操場的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的操場的作文，歡迎大家分享。

操場的作文1

　　無限清風(fēng)的襲來，給了我最輕松的舒解，新鮮的空氣給了我允吸地勇氣。在這時(shí)我忘記了不堪回首的痛苦時(shí)刻。

　　在那紅膠的操場上，我可以盡情的狂奔，盡情的發(fā)泄如烏云般的情緒。當(dāng)我疲憊不堪時(shí)，與草坪相伴，躺在它的身上，給我一種安全感。在那樣畫面下，我知道它是我唯一的依靠。

　　當(dāng)我心情低落時(shí)，不想對(duì)別人說時(shí)，我就會(huì)慣性的來到那片大地。唯一能夠讓我安靜、有安全感的地方。于是，有一天，我對(duì)操場說：“我想和你有個(gè)約會(huì)，但不是每天。因?yàn)槲也荒茌p言許下承諾，如果有一天我不能遵守它，那就是一個(gè)不守信用的人。我非常不喜歡輕易對(duì)別人許下美好的.諾言，卻不能做到的人。相信，你也與我一樣吧！”所以希望你能理解。

　　“操場我能不能在孤獨(dú)的時(shí)候與你有約。在那時(shí)你的幫助，你的無言情感都系在我的心中。你給了我孤獨(dú)的紀(jì)念品—寂靜、安全感的依靠。就像是一個(gè)厚實(shí)的臂膀，給了我無限的溫暖與關(guān)懷。很多時(shí)候，我真的不知道怎樣與別人交流，在這過程中遭遇到了很多人的評(píng)析，那個(gè)時(shí)候我只能默默承受，在承受的過程中，我慢慢地在你的指引下我領(lǐng)悟了一些道理。我們只需要評(píng)判別人的行為，而不需要評(píng)判那個(gè)人。不要對(duì)自己，自己的個(gè)性做任何世俗的評(píng)價(jià)�！�

　　當(dāng)我說完后，突然冒出了一縷陽光在向我點(diǎn)頭，沖我微笑。我非常的興奮，它答應(yīng)了我的請(qǐng)求了，太感謝你了——陽光給了我一個(gè)暗示。

　　我與操場有個(gè)約會(huì)——甜蜜而又具有美好回憶。

操場的作文2

　　一走進(jìn)校園大門，就能看到充滿活力的操場，那兒是我們活動(dòng)的樂園，它給同學(xué)們?cè)鎏砹嗽S多快樂。

　　學(xué)校操場真大啊，大得可以放下兩棟教學(xué)樓。它呈橢圓形，中間是一片青草茵茵的大草坪，旁邊環(huán)形的塑膠跑道溫柔地呵護(hù)著我們。即使同學(xué)們摔了一跤，也不會(huì)感到疼痛。

　　四周的景物也美極了！從左邊看，是一棟棟高大的教學(xué)樓，那是同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的地方，在那里，可以學(xué)到很多知識(shí)。從右邊看，是同學(xué)們補(bǔ)充營養(yǎng)的食堂，每到中午，同學(xué)們就排著整齊的隊(duì)伍前來用餐。從前面看，是肅穆的旗臺(tái)，矗立著的旗桿上飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。每到星期一，同學(xué)們都會(huì)聚集在那兒，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，同學(xué)們神情嚴(yán)肅，目光炯炯地看著冉冉上升的五星紅旗，深情地唱著國歌。

　　“丁零零”上課的鈴聲響起來了，同學(xué)們?nèi)缤�一只只無頭的蒼蠅匆忙地跑回教室。頓時(shí)，操場安靜極了，只聽見一陣微風(fēng)吹來，樹葉“沙沙”作響，大樹挺立著身軀，好像一個(gè)個(gè)英勇的軍人般守護(hù)著操場。天上的'百靈鳥正嘰嘰喳喳地唱著歌，展示著自己優(yōu)美的歌喉。

　　“丁零零”下課了，同學(xué)們?nèi)�五成群地來到操場上活�?dòng)，有的踢毽子，有的打籃球，還有的跑步……同學(xué)們小小的臉蛋上洋溢著快樂的笑容，暖暖的冬陽，溫柔地在他們身上抹上了一層淺淺的金粉。他們時(shí)而呼朋引伴，時(shí)而你追我趕，清脆的笑聲滾落一地，盡情地享受這短暫的課余時(shí)光。

