校園描寫(xiě)作文

時(shí)間：2022-08-18 08:55:24 寫(xiě)作作文我要投稿

【精品】校園描寫(xiě)作文八篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的校園描寫(xiě)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】校園描寫(xiě)作文八篇

校園描寫(xiě)作文篇1

　　冬姐姐走了，春姐姐來(lái)到了人間，喚醒了大地。百花齊放，像處子的笑臉，爭(zhēng)艷斗麗。一群群燕子從南方飛回來(lái)了。它們一邊飛，一邊嘰嘰喳喳地叫，好像告訴人們：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”一棵棵小樹(shù)抽出新芽，春天吹來(lái)，一條條樹(shù)枝迎風(fēng)飄蕩，就像一位美麗的少女就在翩翩起舞，多美啊！

　　百花爭(zhēng)艷

　　木棉樹(shù)長(zhǎng)滿了花蕾像一顆顆小果實(shí)，直立的中央樹(shù)木，枝條平行伸展，樹(shù)干百圓雉形刺。紫薇花是紫色的樹(shù)冠像圓傘，紫薇喜歡陽(yáng)光，生長(zhǎng)季節(jié)必需置室外陽(yáng)光處，所以要加強(qiáng)光照，雖然紫薇耐旱，但也要適時(shí)澆水，春冬兩季應(yīng)保持盆土濕潤(rùn)，夏秋季節(jié)每天早晚要澆水一次，干旱高溫時(shí)每天可適當(dāng)增加澆水次數(shù)。桂花，非常的小，花是白色的，樹(shù)皮粗糙，灰褐色或灰白色。葉革質(zhì)，對(duì)生，橢圓形或長(zhǎng)橢圓形，幼葉邊像白鋸齒，所以，我很喜歡桂花樹(shù)，它樹(shù)姿飄逸，碧枝綠葉，四季常青，飄香怡人。還有，我最喜歡的紫羅蘭，葉面寬大，莖直立，基部稍木質(zhì)化。

　　暮云春樹(shù)

　　大王椰又直又高挺秀，像個(gè)個(gè)士兵。酒瓶椰像酒瓶非常的奇怪。橄欖樹(shù)常綠喬木，喜光，耐旱，是極其珍貴的'樹(shù)種，橄欖樹(shù)最能代表永遠(yuǎn)的綠色，永遠(yuǎn)的和平。哈哈，有棵樹(shù)的名字挺特別的，叫旅人蕉，又叫旅人木，扇芭蕉，水木等。樹(shù)木直立，不分枝葉呈窄扇形，葉片像一把攤開(kāi)的綠紙折扇，又像孔雀開(kāi)屏，根系發(fā)達(dá)，生長(zhǎng)速度快，宜栽于疏松，肥沃而排水良好的土壤，忌低洼積水。

　　真是暮云春樹(shù)��！

　　你看，校園的春天多美，有樹(shù)有花有我，成一條美麗的風(fēng)景線。

校園描寫(xiě)作文篇2

　　春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)啦！萬(wàn)物煥然一新，花草樹(shù)木都是生機(jī)勃勃的。當(dāng)然，也迎來(lái)了動(dòng)物學(xué)院一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　一天，小兔樂(lè)樂(lè) 、小豬糖糖正一起玩的開(kāi)心呢！大喇叭里突然傳來(lái)了聲音：“各位同學(xué)們請(qǐng)注意，運(yùn)動(dòng)會(huì)將于這周三舉行請(qǐng)同學(xué)們踴躍報(bào)名，做好準(zhǔn)備。”

　　用河馬老師的話來(lái)說(shuō)，樂(lè)樂(lè)和糖糖跑步簡(jiǎn)直就是飛，他們經(jīng)常在跑步比賽上拿獎(jiǎng)，一個(gè)是冠軍，另一個(gè)是亞軍，幾乎沒(méi)有人超越他們，他們特別喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次，他們下定決心要全力以赴，多為班級(jí)爭(zhēng)光，他們非常努力，生怕自己落后，那多丟人�。�

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)了，梅花鹿老師手拿麥克風(fēng)，親切地對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，動(dòng)物學(xué)院一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了，今天，我們比跑步，請(qǐng)各位選手做好準(zhǔn)備比賽開(kāi)始！”

　　選手們拼了命的.向前跑去，樂(lè)樂(lè)已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。哎呀，不好！小狗花花摔跤了，樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)了，毫不猶豫地去把花花扶了起來(lái)，并把他送到了校醫(yī)療室。

　　比賽結(jié)束了，糖糖得了第一名，胸前掛著金牌，那神氣的樣子，別提有羨慕了。小貓玲玲和小象明明分別位列第二名和第三名。他們抱著獎(jiǎng)品，心里有說(shuō)不出的喜悅。

　　與此同時(shí)，樂(lè)樂(lè)悶悶不樂(lè)的趴在桌子上，河馬老師安慰她說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，別不開(kāi)心了，你幫助了花花，你是我們班的驕傲！”就在此時(shí)，大喇叭里突然傳來(lái)了喜訊：“五年一班的樂(lè)樂(lè)同學(xué)，有著一種優(yōu)秀的品德‘樂(lè)于助人’所以，請(qǐng)樂(lè)樂(lè)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)�！�

　　這時(shí)，樂(lè)樂(lè)的臉上露出了笑容 ……

校園描寫(xiě)作文篇3

　　我在東城二小上學(xué)，杭州師范大學(xué)東城第二小學(xué)位于杭喬路的東側(cè)。

　　東城二小是個(gè)好學(xué)校，那里風(fēng)景優(yōu)美、樹(shù)木茂盛，是個(gè)可愛(ài)又美麗的地方。

　　從大門(mén)一走進(jìn)去，我就有一種說(shuō)不出來(lái)的`歡樂(lè)。右側(cè)是一間小小的保安室；左側(cè)是一幢大樓房；正前方是一座房子，房頂上寫(xiě)著：“幸福校園，優(yōu)質(zhì)教育”8個(gè)大字，這座房子是我們下雨天可以做運(yùn)動(dòng)的體育館。

　　向里走，能看到兩個(gè)花園，花園里面有一條用鵝卵石鋪起來(lái)的小路，踩上去很舒服，也有那么一丁點(diǎn)的疼�；▓@中心是一條干旱的小溪，我們叫它旱溪。

　　花園旁是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)有6條跑道，跑道中間是一個(gè)草坪，這讓我不禁想起了和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上做喜歡的游戲：奔跑吧，兄弟！跳長(zhǎng)繩……而操場(chǎng)旁邊是籃球場(chǎng)，是打籃球、打羽毛球、打乒乓球等的地方。不過(guò)，在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候別把衣服弄臟。

　　東城二小是個(gè)學(xué)習(xí)生活的好地方，同學(xué)們的臉上充滿笑容，身上充滿快樂(lè)！

校園描寫(xiě)作文篇4

　　春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，它幫小草穿上了碧綠的春裝，給花兒套上了五彩繽紛的盛裝，也給我們校園增添了一份生機(jī)。今天，我們跟著老師來(lái)到了花的世界。首先映入眼簾的是那深紅色的桃花，在別處似乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，它們緊緊地靠在一起，顯得多么和睦��！雖然這樹(shù)不是很高，但是在每一根枝條上，都可以看見(jiàn)桃花的身影，它們?cè)缫丫`放，那紅艷艷的花瓣包著淡黃色的花蕊，看著這一朵朵花兒，我仿佛看到了秋天紅嫩的水蜜桃，多甜啊！

　　接著走，美不勝收。這是，我發(fā)現(xiàn)地上灑滿了潔白的花瓣，撿起一片，聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，又摸一摸，十分光滑柔嫩。我?guī)ь^凝視，哦，原來(lái)是梨花��！在郁郁蔥蔥的綠葉間，稀稀落落地點(diǎn)綴著幾朵梨花。我想，大概是這數(shù)不勝數(shù)的梨花都被大風(fēng)吹落了吧！沿著教學(xué)樓走著，來(lái)到了體育館，一株株紫荊花開(kāi)得正旺。近看，整株紫荊花就像張開(kāi)的'手臂，伸向四面八方；遠(yuǎn)看，一朵朵紫色的云，仿佛可以把你帶去紫荊花的世界。在葉子的點(diǎn)綴間，花兒數(shù)不勝數(shù)，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，一叢叢……紫荊花的花瓣潤(rùn)澤透明，像琥珀或玉石雕成的，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致，花瓣里還摻和著一絲奶白色。湊上去聞一聞，一股幽香撲鼻而來(lái)，使人陶醉，使人迷戀，使人喜歡……

