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【必備】植物的描寫作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的植物的描寫作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
植物的描寫作文 篇1
夏天的一個(gè)下午,我回到院子。突然,一個(gè)滑溜溜的`東西在腳下,“哎喲”一聲我滑倒在地。我爬起來一看,原來是個(gè)葡萄皮,我自言自語地說:“一個(gè)葡萄皮而已,沒什么大驚小怪!闭f完我便走了。剛走幾步,又滑倒了,“哎呀!,又是個(gè)葡萄皮兒!蔽也荒蜔┑卣f。 過了一會(huì)兒,不知誰說了一句“地上有很多螞蟻,快來看吶!”我低頭一看,果然有很多螞蟻排成隊(duì)從花壇的洞口走出來,其中的一只螞蟻聞聞葡萄皮,走到花壇的另一個(gè)洞口。不一會(huì)兒,又出來很多螞蟻。我想這只螞蟻很聰明,它簡(jiǎn)直就是一個(gè)通訊兵嘛! 不出我所料,兩支螞蟻隊(duì)伍一起來拖葡萄皮。拖了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)螞蟻們圍著葡萄皮使勁拉,知道它們?cè)诜质澄锬。二話沒說,我用樹枝幫它們分成了兩份。螞蟻們團(tuán)結(jié)起來,抬起葡萄皮,費(fèi)了好大勁還沒抬到洞口。我急了,干脆我來,我拿起葡萄皮兒,塞到洞里。螞蟻們也進(jìn)洞了。
植物的描寫作文 篇2
我們教室外有一片綠樹叢,綠樹叢面積并不大,但是我們學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。
綠樹叢中的樹十分高大,形態(tài)千奇百怪。有的似乎軍人,挺拔地站立著;有的像學(xué)生,靜靜地坐在那兒,聆聽老師的講課;有的好似舞者,正在表演優(yōu)美的舞姿……樹葉青翠欲滴,嫩綠嫩綠的,在大樹溫暖的懷抱中快樂地成長(zhǎng)。風(fēng)雨來了,大樹用樹枝為它們遮風(fēng)擋雨;陽光普照大地,大樹把樹葉高高舉起,讓它們享受溫暖的陽光。啊!大樹多么像母親,撫育著自己的孩子,把無私的愛灑向孩子。 樹下的小草密密麻麻的,它們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨和陽光中健康成長(zhǎng)。風(fēng)雨來了,小草被雨水打得低頭彎腰,無精打采。但是,第二天早上,一絲溫暖的陽光照耀在它們身上,它們又使勁向上挺了挺身子,繼續(xù)向上長(zhǎng)。小草身旁的大樹似乎是它們的哥哥姐姐,在它們失敗時(shí)給與它們鼓勵(lì),在它們勝利時(shí)與它們一起分享喜悅。
昆蟲是最幸福的,草叢是它們的.家園。它們?cè)谶@兒嬉戲、繁殖。無聊時(shí),有小草陪它們聊天;下雨時(shí)躲到大樹下捉迷藏。綠樹叢中的小溝成了青蛙的天堂,春天小蝌蚪在水中游來游去,漸漸地,它們變成了青蛙,每天早晨在這兒施展著自己的歌喉,快樂地像個(gè)小天使。 綠樹叢是我們學(xué)校的美景之一。每當(dāng)我望著這片綠樹叢總令我心曠神怡,忘記學(xué)習(xí)的辛勞。
植物的描寫作文 篇3
我家門前有幾株不起眼的草,開了花,才知它是蘭花。雖然它不怎么惹眼,但當(dāng)它盛開的時(shí)候,卻真令人賞心悅目,常引來路人駐足。
蘭花的葉子是草綠色的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)細(xì)的`,花瓣共有三片,顏色紫里透藍(lán),濕潤(rùn)光滑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如一只彩蝶棲在草叢中,散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。蘭花不僅給人美的享受,更有著旺盛的生命力。蘭花一般在四月到五月這期間開放,花開花落一直持續(xù)到秋天。記得去年,媽媽把幾棵稀疏的蘭花種植到小園里,冬去春來,今天,那幾棵蘭花竟占據(jù)了那片土地,變成了一圈的蘭花,成了一個(gè)大家族,也成我們最美的風(fēng)景。我震驚了!看到蘭花,就想到了對(duì)我們無微不至的父母?jìng)。他們養(yǎng)育我們,教育我們,把青春奉獻(xiàn)給了我們,但從不需我們回報(bào)什么;看到蘭花,就想到了那些可敬的老師們,他們把豐富的知識(shí)都無私地傳授給我們,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕覑厶m花,更愛它那高尚的品格!