　　我愛我們的學(xué)校，更愛那美麗而又充滿活力的操場。

操場的作文3

　　我們的學(xué)校是市中區(qū)的一所窗口學(xué)校，已擁有近五十年的悠久歷史。

　　踏入校園，映入眼簾的是我們的操場。操場北側(cè)是一個(gè)迷人的花壇。無論在任何季節(jié)，它在校園中都顯得格外耀眼。春天，嫩綠的小草在陽光的沐浴下成長；夏天，草叢中綻開了五彩繽紛的花朵，辛勤的`蜜蜂在為工作不停地忙碌著；秋天，燦爛的金黃色代替了生機(jī)勃勃的綠色，灌木在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中奏起了悅耳的交響樂；冬天，白皚皚的大雪覆蓋了校園的每個(gè)角落，花兒在厚厚的棉被下開始了漫長的冬眠。

　　操場南側(cè)有一排嶄新的健身器材。有平梯、豎梯、平衡木、單雙杠……真是應(yīng)有盡有。在那兒，同學(xué)們像體操運(yùn)動(dòng)員一樣身輕如燕，行動(dòng)自如，既鍛煉了身體，有獲得了快樂，使那里成為了毋庸置疑的“歡樂廣場”。

　　操場外圈是紅色的塑膠跑道。它周長大約有四百米，質(zhì)地柔軟，踩上去猶如踏在軟綿綿的草坪上一樣舒適。每天午飯過后，我都會(huì)照例繞跑道小跑一圈，這已經(jīng)成為我每天生活中必不可少的一部分。

　　操場中央是個(gè)籃球場。在陽光的照耀下，經(jīng)�？梢钥吹酵瑢W(xué)們?cè)谇驁錾媳寂艿某C健身影。他們斗志頑強(qiáng)，表現(xiàn)出一股初生牛犢不怕虎的勁頭。在一側(cè)的小操場上有三副乒乓球臺(tái)。體育活動(dòng)開始時(shí)，愛好乒乓球的同學(xué)就以迅雷不及掩耳的速度搶占了球臺(tái)，可憐我只有觀戰(zhàn)的分了。

　　雖然操場的面積并不大，但這里充滿了同學(xué)們的歡歌笑語，我喜歡這魅力四射的操場。

操場的作文4

　　體育課上，老師在操場上教我們“打野鴨”的游戲。

　　老師先在地上畫了一個(gè)大圈，然后說：“12個(gè)人當(dāng)‘野鴨’，12個(gè)人當(dāng)‘獵人’，‘野鴨’只能在圈內(nèi)，‘獵人’用球在圈外往‘野鴨’下半身打，‘野鴨’可以用手接球，但是被打中下半身就得出局，直至‘野鴨’全被打光，游戲就結(jié)束�，F(xiàn)在各就各位，游戲開始！”

　　“野鴨”們馬上蜂擁進(jìn)圈里，“獵人”們馬上圍在圈外�！矮C人”小聶先發(fā)球。只見他把球射向“野鴨”小偉，小偉想用手接住球，可是不但沒接到球，反而還摔了一個(gè)跤，逗得大家哈哈大笑。然后由“獵人”我發(fā)球。我先盯住“野鴨”小代，然后一轉(zhuǎn)身，突然踢向“野鴨”小萬，他還不知道怎么回事就被踢中了。小萬只好悻悻地離場了。然后由“獵人”小王發(fā)球。他先一個(gè)假踢，分散“野鴨”小永的`注意力后再一踢，可是小永也不傻，飛快地迎了上去，但是他做了一個(gè)令大家意想不到的動(dòng)作——用腳把球踢了回去，這可是犯規(guī)的動(dòng)作啊。小永只好也在大家的笑聲中“下場”了。

