命運(yùn)的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的命運(yùn)的作文，歡迎閱讀與收藏。

命運(yùn)的作文1

　　提起命運(yùn)，我便想起音樂(lè)主帥——貝多芬，尤其是他那句“我要扼住命運(yùn)的咽喉，他絕不會(huì)是我屈服”，我被他堅(jiān)韌的毅力所打動(dòng)。

　　一個(gè)人如果一生沒(méi)有任何坎坷，那么他就沒(méi)有走向成功的本錢，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”，只有命運(yùn)把你的生命歷程排滿了艱難險(xiǎn)阻，你才能踏著這些鋪路石走向成功。

　　仲尼厄而作《春秋》，韓非被囚而成《說(shuō)難》《孤憤》。

　　司馬遷受宮刑而成《史記》。恥辱成就了這位史學(xué)巨匠。趙王勾踐臥薪嘗膽，十年如一日，三千越甲終吞吳。苦難成就了這位春秋五霸之一的君主。他們都是挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇者。

　　現(xiàn)在一部分中學(xué)生抱著“生死有命，富貴在天”的思想，不求無(wú)功，但求無(wú)過(guò)，碌碌無(wú)為，虛度光陰。須知“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。河水不能倒流，時(shí)光不能逆轉(zhuǎn)，到時(shí)后悔晚矣。

　　感謝命運(yùn)，是他讓我的生活充滿了光彩，我要像貝多芬那樣扼住命運(yùn)的咽喉，永不向命運(yùn)低頭。命運(yùn)帶給你挫折，挫折帶給你實(shí)踐，實(shí)踐帶給你信心，有了這些，人生之路就會(huì)變得色彩繽紛。

　　感謝命運(yùn)，如果沒(méi)有挫折，或許，我會(huì)默默無(wú)聞。但我發(fā)現(xiàn)命運(yùn)對(duì)我不薄，讓我擁有人生的財(cái)富——挫折。我一定會(huì)把握它，戰(zhàn)勝它，成就自己輝煌的未來(lái)。

　　當(dāng)命運(yùn)之輪轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間仿佛停止，屬于你的那一個(gè)齒輪在這一刻被命運(yùn)之鎖禁錮。

　　命運(yùn)之鎖說(shuō)：“在我塵封命運(yùn)的時(shí)候，命運(yùn)正在變更，我隨這意志誕生．并不是命運(yùn)放棄了他，而是他放棄了屬于自己的命運(yùn)�！�

　　你是命運(yùn)的主角，卻因?yàn)樵谑澜绲哪硞�(gè)角落里悄悄哭泣，放棄了快樂(lè)，放棄了命運(yùn)，讓自己的心被陰暗所蒙蔽，使自己的夢(mèng)受到夢(mèng)魘的騷擾。

　　你曾是命運(yùn)的主人，現(xiàn)在被命運(yùn)所牽拌，使命運(yùn)之輪無(wú)法去轉(zhuǎn)動(dòng)。就這樣放棄了曾經(jīng)愿以生命去維護(hù)的愛(ài)，放棄了曾經(jīng)勇敢去擁抱的`快樂(lè)。

　　因?yàn)槟銦o(wú)法去捉住幸福的瞬間，就讓幸福的大海流過(guò)，讓你淚流如著深藍(lán)色的大海，讓愛(ài)你的人為你流淚。而你卻獨(dú)自一人在灰色的世界中安撫自己那一顆受傷的心，試圖去撫平傷痕，抹去記憶，去逃避命運(yùn)。

　　因?yàn)槟銦o(wú)法面對(duì)自己的錯(cuò)，便將頭埋如無(wú)際的藍(lán)天，用虛偽的笑當(dāng)作最好的面具，隱藏內(nèi)心。

　　命運(yùn)之輪說(shuō)：“站起來(lái)，用你的愛(ài)去擁抱命運(yùn)�！�

　　感謝命運(yùn)。

命運(yùn)的作文2

　　1.命運(yùn)是項(xiàng)羽英雄末路自刎烏江時(shí)的那一聲仰天長(zhǎng)嘯，命運(yùn)是屈原留在汨羅江畔的那一串串沉痛的叩問(wèn)，命運(yùn)是貝多芬在雙耳失聰時(shí)指尖下所擊出的那一曲曲悲壯的交響，命運(yùn)是奧斯特洛夫斯基雙目失明后寫下的那一頁(yè)頁(yè)輝煌的華章。

　　2.每個(gè)人對(duì)人生的價(jià)值都有困惑。中國(guó)有句古語(yǔ)“君子不受嗟來(lái)之食”，卻也有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半點(diǎn)委屈而曰：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”;也有勾踐忍辱負(fù)重、臥薪嘗膽;有項(xiàng)羽剛直不阿自刎于烏江;也有劉邦忍氣吞聲最后成就霸業(yè)。

　　3.生命有時(shí)是“驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主”的無(wú)奈，但更是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著;生命有時(shí)是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困窘，但更是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁與樂(lè)觀!

