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寫(xiě)作作文

青春作文

時(shí)間:2023-02-14 17:42:56 寫(xiě)作作文 我要投稿

青春作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的青春作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青春作文

青春作文1

  十四歲,彩虹般的年齡,花兒般的年齡。正因如此,青春的悸動(dòng)往往由此開(kāi)始……

  最近,死黨常常對(duì)我說(shuō):“長(zhǎng)得像他(聽(tīng)說(shuō)是一個(gè)暗戀我死黨的家伙)那樣的人,白送給我十個(gè),我都不要!”于是,我便常常問(wèn)自己:喜歡一個(gè)人長(zhǎng)相很重要嗎?我不解,我糊涂,我迷!覐膩(lái)不喜歡參與這些是是非非,我知道這會(huì)給自己造成許多麻煩。但是我不解,為什么年級(jí)里那么多的少男少女卻十分向往與憧憬著,甚至想方設(shè)法的要擠進(jìn)去?為什么他(她)們每天的話題都離不開(kāi)這些?他(她)們似乎把這當(dāng)成一種榮耀,而我卻始終無(wú)法理解。

  對(duì)于死黨的那句話,我仍舊滿頭霧水;對(duì)于那些是非的.話題,我仍舊無(wú)動(dòng)于衷。一天,我和死黨走在校園的操場(chǎng)上,我正沉浸在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中,而死黨卻一直喋喋不休。不知什么時(shí)候,我輕輕一抬頭,看見(jiàn)了小學(xué)三年級(jí)時(shí)從班級(jí)轉(zhuǎn)走的一個(gè)男同學(xué),如今卻又在同一所中學(xué),但不是一個(gè)班。他對(duì)我微笑了一下,算是打個(gè)招呼,出于禮貌我也微笑了一下?墒撬傈h卻說(shuō):“你們的關(guān)系非同一般哦!快從實(shí)招來(lái)!”我滿眼疑惑的望著她,我根本不明白,明明只是普普通通的一個(gè)微笑,怎么就關(guān)系不一般了呢?死黨見(jiàn)我這樣望著她,像突然明白了什么似的說(shuō):“我差點(diǎn)忘了,你的青春遲了到,跟你說(shuō)你也不懂!庇谑抢揖妥吡。

  我的青春真的遲了到嗎?

  一剎那的美,我們的青春,我們的友誼。就停留在這里,不要前進(jìn)。

青春作文2

  青春是一個(gè)名詞,他標(biāo)明了人生中最沖動(dòng)、最不羈的一段歲月;青春是一個(gè)動(dòng)詞,他概括了人生中所發(fā)生的一切無(wú)法無(wú)天的行為;青春是一個(gè)形容詞,他描述了人生中最放蕩最癲狂的模樣。

  我媽在家經(jīng)常和我一起在客廳看電視。有一次,看到一個(gè)人放棄家產(chǎn)和事業(yè),去浪跡天涯,我心里也是激情澎湃,我媽在旁邊卻冷冷的說(shuō):閑的。我苦笑了一聲,心想,這就是代溝吧!我媽聽(tīng)到我的苦笑,瞥了我一眼,又說(shuō):一帆風(fēng)順的.過(guò)完一生不好嗎?那種一眼可以看到盡頭的生活才是最幸福的。我后脖子刷的一下降溫了。很平常的我媽,又很平常的語(yǔ)氣,說(shuō)了一句很平常的話,但為什么我感覺(jué)聽(tīng)了一段鬼故事。一帆風(fēng)順,一眼看到盡頭,想想就覺(jué)得毛骨悚然。果斷拉黑,這種生活再幸福也不適合我。