　　最后，所有“野鴨”都倒在“獵人”的“槍口”下了。游戲結(jié)束了，我們依依不舍地回教室了。

操場的作文5

　　加油！加油！操場上有無數(shù)同學(xué)們的吶喊，所有地班級(jí)都在為運(yùn)動(dòng)員們加油，我看到一個(gè)六年級(jí)地運(yùn)動(dòng)員正在跳高，他成功的破的校記錄，我們都很崇拜他。我看完比賽無聊的坐在凳子上，仰望著天空想：“我該干什么呢？”突然，只有人喊了一句路佳璇要比賽啦！我想：“他要比賽了我一定要為她加油，因?yàn)樗�是我們班跑步最快地人，我們都相信她能得第一�！?/p>

　　我們來到了比賽場地，發(fā)現(xiàn)了田徑隊(duì)的另外幾個(gè)尖子，我們都為他捏了一把汗。

　　比賽正是開始，只聽一聲槍響路佳璇想一個(gè)離弦的箭飛了出去，他一次又一次的超過了旁邊的'人，他被兩個(gè)人趕超時(shí)大家都使出了吃奶地勁再喊路家璇破紀(jì)錄！路家璇破紀(jì)錄！她好像聽到了我們地聲音，又咱足了勁使勁跑了起來，她每一步都會(huì)掉了一滴汗，

　　在最后的時(shí)刻路家璇的了第一名，我們都很興奮。

　　路家璇沒天早上都在刻苦的訓(xùn)練，沒有像其他同學(xué)那樣不認(rèn)真，上一次他在四年級(jí)是成功打破的校記錄，我們都混到了一份棒棒糖，他當(dāng)時(shí)特別開心，我們也很高心，我希望路家璇可以在打破校記錄。

操場的作文6

　　美麗的校園是我們成長的搖籃，學(xué)校的操場上更是留下了我們無數(shù)的汗水和歡笑。

　　這不，又到了我們喜歡的體活課時(shí)間了，我們來到操場上活動(dòng)，老師安排我們玩“打老虎”游戲。游戲規(guī)則是：先選出2位同學(xué)當(dāng)老虎，其他人圍成一圈當(dāng)獵人，拿個(gè)皮球當(dāng)子彈，老虎被球打到就要換下來，由打虎者當(dāng)老虎。

　　我們先選出了機(jī)靈的小吳和小王當(dāng)老虎。游戲開始啦！球傳到了我手里，我瞄準(zhǔn)了小王，把球一推，哎呀！打偏了。球滾到了小張面前，他迅速拿起球，用了他的獨(dú)門絕技——弧線球！可是兩只老虎靈活地躲開了，小張懊惱得直跺腳。這樣下去不是個(gè)辦法，于是我們獵人們商量除了一個(gè)對(duì)策，我們要配合起來打老虎。這回先讓小顧發(fā)球，雖然沒有擊中，但球滾到對(duì)面的小陸那里，小陸早有準(zhǔn)備，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將球推向老虎，老虎小王躲閃不及，被打了個(gè)正著，哈哈！這下小陸代替小王上場當(dāng)老虎了。游戲繼續(xù)進(jìn)行，我們趁熱打鐵，又用配合作戰(zhàn)的方法打下幾只老虎來，場上的老虎們?yōu)槎惚苓B環(huán)攻擊左躲右閃，跑得滿頭大汗，而我們獵人們呢配合越來越默契，也越打越興奮，這時(shí)的`操場上吶喊聲、歡呼聲、歡笑聲連成一片，整個(gè)操場仿佛沸騰了一樣。

　　那天，歡樂的笑聲傳遍了操場……

操場的作文7

　　操場是學(xué)校中的一名“忠臣”，他先后為學(xué)校培育出愛國、好學(xué)、健康的少先隊(duì)員，因此，立下了許多“汗馬功勞”，成了一個(gè)“大功臣”。

　　操場上的每一處地方、每一個(gè)角落都充滿了雄壯的國歌聲、“呼哧呼哧”的喘氣聲。

　　每一個(gè)陽關(guān)明媚的早晨，操場上就會(huì)有一排排整齊的隊(duì)伍站在操場上。國歌響起，同學(xué)們莊重嚴(yán)肅地舉起手行隊(duì)禮。升旗手抓著繩子一上一下。兩百多人的目光凝望著國旗徐徐升起。國旗在微風(fēng)中來回飄蕩，也飄在同學(xué)們的心里。

