關(guān)于朋友的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的關(guān)于朋友的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于朋友的作文1

　　看到她的時(shí)候，她正安靜乖巧地站在父母身后，卻在她進(jìn)門(mén)看到我之后意料之外的給了我一個(gè)久違的擁抱。

　　她是我從小到大的好朋友。雖然離我們上一次見(jiàn)面已有七年的距離，雖然那時(shí)我們還只是只要有糖果和玩具就是全世界的孩子。這次她隨父母從外地回來(lái)探親，順便也看望我。

　　她比原來(lái)出落得越發(fā)清爽秀麗，我悄悄地打量著她。記憶中的那個(gè)揮舞著拳頭，夢(mèng)想是當(dāng)兵的假小子早已不復(fù)存在了。果然時(shí)間的流逝會(huì)讓一些改變，在心里默默感嘆著。那么，也包括我們年少無(wú)知時(shí)短暫而幼稚的友誼么，我惴惴不安。但是不可否認(rèn)的是，我在得知她回來(lái)的消息時(shí)，血液里都沾染上些許興奮的酸甜氣息。

　　可真正見(jiàn)面卻還是以沉默開(kāi)場(chǎng)。畢竟我們于雙方而言都是陌生又謹(jǐn)慎的。卻又相互期待著，于是雙方各自找著話題試圖打破這尷尬的氣氛。她講著她的校園生活，那是我從來(lái)不曾了解的新奇，在一問(wèn)一答間，便也很快熟絡(luò)起來(lái)，仿佛又回到了無(wú)話不談的孩提時(shí)代。

　　站在窗前，陽(yáng)光美好而澄寧，風(fēng)把淡綠色的窗簾輕輕先動(dòng)，我們就在這樣溫暖靜謐下暢談理想和未來(lái)。

　　許是風(fēng)太大，畢竟是冬天，我開(kāi)始咳嗽。她輕輕拍著我的背，問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”抬起頭，望到的是一雙澄澈溫暖的`眸子，里面盛滿了對(duì)我的一片關(guān)心。她把窗戶關(guān)上，為我端來(lái)冒著熱氣的開(kāi)水。我清楚地聽(tīng)見(jiàn)心里傳來(lái)的細(xì)瑣聲響，一株漂亮柔和的植物，不斷呼啦啦用力破土綻放，這是怎樣的一種感情。只是一些微不足道的細(xì)小動(dòng)作，卻帶給我涌遍全身的溫暖。讓心里如冬雪般堆積的不安瞬間融化，剎那芳華。

　　爺爺笑著看著我們，說(shuō)：“都這么久沒(méi)見(jiàn)了，你們還有這么多話說(shuō)吶？”“當(dāng)然啦，因?yàn)槲覀兪桥笥�。”她嘴角小小的梨渦安靜的綻開(kāi)，分明旖旎。

　　真正的朋友，是不會(huì)因?yàn)闅q月的沉積而失去彼此之間的羈絆。反而會(huì)因?yàn)榫嚯x的遙遠(yuǎn)而牽扯出對(duì)彼此的關(guān)心和珍惜，讓彼此之間更懂得什么是理解，什么是感恩。

關(guān)于朋友的作文2

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。世界著名文學(xué)家高爾基曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。偉大的詩(shī)人莎士比亞也有過(guò)這樣的名言：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”

　　是啊，書(shū)籍既能帶給我們知識(shí)，又能給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。書(shū)籍更像是一個(gè)充滿智慧的朋友，與這個(gè)朋友相伴，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都能感受快樂(lè)。一本好書(shū)能給我們帶來(lái)一個(gè)啟示，這個(gè)啟示甚至能改變我們的一生……既然，書(shū)的好處有這么多，而我們又有什么理由不來(lái)好好的閱讀它們呢？

　　我的家庭是一個(gè)充滿書(shū)香氣息的家庭，爸爸媽媽都很愛(ài)讀書(shū)，一有時(shí)間就會(huì)抱著一本書(shū)，讀得如癡如醉，沉浸其中。因?yàn)樯钪�讀書(shū)的樂(lè)趣，所以他們也想把我培養(yǎng)成一個(gè)“小書(shū)迷”，從小便給我買(mǎi)各種各樣的圖書(shū)，好讓我暢游書(shū)海，體驗(yàn)快樂(lè)，可當(dāng)時(shí)年幼的我似乎并不領(lǐng)情，那些書(shū)都一摞一摞地?cái)[在書(shū)架上，我很少去翻閱，時(shí)間長(zhǎng)了，書(shū)架上那些嶄新的書(shū)籍都布滿了灰塵，誰(shuí)叫我實(shí)在看不下這枯燥無(wú)味的`名著呢？有時(shí)，父母也會(huì)苦口婆心地勸我，我聽(tīng)得不耐煩了，便會(huì)隨手從書(shū)架上拿起一本書(shū)，或《巴金散文集》或《昆蟲(chóng)記》，但從不用心讀，僅僅是翻翻而已。

　　一次，父母又催我去讀書(shū)。我也閑來(lái)無(wú)事，便索性在書(shū)架前瀏覽起來(lái)。手指劃過(guò)一本本書(shū)，指尖殘留了一絲絲書(shū)的清香味道，正看著，突然一本書(shū)映入了我的眼簾：《魯賓遜漂流記》。我翻開(kāi)第一頁(yè)，開(kāi)始試著閱讀它，覺(jué)得很有意思，便一點(diǎn)一點(diǎn)地讀下去。誰(shuí)知，這次一讀便一發(fā)不可收拾，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被里面驚險(xiǎn)又富有哲理的故事情節(jié)吸引了，被這本書(shū)迷住了，以至于每天睡覺(jué)前也要讀一陣子才肯入睡。

　　從那以后，我徹底愛(ài)上“書(shū)”這個(gè)好朋友，從不愛(ài)讀書(shū)到對(duì)書(shū)籍的癡迷，從對(duì)書(shū)的不耐煩到不讀完就不罷休。這一改變令我驚奇，我從未想到書(shū)籍竟會(huì)有如此強(qiáng)大的力量！

