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我們的班級作文（精選45篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我們的班級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的班級作文 篇1
要說我們班的小能人那可真不少，有熱愛勞動的，有能歌善舞的.，有在班會節(jié)目上生龍活虎表演的，更有在學(xué)習(xí)上兢兢業(yè)業(yè)名列前茅的“小博士”，而在這么多的小能人中，卻惟獨只有她是我心里真正的小能人——席金泓睿。
席金泓睿在全班，不管是什么主課幾乎都是第一，每次什么活動都是第一個，我們其他人交兩篇作文，而她可以交五篇作文。
就在前幾天演講比賽上面，她是當(dāng)天晚上背，第二天就能比賽，要是我肯定做不到，雖然沒有到區(qū)里面比賽，但是我們還是很感謝她，因為她代表我們班參加了�？墒�，現(xiàn)在她星期一就要去上海了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)幾乎都在星期五下午送她東西，我也送她了三個不同大小的本子。
席金泓睿祝你在上海也能拿全班第一。
我們的班級作文 篇2
我們是一個只有21名同學(xué)的班級，在這三年里我們這21名小豆豆經(jīng)過了互相的認(rèn)識到了解，現(xiàn)在和老師們已經(jīng)有了深厚的'感情，在三年中有許許多多忘不掉地趣事。
記得在體育課上，我們激烈的男女生接力賽。在老師一聲“各就各位預(yù)—備—跑！”地叫喊下。兩位同學(xué)像馬似的，飛快地跑著。我們女生大聲地叫喊著：“加油！”男生也叫了起來，大家都毫不示弱地叫喊助威，全場人都沸騰起來，接力賽在激烈的氣氛中進(jìn)行著。最后比賽男女生雖然打成了平手，但我們女生并不難過，因為我們努力了。
最有意義的事我們班級和爸爸媽媽一起去安吉游玩。一路上我們開心的唱歌，一起分享食物，一起驚叫著觀賞動物表演。這次的游玩更加深了我們的友誼。
雖然我們只有21位同學(xué)，但是每一位同學(xué)都在努力著，各個都想為班級增光，我愛我們的班級。
我們的班級作文 篇3
同學(xué)們，你們知道嗎，我們四二班有班級博客啦！當(dāng)我第一次聽到這個消息的時候，我的心情真是無比的高興和激動。
在我們的博客中分為這樣六大板塊：班級宣言、相冊專欄、日記專欄、書法作品專欄、視頻專欄、班主任和家長的話專欄。每個專欄發(fā)揮著不同的作用。
這么多欄目中給我印象最深的當(dāng)然要說是我們的主頁。主頁里我第一眼看到的是我們的班級宣言：我可以，我能行。然后是我們的書法作品，接著是我們上課時的視頻和優(yōu)秀的習(xí)作�？粗覀冞^去學(xué)習(xí)的每一段記錄，我在想，我們42個人和老師在一起生活、學(xué)習(xí)已經(jīng)三年多了，我多么希望我們可以再上一層樓。我們受過那么多老師的表揚，可我們一定要繼續(xù)努力。我們都還存在著不同的缺點，每個人都不是十全十美的。在以后的.日子里，我們要用我們的優(yōu)點來彌補缺點，互幫互助，一起創(chuàng)造更優(yōu)異的成績。俗話說的好，團結(jié)就是力量，這力量是多么偉大的啊。
四年級的生活開始了，在新的學(xué)期里，我要更加努力，爭取讓自己更多優(yōu)秀的作品展示在班級博客里。
我以自己生活在這樣的集體里而感到驕傲，我更以我們班有為我們展示才華的網(wǎng)路舞臺而自豪，讓我們一起努力吧！我們可以！我們能行！
我們的班級作文 篇4
我們的班級是一個蓬勃向上的大家庭，每一個人都熱愛集體，努力上進(jìn)。
運動會時，各個班都從中選出高手中的高手進(jìn)行比賽，我們班的啦啦隊喊聲震天，每一個人都使出了吃奶的勁，場上的運動員們也緊張的`熱身中，他們個個面目平靜，目視著終點，心中盤算著什么，“砰”的一聲，他們便如出了膛的子彈一樣飛向終點，大口大口地喘息著，摒足了勁，使勁跑……
啦啦隊的加油聲，仿佛一個無形的推力器，使隊員們保持超快的速度沖向了終點，獲得了冠軍，我也不例外，跑完后，我們一個勁的喘氣，嗓子像冒煙了一樣，“你們這也太拼了吧！”其他班級的同學(xué)對我們豎起了大拇指，盡管我們個個累的面目扭曲，但我們很開心。
一二年級時，我們班經(jīng)常被批評，每周的文明班級和衛(wèi)生班級，我們都只能與它們說再見了，那時我們還沒得過什么獎。
三四年級，我們比以前好多了，現(xiàn)在我們班幾乎每周都光榮入榜文明衛(wèi)生班級，跑操時經(jīng)常被點名表揚，而且我們已經(jīng)三次眼保健操比賽特等獎，兩次足球節(jié)冠軍，先進(jìn)班級……這都離不開我們班每一個人的努力。
這就是我們的班級，我愛我們的大家庭。
我們的班級作文 篇5
伴隨著朗朗書聲走進(jìn)我們的班級，一排排整齊的桌椅，一塊電腦投影白板映入眼簾。班級中有獨特創(chuàng)新的黑板報，有生機勃勃的綠植，也有親切的“全家�！�。整個教室都是由老師、同學(xué)傾力打造的，那光榮的證書是運動員拼搏的見證，那秀麗的書畫作品是同學(xué)們努力的`成果，那滿墻的獎狀是全班一起拼搏的見證。
在這些榮譽的背后，是一滴滴艱辛的汗水，其中最讓我印象深刻的便是——大掃除。
那是學(xué)期剛開始的時候，過完暑假的我們精神抖擻，準(zhǔn)備在新的學(xué)期里完成自己的小目標(biāo)。但暑假后的教室好像被“塵封”了，所以大掃除是必然的。老師一聲令下，同學(xué)們就熱火朝天地干起來了，有的掃地，有的擦桌子，有的倒垃圾，有的拖地……
你看小黃同學(xué)個子雖然不高，但卻踩著凳子努力地擦窗戶，在他細(xì)致用心的努力下，窗子閃亮如新。這樣的例子不勝枚舉，最后同學(xué)們都是腰酸背痛，手腳發(fā)麻。但我們的學(xué)習(xí)環(huán)境卻煥然一新，讓人眼前一亮，有了美好的環(huán)境才可以有更好的學(xué)習(xí)氛圍。
美麗班級不是班級美麗這么表面，而是同學(xué)們的心靈美麗。只有每個人都努力，在學(xué)習(xí)和生活中才能打造美麗班級美麗學(xué)生，更不負(fù)美麗老師的辛勤付出。
我們的班級作文 篇6
走進(jìn)教室，還是像一如既往的安靜，隨著時間的流動，班上也開始變得鬧嗡嗡的，有說有笑，不知是誰喊的一聲：“老師來了！”教室里立刻變得鴉雀無聲。
突然，小胖純陽捂著嘴笑了起來，這時，我們?nèi)嗳硕贾溃@是純陽在搞惡作劇，我們用憤怒的`目光投向了他，他居然還在笑，剛才搞得我們就像蒸鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)，現(xiàn)在大家也在一旁講起話來了，像炸開了鍋似的，連上課鈴聲響了，大家也都在自己玩自己的，有的講起話來激動的拍著桌子，有的甚至在講臺上面扮演老師的角色，走廊上的腳步聲越來近，我們也裝作聽不見似的，純陽靠著門那邊坐，大驚失色的翻開書本大聲說：“老師這次真的來了！”可是沒有一個人在相信他了，傳來了一聲一片噓噓聲，正在這時老師已經(jīng)站在門口了，用嚴(yán)厲的目光望著那些在講臺上狂歡作樂的學(xué)生們，大家個個紅著臉，頓時，也安靜了下來。嘿嘿！這一節(jié)課大家在不安當(dāng)中度過了，可到了下課時間，大家又玩了起來，這時，大家心想：總沒有人再來打攪我們玩了吧！大家個個都玩得很開心，真是好不熱鬧呀！“叮鈴鈴……”
上課鈴聲響了，大家都依依不舍，都想在外面多玩一會兒，都埋怨到：“下課的時間為什么總是這么短呀？”
我們的班級作文 篇7
我們的班，除了有運動健將以外，還有美麗又大方的胡老師，以及三十位俊男美女的合作，大家平時合作無間，感情融洽。
先來介紹胡老師吧！老師不高也不矮，有著一頭卷卷的頭發(fā)，上課時，總是認(rèn)真又盡責(zé)；我遇到問題時，老師總是很有耐心的教我，跟我解釋，也會在上課時，說些做人做事的道理，讓我不但學(xué)到課本上的知識，還學(xué)到一些大道理。再來就是我們班的風(fēng)云人物啦！陳柏宏跟楊延豫都是我們班的.運動健將，跑步是他們的強項，他們不但功課好，人又長得帥，真不是蓋的，楊于慧是我們班的班長，不但負(fù)有正義感，人還長得很漂亮，又是老師的得力助手，她真是十全十美。佳靚是我們班的資優(yōu)生，心地善良的她，不但常常熱心助人，還會教同學(xué)功課呢！潔穎是我們班的仙女，品學(xué)兼優(yōu)的她，長得不但美麗，還很可愛呢！品萱是我們班最會畫畫的人，她也是我的好朋友，每次有人想畫畫時，都會請教她。許芳誠是我們班的搞笑大王，雖然有時候很調(diào)皮，不過聰明的他心地還是很善良的。
班上臥虎藏龍、人才很多，在老師的教導(dǎo)下，我相信我們班總有一天一定可以學(xué)到十八般武藝，并且把學(xué)到的道理與知識發(fā)揚光大！
我們的班級作文 篇8
大家知道嗎？我們學(xué)校每個班級都有一個響亮的名字。我們二年級四班有五十七名同學(xué)，分為六個小組。每個小組都有一個好聽并且非常有趣的名字，他們分別是：鯨魚組、章魚組、鯊魚組、海星組、海豚組、水母組。因為這些小組的名字都與海洋有關(guān)，所以我們班就叫“神秘海洋班”。
