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寫(xiě)作作文

學(xué)跳繩作文

時(shí)間:2023-02-11 10:45:16 振濠 寫(xiě)作作文 我要投稿

學(xué)跳繩作文(精選47篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)跳繩作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)跳繩作文(精選47篇)

  學(xué)跳繩作文 篇1

  暑假到了媽媽給小豆豆買了一條嶄新的跳繩,小豆豆看見(jiàn)了媽媽給她買得那條嶄新的跳繩又開(kāi)心又興奮的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽謝謝您給我買一條嶄新、漂亮的`跳繩,”媽媽也笑了一笑,說(shuō)完小豆豆就跟媽媽到公園里練他的新跳繩。

  小豆豆對(duì)媽媽說(shuō):“我來(lái)跳你來(lái)數(shù),”媽媽立刻答應(yīng),可是小豆豆只會(huì)跳十多個(gè)而且還很慢很慢,原來(lái)跳繩比想象的還要難學(xué),小豆豆想放棄,這時(shí)小豆豆聽(tīng)見(jiàn)了媽媽在旁邊大聲地說(shuō):“小豆豆加油,小豆加油,”小豆看見(jiàn)媽媽一直在鼓勵(lì)自己,這時(shí)田大壯也到公園練跳繩,田大壯看見(jiàn)我這樣大笑起來(lái):“哈哈哈哈,小豆豆你是在學(xué)烏龜嗎!真得好慢呀!太搞笑了,”小豆豆的臉?biāo)⑾乱幌伦泳图t了,小豆豆想:我不能被人嘲笑,我一定要努力!币贿呄胫贿吘团Φ奶饋(lái)了,很快就進(jìn)步了好多,這時(shí)旁邊的田大壯速度雖然快也只能跳五六個(gè),可小豆豆就不一樣了,她能多跳幾十個(gè)呢。第二天,他們又在公園相遇了,田大壯還是昨天那幅模樣,可是小豆豆呢,她已經(jīng)學(xué)會(huì)跳繩了。小豆豆很開(kāi)心、很快樂(lè)。

  學(xué)跳繩作文 篇2

  我的課余生活豐富多彩,有畫(huà)畫(huà)、捉迷藏,還有很多,但我最喜歡跳繩。

  我以前不會(huì)跳繩。有一次,我和爸爸去公園散步,走著走著,看見(jiàn)一位姐姐在跳繩。我非常羨慕,于是走過(guò)去和那位姐姐說(shuō):“姐姐,我可以借你的跳繩跳一會(huì)兒?jiǎn)?”姐姐微笑著:“可以。我?lái)教你吧!”“好呀!”我興奮地回答道。接過(guò)繩子,我學(xué)著姐姐剛剛的樣子,雙手拿繩,就跳了起來(lái)。繩子從頭上輕輕檫過(guò),腳輕輕地點(diǎn)著地。我的兩條辮子就像小鳥(niǎo)一樣,上下飛舞著了。

  剛學(xué)的時(shí)候,我以為很容易,但是,不一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)慢慢變難了。繩子好像纏人的小蛇,總是動(dòng)不動(dòng)就纏到我手上。我有點(diǎn)不想學(xué)了。這時(shí),爸爸好像看出了我的`心思,對(duì)我說(shuō):“不要中途而廢。爸爸相信你!”而那位小姐姐葉走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我。我一下子信心又回來(lái)了,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)姐姐給我講竅門(mén)。

  我一邊心里想著:“加油!加油!你可以的!”,一邊按著姐姐的小竅門(mén)慢慢地去練。半小時(shí)、一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我終于學(xué)會(huì)了跳繩!“爸爸在旁邊微笑著說(shuō):“你看!有信心,掌握方法,不就可以克服困難了嗎?你沒(méi)有半途而廢,我為你驕傲!”我心里開(kāi)心極了。

  從學(xué)跳繩這件事中,我學(xué)會(huì)了一件事:做任何事都要有信心、有勇氣,不要怕失敗,就可以克服困難。

  學(xué)跳繩作文 篇3

  體育老師告訴我們,這學(xué)期體育要考跳繩。同學(xué)們聽(tīng)了,有的勝劵在握,洋洋得意,信心十足,有的憂心忡忡,愁眉苦臉,唉聲嘆氣。女生們大多早就會(huì)跳繩了,可是我們男生好多人不會(huì)呢,這可怎么辦呢?老師說(shuō):“我會(huì)教大家跳繩,但是大家回家要經(jīng)常練習(xí),考不過(guò)關(guān)要一直考到過(guò)關(guān)為止!”

  老師在體育課上教我們,先用右腳腳尖踩住繩子正中,兩手拉住繩子兩端,如果兩手拉緊繩子后正好對(duì)齊自己的肩膀,那么說(shuō)明繩子的長(zhǎng)度剛剛好。跳繩時(shí),當(dāng)繩子從后往前甩的同時(shí),踮著腳尖原地跳。因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有跳過(guò)繩,我按照老師說(shuō)的動(dòng)作,試著跳呀跳,雖然跳過(guò)了繩子,可是只跳了十下,就已經(jīng)從操場(chǎng)這邊移到了操場(chǎng)另一邊。惹得老師和同學(xué)們哈哈大笑。

  回家后,我心急如焚,迫不及待地央求媽媽可不可以用最快的速度教會(huì)我跳繩?媽媽說(shuō):“心急吃不了熱豆腐,學(xué)習(xí)總是要循序漸進(jìn)的。按照老師的教導(dǎo),每天堅(jiān)持練習(xí),總會(huì)有進(jìn)步的`!”我聽(tīng)了媽媽的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  每天放學(xué)回家,我都堅(jiān)持跳跳繩,上體育課也積極請(qǐng)老師指教。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的特別訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了跳繩,我高興得一蹦三尺高。

  那天,體育老師進(jìn)行跳繩小測(cè)驗(yàn),我一分鐘可以跳20下呢。雖然跳得還不是太好,但我會(huì)繼續(xù)努力的!

  學(xué)跳繩作文 篇4

  剛剛學(xué)完跳繩,我滿頭大汗,坐在座位上,細(xì)細(xì)回味剛剛那件有趣的事……

  今天課上,羅老師問(wèn)了我們一個(gè)奇怪的問(wèn)題:“誰(shuí)不會(huì)跳繩?”話音剛落,我和匡麟便站了起來(lái)。這時(shí),羅老師讓我們倆去教室后面的場(chǎng)地學(xué)跳繩,并讓其他同學(xué)上來(lái)圍觀。我一臉茫然,不知道羅老師搞什么名堂。

  羅老師拿來(lái)了一根跳繩,用洪亮的聲音說(shuō):“跳繩時(shí)要把繩子放在腳后跟,兩只手抓信手柄,手要往前伸,把繩子繃緊。跳的時(shí)候要將繩子用力甩……”講完后,他讓周榮給我們示范。

  周榮身材瘦高,跳繩技術(shù)熟練,跳起來(lái)輕盈得像只燕子,給我和匡麟帶來(lái)了沉重的壓力!榜,你來(lái)試試!”我一驚,忙擺手拒絕。羅老師嘆了口氣,說(shuō):“那匡麟來(lái)吧!”匡麟的臉一下子變得緋紅,

  同學(xué)們的目光也從我身上轉(zhuǎn)移到匡麟身上?秣肼掏痰刈呱锨,撿起跳繩,瞇著眼睛看了看身后的`同學(xué),似乎不想跳。但他畢竟是男孩,不像女生一樣忸怩,很快,他像老師說(shuō)的那樣,用腳后跟抵住跳繩,緊握手柄,手向前伸,把繩子繃直。他吸一口氣,猛跳起來(lái),繩子從他腳下閃過(guò)……他落地時(shí),地板在抖。

  這一跳,不太成功,但這是他勇敢邁出的第一步。

  我很慚愧,沒(méi)有勇氣去跳。

  學(xué)跳繩作文 篇5

  以前,我不知道跳繩有什么技巧,但是,經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的觀察,反復(fù)的思考,和經(jīng)常的練習(xí),還有不斷的努力,我終于學(xué)會(huì)了跳繩。

  昨天,我和幾個(gè)玩得好的小伙伴在一起跳繩,可我無(wú)論如何也跳不好。于是,我走到旁邊認(rèn)真觀看別人跳繩,她們跳得可好啦!只見(jiàn)繩子往上一甩,她們就從繩洞里一個(gè)接一個(gè)的魚(yú)貫而入,真有趣,跳起來(lái)時(shí)也挺有節(jié)奏的。

  于是,我依葫蘆畫(huà)瓢,一步一步練習(xí)著。剛開(kāi)始,繩子往上一甩,我就勇敢的跳了進(jìn)去,但一不小心,繩子打在了我身上,我失敗了,當(dāng)繩子再次揚(yáng)起的時(shí)候,我敏捷地鉆了進(jìn)去,怎么也不怕被繩子打到,繩子有節(jié)奏地拍打著地板, 好象唱著一首婉轉(zhuǎn)的歌,支持著我。原來(lái)跳繩不是一件容易的事情,經(jīng)過(guò)我的'努力,我發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)是小菜一碟了。這時(shí)我很高興,心里面充滿了學(xué)會(huì)后的喜悅和興奮。

  通過(guò)學(xué)跳繩這件事情,我終于明白了"有志者,事競(jìng)成"的含義,那就是:無(wú)論做什么事情,只要你能夠堅(jiān)持不懈,全力以赴,不怕吃苦,你將是最后的勝利者。

  學(xué)跳繩作文 篇6

  前幾天,老師叫我們回去練習(xí)“向后翻甩雙腳跳繩”。

  今天一回到家,我就拿起跳繩跳了起來(lái),我對(duì)自己很有信心,覺(jué)得小菜一碟,有什么難的呀?上學(xué)期我還參加了向前甩雙腳跳的比賽呢!于是,我就開(kāi)始練習(xí)了,剛起腳一跳,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有我想像的那么簡(jiǎn)單,手腳動(dòng)作不協(xié)調(diào),要么繩子動(dòng)了,人沒(méi)動(dòng),要么人動(dòng)了,繩子沒(méi)動(dòng),繩子還常常打到我的腿上,疼得我嗷嗷直叫。沒(méi)跳幾下,我心里就開(kāi)始打退堂鼓了。這時(shí),媽媽看出我的心思了,親切地對(duì)我說(shuō)“不學(xué)不行呀,這是要考試的',只要找對(duì)方法,多加練習(xí),就能學(xué)會(huì),堅(jiān)持就是勝利!”聽(tīng)了媽媽的話,我心想:是呀,老師說(shuō)過(guò)“世上無(wú)難事,只要肯登攀”。我又跳了起來(lái),雖然這次打到腿上的次數(shù)少了,但我還沒(méi)跳幾下,就感到手臂和腳開(kāi)始酸痛。我休息一下,繼續(xù)練,慢慢地,我找到感覺(jué),跳得越來(lái)越好。終于,功夫不負(fù)有心人。我學(xué)會(huì)了“向后翻甩雙腳跳繩”。

  這次我不僅學(xué)會(huì)了跳繩,而且深深地認(rèn)識(shí)到:不管做什么事都不能向困難低頭,只要堅(jiān)持不懈,就能獲得成功!任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果!

