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有你在燈亮著作文（精選77篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的有你在燈亮著作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有你在燈亮著作文 篇1
時(shí)光任苒，驀然回首，又到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)蓬勃的春天。賞燈是中國(guó)老百姓不可缺少的傳統(tǒng)習(xí)俗，今天，學(xué)校組織我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)王國(guó)觀(guān)看燈展。
走進(jìn)探險(xiǎn)王國(guó)的大門(mén)，里面滿(mǎn)是游人，當(dāng)我們走進(jìn)燈展區(qū)，哇，看那歡樂(lè)的“海洋”里，有美人魚(yú)、海龜、 海星、海獅……它們?cè)跉g樂(lè)的海洋里玩得多開(kāi)心��！
沿著展區(qū)繼續(xù)向前走，只見(jiàn)那美麗的仙鶴伸長(zhǎng)著脖子，仿佛在引吭高歌，五彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。更有意思的是在“蔬菜樂(lè)園”里有紫色的茄子，白色的蘿卜，紅色的辣椒，彩色的蘑菇，橙色的南瓜……菜園的上方是美妙夢(mèng)幻的流星雨。瞧，小白兔正騎著三輪車(chē)運(yùn)大蘿卜呢！同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，沉醉在這迷人的花燈中。
走著走著，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍出現(xiàn)在我的眼前，它活靈活現(xiàn)，猶如在天空中吞云吐霧，全身上下都是用磁盤(pán)、勺子、酒杯等餐具制作而成的，極其新穎獨(dú)特。憤怒的小鳥(niǎo)正在和綠豬決戰(zhàn)，那些小鳥(niǎo)憤怒的表情活靈活現(xiàn)，好似下定決心要把綠豬消滅呢！哈哈，太可愛(ài)了。抬頭一看，呀，樹(shù)上掛著兩只栩栩如生的貓頭鷹，它們閉著眼睛，仿佛在做著美夢(mèng)呢！我悄悄地走過(guò)，生怕腳步聲驚醒了它們。
面對(duì)五光十色、形態(tài)各異的.燈展，我不禁嘖嘖贊嘆起來(lái)，花燈工藝師們真是能工巧匠，把這活力四射的花燈設(shè)計(jì)得如此美麗，他們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘暮顾�，為我們游人奉獻(xiàn)了繽紛絢麗的花燈盛景。
賞完花燈，邁出探險(xiǎn)王國(guó)的大門(mén)，我詩(shī)興大發(fā)：年年歲歲燈相似，歲歲年年情不同，花燈盛情看不盡，不及燈展育我情。��！燈的海洋、光的世界，令我流連忘返，我期待著明年的燈展。
有你在燈亮著作文 篇2
在我的寫(xiě)字臺(tái)上，有許多小伙伴陪伴著我。3D打印的竹蜻蜓、小陶罐和各類(lèi)書(shū)籍都是與我朝夕相處的小伙伴。今天我向大家介紹的這位小伙伴有著長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”、圓圓的紅臉蛋。這位小伙伴是誰(shuí)呢？它就是一串小橘燈。
也許你們要問(wèn)：“這串小橘燈會(huì)發(fā)光嗎？”讓我來(lái)揭曉答案吧！它就是我們熟悉的手工剪紙小橘燈。還記得那年春節(jié)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“今天是新年的第一天，您教我做小橘燈吧！”“好��！當(dāng)然可以！”爸爸高興地說(shuō)。我迫不及待地拿出了紅得像火焰一樣的彩紙和剪刀。“首先，裁剪出一小部分材料紙。如果怕剪得不均勻，可以先在材料紙上畫(huà)出橘燈的`樣子，再沿著痕跡剪下來(lái)�！卑职珠_(kāi)始教我第一步。我借助尺子，很快畫(huà)好了橘燈的外形，然后用剪刀慢慢地剪起來(lái)，這樣，小橘燈的雛形就有了！
“接下來(lái)，就要做小橘燈身上美麗的褶皺外衣了！”爸爸接著說(shuō)，“將中間畫(huà)出的線(xiàn)剪出一道褶皺，注意不要剪歪喲！這可是一項(xiàng)耐心活兒呀！”我屏氣凝神地剪著，經(jīng)過(guò)一番努力，我成功地給小橘燈穿上了漂亮的外衣，一個(gè)完整的小橘燈就此誕生了！緊接著，一個(gè)個(gè)小橘燈在我手中相繼誕生。
正當(dāng)我歡呼之時(shí)，爸爸提問(wèn)道：“等等，如何把小橘燈提起來(lái)呢？”我想了想說(shuō)：“簡(jiǎn)單！”我立刻拿起剪刀，快速地從彩紙上剪下一個(gè)小豎條，輕輕地粘在小橘燈身上，小橘燈就能站起來(lái)了！
我小心翼翼地將小橘燈掛在我的臺(tái)燈上，在燈光照耀下，小橘燈是那么明亮，那么溫暖，就像一串璀璨的明珠圍繞在我身邊。這時(shí)，我突然想起冰心奶奶筆下的《小橘燈》，我想：眼前的這串小橘燈不正是那位鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀(guān)的小女孩的化身嗎？這束光明讓人感覺(jué)無(wú)限的力量，也將鞭策著我永遠(yuǎn)前進(jìn)！
有你在燈亮著作文 篇3
燈，有家居之燈，也有心靈之燈，它帶給人類(lèi)光明和溫暖，也給人幸福與快樂(lè)。今天我就和大家說(shuō)說(shuō)我家的小臺(tái)燈。
我家有一個(gè)小兔子臺(tái)燈，它是粉色的，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在肉嘟嘟的臉上，眼睛下邊還有一個(gè)萌萌的小嘴巴，別看它只是一盞小燈，卻教會(huì)我許多道理。
記得有一次家里突然停電了，可是我還有一大堆作業(yè)沒(méi)做完，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忽然，我余光一瞥，看到了桌子上的小兔子臺(tái)燈，我高興的說(shuō)：“小兔子我怎么把你給忘了，這次你真是幫了我大忙呀�！蔽壹泵Υ蜷_(kāi)了小兔子臺(tái)燈寫(xiě)起了作業(yè)。那原本有些昏暗的.臺(tái)燈此時(shí)在我眼中卻分外明亮，有了它的幫助我順利完成了作業(yè)。
還有一次，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)犯了懶，應(yīng)付了事，媽媽看見(jiàn)后說(shuō)了我兩句，我卻一副很不服氣的樣子和她唱起了對(duì)臺(tái)戲，爭(zhēng)辯了許久，媽媽見(jiàn)我冥頑不靈便不理我，讓我自己反省去，我覺(jué)得自己也沒(méi)做錯(cuò)什么呀，憑什么要我反省，于是又做出了一副你也給我反省去的樣子，不再理媽媽?zhuān)约夯氐椒块g生悶氣去了。這時(shí)我看到了學(xué)習(xí)桌上的小臺(tái)燈，小兔子那原本清澈明亮的大眼睛此時(shí)好像充滿(mǎn)了疑惑：“以前小主人一直都是品學(xué)兼優(yōu)、才全貌美的小才女，現(xiàn)在怎么變成了蠻橫無(wú)理的小霸王了，是我認(rèn)錯(cuò)人了嗎？還是我走錯(cuò)屋了？”在這種審視的目光下我突然覺(jué)得很愧疚，內(nèi)心經(jīng)過(guò)一番掙扎后我走出了房門(mén)，誠(chéng)懇地和媽媽道了歉，媽媽嘴上沒(méi)說(shuō)什么，但我從她的眼神中看到了一抹欣喜與欣慰。
這便是我的小臺(tái)燈，不僅給了我光明、溫暖，還給了我幸福與快樂(lè)，我愛(ài)我的小臺(tái)燈。
有你在燈亮著作文 篇4
燈，不單單是寫(xiě)什么外形，還有另外一種意義，那就是，燈有什么作用呢？它能夠給我們帶來(lái)多大的作用呢？
在學(xué)校，我們每天上晚自習(xí)或晚自習(xí)都需要燈，燈使教室變得明亮，這就讓我們?cè)跓艄庀聦W(xué)習(xí)。燈其實(shí)是一種人們不可缺少的東西，燈的作用很大。每當(dāng)黑夜降臨的時(shí)候，誰(shuí)能離開(kāi)燈呢？帶來(lái)滿(mǎn)空光明的燈，都招來(lái)人們的贊美。
可是最讓我最深刻的是那不起眼的路燈。是的，路燈并不華美也不多彩，但它是平凡的，只是默默地發(fā)出不刺眼的目光，它太普通了。
每當(dāng)，我們獨(dú)自一個(gè)人走到街上的'時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)到十分的孤單，不，你還有路燈，路燈會(huì)一直照亮著你回家的路，它讓你感到一絲絲的溫暖，一點(diǎn)點(diǎn)的親切，路燈即使沒(méi)有人注意，即使沒(méi)有人感激，但是它依然閃亮著……而當(dāng)消失的時(shí)候，它無(wú)聲無(wú)息而去，沒(méi)有任何的怨言，而它就是這樣默默這幫助著你，這是多么坦蕩的胸懷�。�
路燈，又使我想起了老師，老師就想路燈那樣，一直引導(dǎo)這我們。
路燈那微弱的燈光有種溫暖的感覺(jué)，那是家的感覺(jué)，這是安詳?shù)暮推降�，沒(méi)有你爭(zhēng)我?jiàn)Z，沒(méi)有勾心斗角的付出，只服務(wù)于別人，至于回報(bào)，它根本沒(méi)有想過(guò)。
是的，正是這樣的它為人指引了回家的路，前進(jìn)的路，以后也會(huì)為我照亮人生之路，成為這樣的一個(gè)人，一個(gè)將自己一生奉獻(xiàn)而不求回報(bào)的平凡人！
它，冷淡孤傲，從不彎腰，它忠誠(chéng)，卻一動(dòng)不動(dòng)的立在那里，它可以為人奉獻(xiàn)幾十個(gè)春秋，只求人們?cè)谌巳褐卸嗫此鼛籽邸?/p>
有你在燈亮著作文 篇5
有一次，我在餐廳里看到了一種特別有趣的燈，那就是熔巖燈。這個(gè)熔巖燈，只要我們打開(kāi)開(kāi)關(guān)，里面的“熔巖”就會(huì)不停地翻滾，特別的漂亮，也特別的酷炫。
于是，我也想做一盞熔巖燈。我找來(lái)了水、食用油、色素、玻璃杯、泡騰片和手電筒，這些都是做熔巖燈必備的材料。首先我在玻璃杯里倒入一些水，再加入幾滴色素。瞧，杯子里的水瞬間變成了紅色！接著我把少量油輕輕地倒在水面上。哇，油和水竟然分層了！上面是黃色的'油，下面是紅色的水。我推測(cè)，這些油一定會(huì)有大用處！
接下來(lái)，實(shí)驗(yàn)里最重要的“武器”要出場(chǎng)了——它就是泡騰片。我們將泡騰片掰碎并放入玻璃杯中，把燈關(guān)上，用手電筒照亮杯子。
看，“熔巖”開(kāi)始翻滾，就像在跳舞一樣，它們跳得越來(lái)越歡快，越來(lái)越興奮！
其實(shí)，熔巖燈的原理非常簡(jiǎn)單。當(dāng)我們把泡騰片放入水中時(shí)，它會(huì)產(chǎn)生許多氣泡，這些氣泡將水推入油里�？墒�，水比油重，因此又沉回了水里。
在生活中，我們也經(jīng)常遇到“油水不相溶”的現(xiàn)象。比如，我們?cè)诤葴珪r(shí)可以發(fā)現(xiàn)，在水面上漂著一層油，喝起來(lái)特別燙。
生活是很奇妙的，有很多有趣的現(xiàn)象等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。只要我們有一雙懂得發(fā)現(xiàn)的眼睛，有一顆積極探索的心，有一雙善于操作的小手，有一張熱愛(ài)提問(wèn)的小嘴，生活處處是科學(xué)。
有你在燈亮著作文 篇6
家，永遠(yuǎn)是充滿(mǎn)溫情的地方。我們?cè)谏钪械南矏偤捅瘋瑓s因?yàn)榧业拇嬖�，喜悅被無(wú)限放大，背上漸漸被融化，唯有家的溫情，才能使我們感受到生命最底層的蘊(yùn)涵，超越悲歡。
無(wú)論在外面呆了可多久，當(dāng)你披星戴月感到家門(mén)口，家里的燈永遠(yuǎn)為你亮著，父母等著你回來(lái)。這時(shí)，無(wú)論身心有多么疲憊，都會(huì)被這盞燈照得煙消云散，只想見(jiàn)到自己的父母，對(duì)他們說(shuō)聲：“我回來(lái)了�！贝_實(shí)，家從一生下來(lái)，就是生命中一盞明燈，因?yàn)橛蛢r(jià)，有深沉的牽掛，生命才不會(huì)因無(wú)根而枯萎；也正是因?yàn)橛屑�，有如此深沉的牽掛，生命才�?huì)熠熠生輝。
獨(dú)自在外面，總會(huì)不由自主的想起家，想起家中的父母，以及那永遠(yuǎn)為我亮著的明燈……無(wú)論是在寒冷的雨夜或是飄雪的冬夜，無(wú)論是炎熱的夏季，想到這盞燈光，就想到了家的舒適，懷念家的溫暖和那等著我歸去的燈。那些溫暖像藤蔓一樣攀爬著我的心房，開(kāi)出清香的`花，都那么溫馨明媚。
家，總是為你點(diǎn)起一盞燈，將你浮躁抑或疲憊的心帶回這充滿(mǎn)溫情的地方。家，永遠(yuǎn)在我們的記憶深處，無(wú)法刪除，清晰如往。家，總是在固定的方向，固定的地方，等待你的歸來(lái)，為你接風(fēng)洗塵，找回自己，洗盡那塵世中的迷茫，讓你忘記漂泊路上的苦澀，從而撐起一片希望。
在家著溫情的燈光下，沒(méi)有得失，沒(méi)有明暗，它總能光彩熠熠。
有你在燈亮著作文 篇7
正月十一的晚上我們一家人來(lái)到董子文化街觀(guān)賞燈會(huì)。雖然今年的燈會(huì)初六就開(kāi)始了，但看起來(lái)人還是很多��！
哇！好漂亮的燈�。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)燈會(huì)門(mén)口金碧輝煌的拱形燈門(mén)，門(mén)上面正中還有一個(gè)能轉(zhuǎn)動(dòng)的燈球，再往里走一個(gè)巨大的燈籠吸引了我們，在燈籠的頂端竟還有一個(gè)小蛇在旋轉(zhuǎn)，呵呵，好像是在向觀(guān)眾們拜年呢！人們都紛紛和它合影！接下來(lái)更熱鬧了，有賣(mài)書(shū)的、賣(mài)小吃的、賣(mài)各種燈飾的、猜字謎的。人們?cè)诳礋糁嘁部梢苑潘蓨蕵?lè)一下！
我們隨著人流往橋上走，太美了！橋兩邊都鑲嵌著一朵朵蓮花燈，簡(jiǎn)直就像走進(jìn)一個(gè)神話(huà)般的世界。這時(shí)爸爸喊了一聲：“看那個(gè)大花瓶！”我們迫不及待地來(lái)到它的面前，太壯觀(guān)了！有十多米高呢，但最讓人驚嘆的是這個(gè)巨大的花瓶竟然是由一個(gè)個(gè)小小的'玻璃瓶串連而成的。而且小瓶子里都裝有藍(lán)色的液體，所以遠(yuǎn)看就像是一個(gè)美麗的藍(lán)色花瓶。真佩服這個(gè)作品的創(chuàng)造者，太有創(chuàng)意了！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在湖中央有一個(gè)五彩繽紛的孔雀燈，宛如一位美麗的仙子。在它的不遠(yuǎn)處還有一個(gè)鯉魚(yú)跳龍門(mén)的燈，預(yù)示著今年好的開(kāi)始！一首好聽(tīng)的高山流水吸引著我們走向前面，哇！一幅動(dòng)感美麗的高山流水圖展現(xiàn)在我們面前，讓人心曠神怡！
燈會(huì)結(jié)束了，我們還在興奮地談?wù)撝�，心情久久不能平息。期盼著明年的燈�?huì)更精彩！
有你在燈亮著作文 篇8
今天是什么日子？對(duì)了，就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。
今天晚上，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去放飛許愿燈。
我們找到了一個(gè)較高的平臺(tái)，在老爸的指揮下，我們開(kāi)始做準(zhǔn)備工作了。只見(jiàn)老爸把許愿燈的燈罩小心翼翼地打開(kāi)，把燃料用鐵絲綁在許愿燈的支架上，接著就由我來(lái)點(diǎn)許愿燈了。媽媽用打火機(jī)點(diǎn)燃料，燒了好一會(huì)兒燃料才著起來(lái)。老爸指揮我們一人拎著許愿燈的一只角讓燈罩慢慢地膨脹。燒了一會(huì)兒之后燈罩果然開(kāi)始慢慢地鼓起來(lái)了，我們正準(zhǔn)備松手，可是忽然一陣大風(fēng)，把許愿燈吹得東倒西歪，把許愿燈的燈罩也給刮破了。第一只許愿燈放飛失敗。
為吸取教訓(xùn)，放第二只許愿燈時(shí)我們來(lái)到了一片背風(fēng)的地方，等到我們點(diǎn)亮許愿燈、燈罩慢慢膨脹的時(shí)候，老媽說(shuō)：“珂珂，你來(lái)許個(gè)愿，讓許愿燈帶上你的.心愿飛向天空吧！”于是，我連忙閉起眼睛認(rèn)真地許了個(gè)愿。許完愿，我們一松手，許愿燈就慢慢悠悠地向上飄了，我高興極了。我們的許愿燈越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，快要變成天上的一顆星星了。我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)业男脑笗?huì)實(shí)現(xiàn)嗎？他們笑笑說(shuō)，會(huì)的。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)天上已經(jīng)到處都是許愿燈一閃一閃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，已分不清哪個(gè)是星星，哪個(gè)是許愿燈了。
天空漂亮極了。我好像看見(jiàn)我的許愿燈，與煙花在天空中跳了一曲天空之歌。
有你在燈亮著作文 篇9
你見(jiàn)過(guò)橘子燈嗎？你玩過(guò)橘子燈嗎？如果沒(méi)有見(jiàn)過(guò)也沒(méi)有玩過(guò)，那就請(qǐng)您細(xì)細(xì)地品讀我的文章吧！
我剛剝開(kāi)橘子，一股酸味撲鼻而來(lái)，一滳小水珠飛到了我的眠睛里，頓時(shí)我的眼睛又辣又痛，那感覺(jué)就像一根針扎進(jìn)了我的眼睛似的，剝開(kāi)后的果肉綠里透黃，橘子皮里面的果實(shí)圓圓的、扁扁的、凹凸不平，就像縮小的南瓜呀！然后我小心翼翼地把里面的果肉拿出來(lái)，盯著果肉，好像果肉在說(shuō)：“哎呀！終于能看到外面的世界了，太好了�！比缓�，我把果肉放在旁邊，拿起橘子皮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，它就像河中只有五片葉子的荷花，真漂亮呀！可是，我總感覺(jué)多了什么，哦！我知道了，應(yīng)該把它的'每片葉子修成尖的，這樣子會(huì)更加的好看呢！修改之后，整個(gè)橘子皮就像花形的孔明燈，像一頂橘黃色花形帽子，像盛開(kāi)了的梅花，還像花形的小星星，我小心翼翼地在里面放了蠟燭，點(diǎn)燃之后，橘子燈就像夜空里的星星在閃閃發(fā)亮，我高興得一蹦三尺高，橘子里亮堂堂的，溫暖朦眬的光暈照在我的瞼上，頓時(shí)感覺(jué)很溫暖，所有人的燈放在一起的時(shí)候，光茫四射，似乎把整個(gè)教室都點(diǎn)亮了，大家都喜笑顏開(kāi)。
今天玩得真開(kāi)心，從這次的活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了做橘子燈精細(xì)的技巧和方法，而且還學(xué)會(huì)了無(wú)論什么事我們都需要細(xì)心的道理。
有你在燈亮著作文 篇10
我們今天做了LED燈。
首先我們拿一個(gè)電路板。我一看，呀！這么復(fù)雜的電路板？然后我們拿出了LED燈，王老師讓我們把四個(gè)角去掉，拿出了很多線(xiàn)，我仔細(xì)一看，有紅的、黃的、橙的、棕的
