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薦我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文通用
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的薦我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文通用，歡迎閱讀與收藏。
薦我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文通用1
科學(xué)課上說(shuō)，蠶不能喝水。我不相信，想做一個(gè)給蠶喝水的實(shí)驗(yàn)。
我先拿了一根滴管，里面裝上水。又抓了五只蠶，還有兩片桑葉。我先把蠶放在桑葉上，蠶一聞到桑葉的味道就開(kāi)始大吃特吃起來(lái)。之后我拿出滴管，在桑葉上滴了一點(diǎn)水。蠶可能視力不好，沒(méi)看到水，想都沒(méi)想就連著桑葉和水一齊吃了起來(lái)。吃完之后，我看蠶們也沒(méi)有什么癥狀，心里想，科學(xué)書(shū)上不會(huì)是騙人的吧！然后，我就去寫(xiě)作業(yè)去了。兩個(gè)小時(shí)后，我來(lái)看看蠶，一只蠶*了，另一只蠶斷成兩半，還有一只拉稀了，最終一只身體不斷地翻來(lái)滾去，小腿一抖一抖的'，身體開(kāi)始發(fā)黃。
實(shí)驗(yàn)過(guò)后，我的五只蠶全都*了，我說(shuō)：“看來(lái)，蠶確實(shí)不能喝水啊，科學(xué)課沒(méi)有騙我�！�
薦我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文通用2
周三的科學(xué)課上，科學(xué)老師教我們做泡泡液、吹泡泡。我回到家就想做這樣的小實(shí)驗(yàn)。
我先拿了個(gè)小玻璃杯，往一個(gè)大杯子里倒了八杯水、一杯洗潔精、一杯白糖和一點(diǎn)蜂蜜，把他們攪拌均勻，我就開(kāi)始吹了。我先輕輕地吹，但是吹得太大了，破了。我不甘心，繼續(xù)吹，后來(lái)，我吹了好多各式各樣的泡泡：有的.一串一串的，像一串串珍珠。有的泡泡很大很大，貼在地面上，像個(gè)大鍋蓋。還有的泡泡一個(gè)套一個(gè)，最多我吹了四個(gè)，燈光照在上面，五彩繽紛。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣。
薦我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文通用3
今天，作文社的課堂上，胖大海變成了主角。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都圍觀著胖大海并且做記錄表�？赡闱f(wàn)別把它當(dāng)作一位同學(xué)的.名字，胖大海是一味中藥。
我們先準(zhǔn)備了一顆胖大海、一個(gè)杯子和開(kāi)水。這個(gè)胖大海，現(xiàn)在看上去一點(diǎn)也不胖。橢圓形的，中間胖肚，兩邊尖。棕褐色的皮，像一個(gè)不愛(ài)干凈的戰(zhàn)士穿著“樹(shù)皮甲”。
現(xiàn)在，這個(gè)不愛(ài)干凈的“戰(zhàn)士”跳入了“浴盆”。只見(jiàn)，胖大海一邊吐泡泡一邊脫衣服，然后，胖戰(zhàn)士一點(diǎn)一點(diǎn)一長(zhǎng)胖了，幾乎把水杯全都占滿(mǎn)了，我喝了一些泡過(guò)胖大海的水，好苦呀！但是我想到老師說(shuō)過(guò)：“良藥苦口利于病。”于是我鼓勵(lì)自己憋著氣喝了下去。
這次實(shí)驗(yàn)真趣呀！使我愛(ài)上了科學(xué)，也愛(ài)上了寫(xiě)作文。
薦我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文通用4
上課了，許老師笑容滿(mǎn)面地對(duì)我們說(shuō)："你們想做小實(shí)驗(yàn)嗎！"同學(xué)們興致勃勃說(shuō)道："想！"
只見(jiàn)許老師從一個(gè)紙盒里拿出透明的杯子，一根紅紅的蠟燭和一個(gè)打火機(jī)"啪"一聲打著了火，點(diǎn)燃了蠟燭。神秘地說(shuō)："請(qǐng)同學(xué)們細(xì)心觀察"我們都想很好奇，想看看究竟。這時(shí)老師慢慢地把杯子往下移，火苗漸漸變小了，最后無(wú)力的顫抖了一下，火滅了冒出了煙。老師問(wèn)："火苗為什么滅呢我們紛紛舉手，老師請(qǐng)我回答，我胸有成竹地說(shuō)："因?yàn)槿紵枰諝狻?