  我小學(xué)畢業(yè)后,就很少去游樂(lè)場(chǎng),但自從我妹妹幼兒園畢業(yè)后,每星期都得去一回。有一次,我趁著媽媽帶妹妹去玩兒,一個(gè)人找了個(gè)地方玩手機(jī),突然耳朵里闖進(jìn)了一堆刺耳的聲音,抬頭一看,上面的過(guò)山車(chē)正呼嘯而過(guò),正打算離開(kāi),忽然心血來(lái)潮買(mǎi)了票,向過(guò)山車(chē)昂首闊步的走了過(guò)去。到了門(mén)口,我又慫了,那一聲聲尖叫,敲打著我的耳膜,將好不容易勾起來(lái)想法又一點(diǎn)一點(diǎn)地壓了回去。這時(shí)候一個(gè)決定我青春存亡的電話打來(lái)了,是我媽的,我表明了我要坐過(guò)山車(chē),我媽卻說(shuō),別玩那些了,玩玩又上吐下瀉的,安穩(wěn)點(diǎn)。一聽(tīng)這話,我立馬掛了電話,走上過(guò)山車(chē)的檢票處,即便玩完后我又吐了,還被我媽說(shuō)了一頓,但我還是很高興,因?yàn)槲业牟话卜(wěn)。

  青春的道路上從來(lái)都不適宜走那些一路順風(fēng)安穩(wěn)的路線,能笑著走完這段路的,只有像我這樣不安穩(wěn)的人。

青春作文3

  時(shí)間真的飛快,我已經(jīng)是成年人了;仡^看看爸爸和媽媽他們老了,為了這個(gè)不懂事的女兒真的費(fèi)心費(fèi)時(shí)間的?纯此麄兡樕系陌櫦y真的有點(diǎn)對(duì)不起他們。

  從我小的時(shí)候開(kāi)始我就不怎么學(xué)習(xí),爸媽也不怎么要求我的學(xué)業(yè)只希望我開(kāi)開(kāi)心心的健康?墒俏夷兀

  上學(xué)就是睡覺(jué),玩手機(jī),看小說(shuō)每天就是這么過(guò)著。

  知道高中時(shí)期,就是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期我開(kāi)始慢慢的成長(zhǎng),開(kāi)始了解爸媽的'辛苦了解他們的“皺紋”

  時(shí)間匆匆的流走,你們珍惜時(shí)光了嗎?珍惜了嗎?

  如果是現(xiàn)在的90后的話,可能你沒(méi)有珍惜時(shí)光吧。我只是真名覺(jué)得因?yàn)槲乙彩?0后,90后的我們擁有的一切基本上都是好的,你用像以前80年代,70年代那樣為了某種東西而努力過(guò)。我也一樣,只要跟爸媽講他們就會(huì)滿足我的一起要求。

  看來(lái)我們想是不是證明我長(zhǎng)大了,呵呵

  其實(shí)每個(gè)人的人生不一樣,因?yàn)槟愠錾臅r(shí)間其實(shí)就注定了你的人生。

  有的事情可能不會(huì)如你心意,但是你要相信你自己真的,有信心。加油。

青春作文4

  15.16歲正值青春年華,伴隨著茉莉花開(kāi)花落。

  ——題記

  一

  喜歡一個(gè)人靜靜地坐在角落里發(fā)呆,喜歡躺在草叢中看藍(lán)天,喜歡世間一切生靈……從小我就知道我與別人不同,別人都和伙伴們開(kāi)心嬉戲玩耍,而我卻只能在旁邊獨(dú)自觀看。或許我天生就是不合群,或許我的心里只適合一個(gè)人沉默,可是大自然卻令我興奮不己。一直向往能擁有一望無(wú)際的原野,我可以在那奔跑;能整天有一群可愛(ài)的動(dòng)物陪伴著我,我永遠(yuǎn)也不會(huì)覺(jué)得孤單。

  二

  那一年,我15歲。有人說(shuō):“15歲是花季”。如花的青春,迎來(lái)了初三。初三是初中最忙碌的一年。那一年我癡迷上了茉莉花,特別是微帶紫色的那種。

  陽(yáng)春3月,正值梅雨季節(jié)。坐在窗前,雨水“嘀嗒—嘀嗒”,窗外的茉莉也開(kāi)得格外美,時(shí)常一坐就半小時(shí)。夏至的到來(lái)也伴隨這傾盆大雨和雷鳴。對(duì)于此我也是特別興奮。窗外“吧嗒—吧嗒”,茉莉也由窗外移到桌旁。讀書(shū)累時(shí)聞到茉莉芬芳便為之輕松秋分時(shí)候天氣有點(diǎn)涼,茉莉也漸漸失去了以往的芬芳。中考倒計(jì)時(shí)進(jìn)入了白熱化。

