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同學(xué)之間優(yōu)秀作文68篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的同學(xué)之間優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇1
我們的班集體中有同學(xué)、老師，就好像一個(gè)溫馨的大家庭一樣，我們時(shí)刻被同學(xué)的友情包圍著。友誼，是一張課桌上的兩隊(duì)明眸，是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是人與人之間最好的情感。
今天是同學(xué)期待已久的`發(fā)報(bào)紙的日子，大家都因能看到這有趣的報(bào)紙而感到高興�？墒�，坐在我旁邊的李文穎卻悶悶不樂(lè)，“你怎么了？” 我疑惑不解的問(wèn)�！拔业膱�(bào)紙不見(jiàn)了。”李文穎愁眉苦臉地說(shuō)�！皥�(bào)紙不見(jiàn)了？老師才剛發(fā)完，怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？”她搖搖頭，顯得更加傷心。我拍了拍她的肩膀，和聲和氣地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你找�！边^(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧呃壬贤�，心想：他們玩得真開(kāi)心呀，不如我也去玩一會(huì)兒吧！可是，我又回想起李文穎那焦急的樣子，決定繼續(xù)幫她找報(bào)紙。于是，我找遍了教室里每個(gè)角落，還問(wèn)了同學(xué)。終于，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小莊拿到報(bào)紙后，忘記給李文穎了。我把報(bào)紙還給了李文穎，她拿到報(bào)紙后，臉上立刻露出興奮的表情，并連忙跟我說(shuō)謝謝。在那一剎那，我覺(jué)得有一個(gè)特殊的快樂(lè)洋溢在心里，恰似一朵充滿(mǎn)友誼的細(xì)化在我心里怒放……
真誠(chéng)的友誼啊，在我們的同學(xué)之間的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠；永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖的陽(yáng)光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵；永遠(yuǎn)是一首首，暖人心房的，深情的歌。
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇2
“嘩啦啦，嘩啦啦“又下雨了，五月的天說(shuō)變就變，中午還是烈日當(dāng)空，可下午就下起了大雨，一直到放學(xué)時(shí)還沒(méi)停。我沒(méi)帶雨具，正等在校門(mén)口發(fā)愁呢！
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前，��！是陳曉，她手里拿著一把不大的雨傘。她朝我看了看，問(wèn)道：“你沒(méi)帶雨具嗎？“我愁眉苦臉地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她微笑著對(duì)我說(shuō)：”我和你一起走吧�！拔衣�(tīng)了十分高興。陳曉撐開(kāi)了那把傘，我鉆進(jìn)傘下和她一塊兒走進(jìn)了大雨中。
我倆一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心極了。我完全忘記了剛才發(fā)愁的'樣子。不料，我倆走到橋頭時(shí)陳曉的爸爸來(lái)接她了。我想：“這下可完了，我才走到半路，又沒(méi)有雨具，怎么往下走��！“我又露出了愁容。
我的這一變化似乎被陳曉發(fā)現(xiàn)了，她看看下著的大雨，笑著對(duì)我說(shuō)：“我爸爸來(lái)接我了，我的傘就給你用吧，你好回家�！罢f(shuō)完，就把傘往我手里一塞。
我接過(guò)傘，眼睛濕潤(rùn)了，好半天才說(shuō)出一句話：“謝謝你！“可陳曉卻說(shuō)：”謝什么，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助呀！“邊說(shuō)邊擠進(jìn)了她爸爸的傘下，漸漸地走遠(yuǎn)了。我呆呆地站在原地，一直望著他們遠(yuǎn)去的背影。
路上的行人打著一把把傘，真像一朵朵在雨中盛開(kāi)的花。我覺(jué)得其中最漂亮的就是我的那朵，因?yàn)樗峭瑢W(xué)之間互相幫助、互相關(guān)心的友誼之花。
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇3
“預(yù)備……砰！”隨著一陣槍響，三年級(jí)四個(gè)班的接力比賽開(kāi)始了。今天的比賽是：排球去，跳繩回。以班級(jí)為組，全體同學(xué)參加。
二班的體育達(dá)人最多，今年得到的獎(jiǎng)牌是我們的兩倍多。他們已經(jīng)口出狂言：“我們贏定了！”但是我們不畏懼，決心和他們拼一拼。我們用老師的賽前動(dòng)員鼓勵(lì)自己：“比賽不光賽競(jìng)技，更考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力，我們要團(tuán)結(jié)一心，密切配合，爭(zhēng)取拿第一！”
賽場(chǎng)上，熱火朝天，你追我趕。我班場(chǎng)下同學(xué)也不閑著，默默地幫著拾球，整理備用繩。為了保證比賽不因這些小事出問(wèn)題。
我這天剛換新鞋，大了些，怕影響速度，嘴里正嘀咕，同宿舍的“小云”主動(dòng)說(shuō)：“我的`腳和你一樣大，我下來(lái)就把鞋子還給你�！蔽腋吲d極了。
賽場(chǎng)上的比賽進(jìn)行了一半，每個(gè)班都咬的很緊。這時(shí)，我班未上場(chǎng)的“飛毛腿”小紅突然肚子疼，旁邊的同學(xué)立即掏出精油給他擦。
比賽進(jìn)入后期，我班還落后于兩個(gè)班，大家心急火燎。這時(shí)，小紅上場(chǎng)了。有的同學(xué)激動(dòng)地一蹦三尺高；有的同學(xué)高興地流出了眼淚；有的同學(xué)在旁邊大喊：“加油！加油！”小紅果然不負(fù)眾望，超過(guò)了一個(gè)班。這時(shí)，領(lǐng)先的二班因?yàn)槔K子故障，耽擱了一下。而我們?cè)綉?zhàn)越勇……
最后，我們終于得了第一！我們笑啊，跳啊，幾乎要鬧翻天了！
比賽的結(jié)果讓我認(rèn)識(shí)到“人心齊，泰山移”的道理。比賽過(guò)程中同學(xué)們時(shí)時(shí)想著集體，處處關(guān)心同學(xué)的情景，更是讓我久久難忘。
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇4
大家都知道，同學(xué)之間友好相處在學(xué)校里是最快樂(lè)的，因?yàn)榇蠹议_(kāi)開(kāi)心心地在一起學(xué)習(xí)。玩耍，是多麼美好呀！然而，如果同學(xué)之間不和，那麼后果將會(huì)怎樣呢？就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的報(bào)道吧：
就在昨天的第二節(jié)語(yǔ)文課，有眾多的老師來(lái)我們班聽(tīng)課，就在老師講的最投入的時(shí)候―謝申和仝耀華發(fā)生了一些爭(zhēng)執(zhí)，由于有許多老師在著聽(tīng)課，老師不便當(dāng)面點(diǎn)他們的名字。終于等到下課了，就在鈴聲響起的那一剎那，所有的同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，一會(huì)兒，謝申忍不住哭了。()這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“怎麼了？”原來(lái)，在數(shù)學(xué)課上，他們就發(fā)生了一些小矛盾，仝耀華一氣之下把謝申的數(shù)學(xué)書(shū)撕下了兩頁(yè)。結(jié)果，仝耀華被老師狠狠的批評(píng)了年一頓。這不，他們到現(xiàn)在還在斗氣呢！
是啊，同學(xué)之間如果不好好相處，種種的'問(wèn)題。矛盾都會(huì)出現(xiàn)。就拿這件事來(lái)說(shuō)，再怎麼樣，你也不能撕人家的書(shū)呀，讓人家哭得這麼傷心。即使是他的不對(duì)，同學(xué)之間好商量嘛！我們畢竟是有緣分的，不要不屑一顧地去“報(bào)復(fù)”，大家在一起的日子不多了，我們即將畢業(yè)。請(qǐng)你快樂(lè)地對(duì)待每一天！
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇5
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到這首歌，就會(huì)想起我那可愛(ài)的班集體。
有一次，剛上好語(yǔ)文課，我把下一節(jié)課的書(shū)本放在桌子上，這時(shí)，我正好看見(jiàn)我同桌愁眉苦臉的樣子，我好奇地問(wèn)：“你怎么了？”“我的藍(lán)筆丟了。”同桌回答，“這樣的話，今天就不能寫(xiě)字了�！蔽艺f(shuō)：“那我來(lái)幫你找吧！”我開(kāi)始找起她的藍(lán)筆來(lái)。我一會(huì)兒向這位同學(xué)打聽(tīng)同桌藍(lán)筆的下落，一會(huì)兒向那位同學(xué)打聽(tīng)藍(lán)筆的下落，只可惜的是，他們都說(shuō)不知道。這可怎么辦呢？我只好自己去找了，我左顧右盼，東瞧西瞧。�。≡瓉�(lái)是其他小朋友看見(jiàn)掉在地上的那只藍(lán)筆已經(jīng)臟了，以為是故意扔在地上的`。自從這件事發(fā)生以后，我和我的同桌更加友好了，而且?guī)椭巳艘院螅腋杏X(jué)非常開(kāi)心，心花怒放。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間。”也就是說(shuō)：予人玫瑰，手留余香。不是嗎？
在我們和同學(xué)相處的過(guò)程中，難免會(huì)出現(xiàn)一些小誤會(huì)，不過(guò)解釋清楚就沒(méi)事了,
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇6
高興是一杯茉莉花茶，總帶來(lái)一股清香；難過(guò)是一杯烏龍茶，苦中帶一點(diǎn)澀；友誼是一杯無(wú)比濃郁的茶，里面帶著關(guān)愛(ài)和幫助。
有一天上學(xué)的時(shí)候，到了學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)帶，心里很是后悔：要是昨天整理書(shū)包仔細(xì)點(diǎn)該多好，就不會(huì)出現(xiàn)這種丟三落四的`情況了。馬上就要上課，打電話叫媽媽送來(lái)已經(jīng)來(lái)不急了，我該怎么辦呢？我急得抓耳撓腮，左顧右盼，差一點(diǎn)眼淚就要留下來(lái)了。這時(shí)，坐在我前面的小季看到了說(shuō)“是不是沒(méi)帶鋼筆？”我羞愧地說(shuō)“是的”。之后,她迅速地從鉛筆盒里拿了一只鋼筆給我。我感激地說(shuō)“謝謝！”叮鈴鈴，上課了，果真這節(jié)課的內(nèi)容就是練習(xí)抄寫(xiě)生字。幸好小季借給我，不然，還得受到老師批評(píng)呢？我拿起小季的鋼筆趴在桌子上寫(xiě)起來(lái),她轉(zhuǎn)身對(duì)我微笑，她的微笑讓我心里感到熱乎乎的。
放學(xué)的時(shí)候，我把鋼筆還給了小季，再一次地對(duì)她說(shuō)“謝謝！”“沒(méi)什么，我們是同學(xué)，這是應(yīng)該的。”小季笑瞇瞇地說(shuō)。回到家里，我心里想：我能交到這么好的朋友真是榮幸啊！我一定要珍惜這份友情，同學(xué)關(guān)系融洽相處讓我感覺(jué)真快樂(lè)！
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇7
同學(xué)之間一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我來(lái)到何老師家補(bǔ)作。我到了何老師，家我發(fā)現(xiàn)我第一個(gè)來(lái)，那，我心里高興極了。因?yàn)榫鄬W(xué)習(xí)的時(shí)間還早，于是，何老師就讓我下去玩，過(guò)了一會(huì)兒，李英杰來(lái)了，于是他放了文具盒和本子，下來(lái)陪我玩。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了。然后，我們就玩熊貓寫(xiě)字。過(guò)了一會(huì)兒。我發(fā)現(xiàn)李英杰和阮鈺奇在講臺(tái)上，于是我就風(fēng)跑過(guò)去，沒(méi)想到，我剛一轉(zhuǎn)頭想看看后邊的情況，就和樹(shù)來(lái)了個(gè)“親密擁抱”，這時(shí)，我頭上出現(xiàn)一個(gè)很大很大的“肉包子”，還流了鼻血。同學(xué)們見(jiàn)此情況，就立即頂報(bào)老師，老師也被阮鈺奇他們帶了過(guò)來(lái)。這時(shí)，我心里非常感動(dòng)。接著，我被何老師帶回了他的'家，她用冷水把紙打濕，拿到冰箱里凍了一會(huì)兒，就給我敷在臉上。這時(shí)，我再次感動(dòng)了。過(guò)了一會(huì)兒，我變成了“熊貓眼”�；氐郊遥瑡寢尵陀靡淮罂诖谋笤谖夷樕�，那時(shí)天又冷，我也非常冷，再加上冰，就等于雪上加霜。經(jīng)過(guò)這次意外，我深深體會(huì)到同學(xué)之間的友誼。
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇8
友誼如一道美麗彩虹，無(wú)處不在， 在好朋友之間，同學(xué)之間，鄰居之間，使人們的心中永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著溫暖和快樂(lè)!
我的朋友是林辰熙，我和他還是同桌,有一次，我沒(méi)帶墊板，快要默寫(xiě)了，他見(jiàn)我焦急的神情，連忙拿出一塊嶄新的墊板，我還沒(méi)說(shuō)謝謝已經(jīng)開(kāi)始默寫(xiě)了：“背脊�！毕抡n后，我對(duì)他感激不已，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝!”“沒(méi)關(guān)系!”林辰熙微笑的說(shuō)“幫助別人是我應(yīng)該做的!”一開(kāi)始，我還沒(méi)有對(duì)他有友情的`感覺(jué)，可是，就在今天，我們的友誼建立起來(lái)一件小屋子。
有一天，林辰熙沒(méi)帶橡皮，正急著呢!我急忙拿出橡皮給林辰熙，我微笑面對(duì)他，他好似看懂了我的心思，拿起橡皮擦了起來(lái)，下課后，他也對(duì)我說(shuō)：“謝謝你!”“不用謝，同學(xué)之間要互相幫助嗎，再說(shuō)上次你也借給我了墊板呢!”…….
