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樂觀寫作作文(通用29篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的樂觀寫作作文,歡迎閱讀與收藏。
樂觀寫作作文 篇1
在生活中,處處都有不順心的事。每個(gè)人也都有自己的缺憾,而常?倳(huì)有那么一些人,對(duì)自己的缺憾抱怨不停,津津計(jì)較,甚至還有那么一些人用別人的長(zhǎng)處來壓低自己的短處。如果我們都能以樂觀的心去看待事,該多好!
有的人是在災(zāi)難中失去了雙腿,難道他們就要痛不欲生了嗎不,他們常常在想:為了救人,失去雙腿換來寶貴的脆弱的生命,值!為了保護(hù)剛出生的嬰兒,用雙腿給他們支起一片呼吸的空間,值!他們就是因?yàn)橛脴酚^的心去看待悲觀的事,所以他們不會(huì)尋短見,更不會(huì)痛不欲生了,而是會(huì)好好的活著,成就他們未來的人生!
有的人是盲人,難道這是他們想要的嗎不,不是。他們也曾為此感到自豪,因?yàn)樵诮值郎,過馬路時(shí),總會(huì)有人主動(dòng)去攙扶他們;在路上迷路時(shí),總會(huì)有人主動(dòng)幫忙他們回家;所以,他們感受到了很多善良的心,就不會(huì)再悲觀的看待自己,而是很樂觀的看待人生。
有的人是聾人,難道他們甘心這樣嗎不,不是。他們也會(huì)感到驕傲,自信。無論在什么地方,在他們眼里,整個(gè)世界都是安靜的,雖然他們的'交流有些困難,因?yàn)闆]有多少人懂他們的說話的方式。但他們并不憎恨這一切,而是在用心聆聽這世界的沒好聲音,用心去感受世界。他們?yōu)槭裁醋孕拍匾驗(yàn)樗麄冇幸环N常人所沒有的潛力---用心靈領(lǐng)悟世界。
以樂觀的心看待身邊的事,總會(huì)有意想不到的收獲。
有的人是盲人,難道是他們應(yīng)的嗎不,不是。他們無時(shí)無刻都生活在黑暗之中,卻從未放棄生活下去的信心和勇氣。他們常在黑夜里為別人的安全思考,為別人拉上井蓋,為別人照亮,也是為了別人不撞到自己。他們稱樂觀的想:大自然給了我一雙別人所沒有的眼睛,雖然是黑色,但是,世界的光亮永久在我心中。他們以樂觀心,看待了不凡事。
樂觀是每個(gè)人都不就應(yīng)缺少的一塊零件,它是我們?nèi)松斜貍涞奈锲,若沒有了它,我們的信心將被失敗摧毀,我們的成功將被信心擊破,我們將不能成就人生,注定將在失敗的邊緣徘徊,將不能實(shí)現(xiàn)我們偉大的理想!
所以我們就應(yīng):以樂觀心,成就人生!
樂觀寫作作文 篇2
快樂就在我們眼前,只是要用美麗的目光去發(fā)現(xiàn);快樂就在我們身邊,只是要有熱情的聲音去呼喚;快樂就在我們心間,只是要以樂觀的態(tài)度去體驗(yàn),快樂是一種能力。
——題記
2010年的《中國(guó)達(dá)人秀》總決賽的舞臺(tái)上,十只腳趾靈活地彈奏著美妙的音樂,跳動(dòng)的琴鍵傾泄出的優(yōu)美旋律瞬間征服了億萬觀眾,斷臂鋼琴王子劉偉,晉升為年度總冠軍。國(guó)人為之震撼,世人為之驚嘆!
很難想像,短小笨拙的腳趾需要經(jīng)歷多少次千辛萬苦的訓(xùn)練,才能在八個(gè)跨度間跳動(dòng)自如,遭遇不幸的人是需要多么強(qiáng)大的信念,才能在殘酷逆境中勇敢向前。面對(duì)突如其來的災(zāi)難,劉偉沒有沉淪,沒有自卑,一句“要么趕緊死去,要么精彩地活著”是多么鏗鏘有力,動(dòng)人心魄,他深深地撼動(dòng)了那些怨天尤人、頹廢懈怠的靈魂。他用追求快樂的能力,執(zhí)著并精彩地譜寫著身殘志堅(jiān)的動(dòng)人篇章。他演繹的不僅是音符,更是積極樂觀的精神;他詮釋的不僅是樂曲,更是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的信念。抿著嘴唇愛笑的他用對(duì)音樂的無限熱愛與執(zhí)著追求,淋漓盡致地向人們展現(xiàn)了他擁有快樂的能力。這種能力就是執(zhí)著追求,就是勇敢堅(jiān)強(qiáng),就是積極樂觀。
“臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的勾踐;“即使翅膀斷了,心也要飛翔”的張海迪;“扼住命運(yùn)咽喉”的貝多芬;還有身體被禁錮在輪椅上,思想?yún)s能在太空遨游的斯蒂芬;艚稹沤裰型獠环γ\(yùn)坎坷,卻能擁有快樂的人們,面對(duì)他們我們還有什么委屈可抱怨?還有什么理由不快樂呢?讓我們用美麗的眼睛去發(fā)現(xiàn),用熱情的`聲音去呼喚,用樂觀的態(tài)度去體驗(yàn)快樂吧:幫助他人時(shí),一個(gè)會(huì)心的微笑;欣賞佳作時(shí),一句由衷的贊嘆;久別重逢時(shí),一聲溫暖的問候;比賽勝利時(shí),一腔熱情的吶喊……。這就是快樂,只要我們用全心去追求,只要我們用全意去努力,我們就有這種能力去把快樂實(shí)現(xiàn)。
快樂是一縷陽光,她清澈透亮,只要我們?yōu)樗ㄩ_心扉,她就會(huì)溫暖我們的心靈,為我們驅(qū)走心底的黑暗;快樂是一種習(xí)慣,她積極向前,只要我們?yōu)樗龍?jiān)守陣地,她就會(huì)擊敗我們的苦難,為我們帶來多彩的命運(yùn);快樂是一種能力,她勇敢樂觀,只要我們與她攜手并肩,
日復(fù)一日,年復(fù)一年,好學(xué)不倦,慎思不斷,明辨不止,篤行不變,快樂就會(huì)帶領(lǐng)著我們一路歡歌走向更加美好的明天。
快樂是一種能力。只要我們用心播種快樂的習(xí)慣,擁有快樂的能力,那么快樂就會(huì)每時(shí)每刻為我們綻開燦爛的笑顏!我們就會(huì)擁有快樂美好的人生!
樂觀寫作作文 篇3
人生在世,困難是無法避免的。但是,我認(rèn)為只要有樂觀的心態(tài)和不懈的奮斗,我們就可以找到開啟困難大門的鑰匙。
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,學(xué)習(xí)向來都是一個(gè)艱苦、漫長(zhǎng)的過程,如果我們把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件快樂的事情,用樂觀的心態(tài)去面對(duì)它、接受它、理解它、享受它。那么,學(xué)習(xí)未嘗不是通往美好事物路上的美麗風(fēng)景呢?相反的,如果一個(gè)人以悲觀的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí),那他將是個(gè)不會(huì)享受生活的人,因?yàn)樗豢吹綄W(xué)習(xí)困難、乏味的一面,缺沒看到學(xué)習(xí)的樂趣。任何事物都有兩面性,只看清一面,那將不會(huì)有什么成就,所以我們要學(xué)會(huì)苦中“尋”樂,找到自己學(xué)習(xí)中的樂趣,以樂觀心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)。
李白是唐朝一位著名的詩(shī)人,早期他懷有遠(yuǎn)大的政治理想,想得到朝廷認(rèn)同,但這卻不是一帆風(fēng)順的。備受打擊的`李白發(fā)出“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的不滿,但是他卻并沒有放棄,轉(zhuǎn)而又說出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”這樣斗志昂揚(yáng)的話來,這是何等的樂觀瀟灑,最終他憑借這種樂觀的心態(tài)而又不屈不撓的精神,成為名譽(yù)詩(shī)壇的“詩(shī)仙”。
范仲淹幼年喪父,早年便立下了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負(fù),他家境貧寒,為了學(xué)習(xí),每天學(xué)到半夜三更,冬日里用冷水洗臉提神,每日吃的是少米的“糜粥”,可謂是吃盡了苦頭。但他笑對(duì)人生,不怕辛苦,最終考取進(jìn)士,實(shí)現(xiàn)自己的理想。
挫折和困難是人生成長(zhǎng)道路上寶貴的財(cái)富,我們不該去躲避他,而是應(yīng)該用微笑去面對(duì)他,用樂觀的心態(tài)去面對(duì)他們,那么,任何困難挫折也都會(huì)迎刃而解了。
樂觀寫作作文 篇4
或許是命運(yùn)的不幸,注定要將自己繽紛多彩的夢(mèng)擊碎;或許是天地日月的無情,終歸要讓我們?cè)?jīng)的辛勤耕耘化為泡影。