同學(xué)們，你們知道嗎燃燒需要空氣。
薦我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的'作文通用5
今天，我做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)。為什么要做呢？是因?yàn)檎Z(yǔ)文書(shū)第十三課“動(dòng)手做做看”里的法國(guó)科學(xué)家朗志萬(wàn)說(shuō)：“一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子放進(jìn)別的'東西水會(huì)漫出來(lái)，放進(jìn)一條金魚(yú)卻不是這樣的�！笨墒且亮漳鹊膶�(shí)驗(yàn)結(jié)果卻不是這樣的，所以我也想驗(yàn)證一下。
我先準(zhǔn)備了一條金魚(yú)和一杯滿(mǎn)滿(mǎn)水，再把金魚(yú)倒進(jìn)水杯里，呀！水滿(mǎn)出來(lái)了！看來(lái)還是做實(shí)驗(yàn)才能有正確的答案。
在這次實(shí)驗(yàn)中，我遇到了一些困難，比如：小金魚(yú)撈不出來(lái)，它會(huì)亂跳，等等問(wèn)題。
這次做實(shí)驗(yàn)，媽媽非常支持我，我得感謝她。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我知道了科學(xué)家的話也不一定都是對(duì)的，要?jiǎng)邮肿鲎隹础?/p>
薦我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文通用6
一上課，老師發(fā)了一張紙給同學(xué)們，上面倒了一些混在一起的味精和椒鹽，還發(fā)了一根吸管。接著，老師提一個(gè)有趣的問(wèn)題：“誰(shuí)能最快地把味精和椒鹽分開(kāi)？”
同學(xué)們一聽(tīng)，緊張極了。開(kāi)始動(dòng)手了，有的用手撿，有的用吸管挑，有的用嘴巴吹�？墒�，這些方法都不行，太失望了。
這時(shí)，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我來(lái)告訴你們一個(gè)好辦法吧。”只見(jiàn)老師一手拿著毛巾，一手拿著吸管，用力地來(lái)回搓。然后，把吸管放在味精和椒鹽的上面，椒鹽一下子就被吸起來(lái)了。真神奇呀！這是為什么呢？老師告訴我們：“這是因?yàn)槟Σ廉a(chǎn)生靜電，靜電就把更輕更小的`椒鹽吸起來(lái)了。”
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)讓我明白了：生活中處處有科學(xué)。
薦我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文通用7
今天，我就來(lái)教大家一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
首先，拿出一張紙，再拿出一支帶有橡皮擦的鉛筆，把紙貼在墻上，拿鉛筆不斷摩擦紙的周?chē)�，邊摩擦邊把鉛筆慢慢的離開(kāi)紙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)紙竟然粘在了墻上，然后你再輕輕的把紙拿下來(lái)，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣啪啪啪的聲音。
知道這是為什么嗎？因?yàn)椋U筆在摩擦紙的.時(shí)候紙會(huì)對(duì)墻產(chǎn)生靜電，紙就粘在了墻上，這就是為什么撕下來(lái)的時(shí)候會(huì)有啪啪啪的聲音，這可是不用膠水就能粘起來(lái)的哦（厲害吧？很環(huán)保吧？哈哈）。
薦我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文通用8
今天，我們的作文班要進(jìn)行一場(chǎng)神奇的`實(shí)驗(yàn)，我們班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，我興奮極了。