　　4.當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候，我們也能夠說(shuō)：我很幸福。因?yàn)槲覀冞�有健康的身體。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說(shuō)：我很幸福。因?yàn)槲疫�有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候，那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說(shuō)：我很幸福。因?yàn)槲以��?jīng)生活過(guò)。常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里經(jīng)�？纯刺�陽(yáng)，心就不知不覺(jué)暖洋洋亮光光。

　　5.生命不是一篇”文摘“，不接受平淡，只收藏精彩。她是一個(gè)完整的.過(guò)程，是一個(gè)”連載“，無(wú)論成功還是失敗，她都不會(huì)在你背后留有空白;生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來(lái)，她絕不給你第二次機(jī)會(huì)，走過(guò)去就無(wú)法回頭。

　　6.能夠破碎的人，必定真正活過(guò)。林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛(ài)情;三毛的破碎，源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫;凡高的破碎，是太陽(yáng)用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂(lè)章。如果說(shuō)那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點(diǎn)，那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開(kāi)滿了我們頭頂?shù)奶炜铡?/p>

　　7.春蠶死去了，但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了，但留下一片光明;雷雨過(guò)去了，但留下了七彩霓虹。

命運(yùn)的作文3

　　把握命運(yùn)的線，把我握定命運(yùn)的自己。

　　在每天早上的7:30開(kāi)始,在教室，會(huì)有來(lái)自四面八方的學(xué)子，捧著語(yǔ)文或是英語(yǔ)書，數(shù)學(xué)或是物理書，在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)。眾人的臉上看上去沒(méi)有一點(diǎn)表情，目光盯著書看，嘴巴發(fā)出這樣或那樣的聲音，手里寫著或畫著。我們，一群13,14的少男少女，本應(yīng)該去張揚(yáng)活力，散發(fā)青春，現(xiàn)在被讀書學(xué)習(xí)按壓住了內(nèi)心的沖勁。也許我們就像是一群提線木偶，受到線的控制，線的纏繞，線的枷鎖。我感覺(jué)生活就像四堵墻圍成的圍欄，在不斷的擠壓著我們，我們的心就像被一座大山給壓著，想要隨心所欲，想要松懈自己，卻又被一根根線所牽制。

　　我們總是這樣，被線所控制，被線所捆綁，無(wú)法掙扎，對(duì)現(xiàn)實(shí)與未來(lái)充滿著無(wú)奈與迷茫。

　　可是，沒(méi)有線的世界，你會(huì)適應(yīng)嗎？還會(huì)像現(xiàn)在這樣雖說(shuō)痛苦卻仍有美好存在。

　　不，想象一下吧！當(dāng)世界沒(méi)有線時(shí)，沒(méi)有約束時(shí)，人類的道德與倫理將會(huì)淪喪，人們開(kāi)始變得自私，暴力，貪婪，冷漠，陰險(xiǎn)……人類的陰暗面將會(huì)全部被激發(fā)，社會(huì)體系崩潰，不會(huì)再有愛(ài)和善良，世界上將會(huì)充斥著殺戮和血腥，宇宙亦或是這樣，無(wú)數(shù)的星球與星系互相碰撞，成為碎片，最終的終點(diǎn)，只會(huì)是，滅亡。

　　你再看看，世界上的成功者，又有哪一個(gè)不是被這樣或那樣的線提著呢？他們被自己的夢(mèng)想，自己的追求所牽引，才會(huì)有了之后的不斷進(jìn)取與今天的輝煌。如果說(shuō)沒(méi)有日復(fù)一日的早讀，我們又怎會(huì)記住那些優(yōu)美的`詞句并且加以應(yīng)用呢？沒(méi)有一天天學(xué)習(xí)的積累，我們?cè)蹩赡芰私馓剿鬟@個(gè)世界？可以說(shuō)，正是那些所謂的線，才造就了那些人的風(fēng)光與輝煌。

　　線，可以是許多，它可以是時(shí)間，可以是法律，可以是規(guī)則，可以是愛(ài)，可以是一切好與壞，美與丑的東西，甚至可以是死亡。然而，正是因?yàn)橛辛诉@些線，世界才會(huì)變得美好而富有秩序。我們不應(yīng)該去討厭，去怨恨線的束縛，而應(yīng)該去接納，去感激線所帶來(lái)的規(guī)則與束縛。就像北歐神話所述：命運(yùn)甚至本就是一條線，它被兀爾德織出，就最終會(huì)被詩(shī)蔻迪所剪斷。我們的命運(yùn)既然是既定的，那么就一定要把握住，讓有限的生命擴(kuò)展成無(wú)窮的精彩。

　　所以說(shuō)，把握命運(yùn)的線，就是把握既定命運(yùn)的自己。

命運(yùn)的作文4

　　德雷克斯說(shuō)：知識(shí)是人類的靈魂；知識(shí)是人生通往光明與真實(shí)境界的燈燭。人只有勤奮學(xué)習(xí)再去實(shí)踐，才能獲取知識(shí)才能改變一生的命運(yùn)。

　　名人尚且如此，我們這些普通人不是更應(yīng)該重視知識(shí)的力量嗎？在我們身邊不乏用知識(shí)來(lái)改變命運(yùn)的人，也不乏因沒(méi)有知識(shí)而毫無(wú)建樹的人。下面就讓我為您具體解說(shuō)吧！

　　我的表哥是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦努力的人。一天我和媽媽來(lái)到姥姥家，剛進(jìn)門就看見(jiàn)表哥在認(rèn)真地做題。轉(zhuǎn)眼到了晚上，我們都在吃飯，而表哥卻仍舊默默無(wú)聲做著資料。當(dāng)我們都吃完后，他才開(kāi)始吃飯。只見(jiàn)他雙手拿著筷子不停地往嘴里扒飯。他吃完時(shí)，資料書上的筆墨還沒(méi)有干呢！媽媽讓我學(xué)習(xí)表哥這種勤奮學(xué)習(xí)的精神，我誠(chéng)懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　時(shí)光荏苒，表哥大學(xué)畢業(yè)了，在上海的一個(gè)大公司里上班。上班后的表哥仍舊兢兢業(yè)業(yè)地努力工作，經(jīng)常得到公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和嘉獎(jiǎng)。

　　而我堂哥的情況則與我表哥的情況截然相反。一天我來(lái)到堂哥家，剛進(jìn)門就聽(tīng)見(jiàn)“叮叮，叮�！钡穆曇簦�我向發(fā)出聲音的地方走去，一看，原來(lái)是堂哥在玩手機(jī)QQ。瞧他那樣子好像挺陶醉。午飯后，堂哥繞到我身后輕聲說(shuō)：“東弟，走，我們?nèi)ゾW(wǎng)吧，我請(qǐng)你。聽(tīng)說(shuō)ＣＦ又出新人物了，走，走吧！”我暗暗地笑了笑說(shuō)：“好，但是就怕大姑不讓去，算了，哥，你先去，我一會(huì)兒就到，你先玩！”堂哥二話不說(shuō)，一溜煙跑了。