友誼之間有許多的事情，任何一件如沙子般的小事到后來(lái)都有可能變成終止一個(gè)人和另一個(gè)人之間的美好友誼，所以，好朋友之間要好好相處，謙讓他人，只有最后堅(jiān)持、真心的人，才能創(chuàng)造的美好的友。
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇9
事情是這樣的，語(yǔ)文課快結(jié)束的時(shí)候，曹老師讓我們抄寫(xiě)生字，話音剛落，就響起了下課那溫柔的音樂(lè)聲。我抄了一會(huì)兒，想去看看姚鑫抄到哪里了，沒(méi)想到，一個(gè)小小的誤會(huì)就在那個(gè)時(shí)候慢慢地向我靠近。在我走過(guò)去的時(shí)候，突然有一個(gè)同學(xué)快速在我身后跑過(guò)，并且撞了我一下，把我推到了姚鑫的身上，害他不小心用自動(dòng)筆在自己的本子上劃了一筆，他十分氣憤，對(duì)我說(shuō)：“你干嗎啦!”我裝著一付對(duì)不起他的樣子，說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，是別人不小心撞了我一下�！笨墒�，他覺(jué)得我這樣子是裝出來(lái)的，然后越想越氣，就說(shuō)：“我不和你好了!”聽(tīng)了這句話，我的心一下子沉了下去，像掉到了萬(wàn)丈深淵。后來(lái)的.一節(jié)課里，我的腦子里不斷的出現(xiàn)那個(gè)情形，我覺(jué)得心里很難受，心想：如果當(dāng)時(shí)我不往那里走，該有多好啊!如果我的態(tài)度再好一些，他就不會(huì)這么生氣了，所以，我決定下課再向他道歉。
溫柔的下課鈴又響了，我馬上起身向他道歉，誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，姚鑫，剛才都是我不小心，我們和好吧�！薄皼](méi)關(guān)系，不用為小事而計(jì)較了，我們還是好朋友�！币握f(shuō)。
后來(lái)的半天，我倆在下課的時(shí)候，又玩得十分開(kāi)心了。
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇10
同學(xué)，多么美好的字眼，他是我兒時(shí)的伙伴，陪我學(xué)習(xí)，陪我成長(zhǎng)，更給予了我無(wú)微不至的關(guān)切，讓我感到了溫馨，讓我感到了溫暖。記得有一次上體育課，我跳完繩，熱得把校服一脫，隨手就放在旁邊的欄桿上，就和其他同學(xué)一起玩了。下課后我回到教室才發(fā)現(xiàn)外套忘拿了，急的我一下子沖出了教室，向操場(chǎng)奔去�！澳愀蓡崛グ�？就要上課了�！闭疽慌缘膮氰ょ鶈�(wèn)道。我把衣服忘拿的`事講給她聽(tīng)后，吳瑜琦主動(dòng)說(shuō)：“快走！我陪你一起找。”吳瑜琦和我就來(lái)到操場(chǎng)上可找了好幾圈都沒(méi)找到，急的我直撓頭，心想：這回回家可定要挨老爸一頓臭罵了。正當(dāng)我垂頭喪氣地走回教室時(shí)，就看見(jiàn)蔣晨旭一手拿著衣服一手在向我揮手：“李蔡天豪，你跑到哪去了？我看見(jiàn)你衣服沒(méi)拿，我?guī)湍隳没貋?lái)了。”頓時(shí)，我緊張不安的心一下子松弛了下來(lái)，我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你�！笨伤麉s滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“就這么點(diǎn)小事，謝啥。”三年的學(xué)習(xí)生活中，我發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)之間深厚的友誼是從一點(diǎn)一滴的小事里結(jié)成的。我知道了，原來(lái)這個(gè)世界上有一種感情是最真摯的，那就是——同學(xué)之間的友情。
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇11
我們班以前有位可愛(ài)的小女生，她有一雙葡萄似的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一個(gè)白里透紅的臉蛋，說(shuō)話甜甜的，我們是好朋友，她就是我們班以前的班長(zhǎng)—陳曦。
我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們之間的一件事吧。在一個(gè)星期五的下午，我們放學(xué)了，那時(shí)每到星期五學(xué)校附近的家長(zhǎng)就非常多，奶奶來(lái)接我，我和奶奶隨著人群向前移動(dòng)，忽然，我和奶奶被擁擠的人群沖散了，人群走后，我已經(jīng)看不到奶奶了，以為奶奶在前面，便向前跑去，我邊跑邊找奶奶，跑了幾十米遠(yuǎn)也沒(méi)看見(jiàn)奶奶，我因?yàn)楹ε�，所以哭了起�?lái)。這時(shí)陳曦和她的`爸爸正好也走過(guò)這里，她見(jiàn)我在這兒哭，便問(wèn)道：“你為什么在這兒哭？你的家長(zhǎng)怎么不在你身旁？”“我和奶奶走散了，現(xiàn)在也不知道奶奶在哪里。”我邊哭邊說(shuō)�！皠e哭，別哭�！标愱匕参课�，“我?guī)湍憬o媽媽打電話吧。”陳曦用她爸爸的手機(jī)和我媽媽取得了聯(lián)系，媽媽及時(shí)趕了過(guò)來(lái)。
雖然我和其他同學(xué)的事已經(jīng)忘了，可我對(duì)這件事卻記憶猶新。因?yàn)楦改傅脑蜿愱剞D(zhuǎn)學(xué)了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她在我最困難的時(shí)候，伸出了援助之手。
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇12
我今年已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了，這三年來(lái)，我和我班的同學(xué)們從陌生到熟悉，其間發(fā)生了很多有趣的故事，下面的一則對(duì)我來(lái)說(shuō)是印象最深刻的。
有一次，我的同學(xué)周潤(rùn)卿的腳受了重傷，行動(dòng)很不方便，但是她還是堅(jiān)持著來(lái)上學(xué)，他的.毅力得到了老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊。為了避免她中午去食堂吃飯的不便，班主任老師就安排了我每天給他送飯到教室。起初是我和其他同學(xué)一起去食堂，將飯菜和湯一道打回教室，這樣周潤(rùn)卿在等飯菜的期間有些孤單。后來(lái)由我先下去到食堂打好飯菜和湯，等我送回到教室時(shí)，其他同學(xué)再下樓去吃午飯，然后我也飛奔回到食堂，端起飯碗，狼吞虎咽地吃起自己美味的飯菜……過(guò)了一段時(shí)間，周潤(rùn)卿的腳傷漸漸地好了起來(lái)，并且能夠自己到食堂吃午飯了。我能在她有困難的時(shí)候給與她一點(diǎn)幫助，我很自豪。通過(guò)這件事，我和周潤(rùn)卿還成了一對(duì)好朋友，我很開(kāi)心。
我覺(jué)得，同學(xué)之間如果有困難就要互相幫助，那樣你的朋友也會(huì)變得還要多了，那樣的話該有多好啊！
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇13
前幾天下午，快要放學(xué)了，老師對(duì)大家說(shuō)：“我要去開(kāi)會(huì)，你們?cè)诮淌依飳?xiě)生字……”
過(guò)了好一會(huì)兒，放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們迫不及待地把生字本交了上去，背著書(shū)包準(zhǔn)備回家。
可是，只有一位男同學(xué)紋絲不動(dòng)，還是專(zhuān)心致志地趕著寫(xiě)，愛(ài)開(kāi)玩笑的我笑著拿起了他的生字本，說(shuō)：“已經(jīng)放學(xué)了，明天再寫(xiě)吧！”說(shuō)完，我未經(jīng)允許，就 拿起他的本子，交了上去。這可把他惹怒了，他兇巴巴的'拿起我桌子上的《學(xué)習(xí)之友》，沒(méi)好氣的說(shuō)：“快拿來(lái)，要不然，我把你的《學(xué)習(xí)之友》撕了�！蔽蚁�，他 只不過(guò)是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，不會(huì)動(dòng)真格的。就無(wú)所謂的說(shuō)：“撕就撕吧，反正我家還有一本。”沒(méi)想到，他此時(shí)就像一頭兇猛的獅子，二話沒(méi)說(shuō)，聽(tīng)見(jiàn)“嗞啦”一聲， 我的《學(xué)習(xí)之友》被他撕破了。愛(ài)書(shū)如命的我，看見(jiàn)我的書(shū)粉身碎骨，心痛地“哇哇”大哭起來(lái)。
這時(shí)，坐在前面的一位女同學(xué)被我的哭聲驚動(dòng)了，扭過(guò)頭說(shuō)：“別哭了，我來(lái)用膠帶為你粘吧！”說(shuō)完，就認(rèn)真的粘了起來(lái)。不大一會(huì)兒，她就粘好了，并對(duì) 我說(shuō)：“不要哭了，看，這不是舊貌變新顏了嗎！”看著粘好的書(shū)，我想，這本來(lái)不關(guān)這位女同學(xué)的事，可她卻對(duì)我這么好，難道，我還要哭下去嗎？于是，我停止 了哭泣。
是的，同學(xué)之間要互相謙讓?zhuān)灰锝镉?jì)較，要像那位女同學(xué)那樣，有一顆寬容的心，那該多好啊！
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇14
在我的同學(xué)中，于我最和諧默契的莫過(guò)于仲偉民了，我倆無(wú)話不談，有快樂(lè)一起分享，有痛苦一起分擔(dān)，他成了我形影不離的好朋友。
有一次，擔(dān)任語(yǔ)文課代表的他來(lái)收本子，正在檢查人數(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)少了一本，核對(duì)了名單后知道沒(méi)有我的，于是提醒我快把本子交上去。我對(duì)他大聲吼道：“我交了!”他把眼睛睜得滾圓，疑惑的問(wèn)：“你真的交了嗎？讓我?guī)湍阏艺�。”他沒(méi)有把我的埋怨放在心上，而是認(rèn)真地幫我找了起來(lái)。先仔細(xì)的翻了我的課桌，又翻遍了我書(shū)包的每個(gè)角落，可就是尋不著。我垂頭喪氣地坐在位子上，心想：這次肯定要挨批評(píng)了，仲偉民一邊安慰我，一邊急切地詢(xún)問(wèn)著，希望能得到一點(diǎn)蛛絲馬跡�？粗麧M(mǎn)頭大汗的樣子，我不禁心潮起伏，感慨萬(wàn)千。他真是急他人所急，想他人所想啊!下一節(jié)課是英語(yǔ)課，當(dāng)我打開(kāi)英語(yǔ)時(shí)，本子重書(shū)本里滑落下來(lái)，這時(shí)我和仲偉民才恍然大悟。
時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼到了下午。因?yàn)槲冶咀咏贿t了的.關(guān)系，他被老師批評(píng)了。我感到十分內(nèi)疚。突然我想到了一句培根的至理名言：當(dāng)你把你的憂愁告訴一個(gè)朋友，你的憂愁將被分掉一半。于是我奔向仲偉民的座位……
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇15
糖是甜的，蜜是甜的，還有什么是甜的？其實(shí)，同學(xué)之間的友情，也是甜的。
就像有一天，我拿著我最喜歡的自動(dòng)鉛走著。忽然，我一不小心把它掉落到了地上。我撿起我的筆，發(fā)現(xiàn)它的外殼有些破裂，我很傷心，不過(guò)幸好還能用。可是，外面一個(gè)我很喜歡的塑料鉆石總是會(huì)掉。
有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)著寫(xiě)著，看了看我的筆，發(fā)現(xiàn)那顆塑料鉆石真的不見(jiàn)了。我東找找，西翻翻，可就是找不到。我告訴了我的同桌楊皓羽，和周?chē)耐瑢W(xué)�？墒沁�是找不到，于是我告訴了我們班長(zhǎng)，她幫我問(wèn)其他同學(xué)有沒(méi)有看見(jiàn)我的塑料鉆石，可同學(xué)們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。就在我要心灰意冷時(shí)，我的同桌楊皓羽拍拍我的肩膀問(wèn)我：這個(gè)是你說(shuō)的塑料鉆石嗎？我仔細(xì)一看，果真是我的塑料鉆石。我興奮地說(shuō)：是的，是的。你是在哪兒找到的？她回答：就在你桌椅附近的地上。我對(duì)她說(shuō)：可我找了好久都沒(méi)有找到呀！楊皓羽微微一笑說(shuō)：嘻嘻，這么小的東西是很難找到的`。我趴在地上眼睛瞪得大大的才找到的呢！你看我的衣服，可臟呢。這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了我的好同學(xué)幫我找那粒小小塑料鉆石的畫(huà)面。頓時(shí)，我的心里涌出一份感動(dòng)我實(shí)在太高興了，忍不住緊緊擁抱了她一下。
��！這就是同學(xué)之間的友誼呀！
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇16
小林是我從小到大的好朋友，可是有一天，我們之間發(fā)生了一場(chǎng)只為了一個(gè)小小的橡皮擦的爭(zhēng)吵。
那天，中午吃完飯，我和她一起寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我的橡皮擦忽然不見(jiàn)了，為了尋找橡皮，我想了一個(gè)辦法：“喂！小林，你的橡皮擦怎么跟我的一模一樣呀？”她非常不相信，于是我很生氣，她也很生氣我們就你一言，我一語(yǔ)，不停的吵了起來(lái)。
由于，橡皮擦本來(lái)就是她的我也找不到什么她拿走了我的'橡皮擦的什么理由，一氣之下，我用手狠狠地把她推了一下，她重重地摔倒在地，兩個(gè)膝蓋都破皮了，不僅如此，她還大聲地哭了起來(lái)。
我被嚇住了：我這下可完了，為了把小林橡皮擦搶到手還把她弄哭了！小美見(jiàn)了，弄清楚了小林為什么哭的原因后對(duì)我說(shuō)：“這件事是你不對(duì)，怎么能隨便說(shuō)別人拿走了你的橡皮擦呢？我悔恨交加，后悔的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，心想：我說(shuō)她拿走了我的橡皮擦，還把她弄傷了，她肯定不會(huì)原諒我了吧？于是誠(chéng)懇的說(shuō)：“對(duì)不起，原諒我吧！”小林點(diǎn)了點(diǎn)頭笑了。
我通過(guò)這次爭(zhēng)吵，明白了，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇17
同學(xué)之間，我和同學(xué)之間有一件令我記憶深刻的事情。
我參加夏令營(yíng)時(shí)，一天都被排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，到了晚上課程結(jié)束了，老師宣布可以自由活動(dòng)了。大家都沸騰了。我特別好奇別人住的'地方是什么樣子的，所以立刻想到了去串門(mén)。出門(mén)時(shí)拔掉了房間房卡，覺(jué)得這樣回來(lái)時(shí)樂(lè)樂(lè)就不用從床上爬起來(lái)給我開(kāi)門(mén)了。當(dāng)我玩得滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候，老師板著臉走過(guò)來(lái)，讓我回房間開(kāi)燈。我覺(jué)得非常奇怪，心想，房間的燈不是開(kāi)著嗎？就算沒(méi)開(kāi)樂(lè)樂(lè)不能自己開(kāi)嗎？房間里又不是沒(méi)開(kāi)關(guān)。我?guī)е苫蟊蓟亓朔块g。房間一片漆黑，我迅速插上房卡，燈亮了。樂(lè)樂(lè)大喊，“你為什么拔了卡？”“我以為你要睡覺(jué)就不想打擾你”我說(shuō)。“我不管，七點(diǎn)睡什么覺(jué)�！睒�(lè)樂(lè)大哭起來(lái)。我既害怕又歉疚，也不停的流眼淚。我走過(guò)去和她道歉，說(shuō)對(duì)不起，我不知道，請(qǐng)你原諒我，我抱住樂(lè)樂(lè)一起哭，然后我們和好了。