點(diǎn)評(píng):這是一篇狀物的文章,小作者通過描寫“我家門前的幾株不起眼的蘭花”,表達(dá)了對(duì)蘭花的喜愛之情。文章取材新穎,構(gòu)詞奇妙,語言生動(dòng)活潑,充滿童真童趣,值得推薦。
植物的描寫作文 篇4
在我家的菜地里種著許多秋葵,每到七八月份,爺爺就會(huì)摘一些秋葵給大家吃。
秋葵的葉子和楓葉差不了多少,是手掌形的,邊緣帶刺,五片葉子生長(zhǎng)在同一個(gè)分杈上。果實(shí)像劍一樣指向天空。一個(gè)果實(shí)中有五排白色的`籽,每排約有20粒。切下一小片秋葵,看上去就象一個(gè)個(gè)小星星。
秋葵也是非常美味、非常有營養(yǎng)的食材。它可以用來清蒸、水煮、清炒……其中蒸蛋小星星是上等美味,許多人都愛吃。
我喜歡秋葵。
植物的描寫作文 篇5
今天早上,我起床時(shí),天正下著小雨。洗完臉,吃完了早飯,我去陽臺(tái)看藿香,哇,它的葉子真綠。【G的`比陽臺(tái)上的植物都綠,花也開得很好, 花瓣是粉紅色的, 花心是綠色的,真好看!
到了中午,雨依然下著, 或相對(duì)葉子垂下來了,仿佛在說:“雨啊,別下了,別下了,在下我就要被淹死了!”
到了晚上,當(dāng)我去看藿香時(shí),我大吃一驚!它的葉子比早上 還 綠,花瓣比早上 還 粉,花芯比早上 還 青,太美了!
藿香真美!
植物的描寫作文 篇6
在能夠觀察到形狀和色彩的人們看來,這個(gè)世界上有很多的花,也有很多的葉。由于能夠開花的植物在其進(jìn)化位置和地域上的不同,而有著許多的種類。其中的紅花和綠葉由于分布廣泛色彩鮮艷,而受到人們的青睞。從此紅花和綠葉便被作為許多領(lǐng)域中具有代表性的標(biāo)志,而在人們的日常生活中發(fā)揮著獨(dú)特的作用。
由于植物的種類和其生長(zhǎng)栽培的條件不同,開出來的花具有不同的顏色和形態(tài)。據(jù)考證,花中最常見的顏色是白色和黃色,最罕見的是墨綠色和黑色。而介于白色和紫色之間的紅色開花植物,由于能夠被多數(shù)人所接受,因而在市場(chǎng)上和實(shí)際生活中受到歡迎。而那些葉也具有不同的顏色和形態(tài),也同樣有其觀賞的價(jià)值。
從生物的進(jìn)化過程來看,在植物中先是有了莖和葉及根的分化,然后才有花朵的出現(xiàn)。遺傳方面的進(jìn)化或是不斷的改變,使花的結(jié)構(gòu)和顏色呈現(xiàn)出了多姿多彩的豐富的種類。由于人們的喜愛和重視使得一些花具有了重要的商業(yè)和藥用及觀賞價(jià)值。而人眼所觀察到的花的顏色則是太陽光譜中沒有被花朵所吸收的部分。
通常所說的紅色,其實(shí)在大多數(shù)情況下并不是很標(biāo)準(zhǔn)很純凈的那種紅色。與綠色一樣,紅色也同樣有顏色深淺濃淡方面的區(qū)分,從很淺的粉紅色到很深的紫紅色,還有那種很少見的黑紅色。這種在顏色方面的多樣性,表明了色彩的細(xì)微差別以及在視覺方面的感受間的不同。對(duì)于哪種顏色的紅色更適合于觀賞,或是花朵的顏色應(yīng)該是深紅還是應(yīng)該是淺紅,不同的人給出了不同的結(jié)論。然而在許多時(shí)候不可否認(rèn)的是,在綠葉的映襯下,紅花的顏色會(huì)顯得更加的鮮艷美麗賞心悅目。