　　很快到了傍晚，堂哥滿面春風(fēng)，一蹦一跳地回來(lái)了。大姑皺著眉頭說(shuō)：“你去干嘛了？”堂哥看了看我說(shuō)：“我……我去和朋友打乒乓球了。”大姑說(shuō)：“怎樣沒(méi)看見(jiàn)你拿乒乓球拍呀？”大姑的話句句緊逼著堂哥。隨后大姑又說(shuō)：“人不能沒(méi)有文化，因?yàn)槲幕�可以改變你一生的命運(yùn)，難道你還想走媽媽的老路嗎？媽媽就吃了沒(méi)文化的虧�！碧酶缡裁丛捯矝](méi)說(shuō)，貓著腰進(jìn)了屋。

　　堂哥聽(tīng)了大姑的'話，但并沒(méi)有繼續(xù)上學(xué)，而是去江蘇打工了。一天在上班時(shí)間，堂哥突然來(lái)了“網(wǎng)癮”，再三忍耐下終究沒(méi)能抵擋住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，終于他偷偷地去了網(wǎng)吧。

　　在網(wǎng)吧里玩游戲的堂哥很快度過(guò)了三個(gè)小時(shí)。當(dāng)他回到公司時(shí)，老板正到處找他。問(wèn)清事情原委后，老板雖沒(méi)有開(kāi)除他卻以怠工的理由罰了他一千元錢。

　　一個(gè)人不能沒(méi)有知識(shí)，因?yàn)橹�識(shí)可以改變你一生的命運(yùn)；一個(gè)人不能沒(méi)有良好的心態(tài)，因?yàn)橐粋�(gè)良好的心態(tài)可以讓你以愉快的心情解決難題；一個(gè)人不能沒(méi)有良好的習(xí)慣，因?yàn)榱己玫牧?xí)慣可以成就未來(lái)！

命運(yùn)的作文5

　　胡延楣先生說(shuō)：沒(méi)有錢并不可怕，可怕的是一個(gè)人思想上的清貧。的確，從廣義來(lái)說(shuō)：思想是人的內(nèi)在愿望的體現(xiàn);從狹義上來(lái)講：思想決定了一個(gè)人怎樣去認(rèn)識(shí)問(wèn)題和看待問(wèn)題;從而可以得出一點(diǎn)：思想決定了一個(gè)人一生的成敗。

　　人，沒(méi)有錢的概率很大：投資失敗、企業(yè)倒閉、或者不幸遇上大病大災(zāi)不得不用盡家財(cái)。但，如果他在這種情況下，依舊保持著一種崇高美麗的思想，他的人生不一定是失敗的，反而這些小挫折小磨難對(duì)他來(lái)說(shuō)更是一種財(cái)富，確切點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是經(jīng)驗(yàn)，而這種經(jīng)驗(yàn)就是失敗與思想共同“反應(yīng)生成”的，或許下一次面對(duì)相同性質(zhì)的事情，他會(huì)做得更加出色，這就意味著成功。反而言之，如果他的思想是極度貧乏的，那么他的人生注定是失敗的，也許他沒(méi)有勇氣去面對(duì)生活中必要的一道道坎，他的內(nèi)心經(jīng)不起磨礪、頂不住壓力，不可避免就會(huì)失敗。思想的產(chǎn)生往往伴隨著行為的交替，而行為則慢慢養(yǎng)成習(xí)慣，由此而言：習(xí)慣源于人的思想。

　　英國(guó)大思想家培根說(shuō)：習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。換言之：習(xí)慣可以改變命運(yùn)。一個(gè)人具有良好的習(xí)慣，便意味著有良好的行為、良好的思想，而習(xí)慣所折射出來(lái)的往往是一個(gè)人的興趣愛(ài)好。品行端正、思想高尚的人的興趣愛(ài)好應(yīng)該是極為富饒的，這就暗示著他發(fā)財(cái)、成功之道很多、很廣，所以這種人的命運(yùn)就輕而易舉地掌握在自己手中。相反，一個(gè)人具有不良的習(xí)慣，那么他將很容易被甩出“社會(huì)”這個(gè)巨大的人際關(guān)系的圈子，沒(méi)有他人的幫助、鼓勵(lì)，企圖獨(dú)當(dāng)一面的命運(yùn)可想而知，無(wú)疑是困苦不堪的。其實(shí)，習(xí)慣對(duì)于人的性格也是起決定性作用的。心理學(xué)對(duì)“性格”有著明確的定義：性格是人對(duì)現(xiàn)實(shí)穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式的總和。

　　性格的差異，對(duì)人的未來(lái)發(fā)展有著迥然不同的結(jié)果，對(duì)人的一生的成敗影響極為深遠(yuǎn)，從這個(gè)意義上講，就是性格成就了未來(lái)�，F(xiàn)實(shí)是美好與殘酷并存的.，這不可否定。性格好的人，以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，即使面對(duì)的是殘酷，也能安貧樂(lè)道，這種人的未來(lái)將是五彩繽紛的;與之相反，面對(duì)殘酷唉聲嘆氣、怨天尤人，面對(duì)美好又不滿足的人，如此秉性，未來(lái)永遠(yuǎn)充滿哭泣，永遠(yuǎn)是低谷。其實(shí)，當(dāng)我們審視自己的思想、習(xí)慣、性格時(shí)，另有一點(diǎn)不容忽視，正如古羅馬諷刺家朱文諾爾所說(shuō)：健康的思想寓于健康的軀體之中。思想決定成敗、習(xí)慣改變命運(yùn)、習(xí)慣成就未來(lái)，但是一切的一切都基于有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，否則什么都是空談。

