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三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)植物作文優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)植物作文優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)植物作文優(yōu)秀1
這兩天我觀察了紅豆發(fā)芽的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程有趣極了。
我首先在一個(gè)瓶子里鋪了一層紙巾，然后往紙巾上放了好幾顆紅豆，再鋪上一層紙巾，最后把水往里面倒了一小層，沒(méi)有倒太多水，水剛沒(méi)過(guò)紙巾。
做完上面的步驟后，就要耐心等待它的'變化了。第二天，我一起床就去看了看瓶子，瓶子里的紙巾上竟然多了一些紅色，難道是紅豆“流血”了？我再仔細(xì)看了看才明白，原來(lái)是水干了，紅豆的紅色印上去了。
到了第三天，我發(fā)現(xiàn)有一粒紅豆的外衣已經(jīng)拉下了拉鏈，好像要把衣服脫下來(lái)了。第四天，一粒紅豆的衣服已經(jīng)脫下來(lái)了，還冒出了頭，還有三粒也許也感覺(jué)很熱，把衣服上的拉鏈拉下來(lái)了一些。
每天紅豆都有變化，一周以后所有的紅豆都脫下了外衣，露出了綠油油的身體。瓶子里已經(jīng)裝不下他們了，我就把他們移到了土里，讓他們能夠長(zhǎng)大，我期待著他們能長(zhǎng)出更多的紅豆來(lái)。
三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)植物作文優(yōu)秀2
我喜歡水仙的典雅，荷花的純潔，牡丹的高貴，梅花的耐寒，但我更喜歡不起眼的孔雀蘭。
它的莖非常奇特，是紫紅色的`，上面還長(zhǎng)著一些毛茸茸的小金毛。莖的里面是空的，像是喝酸奶的吸管。
孔雀蘭的葉子像一只只手掌。遠(yuǎn)看，像一只只孔雀的羽毛，近看，層層疊疊，像浪花，摸上去毛絨絨的，像摸絨布一樣。
孔雀蘭下面有一朵不起眼的小花，它是淡黃色的，聞起來(lái)有淡淡的清香。它雖然不引人注意，但是它還是默默地為人們散發(fā)著清香。
孔雀蘭的生命力很強(qiáng)，你把它的一個(gè)小枝叉砍下來(lái)，在放在另一個(gè)花盆里，它還能生長(zhǎng)�？兹杆{(lán)還知道白天和黑夜，晚上，它的枝葉就聚攏在一起，把身子挺得筆直。
白天，它像剛睡醒的小寶寶一樣，伸了一個(gè)舒服的懶腰，舒展開(kāi)那狹長(zhǎng)的葉子。
我非常喜歡孔雀蘭！
三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)植物作文優(yōu)秀3
有一種植物，它的生命力十分頑強(qiáng)，不需要太多水分就可以存活，水澆多了還會(huì)死。它的“身體”上還長(zhǎng)了許多刺，像一個(gè)蜷縮起來(lái)的'小刺猬。顏色是綠色的，像是披了一件綠衣裳。刺是淡_的，像太陽(yáng)散發(fā)出的一束束陽(yáng)光。從遠(yuǎn)處看，它像是一個(gè)燦爛的小太陽(yáng)。
它生長(zhǎng)在沙漠之中。沙漠非常干旱，炎熱，雨兒很少光顧。能在這種環(huán)境下生長(zhǎng)的植物一定很頑強(qiáng)。
如果你用手碰它的話，手上就會(huì)“掛彩”，會(huì)扎出血呢！但是，我十分幸運(yùn)，一次也沒(méi)有被它的刺扎到過(guò)。
它可以防輻射，放在電腦前可以減少輻射對(duì)眼睛的傷害。它也可以凈化空氣，它吸入二氧化碳，呼出我們?nèi)祟?lèi)需要的氧氣。它還可以做武器，如果有壞人來(lái)襲，把它扔出去，可以像手榴彈一樣把敵人打得落花流水。我們還可以把它放在陽(yáng)臺(tái)等地方當(dāng)作裝飾品，美化環(huán)境，讓家里顯得有生機(jī)，有活力。
說(shuō)到這里，你一定知道這種植物是什么了吧對(duì)，是仙人球！仙人球雖然不那么鮮艷奪目，但是它有很多作用，而且生命力十分頑強(qiáng)，值得我們學(xué)習(xí)。所以，仙人球是我最喜歡的植物。
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