精選可愛(ài)的動(dòng)物寫(xiě)作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的可愛(ài)的動(dòng)物寫(xiě)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
可愛(ài)的動(dòng)物寫(xiě)作文 篇1
我家有兩只漂亮的小倉(cāng)鼠。它們一只是白色的,俗稱(chēng)“老爺爺”,我給它取名叫“糖果”。另一只是金色的,俗稱(chēng)“布丁”,我覺(jué)得“布丁”這個(gè)名字和“糖果”很配,便就直接取名叫它“布丁”。
小倉(cāng)鼠長(zhǎng)得很招人喜愛(ài),眼睛圓圓溜溜又黑呼呼的`,好像兩顆黑色的小寶石。嘴巴小小的,好像兔子的三瓣嘴,尾巴也短短的,像兔子的尾巴一樣,可有趣了。
我每天都會(huì)跟小倉(cāng)鼠玩一下。今天,我又照常來(lái)和它們玩了。我一看籠子,呀!“糖果”正在爬籠子邊上那一格像小梯子一樣的地方,邊爬那個(gè)小格子就轉(zhuǎn),像馬戲團(tuán)里走大風(fēng)車(chē)一樣。它首先從食物盒開(kāi)始爬,然后一點(diǎn)一點(diǎn)地靠籠子的邊緣向上爬,最后停在最上面。好玩吧!“布丁”呢,則在下面的角落里安靜做巢,把兩旁的木屑都聚攏起來(lái),差點(diǎn)把自己活埋了。
怎么樣?這就是我那兩只調(diào)皮又可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。我會(huì)每天都觀察它們,我很高興成為它們的小伙伴!
可愛(ài)的動(dòng)物寫(xiě)作文 篇2
我喜歡小白兔。小白兔身上的毛雪白雪白的,好像冬天的雪一樣晶瑩透亮。小白兔的眼睛好像紅寶石,一閃一閃的好看極了!兔子的嘴巴也很有趣,三個(gè)瓣合在一起像朵小花。小白兔的小尾巴就像白色的絨球,軟軟的,摸起來(lái)好舒服!
小白兔的本領(lǐng)也很厲害。別看小白兔前腿短,后腿長(zhǎng),可它卻跑的'飛快。小白兔的爪子很靈活,它挖洞挖的又快又深。挖完洞,小白兔就把它的寶寶生在洞里。遇到危險(xiǎn)時(shí),小白兔把后腿一蹬,它就像長(zhǎng)了飛毛腿一樣,一眨眼的功夫就跑回了洞里。
小白兔可愛(ài)吧!
可愛(ài)的動(dòng)物寫(xiě)作文 篇3
舅媽家養(yǎng)了一只乖巧可愛(ài)的小狗,名叫貝貝。
貝貝長(zhǎng)得可討人喜歡了,他全身黑灰色的毛,卷卷的尾巴短短的向上翹著。一雙圓圓得眼睛總是滴溜亂轉(zhuǎn),顯得特別機(jī)警。他睡覺(jué)的姿態(tài)很搞笑,躺在自己的小床上,卷縮成一團(tuán),像個(gè)大圓球。只要聽(tīng)到敲門(mén)聲,他就會(huì)立刻站起來(lái),機(jī)靈的向四處張望,汪汪汪地大叫起來(lái)。打開(kāi)門(mén),看到是我和媽媽過(guò)來(lái)了。他就會(huì)高興得跳起來(lái)。纏著我和媽媽的褲腳繞來(lái)繞去,好像是在說(shuō)見(jiàn)到你們真高興。
它的嘴巴可饞啦,只要我們一吃東西他就會(huì)蹲在那里,愣愣的看著我們,口水都要流出來(lái)了,真的是太可愛(ài)了。只要一到周六,我就會(huì)迫不及待的去舅媽家看貝貝,因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)無(wú)盡的樂(lè)趣,要是媽媽同意的話,我也想要養(yǎng)一只和貝貝一樣的小狗狗。我真的是太喜歡小動(dòng)物了。
