名字的作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的名字的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
名字的作文1
大家好，我來(lái)自鄭州路小學(xué)三年級(jí)三班，我的名字叫滕軒羽。中國(guó)的漢字博大精深，每一個(gè)字都有自己的意義，能給大家說(shuō)一說(shuō)我的名字，我很高興。
滕字在百家姓中排名第73位，聽(tīng)媽媽說(shuō)滕姓起源于西周，不過(guò)我曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)，黃帝的25個(gè)兒子之中就有這個(gè)姓，看來(lái)滕還是個(gè)很尊貴的姓呢！
軒字是氣質(zhì)優(yōu)雅、氣宇軒昂的意思。我是因?yàn)槲覀兇蠹彝ダ锏母绺缃憬愕拿种虚g都是這個(gè)字，所以軒字順延下來(lái)就成了我們家我這一代人的輩分。聽(tīng)老師說(shuō)，軒是車(chē)字旁，在古代是皇帝坐的車(chē)子，周?chē)枚嗤瑢W(xué)的名字里都有這個(gè)字，看來(lái)軒字不僅尊貴，寓意還非常美好。
羽字在字典上是羽毛，翅膀的意思。老師曾經(jīng)講過(guò)，習(xí)字在古代是小鳥(niǎo)振翅，反復(fù)試飛的.意思，羽是兩個(gè)習(xí)字，可能是小鳥(niǎo)振動(dòng)雙翅，展翅飛翔吧。羽字本來(lái)就有自由自在，無(wú)拘無(wú)束的意思，放在名字中有振翅高飛、大展宏圖、前程似錦的意思。
我的名字包含了爸爸媽媽對(duì)我深深的愛(ài)意和殷切的希望，我很喜歡自己的名字，不知道大家聽(tīng)了我的介紹，你們會(huì)不會(huì)也喜歡上我的名字呢？
名字的作文2
對(duì)于簽字這個(gè)話(huà)題，我不怎么感興趣。但我從小學(xué)起，每天寫(xiě)完作業(yè)都會(huì)有一項(xiàng)特殊的作業(yè)。家長(zhǎng)簽字。
家長(zhǎng)簽字只是一種對(duì)學(xué)生監(jiān)督作用的符號(hào)，這符號(hào)對(duì)學(xué)生來(lái)講只是一個(gè)誠(chéng)信的記號(hào)。而對(duì)于那個(gè)簽字的`人來(lái)說(shuō)那除了是任務(wù)，也是責(zé)任。
看！我們班里的學(xué)生本子上的簽名五花八門(mén)。真實(shí)與虛假在這里交匯！歪歪扭扭的字跡多半是假的。你知道為什么嗎？原因個(gè)別是忘記，而多數(shù)是為應(yīng)付差事，是懶人的護(hù)身符�。∵@樣做實(shí)在是令人不恥。
但我想說(shuō)的是簽字既是符號(hào)，何不簽字。把那個(gè)誠(chéng)信落到實(shí)處。每天的功課都能學(xué)好，也就不會(huì)那么多的臨考前抱佛腳。
說(shuō)句實(shí)在話(huà)再?gòu)纳蠈W(xué)起開(kāi)學(xué)班主任所有作業(yè)都要簽字。后來(lái)到中學(xué)后少了一些簽字的任務(wù)。
因?yàn)楹炞謴牟慌撟骷伲蚁肫鹚耐瑢W(xué)自己畫(huà)得名字，不讓別人看肯定有兩種原因；第一，肯定已經(jīng)寫(xiě)得難看，第二；沒(méi)臉讓父母看到。總之原因五花八門(mén)。什么答案都有。
簽字在我們的學(xué)習(xí)中只是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的證明。不要看得太過(guò)重要！
名字的作文3
我有一個(gè)特別的名字——趙愛(ài)玲，這個(gè)名字給予了我無(wú)窮的智慧與鼓勵(lì)。充滿(mǎn)愛(ài)心，小巧玲瓏。
