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寫(xiě)作作文

美就在我身邊作文

時(shí)間:2023-02-11 10:45:02 曉怡 寫(xiě)作作文 我要投稿

美就在我身邊作文(精選67篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的美就在我身邊作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美就在我身邊作文(精選67篇)

  美就在我身邊作文 篇1

  “生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!边@是今年《開(kāi)學(xué)第一課》的開(kāi)場(chǎng)白,的確,生活中有許許多多的美,只要我們善于發(fā)現(xiàn),這些美便會(huì)溫暖你我的.心房。而在今年《開(kāi)學(xué)第一課》中,最美司機(jī)——吳斌,深深感動(dòng)了我。

  吳斌,是一個(gè)再普通不過(guò)的人。但就在他被剎車(chē)片擊中腹部時(shí),便注定了他的不平凡。在短短76秒,他忍著劇痛,完成了剎車(chē),開(kāi)啟雙閃警示后車(chē)等一系列動(dòng)作。他在最不正常的時(shí)候,完成了最正常的動(dòng)作。他把危險(xiǎn)留給自己,把希望留給別人,他永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們,但也永遠(yuǎn)的走進(jìn)了我們每個(gè)人的心中,他的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神感動(dòng)了一座城。

  在我們身邊,像吳斌這樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé),擁有大美的人,難道少嗎?就像我們的老師,在三尺講臺(tái)上無(wú)私奉獻(xiàn)、默默耕耘,燃燒了自己,成就了我們,她們難道不美嗎?就像在一線(xiàn)奮戰(zhàn)的工人,當(dāng)我們春節(jié)跟家人團(tuán)聚時(shí),他們?nèi)詧?jiān)守在自己的崗位上,他們難道不美嗎?就像路邊的環(huán)衛(wèi)工人,無(wú)論寒冬酷夏,她們總是默默的清掃著道路,送給我們一個(gè)干凈舒適的生活環(huán)境,她們難道不美嗎?在我們身邊,美隨處可見(jiàn),幫助別人、鼓勵(lì)別人,擁有一顆善良的心都是美。

  美,就在我們身邊!需要你我他用心去發(fā)現(xiàn),在創(chuàng)造中將美的力量傳遞下去,為我們生活的和諧美出一份力!

  美就在我身邊作文 篇2

  美,就在我身邊。路旁開(kāi)了一朵別致幽香的花是美;河邊的柳樹(shù)抽出了新芽是美;在泥濘的小路上扶起跌倒的小朋友也是美;那真心真意關(guān)心別人的行為又何嘗不是氣貫長(zhǎng)虹的美?

  美,就是我身邊。人生路上的磕磕絆絆,曲曲折折,不是我們以后最美的回憶嗎?雖然雄偉的山巒、滔滔的大江、絞潔的明月、波濤洶涌的大海是美;有沉魚(yú)落雁、閉月羞花之貌是美;才華橫溢的人也是美……但我們的美也同樣有令人驚詫的地方:我們有青春的活力、瀟灑的氣質(zhì)、獨(dú)特的'個(gè)性。我們愛(ài)會(huì)愛(ài)得瀟瀟灑灑、恨會(huì)恨得光明磊落。我們身上煥發(fā)著青春的光彩,那就是美,獨(dú)一無(wú)二、屬于自己的光亮。

  美,就在我身邊。美,是滿(mǎn)心疲憊的早晨,一個(gè)陌生人的微笑;美,是心情灰暗的天空,朋友遞過(guò)來(lái)的一把彩色的小傘;美,是負(fù)重行走時(shí),陌生人搭的一把手;美,是屈辱哭泣時(shí),肩膀被板過(guò)來(lái)那一刻媽媽的眼神;美,是排隊(duì)上車(chē)時(shí),見(jiàn)到老人,大家善意的謙讓?zhuān)幻,是慈祥的外婆微笑時(shí),不小心露出的缺牙;美,是木訥的外公分吃的時(shí),遞過(guò)來(lái)的那雙滿(mǎn)是皺紋卻寬厚的手掌……美好的事物,太多太多,它們,一直就在我們身邊。

  世界之大,滄海桑田,美總是隱于云海峰巒,藏于青竹綠林之中。我們總是只顧欣賞那壯麗的美景,卻忘了體會(huì)美的真諦。所以,請(qǐng)不要一味地敬畏名山大川,一味地贊嘆大漠孤煙,因?yàn)槟愕纳磉叺教幎加忻。就像著名雕刻家羅丹說(shuō)的那樣:“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

  美,就在我身邊!

  美就在我身邊作文 篇3

  有人認(rèn)為美很抽象,令人難以琢磨。其實(shí),美就在我們身邊。下面我就為大家講一下我在公交車(chē)上發(fā)現(xiàn)的美。

  記得那次我去兗州大姑家回來(lái)的路上,12路公交車(chē)特別擁擠,人挨人,人擠人,整個(gè)車(chē)輛好像一個(gè)悶罐頭。很幸運(yùn)的是,我和奶奶在一開(kāi)始就坐上了座位。在我前面,是一位叔叔。他面色黝黑,眉毛很濃,看上去面色非常和藹可親。又到了一個(gè)新的站點(diǎn),門(mén)開(kāi)了。第一個(gè)上車(chē)的就是一個(gè)老奶奶,頭發(fā)花白,背都駝了,看上去早已過(guò)古稀之年。當(dāng)她拿著老年卡刷卡后,車(chē)內(nèi)音箱里傳出一位阿姨的甜美聲音:“給老弱病殘讓座,是一種美德!蔽覂(nèi)心很矛盾,路程還很長(zhǎng),在這么擁擠悶熱的空間誰(shuí)不愿意擁有一個(gè)屬于自己的舒適的座位呢?要不要讓座位?我猶豫了一下。但是,老師的教導(dǎo),讓我再也不能等了,我要挺身而出,把座讓給那個(gè)老奶奶!我剛想站起來(lái)時(shí),坐在我前面的叔叔,已起身攙扶起那個(gè)老奶奶,“大娘,到這兒來(lái)坐吧!崩夏棠棠樕涎笠缰腋5男σ,“謝謝你,真是好心人吶!”

  讓座,是一件微不足道的小事。但是,它卻能折射出人們的心靈。這位叔叔第一時(shí)間選擇了放棄自己的利益,去幫助他人。他是值得我們尊重的`人!

  其實(shí),我們的生活中并不缺少美,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要人人擁有一顆愿意創(chuàng)造美的心靈,世界就會(huì)變得更加美好和諧!

  美就在我身邊作文 篇4

  有一段時(shí)間,我常常問(wèn)我自己:美在哪里?隨著年齡的增長(zhǎng),這個(gè)問(wèn)題浮現(xiàn)在我腦海中的次數(shù)越來(lái)越多。去泰山頂上看日出才叫美嗎?午夜時(shí)看星空才叫美嗎?去九寨溝看水中碧波蕩漾才叫美嗎?然而這些美都是短暫的,難道世上的美只有短短的那幾刻嗎?

  不是的。當(dāng)你的腳步慢下來(lái)時(shí),向你的身邊看一看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)過(guò)的.美。譬如路邊的樹(shù)、地上不知名的小花,仔細(xì)看,就能看見(jiàn)美。

  美不只停留在物質(zhì)上。當(dāng)人們隨手將垃圾撿起來(lái)時(shí);當(dāng)人們將錢(qián)投進(jìn)募捐箱時(shí);當(dāng)人們幫助他人,善待生命時(shí),這不正是“久違”了的美嗎?當(dāng)我們看見(jiàn)戰(zhàn)士們駐守邊疆時(shí);當(dāng)交警堅(jiān)守崗位直至最后一科時(shí);當(dāng)警察以身殉職時(shí),那高尚品質(zhì)不也很美嗎?

  我曾經(jīng)看過(guò)季羨林的文章叫《槐花》,主要講了兩件事:季羨林去印度時(shí)看見(jiàn)木棉花感到驚奇,印度人卻習(xí)以為常;印度人來(lái)中國(guó)時(shí),看到洋槐花感到驚奇,季羨林卻習(xí)以為常。越是看慣了的東西,但越是習(xí)焉不察,美丑都難看出。

  世間萬(wàn)物都是美的,但為什么我們很少發(fā)現(xiàn)呢?為什么發(fā)現(xiàn)美的事物時(shí)非常陌生卻又似曾相識(shí)呢?這種現(xiàn)象在心理學(xué)上是容易解釋的:一定要同客觀(guān)存在的東西保持一定的距離,才能客觀(guān)的去觀(guān)察。難道我們就不能有意識(shí)地改變這種習(xí)慣嗎?難道我們就不能永遠(yuǎn)用新眼光去看待一切事物嗎?

  隨著長(zhǎng)大,越來(lái)越多的事物不再新鮮了。怎樣才能發(fā)現(xiàn)美呢?現(xiàn)在我明白了:身邊萬(wàn)物皆美,只需用心發(fā)現(xiàn)。

  美就在我身邊作文 篇5

  我們生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們?nèi)ふ疑磉叺拿腊伞?/p>

  站在講臺(tái)上放眼望去,滿(mǎn)是帥哥美女。有的長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的;有的虎背熊腰,胖乎乎的,倒也十分可愛(ài);有的活潑好動(dòng);有的溫柔內(nèi)向;但他們都是美的。

  可我更欣賞一種內(nèi)在的美。

  我的同桌夏銘揚(yáng),長(zhǎng)的胖乎乎的,有一顆樂(lè)于助人的.心。有一次考試前,我忘記帶涂改帶,急得象熱鍋上的螞蟻,夏銘揚(yáng)毫不猶豫地拿出他的涂改帶借給我,當(dāng)時(shí)我如獲至寶,非常感激。樂(lè)于助人是一種內(nèi)在的美

  王童萱是我們班的數(shù)學(xué)狂,外號(hào)“數(shù)學(xué)蜜蜂”,她熱愛(ài)數(shù)學(xué)到了癡迷的程度。一次,她和爸爸在旅游,王童萱已經(jīng)很累了,便躺在車(chē)上睡著了。她爸爸在和旁邊的旅客聊天,談著談著,他們談到了“奧數(shù)”這兩個(gè)字,王童萱一下子醒來(lái),跳起來(lái)問(wèn):“什么奧數(shù)?”。熱愛(ài)科學(xué)是一種內(nèi)在的美。

  肖澤鵬是我們的班長(zhǎng),許老師讓他管理中午的掃除。一天,我和何文潔等幾個(gè)同學(xué)給教室里那盆粘滿(mǎn)了粉筆灰的植物澆水,順便讓它也曬曬太陽(yáng)。我們來(lái)到了操場(chǎng)上,全心全意地照顧著植物,完全忘記了掃除。就在這時(shí),班長(zhǎng)肖澤鵬氣沖沖地來(lái)到操場(chǎng),找到何文潔,嚴(yán)厲地批評(píng)她:“你怎么不去掃除?我在最后一排發(fā)現(xiàn)許多垃圾,班級(jí)被扣分你負(fù)責(zé)呀?”說(shuō)著,拉著何文潔回教室了。認(rèn)真負(fù)責(zé)也是一種內(nèi)在的美。

  內(nèi)在美在生活中,在小事里。只要你用仔細(xì)的眼睛去發(fā)現(xiàn),美就真的會(huì)時(shí)刻在你身邊。

  美就在我身邊作文 篇6

  有這么幾個(gè)故事:一位年輕的媽媽?zhuān)?歲女孩從10樓墜落之時(shí),奮不顧身地沖過(guò)去用雙手接住了孩子,挽救了女孩稚嫩的生命,而她自己的手臂卻瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折;一位普通的女教師,在危急時(shí)刻,不顧自己生命,毅然推開(kāi)了學(xué)生,自己卻被失控的公共汽車(chē)壓斷雙腿;一位公交車(chē)司機(jī),當(dāng)自己遭遇飛來(lái)橫禍生命垂危之時(shí),仍然忍著巨大的疼痛,堅(jiān)持把車(chē)停好,并告誡乘客不要亂跑……這些可歌可泣的英雄事跡震撼著人們的心靈,人們?cè)谟芍缘馗袆?dòng)跟敬佩之余,給他們冠以了“最美”的稱(chēng)呼。

  在生活中,這些“最美媽媽”、“最美教師”、“最美司機(jī)”都只是你我身邊普普通通,默默無(wú)聞的人。但是當(dāng)危難來(lái)臨時(shí),他們的`選擇卻讓人心頭一震。這些普通人在關(guān)鍵時(shí)刻用善良跟勇敢向我們?cè)忈屃巳诵灾小白蠲馈钡囊幻妗?/p>

  “不要叫我們英雄,我們跟大家一樣,都是平凡的人。只要每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事,進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們的社會(huì)就會(huì)進(jìn)步一大步!闭f(shuō)的多好!“最美媽媽”吳菊萍平淡的話(huà)帶給我們的不僅僅是感動(dòng),更是在告訴我們什么是美的真諦!一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,為老人讓座,為迷路的人指點(diǎn)方向……這些小小的舉手之勞你我都可以做到。

  勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,作為成長(zhǎng)中的青少年,作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁,我們更應(yīng)該“每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事,進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!弊屛覀償y起手來(lái),與美同行,讓來(lái)自你我的小小善舉,如水般一點(diǎn)一滴,匯聚成跟諧社會(huì)的“最美”風(fēng)景。

  美就在我身邊作文 篇7

  美無(wú)處不在,其實(shí),美就在我們身邊。生活中有很多美值得我們?nèi)ジ桧灒ベ澝!比如:善良是美,?jiān)持是美,勤勞是美等等。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。老師讓我們辦黑板報(bào)。老師說(shuō):“至于這個(gè)黑板報(bào)的主題是什么嘛,那就請(qǐng)同學(xué)們舉手回答。”王佳麗回答說(shuō):“可以在黑板報(bào)上寫(xiě)一些關(guān)于數(shù)學(xué)的題目在上面,讓我們來(lái)思考!钡曳瘩g她說(shuō):“也可以在上面畫(huà)一些小動(dòng)物之類(lèi)的.,我們每天沉迷在學(xué)習(xí)中,應(yīng)該讓我們畫(huà)些動(dòng)物開(kāi)心開(kāi)心不好嗎?”然后老師說(shuō):“好,這個(gè)主意提的不錯(cuò),負(fù)責(zé)人就是你了!毕抡n了,我召集想跟我一起辦黑板報(bào)的人來(lái)幫助。到了快放學(xué)的時(shí)間終于辦好了。我們開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

  第二天,我看到我們辛苦一下午的成果被破壞了。我仔細(xì)看了看周?chē)l(fā)現(xiàn)王佳麗同學(xué)的筆在地上。我想;這肯定是王佳麗同學(xué)干的。這時(shí),王佳麗同學(xué)過(guò)來(lái)主動(dòng)跟我坦白了事實(shí)。我立刻就把這件事告訴了老師。老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,承認(rèn)錯(cuò)誤就好,不像有的同學(xué),做了還不承認(rèn)!