這次的經(jīng)歷告訴我，不能只想著自己玩，要站在別人的角度思考問(wèn)題，顧及到別人的感受，做一個(gè)有責(zé)任心，顧全大局的人。
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇18
上一周體育課上，體育老師讓我們練習(xí)前滾翻分腿起。輪到我了，什么？我怎么只考了59分，都沒(méi)有合格；我只好垂頭喪氣地回去練習(xí)。我眼巴巴地看著別的同學(xué)都在邊上快樂(lè)地玩耍，我只能不停地練習(xí)。
這時(shí)，小吳看到了，問(wèn)我：“怎么了？”我一屁服坐在了地上，無(wú)精打采地說(shuō)：“我前滾翻老是起不來(lái)，沒(méi)辦法。我永遠(yuǎn)不會(huì)�！毙顷P(guān)切地安慰我：“沒(méi)事的。世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你努力了，一定可以的'！”聽(tīng)到這句話，我又一次拾起信心。小吳一邊做示范動(dòng)作，一邊說(shuō)：“前額一定要貼著膝蓋，手臂要抱緊小腿，這樣才能滾成一個(gè)球，才能站起來(lái)。"說(shuō)完，她又做了一個(gè)示范動(dòng)作給我看。我也照著她的樣子做了一個(gè)，這可比我原來(lái)的好多了。我又練了幾次，終于成功了。我感激地說(shuō)：“謝謝你�！毙切Σ[時(shí)地說(shuō)：“不客氣，你一定能考個(gè)好成績(jī)�！蔽野凑账姆椒ㄈタ荚嚒＝Y(jié)果，我考了90分。我高興得歡呼雀躍：“我成功了！”
小吳同學(xué)的安慰、幫助和鼓勵(lì)，讓我感受到了那無(wú)比深刻的友誼。我真慶幸我有一個(gè)樂(lè)于助人的好伙伴。
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇19
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，我背著書(shū)包走出教室，抬頭向天空望去，只見(jiàn)天上烏云密布，雷電交加，豆大的雨點(diǎn)從天空傾盆而下。
糟了，我沒(méi)帶傘，這下我可怎么回家呀！我無(wú)可奈何地被困在教學(xué)大樓門(mén)口，呆呆地望著校門(mén)口，多么希望媽媽能夠帶傘來(lái)接我呀！但她遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。我很失望，正當(dāng)我望著前方的柱子出神時(shí)，一個(gè)藍(lán)色的身影從我眼前閃過(guò)，好熟悉��！我定神一看，原來(lái)是小豪，他正打著傘，見(jiàn)了我甜甜一笑，那笑容給了我一股勇氣，我便問(wèn)：“我能不能與你合撐一把傘？”他又甜甜一笑，向我招招手，不假思索地回答道：“行！過(guò)來(lái)吧！”他的'話使我感到一陣溫暖，先前焦急而又無(wú)奈的壞心情一掃而光。
傘很小，兩個(gè)人合撐一把，只能顧前不顧后， 顧左不顧右。我們小心地并肩走著，一會(huì)兒才猜猜謎語(yǔ)，一會(huì)兒講講笑話，不知不覺(jué)地走到了我家門(mén)口，望著被雨淋濕的他，不知道該怎樣感謝他才好。我正想對(duì)他聲謝謝，但又把話咽了下去，因?yàn)樗痔鹛鸬匦α艘幌拢切θ菔嵌嗝礌N爛，多么令人難忘。
我從他那甜甜的一笑中，感受到了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，只覺(jué)得眼前一亮，雨中的一切景物都變得那么清新宜人，那么賞心悅目……
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇20
朱浩是我的朋友。他有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑閃亮的'短頭發(fā)。
有一次，我們之間發(fā)生了矛盾。那天的英語(yǔ)課上，我問(wèn)他借筆：“朱浩，能借一支黑水筆嗎？”“當(dāng)然可以，給�！彼蠓降慕杞o了我。寫(xiě)著，寫(xiě)著，他大概覺(jué)得無(wú)聊，伸出手在我身上戳，好像在說(shuō)：“嘿，不要寫(xiě)了，快來(lái)玩吧……”
我一開(kāi)始也沒(méi)理他，繼續(xù)寫(xiě)著我那張大卷子。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，他還在那兒時(shí)不時(shí)地戳我一下，我嘆了口氣，說(shuō)：“唉，朱浩，你不擔(dān)心你的卷子嗎？畢竟我還沒(méi)寫(xiě)完呢！”他沒(méi)理我。我想嚇唬他一下，便說(shuō)：“你找事呀！”他愣了一下，我以為他不會(huì)戳我了。但是過(guò)了一會(huì)兒，他又來(lái)！我忍無(wú)可忍啦，立即打了他一拳。他疼得哭了起來(lái)，我趕緊交了卷子，把筆還給他。我嘆了口氣，幫他擦干眼淚，說(shuō)：“對(duì)不起，我不該打你，請(qǐng)?jiān)徫野�！”但是他還在傷心的哭著……事后，我被老師叫去談話，我把這件事一五一十地告訴了老師，常老師說(shuō)：“各負(fù)一半責(zé)任吧！豬浩，不許再戳榮耀了！”我們互相道了歉。
一場(chǎng)危機(jī)就這么解決了！同學(xué)之間就是這樣，有歡聲笑語(yǔ)，有爭(zhēng)執(zhí)矛盾。但更多還需要互相幫助，只要退一步就海闊天空！
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇21
同學(xué)這個(gè)詞大家應(yīng)該都很熟悉吧！同學(xué)之間每天都有很多不同的故事，我也不例外。
有一次，我們?cè)隗w育課上踢足球，大家都跑得滿(mǎn)頭大汗。當(dāng)足球從天而降的時(shí)候，小張想去機(jī)場(chǎng)補(bǔ)補(bǔ)。結(jié)果重心不穩(wěn)，一個(gè)踉蹌摔倒在地。我看到他抱著膝蓋很久都沒(méi)有站起來(lái)。我心想：不，小張可能受傷了。我跑的很快，其他同學(xué)跑的也很順手，卻看到他膝蓋骨折，皮膚在流血，于是我焦急的'對(duì)他說(shuō)：這個(gè)傷口要及時(shí)治療，不然很容易感染。但他沮喪地對(duì)我說(shuō)：我站不起來(lái)。試圖扶他起來(lái)，但這家伙相當(dāng)有分量！我盡力把他舉起來(lái)。這時(shí)，我身邊的王小明連忙幫我一把，從另一邊把他扶了起來(lái)，一瘸一拐地走向診所。當(dāng)我們到達(dá)診所時(shí)，我們小心翼翼地把他抬到椅子上。衛(wèi)生老師檢查完傷口后，老師說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)幫我扶住他的腳？”我走上前去，使勁壓著他的腳。只見(jiàn)老師拿出酒精，抹在小張的傷口上。他痛苦地哭了，但他沒(méi)有哭。幸好只是皮外傷，我們才放心。幾天后，他的腳恢復(fù)了。
之后我們成了好朋友，關(guān)系越來(lái)越好。
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇22
我在學(xué)校里有一位摯友——大衛(wèi)，我們倆整天形影不離地玩耍。
有一次，在一節(jié)體育課上，兩個(gè)人一組玩石頭剪刀布的游戲，誰(shuí)贏向前一次立定跳遠(yuǎn)。我和大衛(wèi)玩，眼看大衛(wèi)快到終點(diǎn)了，他得意洋洋。此時(shí)我也不甘示弱，想反超他，但是我技不如人。
第二輪比賽，一開(kāi)始我遙遙領(lǐng)先他，我心里全是勝利的滋味，以為大衛(wèi)超不過(guò)我，可是技術(shù)高明的.大衛(wèi)很快就超越了我，又企圖反超他，可是我越追離他越遠(yuǎn)。這一輪又是大衛(wèi)贏了。我垂頭喪氣，心想：我已經(jīng)輸了兩輪，下一輪肯定還是我輸。
我?guī)еM(jìn)行第三輪比賽。眼看大衛(wèi)又領(lǐng)先我，我仍舊不甘示弱，費(fèi)了九牛二虎之力，我終于追上了他，最后我贏了，我很高興，并向大衛(wèi)說(shuō)：“加油，大衛(wèi)！”
第四輪，我和大衛(wèi)進(jìn)行了“決賽”，根據(jù)第一局的輸和贏，我都琢磨著大衛(wèi)的心思，找到了辦法。我識(shí)破了大衛(wèi)的方法，我又贏了，這時(shí)我欣喜若狂。
當(dāng)前分?jǐn)?shù)2：2，平局。
我終于明白了：無(wú)論做什么事情都不能灰心，輕易地放棄，因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇23
我和我的同桌是好朋友，一直相處得不錯(cuò)，經(jīng)�；ハ鄮椭焯炫雒�，有時(shí)難免會(huì)發(fā)生些小矛盾。
一天，謝老師正在語(yǔ)文默寫(xiě)，忽然我有一個(gè)多音字的讀音想不起來(lái)了，于是我一只手托著下巴，絞盡腦汁地想，眼睛無(wú)意識(shí)地望著旁邊。就在這時(shí)，同桌忽然“啪”的一聲合上本子，還氣呼呼地瞪了我一眼。我覺(jué)得莫名其妙：他不會(huì)以為我想偷看吧。這時(shí)，正確的答案忽然從我的腦海里冒了出來(lái)，我趕緊寫(xiě)了上去。“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同桌轉(zhuǎn)過(guò)身，似乎要對(duì)我說(shuō)什么，想到剛才他誤會(huì)我的樣子，我故意不理他，找其它同學(xué)玩去了。轉(zhuǎn)眼到了中午拿飯的時(shí)間，同桌一個(gè)箭步，擋在我面前，然后鄭重其事地說(shuō)：“我不給你看答案是為了你好，只是希望你能發(fā)揮出真實(shí)水平，欺騙老師是不對(duì)的'�！蔽乙宦�(tīng)，激動(dòng)地說(shuō)：“你怎么會(huì)認(rèn)為我是這樣的人呢？我剛才只是在思考而已。答案后來(lái)我自己想出來(lái)了�！蓖楞读艘幌�，不好意思地笑了：”原來(lái)是這樣�。∧阍琰c(diǎn)告訴我不就好了嘛！”就這樣，我們之間的小矛盾消解了，又成了好朋友。
同學(xué)之間有了矛盾就應(yīng)當(dāng)相互溝通，相互理解，這樣才能把矛盾化解，友誼長(zhǎng)存哦！
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇24
同學(xué)之間的事有許多，今天我就給大家講講其中一件我記憶最深刻的事吧！
我的好朋友是霍春旺。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我早早的來(lái)到了學(xué)校。我走進(jìn)教室，看見(jiàn)霍春旺的米老鼠書(shū)包還在，可是他人已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了，當(dāng)我坐在椅子上疑惑不解的時(shí)候，霍春旺從桌子下面鉆了出來(lái)，我納悶的問(wèn)霍春旺:“你在桌子低下干什么呀！”霍春旺氣喘吁吁的說(shuō)：“我在找我的鐵尺呢！”我把書(shū)包小心翼翼的放在椅子上，我二話沒(méi)說(shuō)蹲下身子，彎下腰和霍春旺一起找鐵尺，我仔仔細(xì)細(xì)的尋找，可是桌子下面，書(shū)包里面左左右右都找遍了，就是不見(jiàn)鐵尺的蹤影，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“鐵尺啊，鐵尺你好象在跟我們玩捉迷藏似的，怎么就不出來(lái)呢？”正在這個(gè)時(shí)候，我眼前一亮，看見(jiàn)椅腿上有一個(gè)大洞，里面有把尺。我急切的`問(wèn)霍春旺：“這是你的鐵尺嗎？”霍春旺激動(dòng)地說(shuō)：“對(duì)，這就是我的尺”霍春旺又說(shuō)：“可是怎么拿出來(lái)呢？”我想方設(shè)法，終于把鐵尺拿了出來(lái)�；舸和吲d的說(shuō)：“謝謝你”我連忙說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。”
幫助了別人就等于幫助了自己。自己的心里就會(huì)更快樂(lè)。
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇25
那天，父親開(kāi)車(chē)送我去藝術(shù)學(xué)校。就在開(kāi)學(xué)的第一天，我遇到了很多新同學(xué)，他們和我一樣開(kāi)心地走進(jìn)了教室。老師教了幾個(gè)人搬新書(shū)，我們高興得恨不得馬上把新書(shū)帶來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們舉起了書(shū)。不知道是小剛太好奇還是太激動(dòng)。他一舉起來(lái)，書(shū)就散落了一地。我們趕緊放下書(shū)，撿起掉在地上的書(shū)，撣掉灰塵，然后把他扶起來(lái)。我們很快數(shù)了數(shù)書(shū)，發(fā)現(xiàn)少了兩本書(shū)。這時(shí)候，我們著急了。丟了書(shū)怎么跟老師說(shuō)？小剛小聲說(shuō)：“對(duì)不起，都是因?yàn)槲姨{(diào)皮，把你拖累了。”我們安慰他說(shuō)：“沒(méi)事，我們?nèi)フ野�！”如承諾的那樣，我們立刻分頭去找書(shū)，花光了所有的眼睛。最后，我們?cè)跇翘莞浇囊粋�(gè)小房間里發(fā)現(xiàn)了兩本臟書(shū)。我們既開(kāi)心又難過(guò)，開(kāi)心的`是終于找到了書(shū)，難過(guò)的是書(shū)臟了，怎么辦？
進(jìn)入教室，小剛主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)。老師沉思良久，原諒了他。拿起兩本書(shū)說(shuō)：“這兩本書(shū)誰(shuí)自愿領(lǐng)？”我想：怎么會(huì)有人認(rèn)領(lǐng)呢？出乎意料的是，全班都高舉雙手。最后老師選了兩個(gè)同學(xué)來(lái)領(lǐng)書(shū)，他們的舉動(dòng)讓我很感動(dòng)。
耶！這是同學(xué)之間多么感人的一幕�。�
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇26
友誼像一把傘，為你我遮風(fēng)擋雨；友誼像一朵花，在你我心中綻放。
今天是同學(xué)們期盼已久的借書(shū)日。大家從圖書(shū)館借來(lái)了自己喜愛(ài)的書(shū)籍，并和小伙伴們交流著自己的喜悅。坐在我前面的'豆豆卻急得像熱鍋上的螞蟻，在書(shū)桌肚里亂翻。我走到她座位旁，疑惑地問(wèn)：“你怎么了？有什么麻煩事我來(lái)幫你吧！”“嗚——我的圖書(shū)卡不見(jiàn)了！”豆豆傷心地說(shuō)。
這時(shí)，同學(xué)們都出去玩了，可是我回想起豆豆那著急的樣子，決定繼續(xù)幫她找圖書(shū)卡。于是，我對(duì)她說(shuō)：“別著急，我來(lái)幫你找�！蔽易屑�(xì)地翻著每一頁(yè)書(shū)本，生怕夾在了里面，又翻看了書(shū)包的每一個(gè)小口袋，但還是不見(jiàn)蹤影。我微笑了一下，對(duì)她說(shuō)：“別灰心，我去看看臺(tái)階上有沒(méi)有�！蔽页ㄍ鶊D書(shū)館的方向走去，在走廊的拐角處發(fā)現(xiàn)了一張圖書(shū)卡……�。≡瓉�(lái)在這兒！我拾起了圖書(shū)卡，跑回教室，還給了豆豆。“謝謝你！”豆豆感激地說(shuō)。剎那間，我感到一股特殊的快樂(lè)洋溢在我心中，恰似一朵充滿(mǎn)友誼的愛(ài)心之花在我心頭怒放。
真誠(chéng)的友誼啊，你在同學(xué)心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠；永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖的陽(yáng)光下顯得愈發(fā)嬌嫩的鮮花；永遠(yuǎn)是一首首悠揚(yáng)的、暖人心房的歌。
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇27
昨天的課外休息時(shí)間，班里的兩名同學(xué)打架了。小明用球拍將小帥的臉打紅，小帥用磚頭把小明的頭磕破。
自習(xí)課，我的心情難以平靜，兩人的摩擦扔在我腦海歷歷在目。其實(shí)，矛盾只是因?yàn)樾⌒〉恼`會(huì)，誤會(huì)的原因是一個(gè)嫌一個(gè)能吹牛而造成的。既然是誤會(huì)為什么不說(shuō)明、講透呢，這樣還會(huì)發(fā)生打架嗎?同學(xué)之間，應(yīng)該是怎樣的呢?帶著這些問(wèn)號(hào)，我陷入深深的思索中......