我們先把紅、棕、橙三種顏色挨在一起的.線(xiàn)插到麥克風(fēng)上。把紅線(xiàn)的另一端接到黃色上，再把橙色的線(xiàn)接到另一條橙色的線(xiàn)上，最后再把棕色線(xiàn)接到了另外一條黑線(xiàn)上。老師又拿起了剛才接到橙線(xiàn)的橙線(xiàn)，把這條橙線(xiàn)的另一端插到A5電源的上面。然后老師又拿起了接在紅線(xiàn)的黃線(xiàn)，把黃線(xiàn)的另一頭焊在了一條紅線(xiàn)上，然后再把紅線(xiàn)的另一端接在了SCL上，老師最后把插在棕線(xiàn)上的黑線(xiàn)另一端插在了CND上，又把另一根黑線(xiàn)焊在了剛才的那條黑線(xiàn)上。
接著，老師又讓我們準(zhǔn)備一條黑線(xiàn)，一條紅線(xiàn)和一條綠線(xiàn)。我們把綠線(xiàn)插在了LED燈本有的一條綠線(xiàn)，再把紅線(xiàn)插在了LED本有的一條紅線(xiàn)上。最后我們把黑線(xiàn)插在了LED燈本有的一條綠白相間的線(xiàn)上，然后我們把綠線(xiàn)的另一端插在了6～的上面，再把紅線(xiàn)插在了5V的上面。最后，我們把黑線(xiàn)插在了另一個(gè)CND上。我們最后把電源接通，LED燈立刻就亮了。
我體會(huì)到親自動(dòng)手做東西的快樂(lè)！不但要有耐力，還要敢于嘗試，不要怕失敗，因?yàn)槭∈浅晒χ�。今天不僅做了LED燈，還學(xué)到了很多知識(shí)，收獲真大呀！
有你在燈亮著作文 篇11
清晨五點(diǎn)半，送完姐姐上機(jī)，一個(gè)人開(kāi)車(chē)折返。
天色漸亮，前方大路寬闊，一馬平川。遠(yuǎn)方的云霞在略帶灰藍(lán)的天幕下暈染開(kāi)來(lái)，如水似墨，清凈淡雅。搖下車(chē)窗，任發(fā)絲在耳鬢邊不聽(tīng)話(huà)地糾纏，看到前方的路燈排排熄滅。曾多次目睹傍晚時(shí)分路燈齊齊亮起，但在車(chē)上感受日出，還是頭一次。
一個(gè)人見(jiàn)證路燈亮起時(shí)，多半是孤獨(dú)的。倘若到達(dá)目的地時(shí)，有人候著，便還好，若已知前方無(wú)人等候，不免澆滅了歸途的熱情。
于是又想起大學(xué)時(shí)的.晚歸。社團(tuán)活動(dòng)，競(jìng)賽準(zhǔn)備，舍友對(duì)于我的晚歸早已見(jiàn)慣不怪，倒培養(yǎng)了一種心照不宣的默契，會(huì)在睡前把自己的臺(tái)燈打開(kāi)，放我桌上。歸來(lái)時(shí)，始終會(huì)有一盞燈還為我亮著。僅這一份溫柔，我想我會(huì)記住她一輩子。
不管是歸途，還是終點(diǎn)，燈亮起的一刻，明白還有一份等待和理解，便覺(jué)心安。
而一個(gè)人見(jiàn)證路燈熄滅，又是另一番感覺(jué)。我以為我會(huì)感到孤獨(dú)，但我沒(méi)有。我只是看到，路燈之所以熄滅，是因?yàn)樘炝亮�。天亮了，人便看到了天空的遼闊�；蛟S燈亮燈滅，都不過(guò)是一個(gè)契機(jī)，是這一瞬間的變化，讓你看清了藏在它背后的生活。
燈亮也好，燈滅也好，都有著它的規(guī)律，它依然會(huì)再次亮起，也還會(huì)再次熄滅。不管如何，燈亮了是心安，滅了，你還有遼闊。
不用害怕，這條燈路的盡頭，你總能找回你的心安，你的遼闊，你的等待，你的家。
有你在燈亮著作文 篇12
漆黑的夜，沒(méi)有一絲光亮，仰望一望無(wú)際的天空，星星在閃爍。向前方望去，隱隱約約看到了一絲光亮。是路燈，在夜晚還默默工作的路燈。這種燈仿佛在哪見(jiàn)過(guò)，我努力思索著，想從記憶的倉(cāng)庫(kù)里搜出那一件事。
啊，記憶的.大門(mén)敞開(kāi)了，那是四年前。在我過(guò)6歲生日的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去游樂(lè)園玩，那一天我們真是開(kāi)心極了，玩到晚上才回家。在出游樂(lè)園的路上，我被一個(gè)大米老鼠玩具給吸引了，我非常喜歡，抱著它愛(ài)不釋手，卻沒(méi)有注意到媽媽和爸爸已經(jīng)走出去了。等我玩夠了，才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都已不知去向，我索性坐在游樂(lè)園的花園里大哭起來(lái)，哭得眼睛都腫了。癡癡地望著前方，朦朧中燈光為我照亮了前行的路。我徑直往前走，在大門(mén)口看見(jiàn)爸爸媽媽正焦急地找我�！皨寢�?zhuān) 蔽移铺闉樾Γ艿綃寢寽嘏膽驯е小?/p>
回到現(xiàn)實(shí)，又不禁想起，老師為我照亮成功的路。
一年級(jí)的我，成績(jī)非常不好，別人老考100分，我卻只有90。我一直不與其他同學(xué)玩，我怕他們笑我是笨蛋。我天天悶在教室里，直到有一天，潘老師發(fā)現(xiàn)我總不出去活動(dòng)，就把我叫到辦公室里。“熊可盈，你為什么總是不和別人一起玩呢？”潘老師疑惑地問(wèn)。“因?yàn)槲页煽?jī)不好，同學(xué)們會(huì)笑我笨！”我小聲說(shuō)�！俺煽�(jī)不好可以努力呀！努力一定能行的，老師相信你，加油！”潘老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。自從那一天，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，我的成績(jī)漸漸由中等變?yōu)榍叭住?/p>
其實(shí)，每個(gè)人心中都有一盞照亮自己前進(jìn)的燈。
有你在燈亮著作文 篇13
冬天，天黑的更早了。大爺家的燈早早地就給熄了，村里頭節(jié)儉，一些活沒(méi)必要開(kāi)燈干的就在這月光下頭摸索著就出來(lái)了，省得費(fèi)那幾毛錢(qián)的電。
嘿，好不巧，這月亮剛冒了個(gè)頭就被云給搶了風(fēng)頭，天地一片昏黑�！昂伲行牟蛔屛矣冢ǜ桑┗钍菃��！贝鬆斠�(jiàn)干不了了，收著東西要起身進(jìn)屋里去了。“行吧，睡覺(jué)去嘍。”
大爺剛進(jìn)屋又想起什么似的,“西頭那小子回來(lái)沒(méi)，真是的，凈惹事。”大爺雙手架身后，慢慢悠悠地晃到大門(mén)，“啪"拉亮了門(mén)燈。又搬來(lái)了個(gè)小板凳，坐著又晃著個(gè)二郎腿，又不時(shí)起身張望著東頭，嘴里嘟囔著“這小子今兒個(gè)挺野啊，這個(gè)鐘頭還不回來(lái)……”
不一會(huì)，那個(gè)熟悉的小小身影終于出現(xiàn)在燈光里�！昂伲瑏�(lái)了。”大爺無(wú)意識(shí)皺起的眉頭一下子展開(kāi)了，嘴角也不禁上去了，“嘿，小屁孩兒，今兒個(gè)又跑哪兒去了？“小孩不耐煩回了句”哎呀，沒(méi)去玩。”大爺笑了笑，“行行行，沒(méi)去玩�！标P(guān)了門(mén)，拉了門(mén)燈，收了小板凳，又慢慢悠悠晃進(jìn)了屋里。
小小身影向西漸行，又踏進(jìn)了燈光里，一步一步，二嬸家，五奶奶家恰好亮起，處處銜接，照亮了泥邊的.小路�？纯葱『⒐者M(jìn)另一戶(hù)人家門(mén)前就拉了燈,進(jìn)屋了。
村道旁的門(mén)燈，一盞熄了，一盞又亮了。
天亮了，人們又是早早出來(lái)、干活的干活,閑聊的閑聊。那小子昨夜個(gè)又去哪兒野了?”“那小鬼頭你可看猜，猜不著�！薄熬湍切∽右�(jiàn)，我家也甭想省點(diǎn)電費(fèi)�！北娙撕逍π︻伻缭�。
有你在燈亮著作文 篇14
在夜晚喧囂的城市里，五彩斑斕的燈照亮了原本漆黑的天空，使這座城市宛如白晝。
此時(shí)的我正在這燈光照映下的街上四處游蕩。在這三五成群，車(chē)水馬龍的街道上，獨(dú)自一人的我顯的那么渺小，我在尋找一盞燈，一盞指引我繼續(xù)向夢(mèng)想前進(jìn)的'燈。
隨著時(shí)間的流逝，商城絢麗的霓虹燈一盞盞熄滅，寫(xiě)字樓里的日光燈也一排排熄滅，只剩那馬路兩邊昏暗的路燈在堅(jiān)持地工作著。
馬路上的人變得稀少了，車(chē)輛也逐漸減少，寒風(fēng)無(wú)情地吹在臉上，不知走了多久的我也有些疲憊，我便坐在路燈下的長(zhǎng)椅上，那昏暗的燈光把我的影子拉長(zhǎng)。我低著頭看著那影子，想：“我的夢(mèng)想該如何實(shí)現(xiàn)呢，難道要就此放棄嗎？”
這時(shí)，我抬頭看到馬路對(duì)面還有一家店開(kāi)著。于是我便走過(guò)去探究竟，是什么讓他在寒冷的夜里遲遲沒(méi)有關(guān)店。
走到門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)這是一家做手工燈的老店，店主是一位上了年紀(jì)的老人，此時(shí)的他正拿著剪刀裁剪著紙張。我開(kāi)口問(wèn)道：“老板，這等怎么賣(mài)呀？”老板抬抬老花鏡，說(shuō)道：“小的五塊，大的十塊�！闭f(shuō)完他又投入了工作。
我心想不貴，便買(mǎi)了一盞。走在回家的路上，我提著燈，心里不停地想著，是什么讓老板對(duì)這個(gè)不賺錢(qián)的手工燈如此執(zhí)著。突然間我明白了這就是一種堅(jiān)持的信仰。
同時(shí)我也明白了，每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，當(dāng)其他燈都熄滅了，還有一盞燈始終為我們亮著，那就是通往夢(mèng)想的燈，就讓我們堅(jiān)持下去，尋找屬于自己的一盞燈吧。
有你在燈亮著作文 篇15
南瓜 燈，是萬(wàn)圣節(jié)的象征，但是我們中國(guó)的小朋友都很少做。
萬(wàn)圣節(jié)要到了，我立刻叫上爸爸媽媽一起做南瓜燈，我們先去市場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)大南瓜，然后回家準(zhǔn)備好材料，開(kāi)始做南瓜燈了。
我先用小刀把南瓜的偏上方挖兩個(gè)倒三角，作為眼睛，再將眼睛的下方挖兩排波浪線(xiàn)，兩旁挖掉，由此形成了一張曲折的.大嘴巴，我剛要把蠟燭放進(jìn)去，可是我忘了把南瓜里面全部給挖空，蠟燭根本沒(méi)處放，我拿起勺子，把南瓜的“肚子”給挖空，然后確認(rèn)一下里面有沒(méi)有水滴，再將蠟燭放進(jìn)去。一個(gè)南瓜燈就大功告成了。
盼星星，盼月亮，我日日夜夜思念的萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)終于來(lái)臨了，我全副武裝——手提南瓜燈，身著黑色披風(fēng)，臉戴面具，臂挎一個(gè)籃子，里面裝了一些糖果，去我們學(xué)校參加萬(wàn)圣節(jié)了。
來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是有備而來(lái)。只聽(tīng)老師一聲令下，萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)開(kāi)始了，老師要求我們動(dòng)靜不要太大，不然南瓜燈會(huì)熄火的。于是我們輕手輕腳地到別的班去要糖果，口號(hào)是：不給糖，就搗亂。所以不論是別的班到我們班要糖，還是我們到別的班要糖 ，都是必須的。時(shí)間真快，我的收獲還真是不小呢！活動(dòng)最后，得進(jìn)行評(píng)比，結(jié)果評(píng)論下來(lái)了，我得了第24名，但我不在乎，只要我肯動(dòng)腦筋，下次一定會(huì)成功的。正所謂：世上無(wú)難事，只怕有心人。
有你在燈亮著作文 篇16
“一條黑藤結(jié)個(gè)瓜，不長(zhǎng)田野長(zhǎng)在家。一年四季梁上掛，一到晚上開(kāi)白花�！蹦銈儾逻@是什么？
哈哈，告訴你們吧，是燈。我是一盞身穿粉袍，頭戴藍(lán)帽，一張圓圓的臉上刻著數(shù)字，旁邊是一面鐘，是小兔燈。我的腳上有一個(gè)按鈕，如果向左按下去，我的臉蛋會(huì)變成藍(lán)色；如果向右按下去，燈便會(huì)變色變亮；如果按在中間部位，燈或臉上的亮燈便會(huì)熄滅。
從小主人上三年級(jí)起，我便踏入了他們家。小主人仔細(xì)地看了看我，認(rèn)為我不是很奇特，沒(méi)有吸引力，便把我扔在一旁，對(duì)我不理不睬，仿佛看不見(jiàn)我似的。哎，真是傷透了我的心了，小主人每天都用她喜愛(ài)的臺(tái)燈姐妹做作業(yè)，我看了十分羨慕，便傷心地哭了，誰(shuí)知，日光燈姐姐今天生病了，發(fā)不出光芒，另一位臺(tái)燈姐姐驕傲地對(duì)我說(shuō)：“哼，小東西，主人又不喜歡你，你還有臉在這兒給我們丟臉，快走吧！”就在這時(shí)，那位臺(tái)燈姐姐的一根電線(xiàn)斷了，也生病了。我不知所措地坐在那兒，不知道主人會(huì)不會(huì)生氣或用自己來(lái)照明呢？
突然，小主人放學(xué)回來(lái)了，正要做作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我的兩個(gè)姐妹都?jí)牧�，房間漆黑一片，小主人東張西望，發(fā)現(xiàn)了我，便把我的`插頭插上，頓時(shí)，我光芒四射，柔和的光照耀整個(gè)屋子。小主人便喜歡上我，對(duì)我愛(ài)不釋手。小主人做完作業(yè)后便把我洗擦得一塵不染，我呀！就顯得更漂亮了，我興奮極了。
從此以后，我和小主人形影不離，小主人把我當(dāng)成寶貝，每天都和我親密接觸，我每天都過(guò)著幸福的日子。
有你在燈亮著作文 篇17
人心的幽暗之處需要文學(xué)來(lái)點(diǎn)亮，人生的許多夢(mèng)想需要文學(xué)來(lái)點(diǎn)亮，艱苦歲月里蒙上的陰影需要文學(xué)來(lái)點(diǎn)亮。在我的求學(xué)過(guò)程中，我也被文學(xué)點(diǎn)亮過(guò)�！吨腥A上下五千年》，它是一盞燈，指引我前進(jìn)的方向。
中國(guó)是世界上最古老的四大禮貌古國(guó)之一，擁有五千多年的歷史。從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代，到封建禮貌極度繁榮的明清時(shí)代，中華禮貌源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，不斷相承，在這五千年的歷史進(jìn)程中，中華民族創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰，仁人志士在中華歷史這條坎坷長(zhǎng)路上留下自己的足跡。五千年歷史不僅僅留給我們?cè)S多膾炙人口的故事，也留下了很多珍貴的文物和文獻(xiàn)。五千年的`中華禮貌，猶如銀河中燦爛的繁星，在歷史的夜空中熠熠生輝。無(wú)論是渾厚樸拙的青銅鼎，還是美輪美奐的玉璧；無(wú)論是博大精深的道德文章，還是輝煌驕人的科技成就，都是中華民族的結(jié)晶，都體現(xiàn)著中華民族的智慧和創(chuàng)造力。
《中華上下五千年》以生動(dòng)趣味的語(yǔ)言描繪出一個(gè)個(gè)妙趣橫生的歷史故事，勾勒出一個(gè)個(gè)栩栩如生的歷史人物形象，從而展現(xiàn)了五千年的歷史發(fā)展軌跡。《中華上下五千年》使我經(jīng)過(guò)每一段文字，每一幅圖片來(lái)了解歷史，感受歷史，并用心去思考?xì)v史，領(lǐng)悟歷史。
文學(xué)，是一盞燈。指引著我們前進(jìn)的方向，點(diǎn)亮我們的心，點(diǎn)亮我們的夢(mèng)想，點(diǎn)亮我們的歲月，點(diǎn)亮我們的思想。讓我們親近文學(xué)，閱讀文學(xué)作品吧！
有你在燈亮著作文 篇18
今天是正月十五。吃完飯，我媽帶我去看元宵節(jié)，我興致勃勃的來(lái)到城隍廟。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可以看到城隍廟前人山人海。有從四面八方趕來(lái)欣賞燈光的游客，有高聲叫賣(mài)的小販；有老人、年輕的父母、可愛(ài)的孩子和警察來(lái)維持法律和秩序.我隨著人流前行，眼前的產(chǎn)品琳瑯滿(mǎn)目：閃亮的熒光棒，栩栩如生的泥人，形狀各異的小燈籠，各種小玩意。
我發(fā)現(xiàn)“孔明燈籠”在天上飛。好奇心讓我想知道她是什么樣的，想看看她是怎么飛上天空的。我們邊走邊找，原來(lái)有人在河邊放“孔明燈籠”！我立刻停下來(lái)，看到燈罩很大，用薄薄的油紙做成，紅黃相間。這兩個(gè)人舉著燈罩的頂部，讓另一個(gè)人在燈的內(nèi)部點(diǎn)燃固體酒精。酒精塊燃燒很快，燈內(nèi)熱量越來(lái)越多，燈罩變得越來(lái)越大，越來(lái)越飽滿(mǎn)。當(dāng)熱量充足時(shí)，燈罩就變圓了。這時(shí)，許多樂(lè)于助人的游客一起松手，孔明燈籠輕盈而悠閑地飛向天空。一盞燈穿過(guò)幾根樹(shù)枝，飛過(guò)屋頂，升到屋頂.它已經(jīng)成為城市上空罕見(jiàn)的`景觀(guān)，吸引了許多路人駐足觀(guān)看。
我們買(mǎi)了燈展的票，擠進(jìn)了城隍廟。一眼望去，各種燈光充斥著整座寺廟，還有“昆蟲(chóng)音樂(lè)會(huì)”、“八仙過(guò)�！�、“鳥(niǎo)園”等燈光藝術(shù)組合.其中，我最喜歡的是《八仙過(guò)�！�。看，何仙姑、張、等神祗栩栩如生�？此麄兊氖诌�在微微擺動(dòng)，真得意。
今年的元宵節(jié)不僅熱鬧美麗，還讓我學(xué)會(huì)了放“孔明燈”。這個(gè)元宵節(jié)真的讓我流連忘返！
有你在燈亮著作文 篇20
你肯定猜不到，今天我們課堂的主角竟然是——南瓜燈！這不，萬(wàn)圣節(jié)就快到了，我們這是要提前感受節(jié)日氣氛呢！
好不容易等到南瓜燈發(fā)到手了，我迫不及待地開(kāi)始做了起來(lái)。不過(guò)我立馬提醒自己：心急吃不了熱豆腐，沉住氣慢慢來(lái)。于是，我不緊不慢地把包裝袋里像一個(gè)黃色餅狀的南瓜紙燈用雙手拉開(kāi)，按說(shuō)明書(shū)上的制作流程，用鐵架子抵住南瓜燈頂部的缺口，這樣原來(lái)扁扁的紙燈籠立馬鼓了起來(lái)，南瓜燈的雛形也出來(lái)了。接下來(lái)就是要給南瓜燈貼上表情了，我先把表情從紙膜上摳下來(lái)，在它的背面黏上雙面膠，再把表情按照各自的順序貼在南瓜燈上。哈哈，貼上表情的.南瓜燈好像有了生命一般，瞪著眼睛咧著嘴似乎在對(duì)我說(shuō)：“小鬼，跟著我一起去狂歡吧！”不過(guò)還得給南瓜燈進(jìn)行下一步裝飾，我剪開(kāi)裝飾條，將它們貼在南瓜燈的底部，這些裝飾條看起來(lái)就像惡魔的無(wú)數(shù)條腳一樣，慢慢地正從地獄走向人間。最后，我把燈裝進(jìn)南瓜燈的內(nèi)部，把提干掛在在頂部的鉤子上，南瓜燈就大功告成了！
“啊——”同學(xué)們發(fā)出一陣驚呼，此刻的教室漆黑一片，原來(lái)是老師把燈關(guān)了。我們趕緊點(diǎn)亮南瓜燈，教室里出現(xiàn)了一團(tuán)團(tuán)飄忽不定的紅色亮光�！昂簟簟蓖瑢W(xué)們還自動(dòng)配上了音，再看看這一盞盞忽明忽暗的南瓜燈來(lái)回飄蕩，還真讓人有點(diǎn)不寒而栗。
提著這盞南瓜燈，我仿佛置身于西方的萬(wàn)圣節(jié)現(xiàn)場(chǎng)一般，正要和當(dāng)?shù)氐暮⒆右黄鸢ぜ野?hù)去討糖果呢！那么，你準(zhǔn)備好糖果了嗎？不給糖，我們可要搗蛋了！
有你在燈亮著作文 篇21
