秋天的校園寫作文

時(shí)間：2022-08-25 14:30:28 寫作作文我要投稿

【精選】秋天的校園寫作文合集九篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的秋天的校園寫作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】秋天的校園寫作文合集九篇

秋天的校園寫作文篇1

　　吃完午飯，我和幾個(gè)同學(xué)便到校園里去尋找秋天。

　　來到中心廣場，廣場兩邊有幾棵茂盛的大樹。到了秋天，樹葉枯黃，樹葉隨風(fēng)飄落，像給土地鋪上了一張金黃的地毯。再看看樹上，幾片金黃的枯葉在樹上孤獨(dú)地站著，被風(fēng)吹得簌簌發(fā)抖，仿佛馬上要掉下來似的。我從地上找出一張完整的枯葉，小心翼翼地放入口袋里。

　　向右走，來到了東果園。石榴樹上的石榴紅紅的，仿佛姑娘羞紅的臉龐，樹上金黃色的葉子已全部凋落，只剩下半青半黃的葉子仍在。一旁的楓樹葉子卻沒有掉很多，紅艷艷的，仿佛一團(tuán)燃燒的烈火。我從樹下挑出兩片紅得似火的樹葉，再次放入口袋。

　　向左走，就到了學(xué)校的中心花園。這兒有一種不知名的花，到了秋天，花變成了紫色。芳香撲鼻，大老遠(yuǎn)就聞到了。

　　一直往前，來到了西花園。池塘里的魚兒也沒有了夏天的活潑，只有少數(shù)魚兒看著水面上的葉子好玩，用頭頂幾下。池塘旁的楓樹葉都飄落到池塘里，水面上到處都是紅紅的楓葉，向一只只紅色的`小船在水面上劃來劃去�，F(xiàn)在，楓樹葉有紅中帶黃的，也有紅中帶綠的，過一段日子，它們都要變紅啦！

　　我愛這美麗的秋天，愛秋天的芳香，更愛秋天的校園。

秋天的校園寫作文篇2

　　來到校門口，一進(jìn)大門是一條花磚鋪成的筆直通道，直通向后院的教師辦公室。通道兩旁的幾棵大垂柳樹，最引人注目，可以稱得上是迎客柳了。那長長的枝條隨風(fēng)擺動，就像和人們招手致意，又像維吾爾少女的小辮子。枝條上的綠葉好像不知道已到了入秋時(shí)節(jié)，還是那樣翠綠，綠的晃眼，秋風(fēng)還未把它吹成黃蝴蝶呢！柳樹下是我們各個(gè)班級的“手抄報(bào)展板”，有各種各樣的剪紙作品和繪畫，內(nèi)容豐富多彩。

　　再往后走，最能表現(xiàn)秋天校園特點(diǎn)的就是教室后的花壇了。通道兩旁各有兩個(gè)長方形的花壇。東邊的花壇旁有幾棵柿子樹，黃澄澄的柿子掛滿枝頭，令人饞涎欲滴。里面的菊花開得五顏六色，美極了；西邊的花壇中，三葉草長得很茂盛，像綠絨地毯，中間有一棵高大的石榴樹，它是所有花木的驕傲，你看它高高挺立在那里，紅燈籠似的.石榴密密麻麻布滿整個(gè)大樹冠，石榴調(diào)皮的向我們做鬼臉，露出一顆顆紅鉆石般的牙齒，更讓我們感受到秋天到來后，校園的迷人與可愛。

秋天的校園寫作文篇3

　　秋天我們的校園很壯觀。

　　走近校門，先映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)校。教學(xué)樓門前有兩個(gè)花壇，最令人注目的是爬山虎，它舒展著有力的枝葉，像壁虎一樣向上爬，一直爬到樓頂。爬山虎下面就是地雷花和月季花�！暗匮迸c夏天沒什么變化，可一些花瓣已謝了，露出黑黑的小“地雷”，宛如一顆顆地雷掛在掛架上，旁邊的月季花還是開得那樣艷。最下面就是三葉草鋪的“地毯”。三葉草每枝都有三片葉子，像一對三胞胎，因此得名。

　　教學(xué)樓前面有一個(gè)長長的花壇，里面有一兩棵女貞樹，葉子照樣那么綠，里面還有一串串紫色的像葡萄一樣的小果實(shí)。旁邊的.欒樹的果實(shí)像楊梅一樣，又胖又紫。枸杞樹與夏天沒啥變化，只是葉片中加了一些紅紅的，宛如一個(gè)個(gè)紅辣椒，又像一個(gè)個(gè)小燈籠。