  從這件事可以看出誠(chéng)實(shí)也是一種美。

  美就在我身邊作文 篇8

  美,是“湖光秋月兩相和,潭面無(wú)光鏡未磨”的柔和;美,是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的壯觀(guān);美,是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的震撼。美不只限于詩(shī)句里,我發(fā)現(xiàn)美就在我身邊。

  早上的美景是平靜柔和的。太陽(yáng)公公從山頭冒出來(lái),向大地撒下第一屢清暉。公園的大門(mén)悄悄打開(kāi),使熟睡的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)接二連三地起床。大樹(shù)蘇醒了,與清風(fēng)談古論今。早起的老人們走進(jìn)公園,在石臺(tái)上悠閑地打著太極,成了城市中一條漂亮的風(fēng)景線(xiàn)。

  中午的美景是激情四射的。大海邊,湛藍(lán)的海浪滾滾沖向海面,打著泥沙,沖著礁石,卷走了游人的沖浪板。浪花四濺,對(duì)到來(lái)的游人們表示歡迎。海邊的沙灘上,小朋友們堆起了沙堡,在沙灘上筑起了一道“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。

  傍晚的美景是壯觀(guān)雅致的。日落西山,落日余暉照耀著大江,大江泛起陣陣波濤,就好像在和陽(yáng)光斗舞爭(zhēng)唱。一對(duì)老夫妻緩緩走在江邊,望著殘陽(yáng)感嘆著一生。大橋上,一位資深的攝影師抬著攝影機(jī),將這美麗的.風(fēng)景變換成美好的回憶。

  我愛(ài)早上平靜柔和的美;我愛(ài)中午激情四射的美;我也愛(ài)傍晚壯觀(guān)雅致的美。世界其實(shí)不缺少美,只要我們認(rèn)真觀(guān)察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)美其實(shí)就在我們身邊。

  美就在我身邊作文 篇9

  媽媽告訴我:美無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊,只要你用心去看世界,你就會(huì)驚奇而喜悅地發(fā)現(xiàn),美就在你身邊。

  早上,當(dāng)我走在上學(xué)的路上,我看到了綻放的小花,看到了吐著新綠的柳樹(shù),唱著歌兒的灑水車(chē),勤勞的清潔工,買(mǎi)早餐的叔叔阿姨,手拉著手、說(shuō)說(shuō)笑笑一起上學(xué)的同學(xué)……美,就在我身邊!

  課堂上,老師傳授知識(shí)給我們,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;課間,老師是我們親密的伙伴,無(wú)所不談,是我們傾吐心事的好對(duì)象,犯錯(cuò)時(shí),老師不會(huì)板著臉斥責(zé),而是面帶微笑耐心地教導(dǎo)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ),是那樣的美,我一字一句都會(huì)銘記于心。美,就在我身邊!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌,為獲得榮譽(yù)積極準(zhǔn)備著。而正在比賽的,則心無(wú)雜念,只想努力迸發(fā),拉拉隊(duì)大聲吶喊,都捏著一把汗,希望鼓勵(lì)之聲能給予運(yùn)動(dòng)員動(dòng)力。這構(gòu)成了一幅精神抖擻、活力四射的圖畫(huà)。美,就在我身邊!

  夜晚,我在人民廣場(chǎng)散步,地上星光燦爛,你看那柔和的路燈,流光溢彩的`草坪燈、地?zé),把人民廣場(chǎng)裝點(diǎn)成了一個(gè)夢(mèng)幻世界。激情奔放的音樂(lè)噴泉,伴隨著優(yōu)美的旋律跳起舞曲。美,就在我身邊!

  美,無(wú)處不在,美就在我身邊!帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛上路吧,去尋找身邊的美,相信你會(huì)有意外的收獲。

  美就在我身邊作文 篇10

  在我們的生活中其實(shí)處處都存在美,有大自然之美,微笑之美,心靈之美……一個(gè)動(dòng)作就是一種美的象征,一句語(yǔ)言是美的開(kāi)始。

  在我們的班級(jí)里就是時(shí)刻刻的存在著美。上課時(shí),老師進(jìn)門(mén)時(shí)那燦爛的微笑就是我們一節(jié)課中美的開(kāi)始,“起立,老師好”是同學(xué)們給老師美的回應(yīng),在上課時(shí)老師與同學(xué)們親密的互動(dòng),激烈的比拼,就是美得見(jiàn)證。在下課的一瞬間,同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結(jié)。

  下課了老師再放下承重的課程,與同學(xué)們嬉戲打鬧,交流課余時(shí)間中所發(fā)生的趣事·問(wèn)題,那又是美的交流,美的感悟。

  在那籃球場(chǎng)上,老師們與學(xué)生們的比拼,激烈有趣·那是籃球中傳出的美的聲響,同學(xué)們啦啦隊(duì)一聲聲的加油聲,是美的激勵(lì),美的傳遞。

  美在生活中傳遞著,我們也見(jiàn)證了美的瞬間,一小點(diǎn)滴,美給我們帶來(lái)了快樂(lè)·幸福與歡笑,讓我們的'生活更加的美好動(dòng)人,美是證明生活與時(shí)間的流逝的筆記本,記錄著遺失的歷史。

  美就在身邊,只是我們看不到摸不著而已,美是存在的,美只停留在歷史的足跡中,停留在人們的腦海中,我們應(yīng)該要把這份美傳遞到世界各地去,讓世界充滿(mǎn)美,讓地球村永遠(yuǎn)是美麗的。

  讓那些恐懼·害怕·戰(zhàn)爭(zhēng)去見(jiàn)鬼吧,讓每充滿(mǎn)人們的腦!と碎g吧。

  美就在身邊,美就在心里,美就在各個(gè)角落里。

  美就在我身邊作文 篇11

  美何必去追尋呢?人間有美,而且美無(wú)所不在。美是一種感受,不管在生活中,在大自然,或者在人生的道路上,只要我們留心注意,隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)和感受到美的存在。

  因?yàn)樯罘泵,我們往往忽略日常的美。一早起床的鳥(niǎo)鳴有悅耳動(dòng)聽(tīng)的美,路邊一排排的行道樹(shù)有青翠之美,城市的車(chē)子有流動(dòng)的美,連一叢從石縫中冒出的小草也有堅(jiān)毅不拔的美。因此,在變化萬(wàn)千的生活周遭,我們可以用心發(fā)現(xiàn)大小事物的'美好!

  在大自然中,有更多可以欣賞的美。走入森林中,可以聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,可以看見(jiàn)各種不同的花草樹(shù)木,呈現(xiàn)四季變化的色彩,讓您邊踩著落葉,邊欣賞著美。不同的名勝,展示著大自然不同的美麗,您可以走訪(fǎng)壯麗的川流、聳立的高山,或者望著天空,看漂流不定、奇形怪狀的云和微微閃爍的星辰。親近大自然,您會(huì)從中 體會(huì)到更多美不勝收的景致。

  在人生的道路上,人總是會(huì)有不同的追求,但絕對(duì)不要失去對(duì)美的感受。應(yīng)時(shí)時(shí)以人間處處有美的角度去看事、看人、看自然和看世界。美能使人生更有價(jià)值、更有意義、更有色彩!

  人間有美,只要我們看到、聽(tīng)到、嗅到、嘗到、觸摸到……,只要我們敞開(kāi)心胸,處處皆有美。美,何必去追尋呢?

  美就在我身邊作文 篇12

  有這么幾個(gè)故事:一位年輕的媽媽?zhuān)?歲女孩從10樓墜落之時(shí),奮不顧身地沖過(guò)去用雙手接住了孩子,挽救了女孩稚嫩的生命,而她自己的手臂卻瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折;一位普通的女教師,在危急時(shí)刻,不顧自己生命,毅然推開(kāi)了學(xué)生,自己卻被失控的公共汽車(chē)壓斷雙腿;一位公交車(chē)司機(jī),當(dāng)自己遭遇飛來(lái)橫禍生命垂危之時(shí),仍然忍著巨大的疼痛,堅(jiān)持把車(chē)停好,并告誡乘客不要亂跑……這些可歌可泣的英雄事跡震撼著人們的心靈,人們?cè)谟芍缘馗袆?dòng)與敬佩之余,給他們冠以了“最美”的稱(chēng)呼。

  在生活中,這些“最美媽媽”、“最美教師”、“最美司機(jī)”都只是你我身邊普普通通,默默無(wú)聞的'人。但當(dāng)危難來(lái)臨時(shí),他們的選擇卻讓人心頭一震。這些普通人在關(guān)鍵時(shí)刻用善良與勇敢向我們?cè)忈屃巳诵灾小白蠲馈钡囊幻妗?/p>

  “不要叫我們英雄,我們與大家一樣,都是平凡的人。只要每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事,進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們的社會(huì)就會(huì)進(jìn)步一大步!闭f(shuō)的多好!“最美媽媽”吳菊萍平淡的話(huà)帶給我們的不僅僅是感動(dòng),更是在告訴我們什么是美的真諦!一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,為老人讓座,為迷路的人指點(diǎn)方向……這些小小的舉手之勞你我都可以做到。

  勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,作為成長(zhǎng)中的青少年,作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁,我們更應(yīng)該“每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事,進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。”讓我們攜起手來(lái),與美同行,讓來(lái)自你我的小小善舉,如水般一點(diǎn)一滴,匯聚成與諧社會(huì)的“最美”風(fēng)景。

  美就在我身邊作文 篇13

  在大家的生活中其實(shí)處處都存在美,有大自然之美,微笑之美,心靈之美……一個(gè)動(dòng)作就是一種美的象征,一句語(yǔ)言是美的開(kāi)始。

  在大家的班級(jí)里就是時(shí)刻刻的存在著美。上課時(shí),老師進(jìn)門(mén)時(shí)那燦爛的微笑就是大家一節(jié)課中美的開(kāi)始,“起立,老師好”是同學(xué)們給老師美的回應(yīng),在上課時(shí)老師與同學(xué)們親密的互動(dòng),激烈的比拼,就是美得見(jiàn)證。在下課的一瞬間,同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的.微笑就是美的完結(jié)。

  下課了老師再放下承重的課程,與同學(xué)們嬉戲打鬧,交流課余時(shí)間中所發(fā)生的趣事?問(wèn)題,那又是美的交流,美的感悟。

  在那籃球場(chǎng)上,老師們與學(xué)生們的比拼,激烈搞笑?那是籃球中傳出的美的聲響,同學(xué)們啦啦隊(duì)一聲聲的加油聲,是美的激勵(lì),美的傳遞。

  美在生活中傳遞著,大家也見(jiàn)證了美的瞬間,一小點(diǎn)滴,美給大家?guī)?lái)了快樂(lè)?幸福與歡笑,讓大家的生活更加的完美動(dòng)人,美是證明生活與時(shí)間的流逝的筆記本,記錄著遺失的歷史。

  美就在身邊,只是大家看不到摸不著而已,美是存在的,美只停留在歷史的足跡中,停留在人們的腦海中,大家就應(yīng)要把這份美傳遞到世界各地去,讓世界充滿(mǎn)美,讓地球村永遠(yuǎn)是美麗的。

  讓那些恐懼?害怕?戰(zhàn)爭(zhēng)去見(jiàn)鬼吧,讓每充滿(mǎn)人們的腦海?人間吧。

  美就在身邊,美就在心里,美就在各個(gè)角落里。

  美就在我身邊作文 篇14

  你知道嗎?那是很美對(duì)吧?可它卻早已從這個(gè)世界上徹底地消失掉了。

  ------題記

  裝修橫溢的博物館里,我正在驚嘆:袋狼的奇特,卡羅萊納鸚哥鳥(niǎo)的無(wú)與倫比,擬斑馬的模樣……可是為什么它們會(huì)在博物館里“亮相”?為什么會(huì)失去美好的生命?為什么不能像鳥(niǎo)兒一樣自由自在地飛翔?像無(wú)害的'小狗一樣肆意的奔跑?

  那是因?yàn)樗鼈儚貜氐椎椎膹牡厍蛏舷Я搜,一個(gè)個(gè)的鮮活生命接著離開(kāi),擬斑馬因?yàn)槿祟?lèi)垂涎它的美味的肉與皮毛而在1883年倒下……袋狼因?yàn)橐u擊潔白的羊群,又在1933年以后不見(jiàn)蹤跡……而卡羅萊納鸚哥鳥(niǎo),卻又因?yàn)樗且詾榘恋拿利愑鹈,因(yàn)樗划?dāng)作成果園的害鳥(niǎo),而慘遭槍殺?

  看著這些介紹,我不禁聯(lián)想到:那些動(dòng)物們無(wú)能為力的看著同伴們一個(gè)接一個(gè)倒下……在農(nóng)夫歡快地剪著羊毛時(shí),稱(chēng)贊著潔白如玉,卻不知道那已經(jīng)是變得鮮紅。在當(dāng)你向朋友炫耀你的高檔物品時(shí),你可曾知道知道,被拔掉牙的我,被剝掉皮的我,所承受的痛苦呀!

  如果可以,我由衷地希望那些已經(jīng)不復(fù)存在的動(dòng)物,從來(lái)都沒(méi)有消失過(guò),人類(lèi)不再貪婪。但是,如果仍是不能改變的話(huà),那么就請(qǐng)讓人類(lèi)未曾擁有過(guò),沒(méi)有任何珍稀動(dòng)物曾經(jīng)存在過(guò)。

  美就在我身邊作文 篇15

  為什么植物是綠色?我因他們飽受泥土與陽(yáng)光的滋養(yǎng),承受風(fēng)雨的打擊,他們?cè)彛瑳](méi)有抱怨,仍在堅(jiān)韌的成長(zhǎng)。

  這綠色便是——人間最美的寬容!

  人情冷暖中的世界中追尋一絲明月入懷的感觸著實(shí)不易——太少的人能在磕碰中顯得鎮(zhèn)定自若,沉著冷靜!他們會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露鴦?dòng)手動(dòng)腳,最后兩敗俱傷,但渾不知在人們眼中他已經(jīng)抹殺了自己本應(yīng)有的寬容之心,與大度氣質(zhì)。

  無(wú)論站在哪里,多半能看見(jiàn)一些心胸狹窄的'人“氣勢(shì)昂揚(yáng)”的大打出手,拌嘴斗舍。原因令人可笑至極——無(wú)非就是自己損失了什么!多少人會(huì)用鄙夷的目光去看他們,因?yàn)樗麄円呀?jīng)摔在了世俗的泥污里,而且無(wú)法自拔。

  如今想在紛擾中尋出一點(diǎn)閑靜來(lái),然而委實(shí)不容易。從人群中找出有容乃大的人,可以說(shuō)是百里挑一。若找著了,呆在一起便是享受。享受那一份不諳世事的內(nèi)涵。他們的一言一行足以比那些“歐洲紳士”優(yōu)雅,優(yōu)雅的讓人舒心,讓人愜意。

  寬容并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“忍聲吞氣”,他能陶冶你的性情,從性情中發(fā)現(xiàn)你的氣質(zhì),從氣質(zhì)中體現(xiàn)你的魂魄。再?gòu)哪愕幕昶侵,看到你的將?lái)。

  我望著窗前被夜雨沖刷過(guò)的植物,在陽(yáng)光下熠熠生輝,我抿嘴一笑。這笑容,傾注了我對(duì)它的所有喜愛(ài)。

  美就在我身邊作文 篇16

  在我的生活中,我總是遇到各種各樣的人和事,但是這些人和事有好有壞。例如,我遇到了一個(gè)好人和一件事。在我的生活中,我總是遇到各種各樣的人和事,但是這些人和事有好有壞。例如,我遇到了一個(gè)好人和一件好事。

  &其他。烩忢憰r(shí),學(xué)生們都很忙。一些人正在打包他們的書(shū)包,一些人正在抓緊他們的作業(yè),一些人正在盡他們的職責(zé)。老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)排隊(duì),帶我們?nèi)W(xué)校門(mén)口然后離開(kāi)。