升到初中后，視力變得格外重要。因此，每當(dāng)我去爺爺家，節(jié)約的他總會(huì)把客廳那盞昏暗的讓人昏昏沉沉的燈泡換下來(lái)，裝上一盞新的白熾燈泡。他怕我視力下降，怕我上課時(shí)看不清黑板上老師龍飛鳳舞的字跡，還怕我因此而成績(jī)下降。星期六晚，我照舊到爺爺家吃晚飯。進(jìn)了門(mén)，爺爺依舊在燒飯，但我總覺(jué)得周?chē)兊媚吧�，一種不舒服的感覺(jué)。“爺爺！您沒(méi)有換燈泡！”我轉(zhuǎn)身從抽屜里拿出新白熾燈泡不滿(mǎn)地說(shuō)�！鞍パ�！你瞧我，人老了，記性就不好！我這就換�！睜敔斦f(shuō)著慢慢地走過(guò)來(lái)�！盃敔�，你沒(méi)事吧？”看著爺爺遲鈍的動(dòng)作和顫抖著的身影，我擔(dān)心地問(wèn)。“沒(méi)事！”爺爺說(shuō)著接過(guò)燈泡，小心翼翼地想爬上人形梯。只見(jiàn)爺爺右腳踩上第一階梯，左腳卻怎么也跨不上來(lái)了�！昂镁脹](méi)活動(dòng)了，腿腳還活落了！”
爺爺說(shuō)著換下右腳，“派”左腳上去，但結(jié)果還是一樣用力不上�！盃敔�，我來(lái)吧！”我接過(guò)燈泡輕松地爬上梯頂，換下了那盞已泛黃的老燈泡。霎間家里燈火通明，新燈泡射出來(lái)耀眼的光芒，使?fàn)敔旑~頭上的皺紋更加明顯，那分明就是歲月刻下的影子呢！以往的烏黑濃密的.頭發(fā)，如今已變成見(jiàn)頂?shù)臐M(mǎn)頭白發(fā)。手臂上、臉頰上的贅肉已下垂，瘦得只剩下一張皮。
爺爺如一盞用舊的“燈”，漸漸老去�，F(xiàn)在，我每星期六的夜晚都去爺爺家。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大一歲是可喜，但對(duì)爺爺來(lái)說(shuō)……但愿爺爺家的夜晚，天天亮著“燈”。
有你在燈亮著作文 篇22
都說(shuō)燈能照亮人們前進(jìn)的方向，而從另一個(gè)角度去看它，并且是用發(fā)現(xiàn)美的眼睛，會(huì)發(fā)現(xiàn)它美的內(nèi)心，美得平平凡凡又偉大。
無(wú)私、忠誠(chéng)、樂(lè)于助人等都是形容生物，可仔細(xì)一想，燈不也是這樣的嗎？
樓道中的聲控?zé)�，是我們�(cè)谑煜げ贿^(guò)的了，每當(dāng)我回家得晚，它便是第一個(gè)迎接我的，它的照射著，陪伴我往上走，就像一個(gè)暖心的朋友驅(qū)走我的恐懼和不安。而有時(shí)上樓梯有一樓的燈反應(yīng)遲鈍，硬是要發(fā)出很大的響聲才亮起來(lái)，又怕吵著鄰居，不禁有些急，干脆抹黑走。而這種燈，難道不是位年邁的老人嗎？比如自己的爸媽將來(lái)也是會(huì)老的，在我有困難時(shí)，不管他們是有多么力不從心，也總是會(huì)盡微薄之力來(lái)幫助我。這人間的真情，燈也有。
還有兩種是應(yīng)援燈。無(wú)論這種是出現(xiàn)在哪種表演臺(tái)下，都能給表演者莫大的鼓勵(lì)。比如演唱會(huì)，粉絲們舉起這種燈，對(duì)歌手的表演進(jìn)行歡呼，是對(duì)歌手作品的鼓勵(lì)以及喜愛(ài)，帶來(lái)歡樂(lè)的氣氛。而這很重要的是現(xiàn)場(chǎng)的所有燈，因?yàn)樗鼈兡軒?lái)炫麗的`效果，襯托表演者。如果沒(méi)有它們，全場(chǎng)漆黑，那就只適合唱悲傷的歌。所以，燈也是好朋友，它可以帶給我們歡樂(lè)、鼓勵(lì)、幫助。
人與燈，就是個(gè)相互受益的組合，人沒(méi)有燈生活不下去，燈沒(méi)有人展現(xiàn)不出它的意義。盡管這樣，燈也是人們要學(xué)習(xí)的榜樣，這句話(huà)并不荒謬。人類(lèi)中并不全是有高尚品德的，而所有燈中，不管哪個(gè)，它都永遠(yuǎn)是能夠隨時(shí)陪伴我們的好朋友。有了它，沒(méi)有黑暗，人如它，天下光明。
有你在燈亮著作文 篇23
“燈能照亮黑暗，文明確能照亮每個(gè)人的心靈；其實(shí)講文明很簡(jiǎn)單，與開(kāi)燈沒(méi)有什么區(qū)別，只要輕輕地舉手投足就能辦到；為什么要講文明？其實(shí)也就是人們需要光明，不希望看到很多骯臟和黑暗的東西�！�
以上的話(huà)，都是我爸爸在我小的時(shí)候跟我講的'，其實(shí)我當(dāng)時(shí)真的沒(méi)有理解爸爸講的文明的意思。反正我知道要講文明，但怎樣才算講文明，還是不太懂。
爸爸也知道我小，對(duì)文明的理解可能還不透徹；就在一次爸爸單位組織的義工活動(dòng)中，爸爸帶上了我。此次的活動(dòng)目的地是風(fēng)景秀麗的靈巖山，我當(dāng)時(shí)特別高興，因?yàn)榭梢匀ヅ郎搅�！但到了靈巖山，只看到爸爸和單位里的叔叔、阿姨們一邊爬山一邊在撿著路上游客扔下的果皮和紙屑。
我好奇地問(wèn)爸爸，“你們?yōu)槭裁匆獡炖�？”爸爸撫摸著我的頭反問(wèn)我，“如果這山上全是垃圾，你會(huì)來(lái)游玩嗎？”我愣了一下，又問(wèn)道，“那為什么他們要把垃圾隨手扔在地上呢？”爸爸笑了笑說(shuō)：“這就是一種不文明的行為，我們來(lái)?yè)炖�，就是用行�?dòng)來(lái)告訴那些人要講文明�！蔽掖藭r(shí)好象突然開(kāi)了竅，一把搶過(guò)爸爸手上撿垃圾的袋子，漫山遍野地?fù)熘?/p>
通過(guò)這次事情，我終于知道了講文明其實(shí)真得很簡(jiǎn)單，就象爸爸說(shuō)的與開(kāi)燈沒(méi)有什么區(qū)別；只要大家都講文明了，什么骯臟和黑暗的東西都會(huì)無(wú)影無(wú)蹤。
有你在燈亮著作文 篇24
今天是農(nóng)歷正月十五，吳地風(fēng)俗要過(guò)元宵節(jié)�，F(xiàn)在各種節(jié)日實(shí)在太多，所以逢節(jié)要過(guò)，但很多風(fēng)俗都簡(jiǎn)化了。元宵節(jié)這一天，一般來(lái)說(shuō)，早晨一碗圓子肯定要吃的。
圓子，別的地方人稱(chēng)元宵或湯圓，吳地方言叫圓子。用糯米粉搓成小小的圓粒狀，內(nèi)中不放餡，叫小圓子，煮熟后盛入小碗內(nèi)，加白糖，一般還要放一些桂花，稱(chēng)之：桂花白糖小圓子。再考究一些，放入一團(tuán)酒釀，稱(chēng)之：桂花白糖酒釀小圓子。如果將糯米粉搓成大一點(diǎn)的圓團(tuán)狀，內(nèi)中放餡，就叫大圓子或者湯水圓。以前吳地人過(guò)日子考究，吃大圓子也有講究。如蘇州人要吃五色圓子，以糯、粳米粉鑲配，包以由鮮肉、玫瑰豬油、豆沙、芝麻、桂花豬油等5種配制的'餡心�，F(xiàn)在生活快節(jié)奏，吃圓子也是“速食”，都是袋裝的。
元宵節(jié)還有一個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)俗就是掛燈、賞燈。記得小時(shí)候家人帶我去工人文化宮去看燈，再小一點(diǎn)，帶我去市中心玄妙觀(guān)看燈，蘇州人叫“扎鬧猛”。
記得小時(shí)候最喜歡看走馬燈。這種彩燈外形為宮燈狀，多為六面，頂部有紙制扇葉，一點(diǎn)上蠟燭，就會(huì)自己轉(zhuǎn)動(dòng)，這時(shí)燈各個(gè)面上繪制的圖畫(huà)也隨之轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，人馬追逐、物換景移，煞是好看。圖像太豐富多彩了，有三國(guó)人物，有水滸人物，有西游記人物，有紅樓夢(mèng)人物。我記得，什么“桃園三結(jié)義”啊，什么“黛玉葬花”啊，什么“孫悟空三打白骨精”啊，等等，都是從“走馬燈”上啟蒙來(lái)的。
還有一種兔子燈，孩童手里拖著走的，也很好玩。
有你在燈亮著作文 篇25
在小的時(shí)候，過(guò)年時(shí)我見(jiàn)小伙伴們都提著一盞漂亮的燈籠，我也很想要一盞屬于我的燈，父親就給我做了一盞明亮的燈籠。
父親在每次過(guò)年時(shí)都會(huì)送我一盞稱(chēng)心如意的燈，我一直覺(jué)得父親是那么的慈祥、關(guān)愛(ài)我的。在那蓬勃燦爛的光中，我得到的是熱和愛(ài)。父親是多么在乎我、關(guān)心我，總使我的心里暖暖的。那燈是在我心里有著很重要的地位。
雖然只有每逢過(guò)年時(shí)家里才會(huì)有高高在上的`紅燈，低處的冰燈，一片燈火輝煌，但是只有父親做的燈才會(huì)深深地記憶在大腦里。但不管它們有多么動(dòng)人，也不如父親送給我的燈美麗。父親送我的燈是珍貴的，是神奇的，是漂亮的，是溫暖的，是稱(chēng)心如意的，是心滿(mǎn)意足的。雖然這盞燈的制作材料很簡(jiǎn)單，但是是父親親手為我制作的燈。它不是一盞普通而又簡(jiǎn)陋的燈籠，它是一盞充滿(mǎn)父愛(ài)的燈、充滿(mǎn)幸福的燈。
過(guò)年時(shí)，在沒(méi)有父親的燈的時(shí)候，我是多么寂寞、無(wú)聊，直到有了父親為我做的燈以后，我都是提著我那盞心滿(mǎn)意足的燈去串門(mén)，也因此年是有聲有色的、年是歡歡喜喜的、年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的、年是有盼頭的。有了父親的燈，有了燈的年，我一直是天真的孩子。
在父親去世時(shí)，正是過(guò)年期間，只有我家沒(méi)有亮燈。我走在寂靜的小路上，我發(fā)現(xiàn)了一位賣(mài)燈的老人，并買(mǎi)了一盞燈準(zhǔn)備送給父親，這是我送父親的第一盞燈。
有你在燈亮著作文 篇26
賞燈是客家人從古至今的的習(xí)俗之一，它的歷史悠久傳承。
每逢正月十二，過(guò)元宵前，大人們總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“賞燈賞燈，萬(wàn)事平安！”我小，不懂什么叫賞燈，只覺(jué)得這首謠民好聽(tīng)，便要求奶奶再給我唱一遍，唱罷，拍拍我的頭，轉(zhuǎn)身去準(zhǔn)備賞燈的事了。而我又迷迷糊糊睡過(guò)去了。
一覺(jué)醒來(lái)已是正午了，我走出老家的大門(mén)，發(fā)現(xiàn)小院中坐滿(mǎn)了親戚，有我認(rèn)識(shí)的，也有不認(rèn)識(shí)的，奶奶便領(lǐng)著我一個(gè)個(gè)認(rèn)，認(rèn)罷，從桌上拿起一個(gè)雞腿給我，我便樂(lè)呵呵地走開(kāi)吃去了，我走開(kāi)后，小院子里可熱鬧了，敬酒的'敬酒，唱客家民謠的唱，推杯換盞，我這時(shí)才注意到院子里已掛起了彩燈，大白天自然不用打開(kāi)，可晚上卻不一樣了。
晚上啊，是賞燈最輝煌，也是最美麗的一會(huì)兒，小院中掛起了五彩繽紛的彩燈，讓人看得眼花繚亂，雖看得頭昏腦漲�？删褪遣辉敢馀查_(kāi)眼眼睛。
看，那兩層燈，外暗度內(nèi)亮兩種紅，上面畫(huà)了個(gè)小孩兒在玩水上漂，左邊一點(diǎn)兒的綠色的小燈，上面畫(huà)了個(gè)老婆婆在開(kāi)沙田柚，一個(gè)廊的長(zhǎng)度中，有六七個(gè)燈籠，形色不一，五顏六色。
第二天，奶奶一早便起來(lái)了，干什么？為我煮紅雞蛋。雖然我已不是十五日的嬰兒，但奶奶疼愛(ài)我偷偷也為我煮了一個(gè)。
對(duì)了，這次賞燈不是給我，是給我一個(gè)表弟，我也托了福。
有你在燈亮著作文 篇27
十一月尚未結(jié)束時(shí)，北國(guó)的冬天便早早地來(lái)臨了，這讓從小生長(zhǎng)在南方的我有些難以適應(yīng)。
那晚，從南階教室自習(xí)出來(lái)已是冷月高懸。一路上，陪伴我的只有昏暗的燈光和被燈光拉長(zhǎng)的影子，凜冽的寒風(fēng)一個(gè)勁地往脖口里鉆，凍得我渾身顫抖。宿舍樓前，有一賣(mài)紅薯的小攤，熱騰騰的紅薯在冬夜里散發(fā)出誘人的甜香。我停了下來(lái)，和父親年齡相仿的大伯一邊手腳麻利地給我裝紅薯，一邊對(duì)不停跺腳的我說(shuō):“丫頭，晚上天涼，多穿些啊。”我感激地笑了笑，仿佛一下子暖和了許多。
從未離開(kāi)過(guò)父母的我獨(dú)自到千里之外的異地求學(xué)，身邊少了父母的`呵護(hù)、親戚的關(guān)愛(ài)和朋友的照顧，感覺(jué)很有些無(wú)助、孤獨(dú)。然而，寒夜的那一聲叮呼，驅(qū)散了我心里的冷意，讓這個(gè)冬天不再那么寒冷。
有幾日病得不輕，躺在床上幾乎動(dòng)彈不得。迷迷糊糊中感到口干舌燥,硬撐著下床倒水喝。我忽然想起壺里已經(jīng)沒(méi)水了，我下意識(shí)地拎了一下水壺，竟然沉沉的，滿(mǎn)滿(mǎn)的一壺開(kāi)水!我感動(dòng)得有些想哭，一剎那，眼前晃動(dòng)的全是舍友們可愛(ài)的笑臉。
我想，遠(yuǎn)離故土、親人等熟悉的一切來(lái)到這里的我們，相聚就是緣分，那就伸出雙手，捧上一顆關(guān)愛(ài)的心，給彼此一盞明燈吧。在人生之旅上，相互關(guān)愛(ài)著一路同行，我們將不再孤獨(dú)。
有你在燈亮著作文 篇28
開(kāi)關(guān)和燈是一對(duì)好朋友，他們情同手足、和睦相處。可是，他們因?yàn)橐淮纬臣芏鴨柿嗣?/p>
那天，燈看見(jiàn)主人的孩子在寫(xiě)作文，燈好奇地湊過(guò)去一看，題目竟是《沒(méi)有開(kāi)關(guān)為什么燈就亮不起來(lái)？》燈心想：開(kāi)關(guān)有什么了不起？過(guò)了一會(huì)兒，主人拿著臺(tái)燈過(guò)來(lái)對(duì)男孩說(shuō)：“兒子，可別把開(kāi)關(guān)弄壞了，沒(méi)有開(kāi)關(guān)，燈就亮不起來(lái)了�！睙粲行┥鷼獾叵耄洪_(kāi)關(guān)有什么了不起？后來(lái)，燈看見(jiàn)一個(gè)工人走過(guò)來(lái)，對(duì)主人說(shuō)：“先生，燈壞了沒(méi)關(guān)系，但如果開(kāi)關(guān)壞了就找我來(lái)修�！睙袈�(tīng)了，氣急敗壞地說(shuō)：“開(kāi)關(guān)有什么了不起
��！為什么我就比他差，他不過(guò)是一個(gè)破東西�！鼻『帽婚_(kāi)關(guān)聽(tīng)見(jiàn)，說(shuō)：“你罵誰(shuí)呢？你有本事再說(shuō)一遍！”燈說(shuō)：“你是個(gè)破東西、破東西、破東西，破—東—西—！”開(kāi)關(guān)說(shuō)：“我的開(kāi)關(guān)詞典里沒(méi)有開(kāi)關(guān)這個(gè)詞！”燈說(shuō)：“我的燈式詞典里沒(méi)有開(kāi)關(guān)這個(gè)詞�！彼麄児费茴^地罵著，每一句話(huà)如同長(zhǎng)矛一般刺入對(duì)方的.心臟。從此，無(wú)論主人怎樣使勁地按開(kāi)關(guān)，燈就是不亮。過(guò)了些日子，主人對(duì)傭人說(shuō)：“這個(gè)開(kāi)關(guān)和燈請(qǐng)人拆下來(lái)，扔到垃圾廠(chǎng)里�！本瓦@樣，開(kāi)關(guān)和燈被遺棄在那個(gè)臭氣漫天的地方。這時(shí)，開(kāi)關(guān)和燈才明白：如果朋友互相不信任對(duì)方，那么他不僅失去了一位朋友，還會(huì)帶來(lái)一些后悔莫及的結(jié)果。
有你在燈亮著作文 篇29
我怕黑，害怕在黑暗中的恐懼與孤獨(dú)。小時(shí)候，爸媽因工作要到零辰才回家，只有被迫獨(dú)自于黑暗之中。我蜷縮著，將被子蓋過(guò)頭。每當(dāng)想著與鬼怪聯(lián)系的故事，我就越來(lái)越害怕，將被子蓋得更緊。
黑暗用它可怕的氣息吞噬著我，讓我就快要至息了，這時(shí)，燈亮了，像萬(wàn)丈光芒一樣照亮了整個(gè)房間。也恰似一涌溫泉涌入我心，溫暖著我的全身，也溫暖著我的'心。我喜歡這燈光，眷戀這每次零辰會(huì)準(zhǔn)時(shí)亮起的燈光。是它為我趨走黑暗，帶來(lái)溫暖，給予為我無(wú)可替代的安全感。隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始習(xí)慣黑暗了，不再那么恐懼，不再那么害怕。但我又發(fā)現(xiàn)另一種比午夜黑暗更可怕的“黑暗”！穿梭于茫茫人海之中，人與人擦肩而過(guò)，漠視的目光像屏障一樣屏蔽著外來(lái)的一切，讓人望生畏。也許這只是人們對(duì)陌生人采取的自然的一種抵觸意識(shí)�？纱┬杏诙嗄甑耐瑢W(xué)、好友、熟人之中呢！本想過(guò)去問(wèn)候一下，卻被他（她）無(wú)情而冷漠的目光回拒了。
我不明白為什么，難道曾經(jīng)共度的歡樂(lè)時(shí)光真似“過(guò)眼云煙”？煙消云散之后，“分道揚(yáng)鏢”，各走各路，“互不干涉”嗎？我于這種“黑暗”之中，感到更大的孤獨(dú)與無(wú)助，開(kāi)始懷念那黑暗之中給予我溫暖的燈光。我知道，其實(shí)人與人之間何嘗不是如此，人與人之間只隔了一道黑暗之門(mén)，只要你我用真心去開(kāi)啟它，那心中的溫情之燈就會(huì)被點(diǎn)亮，照亮你我的心，給予我們無(wú)盡的溫暖。親愛(ài)的朋友們，敝開(kāi)心悱吧！點(diǎn)亮你我心中的溫情之燈。"
有你在燈亮著作文 篇30
理想是指南針，給陷入迷霧的人們引導(dǎo)方向；理想是路，引導(dǎo)你到黎明；理想是風(fēng)浪的小船，帶領(lǐng)著你到達(dá)成功的彼岸……有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。
我的理想是當(dāng)一位卓越的作家。在四年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們寫(xiě)一篇作文，第二天，老師在班上表?yè)P(yáng)我的作文，我樂(lè)得合不攏嘴，頓時(shí)，當(dāng)作家這個(gè)崇高的理想就在我心中萌發(fā)。
一篇膾炙人口的文章能夠給人帶來(lái)無(wú)盡的想象，帶來(lái)愉快的心情。唯美的文章讓人們讀了以后，那些犯錯(cuò)的人可以驚醒，那些空虛的人能夠充實(shí)，那些無(wú)聊的人可以找到樂(lè)趣。
我單純認(rèn)為，寫(xiě)好作文并能受到老師的表?yè)P(yáng)，就能當(dāng)作家。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)自己是幼稚的。要想當(dāng)一名卓越的作家，就一定要努力。要與人為善，樂(lè)于助人。更要學(xué)會(huì)觀(guān)察生活，有一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛。好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。我天天在家練習(xí)，只見(jiàn)本子撕了又撕，自己不滿(mǎn)意。我枯燥了，我苦惱了，我堅(jiān)持不下去了，但我想到朋友們的.鼓勵(lì)，想到堅(jiān)持就是勝利，我又起勁了。我應(yīng)該從寫(xiě)作中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，寫(xiě)出生活的一點(diǎn)一滴。
不過(guò)，我知道做一位卓越的作家并不容易，不但要有天賦、靈性，深深的文學(xué)功底，還要有不怕困難不怕失敗的精神。但我堅(jiān)信：只要功夫深，鐵杵磨成針。
寒冷的冬天過(guò)去了，一層層厚雪融化了，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天也來(lái)臨了，我相信我那理想的種子會(huì)頑強(qiáng)拼搏，也會(huì)像我一樣不會(huì)像暴風(fēng)雨低頭，它會(huì)開(kāi)出鮮艷的花朵，到那時(shí)候我的理想也會(huì)實(shí)現(xiàn)。
有你在燈亮著作文 篇31
正月十五我們學(xué)校開(kāi)展了“元宵游園”活動(dòng)。走進(jìn)校園就像走進(jìn)燈籠的海洋。鮮紅的燈籠一排排掛在走廊，我還未欣賞它的美，它卻又把自己更美的一面向我展示：一陣風(fēng)吹來(lái)，掛在竹子上的燈籠沙沙作響，走廊上的燈籠翩翩起舞。