這個(gè)名字是我爸爸取的，他翻了家里所有的詞典才想出了這個(gè)名字，這個(gè)名字有著深刻的意義，這個(gè)名字不僅好聽(tīng)，還很好寫(xiě)。這個(gè)名字的'含義很深，一是說(shuō)我爸爸愛(ài)著我的媽媽?zhuān)硎景职謰寢屢扉L(zhǎng)地久，二是說(shuō)我的名字充滿(mǎn)著愛(ài)心，小巧玲瓏。
這個(gè)名字無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴著我，它像一盞明亮的臺(tái)燈，指引著我前進(jìn)的方向；它像一方保護(hù)石，保護(hù)著幼小的我；它像一只小鳥(niǎo)，帶我飛向浩瀚的天空。這個(gè)名字還有一個(gè)小名：愛(ài)玲。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候心暖暖的，比如說(shuō)：“愛(ài)玲，吃飯啦。愛(ài)玲，回家了嗎……”但有時(shí)候我不喜歡別人叫我的名字，比如說(shuō)：“愛(ài)玲，不及格。愛(ài)玲，作業(yè)還不完成……”
有一次上課，我們考了一張?jiān)嚲�，分�(jǐn)?shù)很快就出來(lái)了，當(dāng)老師叫到愛(ài)玲的時(shí)候，我心里是興奮又害怕，當(dāng)老師說(shuō)出第二個(gè)字時(shí)，我的心情才平靜下來(lái)，興奮地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我95分，我95分�！彪m然同學(xué)比我考得高分，但我并不羨慕他們。我想：我只要下一次再努力就好了。
這就是我，充滿(mǎn)愛(ài)心，小巧玲瓏的名字。
名字的作文4
前幾天，我們上了壹節(jié)很有意思的品德與社會(huì)課，那節(jié)課里，陳老師要求我們每人說(shuō)說(shuō)自己名字的故事。
第壹個(gè)舉手站起來(lái)的是蔡晨貝，她自豪地說(shuō)：“我爺爺和爸爸姓蔡，所以我也姓蔡，第貳呢，我出生的時(shí)候正是早晨，所以叫晨，貝嗎——”說(shuō)到這兒，她有點(diǎn)不好意思地看看老師，輕輕地說(shuō)，”我是爸爸媽媽永遠(yuǎn)的寶貝。”話(huà)音剛落，教室里就哄堂大笑起來(lái)。陳老師說(shuō)：“這有什么好笑的，蔡晨貝不但是她爸爸媽媽的`寶貝，還是陳老師的寶貝呢！她聽(tīng)講專(zhuān)心、作業(yè)認(rèn)真，課余能主動(dòng)幫助同學(xué)。其實(shí)我們每壹個(gè)同學(xué)都是爸爸媽媽和老師的寶貝�！�
老師剛說(shuō)完，陳方就迫不及待地站起來(lái)大聲說(shuō)：“陳是我爸爸的姓，方是我媽媽的姓�！标惙絼傋�，陳老師就把目光轉(zhuǎn)移到我身上，我站起來(lái)說(shuō)：“我叫胡佳怡，佳是最棒的意思，怡就是和悅、愉快，爸爸媽媽給我取這個(gè)名字是希望我永遠(yuǎn)是最棒的，永遠(yuǎn)是快樂(lè)的�！�
沒(méi)等我坐穩(wěn)，我的同桌童昕就呼地站起來(lái)說(shuō)：“我是壹顆爆發(fā)力很強(qiáng)的星！”童昕的話(huà)惹的大家都哈哈大笑起來(lái)，童昕卻象沒(méi)看見(jiàn)似的，說(shuō)：“我爸爸叫童啟明，啟明就是啟明星，啟明星每天會(huì)在黎明前升起，給人們帶來(lái)光明，昕是太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，媽媽說(shuō)我要比爸爸厲害，所以我是太陽(yáng)，壹顆具有爆發(fā)力的星�！�
最后老師說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的名字，每個(gè)名字的后面都有壹個(gè)小小的故事，那是父母對(duì)我們的祝福，那是父母對(duì)我們的期望。希望每個(gè)同學(xué)能好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我們那深深的愛(ài)！”
名字的作文5