又或許是總有許許多多看不清道不明的障礙,讓我們努力前行的路,變得坎坷艱難。那么。就讓我們?cè)谄茢≈袑酚^的心態(tài)化為利刃,刺穿前方的迷霧,走出一條屬于我們自己的“香園小徑”。
吳京在《戰(zhàn)狼2》的收視難以預(yù)估的情況下,毅然抵押掉自己的房產(chǎn)籌集經(jīng)費(fèi)。有人說:這是一種冒險(xiǎn),有人說這是一場(chǎng)賭博,但我認(rèn)為,他是對(duì)自己的作品充滿信心,對(duì)前景的樂觀期待,才有此作為,所幸,生活并沒有辜負(fù)他,《戰(zhàn)狼2》也沒有辜負(fù)他。還記得,2018年3月14日,那與世長(zhǎng)辭的一代科學(xué)家—霍金么?他被人稱為“輪椅上的宇宙”,一位名副其實(shí)的科學(xué)大咖。他21歲患病,醫(yī)生曾下結(jié)論,他最多活至24歲?墒牵蔀橐粋(gè)奇跡,享年76歲,有人說:“那個(gè)寫出《時(shí)間簡(jiǎn)史》的人被時(shí)間帶走了,但時(shí)間帶不走他的`精神,帶不走他的學(xué)術(shù)!痹徫业臏\薄,對(duì)于他的學(xué)術(shù),難以窺探分毫,但是他的精神,卻總能令我肅然起敬,那是一種令人震撼的樂觀,他用自己的樂觀與堅(jiān)毅與命運(yùn)抗?fàn)幜宋迨辍谀遣煌昝赖能|殼之下,活出了令人難以企及的高度。你在凝視深淵,深淵也在凝視著你。悲觀的人面對(duì)深淵,妥協(xié)般的與深淵融為一體。而樂觀的人光芒照射著深淵,令深淵恐懼。無所遁形。
生活是無情的,悲觀的人,先被自己打敗,然后被生活打敗。樂觀的人總是戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝生活,熱愛生活。
樂觀寫作作文 篇5
人生道路荊刺叢生、泥濘坎坷。正如畢淑敏所說的:“你可能沒有愛情、沒有自由、沒有健康、沒有金錢,但我們必須有個(gè)好心情。”
唐代文學(xué)家柳宗元?jiǎng)e貶到永州后,沒有自暴自棄,能及時(shí)調(diào)節(jié)好自己的心情,帶著愉快的心情游山玩水,領(lǐng)略自然、體驗(yàn)自然、欣賞自然,并寫下許多的山水游記。
“不經(jīng)一翻寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”這道出了生活的真諦,人生總會(huì)遇到種種風(fēng)雨,正如同生活中我們總會(huì)遇到種種不同挫折。不同的人面對(duì)挫折的態(tài)度不同。有人選擇迎難而上,決心戰(zhàn)勝它,打倒它;可有人選擇放棄,垂頭喪氣,一蹶不振。不同的選擇體現(xiàn)著面對(duì)困難的不同心情。選擇面對(duì)是積極、樂觀的心情;選擇放棄,是消極、低沉的心情。然而,古往今來的成功者,大都是在挫折中站起來的,他們以積極、樂觀的心態(tài)困服困難、戰(zhàn)勝困難,從而鍛造堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂觀面對(duì)挫折的態(tài)度。所以說:“無論遇到什么困難、挫折、只要我們以樂觀的心情去面對(duì)、去征服,所謂的困難都會(huì)變得美麗、變得平凡、變得瑣碎!
如果說生活是流淚的.蠟燭,那么樂觀便是跳躍的火苗;如果說生活是日出日落,那么樂觀便是太陽周邊的霞光,如果說人生是一棵樹,那么樂觀便是樹上的累累果實(shí);如果說人生是一座山,那么樂觀就是繞山的無限春光。
所以說生活中,樂觀處處都是,在乎與你是否善于把握、善于捕捉而矣。
我們的生活,因有了這樂觀的人,才充滿了樂趣;我們的生活,因有了這樂觀的人,才顯得美麗;我們的生活,因有了這樂觀的人才顯大得和諧和安定。
樂觀寫作作文 篇6
生活中出現(xiàn)過許多的困難,需要我們?nèi)ッ鎸?duì),其實(shí)有多大的困難都不怕,怕的是我們這樣去面對(duì),如果我們樂觀的去面對(duì),那就不是困難。
記得那是在初一下學(xué)期的時(shí)候,有一次,老師要求我們寫大作文,是關(guān)于怎樣面對(duì)自己的一篇大作文,而我拿到了這個(gè)題目,卻把它想到了另一個(gè)方面。我滿懷信心的按照自己的那個(gè)錯(cuò)誤的思路去寫,也就是一節(jié)顆,我就寫完了,別人都在寫關(guān)于自己的那些事情,而我呢?卻在寫一篇童話。寫完以后,我很是激動(dòng),就好象做了什么大事一樣,我拿著它去給語文老師看。老師剛拿到的時(shí)候滿臉笑容,好象在夸我這么早就寫完了似的。當(dāng)他看了一些的時(shí)候,臉色開始逐漸變差,等他看完以后,怒氣橫生,讓我把要求又讀了一遍,說我寫的是什么,與要求一點(diǎn)也不相符,要求是寫自己,而我卻寫別人,還是童話。
老師讓我拿下去重寫,我很不服氣,心想:憑什么讓我重寫,就與老師理論起來。老師什么也沒說,只是讓我下去慢慢的領(lǐng)會(huì)題目的要求。我回到坐位上,越想越剩氣,憑什么讓我重寫,寫什么是我的.自由。
一節(jié)課就這樣過來了,可我還想不通自己到底哪里做錯(cuò)了。我的好朋友見我是樣,就過來勸我,把她的看法說給我,我聽完突然反應(yīng)過來,原來是自己理解錯(cuò)了。我又把題目重新認(rèn)認(rèn)真真的省了一遍,這才恍然大悟的明白過來,繼續(xù)開始寫。寫了一節(jié)課,我再次拿著本子去給老師,老師看的時(shí)候一直在笑,看完以后告訴我說:“這次寫的很好!蔽衣犕昀蠋煹脑,立即笑逐顏開。
從那以后,我明白有什么困難并不可怕,困難也是很常見的,可怕的是不去面對(duì)它,或者是逃避它。我們應(yīng)該樂觀的去面對(duì)。遇到什么事情多想一想。其實(shí)不自己慘的人多多的,心情自然也就好了。
又有一次,那天下午第一接課是體育課,我穿著校服褲子,錢當(dāng)然也放在褲子口袋里。上完體育可以后,我無意間把手伸進(jìn)口袋里,我發(fā)現(xiàn)錢丟了。一開始我很著急,到處找,可后來我不著急了,因?yàn)槲抑牢抑徊贿^才丟了5元,別人丟了幾百也就那樣。
其實(shí)我發(fā)現(xiàn),生活中最大的事不是賺錢,而是樂觀的面對(duì)生活,只要樂觀的面對(duì)生活,什么困難就不在話下。
樂觀寫作作文 篇7
即使暴雨來襲,微微側(cè)視,藍(lán)天依舊如此耀眼!瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。”歌曲唱出了我們的心聲,告訴我們做任何事情都不會(huì)一帆風(fēng)順,要學(xué)會(huì)逆水行舟,用積極樂觀的心態(tài)面對(duì)生活。
“仁孝行于家,13年相守,有多少個(gè)日子就有多少道坎坷,命運(yùn)百般擠兌,你總咬緊牙關(guān),寒風(fēng)帶著雪花,圍攻最北方的一角。這小小的車庫(kù),是冬天里最溫暖的宮殿,你病重的老父親是最幸福的王!边@是給2015年度感動(dòng)中國(guó)人物之一的孝女朱曉琿的頒獎(jiǎng)詞。
13年的.艱苦生活,她沒有皺縮眉頭,依然樂觀笑對(duì)生活。照顧父親的閑暇之余,她會(huì)來到圖書館,讀讀書,領(lǐng)悟書本的詩(shī)意。車庫(kù)的小閣樓,是她的一片天地,拿起筆,寫寫詩(shī),關(guān)于生活,關(guān)于她和父親。
保持樂觀的心態(tài),會(huì)讓我們?cè)谌松牡缆飞希嘁环輬?jiān)強(qiáng)。
瞧,那位老婦人現(xiàn)在生活的得多開心呀。過去,她的一個(gè)兒子賣雨傘,另一個(gè)兒子賣扇子。雨天婦人說,我那賣扇子的兒子可怎么活呀!晴天她又嘆道,小兒子的傘不能賣了。婦人每天總是這樣擔(dān)憂,抑郁寡歡。有一天,鄰居勸說,晴天您那賣扇子的兒子發(fā)了財(cái),雨天小兒子的雨傘不夠賣。每一天孩子都在賺錢,這多好。老婦人聽了欣慰的笑了。
小故事很生動(dòng)形象的將樂觀與悲觀做了鮮明的對(duì)比。樂觀者在每次危難中都看到機(jī)會(huì),而悲觀者只在機(jī)會(huì)中看到危難。倒在地上的油瓶,樂觀的人會(huì)說,幸好,還有半瓶呢;悲觀的人則認(rèn)為,完了,油全都灑在地上,卻忽視了瓶里所剩有的那部分。
保持樂觀的心態(tài),會(huì)讓我們更加貼近生活,體味生活的豐富多彩。
老師,同學(xué)們,相信你們聽了也深有感觸吧。是啊,生活難免磕磕絆絆,開心是一天,不開心也是一天,何不保持一顆樂觀的心態(tài)坦然的面對(duì)生活?
