漢字聽寫作文

時(shí)間：2022-05-03 17:04:40 寫作作文我要投稿

漢字聽寫作文匯總7篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的漢字聽寫作文7篇，希望能夠幫助到大家。

漢字聽寫作文匯總7篇

漢字聽寫作文篇1

　　最近，我校舉行了首次漢字聽寫大賽，使我們也能體驗(yàn)一把書寫漢字的魅力。

　　星期四，老師挑選了五個(gè)同學(xué)來參加我們六年級(jí)的比賽，我便是其中一位。聽到這個(gè)消息，我激動(dòng)萬(wàn)分。心想：我要珍惜這次的機(jī)會(huì)，為班級(jí)增光添彩！

　　比賽很快就到來了，我懷著忐忑不安的心情上了場(chǎng)。雖然我一直告訴自己不用緊張，心跳還是不由自主地加快了許多。主考官說了第一個(gè)詞“殘陽(yáng)”。我的心咯蹬一下，我沒有見過這個(gè)詞�。≡趺崔k？只能蒙了。陽(yáng)肯定是太陽(yáng)的陽(yáng)，只不過“殘”么，就蒙一個(gè)殘缺的“殘”吧！沒想到我提交之后發(fā)現(xiàn)竟然對(duì)了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！

　　我們的車輪賽在緊張又激烈中繼續(xù)進(jìn)行著，報(bào)出來的詞語(yǔ)由易到難，隨著一個(gè)個(gè)生僻而又難理解的.詞語(yǔ)被主考官流利地念出，場(chǎng)上選手在車輪賽中一個(gè)個(gè)敗下陣來，陸續(xù)被淘汰。幾輪PK下來，只有三位女選手和我繼續(xù)留在場(chǎng)上。這次漢字聽寫“冠軍”究竟花落誰(shuí)家？我更緊張了，生怕自己敵不過做事仔細(xì)的女生，我的心懸得老高老高的，我也暗暗安慰自己：在關(guān)鍵時(shí)刻可千萬(wàn)不可掉鏈子呀！我深吸一口氣，握緊了拳頭，決心要與她們“拼”到底。三位女選手?jǐn)≡诹恕八粏　焙汀稗q駁”，“抖擻精神”上，我的詞語(yǔ)書寫全部正確，贏得了本次漢字聽寫大賽第一名。

　　這次比賽使我感知了中國(guó)漢字的博大精深，還讓我知道了自己所學(xué)的知識(shí)真是九牛一毛，滄海一粟呀！

漢字聽寫作文篇2

　　今天是星期五，我們學(xué)校要舉行中國(guó)漢字聽寫大會(huì)，于是同學(xué)們都匆匆忙忙的準(zhǔn)備著。

　　到了下午，學(xué)校舉行的中國(guó)漢字聽寫大會(huì)開始了，同學(xué)們都很緊張，我的心里像放了一只小兔子一樣怦怦的跳的厲害。

　　剛開始老師讀的漢字我們都會(huì)寫，因?yàn)槲覀円郧皩W(xué)過也寫過好多次，所以剛開始我們寫的都很輕松，幾乎沒有遇到什么困難，正當(dāng)我們心里松了一口氣的時(shí)候，老師忽然說了一個(gè)二類字，這下我們?nèi)笺蹲×�，因�(yàn)樵谄綍r(shí)二類字我們沒有要求會(huì)寫，所以我們只會(huì)讀不會(huì)寫。這下把我們都難住了，老師看到我們都愣了就說：“不會(huì)寫的'就把拼音寫上去”。于是我們遇到不會(huì)寫的都寫的拼音，這下同學(xué)們更緊張了。寫到后面還有三個(gè)詞的空格，我一緊張卻把一個(gè)詞寫到了下一行，嚇了我一跳，還差一點(diǎn)跟不上老師的節(jié)奏。

　　到了最后老師已經(jīng)說出了很多二類字，也有很多拼音出現(xiàn)在了我的聽寫板上，有好多字我明明記得會(huì)寫但是在比賽場(chǎng)上我就是寫不出來了，比如：恥辱，翅膀還有很多。