  學(xué)跳繩作文 篇7

  學(xué)花樣跳繩 星期六早上,我剛做了一個(gè)作業(yè),全身冷得都快僵了,我就出去跳繩?晌抑粫(huì)一般的,不會(huì)其它花樣,我就請(qǐng)媽媽教我。媽媽一邊做示范—邊講解花樣跳繩的要領(lǐng),手和腳要協(xié)調(diào),多多練習(xí)就好了。 我一次接著一次的學(xué),可還是失敗了,可是我沒(méi)有唉聲嘆氣,也沒(méi)有灰心,我想,只要有信心,就能做好每件事。然后我接著跳,失敗好多次以后,我終于跳了一個(gè),后來(lái)一個(gè)接著一個(gè),一連跳了八個(gè)都成功了,我還是不滿意,后來(lái)又跳了十一個(gè),又跳了二十—個(gè),我終于可以連續(xù)跳花繩了,我興奮極了。

  我自毫的對(duì)媽媽說(shuō):"我終干學(xué)會(huì)花樣跳繩了!"我想跟您比一比!"媽媽說(shuō):"好吧。"我們來(lái)到外面,媽媽說(shuō):"開(kāi)始。"雙方都使出了看家本頷,累得氣喘吁吁才分出了勝負(fù),媽媽勝,我很難過(guò),媽媽看出了我的`心思說(shuō):"一次的失敗不算什么,只要你以后多練習(xí), 一定會(huì)成為跳繩高手的。"后來(lái),我更加發(fā)奮的練,我相信總有一天我會(huì)成為跳繩高手。失敗是成功之母,只要有信心,有恒心,堅(jiān)持自己的信念,就能做好每一件事。

  學(xué)跳繩作文 篇8

  同學(xué)們,相信你一定會(huì)跳繩吧!但是你知道我是怎么學(xué)會(huì)的嗎?哈哈,猜不到吧!還是讓我來(lái)告訴你。

  記得五六歲時(shí),我跳繩還是先把繩甩到面前,再跳過(guò)繩子。這是我跳繩的第一形態(tài),F(xiàn)在,你肯定急著想知道第二形態(tài)吧!別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  所謂的第二形態(tài),便是上一年級(jí)時(shí),老師叫我們要學(xué)會(huì)跳繩,因?yàn)橐院罂隙ㄓ杏茫也灰詾槿,心想:哼,跳繩有什么用?奧運(yùn)會(huì)上又沒(méi)有跳繩項(xiàng)目?衫蠋煱烟K作為家庭作業(yè)。我沒(méi)辦法,一回家就在院子里練跳繩。原以為跳繩挺簡(jiǎn)單,不就是繩子甩過(guò)來(lái)就跳嘛。可開(kāi)始跳了就老是絆倒,身上、臉上被劃痛了好幾處,我火了,把繩子一摔,走人。不料,沒(méi)過(guò)幾天,老師居然說(shuō),一分鐘跳繩要考試、比賽。這可把我急壞了,一到家就練一分鐘跳繩。一次次自信的'開(kāi)始卻換來(lái)了一次次絆倒,一次次重來(lái)。絆倒、重來(lái),我一直重復(fù)著這幾個(gè)動(dòng)作。我曾想放棄,可我到底堅(jiān)持下來(lái)了。終于,戰(zhàn)果出來(lái)了,我一分鐘能跳100多下了。

  現(xiàn)在,我不僅會(huì)雙腳跳繩,還會(huì)單腳、反跳等花樣跳繩。

  學(xué)跳繩作文 篇9

  昨天,當(dāng)葉老師在課堂上宣布,為了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式,希望同學(xué)們回家學(xué)跳花樣跳繩。我很興奮,我最喜歡跳繩,特別是花樣跳繩。

  終于等到了放學(xué),回到家中,躺在沙發(fā)上,看著天花板,想著有哪些花樣動(dòng)作,前跳、后跳、串花、交叉……那些動(dòng)作,想想都特了不起,要是我都能會(huì),那可多神氣呀!于是,我飛快的寫(xiě)完作業(yè),跑到了客廳,拿著跳繩。開(kāi)始學(xué)習(xí)花樣跳繩。

  首先我學(xué)著老師的樣子,一個(gè)一個(gè)的跳進(jìn)去,正當(dāng)我交叉跳的時(shí)候,下腳就開(kāi)始不爭(zhēng)氣了,被繩子給纏住了,我把繩子從腳下取了下來(lái),又從新嘗試了一遍,不爭(zhēng)氣的'腳還是不爭(zhēng)氣,反而另外一只腳也不爭(zhēng)氣了,還纏得跟緊了,我開(kāi)始想著要放棄了。這時(shí),媽媽向我走來(lái),看著我愁眉苦臉的,對(duì)我說(shuō):“剛剛這么有興趣的,怎么愁眉苦臉的,跟媽媽說(shuō)說(shuō):“我聽(tīng)了媽媽的話,就把我所發(fā)生的來(lái)龍去脈都給媽媽說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)了,想了想對(duì)我說(shuō),你剛才沒(méi)有跳好是因?yàn)槟銢](méi)有耐心,做什么事情都不能堅(jiān)持,做到一半就選擇了放棄,那么你是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的,你做什么事情,都不要只做到一半。就選擇放棄,再以后什么事情都不能半途而廢,知道了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,按照媽媽的話,沒(méi)過(guò)多久,我慢慢的就學(xué)會(huì)了。

  第二天,我光榮地加入了班級(jí)“花樣跳繩”組,準(zhǔn)備在校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式上,大顯身手。

  學(xué)跳繩作文 篇10

  每個(gè)人都有自己的課余生活,有些人喜歡跑步;有些人喜歡唱歌,有些人喜歡畫(huà)畫(huà)……但我最喜歡的是跳繩。

  記得一年級(jí)的時(shí)候,我在學(xué)?匆(jiàn)學(xué)生在表演跳繩,他們?cè)谖枧_(tái)上蹦蹦跳跳的`。于是我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)念頭:“我也想學(xué)跳繩!苯憬惴路鹂闯隽宋业男乃,回家后她拿起跳繩說(shuō):“我們一起來(lái)學(xué)跳繩吧”。我高興得一蹦三尺高。姐姐示范一次給我看,我就迫不及待地從姐姐手里搶過(guò)了繩子。

  不料,我卻被繩子抽了一下,我很痛,但我沒(méi)有放棄學(xué)跳繩。我再一次拿起繩子,我握著繩柄,這時(shí)姐姐說(shuō):“跳繩的時(shí)候要腳到、手到、眼到!苯憬氵呎f(shuō)邊做示范,“胳膊用勁向上甩,當(dāng)繩子落地時(shí),雙腳快速離地!卑凑战憬愕恼f(shuō)法我又試了一次,終于跳了一個(gè),第二個(gè)卻被拌倒了。姐姐繼續(xù)鼓勵(lì)我,我接著跳,一下、二下、三下……哈哈,我學(xué)會(huì)了!從此我白天堅(jiān)持練習(xí),晚上連做夢(mèng)我都會(huì)想怎樣跳繩。經(jīng)過(guò)不懈的努力,現(xiàn)在我一分鐘能跳150個(gè)。媽媽還夸獎(jiǎng)我真棒呢!一年后,我參加了學(xué)校的校運(yùn)會(huì),獲得了第一名,同學(xué)和老師都投來(lái)了羨慕的眼光。

  跳繩,不僅讓我知道了做什么事都要努力,還讓我明白了一句話:世上無(wú)難事,只要肯登攀。

  學(xué)跳繩作文 篇11

  我的課余生活豐富多彩。尤其是學(xué)跳繩,讓我的生活充滿了快樂(lè)。

  第一次,我在操場(chǎng)上學(xué)跳繩。老師說(shuō):“要踮起腳尖跳!崩蠋熯呎f(shuō),邊做示范動(dòng)作。我就按老師說(shuō)的去做,感覺(jué)很簡(jiǎn)單。原來(lái)跳繩并不難!正心里美著呢,結(jié)果一個(gè)大意,繩子繞在了腳脖子上,草地上來(lái)了一個(gè)“倒栽蔥”。好不容易,才把繞在我腿上的繩,拽下來(lái)。見(jiàn)我出丑,學(xué)跳繩的其他同學(xué)都笑了。我感到很羞愧,老師鼓勵(lì)我說(shuō):“跌倒了,站起來(lái),繼續(xù)!要學(xué)會(huì)跳繩,必須要有信心!”

