勞動(dòng)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的勞動(dòng)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動(dòng)的作文1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！今天，我講故事的題目是——《我勞動(dòng) 我快樂(lè)》。 快樂(lè)是什么？也許你會(huì)說(shuō)：快樂(lè)是創(chuàng)造，快樂(lè)是給予，快樂(lè)是奉獻(xiàn)……但我覺(jué)得，快樂(lè)卻是普普通通的勞動(dòng)。
記得上學(xué)期的一個(gè)周末，我早早地把作業(yè)寫(xiě)完了，沒(méi)什么事干，就來(lái)到爺爺?shù)男』▓@里逛逛，雖稱“花園”，可其實(shí)是地上放了許多盆栽花罷了。這些花，有紅的、紫的、金黃的……它們互相襯托，好看極了。雪藤見(jiàn)了我，擺擺手；各種叫不出名字的小花見(jiàn)了我，點(diǎn)點(diǎn)頭。
正在我陶醉之際，爺爺不知不覺(jué)地來(lái)到我的身后。
“去給他們澆澆水吧�！�
“好呀，好呀!”我爽快地答道。
我拿起一根水管，把它的一頭固定在水龍頭上，拿著另一頭，沖進(jìn)了小花園。嘩啦，嘩啦……水往外冒，此時(shí)的我興奮極了！拿起“機(jī)關(guān)槍”不停掃射，那些花兒、草兒只好“委屈”一下嘍，它們扮演了敵人的角色。我的腳踩在地上的.“啪啪”聲，澆水的“嘩嘩”聲，再
加上我歡樂(lè)的“哈哈”聲組成了“三重奏”。花兒，草兒，好像也被我感染了似的，花兒格外耀眼，草兒格外嫩綠。
正當(dāng)我無(wú)比開(kāi)心的時(shí)候，爺爺把水龍頭關(guān)了，慈祥地說(shuō)：“再澆水，花草都被你淹死了！”
我不好意思地摸了摸后腦勺：“呵呵！”
爺爺又說(shuō)：“你是不是該把落葉掃一下呢？”
我如夢(mèng)初醒：“哦，對(duì)呀!”
我連忙拿起掃把掃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，雖然我滿頭大汗，但望著整潔的小花園，我的心里可是樂(lè)開(kāi)了花。
看!參加勞動(dòng)，你將會(huì)從中收獲到無(wú)限的快樂(lè)。讓我們一起快樂(lè)地勞動(dòng)吧!
我的故事講完了，謝謝大家！
勞動(dòng)的作文2
在每個(gè)人的生活中，勞動(dòng)與它們是息息相關(guān)的。不僅僅是因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)成果，那兒的過(guò)程也是十分的耐人尋味的。只有那些勞動(dòng)的人，才會(huì)更加深刻的體會(huì)到勞動(dòng)的可貴，勞動(dòng)的苦，以及那勞動(dòng)中所隱藏的快樂(lè)。換句話說(shuō)，他們才知道勞動(dòng)的快樂(lè)。
是的，對(duì)于以上的真理，我也是深有體會(huì)。“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”
我喜歡和老舍先生一樣，在空閑時(shí)澆澆花，琢磨養(yǎng)花的門(mén)道；在寂寞時(shí)與花交流，體會(huì)花的內(nèi)涵，領(lǐng)悟草的真諦；在暴雨來(lái)臨時(shí)心慌意亂，腰酸背痛一次，不過(guò)可以看到花安然無(wú)恙，心里別提有多開(kāi)心了；這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。如果能達(dá)到如此境界，便可以鍛煉人的身體與心境。久而久之，就可以真正走進(jìn)生活了。從養(yǎng)花到笑談生活，就是那么簡(jiǎn)單，只要你有心罷了。
養(yǎng)花既然如此，生活中何嘗不是如此呢？不要輕視鋤草中的農(nóng)民，其實(shí)，他們?cè)趧趧?dòng)的程中比坐在空調(diào)間里的人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)要快樂(lè)的多。并不是因?yàn)槟切┬菹⒌娜藗兛杀�，而是在那些農(nóng)民的`勞動(dòng)過(guò)程中，他們嘗過(guò)勞動(dòng)的苦，當(dāng)他們回頭看見(jiàn)自己勞動(dòng)成果時(shí)，心里是十分復(fù)雜的。自己曾走過(guò)的坎坷路程，那灑滿自己汗水的土地爾后光輝的勞動(dòng)成果對(duì)比，心里的滋味是世上任何一位作家所描繪不出來(lái)的。比高興遠(yuǎn)遠(yuǎn)來(lái)的高。試問(wèn)那些不勞動(dòng)的人有過(guò)這樣的感受嗎？