　　我現(xiàn)在才知道我們懂得漢字有多重要，我們會(huì)寫的漢字實(shí)在是太少了，真慚愧平時(shí)沒有好好寫字，以后我要多寫字，不只為自己，也要為我們的班級(jí)爭(zhēng)光！

漢字聽寫作文篇3

　　每天，我們?cè)陔娨暽隙紩?huì)看到一個(gè)電視節(jié)目——聽寫大會(huì)。許許多多個(gè)哥哥姐姐都在這里比賽。我們前一個(gè)星期就知道了今天要參加比賽。我興奮不已。于是，熊老師每天星期四都給我們報(bào)聽寫，做好隨時(shí)“應(yīng)戰(zhàn)”的準(zhǔn)備。終于，到了我們“一展身手”的時(shí)候了。

　　今天下午第一節(jié)課，幾位四年級(jí)的老師面帶微笑，從容地走進(jìn)教室。教室里突然變得鴉雀無(wú)聲，我們緊張得不敢張開嘴巴。這時(shí)時(shí)間仿佛靜止，就連心跳聲都可以聽到。此時(shí)的我顯得格外緊張，生怕寫錯(cuò)字。

　　漢字聽寫大會(huì)第一項(xiàng)比賽是認(rèn)字。為了公平起見，劉老師用點(diǎn)名器隨機(jī)點(diǎn)了三位同學(xué)。熊老師再點(diǎn)了兩位同學(xué)。膽小如鼠的許木子緊張得臉色蒼白，一看就是不敢去。于是，熊老師又點(diǎn)了膽大包天的唐朝睿，只見他昂首挺胸地走上臺(tái)，一副信心滿滿的樣子。

　　參加的人每個(gè)人認(rèn)讀十個(gè)詞，時(shí)間只有二十秒。有的讀得很多，有的讀得很少，還有的'同學(xué)沒有讀完就淘汰下去了……其中，我印象最深的當(dāng)屬余芳菲了。輪到她時(shí)，她一點(diǎn)兒也不緊張，非常淡定，居然一個(gè)詞也沒有讀錯(cuò)。贏得了我們熱烈的掌聲。

　　認(rèn)字大賽過后就是聽寫比賽。四年級(jí)的關(guān)老師報(bào)了第一個(gè)詞。聽了后，我想：完了，“吟”字忘了怎么寫。還沒等我想起來，老師就報(bào)了下一個(gè)詞。唉！時(shí)間不等人！只聽見劉老師斬釘截鐵地說：“停！”就要求我們必須交上去了。當(dāng)時(shí)，我想：完蛋了，這次好多字不會(huì)寫，又要考低分啦。

　　聽寫比賽結(jié)束了，漢字聽寫大會(huì)也完美落幕了。如果平時(shí)我勤奮看書，我就不會(huì)在這次比賽中輸?shù)萌绱藨K烈了。唉，真是可惜啊！如果我多看看書，那我今天會(huì)不會(huì)沒有不會(huì)寫的字呢？

漢字聽寫作文篇4

　　“聽寫大會(huì)”我們很早就在電視中看見過了，我也很想?yún)⒓舆@樣的比賽。終于，我們迎來了學(xué)校一年一度的聽寫大會(huì)。

　　今天下午的第一節(jié)課，四年級(jí)的老師紛紛走進(jìn)我們的教室。那一刻我心里又緊張又激動(dòng)，當(dāng)時(shí)我心里在想老師們到底會(huì)考我們什么詞語(yǔ)呢？當(dāng)時(shí)教室里非常安靜，時(shí)間仿佛停止了。

　　第一部分進(jìn)行的是認(rèn)字，劉老師隨機(jī)抽取了三個(gè)同學(xué)，后來熊老師也請(qǐng)上了余芳菲和許木子，老師們見許木子臉色蒼白，走起路來都顫顫巍巍的，就選了“膽大包天”的唐朝睿，只見他走起路來都如此鎮(zhèn)定。參賽的每個(gè)選手讀詞規(guī)定的時(shí)間是二十秒。其中，給我印象最深的唐朝睿，他只用了十六秒的時(shí)間就完成了，老師和同學(xué)們都對(duì)他刮目相看，怪不得熊老師叫他“棒棒唐”呢！