  我還是有些掌握不好,跳幾個(gè)就踩繩,跳幾個(gè)就踩繩,心里非常著急,直抓自己的腦袋,都要哭了。同化學(xué)們也都紛紛鼓勵(lì)我,不要灰心。我于是按老師說(shuō)的'反復(fù)練習(xí),一點(diǎn)也不敢大意,恐怕繩子再捆住自己的腳。

  “世上無(wú)難事,只怕有心人!苯(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了跳繩,真開(kāi)心!雖然跳得不是那么好,但我一定在課余時(shí)間里繼續(xù)多加練習(xí),一定要越跳越多,取得好成績(jī)。

  跳繩不但豐富了我的課余生活,還鍛煉了我的身體,更重要的是告訴了我,做什么事都要專注。

  學(xué)跳繩作文 篇12

  看著別人拿著繩在操場(chǎng)上跳躍,我也心動(dòng)了。于是我也學(xué)了起來(lái)。

  開(kāi)始,我只會(huì)把繩甩在面前,再跳過(guò)去。我做著做著,覺(jué)得跳繩非常簡(jiǎn)單?墒,爸爸叫我把繩甩起來(lái),再?gòu)睦K上跳過(guò)去。我心里想:我練得這么好了,一定跳得很好!結(jié)果,繩總是不聽(tīng)我的使喚,把我的腳絆得痛痛的'。爸爸告訴我,得掌握節(jié)奏。繩甩過(guò)來(lái)時(shí)就要跳起來(lái)。爸爸給我做了一次示范。爸爸先把繩甩起,等甩到面前時(shí),再猛地一跳,就跳起來(lái)了。我跟著一跳,可還是被絆倒了。爸爸又說(shuō):“你甩繩時(shí)應(yīng)該有力度,而不是軟綿綿的。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間地訓(xùn)練,我現(xiàn)在一分鐘能跳九十幾個(gè)了。

  一天,我看見(jiàn)一位大姐姐正在跳長(zhǎng)繩。我也加入了她們的行列。輪到我了,我卻被絆倒了。大姐姐告訴我,只管沖進(jìn)去就行了,然后再按照跳短繩時(shí)這么跳。我按照她們說(shuō)的去做,嘿,還真靈。我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了兩樣跳繩方法了,我真高興。

  在今后的日子里,我又學(xué)會(huì)了很多種跳繩方式……

  漸漸地,我喜歡跳繩這種運(yùn)動(dòng)了。

  學(xué)跳繩作文 篇13

  “跳繩”這個(gè)詞家喻戶曉,它是一種簡(jiǎn)單而又使人快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)。今天,我就說(shuō)說(shuō)我學(xué)跳繩的酸甜苦辣。

  記得,那時(shí)我五歲,。我對(duì)跳繩的興趣是從一個(gè)跳繩比賽開(kāi)始的。那時(shí),我看著伙伴們玩得這么開(kāi)心,心里既羨慕又嫉妒。心想:哼,有什么了不起,我也練。

  回家后,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我要學(xué)跳繩!薄靶!

  媽媽爽快的答應(yīng)了,“但要學(xué)會(huì),學(xué)好!薄班!蔽译u啄米似的點(diǎn)著頭,看著我的'樣子,媽媽笑了。

  不久,媽媽買來(lái)跳繩,我高興的接過(guò)繩子,迫不及待的快速跳了起來(lái)。沒(méi)想到,剛跳一下,就摔了一個(gè)“狗吃”。

  “哈哈哈……”媽媽笑彎了腰,“你想一口吃個(gè)大胖子?!”

  媽媽讓我把繩子放到腳前,再跳過(guò)繩子,一次一次慢慢加速。我每天都練習(xí),一段時(shí)間后,我的腿痛的要命,連上樓都有斷斷續(xù)續(xù)的痛。我開(kāi)始想放棄,媽媽說(shuō):“孩子,沒(méi)毅力怎么行呢?你的伙伴也是練出來(lái)的呀!”那時(shí),我雖然不知道毅力是什么意思,但知道媽媽在批評(píng)我,于是,我又跳了起來(lái)。

  過(guò)了一段時(shí)間,我開(kāi)始連跳,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)…。到了小學(xué)一年級(jí),我可以一次跳十多個(gè)。在我不斷地努力中不斷的進(jìn)步,我現(xiàn)在一次能跳五十多個(gè)哩!

  直到現(xiàn)在,我對(duì)跳繩還有著濃厚的興趣。

  學(xué)跳繩作文 篇14

  在童話森林里,住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物,他們森林里有一個(gè)規(guī)矩每一年來(lái)到時(shí)都要舉行一次跳繩大賽,看誰(shuí)跳的次數(shù)最多,如果斷了,就到此結(jié)束。

  一天,森林里搬來(lái)了一位新人,小兔子微微,她是一個(gè)可愛(ài)乖巧的兔子,當(dāng)她剛搬來(lái)不久,森林就要舉行跳繩大賽了,微微不會(huì)跳繩,就只好練習(xí)了。

  微微去“快快超市”買了一個(gè)跳繩,接著就在自己家的大院子里練習(xí)跳繩 ,每次微微剛跳一下就斷了,微微很生氣:“什么破跳繩,一點(diǎn)都不好!哼,我不練了!”說(shuō)完,微微便把跳繩摔在地上,這時(shí)候,鄰居嗚嗚恰好路過(guò),看見(jiàn)她很生 氣,而且地上還有快快賣的跳繩,他就上前說(shuō):“微微呀,練習(xí)什么都要有耐心,如果沒(méi)有耐心,那什么也練不了,就什么也不會(huì),你想做一個(gè)什么都不會(huì)的'人 嗎?”微微聽(tīng)了嗚嗚這句話,勇氣立刻進(jìn)入了微微的心里,微微每天都在練習(xí),最后在跳繩大賽里得到了第一。

  大家應(yīng)該像微微學(xué)習(xí),無(wú)論做什么都要有耐心,不能練不會(huì)了就不練了,這很不好哦!

  學(xué)跳繩作文 篇15

  今天,我終于學(xué)會(huì)跳繩了!想起以前我跳繩的樣子真是笨呀!我總是把繩,甩到面前然后跳過(guò)去,所以別人都笑我,說(shuō)我很笨!我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩,看著別的同學(xué)輕松地跳著,我真羨慕。∥易叩綃寢屆媲罢f(shuō):“我不敢在大家面前跳繩,我知道我跳繩的樣子很笨,大家肯定會(huì)笑我,我們回家吧!”媽媽聽(tīng)后嚴(yán)厲地說(shuō):“你必須勇敢地面對(duì),不能逃避現(xiàn)實(shí)。”沒(méi)辦法我只能壯著膽子跳了。當(dāng)我拿起繩子時(shí),我的.手都緊張得出汗了,我閉著眼睛跳,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),我看到別人都在笑我。我再次走到媽媽身邊提出回家的請(qǐng)求,可媽媽沒(méi)有答應(yīng),還說(shuō)要跳完300個(gè)才能回家。我只好一個(gè)人在角落里練,我低著頭一個(gè)一個(gè)地跳著,汗水像雨點(diǎn)一樣流了下來(lái),終于我跳完了300個(gè)。回家以后我加強(qiáng)練習(xí)。

  今天上羽毛球課時(shí),我驕傲地走到教練面前大聲地說(shuō):“我會(huì)跳繩了!”說(shuō)著我拿起繩子跳了起來(lái),我的同學(xué)和他們的家長(zhǎng)還有教練都在為我數(shù)著:“一、二、三……二十!蔽乙豢跉馓硕畟(gè),他們都為我鼓掌,我也高興地笑了,我心想:謝謝媽媽,不是您好的嚴(yán)厲,我今天一定還沒(méi)學(xué)會(huì)跳繩。

  學(xué)跳繩作文 篇16

  你們一定很奇怪,我都三年級(jí)怎么還不會(huì)跳繩?其實(shí)這個(gè)跳繩班是花樣跳繩班,并不是什么學(xué)跳繩的班。但是這個(gè)班也有提高你跳繩速度的訓(xùn)練,比如說(shuō)我們的跳繩女老師喜歡把一些左右腳輪換跳的重點(diǎn)變成游戲來(lái)玩,但我們總是玩不膩,特別是另外兩個(gè)小朋友,每次都要玩到精疲力盡才肯休息,這應(yīng)該就是我們祖國(guó)的花朵的精力吧,我想,如果我們未來(lái)成為了軍人的話一定會(huì)活力無(wú)限,在戰(zhàn)場(chǎng)會(huì)永遠(yuǎn)沖鋒在前,一定要跟侵犯我國(guó)的敵人拼個(gè)你死我活。

  我想我們跳繩班的`訓(xùn)練一定比軍人的訓(xùn)練短很多吧。雖然我們不知道軍人們訓(xùn)練的是什么,但是我可以告訴你們我是怎么“軍訓(xùn)”的。

  我們上課是有三個(gè)內(nèi)容的。一是熱身運(yùn)動(dòng),而是跳繩,三是玩游戲+放松運(yùn)動(dòng),我覺(jué)得最有趣的是第二部分—跳繩。

  我們的女老師經(jīng)常讓我們?nèi)昼姛嵘硖,每次跳完之后我都(xì)獯跤酰杏X(jué)人生已經(jīng)達(dá)到了高潮,一秒內(nèi)我有百來(lái)個(gè)感受這讓頭昏腦漲啊。但是累歸累,我一分鐘測(cè)試的時(shí)候跳得最快的時(shí)候,我覺(jué)得,我好像已經(jīng)飛起來(lái)了,而且我覺(jué)得我還是第一個(gè)不用任何工具就能飛起來(lái)的人類呢!