　　讓我們一起讀書(shū)，一起進(jìn)步吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要深入它，他就會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜！

關(guān)于朋友的作文3

　　朋友并不是找出來(lái)的。而是不經(jīng)意“碰”出來(lái)的。當(dāng)你幫別人撿一根筆，或許就認(rèn)識(shí)了，然后就成了朋友。真的，友誼就是這么簡(jiǎn)單。俗話說(shuō)，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒(méi)有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就會(huì)感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼，是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂(lè)，使人向前……他有一雙炯炯有神的'眼睛，大大的鼻子，小小的嘴巴，身穿一件藍(lán)運(yùn)動(dòng)服，腳蹬一雙白跑鞋，他就是我的好朋友小嚴(yán)。

　　我記得在我上二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槌隽怂�痘，有一段時(shí)間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下，我的病終于好了。我剛進(jìn)班，小嚴(yán)主動(dòng)要求幫我補(bǔ)課。他白天努力地學(xué)習(xí)，晚上幫我補(bǔ)課。有一次，由于老師布置的作業(yè)挺多的，小嚴(yán)幫我補(bǔ)習(xí)的時(shí)間也比較長(zhǎng)。就耽誤了他寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，幫我補(bǔ)習(xí)到6點(diǎn)才回家，他寫(xiě)作業(yè)到深夜，還要幫我準(zhǔn)備第二天的復(fù)習(xí)筆記。由于晚上睡眠不足，他在第二天早晨沒(méi)有充沛的精力，所以在上課時(shí)不停地打哈欠。終于熬不住睡著了，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了�！靶�嚴(yán)，你站起來(lái)。”老師嚴(yán)厲地說(shuō)。他沒(méi)有聽(tīng)到老師的話，過(guò)了一會(huì)他還是沒(méi)有站起來(lái)。老師十分生氣，走到了他的跟前。老師再次生氣地說(shuō)：“你站到后面去，不要浪費(fèi)大家的學(xué)習(xí)時(shí)間�！彼�羞愧地站到后面。

　　在放學(xué)的路上，我對(duì)他說(shuō)：“你這些天幫我補(bǔ)習(xí)太累了，今天你好好的休息一晚。明天我們?cè)倮^續(xù)吧！”我已經(jīng)把你今天晚上的復(fù)習(xí)計(jì)劃定好了，不要再推遲了�！彼麍�(jiān)定地說(shuō)。晚上他仍舊幫我補(bǔ)課。過(guò)了幾天我落下的功課全都補(bǔ)齊了。并且在一次測(cè)驗(yàn)中取得了好成績(jī)，而他卻因?yàn)槲疑�病了。我與他的友誼就像高爾基說(shuō)的一樣：真正的朋友，在你獲得成功時(shí)，為你高興，而不捧場(chǎng)，在你遇到不幸或悲傷時(shí)，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)的時(shí)候，會(huì)給你正確的批評(píng)與幫助。

關(guān)于朋友的作文4

　　兒時(shí)打鬧的朋友，為你的生活增添了許多樂(lè)趣；學(xué)習(xí)過(guò)程中的諍友，使你在學(xué)習(xí)道路上少走了許多彎路；工作時(shí)的摯友，使你的每一天都充滿陽(yáng)光。當(dāng)你傷心時(shí)，她會(huì)想方設(shè)法讓你開(kāi)心起來(lái)；當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，她又會(huì)默默地祝福你，與你一起分享快樂(lè)。這就是朋友。

　　人生路上多磨難，那里磨破一點(diǎn)皮，這里蹭出一個(gè)洞，大風(fēng)大浪也時(shí)刻會(huì)接踵而至，而沒(méi)有朋友在一旁地默默支持與鼓勵(lì)，想要一人獨(dú)自走完這一段艱辛的路程，那是不大可能的。朋友是你可以傾訴苦痛的.對(duì)象，朋友是你可以稍作休息的港灣，在那里，你可以無(wú)拘無(wú)束，放開(kāi)心胸，展現(xiàn)出一個(gè)完全的自我。

　　沒(méi)有人不需要一個(gè)朋友，沒(méi)有人沒(méi)有一個(gè)朋友，除非他是自我封閉，與世隔絕。李白說(shuō)得好：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。受到朋友如此真情的款待，雖然沒(méi)有萬(wàn)家酒店，但酒不醉人人已有醉了，面對(duì)朋友這番心意，李白還能說(shuō)什么呢？

　　一聲朋友，溝通了人與人之間那根早已段了的線；一聲朋友，使四方之人的心都融合在了一起，整個(gè)華夏民族，正因?yàn)橛辛伺笥阎�聲顯得更加蒸蒸日上。

　　《朋友》一歌中唱到：朋友多了路好走。朋友間的心靈之線如同一張巨網(wǎng)，覆蓋了祖國(guó)大地，雖隔了十萬(wàn)八千里，但兩人的心還是相通的。

　　我不會(huì)因?yàn)榕笥训囊淮芜^(guò)錯(cuò)而放棄她，我相信你也不會(huì)，她也不會(huì)。人與人之間是坦誠(chéng)相對(duì)的，沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)。你會(huì)原諒朋友

　　朋友也會(huì)原諒你，兩人之間的默契是誰(shuí)也無(wú)法體會(huì)到的。

　　朋友是天空，而自己是星星，天空包容了星星的一切，而星星點(diǎn)綴了天空，如此使得星空更加美麗，星星更加燦爛奪目。

　　朋友是樹(shù)，自己是小鳥(niǎo)。樹(shù)為鳥(niǎo)提供了棲身之所，使鳥(niǎo)免受日曬雨淋；小鳥(niǎo)為樹(shù)帶來(lái)了更多的生機(jī)。唧唧喳喳地啼叫，輕快的身影樹(shù)葉的縫隙之間忽隱忽現(xiàn)，這一幕是令人如此之神往。

