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圍繞中心意思寫作文暖(匯編8篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的圍繞中心意思寫作文暖,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
圍繞中心意思寫作文暖1
依稀記得6歲時(shí)的初冬時(shí)節(jié),天還不算冷,早晨的陽光總是暖洋洋的。周末,我和媽媽一起去超市買東西。超市里人頭攢動(dòng)。
過了大概半小時(shí),我們買完了東西準(zhǔn)備回家,媽媽拉著我準(zhǔn)備下扶梯,好奇的我向下一望,天哪,怎么這么高?本就恐高,我哪里還敢走上去?我腳一軟,手一哆嗦,竟沒跟上媽媽。我呆立著,聽著媽媽在一樓喊:“下來呀,不下來走了!蔽业谋亲右凰,眼淚就不爭氣地掉下來。
“嗚嗚嗚,嗚……”我抽噎著,眼看媽媽就要走了,而我卻沒有任何勇氣走上扶……突然,一只溫暖的大手拉住我冰冷的小手,一個(gè)聲音傳入耳簾:“小朋友,別哭了,不要怕,叔叔帶著你”。那一瞬間,我竟沒有多想,而是選擇相信了這位素昧平生的叔叔。我的腿不由自主地邁上電梯,心里的恐懼霎時(shí)間煙消云散,取而代之的是一股暖流。
我想回頭感謝這位叔叔,卻只看見一個(gè)逆行的`紅色背影。真是一位熱心腸的叔叔啊,才不像我那鐵石心腸的老媽。唉,我心里暗暗想著,忽然,一雙手摟住了我,仔細(xì)一看,原來我已經(jīng)到一樓了,是媽媽摟著我呀。
“你不是走了嗎?還回來干嗎?”我憤憤地質(zhì)問媽媽!拔覔(dān)心死你了好嗎?如果沒有那個(gè)叔叔,我還打算上去抱你下來呢!”“那剛才……”“那叫‘激將法’,以前我用這招時(shí)你就趕快過來,想不到今天你這么害怕!薄芭!甭犃诉@話,我心里暖暖的。
就是那個(gè)紅色背影,那只手與那幾句簡單的話語,溫暖了我的心靈和那年的整個(gè)冬天……
圍繞中心意思寫作文暖2
一滴水,能滋潤別人干涸的心田;一縷陽光,可以照亮別人陰暗的心情;一首歌謠,能喚醒別人沉睡的靈魂;一份真情,能溫暖別人的一生。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,呼嘯的北風(fēng)席卷大地,每一扇窗戶都緊緊地關(guān)著。我們?cè)诮淌依锷险n,越越借給我的那只鋼筆,我一不小心就給它碰到地下了。我趕忙彎腰撿起來,一看,筆尖彎了!我早就聽說過,這支鋼筆是越越的.爸爸從外地買回來的,她一直像寶貝一樣珍惜、愛護(hù)?山裉靺s被我不小心摔壞了,她會(huì)怎么樣呢?她會(huì)傷心地哭起來嗎?說不定還會(huì)罵我,跟我絕交,叫我無地自容下不來臺(tái)……那時(shí),我內(nèi)心無比的害怕、恐懼……
當(dāng)我忐忑不安地找到越越時(shí),用顫抖的聲音小聲地告訴她,我把她的鋼筆摔壞了,我表示要賠錢時(shí),越越先是一驚,臉就變了!但她大概是看到我很難過、很自責(zé),隨即臉色又變得緩和了。笑著安慰我到:“不要緊,沒事的,別傷心了,一支鋼筆算什么呀!誰讓咱倆是最好的閨蜜呢!”看著這動(dòng)人的微笑,聽著這溫暖人心的話語,我心里有一股暖流不由自主地涌上心頭。外面雖然很寒冷,但現(xiàn)在的我卻感到無比的溫暖。在這令人感動(dòng)的一剎那間,我覺得越越簡直比我的親姐妹還要親!我一下子撲過去和越越緊緊的擁抱在一起。此時(shí),在我眼里含著許多的淚水奪眶而出,“嗒嗒嗒”地流到臉頰上,這是被真情所感動(dòng)的淚水;這是友誼的淚水,但這淚水是為溫暖而留下的!
!溫暖對(duì)人們太重要了!我想,如果人們?cè)谏钪卸寄軠嘏瘜?duì)人,這世界豈不變得更加和諧,更加美好嗎?