樂觀寫作作文 篇8
有人曾經(jīng)說過:“樂觀本身就是一種成功。”沒錯(cuò),人生在世,總有許多大大小小、多多少少的煩心事,但是否能過了這道坎兒,便要看你的心態(tài)。倘若你樂觀面對(duì)風(fēng)雨,最終便一定能看到那背后的彩虹,倘若你是一個(gè)悲觀者,那么,你將永遠(yuǎn)被困在自己給自己設(shè)的籠子里,永遠(yuǎn)也走不出這片黑暗。
古今中外,那些大有成就的人面對(duì)困難,都能表現(xiàn)出一種超凡氣質(zhì)與心態(tài)——樂觀。在1914年的美國(guó),大發(fā)明家愛迪生的工廠失火,經(jīng)一夜的奮力搶救,終于熄滅大火,但損失極為慘重,近百萬美元的設(shè)備和大部分研究工作的記錄毀于一旦。第二天清晨,67歲的愛迪生趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),出乎意料的平靜,他說:“災(zāi)難也有好處,它能把我們所有的錯(cuò)誤都燒光,現(xiàn)在可以重新開始。”在說著名作家馮驥才,一天家中失竊,除了丟了一些現(xiàn)金外,字畫之類的.貴重物品卻安然無恙,他笑那賊“并非行家”,當(dāng)人問他有無損失,他笑著說:“在家里我就是最重要的生產(chǎn)力,我沒丟,就算不上什么大損失了。”身處逆境,卻能從事物的另一側(cè)看到光明,運(yùn)用幽默、嬉笑等方式保持自己良好的心態(tài),如此還不夠豁達(dá)瀟灑?
不說遠(yuǎn)處,就看看身邊的一切。有的同學(xué)對(duì)了幾塊錢,開始怨天尤人,直呼自個(gè)兒倒霉!而有的同學(xué)則是慶幸今天早上把那十幾塊錢花了,不然丟的就是十幾元了,反而還在謝天謝地。同樣的事情,卻產(chǎn)生了不同的情緒。“冬天已經(jīng)過去,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這是美國(guó)流傳最廣的一句話,所有人在困難面前都會(huì)笑著對(duì)自己說這句富含哲理的話,或許有的人會(huì)認(rèn)為這是一種自我安慰,但是我告訴你,如果一句安慰語句可以使你笑對(duì)人生,勇對(duì)挫折,那么,它便是一句最時(shí)尚的名言。
智者在處事中,總能以各種不同的情緒面對(duì)生活中的一切,他們能從禍中看到希望,在陰天背后看到看到笑臉的太陽,正是因?yàn)樗麄儞碛辛巳松膽B(tài)度——樂觀,才使得他們成為智者,成為在復(fù)雜環(huán)境中仍能談笑風(fēng)生,恪守平靜的人。
你可愿在生活中一展自己智者的風(fēng)采?
樂觀寫作作文 篇9
打開日記,整理破碎的心情,品味到的是一個(gè)哀怨的自己。于是,拾起碎片,認(rèn)真地拼湊,我找到了漏洞,就在心上,那兒缺少樂觀的音符。
雖說心情會(huì)受外界干擾,但終究看你如何對(duì)待。有的人歷經(jīng)喪親之痛,仍浴火重生似飛龍?jiān)谔,而有的人僅受一點(diǎn)委屈便一蹶不振,郁郁寡歡。他們的心態(tài),使命運(yùn)不同。
我的愿望只是擁有樂觀的心,使自己生活的瀟灑些,從容些,可以真正的快樂幸福?蛇@又談何容易?
我討厭那個(gè)憂心重重的自己。我會(huì)在面臨選擇時(shí)怯懦,好像每一條路都沒有盡頭,我不允許自己的選擇出現(xiàn)絲毫差錯(cuò)。犯了錯(cuò)的我會(huì)埋怨自責(zé),難以自拔,從心底里一點(diǎn)點(diǎn)地將事態(tài)的嚴(yán)重性擴(kuò)大,即使這個(gè)錯(cuò)誤本身并未產(chǎn)生什么影響,這種病態(tài)心理我無法忍受,卻無能為力。隨著年齡的增加,我親身體會(huì)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,于是加倍努力,換來的卻是更多的失敗,這樣的打擊重創(chuàng)我的心靈……
我被憂傷充塞著,在自己一手導(dǎo)演的悲劇中演繹著悲情,為自己感傷。
重新審視那顆冰封已久的心,它對(duì)我說,一切充滿希望。
面對(duì)選擇,樂觀些。沒有完全的錯(cuò)誤和正確,不同的選擇只是開辟了不同的道路,它們只是人生路上的岔路,只要充滿希望,盡力做好自己該做的一切,還會(huì)繞回自己的大道。
對(duì)于錯(cuò)誤,樂觀些。我們誰錯(cuò)了,誰又真正對(duì)過?錯(cuò)誤是前車之鑒,人類的進(jìn)步是踏著先人的錯(cuò)誤取得的,犯錯(cuò)流下的淚是對(duì)過去的悔,但若終生流淚,恨的將是一輩子。樂觀些,免得糾葛一處,悲哀一生。
遭遇失敗,樂觀些。失敗是一道坎,只有豁達(dá)地看待,跨過心上這道坎,外物所導(dǎo)致的`痛苦也就不難化解,失敗激勵(lì)了多少堅(jiān)持不懈的人奮勇前進(jìn)!
心上的積雪融化了,我明白自己要的生活究竟如何,那些生命中的挫折不過是挑戰(zhàn),而挑戰(zhàn)雙方卻是你和自己的心,勝利只在一念之間,對(duì)事事抱有樂觀的心態(tài),戰(zhàn)勝自己其實(shí)很簡(jiǎn)單。
破碎的記憶拼裝好了,那么就讓我們?nèi)〕錾衿娴哪Хò,往自己心上多加一些樂觀吧!
樂觀寫作作文 篇10
何為“樂觀”?樂觀是一種向上的精神,是對(duì)人生。對(duì)事業(yè)充滿信心和希望。人,要成就一番事業(yè),闖出一片有作為的天地,就必須要持有一種樂觀的態(tài)度。只有這樣才會(huì)擁有充實(shí)的今天,創(chuàng)造出更加燦爛的明天。
縱觀古今,持有樂觀態(tài)度成就事業(yè)之人舉不勝舉。漫漫長(zhǎng)征路,正因?yàn)橛兄飨男判,有紅軍戰(zhàn)士的樂觀精神,視困難為微塵,視痛苦為快樂,才有了勝利的長(zhǎng)征歷程。蘇軾,雖調(diào)遣于它地,但依然樂觀豁達(dá)。“何夜無月?何處無竹柏?”這美麗的夜色不會(huì)因蘇軾被調(diào)離的痛苦之情而在筆下遜色,相反,描繪得更加美麗,如詩(shī)如畫。正是因?yàn)樘K軾的樂觀,因?yàn)樗诔刑焖碌挠迫蛔缘茫艦槭廊肆粝铝饲f首美麗詩(shī)篇。
長(zhǎng)征路程是艱難的.,正因?yàn)橛辛藰酚^的態(tài)度,他變得容易了;被調(diào)遣是一件痛苦的事,正因?yàn)槟軜酚^對(duì)待,而融化了心中痛苦的堅(jiān)冰。
記得有這樣一個(gè)小故事:一對(duì)雙胞胎兄弟,性格完全不同。一個(gè)悲觀,一個(gè)樂觀。兒童節(jié)那天,父親給他們送了同樣的禮物--垃圾。悲觀的孩子看到哭了----想到爸爸不愛他了;而樂觀的孩子卻在垃圾里刨來刨去--想到寶貝一定藏在里面。
同樣是一堆垃圾,持有的態(tài)度不同,結(jié)果卻完全不一樣。樂觀使痛苦化為了快樂,使生活充實(shí)。
通過一次考試,我進(jìn)一步懂得了“樂觀”:我和一同學(xué)成績(jī)不差上下,考試時(shí),我特別緊張,怕和她差距拉大。而她卻若無其事,笑著說:“我一定能行”。就這樣我們兩個(gè)陸續(xù)走進(jìn)了考場(chǎng)。成績(jī)揭曉,她名居學(xué)校前列,而我······哎!
我的親身感受與實(shí)際,詮釋了“樂觀”的內(nèi)涵。樂觀,即精神愉快,充滿信心和希望。生活中擁有樂觀,實(shí)踐中悟出真理。樂觀,會(huì)讓我們的生活更加甜蜜!
樂觀寫作作文 篇11
人生不是一帆風(fēng)順的,我們也會(huì)因這樣或那樣的事而煩惱。我們不如摒棄煩惱,保持一顆樂觀的心。
煩惱的人的世界是灰色的,沒有陽光,他們埋葬自己,失去所有;摒棄煩惱,樂觀的人,世界是彩色的,他們活力四射,就像那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆,是那化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅,更是那直上青天的一行白鷺,讓生活更加精彩。
李白沒為摒棄仕途而煩惱,相反還舉杯邀明月,對(duì)影成三人;文天祥沒有因?yàn)楸辉阶,難逃一死而煩惱,他還唱:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;杜甫沒有為茅屋破損而煩惱,還高歌“高得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”。啊,樂觀人的人生,好精彩。
千百年來,秋曾被人們用來寄托哀愁,流露出煩惱的哀嘆。李清照獨(dú)上西樓,哀嘆“紅藕香殘玉簟秋”,吐訴著相思之惱;李煜望著青空低吟“春花秋月何時(shí)了”,悲傷地回憶著故國(guó)的舊夢(mèng);李商隱推開西窗吟唱“巴山夜雨漲秋池”,傾訴著離別之情。啊,煩惱者的人生,好悲涼!