同學(xué)如手足。同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，應(yīng)該開(kāi)誠(chéng)布公，更應(yīng)該相互協(xié)作。有的同學(xué)嫉妒別的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)好就百般攪亂人家的學(xué)習(xí)環(huán)境，有的同學(xué)害怕別人比上他，就想方設(shè)法去貶低別人抬高自己，有的'同學(xué)知識(shí)面窄還夸夸其談地吹噓自己，與其這樣還不如自己加倍努力、迎頭趕上，不斷為自己“充電”，不斷為自己“打氣”，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)、提高自己的綜合素質(zhì)。同學(xué)之間是平等的，競(jìng)爭(zhēng)只是為了提升水平，為了長(zhǎng)大以后走上社會(huì)更好地奉獻(xiàn)，只有在一起團(tuán)結(jié)友愛(ài)、共同發(fā)展，才能有一個(gè)好的班級(jí)、好的集體，才能更好地實(shí)現(xiàn)我們各自的夢(mèng)想。
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇28
同學(xué)總是日日碰面，天天相處，不過(guò)有時(shí)難免會(huì)發(fā)生些小矛盾，但無(wú)論怎樣的矛盾發(fā)生，也影響不了同學(xué)之間的感情。
二年級(jí)時(shí)，我剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校。九月底，老師帶領(lǐng)我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)去秋游。到了中午，隨著一聲聲“開(kāi)飯嘍！開(kāi)飯嘍！”的歡呼，我們迅速鋪好了一次性桌布，準(zhǔn)備享用美味的午餐�？墒�，我一打開(kāi)背包，頓時(shí)傻了眼——我的背包里什么吃的也沒(méi)有。我想起來(lái)了：原來(lái)，我以為學(xué)校會(huì)提供午餐，便沒(méi)有把之前準(zhǔn)備好的午餐帶過(guò)來(lái)。哎，這可怎么辦呢？看來(lái)只有餓肚子了，誰(shuí)叫我沒(méi)帶午餐呢！
這時(shí)，坐在我旁邊的秦多佳似乎看出了我的異樣。她輕輕地問(wèn)我：“顧蕾，怎么了？“不舒服嗎？”看著她那關(guān)切的'眼神，我便把一切都原原本本地告訴了她。我原以為她不會(huì)說(shuō)什么，誰(shuí)會(huì)關(guān)心一個(gè)插班生呢？可我完全想錯(cuò)了！她把自己的午餐分給了我一半，讓我吃。坐在一旁的祁碧馨也遞過(guò)來(lái)半個(gè)面包：“快吃吧，以后可別忘了帶午餐哦！”看著手中的食物，我感動(dòng)了，也明白了，并沒(méi)有人不喜歡我，大家都在背后默默關(guān)心我。
我低下頭，吃起那裝滿(mǎn)友誼的面包！
經(jīng)過(guò)這次的秋游，我此次最大的收獲就是多了幾個(gè)好同學(xué)，我現(xiàn)在明白了同學(xué)之間就是要互相幫忙的。
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇29
同學(xué)，是一個(gè)如此溫暖的詞。我們?cè)跊](méi)有工作前，會(huì)遇到很多同學(xué)。那些同學(xué)，就像一直在身邊的空氣。走路的時(shí)候，能碰到他；乘汽車(chē)的時(shí)候，能碰到她；吃飯的時(shí)候，也能碰到他……
今天，我給大家講一個(gè)我跟我的同學(xué)劉紫夕的一件事————
我跟劉紫夕可以說(shuō)是一對(duì)“青梅竹馬”我們從小一起玩，進(jìn)一個(gè)人幼兒園，一個(gè)小學(xué)，一個(gè)初中。而且，我們都是同班同學(xué)。初中的'她，是我的同桌。
記得有一次，我準(zhǔn)備吃飯了。我像往常一樣去拿我的飯勺，突然，我發(fā)現(xiàn)：今天我的勺子忘記帶了。這時(shí)，我正急得抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻在團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！褒堄晗迹阍谡沂裁茨�？”劉紫夕關(guān)切的問(wèn)我。我說(shuō)：“我吃飯的勺子忘記帶了�！�
我剛剛跟她說(shuō)完，她就好像猛地想起什么了，往老師那邊一站，就說(shuō)：“老師，龍雨霞勺子忘帶了，我要幫她去食堂拿勺子！”“好��！快去吧！否則她就不能吃飯啦！”
等劉紫夕來(lái)了以后，我連忙對(duì)她說(shuō)：“謝謝！”
生活中，有好多對(duì)我們有益的人，他們值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去尊敬。
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇30
同學(xué)總是日日碰面，天天相處，總難免會(huì)發(fā)生一些小矛盾。今天，我就趁此機(jī)會(huì)，講講我和同學(xué)的小事。
那是一個(gè)秋高氣爽的早晨，爸爸給我買(mǎi)了一副新球拍，我高興地一蹦三尺高，對(duì)它愛(ài)不釋手。這時(shí)，我想到了同學(xué)小冉，讓她和我一起打羽毛球。我們?cè)谛^(qū)里碰了頭，我顯擺似的對(duì)她說(shuō)：“瞧！這是爸爸給我買(mǎi)的'，漂亮吧？”說(shuō)著，還朝她眼前晃了晃，她羨慕地說(shuō)道：“哇！真漂亮！我們快打羽毛球吧！”我笑著同意了。我們立刻打了起來(lái)，打得不亦樂(lè)乎。突然，小冉發(fā)了一個(gè)高球，我正要打，卻發(fā)現(xiàn)球卻掛在了樹(shù)上。我倆費(fèi)盡了九牛二虎之力，也沒(méi)有將羽毛球拿下來(lái)。我又氣又急，不禁對(duì)她大吼：“你陪我！”“可我真不是故意的�！彼卣f(shuō)。我不想再說(shuō)話了，扭頭就走。之后，我不理小冉了，她幾次走向我面前，欲言又止。我看著她那委屈的樣子，心想，我對(duì)她是不是太過(guò)分了？或許，我不該這樣。想到這里，我走上前去，一把拉住她的手，說(shuō)：“我不該朝你大吼的，我們的友誼才是最珍貴的！”就這樣，我們和好如初了。
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇31
星期四的上午，陽(yáng)光明媚，我匆匆地來(lái)到學(xué)校，這天的.上午可熱鬧了，原來(lái)是小虎因?yàn)橐患∈潞屯腊l(fā)生了矛盾。班長(zhǎng)小勇正在批評(píng)小虎，小虎不服就不再理睬小勇。
時(shí)間過(guò)得很快第一節(jié)下課了，原本小虎和小勇的玩樂(lè)聲也沒(méi)有了……“叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了，今天的值日生是小勇，小虎，小玲和小紅，可小虎和小勇不掃地，還在互相賭氣，小紅見(jiàn)此情景，耐心地對(duì)小虎說(shuō)：“你們倆做的都不對(duì)，小虎的不對(duì)就在于，你做錯(cuò)了事情小勇批評(píng)你，你還不和小勇玩。”小紅又繼續(xù)批評(píng)道：“小勇，你也做得不對(duì)，小虎只是錯(cuò)了一件小事也不需要那么狠狠地批評(píng)他�！甭�(tīng)完小紅說(shuō)的話后，小虎羞愧地低下了頭對(duì)小勇說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該不服你的批評(píng)，也不應(yīng)該不理你�！毙∮乱膊缓靡馑嫉貙�(duì)小虎說(shuō)：“對(duì)不起，我也不應(yīng)該那樣地責(zé)怪你。”小玲和小紅高興地拍起了手……
第二天，小虎和小勇又開(kāi)始在一起玩了，他們又成為了好朋友，這件事讓他們更加友好了。
友誼就像一只小船在水里航行，只要有一個(gè)人不在這只小船上就不能航行。
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇32
我進(jìn)入鶴北小學(xué)已經(jīng)三年了，在這三年時(shí)間中，有時(shí)我會(huì)與同學(xué)鬧矛盾，有時(shí)我會(huì)去幫助同學(xué)，同學(xué)也時(shí)常幫助我。
記得上二年級(jí)的一天早上，我正在理書(shū)包，突然發(fā)現(xiàn)我竟然沒(méi)帶鉛筆盒，我急忙把書(shū)包上上下下翻了個(gè)遍，可還是找不到，我沮喪地趴在桌子上，心想：我今天該怎么寫(xiě)作業(yè)呢？難道我打電話讓媽媽送來(lái)？不行，媽媽不在家，又不能讓她從廠里趕回來(lái)。
我一連想了好幾種方法，可都是行不通的，就在我正煩悶時(shí)，坐在我前面的路路轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)道：“麗麗，你這是怎么了?一大早就愁眉苦臉的，是不是遇到了煩心事？”我苦著臉說(shuō)：“我今天沒(méi)帶鉛筆盒，你說(shuō)我今天該怎么寫(xiě)作業(yè)？”正巧，這句話被琳琳和小璐聽(tīng)見(jiàn)了，她們?nèi)齻�(gè)不約而同地說(shuō)：“我借你文具吧！”路路先說(shuō)：“我借你橡皮吧。”琳琳緊接著說(shuō)：“我借你尺。”小璐遞給我一支鉛筆說(shuō)：“這支鉛筆你拿去寫(xiě)吧!”
說(shuō)完，她們就把文具借給了我，我看著眼前的學(xué)習(xí)用品，我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，就這樣，我按時(shí)、認(rèn)真地完成了一天的.學(xué)習(xí)任務(wù)。我想：要是當(dāng)時(shí)大家不借我文具的話，我這一天就不好過(guò)了，我以后要多幫助同學(xué)。
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇33
上個(gè)星期三,我們?cè)诮淌依锷弦魳?lè)課.
張老師讓我們?cè)谝魳?lè)書(shū)上做一道分幾段的題.做著做著,我因?yàn)榇中牟恍⌒膭濆e(cuò)了一根線,我打開(kāi)了鉛筆盒,剛想拿出橡皮擦去錯(cuò)題,卻發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見(jiàn)了.怎么辦?我看看周?chē)?大家都在全神貫注地做題，沒(méi)人向我伸出援助之手。突然，小張看見(jiàn)了我的錯(cuò)題，又發(fā)現(xiàn)我忘記帶了橡皮。微笑著對(duì)我說(shuō)：“小沈陽(yáng)（在班級(jí)，我被稱(chēng)為小沈陽(yáng)），橡皮沒(méi)有帶嗎？沒(méi)關(guān)系，我借給你一塊吧，記住下課還我�！罢f(shuō)著，她送來(lái)了一塊三角形的大橡皮。
我接過(guò)了這一塊大橡皮，臉上卻火辣辣的，以前我和小張鬧過(guò)“三八線”現(xiàn)在卻問(wèn)她要橡皮，多不好意思�。�
于是我把橡皮給還了回去說(shuō)：“我沒(méi)臉問(wèn)你要橡皮了”。可是，她又遞來(lái)了一塊橡皮說(shuō)：“好了好了，“三八線”的'事就忘了吧。來(lái)，拿去用吧”聽(tīng)了這話，我心里暖洋洋的，便接過(guò)橡皮，用了起來(lái)。
下課了，我快樂(lè)地走出教室，聽(tīng)見(jiàn)了歡快的鳥(niǎo)叫聲，說(shuō)不定小鳥(niǎo)也在稱(chēng)贊小張那顆熱愛(ài)同學(xué)，那顆火熱的心！
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇34
沒(méi)有敢抬頭看一眼太陽(yáng)，只覺(jué)得到處都耀眼，空中、屋頂、地上，都是白亮亮的一片，白里透著點(diǎn)紅，由上到下整個(gè)像一面極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點(diǎn)，仿佛一切東西就要燃燒起來(lái)。
暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。
夏天，雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的.小魚(yú)兒。這時(shí)候，一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡，滿(mǎn)臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。了，母校,家鄉(xiāng)的變化,感恩父
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。他雖然只四十剛出頭，卻早已兩鬢飛霜，瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布，青筋暴露的雙手長(zhǎng)滿(mǎn)了硬生生的繭皮。
滿(mǎn)天密密麻麻的小星星，落在鏡子似的河面上，像珍珠瑪瑙，閃閃發(fā)光。
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇35
同學(xué)之間總會(huì)有許多故事發(fā)生，時(shí)而濃濃的友情讓人感動(dòng)；時(shí)而瑣屑的紛爭(zhēng)讓人氣惱；時(shí)而幽默的笑話讓人捧腹。
——題記
記得四年級(jí)那次秋游，秋游前一晚我買(mǎi)了一大堆零食準(zhǔn)備秋游帶去美餐一頓。誰(shuí)知那天早晨滿(mǎn)腦子秋游的`我本能的拿著書(shū)包就沖到了學(xué)校。
上大巴前，我檢查了一下書(shū)包。頓時(shí)，我傻眼了。那一大包“美味”全忘在了家里！我無(wú)奈地?fù)u搖頭，只得跟著同學(xué)們上了大巴去秋游了。時(shí)間過(guò)得可真快。轉(zhuǎn)眼間，該吃午飯了。我只能找了個(gè)空曠的位置，坐在那獨(dú)自啃著統(tǒng)一發(fā)的干糧，想著自己的糊涂，心里好不是滋味。這時(shí)，陳為跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“嗨！你在那兒干嘛呢？”我只得跟他說(shuō)了實(shí)情。他馬上從包里拿出了包“呀！土豆”給了我。我說(shuō)：“不用！我只要吃這些就夠了�！钡�是硬塞給了我，還說(shuō)：“你吃吧！沒(méi)事！”這時(shí)，許多同學(xué)也知道了我的情況，紛紛把自己的零食給了我。
看著面前這堆零食，再看看同學(xué)們的笑臉，頓時(shí)，在這微涼的秋天里，我感到了春天的溫暖。
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇36
在同學(xué)們的眼中既然當(dāng)班長(zhǎng)就必須是完美的，是優(yōu)秀的，可是現(xiàn)實(shí)生活中的我卻并不是完美無(wú)暇的。我愛(ài)鬧也愛(ài)玩，可能是因?yàn)檫@一“特長(zhǎng)”而被選做當(dāng)班長(zhǎng)，同時(shí)同學(xué)們也推選了另一個(gè)班長(zhǎng)——秦陽(yáng)陽(yáng)。說(shuō)實(shí)話我對(duì)她并不了解，上小學(xué)時(shí)也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話，我們之間沒(méi)有任何友誼做基礎(chǔ)，于是一班二長(zhǎng)的日子就開(kāi)始了，不知道為什么同學(xué)們總是把我們相比較。
起初的我并不在乎同學(xué)間的議論，慢慢的可能是因?yàn)榧刀市牡?作用，我越來(lái)越在乎這種輿論。我天生的性格就是爭(zhēng)強(qiáng)好勝慢慢在這環(huán)境中凸顯了自我，我也會(huì)和她比，比任何事。
其實(shí)早在我和同學(xué)之間的矛盾激發(fā)時(shí)，我就想辭去班長(zhǎng)一職，因?yàn)槲矣X(jué)得我不配，可是老師駁回了我的請(qǐng)求還和我說(shuō)了這樣的一句話：“既然你選擇了當(dāng)，那么你就得做好它不是嗎?既然你為這個(gè)班付出了你的心血，那為什么不繼續(xù)下去呢?既然你熱愛(ài)這份工作，那你為什么還要放棄?這樣做你認(rèn)為你對(duì)得起任何一個(gè)人嗎?”老師的這句話深深的印在我的心底，從那以后我便暗暗發(fā)誓：不管明天將會(huì)有怎樣的困難，我都不會(huì)放棄七年二班!不會(huì)放棄所有的同學(xué)!我為我的誓言而默默的努力著，默默忍受著發(fā)生的所有的一切!
