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一次聽寫作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的一次聽寫作文3篇,希望能夠幫助到大家。
一次聽寫作文 篇1
今天下午我們要聽寫了,何老師讓我們先復(fù)習(xí)一下,我想昨天媽媽給我聽寫過了,我得了一百分,今天肯定不會(huì)錯(cuò)了,于是我就胡亂地讀了幾遍,復(fù)習(xí)就算完成了。馬上要聽寫了,我一點(diǎn)也不緊張,我想我肯定能得一百分。過了一會(huì)兒,何老師把本子發(fā)下來,我把本子翻到要聽寫的那一頁,先寫好序號(hào)等著老師報(bào)詞語,聽寫開始了,何老師報(bào)詞語,同學(xué)們都非常認(rèn)真地寫著,不時(shí)地有同學(xué)叫著:“我還沒寫好呢,老師慢點(diǎn)!”可我卻一點(diǎn)也不急,每個(gè)詞語都很快寫完了,老師在上面報(bào)啊報(bào),我們寫啊寫,詞語終于寫完了,老師讓我們把本子傳上去,這時(shí)我心里還嘀咕著:“反正我在媽媽那里聽寫過了,得了一百分,這次肯定不會(huì)錯(cuò)!庇谑俏业腵心情一直很好。
傍晚,在我掃地的時(shí)候,何老師跟我說聽寫錯(cuò)了,我很奇怪:“媽媽不是給我聽了全對(duì)嗎?是不是老師看錯(cuò)了呀!”我走過去拿起本子一看,。≡瓉磉錯(cuò)了四個(gè)。我心里想,唉!
不好好復(fù)習(xí)還是不行的。
一次聽寫作文 篇2
鈴鈴鈴……震耳欲聾的上課鈴把我喚回教室里,我坐在座位上,等待著老師的到來……
我聽見了老師那輕微的腳步聲,果然,我們的語文老師—陳老師走了進(jìn)來,陳老師說:“上課!”接這就是班長說:“起立,向老師問好”“老師好”全班同學(xué)向老師深深地鞠了個(gè)躬,“請坐下”老師說“這節(jié)課咱們來聽寫,請大家做好準(zhǔn)備,給你們5分鐘復(fù)習(xí)”,大家慌了,同學(xué)們措手不及,紛紛抓起語文書復(fù)習(xí),5分鐘過后,老師突然地說:“開始聽寫!請大家合上語文書!”,老師這一震耳欲聾的聲音驚嚇到了同學(xué)們,同學(xué)們紛紛合上語文書,可我忍不住還要偷看一眼,我馬上被老師那銳利的`眼光給查到了,她說:“不許看啦!再看我’殺‘了你!”這句話印的全班哄堂大笑。
我立馬合上語文書,開始聽寫起來,過了不久老師聽寫完了,但有一個(gè)人很自以為是,連檢查都不檢查就交了,正當(dāng)他準(zhǔn)備回去繼續(xù)搞基時(shí),老師氣憤地叫道“×××,你快給我過來!”,他聞聲走上去“你看你像什么話!?!?錯(cuò)這么一大堆”老師氣憤地邊跺著腳邊說,然后老師的兩巴掌不由分說地抽到他的臉上,但他覺得一點(diǎn)也不疼,“你看,這兒一堆那兒一堆的,惡心死了……你到底有沒有檢查啊”老師大聲問,然后,老師很快就看出了他沒有復(fù)習(xí),就罵道:“叫你沒有復(fù)習(xí)!叫你沒有復(fù)習(xí)!”她邊說邊把本子拍到他頭上,他覺得一點(diǎn)也不疼,但讓他覺得這樣他自己超尷尬。老師的這一說,那一罵,引得全班哄堂大笑,老師猛地抬起頭,我們便默不作聲,但我們早已被嚇得魂飛肉散,我們已經(jīng)意識(shí)到了不檢查的后果,我連忙檢查了四五遍,交上去才幸免一死。
這次聽寫說起來真的好好笑,不過最好不要那個(gè)時(shí)候笑,不然你必死無疑。
一次聽寫作文 篇3
7月22下午,我和查楊政茂一起到鏡湖圖書館參加漢字聽寫大會(huì)。
帶著一首《忐忑》般的心,我走進(jìn)了圖書館!凹佑!你可以的!這只是玩一玩,別害怕!”坐下后,我默念上面那句話,給自己加油打氣?墒牵@緊張的情緒卻一直持續(xù)到了發(fā)試卷。
發(fā)完試卷后,我覺得心里一塊石頭落了地!伴_題答題!”隨著一聲響亮的口令,我們開始了答題。“wei藍(lán)的wei,怎么寫呀?”天哪,第一個(gè)詞語就那么難!我先寫了一個(gè)上尉的尉,覺得不對(duì),又寫了一個(gè)安慰的慰,覺得還不對(duì),又寫了一個(gè)三點(diǎn)水加一個(gè)安慰的慰,還是不對(duì)。想來想去,我寫了一個(gè)正確的.“wei”-蔚。然后,我又接著寫下一個(gè)詞語……經(jīng)過了緊張的十五分鐘后,我寫完了二十個(gè)詞語?墒恰發(fā)anyu充數(shù)”的“l(fā)anyu”又怎么寫呢?我想了五分鐘也沒想出來。Oh!No!
然后,我們又進(jìn)行了報(bào)聽寫。“掩耳盜鈴”、 “坪壩”、“捉迷藏”……我很順利地寫完了10個(gè)詞語!昂!”,我長出一口氣:終于寫完了!
活動(dòng)結(jié)束!我好想知道我得了多少分!我很高興呢!
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