實(shí)用的表情描寫(xiě)作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的表情描寫(xiě)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
表情描寫(xiě)作文 篇1
不知大家是否聽(tīng)過(guò)《剛好遇見(jiàn)你》,唱的是:“我們哭了,我們笑著……!边@是對(duì)一個(gè)人心情的簡(jiǎn)述,其中卻從“表情”這二字入手。表情,生活中最接近我們的一個(gè)趣物。大家卻從未真正體會(huì)這表情背后的故事——
夕陽(yáng)西下,我卻悠閑地走在這鄉(xiāng)間小路上,望望周圍的風(fēng)景,美——風(fēng),吹起發(fā)絲;露,沾在褲角;雨,滴在臉頰……。不知不覺(jué),看見(jiàn)山邊有一個(gè)偏僻的小村莊——什么時(shí)候有的?我怎么沒(méi)來(lái)過(guò)?哦,母親從小不讓我過(guò)來(lái)的,還是回去吧!可是,去看一看吧!都說(shuō)好奇心害死人啊!這就是了!
走近看,原來(lái)是一個(gè)幾乎沒(méi)人來(lái)過(guò)的村莊——路邊長(zhǎng)滿了草,可以說(shuō),路都被草長(zhǎng)滿了。忽然,一股香水味,好刺鼻!抬頭望,是一位似“大老板”的女人!我也跟在后面走著。
呼——終于走進(jìn)來(lái)了,終于知道門前坐著的是老人。〔铧c(diǎn)看成是“鬼”呢!“女兒——”我看了過(guò)去,老人正望著女人大喊。女人楞了一下,走過(guò)去,冷冷地說(shuō):“大爺,你認(rèn)錯(cuò)了!”我望著,仿佛看見(jiàn)天空一個(gè)閃雷打到了老人,老人手還停在半空,卻尷尬地笑著說(shuō):“對(duì)不起,我認(rèn)錯(cuò)了!”“哈哈——”老人笑了起來(lái),那份尷尬,那雙無(wú)助的眼,形成了一副我從未看過(guò)的`表情——眉毛緊皺著,嘴唇閉著,眼神很無(wú)助,臉部肌肉緊收著,讓他原來(lái)滿是皺紋的臉,更加了幾分,老人就這樣慢慢地轉(zhuǎn)身走了。
夕陽(yáng)映著老人的身影,是孤獨(dú),是無(wú)助,是思念……。
我也走在回家的路上了,卻怎么也忘不了那笑聲,忘不了那眼神,忘不了那表情……
夕陽(yáng)已經(jīng)只留下滿天的星星,天空好似有流星!我第一次看見(jiàn)流星,許愿——希望那個(gè)村莊的空巢老人能早一點(diǎn)和家人團(tuán)聚…。。
時(shí)常,那表情浮現(xiàn)在我腦海。最是難忘,那表情……
表情描寫(xiě)作文 篇2
燈火通明的世界,形形色色的人來(lái)來(lái)往往,各種各樣的臉龐在川流不息的人群中清晰、模糊、最終消失。
孤零零地坐在公園的長(zhǎng)椅上,夜晚的霜寒透過(guò)輕衣薄衫,霸道地在血管中肆虐,從頭到腳,止不住地打顫。
“你在想什么?”我與我的靈魂面對(duì)而坐,卻無(wú)法看到它臉上的表情,它已經(jīng)癱軟成了一堆,像死水一樣,趴在地上,疲憊止不住地涌出,和壞了的水龍頭不斷地滴水一個(gè)模樣。以往的活力如今蕩然無(wú)存,從中透露出累到極致的信息。
“不知道。”靈魂的聲音很弱,比蚊子扇動(dòng)翅膀的聲音還小,這個(gè)答案在意料之中,又在意料之外。新生時(shí)的靈魂臉上鋒利的眉宇與銳氣的臉神已消失不見(jiàn),取而代之的是潭水一般的平滑,死氣沉沉。
一種恐慌的感情陡然而生。它給我的感覺(jué)十分陌生,仿佛從未認(rèn)識(shí)我。這種感覺(jué)我無(wú)法掌握,我甚至想到有一天它會(huì)遠(yuǎn)離我。這種心靈上的恐懼瞬間讓我的手腳冷如寒冰。
我步履零亂地跑回家,我需要溫度,急切地需要溫度來(lái)驅(qū)逐占據(jù)全身的冰冷。家里沒(méi)有開(kāi)燈,也沒(méi)有想象中的慌亂緊張,一切平靜得與往常一樣。輕手輕腳地鉆進(jìn)被子里,一個(gè)放置好的暖水袋把被窩烘烤得溫暖,被凍僵的雙腳逐漸恢復(fù)知覺(jué)。整整一個(gè)晚上,靈魂都處于沉默之中,我也一樣。
第二天一早,父母催促我起床吃飯,他們沒(méi)有對(duì)我昨晚的行為做任何表態(tài),神情依舊平和,平和到讓我以為仿佛昨晚的一切都是錯(cuò)覺(jué)。
我再一次和我的靈魂面對(duì)而坐,這次它發(fā)生了很大的變化,昨日的頹廢已不復(fù)存在,重現(xiàn)的是溫暖與生機(jī),銳利的`眼神從眸子中射出,連帶著全身氣質(zhì)的改變。疲軟已然消失,往日的精神又回到了它的身體里。
“你現(xiàn)在在想什么?”我又問(wèn)了同樣的問(wèn)題,同時(shí)觀察著它的表情。昨日模糊的面孔今天變得清晰可見(jiàn),棱角分明的臉龐讓我很驚訝。
“這要問(wèn)你自己了!