  學(xué)跳繩作文 篇17

  班上每個(gè)人都會(huì)跳繩了。而我卻怎么也學(xué)不會(huì),媽媽告訴我,認(rèn)真點(diǎn),過(guò)一段時(shí)間就會(huì)了。

  星期三,老師讓我們回家每人買一根跳繩,必須跳100下,每天練習(xí);氐郊椅屹I了一根跳繩就在外面學(xué)跳了。我只跳了幾個(gè),就已經(jīng)跳不動(dòng)了,媽媽說(shuō):“這樣可不行,跳時(shí)不要跳太高,繩子落地時(shí)腳跳起來(lái)就行了,要不然腳會(huì)沒(méi)力氣的!蔽艺諎寢屨f(shuō)的去做,果然跳得比以前多了。

  到了第二天下午,我們要去比賽,我非常緊張,但我又想起媽媽說(shuō)的話,開(kāi)始第一項(xiàng)比賽了,我很擔(dān)心自己在大家面前出丑。很快就到了跳長(zhǎng)繩,我更加緊張,這樣快的速度我跟不上。到我了,我等繩落地時(shí),就一下子沖了進(jìn)去,等繩落地時(shí),我又一下子沖了出去,真痛快。

  比賽進(jìn)行了很久,但我們還想跳;亟淌胰チ耍蠋熣f(shuō):“同學(xué)們,你們真棒。不過(guò)還有幾個(gè)同學(xué)還不會(huì)跳長(zhǎng)繩!蔽业靡庋笱蟮乜粗切┎粫(huì)跳長(zhǎng)繩的`同學(xué),心理想著,我真棒。

  回到家,我把今天比賽時(shí)我的情況說(shuō)給了媽媽聽(tīng),媽媽對(duì)我的表現(xiàn)贊口不絕,我高興地笑了。

  學(xué)跳繩作文 篇18

  前一段時(shí)間,老師說(shuō)學(xué)校要舉行跳繩比賽。下周一將從班里選幾個(gè)跳得好的同學(xué)去參加。爸爸知道后,特意給我新買了一根跳繩,我便開(kāi)始學(xué)了。

  來(lái)到一塊空地上,擺正姿勢(shì),開(kāi)始練習(xí)。本來(lái)以為是小菜一碟,沒(méi)想到這碟小吃還真“難吃”。我剛一跳,繩子就打開(kāi)我頭上了,疼得我眼淚都掉出來(lái)了。又一跳,繩子還是打到我頭了……一連十次,我都失敗了,弄得我灰心喪氣,幾乎失去了信心。

  到了星期一,我果然名落孫山。這時(shí),剛好我們語(yǔ)文課最近學(xué)了一篇課文。講述了古時(shí)候蘇格蘭的王子布魯斯,帶領(lǐng)軍隊(duì)抗擊外國(guó)侵略軍。一連打了七次仗,屢屢失敗。后來(lái),他從蜘蛛結(jié)網(wǎng)中受到了啟發(fā),召集軍隊(duì)打了第八次,這次終于成功了。讀了這篇文章,我深受啟發(fā),在心里默默地對(duì)自己說(shuō)“堅(jiān)持下去!我一定可以!”

  每天放學(xué)回到家,我把作業(yè)寫(xiě)完后就接著練習(xí)。一次,兩次,三次……我都失敗了,可我并不灰心,第二天接著再學(xué),沒(méi)學(xué)會(huì),繼續(xù)努力。第三天,第四天,第五天……不知經(jīng)歷了多少次失敗,我終于成功了,可以身輕如燕的'一口氣跳幾十個(gè)了!

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。凡事只要我們肯努力,找到正確的方法,就一定能成功!

  學(xué)跳繩作文 篇19

  鍛煉身體,提高身體素質(zhì)是我們每個(gè)新時(shí)代好少年的必修課。

  這學(xué)期開(kāi)始,老師就給我們布置了跳繩檢測(cè)。跳繩是我的弱項(xiàng),不會(huì)跳繩,我該怎么辦呢?我只好回家請(qǐng)姐姐教我。姐姐說(shuō)要跳好繩必須先調(diào)整好繩的.長(zhǎng)度,從基本功開(kāi)始練習(xí)。先雙腳跳,然后單腳跳,跳繩的時(shí)候要先慢后快,循序漸進(jìn)。我按照姐姐教我的方法,慢慢練習(xí)。果不其然,我真的學(xué)會(huì)了跳繩。從一次跳二十下到一次跳五十下再到一次跳次九十下。我一次比一次跳得快,一次比一次跳得多,一次比一次跳的好。

  隨著時(shí)間的推移,我不但學(xué)會(huì)了雙腳跳,還學(xué)會(huì)了單腳跳。跳繩不但讓我鍛煉了身體,提高了體質(zhì),還讓我明白了一個(gè)道理,身體是我們將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的本錢,因此我們要刻苦鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),認(rèn)真學(xué)好每一項(xiàng)體育項(xiàng)目,做新時(shí)代的好少年。

  學(xué)跳繩作文 篇20

  學(xué)校馬上要舉辦“三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)”了,張老師說(shuō):“跳繩是一種全身性的活動(dòng),能加快胃腸蠕動(dòng)和血液循環(huán),促進(jìn)全身新陳代謝,又能使人心情興奮起來(lái)。跳繩能促進(jìn)數(shù)學(xué)觀念,能促進(jìn)心靈手巧,能培養(yǎng)節(jié)奏平衡!碧K的`好處真是太多了,可是我不會(huì)跳繩,這幾天中秋節(jié)放假,姐姐教我跳繩,姐姐教我說(shuō):“腿要直、不能軟、不能下蹲,手要握著繩柄,全準(zhǔn)備好,就可也跳了!

  我記住姐姐的要領(lǐng),可是,一連幾次都沒(méi)有跳過(guò)去,姐姐說(shuō):“別著急慢慢來(lái)!蔽异o下心來(lái)繼續(xù)跳,終于跳過(guò)去一個(gè),我心里非常高興,繼續(xù)跳了半個(gè)小時(shí)趕媽媽叫我和姐姐吃飯時(shí)我就可以跳六個(gè)了,這是我想起媽媽給我講的成語(yǔ)故事《熟能生巧》只要每天堅(jiān)持練習(xí),一定能把跳繩跳,跳得非常棒。

  加油,只要我堅(jiān)持練習(xí),一定會(huì)成功的。

  學(xué)跳繩作文 篇21

  上個(gè)星期天,我和姐姐一起去樓下的小廣場(chǎng)跳繩。

  姐姐可是個(gè)跳繩高手,一根綠色的跳繩被她甩得上下翻飛,她的腳就像安了兩個(gè)彈簧,快速地跳起落下,跳起落下……輕盈得像一只小鹿。姐姐越跳越快,還不時(shí)地變換著花樣,雙腳跳,單腳跳……見(jiàn)姐姐跳繩技藝如此高超,我羨慕極了,下決心也要學(xué)好跳繩。

  我拿起跳繩,學(xué)著姐姐的樣子跳了起來(lái)?蛇@根跳繩好像專門(mén)和我作對(duì)似的',不是絆住了我的腳,就是纏住了我的腿,我急得汗都出來(lái)了。姐姐看到我著急的樣子說(shuō):“弟弟別急,我來(lái)教你!闭f(shuō)著姐姐給我做起了示范,還給我講了跳繩要領(lǐng)。我按照姐姐說(shuō)的要領(lǐng),先把繩子掄圓了,雙手緊握繩子,甩的時(shí)候,當(dāng)繩子快要碰到腳時(shí)迅速跳起。我按照要領(lǐng)跳,居然跳過(guò)去了,我高興極了,又試著跳了第二個(gè),第三個(gè)……

  雖然學(xué)習(xí)跳繩的過(guò)程很辛苦,可我掌握了一項(xiàng)本領(lǐng),心里很高興。學(xué)跳繩讓我明白了“只要功夫深,鐵杵磨成針”這句話的含義。

  學(xué)跳繩作文 篇22

  以前我跳繩總是跳不好,每次只能跳一、二個(gè)。

  體育課上跳繩時(shí),同學(xué)們老是笑我,我很生氣,就一個(gè)人躲在一旁,誰(shuí)也不想理睬。我心想:為什么我就跳不好呢? 像個(gè)小丑一樣被人笑話,難道我比別人笨嗎?

  回家以后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“不是你笨,而是你的協(xié)調(diào)能力不好。只要你自己經(jīng)常練習(xí),掌握技巧,就自然會(huì)跳得好了!睆拇艘院,我每天都堅(jiān)持跳十分鐘,時(shí)時(shí)刻刻都提醒自己一定要學(xué)會(huì)跳繩。

  剛開(kāi)始的時(shí)候,每次也只能跳四、五個(gè),我心里想:還要繼續(xù)努力,別人能做到的'事情我也一定行。就這樣,經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí),我越跳越多,終于可以連續(xù)跳幾十個(gè)了。我趕緊喊媽媽過(guò)來(lái),再一次跳給她看,媽媽看到我一口氣跳了幾十個(gè)都沒(méi)有停下,高興地直夸我:“兒子,你進(jìn)步啦!跳的真好!