勞動(dòng)的可貴之處，不僅僅是因?yàn)閯趧?dòng)過(guò)程中的苦化甜。就像咖啡一樣。還有當(dāng)世人看到自己勞動(dòng)成果后的那種不同表情�？吹竭@種表情，即使勞動(dòng)得十分累，也會(huì)義無(wú)反顧的與群眾一起欣賞，一起開(kāi)心�！霸倏嘣倮�，為人民就心甘�！蔽蚁朊總�(gè)人心里都是這么想的。想到這兒，心里又開(kāi)朗起來(lái)了。
就是這種心理，讓勞動(dòng)在人們心中得到了真正的快樂(lè)。就像老舍說(shuō)的那樣：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。”這也是勞動(dòng)的樂(lè)趣。
勞動(dòng)的作文3
今天，是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，天氣格外地好，金燦燦的陽(yáng)光普照著大地。
我們一家人開(kāi)著車，來(lái)到了虎山腳下。我們下了車，沿著崎嶇的山路登上了虎山，一路上，綠樹(shù)成蔭、山花爛漫、鳥(niǎo)兒歡鳴、陣陣清香撲鼻而來(lái)，我們一邊走，一邊欣賞著大自然的美，忽然，媽媽在路邊發(fā)現(xiàn)了一種可以食用的山野菜，這種山野菜長(zhǎng)得可奇怪了，好像一只小手握著拳頭，真的象極了，我還是第一次見(jiàn)到呢，于是，我們就開(kāi)始采摘了起來(lái)，這下我可積極了，在草木叢中不停地鉆來(lái)鉆去，尋找著這種握著小拳頭的山野菜。春末的太陽(yáng)有點(diǎn)熱，不一會(huì)兒，我已是滿頭大汗，但是，我卻一點(diǎn)也不覺(jué)得累，因?yàn)�，我想起了爸爸曾�?jīng)給我說(shuō)的話：“勞動(dòng)是光榮的`，也是快樂(lè)的……”，所以，我要通過(guò)自己的勞動(dòng)，采摘?jiǎng)趧?dòng)的樂(lè)趣
暑假到了，學(xué)校組織了一次夏令營(yíng)，爸爸媽媽都叫我去參加夏令營(yíng)，說(shuō)這樣既能鍛煉我的膽量，又能學(xué)會(huì)獨(dú)立，一舉兩得的事我為何樂(lè)而不為呢！為了適應(yīng)夏令營(yíng)的獨(dú)立，媽媽決定先教我洗衣服。
今晚，我剛洗完澡，媽媽就示范了一次洗衣服的過(guò)程和強(qiáng)調(diào)了洗衣服的重點(diǎn)部分，然后就叫我自己洗自己的衣服。首先，我把要洗的衣服泡在水里，然后再把衣服拿起來(lái)，學(xué)著媽媽洗衣服的樣子用刷子把衣服的每個(gè)部位都刷干凈，特別是衣領(lǐng)和袖子我還特別加工，賣力地刷，每當(dāng)我刷一下，衣服上便產(chǎn)生了許多泡泡，我覺(jué)得既有趣又好玩……衣服刷干凈了之后就把它放在清水里清洗，當(dāng)我把衣服放到水里時(shí)，衣服上的泡泡便立刻消失了……清洗完就把衣服一件件擰干，半它們晾在陽(yáng)臺(tái)上的晾衣架上，這樣衣服就洗好了。原來(lái)洗衣服也并不太難，第一次洗衣服還挺好玩的！
晚上，衣服干了，我拿起自己洗的衣服，總覺(jué)得這些衣服比平時(shí)干凈多了。原來(lái)這就是我自己勞動(dòng)的成果。
勞動(dòng)的作文4
“光陰似箭，日月如梭。”彈指一揮間，我從一個(gè)懵懂的小屁孩，變成了一個(gè)陽(yáng)光少年，現(xiàn)在回想起孩提時(shí)代的快樂(lè)時(shí)光，也免不了莞爾一笑。
還記得小時(shí)候，除了大人，我最佩服、最言聽(tīng)計(jì)從的人就是我的哥哥了。他那雙靈巧的手，總喜歡在各種小玩意上擺弄，他似乎什么都懂，簡(jiǎn)直是個(gè)“萬(wàn)事通”！
記得有一次，我過(guò)生日時(shí)，爸爸送了我一個(gè)“魔尺”。我興奮地忘乎所以，按照說(shuō)明書(shū)，小心翼翼地拼好了一個(gè)又一個(gè)的形狀。我玩得起勁，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令我欣喜若狂的足球圖案。就在我拼到五分之一的時(shí)候，說(shuō)明書(shū)上的圖例搞得我頭昏腦脹，我絞盡腦汁，也不知咋整，要是“萬(wàn)事通”在就好了�！跋氩懿俨懿倬偷健保恢稌r(shí)候，哥哥已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)到了我的背后。
哥哥拍了拍我的肩膀，由于過(guò)于專注，把我嚇了一跳。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，連忙說(shuō)：“哥，這怎么弄啊？幫我拼一下吧！”他瞄了我一眼，便不知所措地說(shuō)：“啊？你認(rèn)我來(lái)啊？”“是啊，我無(wú)所不能的哥哥，連這么簡(jiǎn)單的玩具都不會(huì)弄？”我火上澆油地說(shuō)。他搖了搖頭，又信心十足地微笑道：“哼！這么簡(jiǎn)單的東西，你哥――我，怎么可能弄不來(lái)？”說(shuō)話間，他已拿起魔尺，像個(gè)魔尺專家一樣，對(duì)著圖例東扭兩下，西扭兩下。