人不就這么一輩子嗎?短短數(shù)十年寒暑,剛起跑就到達(dá)終點(diǎn)的一輩子;今天過去,明天還不知道屬不屬于自己的一輩子;一個(gè)不容我們從頭再活的`一輩子。所以,我們何必為了小事而煩惱,何必如東坡一般長(zhǎng)嘆“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”;何必隨陳子昂“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”。保持樂觀的心,珍惜眼前的每一刻,每一瞬。
讀書,本就是一條苦難又孤獨(dú)的路,可我們必須沒有煩惱。這是我們自己選擇的路,就算再難,再苦也得樂觀啊。說什么“大道如青天,我卻出不得”,那是煩惱者的抱怨;何不吟唱“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,這才是樂觀者的呼聲。
生活并不是公平的對(duì)待每一個(gè)人,即使我們?cè)趭^斗中遭遇挫折或者失敗,我們也不能有任何的煩惱,要相信“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”。時(shí)刻保持著“丈夫之志,能屈能伸”的樂觀。
樂觀對(duì)待生活,生活才會(huì)樂觀對(duì)你,保持一顆樂觀者的心,走出煩惱。
樂觀寫作作文 篇12
前幾天去了一個(gè)地方叫云棲竹徑。那你一路上有很多樹,有一些樹已經(jīng)有幾十年了,有的樹是著少排點(diǎn)了,讓我覺得很是不可思議。
植物大多都是靜態(tài)的,哪怕是他們有一些動(dòng)靜,我們用肉眼也是很難憔悴的,可是不能否認(rèn)的是,植物也是有生命的,而且他們有時(shí)候,活的比我們?nèi)巳,更久?/p>
看到那幾十年的老樹,甚至是上百年的老樹,我不僅感嘆,他們?cè)谶@幾百年當(dāng)中見證了什么呢?他們會(huì)到寂寞吧。從前的人是怎么樣生活的?從前的世界又是什么樣子的呢?現(xiàn)在的生活對(duì)于他們來說又是什么樣的變化呢?如果他們能夠說話的話,他們一定能把這個(gè)故事講得繪聲繪色。
樹木的年齡可以根據(jù)年輪來判斷,時(shí)間越久,所以樹木才會(huì)越來越粗。人不可能像樹木一樣活那么久,但是樹木也不能像人一樣,那么自由。造物主是公平的。如果有來生,你會(huì)不會(huì)做一棵樹呢?
我想我是愿意的,大概是因?yàn)槲疫@一世成為了人,所以下一世,我想要成為一棵樹。舒適偉大的他介紹了一個(gè)地方的許多歷史,人文。想想,就是一件非?岬氖虑。
可是換個(gè)角度來想,樹木的生命,也是人類的主宰。大部分人,對(duì)于樹木并沒有那么愛惜,他們會(huì)砍伐。所以,如果作為一個(gè)數(shù)不能夠說到保護(hù)的話,也是一件悲哀的事情,甚至可能會(huì)比人類更早結(jié)束自己的生命,所以不管成為什么,都有一定的難處。我想見證過如此多歷史的老樹,一定能夠理解其中的意味,他們?cè)谙乱皇,一定?huì)想要做一個(gè)人。
可是百年的老樹,就真的幸福了嗎?說最大的不好就是它不能夠行走。人類可以利用雙腿利用交通工具看山川河流,看世間萬物。我們只是小小的一只,但是我們可以看大大世界。而樹比我們高大許多,卻不能夠憑借自己的力量,去追尋更大的世界。所以,我想愛旅行的人,一定不會(huì)想要成為一棵樹。這像是樹的`悲哀,又像是人類的幸運(yùn)。而在此時(shí)此刻,我也明白了成為一個(gè)人類,就擁有了那么多的權(quán)利,竟然是與生俱來的。
當(dāng)你見證過去的生命,但是你卻不能夠訴說的時(shí)候,你也會(huì)覺得那是一種悲哀吧,當(dāng)看見身邊的花草比自己先走一步的時(shí)候,也一定會(huì)難過吧。當(dāng)你沒有辦法長(zhǎng)久和一個(gè)人類成為朋友的時(shí)候,也一定會(huì)覺得孤單吧。人類是幸運(yùn)的,有自由的權(quán)利,有訴說的權(quán)利,有選擇孤單的權(quán)利。為自己作為一個(gè)人類感到幸運(yùn),別總再抱怨生活,哪怕活了百年的老樹,也未必會(huì)有我們?nèi)绱俗杂擅篮谩?/p>
樂觀寫作作文 篇13
生活中,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的性格。有的悲觀,有的樂觀;有的暴躁,有的溫順;有的謙遜,有的高傲……在這些性格中,我最欣賞的便是樂觀。
樂觀面對(duì)生活,微笑是必不可少的`。微笑是生活的維生素。人不是天生就會(huì)微笑,只有熱愛生活的人才會(huì)與微笑相伴。海倫·凱勒很小就雙目失明,在開始一段時(shí)間里,海倫對(duì)自己的遭遇充滿了絕望。后來,他的家庭教師給了他生命的啟迪,讓她找回了自信,讓她以微笑面對(duì)生活,終于在艱苦的環(huán)境下完成了激勵(lì)后人的偉大作品《假如給我三天光明》。還有張海迪阿姨,也是在雙腿癱瘓的情況下,成為了一名了不起的作家。這些身體上有殘疾的人,不但沒有感到無助和自卑,而且還微笑著接納了生活,作為健全的我們呢?
所以,用樂觀面對(duì)困難,永不退縮。也許我們會(huì)失敗,但是,我們只要用一顆樂觀的心去看待失敗,奮發(fā)前進(jìn),努力拼搏,也許成功就在你的下一站!
很早以前,我也是一個(gè)多愁善感的孩子,很羨慕那些公主王子般的孩子在家里無憂無慮地玩耍,而我依然在枯燥的學(xué)海中生活。父親的嚴(yán)厲,母親的教導(dǎo),讓我不由地哀嘆老天是如此的對(duì)我不公。隨著時(shí)間的流逝,隨著我和周邊同學(xué)的比較,現(xiàn)在我明白了,沒有奮斗就沒有收獲的果實(shí)。從此,我以更加樂觀的心態(tài)去迎接困難,面對(duì)挑戰(zhàn)。
樂觀永遠(yuǎn)是人生路上必備的風(fēng)景線。它讓你的生活不再壓抑,不再憂愁,感到快樂,讓你能擁有一顆放松的心去迎接挑戰(zhàn)。來吧,就讓我們保持這種心態(tài),帶著我們的夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
樂觀寫作作文 篇14
在生活中總會(huì)遇到許多困難與坎坷,它們會(huì)讓人心煩意亂,甚至?xí)a(chǎn)生絕望。在這時(shí),唯一能克服它們的只有良好的心態(tài),只要往好處想,世上便沒有過不去的坎。
每逢遇到考試或比賽,一拿起筆一握住話筒總會(huì)使我緊張,尤其是考試時(shí)遇到實(shí)在不會(huì)的題目,緊張的'感覺會(huì)成倍地增加。記得一次考試,題目通過投影播放,可一題實(shí)在難住了我,還沒緩過神來,這題便過去了。我心急如焚,拼命抑制住緊張的情緒,保持住考前樂觀的心態(tài),在腦海中一直想著“我一定能行!被貞浰鼤r(shí),答案便一躍而出。我喜出望外,一直保持著樂觀的心情繼續(xù)做題,終于很好地完成了試卷。從那以后,我知道了保持樂觀的重要。
不僅是學(xué)習(xí),在大大小小的平常的事情中,樂觀的精神還是必不可少的。模型裝不起來了,數(shù)學(xué)題太難了……這些事中都不可著急,抑制住自己消極的心態(tài),堅(jiān)持良好樂觀的態(tài)度,事情就可以勢(shì)如破竹,迎刃而解。在班級(jí)里的行規(guī)分“噌噌噌”往上長(zhǎng),自己卻找不到加分的途徑,原地踏步。我禁不住抱怨,可上次的事情頓時(shí)讓我不慌不忙,還有兩天,應(yīng)該來得及!我沒再抱怨,抓緊時(shí)間趕緊利用上課發(fā)言、作業(yè)來加分,不夠時(shí)我也沒有灰心,抓住時(shí)間加,分?jǐn)?shù)總會(huì)有的!經(jīng)過我的努力,班上的達(dá)標(biāo)榜總算有了我一席之地。
學(xué)習(xí)遇難,不要灰心,保持樂觀;生了病,不要害怕,保持樂觀;生活受挫,不要絕望,保持樂觀……不管遇到什么難事,只要你有一顆樂觀的心,好心態(tài),好生活,就永遠(yuǎn)常在!
