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【熱門】擴(kuò)寫作文300字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的擴(kuò)寫作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
擴(kuò)寫作文300字 篇1
在一個(gè)春天的夜晚，洛陽(yáng)城家家戶呢的門都已經(jīng)關(guān)上了，唯有李白還在客舍中緩緩踱步，清幽的月光從窗口射進(jìn)來(lái)，將整個(gè)房間鍍上了一層銀色，窗外楊柳依依，河面上波光波光粼粼，一切顯得如此幽靜。
正當(dāng)李白將要上床睡覺(jué)時(shí)，一陣陣斷續(xù)續(xù)的笛聲被春風(fēng)送了進(jìn)來(lái)，李白隨即來(lái)到窗前，打開窗戶，笛聲慢慢悠揚(yáng)起來(lái)。咦？為什么這首曲子是如此熟悉呢？李白側(cè)耳傾聽，哦！原來(lái)是那一首親切的《折楊柳》。
是誰(shuí)在這清幽的夜晚吹起這首思鄉(xiāng)的曲子呢？難道也是一位離鄉(xiāng)的游子？李白抬頭望著天空中一輪金黃的明月，仿佛見到別離許久的家鄉(xiāng)。
笛聲依舊在耳邊回響，李白眺望遠(yuǎn)方，一座高樓立在河邊。李白想起了從前的'那首《古朗月行》：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。
隨著笛聲逐漸高昂，李白想起了故鄉(xiāng)時(shí)時(shí)刻記得自己的親朋好友，或許他們也沒(méi)有睡，坐在窗前仰望著燦爛的星空，或許他們正如牛郎織女一般思念著自己。可是自己還不能回去。唉！要還不是為了這個(gè)王朝，開創(chuàng)一番事業(yè)，然后光榮歸鄉(xiāng)。
天下的游子若聽了這笛聲，又有誰(shuí)不勾起思鄉(xiāng)之情呢？李白思索著，上了床，纏綿的旋律還環(huán)繞在他耳，微風(fēng)拂起楊柳那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，笛聲還在繼續(xù)。
擴(kuò)寫作文300字 篇2
有一個(gè)狩獵隊(duì)，把一群羚羊趕到了懸崖邊，準(zhǔn)備全部活捉。在這慌張、混亂的時(shí)候，羚羊們不知所措，面對(duì)著殘酷的qiang口，許多年輕羚羊都躲到媽媽的身后說(shuō)：“媽媽我們?cè)趺崔k呀？怎么辦呀？我好害怕呀！”
這時(shí)，許多羚羊都聚集起來(lái)想著逃脫的辦法。有一只羚羊說(shuō)：“還能有啥好辦法，只能拼了！”“不行！那樣會(huì)傷及無(wú)辜的�！绷硪恢涣缪蛘f(shuō)道。突然，有一只老羚羊說(shuō)道：“我有一個(gè)辦法但要犧牲老羚羊。”“快說(shuō)！快說(shuō)！”羚羊們異口同聲著急地問(wèn)道�！熬褪窍茸屢恢荒贻p羚羊跳懸崖，后面再讓一只老羚羊跟著跳，等年輕羚羊下落時(shí)，借老羚羊的`身體跳過(guò)去，但老羚羊就要落入懸崖中了！”老羚羊聽了很贊成，但是年輕羚羊卻反對(duì)，老羚羊怎么說(shuō)都不行，后來(lái)有只老羚羊說(shuō)：“我們生在大自然，也要死在大自然�！蹦贻p羚羊終于被說(shuō)服了，淚流滿面地說(shuō)：“那好吧！”
接著年輕羚羊和老羚羊各分成了一群。一只老羚羊走了出來(lái)，朝年輕羚羊群叫了一聲說(shuō)：“開始吧！”一只年輕羚羊走了出來(lái)和老羚羊一起走到了懸崖邊。年輕羚羊后退了幾不，突然奔跑著向懸崖對(duì)面跳過(guò)去，隨即老羚羊緊跟著后面跳過(guò)去，只是老羚羊越起的高度要低一些。
擴(kuò)寫作文300字 篇3
早上，陽(yáng)光照在一個(gè)人煙稀的小村莊里。清澈的湖水在緩緩流淌，群山屹立在眼前。在一個(gè)破破爛爛的茅屋里，一個(gè)懶漢在睡覺(jué)，只看一個(gè)枕頭向他飛來(lái)，懶漢被驚醒了，他的老婆叫他去干活，懶漢慢吞吞的`穿上衣服，向田野走去。懶漢來(lái)到田野，他靠在樹旁，又睡起覺(jué)來(lái)，就在這時(shí)，一只兔子飛快的跑來(lái)，砰!!!那只兔子撞到樹上，死了。懶漢還在睡覺(jué)，夢(mèng)見天上掉金子，他正準(zhǔn)備撿的時(shí)候，被那只兔子驚醒了，他抱怨地說(shuō)：真是的!是誰(shuí)壞了我的美夢(mèng)?他低頭一看，一只死兔子，哇!一只兔子!他高興的拿著兔子回家去。老婆!說(shuō)著，他拿出了撿的兔子老婆，別讓我干活了，我能天天撿到兔子吃。老婆說(shuō)：好吧。從此，懶漢天天等兔子，天天沒(méi)等著.......