走到竹林右邊的走廊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那兒不僅有燈籠，燈籠下面還有著許多有趣的燈謎，燈謎有的讓人百思不得其解的，有的讓人眼前一亮。是誰(shuí)創(chuàng)造出了這樣有趣的猜謎活動(dòng)？我不禁贊嘆祖先是智慧！
拐角處，有個(gè)荷花狀的燈籠惹我駐足癡望：它下面是綠色的葉子，葉子是分散開(kāi)來(lái)的。再看看上半部分，是粉紅色的，呈花瓣的樣子。我有些疑惑：到底是什么支撐著它呢？我踮起腳來(lái)查看。哦，原來(lái)它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)就是大的礦泉水瓶的.上半部分，把它倒過(guò)來(lái)，就形成了花的樣子。我禁不住暗暗佩服制作者的創(chuàng)意。
走到操場(chǎng)，抬起頭仰望整個(gè)教學(xué)樓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是分外的美麗。陽(yáng)關(guān)灑在燈籠上，燈籠就像是紅寶石一般，外邊鑲著一層金黃的“亮片”。
枝頭的黃色亮光是什么？我走進(jìn)一看，原來(lái)是一個(gè)圓形的，黃色的燈籠。它一閃一閃的，仿佛在向我訴說(shuō)它是多么的與眾不同。
時(shí)間在賞品中悄悄過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間就到了中午。回到家，我不禁又想起了校園那微風(fēng)中蕩漾的紅色燈籠……
有你在燈亮著作文 篇32
“今年元夜時(shí)，月與燈依舊”，又到了一年中第一個(gè)月圓之夜———元宵節(jié)，元宵節(jié)又稱(chēng)上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié)。今年，學(xué)校舉辦了“元宵創(chuàng)客匯”，我們要?dú)g歡喜喜地、盡情地體驗(yàn)一次“賞花燈”。
走進(jìn)校門(mén)，就可以看到手里提著大紅燈籠的禮儀示范員，她們臉上洋溢著節(jié)日的喜悅，看到同學(xué)們一走近，就會(huì)甜甜地說(shuō)一句“元宵節(jié)快樂(lè)”！再向前走一走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)置身于人的海洋、燈的世界。放眼望去，掛在學(xué)校的燈籠形狀各異、五花八門(mén)，有金豬燈、飛龍燈、積木燈……其中，最有意思的是水果燈，那綠綠的西瓜、紅紅的.蘋(píng)果，怎不讓人垂涎三尺？瞧，那一位低年級(jí)同學(xué)正出神的望著水果燈，是不是在回味大西瓜的滋味呢？你們說(shuō)這美輪美奐的元宵燈，大家該花了多少心思構(gòu)造，多少時(shí)間制作的啊！
我做的是“宮燈”，它的框架是我用打磨好的木棒制作而成的，他的外層是宣紙，我在上面畫(huà)了許多國(guó)畫(huà)，因此又名“國(guó)畫(huà)宮燈”。你看上面的那枝梅花，含苞欲放，美麗動(dòng)人；看！那只小豬正背著元寶向你招手，名符其實(shí)的是金豬賀歲�。∵@么熱鬧，我們搭建的小小機(jī)器人也不免有好奇之心，現(xiàn)在，它們來(lái)看熱鬧了，我是機(jī)器人展臺(tái)的“工作人員”，為了這次活動(dòng)，我早在放假前就做好了準(zhǔn)備，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”啊！
“蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去”，這一場(chǎng)“元宵創(chuàng)客匯”在我們笑語(yǔ)盈盈中散去了。元宵節(jié)過(guò)后，冬天將悄悄地離去，春天就會(huì)輕手輕腳地降臨在我們身邊。
有你在燈亮著作文 篇35
我的媽媽是一個(gè)和藹可親的母親。她的愛(ài)像一盞明燈——指引了我前進(jìn)的道路。在我學(xué)習(xí)上或生活中遇到困難時(shí)，她總會(huì)照亮我人生前進(jìn)的路。
在一次考試中，我沒(méi)有取得理想的成績(jī)。當(dāng)老師發(fā)卷的那一刻，就有一種不祥的預(yù)感。果不其然，89.5分！當(dāng)我回到家時(shí)，媽媽問(wèn)我：“英語(yǔ)成績(jī)下來(lái)了嗎？考的怎么樣？”我一下慌了，給媽媽撒了個(gè)謊：“還沒(méi)發(fā)呢！”這事兒躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五，媽媽也可能問(wèn)了老師，才得知發(fā)卷了！但我卻沒(méi)告訴她。
第二天，我老老實(shí)實(shí)地把那張英語(yǔ)卷給了媽媽?zhuān)墒撬](méi)有發(fā)火，而是那天晚上吃完晚飯后細(xì)心的跟我講解每一道題。不會(huì)的題，媽媽還用手機(jī)一道一道地去查。那次過(guò)后，我在英語(yǔ)期中考試中考了一個(gè)不錯(cuò)的'成績(jī)——100分！回到家后，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“一份耕耘一份收獲，只要你付出努力你就會(huì)取得一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)果�！�
還記得那次放學(xué)后，我與同學(xué)發(fā)生了一點(diǎn)矛盾，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)龑?duì)我說(shuō)：“一個(gè)巴掌拍不響，這件事里面也有你的不對(duì)！”我想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天我對(duì)那位同學(xué)道了歉，我們又成了好朋友。
我有一個(gè)像燈一樣的媽媽?zhuān)粌H工作起來(lái)一絲不茍，對(duì)我的學(xué)習(xí)也不放松，在學(xué)習(xí)或不開(kāi)心時(shí)，她總是給我講個(gè)小笑話(huà)。讓我學(xué)起來(lái)既輕松又扎實(shí)。
母愛(ài)如燈，一直指引著我前進(jìn)的道路，在學(xué)習(xí)上給予了我不小的幫助。媽媽?zhuān)覑?ài)您！祝您：母親節(jié)快樂(lè)！
有你在燈亮著作文 篇36
感激蒼天賜予我生命，讓我降身于汪洋浩瀚的知識(shí)時(shí)代；感激歷史的滾滾巨浪，讓世界有了“大江東去浪淘盡”的壯麗詩(shī)篇。上下五千年的華夏禮貌史，如燈光一般照亮了我的眼睛。
在你無(wú)私的照耀下，我看到了多姿多彩的世界，認(rèn)識(shí)了多種多樣的人物。
你讓我沐浴了各種清風(fēng)與明月，讓我欣賞了不一樣的山光與水色，讓我遨游了相同的碧海與晴空。是你讓我走進(jìn)大自然，學(xué)會(huì)與大自然親近、融洽。
又是你指引我去欣賞、去品味——陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山；龔自珍的片片落葉幻化成軟軟的春泥；晏殊的獨(dú)自徘徊落寞了曲徑通幽；溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠碧水……
在你的照亮下，我看到了多少豐富的'情感和偉大的精神��！你教會(huì)了我微笑與流淚，開(kāi)心與悲傷。你讓我明白了“執(zhí)子之手，與子攜老“的真正內(nèi)涵，你在我的心里留下了永恒的光環(huán)。
在文學(xué)的世界里，我懷著“采菊東籬，南山飲酒”的心境，去“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的灑脫，去欣賞“禪房花木，曲徑通幽”的妙趣；去品“荷笠斜陽(yáng)，青山歸遠(yuǎn)”的渺遠(yuǎn)；去憶“黃梅時(shí)節(jié)，棋子燈花”的閑適。
在文學(xué)的照耀下，我會(huì)化成莊周夢(mèng)中的彩蝶，云淡風(fēng)清的怡然起舞；我會(huì)化作牧童短笛中的閑云野鶴，天馬行空的無(wú)所羈絆。
文學(xué)是燈，猶如雨后的梧桐，洗盡了浮華，亮出了新綠，那樣賞心悅目！
所以，我愛(ài)文學(xué)這淡淡的燈光，柔柔的燈光，微微的燈光，這一向能照亮心底的燈光。
有你在燈亮著作文 篇37
在我的老家三明，有一個(gè)習(xí)俗，就是舞游燈。那個(gè)場(chǎng)面壯觀(guān)極了，你要是來(lái)我老家，一定會(huì)喜歡！
大年初一晚上，我懷著好奇心來(lái)到龍燈的起始點(diǎn)。每家每戶(hù)的人都抬著游燈去接龍，我們家也不例外。每家人拿著一塊木板，木板上放著三個(gè)金黃的燭光紙做的紙盒，里頭點(diǎn)燃著一個(gè)個(gè)蠟燭，用一根木棍從兩個(gè)木板中的.孔穿過(guò)去，就可以抬著走了。大約等了半個(gè)小時(shí)，一家一家的游燈終于連接好了。閃閃發(fā)光的游燈大約長(zhǎng)一公里，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的金黃色的龍，趴在每家每戶(hù)的門(mén)口，真壯觀(guān)啊！
突然，我聽(tīng)到“轟轟轟”的聲音，又聽(tīng)到弟弟指著天空叫道：“哇，哥哥你看！”我朝著他指點(diǎn)的方向看去，只見(jiàn)天上印著三個(gè)字“新年好”。那是我們老家的字形鞭炮，紅色的大字在黑色的天幕上綻放，然后慢慢消失了。人們也紛紛放起了煙花。天空這兒一簇，那兒一簇，真像一個(gè)百花盛開(kāi)的大花園。
等著等著，游燈終于行走了。人們的所過(guò)之處，都有鞭炮的響聲。走過(guò)我們家門(mén)口時(shí)，我看到他們費(fèi)力地抬著油燈，一個(gè)接一個(gè)地緩緩前進(jìn)，全身都流滿(mǎn)了汗水。游燈的光芒照耀在他們身上，反射出一道金光。啊，那是多么明艷�。〗鸸忾W閃的，仿佛身穿金黃色的鎧甲，閃得我睜不開(kāi)眼睛。金色的龍沿著大街小巷蜿蜒游動(dòng)，仿佛天上的龍來(lái)到了人間。人們快樂(lè)地喧鬧著，一枚月牙兒掛在天邊，好似在悄悄為我們祝福。
半夜，游燈結(jié)束了，每家每戶(hù)都放起了鞭炮。啊，多么美好的夜晚！我心里想，等我長(zhǎng)大以后也要來(lái)家鄉(xiāng)舞游燈。
有你在燈亮著作文 篇38
在這十三年來(lái)，我心中一直有一盞燈，一盞母愛(ài)給我的一盞照亮的生命的燈。
記得那一天，天氣晴朗，但卻有一個(gè)壞消息：數(shù)學(xué)期中考卷發(fā)下來(lái)了。紅色的數(shù)字69像一只凌空飄來(lái)的手，狠狠的給我一巴掌。之前還眉開(kāi)眼笑的我馬上大驚失色，我面紅耳赤的往下看，發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的都是計(jì)算題，我真后悔不迭，如果當(dāng)時(shí)認(rèn)真一點(diǎn)就好了。沒(méi)想到更糟糕的情況還在后面：老師要我們給父母簽名！我害怕極了，腦子里都是媽媽怒不可遏的模樣。放學(xué)的鈴聲響了，才將我從擔(dān)驚受怕的世界里拉回來(lái)。我慢吞吞的收拾書(shū)包，憂(yōu)心忡忡地走回家。
回到家，看到媽媽正大汗淋漓的做飯，我把書(shū)包放下，媽媽說(shuō)：“你回來(lái)了啊，餓不餓啊？”我心不在焉的“嗯”了一聲。等媽媽做完飯，坐到椅子上，我才從書(shū)包里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿出那張讓我無(wú)地自容的試卷，忐忑不安的'遞給媽媽?zhuān)瑡寢尮黄淙坏陌櫫税櫭碱^，我百感交集的低下頭等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨。誰(shuí)知媽媽沒(méi)有罵我，反而摸了摸我的頭道：“沒(méi)關(guān)系的，只要你認(rèn)真了，努力去做了，就一定會(huì)有好的回報(bào)，媽媽相信你�！蔽已蹨I汪汪的抬起頭，收起書(shū)包道房間里寫(xiě)作業(yè)。晚上很晚的時(shí)候，墻上有一個(gè)奮力學(xué)習(xí)的身影，那就是我。
我心中的這盞燈是多么的亮啊，這盞燈一直照耀著我，成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
有你在燈亮著作文 篇39
我的心中有這樣一盞燈，一直照亮我前行的路。那盞燈就是我的爸爸。
爸爸的愛(ài)像山一樣重，像海一樣深！爸爸不太善于表達(dá)，他對(duì)我也很絮叨，因此，我有時(shí)會(huì)很煩他，常常對(duì)爸爸發(fā)火。我上學(xué)前爸爸總是這樣說(shuō)：“在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話(huà)。一定要按時(shí)吃飯，多喝水……”瞧！聽(tīng)到了嗎？又來(lái)了。我每次都是不耐煩地應(yīng)道：“夠了，夠了！我知道了！這些你都說(shuō)過(guò)多少次了，煩不煩��！”爸爸有時(shí)會(huì)因我的態(tài)度不好而顯出尷尬。
但是就在那一次，我深深地悟出：“不聽(tīng)爸爸言吃虧在眼前”的真正含義，并且體會(huì)到了爸爸對(duì)我深深的愛(ài)和關(guān)心。
記得有一次考試我考砸了，回到家中我痛哭流涕。不知什么時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影投到我的書(shū)桌上，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸輕聲安慰我：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力就好了，人生就是這樣，沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都會(huì)遇到坎坷、挫折，遇到困難并不可怕，可怕的是你沒(méi)有面對(duì)困難的勇氣�！睕](méi)想到不善言說(shuō)的爸爸講起話(huà)來(lái)還真是一套一套的'。也就在那時(shí)，我停止哭泣，我仿佛忽然間明白了什么，一瞬間也長(zhǎng)大了。父親的話(huà)我銘記于心，正是他，在黑暗的路上為我點(diǎn)亮一盞明燈，我心中明亮了許多，使我有了勇氣去面對(duì)生活中的所有困難。
如今我坐在燈下學(xué)習(xí)總不感到孤單，因?yàn)橛幸槐K明亮的燈陪我前行，照亮我克服人生路上的一切困難，點(diǎn)亮我的人生。
我要借這盞亮燈，勤奮學(xué)習(xí)，成就自己。
有你在燈亮著作文 篇40
我躺在床上，翻來(lái)覆去。門(mén)外仍有一盞燈亮著，讓我無(wú)法入睡。
夜晚，十一點(diǎn)半。左邊是漆黑的夜幕，右邊卻是明亮的白熾燈。那是誰(shuí)？那是父親嗎？哦，那是父親。他細(xì)想來(lái)，這好像已成為一種常態(tài)。無(wú)論何時(shí)，父親總是最遲入睡的一個(gè)。
父親總在客廳留一盞燈，我常聽(tīng)見(jiàn)衛(wèi)生間嘩嘩的不聲，那是父親在洗衣服。
有時(shí)我無(wú)法理解，為何非要夜晚將這些事做好？是睡不著，亦或是強(qiáng)迫癥？然后懷著這樣的想法，躺在床上，聽(tīng)父親搓衣的吱吱聲，聽(tīng)父親倒水的'拉拉聲，聽(tīng)他又接水的嘩嘩聲，聽(tīng)他又倒水的拉拉聲，最后，終于聽(tīng)到他關(guān)燈的聲音。
那時(shí)，門(mén)外一片漆黑，我終于才能入睡。
第二天早晨，那盞燈又早早亮起。
我聽(tīng)見(jiàn)父親鬧鐘響起的音樂(lè)聲，我聽(tīng)見(jiàn)父親起身開(kāi)門(mén)的咚咚聲，我聽(tīng)見(jiàn)父親打開(kāi)燈的聲音。然后我聽(tīng)見(jiàn)他洗漱時(shí)的流水聲，聽(tīng)見(jiàn)他刮胡子時(shí)的吱吱聲，聽(tīng)見(jiàn)他打開(kāi)煤氣“啪”的一聲，聽(tīng)見(jiàn)鍋中粥翻滾的咕嘟聲。
那時(shí)，他會(huì)打開(kāi)我的門(mén)，走向陽(yáng)臺(tái)，將潮濕的衣服晾起。又關(guān)上我的門(mén)，小心翼翼。最后，我聽(tīng)見(jiàn)他開(kāi)門(mén)又關(guān)門(mén)的離開(kāi)，上班，那盞燈，又滅了。這樣的生活，日復(fù)一日，無(wú)論他上不上班，累或不累，那燈，那聲，總與他一起。
那時(shí)，我又會(huì)明白，父親的燈，是付出的燈。他習(xí)慣了守護(hù)與奉獻(xiàn)，竟沒(méi)有一點(diǎn)怨言。于是，父親的燈，成了我們一家的依托。
有你在燈亮著作文 篇41
在我家，客廳頂上有一盞普普通通的水晶燈。但就是這盞水晶的見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。在我還沒(méi)出生時(shí)，這盞水晶燈就已經(jīng)安穩(wěn)地掛在我家的客廳頂上了。
從我懂事開(kāi)始，這盞燈就一直是灰頭土臉的，但還是蓋不住它往日的美麗：上面生銹的鐵花，已掉色的琉璃，都能讓人想象出它往日的'美麗。小時(shí)候，有一次，我夜晚獨(dú)自一人在家，父母都去上夜班。
我有些害怕，怕有妖怪突然從黑暗的角落沖出來(lái)，把我吃掉。這時(shí)，我想到了那盞水晶燈，我立刻沖過(guò)去把它打開(kāi)。一股柔和的光從燈上照射下來(lái)，還伴有一陣陣音樂(lè)。這些東西趕走了我的恐懼。我成長(zhǎng)了，我增長(zhǎng)了勇氣。又有一次，我想設(shè)計(jì)一個(gè)機(jī)器，可就是找不著靈感。真當(dāng)我垂頭喪氣準(zhǔn)備放棄時(shí)候，偶然看見(jiàn)了水晶燈，頓時(shí)來(lái)了靈感，這使我畫(huà)出了使海水變淡水的機(jī)器草圖。
我又成長(zhǎng)了，我獲得了靈感。又有一次，那是我正值三年級(jí)，是班上的跑步健將。可那時(shí)力氣不大，有的同學(xué)笑話(huà)我說(shuō)我是“霸王龍”：前肢短小，后肢健壯。我聽(tīng)后很不服氣，便每天默默地在水晶燈下練習(xí)俯臥撐，水晶燈像是在加油鼓勁，一個(gè)勁地亮著。我心想：一天做五個(gè)俯臥撐，兩天就是十個(gè)，一個(gè)月就是一百五十個(gè)，這樣練下去，我一定會(huì)增長(zhǎng)力氣的！
我們家買(mǎi)了新房，很有可能會(huì)不要這個(gè)水晶燈了，但那盞見(jiàn)證我成長(zhǎng)的水晶燈一定會(huì)一直亮在我心里！
有你在燈亮著作文 篇42
因?yàn)閴?mèng)想著擁抱天邊一片明媚的蔚藍(lán)。于是百股小溪蜿蜒東流，激起生命中的片片浪花，最終大海伸開(kāi)雙臂迎接它們。
因?yàn)閴?mèng)想著成為世上一道最亮麗的風(fēng)景，于是山頂上的一潭積水不惜粉身碎骨，飛流直下，最終積水化為壯麗秀美的瀑布。
夢(mèng)想，為你點(diǎn)燃了一盞心燈，磨礪，成就你不變的.心愿。
雨果曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有理想的人生是不幸的人生�！笔堑模粋�(gè)人，沒(méi)有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，那他就會(huì)沒(méi)有執(zhí)著的追求，沒(méi)有戰(zhàn)斗的毅力，那么他的人生就會(huì)碌碌無(wú)為，失去魅力，變得沒(méi)有意義。