老師說(shuō)：“首先先準(zhǔn)備一張不用的紙，然后準(zhǔn)備直尺或圓珠筆，把紙撕成碎片，聽(tīng)到這個(gè)口令，我們班像碎紙機(jī)似的把紙撕成“小雪山”，我們拿起直尺試了試小紙片一動(dòng)也不動(dòng)，小紙片好像對(duì)小直尺不理不睬，這是怎么回事？老師好像看見(jiàn)我們想到了辦法，我再次拿起直尺摩擦，發(fā)現(xiàn)小紙片吸在了一起，好像小伙伴手拉手，有的一個(gè)接著一個(gè)，有的卻對(duì)直尺不理不睬，過(guò)了一會(huì)兒小紙片都跳了下來(lái)，看到這個(gè)現(xiàn)象我很好奇，難道小紙屑真的被施了魔法嗎？帶著這個(gè)問(wèn)號(hào)我去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“這是摩擦起電。”
這真是神奇的實(shí)驗(yàn)呀！
薦我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文通用9
今天，柳老師帶來(lái)了一個(gè)圓柱與圓錐，我們十分疑惑。柳老師對(duì)大家說(shuō)：“今天，我們學(xué)圓柱與圓錐，順便做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。”“數(shù)學(xué)課做實(shí)驗(yàn)�！蔽覀儼偎疾坏闷浣�，柳老師這葫蘆里賣(mài)的是什么藥？
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我與齊思瑜挑了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們先把一個(gè)圓柱里的水裝滿(mǎn)，在用圓錐擠壓。這樣就可以算出圓錐的體積。我拿著裝滿(mǎn)水的杯子，用圓錐擠壓。我們小心翼翼地把水到進(jìn)圓錐里，正好兩杯，那這就說(shuō)明圓錐的`體積= sh。我們接著做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。用圓錐從水里拿了一瓢水放進(jìn)圓柱里。齊思瑜數(shù)著：“一瓢、兩瓢、三瓢。”我們把圓柱裝滿(mǎn)了，這就說(shuō)明我們成功了。
這堂數(shù)學(xué)課結(jié)束了。數(shù)學(xué)課真有趣，我們及學(xué)到了豐富的知識(shí)，又有趣地完成了
薦我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文通用10
今天風(fēng)和日麗，我在家里閑來(lái)無(wú)事，媽媽告訴我了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我一下子就來(lái)勁了。
我準(zhǔn)備的材料有一罐水、一個(gè)小碗、一只量杯和一支牙簽。
開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。我先把水倒進(jìn)小碗里，再在量杯底部粘上一片小紙片，然后慢慢地把量杯倒扣進(jìn)碗里，之后把它慢慢地拿起來(lái)，用牙簽把紙片撈出來(lái)，一捏，發(fā)現(xiàn)是干的。實(shí)驗(yàn)完成了，我高興得跳了起來(lái)。
我問(wèn)媽媽為什么紙片是干的`？媽媽回答說(shuō)：“因?yàn)榱勘镉锌諝庋�！水無(wú)法完全進(jìn)入量杯，所以量杯底部的小紙片是干的！”
生活中還有許多科學(xué)現(xiàn)象，我下次一定要仔細(xì)觀察，學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)。
薦我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文通用11
今日，我到小記者班，教師說(shuō)：“咱們做個(gè)實(shí)驗(yàn)”。教師拿出一個(gè)杯子，把杯子倒?jié)M了水，教師問(wèn)我們：“要是把一張紙放到這個(gè)杯子口上，倒過(guò)來(lái)會(huì)怎樣樣呢？”同學(xué)們七嘴八舌，議論紛紛，你一言我一語(yǔ)的說(shuō)者，有的說(shuō)紙不會(huì)濕，有的說(shuō)紙會(huì)濕，還有的說(shuō)水不會(huì)灑出來(lái)。