“神秘海洋班”在班主任馬老師的帶領(lǐng)下，每個小組之間都非常團結(jié)。我還記得在二年級上學(xué)期學(xué)校舉辦的運動會時，我們班參加了跳繩、跑步……可是好幾項成績都不太好，但是同學(xué)們沒有灰心。輪到我們班馮溪溪參加跑步這個項目時，同學(xué)們在下面大聲地為她加油助威，結(jié)果她跑了年級第一，“神秘海洋班”的同學(xué)都非常高興。
通過一年的`課間跑步和廣播操練習(xí)，我們班很多孩子的身體素質(zhì)逐步提升，在2022年春季運動會中，我們班的男生隊員在運動會的賽場上如同一匹匹黑馬，跑得飛快，遙遙領(lǐng)先，分別獲得50米、100米和200米的冠亞軍并打破年級多項紀(jì)錄，最終取得年級總分第二的好成績。
“神秘海洋班”感謝馬老師為了班級的成長所作的努力，大家都立志要做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
我們的班級作文 篇9
我們班有許多人品學(xué)兼優(yōu)，但有人既愛搗蛋功課又差。有些同學(xué)容易與人相處，人際關(guān)系良好；有些同學(xué)卻常做令人討厭的事，人際關(guān)系就非常不好。某些人就像狐貍一樣，經(jīng)常有許多小動作，惹得大家都討厭。
我們的老師的脾氣很好，但遇到有人欺負(fù)同學(xué)就會破口大罵，翻臉比翻書還快！
因為老師說她不希望有人被欺負(fù)。我們班上有個告狀鬼──尚林，她只要閑閑沒事，就會找機會告別人的狀。還有一個同學(xué)很會畫圖，我們都叫他“小小梵谷”，真有趣。
我們五年級三班有一個很有名的胖子，她的`體重有八十四公斤，體育課上真是讓老師頭疼我。我們班還有一個飛毛腿，跑起來比風(fēng)還快，玩游戲時我們都抓不到他。
而我，功課都名列前茅，但也常頑皮搗蛋，不過我都不會做得太過分。我們班是活力充沛、朝氣蓬勃的一個班，也是令科任老師頭痛欲裂的班級。
我們的班級作文 篇10
我相信，很多人都有外號吧！我們班級的同學(xué)外號可多了，不信，你聽：“兔子，來一下”“還行，你別寫了”“老夫子，來幫忙”“鴨子，別來”……
我先來說一說“鴨子”吧！他是一個男生，原名叫做唐佳杰。之所以叫他“鴨子”，是因為一念他的名字就會想到“唐老鴨”，之后，就變成了“唐鴨”，最后，便變成了“鴨子”。這個外號，連他本人都十分滿意呢！
再來說說“海星”吧，他是個很胖的`男生，叫吳海鑫。我想大家都知道原因了吧！沒錯那就是諧音！“海鑫”諧音是“海星”。所以呢，大家便十分親切地叫他“海星”。
我們班最有特點的就是我的外號了，我的外號叫“老夫子！”為什么我會叫“老夫子”呢，因為我讀書總是搖頭晃腦的。有一天，我被老師提起來背詩，我背得搖頭晃腦的，富有節(jié)奏感，老師風(fēng)趣地說：“哇！你可真有節(jié)奏感��！好像古代的詩人，對不對呀，老——夫——子！”那次過后，我的外號便叫“老夫子”了。
幽默一串又一串，開心一天又一天。幽默故事天天有，下次再來說吧！
我們的班級作文 篇11
不管是下課或是上課都在讀書的一班，是老師最大的夢想，也是永遠(yuǎn)不會成真的一個夢。
雖然我們班不太喜歡讀書，卻是全五年級智商最高的一班；但老師還是對我們很嚴(yán)格，她總是認(rèn)為我們不夠努力、細(xì)心，一定要我們比別班高高在上。還記得有一次，老師因為我們語文考得不太理想，她竟然在全班面前一把鼻涕一把眼淚的，讓全班目瞪口呆。
其實，我們班是很聰明又機伶的，尤其是優(yōu)秀生和班長，她們的功課都很好，也是同學(xué)的字典，每件事都難不倒她們；我們班從來不會有霸凌、橫行霸道……這種事件發(fā)生，都是因為那只母老虎的關(guān)系。
而我如果想在這班待久一點的話，最好的`方法就是什么事都不要做，什么事都不要管，免得惹火了“母老虎”！
我們這一班個個都像過動兒，也像個書呆子，除了班導(dǎo)以外，每個科任老師都愛上我們這一班，因為我們班是個有趣又天真的一班！
我們的班級作文 篇12
說到我們這一班啊，可真是無人不知，無人不曉。我們這一班各種人才都有，帥哥、美女，會舞蹈的、會彈鋼琴的、會吹直笛的，應(yīng)有盡有。其中有三位風(fēng)云人物，在班上的名聲可說是響叮當(dāng)?shù)�，現(xiàn)在，就讓我來介紹一下吧！
首先是超級可愛的陳紫翎，她呀！看起來很可愛、很優(yōu)雅，可說是班上的`人氣王喔！如果學(xué)校要舉辦選美比賽，”第一名”非她莫屬！
再來介紹運動健將林冠廷，他身手矯健，宛如一只小猴子，他最擅長扯鈴，下課時，只要同學(xué)約他去玩扯鈴，他都立刻答應(yīng)，秀出他最厲害的招勢，令人看得目瞪口呆。
最后要介紹的是搞笑天王林品堯，不知又被誰影響，正說破口的搞笑呢！快過來！快過來！快來看好玩、好笑又好看的搞笑劇吧！
總之，我們這一班有三位重量級人物，為我們班爭得榮譽。希望有他們的照顧及陪伴，日子能過得更多彩多姿，并留下更多好玩和好笑的回憶。
我們的班級作文 篇13
說起我們四(6)班的班級特色，我會自豪地告訴大家，那就是我們的班級主頁。
我覺得，我們的班級主頁在學(xué)校里數(shù)一數(shù)二。那里珍藏著數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)美文章，就像一個作文的大花園。這些文章都是我們四(6)班每一個同學(xué)的字杰作。
文章的種類很多，有校園生活篇的，有想象作文類的，有寫景作文類的等等。那是胡老師把同學(xué)們用郵件發(fā)送給她的文章進(jìn)行了分門別類。如果你想在我們的.班級主頁里看哪種類型的作文，就點擊一下這種類型就可以了。
為此，每天都有很多人在關(guān)注我們的班級主頁。我們的班級主頁搞得這么有特色，我們的同學(xué)對此也熱情高漲。不信請你留意一下，每天中午或晚上，同學(xué)們總會把一些自己覺得寫得不錯的作文發(fā)送到胡老師的郵箱里，再請胡老師修改一下，然后由胡老師轉(zhuǎn)發(fā)到班級主頁上去了。因此，我們班級主頁上的作文的篇數(shù)與日俱增。成了越來越多的人關(guān)注的熱點。
班級主頁是我們班級的一大特色，通過同學(xué)們的努力，我相信我們的班級主頁將會成為整個社會關(guān)注的熱點。
我們的班級作文 篇14
上課踴躍發(fā)表、下課調(diào)皮搗蛋，這象征著我們班的“和平”。
我一轉(zhuǎn)到這一班，就覺得這一班的實力不容小覷，然而我也有不少競爭對手，像班長林一多、紀(jì)律委員尚林……，雖然第一次月考成績得了第一名，但我還是不知道什么時候會有人“造反”，奪得我的.“寶座”，我的心就像船一樣，一搖一蕩的，起伏不定。
可是，班上除了前十名的人之外，還有很多這次月考沒考好而成為滄海遺珠的人，像熱心助人的尚林等，也有一些人的專長雖然不在考試，但是善于閱讀、牌藝、體育這些科目的活動，林一多是體育高手，跑步都是最快“到站”的；林一多牌藝技巧高超……。
簡單來說，我們班就是一個多才多藝的“猛虎班級”，成績可以一瞬間突飛，十分厲害！也因此，我們班的氣氛就變得很嚴(yán)肅呢！
我們的班級作文 篇15
我是一個極其平凡的女孩兒，然而我卻來到了一個不平凡的學(xué)校，進(jìn)入了一個不平凡的班級。
我們這個班的人呀，就是熱心腸！
記得上個學(xué)期的一天早晨，我的頭昏沉沉的，直打瞌睡。時間一點點過去，同學(xué)們竟一個個都說我臉色發(fā)白，叫我不要去做廣播操。但我非要去做不可，她們拿我沒辦法，與我一起來到了操場。結(jié)果--我還是被老師趕到了辦公室。
我們這個班的人呀，就是這么夸張！
上數(shù)學(xué)課后，我只是惡心，嘔吐而已。小A卻大肆宣傳我--吐血了��！看看，就這么一點兒雞毛蒜皮的小事兒竟被她們說成天大的事兒，你能說我們班的人不夸張嗎？
我們這個班的人呀，就是這么的怪！
我們有時是那么的關(guān)心同學(xué)，有時又是那么的不團結(jié)！就是為了一件瑣事兒，同學(xué)們就大動干戈。真受不了！就像前不久，小B發(fā)現(xiàn)小C沒完成作業(yè)，只是及時告訴了我。他們兩個就吵的不可開交。小B居然還招兵買馬來收拾小C。把同學(xué)之間的關(guān)系搞的是那么的尷尬。
我們這個班的人呀，就是非同尋常！
階段里學(xué)習(xí)成績排前幾名的學(xué)生在我們班，可是學(xué)習(xí)成績排倒數(shù)幾名的'幾個學(xué)生也在我們這個班！不尋常吧？！你也許會問：都是同一個老師教出來的學(xué)生，距離怎么會相差的如此之大？哎，你有所不知�。∥覀儼嘤袔讉�同學(xué)實在是太好學(xué)了。為了多學(xué)些知識可以放棄自己所有的玩樂時間！可有幾個同學(xué)呢，把上課時間都當(dāng)成了課間！現(xiàn)在你總知道他們距離相差甚遠(yuǎn)的原因了吧？
發(fā)生在我們這個班的故事舉不勝舉，但是每一件事都會給人留下深刻的印象�？偠灾覀冞@個班呀，就是不平凡！
哎，我們這個班呀。
我們的班級作文 篇16
我們班是一個團結(jié)的班。這不是我當(dāng)時的感覺，而是我多年來一直認(rèn)同的結(jié)論。因為團結(jié)，我們班成了我們年級最好的班。