命運(yùn)的作文6

　　有一天，在浩瀚的海洋里，有一只貝媽媽生下了一只漂亮的小貝，那只小貝就是我。我長(zhǎng)著潤(rùn)澤的外殼和美麗的花紋�；锇閭冋f(shuō)我是貝殼中最漂亮的，我天天和伙伴們一起在海里嬉戲，我很快樂(lè)，很幸福。

　　有一次，我的肚子餓了，便張開(kāi)嘴吃些在水中飄浮的小蟲子。忽然我感覺(jué)到有些異樣，原來(lái)有一顆石子鉆進(jìn)了我的體內(nèi)，我立刻把嘴閉上了，仍感到有些疼。我趕緊把嘴張開(kāi)，用盡力氣把石子往外吐。同時(shí)也希望海水能把它沖走。但是，那顆石子卻仍然安然不動(dòng)深深地停在我的體內(nèi)。我只好分泌出一種粘液，來(lái)包住這顆石子，但還是覺(jué)得十分疼痛，漸漸地，疼痛加劇。我已經(jīng)疼得不能夠跟伙伴們玩了。而且身上也開(kāi)始變得難看了，花紋變淺了，顏色也變淡了，身上也沒(méi)有像以前那么有光澤了。唉！我已經(jīng)不是從前那只可愛(ài)的、漂亮的貝了。天天吃不好，睡不好。體內(nèi)的石子太折磨人了，它成了我揮之不去的惡夢(mèng)。我分泌的粘液一層一層地把它包成了一顆珠子，它已經(jīng)成了我身體的一部分。

　　有一次，漲潮時(shí)海水把我和幾個(gè)同伴送到岸上，但退潮的時(shí)候，并沒(méi)有把我們送回海里，我們脫離了大海的懷抱。螞蟻和一些小蟲子把其它幾個(gè)同伴的肉給吃了，而我卻沒(méi)有被它們吃掉，也許因?yàn)槲姨�丑了吧。過(guò)了些日子，一群小朋友到沙灘上來(lái)?yè)熵悮ぷ鲰?xiàng)鏈，同伴們都被揀走了，我好希望他們會(huì)選擇我，并把我做成項(xiàng)鏈。我曾是一只多么美麗的`貝呀！但是他們沒(méi)有把我撿起，我失望了。又過(guò)了些天，他們又來(lái)找漂亮的貝殼了，我仍然希望他們能把我撿起來(lái)。有一個(gè)小男孩過(guò)來(lái)把我撿起，我以為他會(huì)把我做成項(xiàng)鏈。但他看了一眼后，就聽(tīng)他說(shuō)：“這么丑的貝殼，根本配不上我，哼！”說(shuō)著就把我踢一邊去了。我好傷心��！這時(shí)候，我殼內(nèi)的珠子掉出來(lái)了，在沙灘上閃著悠悠的光亮，那些小朋友又過(guò)來(lái)了，把那顆珠子撿起來(lái)說(shuō)：“好大一顆珍珠��！”說(shuō)著，就把那顆珠子穿在了項(xiàng)鏈上。在那些貝殼里，那顆珠子是最漂亮的，我真高興。小朋友們又來(lái)找我，想看看是誰(shuí)孕育了這么美麗的珍珠，可是我已經(jīng)被踢進(jìn)了沙堆，被黃沙掩埋了。

　　孩子們呀！我已經(jīng)用我的生命和所有的精力凝結(jié)成了一顆珍珠，能讓我看到你們擁有這顆珍珠時(shí)的笑容，我已經(jīng)滿足了，希望你們看到這顆珍珠就能想起我。

　　又一陣海浪打來(lái)，我永遠(yuǎn)地離開(kāi)了陸地，回到了故鄉(xiāng)。

命運(yùn)的作文7

　　寫過(guò)劇本的人都知道，想要讓劇本吸引人，就要設(shè)置各種懸念，人物沖突。上帝也深諳這個(gè)道理，將人生設(shè)置得不是風(fēng)平浪靜而是波瀾起伏。

　　這起伏的波瀾，換個(gè)詞說(shuō)，就是命運(yùn)。命運(yùn)、命運(yùn)，總是有許多人掛在嘴邊。“看，我這題錯(cuò)了，老師沒(méi)改出來(lái)，運(yùn)氣真好�！薄鞍�，老板又教訓(xùn)我一頓，我只能認(rèn)命了�！薄斑@次獲獎(jiǎng)是我運(yùn)氣好，不用夸我……”“我又是全班墊底，這就是我的命吧�！薄�…

　　全部整理一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，幾乎所有成功的人都將自己成功的理由歸結(jié)在“運(yùn)”上，而幾乎所有失敗的.人都說(shuō)自己的“命”不好。

　　也許，這也是一條“定律”。每當(dāng)自己失敗時(shí)，不為自己找不足，而是將萬(wàn)種罪惡的根源放在“命”的頭上。上海“房叔”因貪腐問(wèn)題被查時(shí)，說(shuō)是自己“命不好”才暴露的；某高考生抄襲試卷被發(fā)現(xiàn)說(shuō)是自己“命太差”。每個(gè)人一開(kāi)始失敗時(shí)，都會(huì)找些外界的原因來(lái)，自我安慰一下，“命”就成了最好的選擇�？窗�，不是我做不好，而是我的“命不好”，這樣一來(lái)，“命”就成了一些人對(duì)付失誤的“萬(wàn)金油”。一次用“命”搪塞過(guò)去了，第二次又用老套路逃脫了，這下子就完了。他就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真的只能在自己所構(gòu)造的“命”下忍受痛苦了。“命”其實(shí)每個(gè)人生來(lái)都一樣，“命”就像一團(tuán)泥巴一樣，你要用心捏，捏好了，就是一件佳作，胡亂揉揉，最終只能變成一灘臭烘烘的爛泥，到頭來(lái)還是歸到自己的“命”上。