開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，教師快速的.把杯子倒過(guò)來(lái)，這時(shí)教室里靜悄悄的連針掉到地上的響聲都能聽(tīng)見(jiàn)，有的同學(xué)的眼睛眨也不眨。開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，我第一個(gè)上臺(tái)，單失敗了，之后的兩位同學(xué)都成功了。
我們想明白是什么原因，教師告訴我們是大氣壓力。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真趣味！
薦我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文通用12
我們準(zhǔn)備做一小試驗(yàn)——做泡泡水，媽媽正好買(mǎi)來(lái)一瓶膠水，我們的`好奇心就像一把火柴，立刻燃燒起來(lái)，弟弟不知道從哪里找來(lái)的小杯子，往里面放了點(diǎn)洗潔精、膠水、洗衣粉、洗手液，我們一人拿了一個(gè)吸管，就開(kāi)始吹泡泡了，我們本來(lái)是一個(gè)一個(gè)吹泡泡了，然后吸一口氣往天上吹，我們把它叫做：放飛夢(mèng)想。
之后，我們又創(chuàng)造了：水晶宮，一箭穿心，水晶鮮花、水晶河等，弟弟才牛呢！他呀！從手指尖兒吹到了胳膊窩兒，好大、好漂亮的泡泡呀！
這個(gè)小試驗(yàn)可真好玩！
薦我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文通用13
寒假的一天早上，我不小心打開(kāi)了《科學(xué)》課本。起初，我認(rèn)為教科書(shū)中的內(nèi)容很無(wú)聊。正當(dāng)我想合上書(shū)時(shí)，突然，書(shū)中的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吸引了我。這本書(shū)說(shuō)黑色可以吸收陽(yáng)光，而白色可以反射陽(yáng)光。真的.是這樣嗎？出于好奇，我決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看結(jié)果是否和書(shū)中的一樣。
首先，我準(zhǔn)備了一塊白布和一塊黑布，然后拿了兩個(gè)裝滿(mǎn)冷水的杯子。然后，我把黑布和白布分別放在兩個(gè)杯子上，然后把它們放在陽(yáng)光直射的地方。
半信半疑地等了大約30分鐘后，我脫下黑白布，用手指蘸了兩杯水。我發(fā)現(xiàn)用黑布覆蓋的玻璃的溫度比用白布覆蓋的高得多
薦我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文通用14
今天，老師教了我們一個(gè)讓小魚(yú)游進(jìn)魚(yú)缸里的實(shí)驗(yàn)。
我們需要準(zhǔn)備的工具有：彩筆、白紙、一根吸管。我們先把紙對(duì)折，然后在第一面畫(huà)好魚(yú)缸，在第二面畫(huà)上幾條彩色的小魚(yú)，然后打開(kāi)紙，貼好雙面膠，再貼上吸管，將紙合起來(lái)壓緊。
準(zhǔn)備工作做好了，就開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。我快速地搓了搓手中的`吸管，才一會(huì)兒，我就皺起了眉頭，牙齒也露出來(lái)了。我使勁地搓，搓得手都紅了，感覺(jué)手心都快著火了，冒煙了。不過(guò)，看到小魚(yú)出現(xiàn)在魚(yú)缸里，我很開(kāi)心。
其實(shí)，小魚(yú)并不是真的游到了魚(yú)缸里。因?yàn)槲覀兛吹紧~(yú)缸后，大腦記住了魚(yú)缸，當(dāng)我們?cè)倏吹叫◆~(yú)時(shí)，魚(yú)缸和小魚(yú)重疊在一起，就好像魚(yú)游進(jìn)了魚(yú)缸里。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太有趣了！
薦我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文通用15
星期天，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備了一根火柴，一個(gè)瓶子和一個(gè)剝殼的熟雞蛋。
