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關(guān)于聽寫作文300字四篇
無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的聽寫作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
聽寫作文300字 篇1
啊!終于等到這一天了,今天我們學校要舉行漢字聽寫比賽,我班參加比賽的選手是:呂政賢、王大宇、陳依晗、李燦、李佳鑫,這是一場多么激烈的比賽!
我們排好隊來到了報告廳,我一來就看到了各班參賽選手正在主席臺上就坐,激烈的比賽馬上就要開始了,也不知哪個班會贏。
比賽正式開始了,我們班第一個下場的`居然是寫字高手陳依晗,因為評委念出的是“kū long”陳依晗聽成了“hū long”了,所以她沒寫出來。第二輪下場的是王大宇,因為他把“畫蛇添足”的“蛇”寫錯了,后來聽寫“嘔心瀝血”的時候我班的李燦也被淘汰出局了,李佳鑫會寫很多詞語,沒想到再寫粉骨碎身時因為“骨”字的點太小被判不規(guī)范下場了。
最后一個下場的是我們班的呂政賢,他和三一班的一名同學PK,我們班和三一班的同學一起為他們大喊“加油”,現(xiàn)場喊聲震天,主持人開始念詞了,我們都屏住了呼吸,深怕聽不清!皯巡挪挥!”大屏幕打出了他們兩個的聽寫,呂政賢寫對了!哈哈!最后還是我們班笑到了最后。
呂政賢,你是我們的驕傲!三二班,我們?yōu)槟阕院溃?/p>
聽寫作文300字 篇2
我的目標是“聽寫大王”,這不,老師叫我們把課本上的.“詞語盤點”全部抄下來。晚上,我從7點寫到9點鐘,手都酸了,眼睛都快“冒煙”了。老師還叫我們買一本字帖,每天寫兩頁。這個不算太難,我可以堅持做到。
“聽寫大王”的競賽終于開始了。老師念第一個詞語:“知識”。哈哈,這也太簡單了吧,連一年級的都會寫,“聽寫大王”比賽,也不過如此嘛。我心里正得意揚揚,可是,老師突然來了個“夢寐以求”。這“寐”字怎么寫啊?這個字老師根本沒講過,唉,看來只能瞎蒙了。“寐”與“寂”長得似乎有點兒像,時間不夠,只能寫這個了。之后的幾個詞語我都寫對了,比賽就這樣結(jié)束了。
過了幾天,結(jié)果終于出來了,因為一字之差我只得了年級段的“聽寫大王”。唉,“大意失荊州”啊。
聽寫作文300字 篇3
“哦,又要考試了!蔽遗吭谧雷由,注意著教室的門口,想用意念把老黃關(guān)在門外;蛟S是意念還不夠強大,老黃還是走進了教室。
我把老黃仔仔細細地打量了一番,卻并沒有發(fā)現(xiàn)傳說中的試卷。難道他“良心發(fā)現(xiàn)”決定放我們一馬?目光轉(zhuǎn)移到他手中的那一疊紙上,我仿佛預感到了什么不好的事情要發(fā)生。果然———“聽寫化學式!”預感應驗了,我欲哭無淚,身邊已經(jīng)有同學在吶喊:“老師,說好的考試呢?”
聽寫紙還是無情地傳到了我的手上,老黃那不太標準的普通話也無情地響起。我大腦一片空白,勉強把十個化學式都填了上去,還沒來得及檢查就被同學收走了。
中午,老黃又來了,天哪,改好了!我恨不得將存在感降低為0,生怕聽寫寫得不好要被老黃訓。終于,我領到了屬于我的聽寫紙,還好,錯的不多。可其他同學就沒有這么幸運了。諸葛“女神”被老黃帶到了教室外,回來時卻有哭過的.痕跡。天哪!把人罵哭了!老黃口才見長啊!
可憐的“女神”梨花帶雨,待到了下課卻又“瘋瘋癲癲”起來了,“加括號!加括號!”四周的同學都被她問了一遍:“你加括號了嗎?”
“原子團要加括號!”諸葛同學仍在咆哮……
聽寫作文300字 篇4
11月29日下午,宜昌外小五年級漢字聽寫大賽決賽在宜化大樓會議中心隆重舉行,來自外小東、北兩校區(qū)五年級9支代表隊27名學生進行了激烈角逐。
比賽分為五輪:第一戰(zhàn)"初露鋒芒";第二戰(zhàn)"搶占先機";第三戰(zhàn)"復活賽";第四戰(zhàn)"冠軍爭霸賽;第五戰(zhàn)"巔峰對決"。整場比賽跌宕起伏,臺上的選手緊張有序,臺下的`同學熱情高漲。家長們也全神貫注地參與其中,為寫對的同學鼓掌,遇有同學因小錯而失分,不禁扼腕嘆息!
我班同學雖因經(jīng)驗不足不善用搶答器,獲得展示的機會較少,但每次搶到機會,都把握得很好,最終獲得了季軍。
希望借此次漢字聽寫大賽能激發(fā)孩子們的漢字書寫熱情,能真正喜歡漢字,喜歡我們的母語!
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