景色描寫(xiě)作文

時(shí)間：2022-07-15 15:24:09 寫(xiě)作作文我要投稿

實(shí)用的景色描寫(xiě)作文8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的景色描寫(xiě)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的景色描寫(xiě)作文8篇

景色描寫(xiě)作文篇1

　　去年夏天，我和我的父母以及朋友，一起去了中國(guó)的大西北——西藏。

　　西藏，有著雄偉壯觀的布達(dá)拉宮，民俗風(fēng)趣的八角街，古老神秘的大昭寺，波濤滾滾的雅魯藏布江，但令我印象最深的，還是那片圣湖——納木錯(cuò)湖。

　　納木措湖是中國(guó)第二大的咸水湖。位于西藏中部，湖面海拔4718米。湖的形狀近似長(zhǎng)方形，東西長(zhǎng)70多千米，南北寬30多千米，面積1920多平方千米。湖水最大深度33米，蓄水量768億立方米，為世界上海拔最高的大型湖泊。

　　走出停車(chē)場(chǎng)，不由得驚叫一聲，贊嘆一句。納木錯(cuò)湖，它不像西湖，綠似翡翠，也不像九寨溝，五彩繽紛。它是那么的藍(lán)，就好像上帝創(chuàng)世時(shí)，一不留神，把所有的`藍(lán)色都倒了進(jìn)去。說(shuō)它藍(lán)似海洋，可比海洋要藍(lán)得純正；說(shuō)它藍(lán)似天空，可比天空要藍(lán)得深沉�？v是名師高手，也難以描摹。漸漸地，走近了，極目遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)湖的那一邊，是念青唐古拉山，高大挺拔的主峰直插云霄，而另一邊，倚偎著和緩連綿的高山丘陵。水鳥(niǎo)貼著湖面飛翔，牛羊在湖邊喝水

　　閉上眼睛，享受著這份寧?kù)o，腦海中卻想起了那個(gè)在西藏古老的神話(huà)里，在當(dāng)?shù)啬裂蛉撕歪鳙C者的民歌和傳說(shuō)里，念青唐古拉山和納木錯(cuò)湖不僅是西藏最引人注目的神山圣湖，而且是生死相依的情人，念青唐古拉山因納木錯(cuò)湖的襯托而顯得更加英俊挺拔，納木錯(cuò)湖因?yàn)槟钋嗵乒爬降牡褂扯泳_麗動(dòng)人，它們相偎相依，成就了人們的想象，成為永恒愛(ài)情的象征。

　　深呼吸一口，慢慢睜開(kāi)眼，感覺(jué)這就好像一副畫(huà)卷，畫(huà)著念青唐古拉山和納木錯(cuò)湖，旁邊提著那個(gè)令人牽腸掛肚的傳說(shuō)，而我、我們，則是走入了畫(huà)中。

　　離開(kāi)的時(shí)間要到了，我一步三回頭，多么想把這美輪美奐的景色盡收眼底，牢記于心��！

景色描寫(xiě)作文篇2

　　我們的校園坐落在蒼源河北邊，你還沒(méi)進(jìn)校園，就看見(jiàn)了幾個(gè)金光閃閃的大字：臨沭縣街道二小。

　　我們的校園不算大，走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是幾棵白楊樹(shù)，中間的一條水泥路吧軟綿綿的.沙灘隔開(kāi)了。左邊的沙灘有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)器材，那幾棵白楊高大的身軀就像一位位將軍。既守護(hù)著我們的校園又守護(hù)著它們的“國(guó)家”。這些白楊樹(shù)后面有一堵墻，墻前面是放自行車(chē)的地方，這些自行車(chē)猶如一個(gè)個(gè)士兵在站崗。

　　右邊的沙灘是一、二年級(jí)小朋友的“游樂(lè)場(chǎng)”，它也是一個(gè)國(guó)家，有好幾十棵白楊樹(shù)成了士兵，后面的那堵墻提拔為元帥后，就開(kāi)始統(tǒng)領(lǐng)士兵殺向左邊的沙灘。