我和哥哥的名字都是我媽媽取的，我哥叫夏子翱，我呢叫夏子翔，媽媽取我們倆兄弟名字的意思是，希望我們像老鷹一樣展開(kāi)翅膀在天空中飛翔，就是說(shuō)有志氣的意思。
即使這個(gè)解釋近乎完美，但還是未能平服小朋友們叫我拉翔的'痛苦。于是，我常常躺在床上想：如果我能給自己取名字，那我要取個(gè)什么樣的名字呢？于是，一片遐想開(kāi)始了
首先，我不想姓夏，這個(gè)姓太普通了，要姓，也要姓一個(gè)能組成詞語(yǔ)的。童！這個(gè)在我腦海中出現(xiàn)了無(wú)數(shù)次的字又從我的腦中飛了出來(lái)。童這個(gè)字很好。一、童真、兒童，幾乎帶童的詞語(yǔ)沒(méi)有一個(gè)是貶義詞。二、用童字組出來(lái)的詞大多數(shù)都很好記。童話(huà)、童年，隨你的便啦。三、姓童的也不多，還能別出一格。就憑著三點(diǎn)，足以讓我被童字所信服，讓我不得不有這樣的沖動(dòng)：如果當(dāng)初在投胎的時(shí)候讓我選擇是姓夏還是姓童，我絕對(duì)會(huì)毫不猶豫的選擇童。（不過(guò)，事實(shí)已定，想改變都改變不了啦，只剩下空想）
所以，我又想取個(gè)＂夏天＂或夏季＂夏令＂啊，但都被媽媽否決了。
我的名字啊，你什么時(shí)候才能如我所愿呢？
名字的作文6
我是田宇翔，聽(tīng)爸爸說(shuō)，在我還沒(méi)出生的時(shí)候，他就和媽媽苦惱著該如何給我去一個(gè)好名字�？墒堑轿页錾院�，這個(gè)名字都還是沒(méi)有取出來(lái)，給我取的是其他的名字，如：田洪光、田洪耀、田洪明等等。舅舅知道了后，就在電腦取名字的軟件里給我查詢(xún)。根據(jù)我出生的年月日，和爸爸媽媽對(duì)我的期望，舅舅就給我取了這個(gè)名字——田宇翔。
我名字中的“宇”，是“宇宙”的“宇”，它的寓意是，作為一位男子漢，要君子坦蕩，胸懷寬廣，有如宇宙容納萬(wàn)物，在生活中無(wú)論遇到什么事，都要學(xué)會(huì)接納、容忍、謙讓。
而“翔”字，則代表著天空中自由自在翱翔的雄鷹，有著自己的`一片天空，也希望我在長(zhǎng)大后的生活中，有著自己的一片天地，在浩瀚的生活和知識(shí)的海洋里自由翱翔。
上學(xué)后，我知道我名字的寓意后，也覺(jué)得自己真的像只鷹，不管是羽毛球、乒乓球、跳舞，或是跑步比賽，我都是班上的佼佼者。
爸爸媽媽和家人，對(duì)我的期望很高。在以后的生活中，不管遇到什么困難，我都不會(huì)退縮，我要像我的名字一樣——宇翔，勇往直前，任我飛翔！
名字的作文7
我想寫(xiě)下你的名字，將你們寫(xiě)在心底，即使萬(wàn)丈深淵下無(wú)邊的黑暗，你們的名字也會(huì)時(shí)刻照耀黑暗中的每一寸土地。
我想寫(xiě)下你的名字——曹操，他曾在宛城喪子折兵后痛定思痛;他曾在華容道戰(zhàn)敗時(shí)嘲笑諸葛亮、周瑜;他曾在割須棄袍后巧施反間計(jì);他連受挫折卻又終身不忘一統(tǒng)天下的抱負(fù)。
他不像劉備，被火燒七百里的連營(yíng)，逃回白帝城后一病不起;他不像孫權(quán)，固守著父兄的基業(yè)在江南稱(chēng)帝。
他把堅(jiān)強(qiáng)演繹到頂峰，“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已�！辈懿俨攀且晃徽嬲挠⑿邸�
我想寫(xiě)下你的名字——貝多芬，你在雙耳失聰后繼續(xù)創(chuàng)作樂(lè)曲，堅(jiān)強(qiáng)是你的音符;我想寫(xiě)下你的名字——米開(kāi)朗基羅，你在敬堂中即使心不情愿，雙臂酸痛，卻依然全神貫注的雕刻，堅(jiān)強(qiáng)是他的靈感;我想寫(xiě)下你的名字——張海迪，你悲慘的命運(yùn)，通過(guò)自己的奮斗，寫(xiě)出牽動(dòng)無(wú)數(shù)人心弦的“輪椅上的夢(mèng)”，堅(jiān)強(qiáng)是她的動(dòng)力;我想寫(xiě)下你的名字——海倫凱勒，你不幸的命運(yùn)造就了一顆不服輸?shù)男模罱K完成了自己的夢(mèng)想，成就自己的一生，堅(jiān)強(qiáng)是她的勇氣。