　　而“運(yùn)”則不同了。不知是哪位諾貝爾獎(jiǎng)得主曾說(shuō)過(guò)，“其實(shí)和我一樣優(yōu)秀的人很多，只是我運(yùn)氣好，碰巧被選上了�！蹦敲磫�(wèn)題就來(lái)了，她不經(jīng)過(guò)努力哪兒來(lái)這么多“運(yùn)氣”？哪兒來(lái)那么多“碰巧”？看看馬云，白手起家，和同事整天只能吃泡面的場(chǎng)景嗎？看看“萬(wàn)達(dá)集團(tuán)”創(chuàng)始人王健林現(xiàn)在坐擁的數(shù)百億資產(chǎn)，記者問(wèn)他當(dāng)時(shí)為何投資這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，他總是來(lái)一句“運(yùn)氣好”，可你看過(guò)他研究了多少本投資類的書，設(shè)計(jì)了多少種方案，又嘗試了多少次？你會(huì)看見(jiàn)嗎？

　　要是觀察仔細(xì)些，失敗的人總是費(fèi)盡口舌說(shuō)自己有多辛苦，但還是成功不了，這就是“命”；而成功的人總是輕描淡寫地提一下自己的艱辛，說(shuō)這是“運(yùn)”。

　　所以啊，各位，“命”不是“生來(lái)的命”，“運(yùn)”也不是“生來(lái)的運(yùn)”，而是通過(guò)后天的努力一步步構(gòu)成的。

　　各位，還是努力一把吧，別將自己的未來(lái)全搭在“命運(yùn)”上了，努力吧，過(guò)自己的“命”變成“運(yùn)”，讓自己的“運(yùn)”變成“好運(yùn)”吧！

命運(yùn)的作文8

　　他很滿意沒(méi)人打攪他寫信，就戴上帽子，連破衣襖都沒(méi)披，只穿著襯衫，跑到街上去了……

　　不巧，在路上他遇到了他的老板和老板娘、伙計(jì)剛做完禮拜。凡卡很緊張，把信放在路旁�！澳阍谶@里干什么呢？怎么不去干活�！崩习鍚汉莺莸卣f(shuō)。“我……我出來(lái)透透新鮮空氣……”凡卡結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。“結(jié)結(jié)巴巴，肯定沒(méi)好事，透什么空氣，快給我去干活�！崩习迥锉е�崽子說(shuō)�！芭��！狈部ㄕf(shuō)道。

　　回到店里，凡卡坐立不安�！俺粜∽�，屁股上長(zhǎng)痔瘡了，腦子叫驢踢了。魂都飛了啊。”老板瞪了他一眼。說(shuō)完，拿皮帶狠狠抽了幾下。凡卡絲毫沒(méi)有理會(huì)老板，只是心想：“那封信還在那里嗎？我明天上午找借口去取吧！”

　　“喔——喔——喔”公雞叫鳴了。凡卡拉開(kāi)屋門，明媚的陽(yáng)光照在他的臉上，暖洋洋的。

　　“臭小子，伙計(jì)們都出去了，你出去買些奶粉”。老板對(duì)凡卡說(shuō)�！芭�，我這就去。”凡卡說(shuō)�！拔�嘻，這下可以有借口出去了�！狈部ㄔ谛睦锿敌χ�。

　　“咦？我的信呢？”凡卡東張四望地說(shuō)。凡卡怎么找也沒(méi)有找的。只好空手回到店里。“我回來(lái)了�！狈部ㄕf(shuō)�！澳谭勰�？”老板娘問(wèn)他�！鞍。颗�。我忘買了。”凡卡無(wú)精打采地說(shuō)�！俺粜∽�，你還有臉說(shuō)，我今天我不打死你�！崩习迥锬媚竟髯泳鸵�打他。凡卡被打得鼻青臉腫，青一塊紫一塊。

　　凡卡不久就知道了爺爺去世的消息。半年很快就過(guò)去了……“請(qǐng)問(wèn)，你們這里有一個(gè)叫凡卡的孩子嗎？”一個(gè)管家問(wèn)老板娘�！坝校�有。帶走他吧。打死才好。成事不足敗事有余�！崩习迥镎f(shuō)完撇了凡卡一眼。“孩子，跟我走吧�！惫芗铱涂蜌鈿獾卣f(shuō)。

　　“老夫人，我把凡卡帶回來(lái)了�！惫芗覍�(duì)屋里那個(gè)穿的富貴的老婦人說(shuō)。“凡卡，來(lái)�！崩蠇D人滿臉慈祥地說(shuō)。凡卡走了過(guò)來(lái)�！昂⒆�，你愿意留在這里嗎？”老婦人說(shuō)道。凡卡點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“你怎么認(rèn)識(shí)我的？”凡卡問(wèn)那個(gè)老婦人。孩子，有緣分的人不論多遠(yuǎn)都遇見(jiàn)�！崩蠇D人從容不迫地說(shuō)到。凡卡上了學(xué)，繼承了老婦人的財(cái)產(chǎn)。從此，過(guò)上了幸福的日子……

　　簡(jiǎn)評(píng)：對(duì)凡卡的續(xù)寫很有意思，把凡卡的悲慘遭遇又加深了。凡卡最愛(ài)而且依賴的爺爺去世了，小凡卡最后一點(diǎn)希望也沒(méi)有了，讓人不由的揪心，但是小作者是善良的`，他不忍心結(jié)局的悲慘，傳奇式的來(lái)了位老婦人收留了他，凡卡從此，過(guò)上了幸福的日子，設(shè)計(jì)不一定合理，但確實(shí)讓人動(dòng)情，為凡卡高興。

