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動作描寫作文400字(精選40篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的動作描寫作文400字,希望能夠幫助到大家。
動作描寫作文400字 篇1
今天下午,我校舉辦了元旦游園活動,我高興極了,期盼已久的這一天終于來了。
下午,我興高采烈地來到學(xué)校,我跑進教室,看見教室里煥然一新,教室里掛滿了彩帶,墻壁掛了許多彩色氣球。
過一會兒,游園活動開始了。第一項活動是趣味闖關(guān)走到底,看,同學(xué)們提著兩只裝滿水的水桶,搖搖晃晃地走在翹橋翹板上,走在彎積木上……看那驚險的樣子,我的.心都快要提到嗓門上了。呀!輪到我了,水桶這么重,而且還是兩桶。我這么瘦弱,還要提兩桶水,豈不是一只老鼠舉起一只大象嗎?我提了兩桶水開始走上去。心想千萬別掉下來,掉下來就只有一個棒棒糖了。經(jīng)過一個翹翹板獨木橋時,我心想:一定要保持平衡。突然,翹翹板的一端低了下去,我好像重半空中落了下來,不禁發(fā)出了“呀……”的尖叫聲。兩腿不停的發(fā)抖。同學(xué)們見了哈哈大笑!皸钏N,勇敢點,別給我們女聲丟臉!蔽业暮门笥压膭钗。膽小的我還是掉下來三次。然后我有搖搖擺擺地上了積木。我小心翼翼地踏上積木,猶如走搭石一樣,擔(dān)心自己掉進水里。最后是鉆小洞了,因為我小巧玲瓏,順利地鉆過了小洞……哎,我總算勉強過五關(guān)斬六將,心像一塊石頭落了地。同學(xué)們?yōu)槲夜膭詈炔省?/p>
我們還進行了許多有趣的活動如:趣味保齡球,同舟共濟,百發(fā)百中……今天,我們玩的真開心啊!
動作描寫作文400字 篇2
這周,我們學(xué)校組織四年級同學(xué)去長樂青少年素質(zhì)教育基地進行三天的學(xué)農(nóng)活動。這三天里,我學(xué)到了很多農(nóng)家知識,也參加了許多農(nóng)村活動,其中扎稻草人的活動最讓我記憶猶新。
學(xué)農(nóng)第三天,教官對我們說:“今天我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)扎稻草人!蔽覀兟犃耍吲d得一蹦三尺高,隨后,我們擔(dān)心能不能學(xué)會扎稻草人,沒等我們思考完教官就帶著我們?nèi)龅亓恕?/p>
走進一間小屋子,我們先仔細(xì)聽教官講解制作要領(lǐng),知道了怎么樣的稻草最適合做稻草人,要怎么捆綁等等。我們終于到了大顯射手的時候了,我抓來一把稻草,仔細(xì)地把了一通,結(jié)果不小心“犧牲”了很多稻草,我更加小心翼翼用剪刀打理它的邊緣,用橡皮筋把它給扎成一束束的,終于扎好了它的手臂,我松了一口氣,心想:終于扎好一部分了!可是一想到還有頭和腳要扎,嘆了一口氣,繼續(xù)做起了稻草人。我們同學(xué)有的從頭部扎起,做了一個“頭大身小”的可愛小人;有的.從腳扎起,結(jié)果后面稻草不夠,成了一個無頭“草尸”……
最后,我們進行了評比。當(dāng)老師宣布獲獎人員時,沒有我的名字,不禁感到有點失落,但我轉(zhuǎn)念一想:失敗乃成功之母,下一次我會做成功的!
動作描寫作文400字 篇3
一陣陣風(fēng)向我吹來,一陣陣風(fēng)就像風(fēng)寶寶圍著我轉(zhuǎn)圈圈,我左摸一下,右摸一下,一陣陣風(fēng)圍著我的手轉(zhuǎn)圈圈,我覺得風(fēng)寶寶就像毛巾一樣圍在我的手上。我突然想到我們家不是有五個秋千嗎,那我就能夠更好玩了,這一陣風(fēng)就可能吹得很高了。
我約了喜貝、木蘭、小和還有我的`弟弟去玩。秋千有很多不同樣的顏色,有藍(lán)色、黑色、紅色、橙色、綠色,這些秋千是五環(huán)的形狀,但是秋千是連成五環(huán)形的。
然后我們分地方坐了,喜貝指著弟弟和木蘭說:"弟弟和木蘭去第一排坐吧,他們最小。"我高興地說:"好啊,太好了!"她又說:"我們?nèi)齻都坐上面去吧。"她話音一落,我們就跑去坐。她一邊跑一邊說:"你們?yōu)槭裁床坏任?"我們坐在秋千上笑了。
我們開始蕩秋千了,我叫一、二的時候第一排同學(xué)都把腳放在地上,第二排把手扶住欄桿,我數(shù)三,他們一推,秋千就搖了,越搖越快,越搖越高了。我們休息的時候,我們和她們說:"把弟弟和木蘭推很高很高,看她們怕不怕。"她們一邊跳一邊說:"我們就這樣子嚇一嚇?biāo)麄儼伞?quot;然后我們就推兩下,他們還說好玩,我不信,我還推五下,他們叫到:"放我們下來吧!"我笑著說:"我不會放你下來的!"
今天真快樂呀!這一天對我來說是一件美好的事情!
動作描寫作文400字 篇4
今天是小凌做值日。上午第一節(jié)課后,她看到黑板上密密麻麻寫滿了數(shù)字,便拿起黑板撩動手擦了起來。
她先擦黑板下邊的字,只見她右手使勁地握著黑板擦,快速地擦著。白色的粉筆末像雪花一樣紛紛落在她的手背上、頭發(fā)上,落在她的衣服和鞋上。慢慢地,下面的字擦完了,她就伸直手臂繼續(xù)擦上邊的。后來,她踮著腳也夠不到了,又蹦著擦了幾下,可惜擦得不太干凈。于是她搬來一把椅子,站在椅子上擦。擦到畫著課程表的地方,便放慢了速度,小心翼翼地擦著。黑板上的白字越來越少了,黑色的底子越來越大,好像一個辛勤的農(nóng)民將豐收的'稻谷割下來,露出大片黑色的土地。小凌移動了三次椅子,終于將整個黑板擦干凈了。
這時,她手上、衣服上都沾上了白色的粉筆灰,可是黑板又變得干干凈凈了,可以繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)了。她撣了撣身上的灰,望著烏黑發(fā)亮的黑板笑了。
動作描寫作文400字 篇5
過年的時候,我決定改掉害羞的習(xí)慣,努力做一個大方有禮貌的孩子。
但是,俗話說“看花容易繡花難”,意思是“想比做容易”。我試圖安慰自己,以免失去信心。上天似乎要對我做點什么,第一個困難馬上來到了——年的舅舅家?吹骄司司藡專炖锖孟袢嗣藁,一句話都吐不出來。我媽看到我尷尬的樣子就給我找樓梯說:“這孩子真不懂事。遇到舅舅舅媽都不知道怎么打招呼。”他們笑著說:“沒什么,孩子們!”然后我們一起去吃飯。吃完飯,阿姨給了我一個紅包。這一次,我的反應(yīng)相當(dāng)快。收到紅包后,我趕緊說:“祝叔叔阿姨幸福如東海,生活比南山好。”他們很開心,夸我,讓我很尷尬。臨走的時候,我說:“叔叔阿姨再見。我們下次再來。”“再見,記得下次再來!笔迨灏⒁桃舱f了。經(jīng)過這次考驗,我已經(jīng)夠大膽的.去見熟人,問“新年快樂”。當(dāng)我去別人家過年時,我可以毫不害羞地說問候。總之我很有禮貌。
我曾經(jīng)想過:問候語的美是“假的,好聽的”嗎?我覺得恰恰相反,它的美在于“發(fā)自內(nèi)心”!