過(guò)了一會(huì)兒，他長(zhǎng)舒了一口氣，還是沒(méi)拼接好，倒把他累得夠嗆。又過(guò)了好一會(huì)兒，他額上滲出了汗珠，不再吭聲了，拼了拆，拆了拼。終于，他把拼好的“足球”遞給我。我左瞧瞧，右看看，仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸似的`，別提有多高興啦！我看得入了神，一只手拍在了我的肩膀上，他神氣十足地說(shuō)：“不要迷戀哥，哥只是個(gè)傳說(shuō)！”屋子里頓時(shí)傳來(lái)了爽朗的笑聲……
我接過(guò)話茬，忙說(shuō)：“你臭美吧，我可不戀你，我只戀足球而已�！蔽夜室獍选岸选眱蓚�(gè)字拖長(zhǎng)了音，又把聲音調(diào)高了八度。惹得大家歡笑不已。
哥，用他靈巧的雙手，為我家?guī)?lái)了歡聲笑語(yǔ)。他白里透紅的臉蛋上，洋溢著青春的自信色，譜寫(xiě)著靚麗的青春色。
勞動(dòng)的作文5
小院兒菜園里種的菜拉秧清理后，騰出了一小塊空地。媽媽神秘地把我招呼到院子里說(shuō)：“兒子，前幾天我不是剝好了蒜瓣兒，準(zhǔn)備種蒜嗎？這不，前天的那一場(chǎng)秋雨來(lái)得正是時(shí)候。我已經(jīng)把蒜瓣兒準(zhǔn)備好了，我們一起來(lái)種蒜吧！”說(shuō)完，她把一個(gè)盛滿了蒜瓣兒的塑料盆遞到我的手里，我高興地答應(yīng)了。
我看看盆中穿著淺紫粉色外套的蒜寶寶，又看看菜畦里松軟而肥沃的的黑土地，還真不知道如何下手。只見(jiàn)媽媽拿來(lái)一根一米多長(zhǎng)的.直木條當(dāng)“尺子”，又找到一根一米來(lái)長(zhǎng)粗細(xì)適中的樹(shù)枝。然后，媽媽彎下腰熟練地用木棍快速而準(zhǔn)確在土壤上扎出一個(gè)個(gè)小洞，每個(gè)約四五厘米深，洞與洞之間大約十厘米遠(yuǎn)，這是在為蒜寶寶們“蓋房子”。最后她又拿過(guò)塑料盆，抓起一個(gè)個(gè)帶有芽眼兒的蒜瓣，芽眼朝上，把蒜瓣兒放進(jìn)已經(jīng)扎好的深淺適中的小坑里。蒜寶寶們一個(gè)個(gè)進(jìn)入了各自的“房間”。
我躍躍欲試，拿起樹(shù)枝，比著“尺子”，為蒜寶寶們?cè)炝诵录摇Ｎ矣謱⑺鈱殞殏儚呐柚心贸�，芽眼兒朝上，輕輕地放進(jìn)“房間”里。我仿佛看到了它們?cè)谙蛭覔]手告別，仿佛看到了它們?cè)谂Φ匕l(fā)芽生長(zhǎng)，好鉆出來(lái)看看外面的世界。
把蒜寶寶安置好以后，還有最后一個(gè)步驟——把“房頂”蓋好。媽媽蹲下身子，五指并攏，稍稍彎曲，輕快地將“房子”四周的浮土覆蓋在蒜瓣上。我也仿照媽媽的動(dòng)作，跟媽媽一起為蒜寶寶們蓋上了“棉被”。媽媽又五指叉開(kāi)，輕輕撫平地上的土壤。哇，太平整了！真令人難以置信！我簡(jiǎn)直看不出有種過(guò)蒜的痕跡！
勞動(dòng)真有趣！勞動(dòng)真美！“自己動(dòng)手，豐衣足食”。勞動(dòng)不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，而且還讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，更加懂得了珍惜用汗水換來(lái)的勞動(dòng)成果。
勞動(dòng)的作文6
有一群人，他們有一張黝黑的面龐，一個(gè)瘦削的身體，一雙粗糙的大手，他們的一生都與土地打交道，他們是樸實(shí)的，是可愛(ài)的，他就是熱愛(ài)勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯。
我的外公也是其中一位，也正是外公，讓我體會(huì)到了農(nóng)民勞作的艱辛和不易。
那天，我和媽媽一起到外公家去，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很汗流浹背的外公仍堅(jiān)持在烈日下的`田中央打谷子，周圍塵土飛揚(yáng)。媽媽看到他這樣，馬上過(guò)去幫忙。
而我，看到剛剛?cè)绱诵量嗟耐夤�，也決定體驗(yàn)一下外公辛勞。我拿起一把麥穗，只見(jiàn)它全都蔫黃了，谷子更是一抖就落，這大概是烈日的緣故吧！于是，我把它放到機(jī)器上，只見(jiàn)上面的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)著，麥穗上的谷子就稀稀落落地被打落下來(lái)，周圍的塵土飄然而起，這讓我不由得想起了《憫農(nóng)》中的“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！�
但又想想，既然自己都覺(jué)得做這項(xiàng)工作那么艱辛，那外公作也一定不容易，那何不幫他多做一些呢！于是，我又頂著烈日，在彌漫的灰塵中艱難地打著麥穗，看著這越來(lái)越多的谷子，我不禁感嘆道：“真是一分耕耘，一分收獲啊！這每一粒糧食都是用辛勤的汗水才換來(lái)的，都是寶貴的�。 �
這一次體驗(yàn)，讓我對(duì)勞動(dòng)有了一次全新的認(rèn)識(shí)，加深了我對(duì)于勞動(dòng)的熱愛(ài)。
那是去年春節(jié)前夕，家里當(dāng)然要進(jìn)行一次大掃除，為了幫父母分擔(dān)一些，我也加入了這其中。我們分工明確，媽媽拖地，爸爸擦玻璃，我負(fù)責(zé)整理房間。
我先要打掃一樓的雜物間，這里的東西又亂又多。被我一搬，更是散落一地。于是，我把沒(méi)用的東西都清理出來(lái)，再把物品都擺放好。最后掃去灰塵，這整個(gè)房間煥然一新。而書(shū)房中的書(shū)更是堆的像小山似的。我要把他們分揀出來(lái)，再整理好。雖然整理這些把我累得精疲力盡�？墒强吹酵ㄟ^(guò)自己的勞動(dòng)使房間變得干凈整潔了，自然也就樂(lè)在其中了。
勞動(dòng)是辛苦的，同時(shí)也是快樂(lè)的，在學(xué)習(xí)之余，我們不妨多去參加勞動(dòng)，感受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，一生攜手勞動(dòng)。
勞動(dòng)的作文7
xx年xx月xx日 星期x
勞動(dòng)，如夏日中的一杯涼水;勞動(dòng)，如冬天里的一縷陽(yáng)光;勞動(dòng)，如綠地里的一朵紅花;勞動(dòng)，如黑夜中的一盞明燈，照亮了我的心間。
暮然回首往事，一股暖流用在心頭。在我的家鄉(xiāng)有一個(gè)習(xí)俗，每到端午節(jié)我們就要吃抄手。記得那天，奶奶早早的從市場(chǎng)上買好了面皮，剁好了豬肉餡。準(zhǔn)備向我們展現(xiàn)她那非凡的'廚藝，讓我們一睹她那成功時(shí)的風(fēng)采。想著那令人回味無(wú)窮的抄手，我也想試試，我問(wèn)奶奶：“我能幫你嗎?”奶奶爽快的答應(yīng)道;“當(dāng)然可以，但你別給我搗亂�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我小心翼翼拿著一張薄薄的面皮，用筷子搟了一點(diǎn)餡，用筷子沾了一點(diǎn)水擦在面皮的邊緣上再用手把面皮黏上，最后再把一捏，一個(gè)可愛(ài)的小抄手就成了，我也照樣包了一個(gè)。奶奶在一旁嘀咕著：“你包的餃子挺好看的。“我本想不包了，但是就憑奶奶的這句話，我不管包的多難看，也要堅(jiān)持下去。世上無(wú)難事，只怕有心人。我可不能讓奶奶看扁我。俗話說(shuō)：“慢工出細(xì)活嘛!”我以我包一個(gè)，奶奶包五個(gè)的速度成功超越了奶奶的造型。我一鼓作氣，包了十幾個(gè)，一個(gè)比一個(gè)好看，不過(guò)就是速度太慢。抄手要下鍋了，把一個(gè)個(gè)抄手放入鍋中，立刻發(fā)出一陣沁人心脾的香味，令人饞涎欲滴，口水直流三千尺。我已經(jīng)迫不及待的想嘗嘗這美味了，真是度日如年啊!到了晚上我自豪的說(shuō)：“最好看的是我包的�！蔽矣肿员暗恼f(shuō)：“最難看的一是我包的�！�
從這件事情我知道了，只有勞動(dòng)才會(huì)有收獲，盡管我是滿頭大汗的品嘗抄手但感覺(jué)也是幸福的。
勞動(dòng)的作文8
春天，帶著風(fēng)，踩著輕盈的腳步，來(lái)到文海校區(qū)。孩子們載歌載舞，沐浴在帶著些許甜蜜的陽(yáng)光里，山坡上的小溪仿佛收到了春天的邀請(qǐng)，歡快地歌唱著。然而，在這樣一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，一群人正在努力工作。
教室里，靜悄悄的，似乎能聽(tīng)到一根針落下的聲音。所有的學(xué)生都在做作業(yè)，但是老師在哪里？我看到她在埋頭給同學(xué)批改作業(yè)，她好像想找一些關(guān)于我們錯(cuò)誤的線索。有時(shí)候皺眉，好像在考慮這個(gè)答案是否準(zhǔn)確；時(shí)而微笑，仿佛在為我們精彩的句子歡呼，一、二、三……終于批準(zhǔn)了，老師揉著眼睛看花，捏著僵硬的肩膀，立刻恢復(fù)到滿身是血，一會(huì)兒提醒學(xué)生多喝水，一會(huì)兒評(píng)論小組課……似乎永遠(yuǎn)停不下來(lái)，也休息不了。要我說(shuō)，所有的老師好像都是一直在轉(zhuǎn)的“小陀螺”，好像要等到轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)。