　　在認(rèn)字比賽后進(jìn)行的是聽寫比賽。給我們報(bào)聽寫的是四年級(jí)的關(guān)老師，關(guān)老師報(bào)的第一個(gè)詞語(yǔ)，我一聽這個(gè)我會(huì)，趕忙寫上了。緊接著是第二個(gè)詞語(yǔ)--銷量，我暗自高興，這個(gè)詞語(yǔ)很簡(jiǎn)單，正高興著，第三個(gè)詞語(yǔ)來了--拾金不昧，我的'腦袋飛速旋轉(zhuǎn)錯(cuò)把“金”當(dāng)成“機(jī)”，糟糕！我寫錯(cuò)了，這時(shí)老師已報(bào)出第四個(gè)詞語(yǔ)了，來不及顧那么多了，我只能寫下一個(gè)了。當(dāng)最后一個(gè)詞語(yǔ)結(jié)束，我勉強(qiáng)交了卷，心里竹籃打水一般，說不出滋味。

　　聽寫比賽結(jié)束了，聽寫大會(huì)也結(jié)束了�？磥硪朐谝院蟮穆爩懘髸�(huì)上取得名次，要努力才行，俗話說的好：一份耕耘，一份收獲。下次聽寫大會(huì)我一定會(huì)表現(xiàn)的更好，老師說的沒錯(cuò)，有付出才有回報(bào)嘛！

漢字聽寫作文篇5

　　“中國(guó)漢字聽寫大會(huì)”的高潮還意猶未盡的時(shí)候，我們家也上演了一次“漢字聽寫搞笑大會(huì)”。

　　事情發(fā)生在前幾天晚上：語(yǔ)文老師茅老師布置了聽寫“詞語(yǔ)盤點(diǎn)”的作業(yè)，爸爸媽媽爭(zhēng)著想給我聽寫。我一時(shí)之間不知道怎么辦，就讓媽媽先試了試：第一單元很安全地過去了，可第二單元就有問題了：“真長(zhǎng)（其實(shí)是珍藏）�！薄笆裁�？打��！有‘真長(zhǎng)’嗎”“哦！是珍藏！”“這才對(duì)嘛！什么‘真長(zhǎng)’都來了。”我一邊抱怨一邊做著表示“很長(zhǎng)很長(zhǎng)”的動(dòng)作。

　　唉！算了，還是讓老爸來勝任“聽寫師”的職務(wù)吧！可老爸也辜負(fù)了我的期盼，因?yàn)樗膊徽Φ危骸皕hào音�！薄昂�！什么zhào音？”“這個(gè)難道不翹舌嗎？”“廢話！”“態(tài)度能不能好點(diǎn)？我改正不就是了嘛！噪音�！薄跋乱粋€(gè)。啟sì！”“慢著！老爸你讀幾年級(jí)畢業(yè)呀？就這水平，連幼兒園小朋友都比您強(qiáng)一百倍！這讀啟示，是翹舌的！”“那好，我在讀一遍。啟sì。哦，不！啟示，這回對(duì)了吧！”“嗯，這還差不多！”“最后一個(gè)：眼簾�！薄罢�(qǐng)問，有這個(gè)詞語(yǔ)嗎？”“這不讀lián嗎？”他一邊說，一邊把語(yǔ)文書拿過來給我指點(diǎn)。“這讀jiǎn，眼瞼。”“你這兒不寫了個(gè)liǎn嗎？”“不要說啦！錯(cuò)了就錯(cuò)了，還爭(zhēng)辯呢！哼！”

　　聽寫總算是磕磕絆絆地好了。我不禁搖搖頭，嘆息道：“就說你們不是當(dāng)語(yǔ)文老師的'料，要是去聽寫，肯定沒一個(gè)同學(xué)全對(duì)！”聽了這話，爸爸媽媽就像斗敗了的大公雞一樣，垂下了頭……

漢字聽寫作文篇6

　　小記者工作室和鏡湖區(qū)圖書館要聯(lián)合舉辦漢字聽寫大會(huì)了，聽到這個(gè)消息后我迫不及待的讓媽媽幫我報(bào)名參加，當(dāng)媽媽對(duì)我說報(bào)名成功了的時(shí)候，我開心極了，便開始積極的準(zhǔn)備，只要有空就拿起《新華字典》和《成語(yǔ)字典》進(jìn)行翻閱。