　　走到食堂門(mén)口，有許多開(kāi)著白色花朵的高大樹(shù)木，老師說(shuō)，這是廣玉蘭。廣玉蘭開(kāi)花有早有遲，在同一棵樹(shù)上，能看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去。盛開(kāi)的廣玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美﹑純潔，惹人喜愛(ài)。我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩，說(shuō)它純白吧，又似乎有一種淡淡的青綠色滲透出來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一株廣玉蘭就像是一個(gè)數(shù)世同堂﹑生生不息的大家族。穿過(guò)小橋，來(lái)到河邊。幾棵柳樹(shù)隨風(fēng)搖擺，嫩綠的新芽冒了出來(lái)，一顆、兩顆……，好像一朵朵含苞欲放的“花骨朵”。那嫩綠的葉子，尖尖的、細(xì)細(xì)的，就像一葉扁舟。春風(fēng)吹過(guò)，柔軟的枝條在風(fēng)中搖曳，婆娑起舞。小鳥(niǎo)也飛上枝頭，“嘰嘰喳喳”，共同演奏著一首春天的歌。

　　回過(guò)頭去，一張張笑臉映入眼簾，一陣陣讀書(shū)聲蕩漾在耳邊，我心想：我們不正像這花朵嗎？吸收知識(shí)的甘霖，茁壯成長(zhǎng)，與同伴爭(zhēng)奇斗艷。春天，常常引起我的思索，人們總是把春天看做生命的希望和象征，而我們少年兒童又被稱(chēng)作“祖國(guó)的花朵”。那么，就讓我們珍惜這寶貴的春光，努力吧，創(chuàng)造出更美好的祖國(guó)的春天吧！

　　校園之春，充滿生機(jī)，充滿活力，更充滿希望……

校園描寫(xiě)作文篇5

　　在我們校園的西邊，有一個(gè)小池塘。小池塘四周都是各種各樣的`小樹(shù)，池水綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。陽(yáng)光下，微風(fēng)吹來(lái)，池水波光粼粼，仿佛天空繁星在閃爍。

　　悶的時(shí)候，可以觀賞一下池里的金魚(yú)，這些大大小小的金魚(yú)鼓著一對(duì)紅寶石樣的眼珠，隨著身體的扭動(dòng)，魚(yú)鱗在陽(yáng)光下?tīng)q爍閃光，真逗人啊!如果你往池里扔些魚(yú)食，魚(yú)就從四面八方擁過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)搖頭擺尾，翹著瓶口似的嘴，吞吃著，撲甩著，攪得水面像下了一陣小雨。

　　小池塘真是迷人，令人久久不愿離去。

校園描寫(xiě)作文篇6

　　我們學(xué)校里有美麗的花壇，寬闊的塑膠操場(chǎng)，還有高大的香樟樹(shù)其中我最喜歡香樟樹(shù)因?yàn)樗逍�，挺拔，就像一名哨兵，日夜守衛(wèi)著學(xué)校。

　　香樟樹(shù)有灰褐色的樹(shù)干，外表很粗糙，就像農(nóng)民伯伯的雙手，飽經(jīng)風(fēng)霜，它們高聳立于校園的操場(chǎng)邊。春天，香樟樹(shù)就結(jié)出小小的.金黃的花朵。一陣春風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)一種特有的芳香，讓人有一種回歸自然的感覺(jué)，使人如癡如醉;夏天，它茂密的枝葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一把綠色的大傘，我們?cè)跇?shù)蔭下快樂(lè)的嬉戲，玩耍;秋天，它結(jié)上了一顆顆圓圓的小小的果子，像黑珍珠似的，又黑又亮，真想吃幾顆但它們不能吃的，因?yàn)橛邪�，校園里其它的樹(shù)的葉子都落下了，花兒也凋謝，只有它還傲立在寒風(fēng)中。