然后把注意力轉(zhuǎn)向清潔工阿姨。你每天忙碌的身影成了校園里的一道風(fēng)景。當(dāng)你看到枯葉時(shí)，你會(huì)彎腰把葉子揀出來(lái)，只留下老樹(shù)下清新美麗的小草；當(dāng)你看到牛奶灑在地上的痕跡時(shí)，你會(huì)拿起拖把小心翼翼地拖著痕跡，只留下一片閃閃發(fā)光的地面。我還記得兒童節(jié)的時(shí)候，經(jīng)歷了跳蚤市場(chǎng)，英國(guó)花園，和熱車大戰(zhàn)之后，我們帶走了歡笑和歡笑，卻沒(méi)有帶走我們創(chuàng)造的垃圾。離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)，但是一塵不染。剛才的`喧囂仿佛都在夢(mèng)里，校園又安靜了。這都是你默默的貢獻(xiàn)，但你看著孩子們跳來(lái)跳去也不覺(jué)得累，忙忙碌碌。每個(gè)人的臉上都充滿了微笑。有了你，文海會(huì)變得更美好，有了你，孩子的童年會(huì)更自由。
工人們用他們勤勞的雙手在校園里創(chuàng)造出美麗的風(fēng)景，并創(chuàng)作出自己的歌曲。在春天的滋潤(rùn)下，文海正在萌發(fā)新的夢(mèng)想和希望！
勞動(dòng)的作文9
今天是“三八”婦女節(jié)，我?guī)蛬寢屪隽艘淮渭覄?wù)，深刻體會(huì)到媽媽的辛苦。
今天下午，我第一次嘗試炒菜，心情好激動(dòng)呀!在爸爸的指導(dǎo)下，我完成了人生中的第一次炒菜，當(dāng)然炒菜的過(guò)程是嚴(yán)格按照爸爸的要求進(jìn)行的`。當(dāng)我把菜端到媽媽面前時(shí)，媽媽微笑著看著我，好像在欣賞一件藝術(shù)品。我被媽媽看得不好意思了，急忙說(shuō)：“媽，快嘗嘗女兒的手藝吧!”“好的，乖女兒。”
媽媽拿起筷子，夾了一些菜放到嘴里，我緊張的看著媽媽，誰(shuí)知，媽媽卻忽然笑了起來(lái)。這是怎么回事?難道是我做的菜太好吃了?爸爸也拿起筷子嘗了一下，也笑了。
看到這，我急忙拿起筷子吃了一小口，“啊，太咸了，鹽放太多了，好難吃呀!”我大聲說(shuō)道。爸爸媽媽卻連聲說(shuō)：“第一次能做這樣，很不錯(cuò)了。”我聽(tīng)了，不好意思地笑了，暗暗下定決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，讓爸爸媽媽吃上我炒出的美味菜肴來(lái)。
晚飯就在全家人的笑聲中結(jié)束了，我又主動(dòng)幫媽媽擦桌子、洗碗。媽媽高興極了，對(duì)爸爸說(shuō)：“我們家的小婕真是長(zhǎng)大了!”“那還用說(shuō)，她本來(lái)就應(yīng)該做這些活了嘛!”聽(tīng)到他們的夸獎(jiǎng)后，我心里比吃了蜜還甜哪!打掃完衛(wèi)生后，我拉著媽媽的手來(lái)到了洗漱間，接了一盆熱水，讓媽媽坐在椅子上，把她的腳放在了水盆里，一邊輕輕地揉搓著媽媽的腳，一邊講笑話給媽媽聽(tīng)，媽媽表現(xiàn)出很享受的樣子。我心里像打翻了五味瓶一樣，回憶起媽媽給我洗腳時(shí)愛(ài)護(hù)有加的情景。
如果說(shuō)兒女對(duì)媽媽的愛(ài)是一潭水，那媽媽對(duì)兒女的愛(ài)就是一片大海。母親對(duì)兒女付出的再多，也不求兒女回報(bào)。今天，我要借此機(jī)會(huì)深情地對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，您辛苦了�！�
勞動(dòng)的作文10
前兩天，我參加了單位組織的義務(wù)植樹(shù)，又一次感受了勞動(dòng)的快樂(lè)!
早晨8點(diǎn)半乘車出發(fā)，9點(diǎn)的時(shí)候來(lái)到了山腳下。沿山路而上，一路歡歌笑語(yǔ)，一路山花爛漫。雖秋風(fēng)瑟瑟，但小草、小樹(shù)，依舊生機(jī)昂然，沒(méi)有一絲一毫懦與怯的表現(xiàn)。一切是那么親切，一切是那 么新鮮，一切是那么自然。這種景象，不由得人放逐笑顏。
在陣陣談笑聲中，我們來(lái)到劃定的植樹(shù)區(qū)域。站在這里看山頂，已不是很遠(yuǎn)，向下看，卻不由得人腿腳發(fā)軟。太陽(yáng)已經(jīng)照射在田野的各個(gè)角落，遠(yuǎn)處的樹(shù)，近處的草都含羞地探出了頭，慌忙不迭地 迎接著遠(yuǎn)道的客人。最是那金燦燦的樹(shù)葉，更像調(diào)皮的孩子在縱情的歡舞。我被這迷人的景色吸引了，不經(jīng)意間大家已經(jīng)開(kāi)始了戰(zhàn)斗，回過(guò)神一看，鐵鍬揮舞，镢頭翻飛。剎那間眼前呈現(xiàn)出一個(gè)熱鬧的 勞動(dòng)場(chǎng)面。
中午聚餐的'時(shí)候，已經(jīng)12 ：30了。說(shuō)是聚餐，無(wú)非是把各自的東西擺出來(lái)，放在一起吃而已。山上沒(méi)有餐桌、餐椅，更沒(méi)有盆、勺、碗、筷，于是，大家找一個(gè)避風(fēng)的山坳，席地而坐。或三個(gè)、或 五個(gè)圍在一起，嚼著干饃，喝著冷水，就著咸菜。戲、笑、逗、罵，你爭(zhēng)我搶。一時(shí)間，熱鬧非凡，疲憊盡無(wú)。