我先點(diǎn)燃了火柴，然后小心翼翼地把它放進(jìn)了瓶子里，讓它在瓶子里繼續(xù)燃燒。我又迅速在瓶口上放了比瓶口稍大一點(diǎn)的熟雞蛋。只見(jiàn)瓶子里，火柴的火苗漸漸熄滅了，這時(shí)放在瓶口的雞蛋慢慢的`向瓶?jī)?nèi)移動(dòng)，最后“啪”的一聲掉進(jìn)了瓶子里。
好神奇啊！這是為什么呢？原來(lái)由于火柴燃燒用掉了瓶?jī)?nèi)的氧氣，而瓶口又被雞蛋堵住了，所以瓶?jī)?nèi)的氣壓就降低，而瓶外面的氣壓保持不變。這就是說(shuō)，瓶子外面的氣壓大于瓶子里面的氣壓，雞蛋就這樣被瓶外的氣壓推進(jìn)了瓶中。
這就是有趣的“瓶子吞雞蛋實(shí)驗(yàn)”。
薦我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文通用16
今天，我興致勃勃地帶著一顆胖大海來(lái)到開(kāi)學(xué)作文社。為什么要帶治咽炎的胖大海呢？因?yàn)槔蠋熣f(shuō)今天要在課堂上做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。
胖大海很小，比指頭還小，摸起來(lái)很硬，聞起來(lái)一股中藥味。老師給我一個(gè)透明杯子，我把我的胖大海放進(jìn)杯子里，然后，老師拿去一壺?zé)崴永锩娴梗执蠛Ａ⒖虖谋拥赘×松蟻?lái)，還不斷地冒泡，像一只可愛(ài)的`小金魚(yú)不停地吹泡泡。
過(guò)了一會(huì)兒，胖大海就變大了，它不但變大了，而且還把水染成黃色了。我和周?chē)耐瑢W(xué)都把水喝完了，又把大的胖大海放到紙上，還用手摸了摸它。
摸了好長(zhǎng)時(shí)間，結(jié)果，把它弄破了，露出大嘴巴，里面有一個(gè)核呢！
這是我上過(guò)的最有趣的課，這節(jié)課讓我有了科學(xué)家的夢(mèng)想。
薦我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文通用17
今天陽(yáng)光明媚，氣溫很高。我爺爺對(duì)我說(shuō):“我們今天做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。”不久，他帶來(lái)了紙、火柴和放大鏡。
看到爺爺把放大鏡放在陽(yáng)光下，聚焦在太陽(yáng)上，露出一個(gè)小點(diǎn)。爺爺把火柴放在點(diǎn)之間。過(guò)了一會(huì)兒，火柴冒出一股細(xì)煙，然后火柴燒著了。我問(wèn)爺爺:“怎么會(huì)這樣？”祖父說(shuō):“火柴頭上有鱗片，燃點(diǎn)很低，所以太陽(yáng)的熱量集中在火柴頭上，它燃燒起來(lái)。如果是紙，就會(huì)燃燒�！�
于是，我拿了一張報(bào)紙，放在陽(yáng)光下，用放大鏡聚焦。報(bào)紙也燒起來(lái)了，但是比火柴花的時(shí)間長(zhǎng)。爺爺說(shuō):“因?yàn)閳?bào)紙的燃點(diǎn)比火柴高�！�
太陽(yáng)的'能量是公平的！世界上有很多奧秘，我一定要好好探索，好好研究，好好學(xué)習(xí)。更好的積累科學(xué)知識(shí)。
薦我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文通用18
今天，我在少年宮上課的時(shí)候，老師讓我們觀察一個(gè)胖大海。
老師先給我們一個(gè)玻璃杯，一個(gè)胖大海，老師讓我們用手摸，我覺(jué)得胖大海像堅(jiān)硬的.石頭，老師讓我們用眼睛看，我覺(jué)得胖大海像一個(gè)松果。老師讓我們用鼻子聞，我們覺(jué)得胖大海有一股中藥味。老師讓我們把胖大海放進(jìn)杯子里，老師拿了一個(gè)暖水壺，給我們的杯子里倒上水，讓我們用耳朵聽(tīng)，我聽(tīng)到了一種滋滋的聲音，像心跳聲，老師又讓我們用眼看，我覺(jué)得胖大海慢慢變大了，慢慢變成棕色的了。老師還讓我們用嘴嘗，我覺(jué)得很苦，俗話說(shuō)，良藥苦口利于病。
胖大海的功效是治嗓子我們要珍惜它。
薦我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文通用19
今天上科學(xué)課，羅老師叫我們翻到關(guān)于電的這課，剛翻到，只見(jiàn)羅老師從桌子底下拿出一個(gè)大電池、一個(gè)小燈泡和一根導(dǎo)線。
“自己先看看科學(xué)書(shū)，待會(huì)我叫同學(xué)們來(lái)做實(shí)驗(yàn)！”同學(xué)們高興地一蹦三尺高。
