【推薦】校園描寫(xiě)作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的校園描寫(xiě)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園描寫(xiě)作文 篇1

　　走在校園的小路上，旁邊是一棵棵筆直的樹(shù)，每棵都直沖云霄，秋風(fēng)輕輕一吹，樹(shù)葉一片片地落了下來(lái)，發(fā)出了“沙沙”的聲音。

　　校園的秋天是金色的。

　　教學(xué)樓就像一座金色的“城堡”，五星紅旗迎著秋風(fēng)飄揚(yáng)。在操場(chǎng)上充滿著歡快的氣息，同學(xué)們有的跑步、有的跳繩、有的`跳遠(yuǎn)……校園里洋溢著一陣陣歡聲笑語(yǔ)。

　　樹(shù)下的菊花開(kāi)得格外茂盛，還有些花一叢叢、一簇簇，樹(shù)下的花兒真是芬芳美麗。

　　坐在草地上，望著天空，只見(jiàn)潔白的云朵像可口的棉花糖，真想咬一口，一會(huì)兒像一群吃草的綿羊，一會(huì)兒又像一群天真可愛(ài)的小孩在無(wú)憂無(wú)慮地游戲。這些可愛(ài)的云，真是一副有趣的畫(huà)。

　　在秋天，葉子變黃了，楓樹(shù)的葉子變紅了。風(fēng)一吹，楓葉就開(kāi)始“拍掌”了，“啪啪”有一片楓葉落了下來(lái)，我把它撿了起來(lái)，想它落下來(lái)了，就把它埋下去吧。

　　啊，秋天！你似一支神筆，給大地繪了一幅五彩繽紛的畫(huà)。我愛(ài)秋天的校園。

　　秋天，不如春天的綠意盎然，不如夏天的枝繁葉茂，但它有自己的獨(dú)特的地方。

校園描寫(xiě)作文 篇2

　　校園一角一進(jìn)我們學(xué)校的大們，首先映入眼簾的是一個(gè)美麗的花壇。花壇里的那些花草樹(shù)木令人眼花繚亂，還有那四季常青的柏樹(shù)呢！蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜻蜓在天空中飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“真漂亮，真漂亮��！”還有假山呢！假山有許多小洞，像是它的鼻孔，假山不遠(yuǎn)處有一座小亭子，有幾位老人一邊下棋一邊欣賞美麗的風(fēng)景。這真是一個(gè)美麗的大花壇，如果沒(méi)有它，我們學(xué)校將失去一半的嫵媚。我愛(ài)我的.學(xué)校的大花壇，愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)我們的老師和同學(xué)！

校園描寫(xiě)作文 篇3

　　我非常喜歡我們的校園，我更喜歡我們校園里的野趣園.

　　每當(dāng)我背起書(shū)包高高興興地上學(xué)來(lái)的時(shí)候，我總忘不了看幾眼教學(xué)樓東北角的那美麗的野趣園.

　　一進(jìn)野趣園，映入我眼簾的就是眼前這座逼真的假山.假山陡峭，挺拔，好比科學(xué)的險(xiǎn)峰，期待著勇敢者去攀登。假山下面有一只兇猛的“老虎”，“老虎”全身都是黑黃相間的條紋，額頭上還印著一個(gè)“王”字.“老虎”張著大嘴好像是尋找食物，又像是保衛(wèi)假山的衛(wèi)士.穿過(guò)假山，一眼就可以看見(jiàn)兩只“丹頂鶴”，一只好像正在展翅飛翔，另一只好像在翩翩起舞.假山旁邊有一個(gè)圓形的池子，池子里面的小魚(yú)正自由自在地游著.水面上有幾片葉子，漂來(lái)漂去，非常美麗.中午，陽(yáng)光照射在水面上閃爍出耀眼的光芒.中間有幾個(gè)像大蘑菇似的亭子，我們就叫它“蘑菇亭”.炎熱的'夏天，每當(dāng)我們汗流決背時(shí)，都到蘑菇亭下去乘涼.此時(shí)，心里感到又涼爽又舒服.平時(shí)我們還可以到蘑菇亭下去讀書(shū)、習(xí)字.蘑菇亭右邊有兩只“梅花鹿”好像在對(duì)話.左邊有五只“山羊”，有四只“山羊”正在津津有味地吃著青草，另一只正在四處張望.沿著雨路往里走，就來(lái)到了竹林，三只“熊貓”正抱著竹子生怕讓誰(shuí)搶去似的.夏天，下雨的時(shí)候，野趣園彎彎曲曲的雨路像小河一樣靜靜地流著.整個(gè)野趣園的邊緣都是用2尺來(lái)高的長(zhǎng)青樹(shù)圍繞著，他們好像衛(wèi)士似的守衛(wèi)著野趣園，并給野趣園增添了美麗的光彩.

　　啊!野趣園，你是一片靜土，你是我心中的圣地，你是我童年的愛(ài)!

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