　　朋友啊朋友，我的命中注定少不了你，你將是我一生的伴侶，我確定。

關(guān)于朋友的作文5

　　“朋友”這兩個(gè)字對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都不陌生，但有時(shí)也很遙遠(yuǎn)。你可能會(huì)很疑惑地問(wèn)：“朋友還分遠(yuǎn)近嗎？”我的回答是：“是的，但我說(shuō)的‘遠(yuǎn)近’是指感情的遠(yuǎn)近�；蛟S你不覺(jué)得現(xiàn)在的朋友離你‘遠(yuǎn)’但是你小學(xué)時(shí)的朋友現(xiàn)在是不是離你很遠(yuǎn)了呢？”

　　朋友多，是有好處的。像我就體會(huì)到了。

　　我記得那是在某一次的考試中，我的筆突然壞了，不過(guò)幸好那時(shí)我已經(jīng)做完了那張?jiān)嚲�。在那�?chǎng)考試結(jié)束后，我就像是一只無(wú)頭的蒼蠅，不知道該怎么辦才好。就在這時(shí)我的一個(gè)朋友看見(jiàn)我心急如焚的樣子便走到我的身旁問(wèn)我：“嘿，你怎么是這個(gè)表情啊。出來(lái)活動(dòng)一下吧�！蔽衣�(tīng)她這樣說(shuō)就把頭低了下去，嘆了口氣說(shuō)：“唉，還活動(dòng)呢，我的筆壞了，我正在想下一場(chǎng)考試該怎么辦呢。”她聽(tīng)了之后大笑了一聲說(shuō)：“我還以為是考試沒(méi)考好呢，原來(lái)是筆壞了�！蔽铱此�笑了，很生氣，心想：還說(shuō)是好朋友呢，看我都這樣了還在那里取笑我，太令我傷心了。沒(méi)想到她跑回了自己的座位，拿來(lái)一支筆給我，并對(duì)我說(shuō)：“我借你一支，不要再不高興了，我們一起去活動(dòng)一下吧，老是悶在教室里不好。還有下次考試的時(shí)候你一定要多準(zhǔn)備一些，防止再次發(fā)生這樣的意外。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)她說(shuō)了聲：“謝謝�！比缓缶鸵黄鹑ネ媪�。從那以后我便按照她的話去做，結(jié)果再也沒(méi)有發(fā)生類(lèi)似那樣的事。

　　還有一次。那次是我的心情不好，自己在生悶氣。我的朋友們看見(jiàn)了紛紛過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事，但那時(shí)我什么都聽(tīng)不進(jìn)去，所以就沒(méi)有說(shuō)話。她們見(jiàn)我久久沒(méi)有說(shuō)話便有些泄氣了。但有一個(gè)人始終沒(méi)有放棄，她用盡各種方法來(lái)套我的話，最后我有點(diǎn)受不了了就告訴了她我不開(kāi)心的原因，她聽(tīng)后好像比我更加的`難過(guò)，但過(guò)了一會(huì)她就來(lái)安慰我，看我還是那樣，就把我的朋友都叫來(lái)一起安慰我，讓我忘掉一切不開(kāi)心的事。

　　朋友，在你困難時(shí)給予你幫助；朋友，在你傷心時(shí)給予你安慰。朋友之間的友情我們隨時(shí)隨地都能感受到它。朋友是無(wú)處不在的，只是看你如何去對(duì)待它。

　　朋友們，讓我們一起攜起手來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)美好的友誼世界吧！

關(guān)于朋友的作文6

　　什么是朋友？你一定會(huì)回答：朋友，就是朋友呀！那么，什么是真正的朋友，你知道嗎？有人會(huì)說(shuō)是狗，也有人會(huì)說(shuō)是那種說(shuō)話算數(shù)的人……想聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)嗎？那就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！

　　朋友，顧名思義，即陪伴你的友人。朋友當(dāng)然也有好壞之分。好朋友，將會(huì)帶領(lǐng)你進(jìn)入一個(gè)品德高尚的生活境界；而壞朋友，則會(huì)帶領(lǐng)你進(jìn)入一個(gè)惡劣、下流的地方。

　　曾經(jīng)，有一好友，名叫鄭心羽。她是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀、品德高尚、多才多藝的女孩。有一次，我忘了怎樣做寒假作業(yè)，嚴(yán)格說(shuō)，我忘了寒假作業(yè)的格式，便打電話問(wèn)她。她一次又一次地耐心告訴我，使我很快完成了作業(yè)，也十分感謝她。

　　曾經(jīng)，與她同桌一年，她總是在看一些我怎么也看不懂的書(shū)，還看得特別認(rèn)真。有一次，她還對(duì)我說(shuō)：“你也多看看這些書(shū)吧！從這些書(shū)中，我知道了很多知識(shí)，很多道理哦！”我隨手翻了翻書(shū)，瞧見(jiàn)封面上的那些字，竟是巴金、朱自清、老舍等著名作家寫(xiě)的書(shū)。那時(shí)，我們才三年級(jí)。

　　最令我難忘的，還是在小學(xué)五年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件小事。

　　那時(shí)，我和我當(dāng)時(shí)的同桌吵得很兇，連老師也幫不上什么忙。當(dāng)時(shí)的同桌名叫馬佳倩，是一個(gè)自信、活潑，同時(shí)自尊性很強(qiáng)、嘴不饒人的女孩。我們吵著，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，上課小組討論，討論著也會(huì)吵起來(lái)。雞毛蒜皮的小事更是吵得不可開(kāi)交。心羽卻一直在旁邊看著，沒(méi)有說(shuō)一句話，只是靜靜地看著。只有當(dāng)我們快吵完了，都吵哭了，她才開(kāi)口說(shuō)：“兩個(gè)人不要再吵了，這么點(diǎn)小事吵什么吵，俗話說(shuō)，退一步海闊天空嗎！你們都讓對(duì)方一步，不就什么事都解決了嗎？”說(shuō)完，還給了我們每人一張餐巾紙，讓我們擦擦眼淚。