世界是不公平的'，所以上帝送給每個(gè)人的禮物都不盡相同。有些人的禮物是與生俱來(lái)的富麗堂皇，而有些卻是平淡貧窮。但你一定要知道命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)，是為了讓你去奮斗出一個(gè)絕地反擊的人生，一個(gè)比別人更加絢爛，多彩的輝煌人生。
讓我們一起寫(xiě)下他們的名字，把他埋在心底，用他們的堅(jiān)強(qiáng)去照耀你人生中黑暗的角落，一路前行。
名字的作文8
畫(huà)名字？我可只聽(tīng)說(shuō)過(guò)寫(xiě)名字呀！沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)畫(huà)名字呀！要怎么畫(huà)呢？通過(guò)老師的講解，我想呀想啊，絞盡腦汁才想出來(lái)，決定在紙上畫(huà)出意義獨(dú)特的名字來(lái)。
我先把我的名字寫(xiě)在紙上，然后再往我的“于”字的勾上畫(huà)上一條小魚(yú)，再畫(huà)上魚(yú)餌，這樣，就像一根魚(yú)竿上釣了一條小魚(yú)，我高興的手舞足蹈，可是，剛高興了一會(huì)兒，就沒(méi)那么興奮了，因?yàn)槲疫�要畫(huà)其他的字呢，我又開(kāi)始動(dòng)腦筋想該怎么畫(huà)“梓”了，我想到了木字旁，我在木的上面畫(huà)上茂密的`枝葉，再畫(huà)上根，右邊的“辛”字讓我想到了我不是很喜歡跳舞嗎？所以我在豎的下面畫(huà)上了舞蹈鞋，再畫(huà)上手和和腳，于是“梓”就像一位小舞蹈演員在翩翩起舞。該畫(huà)“盈”了，眼珠一轉(zhuǎn)，有了，在“又”的上面畫(huà)了半個(gè)圓，在下面也畫(huà)了半圓，再畫(huà)上四條橫線(xiàn)，一個(gè)小人兒就畫(huà)好了，我又在下面的“皿”的兩邊畫(huà)了兩個(gè)方塊，這樣就形成了一個(gè)舞臺(tái)，剩下的就當(dāng)舞臺(tái)后面的板子了，舞臺(tái)上就好像有一個(gè)小女孩在唱歌跳舞，真是很有意思！
怎么樣？我的名字很有趣吧？你看完了肯定會(huì)記得我，你會(huì)和我做朋友嗎？
名字的作文9
我叫楊航誠(chéng)，今年10歲了。說(shuō)起我的名字，那可是與祖國(guó)緊緊相連的啊!
2008年9月27日晚，我那太空迷爸爸正津津有味地觀看著“神舟七號(hào)”載人飛船的有關(guān)新聞，他看到我國(guó)航天員翟志剛打開(kāi)“神舟七號(hào)”載人飛船的軌道艙艙門(mén)，第一次在茫茫太空留下中國(guó)人的足跡，激動(dòng)萬(wàn)分。爸爸感慨地對(duì)即將臨產(chǎn)的媽媽說(shuō)：“從這一刻起，中國(guó)成為第三個(gè)實(shí)現(xiàn)太空漫步的國(guó)家。這是多么讓人自豪的事情啊!我們孩子的名字不是還沒(méi)取好嗎?那就叫航誠(chéng)吧!航天的航，誠(chéng)心的誠(chéng)。我希望他也能成為一位偉大的航天員�！闭f(shuō)著開(kāi)心地笑了起來(lái)。媽媽滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，從此，我的名字就與祖國(guó)緊緊相連。 從我懂事起，就知道我們偉大祖國(guó)取得的成就數(shù)不勝數(shù)：世界獨(dú)一無(wú)二的量子衛(wèi)星——墨子號(hào)，世界最大的望眼鏡——中國(guó)天眼，世界最好的奧運(yùn)會(huì)——北京奧運(yùn)會(huì)，世界第一的.三峽大壩，世界最難建設(shè)的青藏鐵路，“遼寧航母”“東風(fēng)21D”“和平方舟”……真是讓世界為之矚目，為之喝彩呀!