　　教學(xué)樓南面就是操場，操場四周有一棵棵梧桐樹，樹子中間還綠著，周圍卻黃了，一些葉子打著旋兒飄落，螞蟻在那葉子的金邊上爬來爬去，幾乎把樹葉當(dāng)成了自己的操場！操場四南角的楊樹已經(jīng)成了光兜頭了，只有頂端的樹葉還在慢慢落下，有的樹子落不下來，一直掛在上面。云梯旁邊的柳樹葉子枯了，但也很少落葉。

　　我愛秋天，更愛校園的秋天！

秋天的校園寫作文篇4

　　我現(xiàn)在的學(xué)校是翠云小學(xué)，我很喜歡它，但我也十分懷念我以前的學(xué)校，雖然它只是一所再平凡再普通不過的鄉(xiāng)村小學(xué)。在我的眼中，那所學(xué)校里秋天也是綠色如茵、生機(jī)盎然的，更是與眾不同的。

　　啊，秋姐姐來了，楊樹的葉子黃燦燦的，懸鈴木綠油油的。走在校園里，突然聞到了一陣陣清香，是百米外的那棵桂花樹吧。上課時(shí)總是能聞到一股芳香，那就是教學(xué)樓旁的幾棵含笑樹，它的花瓣老是落到班級的教室里，同學(xué)們很難打掃清潔衛(wèi)生，為此，老師們總是向校長提建議，想要把它移植到別的'地方去，校長也想過把這幾棵樹移植開，但他知道同學(xué)們已經(jīng)和這棵樹有感情了，便放棄了。

　　操場旁有棵蘋果樹，本來樹上的果子還有幾十個(gè)的，但兩天后再來看，樹上的蘋果連個(gè)影兒都沒有了，準(zhǔn)是被一些同學(xué)三下五除二地爬到樹上摘了。盡管這些蘋果大多數(shù)都是很酸的，但同學(xué)們還是一個(gè)勁兒的說著，“真好吃，太甜了�！币�?yàn)檫@蘋果是甜在同學(xué)們心里的。

　　校園的大門旁種著幾棵紅玫瑰，每次從那兒經(jīng)過，我都會去深深地嗅一下，天啊，真是芳香撲鼻。聞了之后，一切的煩惱都煙消云散了。

　　我愛我們的校園，尤其愛校園的秋天。

秋天的校園寫作文篇5

　　蘇軾曾寫到“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”。秋天不似春天般勃勃生機(jī);不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒風(fēng)呼嘯;而它卻擁有他獨(dú)有的特色，我愛秋天，但我更愛秋天的校園!

　　清晨，伴隨著煩躁的起床鈴聲醒來，洗漱、整理床鋪。邁著沉重的步伐，與朋友一同走出宿舍，向教學(xué)樓走去。一習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來，好像一股神奇的力量，把你從半夢半醒中拉出來。原來是秋天來了……

　　秋天的校園，是我們學(xué)校最美的時(shí)候。走進(jìn)校園，你便會看到一顆顆很大的楊樹，在春天的時(shí)候楊樹生機(jī)勃勃的，而到了秋天，卻金黃得像一只小小長長的枯葉蝶，帶著它的保護(hù)色，停在樹林間。有時(shí)還會飄落下來，像彩蝶一樣在空中翩翩起舞，伸手去接住它，它便乖乖的停留在你的手掌上，舍不得離開。

　　繼續(xù)前進(jìn)，你將會看到我們學(xué)校的大操場和教學(xué)樓，旁邊還有很多的樹木。比如“紫荊花樹、白楊樹、蘇鐵”等等很多。學(xué)校的大操場上，每到早晨都會有很多的同學(xué)在外面保潔，掃去那些落葉，每個(gè)早上都會有幾大框落葉。俗話說“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。所以我們就把這些落葉放在樹根下，當(dāng)成飼料，這樣樹木們到了春天就可以更加貌似，給我們學(xué)校增添勃勃生機(jī)。

　　再繼續(xù)向前進(jìn)呢，就到了我們的宿舍樓了，宿舍旁邊有一個(gè)大草坪，草坪上面的草也已經(jīng)不像春天時(shí)候那么翠綠了，但是到了秋天它就會變得有點(diǎn)黃黃的了，這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，更加的美麗!