我們班是如何成為一個團結(jié)的班的？一開始不是那么團結(jié)，但在相處和磨合之后。一開始，我們班剛成立時，我們在小學(xué)一年級。當(dāng)時，我們什么都不懂。我們只知道一起玩或一起學(xué)習(xí)，但在那個時候，我們沒有任何其他的理解，沒有團結(jié)。經(jīng)過一點了解后，班上的同學(xué)也開始有不和諧的場面，甚至是向老師打架的場面。當(dāng)時，我們班沒有團結(jié)。
在那之后，我們班一起經(jīng)歷了一場拔河比賽。在拔河比賽中，我們班開始團結(jié)起來以取得勝利。之后，我們將共同參與所有的課堂活動，課堂上的學(xué)習(xí)將被學(xué)生團結(jié)起來，向上提升。我記得我剛開始的時候，我的成績不是很好。我們班成績好的.學(xué)生被分成小組輔導(dǎo)像我這樣成績差的學(xué)生。他們一個接一個地表現(xiàn)得很好，以至于他們可以問他們有什么不懂的地方，所以在那之后，我們的成績不是很好，并且與那些成績好的人成為了一對。在那之后，我們的成績在互助中提高了，我們班的成績躍升到了年級第一名，再也沒有下降過。
我們班是一個團結(jié)的班級，這對全校來說是顯而易見的，我們班團結(jié)的過程并不是每個人都能理解的，所以我寫了這篇我們班的作文，希望所有的班級都能像我們班一樣學(xué)會團結(jié)，只有團結(jié)才能戰(zhàn)勝一切，留下同學(xué)們美好的回憶。我們的課堂給我留下了許多美好的回憶，這些是我未來記憶的寶藏。
我們的班級作文 篇17
我們班是一個非常有趣的班。里面有很多名人�？矗瑏砹艘蝗喝�。前面是火車頭楊先生。她是一位非常嚴(yán)格的老師。我記得在過去，當(dāng)我上完語文課的一半時，我心煩意亂，靜靜地和同學(xué)們交談。當(dāng)我高興的'時候，我偷偷地抬起頭看著你。這時，你會端莊地看著我。那表情就像一把鋒利的劍，警告我要控制自己，仔細(xì)聽。在老師威嚴(yán)的目光下，我感到非常內(nèi)疚。坐下來仔細(xì)聽。
楊先生也笑了。她對一位善良的老太太微笑。我記得期末考試。我們所有的同學(xué)都不明白結(jié)果。當(dāng)你報告成績時，你微笑著走進(jìn)教室，露出兩個酒窩。這時，大家都知道你考得很好。啊,老師的微笑也可以報喜。
接下來是冉向峰，第一班的班長。她說話時總是欽佩她的同學(xué)。她早早來到學(xué)校為貧困學(xué)生補課，每年都因努力與同學(xué)一起進(jìn)步而受到表揚。
然后是語言之王;賴建偉。當(dāng)老師提問時，他總是第一個舉手，說了很多俏皮話，受到大家的高度贊揚。他的專長之一是電視相聲。他一個也聽不懂，經(jīng)常逗同學(xué)們笑。合成最后，它是;大猩猩;羅志剛。他個子很高，是籃球場上的一名優(yōu)秀球員。他猛地一跳，扣籃得分。
之后就是我自己。我學(xué)習(xí)成績很好，做作業(yè)很認(rèn)真，經(jīng)常受到表揚。我的作文寫得很好，經(jīng)常受到老師的表揚，但我從不驕傲，所以我是我們班的班長。
我們班的男孩和女孩經(jīng)常吵架，但在比賽中，男孩和女孩一起努力練習(xí)，最終獲得了第一名。當(dāng)談到歌唱比賽時，男孩和女孩一起工作，為班級獲得證書。
這是我們班，一個充滿歡樂和勤奮的班。
我們的班級作文 篇18
我愛我的班級。課堂是我第二個溫暖的家。
我愛我的班級，因為學(xué)生們像一對兄弟姐妹一樣互相幫助。你看，王麗忘了帶鉛筆盒，但她不好意思借。他的同桌看到了，很快就把鉛筆借給了他。今天中午,徐秋林發(fā)現(xiàn)字的顏色越來越淡。最后，他寫不出來了。她拿著筆，盡力畫畫。她看到紙頭上有痕跡。雷海航斜著看了看，拿出筆墨遞給徐秋林。
我愛我的班級，因為我們的.班級非常優(yōu)秀。我們學(xué)校每周對五彩中隊進(jìn)行評估。幾乎每次我都能聽到熟悉的6班15班。每次考試，我們班都名列前茅。在每次寫作比賽中，我們班總是名列第一。只要練習(xí)借用課程就行了。有時候我忘不了我們的課。
我愛我的班級，因為那是我成長的地方。當(dāng)我做錯事時，我的老師提醒我，我的同學(xué)提醒我并監(jiān)督我。我在那里慢慢長大。每天，我不僅學(xué)到了知識，還學(xué)到了做人的道理。
我喜歡我的課，因為它讓我感到溫暖。每次同學(xué)過生日，他都會帶一塊蛋糕。在我們心中，班級是一個大家庭。我記得有一次在我生日那天，我?guī)Я艘粋�蛋糕到學(xué)校。學(xué)生們都很開心，我也很開心。因為我可以和我的同學(xué)一起慶祝我的生日�；顒悠陂g，同學(xué)們給我唱了一首生日歌。當(dāng)時，我真的很想哭。很多人慶祝我的生日。學(xué)生們并沒有忘記說：“我不知道；祝你生日快樂&“我的同學(xué)給了我生日禮物。
我愛我的班級，永遠(yuǎn)不會忘記它。我將永遠(yuǎn)是這個家庭的一員。
我們的班級作文 篇19
進(jìn)入初二之后，我們又組成了一個新的班級——八年級三班。我們班有33名學(xué)生，33張不同的面孔，33種不同的性格構(gòu)成了我們和諧融洽的班級。我們班確實很好，老師們都竭盡全力地教學(xué)，同學(xué)們都刻苦努力地學(xué)習(xí)，每天都在愉快中尋找知識的快樂。
提起八年級三班，不得不提起我們的班主任姜老師。他知識淵博，講起課來那真叫好，是上知天文下知地理，讓同學(xué)們都在快樂中學(xué)到了許多的知識。他最大的特點就是幽默。例如，在那次講課時，他說《三峽》選自《不經(jīng)注》�！笆�！”同學(xué)們都異口同聲地喊了起來，意思是《三峽》選自《不經(jīng)注疏》。而姜老師卻幽默地說：“叫老師就行，叫叔干什么？”引起了我們?nèi)瑢W(xué)的一陣大笑。類似的笑話在課上時常發(fā)生，這就是我們的班主任老師，一個知識淵博，幽默風(fēng)趣的.人。
再講講我們的大班長李孝倩。她是一個活潑可愛的女孩，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，人緣極佳。別看是女孩當(dāng)班長，她的威力極大，只要她一聲令下，全班的同學(xué)都得服從，就連那幾個愛搗鬼的男生，見了她也害怕。如果同學(xué)間鬧別扭了，打架了，只要班長出馬，一個就能頂倆。不過幾分鐘之后，事情就被處理好了。我們都夸她是一個負(fù)責(zé)任的班長。
再來介紹介紹我的同位吧。一提起她，熟悉她的人都會說她聰明可愛，就是愛說話。上課時經(jīng)常說：“來，我給你講個笑話吧！”“唉，這么可笑的笑話你怎么不笑呢？真沒有幽默感！”這樣的鏡頭常常出現(xiàn)。她上課回答問題超積極，老師的問題剛說完，她的手就舉起來了，同學(xué)們都說：“她的腦子怎么就轉(zhuǎn)得那么快呢？”
這就是我們班的幾個典型的人物，相信我們班一定會在我們班主任那精明的帶領(lǐng)下發(fā)展得更好的！
我們的班級作文 篇20
前天晚上，我做了一個美夢，夢見了奧特曼來到了我們教室。
奧特曼拿著那把威力無比的金剛巨劍，放在我們對面的一張桌子上對我們說：“我們一起去天之國玩吧！”同學(xué)們異口同聲地說：“好呀！”誰知，奧特曼快速的打開了天之傳送門，然后，嚴(yán)肅地對我們說：“這是光之傳送門，一定要小心�！蔽覀兒ε碌淖哌M(jìn)光之傳送門，心想：萬一這次有去無回，那可怎么辦呀！但是，我們還是大膽的.往前走了，我們走過光之傳送門，到了天之國。哇！真是名不虛傳啊，我們走的是白云，房子也是白云做的，奧特曼向我們一一介紹它的伙伴，有艾克斯奧特曼，還有高斯奧特曼……
到了中午，我們肚子餓的咕咕叫，奧特曼好像能看清我們心思似的。給了我們每人五粒光之能量，讓我們自己買食品。我們快速向天之食堂跑去，迫不迫不及待的想去嘗嘗天之國的美食。
天之食堂的美食太豐盛了，有天之雞肉、天之烤翅、天之牛肉……各種美味，湯鮮味美，應(yīng)有盡有。
吃過天之美食，我們來到了天之游樂場。我騎上木馬，大喊：駕，駕、駕。忽然，聽到了叮鈴鈴的鬧鐘聲，我睜開眼睛一看已經(jīng)八點了。不好，睡過頭了，趕緊穿好衣服，一路狂奔的向?qū)W校跑去。
我們的班級作文 篇21
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們迅速回到座位上，這節(jié)是王老師的語文課！
我們左等右等，就是等不來我們的王老師，我心想：“咦，奇怪了，平常老師這時候總該來了呀？”呂曉瑜正想去一探究竟，這時候，一個人外星人走進(jìn)了我們的教室，我們不敢相信這一切，一個勁兒柔眼睛，掐自己的肉，可事實證明，這是真的！
我細(xì)細(xì)打量著這個外星人，綠色的皮膚，圓圓的.眼睛，頭上有一根根尖刺豎起來，讓人看著有些可怕，突然外星人發(fā)話了：“咔嗎噶布哆羅比嗎？帕so拉木嘰噶布此……”
外星人講了半天，聽得我們一頭霧水，什么“咔嗎噶布”？我們聽不懂�。�
外星人似乎看出我們聽不懂他的話，搖了搖頭，把一個類似于手表的東西拿了出來，點了一下，原來，那是個翻譯器。這時，我們終于聽懂了他們的話：“我的飛船壞了，被迫停在了這里，希望你們可以幫助我，回到我的星球，請你們幫幫我。”說著，外星人走出了教室，我們跟在其后，邊走邊討論著，誰能來修理飛船呢？