正是因?yàn)槟茏屒f(wàn)個(gè)受苦受難的人民獲取幸福自由之花，毛澤東才會(huì)不畏艱難始終奮斗在革命的戰(zhàn)場(chǎng)；正是因?yàn)橄胱屨麄�(gè)世界一片光明：愛(ài)迪生才會(huì)在一千多次的失敗后仍堅(jiān)持不懈地尋找電燈絲材料；正是因?yàn)橄胍獙ひ挼娇茖W(xué)的真理，探索到宇宙的奧秘，愛(ài)因斯坦才會(huì)廢寢忘食，拼命工作；正是因?yàn)檫@個(gè)落后愚昧的民族，魯迅先生才會(huì)拿起戰(zhàn)斗的筆，刺向敵人的心臟，喚醒沉睡的中華。
正像小溪要流向大海而被礁石撞成片片浪花一樣，夢(mèng)想的現(xiàn)實(shí)要接受現(xiàn)實(shí)的挫敗。 正像積水要成為瀑布而粉身碎骨一般，夢(mèng)想的現(xiàn)實(shí)離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)磨礪。 羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“為了揭開(kāi)人生美麗的奧秘，成就芬芳的秘密，我愿哭泣著為生命受苦！”
但愿，我們都能點(diǎn)燃?jí)粝氲臒�，在崎嶇的人生路上接受成長(zhǎng)，接受洗禮，在現(xiàn)實(shí)的河流中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
有你在燈亮著作文 篇43
父母永遠(yuǎn)是最?lèi)?ài)我們的人，他們對(duì)我們的愛(ài)質(zhì)樸且持久。而我們，卻經(jīng)常不懂事傷了他們的心……
每天早上，媽媽都會(huì)起早起準(zhǔn)備早餐，今天她煮了稀飯，我很不喜歡吃稀飯，尤其是媽媽還喜歡往稀飯里加百合，綠豆，蓮子……再加上早上我沒(méi)睡夠，心里有一團(tuán)無(wú)名的火，從心底開(kāi)始燃燒，涌到了嗓子眼。走出房間，在看到桌子上的稀飯，火突然旺了起來(lái)：“又吃稀飯，天天吃稀飯！難吃死了，里面還有豆子……”媽媽端著碗的手頓了一下，抬頭看像我：“那你想吃什么？天上的星星？”“我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)了？”我理了理領(lǐng)子，帶上紅領(lǐng)巾，“我不吃。老爸，快點(diǎn)出來(lái)吃飯！”“不吃會(huì)餓的！”媽媽急了，語(yǔ)氣一下子軟了下來(lái)，但我一點(diǎn)也不領(lǐng)情：“哎呀！煩死了！不餓！”媽媽不說(shuō)話(huà)了，坐在椅子上吃起飯來(lái)�！澳阌植怀燥�。”爸爸看了我一眼，里面有責(zé)備，我卻不以為然，拿了本課外書(shū)看起來(lái)。等爸爸吃完飯，我們出門(mén)了。
坐在車(chē)上，爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，但我心里卻越來(lái)越不是滋味，覺(jué)得自己好像做錯(cuò)了什么。
下午放學(xué)，我走出校門(mén)看到媽媽在老地方等我，看到我還笑了笑，揮揮手，沒(méi)有一絲一毫的責(zé)怪，像什么也沒(méi)發(fā)生一樣，問(wèn)我今天怎么樣……我的'眼睛有點(diǎn)模糊，鼻子也酸了，甚至不敢說(shuō)話(huà)，怕媽媽聽(tīng)到我哽咽的聲音。加了豆的稀飯雖然不好吃，但是有營(yíng)養(yǎng)啊！媽媽是為我好……
父母的愛(ài)像一盞燈，父母像舉燈人，你打翻了燈，父母會(huì)拾起再點(diǎn)燃，然而打翻的次數(shù)多了，我想，他們也會(huì)累吧。
有你在燈亮著作文 篇44
在人生的路上，總有一片黑暗。這時(shí)你會(huì)看到一盞燈，提著它的也許是父母，也許是你的朋友，也許是個(gè)陌生人，而那盞燈則是照亮那片黑暗的心靈之燈。
有一次測(cè)驗(yàn)，我的'成績(jī)很不理想。都怪我考試的時(shí)候草草寫(xiě)完，之后又不認(rèn)真檢查。我心想：回家后，該怎么給爸爸媽媽解釋呢？說(shuō)我沒(méi)有認(rèn)真答題，還是撒謊說(shuō)題太難了？唉！還是說(shuō)真話(huà)吧，大不了耳朵受點(diǎn)兒委屈。想著想著就到家了，不過(guò)爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)。我寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè)，鄰居家的孩子就來(lái)找我玩了。她和我的年齡差不多，我常把自己的心事和她說(shuō)，當(dāng)然，這次也不例外。她坐在那里聽(tīng)我說(shuō)，感覺(jué)她的耳朵都快立起來(lái)了，生怕聽(tīng)不清楚。她聽(tīng)完后說(shuō)：“你只要下次記住，別犯同樣的錯(cuò)誤就行了。至于這次的成績(jī)，你最好實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，我想你爸爸媽媽會(huì)原諒你的吧�！�
到了晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，我將成績(jī)告訴了他們，并且說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)麓挝乙欢ê煤么痤}，認(rèn)真檢查�！敝笥钟萌鰦傻恼Z(yǔ)氣說(shuō)：“這次就放過(guò)我吧！”爸爸媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)。在睡覺(jué)前，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“你最好遵守諾言！”這句話(huà)的意思，不就是原諒我了嗎？
再一次測(cè)驗(yàn)時(shí)，我仔細(xì)觀(guān)察題目，最后取得了好成績(jī)，雖然不是第一名。
在我考試成績(jī)不好時(shí)，是爸爸媽媽還有好朋友幫我照亮了前方的路途，讓我不再畏懼黑暗，大步向前走。
在心靈之燈里，裝滿(mǎn)了溫暖和勇氣。
有你在燈亮著作文 篇45
母愛(ài)如燈，她也能讓我們明白許多道理。母愛(ài)如燈，她能照明我們?nèi)松斑M(jìn)的道路。
記得那是一個(gè)下雨天，窗外突然下起了傾盆大雨，一滴滴豆大豆大的雨水敲擊著屋頂。我從房間悠閑地走了出來(lái)，只見(jiàn)媽媽端著一碗飯，提著一袋垃圾對(duì)我說(shuō)道：“兒子，可以幫老媽倒個(gè)垃圾嗎？”我沒(méi)有理會(huì)老媽?zhuān)皇菬o(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我提著垃圾往樓下走去，只見(jiàn)樓下沒(méi)有燈光，十分陰暗，窗外又閃電雷鳴，陰暗里好似帶著一股詭異的'氣息，讓人感到十分害怕，我心里默想：“此地不宜久留，三十六計(jì)，走為上策。”于是，我立即三步并兩步的往家里跑去。
我推開(kāi)門(mén)，氣喘吁吁地對(duì)媽媽說(shuō)：“老媽?zhuān)旅妗诹�！又打雷！我不敢去倒垃圾�！崩蠇尠咽执钤谖壹缟希瑢?duì)我伸出一個(gè)大拇指說(shuō)：“兒子，沒(méi)事！只要你勇敢去實(shí)踐，敢于嘗試，踏出第一步，你就可以戰(zhàn)勝這個(gè)弱點(diǎn)，從而化為你的優(yōu)點(diǎn)。兒子，媽媽相信你一定行的。加油，兒子！”
此刻，我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心里頓時(shí)感覺(jué)到一股暖暖的力量，那是給我勇氣的力量……此刻我內(nèi)心變得十分強(qiáng)大，嗯，有媽媽的鼓勵(lì)和支持，我一定可以戰(zhàn)勝困難的。
我立刻飛奔往樓道走去，一步，兩步，離垃圾桶越來(lái)越近了……窗外依舊雷鳴電閃，想著媽媽的話(huà)，我心里一點(diǎn)也不害怕了……“啵！”一聲響，我立刻把垃圾往垃圾桶里一扔，滿(mǎn)臉笑容地往樓上走去。
母愛(ài)如燈，我又一次戰(zhàn)勝自己，我變得更加勇敢了。
有你在燈亮著作文 篇46
我的父親是個(gè)不善言表的人，上班非常辛苦，起早貪黑，還經(jīng)常出差，表面看對(duì)我不管不問(wèn)，但事實(shí)上他對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活是無(wú)微不至的關(guān)懷。
記得一次考試，我考砸了，數(shù)學(xué)只考了80分，媽媽是火冒三丈，從學(xué)校一直罵到家，我是不敢吭聲，心里也是特別難受。回到家，爸爸看見(jiàn)我沒(méi)有了以前的神采，就知道不對(duì)勁了，把頭湊過(guò)來(lái)，笑瞇瞇的在我耳邊輕輕地說(shuō)：“兒子，今天怎么了？神氣活現(xiàn)的兒子哪兒去了？”我低著頭還是不說(shuō)話(huà)。他又問(wèn)：“是不是犯錯(cuò)了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸挑了一下眉毛，說(shuō)：“犯什么錯(cuò)啦？是和同學(xué)打架了還是被老師批評(píng)了？”我說(shuō)：“都不是，是這次數(shù)學(xué)沒(méi)考好�！卑职植](méi)有大發(fā)雷霆，而是溫柔地說(shuō)：“不是什么大錯(cuò)，這次沒(méi)考好，下次繼續(xù)努力。”頓時(shí)，我的鼻子一酸，眼淚情不自禁地往外涌，沒(méi)有想到爸爸沒(méi)有責(zé)怪我，而是在安慰我，我的眼睛模糊了，心里暗暗下決心，下次考試我一定認(rèn)真讀題，細(xì)心做題，不能讓爸爸失望。
隨后，爸爸幫我擦干了淚水，給了我有一個(gè)大大的擁抱，如明亮的燈光照亮我的`心，隨后伸出他那粗大的手，拿出我的試卷，一題一題地講給我聽(tīng)，直到我聽(tīng)懂為止。以后的日子里爸爸天天在燈光下給我批改和講解題目，陪伴我學(xué)習(xí)就成了每天的必修課。
父親在學(xué)習(xí)和生活中給我的幫助總能讓我從失敗中走出來(lái)，因?yàn)樗褪且话汛髠銥槲艺陲L(fēng)擋雨，他就是一縷清風(fēng)吹走我心中的雜亂，他就是一件棉衣為我抵御嚴(yán)寒，父親的愛(ài)就是心靈最溫暖的港灣。
有你在燈亮著作文 篇47
正月是五鬧元宵。整個(gè)杭州城早已邊得金碧輝煌。到處都是燈籠。電視上說(shuō)，吳山廣場(chǎng)的燈還要多呢。于是，我打算今天晚上和媽媽一起去看燈去。
下午，我和媽媽早早地來(lái)到了廣場(chǎng)，原以為我們是最先來(lái)的，沒(méi)想到廣場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海了。我想和媽媽在花燈前拍照就很難擠進(jìn)去，沒(méi)辦法呀，還是得望前擠呀�？偹銛D到了只差鞋子沒(méi)被擠掉了。
“媽媽?zhuān)憧�，好多燈籠喲”。似乎我已經(jīng)踏入了“花的世界”，可還沒(méi)到“百花齊放”的季節(jié)呀。我與媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑，很快，夜幕降臨了。花燈先是閃了幾下，突然全亮了。真是“爭(zhēng)奇斗艷”太美了！
一路走，一路跑，一路說(shuō)，一路笑，這些花燈越看越好看。越看我越喜歡。他們各具特色。有小老鼠耍雜技，有財(cái)神老鼠，有老鼠拜年……因?yàn)榻衲晔鞘竽辏躁P(guān)于鼠的燈籠特別多。其中，我印象最深刻的要數(shù)小老鼠耍雜技了，幾只小老鼠站在兩個(gè)可樂(lè)瓶上，還有幾只在走鋼絲。旁邊還有幾只老鼠也不閑著，正在為其它老鼠鼓掌呢。似乎在說(shuō)：好，好。表演得真好。我也是目不轉(zhuǎn)睛�？茨切├鲜笳媸氰蜩蛉缟�！
很晚了。我還舍不得回家，媽媽一而再再而三得催我，我才依依不舍的跟美侖美奐的.花燈說(shuō)“拜拜”。
回家的路上我還在回味著那些小老鼠的模樣…………
有你在燈亮著作文 篇51
一盞小燈足以照亮心靈。有一盞小油燈，曾照亮了我迷茫幼小的心靈，使我領(lǐng)悟到了這個(gè)世界最美好的'一面。
記得那是四年前，爸爸帶我回到老家。那時(shí)奶奶還沒(méi)有去世，就天天把我摟在懷里，講民間的傳說(shuō)。
有一天晚上，奶奶拿出了一盞小油燈，點(diǎn)燃后放到桌子上。我不解，問(wèn)：“奶奶，為什么要點(diǎn)油燈？用電燈不是更好嗎？”奶奶笑了，說(shuō)：“如果停電了，不就只能點(diǎn)油燈了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“明白了�！蹦棠逃终f(shuō)：“這燈只要還有一滴油，一絲棉，它都會(huì)繼續(xù)燃下去�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶見(jiàn)我不解，繼續(xù)說(shuō)：“電燈如果沒(méi)有電就會(huì)滅，而油燈只要有油，就生生不息。我們這兒的人就像這油燈，到人死了才會(huì)一點(diǎn)兒用沒(méi)有。小孩子上學(xué)讀書(shū)，青年人外出打工，老人就在家?guī)Ш⒆樱鲲�。我們每家都有一盞油燈，累了，看看燈就干勁十足。你說(shuō)燈都如此，何況人呢？”
剎那間，我明白了�？粗潜K小油燈，我想起了李伯伯。前天，他身子不舒服，別人都勸他休息幾天，可他不肯，說(shuō)干了幾十年，閑不住了。還有王嬸，一天到晚，手腳不停，也不嫌累，只說(shuō)閑不住。一盞小小的油燈，傳承了幾代人的思想：活到老，學(xué)到老，干到老。小油燈啊小油燈，真感謝你讓我明白了這一個(gè)道理。
后來(lái)，奶奶去世了，我又想起了那盞小油燈，心里暗想：奶奶，我還記得那盞小油燈。人要活到老，學(xué)到老，干到老。那盞小油燈照亮了我的心靈，也會(huì)引領(lǐng)我走向光明的未來(lái)。
有你在燈亮著作文 篇52
我是一盞路燈，始終站立在路邊，十年如一日地履行著我的職責(zé)，看慣了人類(lèi)的勾心斗角、爾虞我詐，我麻木了，直至他們的出現(xiàn)……
夜深了，在微弱的路燈光下，一對(duì)乞丐母子緊緊地偎依著，破舊的衣服擋不住秋夜的.涼風(fēng)。兒子天真地問(wèn)：“媽媽?zhuān)裁词菒?ài)？”媽媽撫摸著兒子的頭，似乎想說(shuō)什么，但始終沒(méi)說(shuō)出口……
這是一對(duì)流浪異鄉(xiāng)的母子，他們每天總能省出一點(diǎn)錢(qián)，仔細(xì)撫平后，才放進(jìn)一個(gè)擦得發(fā)亮的盒子里，這是他們回鄉(xiāng)的路費(fèi)――他們共同愛(ài)護(hù)的珍寶。每天，媽媽總是外出撿破爛，而年幼的兒子則在路燈下，等待好心人的施舍……
日子漸漸過(guò)去，冬天即將降臨大地。眼見(jiàn)盒子日益飽滿(mǎn)，母子倆似乎忘記了寒冷。
這天傍晚，一個(gè)流氓走進(jìn)這條小巷，企圖強(qiáng)搶母子倆珍貴的積蓄。母親站了起來(lái)，兒子緊緊地抱著盒子，拼死守護(hù)著它。終于，流氓動(dòng)手了，母子倆勢(shì)單力弱，盡管拼死抵抗，但始終無(wú)濟(jì)于事。流氓剛跑出小巷，就被高速行駛的汽車(chē)給撞了，他倒在了血泊中……
路燈下，母子照樣偎依著，不同的是，他們凍得直發(fā)抖，不單是身體，還有內(nèi)心，他們的積蓄化為烏有――媽媽把流氓送進(jìn)了醫(yī)院，并留下了珍貴的積蓄。
“孩子，”媽媽說(shuō)，“你看看這盞路燈。他始終默默地照耀著、溫暖著我們，不求回報(bào)地付出，這就是愛(ài)！”
我感動(dòng)了，耗盡最大的光和熱，照耀著、溫暖著他們。
有你在燈亮著作文 篇53
陽(yáng)光通過(guò)窗戶(hù)，灑在臥室的墻上，我坐在書(shū)桌前，看著我和伙伴的照片，不禁想起了那次……
我和她是無(wú)話(huà)不談、親密無(wú)間的好朋友。在我傷心的時(shí)候她安慰我，在我難過(guò)的時(shí)候她鼓舞我，在我開(kāi)心的時(shí)候她也開(kāi)心。但有時(shí)也會(huì)有矛盾。我們之間的友誼猶如一朵花，有時(shí)盛開(kāi)，有時(shí)綻放，每一片花瓣都不一樣。
有一件事，始終讓我念念不忘。那一天，在我做完值日時(shí)，已經(jīng)很晚了。我和她一起在校園門(mén)口等家長(zhǎng)。她的家長(zhǎng)來(lái)接她了，諾大的校園里就剩我一個(gè)人了。我很孤單，就像是校園操場(chǎng)上那一顆無(wú)名的`小草。忽然間，我聽(tīng)到一串溫柔的聲音：“我送你回去好嗎？”她輕聲溫柔地說(shuō)。我心里涌出一股暖流，心想：我有這么一個(gè)好朋友，是我最幸福的事情。我回頭看到她那白皙的皮膚面似桃花，打成卷的頭發(fā)披在肩上，烏黑亮麗。閃閃發(fā)亮的大眼睛看著我，讓我不得不坐上車(chē)，跟著她走了。
到家了，我彎下腰笑著感謝：“謝謝你！”“不用謝�！彼⑿χ�，“這是我們?cè)撟龅�。”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
回到學(xué)校，她沒(méi)有對(duì)任何人說(shuō)起這件事，因?yàn)檫@是一個(gè)秘密。從那之后，我們的關(guān)系變得更密切。
友誼是人生的調(diào)味品，也是人生的止痛藥，友誼就像一盞燈，照亮了我的人生，溫暖了我的心。這一次讓我深深地感受到了友誼！
有你在燈亮著作文 篇54
人就是這樣，在你陷入黑暗、陷入低谷的時(shí)候，如果有一盞愛(ài)心之燈為你指引前進(jìn)的道路，你都能夠走出困境，不至于永不得翻身。
還記得那年冬天，我陷入了人生的低谷：因公司倒閉，我和愛(ài)人雙雙失業(yè)。
一次次地去跑人才市場(chǎng)，一次次地失望而歸。望著那些一同應(yīng)聘的年輕大學(xué)生自信亮出的英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等種種等級(jí)證書(shū)，我自慚形穢：一無(wú)文憑、二無(wú)一技之長(zhǎng)的我，何時(shí)才能找到一份合適的工作?
一天，愛(ài)人在報(bào)紙上看到一家醫(yī)藥公司招聘業(yè)務(wù)員的廣告，執(zhí)意要我去試試。
在那家公司的會(huì)議室里，老總親自面試所有的應(yīng)聘者�？吹角懊娴囊粋�(gè)個(gè)高手紛紛落聘，我心里更加忐忑不安：這家公司的條件一定非常苛刻，我這個(gè)沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)的應(yīng)聘者肯定沒(méi)戲了!
終于輪到我了!我有點(diǎn)緊張地來(lái)到老總面前。當(dāng)我從包里拿自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)，三張鮮紅的義務(wù)獻(xiàn)血證也隨之抖落出來(lái)。我哭笑不得：一定是愛(ài)人聽(tīng)說(shuō)別人應(yīng)聘時(shí)都帶著許多證，就悄悄地把這獻(xiàn)血證放進(jìn)我包里。她哪里知道。人家?guī)У亩际俏膽{、職稱(chēng)等證件，我這獻(xiàn)血證與應(yīng)聘有啥關(guān)系喲!
沒(méi)想到，老總卻對(duì)這獻(xiàn)血證很感興趣。當(dāng)他得知我連續(xù)三年義務(wù)獻(xiàn)血時(shí)，不停地叫好道：“太不簡(jiǎn)單了!太不簡(jiǎn)單了!愛(ài)心是你最大的競(jìng)爭(zhēng)力。我們做醫(yī)藥公司，就是需要像你這樣對(duì)天下疾苦眾人有愛(ài)心的.員工，我們錄用你了!”
我激動(dòng)無(wú)語(yǔ)，只覺(jué)得手頭的那三張紅紅的獻(xiàn)血證，猶如跳躍著溫暖火苗的愛(ài)心之燈，在照亮別人的同時(shí)，不經(jīng)意地照亮了自己!