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):小作者文章中透露出真切的情感,充滿(mǎn)著童真童趣,用輕快的語(yǔ)句給我們帶來(lái)了一只可愛(ài)的小狗“貝貝”,它全身黑灰色的.毛,卷卷的尾巴短短的向上翹著,同時(shí)還十分機(jī)警。在小作者的文筆下,貝貝的外形特征以及性格特點(diǎn)都被描敘得生動(dòng)細(xì)膩。這些都得力于小作者細(xì)致的觀察力,觀察力是寫(xiě)好一篇文章的重要要素之一。小作者很好發(fā)揮了這一要素的優(yōu)勢(shì),讓整篇文章讀起來(lái)細(xì)致生動(dòng)。對(duì)于小學(xué)二年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō),這已經(jīng)是十分難得。
最后,優(yōu)爸要給小作者一個(gè)建議,文章開(kāi)頭和內(nèi)容都十分生動(dòng)精彩,具有一定的可讀性,可是讀到結(jié)尾卻略顯有些倉(cāng)促,希望小作者能把結(jié)尾完善,總結(jié)全文,讓文章更加生動(dòng)的同時(shí)更加完整。
可愛(ài)的動(dòng)物寫(xiě)作文 篇4
今天,我家來(lái)了一位可愛(ài)的新成員---小魚(yú)“飛飛”?窗,那魚(yú)鱗在陽(yáng)谷的照耀下閃閃發(fā)光,一雙白里透黑的眼睛,呼嚕呼嚕的轉(zhuǎn)著,好像兩顆黑珍珠,小嘴巴不停的張開(kāi)上合,吐出一串串小小的`“珍珠”,它的顏色是黑白相間的,成天在水缸里游來(lái)游去。
每當(dāng)我拿魚(yú)糧喂它時(shí),它好似聞到了氣味一般,迅速游過(guò)來(lái),用它那又鼓又大的眼睛瞪著我,嘴張的大大的,時(shí)刻準(zhǔn)備要吃掉這些美味佳肴呢!等我一把食物扔進(jìn)魚(yú)缸,它以迅雷不及掩耳之勢(shì),把食物吃進(jìn)了肚子,然后打了一個(gè)嗝,伴著嗝聲吐出了一個(gè)泡泡,這個(gè)泡泡圓圓的、大大的,比其它泡泡強(qiáng)多了,但對(duì)它而言格外滑稽。
它有時(shí)呆呆伏在缸壁上,一動(dòng)也不動(dòng);它有時(shí)好動(dòng),一扭身子,一搖尾巴,把水晃得水花四濺;有時(shí),它在水缸里翩翩起舞,好像讓我欣賞它的“個(gè)人舞蹈秀”。
夜幕降臨時(shí),我把它放在書(shū)架上,而我正在安靜看書(shū),它不像其它魚(yú)一樣大吵大鬧,而是靜靜地等著,從不打擾我。等我把書(shū)看完了,它才活蹦亂跳。
我愛(ài)我那既美麗又可愛(ài)的小魚(yú)---飛飛,它陪我度過(guò)了許多閑暇時(shí)光。
可愛(ài)的動(dòng)物寫(xiě)作文 篇5
今天,我第一次上奇趣作文班,也是第一次見(jiàn)到自己的老師帶來(lái)一只實(shí)物來(lái)講解。這只實(shí)物不是別的,正是我最喜愛(ài)的小白鴿。只見(jiàn)它渾身長(zhǎng)著雪白的羽毛,嘴巴又尖又紅,好像還很嫩,一雙小眼睛象黑寶石一樣骨碌骨碌地轉(zhuǎn),十分可愛(ài)。
小白鴿一出來(lái)就“嘰嘰嘰”地叫,一點(diǎn)不害羞,好像在跟我們打招呼“大家好,我是一只人見(jiàn)人愛(ài)的小白鴿!闭f(shuō)完,張開(kāi)嘴,并不停地咽口水,好像是又渴又餓,想吃東西似的。老師似乎很明白它的意思,趕緊從包里拿出一片橘子喂它吃,可是它居然不領(lǐng)情,看都不看一眼。這時(shí)有些同學(xué)用筆逗它,它卻緊緊地咬住筆不放!八趺戳耍渴窃诙何覀兺鎲?”我有些不解地問(wèn)。老師說(shuō):“在家里經(jīng)常喂橘子給它吃,可能他吃慣吃膩了。而你們用筆逗它時(shí),它緊緊咬住不放,因?yàn)樗詾檫@筆是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的.食物呢!闭婧猛妗