樂觀寫作作文 篇15
現(xiàn)在有很多人都抱怨自己命苦,上帝不眷戀自己,過著悲苦的生活。而我卻認(rèn)為他們是錯(cuò)的。自己有了憂慮,就得自己解決,何必苦苦依賴上帝來幫自己化解煩惱呢?我就有一個(gè)小小的故事可以讓大家來參考。
我有一個(gè)小學(xué)同學(xué),與我非常要好,那時(shí)他的成績(jī)也好,很會(huì)和別人相處,是大家羨慕的對(duì)象。大家在五年級(jí)之后到了不同的中學(xué),我們兩個(gè)的聯(lián)系沒有斷,天天都會(huì)打電話。但過了不久,我發(fā)現(xiàn)他在另一頭的語氣有點(diǎn)沮喪,也不說風(fēng)趣幽默的話了。當(dāng)我問他時(shí),他也經(jīng)常岔開話題,直到最后,他才向我道出了實(shí)情。
由于他在小學(xué)里一直是個(gè)優(yōu)等生,受著別人驚羨的目光,但到了初中,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手特別地厲害,他在那只能算一個(gè)普通的中等生,受盡尊享的他,一下子還不能適應(yīng),為此而困擾,經(jīng)常希望能夠超過他們,結(jié)果反而弄的自己心神不寧。
我聽了他的一番述說,決定改變他的想法,于是對(duì)他說:“你現(xiàn)在的`成績(jī)雖然比優(yōu)等生要差,但我相信,你只要聽我的忠告,變得自信,樂觀。而且你也有一點(diǎn)基礎(chǔ),只要你多花點(diǎn)時(shí)間和精力,肯定能超過他們的。”他贊同了我,就把電話掛了。
從那時(shí)起,我很期待這他的第二次來電,畢竟我想了解一下他的現(xiàn)狀如何。偶爾有一天去了他的博客,發(fā)現(xiàn)一篇日志:“我發(fā)現(xiàn)成功并不是很難,當(dāng)初我的失敗是因?yàn)槿狈ψ孕、樂觀的心態(tài)。在友人的幫助下變得樂觀,多看到了自身的進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn),不再沉迷于失敗之中。雖然成績(jī)沒有成為數(shù)一數(shù)二,但是每個(gè)月總能拿到一些獎(jiǎng)項(xiàng),還真是要謝謝他了!笨赐赀@片博文,我長(zhǎng)吁了一口氣,果然他聽取了我的意見,我也不用為他的現(xiàn)狀擔(dān)心了。他了解了面對(duì)坎坷應(yīng)有的心態(tài),哪怕是在以后,他遇到更多的困難,也能保持樂觀的心態(tài),也會(huì)從容應(yīng)對(duì)!
樂觀寫作作文 篇16
“一千個(gè)讀者眼中有一千個(gè)哈姆雷特”不同的人對(duì)待事物有不同的看法,以及所持有的不同心態(tài)。而當(dāng)你以樂觀的心態(tài)看待世界時(shí),世界亦會(huì)回報(bào)你以美麗。
樂觀的渴望自由,何等的驚心動(dòng)魄!電影《肖申克的救贖》中有這樣一幕:就猶如飛鳥羽毛上的光澤一般盤旋在肖申克監(jiān)獄上空的《費(fèi)加羅的婚禮》樂曲聲回蕩,陰暗潮濕的牢房里囚著好多犯人。身著鐐銬絲毫不影響他們此刻滿含熱淚的歡呼,煥發(fā)出的樂觀。在我們眼里,犯人都是以靜待死亡的心情悄無聲息的活著,沒有自由的身軀只想著痛苦和不幸。而電影的.這一刻我相信,即使身處獄中,囚犯仍可以積極生活。正是因?yàn)樾拇鏄酚^心態(tài)積極面對(duì)人生,眼中看似堅(jiān)固的牢籠束縛不住自己的心。
若是讓悲觀吞噬了樂觀,一切不復(fù)從前。梵高生活極其貧苦而苦難,遭受饑餓與潦倒的雙重壓迫。青年氣壯的他盡生活之黑暗,卻依舊堅(jiān)持繪畫,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。并沒有因此而沉淪,他渴望陽光,被那陽光燃燒的《向日葵》激情了全世界。而后日子愈加難過,甚至幾乎一張畫也沒有賣出去,梵高的樂觀一點(diǎn)一點(diǎn)被痛苦壓倒欺上,最后全部被吞噬,晚年的他甚至患上并非因?yàn)樯畹膭诶鄱鴱拇艘货瓴徽,他仍然心懷陽光,樂觀面對(duì)生活,沒有被看似強(qiáng)大的貧困壓倒,眼中的人生依舊是藝術(shù)的世界,正是因?yàn)橛羞@樣的希望,才有如此難以超越的藝術(shù)巔峰。
郝思嘉說:“明天又是新的一天!蔽覀兌夹枰眠@樣樂觀的心態(tài)面對(duì)每一天。同樣是半杯水,樂觀者看來覺得太棒了,還有半杯!而悲觀者卻滿臉沮喪,只剩半杯水了,怎么辦?心懷不同的心態(tài)自是會(huì)看到不同的景象。就像同樣是滿地坑洞的路況,一位導(dǎo)游只知道抱怨路極不好,而另一位導(dǎo)游卻懂得從中發(fā)現(xiàn)與眾不同的樂趣。眼前可以黑暗,但心靈決不能沒有陽光。無論怎么樣,持著積極樂觀的心態(tài)面對(duì)生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活同樣愈發(fā)向上。
積極心態(tài)讓我們看到希望積極進(jìn)取。滿身癱瘓的霍金憑借強(qiáng)大的內(nèi)心活下來,寫下了宇宙擴(kuò)張性震驚世界的論文;雙目失明卻不肯放棄學(xué)習(xí)步伐的海倫凱勒,成為心懷陽光偉大女作家;雙手在車禍中失去的鋼琴達(dá)人劉偉,沒有因此放棄音樂夢(mèng)而是繼續(xù)用腳一彈成名,積極心態(tài)感動(dòng)中國(guó)。
就像喬布斯說的:“即使明天毀滅,我也要在今天種下我的葡萄樹!笔澜纾蛻(yīng)當(dāng)努力使之美好起來!而我們正式需要用這般樂觀心態(tài)去看待世界!
樂觀寫作作文 篇17
俗話說“笑比哭好”,它的意思是說樂觀好。
“生活就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑。”它意思是說樂觀是一個(gè)很有用的東西。
今年的超級(jí)女聲冠軍李宇春在福州看望白血病患者時(shí)曾說過:“人生中有些事情不管愿意不愿意,它也總是會(huì)來,這是我們無法選擇的。我們能選擇的.是如何去面對(duì)這些事。對(duì)于不好的事,如果我們樂觀的面對(duì),那么我們就會(huì)多些快樂。”李宇春的話使我毛塞頓開,它揭示了樂觀的真諦,她教會(huì)了我如何樂觀。
一天,我還在放學(xué)回家的路上,突然一輛自行車從我身邊呼嘯而過,差點(diǎn)撞到我,嚇得我心砰砰直跳。我剛要發(fā)火,可那輛破車已漸行漸遠(yuǎn)了。只見那輛車的后架上拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紙帶,就像風(fēng)箏的尾巴,可這條“尾巴”卻是一條白色的垃圾紙巾,而那人又把車騎得飛快。天哪,難道他以為自己是在放風(fēng)箏嗎?想到這我不禁笑了起來。
我發(fā)現(xiàn),原來快樂真的很簡(jiǎn)單,只要你don’t worry,就可以be happy。
快樂很方便攜帶,因?yàn)樗驮谖覀兊男闹,而樂觀是快樂的鑰匙。學(xué)會(huì)樂觀,放飛快樂,直到永遠(yuǎn)。
樂觀寫作作文 篇18
在我們成長(zhǎng)的過程中,有父母的呵護(hù)和關(guān)愛,有朋友的陪伴,有老師的辛苦,付出的滋潤(rùn),但也不僅僅只有這些甜蜜的。
在有那么一天會(huì)有一些東西事物悄然變化,從前的我飯來張口衣來伸手無憂無慮,但是在那一天起,一直以來照顧我的呵護(hù),我的.媽媽對(duì)我說了一句,倩倩從明天開始你自己的事情要自己做了,我不會(huì)管你了,于是我悲慘的生活就開始了。
早上自己在鏡子前擺弄那些亂糟糟的頭發(fā)書啊裝啊,怎么也弄不好,我開始哭鬧,但是媽媽只是在旁邊冷眼相看,只回我一兩句衣服要自己洗,力氣小,又從未干過家務(wù)活,總是將小手搓紅了,要自己去上學(xué),還要漸漸做一些家務(wù),而我在做這些時(shí),媽媽就在旁邊看著我,意味深長(zhǎng)的看著我,可我懂不了,懂不了眼神里的心疼和決心。
于是我開始想媽媽是不是不愛我了,是不是不想要我了,但想這些有什么用呢,我只能自己慢慢的學(xué)起來,過了一段時(shí)間我能夠自己梳頭了,能夠自己洗衣服了,也會(huì)做更多的家務(wù),活了能夠自己做飯吃,在這些艱苦的磨練中學(xué)會(huì)了許多事情,而我也時(shí)常在上學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)媽媽的身影在我身后的不遠(yuǎn)處。
我也明白了媽媽那耐人尋味意味深長(zhǎng)的眼神,明白了媽媽為什么要這樣做,她的目的是什么,為了讓我學(xué)會(huì)自立,這次磨練讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主,在我們成長(zhǎng)的過程中不僅有甜蜜還有痛苦,挫折磨練,也往往有了這些我們才能健康成長(zhǎng)。不要抱怨,生活有太多的無奈,用樂觀的心情去看待,會(huì)有不一樣的事情發(fā)生。