命運(yùn)的作文9

　　傍晚,稻田里忙碌的青蛙遇到一起，相互問(wèn)候著，發(fā)出呱呱的叫聲。都在抱怨現(xiàn)在的生活困難，為將來(lái)的命運(yùn)擔(dān)憂。

　　一只綠色皮膚并著灰色豎條紋的大青蛙鼓起鰓氣憤地發(fā)著牢騷：“現(xiàn)在的人類太不愛(ài)護(hù)環(huán)境了，他們不僅把河流污染得讓我們整天呆在臭氣熏天的環(huán)境里，還將莊稼上噴灑了農(nóng)藥，把我們的食物——蚊蟲——全都?xì)⑺懒�，我們還怎么生存啊！”�！笆前�！”其它的的！”其它的的青蛙附和著，“難道人類不知道我們是蚊蟲的天敵嘛？我們一只青蛙一年至少能吃掉1.5萬(wàn)只害蟲�？梢陨俅蚨嗌俎r(nóng)藥！難道他們不知道農(nóng)藥會(huì)殘留在糧食中對(duì)人也是有害的嗎？”

　　“人類是很殘忍的！”另一只老青蛙痛苦地說(shuō)：“我的兄弟就是死在人類的手中�！逼渌�青蛙都安靜下來(lái)聽(tīng)老青蛙講他的兄弟的遭遇�！澳翘焱砩希�我和兄弟們?cè)陴�潔的月光下盡情地歌唱，正唱得入神，這時(shí)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣沉悶的腳步聲‘咚咚’，我害怕極了，就趕緊跳到遠(yuǎn)處，不敢出聲，還沒(méi)等我兄弟反應(yīng)過(guò)來(lái)，只見(jiàn)一束神奇的光照過(guò)來(lái)，我的兄弟動(dòng)彈不得，被輕易捉住了，那人還拿出一根粗鐵絲從它的腳下上穿過(guò)，我的兄弟早已成了人們桌上的‘佳肴’了。現(xiàn)在想起還不寒而栗�！痹趫�(chǎng)的青蛙無(wú)不悲傷地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這時(shí)一個(gè)洪亮的聲音響起：“不，現(xiàn)在的人類不都是這樣的，今天多虧了一個(gè)小女孩才救了我女兒的命�！眲x那間一群青蛙都圍過(guò)來(lái)，似信非信地問(wèn)：“真有這樣的事？”�！敖裉煸缟�，我的孩子因?yàn)樨澩�，不小心跳到了馬路上回不來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)扎著羊角辮的.小女孩歡快地跑過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)了我的孩子，就一蹦一跳地跑過(guò)去，手窩成半圓形，對(duì)著我的孩子撲去，我擔(dān)心極了，只見(jiàn)小姑娘很小心地窩著手，害怕傷著我的孩子，一步步地向我走來(lái)，她放平小手，我的孩子‘撲通’跳到了水中。小姑娘笑了笑說(shuō)‘小青蛙，快去找你媽媽吧！’，我提著的心終于放下了，心中充滿了感激。我想一定是人們逐漸認(rèn)識(shí)到我們的作用，加上政府的政策的保護(hù)，在孩子心中產(chǎn)生了影響。”

　　聽(tīng)了這些話，青蛙們心中溫暖了許多，它們想，若是人類能認(rèn)識(shí)到我們是人類的朋友，能善待我們，我們會(huì)為人類除去更多的害蟲，造福人類。但愿人類能還我們一片藍(lán)天綠水，還我清潔的家園。

命運(yùn)的作文10

　　我是森林家族中的一員，是一棵10歲的小樹，我為我是一棵小樹而感到驕傲！因?yàn)槁?tīng)我的祖母說(shuō)，她們快樂(lè)地為人類服務(wù)了幾百年，深受人類的愛(ài)戴，而且人類對(duì)她們也很好，總是細(xì)心地呵護(hù)著她每一個(gè)兄弟姐妹……聽(tīng)著祖母的這一番陳述，我心里樂(lè)滋滋的，想：“啊，如果真的是這樣，我一定要全心全意地為人類服務(wù)，就算死也值得�！�

　　可是，好景不長(zhǎng)，幾十年后的今天，人類卻一反常態(tài)，恩將仇報(bào)。一天，有幾十個(gè)工人扛著工具走上山來(lái)，我的一個(gè)姐妹正準(zhǔn)備向他們熱情地打招呼。但話還沒(méi)說(shuō)出口，就被一把閃亮的刀斧砍死了，我們驚呆了。還沒(méi)弄清楚是怎么一回事，我的好多兄弟姐妹都被砍死了。不一會(huì)兒，就把大半個(gè)家族的成員都送入了黃泉。只聽(tīng)見(jiàn)其中一個(gè)人說(shuō)：“累死了，剩下的明天再砍吧。呵，這次咱們可發(fā)大財(cái)了�！薄昂呛恰�…”。

　　“錢，原來(lái)是為了錢！人類為了錢而不擇手段。但你們想一想，究竟氧氣是誰(shuí)提供給你們的？?jī)?yōu)美的環(huán)境是誰(shuí)創(chuàng)造的？馬路上的灰塵為什么那么少？為什么有樹木的地方不會(huì)發(fā)生山泥傾瀉？這些都是我們樹木的功勞��！我們可是服務(wù)了你們幾千年了啊，我們可以算是你們最忠心的朋友了。但是我們的忠心換來(lái)的卻是……難道你們忘記了我們的功勞了嗎？”“嗚嗚嗚……我們明天也會(huì)是死路一條的'，姐姐你現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用了，大家倒不如想想辦法吧！”妹妹哭嚷道。另一位哥哥則說(shuō)：“唉，到這個(gè)時(shí)候還有什么辦法？不過(guò)，人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。就算我們死了，人類也活不了多久。因?yàn)槿鄙倭宋覀�，人類�?huì)嚴(yán)重缺氧，沙塵暴也就會(huì)滾滾襲來(lái)，接踵而至的山泥傾瀉更加不堪設(shè)想……所以說(shuō)，人類實(shí)際上在毀滅自己，毀滅地球家園，到那時(shí)候他們就會(huì)知道我們的死究竟是重于泰山還是輕于鴻毛了�！薄皩�(duì)，所以我們不必害怕，死就死，看最終吃虧的是誰(shuí)。”大家異口同聲地說(shuō)。