　　這雖然只是一件小事，卻讓我久久不能忘懷。并不是那一張紙巾的問(wèn)題，而是心羽的話和她處事、待人的態(tài)度。對(duì)��！退一步海闊天空。多么簡(jiǎn)單的`道理！兩人吵架時(shí)，不管幫任何一人，都是對(duì)另一人的傷害！只有公正待人，公正處事，從第三方角度去看待事物，這樣才能不傷害到任何人。多么深?yuàn)W的言論！可為什么心羽懂而我們不懂呢？哦，是那些課外書(shū)。

　　真正的朋友是什么？是一個(gè)能帶給你正確方向，給你做指路人的人！

關(guān)于朋友的作文7

　　真快，時(shí)間都過(guò)了那么久了，從幼兒園分開(kāi)后我就再也沒(méi)有見(jiàn)到你。呵呵，我只記得，你在幼兒園時(shí)是一個(gè)整天披著長(zhǎng)發(fā)，但是卻很象男生的女生。曾經(jīng)在我被別人欺負(fù)時(shí)，沖出來(lái)保護(hù)我。我們已經(jīng)六七年沒(méi)見(jiàn)了，你還好嗎？你現(xiàn)在站在我面前，我都有可能認(rèn)不出你了。

　　還記不記得幼兒園里的那棵大樹(shù)，現(xiàn)在早就被砍的只剩下樹(shù)樁了。咱們那時(shí)每班種的幼苗也已經(jīng)變成小樹(shù)了。那條我們經(jīng)常玩捉迷藏的小路，兩旁早已爬滿了雜草。那時(shí)你最大的愿望是天天在幼兒園里玩滑梯，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)完以后哈哈大笑，說(shuō)這個(gè)愿望太幼稚了。問(wèn)你：“上小學(xué)你也要回來(lái)玩？”“嗯�！�

　　記不記得幼兒園里用來(lái)掛喇叭的樹(shù)桿子，現(xiàn)在都老的要斷了。你還記得我們用古詩(shī)《春曉》改的打油詩(shī)嗎？你老說(shuō)我寫(xiě)的.很神奇，我都忘了我寫(xiě)的是什么了。

　　那時(shí)，我們總談?wù)撻L(zhǎng)大以后要干什么。我說(shuō)我想當(dāng)游戲編輯，你說(shuō)你不想，當(dāng)游戲編輯會(huì)把眼睛累壞，你說(shuō)，你要當(dāng)明星，掙很多很多的錢(qián)。當(dāng)時(shí)，我不知道你掙那么多錢(qián)干什么。后來(lái)才知道，你們家的條件很差，不象我家里想要什么就有什么。

　　本來(lái)想把我去長(zhǎng)白山的照片寄給你，又因?yàn)槊χ�期末考試也沒(méi)給你寄。想給你寄的時(shí)候，你卻搬家了。我問(wèn)以前幼兒園的同學(xué)你搬去哪了，可他們都說(shuō)不知道。如果你那時(shí)家里有電腦，我們會(huì)不會(huì)還可以一直聯(lián)系，聊聊天�，F(xiàn)在，我正在努力學(xué)習(xí)，不知你是否也正在努力。不知怎么就突然想起了你，要不是聽(tīng)我同學(xué)提起她兒時(shí)的玩伴，恐怕你就象歲月一樣被我放在了記憶，不會(huì)忘記但亦不會(huì)經(jīng)常想起。因?yàn)檎嬲�的朋友并不�?huì)常常想起，但卻會(huì)把他當(dāng)成生命的一部分。即便分開(kāi)了十年二十年，見(jiàn)面的時(shí)候就好象他剛剛才離開(kāi)。而這些我記得的你是否還記得呢？我希望你長(zhǎng)大以后能實(shí)現(xiàn)我們?cè)��?jīng)說(shuō)過(guò)的夢(mèng)想。

關(guān)于朋友的作文8

　　或許，朋友就是那不是親人卻勝似親人的美好存在。雖然我們之間都有著各自的生活，但卻不約而同的都給予著對(duì)方溫暖，快樂(lè)。

　　漫漫人生路，“朋友”數(shù)不勝數(shù)。各不相同的人看似冷漠，卻都同樣需要朋友陪伴的溫暖。有些溫暖是用心傳遞的，有些卻是虛情假意的。十字開(kāi)頭的年紀(jì)，我們不一定都能一一辨別，唯一的方法就是讓時(shí)間說(shuō)話。

　　真正的朋友，是成功的時(shí)候最愿意給你微笑告誡你不要驕傲的人，真正的朋友是痛苦的時(shí)候最想要與你分擔(dān)幫你排憂解難的人，真正的朋友也是平凡的時(shí)候愿意與你一起無(wú)聊、一起瘋狂、一起讀書(shū)、一起努力的人。

　　只分享你的喜悅，卻沒(méi)有同你一起承擔(dān)痛苦的人，怎算得上朋友一詞。

　　天下沒(méi)有不散的筵席�；叵胫袑W(xué)的友誼只能用這句話代替。三年時(shí)光，沒(méi)有小學(xué)的懵懂幼稚有的是真誠(chéng)無(wú)悔。我們應(yīng)該感謝那些朋友，讓我們不斷成長(zhǎng)不斷更新對(duì)朋友的定義。更加透徹的了解朋友的意義，即使是不常聯(lián)系，那份情誼也不會(huì)減少。因?yàn)槲覀冞�是朋友。

　　朋友也總是會(huì)改變，當(dāng)你的.朋友因?yàn)榘l(fā)覺(jué)有比和自己更有話題聊的人而離開(kāi)你時(shí)，你不必難過(guò)、傷心，因?yàn)橐簧�中，遇�?jiàn)的朋友不在少數(shù)，我們不需要一一挽留那些想要離開(kāi)我們的人，要懂的去認(rèn)識(shí)其他人，才會(huì)獲得更多快樂(lè)，即使他不再是你最要好的朋友也一樣，只要不互相討厭，一樣可以當(dāng)普通朋友。面對(duì)各式各樣的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，都有值得學(xué)習(xí)的地方，認(rèn)識(shí)不同的人，和不同的人交朋友，可以使你的生活多采多姿，不僅可以汲取不一樣的生活經(jīng)驗(yàn)，還可以充實(shí)知識(shí)，我們何樂(lè)而不為？