　　初秋的.微風(fēng)，吹走了炎炎夏日，卻帶來了絲絲涼意;九月的開端送走了七夕的浪漫，卻帶來了中秋的團(tuán)圓;暑假的結(jié)束，帶走了我們的歡樂，帶來了學(xué)習(xí)的緊張……

　　秋天的校園總是那么的美麗，讓我們忘記了學(xué)習(xí)的緊張，我愛我的校園，我愛校園的秋天!

秋天的校園寫作文篇6

　　春天的校園生機(jī)勃勃，夏天的校園萬紫千紅，冬天的校園銀裝素裹。秋天的校園呢？秋天的校園更是別有情趣了。

　　首先是小草感應(yīng)到了秋天的到來。進(jìn)入校園大門，便是直通逸夫樓的走道。走道兩邊的'草坪，小草都已枯萎、變黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是鋪在校園的金黃色地毯，又像是大地媽媽怕學(xué)校凍著，特意為它們編織的毛衣。草坪的中央還種著雪松，好像是兩排衛(wèi)士守護(hù)著校園。

　　每次下課，我總是喜歡坐在座位上，透過窗外，靜靜地看著早已穿上美麗秋裝的同學(xué)在操場上踢鍵子、跳繩、游戲、追逐……，他們玩得那樣開心，使秋天的校園充滿歡樂。

　　在逸夫樓前面，是個(gè)長方形的花壇�；▔镳B(yǎng)了各種各樣美麗的花兒：有寶塔似的雞冠花；有每當(dāng)秋風(fēng)吹過，就像跳動著的火苗般的一串紅；有蝴蝶一樣的蝴蝶花；還有許許多多不知名的小野花，紅的、黃的、白的、粉紅的……也都湊熱鬧似的趕在金色的秋天開放。

　　叮鈴鈴，上課了。這時(shí)，從逸夫樓里傳來了一陣陣瑯瑯讀書聲，這聲音越過了操場，越過那鋪在校園內(nèi)的地毯般的草坪，在校園的上空中回蕩……。

　　啊！我愛秋天的景色，更愛秋天的校園。

秋天的校園寫作文篇7

　　我在文學(xué)道小學(xué)上學(xué)，文學(xué)道小學(xué)是一所既美麗，又有“悠久歷史”的小學(xué)。

　　一走進(jìn)校門，就可以看到位于東西兩側(cè)的小花園。再往里走便是我們雄偉的教學(xué)樓。穿過教學(xué)樓，那就是我們的操場。操場周圍是樹的天下，有楊樹、柳樹、松柏……秋天來了，楊樹、柳樹的葉子變黃了，秋風(fēng)刮過樹梢，它們便紛紛飄落下來，像金色的蝴蝶在天空中飛舞著；而松柏，卻顯得更加蒼翠了。

　　看，在花園里，其他的花紛紛枯萎了，只有菊花欣然怒放，美麗極了！紅的似火、白的似雪、黃的.似金、粉的似霞……，好象是在歡迎我們回到學(xué)校來。

　　聽，教室里響起了同學(xué)們朗朗地讀書聲！整個(gè)校園里一片生機(jī)勃勃！

　　這就是我就讀三年的學(xué)校，我們愛她，希望她在這個(gè)美麗的秋天變得更加美麗、更加充滿生機(jī)！

秋天的校園寫作文篇8

　　我們的學(xué)校大門有一對石獅子。走進(jìn)大門最先看到的是操場，操場的正前方是升旗臺，升旗臺的周圍有一盒盒的.花。星期一的時(shí)候我們?nèi)熒紩讲賵雠e行莊嚴(yán)的升旗儀式。

　　操場左面有三棟樓，第一棟是教學(xué)樓，是二年級和三年級的教室。第二棟是綜合樓，一年級，四年級和五年級的教室。第三棟是添華樓，第一層是六年級的教室，第四層是圖書館，里面有好多書，它就像知識的海洋。

　　教學(xué)樓的前面是一片小樹林，小樹林有很多落葉，只要風(fēng)爺爺一吹落葉，落葉就像一只只蝴蝶翩翩起舞。小樹林的一個(gè)小角落有一座橋，橋下面有清清的水，橋左邊有一座假山，假山上面刻著一些字。教學(xué)樓和綜合樓的中間有一棵古樹，我不知道這棵古樹是多少年了，我也不知道這棵古樹叫什么名字，但我卻聽說它很古老。

　　操場的兩旁都有很多高大的樹，有的叫芒果樹，有的叫做雞蛋樹，還有的叫橡皮樹。下課了，同學(xué)們就會在那個(gè)樹林里玩捉迷藏，聊天……

　　我的學(xué)校很美麗，我愛我的學(xué)校！