  寒冷而干燥的冬天迎來(lái)了春天,迎來(lái)了新的人生——迎著朝陽(yáng)帶著自信走進(jìn)了考場(chǎng)。

  三

  漸漸的'回到了從前的生活,偶爾彈琴,看漫畫(huà);有空上網(wǎng)聊天,過(guò)著一般小孩子的生活。緊張的初中生活已經(jīng)過(guò)去,然而即將迎來(lái)的是更為緊張的高中。人們常常說(shuō)的黑色高中就讓我害怕.茉莉也由于我沒(méi)有很好的照顧而逐漸枯萎。

青春作文5

  忘不了,忘不了那年少的青澀,

  忘不了那張張稚氣的笑容。

  像吹在懷里的微風(fēng),透著一股淡淡的傷,又有點(diǎn)兒暖暖的。給了我一種我說(shuō)不出的感覺(jué),是依賴或是懷念吧?我忘不了啊,童年的清涼。

  像冬陽(yáng)撒下的陽(yáng)光,溫暖如春,明明是冬天啊,好友的一句話能使自己的心立刻熱起來(lái)吶,我愛(ài)那陽(yáng)光,就如同我愛(ài)我童年的溫暖。

  像一串串雨珠,像落葉一樣輕,像夢(mèng)境一樣幻,一陣又一陣落在地面上,在夕陽(yáng)下閃耀,就如同我童年的悠然。

  像天邊的彩虹,七種顏色,各有特點(diǎn),漂亮極了,是女孩們的向往,在接受完風(fēng)雨的洗禮后出現(xiàn),帶給我們的耳目一新,就如同童年帶給我們的自由與美麗。

  像一只彩色的蝴蝶,五彩斑斕,撲扇著那對(duì)彩色的翅膀,在蔚藍(lán)的天空下飛舞著,歡快的飛舞著,縈繞在花叢中,就如同我童年的那一抹斑斕。

  像一個(gè)個(gè)夜晚,每個(gè)孩子做著不一樣的夢(mèng),也許是飛行員,或者是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo),沒(méi)人阻止他做夢(mèng),那種在夢(mèng)境中暢游的感覺(jué),就如同我童年的純真想法。

  像一片片白云,白的透徹,白的.明亮,白的漂亮,柔軟的像棉花糖,寧?kù)o的掛在湛藍(lán)的天空中,輕輕飄蕩的感覺(jué),就如同我童年的純潔白凈。

  讓我們悄悄的離開(kāi),給他們空間,讓他們好好想想。

青春作文6

  十二歲,童年與青春的分界點(diǎn),我們從小學(xué)步入到了初中,那時(shí)的幼稚也漸行漸遠(yuǎn)了,取而代之的是日漸濃厚的青春氣息。歲月流逝,我已十四歲了,然而隨著日歷表上的年份慢慢增加的,不僅僅是只有年齡,還有我的煩惱。

  一陣音樂(lè)鈴聲后,下課了,有的同學(xué)長(zhǎng)嘆一口氣,有的站起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)身體,有的則打了一個(gè)哈欠。我回頭看了一下掛在墻上的表,指針已指到了十點(diǎn)的位置。我收拾了一下書(shū)包,便拖著困倦的身體和受了傷的腳獨(dú)自一人向家的方向走去。到了家門(mén)口,我按響了門(mén)鈴,開(kāi)門(mén)的是媽媽。一進(jìn)門(mén),放下了書(shū)包,就看見(jiàn)了飯桌上熱氣騰騰的飯菜,餓了一下午的我,便徑直走向飯桌,大口大口的吃起來(lái)。

  吃完了,我就拿起書(shū)包去了書(shū)房,也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,母親走了進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“兒子,今天過(guò)的怎么樣,向媽媽匯報(bào)一下吧!彪鼥V中的我,氣不打一處來(lái),對(duì)著母親就是一沖火:“這么晚了,匯什么報(bào)呀,我要睡覺(jué)了!蹦赣H站在那里,呆了幾秒,便轉(zhuǎn)身去了洗手間。一陣水聲后,母親說(shuō):“水接好了,我先睡了。”這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái),我不應(yīng)該對(duì)母親發(fā)火,我看了一下表,已經(jīng)十一點(diǎn)半了,我想去和媽媽道個(gè)歉,走進(jìn)臥室,卻發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)睡了。我看著那干枯的.黑發(fā)中,已經(jīng)有幾縷白發(fā)在其中衍生了出來(lái),頓時(shí),我覺(jué)得我錯(cuò)了。