過(guò)了5分鐘……“好！現(xiàn)在哪位同學(xué)想做實(shí)驗(yàn)？”我第一個(gè)舉起了手，“鐘少龍，你上來(lái)做實(shí)驗(yàn)�！蓖瑢W(xué)們都用嫉妒的'眼光看著我。
我先按書(shū)上說(shuō)的把導(dǎo)線纏到小燈泡底下，再用另一頭輕輕按到電池的正極上……
燈泡亮了，同學(xué)們到站起來(lái)叫到“燈泡亮了！燈泡亮了！”我也開(kāi)心的笑了笑。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣！
薦我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文通用20
今天我和媽媽做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)：泡雞蛋。真的很有趣。
我先拿出一個(gè)杯子，給里面接滿(mǎn)水，拿出一個(gè)生雞蛋，放在杯子里，給里邊放了幾勺鹽，一勺、兩勺、三勺……我有些泄氣了，媽媽似乎看透了我的心思，說(shuō)：“孩子，別泄氣，世上無(wú)難事，只怕有心人。”聽(tīng)了媽媽的`話，我又鼓起勇氣。接著又放了幾勺鹽。
“雞蛋浮起來(lái)了！雞蛋浮起來(lái)了！”我高興的歡呼起來(lái)。
我問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁措u蛋能浮起來(lái)呢？”媽媽告訴我說(shuō)：“鹽水的浮度大，水的浮度小，所以雞蛋就能浮起來(lái)了。”
今天，我不僅學(xué)到一個(gè)小知識(shí)，而且還懂的一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
薦我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文通用21
我在說(shuō)明書(shū)里見(jiàn)到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：火山爆發(fā)。我想：這是騙人的吧！于是，我決定試一試。
我準(zhǔn)備了一些材料：色素水（紅色的哦�。�、泡騰片（必須要放半片�。⑹秤糜�、一個(gè)瓶子、漏斗。
我先把水和紅色色素倒入瓶?jī)?nèi)，攪拌成紅色色素水；再用漏斗把油倒入瓶?jī)?nèi)；最終，我掰了半片泡騰片投入水中。這時(shí)，水發(fā)出了“吃、吃、吃——”的聲音。我聽(tīng)到聲音越來(lái)越響。過(guò)了幾秒鐘，汽泡帶著水變成了“一座小山”，“山頂”不斷冒出一絲絲“火苗”。當(dāng)?shù)竭_(dá)必須程度時(shí)，“火”會(huì)一下子沖出油層。
最終，油夾著汽泡和色素水成了幾個(gè)“打不破的.泡泡”，它們?cè)谝后w中飄來(lái)飄去。
薦我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文通用22
我聽(tīng)說(shuō)筷子可以提起裝著大米的塑料杯，我半信半疑，想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
當(dāng)我準(zhǔn)備好筷子，塑料杯、大米的時(shí)侯，覺(jué)得少了一樣?xùn)|西，對(duì)了，是水，如果不把米弄濕，筷子怎么能提起它呢？于是我接了一點(diǎn)水，這樣就可以做實(shí)驗(yàn)了。
首先，我把大米放到塑料杯里，接著往杯子里倒了一些水，然后把它們攪拌一下，最后用筷子把這些米這兒戳一下，那兒戳一下，看看筷子能不能提起它。
我大概都試了幾十遍了，可是一次也沒(méi)成功，我去請(qǐng)教媽媽?zhuān)珛寢屢矡o(wú)能為力，我想，應(yīng)該是水不夠多吧！于是，我又給杯子里倒了些水，試了大概十幾次后，終于成功了，提起它的時(shí)間大約有五秒鐘呢！
今天，我用實(shí)際行動(dòng)證明了筷子真的可以提起裝著米的`杯子。
薦我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文通用23
今天下午，我發(fā)現(xiàn)我的乒乓球不知道怎么扁了。我想：“不能用了吧！”就在我準(zhǔn)備扔了的時(shí)候媽媽說(shuō)：“別扔，你可以想辦法把它復(fù)原��！”接著我就按照媽媽的提示方法照著做了