　　“呼哧呼哧……”，咦，什么聲音？哦，原來是同學(xué)們?cè)诓賵錾吓懿綍r(shí)發(fā)出的喘氣聲，跑步健將們?cè)诓賵錾吓芤蝗�、二圈、三圈…�?盡管很累，但還是憑著一股毅力堅(jiān)持跑下去。

　　大家都說學(xué)校是“狀元的搖籃，英才的天地”，不錯(cuò)的，“一天之季在于晨�！蓖瑢W(xué)們?cè)缟掀鸫才踔鴷�，在操場上挑一塊干凈的`石頭坐下來，然后再翻開書一頁一頁地仔細(xì)閱讀。學(xué)校能培育出“狀元”、“英才”，這里面少不了操場的功勞�。�

　　玩耍是兒童的天性，你瞧，幾個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)在操場上追逐嬉鬧，快活極了！一個(gè)個(gè)都露出一張?zhí)煺鏌o邪的笑容，真像一幅美麗的圖畫��！

　　“忠心耿耿”的操場“默默無聞”地為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的全部力量，真不愧是個(gè)“大功臣”啊！

操場的作文8

　　好高興呀！今天我醒來一天，窗戶外面白茫茫一片。一看，就知道是冬爺爺帶著雪姐姐過來了。

　　雪姐姐走到哪里，那里就會(huì)留下她那雪白的足跡。就在你們沒留意的那一剎那，雪姐姐就把金色的世界給變成了天寒地凍的白色世界。

　　“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們像箭似的奔到了雪地里，盡情的玩耍著雪姐姐送給我們的禮物�！肮�哈……”學(xué)校立即成了一片歡樂的海洋。

　　這是今年的第一場雪，同學(xué)們都很興奮，就連平時(shí)的.“乖乖女”在今天也變成了一個(gè)活潑的小女孩。

　　由于玩雪實(shí)在是太有吸引力了，所以我們打掃衛(wèi)生非�？欤�一會(huì)兒就打掃完了，我們趁著離放學(xué)還有一些時(shí)間，于是趕緊下去玩了。

　　到了綠地，我看見那里已經(jīng)有很多人了，于是我也參與其中，我正在包雪球，只見花元拿著一個(gè)大雪球，“啪”的一聲砸到了我的背上。敢砸我！我趁他不注意，就把一個(gè)大雪球向他砸去，正好砸到了他額脖子上�；ㄔ�這兒還沒有對(duì)付完，李澤源就又拿著一個(gè)雪球向我砸來，我機(jī)靈的躲開了，我和李澤源又開始“戰(zhàn)斗”了�？墒俏覀儍蓚�(gè)誰也砸不到誰。

　　正玩的開心，趙紫薇突然跑過來對(duì)我說：“馬晨陽。黃老師說該站隊(duì)了�！笨�！我依依不舍的離開了這片歡樂的海洋。

　　我真的希望第二場雪我們還可以這樣玩耍、嬉戲。

操場的作文9

　　在學(xué)校操場上，哪兒都有歡聲笑語。每當(dāng)我看到操場上玩耍的同學(xué)們臉上的笑容時(shí)，心里就會(huì)有一種說不出來的喜悅。因?yàn)槲以诳吹酵瑢W(xué)們?cè)诓賵錾咸�呀，笑呀的時(shí)候會(huì)十分的興奮。在十分興奮之時(shí)，我總會(huì)就這樣情不自禁得把笑容掛在嘴邊，這樣子我自己也會(huì)有了笑容。

　　操場，是我們小孩子最大的`娛樂空地。放學(xué)后，有一些同學(xué)就會(huì)在操場上打打籃球，打打排球，適量的跑跑步。結(jié)束后，大家都笑了。早上和中午來學(xué)校時(shí)，你會(huì)看見有一些同學(xué)來的比較早，到學(xué)校來做一些體育運(yùn)動(dòng)，保持好身體。運(yùn)動(dòng)后，大家都笑了。還有一些同學(xué)，居然在下課后的這短暫而又渺小的是分鐘都要下樓去玩一會(huì)兒，放松一下身體。放松過后，自然就會(huì)制造一些的歡笑嵌在臉上。在操場上，不管是受傷了，還是只玩一些小游戲，同學(xué)們也都會(huì)把自己最美的笑容展現(xiàn)在我們面前。