下午，太陽(yáng)早早地偷了懶。凜冽的風(fēng)吹得小草不停地抖動(dòng)。同志們沒(méi)有被困難嚇倒，無(wú)論男女，更不比年輕、年長(zhǎng)，都揮動(dòng)著手中的工具，爭(zhēng)著搶著在這荒嶺上播灑汗水，播種綠色，播下希望。到 了收工回家的時(shí)候，街燈已經(jīng)亮起。這里，已看不到那座山的影子，但山上的故事連同快樂(lè)達(dá)到心情卻帶回了家中。在當(dāng)晚的夢(mèng)中，我恍惚看到了一片森林，一群孩子正在那里玩�！�
勞動(dòng)的作文11
世界的進(jìn)步是人類辛勤勞動(dòng)以及智慧的結(jié)晶。社會(huì)因?yàn)槿藗兊男燎趧趧?dòng)而發(fā)展著�，F(xiàn)代社會(huì)只要你用雙手去勞動(dòng)去創(chuàng)作便不至于沒(méi)法解決溫飽問(wèn)題。
然而生活中我們依舊隨處都可以見(jiàn)到乞討的人。期間包括很多身體健壯的人。每次看到這樣的人我便會(huì)想，他們?yōu)槭裁床蝗スぷ鳛槭裁床煌ㄟ^(guò)自己的努力去賺錢，而是要通過(guò)博取同情的方式換得他人的錢物了。還有一種令我無(wú)法理解的“勞動(dòng)”方式——偷。這是一種極為懶惰可惡的行為，是勞動(dòng)的反義詞。
一位看上去身體健康的老婆婆在街邊乞討，她滿臉的皺紋足以寫(xiě)出她經(jīng)歷的風(fēng)霜，她兩眼呆滯，目光渾濁，可能是受了太大的打擊，精神崩潰，沒(méi)有精力養(yǎng)活自己，才放下自己那寶貴的尊嚴(yán)來(lái)硬著頭討飯吧。她沿街走過(guò)，不斷地說(shuō)著：“行行好吧!”路人呢?有的看她可憐，扔給她幾角錢;有的根本沒(méi)有在乎她，就悠閑地走了。
另一位也是身體健康的老婆婆，她衣著破舊，頭發(fā)全白了，卻梳的整整齊齊，還用一個(gè)七分舊的的廉價(jià)發(fā)卡別住，她的衣服洗的干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)污垢。她的面前是一個(gè)簡(jiǎn)易架子，上面掛著各種各樣的小飾物，是用五顏六色的尼龍繩編成的，有愛(ài)心、有蝴蝶、有樹(shù)葉，還有小玩偶。我真贊嘆這些小飾物的.手工精巧，顏色鮮艷。她的服務(wù)態(tài)度甚好，臉上掛著美麗的微笑。
觀后，我感受頗深。物質(zhì)上的貧窮并不可怕，可怕的是精神上的貧窮。同樣是貧窮，有的人會(huì)貧困潦倒，有的人卻心在夢(mèng)在。要知道，世界上沒(méi)有不勞而獲的幸福，只有付出，才有收獲。精神充裕的境界是讓人振奮的，更是不易的，生命的境界亦在于此。我們?yōu)榱藫碛羞@樣的境界，僅僅需要的是生活的勤勞和學(xué)習(xí)的勤奮。
老舍先生的那句話說(shuō)的好：“不勞動(dòng)，連棵花都養(yǎng)不活。”這的確是一句千真萬(wàn)確的真理。從古至今，哪個(gè)偉人不是從勞動(dòng)中磨練出來(lái)的;哪項(xiàng)科學(xué)成就不是從勞動(dòng)實(shí)踐中發(fā)明出來(lái)的;又有哪件是不通過(guò)勞動(dòng)能辦好的呢?
人生就是奮斗，幸福來(lái)自辛勤。
勞動(dòng)的作文12
勞動(dòng)可以磨練意志，陶冶情操，亦可以增進(jìn)友誼，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
初三上學(xué)期，學(xué)校組織我們到北京實(shí)踐活動(dòng)教育基地體驗(yàn)野炊，這可不是一頓普通的午餐，從洗碗切菜到生活做飯都需要我們獨(dú)立完成。
我們小組快速完成了分工。兩個(gè)同學(xué)生火，兩個(gè)同學(xué)做飯，其余的同學(xué)負(fù)責(zé)洗碗切菜，我們說(shuō)干就干，一切都進(jìn)行的井井有條�？墒菍�(duì)于從未切過(guò)菜的我來(lái)說(shuō)，這項(xiàng)任務(wù)卻難于上青天。
我拿起刀手足無(wú)措的看著西紅柿，心中卻慌得像小鹿亂撞。這可是我第1次切菜，怎么切？我先將西紅柿切成兩半，每一半都躺在案板上�？山酉聛�(lái)，不管無(wú)怎么擺弄，西紅柿都像一個(gè)頑皮的孩子，總是滑走。同學(xué)們笑嘻嘻的說(shuō)：“把西紅柿扣在班上，拿著刀往下切就行。”“我切的不好�！蔽仪由恼f(shuō)。“沒(méi)事兒，”同學(xué)們打趣道，“能吃就行。”聽(tīng)了同學(xué)們的鼓勵(lì)，我大著膽子切了一刀，再切一刀……西紅柿被分成一小塊一小塊。紅彤彤的`，水汪汪的果肉露出來(lái)，像綻放的花朵盛開(kāi)在我的心中。我越干越起勁兒，不知不覺(jué)中我已沉浸其中。每切一刀都像切太空沙一樣絲滑柔軟。刀敲擊案板的“鐺鐺”聲像一首富有節(jié)奏感的樂(lè)曲，在我心中鋪展開(kāi)，令我心曠神怡。我終于感受到了自己在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值，再也不是初來(lái)乍到時(shí)的，無(wú)所事事�？粗β档耐瑢W(xué)們，我不禁會(huì)心一笑，他們的鼓勵(lì)與不嫌棄，才讓我有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