  青春期的我們,長(zhǎng)大了,可是伴隨著年齡增長(zhǎng)的,還有父母的年齡,我們大了,可父母老了,為我們操了十幾年心的父母,也該休息了,青春的我們?cè)撻L(zhǎng)大了。

青春作文7

  不知什么時(shí)候,門(mén)前栽了一株美麗的丁香,那紫色的小花透著淡雅,透著哀愁。如夢(mèng)幻般在風(fēng)中搖曳……她成了門(mén)前的一道風(fēng)景。

  每天放學(xué),我都會(huì)在她的身邊說(shuō)幾句悄悄話。就這樣,她,成了我的朋友,成了我傾訴的伙伴。

  她似乎可以聽(tīng)到我的話,每一天總是輕輕搖動(dòng)她那嫩嫩的身軀,這一直延續(xù)到一天夜里。

  那天夜里下了一場(chǎng)大暴雨,仿佛到了世界末日……

  第二天早晨,我忽然想起那株丁香,瘋似的.跑下樓去。

  丁香花的生命已經(jīng)不存在了,只有那淡淡的清香在濕漉漉的空中彌漫,彌漫……

  甘 露

  丁香花的逝去讓我感到憂傷,這種憂傷伴我走過(guò)了金色的秋季和白色的冬季。不知不覺(jué)春天來(lái)了,天空明澈起來(lái),我的心情也舒暢了許多。

  一天早晨,我到屋后的小林子中散步,一棵棵高大的楊樹(shù)腳下坐落著一些野花野草,上面點(diǎn)綴著一顆顆珍珠似的露珠,好美,好美……

  我盯著它出了神,升高的太陽(yáng)放射出刺眼的光芒。露珠被曬干了,沒(méi)有留下一絲絲的痕跡,就好像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)……

  悄悄的一切

  丁香花和露珠都是悄悄的來(lái)了,也都是悄悄地逝去,給人類帶來(lái)了心中的欣喜,又留下了無(wú)言的悲傷,就好像是一個(gè)夢(mèng),對(duì),一個(gè)夢(mèng)……

  夢(mèng)醒了,難免會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)凄涼……

  也許,塵世間就是這樣,悄悄地來(lái)了,又悄悄地走了,沒(méi)有辦法的事,無(wú)法挽留,更無(wú)法珍藏……

  人生感悟

  人生在世,也就是這樣,可能你永遠(yuǎn)生活在彷徨之中,做著向往未來(lái)的夢(mèng)……

  也可能你就像一顆露珠,悄悄地逝去,靜靜地蒸發(fā)……

青春作文8

  帝給我一張紙,說(shuō)道:“這是我新創(chuàng)的青春字母表,青春可真是個(gè)誘人的話題”。我接過(guò)手來(lái),定眼細(xì)看——青春是A,是金字塔,是銳意進(jìn)取。不斷攀登,愈發(fā)向上。能爬上金字塔的,有兩種情況:非唯鷲鷹便唯蝸牛。成不了鷲鷹便當(dāng)蝸牛,笨鳥(niǎo)先飛。青春是B,是兩顆緊緊相連的心,是友誼。

  熙熙攘攘的社會(huì),惟青春的友誼無(wú)私純潔,像茶一樣,散發(fā)出來(lái)的全是清香。青春是C,是一彎新月,是缺憾。月圓是詩(shī),月缺是畫(huà)。在不完滿中,多一份人生的感受與體驗(yàn)。青春是D,是一把豎琴,是歡樂(lè)。歡快激進(jìn),是青春的主旋律,青春沒(méi)有理由不快樂(lè)。歡樂(lè)頌還是貝多芬在殆命前夕所創(chuàng)作的。

  青春是E,是書(shū)架,是知識(shí)的海洋。思緒是飛鳥(niǎo),在海洋上空翱翔。海灘上美麗的.貝殼,是人們美麗獨(dú)特的觀念與思想。青春是F,是旗幟,是理想。光速有多快,奔向理想的速度就有多快。旗幟飛揚(yáng),理想飛翔,青春是夢(mèng)開(kāi)始的季節(jié)。青春是G,是拳頭,是力量。是朝氣,是勇氣,是靈氣之和,是人生最精彩的蚨,所有美好的東西自此伊始。