　　朋友之間有時(shí)也會(huì)有無(wú)法逾越的屏障，面對(duì)這些不可避免的問(wèn)題我們不必刻意的改變自己，而去迎合他人。在這個(gè)一切都數(shù)字化的時(shí)代，友情似乎也需要像方程式一樣反復(fù)計(jì)算。其實(shí)大可不必，我們只要做真實(shí)的自己，是真心交換來(lái)的朋友不用過(guò)多解釋。

　　人的一生中，因?yàn)橛辛擞颜x的滋潤(rùn)而更加美好，就如同花草樹(shù)木有了陽(yáng)光、雨水的洗禮而更加朝氣�；蛟S朋友就是那不是親人卻勝似親人的存在。

關(guān)于朋友的作文9

　　她，是個(gè)學(xué)霸，是一個(gè)對(duì)待朋友十分熱情，對(duì)待學(xué)習(xí)十分認(rèn)真的人，是我非常要好的朋友。

　　她有一雙一笑起來(lái)就找不到了的“大”眼睛，圓圓的臉上始終洋溢著笑容，看起來(lái)文質(zhì)彬彬，她可是一個(gè)名副其實(shí)的樂(lè)天派，她就是我們班的班長(zhǎng)——錢(qián)怡雅。

　　她不僅是我們班的班長(zhǎng)，也是我們組的小組長(zhǎng)，更是老師的得力助手。她的表現(xiàn)獲得了全班同學(xué)和老師的信任，下面我就用一件事情來(lái)介紹一下這位品學(xué)兼優(yōu)的快樂(lè)女生吧!

　　我剛到這個(gè)組時(shí)，作為組長(zhǎng)的錢(qián)怡雅就給我和張家駿這兩位“新人”介紹了本組的情況：“我們組是第四小組，我是你們的組長(zhǎng)，所以請(qǐng)你們以后要聽(tīng)從我的安排哦�！彼�笑盈盈地介紹了組里的其他成員和小組的要求，做事的態(tài)度十分認(rèn)真。

　　沒(méi)過(guò)幾天，錢(qián)怡雅拿出了一個(gè)新本子，對(duì)組員們說(shuō)：“大家每天的考核分?jǐn)?shù)都寫(xiě)在這上面，一周一次評(píng)比，分?jǐn)?shù)最高的同學(xué)會(huì)得到一份神秘獎(jiǎng)勵(lì)喲!”我不解地問(wèn)：“每天都考核什么啊?”錢(qián)怡雅說(shuō)：“嗯…...比如早讀不認(rèn)真、課堂測(cè)驗(yàn)成績(jī)、課桌衛(wèi)生等等，有很多項(xiàng)目�！崩罱鸷橛謫�(wèn)：“那是什么獎(jiǎng)勵(lì)啊?”她神秘地一笑，說(shuō)：“到時(shí)候你們就知道了。”我們一頭霧水又十分好奇，大家爭(zhēng)相努力，共同進(jìn)步，一周后，組長(zhǎng)錢(qián)怡雅把大家叫到一起，拿出了她那個(gè)記錄我們成績(jī)的本子，上面每個(gè)組員的名字旁邊都有各種數(shù)字符號(hào)的記錄，她認(rèn)真計(jì)算了一下，大聲地宣布了成績(jī)：“本周表現(xiàn)最佳的同學(xué)就是——馬藝萌。請(qǐng)大家為她鼓鼓掌。”我十分開(kāi)心地接受了大家的贊揚(yáng)，然后期待地看著錢(qián)怡雅說(shuō)道：“我的神秘獎(jiǎng)勵(lì)是什么啊?”她莞爾一笑，從書(shū)包里拿出了一支非常漂亮的'筆，遞給我說(shuō)：“恭喜你，希望下周我們繼續(xù)努力�！贝蠹叶挤浅ｉ_(kāi)心，在這種相互鼓勵(lì)相互爭(zhēng)優(yōu)的學(xué)習(xí)環(huán)境下，大家的學(xué)習(xí)成績(jī)都有了提高。

　　這就是我們的組長(zhǎng)，一個(gè)上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)霸，也是一個(gè)自帶幽默感、神秘感和責(zé)任心的“女漢子”。她也是我要好的朋友哦!

關(guān)于朋友的作文10

　　熊貓，我之閨蜜也。切記，此熊貓非國(guó)寶彼熊貓但為我之寶也。

　　為何稱其為熊貓?因其她圓滾滾的身體，并僅愛(ài)且唯獨(dú)愛(ài)黑白之色，她身上常彌漫著一股香草味，如她般清新淡雅，是焉非大熊貓乎?她面部紅潤(rùn)，眉毛不長(zhǎng)且不短，柔軟之睫毛覆蓋眼瞼，眨眼兮微微翕動(dòng)乎，眸子靜謐，像一面湖水，波光粼粼。此熊貓此等模樣，唐代可謂一絕世美人!