看著偉大祖國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技高速發(fā)展，我感到無(wú)比的驕傲和自豪。作為新世界的接班人，我必須謹(jǐn)記“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，為建設(shè)偉大祖國(guó)做足準(zhǔn)備。
我的名字就與祖國(guó)緊緊相連，我的心也與祖國(guó)緊緊相連 。我愛(ài)祖國(guó)偉大的祖國(guó)，愿祖國(guó)媽媽繁榮昌盛，更加美好!
名字的作文10
我又開(kāi)始未雨綢繆了。不過(guò)，這次我思考的話(huà)題十分古怪給我未來(lái)的孩子取名字。
取名字，得先有姓。不過(guò)，我還是認(rèn)為同姓的`老公較為合適，因?yàn)檫@樣就不會(huì)因?yàn)楹⒆拥馁F姓而引發(fā)家族戰(zhàn)爭(zhēng)。
當(dāng)然，姓名姓名嘛，有姓必有名。
若出世的是一位女寶寶，我一定讓她有文明、文靜、文雅的好素質(zhì)。因此，我想到了周靜意。靜就是讓她有文靜安靜之品，而又喜讀。意是指寶寶做事一心一意，不粗心馬虎。當(dāng)然，靜意諧音敬意，就是期望她能夠孝敬長(zhǎng)輩，懂禮貌，不忘初心，不忘長(zhǎng)輩對(duì)她的關(guān)懷。
假若他是一位男寶寶，就叫周茁灼。腳踏實(shí)地地成長(zhǎng)，發(fā)揮自己強(qiáng)大的智慧，用知識(shí)照亮自己，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。No，no，no！太不朗朗上口了。要不，叫棁孝吧。棁代表梁上的矩柱，讓他時(shí)時(shí)謹(jǐn)記：不驕傲，一步一個(gè)臺(tái)階。最終成為一匹黑馬，走進(jìn)人們的視野。孝與靜意的意思相似，正因?yàn)榘偕菩橄取?/p>
怎樣？我起的名字不錯(cuò)吧！不過(guò)呢，還是若干年后，待我研究透《易經(jīng)》，再根據(jù)寶寶的生辰八字，起一個(gè)陪伴他（她）一生的名字吧！
名字的作文11
我叫周楊，本來(lái)這個(gè)名字也不是很讓我悲哀�？墒牵�3）班也有一個(gè)女同學(xué)叫“周楊”，連字都是一樣的，真是巧的奇怪。
記得我在二年級(jí)、三年級(jí)時(shí)，曾經(jīng)報(bào)過(guò)畫(huà)畫(huà)班，正好三班的周楊也報(bào)了。老師點(diǎn)名時(shí)，報(bào)“周楊”，我們兩竟然同時(shí)喊“到”，弄的老師同學(xué)們哭笑不得。因?yàn)槲冶人�，所以，以后點(diǎn)名時(shí)，老師喊我喊“小周楊”，喊她喊“大周楊”。雖然這樣，我還是很尷尬，下課時(shí)總有人懷著善意的心理笑我們。今天，有一個(gè)三班的男同學(xué)喊我“周楊”，我答應(yīng)了，他不懷好意的笑著說(shuō)：“哈哈，我又沒(méi)有喊你，我喊的是我們班的‘周楊’，你答應(yīng)什么？”我漲紅了臉，假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，我又看見(jiàn)他了，他又喊道：“周楊！”我吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有搭理他，他呢？道是得意地說(shuō)：“干嗎？干嗎？喊你你不做聲，耳朵聾掉啦？”我很生氣，但也找不到理講他，哎，都是名字惹的禍。
學(xué)校里有個(gè)院子，院子的墻上全是六（3）班的同學(xué)寫(xiě)的臟話(huà)：葛海琦××××、袁勇到此一游，其中有：周楊××。我們班的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，指著那句罵人的.話(huà)笑我，特別是我的同桌梁婉娉，陰笑個(gè)不停。王亞茹還好，替我解圍：“這墻上寫(xiě)的全是三班同學(xué)的大名，那這上面的‘周楊’一定是指三班的周楊�！蔽液芨屑に渌寺�(tīng)了這話(huà)，也不好意思再說(shuō)了。我委屈的差點(diǎn)掉下眼淚，臉漲的通紅，都是名字惹的禍！