  青春是H,是單杠,是健康。運(yùn)動(dòng)是健康的保證,身體是革命的本錢(qián)。惟青春省略,惟青春激揚(yáng)。青春是I,是個(gè)人,是獨(dú)立。從依賴走向自立。陶行知先生有言:“靠人靠天靠祖上,不算是好漢”。……

  “哇,青春還可以這樣解釋”,我驚訝地說(shuō):“可是你為什么給我?”“哈哈,哈哈,你正風(fēng)華正茂,青春是個(gè)誘人的話題”。待我反應(yīng)過(guò)來(lái),只見(jiàn)他遠(yuǎn)去的背景消失在一片光芒之中。

青春作文9

  若生命的長(zhǎng)河一直會(huì)奔流不息的流著,若歲月的溪流是匆匆離去的逝者,那么在每一次曲折與滄桑之中,我都愿做一名默默無(wú)聞的悼念者。

  ————題記

  我很平凡,不會(huì)太去引人注意。我只是一粒侵泡在茫茫海洋里的沙石,渺小而無(wú)法偉大;我只是一顆耀眼星星后的小星星,微弱而發(fā)不出太亮的光芒;我只是一塊散落在地板磚上的無(wú)用碎片,只會(huì)蟄傷了別人而不會(huì)保護(hù)別人。

  歷史在刷新,時(shí)光在流動(dòng),歲月已逝去。我已無(wú)法挽回,我變的很被動(dòng)。不知該怎么辦?誰(shuí)還能救我呢?我想靜一靜,就我一個(gè)人,好好的思考。

  要怎么面對(duì)那一次又一次橫沖而來(lái)的災(zāi)禍,我想過(guò)我不能退縮,我要直言面對(duì)?珊髞(lái)所有的'一切都并不像我想象的那么美好。我開(kāi)始懷疑這世界是不是假的,是不是專門(mén)制造出來(lái)折磨我的!吧系踾~~~~~~~~呀~~~~~~~~請(qǐng)不要這么對(duì)我,我只是一粒侵泡在茫茫海洋里的沙石”我吶喊著希望‘上帝’開(kāi)恩饒了我,請(qǐng)求他放過(guò)我,因?yàn)槲抑皇且涣G峙菰诿C:Q罄锏纳呈健?/p>

  漸漸地我明白了,我的吶喊是沒(méi)用的,因?yàn)樗^的‘上帝’他沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我要學(xué)會(huì)偉大,我要學(xué)會(huì)發(fā)光,我應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)別人。

  ‘上帝’請(qǐng)您放心,終有一天我會(huì)讓你站在我的腳下的。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

青春作文10

  曾經(jīng)有一界新概念出過(guò)這樣一個(gè)有名的題目:站在青春的尾巴上。一直都覺(jué)得這應(yīng)該是個(gè)關(guān)于憂郁的話題,就如同杜拉斯說(shuō)的那樣“十八歲我們便開(kāi)始哀老”他們的話語(yǔ)總是這樣簡(jiǎn)短卻帶著一片永遠(yuǎn)無(wú)法拭去的無(wú)奈,以致自己真正站在十八歲既將來(lái)到,過(guò)去的十七年要從手中滑走時(shí)有了無(wú)助的感覺(jué),也曾如張愛(ài)玲或安妮那樣傷感過(guò)風(fēng)月與流逝的過(guò)徑,卻終究無(wú)法如她們那寫(xiě)出些飽手哲理的語(yǔ)句,零落的寫(xiě)在稿紙上的文字散落在房間里的每個(gè)角落,有的赤腳踩上去就如同踩著過(guò)去十七年靈魂暮然無(wú)助的落淚,以致在較長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)都覺(jué)得那段如同一場(chǎng)雍容華美的幻覺(jué),除了張的那句生命是一襲華美的`袍,爬滿虱子,以及安妮那些坦露出來(lái)的人性脆弱面,其它的也便開(kāi)始漸漸的忘卻,就如同平白的漏掉了一段時(shí)間,不知蹤跡,站在青春的尾巴上,自己學(xué)會(huì)的卻只有麻木。