外星人把我們領(lǐng)到操場，我們一致決定，讓科學(xué)課代表倪昊天來修理飛船，倪昊天走進(jìn)飛船看了又看，對我們大喊：“我知道問題在哪了！不過我需要幾個人手，朱易陽，王馳，韓成毅，你們過來一下！”被點到的男生跑了過去，其余的人只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。
只見他們左擰擰，右拆拆，不一會兒，他們跑過來，對外星人點點頭，外星人試了試，真的可以飛起來了！我們也歡呼雀躍。
外星人對我們說：“謝謝你們！”他又遞給我們一張名片，說“這是我的名片，你們可以來我的星球做客！”我們點點頭，他朝我們揮揮手，飛向了天空，我們望著外星人的飛船一點一點地變小，直到消失不見了……
忽然，我們的耳邊傳來熟悉的聲音：“你們都在看什么呢，該準(zhǔn)備上課了吧？”哦，外星人走了，是王老師來了……
我們的班級作文 篇22
我們五（11）班是滄浪區(qū)實驗小學(xué)一顆閃閃發(fā)亮的星星，它耀眼，它發(fā)光，因為我們班不但活潑可愛、團結(jié)守紀(jì)，而且也為學(xué)校取得了赫赫的“戰(zhàn)功”！
我們五（11）班是一個團結(jié)友愛的大家庭，在班主任老師的帶領(lǐng)下，不但學(xué)習(xí)成績名列前茅，而且文明禮儀也無處不在。平時里，每一位同學(xué)都表現(xiàn)出良好的道德修養(yǎng)，大家互敬互愛，互相幫助，不斷增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
所謂“語言美，春風(fēng)化雨潤心田”。說話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德�？鬃釉f過“不學(xué)禮，無以立”，這句話果然不錯！平時，我們遇見老師，都會主動說一聲“老師好”，讓他有了一天的好心情。同樣在與別人相處中，我們都會“善于寬容”、“善于安慰”、“善于體貼和關(guān)心”他人。讓我們這個守紀(jì)律、有禮貌的班級在校園中盡情綻放，讓這個校園充滿了“愛的溫馨”！
�。≌媸恰鞍盐拿鞣旁谛纳�，塑美麗人格風(fēng)尚！”
我們班不但是個文明班級，而且組織能力也非常強哦！
記得在512汶川大地震后，全班立即舉行了一次小小的議論會呢！在會上，大家七嘴八舌地講著，紛紛議論著一些舍身去救同學(xué)的`老師或?qū)W生，講述著他們的感人事跡。有的同學(xué)甚至做了幻燈片，也為那些偉大的人們而哀悼!當(dāng)時有位同學(xué)講述了一個特別感人的事跡：一個才12歲的小男孩,是地震中的小英雄。他就是成都玉石實驗小學(xué)的學(xué)生??陳浩。他舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí)。他僅僅才十二歲啊!這么小的年紀(jì)已經(jīng)能做出這種忘我的行動,多么令人感動，牽動了多少人的心,可以激勵多少同齡孩子的心！會后，我們班還舉行了募捐活動，大家都爭先恐后地要為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上自己的一份愛心。
前一段時間，由于太湖藍(lán)藻暴“長”，蘇州市都開展了“捐獻(xiàn)花白鰱，潔凈母親湖”這個活動。我們班知道后大家都想為太湖獻(xiàn)一份愛心。經(jīng)過醞釀準(zhǔn)備開展一場“義拍會”，希望把“愛的暖流”傳遞起來，獻(xiàn)出一顆心,讓世界充滿愛,為保護(hù)“母親湖”盡一份微薄之力。在義拍會上，同學(xué)們的積極性都很高，不僅帶來了自己心愛的物品，還帶來了自己的壓歲錢，不斷地提高義賣價格，有的甚至到了頂價??60元。這是多么的令人激動�。≡诙潭�40分鐘的班會課上，全班38位同學(xué)成功義賣47件物品，共籌集義款1053元，全部捐獻(xiàn)于《城市商報》的認(rèn)捐點!
我們班就是如此,上課時嚴(yán)肅認(rèn)真，仔細(xì)聽講；下課后“嘻嘻哈哈”，調(diào)皮的簡直像一只只機靈的小猴子；組織活動時，同學(xué)們都表現(xiàn)得十分積極，踴躍參與。真所謂“哪個班不調(diào)皮呢？”“我們班雖說有時很調(diào)皮，但也有它的閃光之處，我相信只要不懈地努力，我們班永遠(yuǎn)會是全校矚目的一顆閃亮的星星！”
我們的班級作文 篇23
我們班是五（2）班，雖說'2'不比'1'好，可是，我還是很愛我們班。
我們班聰明的人很多，就是每次英語考試都贏不過五（1）班，這令我們班的同學(xué)都很煩惱。
我們班其實很不錯的，就是因為有幾個差勁的同學(xué)拖累了我們班。但是，這次不同了，我們班竟然在今天的考試?yán)镖A得了五（1）班。這是奇跡�。∵@都是我們班的功勞��！本來，我們班有四五個差勁的學(xué)生的但是沒有想到，他們竟然在這次的考試中超越了自我！由3個不及格變成了1個。這對我們來說，已經(jīng)是很大的轉(zhuǎn)變了。當(dāng)然，在這次考試中我也有功勞啊。從上次的87分變成了95（全班的第一名），怎么樣，很厲害吧！
聰明反被聰明誤，就是因為我們班有太多像我這種學(xué)生了，才會形成我們班以前的那種風(fēng)氣。每當(dāng)我考試得了高分時，就會很得意揚揚地在那些差生的面前走來走去。好像我是他們的老板似的不過，現(xiàn)在我總算改過來了，不再是以前那個自以為是的.家伙了�？剂烁叻钟衷鯓樱磕艹掷m(xù)永遠(yuǎn)第一名嗎？能每次考試100分嗎？老師提出的問題個個都能回答嗎？不能！我曾經(jīng)是一個很優(yōu)秀的學(xué)生，次次期末考試都是第一名。但從四年級開始，我竟然變成了第5名�？矗∵@就是自以為是的結(jié)果。
我再也不敢驕傲了，我再也不敢自以為是了，我再也不敢在那些差生面前走老走去了。
我生怕給我們班拖后腿，我知道這是不可能的事情。但是，只要我還是那么自以為是，就有可能。我不想看到同學(xué)們那種鄙視的眼神。誰也不想看到，所以，我們班的同學(xué)們一定會變得比五（1）班厲害的！
加油吧！五（2）班！
我們的班級作文 篇24
“叮零零——”伴隨著下課鈴聲，六一班由小A主持的獨家欄目在這一刻播放了。
首先上場的是調(diào)皮搗蛋者——小D。只見他把書本卷成“話筒”狀，然后放到嘴邊，以最響亮的男高音，熱血沸騰地唱著歌曲�？墒菑淖炖锿鲁鰜淼母柙~，卻是“唧唧咕咕”的，就連那旋律，也是聞所未聞。在場的人都沒有聽懂這所謂的“外星語”，我想，難道是他新創(chuàng)的“專輯”？而主持人小A一聽，立馬趕他“下臺”了。
小A拿著自制的擴音器和夸張“大眼鏡”，四處尋找著下一個播放目標(biāo)——前面一對“同桌冤家”正在上演著“二人轉(zhuǎn)”�！昂猛�！找到目標(biāo)了！親愛的同學(xué)們，下一個節(jié)目是——‘冤家’之戰(zhàn)，請大家好好觀看……”小A的話語猶如滔滔江水連綿不絕哇！大家都不約而同地向那對“冤家”投去了好奇的`目光。
只見女俠小C揮舞著“龍鳳大拳”，朝對手�。藕莺荽蛉�。�。艂�(cè)身一轉(zhuǎn)，躲過“致命一擊”，然后朝著我們大聲說：“我要使用絕招了！”接著，就看見他雙手朝后一藏，好像要拿出法寶”。�。靡娏�，立即后退一大截。�。乓木褪沁@個，只見他嘴邊摸過一笑，“嗖——”地一聲，以百米的速度沖出教室門，然后對�。脫]揮手，得意洋洋地說了一聲：“拜拜嘍！”就消失在窗戶邊。大家捂嘴偷笑。小Ｃ氣急敗壞地喊道：“�。�！你給我站住！”我終于忍不住，咧嘴大笑起來。
過了一會兒，“冤家大戰(zhàn)”節(jié)目結(jié)束了。�。劣纸又_始報道：“下面請欣賞……”
“叮零零——”上課鈴聲響了。大家意猶未盡地回到位子上，教室又恢復(fù)了原有的安靜，但那歡聲笑語卻隨著微風(fēng)飄啊飄，飄到空曠的廣場上，久久回蕩著……
我們的班級作文 篇25
每個班級都有各個團隊精神，有的班級打掃迅速；有的班級競賽團結(jié)；有的班級。而我們班的團隊精神就是─分工合作。團結(jié)就是力量，合作就是橋樑。合作，是開啟人生之路的探照燈。合作，是打開成功大門的'金鑰匙。合作并不難，只要你有自信，對別人有信心，你們就能成功締造奇跡。在合作時，彼此合作默契，互相鼓勵，互相加油，互相幫助，互相提醒，就能合作成功。
有句話說：“團結(jié)力量大”。我們這一班雖然很愛講話，卻很團結(jié)。跑團體接力也是一個我們班合作的例子，團體接力每班需要22個人上場，只要其中任何一人不跑，比賽就無法進(jìn)行，又或者途中有人跌倒或掉棒，都會延誤比賽。接力棒代表著把班級的名譽交給下一棒去爭取，而我們班的人一棒接著一棒，絲毫沒有掉棒，不管是不是每圈都遙遙領(lǐng)先，每個人都努力不懈怠得奮力往前沖，目標(biāo)只有一個，就是想為班級爭取榮譽，這就是我們班的精神。另外，打掃工作也是一件需要分工合作的事情，當(dāng)只有一個人時，就算花一小時的時間也掃不完十幾份打掃工作，只有分工，才能在短暫的時間內(nèi)，將所有事情達(dá)到最高效率化，所以一間十幾坪的教室，有的人擦窗戶，有的人抬椅子，有的人掃地，有的人拖地，有點人整理黑板，就在大家緊密的合作下，不到十分鐘就讓教室干凈溜溜了!如此一來，節(jié)省下來的時間就能來做更多的事情了!