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇37
我們班有個(gè)叫譚馳俊野的同學(xué)，他有一個(gè)圓圓的大腦袋，水汪汪的大眼睛，身材肥胖，不怎么聰明的樣子。
他在我們班里的表現(xiàn)是倒數(shù)，成績(jī)不好，性格沖動(dòng)又很兇，沒(méi)人敢接近他，同學(xué)們都不愿意和他做朋友。
一天，同學(xué)們紛紛發(fā)現(xiàn)自己課桌里有些小東西不見(jiàn)了，我也是。我們找啊找，找啊找，哪兒都找不到，而譚馳俊野在旁邊笑嘻嘻地說(shuō)：“你們真是丟三落四的，自己的東西都保管不好。你們看我，我的東西就沒(méi)有丟�！蓖瑢W(xué)們頓時(shí)圍住譚馳俊野，大家一起說(shuō)：“你的東西為什么沒(méi)丟？難道我們的東西都在你這里？”
譚馳俊野的臉一下子紅了，一個(gè)同學(xué)去看譚馳俊野的課桌，一看，發(fā)現(xiàn)我們丟失的東西都在他的.課桌里。大家問(wèn)他：“你為什么要拿我們的東西？”譚馳俊野卻一語(yǔ)不發(fā)地走了。
第二天，譚馳俊野不小心撞到了一個(gè)同學(xué)，那名同學(xué)倒在地上，手上劃了一道口子，血止不住的往外流。其他同學(xué)把這個(gè)同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室，剩下的同學(xué)問(wèn)譚馳俊野：“你為什么要這么做？”他傷心地說(shuō)：“我也不是故意的……我想要你們注意到我……我也想和大家一起玩�。 蔽覀兝斫饬俗T馳俊野的心情，之后，我們就和譚馳俊野做了朋友。
同學(xué)們，你們有沒(méi)有這樣的同學(xué)呢？快告訴我吧！
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇38
同學(xué)之間難免會(huì)有磕磕碰碰。
那天上午，我和同桌小忻都在做作業(yè)。突然，小忻的手向我方移動(dòng)，不久就侵占了我的“領(lǐng)地”。向來(lái)都不肯吃虧的我頓時(shí)來(lái)氣了，心想：“小忻，我的位置已經(jīng)很小，我一定要把你擠出我的`地盤(pán)！”于是，我不動(dòng)聲色地使出九牛二虎之力去擠小忻的手。誰(shuí)知，小忻也不示弱，用吃奶的力氣予以還擊。我們“吃呀咧嘴”，誰(shuí)都不肯退讓。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“激戰(zhàn)”，還是我把小忻給擠了回去，奪回了“領(lǐng)地”。我挺直背得意洋洋，而小忻則垂頭喪氣，像泄了氣的皮球，無(wú)精打采地耷拉著腦袋。
“丁零零”下課了，小忻愁眉苦臉略帶委屈地對(duì)我說(shuō)：“小怡，你能不能不要再擠了呀？你看，我的一邊就是墻，手沒(méi)法伸展，只能往你這邊擠，我不是故意的�！蔽衣�(tīng)了，雖然裝作無(wú)動(dòng)于衷，心里卻像打翻了五味瓶——很不是滋味。想著平時(shí)我倆一起看書(shū)，一起做游戲，一起吃飯，再看看此時(shí)小忻滿(mǎn)含期待的眼神，真是羞愧難當(dāng)。恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。可是一向要面子的我，拉不下臉向他道歉。最后我還是鼓起勇氣主動(dòng)向他道歉說(shuō)聲對(duì)不起。
“雨”后，天終于“晴”了，我們的誤會(huì)消除了。同學(xué)之間應(yīng)該多一點(diǎn)歡笑，少一點(diǎn)誤會(huì)。
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇39
同學(xué)之間總是天天見(jiàn)面，天天相處，難免會(huì)產(chǎn)生一些小矛盾。今天我就借此機(jī)會(huì)說(shuō)說(shuō)我的同學(xué)和我自己。
那是一個(gè)秋高氣爽的早晨，父親給我買(mǎi)了一個(gè)新球拍。我高興得跳了三尺高，放不下。這時(shí)，我想起了我的同學(xué)小然，請(qǐng)她和我一起打羽毛球。我們是在小區(qū)認(rèn)識(shí)的，我像作秀一樣對(duì)她說(shuō)：你看！爸爸給我買(mǎi)了這個(gè)。是不是很美？她一邊說(shuō)，一邊在眼前晃了晃，羨慕地說(shuō)：哇！好美！讓我們快點(diǎn)打羽毛球吧！我笑著答應(yīng)了。我們立刻打了起來(lái)，我們打得很開(kāi)心。突然，小然打了一個(gè)高球，我正要打它，卻發(fā)現(xiàn)球掛在樹(shù)上。我們盡力了，沒(méi)有把羽毛球拿下來(lái)。我又氣又急，忍不住沖她大吼：你陪我！但我真的'不是故意的。她委屈地說(shuō)。我不想再說(shuō)話了，就扭頭走了。在那之后，我沒(méi)有理會(huì)小然。她幾次走到我面前，不再說(shuō)話。我看著她委屈的樣子，心想，我是不是對(duì)她太狠了？也許，我不應(yīng)該。想到這，我走上前去，拉著她的手說(shuō)：我不應(yīng)該對(duì)你大喊大叫，我們的友誼是最珍貴的！就這樣，我們和好如初。
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇40
“同學(xué)”這個(gè)詞對(duì)大家來(lái)說(shuō)，應(yīng)該再熟悉不過(guò)了吧！同學(xué)之間每天上演著許許多多不同的故事，我也不例外。
有一次，我們正在體育課上踢足球，大家跑得滿(mǎn)頭大汗，只見(jiàn)足球劃過(guò)天際掉落之時(shí)，小張想去臨空補(bǔ)一腳，結(jié)果重心不穩(wěn)，一個(gè)踉蹌跌倒在地。只見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地他抱著膝蓋久久沒(méi)有站起來(lái)，我心想：不好，小張可能受傷了。我急忙跑了過(guò)去，其他同學(xué)也順勢(shì)跑了過(guò)去，只見(jiàn)他的膝蓋破了皮正溢著血，于是我焦急地對(duì)他說(shuō)：“這傷口要及時(shí)去處理一下，否則容易感染。”可是他沮喪地對(duì)我說(shuō)：“我站不起來(lái)。”我正想扶他起來(lái)，但是，這家伙還挺有分量的呀！我使出了九牛二虎之力還沒(méi)把他抬起來(lái)，此時(shí)身邊的王小明見(jiàn)狀連忙幫我一把，從另一側(cè)和我一起把他扶了起來(lái)，一拐一拐朝衛(wèi)生室走去。到了衛(wèi)生室，我們把他小心翼翼地扶到椅子上，待衛(wèi)生老師檢查完傷口之后老師說(shuō)道：“誰(shuí)幫我按住他的.腳？”我走上前去使勁按住他的腳，只見(jiàn)老師拿出酒精，往小張的傷口上涂，他疼得大叫起來(lái)，只差沒(méi)有哭出來(lái)，幸好沒(méi)事，只是皮肉傷，我們也就放心了。過(guò)了幾天他的腳便好了。
打那以后，我們成了好朋友，關(guān)系越來(lái)越好……
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇41
在學(xué)校里，同學(xué)之間會(huì)經(jīng)常發(fā)生各種事情，當(dāng)有同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)伸出援助之手，去幫助同學(xué)。
記得有一天下雨，下課休息時(shí)，我看見(jiàn)有一位同學(xué)不小心重重地滑了一大跤，擦破了皮，坐在那里哭。我急忙跑了過(guò)去，把他扶起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)他：“你摔得疼嗎?要不要緊?”“手上的皮擦破了，好痛哦!”他忍著痛說(shuō)到�！拔曳瞿闳バl(wèi)生室消一下毒吧!”這個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，我小心翼翼地拉著他慢慢地來(lái)到了衛(wèi)生室門(mén)口，敲了敲門(mén)，把門(mén)打開(kāi)，對(duì)衛(wèi)生室里的老師說(shuō)：“老師，這個(gè)同學(xué)不小心擦破了點(diǎn)皮，請(qǐng)您幫他消毒一下吧!”“哦，好的'!”老師爽快地答應(yīng)了，老師先拿了一根棉簽，然后沾一點(diǎn)酒精，輕輕地抹在同學(xué)的手臂上，我又問(wèn)道：“覺(jué)得痛嗎?”他說(shuō)：“還好，不是很疼!”很快，老師就幫他消毒好了，我問(wèn)他：“現(xiàn)在有沒(méi)有感覺(jué)好一些呀?”“好多了，真是太謝謝你了，你真熱心!”“不用謝哦，幫助同學(xué)是我應(yīng)該做到的�！�
同學(xué)之間都是好朋友，我們應(yīng)該互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓友誼變得更加深厚。
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇42
我讀了一篇優(yōu)秀的作文讓我明白了同學(xué)之間雖然有的時(shí)候會(huì)發(fā)生一些小矛盾但時(shí)間過(guò)久了就自然而然的好了起來(lái)。其實(shí)同學(xué)們會(huì)發(fā)生矛盾主要是因?yàn)橐庖?jiàn)不和，條件不能達(dá)到共同時(shí)而產(chǎn)生的一些小變扭。
但大家既然都是同學(xué)為什么不能互相的信任呢？就在本文中的：亮亮的頭痛得非常的厲害，肚子就行是翻江倒海似的要嘔吐，但他強(qiáng)忍著，最后還是吐了出來(lái)。而且亮亮最近才跟同桌李玉發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)但同桌李玉不禁沒(méi)有怪他，下課之后還幫他打掃。為什么李玉沒(méi)有怪他呢？前幾天他們才吵了架的啊？這就是友誼！雖然同學(xué)之間會(huì)有些爭(zhēng)執(zhí)但最后還不是和好如初了嗎？就在本文中亮亮住院就在床上躺了一個(gè)多星期。李玉每天堅(jiān)持來(lái)幫亮亮補(bǔ)習(xí)，每次都等亮亮看懂讀懂之后才走的。因此亮亮的期末考試取得了優(yōu)秀的.成績(jī)！
老師常說(shuō)：同學(xué)之間要互相幫助，互相關(guān)心，要像兄弟姐妹一樣真誠(chéng)，不能因?yàn)橐恍┬∈露a(chǎn)生矛盾。這句話雖然不是名言，但它卻是生活的真諦。我們要牢牢的記住它！不能幫它給忘記了因?yàn)樗桥笥阎g的見(jiàn)證，更是同學(xué)之間友誼的見(jiàn)證！他就像我們的生命一樣，一直伴隨著我們！
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇43
同學(xué)之間在學(xué)校里，我與同學(xué)發(fā)生了很多事，其中有兩件事令我印象深刻。有一次，我的鉛筆盒落在家里了，到學(xué)校后，我急得像熱鍋上的螞蟻，想：唉，這次該怎么辦呢？我該怎么寫(xiě)字呢？都怪我這么粗心。唉。當(dāng)我這么想的時(shí)候，令我感到意外的`是：張思涵主動(dòng)把文具借給了我。我謝了又謝，想：張思涵對(duì)我那么好，等別人有困難的時(shí)候，我也像張思涵一樣去幫助他。一天終于過(guò)去了，我嘗到了鉛筆盒一天沒(méi)帶的滋味了，我不能粗心了。我也知道了同學(xué)之間互相幫助，只有幫助了別人，別人也會(huì)幫助你。可并不是所有人都像張思涵一樣熱情。星期五，有一個(gè)同學(xué)發(fā)本子時(shí)把我的本子仍在了地上，我剛想離開(kāi)座位去撿本子，可是另一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，把我的本子踩了一腳，他感覺(jué)踩了什么東西，低頭一看，是本子，他居然能連撿都不撿，冷漠地看一眼就走了。我想：�。偛诺哪俏煌瑢W(xué)，你怎么那么沒(méi)有公德心!你應(yīng)該把本子撿起來(lái)!你看這兩種人的距離相差這么大。你應(yīng)該知道，同學(xué)之間該怎么做不該怎么做了吧。
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇44
友誼是美好的，友誼是純潔的，友誼神圣的。友誼之花在我們心中盛開(kāi)，沁人心脾，讓我回味無(wú)窮。
記得一年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試，我只考了八十九分。得到這個(gè)消息時(shí)，我頓時(shí)驚呆了！天哪，怎么這么低！我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下�！皽I蛋蛋”不爭(zhēng)氣地在我眼眶里打起轉(zhuǎn)來(lái)。下課了，同學(xué)們的眼神仿佛在嘲笑我。這時(shí)，我的好朋友秦永貴跑到我的身邊，遞給了我一張餐巾紙，又把一包無(wú)花果塞進(jìn)了我的手里，對(duì)我說(shuō)：“陳佳庚，你這次小馬虎了，下次細(xì)心一點(diǎn)，你一定還是最棒的！”我聽(tīng)了止住了淚水，笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。真要謝謝秦永貴給了我這么大的鼓勵(lì)！以后的考試我吸取了這次考試的教訓(xùn)，從此一直名列前茅！
還有一次，我在通往食堂的路上不小心摔了一跤，正在我準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí)，一個(gè)熟悉的.聲音在我耳邊響起：“要不要我拉你一把？”我回頭一看，原來(lái)是秦永貴。那時(shí)一股暖流流遍了我的心頭，像在沙漠中找到了一片綠洲的人一樣。我笑著說(shuō)：“謝謝你！”他搖了搖頭說(shuō)：“不用謝，應(yīng)該的�！�
雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但我們的友誼天長(zhǎng)地久！
秦永貴和我深厚的友誼深深地烙在我的腦海里，讓我讀懂了友誼的真諦，如同蜜糖一般深深地、甜甜地流入我的心底。
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇45
有一件事讓我非常感動(dòng)，它讓我懂得了同學(xué)之間應(yīng)該互相理解，互相寬容。
記得有一次在上音樂(lè)課時(shí)，陸老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上活動(dòng)。刁語(yǔ)斐小組決定玩老鷹捉小雞的游戲，刁語(yǔ)斐當(dāng)老鷹，王譯陳當(dāng)母雞，我們跑得跑，跳得跳，別提有多高興了。突然“啪”的一聲王譯陳和刁語(yǔ)斐撞到一塊去了。�。⊥踝g陳剛長(zhǎng)出來(lái)的門(mén)牙被撞松動(dòng)了，血還流滿(mǎn)了整個(gè)手心，眼淚也隨之掉了下來(lái)。