樂觀寫作作文 篇19
何時(shí)起,暗淡的天空中,望不見昔時(shí)的流星,唯有死寂一般的沉默陪伴著如今依舊孤獨(dú)的我。
何時(shí)起,秋天的樹林里,沒了往日的綠葉,僅余支離破碎的殘敗圍繞著現(xiàn)在一直寂寞的我。
何時(shí)起,曾經(jīng)的憂傷哀思在你的眼中,恍如過眼云煙,頃刻間煙消云散。留下的是回蕩在我耳旁的輕聲細(xì)語。
總是漫不經(jīng)心地微笑著面對(duì)所有,就算是一次次受盡傷害也全不在意。
總是義無反顧地挺身而出,即便是困難重重,也堅(jiān)持到底。
守望樂觀……
對(duì)于那些關(guān)于你過去的回憶,那些仿佛已漸漸消逝的微笑著的聲音此刻又讓我追溯到二年前。
本該一路走下去,歷經(jīng)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,但奈何世道變遷。因母親太過于望子成龍,我不得不收拾起書包,連同那往日的回憶一并帶入到另外一個(gè)學(xué)校。
起初,我自信地面對(duì)著這突如其來的變幻帶來的沉悶生活。畢竟,自己一個(gè)人應(yīng)該可以孤軍奮戰(zhàn),忍受著一切誤解與對(duì)他們的思念。
但是,有一天我哭了。已經(jīng)難受得無法再欺騙自己一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一張張陌生的臉,他們是冰冷的對(duì)待著我那搖曳于秋風(fēng)中的心。
于是,在一條熟悉的大街上,我無所事事地漫游著,似乎已不想再理會(huì)這僅余傷感的世界。就在此刻間,失意滑動(dòng)向痛苦的深淵之時(shí),一張恍似舊時(shí)的臉竟浮現(xiàn)在我的眼前。
沒有一種難以按捺的感動(dòng),沒有一種欲訴憂傷的深情。我平靜地注視著一直在微笑的你,雖然略顯驚奇,但卻十分開心。
久違的`樂觀使我忽然想念你與我久經(jīng)訣別的學(xué)校,這凄涼的風(fēng)如無數(shù)把利劍一般,刺向我那可以對(duì)未來充滿憧憬的心。
不知是從哪借來的勇氣,面對(duì)我所敬重的母親,我終于吐出了所有的不滿與熱切的期望。
終于,我回到了屬于我回憶的學(xué)校。這一切仿佛已回歸原樣,但事與愿違,太久的離別淡薄了我和他們的關(guān)系。
我再次墮落在痛苦之中。
而你又一次踏著輕快的腳步,以一陣熱烈的笑聲驅(qū)散了埋伏于我心中、那片揮之不去的陰影。猶記得,你的樂觀深深地感化了我,也使你受盡傷害。太多的流言如一枝枝長(zhǎng)弓利刃般傷害了你那顆樂觀而又顯得極不成熟的心靈。
因?yàn)槟闶俏业呐笥,所以我故作漫不?jīng)心地注視著你;因?yàn)槟闶俏业呐笥,所以我裝作不聞不問地關(guān)切著你;因?yàn)槟闶俏业呐笥,所以在離別過后的日子里,我依舊不安地守望掛念著你那份樂觀。
如果在今后的道路上,還能再相識(shí)那份已失落的樂觀。那么,就讓你的樂觀讓我一直守望下去。我渴望著回憶的美好能永遠(yuǎn)保持著純真的新鮮,保持一刻不忘的思念。
可否,守望你的樂觀,減輕我的不安。
二年前的今天,我守望著不安的樂觀。
樂觀寫作作文 篇20
“法民說:‘還有一些己跟你一樣想往巖穴瞅望呢湯姆,這一點(diǎn)爾是毫無疑難的。然而咱們采用了防備辦法……’”什么措施?我完整浸在了書中。
你們曉得我在看什么書嗎?就是美邦有名息野馬克?吐暖筆下的《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》!稖?索亞歷險(xiǎn)記》講述了在美國(guó)圣此得斯堡小鎮(zhèn)上,有一個(gè)調(diào)皮的機(jī)警鬼——湯姆?索亞,他該過“海匪”,目擊過一場(chǎng)宰我案,在鬼屋里聞聲寶躲的“藏身之處”,終極尋得寶藏。湯姆?索亞厭惡學(xué)習(xí)、不守學(xué)規(guī)、擊架生事,但他共時(shí)又正派、仁慈、腳智多謀,富有冒險(xiǎn)精力。在山洞面,他和貝琪迷路了,在勇敢的驅(qū)使下,他通過本人的智慧,帶著貝琪走出了山洞。
書中這一個(gè)個(gè)活潑波折的故事深深的呼引了我,不僅是替了情節(jié),我認(rèn)為這仍是孩子們之間故事,它道述了孩子們酸甜甜辣的童年,好像就是我們的'一個(gè)實(shí)在寫照。我感到湯姆是個(gè)很可惡的男孩子,他固然俏皮,但在危急時(shí)刻能挺身而沒;他很大膽、正義,理解關(guān)懷別人,在錯(cuò)誤生病時(shí),天天保持去探訪……
讀了這標(biāo)書,我也學(xué)到了很多貨色。我要向湯姆教習(xí),逢到挫折,英勇剛毅摔到了再站伏去;碰到艱苦,老謀深算覓找結(jié)決的措施;遇到災(zāi)害,剛強(qiáng)樂觀,不要淌淚不要難功。
湯姆?索亞是我們的模范,他的歷險(xiǎn)閱歷時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我們。在當(dāng)前的人生途徑中,我必定不會(huì)忘卻這個(gè)洪亮的名字——湯姆?索亞,也不會(huì)記記這利受害畢生的《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》!
樂觀寫作作文 篇21
此時(shí),考場(chǎng)之上,學(xué)生們都在奮筆疾書,也都在思考,何為樂觀。
他們說,樂觀是人生的希望,是理想的綠洲,也是烏云背后那微笑的太陽,但怎樣,才是樂觀真正的定義呢。
我自認(rèn)為是一個(gè)樂觀的人,在我看來,考試,比賽失利都不足掛齒,下次努力不就行了嗎,我就帶著這樣的心態(tài),走上了2020年的馬術(shù)比賽。那次的成績(jī)并不算理想,但我也并不入心,媽媽見狀,非常著急,一再讓我反思問題,但最后都以我的樂觀收?qǐng)觥?/p>
為鍛煉我的能力,比賽次數(shù)越來越頻繁,但我卻次次失利,我的樂觀也無法次次遭受猛擊,在漸漸崩潰。直至2020年末的一次大型的馬術(shù)比賽中,我的路線和動(dòng)作屢次出現(xiàn)錯(cuò)誤,我沒有了曾經(jīng)的所謂的樂觀,蹲在場(chǎng)外默默抽泣,淚水一滴一滴落在地上,我的樂觀心態(tài)也隨著眼淚,摔在地下。我曾認(rèn)為的樂觀,那滿不在乎的態(tài)度,好像一次又一次無形地把我推入深淵,那可是曾是我最引以為傲的心態(tài)啊,如今卻成了摧毀我的一把把利刃。我試著如我媽媽所說的那樣做,分析自己的問題,找教練汲取經(jīng)驗(yàn),把路線背得一字不差。
當(dāng)我再次走入比賽場(chǎng),馬背上的我仿佛有了一種我從未體驗(yàn)過的自信,那種胸有成竹的氣勢(shì),是無法與原來比擬的'。整場(chǎng)比賽中,我流暢地走完了并完成了所有動(dòng)作,在陣陣掌聲中落幕的感覺,遠(yuǎn)好于一片寂靜。
亦或許這才是真正的樂觀吧,此種樂是保持積極的心態(tài),不因一次的失敗而徹底墮落,而是可以吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在下一次實(shí)踐中取得進(jìn)步。盲目的樂觀終將把你推向萬丈深淵,而真正的樂觀會(huì)讓你收獲頗豐。
何為樂觀?此為樂觀。
樂觀寫作作文 篇22
樂觀是失意后的坦然,樂觀是平淡中的自信;樂觀是重創(chuàng)后的崛起,樂觀是幸福中的點(diǎn)綴;樂觀是挫折后的不屈,樂觀是困苦艱難中的從容。誰擁有了樂觀,誰就擁有了透視人生的眼睛;誰擁有了樂觀,誰就擁有了奮進(jìn)的力量;誰擁有了樂觀,誰就擁有了歌頌人生的甜嘴;誰擁有了樂觀,誰就擁有了揮發(fā)的潛力。相信只要活著就有力量建造自己最輝煌的明天。
在我家旁邊,住著一位清潔工。他,一頭白發(fā)蒼蒼的頭發(fā),黑發(fā)已被白發(fā)覆蓋了。臉上的皺紋跟隨著歲月一條又一條爬滿了整個(gè)臉,雖然如此,但他那慈祥的面孔依然是那樣。羅伯伯這個(gè)人很樂觀,和藹可親的,很平易近人。說起他嘛,的確令我佩服得五體投地。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的'冬天,早上,我依依不舍的離開那張暖烘烘的大床,披上大衣,背起書包,寸步艱難地走在上學(xué)的路上。這時(shí),遠(yuǎn)處隱隱約約地,好像有一個(gè)人挪動(dòng)著。模糊中,我加快了腳步,上前一看。我驚訝地望著,原來是鄰居家羅伯伯呢!他僅穿著一件薄薄的大衣,而且大衣上還有上幾個(gè)補(bǔ)丁哪!一雙凸出青筋被凍僵的雙手還在“工作”。一陣陣寒風(fēng)直灌入我的心窩,寒風(fēng)呼嘯而來,他的頭發(fā)亂紛紛的,頓時(shí),眼淚模糊了我的視線……
曾經(jīng)聽奶奶說過他的妻子狠心地騙走了他10000多元存款后就沒了蹤影,拋下了他獨(dú)自一人。受到沉重打擊的他整日以淚洗面,可生活還要繼續(xù),他便干起了清潔工這份工作。有一次奶奶問他收入如何,他說“我每個(gè)月有700塊不過也過得很好啊!我覺得足夠了!