　　第二天，那幫人又來(lái)了，我們都傲然挺立著，等待著人類自行毀滅，我心里默念著：“人類，我們死了，你們也歪想獨(dú)自存活下去……�！惫�然，當(dāng)我們都被砍死的時(shí)候，我們?cè)陉庨g看到山泥傾瀉的現(xiàn)象，造成大量人員傷亡。對(duì)此，我們都只是輕蔑的一笑，心想：“這就是人類的最終下場(chǎng)……�！�

命運(yùn)的作文11

　　冬去春來(lái)，春暖花開(kāi)，花紅柳綠。一天，晴空萬(wàn)里，小明做完作業(yè)，便到她家后院去散步。正當(dāng)她沉醉在這芳香撲鼻的春景中時(shí)，幾聲“嘰嘰喳喳”的聲音調(diào)皮地跑進(jìn)了她的耳朵，她抬頭一看，原來(lái)燕子已經(jīng)從南方歸來(lái)，在他家的屋檐下筑了一個(gè)窩。一窩小燕子挨挨擠擠的，正快樂(lè)地嬉戲呢！看到這一派和諧的景象，小明也覺(jué)得格外心曠神怡。

　　突然有一只雛燕被擠了下來(lái)，小明看見(jiàn)了，心中不禁擔(dān)心起來(lái)，她自言自語(yǔ)道：“哎，這只小燕子出生不久，羽毛還未曾豐滿，只有一些絨毛，還不能飛，要是頭朝下摔下去，那可是必死無(wú)疑呀！而且燕子是益鳥，能吃許多害蟲，浪費(fèi)了一只就等于浪費(fèi)了許多糧食呀！”

　　燕子掉在了地上,盡管它用力撲騰,但還是疼得“嘰嘰”直叫，這時(shí)，一只正在懶洋洋曬太陽(yáng)的貓朝它瞄了一眼，馬上走了過(guò)來(lái)，嘴里還不時(shí)地“喵喵”叫，好像在說(shuō)：“一個(gè)冬天都以太陽(yáng)為伴，碰見(jiàn)你，正好可以活動(dòng)活動(dòng)筋骨，主人的魚也吃膩了，正好換換口味�！毙∝堃徊揭徊降乜拷�小燕，眼看著小貓快把燕子刁走了。

　　小明正要上去救駕，小明的爸爸卻來(lái)了，他說(shuō)：“你這個(gè)小兔崽子，不好好學(xué)習(xí)，搞這些沒(méi)用的玩意兒干嗎？快進(jìn)去，給我做100道習(xí)題！”小明好說(shuō)歹說(shuō)總算把爸爸支開(kāi)了。燕子已經(jīng)被刁進(jìn)了小貓的窩，小明三步并做兩步跑到小貓窩前，只見(jiàn)小貓玩興正濃，用爪子輕輕地抓小燕子，可憐的燕子拼命地掙扎著，希望從貓爪下逃脫，可無(wú)論它怎么努力都無(wú)濟(jì)于事。

　　小明見(jiàn)狀對(duì)那只貓恨之入骨。她拿來(lái)一塊小石子向貓?jiān)胰�，誰(shuí)知，這好心卻幫了倒忙：石頭砸到貓后，貓?zhí)鄣谩巴弁邸敝苯�，似乎是受到了驚嚇，剛才還平心靜氣的貓突然暴躁起來(lái)，拚命地抓小燕，一道道血口子里滲出了一滴滴殷紅的鮮血，小燕子撕心裂肺地叫了起來(lái)，聽(tīng)著小燕的慘叫，小明好是心疼，眼淚刷刷地往下掉，她不顧一切地沖過(guò)去，把小貓趕走，把小燕捧到家里，可此時(shí)的`小燕已經(jīng)奄奄一息，她連忙拿藥棉給小燕包扎。

　　經(jīng)過(guò)小明一段時(shí)間的精心護(hù)理，小燕子終于痊愈了！小明拿來(lái)梯子，把小燕送回窩去，燕爸爸和燕媽媽“嘰嘰喳喳”地圍著小明盤旋了兩圈，好像在說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！……”

　　看著小燕子一家團(tuán)聚，小明露出了自豪的微笑。

命運(yùn)的作文12

　　飛瀑之所以能飛流直下，除了它有積累之外，就是因?yàn)樗�選準(zhǔn)了一個(gè)突破口；滴水之所以能穿石，除了它鍥而不舍之外，就是因?yàn)樗�有一個(gè)明確的目標(biāo)；種子之所以能茁壯成長(zhǎng)，除了它有春雨的滋潤(rùn)，就是因?yàn)樗�有�?jiān)定的信心；兩根雕之所以會(huì)有不同的命運(yùn)，除了雕刻者的雕刻之外，就是因?yàn)樗鼈儚囊婚_(kāi)始就選擇了自己的形狀。所以說(shuō)，命運(yùn)是掌握在自己手中的。