在許多的.地域中,紅色有著多方面的象征性意義。在東方人眼中,紅色象征著火`鮮血`熱情`革命`喜慶`順利和成功。而綠色則意味著生長(zhǎng)`繁榮`茂盛`以及永不枯竭的生命。在以革命和建設(shè)為主要任務(wù)的年代里,只有站在群體前列中的那些佼佼者,才有能夠戴上紅花或是以紅花作為個(gè)人標(biāo)志的機(jī)會(huì)。也有在事業(yè)中取得了不同凡響的成就,被人們親切地稱為是小花的年輕有為的人。而能夠培養(yǎng)造就出那些優(yōu)秀人物的人,則通常會(huì)謙遜地說自己只是大地上的一片綠葉而不與相爭(zhēng)。
植物要依靠根的吸收和綠葉的滋養(yǎng),才能長(zhǎng)出花蕾,開出鮮艷的花朵。人也需要在家庭和社會(huì)力量的培養(yǎng)和幫助下,才能逐步擁有智慧和經(jīng)驗(yàn)而成為有用的人。人們將那些教書育人的人比喻成花園中的園丁,就是由于這些人起到了無可替代的作用。在倡導(dǎo)學(xué)習(xí)重視技能的當(dāng)今時(shí)代,這些園丁們更值得人們的推崇和尊敬。
花存在的意義和功用,就是要結(jié)出豐碩的果實(shí)。作為有責(zé)任心的人,也要不辜負(fù)眾人的期望,以出類拔萃的才能和優(yōu)異的表現(xiàn),對(duì)家庭和社會(huì)作出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。而當(dāng)經(jīng)歷了多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,已經(jīng)不再鮮艷奪目的時(shí)候,也要審時(shí)度勢(shì),為新一代小花的茁壯成長(zhǎng)作出新的不懈的努力,在日常的生活中繼續(xù)體現(xiàn)出人生的價(jià)值。
植物的描寫作文 篇7
春天的氣息漸漸彌漫了整個(gè)世界。在這小雨如酥、空氣清新的清明假日,植物園風(fēng)景獨(dú)好,是個(gè)好去處。
星期日,我們一家驅(qū)車來到植物園。此時(shí)的植物園雖不是綠樹掩映,卻已是萬物復(fù)蘇。如鏡的水面上,柳樹正在梳妝打扮。湖邊的花叢中,一群孩子正在玩耍,他們笑著、鬧著,嘰嘰喳喳地在繁花似錦的枝條中穿行。岸邊長(zhǎng)椅上,人們?nèi)齼蓛傻刈谝黄穑硎苤鵁o限春光。湖中的幾只黑鴨愜意地游蕩。樹枝上幾只小鳥撲棱著翅膀,啁啾地炫耀著它們的無憂無慮。許多游人手持相機(jī)開啟自拍模式,與桃花比美,和竹子同框。
處于小升初緊張學(xué)習(xí)階段中的我,習(xí)慣了時(shí)間的緊迫無心看景,下意識(shí)地避開人群拐入行人罕至的小路。
小路曲徑通幽,行至僻靜處,一座雕梁畫棟、古色古香的仿古園林出現(xiàn)在眼前。我信步行至園中,環(huán)顧四周,一片蒼松翠柏,在風(fēng)中蕭蕭作響。依水而建幾座亭臺(tái)樓閣,窗戶上精美的鏤空木雕窗欞、墻上青磚玉瓦,它們與植物相依相擁,融入天地自然。再看那些紅亭紅柱子,重檐起翹,極具古典特色。與紅亭遙相呼應(yīng)的是一座竹亭,它蜿蜒曲折,清麗高雅,美觀自然。一座水面平橋,橋身近水,能清清楚楚地看到水中一尾尾游魚。橋的倒影隨風(fēng),虛虛實(shí)實(shí),人行橋上如凌波而行。中間一塊奇石聳立,上面凹凸不平,一個(gè)個(gè)褶皺的小洞內(nèi),都有一株頑強(qiáng)植物在生長(zhǎng)。一條小瀑布,從假山奇石的頂上飛流直下,落在山下的澗中,水花四濺。再走幾步便見一座緩坡,坡上一株紫色玉蘭正在羞答答開放,樹下正好有一個(gè)盛滿水的青石水甕,我雙手掬起一捧水,只見一只高雅、潔凈、蝴蝶般的紫玉蘭,影影綽綽倒影在手中,我將水向天空拋灑,瞬間,那一捧玉蘭,隨著水珠的飛濺,化作千萬只紫蝴蝶,展翅向遠(yuǎn)方飛去。