動作描寫作文400字 篇6
今天下午第二節(jié)是班會,我們開展了一個以“安全”為主題的班會。
鈴響了,學(xué)生們走進教室,剛坐到座位上,老師來了。老師對我們說:“這節(jié)課我們要開展一項以安全為主題的活動。”老師先把我們分成七組。老師說:“需要注意什么安全?請考慮一下;卮鹫_的`組就加個五角星。哪個組五角星最多,那個組第一!
第一個,第一組發(fā)言,于玉山高舉雙手。老師說:“請告訴玉山,我們應(yīng)該注意什么安全?”俞玉山說:“騎自行車不要瞇眼!崩蠋燑c點頭,在第一組上畫了個五角星。第一組的學(xué)生立刻歡呼起來。然后,第二組的同學(xué)發(fā)言。潘付偉大聲說:“騎行時不要把頭和手伸出窗外!崩蠋燑c點頭,給第二組畫了個五角星。第二組的學(xué)生立刻高興起來。第三組的學(xué)生發(fā)言。我高舉雙手。老師說:“王軍,請回答!蔽也换挪幻Φ恼f:“過馬路的時候左右看看,走斑馬線!睂W(xué)生們立刻為我鼓掌。學(xué)生們談?wù)摿撕芏嚓P(guān)于安全的問題。老師說:“希望你以后注意安全。”
課后,我們組獲得了一等獎。但是,我們不會驕傲,我們要努力,才能在下一次班會上拿到第一。
動作描寫作文400字 篇7
通過研究《遨游漢字王國》文本,我們越來越崇拜和向往漢字。不知不覺中,漢字在我的腦海里突然提升到了幾個層次。漢字多有趣!
但是,還是有同學(xué)寫錯別字。為此,老師讓我們調(diào)查錯別字造成的段子,以及我們生活中的錯別字。大家歡呼雀躍,喜歡這個人改正錯誤的偉大舉動。
收藏了很多,像洗腳店的牌子,滿滿的心,本來是滿足的,但是意義變了,滿足了,受益了。像那些買衣服的人一樣,原本四大名著之一的《三國演義》變成了衣服王國,沒有衣服。像賣頭飾的,他不找飾品,但是飾品都很好看。賣菜就像面館一樣,是引誘商品的埋伏。有的人把公廁寫成公攤,有的'文具店也把招售貨員寫成招售貨員。這些人太有創(chuàng)意了!但是,我覺得這樣不對。我們漢字已經(jīng)有五千年的歷史了!為了他們自己的利益,我們怎么能摧毀它5000年的文化呢?讓孩子從小就知道錯別字,長大了怎么辦?何況漢字多偉大!這會玷污它純潔神圣的身體。作為中國人,我們連自己的普通話都寫錯了。這不是給我們自己丟臉嗎?
五年級,很想你。
動作描寫作文400字 篇8
咦?籃球?作文班里怎么會出現(xiàn)籃球?難道今天的作文課改成了籃球課?哈哈!錯了,我們在舉行投籃比賽!
上課的時候,劉老師說:“我們來投籃比賽吧!規(guī)則是,我們分兩組,第一組投的時候,第二組要讓一個人來撿球,再讓一個人來記分,哪組進的球多久勝利!”說著,劉老師從柜子里拿出了一個籃球架和三個小寶寶玩的籃球。
比賽開始了,第一組的`人全部都走過去排隊,有的女生既害怕又緊張,在后面互相推讓,說:“呀!你先排吧!”第一個男同學(xué)走上去,拿起劉老師給他的籃球,只見他手腕微微向下,然后順手一投,啊,投中了!第一組看到組員投中了,立刻歡呼起來,很得意。我們第二組垂頭喪氣的,心想:唉,我的能不能比得過他們呢?幸好,第一組其他人都沒投中。第二組又開始投球了!我緊張地走到最后的墻角邊蹲下來,想不投球,可是,一個同學(xué)卻看見了,說:“哎,你蹲在這里干什么呢?快去投球。 蔽抑缓糜仓^皮走了上去,接住老師扔給我的球,我的眼睛瞄準(zhǔn)了籃球架,手也對準(zhǔn)了籃球架,一扔,耶!我扔中了!一個同學(xué)很激動,走過來抱住了我,我非常高興,美中不足的是,我們沒有超過他們!
今天的這個游戲真好玩,以后我還要玩!
動作描寫作文400字 篇9
我有一個壞毛病,做什么事情都很慢;穿衣慢,吃飯慢,做作業(yè)更慢,總之一個字,就是“慢”!而且慢得不同尋常。從此“江慢慢”這個雅號就跟定了我。
學(xué)習(xí)上動作慢可讓我吃盡了苦頭:記得有一次,考試之前,老師一個勁的叮囑我:“要做快一點,這次可是不留時間的。”唉!,慢,已經(jīng)成了習(xí)慣,結(jié)果隨著時間輕輕悄悄、一分一秒地從筆尖溜去,到收卷子的.時間了,可我的試卷還沒做完,沒辦法只好被老師收去,因此總是被扣分······慢呀,你真害苦了我!
因為我的動作遲緩,做事拖拉,我常常被老師和爸爸媽媽批評。我也曾多次下決心改掉這個壞習(xí)慣,有一段時間,我給自己穿衣、吃飯、做作業(yè)都定了時間,可是沒過幾天就堅持不下去了。因沒恒心,沒毅力而半途而廢了。
現(xiàn)在回想起來,我“慢”的原因主要有三個:一是頭腦里沒有時間觀念;二是學(xué)習(xí)的自信心不強,三是想改,但是沒恒心和沒毅力。做這件事想那件事。針對病因,我決心對癥下藥,爭取從每件小事做起,持之以恒,徹底改掉慢的毛病,讓慢吞吞的“江慢慢”與我拜拜。
動作描寫作文400字 篇10
思來想去,最初在優(yōu)惠期結(jié)束前,還是繼續(xù)報了新課程進一步學(xué)習(xí),只是把開課時間移后了一點點。
有人說過,如果當(dāng)你對于一個決定猶疑不決的時候,就拿一個硬幣出來拋面決定,但結(jié)果并不是看硬幣最終出現(xiàn)在哪一面,而是在你拋出硬幣的那一瞬間間,其實你的心里就已經(jīng)有了答案,因為那時候你的心中已經(jīng)有了傾向于它落地時顯現(xiàn)哪一面的想法了。
我沒有去玩拋硬幣,因為這些天雖然在猶豫,但心里還是傾向于要繼續(xù)學(xué)習(xí)的'。
一直糾結(jié),說到底就是對自己有點沒有信心,對自己不夠充足的動力表示懷疑,加上那昂貴的學(xué)費,生怕自己沒有學(xué)到真本事,浪費了?杉(xì)細(xì)一想,那價格不低的學(xué)費,不也正是在鞭策自己要努力的原因之一嗎?
學(xué)到真本事,就可以把學(xué)費掙回來,況且正是因為付了高學(xué)費,更會不想浪費才更加地要去督促自己。
還有一點就是之前的課雖然有學(xué)完,但中間還是有陸陸續(xù)續(xù)地斷層,加上自己不是很強的領(lǐng)悟力,所以并沒有完全吃透課程內(nèi)容,這也是自己一直躊躇不前,不敢再繼續(xù)報課的原因。
現(xiàn)在終于報名了,提交了課程單的時候,反而松了一口氣,似乎這一舉動無形中也在推動自己,既然都決定了,還有什么不努力的理由嗎?