伴隨著同學(xué)們的歡呼聲和掌聲，飯菜出鍋了這一盤(pán)盤(pán)菜凝聚著我們的汗水與心血。正是因?yàn)槿绱�，同學(xué)們吃的酣暢淋漓，每一盤(pán)菜都被瘋搶著光盤(pán)。大家一邊吃還一邊夸贊，“這菜太香了，菜切的好，料調(diào)的也妙�！闭f(shuō)著大家不由得哈哈笑起來(lái)。大家一邊吃一邊聊，三口并作兩口往嘴里送，吃的滿頭大汗，笑的肆無(wú)忌憚。這就是勞動(dòng)后收獲的喜悅吧，每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮了自己的價(jià)值，也都被其他同學(xué)溫暖的包圍著。我想，也許這就是這次活動(dòng)的意義吧。
我說(shuō)勞動(dòng)最光榮，因?yàn)閯趧?dòng)讓我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，勞動(dòng)將我們的心連在一起。
勞動(dòng)的作文13
我們坐上了回家的列車，面對(duì)著遠(yuǎn)去的大山，我只能說(shuō)一句：“永別了，那讓我體驗(yàn)到一切都來(lái)之不易的朋友，永別了，那讓我懂得一分耕耘，一分收獲的朋友�！�
這個(gè)假期，我和我的倆個(gè)朋友，一起去鄉(xiāng)村體驗(yàn)生活。
這天清晨，陽(yáng)光明媚，正是出發(fā)的好時(shí)間，于是，我們興高采烈地坐上了回鄉(xiāng)的列車。隨著我們激動(dòng)的心情，轉(zhuǎn)眼間，期盼已久的世外桃源到了，真是阡陌交通，雞犬相聞。透過(guò)窗戶，眼前的場(chǎng)景，仿佛是一幅美好的畫(huà)卷：旁邊的倆棵到狹樹(shù)在風(fēng)中搖曳，樹(shù)旁則是幾座小木屋和豬圈，豬圈中的小豬嚕嚕的叫著，讓我感受到它們的`可愛(ài)。小木屋的門(mén)前還有一條河溝在歡快的留著，我仿佛聽(tīng)到了一陣陣優(yōu)美悅耳的歌聲。之后，我們便下了車，來(lái)到了家中，環(huán)顧四周，一切都是簡(jiǎn)樸的，古老的房子，簡(jiǎn)單的家具，以及人們樸素的穿著，我看到這一幕，不禁一嘆：“他們一定好辛苦吧�！碑�(dāng)一切打點(diǎn)好之后，我們迫不及待的想要去那一片一望無(wú)際的田地中，去嘗試農(nóng)民們的不容易。隨后，我們來(lái)到了這片田地間，放眼望去，有青嫩的黃瓜，紅彤彤的柿子，以及泛紫的茄子。我們的任務(wù)是挖坑，因?yàn)橐N白菜。首先，大人們給了我們每人一個(gè)鐵楸，給我們演示了一遍之后，我們開(kāi)始自己挖，當(dāng)我們每挖一個(gè)坑時(shí)，心里有一種成感，好像是要撫養(yǎng)一個(gè)小生靈長(zhǎng)大似的。每挖一個(gè)坑，我越激動(dòng)，因?yàn)槲覄趧?dòng)了，這下我才知道了勞動(dòng)的辛苦，勞動(dòng)是一個(gè)重要的過(guò)程，勞動(dòng)是你成功的墊腳石。
看，我們?cè)谔镩g彎著腰，弓著背，多么認(rèn)真，多么盡責(zé)……
這天的我，很累，很累，這天的我，很開(kāi)心，很開(kāi)心……
農(nóng)民們?cè)隍滉?yáng)似火的夏日里，不辭辛勞地種地，讓我知道了糧食的可貴，更讓我懂得了一份耕耘，一份收獲。只有你付出了，才會(huì)有回報(bào)。
勞動(dòng)的作文14
勞動(dòng)創(chuàng)造了人，人離不開(kāi)勞動(dòng)。勞動(dòng)需要付出時(shí)間、付出體力、付出疲勞、付出辛苦，耕耘才有收獲，付出才有回報(bào)。勞動(dòng)還需要誠(chéng)實(shí)，勞動(dòng)應(yīng)該遠(yuǎn)離投機(jī)取巧與詐騙。人人都有勞動(dòng)的開(kāi)端，我也不例外。
在我上一年級(jí)的一個(gè)周末，早早地把作業(yè)寫(xiě)完了，沒(méi)什么事干，就來(lái)到爺爺?shù)男』▓@里逛逛，雖稱“花園”可其實(shí)是一塊地上放了很多盆栽與花罷了。大的與笑得互相簇?fù)�、襯托，好看極了。雪藤見(jiàn)了我，擺擺手；各種叫不出名字的.小花見(jiàn)了我，妖妖身子；吊蘭見(jiàn)了我，挑起了無(wú)。正在我陶醉之際，爺爺不知不覺(jué)地來(lái)到我的身后：“去給他們澆澆水吧�！蔽议_(kāi)心極了：“好呀，好呀！”我拿起一根水管，把它的一頭擰在水龍頭上，自己拿著另一頭，沖進(jìn)了小花園。我一擰開(kāi)水龍頭，嘩啦，嘩啦……水往外冒，拿著水管的我興奮了，拿起“機(jī)關(guān)槍”不斷掃射，那些花兒草兒只好“委屈”一下嘍，它們扮演了敵人的角色。
