包餃子寫作文

時(shí)間：2022-08-25 09:53:15 寫作作文我要投稿

【熱門】包餃子寫作文五篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的包餃子寫作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】包餃子寫作文五篇

包餃子寫作文篇1

　　今天星期二是元旦節(jié)，老師答應(yīng)讓我們包餃子，我們開心極了。星期一晚上，我們就準(zhǔn)備了餃子皮，肉糊﹑筷子﹑碗，心里激動(dòng)得一夜都沒有睡好。

　　終于到了星期二，我早早就來(lái)到到學(xué)校�？墒沁€要等到下午才可以包餃子呢？所以還要等好長(zhǎng)一段時(shí)間才可以包餃子呢。

　　終于到了下午，老師讓一些同學(xué)，把一次性餐布鋪好，然后把自己的食物放在桌子上，然后就開工了。我們又興奮又激動(dòng)。我先把餃皮放在卓子上拿一張，然后挖一勺肉糊放在里面，可是我不會(huì)捏餃子，怎么辦呢？熱心的孫欣然教我，我終于學(xué)會(huì)了。

　　我們包了許許多多的餃子，鮑文嬌包的餃子很漂亮，她的臉上露出了笑容。倪詩(shī)慧也包了許多許多，臉上露出了自豪的表情。金祖兒包得很吃力，臉上露出了難為的表情，吳凱琦包的雖然很難看，可是她的臉上卻露出了成功的.表情……

　　我們嘗了嘗自己包的餃子，心里很自豪。本來(lái)我不會(huì)包餃子的，現(xiàn)在我終于會(huì)包餃子了。

　　今天我真開心呀！

　　作文點(diǎn)評(píng)：

　　包餃子的過程只注意寫誰(shuí)會(huì)誰(shuí)不會(huì)了，應(yīng)該寫一些包餃子的要領(lǐng)和其中的樂趣。文末應(yīng)該上升到學(xué)會(huì)做家務(wù)，增強(qiáng)動(dòng)手能力上來(lái)。語(yǔ)言通順。

包餃子寫作文篇2

　　今天是冬至，我們?cè)趯W(xué)校里包餃子，我很高興。

　　我?guī)?lái)了碗、筷子、面杖和面板。陳老師準(zhǔn)備了面粉、肉餡和面團(tuán)。開始包餃子了，陳老師拿出面團(tuán)，搓成了一根又粗又長(zhǎng)的面條。然后拽成了許多均勻的小面團(tuán)，分給了同學(xué)們。我先把小面團(tuán)揉成兩個(gè)小圓球，再輕輕地按一下，接著拿出搟面杖。陳老師說：“要搟四周，不要搟中間。”我照著陳老師的要求去做，最后，一個(gè)圓圓的、中間厚、四周薄的面片就搟成了。

　　陳老師在我們的面片上放了一些香香的'肉餡。我把面片對(duì)折了一下，沿著面片的邊緣一點(diǎn)一點(diǎn)地捏，而餡就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，我往里捏，它就往外面擠，急得我都快要火冒三丈了。不過，最后我還是把它捏好了。我看了看其他幾個(gè)同學(xué)的餃子，有的無(wú)精打采，像個(gè)懶漢躺在面板上；有的像一架火箭；有的像個(gè)包子；還有的像一個(gè)烏龜。真是千奇百怪！

　　餃子煮好了，一股濃濃的香味飄進(jìn)了教室。教室里滿是餃子的香氣，我恨不得一口把餃子都吃完。

　　今天，我不只是吃了餃子，還了解了餃子的歷史。今天的包餃子課真有意思！

包餃子寫作文篇3

　　今天吃過早飯，媽媽教我包餃子。

　　首先，媽媽先切了一大塊面，然后把面團(tuán)搓成一個(gè)細(xì)條。媽媽拿起刀，把細(xì)條切成許多的小段。接下來(lái)媽媽用手掌把小段一個(gè)個(gè)地按平，拿起搟面杖搟了起來(lái)。小面片在媽媽的搟面杖下轉(zhuǎn)起了圈，好像在跳舞，不一會(huì)，媽媽面前就有了一摞的面片，媽媽的手可真是巧！