  走出校門(mén),一些學(xué)生向左走,一些學(xué)生向右走,一些學(xué)生過(guò)馬路。

  我跟著我的'同學(xué)穿過(guò)街道來(lái)到對(duì)面的食堂,等著媽媽來(lái)接我。

  過(guò)了一會(huì)兒,一些高年級(jí)學(xué)生從學(xué)校門(mén)口出來(lái),推推搡搡,甚至一些學(xué)生絆倒了。

  一個(gè)哥哥被另一個(gè)同學(xué)打傷,不小心摔倒在地上。有一個(gè)妹妹,就在他對(duì)面!但沒(méi)什么,另外兩兄弟趁熱打鐵。直接上去揍他一頓。我想我哥哥要哭了。有許多人在一邊說(shuō)話(huà)。我哥哥一直痛苦地躺在那里,沒(méi)有起床。

  但就在這時(shí),另一個(gè)班的一位好心的同學(xué)從學(xué)校門(mén)口走出來(lái),扶起他的弟弟,拍拍他身上的泥土,安慰他,并幫他回家。

  我的姐姐踩了他,我的兩個(gè)哥哥又打了他,但是我善良的同學(xué)幫助了他。這是一種美國(guó)風(fēng)格。

  美就在我身邊作文 篇17

  如果沒(méi)有文字,人類(lèi)恐怕還停留在那個(gè)爭(zhēng)斗不休的冷兵器時(shí)代吧!甚至還有可能只是每天在樹(shù)枝間跳來(lái)跳去的森林古猿。

  總之可以這樣說(shuō),是文字打造了人類(lèi)的一切。在漫長(zhǎng)的進(jìn)化史中,漸漸地,中華民族創(chuàng)造了世上最美、最博大精深的文字——漢字。漢字的基本形態(tài)為矩形,但其內(nèi)部結(jié)構(gòu)十分之復(fù)雜。其結(jié)構(gòu)為半包圍結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)和全包圍結(jié)構(gòu)。上下結(jié)構(gòu)的漢字之美在于上與下的大小。仔細(xì)觀(guān)察我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)所有上下結(jié)構(gòu)的漢字的下部都要略寬于上部,給人一種視覺(jué)的美感,使人覺(jué)得這個(gè)字立在這里非常穩(wěn)健,而且總是那么方方正正。往往使人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué),立在這里的不是字,二是一個(gè)如蘭的`君子。

  左右結(jié)構(gòu)的漢字之美主要體現(xiàn)在主與次分明。如果把偏旁比作小苗的話(huà),那么剩余部分就是大樹(shù)。一株小苗偎依在大樹(shù)旁,使大樹(shù)更加明顯,而小苗就是一個(gè)襯托之物。半包圍結(jié)構(gòu)和全包圍結(jié)構(gòu)的漢字之美就體現(xiàn)在于其“包”之美。唯寬可以容人,唯厚可以載物,這兩種字不正體現(xiàn)了這一道理嗎?如果將被包之物比作“子”,那么包之物就是以為慈愛(ài)的母親,將她的子女保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。中國(guó)的國(guó)粹——漢字,它的美在于結(jié)構(gòu)美,在于象征美,在于……總而言之,漢字是美的。

  美就在我身邊作文 篇18

  春天,春暖花開(kāi);夏天,蟬綿不斷;秋天,果實(shí)累累。可我最喜歡的季節(jié),還是校園白雪皚皚的冬天。

  我喜歡看校園穿上一件白色的棉襖,喜歡看下課時(shí)同學(xué)們穿著花花綠綠的衣服在雪中玩耍,給這白色的校園整天幾分色彩。

  校園的冬天是美的,也是淘氣的。她借著雪花,一會(huì)兒在空中飛舞;一會(huì)兒又落在葉子上,險(xiǎn)些把樹(shù)枝壓斷。有時(shí),她還會(huì)斜著飛到教室的窗戶(hù)上,形成美麗的冰花……不過(guò),無(wú)論她怎么做,她都是溫柔的,是細(xì)膩的,美的。

  當(dāng)雪花落在你頭上時(shí),你就會(huì)感受到校園冬天的美好。在這白色的世界中,你會(huì)看到許多同學(xué)帶著手套,冒著雪花,在雪中漫步,留下許多的腳印。在雪中推著雪球,堆著雪人。那些雪人會(huì)向你招手。還會(huì)有同學(xué)在各自的“城中”用雪球攻打著對(duì)方?,校園的`冬天也是熱鬧的。

  白雪皚皚的校園,雪花飄落。在教學(xué)樓的屋檐上,都會(huì)掛著一支支冰晶。許多植物都沉睡了,唯獨(dú)那一支支梅花在雪花中綻放。整個(gè)校園,這時(shí)候總能勾起你對(duì)冬天的喜愛(ài)。

  在被雪包裹的校園里,仍綻放著那一朵朵梅花。那些帶著晶瑩雪花的梅花便是校園冬天的特征。

  讓我們盡情的去享受校園冬天的美吧!

  美就在我身邊作文 篇19

  夜深了。

  夜色籠罩了天空,那夜晚的天空仿佛被夜色吞沒(méi)了。我正趴在書(shū)桌上,奮筆疾書(shū)。這時(shí),月光灑在桌前不知不覺(jué)的,我的眼前越來(lái)越模糊,那一堆看不完的書(shū)和寫(xiě)不完的作業(yè),早已隨著月光飛散而去。

  白天的那些引人注目的美景,已被這夜晚孤獨(dú)的景物所覆蓋。是墻角那一叢野花在獨(dú)自孤單地開(kāi)放著;抑或是田野中豎立在那的稻草人,背影是那么的悲哀立即領(lǐng);更或者是那棵大樹(shù)上的幾片小小的葉子,在空中不情愿地打著轉(zhuǎn)兒,慢慢地落到了泥土上。

  又或許是窗外那一群一群的螢火蟲(chóng),在空中飛舞。我想起那時(shí),一個(gè)夏的夜晚,我和外婆坐在院子里,外婆右手拿著蒲扇,給我扇風(fēng)驅(qū)蟲(chóng),還時(shí)不時(shí)地拿出梳子,慢慢地幫我梳理頭發(fā)。

  深夜,月亮踮著腳跳著輕盈的`舞步,漸漸地出來(lái)了。她摘開(kāi)了面紗,露出了美麗的面貌,若說(shuō)早晨太陽(yáng)是那么的耀眼,張揚(yáng)。那么月亮則是低調(diào)、柔和。

  我愛(ài)夜!

  或許是安靜的夜晚更容易引人深思,看著窗外的月亮,忙碌的攤販,也許有很多像我一般的小學(xué)生,此刻也在桌子上讀書(shū)吧,或是趴在窗前思念著遠(yuǎn)方的親人。

  夜晚是那么的寧?kù)o,那么的美。不久,我又回到書(shū)桌上,又埋頭繼續(xù)復(fù)習(xí)看書(shū)。

  美就在我身邊作文 篇20

  最美的風(fēng)景,在我的眼里,莫過(guò)于向陌生人伸出援助之手。

  周五放學(xué)回家,經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口的時(shí)候,我看到人群中有一位老太太拄著拐杖一步一步,慢慢悠悠往前走。當(dāng)時(shí)沒(méi)有一個(gè)人敢上去幫忙,生怕錯(cuò)過(guò)了過(guò)綠燈的好機(jī)會(huì)。

  紅燈亮了,司機(jī)沒(méi)有禮讓行為,直接從老太太的身邊擦過(guò),毫無(wú)減速的意思。當(dāng)老太太正在猶豫時(shí),一位在旁邊買(mǎi)水果的年輕人看到這一幕,連忙放下手中提著的水果朝馬路跑去。司機(jī)按著喇叭仿佛訓(xùn)斥著他擋路了。但他仿佛屏蔽了喇叭的`噪音,直徑?jīng)_向老太太。

  當(dāng)他扶著老太太,伸手示意讓那輛車(chē)停下來(lái),司機(jī)怕撞到人,連忙停了下來(lái)。年輕人則慢慢攙扶著老太太走過(guò)紅燈。那時(shí)候,正義的光仿佛就照在了大地上,照亮了這個(gè)十字路口。我認(rèn)為,那沖出去助人的場(chǎng)景就是最美的風(fēng)景。

  年輕人微笑著,老太太也笑了。平安地過(guò)了馬路后,老人用手摸了一下他的臉頰,慈愛(ài)地表示感謝,便一步一步走了。年輕人則回去拿他的水果了,一切恢復(fù)了往常的平靜。

  雖然整個(gè)過(guò)程只有短短的等紅燈的時(shí)間,但我卻深深記住了這最美的風(fēng)景。

  美就在我身邊作文 篇21

  人人都愛(ài)自己是最美的,人人都想用美吸引人。

  如果,我問(wèn)你:“什么是美?”我想,你一定會(huì)不經(jīng)大腦,肯定地回答:“外貌美便是美了!”我個(gè)人并不是這樣認(rèn)為。

  其實(shí),“美”無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有,而你缺少發(fā)現(xiàn),古人言“鳥(niǎo)美美的是羽毛,人美美的是心靈”,當(dāng)然,不是光說(shuō)的算了。你瞧!馬路上——一個(gè)10來(lái)歲的小男孩,他牽著一位雙目失明的老奶奶走過(guò)馬路,這就是一種心靈的美,你說(shuō)呢?在看看,從一輛豪華轎車(chē)飛下來(lái)的一張紙,竟被一個(gè)不到5歲的小男孩給撿起來(lái)了,他還把紙扔到了垃圾桶才走了,這也是心靈的美!

  曰:“知人知面不知心”啊,這句話(huà)你應(yīng)該常聽(tīng)人說(shuō),在看電視也經(jīng)?吹竭@樣的行為吧:有的`人外表很美,但是呢?背地里做了違背良心的事情,實(shí)在是太惡毒了!相反的,有人外表并我好看,但是他卻擁有一種心靈美,他善良……因此,在人們的心里,他是最美的

  ……

  例子實(shí)在太多了,講也講不完,倒不如換你們?nèi)ビ^(guān)察一下,去看看什么才是真正的美。

  美就在我身邊作文 篇22

  生活中處處都有美:花園里紅艷艷的小花美;湖邊青翠欲滴的垂柳美;家旁邊寬闊的街道美;路邊高大的樓房美……其實(shí),最美的是人們的'心靈,生活中缺少的不是美,而是一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我,就發(fā)現(xiàn)了這樣的美。一次上活動(dòng)課,我正玩得開(kāi)心,彭祥靜遠(yuǎn)突然跑過(guò)來(lái)把我撞倒在地上,手臂擦破了皮,我便哇哇大哭起來(lái)。

  袁漫兮和王靜怡看了二話(huà)不說(shuō),就準(zhǔn)備把我扶到醫(yī)務(wù)室擦藥。在路上,她們一個(gè)勁地安慰我,讓我別哭了。到了醫(yī)務(wù)室,她們怕我擦藥很疼,就起盡了辦法哄我開(kāi)心,什么講笑話(huà)呀、講故事呀、與我聊天呀這些全都用過(guò)了。不一會(huì)兒,藥就擦完了,而我卻和她們聊得正起勁呢!我就連什么時(shí)候擦藥的都不知道;亟淌业臅r(shí)候,她們不停地問(wèn)我好些沒(méi)有。回到教室了,她們大方地把自己的書(shū)借給我看,與我一起畫(huà)畫(huà)。放學(xué)了,王靜怡幫我提飯盒、拿衣服,結(jié)果弄得她滿(mǎn)頭大汗,累得氣喘吁吁。

  后來(lái),在她們和老師的精心照料下,我手臂上的傷就好了,我又可以和她們一起開(kāi)開(kāi)心心地玩耍了。

  袁漫兮和王靜怡是我的好朋友,我有這么“美”的朋友,我真高興。

  美就在我身邊作文 篇23

  我認(rèn)為“四美”是小學(xué)生必須做到的。

  在行為美、語(yǔ)言美、貌美、和心靈美中,我沒(méi)有做到的是行為美。因?yàn)槲矣袝r(shí)候買(mǎi)了東西,有包裝袋時(shí)我周周?chē)矝](méi)有垃圾箱,我就會(huì)把垃圾袋亂扔。這我是很不道德的事情,既破壞了壞境衛(wèi)生,又增加了環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。我以后再也不亂扔垃圾了。

  我們學(xué)校里的有些學(xué)生也沒(méi)有完全做到“四美”。有的同學(xué)不是很注意自己的形象,這就沒(méi)有做到貌美。在外面的話(huà),別人會(huì)說(shuō)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的.孩子怎么不注意形象。

  心靈美、語(yǔ)言美、貌美我也都做到了。到我對(duì)于心靈美還有一點(diǎn)欠缺。應(yīng)為有時(shí)候,我并不是很樂(lè)于助人。而我的一些同學(xué)則很愛(ài)幫助別人,我以后也要多向他們學(xué)習(xí)。

  我們學(xué)校并不是全都做到了“四美”。如果行為不美,別人會(huì)說(shuō)我們沒(méi)素質(zhì)。如果語(yǔ)言不美,那別人會(huì)覺(jué)得我們學(xué)校教育學(xué)生教育的不好。如果心靈不美,別人會(huì)認(rèn)為你的品德不好。如果貌不美,就會(huì)體現(xiàn)出我們學(xué)校不重視自己留給別人的印象。別人同樣會(huì)認(rèn)為我們學(xué)校不好。

  由此可見(jiàn),這“四美”對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)多么重要!所以,我以后一定要爭(zhēng)取做到這“四美”。

  美就在我身邊作文 篇24

  我的數(shù)學(xué)老師她姓由,可在我們的心目中,她姓“美”,我們都稱(chēng)她為“美”老師。

  我們的“美”老師,她長(zhǎng)得美。

  長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),寬大的臉龐,大大的眼睛,連嘴巴都是大大的。就因?yàn)樗写蟠蟮淖彀停晕覀兙头Q(chēng)她為“大嘴美女”。

  我們的“美”老師,她心靈美。

  只要我們遇到了困難,她就會(huì)伸出援助之手;只要我們生病了,她就會(huì)第一時(shí)間去看望;如果我們的功課沒(méi)做好,她肯定會(huì)耐心細(xì)致地指導(dǎo)。

  我們的“美”老師,她聲音美。

  每次上課的`時(shí)候,她的聲音都特別清脆,很多同學(xué)都非常喜歡聽(tīng)她的課。

  “美”老師每次上課臉上總是帶著笑容,一點(diǎn)兒也不兇。

  當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候,她也不會(huì)批評(píng)我們,她會(huì)面帶微笑給那個(gè)做錯(cuò)事的同學(xué)講道理,直到那個(gè)同學(xué)改正錯(cuò)誤。

  我們的“美”老師還愛(ài)笑。每次同學(xué)們?nèi)绻v了什么有趣的笑話(huà),她都會(huì)哈哈大笑。她的笑是那么的美,就像天上的美麗的繁星;她的笑是那么的美,就像久旱過(guò)后的甘霖;她的笑是那么美,就像春日里和熙的陽(yáng)光。

  我最喜歡我的“美”老師了。她真實(shí)名副其實(shí)的“美”老師!