動作描寫作文400字 篇11
那一天他是喝了點酒,所以他能夠在那一種情況下跟我說,他之前都沒有說過的話,之前只是會簡單的愛你。但那一天晚上他把我加進去了,那在我心中是一句很有分量的話吧,就覺得得情到深處才能說的出口的一句話,反正我是說不出來,我是后來被感動到了,然后躲到被窩里面去哭了一會兒,出來的時候才覺得我應(yīng)該給他一點回應(yīng),一點真誠的回應(yīng),一點平等的回應(yīng),然后我就跟他說了那句話,那句話真的如果是我的話,非情到深處,我是絕對說不出口的。
關(guān)鍵他還在后面加了那個表情,真的好心酸哦,看到的時候就可以想象到他在那一邊是怎樣的一種徘徊了。他也不是一個善于表達的人,從小學(xué)認(rèn)識到現(xiàn)在,他是怎樣的?我也其實是有點清楚。一個有什么委屈都想要自己憋著的男孩。一個哪怕很在乎,但是他就是不會主動去向你承認(rèn)錯誤的男孩子,從小學(xué)有矛盾的話,他也是這樣子,就習(xí)慣性冷戰(zhàn),他不會說主動去解決問題,去跟你表達他是有多在乎,但其實他確實是在乎的`,他的在乎是可以被感受到的。
朋友看到我們的聊天記錄后,說他是真的很喜歡很愛你。照我說這樣子的男孩子是不能被辜負(fù)的,我不能傷害他。明明是我的朋友,但最后卻站在她那一邊。當(dāng)然也會好好對他啦。
動作描寫作文400字 篇12
你們的學(xué)校秋游了嗎?我們學(xué)校秋游啦,就是因為這件事,我前天晚上就沒怎么睡覺。
我們先去了楊柳青民族文化館,那里每個地方都很細(xì)節(jié)!就連墻壁都是都是用泥做的一幅畫。我對百人圖最感興趣。因為講說員姐姐說百人圖只有九十九個小孩。但我就是不信,這可是百人圖,應(yīng)該有一百個人啊,怎么會只有九十九個人?我數(shù)了一遍是九十九個,我還是不信,又?jǐn)?shù)了一遍,還是九十九個,唉!還真是奇怪呀。
楊柳青民族文化館雖然美麗,但是我還是喜歡挖紅薯,即使會把身上搞的臟臟的.。
一開始,我挖不了大的,我就去找我的同學(xué),一看她的袋子都快滿了,我就和她一起挖紅薯,和她一起挖,一挖一個準(zhǔn),而且都特別大,挖了一會兒,我說:“我要自力更生,豐衣足食!”但是很多都被六年級的哥哥姐姐們挖走了,我看見了好多哥哥都在搞玉米,嘻嘻,我還在地上順手撿了一個。沒來之前輕輕的,一回來,胳膊都快斷了。我一回家,媽媽就給我稱了一下,天呀!十二斤我就抱回家了,連我自己都不敢相信。
這就是我們?nèi)サ膬蓚地方,我非常感謝學(xué)校計劃的這次秋游讓我知道了古代知識,也讓我體驗了自己挖的紅薯有多美味!
動作描寫作文400字 篇13
在這個秋高氣爽,秋風(fēng)宜人的日子里,福東小學(xué)又迎來了一年一度的社會實踐活動,在車上,同學(xué)們,個個興奮的像一只猴子。
為了充分了解楊柳青民俗文化的發(fā)展和起源,體會楊柳青對,傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新,我們便來到了楊柳青鎮(zhèn)民俗文化館,進行了傳統(tǒng)體驗。
當(dāng)天上午,我們在講解員的帶領(lǐng)下參觀了楊柳青民俗文化館,館內(nèi)陳列了很多新奇的`老物件,同學(xué)們瞪著大眼睛東瞅瞅,西看看,對古鎮(zhèn)文化充滿了興趣,通過參觀,我們了解了古鎮(zhèn)濃厚的歷史底蘊。下午我們又在老師的帶領(lǐng)下進行了楊柳青民俗的傳統(tǒng)文化體驗。
吃完午飯后,我們便出發(fā)前往我們這次的實驗基地,我們這次的實驗基地是一個小山村,我們要在這里面挖紅薯,同學(xué)們也很興奮,到了那里,我們聽了老師說的步驟,便小心翼翼地開始挖了貨,我好像挖到了一個最大的同學(xué)們也都很興奮,好像一直在逼著誰挖的更多,直到活動結(jié)束,同學(xué)們都非常開心!經(jīng)過兩個小時的活動,同學(xué)們望著自己勝利的果實,心里好像已經(jīng)嘗到了甜頭,我們就要回家了,同學(xué)們都非常的戀戀不舍。
希望下一次的活動也能像這次一樣精彩,好了,不說了,大巴車就要發(fā)動嘍!
動作描寫作文400字 篇14
雙休日,我正在看家庭作業(yè)紙,當(dāng)看見秋冬季的體育項目是足球、籃球、慢跑、跳繩、打陀螺、踢踺子時。我想:“我打陀螺已經(jīng)有很長時間沒打了,下星期我就把陀螺帶到學(xué)校里去玩!蔽野堰@個想法告訴了媽媽,媽媽滿口答應(yīng)。我就把陀螺從玩具柜的深處拿出來,洗了洗,就放進了書包。
星期一,我把陀螺帶到了學(xué)校。碰巧和我的想法差不多的同學(xué)也有幾個。我跑過去告訴他們我也帶了陀螺,還和他們約定趁下課的時候來斗。
我盼呀盼,終于盼到了下課。我們“脫胎換骨”成功了,就開始戰(zhàn)斗。首先我使勁一抽,把一個對手打倒了。他嘀咕道:“真是的`,我怎么剛開始就被擊倒了呢?”接著,我向剩下的幾名對手發(fā)起了猛烈的進攻,可是他們用“瞬間移動”躲開了。我忽然想起“以其人之道,還治其人之身”這句話。我立刻明白只有我也用“瞬間移動”才能勝利。我馬上依樣畫葫蘆用上了它。果然,他們看著我的陀螺,眼睛都花了。我趁他們毫無防備,給他們一個措手不及,把他們的陀螺一個一個撞倒了。
“我勝利啦!”我歡呼道……
“快上課了……”不知是誰喊了一聲。美妙的音樂聲果真響起,我只好悻悻地回到座位上,把情緒調(diào)到最佳狀態(tài)。
動作描寫作文400字 篇15
世界水日前夕,我參加了一個實踐活動。需要我對陌生居民進行調(diào)查,了解居民的節(jié)水問題。當(dāng)時很激動,但是有點擔(dān)心——。這是我第一次社會實踐,沒有經(jīng)驗。如果他們不歡迎我,把我趕出去怎么辦?
而真相并不是我想象的那樣。我來到我家旁邊的一所房子,敲了敲第一所房子的門。我的心還是緊張得怦怦直跳,腦海里還在想象后來說話的畫面。最后,一位老婦人打開了門。她笑著看著我,和藹地問:“你找誰?”我說明了我的目的,但是我奶奶很樂意幫我完成實踐活動?吹侥棠檀认榈哪,我也慢慢放松了。我把問題告訴了我奶奶,她很認(rèn)真的回答我,生怕漏了一個字。很快,我成功完成了第一家庭的調(diào)查。臨走的'時候,奶奶還對小孫女說:“學(xué)學(xué)這個妹子,長大了做點社會調(diào)查!”聽到這個我真的很尷尬。
然后我調(diào)查了二三戶……一切順利,心情越來越輕松。后來,我想和我的朋友和親戚談?wù)劇?/p>
雖然練習(xí)結(jié)束了,但是小區(qū)里叔叔阿姨爺爺奶奶的笑臉總會浮現(xiàn)在我的腦海里,讓我覺得人與人之間溫暖和諧!