　　與她初識(shí)，我與她完全是兩個(gè)世界的人。我似波濤洶涌的大海，她似靜謐流淌的小溪，就像兩條平行線不會(huì)有所交集，可緣分使我們相識(shí)。我漸漸地發(fā)現(xiàn)，她無(wú)論干何事都不慌不忙，完成好每一個(gè)細(xì)節(jié)，可謂名副其實(shí)的完美主義者，特別畫(huà)畫(huà)，仿佛每一處瑕疵都在她眼前放大，以至于她將每一幅畫(huà)畫(huà)得無(wú)可挑剔。

　　她尊敬師長(zhǎng)，修養(yǎng)很好。每每在路上遇到老長(zhǎng)，她都會(huì)問(wèn)好致意。即使到我家，總先換好拖鞋，再將自己鞋子輕輕地、整齊地放置在鞋架上，微笑著向我爸媽問(wèn)好，頗具淑女風(fēng)范。

　　她謙讓有禮的外表下藏著火山一樣的心，就像《七月與安生》里的安生。與我在一起的時(shí)光，她偶爾也會(huì)發(fā)“神經(jīng)”，笑地前仰后合，笑地眼淚簌簌地往下流，笑得手舞足蹈，看她的傻樣，也逗笑了我。

　　她學(xué)習(xí)不達(dá)人意，且貪玩好耍，上課東張西望，下課極早沖出教室，看上去整天無(wú)所事事，對(duì)任何東西都不感興趣，實(shí)則她是數(shù)學(xué)的狂熱追求者，她對(duì)有極強(qiáng)邏輯思維的數(shù)學(xué)熱愛(ài)不已。每到書(shū)店，她恨不得將與數(shù)學(xué)有關(guān)的所有一股腦買(mǎi)回家，每節(jié)數(shù)學(xué)課她總提前準(zhǔn)備好課本正襟危坐，等待上課鈴聲的響起，每次回家，她先抽出數(shù)學(xué)作業(yè)，專心致志地做完，遇到難題，她很總會(huì)尋找“柳暗花明又一村”的愉悅感，在一波又一波的`難題中，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

　　這就是熊貓，內(nèi)心平靜卻不沉默，外表文靜卻不張揚(yáng)，名如其人，像玉一般精致，又像君子般正直，因?yàn)槟�，給我的世界染上一抹艷麗的顏色，十三年之路有你相伴，足矣!

關(guān)于朋友的作文11

　　人生在世，總是會(huì)遇到各種各樣的煩惱，也會(huì)遇見(jiàn)形形色色的人。在這些形形色色的人中，總會(huì)有那么幾人，能夠成為你的朋友，他們會(huì)在茫茫人海中與你不期而遇，在他們的陪伴下，你能體會(huì)到來(lái)自朋友間的溫暖。

　　董卿說(shuō)：“遇見(jiàn)仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開(kāi)始。”

　　金秋九月，風(fēng)吹起來(lái)了，吹去了夏日的烈日炎炎，吹來(lái)了秋高氣爽，吹去了樹(shù)木上的那抹蒼翠，吹來(lái)了遍地飄金，吹去了夏日蟬兒的鳴叫，吹來(lái)了大雁南飛。

　　“啪”地一聲，我摔在了地上，身后傳來(lái)一個(gè)溫和的聲音，“來(lái)，我拉你起來(lái)。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，他向我伸出了一只大手，我抓住了他的手，猛感到一股大力將我從地上拉起，我向他投去了感謝的目光，他不好意思地笑了，我也笑了，在笑聲中我們相識(shí)。

　　“這位妹妹，我曾見(jiàn)過(guò)。”這是寶玉與黛玉之間，初次遇見(jiàn)時(shí)的歡喜�！靶視�(huì)，今晚你好嗎？”這是《羅馬假日》中，安妮公主糊里糊涂的遇見(jiàn)。我與他的.遇見(jiàn)，雖不與他們相似，但也是我們之間友情的開(kāi)始。

　　人生源于遇見(jiàn)，長(zhǎng)情于陪伴，陪伴是最長(zhǎng)情的告白。

　　秋去春來(lái)，和煦的春風(fēng)吹拂大地，吹醒了沉睡的草木，吹開(kāi)了冰封的河流，吹去了千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，吹來(lái)了滿園的鶯兒啼、燕兒舞、蝶兒忙。

　　我坐在教室的角落，低頭不語(yǔ)，他坐在我的身邊，幾欲張口，卻始終不能發(fā)出聲音。我們默默地坐著，桌上卷子被團(tuán)成一團(tuán)又展開(kāi)，皺巴巴地躺在一邊。驀地，一曲說(shuō)唱打破了我們的沉默，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼角幾滴不爭(zhēng)氣的淚水滑落，他用力在我胸前捶了一下：“有兄弟在，有什么可哭的，只要努力，有啥是不能做成的�！蔽艺酒鹕韥�(lái)，拍了拍身上的塵土，“就是，是金子總會(huì)發(fā)光的！”……在他的陪伴下，我走出了失敗的陰云。

　　顧城在詩(shī)中說(shuō)：“草在結(jié)它的種子，風(fēng)，在搖它的葉子，我們倆站著不說(shuō)話�！痹谒�的詩(shī)中，陪伴就是這樣簡(jiǎn)單而又美好。我與他的陪伴也是如此的簡(jiǎn)單，不喧嘩，自有聲。

　　朋友，不要太多，一個(gè)知心的朋友，便已足夠。在茫茫的人海中兩個(gè)人相遇的機(jī)率只有幾十億分之一，相識(shí)的機(jī)率則更小。所以，請(qǐng)珍惜你的朋友，他們是上天所賜與每個(gè)人生命中最珍貴的禮物！

關(guān)于朋友的作文12

　　唯一值得我驕傲的是——擁有這么多關(guān)心我的朋友。

　　——幸福的話

　　小時(shí)候，除了和爺爺他們一起生活，其余的時(shí)間都是和小伙伴們一起度過(guò)的。兒時(shí)的生活就像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)幻泡泡，天真而又爛漫。這都因?yàn)橛兴麄兊呐惆椤?/p>

　　兒時(shí)，每天都與小伙伴們無(wú)憂無(wú)慮地游戲。一起在田野里打滾，一起在冰涼的水里捉著那些可愛(ài)的魚(yú)蝦，一起玩過(guò)家家，過(guò)著幸福的幸福……到處，都灑滿我們的嬉戲聲與銀鈴般的笑聲。