  美就在我身邊作文 篇25

  今天,我和媽媽一起去平陽(yáng)姥姥家拜年。車(chē)到姥姥家門(mén)口了,呈現(xiàn)在我眼前的是一幅清靜的江南水鄉(xiāng)景象。姥姥家的房子倚水而建,一條小河蜿蜒流過(guò)屋前,青色的石拱橋把河兩岸連在一起,船櫓在橋下悠悠然地來(lái)回穿梭。姥姥家門(mén)口有一只雪白雪白的小狗好奇地盯著我和表姐,好象我們是外星人似的。突然傳來(lái)一聲清脆的鳥(niǎo)叫,我回頭一看,原來(lái)是一只黑色的八哥在姥姥家院子的花叢里跳來(lái)跳去,快活極了,我聽(tīng)姥爺說(shuō),這八哥養(yǎng)了好多年了,就是放養(yǎng)在那里也不會(huì)跑。

  開(kāi)飯了,我們吃得都是農(nóng)家菜,有酸豆角,梅干菜等,嘗一口比城里的菜都好吃,姥爺說(shuō)現(xiàn)在生活好了,都吃上海鮮了,有烤蝦。烏賊;ǜ虻。我和表姐吃得可歡了。

  吃完飯,我在后院發(fā)現(xiàn)了一條小道,我和表姐。表哥懷著好奇心走了進(jìn)去,走到路的盡頭,哇!豁然開(kāi)朗,眼前是一望無(wú)邊的稻田,背靠著一座座脆綠的.清山,我們腳下是一條清澈的小溪,表哥說(shuō)我們來(lái)搭“橋”吧,說(shuō)著就拿起一塊石頭放到溪水里,我和表姐也拾了幾塊石頭一起搭了起來(lái),差不多了,表哥踩在“橋”上試了一下,說(shuō)蠻堅(jiān)固的,我信以為真,急忙跨了上去,嘩的一聲,“橋”倒了,我的腳踩進(jìn)了小溪里,大家笑得合不攏嘴。

  美就在我身邊作文 篇26

  春天如一個(gè)嫵媚的女人,滋潤(rùn)著他的孩子柳樹(shù),小草……夏天如一位頑皮的少年催促著人們?nèi)ビ斡。秋天如一位勤奮的老伯伯迎來(lái)了豐收之季。冬天如一位穿著白衣的姑娘引導(dǎo)我們?nèi)ゴ蜓┱,堆雪人…?/p>

  早晨,遙望田野,田野里只有幾株枯草,泥土和枯草上覆蓋著一層薄薄的霜。其實(shí)也不能說(shuō)是完全覆蓋,瞧,在草下,在泥土的有些縫隙里還有一部分裸露在 外面。田埂上枯草垂下了頭,我想他是在養(yǎng)精蓄銳吧,等待著春天來(lái)臨再重新抬起頭來(lái)。田野包圍著的池塘蓋上了一層薄薄的`冰,水面上冒著熱氣好似溫泉一般。

  出門(mén)的人們,總不會(huì)忘記多加一件衣服,走在大街上大多數(shù)人都是“全副武裝”,身穿高領(lǐng)毛線(xiàn)衣,外加一件棉襖。穿一條棉褲,項(xiàng)帶一條大圍巾,帶一個(gè)耳套。心里還在想我會(huì)不會(huì)感冒啊!

  公路兩旁,樹(shù)的枝葉全部被剪了下來(lái)。冬天快來(lái)了,養(yǎng)料較少,如果留著樹(shù)枝,養(yǎng)分會(huì)被樹(shù)枝吸收去,所以才把它的樹(shù)枝給剪去……

  初冬如一位白衣護(hù)士提醒人們冬天快要來(lái)了,要多加一些衣服,千萬(wàn)不要?jiǎng)痈忻,一定要注意天氣變化……我喜歡初冬,初冬是那樣的親切!

  美就在我身邊作文 篇27

  早晨,幾聲清脆的雞鳴聲,打破了整個(gè)地方的寧?kù)o,新的一天開(kāi)始了。

  看!一根根小草像是從夢(mèng)中醒來(lái),舒展它的嫩葉,望過(guò)去,一大片,一大片,綠油油的。好像一塊綠色的地毯。

  各種各樣的'花兒競(jìng)相開(kāi)放。這時(shí)是蜜蜂勞動(dòng)的時(shí)候,只見(jiàn)成千上百的蜜蜂飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去 ,忙得不停。這時(shí)的柳姑娘隨著微風(fēng)也跳起了舞,小鳥(niǎo)也在枝頭叫個(gè)不停。

  中午,吃過(guò)午飯后,來(lái)到樹(shù)陰下,躺在草地上閉上雙眼,溫暖的陽(yáng)光直射在我的身上,仿佛像冬天坐在溫暖的火爐旁。

  閉上眼,樹(shù)被風(fēng)吹動(dòng)的聲音是那么的美妙,再加上鳥(niǎo)兒們的歌聲,風(fēng)兒的伴樂(lè)聲,就猶如一首美妙的歌。

  太陽(yáng)漸漸下山了,那晚霞的光輝,映紅了屋頂,那些勞動(dòng)了一天的人們也都一個(gè)個(gè)回到了家。飯菜的香味飄滿(mǎn)了整個(gè)屋子,讓人陶醉。

  月亮出來(lái)了,我坐在院子里,月亮的光輝亮得像一盞燈,我望著天空,仔細(xì)的看著天上的云,被黑夜,弄得烏黑,一顆顆星星眨呀眨的。

  這時(shí),我們要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了孩子們坐在床上,讓奶奶給他們講故事。家鄉(xiāng)的美景,讓我難以忘懷,它就是我夢(mèng)的天堂。

  美就在我身邊作文 篇28

  生活就像一片美麗的草原,只要你留心觀(guān)察,處處盡是美好的事物,現(xiàn)在讓我們睜開(kāi)雙眼,用‘心’去體驗(yàn)生活中美麗的一面。美好的一切吧!

  美,就在別人幫助時(shí)。那天,上美術(shù)課,碰巧后排的劉雨欣沒(méi)有帶水彩筆,便向我伸出了‘援助之手’我二話(huà)不說(shuō)馬上將水彩筆借給她,她欣喜若狂畫(huà)出一幅美麗的畫(huà),她的笑容透出感激之情。哦!原來(lái)美就在幫助他人時(shí)的一件小事。

  美,就在讓位時(shí)。一天,我和媽媽搭公交車(chē)去外婆家,正好中途的'路上,上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,因?yàn)檐?chē)上的人太多,大家都若無(wú)其事,裝作沒(méi)看見(jiàn)她,老師常說(shuō)尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我這個(gè)位是必須讓的。我臉帶笑容毫不猶豫說(shuō)道;‘老奶奶,您做這個(gè)位子吧!’我扶著老奶奶坐在位子上,老奶奶笑了笑說(shuō);‘謝謝你,還連夸我是好孩子!(chē)廂里響起一片贊美之聲,大家投來(lái)贊許的目光,讓我的臉紅了,但是我的心卻像吃了蜜一樣甜,美滋滋的,哦!原來(lái)美就在舉手之勞的讓位中。

  美,無(wú)處不在,它時(shí)時(shí)刻刻都等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美的一切呢!讓世界到處充滿(mǎn)美,讓每個(gè)人都有美的享受!

  美就在我身邊作文 篇29

  你問(wèn)我什么是美?其實(shí)很簡(jiǎn)單,也許在你身邊或心中什么都會(huì)美。

  就像是他人很簡(jiǎn)單的一個(gè)微笑就很美,因?yàn)槟鞘前l(fā)自?xún)?nèi)心的,沒(méi)有虛假的面具去遮掩。

  什么是美?

  沒(méi)有人會(huì)告訴你答案,因?yàn)檎l(shuí)也不懂,只有靠自己的能力,自己去找尋、探討,才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己曾愛(ài)的一切也許已煙消云散,而那些去那么美。

  最重要的是美在內(nèi)涵,而不僅僅是在外表上僅是在外表上。

  有些人總以為外表美才好,他們錯(cuò)了,內(nèi)心美才是最美的,就像有些人外表俊朗不凡,美麗無(wú)比,可內(nèi)心呢?或是陰險(xiǎn)狡詐,或是勾心斗角,似乎是外美內(nèi)惡的那種類(lèi)型,而那些丑的.人,往往是心地最善良的。

  還有些人一味追求美,卻始終不懂美的內(nèi)涵。

  我曾看過(guò)一段話(huà):Por los momentos dif ciles, ya entennd que la flor m s bella ser a siempre para mi.(用著所有的挫折,我終于明白,那最美麗的花朵,是為自己而盛開(kāi)的………)

  美在心中,美在身邊。

  美,就是這么簡(jiǎn)單,自然才最好。

  美就在我身邊作文 篇30

  每個(gè)人對(duì)美的認(rèn)知各不相同。有的人覺(jué)得外貌動(dòng)人、聲音甜美,那就是美;有的人覺(jué)得身材高挑、腿部細(xì)長(zhǎng),那就是美;有的`人覺(jué)得祖國(guó)大好河山是如此的雄偉壯麗,那就是美

  但我認(rèn)為的美卻截然不同,我認(rèn)為書(shū)中的美才是真正的美,俗話(huà)說(shuō)的話(huà):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!敝挥袑W(xué)富五車(chē),才能感受到、領(lǐng)悟到自然界、文學(xué)界、繪畫(huà)界的美。但又如何才能做到學(xué)富五車(chē)呢?也只有一條途徑,那就是多讀書(shū)、讀好書(shū)、勤讀書(shū)。

  若有人失去,或逐漸消失這種能力,那么也還請(qǐng)這些人多閱讀。因?yàn)閲?yán)歌苓曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“或許美化靈魂有不少途徑。但我想,閱讀是其中易走的,不是貴的,不須求捷徑!庇猛ㄋ滓锥脑(huà)來(lái)說(shuō):美化靈魂的方式有許許多多,但嚴(yán)歌苓相信閱讀永遠(yuǎn)都是一條最快、最輕松、最便宜的一條捷徑。這也不只是嚴(yán)歌苓一人這么認(rèn)為,這個(gè)結(jié)論是由千千萬(wàn)萬(wàn)的科學(xué)家,千辛萬(wàn)苦得來(lái)的結(jié)論。這條結(jié)論使我終身受益。我一定會(huì)更加更加自主地學(xué)習(xí),去閱讀更多知識(shí)更廣的書(shū)籍,去擴(kuò)展美,去發(fā)現(xiàn)美,去探索美。

  這就是我對(duì)美的知識(shí)。

  美就在我身邊作文 篇31

  我的家鄉(xiāng)在浙江——常山。這里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,群山環(huán)繞,有著“柚城”的美稱(chēng)。

  春天,當(dāng)你走進(jìn)我們的家鄉(xiāng)時(shí),就會(huì)有一陣陣花香撲鼻而來(lái),白茫茫的一片。春風(fēng)一吹,一陣花瓣雨紛紛落下,像一片片雪花落在了我們家鄉(xiāng)的大地上。這就是柚子花香。

  散步時(shí),一群人堵在了公園的大門(mén)口,我好奇地?cái)D了進(jìn)去,原來(lái)是一股銀光閃閃的泉水“嘩啦啦,嘩啦啦”地往下流,可愛(ài)的小魚(yú)小蝦在泉眼里嬉戲。吸引了許多游客。虎山公園里樹(shù)木茂盛,空氣清新是春季游覽,夏季納涼的好地方。每當(dāng)傍晚,男女老少都會(huì)來(lái)到公園游玩,小朋友們會(huì)在草地上打滾,玩耍。年輕的叔叔阿姨們會(huì)在公園的跑道上跑步,爺爺奶奶們會(huì)在山間的`石子路上走路,好不熱鬧。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,你會(huì)看見(jiàn)革命烈士紀(jì)念碑高高地聳立公園之中,綠樹(shù)黃花將它環(huán)繞。沿著山路往上爬,山間停放著一架古老而又神奇的戰(zhàn)斗機(jī),好像一只"神鷹"守衛(wèi)著景色秀麗的虎山公園。

  我的家鄉(xiāng)還有許多有名的小吃,比如:衢州三頭,分別是:鴨頭。魚(yú)頭。和兔頭的一些重辣食品。說(shuō)起這"三頭"我就會(huì)直咽口水。我最戀戀不忘的,就要數(shù)常山的狗肉了,俗話(huà)說(shuō)的好,"狗肉滾三滾,神仙站不穩(wěn)",可見(jiàn)這香味的魅力,很是迷人呢!

  美就在我身邊作文 篇32

  謙虛是中華民族的美德之一。在歷史的長(zhǎng)河中,名為謙虛的河流一直在流淌。

  生活中,處處都有謙虛的`影子。出現(xiàn)在孩子受到表?yè)P(yáng),孩子說(shuō)自己還有缺點(diǎn)的時(shí)候;當(dāng)別人夸你好的時(shí)候,你的“其實(shí)我一點(diǎn)都不好”就出現(xiàn)了……謙虛無(wú)處不在,因?yàn)樗卦谖覀兠總(gè)人的心里。它監(jiān)督著我們,教會(huì)我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)謙虛的人,如何面對(duì)世界,如何用態(tài)度對(duì)待世界。

  謙虛,多么美好的一個(gè)詞,跨越了歲月和國(guó)家。它歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,涉過(guò)山河,來(lái)到了我們的身邊。難道不應(yīng)該好好珍惜,繼續(xù)下去嗎?謙虛來(lái)自?xún)?nèi)心,來(lái)自一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。假謙虛早晚會(huì)被發(fā)現(xiàn),真謙虛會(huì)被記住。請(qǐng)好好保護(hù),好好利用,讓謙虛填滿(mǎn)你的心,做你一生的伴侶和朋友。

  謙虛,一個(gè)可愛(ài)的詞,幫助了很多人。它能讓你的思維更強(qiáng)大,更有目的性。讓你隨時(shí)隨地想:我這次做的還不夠,但我需要做得更好!所以,你會(huì)為更高的目標(biāo)而奮斗,為之奮斗。會(huì)幫你一輩子。

  希望大家記住——謙虛這個(gè)詞。它會(huì)幫助你,陪伴你一生,但前提是你有這種美德。所以,請(qǐng)讓謙虛活在心里!

  美就在我身邊作文 篇33

  我的家鄉(xiāng)元江,是一座充滿(mǎn)誘惑的炎熱城市,即便是冬天,依然溫暖如春,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生機(jī)勃勃。當(dāng)然了,人們熟知它,不僅是因?yàn)槎祀y得的溫暖,更因?yàn)樵兄鞣N各樣香甜可口的熱帶水果。但我要悄悄告訴大家,元江還有另外一種美——那就是干凈、整潔。

  走進(jìn)元江,令人印象深刻的是綠蔭下干凈整潔的街道。如果你認(rèn)真觀(guān)察就會(huì)發(fā)現(xiàn),樹(shù)上的葉子綠得發(fā)亮,路旁的石凳一塵不染,花兒爭(zhēng)奇斗艷,就連腳下的大路都帶不起一絲灰塵。出門(mén)逛街,時(shí)常會(huì)看到潔白的小狗在地上打滾兒,不過(guò),撒歡結(jié)束站起來(lái)時(shí)依然干干凈凈。

  最近,元江縣城多了許多洗手臺(tái),更為元江的美增添了色彩。你瞧,跳廣場(chǎng)舞的爺爺奶奶們,中場(chǎng)休息不忘洗把臉,頓時(shí)神清氣爽,跳得更來(lái)勁兒了;玩泥巴的弟弟妹妹們,把臟兮兮的.小手伸向洗手臺(tái),認(rèn)真地搓洗著,再也不怕弄成大花臉回家挨爸爸媽媽批評(píng)了;負(fù)責(zé)城市衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)阿姨和伯伯們,累了就洗洗手抹把臉,坐在洗手臺(tái)邊,邊喝水邊乘涼……

  我的家鄉(xiāng)不但山美、水美、人美,城市更美!我愛(ài)我的家鄉(xiāng),不僅因?yàn)橐荒晁募居邢闾鸬乃,冬天有溫暖的?yáng)光,更因?yàn)樗蓛粽麧。?dāng)然了,元江的美需要大家共同呵護(hù),讓我們一起為家鄉(xiāng)的美而努力吧!