都是名字惹的禍，爸爸、媽媽?zhuān)銈冊(cè)趺床唤o我取一個(gè)更好的名字�。�
名字的作文12
每個(gè)人都有自己的名字，即使它不是獨(dú)一無(wú)二的，我所認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中他們的名字幾乎都是象征著父母對(duì)他們的期望，或者說(shuō)是美好事物，但是我有一個(gè)朋友他的名字我猜不透所代表著什么？我覺(jué)得他的名字更像小說(shuō)里面的名字。
我喜歡看小說(shuō)，起初是因?yàn)樾≌f(shuō)沒(méi)有課本的枯燥乏味，可以放松心情，后來(lái)發(fā)現(xiàn)小說(shuō)里面的句子并不亞于什么經(jīng)典作文什么作文大全里面的句子，有時(shí)相比起來(lái)覺(jué)得小說(shuō)更勝一籌，我漸漸的喜歡里面的名字，原因是什么我自己也說(shuō)不清楚，只是簡(jiǎn)單的認(rèn)為這些名字比我們千篇一律的名字好聽(tīng)更新鮮，我曾想過(guò)如果我的生活中能有一位有著小說(shuō)般的名字的.朋友，或許會(huì)很好，沒(méi)想到老天真的開(kāi)眼了，我真的有一位有小說(shuō)般名字的朋友，我感到欣喜和快樂(lè)，我的愿望成真了，雖然不知道他有沒(méi)有小說(shuō)般的性格，但是他有小說(shuō)般的名字。
他嘛？？？？他可是一位大好人哦，然而有時(shí)候卻讓我覺(jué)得他是一個(gè)高冷的人，他給我的第一印象就是高冷，害我差點(diǎn)把他和一本小說(shuō)里面的人物給弄混了，他總是除了哦還是哦不會(huì)多給你半個(gè)字，他幫過(guò)我很多忙，每次和他說(shuō)謝謝他只有二個(gè)字不用，我說(shuō)他你為什么那么高冷呀，我跟你說(shuō)話(huà)感覺(jué)很冷的，他還反問(wèn)我：有嗎？我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)啦老實(shí)說(shuō)我最喜歡的名字啦，可不是他的人哦，我們是好朋友，不知道我這樣寫(xiě)他會(huì)不會(huì)大發(fā)雷霆呢？嘻嘻
你猜他叫什么名字？猜到我就告訴你，我是不會(huì)告訴你他叫張宇陌的。
名字的作文13
誰(shuí)害怕暗礁而留在港灣中，雖然不會(huì)有什么危險(xiǎn)，但是他永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)我們渴望的目的地。
——題記
剛?cè)氤踔袝r(shí)，我成為眾人嘲笑的對(duì)象。有的人是嘲笑我的籃球技術(shù)差；有的人是嘲笑我的跑步跑得慢；有的人是嘲笑我語(yǔ)文成績(jī)爛。
剛?cè)氤踔袝r(shí)，我的籃球技術(shù)真的不怎么樣，中投被班上人稱(chēng)為“不挨王”就是投籃三不挨；—不挨籃板，二不挨籃筐，三不挨籃網(wǎng)�！叭话ぁ笔峭肚虻淖畈钏剑虼宋页３１蝗巳⌒�。特別是我是當(dāng)?shù)梅趾笮l(wèi)的，投不進(jìn)如何得分？
在他人的取笑下，我暗暗的下定決心，一定要強(qiáng)大起來(lái)。
從此，我每天堅(jiān)持做兩百個(gè)仰臥起坐，跑兩千米的.步，還戴上二三十斤沙袋來(lái)訓(xùn)練自己的彈跳力。
剛開(kāi)始訓(xùn)練我就遇到了兩大難題。第一是我很難堅(jiān)持下去。第二是沒(méi)人認(rèn)為我這種訓(xùn)練有用，反而做笑話(huà)取笑我了。不過(guò)他們的話(huà)語(yǔ)將我的問(wèn)題一一解決了。