它是我的靈魂,也最知道我在想什么,它就在想什么。
它的表情恢復(fù)了活力,我的靈魂也重新清晰。它的臉恢復(fù)了棱角,我的靈魂也重新變得鮮活。
帶著這張恢復(fù)了生氣的臉,我推開(kāi)門,走在路上。
表情描寫(xiě)作文 篇3
秋天之美是讓我意想不到的,楓葉飄飄,楓葉微微顫動(dòng)著,宛如秋姑娘在為我寫(xiě)些什么,我十分的期待著、盼望著。
時(shí)間總是過(guò)得那么快。歲月真是不留人啊。放學(xué)了,我喜滋滋的背著書(shū)包回家了,一路上車輛來(lái)來(lái)往往,時(shí)不時(shí)我會(huì)左看看右看看,看看有沒(méi)有人來(lái)接我。別人的父母早就將自己的孩子接回家中去了,我真希望自己的'父母也來(lái)接我。哎,我回來(lái)了,一臉愁眉苦臉的樣子,把媽媽給招來(lái)了。媽媽問(wèn)“怎么了,臉干什么拉的那么長(zhǎng)。"我回答說(shuō):為什么不來(lái)接我,別的父母早就站在校門口等了,為什么你不來(lái)接我。我的語(yǔ)氣越來(lái)越高,像是吃了炸藥似的。媽媽又說(shuō):你別回來(lái)沒(méi)事找事,不要沒(méi)大沒(méi)小的,哪有這樣對(duì)父母說(shuō)話的。你在學(xué)校也是這樣跟老師說(shuō)話的嗎?我無(wú)話可說(shuō),只好站在一旁反思去了。
過(guò)了一會(huì),飯煮熟了,菜也炒好了,媽媽說(shuō):吃飯了!”我便站在那一動(dòng)不動(dòng)的,故意氣她,媽媽:我不吃飯了!”我說(shuō)。媽媽氣沖沖的走來(lái),步伐從輕到重一步比一步重,我心慌了。媽媽走到我的面前,我抬起了腦袋看著她的臉,氣勢(shì)洶洶的眼睛瞪著我,表情既可怕又嚴(yán)肅,眉毛特別的“冷”。我看見(jiàn)了她像是看見(jiàn)了老虎,那心一直在“撲通”“撲通”地。她開(kāi)口說(shuō):你愛(ài)吃不吃,不要威脅我,你以為這樣我會(huì)求你來(lái)吃嗎。真是氣死我了,腦子里氣哄哄的,我跑進(jìn)了房間,把門一關(guān)。躺在床上睡覺(jué)去了。
晚上,媽媽躡手躡腳地把門打開(kāi),將熱好的飯菜放在我桌子上,她輕輕地坐在床邊叫我,“來(lái)來(lái)來(lái)”,起來(lái)快把飯吃了。我朦朧睜開(kāi)了眼睛,一看是媽媽,媽媽給我將菜又炒了一遍,我趕緊坐起來(lái)吃,媽媽對(duì)我說(shuō)吃慢點(diǎn),我說(shuō):媽媽對(duì)不起,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該向你撒脾氣,對(duì)不起。
秋天的景象雖美,但只有那難忘的表情,才是屬于你的美。
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