在生活的道路上,每個(gè)人都會(huì)碰釘子,翻跟頭,坎坷辛苦不計(jì)其數(shù),誰也不比誰少。
樂觀寫作作文 篇23
美麗的花兒謝了。
悲觀者:即使花兒多么的美麗,都逃避不了凋謝的命運(yùn)。美麗的東西總是一瞬即逝。
樂觀者:花兒含笑離去,因?yàn)樗瓜冗^自己的'美麗,留下一陣芬芳。它孕育了永恒的種子。
樹上的葉子黃了,風(fēng)吹過,有的飄在空中,有的落在地上。
悲觀者:葉子枯萎了,只能被北風(fēng)呼啦啦地撕列粉碎,或是被埋藏在一層的塵土中,無聲無息地慢慢腐爛。
樂觀者:葉子隨風(fēng)飄揚(yáng),一定是去尋找自由快樂的天堂:葉子熱烈地親吻大地,一定是感到累了又回到母親溫暖的懷抱,期待著明年的蘇醒。
一輪彎彎的月兒靜靜地掛在夜空中。
悲觀者:這一定是輪殘?jiān),只殘留這絲兒光亮,輝煌早已不在。
樂觀者:噢!是輪新月!它會(huì)越長(zhǎng)越圓,越長(zhǎng)越亮,一定會(huì)長(zhǎng)成神秘夜空里最美麗的月亮。
悲觀者傷心地嘆息,樂觀者欣喜地發(fā)現(xiàn)。
我不是完全的悲觀者,也不是絕對(duì)的樂觀者。傷感時(shí),我是個(gè)悲觀者;快樂時(shí),我又成為一個(gè)樂觀者。悲觀看世界,太過灰暗:樂觀看世界,又過于幻想。所以,大多的時(shí)候,我平靜地看世界,發(fā)現(xiàn)光與影子總想隨。
樂觀寫作作文 篇24
樂觀,能讓一個(gè)人忘記煩惱,我快樂是因?yàn)槲覙酚^,在我面前再大的煩惱也會(huì)煙消云散,常人在危險(xiǎn)的情況下總會(huì)不知所措,但我不一樣,我不會(huì)緊張也不會(huì)慌慌張張的,而會(huì)冷靜的去處理事情,一次數(shù)學(xué)考試由于家里來客人的原因,我沒有復(fù)習(xí),考試試卷發(fā)了下來果然不出我的所料。
考了55分,同學(xué)們個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的,但是我不一樣,臉上依然笑兮兮的,同學(xué)們問我“:劉星,你是不是考得很好阿?”我疑惑的回答道:“沒有啊我只有55分。”同學(xué)們說那你怎么還是那么開心啊?我說考試沒考好,就應(yīng)該不開心嗎?這這樣心理壓力豈不是更大了嗎?
我快樂是因?yàn)槲覙酚^,這次沒考好,下一次努力就好了!這種的事情在我身上幾乎時(shí)常發(fā)生,而我每一次都是高高興興的,這樣對(duì)自己很有好處,應(yīng)該把自己的煩惱置之腦后。不去計(jì)較那些瑣事,像崇高的目標(biāo)看齊,俗話說得好,人往高處走,水往低處流。在學(xué)習(xí)中我不會(huì)應(yīng)成績(jī)不好而垂頭喪氣,心慌意亂。
我會(huì)認(rèn)真的去分析失敗的原應(yīng),去尋找失敗的.根源。并盡自己最大的努力,去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中面臨的所有的困難,我也不回因?yàn)樽约嚎嫉煤枚靡馔危湴磷詽M。應(yīng)為我知道還有很多的路要我邁進(jìn),還有很高的山要我攀爬,我懷著一顆平常的心去對(duì)待學(xué)業(yè)。
對(duì)待父母我非常孝敬,應(yīng)為我知道他們都是我之情至愛的人。他們有時(shí)批評(píng)我,甚至打罵我,可我從無怨言。應(yīng)為我知道他們都是為了我好,所以有的時(shí)候我常去與他們情切的交談,久而久之他們都說我長(zhǎng)大了,說我聽話了,我也自然得到了他們的器重與喜歡,老師對(duì)我說,面向陽光,身影永遠(yuǎn)向后,充滿希望的生活永遠(yuǎn)會(huì)燦爛,是啊,我快樂應(yīng)為我樂觀,我樂觀是應(yīng)為我對(duì)生活充滿熱愛。
我要將所有煩惱甩在身后,面向陽光去創(chuàng)造我更加光輝燦爛的明天。
樂觀寫作作文 篇25
在今天上體育課之前,我都還處于非常樂觀的盲目自信中。
我一開始還以為體育課=沒有課,可以提前50分鐘放學(xué)呢。但現(xiàn)實(shí)沒有那么美好,不但有體育課,還是體育網(wǎng)課。充滿好奇的點(diǎn)開了直播,聽到王老師講注意事項(xiàng)的時(shí)候,第六感就告訴我王老師100%會(huì)講關(guān)于足球和籃球的內(nèi)容。因?yàn)橹锌家甲闱蚝突@球中的一項(xiàng),所以從初三就要學(xué)了。王老師原來說足球比籃球好考一些,所以暑假我和朋友們一起去學(xué)了足球,現(xiàn)在會(huì)踢那么一點(diǎn)兒。這使我對(duì)于足球有了盲目的自信:到時(shí)候中考不就簡(jiǎn)單多了嘛!
也聽足球教練說過足球中考的要求,也在課堂上專門練習(xí)過5×5帶球過標(biāo)志桶。所以我對(duì)考試項(xiàng)目多少有點(diǎn)兒了解,和大部分同學(xué)相比,我還是多少會(huì)一點(diǎn)的。但是今天在直播課上,老師在視頻中為我們講解了中考的具體要求,我感覺真的太沒信心了,絲毫樂觀不起來。
先不說別的`,光腳不離球這一點(diǎn)對(duì)于我來說都很難做到。5×5帶球的時(shí)候我能完美過去就不錯(cuò)了,“腳不離球”,幾乎不可能啊。我?guī)蚪?jīng)常性的是球在前面跑,我在后面追,追上了就趕緊補(bǔ)上一腳,無比“狼狽”的繞過五標(biāo)志桶。
還有時(shí)間呢,以后在課堂上王老師肯定會(huì)再教的,希望到時(shí)候我也可以和足球完美配合吧!
樂觀寫作作文 篇26
生活是幸福美好的,對(duì),沒錯(cuò),但對(duì)于有些人來說,生活也許并不美好,甚至是痛苦凄慘的。樂觀的人會(huì)覺得生活是如此的美好,而悲觀的人面對(duì)生活是不如意的,我們要學(xué)會(huì)樂觀面對(duì)生活。
生活在許多人眼中是各種各樣甚至是大相徑庭的,這就取決于你的態(tài)度,要知道生活對(duì)每一個(gè)人都是公平的。詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說過:"假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急”只要我們用樂觀的態(tài)度去面對(duì)人生,世界總會(huì)很美好。
我們要做好自己,生活就像一面鏡子,所以面對(duì)人生的態(tài)度與生活給予你的美好程度成正比,你對(duì)它笑,它就對(duì)你小,你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭。我們要以自信樂觀的生活態(tài)度去面對(duì)人生,面對(duì)人生的種。種挫折與困難,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn),那都不是事。
不同的生活態(tài)度對(duì)一個(gè)人的影響當(dāng)然也有所不同。曾經(jīng),兩個(gè)人考了同樣的分?jǐn)?shù)——59分,其中樂觀的人自信滿滿的說,差一點(diǎn)就及格了,又進(jìn)步了,這次我一定要找到問題所在,以保證下次考好,加油。而悲觀的人卻萎靡不振的說,唉,就考了這點(diǎn)分,怎么辦啊,下次肯定還是越考越差,沒希望啦,破罐子破摔吧。下一次的考試中,成績(jī)可想而知,樂觀者的學(xué)習(xí)越來越好,而悲觀者的學(xué)習(xí)也不出他所料,越來越差。曾經(jīng)成績(jī)相同的兩人,如今的人生千差萬別。
世界上的大多數(shù)人都是快樂的.,但他們并不是因?yàn)榻疱X等外在因素而快樂的,他們擁有著共同的特點(diǎn)——積極樂觀的態(tài)度。即使生活不如人意,即使人生的道路上坎坷挫折,我們也不能悲觀消極,記住要用積極、自信、樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活,戰(zhàn)勝生活的種。種困難。
證明給生活看,你不會(huì)被打到,你不服輸,即使是輸了,你也會(huì)繼續(xù)努力,從哪跌倒的從那站起來。經(jīng)歷過后,你會(huì)覺得生活原來如此美好!