  可有些事不會(huì)很長(zhǎng)久,就如同自己在文章寫(xiě)的那樣,人是要忘記點(diǎn)什么才會(huì)快樂(lè)的,始終都要堅(jiān)信明媚終究要爬過(guò)憂郁的盡頭,普照大地。等十八歲義無(wú)反顧的到來(lái)之后的現(xiàn)在,反倒覺(jué)得這是個(gè)很矯情的話題,年青人喜歡風(fēng)花雪月便傷花落悲月隱,為了那些逝去的流年來(lái)寫(xiě)麻木的文字,如驚鴻般頭去了方向,原本無(wú)所謂有無(wú)所謂無(wú)的青春的尾巴。總會(huì)讓一些人傷感與憂郁可跨過(guò)之后卻又覺(jué)得矯情,但不管怎樣,自己倒覺(jué)得輕松了許多,十七年游散的離魂都回來(lái),倒覺(jué)得自己是自由人,失去了許多得到了許多,像一場(chǎng)祭祀。

青春作文11

  十八年沒(méi)有記憶般離開(kāi),真的無(wú)影無(wú)蹤。有累有痛有傷有憂有愁,但成了過(guò)眼的云煙?床坏矫恢ゲ蛔。緛(lái)以為時(shí)間可以很多很多。可剩下的,算起來(lái)也只有一千多個(gè)日子。想像不到那之后自己會(huì)是什么樣子。是一具沒(méi)有了感覺(jué)的軀體,還是一個(gè)沒(méi)有了靈魂的空殼?

  原來(lái),青春已經(jīng)成繭,我已揮霍不起了…

  可是,又不清楚也不知道不明了除了打發(fā)之外,還能有什么…

  記憶窗戶的玻璃布上了星星點(diǎn)點(diǎn)的斑跡,我抬起手想擦掉它們,才發(fā)覺(jué)我的`手已不夠力度…

  是累么?不是…

  這么大的世界,哪里才有這么一個(gè)家,可以也能夠給傷痕狼子弄一個(gè)暖暖的心房…

  卻是如此的奢望,又如此的渴求。

  不知道多少回曾從冷漠的哭泣中醒來(lái),卻沒(méi)有想像中苦澀的咸酸,是太年輕的容顏?或者是太滄桑的心田?

  不知道為什么偏偏有美的思緒卻不是才子;不知道為什么那樣多愁卻不是女生;不知道為什么這樣沉默卻不是英雄…

  是誰(shuí)書(shū)寫(xiě)紅塵里就得陰柔唯女?是誰(shuí)詭密追夢(mèng)中要是獨(dú)行?

  是作的繭,是縛的青春!這現(xiàn)實(shí)的佳作!

  真的真的是緊張了,也害怕了。

  怕匆匆的離去,來(lái)不及去知道夕陽(yáng)的變化…

  追逐著…

  就只以為,年輕,便是自我!

  可是,我也是真的,再也揮霍不起時(shí)間了,沒(méi)那么霍達(dá)了…

  因?yàn),我才發(fā)現(xiàn),我放不下的還有好多…

青春作文12

  十四歲的殿堂,一個(gè)屬于我們的光輝殿堂!敞亮的大廳,五彩的氣球與裝飾,還有師生們的歡聲笑語(yǔ)構(gòu)成了我們的十四歲生日。

  在熱烈的期待中,十四歲生日如期舉行,一幕幕感人,愉快的畫(huà)面定格在我們的腦海中。

  鏡頭一

  一封書(shū)信突然出現(xiàn)在眼前,我拿起一看,原來(lái)是媽媽寫(xiě)給我的。此時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)主持人說(shuō)道:“同學(xué)們,請(qǐng)打開(kāi)舒心,讀一讀父母親筆寫(xiě)下的話語(yǔ)……”手握著單薄的紙張,讀著字里行間充滿著溫情的舒心,不禁回想起父母帶我長(zhǎng)大的辛勞,以及他們對(duì)我的殷切希望,雖然我覺(jué)得眼中像進(jìn)了沙子一般,但更多的是一種欣喜,一種慰藉。我悄悄地將信收好,作為匯報(bào),我也一定要用行動(dòng)作出努力。