　　7月22日是第一輪初賽，下午一點(diǎn)半的高溫沒有能阻擋我們小記者參加比賽的.熱情，大家都信心滿滿的來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。初賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：看拼音寫漢字和聽寫。

　　拿到卷子后，大家都開始緊張的答題，有的小記者露出輕松的表情嘴角不自覺地的上揚(yáng)，有的面露難色，而我則不幸的屬于后者，我發(fā)現(xiàn)很多詞語(yǔ)都是課外的知識(shí)，還有一個(gè)詞語(yǔ)我都沒聽說過，我感覺自己快要崩潰了，還好進(jìn)入第二環(huán)節(jié)后，我覺得難度要減少了很多，大家也都露出了自信的笑容。

　　不久我就接到了決賽的入圍通知，每個(gè)年級(jí)的前六名選手晉級(jí)，這時(shí)我已經(jīng)給自己定下了決賽的目標(biāo)，爭(zhēng)取進(jìn)入前三名，媽媽也給我在網(wǎng)上找了好多復(fù)習(xí)資料，讓我好好準(zhǔn)備。

　　30日的下午決賽準(zhǔn)時(shí)開始了，第一個(gè)環(huán)節(jié)還是看拼音寫漢字，工作人員一聲令下大家都開始奮筆疾書，我寫的很快，不到兩分鐘我已經(jīng)寫到了最后兩排了，這是有一個(gè)“l(fā)ian yi”把我攔住了，我記得四年級(jí)明明學(xué)過這個(gè)詞的呀，我左思右想終于寫出來了，這種感覺可真棒呀!

　　第二個(gè)環(huán)節(jié)和上一輪有所不同是搶答環(huán)節(jié)，小記者們背對(duì)著大屏幕，在題板寫下答案后進(jìn)行舉手搶答，評(píng)委們根據(jù)搶答順序打分，我因?yàn)樽謱懙奶�，雖然都寫出來了，可一個(gè)也沒搶上，實(shí)在是太遺憾了。

　　雖然第二環(huán)節(jié)表現(xiàn)不佳，但我還是挺期待最后的比賽結(jié)果，希望自己能有個(gè)好的比賽成績(jī)。

漢字聽寫作文篇7

　　今天中午，我校舉辦了一場(chǎng)別開生面的中國(guó)漢字聽寫大賽。

　　星期三，在老師嚴(yán)格的選拔下，選了三名錯(cuò)的最少的學(xué)生來代表班級(jí)參加學(xué)校組織的漢字聽寫大賽，其中就有我的'身影。聽到這個(gè)消息，我心中激動(dòng)萬(wàn)分，心想：我要珍惜這次的機(jī)會(huì)，為班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份力量，為班級(jí)爭(zhēng)光！

　　于是，我開始努力的把復(fù)習(xí)資料上的內(nèi)容又默了一遍，即使是十分好寫的字也不放過，因?yàn)檫@關(guān)系到班級(jí)的榮辱，不能給班級(jí)丟臉！

　　今天，我懷著忐忑不安的心情來到了比賽場(chǎng)地，我在心里默念著：一定不要緊張！一定要發(fā)揮出自己真正的水平！

　　我是二號(hào)選手，薛良玉比完后，很快到我上場(chǎng)了，雖然我之前心中一直告訴自己不要緊張，可心卻不由自主的加快了，老師報(bào)的第一個(gè)詞語(yǔ)“咀嚼”，糟了，“嚼”字怎么寫呢？第一個(gè)詞語(yǔ)就卡殼了，怎么辦呢？寫字的手也不由的顫抖了起來，最后只好放棄了。緊接著我仔細(xì)地聽老師報(bào)第二個(gè)詞語(yǔ)“循規(guī)蹈矩”、第三個(gè)詞語(yǔ)“鱗次櫛比”，雖然這兩個(gè)詞語(yǔ)沒學(xué)過，但是還好這兩個(gè)詞語(yǔ)我默到過，我認(rèn)真地一筆一劃地寫到紙上，但是最終還是錯(cuò)了一個(gè)，得了20分。

　　雖然我失敗了，可我不甘心，我一定要在下次的聽寫大賽中更加努力，取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。

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