動作描寫作文400字 篇16
在星期五的時候我們學(xué)校六七年級去了同一個地方叫月圓園雕塑公園的一個地方我們?nèi)ツ抢餅榱瞬粌H僅是去玩的也是去證明了我們已經(jīng)長大了戴上了大號的紅領(lǐng)巾,這也是我最激動的一刻了也是對我來說的一件大事情了。
這一幕給我留下了很深刻的影響,我覺得這個活動既是緊張也是嚴(yán)肅的就像我們是在大舞臺上有很多人看著我們的表演絕對不能演砸了。我們每一個動作都讓我覺得就像是剛從軍隊走出來而且是很有力的因為下面還有許多的同學(xué)和老師在為我們拍照還有一個最重要的是我們班是第一個上去的所以我們就會比較緊張但是大家還都是毅然不動對炎炎烈日下的天氣并不畏懼,反而是更加的努力為我們自己班增添光彩,增添榮譽,可以讓自己的'班級做到不是最差而是努力做得更好盡量發(fā)揮自己的全部能力是班級好,這樣自己也給自己臉上增光了。但這一次是我們訓(xùn)練幾次下來最完美的一次了,因為我們都不想給自己班做丟臉的事情。
這一次的實踐活動是使我們更成熟了而且也更加的懂事了,對事情都有了自己的理解了。
動作描寫作文400字 篇17
“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。”出自北宋詩人林逋的七律《山園小梅》,稀疏的影兒,橫斜在清淺的水中,清幽的.芬芳異動在黃昏的月光之下。今天我要描述我家樓頂花園那棵默默無聞的桂花。
桂花,常綠灌木,高1.2~15米。樹冠圓頭形,樹皮粗糙,灰褐色;3~5朵生于葉腋,多著生于當(dāng)年春梢,每朵花花瓣4片,香氣極濃。葉腋生成聚傘狀,花小,黃白色,極芳香;ㄒ干示蹅慊ㄐ,花形小而有濃香。
我家的桂花樹干很粗壯,樹皮粗糙,樹枝青翠,像一個個花枝招展的少女,迎風(fēng)搖曳。桂花的花蕾如小米粒般,淡黃色。一簇簇布滿整棵桂花。散發(fā)出淡淡的誘人的香氣。
桂花的用途可大了,可以泡茶,釀造桂花蜜,桂花藕,桂花湯圓等。桂花還可以治療皮膚干燥、聲音沙啞、牙痛,散寒破結(jié),化痰止咳等功效。
這使我想到了小區(qū)里的保安。他們不分日夜地為小區(qū)里的人開門,不論是酷暑還是嚴(yán)冬。他總是為我們無微不至地服務(wù),他們就像桂花一樣,默默地生長,無私奉獻,暗香浮動。帶給人們喜悅和安寧。
動作描寫作文400字 篇18
不出所料,收了錢之后的態(tài)度果真不一樣了,對我的作業(yè)單獨批改,對我單獨加強監(jiān)督。但是結(jié)果都是一樣的。我的期末考試仍是最后一名。緩行在回家的路上,看著遼闊的.天空,看著前方的風(fēng)景,深深的吸了一口氣,便快步跑回了家。冷冷的對父親說:期末考試結(jié)束了,我還是最后一名。轉(zhuǎn)身就對上了母親慈愛的目光,母親總是很溫柔。她從未怪我不會讀書,也從不對我施以暴力,我很愛她。晚上吃飯時,剛上了飯桌,扒拉了幾口飯。就聽見父親就用很低沉的聲音說:放下。
見我毫無反應(yīng),把碗和筷子往桌上使勁一放,然后便揪住我的頭發(fā),發(fā)了狂似的對我說不會讀書還吃什么飯,我們家沒那么多閑錢養(yǎng)閑人,不會讀書,你就別讀書了。省得浪費錢,你有本事自己出去打工掙錢。有本事自己養(yǎng)自己阿!嘴中的飯梗咽在喉,我握緊了拳頭:靠自己就靠自己,靠我自己也能活,你就等著吧。
第二天,就早早整理好了行囊出發(fā)了,我什么也沒解釋,我覺得沒那個必要,在外面呆了兩個月,我不知道那兩個月我是怎么過來的,我睡在大街上,公園里。車棚下,我?guī)腿讼催^碗,送過菜,搬過貨,掃過地。直到后來才發(fā)現(xiàn)我原來做了這么多。
動作描寫作文400字 篇19
當(dāng)六。一的陽光普照大地時,我們已在操場上集合了。
“啊”——聽!棋藝比賽場地中傳來一陣陣沮喪的聲音,瞧!得意洋洋的那位仿佛一只搶到桃子的猴子,在拿著桃子炫耀呢!那廚藝中一個個被奶油抹得面目全非的表情,令人啼笑皆非?!那可以和小丑媲美的那位,一邊往臉上抹奶油,一邊大聲嚷嚷著:“我是無敵面包人……”那滑稽的動作,那詼諧的語言,著實令人捧腹大笑。面對著這么多的美味佳肴,貪吃的他早已捷足先登,只見他拿著果汁細(xì)致地品嘗,好似在喝著九重天上的玉液瓊漿,又恰似在喝著甘甜的泉水,令他回味無窮。“哇塞——好車技。”聽!在遙控車賽場上,一輛輛遙控車飛速而過,當(dāng)一個個漂亮的招數(shù)登臺亮相時,人們的贊嘆聲已脫口而出。
“哇!飛的這么遠(yuǎn)!”看!紙飛機飛來飛去,在天空形成一道道眼花繚亂的弧線,好似光彩奪目的蝴蝶,在天空中游弋著,又恰似小巧玲瓏的`燕子在天空中徜徉著……安靜的棋藝、有趣的廚藝、啟發(fā)智慧的遙控車、眼花繚亂的紙飛機,啊!六。一真是一個愜意的日子!