  我一聽(tīng),心里美滋滋的,跳得更帶勁啦。

  學(xué)跳繩作文 篇23

  我最近學(xué)跳繩,跳繩真有趣。

  一開(kāi)始學(xué)跳繩,手和腳不配合,手把繩子甩到地上,腳還沒(méi)有跳。哎呀,天啊!繩子打到我的腳啦。有時(shí)候,繩子還沒(méi)有落下來(lái),腳就跳了。還有時(shí)候,繩子甩得太低了,都打到我的頭了。我一開(kāi)始學(xué)跳繩的時(shí)候,只會(huì)跳一下、兩下。后來(lái)媽媽說(shuō):兩只手要平衡,繩子才能甩得好,手和腳要配合。媽媽還說(shuō):跳的時(shí)候不要跳太大力,腳落地太大力,會(huì)傷眼睛。不要跳太高,繩子落下來(lái)的時(shí)候,雙腳輕輕一蹦,跳過(guò)去。聽(tīng)了媽媽的`話,手甩一甩繩子,甩到地,我就兩只腳一齊輕輕的跳。一、二下,三、四下,十幾下。有一次,我還跳了四十九下,媽媽夸我:真棒!這是淇淇最高紀(jì)錄。有時(shí)候,我越跳越快越急,繩子甩得快,腳跳太高,腳下來(lái)要有時(shí)間,來(lái)不及跳,就亂了。媽媽就會(huì)說(shuō):不要急,要堅(jiān)持。慢慢的,我學(xué)會(huì)了跳繩,真高興。

  學(xué)跳繩作文 篇24

  一天,媽媽教我跳繩,開(kāi)始我一個(gè)也不會(huì)跳。后來(lái),媽媽耐心地教我跳繩。

  媽媽說(shuō):“只要用心什么事都能做成功”。媽媽開(kāi)始教我跳繩了,她一邊示范一邊說(shuō):“要先把跳繩比直,再把跳繩往腳下甩,甩到腳邊,就一蹦。只要有耐心,有毅力,堅(jiān)持練,你一定會(huì)成為跳繩高手”。我每天堅(jiān)持練,腿疼了不叫苦,手臂疼了休息一天又接著跳。堅(jiān)持了一個(gè)月,我就會(huì)跳一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……功夫不負(fù)有心人,我跳繩的速度更快了,繩子就像我的好朋友似的,和我配合的十分默契。

  后來(lái),我就會(huì)跳花邊了。每天放學(xué)以后,我會(huì)在家門(mén)口跳繩,引來(lái)一些大人和小朋友圍觀,聽(tīng)到她們發(fā)出的嘖嘖的贊嘆聲、喝彩聲,我的.心里甜滋滋的,特有成就感,F(xiàn)在我還收了幾個(gè)學(xué)跳繩的小徒弟呢!

  學(xué)跳繩作文 篇25

  體育課上,馬老師宣布“這次期末考試要考跳繩!蔽乙宦(tīng)可急壞了,心想:我一個(gè)都不會(huì)跳,這下可怎么辦?

  放學(xué)回家后,我就讓媽媽給我買了一根繩子,開(kāi)始學(xué)起來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候,我繩子繞得太短,一個(gè)都跳不起來(lái)。于是我就把繩子放長(zhǎng)了一點(diǎn),可還是跳不來(lái),我急得滿頭大汗。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)拿過(guò)了我的繩子:“先要調(diào)節(jié)好繩子的'長(zhǎng)度,讓自己能通過(guò)。

  當(dāng)手里的繩子摔起來(lái)時(shí),腳也要跟著跳起來(lái)!眿寢屢贿呎f(shuō)一邊示范著。我照著媽媽的樣子一個(gè)一個(gè)慢慢跳了起來(lái),雖然有點(diǎn)手忙腳亂,但這一次我跳了兩個(gè)。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“對(duì),就是這樣,慢慢來(lái)!

  接著我又跳了起來(lái):“1、2、3、4、5!

  我高興地跳了起來(lái):“我能跳5個(gè)了!”

  媽媽又鼓勵(lì)我說(shuō):“要學(xué)會(huì)跳繩,還必須要有恒心和毅力,媽媽相信你通過(guò)努力一定會(huì)成功的。”。

  通過(guò)幾天苦練,我的跳繩技術(shù)有了突飛猛進(jìn),現(xiàn)在我已經(jīng)能連續(xù)跳上將近50個(gè)了。

  學(xué)跳繩作文 篇26

  每當(dāng)我看到其他孩子輕松跳繩,我就非常羨慕他們。我真的想成為像他們一樣的'跳繩專家。我讓媽媽給我買了一根跳繩,迫不及待地想學(xué)。

  先自學(xué)兩腳一腳跳,然后媽媽教我兩腳交替跳!笆裁词莾赡_轉(zhuǎn)體跳?”我好奇地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“兩只腳的旋轉(zhuǎn),就是兩只腳換成跳躍。”之后我做了個(gè)示范給我看。我看到了,覺(jué)得很簡(jiǎn)單,就拿著繩子像媽媽一樣跳了起來(lái)。沒(méi)想到說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我的腳總是不聽(tīng)指揮,不是勾繩就是擋繩。媽媽說(shuō):“學(xué)跳繩,首先要把腳往前踢,腿放得太高!蔽艺諎寢屨f(shuō)的跳了起來(lái),但還是控制不住腳?吹轿疫@個(gè)樣子,我媽就教我原地練跑,讓我腿抬得太高跑。練了一段時(shí)間,太累了,我媽讓我停下來(lái)用繩子再跳一次,沒(méi)想到跳的還不錯(cuò)。我好開(kāi)心,趕緊練了一段時(shí)間,結(jié)果越來(lái)越好。之后就這樣練了幾天,終于學(xué)會(huì)了跳繩。

  學(xué)跳繩不容易。好像不管做什么都要流汗。

  學(xué)跳繩作文 篇27

  星期六下午,媽媽讓我到樓下教弟弟學(xué)跳繩,我爽快的答應(yīng)了。

  當(dāng)我給弟弟做示范時(shí),他認(rèn)真專注的看著我的每一個(gè)動(dòng)作。我告訴他學(xué)跳繩的要領(lǐng)首先是,預(yù)備動(dòng)作腿要繃直,不能軟、不能下蹲;其次,手一定要握好繩柄,必需是手柄尾沖著自己;最后,當(dāng)繩子甩到腳邊時(shí),一定要既輕又快的.跳過(guò)繩子。這樣堅(jiān)持練習(xí)一段時(shí)間后,才能輕松的跳好繩。

  雖然弟弟要領(lǐng)聽(tīng)得認(rèn)真,但是他沒(méi)有實(shí)踐,第一次就跳錯(cuò)了。你想知道他錯(cuò)在哪里么?對(duì)了,他一開(kāi)始的姿勢(shì)就站錯(cuò)了,手柄的握法也不對(duì),繩子老是甩到頭上。我看著他為難的樣子,只好讓他先把動(dòng)作要領(lǐng)背誦五遍,牢記在心再來(lái)實(shí)踐。這時(shí)候,天漸漸變黑了,姥姥在窗口叫我倆吃飯,我們只好答應(yīng)。

  走在樓梯上,我專門(mén)問(wèn)問(wèn)弟弟明天還想不想學(xué),他倒是挺痛快的說(shuō):“想!”我聽(tīng)了心里反而非常緊張。因?yàn)橥ㄟ^(guò)教他學(xué)跳繩,知道了做一名合格的老師是多么的辛苦,不知道自己還能不能繼續(xù)勝任。

  學(xué)跳繩作文 篇28

  說(shuō)到課余生活,我喜歡的可多了!其中,最喜歡的是跳繩。

  還記得在二年級(jí)的'運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,獲得了小兒女子跳繩第六名,即使是第六名,可是個(gè)人覺(jué)得很不錯(cuò)!可能是種榮譽(yù)感吧,經(jīng)過(guò)這件事后,我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始喜歡跳繩了。

  之后,只要自己空下來(lái)了,就會(huì)到家的院子里練習(xí)跳繩。首先,先讓爸爸的手機(jī)計(jì)時(shí),當(dāng)然,計(jì)時(shí)的手機(jī)是到1分后鐘它自然會(huì)響的。我首先是練習(xí),一會(huì)兒快上去,一會(huì)兒慢下來(lái)。不一會(huì),一分鐘到了,不多不少,正好100個(gè)。哈,正好一個(gè)百,哈哈!休息了一會(huì),我又開(kāi)始跳了。不知不覺(jué),一分鐘過(guò)去了,這次跳了150個(gè)。因?yàn)槲殷w育不行,跳一會(huì)就累了,所以我就回去了。心里想著,等下午體力好點(diǎn)了在接著跳!

  跳繩就是我的課余生活,你是不是也覺(jué)得很好玩呢?

  學(xué)跳繩作文 篇29

  上學(xué)期,我不會(huì)跳繩。看到其他同學(xué)跳得這么好,我很羨慕。我暗暗下定決心:一定要學(xué)會(huì)跳繩!

  說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我學(xué)了幾天,還是不會(huì)跳。我覺(jué)得很難過(guò):好難!算了吧!

  媽媽知道了,說(shuō):“跳繩不好學(xué)!好像一塊大石頭擋住了你前進(jìn)的路。是想繞開(kāi)它,還是想通過(guò)自己的'努力把它搬開(kāi)?”

  我覺(jué)得:在困難中走來(lái)走去是懦弱的。我必須搬動(dòng)這塊大石頭!爸爸幫我拆跳繩,讓我一步一步分開(kāi)做。熟悉了自然會(huì)跳。經(jīng)過(guò)一周的努力,當(dāng)我成功跳過(guò)第一個(gè)的時(shí)候,我覺(jué)得好開(kāi)心!接下來(lái)的一段時(shí)間,每天吃完飯我都會(huì)下樓跳半個(gè)小時(shí),風(fēng)雨無(wú)阻。好事多磨。我從一跳到三再跳到十。現(xiàn)在我一次能跳八十八!

  終于學(xué)會(huì)跳繩了!我終于想動(dòng)這塊大石頭了!

  學(xué)跳繩作文 篇30

  無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)取得許多成功。有的畫(huà)畫(huà)好,有的跳舞好。我也有許多值得驕傲的`事,但意義最深的卻是一場(chǎng)不起眼的成功。

  小時(shí)候,我的體質(zhì)很差,常常生病,媽媽說(shuō)跳繩可以強(qiáng)身健體,我就決定試一試。

  我找出一段麻繩,跑到樓下。起先,我的雙手還不會(huì)配合,總是掄不起繩來(lái),我就先掄慢一點(diǎn),再加上腳。奇怪了,看平時(shí)那些大姐姐跳得挺輕松,,可到我手里怎么就跳不起來(lái)了呢?不管我怎么努力,手和腳都配合不到一起,不是手掄快了,就是腳跳慢了,真氣人!

  我索性在那里瞎蹦起來(lái),完全不管手怎樣做,腳怎樣做。怪事了,這樣居然跳下來(lái)幾下。我的心里樂(lè)開(kāi)了花,站在原地仔細(xì)回想了剛才的動(dòng)作,加緊練習(xí)。

  一天、兩天、三天……10下、20下、30下……我終于學(xué)會(huì)了跳繩。雖然算不上什么大事,可對(duì)我來(lái)說(shuō)可是天大的好事呀!