　　接著是塔松，這棵塔松長(zhǎng)得高大茂盛，站在整個(gè)校園中間，好像在觀戰(zhàn)。我們春天在塔松下玩耍、夏天乘涼、冬天嬉戲、冬天堆雪人。

　　最后是大操場(chǎng)，有兩名威武的將軍——教學(xué)樓。上面不時(shí)傳來(lái)學(xué)生們和老師的讀書(shū)教學(xué)聲。還有國(guó)旗，每個(gè)星期一我們都在操場(chǎng)上升旗、敬禮，那個(gè)最小的沙灘上有四個(gè)乒乓球桌，還有四個(gè)籃球架。

　　學(xué)校真美麗，我長(zhǎng)大一定要把校園建設(shè)得更漂亮!

景色描寫(xiě)作文篇3

　　秋姑娘，邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到了人間！

　　天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，好似清澈見(jiàn)底、波光粼粼的河，又好似一望無(wú)際的藍(lán)玻璃。

　　在碩果累累的果園里，首先映入眼簾的是一片蘋(píng)果樹(shù)。只見(jiàn)紅艷艷的蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭。圓圓大大的蘋(píng)果宛如一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠，又像節(jié)日里串串喜慶的氣球。有的蘋(píng)果又紅又大，好像小孩笑紅的臉；有的蘋(píng)果兩邊各有一個(gè)被小蟲(chóng)子咬的小洞，好像小孩兒臉上的兩個(gè)小酒窩；還有的蘋(píng)果掉在草地里，好像淘氣的'蘋(píng)果離開(kāi)果樹(shù)媽媽?zhuān)诮o小草說(shuō)悄悄話(huà)呢！一棵棵梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃澄澄的鴨梨。它們憑著一個(gè)小系把兒，舒舒服服地懸在枝條上，好像一個(gè)個(gè)金葫蘆。秋風(fēng)一吹，樹(shù)枝搖擺，鴨梨?zhèn)儽阍陲L(fēng)中悠閑地?fù)u曳。在陽(yáng)光下，金色凌亂，宛如走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界。它們有的獨(dú)自在陽(yáng)光下悠閑地曬太陽(yáng)，多舒服呀；有的兩個(gè)在一起，微風(fēng)吹得它們撞來(lái)撞去，好像在親密接觸；還有的幾個(gè)擠在一起，好像在開(kāi)什么大會(huì)。黃澄澄的橘子又圓又大，好像一個(gè)個(gè)玲瓏小巧的燈籠。石榴咧著嘴笑，露出了紅寶石般晶瑩的籽。亮晶晶的葡萄，好似一串串閃閃發(fā)光的珍珠，又仿佛一顆顆晶瑩透亮的寶石。農(nóng)民伯伯在果園里面摘水果，臉上洋溢著歡快的笑容，眼睛都瞇成了一條線(xiàn)。

　　遠(yuǎn)處，傳來(lái)“唧唧喳喳”的叫聲，原來(lái)是樹(shù)上的幾只小麻雀在枝頭上追逐、嬉戲、歡唱。

　　啊，秋天的果園，多么美麗的景色！

景色描寫(xiě)作文篇4

　　上午吃過(guò)飯，爸爸騎著摩托車(chē)帶我去唐河找三叔玩。

　　車(chē)開(kāi)走路上，風(fēng)吹過(guò)胳膊，感到十分的涼快。太陽(yáng)照耀著大地，在秋天的莊稼葉子和樹(shù)葉上灑下一層白光。路邊，一棵棵柳樹(shù)如同一個(gè)個(gè)美麗的姑娘在陽(yáng)光下翩翩起舞。四周是一片綠色的`海洋，有淡綠，深綠，碧綠。唐河縣城邊有一個(gè)公園，里面有假山，噴泉，人工湖，花圃和高大的樹(shù)木。

景色描寫(xiě)作文篇5

　　深圳有許多美麗的公園，它們都各有特色，于是我和同學(xué)們約好去不同的公園參觀，看看哪個(gè)公園更有意思。這個(gè)秋高氣爽的周日早晨，我們家就選擇了前往市區(qū)的香蜜公園。