  美就在我身邊作文 篇34

  我家有個(gè)愛(ài)臭美的老媽。

  有一次,我來(lái)到她的房間,發(fā)現(xiàn)她化妝臺(tái)上有一堆新的“寶貝”,看看這個(gè)是口紅,看看那個(gè)也是口紅,看看另一個(gè)還是口紅,我不禁有些奇怪:老媽就一張嘴,怎么買(mǎi)這么多口紅呢?而且每次買(mǎi)一堆化妝品總有幾種是口紅,面霜瓶瓶罐罐的好幾種,而這些“寶貝們”會(huì)把鏡子兩邊的凹槽,化妝臺(tái)上的'柜子,甚至柜子上面平臺(tái),全都給霸占了。就像分西瓜一樣,各自都把一個(gè)國(guó)分成了七八個(gè)“生存之島”。天哪,媽媽是多愛(ài)美。

  還有一次,我們要去外婆家,我一邊玩手機(jī)一邊等媽媽?zhuān)彝嬗螒蚨计屏撕脦钻P(guān)了,她都沒(méi)下來(lái),爸爸讓我去叫媽媽?zhuān)以跇窍潞傲艘宦,媽媽(xiě)?yīng)了一句“哦,快了!辈贿^(guò)我都快把所有關(guān)卡都玩完了,喊她還沒(méi)來(lái),我只好上去請(qǐng)老媽?zhuān)Y(jié)果發(fā)現(xiàn)一堆衣服像小山般地堆在床上,媽媽看見(jiàn)我來(lái)了就問(wèn)我:“你看這件好看嗎?”如果我說(shuō)不好看,那又要等好久了,我連忙說(shuō):“好看,好看……”就這樣我們很晚才到外婆家,你瞧,我的老媽愛(ài)不愛(ài)美!

  美就在我身邊作文 篇35

  近幾個(gè)禮拜來(lái),由于大氣影響,又出現(xiàn)了一種氣勢(shì)兇猛的臺(tái)風(fēng),名叫“格美”!臺(tái)風(fēng)“格美”一開(kāi)始在臺(tái)灣那邊猖狂數(shù)不清的房屋在一夜間倒塌了,人民就這樣生活在恐懼中,就連出門(mén)都要特別小心。外面陸地上全是積水。就連停在馬路邊的汽車(chē)也可能隨時(shí)被刮到。

  終于臺(tái)風(fēng)轉(zhuǎn)移了現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)到了我們安徽的臨省“江西”。那里的樹(shù)木倒了又倒;房屋塌了又塌;人民是死了死,傷了傷。這樣人們?cè)撛趺瓷畎。許多小孩在街頭哭天喊地的看著自己在臺(tái)風(fēng)中死去的.父母。這樣的情況不能持續(xù)下去了。【驮谶@時(shí)臺(tái)風(fēng)已造成我國(guó)損失人民經(jīng)濟(jì)達(dá)近1億元了。〗魇≡诙潭痰膸滋靸(nèi),死了8人,嚴(yán)重受傷的達(dá)到13人。房屋倒了不計(jì)其數(shù)。

  可是這能怪誰(shuí)呢!怪天!顯然是玩笑。以前人們亂伐樹(shù)木,樹(shù)木又怪過(guò)誰(shuí)。這次臺(tái)風(fēng)大概是上天看不慣部分人類(lèi)這樣在人間胡作非為,制造了一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)來(lái)報(bào)復(fù)人類(lèi),讓人類(lèi)知道失去時(shí)的痛苦的滋味!但是我畢竟是人類(lèi)中的一員,我不能看著人們這樣喪失生命,可是我也沒(méi)有辦法!

  現(xiàn)在已有科學(xué)家在研究怎樣散掉臺(tái)風(fēng)了,但愿他們能夠能夠成功的散去臺(tái)風(fēng)!希望“格美”永遠(yuǎn)不要再回來(lái)了!永遠(yuǎn)!!

  美就在我身邊作文 篇36

  夏天,家鄉(xiāng)到處都是金黃的麥浪而且都發(fā)著豐收的清香。知了在綠樹(shù)枝頭吱吱地叫個(gè)不停嘰嘰喳喳地唱歌。一陣狂風(fēng)驟雨空氣頓時(shí)清新涼爽,而且散發(fā)著一種難以形容的芬香,每吸一口令人心曠神怡。早上人們開(kāi)始了一天的忙碌,中午,老人們坐在樹(shù)陰下悠閑地?fù)u著扇子,晚上,人們不約而同地來(lái)到石橋上散步。

  秋天,是個(gè)豐收的季節(jié)。大人小孩都在田野忙碌著,你到哪里哪里就是一片豐收的景象。這時(shí)候的家鄉(xiāng)更迷人,更美麗。

  冬天,整個(gè)家鄉(xiāng)又披上了銀裝,雪白雪白的,甭提多好看!天氣非常寒冷,湖水都結(jié)了冰,但是還有人在校園里玩著,那就是我們一群小學(xué)生。我們打雪仗,堆雪人聲聲的笑聲蕩漾在校園。這個(gè)時(shí)候的家鄉(xiāng)成了一個(gè)仙境,我們好像就是一位位仙女在耍鬧。

  哎呀,我把淮陽(yáng)著名工藝品泥泥狗給忘了。

  泥泥狗是用一種黃泥,捏制而成。但是還要涂色,曬干。制作過(guò)程還是很難,你要想親身體驗(yàn)一下就來(lái)吧!這里的'人很好客,他們會(huì)歡迎你們的。

  這就是我的家鄉(xiāng),你說(shuō)美不美?美吧!這里不僅四季美建筑美,這里的人更美。

  你們來(lái)體會(huì)一下吧!真的很美!

  美就在我身邊作文 篇37

  杭州這個(gè)“人間天堂”里鑲嵌著一顆明亮的明珠,那就是西湖。

  西湖的主要景點(diǎn)有:蘇堤春曉、柳浪聞鶯、雙峰插云、花港觀(guān)魚(yú)、曲院風(fēng)荷、平湖秋月、三潭映月、南屏晚鐘、雷峰夕照、斷橋殘雪等,號(hào)稱(chēng)“西湖十景”。許多詩(shī)人都為西湖的那種內(nèi)在的自認(rèn)氣質(zhì)所迷住,流連忘返,留下了許多優(yōu)美、動(dòng)人的詩(shī)篇:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,“最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”,“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”等,都是對(duì)西湖的精彩描述。

  美麗的西湖,不僅有醉人的風(fēng)光,還有豐富的'歷史。唐代以來(lái),名臣李泌、詩(shī)人白居易、文學(xué)家蘇東坡在此為宮;北宋的詩(shī)人林和靖在此隱居,植梅放鶴,有“梅妻鶴子”之說(shuō);家喻戶(hù)曉充滿(mǎn)智慧的濟(jì)公,書(shū)畫(huà)家李叔同都在此修行過(guò),還有可敬的民族英雄岳飛……

  欣賞西湖,西湖晴日嬌媚、雨天奇幻,西湖如夢(mèng)初醒、嫵媚迷人,西湖詩(shī)情畫(huà)意、愜意非常,西湖湖平如鏡、清輝萬(wàn)頃……

  西湖美!上有天堂,下有蘇杭!

  美就在我身邊作文 篇38

  我的家鄉(xiāng)真美,美的讓人陶醉,美的讓人癡迷。那里的美,是自然的美,是隨心所欲的美。

  春天,那里鮮花盛開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,小草發(fā)芽,小樹(shù)開(kāi)花。小朋友們?cè)谶@美麗的花園中成長(zhǎng)、跳躍,這又為春姑娘增添了一分姿色。

  夏天,只聽(tīng)知了在樹(shù)上沒(méi)完沒(méi)了的歌唱,昆蟲(chóng)們忙忙碌碌,不亦樂(lè)乎;人們不停的搖動(dòng)扇子,坐在柳樹(shù)下面乘涼、聊天,小孩子們?yōu)橹税槲琛?/p>

  秋天,果實(shí)累累,樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了又大又紅的蘋(píng)果、黃澄澄的梨、咧開(kāi)嘴的石榴……忙碌的人們不分晝夜的去地里收割莊稼,雖然很辛苦,但是,人們也償?shù)搅素S收的喜悅。

  冬天,雪在我們不知不覺(jué)中飄落下來(lái),在我家窗前的樹(shù)上、路上、石頭上、木板上、房子上……到處都是潔白的雪,就好像為大地披上了一件銀紗。一片調(diào)皮的小雪花鉆進(jìn)了一位小朋友的衣服里,給小朋友撓癢癢;落在校園中心的'小水池上,為自己梳妝;落到校園的喇叭上,傾聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)!恍┛捎H可敬的人,正在鏟著路上的積雪。

  我的家鄉(xiāng)雖說(shuō)名氣不旺,卻美麗無(wú)比。我的家鄉(xiāng)也有常見(jiàn)的景色:有在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下高聳入云的群山、有一棵棵高達(dá)挺拔的白楊、有一片片小小的樹(shù)林,有……

  我的家鄉(xiāng)美如畫(huà),無(wú)論誰(shuí)去了都會(huì)情不自禁的豎起大拇指。

  美就在我身邊作文 篇39

  世事繁華,層出不窮。面對(duì)目不暇接的繁華,使人迷失了方向,迷失了美。

  世間的華衣裙帶,朱唇耀眼并不是真正的美的存在。“且莫深青只淺黃”是樹(shù)葉嫩黃的美,“善良真誠(chéng)的眼睛往往在孩子的身上。”是孩子幼小的美。

  世間的最美是稚嫩的美,稚嫩美洗卻鉛華雕飾,留下清新自然;稚嫩美洗卻世事繁華,留下無(wú)邪純潔;稚嫩美洗卻萬(wàn)紫千紅,留下絮雪紛飛。望樹(shù)上掛的葉子,那嫩綠的神情讓我心頭一顫,不禁愿為他默念?葱律膵雰海浅⻊(dòng)人的雙眸讓我心生憐愛(ài),不愿那雙眸子隨著他的.成長(zhǎng)消逝。

  我釆頡一片嫩綠的葉子,仔細(xì)觀(guān)摩。那嫩綠的莖接連著嫩綠的葉子,看著那種綠,那種似乎一碰即碎的綠,我不忍讓我的目光離開(kāi)它半步。我端詳著他,像端詳著一個(gè)藝術(shù)品。

  年輕的媽媽抱著一位嬰兒走來(lái),我看著嬰兒稚嫩的面龐,天真無(wú)邪的眸子。我感到這幼小,無(wú)雕飾的面龐是那么的美麗,就如春天里的野百合,沒(méi)有裝點(diǎn),只有自然的純粹。嬰兒的喜行都流露在面部,沒(méi)有心機(jī),只有快樂(lè)與歡笑,我認(rèn)真的觀(guān)看這個(gè)嬰兒的眸子,就像觀(guān)看老人臉上的褶皺一般。

  稚嫩美是世間最真摯的美,一江春水,一片嫩葉,一抹微笑,一世人間。

  美就在我身邊作文 篇40

  冬天過(guò)去了,春天如約而至。

  早晨,清風(fēng)吹入屋內(nèi),盈盈蕩漾。我看著剛鉆出的小芽上綴滿(mǎn)露珠,一臉欣喜。

  我走出了家門(mén),沐浴在春天的陽(yáng)光中。陽(yáng)光靜靜的流淌,照耀著每一個(gè)陰冷的角落。而我,似乎經(jīng)過(guò)春天的陽(yáng)光照耀后,整個(gè)人都要融化在這陽(yáng)光中。

  我眺望遠(yuǎn)方,從遠(yuǎn)方而來(lái)的,是身著白衣的母女,母親緊緊的'牽著小燕子的收。似乎要回家了,小燕子卻像故意似的,一會(huì)快,一會(huì)慢?蓛扇四樕隙佳笠缰鴦(dòng)人的微笑。

  裝過(guò)頭,是一片田野。一些農(nóng)民伯伯在種下了種子,種下了一年的希望。

  這是,我聽(tīng)到了一陣歡歌笑語(yǔ),走過(guò)去一看,原來(lái)是去上學(xué)的小學(xué)生們,他們手拉著手走在一條小路上。小路旁也剛經(jīng)過(guò)春天的點(diǎn)綴,顯得綠意盎然,學(xué)生們朝氣蓬勃的走向?qū)W校。

  春天絢麗多姿,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的早春不就是代表希望么?

  楚天,剛剛抽出枝丫的果樹(shù),正是帶著希望,帶著果農(nóng)一年的希望。空氣中也充滿(mǎn)了希望的味道,他卻羞澀的播下種子,逃遁而去。

  看吧,春天鄭重的吧希望的種子比賽,所有的夢(mèng)想都待起航,多有的快樂(lè),都待分享。

  朋友準(zhǔn)備好了么,那就一起來(lái)吧,讓我們一起播下希望的種子。

  美就在我身邊作文 篇41

  一團(tuán)火球似的夕陽(yáng),終于滾落到西山后面去了。黃昏是美麗,晚霞如同一片赤紅的落葉墜到鋪著黃塵的地上,斜陽(yáng)之下的龍虎山變成了紫紅色,猶如云海之中的礁石。在那太陽(yáng)沉下去的地方,卻還殘留著一抹淡淡的紅霞,像是給天空披上了一條美麗的絲巾。

  龍虎山的夜靜極了。一輪皎潔的明月從東方蹦出來(lái),像一只玉盤(pán)掛在天邊。皎潔的月光從這只玉盤(pán)中抖出來(lái),撒在松軟的鄉(xiāng)間小路上,與螢火蟲(chóng)的.熒光交相輝映,整個(gè)鄉(xiāng)村顯得格外柔美,寂靜。

  抬頭望去,蔚藍(lán)色的天空那樣迷人,空中閃動(dòng)著一顆顆可愛(ài)的小星星。它們?cè)絹?lái)越多,好像在藍(lán)色的帷幕中盡情歌舞,又似在藍(lán)色的地毯上嬉戲玩耍,又好像在眨著眼睛與我談心,啊!整個(gè)世界都顯得那樣神奇。聽(tīng),風(fēng)兒吹動(dòng)著路旁的楊柳,“嘩啦嘩啦”有節(jié)奏地響著;蛐蛐躲在墻角唱個(gè)不停。這些聲音交織成一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,使人心曠神怡,仿佛步入了一個(gè)猶如仙境般神秘的世界。

  俯瞰龍虎山,宛如天河里墜落著一彎金色的月亮,親吻著龍虎山上的一草一物,一花一木;炊煙裊裊的龍虎山不時(shí)傳出一聲雞鳴狗吠。仿佛是一個(gè)遙遠(yuǎn)朦朧的夢(mèng)。