動作描寫作文400字 篇20
課間休息后,同學(xué)們都跑出教室,來到操場,拿出自己喜歡的運動器材。有的打乒乓球,有的踢毽子,有的拍球,有的`跳繩,有的爬竹竿。操場上充滿了興奮。
我看過去一眼:拍球的鮑曼彎著腰邊拍邊數(shù)。球在他手底下,他順從地走著,有時快,有時慢。有時左轉(zhuǎn),有時右轉(zhuǎn),有時突然向后轉(zhuǎn)。她旁邊是一個踢毽子的女同學(xué)。她左腳站著,右腳踢毽子。毽子在空中翻了個身,順從地落在她的腳上。有時毽子從她頭上飛過,但她把腳放在身后,把毽子從她頭上踢回來。這時,一個女同學(xué)扔了繩子,跳了過去。她像扔輪子一樣扔繩子,她的人在輪子里。她頭上扎著兩條辮子,上躥下跳,像在指揮她的舞蹈節(jié)奏。兩個打乒乓球的同學(xué),在桌子前來回移動,向前移動,集中注意力,手臂不停的扔推,黃色的球在他們之間跳躍。這時一個同學(xué)剛要發(fā)球,把球扔了出去,球掉下來的時候,他用板使勁打。
這時,一個男學(xué)生在附近的一根竹竿上爬了兩三次,爬上去又滑下來,再也沒有爬到頂端。但他爬得很開心,他堅持下來了。我想有一天,他會熟練地爬上竹竿,也許他會像蜘蛛一樣掉在空中。
課間活動給了我們很多快樂,讓我們健康靈活。
動作描寫作文400字 篇21
現(xiàn)在來到學(xué)校的操場上,迎面就看到一派朝氣蓬勃的景象:秋高氣爽,陽光明媚,綠草地射出耀眼的光芒,紅色跑道散發(fā)活力的氣息,更引人注目的足場上拼搏的.運動員們。
看!紅色跑道上,運動員們各就各位,蓄勢待發(fā)。4x100米接力賽即將開始,大家都露出緊張的神情,靜靜等待裁判鳴槍。
“呯――”裁判一聲槍響,高銘安如離弦的箭矢向前沖去,同學(xué)們熱情高漲,緊盯著跑道大聲為她加油。不知是否是聽到了同學(xué)們的鼓勵,高銘安一馬當(dāng)先,與后面的人拉開了一大段距離,在和楊佩琪交棒時已有很大優(yōu)勢,她們交棒動作流暢,不著痕跡,大家歡呼起來。楊佩珙也“馬力”全開,她奮力向前跑去。楊佩琪延續(xù)了優(yōu)勢,我們?nèi)匀皇堑谝!大家臉上已露出喜悅,我們更專注地盯著跑道。只見李欣迅速接過楊佩琪手中的接力棒。短短幾秒鐘的工夫,似乎我們還沒得及反應(yīng),李欣就已將接力棒遞給了周文靜。最關(guān)鍵的時候到了,周文靜開始最后的沖刺,我們?nèi)计料⒛?,一秒,兩秒,三秒……她沖過了終點線,第一名!大家歡呼雀躍起來,臉上洋溢著歡樂迎接我們的運動員。
這些運動員是多么可敬!她們用自己的拼搏與汗水換來班級的榮譽與同學(xué)的認(rèn)可!
動作描寫作文400字 篇22
今天我好激動啊!因為,我們要參加定向運動跑步和撿垃圾活動。
第一個項目是撿垃圾,我拿上夾子這袋子,穿上服裝在路上跑來跑去的真的很累!但是我心里想,雖然有點累,但是,能讓世界共干凈,這就是我的榮耀,雖然袋子很小,但是里面的`垃圾并不少呢!
第二個項目是越野,叔叔阿姨給我們講了很多關(guān)于地圖上的知識,剛開始我覺得很簡單,可突然看到這么復(fù)雜的地圖,我突然沒有了心信,而且,我的隊友黃奕明也有點不懂,我在心里想,完了完了,這下完了,我們兩個都不會。
我正在慌張的時候,突然,叔叔說:“家長可以跟在后面,但是不能幫忙”我立刻又充滿了心信。但是,我必須通過王老師手里的一句詩,才可以比賽,我急急忙忙的背出了詩。我們找到了背靠背,吹氣球的點,跑完那個點,現(xiàn)在,我們又找到了產(chǎn)針引線的點,什么嘗試都有比如......
我們跑來跑去,還剩四個點,所以我們分工了,我去找那兩個,黃奕明去找另外兩個點。最后還是準(zhǔn)時回去了我們的成績還不錯,得了第1名我很高興。
我們回來有吃有喝的,真爽快!我的收獲是又復(fù)習(xí)了一下東、南、西、北還有驚天的詩一定要牢記心里,不能忘了。
動作描寫作文400字 篇23
“丁零零”下課鈴響了,同學(xué)們飛快地涌出教室,一起玩了起來。
同學(xué)們有的站在籃球場上打籃球。只見一個同學(xué)帶球突破,再輕輕一跳,把籃球投進了敵方籃子里,耶!進球!
還有些同學(xué)下課后,干脆不去操場,在教室門口玩游戲。他們有的玩老鷹捉小雞、有的玩抓人、有的玩石頭剪刀布,玩得不亦樂乎。
你看,那一大群拿著繩子,跑向操場的人是要干什么呢?沒錯,他們就是要去跳繩的。他們有的一個一個慢慢地練習(xí)、有的練起了連續(xù)跳繩、有的邊跑邊跳、有的甚至還自己舉辦了跳繩大賽,讓許多人參加比賽。
最常見的'運動當(dāng)然是跑步啦!于是,許多人來到跑道上,還準(zhǔn)備開始比賽,“砰”裁判的預(yù)備槍發(fā)射了,參賽隊員像箭一樣沖了過去,誰也不想落后。終于,第一名新鮮出爐啦!還有第二名、第三名。
你瞧,有些同學(xué)拿著新買的毽子,走廊上玩了起來。他們有的連一個都踢不起來、有的只能勉強踢上五六個,哇!有人居然踢了一百個!
大課間活動真是豐富多彩呀!
動作描寫作文400字 篇24
昨天晚上,媽媽組織了一場聲勢浩大的滅蚊行動,因為蚊子給我們帶來的.痛苦實在太大了。
媽媽一聲令下:“滅蚊行動正式開始。”我們家的十八般滅蚊用具輪流上場了。媽媽將戰(zhàn)場先放到了客廳,只見四支蚊香同時開動,那場面壯觀極了。媽媽手持電蚊拍,瞄準(zhǔn)了一只蚊子,悄悄地走到它身旁,一揮,可誰知那竟然是我上回不小心用筆點在墻上的小黑點,媽媽“怒火中燒”,過來找我“興師問罪”,嚇得我“面如土色”,急忙說:“滅蚊要緊,母親大人!薄昂冒,那等我滅蚊大戰(zhàn)勝利了再找你算這筆賬!眿寢尲傺b生氣地說。
終于輪到我大顯身手了。我手持兩個滅蚊噴霧劑,看到一個黑東西從我面前一閃,急忙一噴,沒多久它就倒在地上了。我興奮極了,可定睛一看原來是只小飛蛾。
“你們倆就歇歇吧!”爸爸在旁邊見了不屑地說道。他拿出最近在網(wǎng)上買的滅蚊槍,把蚊香液倒進去……突然,他發(fā)現(xiàn)了一只蚊子,說時遲那時快,急忙“開火”,可是那只蚊子就像在和爸爸開玩笑,竟從爸爸眼皮子底下溜走了。
哎,好艱難的滅蚊行動,但我們毫不松懈,繼續(xù)奮斗,到半夜終于消滅了一大群蚊子,可把我們累壞了。那天晚上我睡得真香,沒蚊子的感覺真棒。
動作描寫作文400字 篇25
今天是星期五,學(xué)校組織的春游就在今天,因為今天就要春游了,昨天也是有點沒睡好。
雖然今天要去春游但第一節(jié)課還是要上的,我們第一節(jié)課是英語,可英語老師沒上課,這只是讓我們自己組隊,把3a演來,其中可以自己添加一些角色。他們很快的分好了組,但我沒分好,剩下的只有蘇永興他們幾個了,他們恐怕是指望不上了,我就只能等待著下課。
下課之后,我們就坐上了公交車,陪同我們的還有一個教官,之后我們就在車上度過了五十分鐘。
五十分鐘之后,我們就到了目的地,因為昨天下了雨所以這很潮濕。一來到這我們就為我們的午飯做準(zhǔn)備,因為我們的`速度太慢,教官就發(fā)火了,我看了一眼那青菜,上面竟然還有紅土,我猜他們也抄不熟那青菜就也沒說,畢竟如果重新洗那青菜肯定又要很多時間。
之后炒完菜,英語老師試吃了一下那碗花菜,果然沒炒熟,不過那碗雞肉和回鍋肉還挺好吃的。就這樣上午就過完了。
下午的時間感覺過得很快,我們玩了推車,拔河。還學(xué)操,但這操也是沒誰了,做完這些我們就回學(xué)校了。
希望學(xué)校組織春游的時候不要再去農(nóng)場了,我穿的藍(lán)鞋都變黃鞋了。
動作描寫作文400字 篇26
“瞧一瞧,看一看嘍!”“買一送一!”聽,操場上傳來此起彼伏的吆喝聲。原來,是我們學(xué)校為了幫助家庭困難的人,在舉辦義賣會。
為了順利地賣出自己的物品,同學(xué)們紛紛拿出了自己的“殺手锏”,這個同學(xué)舉起了“買東西抽獎”的招牌,那個同學(xué)背著小背兜,滿操場大聲吆喝。大家看起來可真順利!