　　特別是在下課的十分鐘里，校園里會(huì)一片歡聲笑語，同學(xué)們?cè)谙嗷サ刈分鸫螋[著，玩耍著，他們看起來開心極了，一個(gè)個(gè)的都把笑容掛在嘴邊。一陣陣的歡笑聲在我的耳畔旁邊響起。同學(xué)們有的在打籃球，有的在跳繩，還有的在打排球。同學(xué)們一起哼出了一首首優(yōu)美的小曲兒。

　　在菜場的角落邊，有幾個(gè)小同學(xué)圍成一個(gè)圈圈坐下，講起了笑話，經(jīng)常引起同學(xué)們的一陣陣暢懷大笑。

　　我們的一張張可愛的笑臉，像春天里嬌艷的鮮花在開放，是那么的自由自在，顯示出勃勃生機(jī)。

操場的作文10

　　我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀四年級(jí)，我們學(xué)校座落在學(xué)弄63號(hào)，是一所百年學(xué)校。我在這里學(xué)習(xí)、生活，感到非�？鞓�。我最愛去的地方是校園東邊的操場，那里留下了我們?cè)S多快樂的回憶。

　　我們的操場平坦、開闊、美麗，地面是用塑膠鋪成的，跑道是桔紅色的，籃球場是綠的，非常美觀，即使如果有人重重的摔了一跤也不會(huì)太痛。

　　往前一看，一個(gè)領(lǐng)操臺(tái)莊嚴(yán)地豎立在正中央，一塊塊紅、白磁磚把領(lǐng)操臺(tái)裝飾得分外引人注目。在右邊有一個(gè)升旗臺(tái)，每當(dāng)早上升旗儀式時(shí)，五星紅旗伴隨著莊嚴(yán)的樂曲徐徐上升，飄揚(yáng)在蔚藍(lán)的天空中。

　　清脆的課外活動(dòng)鈴聲響過以后，操場又因我們的加入變得熱鬧起來，同學(xué)們又變成了靈活的山鹿活蹦亂跳著，不高興的事統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后，都變成了一個(gè)個(gè)活潑的機(jī)靈鬼，有的玩雙杠，有的跳繩，有的打籃球，有的跳皮筋，還有的三三兩兩相互談天說地……歡笑聲充滿了整個(gè)操場。

　　你瞧，操場的`籃球場上，我們405班的籃球愛好者正進(jìn)行激烈的比賽呢！

　　只見一名紅方隊(duì)員從對(duì)方隊(duì)員手中搶到球后，快速帶球，一個(gè)箭步跑去，雙手投籃，球——進(jìn)了。白方隊(duì)員也不氣餒，重新發(fā)起攻勢(shì)，緊追不放，“好球”！

　　場上響起一片喝彩聲……

　　操場周圍有許多體育設(shè)施，云梯、滑輪等吸引了不少同學(xué)，他們玩得十分起勁，整個(gè)操場一片沸騰，看著同學(xué)們的一張張笑臉，聽著操場上空的叫好聲、嬉笑聲，不禁使我感到校園生活是多么幸福、歡樂。

操場的作文11

　　我們學(xué)校的大操場，晴天和雨天都挺有趣。

　　晴天，同學(xué)們?cè)诓賵錾献霾�，燕子在天空中飛來飛去，像在和同學(xué)們一起做操，它們?cè)谔炜罩羞筮蟮亟兄�，好像覺得廣播里的音樂不太生動(dòng)，再加些它們的歌就好了。

　　下課了，同學(xué)們，有的在操場上跳繩，有的在跳皮筋，還有的'在操場的沙坑那邊玩兒，他們玩得樂此不疲。

　　雨天，雨水積漲在沙坑凹進(jìn)去的地方，調(diào)皮的男生把黃水當(dāng)成黃河水，向沙坑旁邊挖道，平時(shí)沒雨，挖到底保正也是干的，可現(xiàn)在下過雨，把面上一挖掉，馬上便會(huì)有一大灘的水又流入“黃河”，沙坑并不止只有一個(gè)，另一個(gè)體育器材下面也有一個(gè)大沙坑，男生們的手骯臟極了，可黃河水還太淺，于是，雙方協(xié)議：把兩“潭”黃河水合在一塊兒。也就是挖開一條通道，把比較淺的黃河水做“犧牲”，把水撩到深黃河里，然后堵住出水口，讓下節(jié)課下的雨將淺黃河裝滿，再把沙子拿開，這么來回幾次，黃河水就會(huì)有一支鋼筆深。