有你在燈亮著作文 篇55
外表不美，并不代表這個(gè)人很險(xiǎn)惡；外表美，也不代表這個(gè)人心腸很好�？傊萌�，壞人不是靠外表來(lái)區(qū)分的。
在一個(gè)寒冷的冬天。有一天清晨，我與爸爸出去跑步。那天非常寒冷，北風(fēng)吹在臉上，就像刀割一樣疼。十米之外再也看不清人了，因?yàn)槟翘觳粌H冷，還有大霧。
我們慢跑著，大街上幾乎就沒(méi)有車(chē)輛和路人。
跑了一會(huì)后，忽然看見(jiàn)一個(gè)黑影在霧里穿梭。我以為是我看錯(cuò)了，心里想：這么冷的天怎么會(huì)有人在大街上站著。想著想著，就跑到了黑影一旁，原來(lái)是一位五十多歲的清潔工在掃地。
在這時(shí)，我的.心里泛起了波濤。因?yàn)楫?dāng)我們吃完?yáng)|西后，將包裝袋一扔，就沒(méi)想到清潔工人們的辛苦勞動(dòng)。
清潔工用掃帚掃著大街，然后用簸箕盛垃圾。一會(huì)兒，我看見(jiàn)這位清潔工，蹲下來(lái)不知在干什么，走近一看，原來(lái)有一攤包裝袋里的膠水，粘在了地上，膠水上還有許多臟的東西。清潔工用掃把掃了一會(huì)，可是膠粘得太結(jié)實(shí)，弄不掉，他只好用手拿。我看著這臟乎乎的東西，差點(diǎn)吐了出來(lái)。清潔工用手去拿包裝袋，又用另一只手摳下面的膠水。過(guò)了大概有五分鐘，包裝袋被拿起來(lái)放進(jìn)了垃圾箱。接著他又開(kāi)始掃別的垃圾了。
經(jīng)過(guò)這件事，我深有感觸：清潔工穿得不怎么樣，但他們卻起早貪黑，為城市爭(zhēng)光。我看到了一盞美麗的燈，那就是清潔工的“心靈之燈”。
有你在燈亮著作文 篇56
盼呀!盼，終于盼到了春節(jié)，等呀!等，終于等到了年初一的晚上.也許你會(huì)問(wèn):盼初一干嗎?大年三十才好玩呢!那是因?yàn)閶寢尨饝?yīng)在初一的晚上帶我去濱河路看燈。
初一晚上，我穿上我的旱冰鞋，在媽媽的陪同下一路狂滑著來(lái)到了濱河路�？斓竭_(dá)目地時(shí)，我便遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)天空中盛開(kāi)的禮花，還有黃河兩岸燈火通明的街道，就好像兩條神龍降臨人間，為我們帶來(lái)了一個(gè)五彩繽紛的春節(jié)。
不知不覺(jué)，我和媽媽已經(jīng)到了濱河路，遠(yuǎn)處的中山鐵橋放射著迷人的色彩，圓型的橋拱上裝上了形狀一致的彩燈，黃河兩岸也有無(wú)數(shù)的彩燈相襯著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，整座中山橋仿佛一條火龍橫臥在黃河之上，欣賞著蘭州黃河兩岸迷人的夜色。
在看近處，公路兩旁的大樹(shù)上都掛滿(mǎn)了彩燈，還不停地變換著色彩，每盞路燈上都掛著大大的紅燈籠和中國(guó)結(jié)，照得整條道路都非常得亮，紅的、綠的、藍(lán)的很多的彩燈，這街道已變成五光十色的彩虹街了。
在這美麗的燈光下，我們很快地來(lái)到了中山橋，嘿!這橋今天變得格外的迷人，整個(gè)橋梁上都掛滿(mǎn)了紅紅的大燈籠，讓這雄偉壯觀(guān)的.中山橋又增添很濃的節(jié)日喜慶的氣氛。黃河在這因?yàn)橛辛酥猩綐虻狞c(diǎn)綴而顯得更加迷人，而這橋因?yàn)橛辛诉@黃河的襯托而更加的雄偉.
雖然已經(jīng)很晚了，可我和媽媽都還不想離開(kāi)這美麗的濱河路，這壯觀(guān)的中山橋。我多想一直地看著這美麗的夜色啊!這是我最快樂(lè)的一件事。我更希望天天都把我們的濱河路打扮得如此漂亮.
有你在燈亮著作文 篇57
客廳茶幾上擺放著大大小小的新鮮桔子，個(gè)個(gè)圓圓的，黃澄澄的，比乒乓球大一點(diǎn)兒，葉柄處留著兩片小葉子，拿遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，像一張張小娃娃的小臉蛋，頭上還扎著兩個(gè)綠辮子，沖你微笑呢!
我突然想起以前學(xué)的一篇文章:小桔燈，嘿，我正閑著無(wú)聊，也可以做一個(gè)來(lái)試試，好像還挺有趣的呢。
不一會(huì)兒，桌子上有了我準(zhǔn)備的大大小小的工具，加上一個(gè)我精心挑選的豐滿(mǎn)的大桔子和一截蠟燭。開(kāi)始制作小桔燈了，我先用小刀在桔子的頸部切去一圈，把里面飽滿(mǎn)的果肉放在一個(gè)盤(pán)子里，只剩下了桔子可愛(ài)一層厚厚的“外衣”，看著那一瓣瓣的.橙黃果肉，多似一把把小梳子啊，仔細(xì)瞧瞧，更似小矮人們緊緊的圍坐在一起呀。讓我更加的有動(dòng)力了，接著，我又找來(lái)了細(xì)鐵絲，然后使勁把它們彎成半環(huán)形，兩頭成構(gòu)形，把它穿在桔子的兩邊，用線(xiàn)的一頭拴在鐵絲正中，一頭拴在一根木棒上面，我還在桔皮上畫(huà)上了一個(gè)可愛(ài)的燦爛笑臉，然后把半截蠟燭放進(jìn)去，大功告成了，看著我努力精心做好的小桔燈，我愛(ài)不釋手，開(kāi)心不已，原來(lái)，真的是“一分耕耘一分收獲”啊!
我把蠟燭點(diǎn)亮，然后提到我的小房間，關(guān)上燈，在這微小的桔光中，即使是寒冷的冬天，我也感到很舒適很溫暖，也深刻感悟了解冰心老人在“小桔燈”這篇課文里最后的一句話(huà):這朦朧的橘紅的光，實(shí)在是照不了多遠(yuǎn)，可是我卻覺(jué)得眼前似乎有無(wú)限光明。
小桔燈，我要永遠(yuǎn)保留著你—這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)特殊的手工藝品。
有你在燈亮著作文 篇58
有一個(gè)女孩，從小就失去了一雙明亮的眼睛。她的是世界缺少了光明。除了生命，她只有黑暗與孤獨(dú)。女孩每天坐在窗前臨聽(tīng)世界的聲音。日久天長(zhǎng)，她明白了什么是鳥(niǎo)語(yǔ)，什么是風(fēng)聲，什么是車(chē)?guó)Q，什么是船叫。女孩興奮的母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)衣?tīng)見(jiàn)了外面世界對(duì)我的呼喚！我喜歡聽(tīng)它唱歌！”然后，女孩又嘆了口氣說(shuō)：“可是我卻不能看見(jiàn)它的'模樣。為什么我一出生就是一個(gè)瞎子呀？就算我一出生，睜開(kāi)眼的那一剎那看一這個(gè)世界我也心滿(mǎn)意足了。
可我一直塵封在這黑暗的小天地里。老天真不公平，沒(méi)賜于我一雙好眼睛！”母親愛(ài)憐地?fù)u了搖頭對(duì)女孩說(shuō)：“會(huì)的，你一定會(huì)看見(jiàn)的。只是你的心之燈沒(méi)有打開(kāi)”女孩一聽(tīng)，滿(mǎn)懷希望的看著母親問(wèn)：“真的嗎？我真的可以看見(jiàn)嗎？心燈在哪兒��？”“在你心里呀孩子！我現(xiàn)在就教你打開(kāi)它，我要教你畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字，唱歌跳舞，彈琴等等。普通人能做的，我都教你�！迸榱耸闺p目復(fù)明，克服了好多困難。每一樣都認(rèn)真的學(xué)了。過(guò)了許多年。女孩對(duì)這些東西樣樣經(jīng)通，卻依然看不見(jiàn)，她終于忍不住問(wèn)母親：“媽媽?zhuān)业男牡男臒粼趺催�不亮呢？”母親雙眼濕潤(rùn)了，對(duì)女孩說(shuō)：“小傻瓜，你心燈早亮了，你想想啊，你除了看不見(jiàn)以外，啥都會(huì)��！還比別人做的好呢？你的心中已有了這個(gè)世界的樣子。你早就看見(jiàn)啦！”女孩才恍然大悟。是�。∶恳粋�(gè)盲人都有一盞心燈。
這盞特殊的燈，要靠你自己的力量來(lái)打開(kāi)。它是你勞動(dòng)的果實(shí)。沒(méi)有這盞燈的盲人，這一生將平庸無(wú)味。
有你在燈亮著作文 篇60
如果我是燈有一天，我坐在沙發(fā)是看電視，看見(jiàn)了公益廣告，我就想，如果我是一盞燈該多好�。】墒悄鞘遣豢赡艿氖橇�。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我一直盯在燈上。忽然，被一股強(qiáng)烈的光吸進(jìn)去了。一睜眼，我怎么變得這么矮，看見(jiàn)所有人都是這么矮，都是燈泡。我到的登記處，他們給我布置了任務(wù)，我很快就答應(yīng)了。我坐著一個(gè)飛船，來(lái)到了一個(gè)貧苦家，我馬上跑到了墻上，給自己做了個(gè)窩，做了個(gè)手拉繩，岸上電線(xiàn)。我拉了繩子，立馬跑到窩上，燈亮了。那家人很高興，我看見(jiàn)了一個(gè)小男孩在那認(rèn)認(rèn)真真的'寫(xiě)字，我知道他是多么的想在燈光下寫(xiě)字，現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了。我的任務(wù)完成了，有一個(gè)燈來(lái)接班，我坐著我的飛船回到了任務(wù)部。我又有了一個(gè)任務(wù)，我太高興了。我變成了一個(gè)手電筒，我開(kāi)著飛船飛往一個(gè)椅子上。我睡了一覺(jué)起來(lái)，看見(jiàn)了工人正在吃飯，吃完了，便過(guò)來(lái)拿上手電，鏟子就走了。我知道自己要在這待七天，不過(guò)我很高興！一個(gè)高高的人拿上了我，我剛剛知道那個(gè)人是個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，我給他們照亮，讓他們挖洞，這是一件多么好的事；我給他們照亮了，他們就不會(huì)看不見(jiàn)路；我給他們找亮了，他們就不會(huì)有危險(xiǎn)。我做了那么多的善事，別提我有多么開(kāi)心。忽然，又有一道光把我給變回來(lái)了。
我回來(lái)把一切都告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你做的很對(duì)，你以后要多做些善事。燈對(duì)于人類(lèi)很重要�！毙∨笥涯銈円惨欢ㄒ�(jié)約用電哦！
有你在燈亮著作文 篇61
在記憶長(zhǎng)河中，有許許多多的事在不經(jīng)意間觸動(dòng)了你的內(nèi)心，啟迪了你的靈魂，點(diǎn)亮了你的心靈。我也不例外。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯獨(dú)你依然如舊。那曾經(jīng)的你；那曾經(jīng)的字體；那曾經(jīng)的一句話(huà)，至今還依舊在我心頭徘徊。“這什么字��！名字都寫(xiě)得亂七八糟的�！币宦暯泻罢痼@了全班，本來(lái)熱熱鬧鬧的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲�！斑@是誰(shuí)的抄寫(xiě)本�！薄敖o我上講臺(tái)上來(lái)�！卑嗬锏母髋捎⑿蹅兌荚诎德曅ξ卣f(shuō)“哎呀！那不是我的�！蔽铱戳丝�，這不是我派獨(dú)創(chuàng)的天下第一的字體——龍風(fēng)字嗎。“怎么辦”，我邊想邊走上講臺(tái)，看著老師那眼中熊熊的火光，我垂下了頭�！八弧钡囊宦�，我猛然抬起頭，我的本子已成了兩半�！爸匦聦�(xiě)過(guò)，把字寫(xiě)漂亮點(diǎn)�！崩蠋熡H切地說(shuō)道。我望著老師那熊熊火光已熄滅了。老師當(dāng)著大家的面說(shuō)：“中國(guó)人有中國(guó)字，一個(gè)人寫(xiě)字漂亮代表了自身的修養(yǎng)。”聽(tīng)了這句話(huà)，我眼中的火光已燃起，這是奮斗的.火光。
從此，我開(kāi)始了自己的魔鬼訓(xùn)練，買(mǎi)了幾本字帖，有空就寫(xiě)，一筆一畫(huà)，認(rèn)認(rèn)真真地練�；侍觳回�(fù)有心人，數(shù)十年如一日，我已出關(guān)。這一次的抄寫(xiě)我決不會(huì)失敗的。當(dāng)老師走過(guò)我的身旁，看到我寫(xiě)的字，瞬間脫口而出“嗯，不錯(cuò)，有進(jìn)步�！边@時(shí)我仿佛吃了蜂蜜般甜。至今，每當(dāng)我想起那句話(huà)，我心中無(wú)比感激，是它點(diǎn)亮了我的心靈，是它給了我練字的信心。清宛臉龐，倒映朗朗日光，墨香的獨(dú)白。那日淚眼茫茫，還好有你。
有你在燈亮著作文 篇62
在昏暗的海上，燈塔為我們指引方向；在的沉寂的黑夜，星星為我們帶來(lái)光明；在陰冷冬日，陽(yáng)光為我們驅(qū)散嚴(yán)寒。而點(diǎn)亮心靈的那一盞燈，又是什么呢？
那是個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，手腳凍的快要失去知覺(jué)。陽(yáng)光撒在身上竟帶不來(lái)一絲溫暖，陽(yáng)光也被這不同尋常的冷抹去了溫暖。
大雪連綿不斷，世界被罩上一層白紗。路上沒(méi)有行人的腳步聲，也沒(méi)有鳥(niǎo)兒清脆的啾鳴聲。潺潺的流水也被寒冷阻擋了向前的腳步——一切都被凍住了。
下雪的冬天，是安靜的，也是單調(diào)蒼白的。走在路上，到處都是蕭瑟的景像，沒(méi)有一絲活氣。突然，一股清幽的香氣傳來(lái)。抬頭一看一抹刺眼的紅映入眼簾。那是一株怎樣的紅梅��？眼前的蒼白被這抹紅代替。
在這清冷的寒夜，她地盛放是多么美麗。那開(kāi)到極致的花瓣，在向我們?cè)V說(shuō)著她的堅(jiān)貞不屈。在這寒冬，她是最美的那一抹顏色。上下一白的世界，我的'眼里只有那一抹紅。在這樣的震憾中，我突然明白了何為“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍方從磨礪出”。
這樣的冬天，多少花草放棄了抵抗，梅花卻在忍受了無(wú)數(shù)磨難后，得到了屬于于自己的美麗。
我不禁想問(wèn)一問(wèn)自己，你能抵擋得住這么多困難嗎？你能堅(jiān)持住嗎？你能嗎？答案就在心靈，這不禁讓我更加敬佩梅的品性。
在以后漫長(zhǎng)的一生中，這一抹紅將時(shí)常出現(xiàn)我的腦海中。我或許不能一下就擁有梅的品性，但我將會(huì)在這一生中，一點(diǎn)一點(diǎn)去學(xué)習(xí)，直到終點(diǎn)……
有你在燈亮著作文 篇63
道路千萬(wàn)條，安全第一條。生活中道路也是千萬(wàn)條，生命安全還是第一條。
記得在我五六歲的時(shí)候，團(tuán)結(jié)門(mén)邊上有個(gè)十字路口，沒(méi)有紅綠燈。到放學(xué)時(shí)間，奶奶來(lái)接我放學(xué)回家。我們正當(dāng)過(guò)馬路時(shí)，我左看右看，明明沒(méi)有車(chē)，便拉著奶奶手開(kāi)始橫穿馬路了�？蓜傋叩今R路中央，就有一輛面包車(chē)飛快地向我們開(kāi)來(lái)。奶奶一見(jiàn)車(chē)也是慌了神，就在車(chē)要碰撞上來(lái)了，就立即擋到我身前，幸好那車(chē)剎車(chē)及時(shí)，沒(méi)有撞倒我和奶奶。司機(jī)也是嚇出了一身冷汗，急忙下車(chē)察看我祖孫倆是否受傷。慶幸，只是奶奶的腳有點(diǎn)擦傷，我也是被嚇壞了，只記得心“砰砰砰”地跳著厲害。
至今回想起那件事，我依然心有余悸。我真希望當(dāng)時(shí)那條路有紅綠燈，有了紅綠燈就不會(huì)發(fā)生這樣子的事情，紅綠燈立在十字路口可以守護(hù)著過(guò)往的行人與車(chē)輛的安全。
紅綠燈的起源是：世界上第一個(gè)由紅黃綠汽燈組成的交通信號(hào)燈 。1868年出現(xiàn)在英國(guó)倫敦，經(jīng)過(guò)不斷的改進(jìn)才出現(xiàn)了由紅黃綠組成的三色信號(hào)燈，并一直沿用至今。
紅燈的意思是讓行人停下來(lái)讓車(chē)先走；綠燈的意思是讓車(chē)停下，讓行人走；黃燈的意思是讓行人等一等。這么重要的.交通安全法規(guī)知識(shí)我們一定要懂，并且還得牢記心中，時(shí)刻遵守。
只有特殊車(chē)輛執(zhí)行緊急情況時(shí)，才可以?xún)?yōu)先通過(guò)，但也要遵守安全原則，要不然后果也是十分嚴(yán)重。
過(guò)往的行人與車(chē)輛守護(hù)著信號(hào)燈的規(guī)則，安全信號(hào)燈，也守護(hù)著我們的生命安全，彼此的共同守護(hù)，生命才會(huì)安康，社會(huì)才會(huì)祥和穩(wěn)定。
有你在燈亮著作文 篇64
夢(mèng)想是一盞不滅的燈，它是九天之上的星星，是人生成長(zhǎng)的力量源泉，是進(jìn)步的階梯，是智慧的搖籃，沖鋒的戰(zhàn)旗，斬棘的利劍。
既然人人都有夢(mèng)想，那夢(mèng)想到底是什么呢？夢(mèng)想是理想，是動(dòng)力，是志向，是追求，更是信仰。夢(mèng)想能給我們無(wú)窮的力量，使我們?cè)谕ㄍ晒Φ牡缆飞吓G斬棘，勇往直前。
正如羅蘭所說(shuō)：“生命是一張弓，那弓弦就是夢(mèng)想�！北仨氁袎�(mèng)想這弓弦，才能射出這通往成功的箭。
夢(mèng)想在我們的生命中像精神支柱，沒(méi)了它，我們就會(huì)迷失方向，不知所措；夢(mèng)想像汽車(chē)的.方向盤(pán)，控制著我們?nèi)松钠鹌鸱�，跌跌宕�?；夢(mèng)想更像一盞永遠(yuǎn)不熄滅的燈，引領(lǐng)著我們走向成功的彼岸。
人沒(méi)有夢(mèng)想就是一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼。沒(méi)有夢(mèng)想，人就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，生活就失去了奮斗的目標(biāo)，好像水上漂浮的 浮萍，永遠(yuǎn)達(dá)不到勝利的彼岸。有句話(huà)講得好：“沒(méi)有夢(mèng)想的地方就沒(méi)有奮斗，沒(méi)有夢(mèng)想的人生就不算人生�！�
要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，其實(shí)說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。不過(guò)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！敝灰杏薰粕降木�，就一定會(huì)美夢(mèng)成真�！皽婧？商钌娇梢�，男兒志氣當(dāng)如斯�！眽�(mèng)想只要持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。
人人心中有盞燈，強(qiáng)者，經(jīng)風(fēng)不熄；弱者，遇風(fēng)即滅 。這盞燈就是夢(mèng)想，這盞燈就是理想。只要堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想就能呈現(xiàn)在你的面前。朋友，讓我們一起努力，讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)吧！
有你在燈亮著作文 篇65
一曲悲壯的生命之歌正在譜寫(xiě)。
夜晚，萬(wàn)家燈火通明，照亮了天際。街道上靜靜流淌著夜的催眠曲；草叢中的蛐蛐正在歡唱；鳥(niǎo)兒飛向樹(shù)枝準(zhǔn)備入眠。這一切是多么美好。
突然，美好都沉寂于黑暗中……
一家的窗子里閃起了一絲溫柔卻又堅(jiān)強(qiáng)的光。是蠟燭。在黑暗地包圍下，它卻似一個(gè)英勇的小戰(zhàn)士，替人們擋住黑暗的吞噬。
從來(lái)沒(méi)有這么深切地體會(huì)過(guò)它。在無(wú)限的黑暗中，它顯得格外燦爛。跳動(dòng)的小火苗在黑暗中盡情舒展它的風(fēng)采，誰(shuí)也不忍心將它熄滅。黑夜已不再可怕，黑暗的使者也已被它掌控，隨它一起歡樂(lè)地舞蹈。一絲微弱的光竟能取代萬(wàn)丈光芒，這不是不可能。``叭嗒“，清脆地聲響劃過(guò)寂靜的`夜，不知是蠟燭的淚滴還是我的淚水……