我從老師手上把它接過(guò)出來(lái),想讓它飛,因?yàn)槲蚁氩荒茏杂傻仫w的鴿子是很可憐的。但它只是扇扇翅膀,飛不起來(lái)。老師說(shuō):“這是因?yàn)樗挠鹨砦簇S,所以還飛不起來(lái)!薄鞍,難怪它的嘴巴紅得還有點(diǎn)嫩呢。”我忽然明白了。
鴿子又被稱(chēng)為和平鴿,是和平的象征,“快快長(zhǎng)大吧!蔽夷8KV灰(jiàn)它搖擺著雙臂,好像讓自己早點(diǎn)飛起來(lái)。是呀,快點(diǎn)飛起來(lái)吧,飛到美國(guó)去,告訴布什:“世界需要和平,戰(zhàn)爭(zhēng)必須停止!這樣人類(lèi)才能過(guò)上安詳幸福的生活!”
看,小白鴿想理解了我的心愿,努力地打著翅膀,想飛了……。真是一只多可愛(ài)的小白鴿!
可愛(ài)的動(dòng)物寫(xiě)作文 篇6
我家買(mǎi)來(lái)了四條小金魚(yú)。有紅色的,橘黃色的,還有一條是紅白相間的,這是四條中最漂亮的一條。
每當(dāng)我輕輕的.在水面上一吹,它就在魚(yú)缸里飛快的一圈兩圈的轉(zhuǎn);有時(shí)候它搖動(dòng)著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,歡快地游來(lái)游去;有時(shí)候我給它們換水,我總是逮不住它,因?yàn)樗蔚奶炝;有時(shí)候我看見(jiàn)它在魚(yú)缸里跳來(lái)跳去,好像在說(shuō):“你怎么還不給我喂糧食,再不喂我可就要餓死啦!”
多么頑皮的小金魚(yú)呀,我要好好照顧它。
可愛(ài)的動(dòng)物寫(xiě)作文 篇7
我家有只小白兔叫白靈。白靈的眼睛像閃閃發(fā)亮的紅寶石,身上披著一件雪白的“毛衣”。
白靈最?lèi)?ài)吃白菜和胡蘿卜。有一次,我拿了一根細(xì)竹筍,可她連看都不看一眼。白靈最?lèi)?ài)在院子里亂跳,所以我經(jīng)常帶她去院子里玩。她還喜歡跳高,她比其它的兔子跳得更高。
有一次,我把胡蘿卜鉤在魚(yú)竿上,想捉弄捉弄白靈,把她“吸”過(guò)來(lái),可是,她不但沒(méi)被“吸”過(guò)來(lái),反而對(duì)我說(shuō):“小主人,你可真笨,這點(diǎn)兒把戲能騙過(guò)我?再等一百年吧!”我直想把她揍一頓,可她又用可憐的眼神望著我,我無(wú)可奈何的把胡蘿卜拿下來(lái)給它吃,并且對(duì)她說(shuō):“你真狡猾,我失敗了!
我非常喜歡我的白靈,因?yàn)樗浅?蓯?ài)、調(diào)皮、聰明,我覺(jué)得白靈就像個(gè)小精靈,我發(fā)誓以后好好照顧它。
閃亮話匣子:“我發(fā)誓以后要好好照顧它”表達(dá)了小作者對(duì)小白兔的喜愛(ài)之情,也可以看出小作者是一個(gè)細(xì)心,有愛(ài)心的孩子。文章層次清晰地介紹了小白兔的'外形、習(xí)性,重點(diǎn)描寫(xiě)了我和它之間的故事,把小白兔擬人化,抓住了它的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言,將一只可愛(ài)、聰明的小白兔活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們眼前,老師也好想家里有這么一只像小精靈的小白兔。
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