刁語(yǔ)斐還要“倒霉”，她那漂亮的臉蛋兒上留下了兩道深深的牙齒印，上面也流著血�？吹竭@慘不忍睹的場(chǎng)景，我自言自語(yǔ)道：“哎，他們肯定會(huì)為這件事兒鬧翻的，而且誰(shuí)也不會(huì)給對(duì)方道歉的�！睕](méi)想到出人意料的`事情發(fā)生了。她們強(qiáng)忍著痛，態(tài)度非常誠(chéng)懇，互相向?qū)Ψ降狼浮?/p>
“對(duì)不起是我不好，我跑得太快了，才會(huì)不小心撞到你牙齒的�！钡笳Z(yǔ)斐低著頭顯然是為撞到王譯陳的牙齒而難過(guò)�！皼](méi)關(guān)系，其實(shí)我也有不對(duì)，我不應(yīng)該和你面對(duì)面跑，這樣容易撞到你。王譯陳用手捂著嘴巴，用細(xì)小的聲音說(shuō)。之后，他們倆手牽手，慢慢的像醫(yī)務(wù)室走去。
看著她們的背影，我想：要是每個(gè)同學(xué)都像他們一樣就好了——化干戈為玉帛。如果這樣，班級(jí)里就不會(huì)有爭(zhēng)吵聲，打罵聲和哭聲了。她們也是我們的榜樣！
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇46
陽(yáng)光是溫暖的，白云是純潔的，蜜蜂是勤勞的，同學(xué)之間應(yīng)該是互相鼓勵(lì)的。
在星期三下午的體育課上，我和小伙伴們?cè)谔咦闱�，只有許諾一個(gè)人在操場(chǎng)的一角寂寞地坐著。我走過(guò)來(lái)拍著她的肩膀?qū)λf(shuō)：你不過(guò)來(lái)跟我們一起踢足球嗎？
她低著頭悶悶不樂(lè)地說(shuō)：沒(méi)人愿意跟我玩。
我一把拉起來(lái)她：來(lái)吧！來(lái)吧！一個(gè)人玩多沒(méi)意思�。�
可是我不會(huì)呀！許諾沒(méi)信心地告訴我。
讓我來(lái)教你吧！我鼓勵(lì)她站起來(lái)。
好吧，我試試看。許諾還是有些猶豫。
我牽著她的'手來(lái)到了球門(mén)那里，然后教她要用腳尖踢球，又告訴她守門(mén)員可以用手去接球，還告訴她怎么傳球。我一次一次地喊口號(hào)，她也一次一次認(rèn)真地聽(tīng)著口號(hào)仔細(xì)地做著一些細(xì)小的技巧和動(dòng)作。
過(guò)了一會(huì)兒，許諾學(xué)會(huì)了所有本領(lǐng)，跟我和伙伴們一起踢足球，許諾竟然踢進(jìn)球門(mén)好幾個(gè)，讓大家刮目相看。
許諾滿(mǎn)臉洋溢著興奮，沖著我直笑：都是你這位師傅教得好！
你不會(huì)沒(méi)關(guān)系，只要你愿意嘗試就一定會(huì)成功。而且同學(xué)之間就應(yīng)該互相鼓勵(lì)，互幫互助呀！我又一次牽起了她的手。許諾則笑瞇瞇地跟我抱在了一起。
陽(yáng)光灑在我倆的身上，溫暖得很！
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇47
“是你錯(cuò)了，是你錯(cuò)了！”“哼，你才錯(cuò)了呢！”我和我的好朋友鐘旭越吵架了。
我有一個(gè)好朋友，名叫鐘旭越。他身穿牛仔服，腳穿耐克鞋，有一張不大不小的瓜子臉，還有一個(gè)正宗的鍋蓋頭，簡(jiǎn)直帥到不能再帥了。
可為什么我要和他吵架呢？原來(lái)，前幾天因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題，我和他答案不一樣，但誰(shuí)都不服誰(shuí)，就吵起來(lái)了。我們?cè)匠吃絻矗车妹婕t耳赤，到最后還打起來(lái)了。老師罰我們站了一會(huì)兒，可我們火氣還是很大，雙方的眼神都充滿(mǎn)了火藥味兒，想把對(duì)方吞了似的.。
后來(lái)老師把那道題的答案說(shuō)了出來(lái)，是我正確了。我用輕蔑的目光看著他，他不甘心，低頭嘆氣，還對(duì)我翻了個(gè)白眼，好像在說(shuō)：“這道題對(duì)了，有多了不起嗎？”
回家后，我把這事告訴媽媽?zhuān)瑳](méi)想到媽媽狠狠地教訓(xùn)了我一頓。淚水朦朧中，我聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空……”媽媽讓我明天跟他道歉。
第二天，我走到鐘旭越面前，跟他說(shuō)：“對(duì)不起，我不該和你爭(zhēng)論那道題，希望你還能跟我做好朋友�！彼f(shuō)：“其實(shí)我也有不對(duì)的地方……”我們倆看著對(duì)方，在快要哭出來(lái)時(shí)，又都情不自禁地笑了起來(lái)……
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇48
他給我的第一個(gè)印象就是閑。第二個(gè)印象仍是閑，第三個(gè)印象還是閑……這就是我的小伙伴──愛(ài)管“閑事”的楊正杰。
他和我是“有福同享、有難同當(dāng)”。他是小淘氣、小調(diào)皮、貪玩大王，我也是。我是個(gè)“閑人”，他當(dāng)然也是個(gè)“閑人”嘍。
一次體育課上，楊正杰因?yàn)橐患∈潞椭煲闳A打了起來(lái)。我去勸架反被朱毅華打了幾拳，氣得我七竅生煙，心想，“走著瞧吧!”放學(xué)了，我和楊正杰一同回家，正好碰上朱毅華的爸爸買(mǎi)大米回來(lái)，米袋上有兩三個(gè)小洞，米一點(diǎn)點(diǎn)地向外漏。
楊正杰要去告訴朱毅華的爸爸，我連忙把他拉回來(lái)說(shuō)：“你忘了，朱毅華是你的仇人�！薄笆裁闯鹑撕萌说�，同學(xué)之間應(yīng)該講團(tuán)結(jié)友愛(ài)，打架都是我的錯(cuò)，我正想向朱毅華道歉呢。再說(shuō)讓米漏掉是浪費(fèi)糧食。一番話說(shuō)得我面紅耳赤。我們高聲喊：“叔叔，您的米袋漏了。”
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間我終于發(fā)現(xiàn)，楊正杰管得并不是閑事，而是真正應(yīng)該管的事，是助人為樂(lè)的'好事，連我這個(gè)同桌也讓他三分�？缮鐣�(huì)卻有人說(shuō)：“愛(ài)管閑事是吃飽撐的�！蔽艺鏋樗虮Р黄�。這學(xué)期，學(xué)校里評(píng)尋優(yōu)秀少先隊(duì)員”，我投了楊正杰一票。在我的眼里。楊正杰，他才是真正的“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，是我真正的同學(xué)。
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇49
大家都知道，同學(xué)之間友好相處在學(xué)校里是最快樂(lè)的，因?yàn)榇蠹议_(kāi)開(kāi)心心地在一起學(xué)習(xí).玩耍，是多麼美好呀！然而，如果同學(xué)之間不和，那麼后果將會(huì)怎樣呢？就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的報(bào)道吧：
就在昨天的第二節(jié)語(yǔ)文課，有眾多的老師來(lái)我們班聽(tīng)課，就在老師講的最投入的時(shí)候―謝申和仝耀華發(fā)生了一些爭(zhēng)執(zhí)，由于有許多老師在著聽(tīng)課，老師不便當(dāng)面點(diǎn)他們的名字。終于等到下課了，就在鈴聲響起的那一剎那，所有的同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，一會(huì)兒，謝申忍不住哭了。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“怎麼了？”原來(lái)，在數(shù)學(xué)課上，他們就發(fā)生了一些小矛盾，仝耀華一氣之下把謝申的數(shù)學(xué)書(shū)撕下了兩頁(yè)。結(jié)果，仝耀華被老師狠狠的批評(píng)了年一頓。這不，他們到現(xiàn)在還在斗氣呢！
是啊，同學(xué)之間如果不好好相處，種種的問(wèn)題.矛盾都會(huì)出現(xiàn)。就拿這件事來(lái)說(shuō)，再怎麼樣，你也不能撕人家的`書(shū)呀，讓人家哭得這麼傷心。即使是他的不對(duì)，同學(xué)之間好商量嘛！我們畢竟是有緣分的，不要不屑一顧地去“報(bào)復(fù)”，大家在一起的日子不多了，我們即將畢業(yè)。請(qǐng)你快樂(lè)地對(duì)待每一天！
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇50
我們班級(jí)是一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭，同學(xué)們各個(gè)都像兄弟姐妹一樣，大家互幫互助，讓我感到特別的溫馨，這就是我們同學(xué)之間的感情。
那是一個(gè)星期三的下午，我們幾個(gè)班干部負(fù)責(zé)出墻報(bào)，為了不影響大家學(xué)習(xí)，一直等到放學(xué)后才開(kāi)始工作。我負(fù)責(zé)墻報(bào)的`標(biāo)題和花邊，姚昕宇負(fù)責(zé)抄寫(xiě)“特奧會(huì)”的資料，杜思源抄寫(xiě)體育名言，大家各自忙碌著。
“哎喲！”我突然叫了一聲。“徐雪婧，你怎么了？”身邊的同學(xué)關(guān)心地問(wèn)。“哦，沒(méi)什么，粉筆灰掉進(jìn)我眼睛里了，流點(diǎn)眼淚就好了�！薄皝�(lái)，我?guī)湍愦档舭伞！币﹃坑顭嵝牡卣f(shuō)�！拔胰ゴ螯c(diǎn)水給你洗洗�！倍潘荚捶畔率种械姆酃P跑走了。我感動(dòng)極了：“別管我了，粉筆灰已經(jīng)被眼淚沖走了，大家快點(diǎn)干吧�！�
“篤、篤、篤”，粉筆在黑板上不停地寫(xiě)著，我的大標(biāo)題很快寫(xiě)完了，接著就是畫(huà)花邊，由于黑板又高又大，我只得踮起腳，伸長(zhǎng)胳膊，非常費(fèi)力�！拔襾�(lái)幫你畫(huà)上面的�！备邆�(gè)子的吳迪拍拍我的肩膀說(shuō)�！爸x謝！”我走到旁邊剛想坐下休息，一抬眼，看見(jiàn)姚昕宇又要看報(bào)紙又要抄寫(xiě)，很不方便。我連忙走上前去，對(duì)她說(shuō)：“我來(lái)幫你讀吧�！�
這就是我們同學(xué)之間互幫互助的一個(gè)事例，從中可以感受到我們同學(xué)之間深厚的感情。
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇51
友誼是廣袤無(wú)垠的大海，是互幫互助的援手，是談笑之間的知己。
關(guān)愛(ài)，它無(wú)處不在，每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)，生活也不能沒(méi)有關(guān)愛(ài)。別人有困難，我就應(yīng)該伸出我們的救援之手，給予別人關(guān)愛(ài)，這樣世界才會(huì)充滿(mǎn)了愛(ài)！
一次，在教室里。我感到渾身酸痛，身體軟趴趴的，全身乏力。被細(xì)心的.李好月看見(jiàn)了，她走了過(guò)來(lái)，用她那暖和的手摸了摸我的頭，“你發(fā)燒了，寶菊，需要跟老師說(shuō)一下嗎？”她擔(dān)心地問(wèn)道。聽(tīng)到李好月的話語(yǔ)，其他同學(xué)也紛紛圍過(guò)來(lái)。他們有的拿了一張濕巾紙鋪在我的額頭上，有的去幫我倒水，還有的幫我去跟老師說(shuō)我現(xiàn)在的狀況……我感動(dòng)得熱淚盈眶。老師知道我發(fā)燒后，立即給我媽媽打了電話，媽媽把我?guī)Щ亓思抑行菹ⅰ?/p>
傍晚，我感覺(jué)好多了。就在我想打電話問(wèn)同學(xué)今天作業(yè)是什么時(shí).好月來(lái)了，原來(lái)他是來(lái)給我補(bǔ)習(xí)功課的。她說(shuō)道“上課的內(nèi)容，你那里不懂就來(lái)問(wèn)我好了�！薄爸x謝你”我感動(dòng)地說(shuō)。李好月用了課余時(shí)間幫我講了老師上課的內(nèi)容，使我沒(méi)有拉下功課。
通過(guò)這件事使我和同學(xué)之間的友誼越來(lái)越深了，讓我們都給予別人關(guān)愛(ài)，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)！
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇52
我們班是一個(gè)溫暖的大家庭，班里很多同學(xué)幫助過(guò)我，我也幫助過(guò)許多同學(xué)，大家互幫互助，相處得很愉快。
去年3月，我和爸爸下樓騎自行車(chē)。我不小心摔倒，骨折了。
到了醫(yī)院，醫(yī)生幫我包上了綠色的“盔甲”，我在家里休息了4天，這看不到同學(xué)的四天，我感覺(jué)就像思念一樣漫長(zhǎng)。
第5天，我“重返”校園。同學(xué)們“兵分三路：紀(jì)紀(jì)等同學(xué)幫我拿飯盒；小羽、諾諾等同學(xué)幫我拿書(shū)包，叮當(dāng)?shù)韧瑢W(xué)幫我輔導(dǎo)功課，我收到了無(wú)微不至的照顧。
又過(guò)了幾天，我聽(tīng)說(shuō)北北的腳受傷了。張老師背她上下樓梯。女生們幫她拿飯、端湯和攙扶她去廁所。包括我在內(nèi)的許多男生扶她入座。同學(xué)們和老師們忙得不可開(kāi)交，照顧完我還要照顧北北。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一個(gè)多月就過(guò)去了。我的傷終于好了，北北的上也好了。
最近的美術(shù)課上，與我并排的叮當(dāng)，我對(duì)面的`諾諾和坐我臨組的紀(jì)紀(jì)帶的美術(shù)工具不大齊全，向我的24之水彩筆和24只蠟筆投出羨慕的陽(yáng)光。我看懂了他們的眼神，慷慨地界給了他們。
是啊，同學(xué)們要是沒(méi)有對(duì)彼此的關(guān)心幫助，怎么會(huì)有友情？又怎么能讓我們班成為一個(gè)溫暖的大家庭？
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇53
我的同學(xué)叫齊齊。她和我年齡差不多。
戚琪從小就和父母在上海學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大后，她從上海來(lái)到盧溝來(lái)學(xué)習(xí)，以照顧她的祖父母。
清潔那天，她來(lái)了。老實(shí)說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有在上海有人坐在一起。
我拿起書(shū)包，毫無(wú)怨言地和她坐在一起。這時(shí)，她似乎看穿了我的心思，說(shuō)：“我不知道；你是女孩嗎？真像只狐貍我把書(shū)包扔在桌子上跑了出去，因?yàn)槲业脦蛣e人打掃衛(wèi)生�，F(xiàn)在我很生氣。我怒氣沖沖地去打掃衛(wèi)生，不時(shí)地嘮叨：“我不知道怎么辦？”；這個(gè)人怎么會(huì)這樣！至少要有禮貌打掃完后，我回到了教室。誰(shuí)想關(guān)注你！看著她的背影，我又喃喃地說(shuō)，暗暗決定和她劃清界限。