我用一個(gè)杯子盛上熱水，把乒乓球放在里面，然后我就在一邊仔細(xì)的觀察乒乓球的變化，等了一會(huì)乒乓球還是原樣！我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屧趺床恍邪 眿寢屧嚵嗽囁疁卣f(shuō)：“水溫度太低了啊！”我重新弄了些更熱的'水！這次我把乒乓球又放到了杯子里。很快乒乓球就變○了！我高興的叫了起來(lái)！這是為什么呢？
這是哥哥正好走來(lái)，我就問(wèn)：“哥哥這是什么道理啊”哥哥說(shuō)：“這是熱脹冷縮的原理”！
通過(guò)今天的這個(gè)小實(shí)驗(yàn)我明白了熱脹冷縮的原理，真是太有意思了！
薦我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文通用24
星期天早上，我起了個(gè)大早，去樓下小賣(mài)部買(mǎi)了一盒彩虹糖，一個(gè)玻璃盆，決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我迫不及待地回到家，先讓阿婆燒了一鍋滾燙的熱水，之后細(xì)心地把玻璃盆擺好，然后在玻璃盆的四周邊框規(guī)則地放入彩虹糖，最終再慢慢地均勻地加入滾燙的熱水，看著彩虹糖在熱水的沖刷下漸漸地熔化，我的.心里面也七上八下的，只怕哪個(gè)步驟出錯(cuò)，老是擔(dān)心熱水把彩虹糖燙得無(wú)影無(wú)蹤。
桌子上的時(shí)鐘在滴滴答答地響著，玻璃盆里的彩虹糖也在水里重新慢慢地凝固。靜靜地等待了半個(gè)小時(shí)，盆里的水面最終緩緩地如我所愿出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
今日，我的一道彩虹小實(shí)驗(yàn)最終大功告成。
薦我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文通用25
今天我在看書(shū)，我突然站起來(lái)，找來(lái)一個(gè)盛滿(mǎn)水的臉盆，一張紙，剪刀和6枝水彩筆。找好東西我變忙了起來(lái)。
我在干什么呢？哦我在做實(shí)驗(yàn)。我先用筆在紙上勾畫(huà)出一個(gè)6角星的圖案剪下來(lái)圖上我喜歡的顏色，接著把6個(gè)角折向中心。最后把6角星放進(jìn)水里，這時(shí)，就像一朵花。
這是為什么呢？我看了書(shū)上的實(shí)驗(yàn)原理。原來(lái)：這個(gè)實(shí)驗(yàn)利用了毛細(xì)現(xiàn)象，就是像植物吸收水分，水分沿著縫隙滲入一樣。由于紙的主要材料是植物纖維，其中也有非常細(xì)的`“管道”。
當(dāng)水滲入到這些“管道”中，紙開(kāi)始膨脹，然后每個(gè)角就像花一樣綻開(kāi)了。
薦我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文通用26
今天上午，科學(xué)老師讓我們下午按要求每人帶一節(jié)一號(hào)電池。
下午，上課鈴剛響，科學(xué)老師走進(jìn)教室，給我們發(fā)了些實(shí)驗(yàn)工具，三根導(dǎo)線，一個(gè)電池盒，一個(gè)小燈泡，一個(gè)燈座和一個(gè)開(kāi)關(guān)。
在老師的指導(dǎo)下，我們認(rèn)真地做起實(shí)驗(yàn)來(lái)，將兩根導(dǎo)線安裝在開(kāi)關(guān)兩端，然后把電池放到電池盒里，再把小燈泡安裝在燈座上，最后用導(dǎo)線把它們連起來(lái)，合上開(kāi)關(guān)，小燈泡亮了，我們高興地叫起來(lái)。
通過(guò)這次小實(shí)驗(yàn)，不但提高了我們的動(dòng)手能力，而且使我們知道了電是通過(guò)閉合的線流通的。真是一次有趣的`實(shí)驗(yàn)。
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今天，我和媽媽在電視里看到了許多小實(shí)驗(yàn)，我決定做一個(gè)“杯子里的水為什么不會(huì)倒出來(lái)”的.實(shí)驗(yàn)。