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，但通過分工合作，就能把一件困難的事，輕松解決，讓事情更迅速完成，也能把事情處理到最好。再過半年，我們就要告別了龍華小學(xué)，告別這個班級了，相信到時候同學(xué)們心中一定會不舍，但我相信：這兩年的回憶一定是甜蜜的！我也希望我們的友誼精神能夠永久存在，永遠(yuǎn)都忘不了我們之間的回憶。
我們的班級作文 篇26
叮咚叮咚~~這是我們班最喜歡聽到的下課鐘響。
我們班是一個很歡樂的班級，但是同時也很吵雜，每天每天都讓班主任氣得半死，但是歡樂的班級也會出點小糾紛，記得剛開始大家都刻意的排擠某一位同學(xué)其實我也不知道為甚么大家會這么的討厭他，討厭他說話，討厭他的一舉一動，但這件事情后來班主任師也看不下去了，也開始跟學(xué)務(wù)處反應(yīng)，或許當(dāng)初這樣是不對的，但是現(xiàn)在我們班的人慢慢地開始在包容他，再接納他，希望我們班能快點和平相處。
說到作文就會讓我想起語文老師，我們班都很喜歡上語文老師的課，每次我們上語文老師的課都會過得很快，下課了也都會依依不舍，語文老師對我們班任何一個人都很好，雖然我第一眼看到語文老師我覺得長得很恐怖，很高又壯，但后來慢慢的.覺得語文老師教課都教得很專心也教得很厲害，我也很喜歡語文老師，每次班上上課都覺得語文老師的課過得最快，接下來就要來說說我們的體育課了，我們的體育老師也很好，雖然每次開學(xué)都要跑五圈操場以外，我記得我們班女子四百接力跑了第五名，這也是老師辛辛苦苦把我們訓(xùn)練出來的，我很謝謝老師可以把我選為選手！
我們班上總是吵吵鬧鬧的，從來都沒有停過，但這也是讓我去學(xué)校的動力，我們班總是很歡樂，雖然可能在別的老師眼中我們一群很吵很吵的小孩，也謝謝語文老師把我們教得那么好，也謝謝各科老師，不嫌棄我們，謝謝你們。
我們的班級作文 篇27
我們這一班是一個智商要好，體力也要夠好的一個班級:“體育班”。
別的班級的同學(xué)早修在用功讀書，我們班的人則是在操場上拼命的跑步、拼命的鍛煉自己，只要教練說休息這兩個字，大家都躺在地板上，喘氣的聲音一個比一個還要大聲，每天早上第一節(jié)上課的老師都會讓我們吃早餐，因為我們?nèi)绻瘸栽绮驮偃ビ?xùn)練的話，那就要買兩份早餐，因為第一份早餐在訓(xùn)練到一半就已經(jīng)吐完了，上課的時候有些人會不小心睡覺，有些人會不自覺得玩了起來，坐在后面的人看到會覺得很熱鬧。
我們的班導(dǎo)是一個女生，我覺得她就像我們班上每個同學(xué)的第二個媽媽，她對我們很好，當(dāng)我們班有人受傷時，最關(guān)心的是她，最擔(dān)心的也是她，只要有人犯錯她會細(xì)心的`引導(dǎo)我們，當(dāng)我們有人問她功課時，她會慢慢的教導(dǎo)我們，就像照顧自己的小孩一樣。
我覺得我沒有后悔來體育班，我們這一班的人很好相處，班導(dǎo)對我們又那么好，有時候下課時會讓我們聽音樂、中午吃午餐時會讓我們看影片 、重要的日子或比賽得名的時候她也會請我們喝飲料，每天和這種又大方又照顧我們的老師和很好相處的同學(xué)起過每一天，我覺得非常開心。
我們的班級作文 篇28
不凡的秋，不凡的十月，不凡的風(fēng)，以及那不凡的——四班。
由于種種原因，原本十月的運動會不得不延期舉行。不知過了多少天，有過多少的期許——在凜冽的寒風(fēng)中，捂著凍僵了的雙手，踏上了血紅色的跑道……
可是這就是我們，敢做敢闖的四班，無所畏懼的四班�！拌铗埐获Z，斗志昂揚，凌云賽場，肆不可擋！”慢慢地，廣播里傳來了音樂，氣勢磅礴，雄渾而又堅定：“少年強則國強�！边@是四班，青春無忌的我們。
轉(zhuǎn)眼間，田、徑賽拉開了帷幕。天氣依然是那么冷，自己的皮都有撕裂感，可是我們四班的運動健兒們沒有停下他們的腳步，跑道上他們的身影依稀可見。
“沒事吧？”一聲聲焦急、亢奮的聲音從我耳邊飛馳而過，這使得原本安靜寫稿的我不得不緊張起來——
“怎么了？”只見眾人扶著他、癱軟在地上的他、昏昏欲睡的他……當(dāng)時我只是一心想著：挺住，一定沒事的。是的，最后他沒事了，可這全依靠著我們強大的家委——正是我們這群強大的家委保證了我們的安全，為我們操心這操心那……后來我們了解到，原是跑1500米是被他班的選手撞到了，這使得我不得不心生感慨。主席臺上的廣播沒有停下來，風(fēng)也沒有停，好像這個世界都與他們無關(guān)似的。
“加油——加油！”助威聲仍舊此起彼伏，雖然我們班的選手沒有拿到很好的成績——可是，這就是四班：不為贏而贏的四班；注重“重在參與”的四班；是團結(jié)合作，溫暖如家的四班��！
不得不說，這是第一次團結(jié)合作的四班。轉(zhuǎn)眼間又一春秋，又是一個十月，依然是寒風(fēng)凜冽，意義不凡的十月。
又是這熟悉的血紅色跑道，可這陣仗卻不熟悉起來。又是音樂響起：讀圣賢書，立君子品，做有德人，傳中華魂！又是四班——不，這一次是初二四班�！疤斓匦S，宇宙洪荒……”我們唱的堅定，動作有力。這次還有王老師的幫助——四班越來越像一個家了。我們甚至有一個家庭所不具備的團結(jié)。
“德建名立，形端表正”，這正是我們的口號，這一次表演有些家委給出了“精彩”二字的評價，而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們也是對我們好評如潮。但這離不開我們的辛勤付出：雖然仍記得排練期間許多“最后一次”，但我相信沒有一個人會后悔，因為——這是四班！
風(fēng)越來越冷了，可是我們的心潮越來越澎湃：接下來的廣播操比賽，我們依然態(tài)度堅定，動作仍然整齊劃——其實四班沒有變，變的是我們的年齡。但是，只要我們在，四班永遠(yuǎn)都在，永不消失，因為，它是一個不可分離的大家庭，一個處處有溫暖的大家庭。
其實前一個晚上，大家都是很亢奮的——現(xiàn)在終于迎來了大家所期盼的比賽。
看那一百米的跑道，是裁判員一聲槍響，便有了“萬箭齊發(fā)，其甚于箭”的壯觀場面。按照去年的套路，于是賽場上又多了幾聲“重在參與”。把目光放到跳遠(yuǎn)的賽場上，只見健兒們一躍而出，有人甚至說他們跟飛起來一樣。但是我們班的選手依然打了一記擦邊球。可是，“重在參與，全員參與”才是四班，因為我們不因輸而自卑，不因勝而驕傲，這就是“肆不可擋”。
上午比賽結(jié)束后，我問過幾個同學(xué)對于運動會的感受，有的'說了：“這沒什么�！庇械恼f：“難受�！彪m然我不懂他么是什么意思，可我堅信：我們是“表里不如一”的四班——嘴上不這么說，可行動卻很誠實的四班；總說著不喜歡排練的話，卻想著為四班好的四班。
運動健兒們依然是風(fēng)雨無阻的向終點線沖去。讓我觸動最大的便是800米的運動員都堅持到了最后，在他們將要癱倒的那一刻，總是有著幾位同學(xué)在他們左右�；蚴菐茁暅嘏奈繂�；或是一杯讓人心生暖意的茶水；又或是同學(xué)們“熱情”的攙扶。可仍然有一群強大的身影站在我們背后——仍然是我們的家委。依然是他們的辛勤勞作，讓我們餓不著，讓我們享有安全的保障，讓我們更加放心的比賽。天下父母心啊……當(dāng)然除此之外，還有我們偉大的班主任，尊敬的裁判員……
當(dāng)然觸動我的不僅僅是這些：在800米比賽時，有位同學(xué)陪跑，甚至跑到了自己腿抽筋�？蛇@不是他停下的理由，他繼續(xù)跑完了4X100的接力比賽。后來我問到他，他口口聲聲地推脫，但是什么原因我用我說大家都清楚。我們不僅僅是四班，我們，是一個家。
我們是一個家，一個追求自己的最好，不斷超越自己，而不為贏而贏；團結(jié)合作，充滿愛；“重在參與”而“很不誠實”的大家庭。
是的，這個世界上不會有什么東西為我們停下，容不得我們的一絲后悔。但是，四班沒有人會后悔，不僅僅是因為青春無悔——Because we are together。
我們的班級作文 篇29