可我就一點都不順利!我擺放好物品,走出攤子吆喝了一大圈,可所有的物品依然“堅持”站在原地?纯磩e人,都賣出去好幾樣了呢。我心急如焚,恨不得把這些東西全都送給他們,可是又怕完不成任務(wù)。時間越來越短,眼看義賣會就要結(jié)束了,我還有一大堆東西沒賣出,沒辦法,只得大降價一元一樣了,最后,總算賣出了幾樣。
這次義賣會可真熱鬧!不過,我認(rèn)真反省了自己的'東西為什么不好賣。主要原因是物品不吸引人,換我也不愿意花錢去買,白送還差不多!所以,下一次的義賣會我可得用心準(zhǔn)備了。不過,能親自參加這樣有意義的活動,獻出自己的愛心,我心里也倍感開心!
動作描寫作文400字 篇27
大時代門口有一家賣燒烤的,生意可是紅紅火火的。
從這邊路過,一絲香氣偷偷溜進了我的鼻子,我忍不住這濃郁的香味,再用力的吸一口那香味是直接進入人的肺腑,“真香!”我不禁舔了舔嘴唇。我趕緊讓媽媽給我一些錢,跑過去買燒烤吃。“這個,這個……還有這個!”
“好的!”燒烤的阿姨趕緊把穿好的食物放在烤架上。
“呲,呲……”正在燒烤中的食物中的.水分正在火焰的燃燒下消失掉了。阿姨立刻往上刷油,撒上一些兒調(diào)料,這些過程中,阿姨沒有一點停,一套動作如行云流水般地下來,讓我們看得目瞪口呆。
“呲……”一個聲音和一股香味把看楞了的我們驚醒了。燒烤已經(jīng)不知不覺地烤好了,原本翠綠的青菜在烤完后變得深了些,成了墨綠色,但是又加了許多光澤,油亮亮的。棕色的肉變得更黑了,也亮了幾分像是涂上了橄欖油。
燒烤剛?cè)胧,我就忍不住咬了一大口青菜,“咔”青菜脆脆的,辣味十足,更重要的是有我喜歡吃的孜然味,呵!真的太香了呀。
大家也來嘗嘗吧!
動作描寫作文400字 篇28
那天,天藍(lán)得似一汪海水,幾朵飄飄悠悠的云,洋洋灑灑地點綴在天上,和風(fēng)送暖。正是逛街的好天氣,我們?nèi)疑辖至恕?/p>
街上的人摩肩接踵,穿著各式各樣的衣服,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去漂亮極了。突然,跪在商店門口的兩個小孩,吸引了我的注意。大的為兄,骨瘦如柴的身子,穿著寬大的,掉光了扣子的大衣,下身穿著短短的單褲,腳下穿著大概是父親的'布鞋。他的妹妹大概有七八歲,穿著臟臟的破爛不堪的衣服,一雙小腳沒穿鞋,因為冷她把整個身體縮到哥哥的懷里。
媽媽見我久久不肯離去,就教育i我說:“這兩個孩子有可能是騙子不要理他們,我們走!闭f完媽媽拉我進了商場,一個上午下來我們買了好幾套衣服。走出商場大門,只見那兩兄妹依舊跪在那里面前的破碗里仍舊是那么幾個硬幣,這時,我的心情十分沉重。
于是,我停下了腳步,把自己的每各口袋翻了個遍,拿著這幾天吃早飯的五元錢放進了他們的那個破碗里,他們對著我微笑。
看到他們燦爛的笑容,我覺的這件事我做的很有意義。我被自己的善良所感動,被自己的執(zhí)著所感動,被自己的真誠所感動。
動作描寫作文400字 篇29
感動像黑夜里的一盞明燈,無時無刻不照亮自己;感動像干渴時的一杯清泉,滋潤著我的心靈;感動像一支蠟燭,犧牲自己的'生命,照亮他人的幸福。
愛在傘里
有一天早上,我因貪睡而起晚了,我匆匆忙忙地吃完飯,就要去上學(xué)。臨走時,媽媽對我說:“出門帶著傘啊,今天天氣預(yù)報說有中到大雨!”我開窗一看,外面晴空萬里,萬里無云的,我心里想著:“什么破天氣預(yù)報,它的準(zhǔn)確率估計是百分之零!”我匆匆趕往學(xué)校,沒有帶傘。
到了中午,外面雷聲大作,大雨傾盆而下,我后悔地想,早知道帶傘了!到了中午放學(xué)的時候,雨還是淅淅瀝瀝地下,沒有一點要停的意思。忽然,我在不遠(yuǎn)處看到了媽媽的身影,她只帶了一把傘,無奈,我只能和媽媽合用。媽媽一直把傘往我這邊挪,生怕我淋到。到了家,媽媽衣服的一側(cè)已經(jīng)濕透了,我的眼睛不禁濕潤了。
愛在飯里
媽媽整天給我做營養(yǎng)充足又可口的飯菜,并且天天都不重復(fù)。在吃著這可口的飯菜時我發(fā)現(xiàn)一個問題,媽媽每次做的飯都正好,不多也不少。但是過了一段時間,我才明白,我吃的多時,媽媽就少吃點,我吃的少時,媽媽就多吃點。這些飯菜里都是媽媽的愛呀!
媽媽為我做了很多讓我感動的事,這都是媽媽對我的愛!
動作描寫作文400字 篇30
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,我和吳文浩等幾位同學(xué)迫不及待地沖出教室,來到寬闊的大操場上,做“紅燈、綠燈、小白燈”的游戲。
我們選林可涵當(dāng)一盞“燈”。開始做游戲了,她第一聲喊“紅燈、綠燈、小白燈”后,我們并沒有馬上跑出行人的“家”,等她喊第二聲“紅燈、綠燈、小白燈”時,我們以閃電般的速度沖出行人的“家”。我們剛想偷偷地摸林可涵時,誰知,她突然一轉(zhuǎn)頭,大家被嚇得都像木頭人一樣一動不動,林可涵走到吳文浩面前,笑瞇瞇地對吳文浩說:“吳文浩,你認(rèn)輸吧!快點笑吧!”但是,吳文浩依然沒有笑,林可涵還是不停的`吳文浩面前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就像復(fù)讀機一樣重復(fù)著那句話。這時,只見吳文浩的額頭布滿了汗,滿臉通紅,嘴角的肉都縮進去了,嘴巴嘟了起來,都可以掛上兩只小油瓶了,拳頭也緊緊地握著?此锍赡菢,我想?yún)俏暮普婵蓱z啊!