圍繞中心意思寫作文暖3
爸爸常說:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
那是初春的一個(gè)周末,春雨就淅淅瀝瀝地下了起來,沒有告訴任何人,春天就那樣悄悄地來了。我和爸爸媽媽從下包奶奶家回乾潭,雖說已是春天,但還是很冷,我躲在雨披里瑟瑟發(fā)抖。
快到丁畈了,可摩托車突然停了下來,我疑惑地剛想探出頭,就聽見爸爸說:看,前面有個(gè)老奶奶摔倒了,去把她扶起來吧。媽媽趕緊阻攔不行,到時(shí)別人賴上我們?cè)趺崔k?難道就任由老奶奶躺在地上嗎?多冷啊!我把頭探出了雨披,可能是受了我的鼓舞,爸爸翻身下摩托車,朝那老奶奶走去。我和媽媽也下了車,想要搭把手。
老奶奶此刻正躺在地上,腿上有一道疤,已不再淌血。但是旁邊的石頭上卻還殘留著血跡,沒有被雨水沖刷掉。老奶奶頭發(fā)花白,滿臉布著皺紋,一只手扶著腰,不住地呻吟。我和媽媽一人扶著她的一只手,爸爸則問了她的電話號(hào)碼,急匆匆地打了過去。媽媽狐疑地盯著老奶奶,說:你待會(huì)兒可別說是我們撞的您。老奶奶有氣無力地說:我曉得的。你們是好人,剛才過去這么多輛車,只有你們扶我。媽媽懸著的心這才放下來。
蒙蒙細(xì)雨打濕了老人的頭發(fā),裹著外套的她在我們的攙扶下,顫顫巍巍地走到大樹底下,找了塊大石頭坐下。我忽然起身,靈機(jī)一動(dòng),把雨披從摩托車上扯下來,披在老奶奶身上,然后把雨帽給她帶上。老奶奶的'臉上不再淌著雨水了,也漸漸地不再發(fā)抖。媽媽欣慰地看了我一眼,然后繼續(xù)對(duì)老奶奶噓寒問暖。
不一會(huì)兒,爸爸就招呼老奶奶的家人過來了,老奶奶對(duì)我們千恩萬謝一番,再把雨披還給我們,才肯離去。
涼絲絲的雨點(diǎn)兒落在了我的臉上,我望著老奶奶離去的背影,忽然感覺不到起初的寒冷了,卻感受到了屬于這個(gè)春天的暖意。
圍繞中心意思寫作文暖4
暖在我眼里,并不是多穿幾件衣服,也不是春天帶給我們的暖,而是別人對(duì)你的幫助讓你溫暖。讓我們回到一年冬天。
天空掉下了幾片雪花,接著雪花飛舞,轉(zhuǎn)瞬間鵝毛一般的雪傾盆而下。不一會(huì)兒,變成了白雪皚皚的世界。
雪停了,仿佛世界都平靜了,小樹也停止了呻吟。我開心極了,因?yàn)槲医K于盼到了下雪天,我快馬加鞭地跑到樓下,才發(fā)現(xiàn)我的手套忘拿了,我不管三七二十一就直接上手抓起一把雪,一把、兩把、三把......我的小手被凍得發(fā)紫,沒有了知覺。一位比大兩三歲的姐姐看到了,跑過來,問我:“你怎么了,沒帶手套嗎?那,這個(gè)給你”。說著她把自己手套的其中一只脫下去,給我。我猶豫了一下,“我......算了”沒等我說完她就把手套塞我懷里,讓我戴上。此刻我心中無比的溫暖,仿佛嚴(yán)寒一下子消失了,反而留下了春的溫度。我和大姐姐一起把雪人堆好,給它裝飾上了眼睛、鼻子和扣子。我們玩得十分愉快,并約定在了明天的下午,“雪人站”集合。
第二天,我先到了,但是發(fā)現(xiàn)雪人消失了。我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就是沒有看見我們的曠世之作。姐姐下來了,看見我一副無精打采的.樣子說:“雪人是不是沒有了,沒事,我有一個(gè)絕妙的辦法。”她上樓了,我很疑惑,想:“難道雪人在她家嗎?”一聲“喂”打斷了我的思緒。原來是姐姐來了。她拿來了一堆白色、黑色和橙色的粘士,在手里一揉再揉,就成了一個(gè)迷你小雪人,并送給了我。我們不約而同地笑了。
冬天發(fā)生的這件事讓我不再覺得冬日那么冷酷、無情。一個(gè)暖心的舉動(dòng)讓我真正感受到暖的魅力。
圍繞中心意思寫作文暖5