　　我們開始包餃子了。我先用左手托起一張面片，右手拿筷子挑起一點(diǎn)餡兒，在面片中間擺成一個(gè)長(zhǎng)方形，再把面片對(duì)折。該封口了，我隨便地捏捏餃子邊，捏了一圈了，就把餃子放在鍋蓋上。但是邊沒封好，餃子咧開嘴好像在嘲笑我：“朱含不會(huì)包�！蔽也桓市模×诉@次的教訓(xùn)，我又開始對(duì)第二個(gè)餃子進(jìn)行捏邊。我把邊捏得又緊又薄，這下子不會(huì)再開口了。我讓媽媽看我包的這個(gè)餃子，媽媽連連夸我。可是我看到媽媽包的餃子肚子都鼓鼓的，像是充滿了氣，我的呢？肚子癟癟的，放在鍋蓋上都躺在那兒，不像媽媽包的都精神地站在那兒。媽媽安慰我說：“你包的`餃子邊太寬了，餡兒也少，餃子吃不飽當(dāng)然沒有力氣站起來(lái)了！”聽了媽媽的話，我又包起來(lái)，這樣一個(gè)比一個(gè)有進(jìn)步了。

　　中午飯當(dāng)然是餃子了。媽媽先給我煮我包的餃子，吃起來(lái)，香噴噴的，心里美滋滋的！

包餃子寫作文篇4

　　媽媽告訴我今天是冬至，表示今天白天最短，夜晚最長(zhǎng)。媽媽聽別人說冬至應(yīng)該吃水餃，要不今年冬天就要凍耳朵，好可怕呀！那就趕緊包水餃吧。媽媽先和面，再調(diào)好餡，然后搟皮，我洗好手，叫來(lái)爸爸一起包水餃。我包的`水餃不怎么樣，但是很好吃，今天晚上我們?nèi)叶汲缘氖俏野乃�，我想，因�(yàn)槲野湼冻隽藙趧?dòng)，所以我吃得特別香，把盤子吃了個(gè)底兒朝天，嘴巴旁邊還粘上了兩個(gè)韭菜，爸爸說我像個(gè)“老媒婆”，笑得我合不攏嘴。今天我們?nèi)疫^得很快樂！

包餃子寫作文篇5

　　今天是冬至，我們?cè)诠P暢學(xué)校包餃子，我很高興。

　　我?guī)?lái)了碗、筷子、面杖和面板。老師準(zhǔn)備了面粉、肉餡和面團(tuán)。開始包餃子了，老師拿出面團(tuán)，搓成了一根又粗又長(zhǎng)的面條。然后拽成了許多均勻的小面團(tuán)的，分給了同學(xué)們。我先把小面團(tuán)揉成兩個(gè)小圓球，再輕輕地按一下，接著拿出搟面杖。老師說：“要搟四周的，不要搟中間�！蔽艺罩蠋煹囊笕プ觯詈�，一個(gè)圓圓的、中間厚、四周薄的面片就搟成了的。

　　老師在我們的面片上放了一些香香的肉餡。我把面片對(duì)折了一下，沿著面片的.邊緣一點(diǎn)一點(diǎn)地捏，而餡就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，我往里捏，它就往外面擠，急得我都快要火冒三丈了。不過，最后我還是把它捏好了。我看了看其他幾個(gè)同學(xué)的餃子，有的無(wú)精打采，像個(gè)懶漢躺在面板上；有的像一架火箭；有的像個(gè)包子；還有的像一個(gè)烏龜。真是千奇百怪！

　　餃子煮好了，一股濃濃的香味飄進(jìn)了教室。教室里滿是餃子的香氣，我恨不得一口把餃子都吃完。

　　今天，我不只是吃了餃子，還了解了餃子的歷史。今天的包餃子課真有意思！

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