最終,吳文浩還是沒有忍住,“哈哈”大笑了起來,林可涵大笑著說:“吳文浩,你輸了!”大家也笑了起來。有的同學(xué)笑得滿地打滾,有的同學(xué)笑得直拍手,還有的同學(xué)笑得手舞足蹈。
就在這時,上課鈴聲響了,大家只好依依不舍地回到了班級。
這就是我快樂的下課十分鐘。
動作描寫作文400字 篇31
“丁零零”下課鈴聲響了,同學(xué)們鬧嚷嚷地從教室里擠了出來,就像從一只大魔術(shù)匣子里,飛涌出來一群接一群的小天使。原本寧靜的操場立刻變得熱鬧起來。
同學(xué)們?nèi)艘蝗何迦艘换,做著體育項目,有的拍皮球,有的打羽毛球,有的拔河,有的投籃,還有的'正在跑步。
看!有幾個小伙伴正在踢足球呢!一個小朋友雙手握拳,縱身一躍,用左腳使勁一踢,就把足球踢進了球門!昂们!”旁邊的一個小朋友一邊叫著,一邊高興地拍手。另一個小朋友擺好準(zhǔn)備姿勢,等待守門員給他發(fā)球。
另有幾個小同學(xué)正在打乒乓球呢!只見兩個女同學(xué)緊緊握著球拍,身體微微下蹲,全力迎接乒乓球的到來。突然,乒乓球向一個女同學(xué)彈去。那個女同學(xué)像一只靈活的猴子,向桌角邊一跳,用球拍一抵,迅速把乒乓球給擊了回去。還有一個同學(xué)拿著一個本子正在記分?jǐn)?shù)。
瞧!一個同學(xué)正在練習(xí)跳高。只見體育老師一吹口哨,那個同學(xué)就一個健步,跑到了橫桿前,雙腿一蹬,在空中將身一轉(zhuǎn),輕輕地落在了墊子上。
“丁零零”上課鈴聲響了,同學(xué)們也回到了教室。操場又恢復(fù)了先前的寧靜。
動作描寫作文400字 篇32
哇,又要跳繩?
一聽說要進行跳繩比賽,我的心砰砰直跳,因為我的跳繩成績一直不好。怎么辦?唉,趕鴨子上架,跳吧。
其他同學(xué)各個摩拳擦掌,躍躍欲試的。第一個人是小高,她可真厲害。∠仁请p腳跳,又是單腳跳,最后一邊跳一邊往前走,跳繩在她的手里就跟成精了似的`,上下翻飛,一點也沒有拌倒小高的意思。
輪到我了,我的心都提到了嗓子眼兒,手也開始冒汗。但是沒辦法,我只能硬著頭皮到老師那拿了跳繩開始跳。我把跳繩搖起來,笨拙地跳了幾個,雖然跳得不像小高那樣優(yōu)美,也沒有小周那樣快,但還算是比較順利。我剛有了點自信,繩子好像故意和我作對,一下在我腳底下絆住了,我只跳了11個就敗下陣來。我非常難過,因為我應(yīng)該再多跳一些的;不過我的心又放了下來,因為我終于熬了過來。
最搞笑的是小宋,他一開始跳得就像小兔子,非常輕盈,速度也很快?墒窃教铰,最后簡直像一個大笨熊,雙腳落在地上“咕咚咕咚”響,好像能把地砸出個大坑一樣。哈哈,真可笑!
這真是一次難忘的跳繩活動。
動作描寫作文400字 篇33
大時代門口有一家賣燒烤的,生意可是紅紅火火的。
從這邊路過,一絲香氣偷偷溜進了我的鼻子,我忍不住這濃郁的香味,再用力的吸一口那香味是直接進入人的肺腑,“真香!蔽也唤蛄颂蜃齑。我趕緊讓媽媽給我一些錢,跑過去買燒烤吃!斑@個,這個……還有這個!
“好的!睙镜陌⒁腾s緊把穿好的食物放在烤架上。
“呲,呲……”正在燒烤中的'食物中的水分正在火焰的燃燒下消失掉了。阿姨立刻往上刷油,撒上一些兒調(diào)料,這些過程中,阿姨沒有一點停,一套動作如行云流水般地下來,讓我們看得目瞪口呆。
“呲……”一個聲音和一股香味把看楞了的我們驚醒了。燒烤已經(jīng)不知不覺地烤好了,原本翠綠的青菜在烤完后變得深了些,成了墨綠色,但是又加了許多光澤,油亮亮的。棕色的肉變得更黑了,也亮了幾分像是涂上了橄欖油。
燒烤剛?cè)胧,我就忍不住咬了一大口青菜,“咔”青菜脆脆的,辣味十足,更重要的是有我喜歡吃的孜然味,呵。真的太香了呀。
大家也來嘗嘗吧。
動作描寫作文400字 篇34
劃著記憶的小船,在往事的長河里穿行,有件事就像河中一塊美麗的`鵝卵石,讓我感動至極。
那是在我快要讀小到學(xué)的時候,媽媽帶我到臺灣旅行。也許是我太興奮了,到了臺灣的第三天,我卻發(fā)起了高燒。我和媽媽只好停止了旅行,住進了賓館。白天,媽媽帶我到醫(yī)院看,晚上,媽媽又無微不至地照顧我,讓我慢慢地恢復(fù)了健康。
記得有一個晚上,我又燒了起來。媽媽一邊給我擦身,一邊給我按摩,還不停地給我換額頭上的冷毛巾?墒俏业臒偸峭瞬幌氯,急得媽媽滿頭大汗。當(dāng)時我頭疼得哭了起來,媽媽用手摸了摸我的額頭,說:“好燙。 庇谑遣挥煞终f地背起我向外走,我知道她又要背我去醫(yī)院了。一路上,媽媽一邊背著我跑,一邊攔出租車。因為已經(jīng)很晚了,路上的車不多,攔了好幾輛,才上了車。
到了醫(yī)院,媽媽安慰我說:“不要怕,給醫(yī)生看了后,頭就會不疼了!甭犃藡寢尩脑,我心里酸酸的,眼淚更多了。在醫(yī)院里打完針,回到賓館已經(jīng)是半夜了,媽媽仍然一眼不眨地陪護在我身邊,就這樣折騰了一夜。望著媽媽布滿血絲的眼睛,我深深地被感動了。
媽媽的愛是無私的,我真想對媽媽說:“媽媽,我愛你!”
動作描寫作文400字 篇35
6月17日,我有幸參加了牛通社和瑞鼎里山湖農(nóng)莊精心準(zhǔn)備的采風(fēng)活動。在那里我看到了他們是怎樣低毯生活的。
中餐是由農(nóng)場免費提供的,看著盤子里的菜,可豐富了,有紅燒大排、炒南瓜、番茄炒蛋、炒青菜……菜里透出一陣陣清香,是我從來沒聞到過的。我們都迫不及待地拿來餐具盛菜盛飯,而且滿滿的,生怕不夠吃?墒堑阶詈螅粝铝藵M桌子的剩菜剩飯。這時一位阿姨拿著一個盆子過來收拾,剩大排放在一起,剩菜剩飯放在一個盆子里,我懷著好奇心問道:“阿姨,你這是干什么,把他們倒在一起不是很省力很快嗎?”阿姨說:“小朋友,肉骨頭是給狗吃的,蔬菜剩飯是用來喂豬的,這樣就不會浪費了!迸赃叺娜~叔叔告訴我說:“這里所有的菜都是他們自己種出來的,豬也是農(nóng)場自己養(yǎng)的,油是自己種的油菜籽自己打出來的,大米也是自己種出來的'。全是有機產(chǎn)品!蔽颐靼琢耍瓉磉@就是農(nóng)場的低碳生活。我的臉一下紅了起來,我也沒吃光,剩了好多。
通過這次活動,我知道了在日常生活中,只要我們有心到處都可以低碳。讓我們都來做低碳的有心人。
動作描寫作文400字 篇36
周末下午一點左右,學(xué)校組織了一次采風(fēng)活動——到萊蕪鋼鐵博覽館和萊蕪規(guī)劃館兩個地方游覽。
我最喜歡鋼鐵博物館。剛一下車,同學(xué)們的眼球就被矗立在鋼鐵博物館前的一根高而挺拔的柱子所吸引,好大好高的柱子呀!是登天用的嗎?所有的同學(xué)都瞪大眼球注視著這偉大的杰作。經(jīng)導(dǎo)游介紹,才知這根鐵柱的名字叫“盤古之手”,他還向我們介紹了有關(guān)“盤古之手”的神話故事,比如:盤古開天地、女媧補天等。
繼續(xù)往里走,進入大門,映入眼簾的是一座高大的齒輪型的建筑,周圍有五個高大的.銅像,千姿百態(tài),努力地推動著齒輪,他們用勤勞的雙手在推動著萊蕪鋼鐵業(yè)的發(fā)展推動著萊蕪的昨天、今天和明天。跟隨著導(dǎo)游游覽了三個展廳,我們了解了萊蕪鋼鐵得發(fā)展史。它起于商周,興于宋、明,落后于清朝。工業(yè)革命后,西方國家超過中國,中國從此便開始落后于其他國家。聽到此處,一種責(zé)任感油然而生。
中國要富強,要繁榮,我們責(zé)無旁貸,今朝努力學(xué)習(xí),明天擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任!相信明天更美好!