越是聽(tīng)到他們嘲笑我的話(huà)語(yǔ)，我越是想變強(qiáng)。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒自己要強(qiáng)大起來(lái)。
終于，功夫不負(fù)有心人，我現(xiàn)在的籃球技術(shù)已經(jīng)算得上是登峰造極了，全年級(jí)打籃球能贏我的還沒(méi)有十個(gè)，我可以隨便打贏高中的球員。
我現(xiàn)在不但是“不挨王”了，而且被他們稱(chēng)為“得分王”、“蓋冒王”、“神射手”等等。已經(jīng)沒(méi)有人再看不起我了。不僅是籃球技術(shù)的出眾，還因?yàn)槲以谏眢w素質(zhì)的提高和學(xué)習(xí)加倍！
名字的作文14
名字，每個(gè)人都有名字，每個(gè)名字后都有不同的意義，每個(gè)人的父母都期盼著自己的孩子飛黃騰達(dá)，過(guò)的平平安安，過(guò)的好好的，每天過(guò)的平平淡淡的，那就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的名字吧。
胡是我的姓氏，就不多說(shuō)了。但是這里再給大家普及一個(gè)小知識(shí)，以前我的家族里還有人姓胡母，玉，是因?yàn)槲腋缃校汉颀�。于是，我爸和我媽為了統(tǒng)一格式，我就把玉留下來(lái)了。所以我的.格式是胡玉X說(shuō)起我這個(gè)名還有兩個(gè)故事呢。我出生了，媽媽爸爸本來(lái)是給我叫胡玉文的，可是后來(lái)那些搞戶(hù)口的都沒(méi)我爸媽同意，就把我的姓名填了個(gè)胡玉鳳，媽后來(lái)看見(jiàn)了不樂(lè)意了，于是對(duì)爸爸說(shuō)：你去拿上錢(qián)去給我把名改了。于是，我就叫了胡玉文，第二個(gè)故事是：因?yàn)槲腋缧r(shí)候體弱多病，一個(gè)月沒(méi)幾天是不去門(mén)診的。于是我媽在懷我的時(shí)候就想好了，不要叫鳳叫文。我媽說(shuō)我哥老生病是因?yàn)槲腋缃旋�，我們家受不起（想法真迷信），我媽希望我文靜一些于是就叫文了。
你如果問(wèn)我叫什么，我一定會(huì)毫不猶豫的告訴你我叫胡玉文。
名字的作文15
我的名字叫胡銀濤，這個(gè)名字是我太公幫我起的，我想這里面含義一定很深刻。我以前問(wèn)過(guò)我媽媽我的名字有什么含義。
她想了一會(huì)兒，然后告訴我說(shuō)：“你的姓是隨你爸爸的，而后面的銀字是說(shuō)如銀子的`顏色一樣清清白白做人，不能為了一時(shí)的利益而走上了歪路。那個(gè)濤字就是說(shuō)你要像波濤一樣不停的前進(jìn)，不管前面有什么困難，有什么挫折阻止了你的道路，你都不能退縮。而是要勇敢和堅(jiān)強(qiáng)地往前沖。”
我記得我的名字還有一個(gè)故事。以前小時(shí)候我是被奶奶帶在鄉(xiāng)下，從小就是在農(nóng)村長(zhǎng)大的，經(jīng)常和村里的小伙伴們一起上學(xué)。一起玩耍。有一次，我和他們一起騎著滑輪車(chē)，從上坡一直到下坡，其實(shí)坡度也不大。當(dāng)我玩得開(kāi)心時(shí)，快到終點(diǎn)了，突然有一塊石頭把我絆倒了，腿擦傷了，雖然不是很疼，但也不能到終點(diǎn)了。
這時(shí)我太公過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)，告訴我說(shuō)：“繼續(xù)堅(jiān)持把這一段路滑完，如果實(shí)在不行的話(huà)就算了。我聽(tīng)了太公的話(huà)，太公希望我不管遇到什么困難和挫折，都不能倒下，應(yīng)該堅(jiān)持到最后。后來(lái)我沖過(guò)了終點(diǎn)。
這就是我的名字——胡銀濤，我對(duì)我有一個(gè)這么好的名字感到榮幸。
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