日子一天天過(guò)去了.....懶漢一只兔子也沒(méi)撿著。他的田地一天一天荒蕪了......
擴(kuò)寫作文300字 篇4
自從南郭先生逃出皇宮，便到大街上靠乞討為生。
忽一日，南郭乞討到燕國(guó)。見一山上有云霞在浮動(dòng)，猶如仙女跳舞。南郭好奇之，即登山觀看。行數(shù)日，終至山頂。有一老人，鶴發(fā)童顏，身邊兩個(gè)小童正在聽老者吹竽。南郭在一旁聽其吹竽，仿佛進(jìn)了仙境，頓感心曠神怡。
南郭聽老者吹完一曲，即“撲通”一下跪在老者面前。老者曰：“汝此乃何意也？”南郭答曰：“在下聞老先生吹竽甚妙，懇請(qǐng)老先生收在下為徒！”老者曰：“汝何故硬要學(xué)吹竽，俗話說(shuō)‘三百六十行，行行出狀元’，其他行業(yè)不也一樣乎？”“非也，非也�！蹦瞎鞭q之，“吾因先前不會(huì)吹竽，便混在皇宮竽隊(duì)，齊宣王在時(shí)，吾能‘渾水摸魚’；如今宣王不在矣，在下只好逃跑，以乞討為生，漂泊江湖已數(shù)載矣。故懇請(qǐng)老先生教我吹竽！”“好吧！”老者曰。
自此，南郭日夜專心練習(xí)吹竽，終成能手，便辭別師父下山去了。臨行時(shí)曾言，他日必當(dāng)相報(bào)。
下山后，南郭又至齊湣王處吹竽，齊湣王聽之，豎起大拇指贊曰：“吹得好，大大的好。”便下旨封其為樂(lè)師，并賞黃金萬(wàn)兩。
此時(shí)，南郭想起師父，便買了酒菜上那山去。那老者卻現(xiàn)了原形，合掌曰：“南郭徒兒，回去吧！吾乃南極仙翁也。”
擴(kuò)寫作文300字 篇5
春天來(lái)了，到處生機(jī)勃勃，大自然散發(fā)出泥土的芬芳，西塞山前也不例外，你看！一叢叢綠葉被春天染成了碧綠色，小動(dòng)物歡快的歌聲一陣高過(guò)一陣�？烨�！一只只高雅美麗的白鷺在山前忽高忽低地盤旋著，時(shí)而扭曳著自己纖細(xì)的身軀，好像在展示自己；時(shí)而悠悠低飛，似乎有什么心事；時(shí)而煽動(dòng)著矯健的翅膀，調(diào)皮地與水面來(lái)個(gè)“擦肩而過(guò)”。
小鳥嘰嘰喳喳地歡叫，似乎在向剛剛開放的桃花姐姐問(wèn)好，桃花姐姐挺著嬌嫩的身軀，桃葉間，映出她紅彤彤、羞答答的臉龐，她莞爾，散發(fā)出迷人的芳香……隨著春風(fēng)，她輕輕搖動(dòng)，好像在跳一支優(yōu)美的舞蹈。小河歡快了起來(lái)，“溪瀝瀝”地流淌著，仿佛是在為桃花姐姐伴奏。河里的鱖魚也興奮了起來(lái)，在河面上游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)“呼”得跳出水面，又“撲通”一聲插入深潭……
大自然開始演奏一支美妙的樂(lè)曲……
湖中，有一葉小舟無(wú)聲地飄著，劃過(guò)水面，帶動(dòng)了一縷可愛的`漣漪，小舟上坐著一位身著墨綠蓑衣，頭戴青色箬笠的老人，這位老人嘴里哼著輕快的歌，正目不轉(zhuǎn)睛地凝視著湖面，和湖里令人垂涎的鱖魚。
微風(fēng)吹過(guò)，醉得人們忘乎所以，而這位老人也一樣，它正在這如詩(shī)如畫的大自然里遨游，忘了時(shí)間，忘了世界，忘了歸去……
擴(kuò)寫作文300字 篇6
春光明媚的一天，小花貓來(lái)到池塘邊玩。一只青蛙也同時(shí)在捉蟲，它一看見小花貓，就叫著：“喂，你的胡須太難看了！”
小花貓一看，確實(shí)是這樣！它馬上到理發(fā)店剪了胡子。它左看看、右看看，真的沒(méi)這么長(zhǎng)的胡子了。它心想：這下青蛙不再這么說(shuō)我了吧。
沒(méi)想到，困難一下就找它做朋友了。當(dāng)晚，小花貓覺(jué)得抓老鼠沒(méi)那么輕松了，行動(dòng)也無(wú)法象原來(lái)那么快捷了。它以為自己得了大病，就問(wèn)媽媽：“媽媽，我最近為什么不能快速地抓老鼠了呢？”貓媽媽看了一下，問(wèn)：“你的`胡須呢？”“玩的時(shí)候聽小青蛙說(shuō)它難看，剪了”，小花貓說(shuō)到。貓媽媽聽了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，胡須是貓用來(lái)測(cè)量老鼠洞能否進(jìn)入和探測(cè)老鼠位置的工具呀，你為什么剪了它呢？”
小花貓醒悟了，從此，它再也不聽信別人的話了。
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