　　清晨，我走校園，風(fēng)兒吹過(guò)，香樟樹(shù)的葉子吵吵的作響，好像在說(shuō)：“你好，你好。”

　　啊!校園里的香樟樹(shù)多美呀，它已經(jīng)伴隨我度過(guò)了四年的學(xué)習(xí)生活，我愛(ài)校園里的香樟樹(shù)！

校園描寫(xiě)作文篇7

　　今天我要向大家介紹一下我每天都要去的地方，你們知道是哪里嗎？那就是我美麗的校園。也是我溫暖、開(kāi)心、快樂(lè)生活的大家庭。

　　在那里老師就像我親切的媽媽?zhuān)驗(yàn)樵谖疑r(shí)，是老師輕輕的吻了我的.額頭，在我遇到困難時(shí)，是老師耐心得給我講道理，當(dāng)我想放棄什么事時(shí)，是老師幫助我又找回了自信，這就是我善良的老師媽媽。

　　踏進(jìn)校園，映入眼簾的是一棟棟磚紅色的教學(xué)樓，那遼闊的操場(chǎng)上環(huán)繞著綠色的塑膠跑道，還有我們和老師一起呵護(hù)長(zhǎng)大的茂盛樹(shù)木，美麗的花朵。再看看我們這些可愛(ài)的小學(xué)生們。對(duì)了忘記告訴你們一件事了，這還有一個(gè)葡萄園呢！想吃么，等結(jié)出一顆顆圓圓的大珍珠了給你們帶點(diǎn)。我向你們保證這些葡萄肯定又香又甜！

　　這里是一個(gè)豐收的校園，也是一座美麗的校園，走進(jìn)這里到處洋溢著幸福，在這里的小學(xué)生都是一個(gè)個(gè)幸福無(wú)比的小精靈哦！

校園描寫(xiě)作文篇8

　　我的校園坐落在濟(jì)東新村中部。我的校園并不大，但是很美，每個(gè)部位各有特色。下面我就領(lǐng)你去我的.校園看一看吧！

　　如果你春天來(lái)，我會(huì)領(lǐng)你到校園的西南部去看。你會(huì)看到紅葉李在枝頭昂首綻放，正在報(bào)告春的到來(lái)如果你夏天來(lái)，我會(huì)領(lǐng)你到大門(mén)的右邊。你會(huì)看到墻頭上濃密的薔薇花鮮艷奪目，香味四溢，招人喜愛(ài)。再往前走，校園最西邊的一排排樹(shù)木密密層層，依我看，你要是在樹(shù)下乘涼，絕對(duì)是很好的遮陽(yáng)傘。

　　如果你秋天來(lái)，我會(huì)領(lǐng)你到校園的東部。那里有一排法桐，秋風(fēng)一吹，落葉在空中飛舞，一會(huì)兒在這兒飄，一會(huì)兒在那兒飄，好看極了。

　　如果你冬天來(lái)，你可能弄不清我要領(lǐng)你看什么，沒(méi)別的，就是人。那時(shí)侯，北風(fēng)呼呼地刮，刮在臉上像刀割一樣疼，連樹(shù)木都凍得瑟瑟發(fā)抖，可同學(xué)們?nèi)匀辉谛@里笑著、鬧著，絲毫不畏懼冬天的寒冷，給清冷的校園增添了生機(jī)。

　　我愛(ài)我的校園，愿我們的校園今后更加美麗。

【校園描寫(xiě)作文】相關(guān)文章：

描寫(xiě)校園的作文01-13

描寫(xiě)校園風(fēng)景作文01-30

描寫(xiě)校園的回憶作文06-05

描寫(xiě)校園的風(fēng)景作文08-24

描寫(xiě)校園風(fēng)景的作文12-18

描寫(xiě)校園的作文優(yōu)秀04-12