  鏡頭二

  “下面是八年級(jí)三班表演的甩蔥舞!”頓時(shí)場(chǎng)中一片喧騰,手握大蔥的我們心中不免有些激動(dòng),更像是有一只小鳥(niǎo)在胸口不安寧地飛來(lái)飛去。正當(dāng)同學(xué)們?yōu)殚_(kāi)場(chǎng)舒緩的'音樂(lè)感到驚異時(shí),由11個(gè)人組成的甩蔥隊(duì)一齊登上舞臺(tái),在歡快的伴奏下,我也情不自緊地跟隨隊(duì)友們舞動(dòng)自己的身軀。“啪!”“糟了,蔥竟然斷了!”我尷尬地意識(shí)到意外總是來(lái)得如此突然,但現(xiàn)在也來(lái)不及了,我不管三七二十一,順手截?cái)嗔舜笫[,相當(dāng)“流暢”地拋擲到鬧后,作出一臉“無(wú)所謂”的表情。臺(tái)下的同學(xué)們笑得更歡暢了,但這又有什么關(guān)系呢?氣氛越是濃重,越讓我們開(kāi)心得融入其中的氛圍。節(jié)目的最后,我們高聲喊出自己全部的激情:“甩動(dòng)青春,炫出自我!”

  甜蜜的蛋糕,搖曳的燭光,小小的心愿……十四歲生日就這樣在歡笑中度過(guò)。走出大廳,陽(yáng)光依舊如此燦爛,它似乎暗示我們這即將是一個(gè)新的開(kāi)始,那么讓我們迎向那一縷金燦的光芒,去書(shū)寫(xiě)屬于自己的青春!

青春作文13

  他們說(shuō),青春是一邊承受著各種壓力的痛苦,卻又一邊享受著年輕生命的快樂(lè),煎熬卻快活。他們說(shuō),青春是在霧氣繚繞的三岔口選擇通向晴天的路,迷茫卻充滿希望。

  他們說(shuō),青春就是自己遇到了一個(gè)陌生的自己,那么遙遠(yuǎn),卻那么熟悉。我說(shuō),青春就是感性與理性,沖動(dòng)與成熟碰撞迸出的花火,耀眼而明亮,卻短暫得讓你難以抓住。我喜歡看著花火輕輕地濺落到地上,再輕輕地跳躍幾下,最后輕輕地與大地融為一體。每次,我都有種莫名的感動(dòng)。我想象我就是一粒花火,與同伴們一起躍出束縛,沖向自己的最高點(diǎn),最后親吻大地。這是多么令人激動(dòng),又是多么愜意的過(guò)程啊。我的青春也能如此嗎?我該如何揮灑我的青春,留下無(wú)悔的一筆呢?我曾看過(guò)這樣一部電影,有句臺(tái)詞很經(jīng)典:What do you want? What do you need?你想要什么?你需要什么?不明白的`人或許會(huì)笑著問(wèn):這不是同一個(gè)問(wèn)題嗎?不!它們不是。

  在我眼中,它們是我青春的引路燈。首先,明白自己想要什么。是想當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)家,還是自由的藝術(shù)家?人沒(méi)有了理想,如同鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀;青春沒(méi)有了理想,如同花兒失去了芬芳。很多人不明白這個(gè)道理,渾渾噩噩,貪圖眼前之樂(lè)。最美好的時(shí)光以最惡劣的方式被揮霍了。等墜入黑暗的深淵才后悔,為什么沒(méi)給自己樹(shù)盞燈呢?對(duì)于這點(diǎn),現(xiàn)在的人可能已經(jīng)熟悉到不能再熟悉了,所以我不再多說(shuō)。那么對(duì)于你的理想,你需要什么呢?這因人而異,我的閱歷不足以為大家一一指出。但至少我知道,我需要什么。青春就是這樣才會(huì)有意義。

  最后,即使會(huì)被大家嘲笑我落入了俗套,我也想感嘆一句:花火,花火!綻放吧!