　　每次我們都玩到太陽(yáng)下山也舍不得回家，直至家人一遍遍來(lái)喊我們回去吃飯才依依不舍地回家。

　　因?yàn)橛兴麄兊呐惆�，我兒時(shí)的生活從不感到孤單，過(guò)得很單純很快樂(lè)。

　　現(xiàn)在與兒時(shí)的小伙伴們依舊有聯(lián)系，雖然不常見(jiàn)面。但我知道他們活在我心里最溫暖的角落，與我一起成長(zhǎng)著。

　　轉(zhuǎn)眼便到了該上學(xué)的年齡了，我的生命中又陸續(xù)出現(xiàn)了許多新鮮的人。

　　小學(xué)是我度過(guò)最幸福的時(shí)光了，那些人也是我最珍惜的。

　　我與他們一起努力學(xué)習(xí)，互相幫忙，互相進(jìn)步。奔跑在陽(yáng)光下，路上灑滿了我們無(wú)悔的汗水與歡樂(lè)的笑聲。

　　金嬋，文偉，林娣，春燕，金連，慧敏，征龍，土汗……他們給我的小學(xué)時(shí)光畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)，也為我的人生添上了絢爛的一筆。

　　他們伴隨我走過(guò)了八年之久的路，我們肩并肩成長(zhǎng)著。

　　又踏上了初中的.求學(xué)生涯，我又看到了更多陌生的面孔，同時(shí)也收獲了更多真摯的友誼。

　　他們會(huì)關(guān)心我，幫助我。會(huì)在我失落、傷心時(shí)安慰我。他們會(huì)給我學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，會(huì)鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)……他們一直照顧著我。

　　他們像天使般可愛(ài)、善良。

　　我們沐浴在陽(yáng)光下，呼吸著同一種空氣，微笑地看著前方的路。

　　潔文，紫云，惠宇，李玲，李香，超哥……還有其他可愛(ài)的天使。未來(lái)的路無(wú)論多崎嶇，我也會(huì)微笑地走下去。因?yàn)橛心銈�，我不�?huì)害怕，不會(huì)孤單。

　　我們站在陽(yáng)光下幸福地成長(zhǎng)。

　　除了這些陪伴在我身邊的人，在遠(yuǎn)方依舊有人和我一起成長(zhǎng)著。

　　年，菱，默默，桃子老公，姐夫，雨姐，琳姐，婷姐，笨蛋

　　這些日子，謝謝你們陪著我一起度過(guò)。如果我的生命中少了你們，那將不再完美。

　　那些人，我始終與你們一起成長(zhǎng)著。

　　我成長(zhǎng)的道路因?yàn)橛心銈兌�格外美麗�?/p>

關(guān)于朋友的作文13

　　在小學(xué)畢業(yè)的那一天里 ，我跟露約好的，初中到銅仁去讀。

　　可由于我爸媽的關(guān)系，我失約了。

　　其實(shí)，以前我和露在同一班，我倆玩得并不怎么好。后來(lái)她轉(zhuǎn)到了5班，慢慢的我和他玩得更好了。

　　露可是我最好的朋友，雖然有時(shí)候我連肯吵吵小架，可是過(guò)不了一會(huì)兒又什么都好了。

　　我和露真的很悠遠(yuǎn)，在她家，幾乎所有的人都認(rèn)識(shí)我，把我也象看待自己的親人一樣。

　　我和露長(zhǎng)得有些相象，有的人還以為我和他是姐妹勒。每天進(jìn)學(xué)校，放學(xué)，我連都是一起回家。手牽著手，然后有說(shuō)有笑得走著。在早上，如果沒(méi)有人時(shí)，我倆便會(huì)象瘋子一樣，在大街上追逐著，你打我，我打你。我們倆從來(lái)不分你我，在物質(zhì)上，在金錢(qián)上，我們從來(lái)都是共同擁有。

　　晚上出來(lái)得時(shí)候。一次下雨了，但我們倆并沒(méi)有跑回家，而是在雨中手牽手慢慢得走著，然后傾訴著對(duì)方的知心話。

　　晚上，坐在家里，我和他便會(huì)坐在陽(yáng)臺(tái)上，抬頭望著一片漆黑的'夜空，我們回在心里數(shù)著星星，說(shuō)著對(duì)方的愿望，然后躺在對(duì)方的肩膀上，默默的沉思著。

　　記得有一次，我被老師叫進(jìn)了辦公室。在回家的路上，我把這件事告訴了露，原本以為露會(huì)認(rèn)識(shí)是老師不好。可是她卻把我訓(xùn)斥了一段，還教育我。告訴我一定要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，更不要辜負(fù)了她對(duì)我的期望 。

　　你們知道嗎?雖然有時(shí)候我跟露會(huì)拌嘴，但在我最需要幫助的時(shí)候，總是露向我伸出支援之；在我傷心流淚時(shí)，總是她用那溫柔的手替我檫掉眼淚，有時(shí)甚至她也哭了;在我煩惱時(shí)，她也總會(huì)讓我快樂(lè)起來(lái)，替我消除煩惱。

　　那天，我去銅仁看她，好不容易又和他在一起了，突然媽媽打電話給我，讓我現(xiàn)在馬上去找龍阿姨了，坐車(chē)回來(lái)。露聽(tīng)后，硬是不讓我走，用手死死的拉住我的手不準(zhǔn)我走，我盡力甩托她的手，可還是不行，她不準(zhǔn)我走。我也想啊，但不行。當(dāng)時(shí)我倆不知怎么了，象永遠(yuǎn)不能見(jiàn)面似的，心里亂極了。淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)，真想大哭出來(lái)。我和她說(shuō)了好一半天，她才放我走。但我的心里卻象刀割一樣，離開(kāi)了她。

　　露請(qǐng)你記住這樣一段話:朋友，不一定合情合理;但一定知心知意;不一定形影不離，但一定心心相惜;不一定常聯(lián)絡(luò)，但總放在心上。

關(guān)于朋友的作文14

　　友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你迷茫的時(shí)候，指引著你前進(jìn)；友誼如一朵鮮花，芬芳我們的心靈；友誼如……。人的一生，不能沒(méi)有朋友。朋友，他能趕走我們心中的寂寞和痛苦，給我?guī)�們帶�?lái)歡樂(lè)；朋友，他使我們遠(yuǎn)離冷漠和虛假；朋友，他給我們帶了……。她有一雙又大又圓的眼睛，臉也是圓圓的，還有高高的鼻子，又黑有多的頭發(fā)和一身凈白的皮膚，她就是我的好朋友——xxx。