　　你瞧！我們學(xué)校操場晴天和雨天都挺有趣吧？

操場的作文12

　　進(jìn)校門，踏上灰白色廣場磚，走進(jìn)了我們學(xué)校的操場。

　　在操場的正前方，是米黃色的舞臺(tái)，那是每周老師對(duì)同學(xué)們進(jìn)行講話的地方。在舞臺(tái)旁有一個(gè)升旗臺(tái)，上面有高高飄揚(yáng)的國旗和校旗。

　　在舞臺(tái)的左旁是朱紅色外墻的.教學(xué)樓，那是我們上課的地方。還有半圓花壇，上面載滿了紫色的小花，小花每天向我們微笑。教學(xué)樓的底層是架空設(shè)計(jì)，那就是我們的風(fēng)雨操場。

　　舞臺(tái)的右邊是一條一百米紅色塑膠的跑道，跑道的再右邊是長長的宣傳欄，宣傳欄上常貼我們的手抄報(bào)。在宣傳欄的末端，有幾棵老榕樹，有十多米高，相當(dāng)于我們的教學(xué)樓四樓那么高。

　　而在那跑道的起點(diǎn)處，則是我們的籃球場，同學(xué)們經(jīng)常在那打籃球。籃球場與我們的舞臺(tái)遙遙相對(duì)。

　　我們的操場是一個(gè)多功能的操場，它是由三部分組成的：灰白色廣場磚操場、風(fēng)雨操場和籃球場。集隊(duì)時(shí)，整個(gè)操場可以容下二十九個(gè)班，刮風(fēng)下雨時(shí)，可在風(fēng)雨操場照上體育課；打籃球的時(shí)候，可以到籃球場上打籃球。

　　我愛學(xué)校的操場，更愛我的整個(gè)學(xué)校！

操場的作文13

　　“當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)”下課鈴響了，我們還沉坐在教師考試數(shù)學(xué)。突然響起了廣播聲，大家都不愿意去操場做操，因?yàn)樘�冷了。劉老師�?zhí)意要大家去操場做操，說第三節(jié)科學(xué)課考�！鞍ァ睅熋�不可違背啊，大家只好去操場做操啦!

　　不幸的是在下樓梯時(shí)，魯羽嘉踩漏了樓梯，正好她把我也拉著，“卡擦”我和她都摔倒了。大幸的是我沒有摔痛。這時(shí)，領(lǐng)操員和班長正要將魯羽嘉送醫(yī)務(wù)室，朱雅萍也跟上去了，“朱雅萍站住，你往哪兒逃?不想做操?休想……”我叫住了她�！昂俸佟�…..我去看看�！蔽依�住了她走向操場。

　　耶，操場上怎么沒有多少人啊?原來大家怕冷，有的沒有來，有的來了也是卷縮成一團(tuán)，有的甚至不愿做操，一動(dòng)不動(dòng)的站立在一處�！昂艉簟�…”好大的風(fēng)，這可惡的寒風(fēng)還在不停的'呼哨著，似乎非冷得大家僵凍不成�！袄浒　�…冷呀……”我的耳際不停的交織著這一種使人感到深深含義的聲調(diào)，就連老師也在蹦蹦跳跳，老師也在叫冷。校長讓大家使勁做操，跳起來。呵，聽校長這么一說，我這么一做，真的暖和多了，似乎沒有感到寒風(fēng)還在呼哨。不一會(huì)兒，我停下來了，“呼呼……”寒風(fēng)像一頭咆哮的獅子，不停地呼喊著，把大家凍成了一座雕像。直到體操結(jié)束時(shí)，寒風(fēng)也在不停的呼喊著。

　　哼，這可惡的寒風(fēng)吹得大家面目青色，動(dòng)彈不得。直到后來我才搞清楚今天是12月22日，“咦"今天不是小寒嗎?小寒可真冷啊!