啪啪啪，嘩嘩嘩，哈哈哈，我的腳踩在地上的“啪啪”聲，澆水的“嘩嘩”聲，再加上我歡樂(lè)的“哈哈”聲組成了“三重奏”�；▋海輧�，盆栽，好像也被我感染了，于是花兒格外眼里，草兒格外嫩綠，盆栽格外茁壯。正當(dāng)我勞動(dòng)得開(kāi)心是，爺爺吧水龍頭關(guān)了，慈祥地說(shuō)：“再澆水，植物都被淹死了�！蔽也缓靡馑嫉孛嗣竽X勺：“呵呵�！睜敔斢终f(shuō)：“你是不是該吧落葉掃一下呢？”我如夢(mèng)初醒：”哦，對(duì)呀！“我連忙拿起掃把掃地。過(guò)了一會(huì)，我滿頭大汗，但是望著整潔的小花園，我的心里可是樂(lè)開(kāi)了花。當(dāng)葉子最后一滴水珠滾下來(lái)時(shí)，我的隨筆錄也寫(xiě)完了：今天我澆了花，知道了勞動(dòng)雖不是輕松的事，但是它也能給我們帶來(lái)快樂(lè)！
勞動(dòng)是幸福的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功與輝煌的必經(jīng)之路。想擺脫困境，你就去勞動(dòng)；想創(chuàng)造未來(lái)，你就去勞動(dòng)；想尋找快樂(lè)，你就去勞動(dòng)；想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你就去勞動(dòng)。誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，創(chuàng)造了美好的世界，也彰顯了勞動(dòng)的光榮！
勞動(dòng)的作文15
勞動(dòng)的滋味是什么呢？有人說(shuō)是甜的，有人說(shuō)是苦的，有人說(shuō)是酸的，還有人說(shuō)是辣的……勞動(dòng)的滋味到底是什么樣的呢？我今天才知道。今天，我上了圣貝培訓(xùn)班之后，到外婆的廠里吃飯，后來(lái)，因?yàn)槟抢锛毙枞耸�，于是我便自告奮勇地報(bào)名了，場(chǎng)長(zhǎng)勉強(qiáng)地點(diǎn)點(diǎn)頭了。我興奮得像一只小猴子活蹦亂跳，于是，我開(kāi)始了我人生中第一份工作苦
原來(lái)我以為這份工作十分簡(jiǎn)單，沒(méi)想到做起來(lái)十分困難，我先要把一塊布平鋪在桌子上，再把另外一塊布與這塊布重合起來(lái)，最后，再把它們一起折起來(lái)，放在一邊，可是，要把它們重疊起來(lái)難，要做好更難。一有不好的就要重做，就要拆開(kāi)來(lái)過(guò)，還要聽(tīng)著別人的指指點(diǎn)點(diǎn)，我的心一下子就碎成了兩半，想到我自己不怕苦，一直在這兒做，為的是幫助他們，可是，得來(lái)的卻只是別人的指指點(diǎn)點(diǎn)，可是，我只要一想到“不要聽(tīng)別人的議論，只要做好自己，就行了不得”這句話來(lái)，我的心又堅(jiān)定了起來(lái)。
酸唉！時(shí)間過(guò)得可真快，2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的手快酸死了，腿也跑不動(dòng)了，可是，我一想到為人民工作是一件好事時(shí)就會(huì)情不自禁地開(kāi)心起來(lái)，手腳也沒(méi)空著，東拿拿，西放放，忙得不亦樂(lè)乎，汗水一滴一滴地留了下來(lái)，我也沒(méi)工夫去擦，可是，頭已經(jīng)太酸了，再也抬不起頭來(lái)，腳也站得麻木了，腿軟了，一下子就倒了下去。
辣太陽(yáng)火辣辣地照著大地，我快被太陽(yáng)給燒死了�；鹄钡奶�(yáng)越來(lái)越熱了，門(mén)前的大黃狗無(wú)奈地趴在地上吐著紅色的舌頭，大榆樹(shù)上的知了無(wú)時(shí)無(wú)刻地在樹(shù)上叫著“知了，知了”；草地上的貓也厭倦了起來(lái)，��！天，你為什么這么熱！我這時(shí)汗水成珠，魚(yú)貫而出的汗水浸濕了頭發(fā)，我，早已全身無(wú)力了。
甜一個(gè)下午的工作之后，我賺到了我人生中第一筆工資，雖然只有僅僅的.30元錢，可是當(dāng)廠長(zhǎng)微笑著把錢給我時(shí)，這是一筆沉甸甸的勞動(dòng)果實(shí)，是我努力，艱辛的付出所得的回報(bào)，現(xiàn)在，它不僅是一筆錢，還是一筆寶貴的人生財(cái)富！勞動(dòng)的滋味有酸有甜有苦有辣，有各種各樣的味道，構(gòu)成了一個(gè)人生五味瓶！
【勞動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
勞動(dòng)的五一作文09-26
美好的勞動(dòng)的作文06-25
關(guān)于勞動(dòng)的作文01-05
勞動(dòng)光榮作文02-08
勞動(dòng)的意義作文10-17
勞動(dòng)的意義的作文10-18
勞動(dòng)的味道作文02-20
勞動(dòng)的體會(huì)作文02-18
勞動(dòng)的成果作文02-18