　　一進(jìn)公園，我就被入口兩旁的花花草草吸引住了！色彩絢麗的花兒還帶著水珠，蝴蝶蜜蜂在花叢間翩翩起舞。這時(shí)耳邊傳來(lái)一串有節(jié)奏的跑步聲，我扭頭一看：原來(lái)是一位教練利用這條路的坡度在訓(xùn)練學(xué)員跑步呢！而這時(shí)妹妹早已在遠(yuǎn)處呼喚我了！我朝妹妹的'方向看去，她正站在公園的觀景橋上呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去這橋就像一條長(zhǎng)龍?jiān)诠珗@里游行。

　　我一口氣跑了上去，才發(fā)現(xiàn)這條“龍”真長(zhǎng)��！一眼望不到頭！站在橋上整個(gè)公園的景色都盡收眼底了！橋底下是一片綠油油毛茸茸的草地，大家在上面野餐、追逐、放風(fēng)箏……好熱鬧呀！草地旁邊還有小橋流水，許多小朋友在水里撿鵝卵石撈小魚(yú)，我都看入神了！

　　“哇！好高的麥當(dāng)勞大廈啊！”順著妹妹指的方向一看，我們都笑了，原來(lái)是有著字母M標(biāo)志的招商銀行大廈。這才發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處還有一座像火箭一樣的建筑物，“箭頭”被幾朵云包圍著，就像火箭發(fā)射時(shí)噴出的霧氣，一問(wèn)爸爸才知道這就是鼎鼎有名的華潤(rùn)大廈啊！

　　我們?cè)凇褒垺钡纳砩侠^續(xù)前進(jìn)，這條“龍”被包圍在茂盛的綠植中，和藤生植物緊緊地纏繞在一起，順著“龍尾”的方向發(fā)現(xiàn)了樹(shù)叢的上方居然戴著一頂帽子！好奇地走近去一探究竟，原來(lái)竟是一座藏在公園里的“秘密圖書(shū)館”！這頂“帽子”就是圖書(shū)館的最后一層。走到這里我也累了，正好進(jìn)去看看書(shū)休息一下，這還真是一個(gè)驚喜的發(fā)現(xiàn)呀！

　　香蜜公園真是處處有驚喜，不得不說(shuō)它的設(shè)計(jì)很有想象力，這位設(shè)計(jì)師太讓我佩服啦！

景色描寫(xiě)作文篇6

　　一年四季很快，伴隨著呼呼吹來(lái)的冷空氣，跟隨著飄飄落下的雪花，冬天踏著六角型的小精靈，悄悄地來(lái)到了我們這兒。

　　在校門(mén)口，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰，讓師生們不由自主地滑一滑、樂(lè)一樂(lè)。走進(jìn)校園，教學(xué)樓被凍的瑟瑟發(fā)抖，下水管口也被冬姑娘凍上了銀條，亮晶晶地特別好看�？拷虒W(xué)樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰，花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了;而小草比小花堅(jiān)強(qiáng)多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，雖然小草的上半身彎了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷示的威：我不會(huì)害怕的，我能夠堅(jiān)持!

　　再看看小樹(shù)，樹(shù)枝被冬姑娘追逐的'左右打架，樹(shù)葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄桿，盡管凍得不停地打顫，但為了花草樹(shù)木不被人糟蹋，仍然堅(jiān)強(qiáng)地在為它們站崗。幾個(gè)掃雪的老師和同學(xué)，忘記了冬姑娘設(shè)下的陷阱，拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……

　　冬天在我們這兒盡情的舞蹈著，非常的漂亮，我很喜歡這樣的冬天。

景色描寫(xiě)作文篇7

　　今年國(guó)慶節(jié)，爸爸終于圓了我的這個(gè)“偉大”的夢(mèng)想。大家經(jīng)過(guò)一路順暢的高速路疾馳，很快便到了風(fēng)景優(yōu)美的海濱城市——日照。