動作描寫作文400字 篇37
今天,我懷著滿腔的愉悅參加了蘇州東山采風(fēng)活動。雖然今天陰雨蒙蒙,但仍沒有籠蓋我激動的心情。經(jīng)過一個半小時的焦急等待,我們終于到達了馳名中外的陸巷古村。這里風(fēng)景如畫,楊柳依依。白墻黑瓦,醞釀著一股濃濃的民風(fēng)民俗……接著,我們坐車來到了“洞庭山礦泉水廠”參觀一桶水的制作過程。知道了一桶水生產(chǎn)出來需要經(jīng)過30多道復(fù)雜的流程,我不禁感嘆:“原來生產(chǎn)一桶水需要經(jīng)過這么多的環(huán)節(jié)呀,今后喝水可不能浪費!辈恢挥X中我們來到了水文化展廳,了解了水源遠(yuǎn)流長的歷史,明白了淡水資源的寶貴,懂得了保護水的重要性。
接著水廠副總劉紹平舉行了“水與生命健康”的專題講座,講了地球上所有生命體與水的.聯(lián)系,還教了一首順口溜呢!講座結(jié)束后,有關(guān)人員接受“記者提問”。小記者們迫不及待地舉起了手,想一展自己的采訪功力。“裝水的桶是不是一定潔凈呢,會有細(xì)菌滋生嗎?”一個二年級的小同學(xué)微笑著問。劉紹平詳細(xì)的解答令同學(xué)們十分滿意。回程途中,我猶意未盡,在構(gòu)思作文。這次活動對我來說既難得又有意義,不光增長了我的見識,也在潛移默化中鍛煉了我的能力。
動作描寫作文400字 篇38
5月12日2點29分,四川汶川縣發(fā)生了7.8級的強烈大地震,這讓全中國人震撼,現(xiàn)場傷亡慘重,有句話叫一方有難,八方支援,有的捐錢,有的捐物,大家紛紛向四川汶川縣捐上自己的一份愛心。
這一天,天氣非常炎熱,知了在樹上吱吱的叫著,好像在說:“熱死了,熱死了。”星空小區(qū)的一棵大樹下,一位大姐姐正捧著一個捐款箱。只見她滿身大汗,可她望著一個個捐款的人,并沒有感覺到炎熱。過了半小時后,她看見沒有一個人來捐款,正準(zhǔn)備拿起捐款箱走時,遠(yuǎn)處傳來了一陣呼喊,原來是星空學(xué)校3年1班的小紅和小明還有一些同學(xué)啊。他們爭先恐后的來到捐款箱前,拿著自己辛辛苦苦才賺來的壓歲錢準(zhǔn)備捐給四川那些受災(zāi)的孩子,讓些孩子早日重見家園。
第一個捐款的是小紅,她把自己的壓歲錢200元放進了捐款箱心想:四川的.孩子們接到我的錢,一定能重見家園的。捐完小紅就跑走了。接下來是小明了,小明把自己的零花錢500元放進了捐款箱,他望著藍(lán)天許了個愿,希望四川的孩子們能夠重見家園。小明捐完后,他們的同學(xué)也紛紛的捐上了自己的愛心。
雖然地震能震倒我們的房屋,但是它震不到我們大家的愛心。
動作描寫作文400字 篇39
隨著人類文明的進步,工業(yè)發(fā)展迅速,隨之而來的環(huán)境問題也越來越嚴(yán)重,于是不少人開始呼吁環(huán)保。
前些天看到一篇文章,也是關(guān)于環(huán)保的,而文章所反映的內(nèi)容讀來卻使人有些生氣,大致是這樣的:某地政府舉行環(huán)保講座,數(shù)萬人參加,結(jié)束后,許多人簽字,不過多久,各種各樣的環(huán)保問題要接踵而來。這不得不引人深思:環(huán);顒泳烤褂袥]有作用。我認(rèn)為答案當(dāng)然是有的,但光這些還不夠還要付出行動,紙上談兵當(dāng)然是不可取的。
用行動踐行環(huán)保其實并不難,平常生活中的小事也能體現(xiàn)出環(huán)保:點外賣時使用自己家的筷子,生活垃圾分類處理,購物時隨身攜帶可多次使用的袋子等等。這些都是踐行環(huán)保的具體體現(xiàn),也是日常生活中似乎不值得一提的.小事,但任何事物都是從小事做起,踐行環(huán)保也不例外。
看看我們的地球母親,她無私地將一切奉獻給人類,而我們卻在肆無忌憚地破壞她,難道這樣的行為不知道我們?nèi)ニ伎紤曰诤蛦幔?/p>
就連也說過,空談?wù)`國實干興國,那么就請各位行動起來,用實際行動去踐行環(huán)保,保護我們的地球!
動作描寫作文400字 篇40
'不擦,就是不擦,你能怎么樣?”“你不擦我告訴老師去!”“告就告,誰怕誰?不就是在墻上畫了一幅畫么?”我想:班長王明可是我最好的哥們,他應(yīng)該不會去告我把?墒撬娴娜ジ嬖V老了,老師罰我寫了1000字的檢討,并讓我把墻給擦了。我就不擦,你能怎么樣?還好朋友呢,連這點事也不護著我,忘恩負(fù)義,以后再也不理他了。
這節(jié)該上美術(shù)課了,我蘸好墨水,揮筆大做,剛畫了一半,沒有墨水了,我蘸了蘸,順手一揮,兩滴墨水正好在王明那潔白的`衣服上落腳了。我害怕急了,那可是他剛買的新衣服啊,只見那兩滴墨水在他衣服上迅速擴大,不一會,就已經(jīng)有一個手指甲大了。我心里忐忑不安,這可不是鬧著玩的,萬一真讓他發(fā)現(xiàn)了,那就真OVER了。再說我剛和他鬧了別扭……我決定不對王明說,可是卻被愛打小報告的同位看見了,他拍王明的說:“王明,張炳正把墨水撒在你身上了!蓖趺鳑]聽見,同位這樣反復(fù)了5.6次,王明一扭臉,大聲說:“知道了!”又對我說:“沒事,回家洗洗就好了,你好好畫。”
我深深地被感動了,我這樣,他還原諒我。下課后,我把墻上的畫擦得一干兒凈,并主動向他道歉:“對不起,我……“沒事。能改就行!
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