操場的作文14

　　今天我一不小心闖了禍，帶著悲傷的心情來到操場上，風(fēng)兒輕輕的吹落我臉頰上的淚珠，好像在安慰我悲傷的心情，操場是陪伴我成長的一角。

　　雨天時(shí)，操場飄落著絲絲細(xì)雨，似乎撫慰與洗滌著我們的心靈，把所有的煩惱一掃而空，操場像巨人般保護(hù)我，而我則在遠(yuǎn)處凝視著操場，心中充滿回憶與感謝；晴天時(shí)，我會(huì)和許多志同道合的好朋友，一起到操場旁的大樹邊，大口大口的吃著冰冰涼涼的`冰淇淋，一邊乘涼，一邊享受友誼與美食。雨天和晴天，操場有不同的風(fēng)貌，操場是我的秘密基地，在這里有我和同學(xué)在操場上玩游戲的足跡，每當(dāng)上課時(shí)才依依不舍的走回另一個(gè)學(xué)習(xí)的殿堂。

　　走到操場后方，我們可以傾聽著昆蟲和鳥兒的美妙歌喉，也可以聞聞花草樹木的香味，吃著酸甜的參果，看著螞蟻爬上爬下的可愛模樣，武竹的花香陣陣綻放，讓人有一種來到天堂的美好感覺，許許多多的樹木依偎著操場，大自然的生生不息，蘊(yùn)育了許多生命，操場上的蟲鳴鳥叫，訴說著許多不同的故事與驚奇。

　　美麗的操場讓我走出孤單和寂寞，我們應(yīng)珍惜與守護(hù)美麗的操場，不要讓樹木枯萎，不要讓塵土飛揚(yáng)，讓校園永遠(yuǎn)干凈又漂亮。

操場的作文15

　　我們的校園十分美麗，它像一座花園，綠草如茵，繁花似錦，這里有小林子，有蘑菇亭，有操場……可我最喜歡操場了，因?yàn)樗�給我們有校園增添了無限生機(jī)。

　　早晨的操場是熱鬧的，同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校，操場頓時(shí)熱鬧起來，像一片歡樂的海洋，有的同學(xué)賽跑，快極了，風(fēng)從身邊刮過，耳邊嘩嘩的風(fēng)聲，好似一支好聽的歌兒，在歌唱我們的校園呢！有的同學(xué)跳皮筋，若是一不留神踩中了繩子，準(zhǔn)會(huì)摔一跤，卻不感到一絲疼痛，坐在那軟綿綿的.塑膠跑道上還很舒服呢！有的同學(xué)打籃球，看見對(duì)方正朝自己沖過來，做了個(gè)假動(dòng)作，搶來了球，輕輕一投，中了，隊(duì)員們歡呼雀躍，臉上掛著勝利的微笑。上課了，教室里傳來瑯瑯書聲，讓人心曠神怡。

　　中午的操場是美麗的，艷陽高照，花兒爭香斗艷，草也不甘示弱，這一叢那一簇，可不少！微風(fēng)掠過，花兒翩翩起舞，吸引來了許多蝴蝶，像在捉迷藏，圍著花朵上下翩飛，遠(yuǎn)望去真象一條條五彩帶在空中飛舞。樹下可愛的孩子們?cè)谕嫠ｆ覒�，留下了他們銀鈴般的笑聲和甜蜜的笑容。

　　傍晚的操場是寧靜的，放學(xué)后，校園里空無一人，一片寂靜，靜得連風(fēng)吹過的聲音都聽得見，只剩下含笑玫瑰在說悄悄話，發(fā)出“嗡嗡”的響聲，這時(shí)，校園變得更加幽靜了，樹底下漆黑的一片，讓你瑟瑟發(fā)抖，害怕極了。樹上搭窩的鳥鳴叫幾聲，知了也在說：“不要怕，不要怕，知道知道�！蹦悴艜�(huì)放下心來欣賞美景，觀看夕陽下山，多么美妙！

　　啊，我愛校園，更愛校園的操場！

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