  美就在我身邊作文 篇42

  今天早晨,陽(yáng)光明媚,我和媽媽一起到北城新區(qū)參觀(guān)臨沂市規(guī)劃展覽館,在室內(nèi)暢游了一番“大美臨沂”。

  一進(jìn)展覽館大門(mén),我們就被眼前的美景吸引住了。深藍(lán)色的“水立方”迎面撲來(lái),漫天的銀河似瀑布般飛流直下,星光點(diǎn)點(diǎn),映著彩燈,如同無(wú)數(shù)個(gè)螢火蟲(chóng)聚集在一起,形成了夢(mèng)幻般的世界。我們都情不自禁的尖叫起來(lái)!鞍,真是太美了!卑橹蠹业捏@嘆聲,無(wú)數(shù)的閃光燈也在爭(zhēng)相閃耀!靶∨笥褌儯(qǐng)隨我到這邊參觀(guān)。”跟隨著導(dǎo)游阿姨的介紹,我們先后游覽了古城廳,紅色廳、水城廳、商城廳四個(gè)部分。其中最令人震驚的還是水城廳里新奇的水上廊道立體模型。

  碧水藍(lán)天之間,一棟棟高樓拔地而起,寬敞的路邊綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi),天上白云朵朵,倒映在“水面”上,似一幅美麗的'風(fēng)景畫(huà),令人流連忘返。展館內(nèi)大大小小的沙盤(pán)模型、180度弧幕影院、可以觸摸的電子書(shū)……許許多多的奇妙美景向我們展現(xiàn)了“大美臨沂”的宏偉藍(lán)圖,讓我們看得如癡如醉,不知不覺(jué)中完成了一次“奇幻之旅”。

  美就在我身邊作文 篇43

  人們都說(shuō),“大美新疆!”但究竟為什么稱(chēng)新疆為“大美”呢?直到今年暑假我來(lái)新疆,才知道她“大”在哪里。魔鬼城,一望無(wú)際的丘陵,尖尖的怪石,還有粗沙,點(diǎn)點(diǎn)雜草,碎碎小石頭,都有一個(gè)共同點(diǎn):“粗獷”。

  公路兩旁都是戈壁灘。一望無(wú)際的'戈壁灘上,最給它增色的,自然是這頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小綠蘑菇頭了。

  在這荒涼的鹽堿地,小綠蘑菇頭星星點(diǎn)點(diǎn)灑在它上面,真是:“給我點(diǎn)陽(yáng)光,我就燦爛;給我點(diǎn)雨水,我就露笑臉!。

  沙漠是心胸和大海一樣寬大的。我一腳踏下去,沙子埋了我的小腿,再一往上拔,沙輕輕跑開(kāi),好像在說(shuō)“拜拜!”特別滑稽的是,我躺在沙身上,雙手雙腳劃呀劃呀,沙子像是大叫一聲“癢!”然后就蹦跶著跑開(kāi)了。

  新疆的“大美”,還有一個(gè)很重要的“元素”——大草原。過(guò)了 “獨(dú)庫(kù)公路”,就來(lái)到了無(wú)垠的草原。大草原上動(dòng)物可多啦,有山羊、綿羊、馬、奶牛、牦!寥藗冏≡诎咨拿晒虐,一個(gè)蒙古族人還熱情地邀請(qǐng)我們?nèi)ニ拿晒虐锶タ匆豢?

  美就在我身邊作文 篇44

  美麗的潁州西湖我喜歡高崇入云的神秘大山,喜歡波濤洶涌、變幻莫測(cè)的大海,但我更喜歡家鄉(xiāng)的潁州西湖!捌胶锉淌枇,四面清蔭乍合時(shí)”的潁州西湖像一顆璀璨的明珠鑲嵌在皖西北的大地上。自古以來(lái),潁州西湖成為歷代名人墨客的游覽勝地。

  宋代的歐陽(yáng)修、蘇軾都曾在這里居住過(guò)。春天的潁州西湖生機(jī)勃勃、瑰麗多姿;▔锏膱(bào)春使者——迎春花,早早地開(kāi)放了;桃花也帶著幾分羞澀地綻開(kāi)了笑臉;路邊的小草也不甘示弱,探出頭來(lái)迎接四方游客;路邊的垂柳擺動(dòng)著長(zhǎng)辮子在和春姑娘嬉戲。陽(yáng)春三月氣象新,西湖水邊多麗人。

  西湖岸邊的楊柳帶著嫩黃色的發(fā)卡,站在湖邊,以湖水為鏡,正在梳妝打扮呢!平靜的湖面上,映出了綠樹(shù)、藍(lán)天和白云。陽(yáng)光照在湖面上,波光粼粼,像金子一樣閃閃發(fā)光。宜遠(yuǎn)橋南面的`湖水里,幾只頑皮的野鴨子從蘆葦叢中鉆出來(lái),互相追逐著,平靜的湖面泛起了陣陣的柔波,向四周蕩漾開(kāi)去。

  它們還不時(shí)地潛入水中,好似在向游客炫耀它的水功。我和爸爸媽媽乘游船飄蕩在湖面上,讓我感覺(jué)自己好像來(lái)到了人間仙境。美麗的潁州西湖,真不愧是“大千起滅一塵里,未覺(jué)杭潁誰(shuí)雌雄”。

  美就在我身邊作文 篇45

  我的理想每個(gè)人都有自己的理想,我也有自己的理想。這理想,就像是目的地,等待著你前往;這理想,就像是一座高峰,等待著你去攀登。

  我躺在床上,想著自己的理想……我的理想是當(dāng)一名老板,擁有自己的一份事業(yè),這樣我就能夠做自己喜歡的工作,同時(shí)我還能為社會(huì)出一份力。我想當(dāng)一名畫(huà)廊的老板,因?yàn)槲易约阂彩且晃划?huà)畫(huà)愛(ài)好者,在自己創(chuàng)辦的畫(huà)廊里,可以欣賞到許多名家的'繪畫(huà)作品,還能讓來(lái)參觀(guān)各國(guó)的朋友認(rèn)識(shí)祖國(guó)歷史悠久的繪畫(huà)藝術(shù)和我們祖國(guó)的大好河山,把我們中國(guó)的繪畫(huà)藝術(shù)的種子灑遍全球各地,讓它一代一代的師傳身授下去,永不失傳。我想當(dāng)一名I。T企業(yè)的老板。我會(huì)開(kāi)發(fā)可以使人民的生活更加便利的軟件,為我們中國(guó)的I。T事業(yè)做我自己力所能及的貢獻(xiàn)。

  我還想當(dāng)一名中國(guó)式酒店的老板。因?yàn)槲铱梢宰屖澜绺鞯氐娜藗兤穱L一道道新鮮可口、菜式富有新意的中國(guó)佳肴。把我們中華五千年的烹飪手藝不斷創(chuàng)新、發(fā)揚(yáng)光大!肮庹f(shuō)不練,假把式”是啊,只憑空想是沒(méi)有用的,要用知識(shí)武裝自己,多看一些成功人士的事跡,吸取他們的優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)自己的缺點(diǎn),讓自己在漫漫的學(xué)業(yè)與事業(yè)的路上更加一帆風(fēng)順、暢通無(wú)阻!

  美就在我身邊作文 篇46

  我的家鄉(xiāng)是素有“花木之鄉(xiāng)”美名的嘉澤鎮(zhèn),我很愛(ài)我的家鄉(xiāng)。因?yàn)槟抢锸悄敲疵,我可以用這幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)描繪:香飄萬(wàn)里,萬(wàn)紫千紅,綠茵遍野,一派生機(jī)。我每天呼吸的是新鮮的空氣,吃的是綠色食品,每天都過(guò)得很開(kāi)心,充實(shí) 。

  在春天,那里有我最喜愛(ài)的杜捐花,它雖然沒(méi)有桂花的百里飄香,也沒(méi)有荷花的出污泥而不染,但它有它的風(fēng)采,杜鵑花易種植,適合種在陰涼之處。杜鵑花的生命力不是很 強(qiáng)。它樹(shù)枝上有許多毛,像一位年老人的皮膚。它的葉子上也有毛,摸起來(lái)毛毛絨絨,葉子有兩種顏色。

  初夏,那里有我最喜愛(ài)的石榴花。石榴花開(kāi)放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是燃燒著的熊熊烈火,那一簇簇石榴花,像一個(gè)個(gè)小喇叭似的;ò曛械男切屈c(diǎn)點(diǎn)的淡黃色的花蕊在抖動(dòng)好看極了。它那一片片橢圓形的葉子,一朵朵美麗的花兒都在金色的陽(yáng)光中點(diǎn)頭歡笑,好像在歡迎你呢。秋天,有我最喜歡的竹,它代表節(jié)節(jié)高的意思,竹小時(shí)候是筍,等筍老了就會(huì)成竹。竹從遠(yuǎn)處看,有的`郁郁蔥蔥;走進(jìn)一看,有的修直挺拔,好似當(dāng)年山頭的崗哨;有密密麻麻,好似埋伏在深坳里的奇兵;有的好像出世還不久,卻也亭亭玉立,別有一番情趣。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),有美名的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木。

  美就在我身邊作文 篇47

  “江南憶,最憶是杭州。山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭。何日更重游?”

  杭州的西湖,一年四季都有著美景,春天,太子灣公園滿(mǎn)園都是郁金香,就猶如花的海洋,花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅,用鼻子使勁一吸氣,!好香啊!

  夏天的西湖邊上每隔個(gè)幾米就有一株楊柳,微風(fēng)拂來(lái),柳絮因被風(fēng)吹起變成了白色漫天,也可以在湖中慢慢劃船,湖中,荷花也開(kāi)了,也可以拍照,在這碧波蕩漾的湖水中,你不用劃船,船也會(huì)靜靜的漂,你只需靜靜的坐在船上,看著美景,賞著荷花,時(shí)而柳絮也會(huì)吹到你的臉上,這樣的日子很恰意!

  秋天,馬路兩邊的梧桐樹(shù)慢慢的變紅了,有的變黃,有的還保持著原來(lái)的綠色,那葉子紅的似火,黃的似金色,真是令人目不暇接。當(dāng)人們站在遠(yuǎn)處看,猶如一層層色彩斑斕的一條綢帶。放眼望去都是橙色和金黃色,非常的好看。

  冬天,就是數(shù)那斷橋殘雪了,站在寶石山上面向南眺望,斷橋的`石橋拱面就顯得無(wú)遮無(wú)攔,特別是在陽(yáng)光下冰雪融化后,就露出了斷橋的橋欄,而橋的兩端還在皚皚白雪的覆蓋下,顯得是那樣的美,相傳白素貞與許仙相遇的地方也在斷橋邊,因此也就有了白蛇傳的動(dòng)人故事。

  美就在我身邊作文 篇48

  人們都說(shuō):“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳。”我和爸爸媽媽一起有幸目睹了黃山的風(fēng)采。

  我們先坐纜車(chē)到了半山腰,走下纜車(chē)我看到了黃山是那么的雄偉,那么壯觀(guān),黃山的山真奇。∮械目雌饋(lái)很光滑,有的看起來(lái)很粗糙,有的看起來(lái)很有層次,還有的看起來(lái)很奇葩。

  看到了山就會(huì)看到石頭,黃山的石頭真怪啊!有的像猴子在觀(guān)海,有的像烏龜在曬太陽(yáng),有的.像蛇在石頭縫里鉆,有的像豬八戒背媳婦。石頭和石頭之間會(huì)有一股清澈的泉水,都能看見(jiàn)水底的小石頭,還有很多有趣的小魚(yú)呢。

  黃山最著名的是迎客松,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),這些松長(zhǎng)在黃山幾千米海拔之上,和山下的決然不同,我抬頭望去,那是在懸崖邊上的松樹(shù),枝干虬勁,樹(shù)干是那么的粗,連三個(gè)人都抱不過(guò)來(lái),每一棵樹(shù)的樹(shù)枝都是向一個(gè)方向生長(zhǎng)的,真奇怪,就像一個(gè)人用手來(lái)迎接遠(yuǎn)方的賓客,我想,“迎客松”這個(gè)名字就是這樣由來(lái)的吧。

  來(lái)看迎客松的游客真多啊!有的在和迎客松合影,有的給它拍照,有的在欣賞松樹(shù)的松針,我也趕緊讓媽媽給松樹(shù)拍一張照。

  當(dāng)我們坐著纜車(chē)下山時(shí),我不禁回頭望去,看到了高大的山,奇怪的松,清澈的泉,心想,黃山果然名不虛傳,真是不虛此行!

  美就在我身邊作文 篇49

  夜色如同一塊巨大的幕布,鋪天蓋地的遮住了落日,星星像一顆顆黃色的珍珠,不知被哪個(gè)手藝高超的繡娘繡在了幕布上,發(fā)出暗黯的光芒。

  星星朝我眨眼,一閃一閃的,可愛(ài)極了!月亮立在一旁,將清冷的光輝灑向大地,月光像薄薄的輕紗,包裹著天空。云朵們組成了一把豎琴,幾顆星星撥動(dòng)樂(lè)符,跳起了歡快的舞蹈,蛐蛐兒唱著、知了叫著、月光照著、人們笑著,如此美麗,這歡快、和諧的.畫(huà)面。就是絢麗多姿的音樂(lè)會(huì)!月亮被眾星捧月的圍著,她光潔的臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容,她是高潔的、是美麗的、是快樂(lè)的。星星們似他的學(xué)生,圍在她身旁嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停,亂哄哄地散在她的兩旁。

  看著,聽(tīng)著,是牛郎織女在隔河相望嗎?是小星星在竊竊私語(yǔ)嗎?是云朵姑娘在低聲歌唱嗎?多么美。

  風(fēng)兒輕輕吹,月光靜靜照,星星緩緩閃。夜空真像一面大的棋盤(pán),這兒有一粒棋子、那兒有一粒棋子;這兒多,那兒少;小小大大,有暗有淡;又像一塊香甜的餅干,星星就像是點(diǎn)綴在上面的餅干屑,月光似涂抹在外的白巧克力。星空真是多姿多彩,千變?nèi)f化,美麗無(wú)比,真是讓人陶醉神往!

  我喜歡星空,喜歡她朦朧之美。仰望星空,我醉美在其中!

  美就在我身邊作文 篇50

  秋天像是一個(gè)大富豪,給每一個(gè)小樹(shù)葉都買(mǎi)了一套衣服。

  秋天里最有趣的葉子還是那金秋使者——銀杏。銀杏葉是由兩個(gè)“雙胞胎”合成的,你看樹(shù)葉的上方有一條小口子那是它們吵過(guò)架之后分的“三八線(xiàn)”。銀杏葉真像一把小扇子呀!葉片是扇形的,葉柄像是短而細(xì)的'小棒子。銀杏葉多么美麗。∧闱,那葉片邊緣是枯黃色的中間是綠色的搭配得多么協(xié)調(diào)。

  我還喜歡有香樟樹(shù)的葉子。我細(xì)細(xì)端詳這串香樟葉:大部分都是綠色的,只有兩三個(gè)是紅色的。這是什么原因呢?我查閱了資料才知道,原來(lái)是樹(shù)葉里有一種叫葉綠素的東西,葉綠素能給樹(shù)葉提供養(yǎng)料讓樹(shù)葉保持綠色,到了秋天葉綠素不夠了所以樹(shù)葉才會(huì)變紅(或黃)再落下。一陣微風(fēng)吹來(lái)一片紅色的香樟葉落在了我的頭上,我把它拿了下來(lái)近一步觀(guān)察,這片樹(shù)葉是類(lèi)似原形的,散發(fā)出一股清香?,這片樹(shù)葉多么美。∥蚁胱鲆粋(gè)書(shū)簽正適合,便寫(xiě)上了一句名言:“一份耕耘,一份收獲!

  秋天像春天那樣讓人向往,像夏天那樣熱情,像冬天那樣美麗!我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的葉子。

  美就在我身邊作文 篇51

  美是什么?