青春作文14

  中考悄悄地走來(lái),人生的航標(biāo)要為它來(lái)一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,轉(zhuǎn)不好就要從狹窄的小船掉進(jìn)汪洋的大海,難道這就是青春?這就是人類所謂的美好時(shí)光——青春

  走進(jìn)15歲,我跨入了青春的門(mén)檻。在我的夢(mèng)中,青春是有明媚的陽(yáng)光照耀,是有溫和的風(fēng)兒半隨,是有永不斷線的風(fēng)箏隨風(fēng)蕩漾,是有五彩繽紛的世界襯托。是一邊無(wú)止境地吸著知識(shí)的甘泉,一邊無(wú)憂無(wú)慮地享受著成長(zhǎng)所帶來(lái)的快 樂(lè)。

  走進(jìn)15歲,我跨入青春 的門(mén)檻。在我的現(xiàn)時(shí)中,青春是毒辣的太陽(yáng)直照 ,是有思緒經(jīng)常像斷了線的風(fēng)箏 在云彩中不肯露臉,是有黑暗無(wú)光的世界襯托。是無(wú)止境地吸知識(shí)的甘泉,一邊被破地在成長(zhǎng)中,學(xué)著一技之長(zhǎng)。歡樂(lè)在青春中喪失。回想起,兒時(shí)的我,到處是天真無(wú)瑕的笑臉。

  青春我學(xué)會(huì)把心里的密秘悄悄地寫(xiě)在日記本上,放入自己的抽屜里,然后掛一把小鎖。時(shí)時(shí)想說(shuō)“我認(rèn)為”,卻有時(shí)時(shí)覺(jué)得理不清,道不明,百思難解。處處想說(shuō)“我來(lái)做”,卻又處處感到世路難行。青春總想說(shuō)句“為什么”為什么地球有人類的`出現(xiàn)?等等。

  我不是作家,但紀(jì)錄每一次青春的感動(dòng)是我的習(xí)慣。我不是畫(huà)家,但借取美的片刻是我的心愿。仔細(xì)想想生活本身即是書(shū),又是畫(huà)。也許前一刻,我們是閱書(shū),觀畫(huà)的讀者,而下一刻,卻是書(shū)中的主角,畫(huà)中的人物。說(shuō)不定你將成為主人公。

  回味青春,發(fā)現(xiàn)青春處處是美麗。

青春作文15

  恍恍惚惚如隔世的回首,聽(tīng)著時(shí)間洶涌澎湃的浪濤,突然明白,我們生命中最強(qiáng)的音符就是青春,年輕是我們最大的資本。我們狂妄不羈,毫無(wú)宣誓的歲月。我們?cè)谝黄瑲q月的茫茫碧海中固執(zhí)地尋找饑渴的生命,追尋成功的影子。我們所有人都相信那些肆意不是來(lái)自莫名的叛逆,而是來(lái)自真正的自信。

  青春,不羈的.青年時(shí)期。小時(shí)候,對(duì)于青春只是懵懂地理解,如今,即將步入青春大門(mén)的我才著實(shí)懂得了青春的意義:青春,不再是同以前一樣,嘻嘻哈哈就了事,它是一種責(zé)任;青春,不是想象中可以三五成群的討論angel(天使)和constellation(星座)的時(shí)刻,它多了一份壓力;青春,更不是小學(xué)時(shí)有老師和家長(zhǎng)一條條嚴(yán)密的規(guī)定來(lái)完全拘束我們的行動(dòng),于是成長(zhǎng)的苦咖啡中夾雜了一絲絲不羈的味道,它是一種獨(dú)特的享受。

  肆月,肆意的歲月。這個(gè)肆意年代里,好強(qiáng)的本性就突顯得淋漓盡致:挫折,我們不怕,哪怕被荊棘劃得遍體鱗傷,傷口愈合后,仍然固執(zhí)地去走同一條路,不成功,就不罷休;摔倒,我們不怕,哪怕摔倒也能再次雄赳赳、氣昂昂的站起來(lái);失敗我們不怕,失敗后我們依舊會(huì)拭去淚水,抱著釋然的心態(tài)去奮斗。好強(qiáng),是對(duì)成功的渴望;肆意,是步入青春的示意,不羈,是成長(zhǎng)轉(zhuǎn)折的標(biāo)志,而成長(zhǎng),又是一個(gè)放飛夢(mèng)想的歷程。

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