  直到現(xiàn)在,我還經(jīng)常跳繩,也不愛(ài)生病了。跳繩給了我一個(gè)健康的身體,使我終身受益。

  學(xué)跳繩作文 篇31

  今天,我跟姐姐學(xué)跳繩?墒俏液芎ε拢?yàn)槲覔?dān)心自己學(xué)不好,也跳不好。

  快開(kāi)始跳了,我跟著姐姐做起了熱身運(yùn)動(dòng):伸伸手、彎彎腰、壓壓腿。姐姐用力地拉了一下繩子,兩手握著繩子的兩端,甩起了繩子,兩腳不停地跳著。慢慢的,姐姐加快了速度。“嗖嗖嗖!”繩子把灰塵都揚(yáng)起來(lái)了,我真是羨慕極了,情不自禁地鼓起了掌。姐姐還是不停地跳著,一會(huì)兒交叉跳,一會(huì)兒?jiǎn)文_跳,看得我暈頭轉(zhuǎn)向,差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí),姐姐停下來(lái),把繩子給我,說(shuō):“你跳吧!”

  我接過(guò)繩子,但不知怎么的',不是我踩住了繩子,就是繩子套住了頭發(fā)。我一跺腳生氣地說(shuō):“不跳了!”

  這時(shí),姐姐走過(guò)來(lái)說(shuō):“不要灰心,做什么事都要有耐心,好好學(xué),一定會(huì)的!”于是,我重新拾起勇氣,又一次開(kāi)始跳了……

  今天,雖然我學(xué)得很累,但很開(kāi)心!

  學(xué)跳繩作文 篇32

  今年我已經(jīng)8歲了,但是還不會(huì)跳繩,看著同齡的同班同學(xué)參加了跳繩比賽,還得了獎(jiǎng),我羨慕極了。

  跳繩我學(xué)過(guò),但總是跳不過(guò)去,媽媽說(shuō):“別著急,你只要今天比昨天多跳一下就可以了,媽媽要求我第一天跳一下,第二天跳兩下……。以后每天增加一下就可以了。我按照媽媽說(shuō)的做,誰(shuí)知到第四天,我突然跳到了8下,我心里別提多高興了,這八下,給我贈(zèng)加了不少信心,媽媽也很高興,對(duì)我說(shuō):“跳繩沒(méi)你想的那么難吧,別人能辦到的,你也能辦到,”我心里想真的呀!我只看到了別人的成果,而沒(méi)有看到別人的付出,一個(gè)月后,我已經(jīng)能跳97下了,我和媽媽都高興的`不得了,原來(lái)我并不比別人差。

  通過(guò)“學(xué)跳繩”這件事,讓我知道了“堅(jiān)持就是勝利”“世上無(wú)難事,只怕有心人”這兩句話的道理。

  學(xué)跳繩作文 篇33

  每當(dāng)我看見(jiàn)別人跳跳繩時(shí),就非常羨慕,所以我開(kāi)始學(xué)跳繩。

  我拿起跳繩一跳,可當(dāng)跳繩碰到地面時(shí),我卻還沒(méi)有跳起來(lái)。我嘆了一口氣: “哎!”這回,我又開(kāi)始跳起來(lái),當(dāng)跳繩還沒(méi)有碰到地面時(shí),我就開(kāi)始跳了,我被扳了一個(gè)大跟頭,我爬了起來(lái),皺著眉頭,生氣地對(duì)跳繩說(shuō):“該死的跳繩。”跳 繩似乎在說(shuō):“這不是我的事!蔽覜](méi)有一點(diǎn)信心了。這時(shí),我的同學(xué)鼓勵(lì)我:“你一定能行的!蔽矣窒肓讼耄骸皥(jiān)持就是勝利,我不能被一點(diǎn)小困難就嚇得放 棄。”在大家的鼓勵(lì)下我恢復(fù)了自信,我又開(kāi)始練了起來(lái),這次我跳了一下,我成功了,我跳過(guò)去了。我高興地跳了起來(lái),我又練,摔了一個(gè)又一個(gè)的.跟頭,我終于 可以連跳了兩個(gè)了。

  你看我跳得多好,像一只歡樂(lè)的小燕子。記住喲!堅(jiān)持就是勝利。

  學(xué)跳繩作文 篇34

  我看見(jiàn)學(xué)校的同學(xué)們都在跳繩,很羨慕,便讓媽媽也給我買了跳繩。

  一開(kāi)始我拿起繩子的.兩端,奮力一甩!鞍パ剑 蔽掖蠼幸宦,原來(lái)是一只腳沒(méi)有躍過(guò),把我拌倒了。類似這樣的情況很多,不是我被摔倒,就是跳繩甩到自己。

  漸漸地,我有些不耐煩了,把跳繩往地上一扔,坐在一旁生悶氣。心想:你這破跳繩,三番五次陷害我,哼!媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)地上的跳繩,一下子明白了一切。媽媽走到我身邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“不是跳繩的緣故,是你氣餒了;只要功夫深,鐵杵磨成針。失敗是成功之母,加油!”

  我聽(tīng)了媽媽的話,撿起地上的跳繩,開(kāi)始跳了。這一次,我滿懷希望地甩出跳繩,不偏不倚,兩只腳都躍過(guò)了。我高興地一蹦三尺高,我成功了,但是我還想次次讓跳繩從我腳下飄過(guò),又一次獲得成功。

  終于,跳繩被我訓(xùn)服了,就是有點(diǎn)慢。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,只要功夫深,鐵杵磨成針。

  學(xué)跳繩作文 篇35

  昨天,當(dāng)葉老師在課堂上宣布,為了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式,希望同學(xué)們回家學(xué)跳花樣跳繩。我很興奮,我最喜歡跳繩,特別是花樣跳繩。

  終于等到了放學(xué),回到家中,躺在沙發(fā)上,看著天花板,想著有哪些花樣動(dòng)作,前跳、后跳、串花、交叉……那些動(dòng)作,想想都特了不起,要是我都能會(huì),那可多神氣呀!于是,我飛快的寫(xiě)完作業(yè),跑到了客廳,拿著跳繩。開(kāi)始學(xué)習(xí)花樣跳繩。

  首先我學(xué)著老師的樣子,一個(gè)一個(gè)的跳進(jìn)去,正當(dāng)我交叉跳的時(shí)候,下腳就開(kāi)始不爭(zhēng)氣了,被繩子給纏住了,我把繩子從腳下取了下來(lái),又從新嘗試了一遍,不爭(zhēng)氣的腳還是不爭(zhēng)氣,反而另外一只腳也不爭(zhēng)氣了,還纏得跟緊了,我開(kāi)始想著要放棄了。這時(shí),媽媽向我走來(lái),看著我愁眉苦臉的,對(duì)我說(shuō):“剛剛這么有興趣的,怎么愁眉苦臉的`,跟媽媽說(shuō)說(shuō):“我聽(tīng)了媽媽的話,就把我所發(fā)生的來(lái)龍去脈都給媽媽說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)了,想了想對(duì)我說(shuō),你剛才沒(méi)有跳好是因?yàn)槟銢](méi)有耐心,做什么事情都不能堅(jiān)持,做到一半就選擇了放棄,那么你是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的,你做什么事情,都不要只做到一半。就選擇放棄,再以后什么事情都不能半途而廢,知道了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,按照媽媽的話,沒(méi)過(guò)多久,我慢慢的就學(xué)會(huì)了。

  第二天,我光榮地加入了班級(jí)“花樣跳繩”組,準(zhǔn)備在校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式上,大顯身手。

  學(xué)跳繩作文 篇36

  在人生的道路上,有成功,有失敗。俗話說(shuō)得好:失敗是成功之母。只有堅(jiān)持到底,才有可能成功。

  記得讀一年級(jí)的時(shí)候,老師叫我們學(xué)跳繩。我覺(jué)得跳繩非常簡(jiǎn)單,我要連續(xù)跳100下。我拿起跳繩就開(kāi)始跳了。想不到,第一下就沒(méi)有過(guò)去,繩子直接纏在了腳上。再來(lái)一次,這一次又出狀況了。當(dāng)跳繩還沒(méi)落地時(shí)我就已經(jīng)跳起來(lái)了,好像腳底下被什么東西絆住了。我學(xué)著跳了好幾次,還是沒(méi)成功,我有點(diǎn)泄氣了。哥哥一邊在打游戲一邊嘲笑我:“小菜鳥(niǎo),一個(gè)都跳不過(guò)去,還想跳100下,你想笑死我。 焙,討厭的哥哥,我肯定能學(xué)會(huì)的。

  學(xué)?煲e行跳繩比賽了,我想,不能因?yàn)樽约和狭税嗉?jí)的后腿,所以就下定決心要學(xué)會(huì)跳繩。我把我的.煩惱告訴了爸爸,爸爸拿跳繩給我示范,告訴我:“跳的時(shí)候手腳要協(xié)調(diào)一致,當(dāng)手甩起跳繩的時(shí)候,腳要等到繩子落地再跳起!蔽议_(kāi)始按照爸爸教的方法跳繩。慢慢地,終于有了起色。10個(gè),20個(gè)學(xué)會(huì)后,我跳得更起勁了,每天回家都要跳,終于能跳到150多下了。

  我很開(kāi)心,終于會(huì)跳繩了?粗迷谑掷锏奶K,我的心里就像灌滿了甜甜的蜜。我的小嘴巴就像一個(gè)小喇叭,巴不得把我跳繩的事傳到每個(gè)人的耳朵里,尤其是我那在學(xué)校讀書(shū)的哥哥。

  這就是我學(xué)習(xí)跳繩的經(jīng)歷。我現(xiàn)在常常想起爸爸鼓勵(lì)我的話:“只要堅(jiān)持不懈,本領(lǐng)總會(huì)學(xué)會(huì)的!