伴隨著《高山流水》的古曲,我步伐漸慢,心也沉靜下來。繼續(xù)前行,一面素墻將我吸引,潔白的墻面上,好像掛了一幅綠竹山石畫,不可思議的是,這畫里的景致飄忽靈動(dòng)!我定睛一看,才發(fā)現(xiàn)原來是一個(gè)扇形的窗框,窗框的后庭,一片翠竹如畫卷般展現(xiàn)在那框景中,真是畫在景中,景在畫里!起初無心看景的我,竟然發(fā)現(xiàn)了一處能讓人放下焦躁靜聽心跳的好地方!在這般雅致的.仿古園林中,你可以迎風(fēng)待月、細(xì)數(shù)游魚、蕉窗聽雨、淺吟詩句……
從古至今,人們一直夢(mèng)想著融入自然、追求永恒。秦始皇、漢武帝、宋徽宗、直到康熙、乾隆,無不追求著這人間仙境般的生活。而園林,正是符合了人們追求自然、感悟人生的意愿而創(chuàng)造的讓人心魂俱靜的去處。我佩服園藝師那獨(dú)具匠心的精湛技藝,把千里江山縮略成一個(gè)由植物、山石、亭臺(tái)、小橋、花鳥、游魚創(chuàng)造的建筑美學(xué)藝術(shù)世界,讓我們盡情品味寧靜致遠(yuǎn)的中華文化底蘊(yùn)……
正沉醉其中,不知從哪里飄來一縷花香,把我?guī)У揭粯涮一ㄏ,春泥味夾雜著花香,我深深地一嗅,把芬芳藏至胸中,哈!這又是一處靜謐之所,我倚在一塊石頭上,閉上雙眼,此刻就讓時(shí)間戛然而止,隨我聽風(fēng)聽雨、靜待花開吧!
植物的描寫作文 篇8
清早,我一下樓就聞到一陣濃香。我趕緊往丁香花邊跑去。
丁香花已經(jīng)開了不少了。丁香花的葉子挨挨濟(jì)濟(jì)的,像一個(gè)個(gè)碧綠的.小桃子,紫丁香在這些小桃子之間露出了頭。有的才露出兩三朵小花兒,有的花瓣兒全都展開了,綻開了笑臉,有的還是含苞未放,看起來像一個(gè)個(gè)大玉米棒子。 這么多的紫丁香花,一朵有一朵的姿勢(shì),看起來像一幅很美的畫。 我忽然覺得自己進(jìn)入紫色的夢(mèng)中,我好像穿上了紫色的衣裳,在微風(fēng)中翩翩起舞。蝴蝶飛過來告訴我要聞紫丁香的香味,蜜蜂飛過來告訴我今天采了許多蜜,小鳥飛過來告訴我今天聞到了香味我還要做美夢(mèng)…… 過了好一會(huì)兒,我才記起我不是紫丁香,我是在看丁香花呢。
植物的描寫作文 篇9
上個(gè)星期一,“五一勞動(dòng)節(jié)”放假,所以,我和我的爸爸媽媽還有其他一些叔叔阿姨一起去了“濟(jì)南植物園”游玩。令我納悶的是,“濟(jì)南植物園”不在濟(jì)南呆著,卻坐落在了章丘,真是令人費(fèi)解!大約一個(gè)小時(shí)后,終于到了目的地:濟(jì)南植物園。
下車后,我感到很熱,整個(gè)植物園驕陽似火,但卻很有生氣。買好票后,我們便進(jìn)入了植物園的入口,只見里面是個(gè)大廣場(chǎng)。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一座小假山,很逼真。假山中間有縫隙,可以在里面穿越。不過需要小心的是:假山里面有瀑布,一不小心就能淋成“落湯雞”。
我不知是誰,領(lǐng)頭進(jìn)入了假山。我頓時(shí)感到舒服極了,非常涼爽,渾身輕松,周圍的空氣濕潤(rùn)新鮮,并沒有剛才在外面時(shí)那種死氣沉沉的感覺。大家在假山的縫隙中穿梭著,每當(dāng)遇到“攔路虎”:瀑布時(shí),總是冒險(xiǎn)經(jīng)過,感覺好極了!
