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【實用】聽寫作文400字四篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的聽寫作文400字4篇，希望對大家有所幫助。
聽寫作文400字 篇1
上課鈴響了，老師要給我們聽寫，同學(xué)們聽了都很緊張，可我更多的是好奇，不知道要聽寫什么。
突然，老師叫了“盧令”這個名字，同學(xué)們都睜大眼睛瞪著他，只見他坐得東倒西歪，難道是被老師……。可他的同桌寫著“盧令”這個名字，我似乎明白了，原來是聽寫我們班同學(xué)的名字，我快速地把這個名字寫出來，同學(xué)們好像也明白了，大家都在認(rèn)認(rèn)真真地寫，只見劉子謐還在搖著她周圍的人，問聽寫什么?可都沒回答她，她看見周圍的人都在寫“盧令”這個名字，這才恍然大悟。
老師接著又報了侯金沅的名字，這個名字對我來說太難了，只會寫這個“侯”字，只見周觀杰摸了摸頭，又用腦子想了想，可還是沒想出來。我看了看同桌的，她也不會寫，只好等下一個名字了。
老師報了最后一個名字——“李垣姮”。我想了想，覺得會寫，又覺得不會寫，李垣姮她算是我的`老朋友了，如果寫錯了，她就會發(fā)脾氣的呀，哎，怎么辦?我正好和她同桌，偷偷看到了李垣姮的“垣”字。
聽寫結(jié)束了，我覺得這個游戲既好玩又有趣！
聽寫作文400字 篇2
今天上午，我早早來到學(xué)校，走到組長的座位前交完作業(yè)，安靜地拿起《小古文》，專心致志地讀了起來。忽然，我瞥見了桌上的語文書——其實我沒有聽寫昨天老師布置的詞語。萬一錯字超過4個，拿不出“證據(jù)”來，肯定會被老師批評并重新抄寫，那樣我就完蛋了。我的心里像十五個吊桶打水——七上八下的.。
唉，說風(fēng)就是雨，一張紙“嗖”地飛到我的面前。同桌也轉(zhuǎn)過頭來，嘆了口氣：“要聽寫了！”我只好認(rèn)命了，痛苦地拿出筆來。
“行駛”，“夢寐以求”，“狼吞虎咽”，這些熟悉的字眼一個接一個地飄進(jìn)我的耳朵，我迅速地把它們寫了下來。我的節(jié)奏掌握得正好，一點也不耽誤，寫完一個詞，又一個詞來了，照這樣，聽寫也不算太難。
聽寫完畢，我還是比較緊張，心里像揣了一只兔子“怦怦”地亂跳，生怕錯字超過4人，后果可是不言而喻的��！
成績發(fā)下來了，我錯了一個字，不過先知足一點吧。這次聽寫完全是靠運(yùn)氣，看來以后，不能渾水摸魚，只讀了事��！
聽寫作文400字 篇3
那天，我學(xué)新概念英語，受到了別人的真心的喝彩。
記得那天，我下午去學(xué)英語，由于吃飯的時候我一直在看電視，就磨蹭了一會，所以去上英語就晚了一點兒。我急忙去上學(xué)，剛到了那兒，就拉上課鈴了。我才到了樓梯口，我氣喘吁吁的走進(jìn)了課堂。老師說：
“黃劭卿啊，以后早點來��！”
“哦。”我回答道。這時，老師說：
“請拿出一張紙來�！蔽揖图泵臅锿铣鲆槐颈咀�，撕下一張紙來。打開鉛筆盒，拿出一支筆來。這時，老師已經(jīng)念完第二個單詞了，我匆忙地寫上。我們只聽見老師讀單詞的`聲音，和外面汽車的聲音。寫字聲都被蓋過了。我們聽寫了210個單詞，我成竹在胸，因為我已經(jīng)早就復(fù)習(xí)好了。把單詞交上去以后，我們就開始背課文。過了一會兒，聽寫成績出了，老師念：
“……，黃劭卿，210個單詞錯7個……”念完以后，老師說：
“這次黃劭卿考得非常好，繼續(xù)努力！”我同位馬永哲說：
“哇，黃劭卿，你真厲害！”這時，我光笑了笑。
我臉上雖然只是笑了笑，但心里卻又說不出的喜悅，多復(fù)習(xí)真有用��！
聽寫作文400字 篇4
今天，是放完長假后的第一天上課。
早上，媽媽對我說：“假期前，老師布置要聽寫第七課的詞語，你現(xiàn)在好好復(fù)習(xí)一下，等會兒我給你聽寫一下，今天老師一定要聽寫的，而且過了七天那么久，很多同學(xué)肯定都忘記了，都聽寫不好了，你抓緊時間好好復(fù)習(xí)一下�！蔽译S口應(yīng)了一聲，就走馬觀花的看了一下。隨后，媽媽過來，問我：“看完了沒有？我現(xiàn)在給你聽寫一下吧!”說著，媽媽就拿起語文書，一個接一個的給我報著要聽寫的詞語。不一會兒，就聽寫好了。媽媽拿過來一看，怎么錯了個“斜”字，“斜”的右邊不是反文旁，是一個“斗”字。媽媽生氣的說道：“我不是要你復(fù)習(xí)的'呀？怎么會錯的呢？你心不在焉的在干什么？還在放假嗎？”我癟了癟嘴，沒搭理媽媽。于是。媽媽說：“這個“斜”字不是很好記得嗎？你只要想著如果斜了，那么肯定就斗了，記住了沒有？”我說：“哦，我知道了�！眿寢尳形矣喺�，就叫我去吃早飯了。
我一邊吃飯，一邊想著，剛才那個“斜”字被媽媽這么一說，果然好記多了。原來，記憶也是有方法的呀！
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