  美是秋燈漸暗,而雨聲不歇。秋雨的性格有些纏綿,它常常整天淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,它如煙如霧,無(wú)聲地漂浮,它落在青石板上,落在枯枝落葉上,在纏綿中演奏出淡淡的蕭條。

  美是那扇布滿(mǎn)塵埃的舊窗。它又大又小,大到可以看到世上的形形色色,小到只能看到那一方小小的天地,它從嶄新,慢慢變得斑駁,而它以前陪伴的那個(gè)女孩也從懵懂變得成熟,卻仍依稀記得在窗前那一個(gè)個(gè)幼稚的夢(mèng)。

  美是夕陽(yáng)西下托腮坐在餐桌前的.師傅。那夕陽(yáng)的一抹余暉,染紅了師傅被油煙熏得有些泛黃的圍裙,不知他盯著自己脫下的廚師帽在想什么,他應(yīng)在想自己藏了一整天卻因嘈雜而無(wú)法思考的問(wèn)題吧。

  美是黃昏時(shí)互相攙扶著的一對(duì)老人。他們沿著金黃色的路緩緩走著,他們相伴了多少春秋,共度了多少風(fēng)雨?他們一定彼此信賴(lài),并將永遠(yuǎn)一起走下去。

  美是濃睡不消殘酒的李清照。一覺(jué)醒來(lái),陽(yáng)光已踱到庭院中央,她神情落寞地看著雨夜過(guò)后的殘影,而一夜的酣睡,卻醉意未消,空氣里,還飄散著寂寞的酒香;書(shū)案上,仍鋪開(kāi)著未著一字的孤單信箋,而在銅鏡中照見(jiàn)的是一個(gè)模糊憔悴的容顏。

  美是什么?我給不了它一個(gè)準(zhǔn)確的含義,因千人有千美,前文只是自我的片面理解罷了!

  美就在我身邊作文 篇52

  生活中從不缺少美。只是你缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛罷了。

  美,是碧波粼粼、水河澹澹的東江湖。它奔騰不息,魚(yú)兒歡躍競(jìng)相跳動(dòng)。這使我想到了問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。一江春水滔滔東流,流去的'是落花般美麗的往事和芬芳。湖面上,一艘漁船緩緩駛過(guò)湖中心,再猛地一揮手,將網(wǎng)撒下,期待著今天的豐收。東江,你是多么美麗!

  美,是外婆家那一張舊藤椅。他將一切精華內(nèi)斂,展現(xiàn)它的古樸年代之美。小時(shí),我常常爬在上面,撥弄著上面又細(xì)又堅(jiān)韌的藤條;大時(shí),我穩(wěn)住于上方,享受片刻的涼爽。它沒(méi)有華麗,只有樸實(shí),她常常被主人安放一旁,與溫暖舒適的沙發(fā)不同一類(lèi)。但我卻仍酷愛(ài)這古樸之美。藤椅,你是多么美麗啊!

  美,是黃昏下,相互攙扶相互依偎的老人。夕陽(yáng)的余暉灑滿(mǎn)大地,紅光照著他們,雖有歲月時(shí)光鞭策的溝壑,卻顯得榮光煥發(fā)。他們彼此相視一笑,便望著遠(yuǎn)處的日落漸漸隱沒(méi)在山谷中,又相互攙扶著回家。老人們,你們是多么美麗!

  如果沒(méi)有杏花春雨,小橋流水,草長(zhǎng)鶯飛;如果沒(méi)有大漠孤煙,長(zhǎng)河落日,江楓漁火,美,將流于空洞。那么,這個(gè)世界將會(huì)變得枯燥無(wú)味,世間萬(wàn)物將皆為空虛、寂寞……

  我愛(ài)美,更愛(ài)那東江、藤椅、老人!

  美就在我身邊作文 篇53

  美,是開(kāi)滿(mǎn)了彼岸花的河岸。生生相錯(cuò),永不相隨,有葉無(wú)花,有花無(wú)葉,但有時(shí)我會(huì)想,彼岸花又為何是離別呢?只因?yàn)樗堑鬲z之花、接引之花,盛開(kāi)在黃泉路上的花,在路上蔓延著,成為那唯一的一道風(fēng)景。

  美,是黃昏時(shí)在山間傳來(lái)的聲聲鐘鼓。聲音是那么的明亮、那么的清脆,不像別的“鼓”,那么低沉、那么無(wú)趣,而那道光、那道黃昏時(shí)的暮光撫在我的身上,是那樣溫暖、舒適。

  美,是小巷里撐著紙油傘走過(guò)的丁香般的女子。在細(xì)雨如煙,悠長(zhǎng)寂寞的一條小巷中走過(guò),夜把秋葉穿成串,成串的秋葉在空中飛舞,我不知丁香在這季節(jié)中是否逝去,但在我心里,那個(gè)小巷中的她依舊盛開(kāi)著,那氣息,從南方飄過(guò)北方,在從北方飄入我的心田里。

  美,是從秋葉的.飄零中,我讀出了季節(jié)的交換。只因在紅花凋謝中,我感到了時(shí)光的匆匆;在大樹(shù)的年輪里我悟到了歲月的變遷;在春雨的淅瀝中,我讀懂了生命的感嘆。

  美,是晨光熹微走到暮色四合,從春花到秋月,我低聲說(shuō):“所有的一切美,都不是偶然,只是那年正好遇見(jiàn)你,故事才會(huì)悄然鋪開(kāi)!

  美,是如果有來(lái)生,我愿做沙漠中一棵孤獨(dú)的樹(shù),遠(yuǎn)離人群、遠(yuǎn)離紛爭(zhēng)、遠(yuǎn)離人心、遠(yuǎn)離黑暗,直到葉落、花謝,直到那一個(gè)永恒!

  美就在我身邊作文 篇54

  我的家鄉(xiāng)是美麗的山區(qū)城市天臺(tái)縣。不僅山川秀美,風(fēng)光秀美,而且產(chǎn)品豐富,民風(fēng)淳樸。它擁有繁榮城市的便利,卻又不失安靜小鎮(zhèn)的寧?kù)o。

  我喜歡我家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫(huà)的風(fēng)景。這里有著名的石梁瀑布,歷史悠久的古廟國(guó)慶廟和風(fēng)景秀麗的赤城山。最迷人的是寒山湖風(fēng)景區(qū)。湖水清澈,幾乎沒(méi)有漣漪,漁民偶爾乘船劃船。藍(lán)天,碧水,鳥(niǎo)類(lèi),人文……形成了自己的樂(lè)曲,彼此互補(bǔ)。湖被群山和茂密的樹(shù)木所環(huán)繞;ɑ,植物和樹(shù)木之間形成了鮮明的'對(duì)比,并且非常美麗。

  我喜歡我家鄉(xiāng)的豐富產(chǎn)品。華鼎云霧茶,北山筍茄子,小狗牛肉,天臺(tái)黑藥……我特別喜歡天臺(tái)橘子。每年三月,橙花盛開(kāi),芬芳而迷人,仿佛散落在整個(gè)山上。難以言說(shuō)的清新優(yōu)雅,無(wú)盡的芬芳。每次觀(guān)看時(shí),美麗的風(fēng)景吸引了我,所以我無(wú)法動(dòng)彈。最后,當(dāng)橙子結(jié)出果實(shí)時(shí),黃色的果實(shí)像小燈籠一樣掛在樹(shù)枝上。風(fēng)吹起時(shí),他經(jīng)常點(diǎn)點(diǎn)頭,很有禮貌。摘下一個(gè),急速去皮,緊緊地緊緊夾著多肉的橙色花瓣,這確實(shí)令人垂涎。將橙子的一半切入您的嘴中,它的甜味立即充滿(mǎn)每個(gè)味蕾,并持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間......

  我愛(ài)我家鄉(xiāng)屋頂上的山脈,我愛(ài)我家鄉(xiāng)屋頂上的水,我愛(ài)我家鄉(xiāng)屋頂上的人,我愛(ài)我家鄉(xiāng)的屋頂!

  美就在我身邊作文 篇55

  朝暉公園門(mén)口,一個(gè)金盞菊花壇映入眼簾。金盞菊的花瓣一層裹著一層,猶如一個(gè)個(gè)金色的絨線(xiàn)球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,如眾星拱月、孔雀開(kāi)屏。在陽(yáng)光的照耀下,橙色的大圓盤(pán)邊上還鑲著一條金黃色的花邊,美麗極了。

  信步到小池邊,眼前一片光明,仿佛到了人間仙境。睡蓮浮在水面上,享受著陽(yáng)光的映照。小池的中間,一個(gè)石頭雕刻而成的小孩躺在荷葉上,對(duì)著天空微笑。池塘的四周,杜鵑花也開(kāi)了,像一位位亭亭玉立的美女,怪不得被人們稱(chēng)作“花中西施”。那紅色夾雜的花瓣成了繡花,從遠(yuǎn)處看,就如華麗的錦緞。雖然杜鵑花多,但似乎還多不過(guò)柳樹(shù)。柳樹(shù)在小池旁圍成了一圈,它那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)垂到水面上,在河面上跳著優(yōu)美的舞蹈。過(guò)了一會(huì)兒,魚(yú)兒們也來(lái)湊熱鬧了,在水面上跳上跳下,好像在向人們炫耀它們的`優(yōu)美舞蹈呢。

  觀(guān)賞完小池,就到了戲文亭,站在戲文亭上俯視,兩棵香樟樹(shù)格外矚目。香樟的葉子一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒空隙。徐徐微風(fēng)吹來(lái),香樟葉的清香也撲面而來(lái)。

  在文化長(zhǎng)廊里,我看到了最美朝暉人,上面粘貼著最美司機(jī)、最美鄰家阿姨、最美員工等,看了下面的解說(shuō),我被他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所震撼。我想:朝暉不僅花美、動(dòng)物美,人更美,真不愧是大美朝暉!

  美就在我身邊作文 篇56

  夏哥哥走了,秋姑娘來(lái)了,將大地染成了金黃色。樹(shù)葉飄落了,瓜果飄香,走在路上,秋風(fēng)蕭瑟。

  從第一片樹(shù)葉飄落,秋,便來(lái)到了。飄落的樹(shù)葉像一位位報(bào)秋的使者,說(shuō)著:“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!”大雁聽(tīng)到樹(shù)葉的呼喚,成群結(jié)隊(duì),排成“人”字形,向南飛去了。落葉越來(lái)越多,為大地鋪上了一層金黃的地毯,“看萬(wàn)山紅遍,層林盡染”。秋風(fēng)掃著落葉,游子們都思念著家鄉(xiāng)。

  秋天,是一盒神秘的色彩,令人不能自拔。

  雖然秋風(fēng)非常冷,但在這個(gè)百花凋謝的季節(jié),菊花盛開(kāi)了。五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷,那花瓣,猶如煙花綻開(kāi)一般絢爛。

  秋天,時(shí)不時(shí)能聞到陣陣清香,走近一看,噢,原來(lái)是桂花的`清香,桂花小小的,只有一粒米的大小,黃黃的。

  秋天,還是一個(gè)收獲的季節(jié)。田野里,農(nóng)作物都豐收了,高粱、稻谷、大豆都成熟了,農(nóng)民們笑得合不攏嘴。在果園,也是如此,蘋(píng)果紅紅的,像個(gè)害羞的小姑娘;石榴笑得咧開(kāi)了嘴;桔子成熟了,像一盞盞小燈籠。大地上一片豐收喜悅的景象。

  醉美秋天。

  美就在我身邊作文 篇57

  美在哪里?美在東塔濕地公園里。

  走進(jìn)公園的大門(mén),一棵茂盛的大樹(shù),吸引了我的目光。大樹(shù)被園丁們修理成了一個(gè)平頭,顯得十分沉穩(wěn)。即使是冬天,大樹(shù)的外表已經(jīng)萬(wàn)分粗糙,凹凸不平,還是格外好看。兩根樹(shù)杈長(zhǎng)得粗壯無(wú)比,好像在比剪刀手。在早晨的藍(lán)天和白云的'映襯下,大樹(shù)好像穿上了雪白的睡衣,躺在“藍(lán)天床”上,靠著“白云枕”,蓋著“薄霧被”,漸漸地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  接著向前走,路邊的長(zhǎng)亭又吸引了我的目光。幾塊石板路連接著長(zhǎng)亭,兩根柱子前面有兩株小花,好像在歡迎游人。橫廊邊的喇叭花上,還飛舞著幾只蝴蝶,似火的楓葉像幾多涂了胭脂的小花。橫廊頂上的一角,猶如纏繞在一起的藤蔓,方柱上孔雀尾巴似的圖案,從遠(yuǎn)處看,簡(jiǎn)直就是古裝劇里的場(chǎng)景。

  對(duì)面的山上,有著歷史悠久的東塔,這塔共有10層,頂上有一個(gè)可愛(ài)的葫蘆,給人一種隨時(shí)能蹦出葫蘆娃的感覺(jué)。傍晚時(shí)分,在晚霞的映襯下格外好看。到了晚上,東塔是整個(gè)公園最耀眼的地方,霓虹燈一亮起來(lái),從遠(yuǎn)處看,還會(huì)以為是穿著連衣裙的仙女在跳舞呢!東塔在湖面上的倒影,猶如一只天鵝,優(yōu)雅的在水中游來(lái)游去。

  東塔好美!美得如詩(shī)如畫(huà),美得讓人流連忘返。

  美就在我身邊作文 篇58

  放假了,爸爸、媽媽帶我來(lái)到許昌萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)玩,一走進(jìn)廣場(chǎng),哇,人可真多呀!

  我們?cè)谌龢堑挠螛?lè)園玩的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)和我一起玩的小女孩的指甲做得非常漂亮,我很羨慕,就告訴媽媽我也想做美甲。媽媽說(shuō):可以呀,我們現(xiàn)在就去吧!”好哇好哇,我開(kāi)心極了!”經(jīng)過(guò)別人的指引,我們來(lái)到了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)的負(fù)一樓,在進(jìn)口處,我們找找到了美甲店。這里的人還真多,兩位阿姨在給兩位美女做美甲,阿姨告訴我,要等一等。不管了,等就等。等了好長(zhǎng)時(shí)間,才等到了一位短發(fā)的阿姨,她來(lái)給我做指甲。阿姨先給我的指甲進(jìn)行了浸泡和清洗,又用磨棒給我的指甲進(jìn)行了打磨,接下來(lái)就是上色了,我在模版上選擇了粉色的`指甲油,阿姨涂一遍,讓我把指甲放進(jìn)一個(gè)不知道到是什么的機(jī)器里加熱,一連涂涂,加熱,這樣了好幾遍,看起來(lái)才成形了。阿姨說(shuō)現(xiàn)在,我們開(kāi)始選擇圖案吧,她拿出來(lái)了好多,我選擇了金色的五星圖案,阿姨又的給我涂膠加固,再次加熱后,告訴我:美甲結(jié)束了,伸出手來(lái),看看怎么樣?”我仔細(xì)地看著指甲,很美,我很滿(mǎn)意。

  我給阿姨道別之后,離開(kāi)了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng),在路上,我不由自主的看看我的指甲,我的心里美極了!