生活中有很多不經(jīng)意的小事,讓人感到溫暖無比。
入秋的時(shí)候,秋雨連綿,連著幾乎一周的時(shí)間都不見陽光。我坐在靠窗的位置,每天都可以聽到淅淅瀝瀝的.雨聲。有一天下午,天晴了,陽光透過教室的玻璃窗灑進(jìn)來,灑在課桌上,灑在書本上,灑在我的身上,讓人暖洋洋的,這是一種“暖”,來自大自然的暖。
幾周前,臨近期中考試,作業(yè)很多,由于寫得慢,那段時(shí)間我經(jīng)常寫作業(yè)寫到很晚。有一天晚上,我正在奮筆疾書,媽媽給我遞來一個(gè)保溫杯,溫柔中帶著一些心疼,說:“渴了就喝點(diǎn)水,現(xiàn)在天氣比較干燥,多喝水對(duì)身體好。”又把一件外套拿來,問我說:“冷不冷?要不要再穿一件衣服。”在暖黃色的燈光下,媽媽的微笑盡顯溫柔,我喝著溫?zé)岬乃,心里暖暖的。這是另一種“暖”,來自親情的暖。
一次測驗(yàn)中,我因?yàn)榇中膩G了分,分?jǐn)?shù)很低,一天都悶悶不樂的。朋友見到我這么不開心的樣子,便笑著安慰我說:“別難過啦,一次小測驗(yàn)的成績并不能代表什么,恰恰相反,它能讓你找到問題所在,你這次錯(cuò)了這個(gè)題,下次不就會(huì)更認(rèn)真了嗎?況且你又不是因?yàn)椴粫?huì)而錯(cuò)的,對(duì)吧?”聽了朋友的話,我的心情好多了,心頭涌上一股暖意。這又是一種“暖”,來自友情的暖。
感謝這些暖,讓我的生活充滿溫馨。正是它們,給了我努力前行的力量,讓我不斷成長!
圍繞中心意思寫作文暖6
和煦的春風(fēng),穿進(jìn)窗欞,拂過桌面,掠上心頭,漾起了層層暖意,喚起了我經(jīng)歷過的暖心的回憶……
在冬天的公交車站,剛剛起步的公交車上的司機(jī),卻從后視鏡中一眼看到正匆匆追趕車輛的老人。老人已年過六旬,他的臉又黑又皺,須發(fā)花白,兩眼緊盯著那即將開出站臺(tái)的公交車,即使腿腳不便,但仍以最快的頻率向前趕。司機(jī)見狀趕緊踩下剎車,售票員跳下車就去攙扶老人。老人剛剛上車,前半車廂座位上的人都站了起來讓座。老人激動(dòng)地胡子都抖了起來,眼里閃著光“謝謝你們,謝謝你們”。司機(jī)撓著頭不好意思地說:“怪我,怪我,沒及時(shí)發(fā)現(xiàn)您!”老人連忙說:“怪我,怪我,耽誤大家啦!”全車的人都笑了。等待、攙扶、讓座、體諒這一幕幕,如大雪中暖融融的炭火,溫暖了整個(gè)寒冬。
在學(xué)校,有一次我因?yàn)橛惺虏辉诮淌,回來以后,我才知道錯(cuò)過了老師講的一個(gè)重要注意事項(xiàng),正當(dāng)我焦急萬分,準(zhǔn)備四處打聽的時(shí)候,那一向寡言少語、性格內(nèi)向的同桌卻碰了碰我:“我已經(jīng)替你抄下來了,這是知識(shí)競賽的帳號(hào)和密碼,你拿著吧!”“謝謝,麻煩你啦!”我感激地說。她卻輕輕地說:“沒事兒”。同桌的細(xì)心像深秋的一杯暖茶,暖透了整個(gè)心扉。
在教室,我要寫作業(yè)時(shí),翻遍了書包卻找不到筆袋,正當(dāng)我不知所措之時(shí),我的'朋友卻憨憨一笑,從他的書包里掏出來我的筆袋,原來是我粗心,昨天放學(xué)時(shí)落在了座位下面,當(dāng)時(shí)我已經(jīng)離開了教室,他就默默地收起來,朋友的細(xì)致,就像寒冬中的一抹暖陽,心里倍感溫暖與舒適。
春風(fēng)吹動(dòng)了我的風(fēng)鈴,清脆的鈴聲將我的思緒帶了回來,但那一樁樁、一件件暖暖的人和事,依然在我的心頭縈繞……
圍繞中心意思寫作文暖7
暖在我們的生活中無時(shí)無刻地出現(xiàn),圍繞著我們,陪伴著我們,就像太陽一樣。