我們先準(zhǔn)備了一個(gè)杯子、一張紙、一盆水。再把水倒在杯子里，用紙把水蓋住。然后左手蓋在紙上，右手握住杯子，把杯子慢慢地倒過(guò)來(lái)。接著把按在紙上的手慢慢松開(kāi)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)水根本不會(huì)倒出來(lái)。
這是為什么呢？我趕緊上網(wǎng)查了查，原來(lái)杯子里都是水，沒(méi)有空氣。紙蓋住了杯子，使外面的空氣無(wú)法進(jìn)入杯子里。杯子倒過(guò)來(lái)，使杯子外面的空氣上升的壓力把紙頂起來(lái)，水就不會(huì)流出來(lái)了。
我們做的實(shí)驗(yàn)成功啦！我高興得跳了起來(lái)，媽媽也咧開(kāi)嘴笑了。
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今天我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
首先準(zhǔn)備一盆水，再拿一個(gè)鏡子，一半放在水中，一半露在外面，準(zhǔn)備一個(gè)板子上面夾著白紙，在水盆周?chē)D(zhuǎn)動(dòng)。白紙對(duì)著太陽(yáng)的角度剛剛好時(shí)，一下子水面上就像撒上了一層銀色的`閃粉，亮晶晶的。
妹妹非常興奮，我就讓她當(dāng)我的小助手，我說(shuō)：“你拿著鏡子。”她拿著鏡子的時(shí)候一直晃。我讓她換個(gè)拿法，她又拿著鏡子腿兒，鏡子都平了，沒(méi)有坡度了。我說(shuō)：“把住了�！泵妹镁陀昧δ弥R子腿兒。鏡子都拿不好，我真是無(wú)語(yǔ)了。
媽媽來(lái)了，說(shuō)：“我?guī)湍恪�。然后發(fā)現(xiàn)不用板子也行，墻上出現(xiàn)了七種顏色的光，美麗極了！
做實(shí)驗(yàn)真有趣！
薦我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文通用29
星期天的下午，我在快樂(lè)教室里做了一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，叫“紙杯燒水”。
當(dāng)老師那出一根蠟燭，一個(gè)紙杯，一瓶水和一只打火機(jī)時(shí)，我半信半疑。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師先把蠟燭點(diǎn)燃，再把紙杯里倒上水，接著把紙杯放在蠟燭上方燃燒，只見(jiàn)杯底漸漸變黑了，此時(shí)我非常焦急，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的`盯著杯里的水，水里浮現(xiàn)出幾個(gè)氣泡，伸手去摸水，水居然有了溫度，一分鐘后，氣泡變得更大，還冒著熱氣，驚喜的時(shí)刻到了，水沸騰了。
同學(xué)們都覺(jué)得不可思議，為什么紙杯沒(méi)被燒破？老師告訴我們?cè)硎牵夯鸢褵崃總鹘o了紙杯，紙杯把熱量傳給了水。
今天的實(shí)驗(yàn)真有趣！
薦我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文通用30
今天我的語(yǔ)文作業(yè)是寫(xiě)一項(xiàng)神奇小實(shí)驗(yàn)，我在網(wǎng)上查找了一下，發(fā)現(xiàn)彩色糖變彩虹是挺有趣的，于是我就想用彩虹糖做實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備一些五顏六色的彩虹糖、一個(gè)盤(pán)子、一些水，接著將這些彩虹糖按顏色在盆子里排列成一個(gè)圓形。然后將水慢慢的倒入盤(pán)子里，我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地觀察，但剛開(kāi)始沒(méi)有任何變化，于是我心里就疑惑的想：它能不能變成五顏六色的彩虹呢？我用手摸了摸又輕輕地晃了晃盤(pán)子，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)糖果在慢慢的.褪色，五彩繽紛的顏色也緩緩地向盤(pán)子中間聚擾。最后變成了一副絢麗多彩的彩虹畫(huà)。
通過(guò)這次小實(shí)驗(yàn)，讓我知道了色素一遇到水就會(huì)褪色，能夠快速地在水中溶解。
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