我們304班是個溫馨和睦的大家庭。班級的成員各有特色，如果你細(xì)細(xì)觀察，就像走入了一個百花齊放的大花園，那里五彩繽紛的花朵競相開放，惹得你駐足觀賞，你一定會有驚喜的發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)在我就帶領(lǐng)大家了解一下“冰山一角”——啃手族吧！馬語聰——一個靈氣十足的小姑娘，她平時話語不多安安靜靜的，她有一個小秘密被細(xì)心的我捉到了，那就是一緊張就啃手�！榜R語聰，你來回答這個問題！”語文老師聲如洪鐘，正在跑神的她站了起來，有些害羞，支吾著答了幾句，不知下面如何進(jìn)行，著急地東張西望起來，不由自主地將右手食指放入嘴中，像抓住了一根救命稻草似的啃起來，嘴角還一動一動的.。哈哈，我偷偷笑著，跟我一個毛病呀！王璽多——一個漫畫控，只要有漫畫書在他面前，他就像著了迷似的可以“兩作文耳不聞窗外事，一心只讀漫畫書”，他就像一只饑渴的小羊來到了一大片綠油油的麥地，兩眼放出渴望的光芒，貪婪地大快朵頤著。咦，別急別急，你看他不由自主地就將食指放入了嘴里，用牙齒細(xì)細(xì)地慢慢地咬著翻了一頁漫畫書，又改成將中指放入口里了，哈哈，看來他是要把每個指頭都咬一遍，評出哪個最美味吧！王浩東——調(diào)皮小男生，相比緊張才啃手的馬語聰、看漫畫書才啃手的王璽多來，王浩東的啃手可謂更專業(yè)，更投入，他是只要上課鈴一響，坐好之后就開始了啃手工作，手指放入嘴里，就像在吃一顆棒棒糖，時不時啃了一會兒還拿出來看一眼，再放入口中繼續(xù)啃。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！笨惺肿鍌兛衅鹗謥砀饔星铮彩俏覀�304這個歡樂大家庭的一個亮點�；锇閭�，你覺得他們有趣嗎？
我們的班級作文 篇30
我們的班級是一個積極向上的班級，班級里的他們不僅是我的同學(xué)，還是我的朋友。
我很榮幸，我能與他們成為同班同學(xué)。
記得在一年的運動會上，我們有好幾位同學(xué)報名參賽了。在運動會的那天，整個賽場上聲震如雷，所有人都在為著本班級的同學(xué)們加油，我班也不例外。最讓我震撼的是在這場歷時兩天的運動會即將結(jié)束的時候，那是運動會上的最后一場比賽，是一場長跑比賽。
當(dāng)時候，我班有一位女生報名參加了比賽，在比賽的過程中，我班所有的同學(xué)都聚集到了一起。我當(dāng)天深切的感受到了我班同學(xué)們的激情，每位同學(xué)都在用自己最大的力氣在吶喊，在加油。盡管當(dāng)是哦戶，很多其他班級的同學(xué)也全都在為各自班級的同學(xué)們交由助威，但是卻都沒有我班同學(xué)這般的激情四射。
等到長跑過去一大半的時候，跑道上的'運動員們也都顯現(xiàn)出了疲憊的神色。而我班的同學(xué)們跟是在這個時候，向眾人展現(xiàn)出了最為團結(jié)的一面。班上全體同學(xué)都跟隨著那個在跑道上一步一步艱難往前跑的同學(xué)后面。
這一幕是震撼人心的，我們在跟著慢跑的同時，還一直在為跑在前方的同學(xué)加油。我們的如雷的聲音，還有我們的行動，這些都讓校園里的老師與同學(xué)夸贊。我們的班級是一個團結(jié)的班級，也是一個不服輸?shù)陌嗉墶?/p>
在學(xué)習(xí)上，班級里的同學(xué)們出奇的一致，學(xué)習(xí)好的主動去幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)。班級里正是有了這么一股學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，我班同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績都不錯。并且我班每次考試的總成績都是排在年級里的第一位。我與我的同學(xué)們都為我們的班級而感到榮耀和自豪。
我們的班級作文 篇31
我們班有各種各樣的人，有淘氣的、好學(xué)的、討厭的.，不過人才很多，個個都想第一。
音樂家
我班金文清，人稱“音樂家”，她才小小年紀(jì)就多才多藝，真是讓人喜愛��！
有一次，音樂課上她彈琴又快又好聽，讓老師贊不絕口，再加上她那動聽悅耳的歌聲，讓大家如癡如醉，安靜欣賞。
大畫家
我班大畫家徐如玉是從小就會畫，我還問過他，他三歲學(xué)抓筆，四歲畫雞蛋，六歲畫竹子，七歲開始畫人物，一直到10歲開始畫素描，12歲就開始學(xué)水墨畫。
有一次美術(shù)課上，老師讓畫漫畫人物，大家都不知所措，你看我，我看你。只有徐如玉一個人埋頭飛速畫畫，不一會，草稿就畫好了，大家目瞪口呆地看他。一下課，大家蜂擁而上，欣賞徐如玉的畫作。
書法家
我們班一直都認(rèn)為：女生語文書法好，男生數(shù)學(xué)好，可是出了例外，就是吳澤宇。
每次課，老師讓他到黑板上寫字，每個字都工工整整，方方正正，漂亮極了！
我班人才濟濟，各有各的長處，老師為此很高興。
我們的班級作文 篇32
每個人，每個團體，都會有許多大大小小的難題。我們班這個和和睦睦的大家庭，也免不了這樣的大難題。每當(dāng)上課前，鈴聲響過后，我們班總是吵吵鬧鬧的，還因此少了好幾個先進(jìn)班級呢！
咦？今天下課鈴聲響過后，五（3）班怎么那么安靜，難道大家“改過自新”了？不，其實我們壓根兒就沒下課，老師就一直板著臉，在扯著張大嗓門兒批評著我們，別的班同學(xué)在窗口看著，并掃視全班，投來了異樣的眼光。作為副班長，我真為我們班的面子感到擔(dān)心。下午的第一節(jié)課和第二節(jié)課，原本是我們最感興趣的'兩堂課。老師面帶笑容地走進(jìn)教室，看著期待公布活動的同學(xué)們，說：“這兩節(jié)課，第一節(jié)課全班寫反思，女生300字男生400字，第二節(jié)課寫好的給我看，通過的自己看書，沒通過的重寫！”哎！全班失望地說。終于，在第二節(jié)課下課之前，全班都通過了檢查，老師才同意下節(jié)課正常上課。第三節(jié)課，班上和副班長都去幫老師做事了，班級里又亂了套。唉，剛寫過反思，怎么就不長記性呢！做完事，回到班級里，怎么一個個都埋頭寫著什么呢？老師把前因后果都跟我們講了一遍。唉，我覺得真應(yīng)該改掉我們班的大難題了！
我們真應(yīng)該好好整頓一下紀(jì)律了！試著改掉這個大難題了！
我們的班級作文 篇33
我們班是個“動物”王國，想知道有哪些活蹦亂跳的動物，就讓我一一介紹吧！
首先，我來介紹“動物”王國的國王，那就是森林之王老虎，也稱我們班的班主任老單，他這老虎可不一般，他對我們“動物”王國的子民很親切，可是，他對那些想要“謀反”的子民，卻毫不留情。他是一位知識淵博的老虎，作文更是出眾，他傳授我們知識，使我們有了學(xué)問。
“母獅子”這個稱號該贈給誰呢？哦！那便是“老虎”老單的得意弟子江凌薇，她寫作文的水平，除了老單，在我們“動物”王國在無敵手，她很暴躁，力氣很大，所以在我們“動物”王國被稱為第一暴力女，許多男生都很怕她，要是誰惱火了“母獅子”，他就吃不了兜著走。
勤勞的“小蜜蜂”吳桐菲，一大早就要召集4位“小動物”，隨她一起去出征了，因為垃圾怪老是來騷擾我們的領(lǐng)地，吵到我們夜不能眠，所以“老虎”老單派她去垃圾怪，她很認(rèn)真，從沒擅離職守過，哪怕是生病了，也要和垃圾怪抗斗。
“動物”王國里可愛的“小白兔”董靖萱，她聰明可愛，做事平穩(wěn)，很討人喜歡，她也是我們“動物”王國里的.“書法家”呢！
看吧！我們班是不是有許多“小動物”呀，知識淵博的“老虎”、可愛的“小白兔”、勤勞的“小蜜蜂”？
我們的班級作文 篇34
我們學(xué)校是百年名校，雖然沒有其他新建學(xué)校漂亮。但是，我還是覺得我們學(xué)校很漂亮，尤其是我們班的教室。
我們班是410班，位于第二教學(xué)樓四樓右側(cè)。走到我們教室門口，走到教室中間。就在它的前面是一個黑色的大黑板，上面有一只海鷗和四個新單詞。意味著多思考，想出新方法。黑板的一邊是一臺教學(xué)用的電視機。黑板的正對面是一張長方形的板報。
黑板報紙上有團隊活動的照片，也有科學(xué)家發(fā)明的科學(xué)照片。還有一個栩栩如生的小動物，用剪刀剪出不同的形狀。黑板報的兩邊，我們來追來追去，比明星是誰貼的最多。另一邊是我們班干部的照片。
左邊是我們的圖書館角，是我們借書讀書的地方，是豐富知識的.海洋。
右邊是我們的生物角，那里有杜鵑花、仙人掌、仙人掌……其中，仙人掌是我這里最喜歡的，因為仙人掌是一種奇特的熱帶植物，生命力頑強。盆栽仙人掌不妥協(xié)，性格很讓人吃驚。不管有沒有水，也不管天氣冷不熱。它從不關(guān)注它。只要生根發(fā)芽，它似乎在說：“這里太棒了，讓我們在這里成長吧！”在這里，我也想學(xué)習(xí)仙人掌不屈不撓的精神，無論是順境還是逆境。他們都以堅強的意志生活和學(xué)習(xí)。
這是我們多彩的教室，哦！我喜歡我們的教室。
我們的班級作文 篇35
我們課后的消遣就是“打架殺人”。嘿，有一些戰(zhàn)斗，但沒有殺戮。就這樣，男生打女生，女生打男生，打啊打。在別人眼里，我們就像一盆散沙，但遇到困難時，我們會給他們鼓勵和建議。
記得有一次，我們?nèi)昙壟e辦了一個“閱讀優(yōu)秀班”比賽，然后全年級最差
這個班是我們班。碰巧老師生病了，沒有老師來代課。我們不得不依靠自己。我們同意讓班長做“小老師”，然后讓英語老師幫我們收集關(guān)于閱讀的信息。
就這樣，我們成為了四年級的“優(yōu)秀閱讀班”，我們很開心。我不敢相信就這樣，卻引來了一個悲傷的局.