但是,這種精神抖擻的感覺并沒有在我身上維持多久就消失了,因?yàn)槲覀冸x開了假山,剛才那種令人疲倦的感覺撲面而來,令我感到窒息。雖然如此,但植物園里的景色特別好,我盡量打起精神來看花看草看樹木。沒過多久,我們就來到了樹蔭底下,感覺好極了,但我還是有點(diǎn)熱。
忽然,我聽見一個(gè)小孩兒興奮而又激動(dòng)地尖叫起來,抬頭一看,面前的竟是“兒童的樂園”!真令人難以置信!這明明是植物園!一看到那些精彩而又刺激的娛樂游戲,我不禁來了精神,“海盜船”展現(xiàn)在了我的面前。很快,我就已經(jīng)順著樓梯爬上了船。游戲開始了,海盜船開始慢慢搖動(dòng)起來。不——更準(zhǔn)確的說——海盜船開始緩緩“行駛了起來”!那種感覺好像自己真的是在乘風(fēng)破浪一樣,好爽!
那種感覺一直索繞著我,海盜船前后擺動(dòng)著,既增加了速度,又增加了搖擺幅度。整個(gè)船上的人都高聲尖叫了起來。我也不例外。尖叫真是一種很好的解壓方式,剛才那種恐慌頃刻間消失了?晌业哪X子還是有一種隨時(shí)都能破裂的.感覺。海盜船終于停下了,我二話不說,抱頭鼠竄,也可以說是落荒而逃。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己的心跳速度加快了。
后來,我又和爸爸玩了一個(gè)汽車駕駛的游戲。一開始,是我當(dāng)駕駛員的,爸爸在一旁協(xié)助我開車?晌覐膩矶疾粫(huì)駕駛,讓爸爸這個(gè)“副駕駛”幫了許多忙。有一次差點(diǎn)就撞上了,多虧爸爸即使剎車,才避免了一場(chǎng)“車禍”。最后,我和爸爸還是換了過來,讓爸爸當(dāng)開汽車的,因?yàn)槲疫@個(gè)“司機(jī)”說實(shí)話真是太差勁了!有兩次,爸爸也差一點(diǎn)撞上了,當(dāng)時(shí)別提我有多害怕了,拼命地高聲尖叫。好在爸爸反應(yīng)速度快,及時(shí)來了個(gè)急剎車。
除此之外,我和爸爸還做了摩天輪。摩天輪轉(zhuǎn)的速度很慢,呆在里面幾乎感覺不到自己正在空中移動(dòng),但往下看的時(shí)候卻是最刺激的,因?yàn)槲液桶职侄加小翱指甙Y”,所以坐摩天輪還是比較冒險(xiǎn)的。后來我們倆才發(fā)現(xiàn)票上寫著:恐高癥、心臟病、冠心病者勿坐,可惜已經(jīng)晚了。這次觀覽風(fēng)光的好時(shí)機(jī)就這樣白白錯(cuò)過了!
玩玩兒童的樂園以后,我們又去看了其他一些地方的景色,幾乎到處都是郁金香。郁金香的品種繁多:什么黑美人呀、茲馬呀、玫瑰美人呀樣樣齊全,好像這里就是郁金香展覽園一樣,可算讓我們大開眼界了!
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