就在一瞬間，它又被刺眼的光芒比下，但是它不甘放棄，仍在堅(jiān)持。在手觸及電燈開(kāi)關(guān)的一剎那，它又找回了自己的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢；快樂(lè)地跳，高興地跳，堅(jiān)強(qiáng)地跳。
它優(yōu)美的舞姿譜成一曲悲壯的生命之歌。
夜深了，它只是在笑，在它的世界中，只有歡樂(lè)，只有堅(jiān)強(qiáng)。在它生命將至的時(shí)刻，它留給我們的，也只有笑與堅(jiān)強(qiáng)，也只能是笑與堅(jiān)強(qiáng)……
我讀懂了這一切，不屈的淚水應(yīng)聲而落，劃過(guò)我的心間，飛向了遙遠(yuǎn)的它的世界。我讀懂了愛(ài)。在愛(ài)的包圍下，我在茁壯成長(zhǎng)，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)，我勇敢。
那一束美麗的光照亮了我心中黑暗的大道，永久不熄……
有你在燈亮著作文 篇66
說(shuō)起三十的“燈”，我這是上了小學(xué)六年級(jí)才知道過(guò)年還有那么多的講究。今夜我算是開(kāi)了眼界。于是，我把三十的“燈”有趣的事寫(xiě)了下來(lái)。
對(duì)于大年三十夜的燈火，在我們農(nóng)村來(lái)說(shuō)，家家戶(hù)戶(hù)用的燈火都是自己澆的蠟燭。我爸爸是這樣做的：首先，燭蕊是用一種叫干苦竹的竹子，鋸成3、4寸長(zhǎng)的節(jié)；然后用刀劃成小條，一頭削尖，在另一頭纏上燒香紙的紙，大約有巴掌那么大的一張紙，用漿糊粘上，插在半截紅苕或蘿卜上或草把上。用一個(gè)小鍋把石蠟放進(jìn)鍋內(nèi)，然后生火，待石蠟融化后，就把竹蕊顛倒放在鍋里，用小勺舀蠟油，先燙燭蕊，慢慢地，融化的蠟燭就凝在蠟蕊上，融化的石蠟要完了時(shí)，便把用來(lái)染紅蠟燭的鐵紅放進(jìn)鍋里，再把剩下的石蠟油舀到蠟竹蕊上，慢慢地冷卻后，就成了點(diǎn)燈用的紅蠟燭了，從澆蠟燭到晚上點(diǎn)燈，我做的非常投入，這一夜是我們最幸福的`晚上。把燃著的蠟燭插在房前屋后，小路院落，夜色降臨，整個(gè)院子被燃著的蠟燭照著，把院子照得如同白晝。
三十夜，是不眠夜。我們一家人：爺爺奶奶、爸爸、媽媽、小爹小媽?zhuān)�有我和弟弟在今兒這個(gè)晚上心情都非常愜意和愉快，隨著夜色的降臨，爸爸忙著放煙花禮炮后，爸爸、媽媽、小爹小媽則在娛樂(lè)桌上忙開(kāi)了，爺爺奶奶，還有我和弟弟?chē)蓟鸪灾ψ铀�，享受著一年�?lái)豐收的喜悅，觀(guān)看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。一年到頭，只是今夜無(wú)眼，今夜得以輕松。
��！“燈火萬(wàn)家城四畔，星河一道水中央”！
有你在燈亮著作文 篇67
萬(wàn)圣節(jié)是西方的鬼節(jié)，在萬(wàn)圣節(jié)這個(gè)特殊的節(jié)日里，學(xué)校為我們組織了一系列活動(dòng)。讓我最難忘的還是和姐姐一起做南瓜燈了。
在萬(wàn)圣節(jié)前夜，媽媽買(mǎi)了一個(gè)圓圓的有點(diǎn)扁的南瓜，我建議做個(gè)南瓜燈，媽媽同意了，并讓姐姐和我一起做南瓜燈。
開(kāi)始做南瓜燈了。我剛拿起刀準(zhǔn)備刻南瓜燈的眼睛，姐姐看見(jiàn)了。連忙出手阻止了我，并告訴我先起稿，用筆在南瓜燈上先話(huà)出要畫(huà)的輪廓。我聽(tīng)了才恍然大悟，差點(diǎn)因?yàn)槲业?一個(gè)小舉動(dòng)把整個(gè)南瓜燈毀了。于是我拿起筆在南瓜燈上起了稿。我先給南瓜畫(huà)了兩個(gè)圓圓的眼睛，和一個(gè)彎彎的嘴巴，這樣就畫(huà)好了輪廓了，操作起來(lái)就胸有成竹了，在把它的眼睛和嘴巴刻了出去。我小心翼翼地用刻刀在南瓜頂端切了一個(gè)圓圓的小口偶，然后把南瓜籽掏了出去，準(zhǔn)備放置蠟燭。
開(kāi)始組裝南瓜燈了，我拿出蠟燭，在蠟燭底下貼上雙面膠了，往南瓜燈里一放，可蠟燭依然立不住，這時(shí)姐姐提議:‘用蠟油。’我聽(tīng)了，連忙坐在椅子上，點(diǎn)燃蠟燭，微微向瓜底一側(cè)傾斜，然后迅速把蠟燭立上去，蠟燭果然穩(wěn)穩(wěn)地立在南瓜里，真神奇！一個(gè)南瓜燈就這樣完成了。
第二天，帶著和姐姐一起做的南瓜燈，來(lái)到了學(xué)校。各班南瓜燈被擺放在雙環(huán)池旁邊的小山坡上，我做的南瓜燈雖然不顯眼，但我還是一眼認(rèn)出了它，因?yàn)槟鞘俏矣H手做的。
有你在燈亮著作文 篇68
老師，熟悉又陌生的兩個(gè)漢字。然而，這兩個(gè)字，卻在平凡的崗位上做出不平凡的事。古往今來(lái)，有多少詩(shī)詞，歌聲在歌頌老師。
如果，我是一位詩(shī)人，那么，我將寫(xiě)出最優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)贊頌他們。如果，我是一位作曲家，那么，我將用最動(dòng)聽(tīng)的歌曲來(lái)歌唱他們。如果，我是以為會(huì)畫(huà)家，那么，我將用最絢爛的畫(huà)筆來(lái)描繪他們。
我不了解全天的老師，但讓也不可能了解全天下的老師，我只了解一位老師，她就是我的班主任。
小眼睛，大個(gè)子，就形成了一位美女的身材。開(kāi)學(xué)時(shí)，認(rèn)為她挺溫柔，可是是并不是這樣的，批評(píng)起來(lái)我們，讓你沒(méi)地方鉆去。正因?yàn)檫@樣，我才喜歡她。
記得是一個(gè)月前的事了。由于老師教我背古詩(shī)時(shí)，也不知怎么了我沒(méi)背熟，她就讓我站在了班級(jí)的`后面。對(duì)于一個(gè)自尊心很強(qiáng)的女孩，同一些頑皮的男生站在一起，這還是第一次。在那半節(jié)課中，時(shí)間多的是那樣的慢，猶如度分如年一般。那時(shí)候，我哭了，甚至哭了不止一兩次。我也曾恨過(guò)老師，可我現(xiàn)在想通了：老師那樣做是對(duì)的，那樣做是為了讓我長(zhǎng)記性�，F(xiàn)在想起來(lái)，真是感慨萬(wàn)分啊。在學(xué)第七課時(shí)我用最快的速度把它背得滾瓜爛熟了。因?yàn)槲议L(zhǎng)記性了。
老師，您是對(duì)的。
老師，您是我們班的點(diǎn)火燈，點(diǎn)燃自己，照亮別人，您把我們的粗枝爛葉修剪掉。老師，我怕，我怕到初二或初三會(huì)分班，我們會(huì)分開(kāi)。老師，我代表全班同學(xué)對(duì)您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！祝您笑口常開(kāi)。
有你在燈亮著作文 篇69
燈光，五彩繽紛，耀眼奪目；燈光，驅(qū)趕了人們一天的辛勞。它召喚人們的喜悅和安慰。
在我們的大城市里，夜晚車(chē)水馬龍，猶如白天，有時(shí)比白天還要熱鬧。有許許多多迷人的燈光讓人們心曠神怡，有多變的顏色：白的，黃的，藍(lán)的，耀眼著，變換著，打開(kāi)了人們的心扉，把城市夜晚打扮得格外迷人，讓人心情舒暢。
夜幕剛剛降臨，城市開(kāi)啟了大大小小的`燈光；剛下班的人也匆匆趕回家，趕著晚自習(xí)的學(xué)生也忙碌地奔跑在路上。有人悠閑著心，欣賞夜光燈的美景，他們漫步在點(diǎn)點(diǎn)燈光下，仿佛就像一群群彩蝶在草叢中嬉戲，點(diǎn)綴起舞。仿佛在感受陣陣清涼的晚風(fēng)。
在農(nóng)村，一個(gè)沒(méi)有星星就不是很明亮的地方，也是無(wú)比美麗的，因?yàn)樵谶@的半晚也存在點(diǎn)點(diǎn)燈光的，那些燈光像很遠(yuǎn)的星星在眨這眼睛，為農(nóng)村的一角點(diǎn)亮了燈光。所以說(shuō)，無(wú)論是城市繁華的燈，還是農(nóng)村微微明亮的燈，都是讓人欣賞的，令人陶醉的。
但是，城市的燈光更能給人帶來(lái)一種感覺(jué)，就是當(dāng)在外忙碌了一天的人們回到家時(shí)，躺在床上，會(huì)覺(jué)得你所有的奮斗，拼搏都是值得的。因?yàn)槟愕膱?zhí)著，你出色的完成了你的夢(mèng)想。因?yàn)槟愕挠赂�，你擁有了�?mèng)想的成就。因?yàn)槟愕某晒Γ鞘械乃袩艄舛荚跒槟汩W耀。只要你敢闖，城市耀眼的霓虹燈，燦爛絢麗的五彩燈，他們都會(huì)為你永遠(yuǎn)地亮著，為你鼓勁著。城市夜晚的燈光，不僅僅是停留在表面，還包含著勇敢，追求和你向往的夢(mèng)想。
有你在燈亮著作文 篇70
在一條幽靜的小巷中，只有一盞燈，它能照亮整條小巷。
風(fēng)兒呼呼，唱著凄慘樂(lè)曲，拂過(guò)女孩的發(fā)梢。她盯著那盞燈，沒(méi)有分過(guò)神，只有仔細(xì)、仔細(xì)、再仔細(xì)地看著。
她的臉像火一般的`紅，風(fēng)兒不停地帶走它的溫度；直到微風(fēng)中夾著一絲雨聲時(shí)，女孩回去了……這盞燈，好像撫平了今晚她的難過(guò)。
第二天夜晚，女孩還是站在那個(gè)地方觀(guān)察那盞燈，巷子里，除了她再無(wú)他人，巷中靜得只聽(tīng)得見(jiàn)風(fēng)兒的歌聲。今夜看來(lái)，那盞燈有點(diǎn)灰暗，不再像以往那么新，不再像以前那么亮。電線(xiàn)桿上貼著數(shù)不清的電話(huà)，但這并不是女孩眼中的重點(diǎn)……燈好像吸走了她的煩惱，她今夜，滿(mǎn)身輕松。
過(guò)了幾年，女孩長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)大姑娘，但她還是像以前那樣，站在那里望著那盞燈，只不過(guò)多了一點(diǎn)嘈雜聲，但并不影響女孩。比起以前，燈更暗了，暗得使人難以呼吸，暗得像是只有一口氣的人，頻頻地走向死亡。她青春里的喜怒哀樂(lè)，燈全都知道。
過(guò)了幾年，女孩已經(jīng)成年，她搬走了，不再住在這條小巷里，她搬到了城里。
就在那個(gè)女孩離開(kāi)的那個(gè)晚上，燈也把最后一口氣呼吸完了，燈再也發(fā)不出亮光了，因?yàn)樵僖矝](méi)有人需要這盞燈……
微風(fēng)輕輕地吹著，夜晚帶來(lái)了細(xì)雨，陪伴著那盞陳舊的燈。它結(jié)束了生命，它的一生只有女孩一直陪伴著它，而現(xiàn)在只有鳴蟬、微風(fēng)與搬運(yùn)工人為它做了最后的葬禮……
有你在燈亮著作文 篇71
心靈的燈像探照燈，照亮前方的路。心靈的燈像羅盤(pán)針，指向前進(jìn)的方向。心靈的燈像蒸汽機(jī)，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力�？偠灾撵`的燈至關(guān)重要。
我心靈的燈，是一位藍(lán)領(lǐng)幫我點(diǎn)亮的。
上初中后，我每天都經(jīng)過(guò)一個(gè)工地，每天都會(huì)看見(jiàn)許多工人在辛苦工作。但我開(kāi)始認(rèn)為，他們只在白天工作。有一次，我起得很早，在經(jīng)過(guò)那個(gè)工地時(shí)，我看見(jiàn)了工人在黎明前的黑暗中篩沙子，用鐵楸不停的、用力的'將沙子扔向篩網(wǎng)，反反復(fù)復(fù)，反反復(fù)復(fù)……
放學(xué)后，我又看見(jiàn)了他們，用鐵楸挖起沙子用力扔向篩網(wǎng)，反反復(fù)復(fù)……我被震撼了！工人太有耐力了，一天下來(lái)竟不知疲乏，從早到晚始終是一個(gè)動(dòng)作，太單調(diào)，太無(wú)聊，太乏味了吧！
但在震撼的同時(shí)，我也產(chǎn)生了懷疑，他們也許上班早，下班也早。為了看個(gè)究竟，一個(gè)周五，我從圖書(shū)館回家，就多走了一些路。路過(guò)那個(gè)工地時(shí)，我發(fā)現(xiàn)工地的門(mén)已經(jīng)關(guān)了，我暗自發(fā)笑，猜得沒(méi)錯(cuò)。等我到了家里，發(fā)現(xiàn)一本書(shū)落在圖書(shū)館里，只好回圖書(shū)館取書(shū)。經(jīng)過(guò)一番折騰，我回家時(shí)已經(jīng)沒(méi)車(chē)了，我只好走路回家。當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)那個(gè)工地是，我意外地發(fā)現(xiàn)，門(mén)內(nèi)亮著燈，工人仍在勞作。用鐵楸將沙子扔向篩網(wǎng)，反反復(fù)復(fù)……
工人們幫我點(diǎn)亮了心靈的燈，照亮了前進(jìn)的方向，那盞燈是努力、堅(jiān)持！
有你在燈亮著作文 篇72
“鐺……”鬧鐘已經(jīng)敲出了八點(diǎn)半的聲音，我恰好做完了最后一道題，合上了作業(yè)本。
“叮咚。”門(mén)開(kāi)了，爸爸疲憊地走了進(jìn)來(lái)。他的眼睛布滿(mǎn)了血絲，腿似乎灌了鉛，一步一步慢慢地拖到了房間。我見(jiàn)爸爸回來(lái)了，便把錄用的作文遞給了他：“爸爸，我的作文錄用了，幫我打到電腦上去。”
“哦�！卑职种噶酥鸽娔X鍵盤(pán)，“放那兒吧�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，放好了作文，就去洗臉?biāo)⒀懒恕?/p>
夜里十二點(diǎn)，我忍不住要去上廁所，回來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸房間里的燈還亮著。我以為爸爸忘記關(guān)燈了。于是，躡手躡腳地走了過(guò)去。打開(kāi)一條門(mén)縫，想看看房間里的.景象。只見(jiàn)他時(shí)而快速的敲著鍵盤(pán)，時(shí)而端坐沉思，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕。我吃驚極了。鍵盤(pán)旁邊靜靜的躺著我的閉著的作文本。電腦上一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的論文，已經(jīng)寫(xiě)了很多頁(yè)了。我正偷瞄著。忽然，爸爸不知何時(shí)發(fā)現(xiàn)了我：“予諾，你怎么還不睡覺(jué)？跑到我這里干嘛？”“我……我來(lái)幫你關(guān)燈的�！蔽抑е嵛岬馈！班�，不用了。爸爸這篇文章馬上就要好了。寫(xiě)完就幫你打作文�！卑职执蛄藗�(gè)哈欠，“快去睡覺(jué)吧�！蔽一氐椒块g，躺在床上，卻怎么也睡不著。腦袋里全是爸爸飛快地敲著鍵盤(pán)的情景，還有那雙布滿(mǎn)血絲的眼睛……
第二天早上，我醒了。走到爸爸的房間，發(fā)現(xiàn)他還一動(dòng)不動(dòng)的躺著。但那盞燈還亮著，那么刺眼，似乎還不想休息。我關(guān)了盡職的它，讓爸爸再多躺幾分鐘……
可是，晚上，我依稀又看見(jiàn)那盞燈，那盞亮著的燈……
有你在燈亮著作文 篇73
老師，了解又生疏的2個(gè)中國(guó)漢字。殊不知，這兩字，卻在平凡的崗位上作出非凡的事。自古以來(lái)，有多少古詩(shī)詞，歌唱在贊頌老師。
假如，我是一位作家，那麼，我將寫(xiě)成最優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)贊美她們。假如，我是一位音樂(lè)家，那麼，我將用最動(dòng)聽(tīng)的歌曲來(lái)演唱她們。假如，我是認(rèn)為會(huì)美術(shù)家，那麼，我將用最絢麗的`畫(huà)筆工具來(lái)勾勒她們。
我不會(huì)掌握24小時(shí)的老師，但讓也不太可能掌握全天地的老師，我只掌握一位老師，她便是我的老師。
眼睛小，高個(gè)子，就產(chǎn)生了一位美女的身材。新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，覺(jué)得她挺溫柔，但是是并不是這樣的，指責(zé)起來(lái)大家，給你沒(méi)地區(qū)鉆去。正由于那樣，我喜愛(ài)她。
還記得是一個(gè)月前的事了。因?yàn)槔蠋熃涛冶彻旁?shī)時(shí)，也不知道怎么啦我沒(méi)背下來(lái)，她就要站在了班集體的后邊。針對(duì)一個(gè)自尊較強(qiáng)的女生，同一些調(diào)皮的男孩子站在一起，這還是第一次。在哪半節(jié)課中，時(shí)間多的是那般的慢，宛如度分如年一般。那時(shí)，我很傷心，乃至痛哭不僅一兩次。因?yàn)槲以捱^(guò)老師，可現(xiàn)在我想能通：老師那般做是對(duì)的，那般做是為了更好地要我長(zhǎng)記性。如今想起來(lái)，簡(jiǎn)直感慨萬(wàn)分啊。在學(xué)第七課時(shí)我就用最短的時(shí)間把它背得一字不漏了。由于我長(zhǎng)記性了。
老師，您是對(duì)的。
老師，您是我們班的打火燈，引燃自身，點(diǎn)亮他人，您把大家的粗枝爛葉剪修掉。老師，我怕，我怕到初二或初三會(huì)編班，大家會(huì)分離。老師，我代表全班學(xué)生對(duì)您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！祝你天天開(kāi)心。
有你在燈亮著作文 篇74
“嘩啦啦”，雨下著，風(fēng)刮著，洗完澡已是深夜，都怪我，不聽(tīng)媽媽的話(huà)，這么晚了還一個(gè)人出來(lái)洗澡。浴室離家還遠(yuǎn)著哩！
突然感覺(jué)后面有人跟著我，我加快了腳步，用百米賽跑的速度，飛奔出去，終于跑到了樓下。
我趕緊爬上樓，這時(shí)只聽(tīng)到“滴答”“滴答”的聲響，我又想起了鬼故事里的《雨天的深夜不要走四樓》。我估摸著，數(shù)著臺(tái)階走，夜晚伸手不見(jiàn)五指，心繃得緊緊的`，這時(shí)又傳來(lái)了“呼……”的聲響，耳邊的滴答聲也愈來(lái)愈響。我嚇壞了，“撲通”一聲跌倒在地上，緊閉雙眼，不敢睜眼，幾分鐘后我睜開(kāi)雙眼，一束燈光照亮了整個(gè)樓道，到處都是光明。
啊，好熟悉的燈光。對(duì)，這不是幻覺(jué)。感應(yīng)燈感應(yīng)到了我摔倒的聲音，自動(dòng)亮了。
它是那樣柔和，那樣明亮，那么溫暖，默默地照亮了我的心。
就這樣，我順利地到達(dá)家中，此時(shí)感應(yīng)燈已經(jīng)熄滅。
我使勁地跺腳，這時(shí)樓下所有人家的燈都亮了，原來(lái)都是感應(yīng)燈！
沐浴在這溫和的燈光中，滿(mǎn)臉緊張的我綻開(kāi)了笑臉�？粗袘�(yīng)燈的光越來(lái)越暗，我的心中卻有說(shuō)不盡的溫暖！
一盞感應(yīng)燈是一顆炙熱的心，多盞燈是多顆炙熱的心，多顆為他人奉獻(xiàn)的、為他人著想的無(wú)私的心。
那默默的感應(yīng)燈不就是那默默的好心的戶(hù)主嗎？我感謝感應(yīng)燈，它雖然不被人重視，卻照亮了別人，也感激那樂(lè)于助人的人們！
有你在燈亮著作文 篇75
油燈，是一盞普通得不能再普通的燈。它雖然沒(méi)有霓虹燈的華麗，也不夠電燈的光亮，可我卻非常的喜歡它……
是的，這是一盞非常普通的燈。它有一個(gè)白色的燈罩，下面有一個(gè)葫蘆型的底座，往里面倒一些火油，用一個(gè)黃冠型的蓋子蓋住，通過(guò)一條引火繩即可燃起火來(lái)并用燈罩蓋住，就大功告成了。同時(shí)，蓋子上的那條鐵絲可轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)解火的'大小。
看著這盞油燈，我的思想又徘徊在往事中……