  學(xué)跳繩作文 篇37

  跳繩比賽快到了,一天,平平接到老師的通知,說(shuō)下個(gè)星期3舉行跳繩比賽,而且平平是運(yùn)動(dòng)員。平平非常高興,因?yàn)樗梢詾榘嗉?jí)爭(zhēng)光。

  在這幾天,平平只要做完作業(yè),就刻苦練習(xí),心想:“我必須拿到前3名。”。終于到了比賽的那一天,在跳繩比賽的早晨,平平起得很早,穿戴整齊,就奔跑著來(lái)到了學(xué)校,他懷著必勝的信心走到了比賽場(chǎng)。

  比賽開(kāi)始了,在歡快的音樂(lè)中和同學(xué)的歡呼生中,平平用自己真正的`本領(lǐng)輕松的完成了比賽。比賽成績(jī)宣布了平平竟然得了第一名,有好多沒(méi)有贏得比賽的同學(xué)正在爭(zhēng)先恐后的問(wèn)著平平,他們說(shuō):“平平你是怎樣贏得比賽的?”平平回答到:“我每天都再練習(xí),沒(méi)有依賴父母也沒(méi)有偷懶,才能得到這樣的好成績(jī)!

  又有一個(gè)同學(xué)們問(wèn)他:“你跳繩的時(shí)候摔過(guò)跤嗎?”平平回答到:“我跳繩的時(shí)候當(dāng)然摔過(guò)跤了,還被繩子打到手臂和身上好多次呢!但是我還是勇敢的堅(jiān)持下來(lái),繼續(xù)練習(xí)!

  所以同學(xué)們有付出,就有收獲,你們一定要學(xué)平平哦。!

  學(xué)跳繩作文 篇38

  說(shuō)起來(lái),我已上三年級(jí),但是我還不會(huì)跳繩。每次在學(xué)?吹酵瑢W(xué)們熟練地跳繩,真是羨慕他們,所以我下決心學(xué)習(xí)跳繩。

  回到家我給媽媽說(shuō)我要學(xué)跳繩,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“兒子,媽媽支持你,媽媽教你學(xué)跳繩,其實(shí)跳繩非常簡(jiǎn)單,很好學(xué)的!闭f(shuō)學(xué)我就學(xué),我讓媽媽教我學(xué)習(xí)跳繩的方法及動(dòng)作要領(lǐng)。可是說(shuō)是容易做起來(lái)就不是那么一回事了,我雙手一頭拿起繩子,讓繩子的長(zhǎng)度和我的'身高差不多,舉起雙手就跳了起來(lái),要么是我的繩子快了,要么就是雙腳抬得快了,繩子和我的雙腳總是不配合,急得我滿頭大汗,手忙腳亂,我的心里直想打退堂鼓。站在旁邊看我跳繩的媽媽說(shuō):“兒子,無(wú)論做什么事情都是熟能生巧,只要多加練習(xí)就會(huì)了,我相信你一定會(huì)跳繩的!甭(tīng)到媽媽這番話,我心里暗下決心我一定會(huì)跳的。

  一次,二次,三次.....,我一邊又一邊的練習(xí),慢慢地我終于學(xué)會(huì)了。哇,我會(huì)跳繩了,我高興地跳了起來(lái)。

  通過(guò)跳繩使我懂得了世上無(wú)難事,只怕有心人。只要我們用心地去做,無(wú)論做什么事情,都會(huì)成功的。

  學(xué)跳繩作文 篇39

  成長(zhǎng)的旅途,總會(huì)遇到許許多多的第一次。比如:第一次學(xué)走路,第一次學(xué)說(shuō)話,第一次學(xué)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)……。而我最難忘的第一次是跟著媽媽學(xué)跳繩。

  小時(shí)候,我經(jīng)常看到一些很小的小朋友都會(huì)跳繩,而且跳的`都很好,心里便很不服氣,為什么連比我小的小朋友都行,我就不可以呢?于是,我就開(kāi)始纏著媽媽給我買跳繩,并教我練習(xí)。

  媽媽曾告訴我,跳繩可是她們那時(shí)候經(jīng)常玩,也是最喜歡玩的游戲了,她先給我做示范,雙腳并攏在一起,繩子放在腳后跟,輕輕一甩,雙腳緊接著一躍猛起,好似鯉魚(yú)跳龍門(mén)。一個(gè)便跳了過(guò)去,接著,一個(gè),二個(gè),三個(gè)……站在一旁的我心里直癢癢,躍躍欲試,可是又怕出洋相,在媽媽一次次鼓勵(lì)下,我拿起跳繩,禁閉雙眼,心里就像有無(wú)數(shù)個(gè)兔子一樣,砰砰直跳,一個(gè),二個(gè),三個(gè),還沒(méi)說(shuō)完,我只感覺(jué)有一只腳沒(méi)穩(wěn),“啪”的一聲摔倒了,媽媽連忙走過(guò)來(lái),并把欲哭無(wú)淚的我從地上扶起來(lái),“沒(méi)事!妍妍,你的動(dòng)作都還不錯(cuò),只要在細(xì)心點(diǎn),整體動(dòng)作還是可以的,來(lái)吧!我再教教你!痹趮寢屢淮未文托牡闹笇(dǎo)下,我終于能一個(gè)個(gè)獨(dú)跳了,那緊鎖的眉毛也終于眉開(kāi)眼笑了。

  通過(guò)這件事,使我懂得了人生處處都是學(xué)問(wèn),我們要一點(diǎn)點(diǎn)積累和磨練,才能成功。

  學(xué)跳繩作文 篇40

  今天,我和媽媽去城市廣場(chǎng)練跳繩,因?yàn)槊魈煲_(dá)標(biāo)了。

  我們來(lái)到城市廣場(chǎng),媽媽找了一處有燈光又安靜的地方,讓我跳繩。一開(kāi)始我很害怕,因?yàn)槎昙?jí)的.時(shí)候我只挑了三十個(gè)。后來(lái)在媽媽的摧促下,我終于去跳繩了。

  剛開(kāi)始我很差,一次只跳了一兩個(gè)。跳了一會(huì)兒我忽然口渴了。媽媽就趁機(jī)說(shuō):“如果你連續(xù)跳五個(gè),我就給你買水!蔽乙宦(tīng)氣得怒火沖天,心想:“媽媽故意抓住我的把柄,讓我跳繩,所以我才不干呢!”但是仔細(xì)想一想,還是跳繩劃算。

  于是,我硬著頭皮,跳繩去了。我一邊跳一邊數(shù):一、二、三、四,不行。一、二、三、四,還是不行。正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,媽媽說(shuō):“寶貝,如果你努力的話 你一定行的!蔽沂艿綃寢尩墓奈,重新跳了起來(lái):一、二、三、四、五。耶!我高興得跳了起來(lái)。媽媽只好去給我買水了。慢慢地我會(huì)跳了,有一次連續(xù)跳了十五 個(gè)!

  第二天達(dá)標(biāo),我竟然跳了五十九個(gè),我把這個(gè)好消息告訴了媽媽,媽媽臉上露出了滿意的笑容。

  學(xué)跳繩作文 篇41

  記得我上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽送我一根跳繩。它是粉色的,很簡(jiǎn)單,沒(méi)有記數(shù)的功能。媽媽說(shuō)那些五花八門(mén)的跳繩往往都華而不實(shí)!

  拿起繩子,我有點(diǎn)不知所措:是先抬腿還是先“舞動(dòng)”繩子呢?爸爸看出了我的小緊張,他找來(lái)一跟普通的繩子,兩只手抓住繩子的兩端,把繩子的中央放在小腿肚的位置,然后膀子一揮,繩子動(dòng)了起來(lái),雙腳也跳了起來(lái)。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……

  我也學(xué)著爸爸的.動(dòng)作跳起來(lái),并在心里記住爸爸教我的方法,可是,我連兩個(gè)都跳不起來(lái),繩子一會(huì)纏到我的腳,一會(huì)打到我的胳膊。我疼的哇哇直叫,埋怨繩子總是跟我作對(duì)。爸爸說(shuō)慢慢來(lái),找到技巧的同時(shí)還要協(xié)調(diào)好動(dòng)作。

  我又認(rèn)真的練了起來(lái),當(dāng)繩子快要降落時(shí),我就高高的抬起雙腳。爸爸在旁邊說(shuō)腳不要抬得太高,繩子會(huì)像小鳥(niǎo)一樣穿過(guò)你的腳底。我繼續(xù)找竅門(mén),跳得滿頭大汗。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……七個(gè),八個(gè)。我終于能連著跳了。我開(kāi)心極了。爸爸給我豎起了大拇指。

  謝謝媽媽送我的跳繩,并讓我懂得有些事物不能只看外表。也謝謝爸爸教會(huì)我跳繩,并讓我懂得遇事要?jiǎng)幽X筋找竅門(mén)。

  我還要跟爸爸學(xué)跳一次腳,繩子轉(zhuǎn)兩圈的本領(lǐng)呢!