在雨天時(shí),乘坐公交車,總會(huì)有許多麻煩:車廂里的濕熱,拿傘的不便,再加上平日里也會(huì)有的人多擁擠,總會(huì)帶來不便,但是人們總是會(huì)有默契地開窗通風(fēng);將傘收起裝進(jìn)袋中;司機(jī)寬容地將后門打開,讓前門擠不上來的人上后門,而后門上車的人們上車后,都自覺的將自己的公交卡通過傳遞的方式遞到前面刷卡,大家一個(gè)傳一個(gè),“您好,幫忙遞一下,謝謝!”“可以幫著傳一下嗎?謝謝!”,這樣的話語傳遞到前方,就像一股暖流,傳到每一個(gè)人的心里,讓整個(gè)車廂都變得溫暖與和諧起來。
在問路時(shí),我有些著急,詢問報(bào)亭老板時(shí),他的臉色有些嚴(yán)肅,想了一下后,他才將皺紋舒展開來,“這個(gè)我曉得,你往前走,左拐后再一直走到頭就到了!”一口鄉(xiāng)音,倍感親切!與報(bào)亭老板告別后,交談的溫暖依然在心里。
在餐館吃米線時(shí),開店的是一家人,父母忙著做生意,小孩也來幫忙。我們一家人點(diǎn)了米線后,小孩子將做好的.米線逐一端到我們面前,因?yàn)槊拙太燙,他就將小手縮進(jìn)袖子里,表情十分嚴(yán)肅,生怕把米線灑了,小心翼翼地一步一步地慢慢地把米線端過來,還不忘說一聲“快吃吧!”微笑的時(shí)候,露出少了一顆門牙的潔白的牙齒,這時(shí)讓我感到有些溫暖,卻也有些心疼!
暖在公交車司機(jī)與乘客的相互配合之中;暖在報(bào)亭老板熱情的指路之中;暖還在小小少年幫助父母、溫暖的微笑之中……只要我們細(xì)心觀察與留意生活,總是會(huì)被生活中的各種“暖”所感動(dòng)!人們都在為“暖”貢獻(xiàn)出自己的一份力量,如冬日里的暖陽一般,會(huì)讓冰川融化,讓我們的社會(huì)變得更加溫暖與和諧!
圍繞中心意思寫作文暖8
冬天很冷。
大清早,一個(gè)人走著去上學(xué)。一個(gè)人也沒有。小區(qū)里的石凳,越發(fā)變得陰沉。手一摸,冷得像烙鐵燙了一下似的。遠(yuǎn)處有個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,照著石頭,一腳就踢了過去,凍硬的石頭在路上撞擊出很大的聲響。但石頭并未遠(yuǎn)去,仿佛早已與大地凍得連在一起。拐到了大道上,總算有點(diǎn)熱乎氣兒了。月亮明亮依舊,天色遲遲不亮。
放學(xué)一回家,一股熱氣撲面而來,暖氣來了。眼睛早已無法適應(yīng)這“炎熱”的環(huán)境,分泌出大量的淚液,所以變得一片朦朧。被凍得僵硬的臉也悄然融化,一抹抹紅暈爬上臉龐。一團(tuán)團(tuán)溫暖的氣流包裹住了我,很暖。
冬天家里很暖。
周一放學(xué),剛剛考完數(shù)學(xué),腦子還有些缺氧,收拾東西時(shí)有點(diǎn)慢,腦子也有點(diǎn)斷片兒了,忘記了門口相約一起回家的'同伴。想到這兒,我猛一拍腦袋,將東西一股腦收拾進(jìn)書包,急匆匆地出了教室,就看見了他。這時(shí),最安靜的事物,莫過于天上的白云和白云下的你我。
冬天心很暖。
在以往下雪的冬天,都是很安靜的,路上沒有一個(gè)行人,一切活生生的事物仿佛都煙消云散,沒有風(fēng),雪落的很輕,沒有泄露出一絲兒聲音。天地白茫茫一片,仿佛沒有了空間,十分壓抑。突然,一陣陣啼笑聲打破寂靜。一群群打雪仗的小娃兒踏雪而來,他們打得很高興,挺暖的。在我的記憶中,下雪天是沒有太陽的,今天我才悟到。咋能沒有太陽呢?你瞧小娃們的臉多紅!太陽的光不見了,卻紅了他們的臉。
冬天,很暖,暖的有些可愛!
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