  美就在我身邊作文 篇59

  生活中的美無(wú)處不在,最美媽媽、最美司機(jī)、最美老師、最美消防員……這一個(gè)個(gè)感動(dòng)浙江、感動(dòng)紹興的最美人物就在我們的身邊,他們用自己的驚人壯舉向人們?cè)忈屃耸裁词敲。其?shí)細(xì)心觀(guān)察,生活中處處都有美的身影。

  每天早晨,當(dāng)天剛剛蒙蒙亮?xí)r,一陣陣“唰唰唰”的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市。無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論風(fēng)霜雪雨,他們就像時(shí)鐘一樣準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在城市的每一個(gè)角落。他們就是美的天使!

  中午,火辣辣的太陽(yáng)直射著大地,當(dāng)我打著遮陽(yáng)傘匆匆經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí),看見(jiàn)一位交警叔叔正精神抖擻地指揮著交通,他的衣服已經(jīng)被汗水浸濕了一大片。烈日下的他真是美得無(wú)可挑剔啊!

  踏著夕陽(yáng)的余暉,我又放學(xué)回到了家里。樓道里亮著燈,這肯定是爸爸怕我走樓梯不小心而專(zhuān)門(mén)為我開(kāi)的,桌子上放好了可口的`飯菜,這肯定是媽媽早已為我準(zhǔn)備好的。我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈儍A注在我身上的也是一份最美的愛(ài)!

  美還存在于同學(xué)之間的互幫互助,閃現(xiàn)于鄰居之間的和睦相處,流動(dòng)于世人之間的愛(ài)心捐贈(zèng)……

  生活中的美就是這樣無(wú)處不在,我們每天都擁有著美,每天都在與美同行!

  美就在我身邊作文 篇60

  我們學(xué)校很大很美,但是學(xué)校里的榕樹(shù)應(yīng)該是最美的了。

  春天萬(wàn)物復(fù)蘇,榕樹(shù)冒出了新芽,嫩綠嫩綠的。新芽寶寶們一個(gè)個(gè)在樹(shù)枝上井井有條的排著隊(duì),像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的童子軍;樹(shù)干也挺直了腰,像威嚴(yán)的`指揮官。不過(guò)很快,葉子就會(huì)長(zhǎng)得極其茂盛,像撐開(kāi)了一個(gè)大“傘”,速度著實(shí)讓人驚嘆。有時(shí)候吃完午餐,我習(xí)慣坐在榕樹(shù)下的石凳上休息一會(huì)兒,微風(fēng)吹過(guò)很是愜意。陽(yáng)光透過(guò)大大的傘葉,只能漏進(jìn)斑駁的點(diǎn)點(diǎn)星光,把炎熱擋在了傘外,給我留下一片清涼。

  不知什么時(shí)候,一陣秋風(fēng)吹過(guò),涼颼颼的。榕樹(shù)仿佛收到了信號(hào)一樣,樹(shù)干漸漸變成了黑色的,黑得像是被人涂上了一層黑油漆。樹(shù)皮更加粗糙,好多都裂開(kāi)了,像老人家的手。相較于樹(shù)干的暗沉,樹(shù)葉的顏色悄悄改變,整棵樹(shù)變成了一個(gè)喜慶的紅“傘”,讓人心里暖暖的,我們坐在樹(shù)下一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。偶爾葉子會(huì)隨風(fēng)飄落,在樹(shù)底下鋪成了一張薄薄的“地毯”,軟軟的又像一張床墊,讓人忍不住想去上面躺一會(huì)。季節(jié)彷佛是一位神奇的魔術(shù)師,偷偷的給這棵榕樹(shù)施展著魔法。

  我們學(xué)校的大榕樹(shù)很美,你喜歡嗎?

  美就在我身邊作文 篇61

  鄉(xiāng)下人家雖然不那么富裕,但是,他們卻擁有著大自然給予他們的綠水青山。

  碩果累累的果園座落在屋后的院子里。紅通通的蘋(píng)果有的躲在綠葉子后面,好像在和誰(shuí)玩捉迷藏,有的則熱情開(kāi)放,好像在說(shuō):“快來(lái)摘我呀!我可好吃了。”金黃的梨在太陽(yáng)的照耀下,真像極了一塊黃金,一串一串的葡萄,像紫色的珍珠,西瓜藏起來(lái)了,像個(gè)頑皮的孩子......鄉(xiāng)村的果園真是五彩繽紛,令人沉醉其中,流連忘返。

  穿過(guò)房屋,來(lái)到水塘,在陽(yáng)光的襯托下,顯得生機(jī)勃勃,池水清澈見(jiàn)底,可以看見(jiàn)池底歡快的小魚(yú),荷花粉嫩粉嫩的,有的.含苞待放,有的不遺余力地盛開(kāi),還有的像一位亭亭玉立的少女,一陣風(fēng)吹過(guò),它們就翩翩起舞,荷葉蔥綠蔥綠的,好似一個(gè)玉盤(pán),托著純潔無(wú)瑕的荷花;蜻蜓飛到荷葉上,令我想起了:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!边@句詩(shī);小魚(yú)不時(shí)從水里探出個(gè)頭來(lái),好像在跟同伴玩捉迷藏。

  不知不覺(jué),夜色已籠罩大地,這時(shí)你到田間小路上走走,會(huì)聽(tīng)見(jiàn)昆蟲(chóng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,那是它們?cè)凇芭e辦”盛大的演唱會(huì)呢,瞧,天上的星星也在聆聽(tīng)著這美妙的昆蟲(chóng)協(xié)奏曲呢,我也深深沉醉其中。

  鄉(xiāng)下人家,擁有著大自然給人們最豐厚的禮物。

  美就在我身邊作文 篇62

  你可能去過(guò)古樸典雅的麗江,游覽過(guò)風(fēng)光優(yōu)美的桂林,但我最喜歡我的家鄉(xiāng)丹東。丹東是位于朝鮮最近的邊境城市,這里有瓜果香甜的大梨樹(shù)風(fēng)景區(qū),有碧水藍(lán)天的鴨綠江。尤其是鴨綠江斷橋壯觀(guān)雄偉,這里還有一個(gè)故事呢!

  在抗美援朝的時(shí)候,因?yàn)槊绹?guó)多次的轟炸,橋被炸成兩段,最后在朝鮮那邊只剩下了幾根石柱。鴨綠江的水平靜時(shí)如鏡子,兇猛時(shí)如獅子,使人久久難以忘懷。丹東的特產(chǎn)有很多,比如海鮮啦,板栗啦,多的數(shù)不過(guò)來(lái)。我最喜歡吃板栗,從樹(shù)上摘下的時(shí)候,板栗的外殼上全是刺,怪扎人的,這時(shí)候農(nóng)民伯伯們就戴上膠皮手套,輕輕地剝下它的‘外衣’。板栗脫下‘外衣’后摸起來(lái)滑滑的,像大理石一樣光滑。板栗煮著吃最好吃了,這時(shí)輕輕撥開(kāi)外皮,金黃色的果仁裸露在空氣中迷漫著誘人的香味,一口咬下去,口齒間香甜無(wú)比,感覺(jué)妙極了。丹東的旅游勝地有很多,比如風(fēng)景優(yōu)美的鳳凰山,歷史悠久的鴨綠江大橋等等。其中我最熟悉的是風(fēng)光秀麗的'河口,在五月份是看桃花的好季節(jié),那時(shí)在枝頭上開(kāi)著粉紅色的桃花,他們被邊上翠綠如同碧玉的葉子襯托著,非常漂亮。我喜歡丹東的每一朵花,每一棵草,這里永遠(yuǎn)是我喜歡的家鄉(xiāng),風(fēng)光秀麗的家鄉(xiāng)。

  美就在我身邊作文 篇63

  “虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空!边@聲音是從一間寬敞的教室中傳來(lái)的,學(xué)生們朗誦的聲音清脆而有力。

  這兒,就是我的家鄉(xiāng)——績(jī)溪!

  我們績(jī)溪一年四季生機(jī)勃勃,草到了嚴(yán)冬卻并不枯萎,花一年到頭都在盛開(kāi),而且姿態(tài)各異,爭(zhēng)奇斗艷。

  績(jī)溪的山很美,雖然說(shuō)比不上桂林的山那樣雋秀,但它孤峰突起、青山疊翠,美不勝收!春天,山上的映山紅燦爛地盛開(kāi),使我總想把它摘下來(lái),嘗一嘗它的美味。

  績(jī)溪的.水是那么清,那么柔,那么美,那么甜,泉水是由千年的雨露累積而成的,從高山上流下來(lái),匯成了一條條溪流,穿過(guò)石頭,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一位仙女在彈琴,這聲音,一會(huì)高,一會(huì)低,似在流動(dòng),富有生機(jī)。

  績(jī)溪的人更美。家鄉(xiāng)的人講文明、懂禮貌,只要有外地的朋友來(lái)績(jī)溪,我們都會(huì)擺一桌好酒好菜,熱情款待。誰(shuí)家遇到困難就主動(dòng)幫一把,助他轉(zhuǎn)危為安。

  我們這兒特產(chǎn)很多,有山核桃、燒餅、茶葉等等,外地人來(lái)到績(jī)溪都說(shuō):“好!”

  。∥颐利惖募亦l(xiāng),你已經(jīng)讓我“醉”在你的懷抱里。

  美就在我身邊作文 篇64

  與美邂逅是一種緣分,若不是在這特定的季節(jié)――春天,我們也不會(huì)有欣賞如此美景的機(jī)會(huì)。那春的幻彩,涂抹春的顏料,隨著我們?nèi)ネ䴘竦毓珗@的腳步流動(dòng)著,渲染著……

  一到目的地,來(lái)不及想,只感覺(jué)一跤跌入了綠色的世界,放眼之處皆是綠色。綠色的灌木在春風(fēng)的感召下晃動(dòng)著枝干;冬天干枯的草坪,像是潑上了綠油油的涂料;嫩綠的柳枝輕撫著透著綠意的河水。我們做個(gè)深呼吸,!空氣似乎也染上了一抹綠。那些綠深深淺淺、濃濃淡淡、郁郁蔥蔥、蒼蒼翠翠,綠得風(fēng)情萬(wàn)種,綠得千嬌百媚,久久的舒暢,久久的清涼在胸口蕩漾。我不禁感嘆春天的丹青妙筆,就連最高明的畫(huà)家也繪不出這美景。

  片片綠中,幾個(gè)黃色的小點(diǎn)正燦爛地閃耀著。那是迎春花,淺淺的黃,柔柔地撩人心弦。那邊,棵棵桃樹(shù)捧出了朵朵桃花,粉得恰到好處,不淡不艷,略有些透明,反而更有光彩,令人想到嬰兒天真、純凈、無(wú)邪的'笑臉,心里暖暖的。

  春天的氣息在這片片點(diǎn)點(diǎn)的幻彩中越來(lái)越濃。

  美,是只能邂逅而不能強(qiáng)求的,正如這春的幻彩所給我?guī)?lái)的驚喜。這一定是與美前世續(xù)下的緣分,今生才能完美邂逅。珍惜這緣分,這機(jī)會(huì),將美銘記心中,美麗心靈,美麗人生。

  美就在我身邊作文 篇65

  美,是一個(gè)多么平凡的字眼。那些帶來(lái)芬芳蓬勃的春天;那些帶來(lái)絢麗多摯熱夏天;那些帶來(lái)燦爛與涼爽秋天;還是那些帶來(lái)素雅與潔凈冬天……。這些都不是美?不是,這些都是美?墒沁@是我們小小的內(nèi)心所追求的美觀(guān)。

  我們所追求的美只是單單是外在美,只是那些衣冠亮麗的衣服所包裹的,丑陋的內(nèi)心卻露在外面。相反,而我卻認(rèn)為真正的美應(yīng)該是內(nèi)心美。內(nèi)在美是真正的從心靈中散發(fā)出來(lái)的,即使是最丑陋普遍的衣物,有了美,又算個(gè)什么呢?

  美,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有著不同的`意義;美,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有著不同的表達(dá)方式;美。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不陌生。因?yàn)槊傈c(diǎn)簇著我們每一個(gè)人的生活。美麗是短暫的,也是幸福的。

  走在的街上,看到一位老人,有他的女兒推著散步,這是美;公交車(chē)上,見(jiàn)到為孕婦讓位的孩子,是美;在暴風(fēng)雨中看到依然在路上的交警,紅著眼為我們指路,這更是美!

  道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。人也是一種美,只是人的真正的美來(lái)自?xún)?nèi)心,這樣我們才真是與美同行。

  美就在我身邊作文 篇66

  貴州一游是我早已盼望許久的。星期四下午,我們坐著高鐵到了貴州——那個(gè)我夢(mèng)寐以求的地方。

  一踏入那個(gè)人山人海的世界,突然發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)這么小,看著這車(chē)水馬龍的場(chǎng)面,望著那五光十色的燈光,如同身處一片五顏六色的世界。

  第一天,我們?nèi)チ嘶ㄏ獫竦毓珗@;ㄏ獫竦毓珗@位于貴州市花溪區(qū)中心的北部,是全國(guó)罕見(jiàn)的城市濕地,是以喀斯特地貌為特征的濕地公園。

  一走進(jìn)去,輕輕流淌的溪水,配上徐徐吹來(lái)的 涼 風(fēng),真是愜意。我打著櫻花小傘,坐在一塊石頭上,看著身后緩緩流動(dòng)的小河,享受著迎面吹來(lái)的清風(fēng)。媽媽拿著相機(jī),“咔”的一聲,把這美好的時(shí)刻定格在了相機(jī)里。

  我們坐著觀(guān)光車(chē)去看了許多風(fēng)景優(yōu)美的地方,最令我難忘的,就是旱地上的荷花了。

  荷花,出淤泥而不染,你看旱地上的荷花真是各種各樣。有的.還是花骨朵 ,含苞待放,看起來(lái)飽脹的想要破裂似的;有的才露出兩三片花瓣,像個(gè)含羞的小姑娘;有的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬,好像迫不及待地想看外面的世界了。

  美就在我身邊作文 篇67

  理縣,物多、水清、果香、好玩……是一個(gè)值得去游玩的好地方。

  一到理縣,首先映入眼簾的是羌寨大街,那是一個(gè)太陽(yáng)形狀的街,里面賣(mài)各式各樣的東西,常見(jiàn)的有少數(shù)民族的服裝、羊頭裝飾品、當(dāng)?shù)赝撂禺a(chǎn)等等。這條街看上去眼花繚亂,可別走丟了。

  這里有很多景點(diǎn)可以玩,最好玩的就屬迷宮了。迷宮是用石墻做的,墻上有各種相片,陰森森的,非常嚇人。迷宮內(nèi)還有各種桌椅和稀奇古怪的擺件,最適合在里面玩狼人殺和劇本殺了,黑乎乎的很有氛圍感。

  如果你在這里住宿,幾乎每家酒店都有烤全羊,是這里的特色美食,外酥里嫩,美味可口。到了晚上,大家圍著火堆跳舞,音樂(lè)響起來(lái),我們手拉著手,一會(huì)兒跳羌族舞,一會(huì)兒跳廣場(chǎng)舞,非常熱鬧。酒店后面就是清澈見(jiàn)底的小溪,里面可以看到魚(yú)蝦在游動(dòng),可見(jiàn)水的清澈。小溪旁邊就是水果林。這里有又大又紅的蘋(píng)果、香甜的`梨子、顏色鮮艷的琵琶……還有最具特色的車(chē)?yán)遄,個(gè)大、味甜、汁多。沿著小路上去就是觀(guān)景臺(tái),觀(guān)景臺(tái)上風(fēng)很大,從上往下看,羌寨的全景凈收眼底。

  理縣物產(chǎn)豐富,水美、景美、人美、果美,讓人流連忘返,值得一去!

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