  學(xué)跳繩作文 篇42

  星期天,我和媽媽一起在家看跳繩大賽的節(jié)目,我感覺(jué)十分有趣,于是我也想學(xué),想?yún)⒓犹K大賽。

  說(shuō)干就干,我找出了運(yùn)動(dòng)鞋,運(yùn)動(dòng)褲等等,準(zhǔn)備開(kāi)始了,內(nèi)心還有些不安,不知道如何下手。

  我先用手緊緊的抓住跳繩兩端的柄,然后上下甩了幾下,原來(lái)跳繩并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單,我不是腳踩就是胳膊絆住了繩子,繩子還總是和我有仇似的摔到到了我的腿和胳膊上,我急得如熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。后來(lái)我靜靜的坐下來(lái)想了想,回想跳繩大賽里的人是怎樣跳的,再反復(fù)的琢磨練習(xí),再練習(xí),再琢磨……最終掌握了跳繩的技巧,原來(lái)跳繩要等到繩子快到腳下的`時(shí)候才跳起來(lái),不能瞎跳。按照這種方法,我跳了一下,兩下,三下,四下……,就這樣終于我學(xué)會(huì)了跳繩。

  我急忙跑回家把這個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽高興的夸我說(shuō)“你真棒”,聽(tīng)到媽媽的夸獎(jiǎng),我的心里像吃了蜜一樣。

  原來(lái)跳繩還真不容易呀,但是今天我心里樂(lè)開(kāi)了花。因?yàn)檫@次經(jīng)歷我明白了“只為成功找方法,不為失敗找借口”的道理。

  學(xué)跳繩作文 篇43

  今天我聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō)要一起去龍泉廣場(chǎng)練跳繩,我非常高興,情不自禁地答應(yīng)了。

  到了廣場(chǎng),跳繩的時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō),跳繩的繩子不要太長(zhǎng),稍微短一些。還說(shuō)了,只要能從頭頂甩過(guò)去就行了。我拿出跳繩跳了起來(lái),但是一開(kāi)始我一下都沒(méi)有跳過(guò)去,這樣跳了四次都被我的腳攔住了,第五次我終于跳了兩下。跳過(guò)一次后,我越來(lái)越有自信了!有時(shí)能雙腳連跳兩下,有時(shí)能連跳三四下,最后我連跳了五下!跳著跳著我累了,不想練了,媽媽就說(shuō):“跳五十下就休息!蔽矣悬c(diǎn)不情愿的'跳了幾下,這是我看到了計(jì)數(shù)器上寫(xiě)著九百八十六下,高興地喊:“媽媽媽媽我已經(jīng)跳了九百多下了,你看看!”我又蹦又跳的跑到媽媽面前,舉著計(jì)數(shù)器給她看,可媽媽看了看說(shuō):“重跳吧!”唉!剛才跳的都白費(fèi)勁了,只好按媽媽說(shuō)的重跳,也不知道跳了多少下。我已經(jīng)大汗淋漓了、氣喘吁吁了,頭像被水沖過(guò)似的,胳膊上冒出數(shù)不清的小汗珠。我就把跳繩給爸爸,說(shuō):“我不練了,我早就跳完了五十下,只是跳繩拿反了!眿寢屄(tīng)了就說(shuō):“那就不練了,休息一會(huì)吧!”

  唉!沒(méi)想到跳繩這么難!

  學(xué)跳繩作文 篇44

  在我們的生活中,每個(gè)人都有許許多多的第一次,而這些第一次都有所不同。比如說(shuō),第一次做飯、第一次出遠(yuǎn)門(mén)、第一次騎自行車、第一次坐公共汽車等。其中,在我的腦海里,令我最難忘的就是第一次跳繩。

  那天,是一個(gè)晴空萬(wàn)里、秋風(fēng)習(xí)習(xí)的下午。我一放學(xué)回家,媽媽就說(shuō)要去樓下的小公園教我學(xué)跳繩,我高興得一蹦三尺高。到了小公園,媽媽把繩子拿出來(lái),給我做了個(gè)示范。媽媽熟練地拿起繩子,一下一下地跳了起來(lái)。只見(jiàn)媽媽越跳越快,跳的次數(shù)也越來(lái)越多。我看見(jiàn)了,心里覺(jué)得非常簡(jiǎn)單,就拿起繩子學(xué)著媽媽的`樣子跳了起來(lái)?墒牵乙幌露紱](méi)跳著,就被繩子纏住了,還摔了個(gè)四腳朝天。我站起來(lái),費(fèi)了很大的力氣才把繩子弄好。我不服氣,又跳了起來(lái)?墒牵@條繩子好像故意跟我作對(duì)。我還沒(méi)跳,這條繩子就甩在了我的腳上。我生氣極了,索性把繩子扔在了一邊,說(shuō):“不學(xué)了,不學(xué)了,一點(diǎn)都不好玩!”媽媽聽(tīng)了,立刻說(shuō):“孩子,別生氣,無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持呀!”我聽(tīng)了,火氣漸漸消了,又跳了起來(lái)。這次我雖然又摔倒了,可是我又馬上站了起來(lái),繼續(xù)跳。經(jīng)過(guò)一次又一次的努力,我終于學(xué)會(huì)了跳繩。

  這就是我的第一次,你的呢?

  學(xué)跳繩作文 篇45

  記得我第一次參加跳繩比賽,還是在四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我跟著老師和一些同學(xué)來(lái)到跳繩的場(chǎng)地。我在候場(chǎng)的時(shí)候非常緊張,因?yàn)槲遗乱环昼娺B一百個(gè)也沒(méi)跳到,那也太丟人了吧。我真想為班級(jí)爭(zhēng)點(diǎn)光。這時(shí),一個(gè)五年級(jí)的女生開(kāi)始跳繩了,我默默地?cái)?shù)著,過(guò)了一分鐘,我數(shù)出了一百八十個(gè)!我覺(jué)得只要努力,自己也能跳一百多個(gè)。

  終于到我了,我的手已經(jīng)出了很多汗。我走到跳繩的場(chǎng)地,老師在對(duì)我微笑,如果我因?yàn)槭稚系?汗而把繩弄掉了,那不是辜負(fù)了老師對(duì)我的期盼嗎?我趕忙擦了擦手。

  我跳得快極了,繩子扇出的風(fēng)嗡嗡的響,好像一只小蜜蜂在我耳邊叫。我的腳像跳芭蕾舞一樣踮著飛快地跳。我太緊張了,心“咚咚”直跳。突然,繩一下子纏住了我的腳,我的心好像一下子停止了跳動(dòng)。我急忙整理好繩子接著跳,時(shí)間快到了,我更緊張了。幸好,沒(méi)有再出現(xiàn)失誤。不一會(huì)兒,時(shí)間到了,我馬上停了下來(lái)。我一分鐘跳了一百六十多個(gè),跳得比平?旌芏,我太開(kāi)心了!一天后,我得知自己得了全年級(jí)第一名。我一點(diǎn)兒也不意外,因?yàn)槲矣X(jué)得我能得第一名。

  這就是我第一次參加跳繩比賽,至今讓我記憶猶新!

  學(xué)跳繩作文 篇46

  3月27日,我有幸參加了貴池區(qū)第二屆中小學(xué)生跳繩比賽。

  我參加的是三十分鐘單搖跳和三分鐘耐力跳兩個(gè)項(xiàng)目。上午,是三十分鐘單搖跳,這不是我的強(qiáng)項(xiàng),但我感覺(jué)發(fā)揮得還不錯(cuò),零失誤。下午是三分鐘耐力跳,我是第七十八場(chǎng),也是這天的最后一場(chǎng)。站在場(chǎng)外,看許多選手不是失誤多,就是耐力不夠。我平時(shí)練習(xí)的時(shí)候,每次都能堅(jiān)持三分多鐘,而且速度也不錯(cuò),我對(duì)自己更加有信心了。輪到我了,只聽(tīng)見(jiàn)廣播里傳來(lái):“請(qǐng)全體裁判員注意,請(qǐng)全體運(yùn)動(dòng)員注意,預(yù)備—-跳!”我馬上飛快地跳了起來(lái)?墒沁不到一分鐘,我那不爭(zhēng)氣的.鞋帶就散了,沒(méi)跳幾下就裹住了繩子,一連好幾次,我急壞了,有一次還差點(diǎn)把我絆倒了。這時(shí),在一旁的施老師一個(gè)箭步?jīng)_到我面前,用最快的速度系好了我的鞋帶。我又繼續(xù)跳了起來(lái),時(shí)間到了,慘了,比平時(shí)跳得少多了。我心里特別難過(guò),感覺(jué)特別不自在,覺(jué)得自己的臉在發(fā)燒。不過(guò),施老師說(shuō),我在遇到意外的情況下能堅(jiān)持到最后就已經(jīng)很不錯(cuò)了。

  這次比賽,我為自己感到可惜。以后無(wú)論做什么事,我都要提前做好準(zhǔn)備。

  學(xué)跳繩作文 篇47

  每個(gè)人生下來(lái)都有無(wú)數(shù)個(gè)第一次,第一次哭,第一次笑,第一次寫(xiě)字……使我最難忘的是第一次跳繩。

  在我幼兒園讀大班的時(shí)候,跳繩120個(gè)才達(dá)標(biāo),有十幾個(gè)小朋友都有達(dá)標(biāo),我就不會(huì)跳。回到家對(duì)媽媽說(shuō),我想學(xué)跳繩。

  第二天,媽媽買了有兩根手棒的綠繩子,給我在家里練習(xí)。我拿著繩子雙手往前甩,結(jié)果交叉了,我又甩,又交叉了。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“不是這樣的,雙手分開(kāi)放在身體兩邊往前甩!本瓦@樣甩到頭上,有時(shí)候甩到腳上,有時(shí)甩到我的脖子上,有時(shí)甩到眼鏡,丟在地上。媽媽說(shuō):“手放平不要太高,也不要太低!边示范了一次。接著我繼續(xù)甩,甩到前面,卻忘記跳起來(lái),雙腳跳了,手又沒(méi)甩繩子。手腳跟不上節(jié)奏,我心灰意冷的坐在沙發(fā)上。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了?跳不動(dòng)了?”我生氣的說(shuō):“手腳不聽(tīng)我的'使喚,我不跳了!眿寢屨f(shuō):“不要灰心,我相信你,只要堅(jiān)持,就一定能達(dá)標(biāo)!

  我拿起繩子繼續(xù)跳繼續(xù)甩,終于手腳一致跳出一個(gè)。媽媽說(shuō):“非常棒!繼續(xù)!”不知不覺(jué)跳了六個(gè),我高興極了。結(jié)果,我也跳了20個(gè)達(dá)標(biāo),老師表?yè)P(yáng)了我。

  還有很多的第一次等著我去體驗(yàn),只要認(rèn)真對(duì)待每一件事,要堅(jiān)持就勝利!

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