我們想慶祝一下。我們打算給每人10元錢買一些零食在語文課上吃。
征得大家同意，我們找了兩個跑得最快的飛毛腿去逛街，怕讓別人知道。
下課鈴響了，這兩個飛毛腿怎么還沒上來？大家都有點著急。這時我們聽到腳步聲，以為是飛毛腿回來了，但打開門一看，“是副校長�！贝蠹耶惪谕暤卣f。過了一會兒，飛毛腿回來了，副校長看到飛毛腿的'狼狽，生氣地說：“你們倆都給我上了14節(jié)課�！蔽覀冋痼@了。
我們的班級作文 篇36
同學(xué)們，你們知道我們42班有一個班級博客嗎！當(dāng)我第一次聽到這個消息時，我的心情非常高興和激動。
我們的博客分為六個板塊：班級宣言、相冊專欄、日記專欄、書法專欄、視頻專欄、班主任和家長的文字專欄。每一欄扮演不同的角色。
當(dāng)然，這么多欄目給我印象最深的還是我們的主頁。我在主頁上看到的第一件事就是我們的班級宣言：我能，我能。然后是我們的書法作品，然后是我們的視頻和課堂上的優(yōu)秀練習(xí)�？粗覀冞^去學(xué)習(xí)的每一份記錄，我在想，我們42個人和老師一起生活學(xué)習(xí)三年多了，我希望我們能更上一層樓。我們得到了這么多老師的表揚，但我們必須繼續(xù)努力。我們都有不同的缺點。每個人都不是完美的'。在未來的日子里，我們要以優(yōu)勢彌補不足，互相幫助，共同創(chuàng)造更好的結(jié)果。俗話說，團結(jié)就是力量。這實力有多厲害。
四年級開始。新學(xué)期，我會更加努力，在班級博客里展示更多優(yōu)秀的作品。
我很自豪能生活在這樣一個集體里，更自豪的是我們班有一個展示才華的網(wǎng)絡(luò)舞臺。讓我們一起努力！我們可以！我們能做到！
我們的班級作文 篇37
我們學(xué)校是百年名校，雖然沒有其他新建學(xué)校漂亮。但是，我還是覺得我們學(xué)校很漂亮，尤其是我們班的教室。
我們班是410班，位于第二教學(xué)樓四樓右側(cè)。走到我們教室門口，走到教室中間。就在它的前面是一個黑色的大黑板，上面有一只海鷗和四個新單詞。意味著多思考，想出新方法。黑板的一邊是一臺教學(xué)用的電視機。黑板的正對面是一張長方形的板報。
黑板報紙上有團隊活動的照片，也有科學(xué)家發(fā)明的科學(xué)照片。還有一個栩栩如生的小動物，用剪刀剪出不同的形狀。黑板報的兩邊，我們來追來追去，比明星是誰貼的'最多。另一邊是我們班干部的照片。
左邊是我們的圖書館角，是我們借書讀書的地方，是豐富知識的海洋。
右邊是我們的生物角，那里有杜鵑花、仙人掌、仙人掌……其中，仙人掌是我這里最喜歡的，因為仙人掌是一種奇特的熱帶植物，生命力頑強。盆栽仙人掌不妥協(xié)，性格很讓人吃驚。不管有沒有水，也不管天氣冷不熱。它從不關(guān)注它。只要生根發(fā)芽，它似乎在說：“這里太棒了，讓我們在這里成長吧！”在這里，我也想學(xué)習(xí)仙人掌不屈不撓的精神，無論是順境還是逆境。他們都以堅強的意志生活和學(xué)習(xí)。
這是我們多彩的教室，哦！我喜歡我們的教室。
我們的班級作文 篇38
“秘密小組成立了！”“包打聽”車楊悄悄對我說，黃蝶衣和連。“分配給我們的第一項任務(wù)是……”他接著說。
早上我們?nèi)喟慈蝿?wù)規(guī)定買了九朵花(一束花是“六”，六代表六六大成功，但九代表時間長，兩個意思都表達(dá)出來了。)，買花然后做賀卡，然后輕輕的放在老師的.桌子上，等老師來。吳夢婷立刻連忙說道：“老師來了！”我們都跟著藏了起來。咚咚，老師的腳步聲越來越近，我們也越來越緊張，生怕哪個細(xì)節(jié)出了問題。劉曉飛快的眨了眨眼睛，表示下一步可以走了，我們點點頭。突然跳出來，老師吃了一驚。然后我們說：“節(jié)日快樂，老師，謝謝！”九個字，代表老師一生長久的祝福！當(dāng)老師看到我們?yōu)樗龅囊磺袝r，她感動得流下了眼淚。
同學(xué)們，你們覺得我們的安排巧妙嗎？
你也可以貢獻(xiàn)。
我們的班級作文 篇39
“我們的祖國是花園”這句歌詞相信大家都知道，但今天我想告訴大家，“我們的班級是花園”。你想知道為什么嗎？跟我來！
白玫瑰——黃藝馨
易信是我們班語文課的代表。性格溫柔溫柔，對同學(xué)說話輕聲細(xì)語，語文成績優(yōu)秀。許多學(xué)生偷偷把易信稱為我們班的“班花”。她像一朵優(yōu)雅的白玫瑰，散發(fā)著清香，點綴著世界。雖然沒有紅玫瑰那么燙，但是有紅玫瑰所沒有的溫柔。
紅玫瑰——劉嘉慧
說起嘉惠，她可以算是學(xué)校里的名人了。賈輝是我們班的班長，也是我們班的隊長。她的性格很活潑，上課愛舉手發(fā)言。她為學(xué)校贏得了很多榮譽，像紅玫瑰一樣耀眼。她也是一個樂于助人的好女孩，像紅玫瑰一樣美麗。
狐貍尾巴百合——李思慧
狐尾百合代表優(yōu)秀，正好印證了四會的觀點。她是我們數(shù)學(xué)班的代表，對別人很大方。她三科成績都很優(yōu)秀，尤其是數(shù)學(xué)。她學(xué)習(xí)非常努力。每天晚上做完作業(yè)，聽英語，做奧數(shù)題，她還在復(fù)習(xí)。我根本做不到。正是因為她的努力，才有了今天的成就！
小鳶尾——趙艷萍
小鳶尾代表團結(jié)，嚴(yán)平也是。她是我們的勞動專員，每天中午下午都很努力。她總能把同學(xué)的工作安排得井井有條。只要和同學(xué)團結(jié)十幾分鐘，她就能打掃教室。放學(xué)后大家都想早點回家，嚴(yán)平卻留在這里和下午做衛(wèi)生的'同學(xué)一起清理中午漏出來的衛(wèi)生死角。這難道不令人欽佩嗎？
不止他們一個，還有茉莉何潤芝、瓜菊孫韓冰、含羞草周曉璐……你知道我們班的花是什么樣的嗎？全班歡迎你！
我們的班級作文 篇40
有人說，家是避風(fēng)的港灣；有人說家是避雨的屋頂；有人說，家是快樂的源泉；有人說，家是靈魂的依靠；有人說家是擋風(fēng)雨的墻。
六(3)班——我們的第二個家，一個由76個愛和心組成的家，我們愛它！它既沒有華麗的外表，也沒有華麗的裝飾，但它的內(nèi)心是充實的在我們班，有真誠的友誼，真正的關(guān)心和認(rèn)真的教學(xué).我們熱愛我們的班級，因為它是一個“愛的天堂”。
我們的火車頭——老師是我們前進(jìn)的動力。他帶領(lǐng)我們在知識的海洋中游泳，教我們敲開神秘的貝殼，讓我們尋找水晶珍珠，并帶領(lǐng)我們探索知識的領(lǐng)域.指引我們到海洋的另一邊。他是我們的好老師。他是我們生活中的好朋友�？粗掷锏某煽儐危鎸σ惶斓酵砻γβ德档睦蠋�，感覺課堂充滿了溫馨.76個學(xué)生，就像50棵小樹苗，在老師的呵護(hù)下茁壯成長，爭取陽光和雨水，一起經(jīng)歷風(fēng)和太陽，一起在枝頭結(jié)果，76顆真誠的'心緊密團結(jié)，一起閃耀著燦爛的光輝！
仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)我們班只有75個人，那么少了誰呢？她叫沈宇，是個胖胖的女孩，但是因為生病的困擾，在最關(guān)鍵的時刻不得不停課，目前還在北京接受治療。我們多么希望她早日康復(fù)，早日歸來，在這個春日里和我們一起坐在教室里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。她課本老師給她留著，同學(xué)每天給她擦得一塵不染。所有人都期待著她的歸來。
每天早上，在學(xué)生到達(dá)學(xué)校之前，老師已經(jīng)到了。他總是在黑板的右上角寫一兩條《論語》的格言。下面是翻譯。這一兩條格言雖然不多，卻蘊含著老師對我們深深的愛。而學(xué)生們會把這些格言記在心里，像《西游記》里戴的“緊箍咒”，時刻約束自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
因為學(xué)生和老師心里都有愛，他們會變得更好。不管哪個學(xué)生有事，所有學(xué)生都會熱心幫忙；不管哪個學(xué)生有困難，所有學(xué)生都會有義務(wù)；不管哪個學(xué)生失敗了，所有的學(xué)生都會急于開導(dǎo)。
為了讓后進(jìn)生跟上大家的腳步，班里還組織了支援小組，讓學(xué)習(xí)好有精力的同學(xué)幫助差生補課，還定期挑選優(yōu)秀的小老師和上進(jìn)的同學(xué)，鼓勵大家積極上進(jìn)。班里每個學(xué)生都有一個分?jǐn)?shù)統(tǒng)計表，由組長根據(jù)他的表現(xiàn)打分，然后獎懲。
這就是溫暖而不張揚的我們，我們心中有一個真理的指南針。我們堅持自己的信念，傾聽自己的心聲。我們清楚地知道我們應(yīng)該做什么和不應(yīng)該做什么。我們在默默無聞中構(gòu)建著自己美好的生活，感染著身邊的學(xué)生，給別人的生活增添了很多溫暖、快樂和幸福。我們就是這樣一群表面清晰內(nèi)心卻熱血沸騰的孩子。
在這個溫暖的家里，總會有一片由愛情組成的風(fēng)景。遇到困難時，我們的互助會感動每一個看到的人。是一種發(fā)自內(nèi)心的真誠善良和對同學(xué)的關(guān)心。我們很高興生活在這樣一個大家庭里，這個家庭溫暖、甜蜜、充滿活力，因為我們有76個孩子.