巧合的.是，在我下定決心后的兩天內(nèi)，輪到我們清理了！一個(gè)在大城市長(zhǎng)大的女孩一定被寵壞了，毫無(wú)用處。讓我來(lái)吧！做個(gè)鬼臉給她看我對(duì)自己說(shuō)，為了不影響我的學(xué)習(xí)，我安排在中午掃地。午飯后，我匆匆趕往學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我感到震驚：地上的灰塵不見(jiàn)了。她一看到它，就笑著說(shuō)：“我不知道；給你我站在那里，有點(diǎn)尷尬。我心想：多好的同桌�。∥也荒芎退齽澢褰缦�。
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇54
今天，我們班發(fā)生了一件不應(yīng)該發(fā)生的事情。
我們上完第二節(jié)語(yǔ)文課之后，全部學(xué)生都下去做操了，并且在下面做得一個(gè)比一個(gè)好。突然，我后面的常晨陽(yáng)和五班的一名男生吵了起來(lái)，常晨陽(yáng)說(shuō)：“你媽�！蹦莻�(gè)男生說(shuō)：“你是不是想讓我發(fā)火！"接著，那個(gè)男生就跺了常晨陽(yáng)一腳，常晨陽(yáng)這是發(fā)火了，也跺了那個(gè)男生一腳。他們兩個(gè)人開(kāi)始每個(gè)人都跺對(duì)方一腳。過(guò)了一會(huì)兒，他們兩個(gè)人誰(shuí)也不跺誰(shuí)了
還沒(méi)消停一分鐘，他倆又打起來(lái)了，這回可不是跺了，那個(gè)男生把常晨陽(yáng)摁到地上，用指甲毆常晨陽(yáng)的左半部臉。我們后面的幾個(gè)女生看到這種情景，立即叫班長(zhǎng)郭晨，我們叫了好幾遍，郭晨依然沒(méi)反應(yīng)。路兵宇看到自己的好同學(xué)被別的班的學(xué)生欺負(fù)了，他很不高興，只好親自去叫郭晨。路兵宇剛告訴老師和郭晨，前面的同學(xué)都看著常晨陽(yáng)。常晨陽(yáng)起來(lái)了，他的.臉通紅，毆的快流出血了！哎，那名男生太可惡了！
我們同學(xué)之間都要友誼，并且在同學(xué)需要幫助的情況下，我們要去幫助他。
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇55
最近，我和班上的一個(gè)同學(xué)鬧了一點(diǎn)別扭。我是一個(gè)小心眼的，一見(jiàn)到他不是瞪，就是滿(mǎn)口胡言，而他見(jiàn)到了我卻笑了笑。
我在新華書(shū)店被一本色彩繽紛的書(shū)面吸引了，我打心里喜歡，并沒(méi)有在意那本書(shū)的書(shū)名叫什么。離我生鴆輝讀，就買(mǎi)下它來(lái)祝福自已吧。
我看了看書(shū)的背面，價(jià)格是20元錢(qián)，無(wú)奈中羞澀，只剩下15元了。我撐著下巴庫(kù)想，要是多5元前就好了。
運(yùn)氣真差。臨走時(shí)，我忘了囑咐書(shū)店阿姨幫我留下那本書(shū)。當(dāng)我回家拿錢(qián)來(lái)時(shí)，我驚呆了。與我吵架的同學(xué)竟自在書(shū)店買(mǎi)下了那本書(shū)，還買(mǎi)了精致的包裝紙給書(shū)包上。我愣了，沒(méi)有想到我最喜歡的書(shū)也被他搶走了，那是最后一本！
我想起昨天他好象和我前后腳到過(guò)書(shū)店，他一定是見(jiàn)我喜歡那本書(shū)，卻沒(méi)有錢(qián)來(lái)買(mǎi)，他一定是先下手為強(qiáng)，讓我后下手遭。
我生日那一天，我來(lái)大學(xué)校。課桌上堆滿(mǎn)了禮物。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)眼熟的包裝紙包成的禮物。我迫不及待地撕開(kāi)，愣住了，是我喜歡的那一本書(shū)。我翻開(kāi)封面，這本書(shū)的`書(shū)名叫<<同學(xué)之間>>。
我反省自已的魯莽愚蠢，不分青紅皂白就冤人。在人生的道路上，我要學(xué)的太多太多了。
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇56
同學(xué)們給了我無(wú)微不至的關(guān)心，讓我感到溫暖和溫暖。
有一天，我們都在認(rèn)真做練習(xí)。我做完練習(xí)，交了練習(xí)，回來(lái)了�？吹酵狸愑窳嵩趶�(fù)習(xí)練習(xí)。她寫(xiě)啊寫(xiě)，右手不小心碰到了我漂亮的新鋼筆。我看到新鋼筆從桌子上滾下來(lái)，趕緊去撿，還是沒(méi)能挽回“爛攤子”。那支鋼筆壞了。我看到的時(shí)候很生氣。陳玉玲趕緊道歉：“對(duì)不起，我沒(méi)注意。”我氣憤地說(shuō)：“對(duì)不起。你以為你能說(shuō)對(duì)不起！這是我剛買(mǎi)的新鋼筆！”我說(shuō)完，把她的鉛筆扔在地上。她什么也沒(méi)說(shuō)，只是拿起了筆。我很不開(kāi)心，我發(fā)誓再也不和她說(shuō)話了。
第二天，我正在教室里做練習(xí)，突然我的筆寫(xiě)不出來(lái)了。我使勁甩，寫(xiě)不出來(lái)。怎么辦？老師說(shuō)作業(yè)必須在課前做完，我急得像熱鍋上的螞蟻。我想向陳玉玲借。但是我想到昨天的事情，所以我猶豫著向她求助�！瓣愑窳幔也粫�(huì)用筆寫(xiě)字�！蔽腋杏X(jué)我的聲音像蚊子。陳玉玲聽(tīng)了大方的說(shuō)：“你不能從我這里拿走�！比缓笏压P給了我。我激動(dòng)得不知道說(shuō)什么好。我很慚愧。昨天不是她的'錯(cuò)。我不應(yīng)該把她的鋼筆扔在地上。另外，我沒(méi)把筆收起來(lái)。唉，真后悔！
感謝同學(xué)對(duì)我的愛(ài)。沒(méi)有同學(xué)的關(guān)心，我無(wú)法完成任務(wù)。友誼讓世界變得更美好！
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇57
軍訓(xùn)后，我們懂得堅(jiān)持，懂得努力，我們獲得了友誼和團(tuán)結(jié)汗水浸濕了我們的衣服，溫暖的陽(yáng)光曬黑了我們的皮膚。不過(guò)沒(méi)關(guān)系。
軍訓(xùn)過(guò)程中，有同學(xué)因?yàn)轶w力不支暈倒。因此，學(xué)生和老師會(huì)幫助他休息。在這個(gè)微小的動(dòng)作里，表現(xiàn)了老師對(duì)同學(xué)的關(guān)心，同學(xué)之間的友誼。
在溫暖的陽(yáng)光下，我們不斷練習(xí)。不斷訓(xùn)練。堅(jiān)持，努力。這是我們的意志，堅(jiān)持的意志。
軍訓(xùn)結(jié)束后，我們懷著無(wú)比的感激向教練們告別，向他們致敬你努力了。
描寫(xiě)同學(xué)之間250字左右
我們班就像一個(gè)溫暖的大家庭。學(xué)生之間互相關(guān)心，互相幫助，但有時(shí)也會(huì)發(fā)生不愉快的事情。
周一，老師讓張、遲浩和劉新鵬在體育課上打掃乒乓球室。張銘浩和我去提水回來(lái)。我們潑水的.時(shí)候不小心把水濺到了遲浩的褲子上。遲浩說(shuō):“請(qǐng)你陪我！”你陪！然后他去告訴體育老師，這件事很快就出現(xiàn)在學(xué)校的榮辱名單上，抹黑了我們班的集體榮譽(yù)。
我對(duì)今天的所作所為深感遺憾。我忐忑不安的回到家，這時(shí)遲浩走過(guò)來(lái)說(shuō)，魏嘉成還在擔(dān)心剛才發(fā)生的事情嗎？然后拍拍我的肩膀說(shuō):別沮喪，我們還是好朋友。我聽(tīng)著，跳了三英尺高。啊，我們又是好伙伴了。
我們肩并肩回家，有說(shuō)有笑，幸福在我們中間回蕩。
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇58
星期四的下午，因?yàn)橄掠�，體育課改在室內(nèi)籃球場(chǎng)上了。
體育委員照常整隊(duì)后，黃老師就開(kāi)始給我們上課了。先是常規(guī)訓(xùn)練，接著教打籃球的基本動(dòng)作。他給我們做了運(yùn)球的.示范后，讓我們各領(lǐng)一個(gè)籃球自己練。同學(xué)們自顧自地拍了起來(lái)，整個(gè)室內(nèi)籃球場(chǎng)里充滿(mǎn)了“啪嗒啪嗒”的拍球聲。
過(guò)了一會(huì)兒，有些同學(xué)開(kāi)始去搶別人的球鬧著玩兒。大家一看，都活躍起來(lái)，互相搶著球。突然，我旁邊躥出一個(gè)人影。還沒(méi)看清是誰(shuí)，我的球就被他帶走了。我急忙追上去，這才看清是強(qiáng)強(qiáng)。只見(jiàn)他得意洋洋地歡呼著，一只手抱著自己的球，另一只手拍著我的球跑。我生氣地大喊：“你干什么！把球還我！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我一下子就把球搶了回來(lái)，還把他的球打飛了。這下強(qiáng)強(qiáng)不干了，馬上就和我吵起來(lái)。我倆你一句我一句，吵得面紅耳赤，誰(shuí)也不肯讓步。可是，吵著吵著，我聲音輕下來(lái)了，都是同學(xué)，吵來(lái)吵去難為情哇！不就是玩球嘛，籃球比賽本來(lái)就是要搶的！于是，我不吭聲了。這時(shí)，強(qiáng)強(qiáng)似乎也明白了什么，不再繼續(xù)嚷嚷。我們相視一笑，各自拍球去了。
事情雖然過(guò)去了，卻讓我明白了一點(diǎn)，同學(xué)之間不能為雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵，團(tuán)結(jié)友愛(ài)是第一位的。
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇59
在同學(xué)之間有許多的美好的關(guān)愛(ài)，下面我舉個(gè)在學(xué)校發(fā)生的故事：
今天陽(yáng)光燦爛，我們正在操場(chǎng)上上體育課，課目是要比賽跑步，我們站在起跑線上等待著老師發(fā)號(hào)命令，突然間，老師說(shuō)：“預(yù)備！跑！”我們立即像發(fā)出去的箭的'一樣沖出了起跑線，我跑呀跑呀，突然不小心踩到了一塊香蕉皮摔了一下，雙手像打敗仗的士兵趴在地上，說(shuō)時(shí)快就快，手掌流出了鮮紅的血液。腦子里想：這下完了。小剛看見(jiàn)了，放慢了腳步快速走過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，小心地把我的雙手放到他的肩膀上，堅(jiān)難地站起來(lái)，剛走了一步又重重的摔了一跤。我輕聲地對(duì)著他的說(shuō)：“算了吧，你不用管我，就讓我躺在這兒吧！”。小剛堅(jiān)定的說(shuō)：“不行，我們是同學(xué)，我一定要把你背到醫(yī)務(wù)室�！彼衷僖淮蔚陌盐冶称饋�(lái)。也不知過(guò)了多久，他終于把我背到了醫(yī)務(wù)室，他輕輕的敲開(kāi)醫(yī)務(wù)室的門(mén)，一五一十把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給醫(yī)務(wù)老師聽(tīng)，醫(yī)務(wù)老師給我做了包扎。醫(yī)務(wù)老師夸獎(jiǎng)小剛做得很對(duì)，是個(gè)好孩子。小剛紅著臉笑著說(shuō)：“同學(xué)之間，這點(diǎn)小事是應(yīng)該的。”這次小剛也沒(méi)有得到比賽的名次，我很內(nèi)疚。
同學(xué)之間要友愛(ài)，發(fā)生困難相互幫助。這才算得上是真正的同學(xué)。
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇60
每當(dāng)看見(jiàn)那一張照片中站在我旁邊的一個(gè)勁傻笑的身影，我就會(huì)想起那個(gè)鮮為人知的事。
記得那是一個(gè)烏云滾滾的一天晚上，我走在回家的路上，路燈還亮著。不過(guò)一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨，我很慶幸?guī)б话延陚悖覔沃鴤銣?zhǔn)備回家。在路上，我意外發(fā)現(xiàn)了一位女士倒在路上，定眼一看，原來(lái)是我們班女差生——柴雨辰。
只見(jiàn)她的身子全被雨浸濕，書(shū)包里的書(shū)本文具也灑了一地，濕透。我的新站出現(xiàn)一個(gè)天使和一個(gè)惡魔，天使先開(kāi)口道：“季思涵，去扶她起來(lái)吧，做一個(gè)樂(lè)于助人，品德高尚的`優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表�！笨墒窃捳Z(yǔ)剛落，惡魔卻說(shuō)道：“她是差生，你可是優(yōu)秀對(duì)于的代表呢！”聽(tīng)了這話，我若有所悟，直徑走，頭都沒(méi)回。
當(dāng)我在回頭時(shí)，看見(jiàn)了她倚著一顆大樹(shù)慢騰騰地站了起來(lái)，甩甩身后的水，走了過(guò)來(lái)。這時(shí)，我卻沒(méi)有注意自己陷入一個(gè)大坑里�！鞍�！”我跌倒在地上，雨卻越小越大，我心里只能祈禱有人來(lái)救我。突然，有一只手向我伸來(lái)，柴雨辰，她扶我起來(lái)，微笑著向我告辭了。
在我遇見(jiàn)困難時(shí)，她幫助了我，而我卻沒(méi)有伸出自己的援手，使我感受到愧疚，同時(shí)也是一股暖流流淌在心中。
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇61
我叫朱蜷厑，在山東的地區(qū)讀書(shū)呢!我樂(lè)于助人。
有一天，上體育課的時(shí)候，我的同學(xué)李及在玩的過(guò)程中手出血了，可見(jiàn)鼻青臉腫頭破血流，眼冒金星啊!我跑到李及那里說(shuō)：你沒(méi)事吧，啊呀，你手出血了，我跟老師說(shuō)，我服你去衛(wèi)生室。體育老師同意我扶李及去衛(wèi)生室(不過(guò)扁了我一頓)，衛(wèi)生老師說(shuō)：你的手出血了，我用創(chuàng)可貼，回去的`時(shí)候，大約你中午吃晚飯就可以撕開(kāi)創(chuàng)可貼了，對(duì)了你旁邊的是你的朋友嘛?你們的關(guān)系真好啊。李及說(shuō);是呀，對(duì)了謝謝你朱蜷厑。我說(shuō)不用謝，在這個(gè)時(shí)候我突然覺(jué)得心里很快樂(lè)。
我想，這就是同學(xué)之間彼此的友誼吧。
可想而知，我朱蜷厑在體育課回來(lái)的路上，我竟然被馬蜂扎了我慘叫，這時(shí)李及扶著我去衛(wèi)生室，我驚嘆不已，友誼啊，你是真誠(chéng)的，我敬佩你，友誼!我心中愧疚，因?yàn)槔罴熬谷徽f(shuō)他肚子疼，于是我陪她上廁所，我在女廁所旁邊等著，等著等著李及出來(lái)了，但他說(shuō)他肚子還是疼，查處了后，原來(lái)是應(yīng)為疲勞過(guò)度，于是請(qǐng)李及休息了一句會(huì)兒，我還是扶著李及到衛(wèi)生室，友誼堅(jiān)不可摧，友誼，甚至……
珍愛(ài)同伴!