那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，只有我和正在睡覺(jué)的爸爸在樓上。我打開(kāi)書(shū)包，正想寫(xiě)作業(yè)。突然，電燈“罷工”了。哦，原來(lái)停電了，烏漆麻黑的，伸手不見(jiàn)五指。我急得想熱鍋上的螞蟻。這可怎么辦？明天交不出作業(yè)怎么辦？為什么會(huì)停電？一大串的問(wèn)題不知從何處滾了出來(lái)。我深深地嘆了口氣，心急如焚。
我在樓上，走來(lái)走去，愁眉苦臉的。正當(dāng)我絕望時(shí)，我好像感覺(jué)身后有一股陽(yáng)光照耀著我，我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一看，一盞油燈一閃，又一閃，閃爍著它的光芒，展現(xiàn)著它的風(fēng)采。這盞燈點(diǎn)燃了希望，在人生的道路上為我照明。我頓時(shí)笑顏逐開(kāi)，這是一個(gè)美好的開(kāi)始。
原來(lái)，在我?guī)缀踅^望的時(shí)候，爸爸剛好醒了，點(diǎn)燃了這盞油燈，重燃了希望。
于是，在這盞燈的陪同下，我寫(xiě)完了作業(yè)，同時(shí)，我更是對(duì)這盞燈喜愛(ài)有加。
一盞平凡得不能再平凡的油燈，它沒(méi)有霓虹燈的華麗，也不夠電燈的光亮，可是它讓我看到了希望，所以，我喜歡這盞平凡的油燈！
有你在燈亮著作文 篇76
那天，我拉著他的手，一起望著許愿燈飛向遙遠(yuǎn)的彼岸。
那一晚的天空，顯得有點(diǎn)灰暗，彷佛隨時(shí)會(huì)下雨似的。不知為什么的，總覺(jué)得整著大地似乎籠罩著一層低氣壓。我和他靜靜的背對(duì)背坐在山坡的草皮上，看著一群人急急忙忙的趕在下雨前把心愿送出去。
我看著一盞一盞的許愿燈輕輕飄上天，就像一朵朵的白蓮從水面上浮出。許愿燈上，載滿(mǎn)了多少人的愿望，然而，卻不知有幾件可以實(shí)現(xiàn)。我緊緊的握住了身邊的那雙手，深怕他會(huì)消失。他似乎感受到了我的恐懼，回過(guò)身來(lái)摸了摸我的頭。之后，我們之間，又沉默了。
許久，天空漸漸烏云密布，磅礡的雨水開(kāi)始一滴一滴的`降下。我沒(méi)有動(dòng)，只是靜靜的坐著，任由雨水打在身上，他也一樣。就這樣又不知道過(guò)了多久，他站起身，拉拉我，示意我跟著他走，他帶我去買(mǎi)了許愿燈。
一路上，盡是沉默，靜的讓我不安。當(dāng)我們?cè)俣然氐缴狡律希皇Ｏ孪∩俚娜巳�。一支麥克筆，遞到了我面前。
我悄悄的寫(xiě)下了心愿：幸福。簡(jiǎn)潔的兩個(gè)字，襯著帶點(diǎn)濕氣的天空，飄向遙遠(yuǎn)的一方。殊不知，許愿燈的另一面，他畫(huà)的是一顆還沒(méi)填上顏色的愛(ài)心。
那天以后，他象是空氣一般的又再度蒸發(fā)，而我們?cè)僖矝](méi)相見(jiàn)。短短一個(gè)晚上的奇跡。
數(shù)年后，我才又憶起了這段屬于許愿燈的往事，那一段沒(méi)有結(jié)局的深情款款。
有你在燈亮著作文 篇77
今天，高老師給我們上了一堂活動(dòng)課，讓我們制作小桔燈。
首先，我拿了一個(gè)有圓又大的桔子，唉——這么好的桔子我還真不忍心把它用來(lái)做試驗(yàn)吶！可別人已經(jīng)在頂端畫(huà)好線(xiàn)了，我也不管三七二十一了，連線(xiàn)都沒(méi)畫(huà)就拿起小刀切了起來(lái)，可能是太著急了吧，連切法我都忘了，怎么切也切不掉，我眉頭一緊，頭腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)，可怎么也想不出辦法，只好賭氣說(shuō)“哼，這把小刀太不鋒利了！”這時(shí)，老師來(lái)幫助我了，只見(jiàn)老師一手拿刀，一手拿著桔子，像一位大廚一樣麻利的切開(kāi)桔子的頂端。
然后，我就要把桔子掏空了，可沒(méi)想到掏空都這么難，我拿勺子掏空就有一塊桔皮被刮破了。這時(shí)老師說(shuō)：“掏空桔子時(shí)要從外向里掏�！逼珗�(zhí)的我就是要從里向外掏，會(huì)發(fā)生什么呢？沒(méi)想到我剛掏了幾下，就有一塊桔皮破了，唉，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前哪！我只能乖乖聽(tīng)話(huà)了�？梢徊ㄎ雌揭徊ㄓ制穑瑒偺偷揭话�，有幾個(gè)調(diào)皮的“桔寶寶”躲到了那個(gè)破了的縫隙那里，只要一掏就會(huì)破的更大，“熊孩子，快出來(lái)，別藏起來(lái)啊”我說(shuō)道。于是我出動(dòng)了我的大將——手，我把它們一把抓住，掏了出來(lái)。緊接著，我們順利的把它打孔，穿線(xiàn)，最后，我鄭重的'讓老師給我點(diǎn)上了蠟燭。
燈是用來(lái)照亮前方的路，希望小桔燈能照亮我心靈的路。
有你在燈亮著作文 篇78
日常生活中，人們總有許多不可缺少的東西，燈也算一種吧！黑夜降臨的時(shí)候，誰(shuí)能沒(méi)有燈呢？帶來(lái)滿(mǎn)室光亮的日光燈，每個(gè)家庭在享受著溫馨和諧；照亮?xí)赖囊槐K臺(tái)燈，每個(gè)學(xué)生最忠實(shí)的朋友；節(jié)日里，五光十色的彩燈，更能招來(lái)人們的青睞與贊美。
可是，給我影響最為深刻，使我遐思綿綿的卻是那平凡的`路燈。
是的，路燈并不優(yōu)美，也不多彩。他樸實(shí)得平凡，從不炫耀自己，它實(shí)在太普通了。每當(dāng)夜幕低垂的時(shí)候，路燈忠實(shí)地，默默地發(fā)出并不刺眼的光亮，堅(jiān)持不懈地照亮人們腳下的路。沒(méi)有人在意，更沒(méi)有人感激它，可它還是一如既往地亮著，只有東方破曉，紅日升起時(shí)，它便無(wú)聲無(wú)息的隱身而去……
有人把老師比作春蠶，有人把老師比作工程師，有人把老師比作園丁，有人把老師比作黃牛，有人把老師比作蠟燭，而我卻要把老師比作那路燈。他總是為你照亮回家的路，為你照亮心靈深處的路，你一路上的喜怒哀樂(lè)他都知道，因?yàn)�，只有老師才把自己的學(xué)生放在心里，他們的一舉一動(dòng)，一顰一笑牽動(dòng)著他的心！可是，他卻從不將自己悲傷的心情帶進(jìn)課堂，帶給我們。因?yàn)樗�，他不能這樣做，他也不應(yīng)該這樣做。他只會(huì)默默地將這種沮喪、悲傷隱藏到心靈最深的地方，只要走進(jìn)課堂，面對(duì)那群天真可愛(ài)的孩子們他的步履是輕松的，他的笑容是最燦爛的。這是一種多么博大的胸懷��！
陰霾已經(jīng)散去，朝陽(yáng)已經(jīng)升起。親愛(ài)的朋友們，當(dāng)你步入光明的坦途時(shí)，請(qǐng)不要忘記曾經(jīng)為你在黑夜照亮前進(jìn)方向的路燈！那是一盞心靈之燈！
有你在燈亮著作文 篇79
一年一度的元宵節(jié)又到了，每逢此時(shí)，吃元宵看花燈都是必備的。與往年相比，今年去夫子廟看燈的人潮更為可觀(guān)。但是我不想錯(cuò)過(guò)這一場(chǎng)視覺(jué)上的盛宴。
花燈初上，我和媽媽加入了賞燈大潮。人群如潮水般從四面八方涌來(lái)，大家肩并著肩，隨著波浪般的節(jié)奏前進(jìn)著。道路兩邊琳瑯滿(mǎn)目的花燈掛滿(mǎn)街頭，使我目不暇接。每一顆樹(shù)都被點(diǎn)綴得閃閃發(fā)光，我眼里的世界變得五彩繽紛。
隨著涌動(dòng)的人群，燈火通明的夫子廟出現(xiàn)在我眼前。數(shù)不清的傳統(tǒng)荷花燈色彩斑斕，在微風(fēng)里爭(zhēng)奇斗艷。一盞盞活靈活現(xiàn)的魚(yú)燈像一個(gè)個(gè)大眼睛的精靈，在空中悠閑的穿梭著。道路兩旁小狗造型的花燈隨處可見(jiàn)，他們品種姿態(tài)各異，眼神動(dòng)作俏皮可愛(ài)，最討小朋友喜歡。大成殿前，喜氣洋洋的巨型白兔燈在浪花中歡樂(lè)的擊鼓。大成殿內(nèi)，慈祥又可愛(ài)的孔子燈在父親彈唱，琴瑟之聲展現(xiàn)了兩千年前的古樂(lè)風(fēng)貌�？鬃游┟钗┬さ娜蓊伭钗矣芍再潎@花燈藝人匠心獨(dú)具的智慧。
秦淮河畔，有兩條雕刻在墻壁上的金色中國(guó)龍，它們形象逼真，威風(fēng)凜凜，“雙龍戲珠”在水波燈影中栩栩如生，發(fā)出金色耀眼的光芒，整個(gè)河面流光溢彩金光閃閃。文德橋更為壯觀(guān)，整個(gè)橋身被成百上千個(gè)燈籠布滿(mǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同紅色的宮殿。這里是燈的海洋，光的世界。我盡情地欣賞著燈海中的.奇珍異寶，那彎彎的石板橋和古老的房子都映在金黃色的河里，風(fēng)雅綺麗的秦淮河就好似一面銅鏡，張燈結(jié)彩的喜慶美景在波光中光彩奪目，水景交融。
六朝古都，十里秦淮，氣韻古雅的夫子廟此時(shí)仿佛就是天上的仙境。我在人海中感受著大江南紛繁的氣息，欣賞著這座城市的古老與輝煌。
有你在燈亮著作文 篇81
生日大家都有，生日禮物也有，各種各樣的，比如說(shuō)：洋娃娃、小汽車(chē)……我的生日禮物可是很神奇的。聽(tīng)我慢慢講。
記得我生日那天，剛一回家，就看見(jiàn)一個(gè)包裹放在我家門(mén)口，上面寫(xiě)著我的名字，我把包裹拿進(jìn)了房間，打開(kāi)一看，里面有一張賀卡，上面寫(xiě)著：祝你生日快樂(lè)!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天向上!一看原來(lái)是嫂子送給我的，我將生日禮物拿出來(lái)，哇，是個(gè)小豬燈，它的名字叫——星空投影燈，太漂亮了。
星空投影燈可不是一般的'燈。聽(tīng)我來(lái)介紹它的用途：它有四個(gè)鍵，分別是開(kāi)關(guān)、"A"健、"B"健、"C"健。還有兩個(gè)孔：一個(gè)是充電的，另一個(gè)是連接藍(lán)牙的。它可以換影片。它有六個(gè)影片：星空、情人節(jié)、海底世界、生日、星星和月亮、星座。等到了晚上，在家里關(guān)上燈，拉下窗簾，放上自己喜歡的影片，打開(kāi)開(kāi)關(guān)就可以了，你把燈頭打開(kāi)可以將整個(gè)房間都弄成那樣的美麗。如果，你晚上怕黑，把燈頭蓋上就可以當(dāng)小夜燈，晚上再也不怕黑了。
打開(kāi)開(kāi)關(guān)，把燈頭打開(kāi)，放上自己喜歡的影片，拿出遙控器，按"A"健就可以改變燈的顏色，按幾下就可以自己變動(dòng)顏色;按"B"健就可以控制燈光旋轉(zhuǎn);每按一次照開(kāi)或觀(guān)轉(zhuǎn)換，長(zhǎng)按2秒，定時(shí)1小時(shí)自動(dòng)關(guān)機(jī);按"C"鍵可以控制燈光強(qiáng)弱，長(zhǎng)按C鍵可以進(jìn)行調(diào)亮，亮度隨你心意。它還可以連接藍(lán)牙，用手機(jī)放歌，想放什么，就放什么。
神奇的燈，神奇吧!不妨來(lái)試試!
有你在燈亮著作文 篇82
在我昏昏欲睡的時(shí)候，一道刺眼的白光突然閃現(xiàn)，我被刺得一閉眼，在我睜開(kāi)眼睛時(shí)，正躺在冰涼的地磚上。我環(huán)顧四周，在身邊看見(jiàn)了一只裝滿(mǎn)澄澈的液體的小玻璃瓶，里面漂浮著一套小巧精致又華麗的水晶燈。
我拿起瓶子仔細(xì)端詳，里面的燈變大了，非常華麗，突然，我發(fā)現(xiàn)燈上面鑲著的紫水晶竟然是按鈕。我挑了一個(gè)圖案精美的紫水晶，小心地按了下去，燈發(fā)出了奇異的燈光與水晶碰撞的美妙音樂(lè)，這是多么適合跳舞�。】晌也粫�(huì)跳真是可惜。我又按下一個(gè)按鈕，什么事兒也沒(méi)發(fā)生。我感覺(jué)有點(diǎn)渴了，很想喝水，這時(shí)，水晶燈上方浮現(xiàn)了一杯純凈水，我高興極了馬上喝了下去，這可真有趣兒。 接著，我得寸進(jìn)尺，又想要果汁、水果、零食等，這些統(tǒng)統(tǒng)都變了出來(lái)，我吃飽喝足后，順手又按了一下按鈕，水晶燈里流出了很多金銀珠寶，鉆石首飾，還有我一直想要的夜明珠。
我看還有很多按鈕，我顧不了管這些，又急著按了一下，這回在我的眼前呈現(xiàn)的.是水晶燈幻化成的水晶寶座，我一躍而起，“咚”的一聲坐了上去。這寶座功能可真多，有按摩、有飲食服務(wù)，還有呼吸服務(wù)，讓我連氣兒都不用喘，真是舒坦。
我沿著座位往前撥，摸到了按鈕，隨便一按，一道白光如同開(kāi)始一樣，把我的眼睛一刺，我覺(jué)得我抱著什么東西，軟綿綿的，吃力地睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是被子。
哦，這一切原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，那水晶燈真是太奇妙了，如果現(xiàn)實(shí)中也有這種燈，那我們的生活方便多了，夢(mèng)是奇妙的，醒來(lái)后我還在思考另外幾個(gè)按鈕按了之后會(huì)發(fā)生什么事兒呢？
有你在燈亮著作文 篇83
“月上柳梢頭，人約黃昏后�！边m逢元宵佳節(jié)，我如期來(lái)到了東關(guān)街，去一覽元宵節(jié)獨(dú)有的那份“火樹(shù)銀花合，星橋鐵鎖開(kāi)�！�
走進(jìn)東關(guān)街，首先映入眼簾的便是一片輝煌的燈火，如“接漢疑星落，依樓似月懸”一般絢麗多彩，在漆黑的夜幕中顯得格外光彩奪目。上空的幾顆星星閃爍著柔美的銀光，襯得燈火更加迷人。放眼眺望，遠(yuǎn)處富有古韻的'亭臺(tái)樓閣、城樓軒榭中也融入了些許燈火的影兒了。幾只大紅宮燈分掛城樓旁，連天空都暈染了幾分色澤哩！
穿過(guò)古色古香的城門(mén)，便是萬(wàn)家燈籠�；舻姆N類(lèi)可多了：姹紫嫣紅的蓮花燈，山水紋樣的走馬燈，明晃晃的骰子燈，金光熠熠的牛燈……令人目不暇接。
元宵節(jié)的東關(guān)街游人如織。人們摩肩接踵：少年郎、青年人、中年人、老年人都來(lái)了，就連幾個(gè)月大的小嬰孩都被父母抱來(lái)歡度元宵節(jié)了。人們皆大歡喜，臉上無(wú)一不帶著笑容。這真是普天同慶的盛大節(jié)日��！
走著走著，忽然瞧見(jiàn)了一只乳白色的兔子燈，我立刻邁不動(dòng)腳步了。它有著柔軟的白色絨毛，觸感順滑，長(zhǎng)長(zhǎng)的一對(duì)兔耳朵，烏溜溜的一對(duì)大眼睛，三瓣嘴咧開(kāi)著，洋溢著甜甜的笑。它的脖子上還用紅繩系了個(gè)金鈴鐺，風(fēng)吹過(guò)便“叮�！钡仨�！經(jīng)過(guò)與店主的討價(jià)還價(jià)，我終于如愿買(mǎi)到了那盞雪白的兔子燈，高興勁兒甭提了！
接下來(lái)的時(shí)光，我便一邊咬著甜津津的糖畫(huà)，一邊自豪地牽著紅繩，溜著我那心愛(ài)的兔子燈去逛集市、賞花燈，心中也如糖畫(huà)般甜蜜……
“去年元夜時(shí)，花市燈如晝”；“今年元夜時(shí)，月與燈依舊�！泵磕暝�(jié)，我都會(huì)專(zhuān)門(mén)去看花燈。東關(guān)街的花燈伴我長(zhǎng)大，元宵節(jié)的花燈也深深地印在了我的記憶里，經(jīng)久不退……
有你在燈亮著作文 篇87
泛舟在文學(xué)的海洋中，無(wú)論你遇到了什么，你總能在書(shū)中找到值得自己學(xué)習(xí)的榜樣。那一位位文學(xué)前輩會(huì)用自己的行動(dòng)，點(diǎn)亮你心中的那一盞盞燈，將你的前途，照得更加明亮。
當(dāng)我從港灣駛出，懷著好奇的心態(tài)面對(duì)文學(xué)之海的一切時(shí)，旅程便開(kāi)始了……
當(dāng)我乘著那一股強(qiáng)勁的風(fēng)，來(lái)到了笛福的小島。笛福會(huì)用魯賓遜面對(duì)困難的經(jīng)歷告訴我：一切困難面前都不能退縮，永遠(yuǎn)不能失去希望。同時(shí)點(diǎn)亮了一盞“希望之燈”給我。
駛離笛福島，不幸行錯(cuò)了方向，來(lái)到了海明威的鯊魚(yú)灣，正當(dāng)我被鯊魚(yú)團(tuán)團(tuán)圍住，束手無(wú)策之時(shí)，遠(yuǎn)處一個(gè)奮力與鯊魚(yú)搏擊的老人的身影突然變得高大、清晰。這是海明威筆下的老人，他替海明威帶來(lái)了第二盞燈——“堅(jiān)持之燈”�！皥�(jiān)持就會(huì)成功�！崩先苏f(shuō)。終于，在堅(jiān)持不屑的努力下，鯊魚(yú)終于被趕跑了，而我也順利地駛出鯊魚(yú)灣。
再行駛一段，就是冰心的'暖港，冰心提著永不熄滅、用“愛(ài)”點(diǎn)亮的小桔燈，關(guān)心著每一位疲勞的遠(yuǎn)航者。這時(shí)，我開(kāi)始想家了，于是拿出余光中《鄉(xiāng)愁》的明信片，給家中母親寄去一份家書(shū)。在這里，我又得到了一盞“愛(ài)之燈”。
回航途中，正巧遇上大風(fēng)暴，就在我準(zhǔn)備退縮而走時(shí)，一只海燕口中銜著一盞燈停在船的桅桿上，啊！是高爾基的使者：“沒(méi)有什么可以阻止一只勇敢海燕的翅膀，就算再大的暴風(fēng)雨也不能！”海燕給了我一盞“勇氣之燈”。
繼續(xù)航行，我擁有了越來(lái)越多的燈：智慧、理解、豪邁……我用這所有的燈，一起點(diǎn)亮了我的心靈之燈，文學(xué)的海洋沒(méi)有盡頭，我會(huì)用更多的燈去充實(shí)我的心靈，讓我的心靈之燈更亮、更輝煌。
有你在燈亮著作文 篇88
小時(shí)候，正值非典時(shí)期，幼兒園停了課，媽媽便送我回外婆家的小鎮(zhèn)。那里不比南京城繁華，卻也是一片風(fēng)景宜人的寶地。小鎮(zhèn)上的人家有時(shí)會(huì)自己扎一盞紙燈籠，任由孩子在晚上提著。點(diǎn)點(diǎn)紅光構(gòu)成小鎮(zhèn)上獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。
外婆也給我做了一盞大紅色的小燈籠。我提著燈籠坐在外婆家門(mén)口的石橋上，外婆呢，就擁著我，在這夏日的夜晚娓娓講述著令人入迷的傳說(shuō)……我有時(shí)聽(tīng)厭了，就和鎮(zhèn)上同鄰的孩子你追我跑的游戲著，等時(shí)間不早了，大人們就出來(lái)把我們一個(gè)個(gè)叫回去。我那時(shí)還經(jīng)常躲在草堆旁，看著外婆提著燈籠一聲聲地喊我，聽(tīng)她用燈籠誘我出來(lái)的老“戲碼”。見(jiàn)她急了再跳出來(lái)，看她提著燈籠一步一步地向我走來(lái)，臉上是別樣的安心。
去年，外婆去世了。按照當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗，我們把外婆送回了老家。抱她上“壽床”時(shí)，我看見(jiàn)她的手從被單里垂了下來(lái)，我的眼淚涌了出來(lái)，那是我年幼時(shí)為我提燈籠的手，那是我受驚嚇時(shí)輕撫我胸口的手，那是我生病時(shí)抱著我的手……我跑出宅子，再次坐到門(mén)前的石橋上，看著大門(mén)上在風(fēng)中飄著的白色燈籠，上面有一個(gè)黑色的.大字：“壽”。我突然想起了我的大紅燈籠，我已經(jīng)許久記不起它了，那遺失的燈籠開(kāi)始點(diǎn)燃我的后悔之心，帶著濃濃的惋惜之意。
這個(gè)元宵節(jié)，我在街上閑逛時(shí)，正巧碰到了一個(gè)老婦在賣(mài)燈籠，我一眼就看到了一盞大紅色的燈籠，“要買(mǎi)嗎？”我猛一回頭，那老婦像極了當(dāng)年站在石橋上向我走來(lái)的外婆。“嗯。”我沖她甜甜一笑。
我點(diǎn)亮它，一如當(dāng)年的紅光，我想那定是外婆給我的滿(mǎn)滿(mǎn)一燈籠的愛(ài)。
抬眼通過(guò)那盞燈籠，我仿佛又回到了小時(shí)候，呆呆看著外婆提著燈籠一步步走來(lái)，帶來(lái)的光明仿佛可以照亮我生命的全部，這是我心頭的一盞明燈啊！
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