在這里，不僅有我們共同的友誼，還有我們的老師和學(xué)生。在老師眼里，我們不僅是他的學(xué)生，也是他的朋友，我們的學(xué)生也是。我們是課堂上的老師和學(xué)生，也是課后的朋友。
在這個和諧的大家庭里，有比家人更強烈的感情，更多的愛。在這里，沒有孤獨，沒有悲傷，沒有自卑，只有幸福，快樂和幸福.因為每個人都在給予和關(guān)心。這是我們——班，我們家。
我們的班級作文 篇41
我們的班的楊大川是個性格開朗的人，常常說話讓人發(fā)笑，真是妙趣橫生。學(xué)習(xí)是他專心致志，不過有時候愛開小差。
在我們班學(xué)習(xí)寫作最強的就是向雨馨同學(xué)，她長著一張瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，聲音優(yōu)美，在我們學(xué)習(xí)比賽還得過獎。
最讓我崇拜的是我們的班長——-劉云容了。她是老師的好助手，把班級管理的很有紀(jì)律性。每天還要幫老師抄作文，抄完之后在做其它的。文思泉涌、廢寢忘食這就是我們的班長。而我每次到了下課還未完成作業(yè)，我得向她學(xué)習(xí)。
對了，還有我們的老師，她可是一位好老師。只要是小小的`錯誤，羅老師一定會教育同學(xué)改正，在羅老師的帶領(lǐng)下每個同學(xué)的成績都有所提高。我很喜歡我們的班級，當(dāng)然了我們班每個同學(xué)都有自己的特點，有自己優(yōu)秀的一面。
這就是我的班級，我愛我的班級！
我們的班級作文 篇42
在別人的眼中，我們班是一個活潑的班級，大部分的同學(xué)在上課的時候，都會努力完成老師所下達(dá)的任務(wù)，雖然有一些同學(xué)令老師很煩惱，但是我覺得本班只是很開朗而已。當(dāng)下課鐘聲一響時，全班同學(xué)一哄而散，一起玩鬼抓人的游戲，全班一同參與，也顯示出了班上的凝聚力，以及深厚的情感。
在我們班上，有許多個性鮮明的同學(xué)，例如：李定宇，他是我們班上的.飛毛腿，跑步時就如同風(fēng)一樣快速，箭一般迅速，在每次跑步比賽中，幾乎都能看得到他的身影，最后總能拿下冠軍，因此運動會大隊接力的比賽，更是絕對少不了他；李艾臻，是一位小畢卡索，很有藝術(shù)天分，每幅畫都有不同的風(fēng)格，彷彿把畫中的每一個主角、每一個細(xì)節(jié)，都賦予了生命般，栩栩如生，她也常參加美術(shù)比賽，為班爭光，并且獲得佳績，讓我是佩服不已、驚嘆折服；張晉愷，是一位音樂小王子，不論是哪中樂器都精通，他演奏的樂曲，如同是天籟般的樂音，余音繞樑，在耳邊久久不散，而且聽過的人都還想要再聽，大家也都說他是一位未來的音樂家呢！我們班還真的是高手云集、人才濟濟�。�。
古人說：“千里馬也需伯樂”，我們班上還有一位靈魂人物，那就是導(dǎo)師，他在教學(xué)方面很認(rèn)真，會用心講解每一道題目，目的只是希望全班同學(xué)都能夠聽懂，了解這其中的道理。他也是一位很善解人意的好老師，知道我們平常課業(yè)壓力大，所以愿意犧牲幾堂寶貴的上課時間，帶全班同學(xué)憶起到操場打球，放鬆大家的心情，讓我們能夠在學(xué)業(yè)與運動上達(dá)到平衡！
我們六年級三班，就像是一個大家庭，不論是上課還是下課，都充滿了無比的歡笑聲。但是再過兩個月以后，大家就要分道揚鑣了，除了好好把握現(xiàn)在所相處了每一分每一秒，也希望在未來，大家都還能夠相聚，憶起談?wù)撋钌系娜な录包c點滴滴，并回味在小學(xué)中的美好回憶！
我們的班級作文 篇43
你們見過一個班有非常多的“好漢”嗎？我見過，那就是我們班。
我們班就像老丈母夸女婿——就是好。上課時我們就像王母娘娘開宴會——聚精會神的。我們班的夏敏從一年級就開始當(dāng)班長，直到五年級都沒有下崗，這就像老太太坐馬車——穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�。你想知道我們班長是怎么沒下崗的嗎？我們班的班長她就像開封府的包公——鐵面無私，如果有人沒帶書她就會懲罰他，就算玩得好的也不放過。還有她寫的`字非常像王羲之寫的字——橫豎都好。
我們班不僅有夏敏這個好班長，還有英語大王黃仁，我們班的英語大王是全年級第一，在全校也算前20名吧！一次我們出去郊游，我們班一個同學(xué)撞到了一個外國人的孩子，外國人在嘰嘰咕咕的說話，把孩子撞的那個同學(xué)像眉毛上失火——紅了眼，這時大家像大風(fēng)里吃炒面——開不了口，突然有一個人站了出來與外國人交流了一會，并給外國人賠禮道歉，外國人就走了。我們一看居然是我們班的英語小王子。
我們班不僅有夏敏這個好班長、英語小王子黃仁，我們還有幽默小王子朱克。一次，在英語課上，我們幽默小王子說：“這里像在茅廁里吃包子——簡直不是味道�！彼f完這句話，大家都笑了。
我們班的“好漢”有很多個，不信你們也來見識一下啊！
我們的班級作文 篇44
初一（7）班，一提到這個班級，呵！那可是無人不知，無人不曉。為什么？語文老師是校長，數(shù)學(xué)，英語老師都是特等的，學(xué)生也可為是人才濟濟，有集團前十的，有跟朗朗彈過琴的，有省作文賽第一的，還有···一班四十八個調(diào)皮鬼。
什么？你不信？你說這樣的班級怎么可能會有調(diào)皮鬼？嗨！全都是，這樣的班級不該是尖子班嗎？嘿，你別急，聽王某我給你慢慢道來。
一、曹流程，草履蟲
曹流程，乃集團前十的學(xué)霸一只。草履蟲，乃單細(xì)胞生物一種，兩者因讀音較像，所以曹流程榮獲“草履蟲”這一稱號。
我想，大家記憶里的學(xué)霸肯定都是呆板的書呆子吧：戴著副瓶底眼鏡，手上永遠(yuǎn)捧著本書，永遠(yuǎn)沉默少語，永遠(yuǎn)都在學(xué)習(xí)······
可他卻不。
上課時老師在上面講的好，他在下面講的歡，呵！多鮮明的對比······但你別看他這樣，他對作業(yè)可是一絲不茍的，每次考試都能到集團前十。
二、孫艷萍，孫武帝
說起這皇帝，大家的第一反應(yīng)肯定是一代國君，錚錚鐵漢，可這孫武帝吧，可是位女子。
巾幗不讓須眉，不錯的，這孫武帝可謂是琴棋書畫，樣樣精通，學(xué)習(xí)打架，通通都會。
在我們班孫武帝的威力可蓋過了班長，一舉手，一投足之間都透著側(cè)漏的霸氣。因此人稱孫武帝。
三、寫景能手，劉軒彤
在我們學(xué)校，一提到寫景作文，那么第一個想到的就是劉軒彤了！
劉軒彤的寫景作文可稱一絕，那優(yōu)美的.語句，精致的描寫，都讓人忍不住夸贊，那一句句優(yōu)美，動人的語句真的讓人覺得是出自名家之手，讓人贊口不絕。
四、尾聲
這就是咱的初一（7）班！
我們的班級作文 篇45
一群孩子，相伴六年，早已無法分離。一群孩子，歡喜六年，早已不愿痛失熟悉的身影。
我們就是這樣一群孩子，走在潮流的前沿，卻依然天真無邪。六年的笑容，早被刻在心中，永生難忘。我們的班級，充滿了青春朝氣，也幽默風(fēng)趣。
在那個課間，外面下著大雨，走廊中潮濕得令人不敢走上去。這種情況下男孩子們便圍在一張課桌前，玩起了“斗筆蓋”。時不時便會有“洪東”“腳王”之類的聲音傳出，顯得莫名其妙，走近一看才知道，是有人的筆蓋掉下桌了。我們便笑起來，笑那個狼狽的鉆到桌底下?lián)旃P蓋的男生，也笑這群男生的幼稚。
男生們的花樣可不止游戲這一點，千奇百怪的外號是它們的最愛。自從某男生的座位底下放了一個印有“腳王”二字的`袋子后，他便“光榮”摘取了“腳王”這頂桂冠，并獲得了這個榮譽稱號。我與他們混的熟了，自然而然也習(xí)慣喊外號，而對方也只是笑一笑，便問你找他有什么事。
我們班上有一個男生，愛開玩笑是出了名的。不論上課時周圍有多么安靜，他總喜歡在老師正講到興頭上時發(fā)出一些奇怪的聲音。有時是夸張的咳嗽，有時是故意擠出的一種軟軟的，女孩兒似的聲音，常常把一本正經(jīng)的同學(xué)們逗得笑趴在桌子上，連老師也忍俊不禁，跟著同學(xué)們笑了一會兒后才漸漸止住。奇怪的是，課堂氣氛卻因此更加活躍，也許是因為快樂吧。
就是這樣一個班級，這樣一群孩子，富有活力，朝氣蓬勃，歡天喜地，也令人難以忘記我們的歡聲笑語。
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