　　我和她已經(jīng)認(rèn)識(shí)六年了，剛認(rèn)識(shí)就成了最好的朋友，六年來(lái)她給我?guī)��?lái)了很多的歡樂(lè)。她勤學(xué)好問(wèn)、尊敬師長(zhǎng)、待人友善，是同學(xué)們的好榜樣，不過(guò)偶爾也會(huì)有一點(diǎn)小調(diào)皮。我們倆經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，我們的成績(jī)也一直不相上下。每次考試，只要她考的比我好一點(diǎn)，她就會(huì)在我面前得瑟老半天，相反，如果我考的比她好的話，就輪到我在她面前得瑟一番了。當(dāng)然得瑟不是指驕傲，只是我們之間的玩鬧切磋。她的膽子還很大。三年級(jí)的時(shí)候，不知道她是跟誰(shuí)學(xué)壞了，學(xué)會(huì)了上課偷偷吃零食。然后她還偏要拉著我陪她一起吃。因?yàn)楹ε卤焕蠋煱l(fā)現(xiàn)責(zé)怪，就只被她硬拉著吃了那一次，后來(lái)就再也沒(méi)有上課偷吃零食了。她還有點(diǎn)霸道。

　　四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槔蠋煱盐覀儌z位置調(diào)開(kāi)了，我就和挨得近的'一個(gè)同學(xué)玩的挺好。然后她就生氣了。她生怕我被別人搶走了一樣，不讓我和其他同學(xué)關(guān)系太好，她只允許我和她還有另一個(gè)認(rèn)識(shí)六年的朋友是最好的朋友。她還有一點(diǎn)小性子、小脾氣。也是在四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榱�一的時(shí)候沒(méi)讓她和我站同一排，把她安排到了后一排，所以她就生氣了，就一直和我賭氣，一直賭了很久。最后還是得我死皮賴臉的先去找她，因?yàn)樗�那人老倔了，我不去找她，她肯定不�?huì)來(lái)找我，除非是她做錯(cuò)事了。不過(guò)我們一直吵不散，誰(shuí)讓我們是最好最好的朋友呢。

　　友誼就像條大河，只要勇敢就能渡過(guò)。能共同患難、互相理解的才是真正的好朋友。xxx，一個(gè)只有在我面前還好肆無(wú)忌憚，不顧形象鬧的人；一個(gè)只有在我面前才會(huì)肆無(wú)忌憚，不顧形象笑的人；一個(gè)只有在我面前才會(huì)肆無(wú)忌憚哭的人。我一定會(huì)好好珍惜這份友誼的。

關(guān)于朋友的作文15

　　夜空下，我和你走在漫漫長(zhǎng)路上，真希望這是一條永無(wú)止境的通天大道，能讓我們就這么一直走下去。猛然想起了什么，可是抬頭，卻不見(jiàn)了星星，兩行淚不禁順頰而下，你回過(guò)頭，輕輕拭去我臉上的淚珠，然后，抱著我在樹(shù)下一直哭但是誰(shuí)都不愿開(kāi)口說(shuō)話，只因?yàn)椋�今晚是最后一次相聚�?/p>

　　當(dāng)年你轉(zhuǎn)入我們班，和我一樣都好喜歡FIR的歌，志同道合的我們很快便成了形影不離的好朋友。每當(dāng)FIR出了新專輯或新歌，我們就會(huì)一起聽(tīng)歌，甚至拿著電話聽(tīng)著，聽(tīng)著一直到睡著我的微笑，你明白就很好，你就像月亮繞著軌道，擁抱著地球閃耀當(dāng)時(shí)，我們彼此坦誠(chéng)相待，高興時(shí)熱火朝天地聊天，煩惱時(shí)互吐苦水。

　　日子逃去如飛，我們都視對(duì)方為青春日記，每一頁(yè)都是繽紛的，每一頁(yè)似乎都隱隱透著FIR的歌聲：有了你世界神魂顛倒，你的微笑，編織了每一個(gè)奇妙

　　后來(lái)，突然地，毫無(wú)戒備地，有同學(xué)跑來(lái)告訴我說(shuō)你要離開(kāi)了，和你爸媽一起出國(guó)去。我不信，焦急地跑去問(wèn)你，我多希望聽(tīng)到你否定的回答，可是，在你為難的眼神中，我知道了答案。晚上，我一個(gè)人在陽(yáng)臺(tái)上聽(tīng)著FIR的歌哭了：給我死心的理由，誓言融雪時(shí)別沉默，我的美麗只剩哀愁，怕看見(jiàn)溫柔眼眸，怕斷了惟一的出口，就無(wú)處可躲我仿佛聽(tīng)到了你告別的聲音，淚水無(wú)意識(shí)地流淌著

　　那天晚上，你終于不再聽(tīng)FIR的歌，而是聽(tīng)了無(wú)印良品的`《朋友》，我可以劃船不用槳，我可以揚(yáng)帆沒(méi)有方向，但是朋友啊，當(dāng)你離開(kāi)我遠(yuǎn)去，我卻不能不感傷聽(tīng)著，聽(tīng)著，眼淚不覺(jué)而下，你用含淚的雙眼望著遙遠(yuǎn)的天際，輕輕地說(shuō)道：珍重，朋友！然后，一滴淚滴在手上

　　深夜里，我望著迷茫的天際，心里默念：朋友，有你的日子里，我們一起聽(tīng)FIR的歌，沒(méi)有你的日子里，我一個(gè)人聽(tīng)FIR的歌，聽(tīng)FIR的歌的日子里，我們永遠(yuǎn)在一起，不論你在我身邊，還是在我心底。

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