校園描寫(xiě)作文

時(shí)間：2022-07-13 04:33:59 寫(xiě)作作文我要投稿

【精選】校園描寫(xiě)作文五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的校園描寫(xiě)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】校園描寫(xiě)作文五篇

校園描寫(xiě)作文篇1

　　你知道我的校園有多美嗎？不知道了吧！聽(tīng)我來(lái)介紹一下啦！

　　一進(jìn)校門(mén)，一眼就看見(jiàn)了我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓又高又大。站在它的最高處看校園，校園就像一個(gè)美麗的大花園。再往校園里面走，一個(gè)裝滿孩子們笑臉的大操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前。這幾天我們正忙著開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以操場(chǎng)被我們打扮得特別漂亮。連籃球架也被我們貼上了彩條。操場(chǎng)的右邊，是一片翠綠的竹林。在那里，同學(xué)們嬉戲、打鬧，還有那小小的竹節(jié)蟲(chóng)，也來(lái)湊熱鬧。大熱天的時(shí)候呀，同學(xué)們帶著書(shū)本都在竹林里乘涼，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌唱，多么悠閑��！

　　讓我最難忘的`呀，還是我的班級(jí)。走進(jìn)教室門(mén)，一眼可見(jiàn)我們的黑板報(bào)，主題就是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，讓我們?nèi)w同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。往左一看，就是我們的主題墻，在這個(gè)空間里，我們能了解水的環(huán)保故事，還有我們的班規(guī)、水的圖畫(huà)……讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)可愛(ài)的四年級(jí)二班吧！

　　這就是我的校園，聽(tīng)了我的介紹，相信你已經(jīng)開(kāi)始喜歡這個(gè)川大附小清水河分校了吧！川大附小清水河分校永遠(yuǎn)歡迎你的到來(lái)！

校園描寫(xiě)作文篇2

　　我們的學(xué)校在老市場(chǎng)對(duì)面，它的一年四季都很美麗。

　　春天的時(shí)候，小草弟弟從地底下探出頭來(lái)，當(dāng)他看到外邊的景色時(shí)，好像在說(shuō)：“真美呀！”它的生命力也很頑強(qiáng)，這讓我想起來(lái)白居易的'詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！绷鴺�(shù)也發(fā)芽了，它的紙條在春風(fēng)中搖曳著，好像一位仙子的頭發(fā)在翩翩起舞，婀娜多姿。這讓我想起來(lái)賀知章的詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。天空藍(lán)藍(lán)的看上去像一個(gè)大寶石一樣。燕子也從南方飛回來(lái)了，它穿著黑禮服來(lái)剪春。下課的時(shí)候，脫去冬裝的小朋友們跑著、鬧著，整個(gè)校園在一片歡聲笑語(yǔ)中。

　　夏天，太陽(yáng)烘烤著大地，樹(shù)木顯得更蒼翠了。突然，學(xué)校里傳出一種美妙的聲音，是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的呢？原來(lái)是知了弟弟在唱歌呀。下課了，同學(xué)們?cè)跇?shù)下做游戲，晚上的時(shí)候，整個(gè)校園十分寧?kù)o，草叢中傳出蛐蛐的聲音，青蛙打鼓，螢火蟲(chóng)提著燈籠在伴舞……

　　秋天，葉子變黃了，楊樹(shù)葉在空中翩翩起舞，像一只只蝴蝶一樣，秋風(fēng)吹到了小朋友的臉上，涼涼的，舒服極了。

　　冬天，大雪紛飛，操場(chǎng)上都是小朋友的身影，他們有的打雪仗，有的玩游戲，還有的用傘倒過(guò)來(lái)接雪，老師把那精彩瞬間給拍了下來(lái)。

　　一年四季很美，我們的學(xué)校一年四季更美，我愛(ài)我們的學(xué)校。

校園描寫(xiě)作文篇3

　　星期五，林老師帶我們?nèi)タ戳诵@的兩個(gè)景物。

　　從首先，我們到了湘園，旁邊有一個(gè)草叢，多么像ufo��！再看看地上的落葉，在它們與媽媽告別的時(shí)候，在天空中優(yōu)美地跳著舞，是在與媽媽告別的心意。再看看小草們，它們已經(jīng)脫下了枯萎的衣服，換上了綠色的'新衣服，露出了可愛(ài)的頭，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，落在草地上，唧唧地叫著。

　　最后，我們?nèi)チ岁?yáng)光農(nóng)場(chǎng)，看見(jiàn)了幾塊田地，田地里種著許許多多的綠色蔬菜。如果把幾塊田地連在一起的話，就像一片綠色的海洋。

　　我忽然覺(jué)得自己仿佛像一顆蔬菜，穿著綠油油的衣裳，站立在陽(yáng)關(guān)下面。我感到我自己非常幸福，因?yàn)�，有這么多的兄弟姐妹陪著我，還有太陽(yáng)公公照射著我，多么地溫暖��！

　　過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是蔬菜，我是人。

校園描寫(xiě)作文篇4

　　當(dāng)大街還在沉睡之時(shí)，太陽(yáng)慢慢地從東方升起來(lái)了。清晨，我們來(lái)到了學(xué)校。

　　剛進(jìn)大門(mén)，就有值勤的同學(xué)向你問(wèn)好。走大道，就能看見(jiàn)遼闊的操場(chǎng)，紅色和白色，讓學(xué)校格外顯眼�？矗∵€有足球隊(duì)員們?cè)诔烤毮�！到達(dá)教學(xué)樓，可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗上口的讀書(shū)聲。除了讀書(shū)聲，花壇中的花更是五彩繽紛，不時(shí)還有香飄入你的鼻子里，讓人心曠神怡。

　　去后山上的路上，能看見(jiàn)一棵棵高大的樹(shù)挺立在那，往右邊看，還能看到兩棵陪伴我們校園多年的銀杏樹(shù)。秋天，扇子般的樹(shù)葉從樹(shù)上飄下來(lái)，頓時(shí)，那兒成了金色的海洋，能不吸引我們的目光嗎？繼續(xù)前進(jìn)，是假山里流出清泉，不時(shí)有小朋友在那嬉戲。到桂花亭那，能看見(jiàn)一些高年級(jí)同學(xué)在晨讀，不時(shí)能聞到各種花香。到達(dá)后山的籃球場(chǎng)，一切是那么安靜，只有那在飼養(yǎng)園中的公雞在獨(dú)自鳴叫，仿佛是在為新一天的石梅歌唱。在這綠樹(shù)環(huán)繞的籃球場(chǎng)上，風(fēng)不時(shí)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙聲，花香涌入鼻中，舒服極了，后山一切都是那么和諧，那么寧?kù)o。

　　時(shí)間慢慢地過(guò)去了，冬眠的同學(xué)從被窩里鉆了出來(lái)。校園的`寧?kù)o被一批又一批的到來(lái)的同學(xué)打破了，安靜的校園頓時(shí)變成了同學(xué)們的天堂。他們有的聊天，有的做游戲，有的趕著去操場(chǎng)跑步，有的

　　叮鈴鈴上課的鈴聲再次讓校園恢復(fù)了平靜，耳邊不再是喧鬧聲，而是回響著同學(xué)們朗郎的讀書(shū)聲