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇62
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，在六年的小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事情，雖然有很多已離我而去，隨著時(shí)間的消逝而忘卻。但不能忘卻的是同學(xué)之間的互幫互助的友情。
記得有一次，我的同學(xué)對(duì)我說(shuō)"徐博逸，不是我要說(shuō)你，你馬虎的毛病哪天才會(huì)好呀，上次"斂"字寫(xiě)成"劍"字，計(jì)算加號(hào)看成減號(hào)，這樣怎么行呀!"看著他真誠(chéng)的目光，我羞愧萬(wàn)分。"好陳豐，放心，我一定改，你看我的行動(dòng)吧!"這件事雖然過(guò)去了很久，但我一直將這封珍貴的友情珍藏在心中。
同學(xué)是學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和合作同伴，有不懂的問(wèn)題大家一同探討，相互競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步。同學(xué)就是和我一同成長(zhǎng)的小樹(shù),他是最不像老師的'老師,他是促使我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。對(duì)待自己的同學(xué)沒(méi)有必要隱藏什么，我可以敞開(kāi)自己的胸懷。
現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，很多同學(xué)不一定在同一所學(xué)校，更不可能同班了。但六年的同學(xué)情，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中。愿同學(xué)情這顆友誼之樹(shù)常青。
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇63
友誼如一道美麗彩虹，無(wú)處不在， 在好朋友之間，同學(xué)之間，鄰居之間，使人們的心中永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著溫暖和快樂(lè)!
我的朋友是林辰熙，我和他還是同桌,有一次，我沒(méi)帶墊板，快要默寫(xiě)了，他見(jiàn)我焦急的神情，連忙拿出一塊嶄新的墊板，我還沒(méi)說(shuō)謝謝已經(jīng)開(kāi)始默寫(xiě)了：“背脊。”下課后，我對(duì)他感激不已，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝!”“沒(méi)關(guān)系!”林辰熙微笑的說(shuō)“幫助別人是我應(yīng)該做的!”一開(kāi)始，我還沒(méi)有對(duì)他有友情的感覺(jué)，可是，就在今天，我們的友誼建立起來(lái)一件小屋子。
有一天，林辰熙沒(méi)帶橡皮，正急著呢!我急忙拿出橡皮給林辰熙，我微笑面對(duì)他，他好似看懂了我的心思，拿起橡皮擦了起來(lái)，下課后，他也對(duì)我說(shuō)：“謝謝你!”“不用謝，同學(xué)之間要互相幫助嗎，再說(shuō)上次你也借給我了墊板呢!”…….
友誼之間有許多的.事情，任何一件如沙子般的小事到后來(lái)都有可能變成終止一個(gè)人和另一個(gè)人之間的美好友誼，所以，好朋友之間要好好相處，謙讓他人，只有最后堅(jiān)持、真心的人，才能創(chuàng)造的美好的友。
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇64
在我的腦海里有無(wú)數(shù)顆明亮的星星。他們映照我生活中發(fā)生的許許多多的小故事。而那顆最亮的，卻映照著曾經(jīng)是一段最黑暗的，發(fā)生在同學(xué)之間，讓我一度很悲傷的經(jīng)歷。
記得從前，我和單嘉琪是一對(duì)同桌冤家。一直為一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。 有一次，因?yàn)樗盐医杞o她的橡皮弄臟了，而鬧起了矛盾，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
時(shí)間長(zhǎng)了，我真想對(duì)她說(shuō)一聲：“沒(méi)關(guān)系！我原諒你了，讓我們和好吧！”可我又要面子，不好意思主動(dòng)開(kāi)口。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我見(jiàn)她高興，就鼓起最大的勇氣，剛走近她，我又停了下來(lái)，心想：她不會(huì)不理我，那我怎么辦？但我還是鼓起了勇氣走到她面前，但她心不在焉地說(shuō)：“你干什么，有什么事？”“我……哦！ 上次你把我的橡皮弄臟了，這次我對(duì)你說(shuō)沒(méi)關(guān)系！ ”她聽(tīng)了一愣，突然她好像變了一個(gè)人似的'，剛才好漫不經(jīng)心的她，也不好意思地說(shuō)：“我還要對(duì)你說(shuō)對(duì)不起呢！”我倆相視而笑。
從此往后，又成了形影不離的好朋友，我心中的那顆星星忽然亮了起來(lái)。
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇65
在平常的日子里，每當(dāng)提到“火山”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，我都會(huì)不由自主地想起學(xué)校發(fā)生的那件事。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，我們?nèi)喽颊{(diào)了座位，當(dāng)李小胖同學(xué)在收拾書(shū)包時(shí)，他發(fā)現(xiàn)桌肚里有一張小紙條。于是，他慢慢地讀了起來(lái)：“明天”旁邊的.于琳琳同學(xué)看到了這一幕，快步走過(guò)來(lái)對(duì)李小胖說(shuō)：“你不要多管閑事，這是別人的東西！”李小胖一聽(tīng)，輕輕的哼了一聲滿(mǎn)臉不削的說(shuō)：“切！我就看看怎么著，用得著你管嗎？快走吧！”于琳琳聽(tīng)了，生氣的說(shuō)：“我就管怎么了！”李小胖氣得火冒三丈，上前推了于琳琳一下，害的于琳琳差點(diǎn)摔倒。于琳琳氣地面紅耳赤“啪！”一聲，于琳琳一氣之下扇了李小胖一個(gè)巴掌。李小胖捂著被扇紅的臉，怒氣朝天的大喊：“你敢打我一巴掌？！你小子膽大了你�！庇诹樟铡昂撸 绷艘宦�，便不說(shuō)話了，但是李小胖的怒氣還沒(méi)有完全消掉，指著于琳琳說(shuō)：“瘋婆子，你等著。下次有你好看！”便回到座位上，虎視眈眈的盯著于琳琳，而于琳琳也狠狠地瞪了一眼他，便不在理睬李小胖了。
自從這件事以后，我懂得了一個(gè)小道理：“同學(xué)之間不應(yīng)該互相爭(zhēng)吵，互相動(dòng)手打架，而搞的大家都不開(kāi)心，應(yīng)該和別人睦相處，和別人做朋友才對(duì)�！�
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇66
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從一年級(jí)升上了三年級(jí)，在這三年里，我們之間發(fā)生了許多值得回憶的事情，這些事情我還記憶猶新，記得最深刻的事是看電影的事情。
那一天，我、小明、小華和小宇等幾個(gè)同學(xué)相約一起去看電影，我們提前十五分鐘來(lái)到了電影院，放電影的時(shí)間快要到了，我們都非常興奮。憑票入場(chǎng)后我們都想搶一個(gè)中間的位置，那樣子看起來(lái)最舒服。小明說(shuō)：“我眼睛不好，我要坐中間。”小華說(shuō)：“我坐中間，我手里有零食，方便分給大家吃�！庇捎诖蠹叶疾环陔娪霸豪锬阃莆覕D，爭(zhēng)著往中間跑。后來(lái)不知誰(shuí)開(kāi)始了猜拳，準(zhǔn)備公平論輸贏，但我心想：位子實(shí)際上也并不那么重要，只要大家能快快樂(lè)樂(lè)地一起看電影就行了，于是，我主動(dòng)地坐到了旁邊的位子上。他們看到我坐在了邊上，臉上露出了慚愧的神情，就紛紛把座位讓給了最矮小的同學(xué)小宇。電影開(kāi)始了，我們都在認(rèn)真地看著電影，有時(shí)發(fā)出哈哈的笑聲，有時(shí)發(fā)出驚恐的叫聲。電影結(jié)束了，我們都在議論著電影里精彩的片段，在后來(lái)的生活中，我們還經(jīng)常說(shuō)著電影里面的一些經(jīng)典的'對(duì)話。
我和同學(xué)們之間的友誼是珍貴的，我將永遠(yuǎn)牢記兒時(shí)這份美好的感情。
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇67
我和同學(xué)有時(shí)會(huì)發(fā)生一些事，這不，幾個(gè)星期前，我就和我們班的一個(gè)臭名昭著的“小霸王”比了一下，出盡了風(fēng)頭。
記得幾個(gè)星期前，我們做完了眼保健操，上課的鈴響了起來(lái)。我們排著整齊的隊(duì)伍興奮地向操場(chǎng)奔了過(guò)去。我本想安安穩(wěn)穩(wěn)地上一節(jié)體育課，沒(méi)想到我的希望泡湯了。只見(jiàn)“小霸王”嬉皮笑臉地走了過(guò)來(lái)：“哈哈哈，倪政浩，快給我一張”雷電球“！不然我踢你！”雷電球？我們班級(jí)人人都知道，它是一種神奇寶貝卡。我有一張，是一個(gè)同學(xué)送給我的�！安恍校 蔽揖芙^了他的請(qǐng)求。于是，他就張牙舞爪地向我猛踢起來(lái)，我一昧謙讓。老師看見(jiàn)了，二話不說(shuō)，拉住我們，叫咱打一打，誰(shuí)輸了，誰(shuí)就別再惹對(duì)方。
我立即接受了挑戰(zhàn)，我們的'手都搭在對(duì)方的身體上，使盡了自己的力氣，我用了九牛二虎之力，抓住機(jī)會(huì)往下一摁�！皳渫ǎ 毙 鞍酝酢苯K于倒了下來(lái)。耶！勝利了！同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來(lái)。
同學(xué)之間應(yīng)該相互友愛(ài)、幫助，像這種欺負(fù)同學(xué)的人一定會(huì)遭到應(yīng)有的懲罰。
同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇68
同學(xué)是我們難過(guò)時(shí)的知己，是我們傷心時(shí)的'開(kāi)心果，也是在我們遇到困難時(shí)伸出雙手幫助我們的人。
記得那是一個(gè)禮拜五，上午語(yǔ)文測(cè)試，我考了60分。由于心情不愉快，我趴在桌子上哭。這時(shí)，李亞茹輕輕地走過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“考不好沒(méi)關(guān)系，以后再努力��！”聽(tīng)她這么一說(shuō)，我就氣不打一處來(lái)，火冒三丈地沖她吼道：“是啊，你考好了吧！你走，你走，我不用你管，也不想見(jiàn)到你！”這時(shí)。她知趣地走開(kāi)了。我看她走了，有抱頭痛哭。不知什么時(shí)候，我抬起頭，卻看見(jiàn)桌子上放著一盒餅干和一瓶礦泉水�？赡苁强蘖税胩�，我的肚子唱起了“空城計(jì)”。于是，我不管三七二十一地吃起來(lái)。正當(dāng)我快吃完的時(shí)候，在餅干盒里發(fā)現(xiàn)了一張小紙條。我急忙把紙條拿出來(lái)，打開(kāi)一看上面寫(xiě)到：考不好沒(méi)關(guān)系，下次再努力；罵了我沒(méi)關(guān)系，下次我罵你；吃起東西來(lái)沒(méi)關(guān)系，友情一樣再延續(xù)�？赐赀@張紙條，我笑了起來(lái)。此時(shí)，我也注意到了門(mén)縫兒外那雙亮晶晶的大眼睛正看著我呢……
通過(guò)這件事我懂得了要珍惜同學(xué)間的友情。有伙伴在身邊的時(shí)候是你最幸福的時(shí)候。
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