樂觀寫作作文 篇27
偶然,我看到了這樣的一副漫畫,它讓我若有所思……
一瓶紅酒翻在了地上,悲觀的人看到后,說:“全完了!”而樂觀的卻說:“嘿,幸好還剩點(diǎn)兒呢!”并忙不迭伸出手要去拾起。
這篇漫畫告訴我們,樂觀的人在困境中看到的是我得到了什么并及時(shí)行動(dòng),學(xué)會(huì)欣然接受不會(huì)被壞情緒控制;相反,悲觀者則在困境中關(guān)注的是自己失去了什么,雖然失去的很少,也會(huì)覺得是災(zāi)難是痛苦。
是呀!我們生活中也經(jīng)常出現(xiàn)這樣的例子。有次數(shù)學(xué)單元測(cè)試,第一次我遇到不會(huì)的題目,想了許久,可還是做不出,我便空在哪兒,心里告訴自己:“唉!反正考不到100,管它呢,大不了考個(gè)良”。
悲觀的我后面的題目越做越?jīng)]勁,我看向時(shí)鐘,心想:估計(jì)要做不完嘍,我太慘啦……分?jǐn)?shù)下來后,果真,85分,良!
第二次,經(jīng)過反省的我改變自己的心態(tài),不再想會(huì)錯(cuò)多少,而想著我又做對(duì)了多少,每做對(duì)一道題,我會(huì)對(duì)自己說:小顧,你太棒了!你又爭(zhēng)取到了五分,加油!如果遇到絞盡腦汁都不會(huì)的,我會(huì)先放下來最后再做,先做會(huì)的',并努力給自己加油打氣?傊,這次我不斷為自己打氣,結(jié)果,這次考了97分,相差整整12分呢!
在生活中也是這樣。有時(shí)滿腔期待為了某種心愛之物,去了一趟超市,但貨賣光了。悲觀者會(huì)認(rèn)為白跑了一趟,消極,甚至?xí)䦷в斜г沟那榫w;樂觀者則認(rèn)為正好強(qiáng)身健體,當(dāng)多運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒也蠻好。其實(shí)事情的結(jié)果一樣,但心態(tài)不同,人的精神狀態(tài)自然也是不同的。
從這漫畫我深刻領(lǐng)悟到,悲觀者在困境中只會(huì)怨天尤人,而樂觀者在困境中依然保持正能量。所以,做任何事情我們都要樂觀面對(duì),老天不會(huì)虧待積極向上的你!因?yàn)閻坌Φ娜诉\(yùn)氣總會(huì)更好些。
樂觀寫作作文 篇28
生活需要樂觀如今,我已經(jīng)是初二的學(xué)生了,很快就要初三了,就要進(jìn)入十分關(guān)鍵的一年了。壓力也是越來越大。
經(jīng)常可能會(huì)很晚回家。作業(yè)也有很多,晚上有可能,要到一兩點(diǎn)。所以有很多人受不了這種生活,想法越來越消積。
其實(shí)我覺得,遇到這種時(shí)候樂觀是最重要的,因?yàn)橐粋(gè)人的心里想法可能會(huì)關(guān)系到很多的事情。樂觀的重要體現(xiàn)在很多的方面,比如每當(dāng)我考試成績(jī)不理想的時(shí)候,我就會(huì)從好處想,比如說我遇到了什么新的題型,新的計(jì)算方法,把它總結(jié)出來。去積極的應(yīng)對(duì)下一次考試,考好了就行。在報(bào)紙上,小說中,經(jīng)常可以看到,有很多人,的了重病和絕癥,原本看上去,無藥可醫(yī),但是很多人在醫(yī)生的指導(dǎo),和自己樂觀的心理,是原本看上去的絕癥,成功地將它們打敗了,即使是么有打敗,一次去世的,大多死而無憾。這些事例成功的告訴我們,樂觀的心理是十分重要的。所以我們?cè)谟龅酱髩毫,不順心的時(shí)候樂觀成了不可缺少的部分。
其實(shí)樂觀就是以積極的'態(tài)度,來處理事情。不止一個(gè)案例告訴我們,積極,和消極的態(tài)度對(duì)事情的影響。更重要的是如今,一個(gè)人有沒有積極地處事態(tài)度,已經(jīng)被列為評(píng)價(jià)一個(gè)人,是否健康的標(biāo)準(zhǔn)了。所以積極地態(tài)度是更重要的。
處世消極不僅會(huì)影響到人的心理健康,還會(huì)影響身體健康,消極的心理,有時(shí)會(huì)影響到一個(gè)人的食欲,一個(gè)人的睡眠狀況變差,如果這些變得越來越差,身體怎么可能會(huì)變好呢?以上說了這么多點(diǎn),大家因該明白處理事情的態(tài)度了,以這樣的方式,處理任何事情都沒有問題。
樂觀寫作作文 篇29
今天我在網(wǎng)上看到這么一個(gè)故事:
一個(gè)父親有兩個(gè)兒子,一個(gè)兒子叫悲觀,一個(gè)兒子叫樂觀。在一個(gè)圣誕節(jié)的前夜,父親分別送給兩個(gè)兒子不同的禮物,他在悲觀的房子里放了一堆玩具,而在樂觀的房子里放了一堆馬糞·……第二天,父親首先來到悲觀的房間,卻看見悲觀坐在一堆玩具中哭泣,爸爸感到很奇怪,于是關(guān)心地問其原因,兒子說:“爸爸,玩具雖然多,但是我怕玩壞了!卑职謸u搖頭,又來到樂觀的房間,只聽兒子高興地對(duì)爸爸說:“爸爸,我知道這馬糞堆里一定會(huì)有小馬駒!?
這便是樂觀與悲觀看事物的不同,樂觀者在困境中尋找機(jī)遇,而悲觀者則在機(jī)會(huì)中看到的是危難。樂觀者覺得滿世界是鮮花和陽光,悲觀者縱然是眼前一片光明,臉上卻無法露出一絲笑容。鮮花盛開,悲觀者沮喪花開了會(huì)花謝。樂觀者想到的是花開了以后能果實(shí)累累。樂觀的人,看懂生活的百科全書,奏響生活的美妙樂章;悲觀的人,看透生活的酸甜苦辣,聽不見歡樂輕叩門響樂觀的人,用正義鞭笞邪惡,笑傲江湖,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷;悲觀的人,用絕望旁觀邪惡,看破紅塵,借酒療傷
樂觀的'人即使身患重疾也能坦然處之,笑對(duì)每一天,珍惜每分每秒。悲觀的人也許并沒什么但杞人憂天,憂心忡忡惶惶不可終日。樂觀的人看待一切事物對(duì)自己都是美好的,悲觀的人對(duì)自己的一切美好事物覺得都存在瑕毗?
還有這么一個(gè)小故事也很有趣,說的是有兩只螳螂到外面逛了一圈回來。一只傷心的說:"外面的人在罵我們是害蟲。"但另一只卻一臉高興說:"我倒沒覺得,明明他們?cè)谡f我們嗨!蟲!"樂觀和悲觀僅一念之差。猛想起笑星潘長(zhǎng)江說他自己身高的一句臺(tái)詞:"濃縮的都是精華。"呵呵經(jīng)典哪,樂觀的人看到的是自信,悲觀的人想到是自卑
試想紅樓夢(mèng)中的林黛玉和薛寶釵如果生活在現(xiàn)在的年代會(huì)怎樣,我想也是后者適于生存。即便寶玉對(duì)黛玉癡心一片娶了她做老婆,以黛玉多愁善感的個(gè)性能容忍多情的寶玉在外拈花惹草?而八面玲瓏的薛寶釵則不同,她開朗會(huì)活出女人的風(fēng)采,即使寶玉不娶她,何愁別的男人不欣賞。
經(jīng)了解具有悲觀傾向的人在很大程度上與造成抑郁癥有關(guān)。
隨著生活節(jié)奏的日益加快和競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇,舒緩壓力的途徑缺乏,使越來越多的人遭受抑郁癥的折磨,據(jù)世界衛(wèi)生組織調(diào)查表明,在全球1億多人的抑郁癥患者中,自殺率高達(dá)15%?v觀歷史上,趙匡胤、林肯、羅斯福、丘吉爾、巴頓、希茜、戴安娜、牛頓、達(dá)爾文、愛因斯坦、夢(mèng)露、林彪等人都曾經(jīng)受到過此病的折磨。而梵高、海明威、徐遲、三毛、阮玲玉、顧城、張國(guó)榮、海子、陳寶蓮、李恩珠等則因?yàn)榈昧艘钟舭Y沒有采取相應(yīng)的措施而自殺身亡?梢姳^在其中有著不可忽視的誘因,如果他們擁有一種樂觀豁達(dá)的心態(tài)或許免于這樣的悲劇!?
人生道路不可能沒有沼澤與坑洼,也許遍地荊棘,樂觀的只把它當(dāng)作登往成功的階梯,前面是希望的曙光,悲觀的遇到挫折舉步維艱看到的是空洞,人生也許有時(shí)候樂觀與悲觀會(huì)并存,難免也會(huì)有失意,讓樂觀戰(zhàn)勝悲觀,悲觀轉(zhuǎn)化成樂觀,樂觀就會(huì)成為成功之源。煩惱時(shí)不如品一杯茶香四溢的龍井,聽一曲云水禪心,領(lǐng)悟一番"行到水窮處,坐看云起時(shí)。"的意境!相?車到山前必有路,船到橋頭自然直."總會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的一天!
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