　　我迫不及待的奔到海邊！��！這里的海水真清！一波波的海浪輕緩的涌上沙灘，又慢慢的退回。如媽媽的手撫摸著沙灘，把沙灘撫摸的紙一樣的'平滑。海水中，細(xì)密的沙粒歷歷可數(shù)，小貝殼的紋路亮麗清晰。

　　這里的海水真綠！如一碧毯子平鋪在海面。遠(yuǎn)望目光所及之處，海天一線(xiàn)！微風(fēng)中，海浪點(diǎn)點(diǎn)躍動(dòng)，波光粼粼。幾點(diǎn)白帆順風(fēng)而飄，些許的海鳥(niǎo)一會(huì)輕掠海面，一會(huì)又急躍而起，像頑皮的孩子，淘氣可愛(ài)。還有嬉戲的小伙子駕著摩托艇疾馳在海面，隨著輕漾的海水躍動(dòng)。只是看著就覺(jué)得好刺激！

　　這里的天真藍(lán)！藍(lán)的讓人欣喜若狂！她一塵不染，難道是被清澈的海水漂洗過(guò)嗎？也只有被海水漂洗過(guò)才會(huì)有這樣藍(lán)的讓人心醉吧！淡淡的藍(lán)，真的好讓人心曠神怡，神清氣爽！幾縷棉花糖一樣的白云懶洋洋的飄在空中，連毛絨絨的云邊緣都幾乎清晰可辨！

　　這里的沙灘真酥軟！到處都是赤腳漫步沙灘的人們。老年人在漫步，年輕人在親密的嬉戲，淘氣的孩子在奔跑打鬧，還有的用沙子堆砌各樣自己心目中的城堡。沙灘軟綿綿的，趟著溫柔的海水，比走在地毯上還舒服。我和媽媽牽手走在軟軟的，細(xì)細(xì)的，酥酥的沙灘上，任細(xì)密的沙子“親密接觸”我的腳丫，癢癢的！

　　突然，松軟干凈的沙灘上，一個(gè)零食方便袋赫然出現(xiàn)在我眼前。“誰(shuí)扔的�。窟@么干凈美麗的沙灘上怎么能出現(xiàn)這樣的事情？”我彎腰撿起，“放哪兒呢？”我到處尋找垃圾箱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的隔一條路的邊上有一個(gè)垃圾箱。我飛奔而去�！澳愀墒裁慈�!澤澤？”媽媽在身后大喊。一會(huì)兒，我氣喘吁吁的跑回來(lái)，媽媽也明白過(guò)來(lái)，朝我豎起大拇指！

　　吹著涼爽的海風(fēng)，看著夕陽(yáng)下無(wú)邊的碧綠的大海，海水在頑皮和沙灘嬉戲！我越發(fā)的喜歡上這里，越發(fā)的覺(jué)得海灘更美了！

景色描寫(xiě)作文篇8

　　走進(jìn)校園首先映入眼簾的是寬闊而美麗的操場(chǎng)，操場(chǎng)里有一條朱紅色的美麗的塑膠跑道，還有很多高大的籃球架，接下來(lái)就介紹我們的生物園了，生物園在我們校園的`西面，來(lái)到生物園就看見(jiàn)樂(lè)幾棵根已經(jīng)粗壯的大榕樹(shù)，隨著風(fēng)的吹動(dòng)，那幾棵大榕樹(shù)像是好客的人像在招手歡迎我們的到來(lái)。

　　進(jìn)入生物園就看見(jiàn)了很多不知名的花草樹(shù)木，我們走出生物園，往前走，就到了我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓就像披上了綠色的大衣，在旁邊已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了讀書(shū)聲，教學(xué)樓旁邊就是我們上體育課的體育器材了，那有單雙杠，塑膠跑道，還有幾棵榕樹(shù)，那幾棵榕樹(shù)就像幾個(gè)衛(wèi)兵一樣，守衛(wèi)著我們的體育器材，離開(kāi)我們上體育課的體育器材就到了綜合樓。綜合樓是高年級(jí)的哥哥姐姐讀的教室，還有參加合唱隊(duì)的大鼓、小鼓手的同學(xué)都在那訓(xùn)練，我的學(xué)校就是這樣的。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)他的美我愛(ài)它。

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