　　命運(yùn)由自己掌握就是活出自我。

　　莊子雖然一生淡泊名利，主張修身養(yǎng)性，清靜無(wú)為，在他的內(nèi)心深處則充滿著對(duì)當(dāng)時(shí)世態(tài)的.悲憤與絕望，從他退隱、不爭(zhēng)、率性的哲學(xué)表象上，可以看出莊子是一個(gè)對(duì)現(xiàn)實(shí)世界有著強(qiáng)烈愛(ài)恨的人。正因?yàn)槭赖牢蹪�，所以他才退隱；正因?yàn)橛悬S雀在后的經(jīng)歷，所以他才與世無(wú)爭(zhēng)；正因?yàn)槿松�有太多不自由，所以他才�?qiáng)調(diào)率性。莊子主張精神上的逍遙自在，提倡順從自然的法則，安時(shí)處順，重視內(nèi)在德行的修養(yǎng)，流露出一種自足的精神的力量。

　　命運(yùn)由自己掌握才能追求自由率真的生活。

　　入任為官，達(dá)濟(jì)蒼生是陶洲明的初衷，鄙棄官場(chǎng)，歸隱田園詩(shī)他的覺(jué)醒，淡泊名利、閑適自在是他的追求，躬耕田園詩(shī)他的努力實(shí)踐，樂(lè)天知命、追求自由是他的人生真悟。他的灑脫恬淡、質(zhì)樸真率、超塵脫俗，他對(duì)超然物外的自由生活和獨(dú)立人格的追求向往，他的崇高自然的天性和努力實(shí)踐，他對(duì)人生所做的哲學(xué)思考，連同他的作品一起，為后人筑起了一個(gè)了“巢”，一個(gè)精神家園。陶洲明是超時(shí)代的，他永遠(yuǎn)是守衛(wèi)心靈凈土的一盞明燈。

　　命運(yùn)由自己掌握就要把握時(shí)機(jī)。

　　“初唐四杰”之一的王勃，少有奇才。他未成年就舉幽素科，后得劉祥道舉薦授朝散郎，十六歲做沛王府侍讀。二十余歲是，他赴交織探望父親，路過(guò)洪州，當(dāng)時(shí)都閻某在新修的騰王閣上大宴賓客，王勃也應(yīng)邀出席宴會(huì)。閣都督事先已要其女婿做好了序文。但為了表示謙恭，假意請(qǐng)眾賓客作序，大家都謙遜推辭，唯獨(dú)王勃毫不客氣，提筆揮豪，頃刻而就，寫成了《滕王閣序并詩(shī)》，滿座皆驚。閻都督讀到穩(wěn)重“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”時(shí)，驚奇地從座位上站起來(lái)連說(shuō)：“真是天才啊。”《滕王閣序》從此成為古今傳誦的名著。

　　人生旅途并不是一帆風(fēng)順的，逆境失意會(huì)經(jīng)常伴隨著我們，但是命運(yùn)是把握在自己的手中的，只要我們能把好自己的命運(yùn)，終能收獲精彩的人生！

命運(yùn)的作文13

　　楓葉林，葉子剛從大巴上下來(lái)，她完全沒(méi)力氣了，做了三小時(shí)的大巴，不累才怪。

　　樹洞，樹洞……樹洞在哪？葉子左找右找，終于她停在了最粗那棵樹下。樹干有個(gè)明顯的樹洞，葉子多的已經(jīng)垂了下來(lái)，一伸手就能勾到。一股古老的氣息撲面而來(lái)，震驚，無(wú)限的震驚，葉子驚訝到無(wú)法呼吸。葉子還沒(méi)忘了紅璃的事，她雙手合十，在心里默默地：“我愿意舍棄一切東西去樹國(guó)”葉子為自己保留了兩樣的東西，一個(gè)是充滿思念的心，另一個(gè)是充滿紅璃的記憶。

　　瞬間斗轉(zhuǎn)星移，星星在葉子旁邊閃耀，組成了一個(gè)魔幻的法陣，葉子站在法陣中間旋轉(zhuǎn)著。暈了，快要暈了。

　　強(qiáng)烈的光，好刺眼，葉子用手擋住眼睛。她一點(diǎn)點(diǎn)睜開(kāi)了眼睛，美，美得無(wú)法形容。精靈在森林中飛舞，她們的笑聲似銀鈴，又不是。綠色，無(wú)限的綠色撲面而來(lái)，很養(yǎng)眼，在現(xiàn)實(shí)世界不會(huì)有這么純粹的綠色。

　　真美。葉子情不自禁的想到，葉子還沒(méi)欣賞了一會(huì)就跟著冬青說(shuō)的線路走了起來(lái)。

　　A站 38路車 芙蓉街 B站 7號(hào)飛行路線 左走50米 楓葉街……地點(diǎn)迅速的變化著，到楓葉街了，葉子找了個(gè)還算慈祥的老頭問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，紅璃住在哪?”葉子吸了口氣，盡量用禮貌的聲音問(wèn)。

　　“呵呵，葉子啊，你來(lái)了！”

　　這個(gè)瘋老頭。葉子心想，看他的眼光變得鄙視起來(lái)。

　　“跟我來(lái)�！崩项^說(shuō)。

　　葉子想了想，跟了過(guò)去，畢竟精靈不會(huì)太壞。

　　葉子跟著瘋老頭來(lái)到了一件普通的小屋，里面很普通，在瘋老頭的帶領(lǐng)下葉子來(lái)到一個(gè)隱秘的房間。那里面很神秘，堆滿了水晶球，葉子驚訝的.無(wú)法呼吸。

　　老頭突然跑到葉子前面，瘋瘋癲癲的說(shuō)：“重新介紹下，我是樹國(guó)的長(zhǎng)老之一，負(fù)責(zé)監(jiān)視精靈的命運(yùn)，你可以叫我葉老�！�

　　“來(lái)這是紅璃的命運(yùn)�！彼麃�(lái)到一個(gè)柜子前，瞥了一眼一個(gè)水晶球，那個(gè)水晶球就快速的飛到葉老手上。

　　只見(jiàn)葉老一點(diǎn)，本來(lái)沒(méi)有畫面的水晶球就飛速的播放著畫面。畫面迅速的變化著：遇見(jiàn) 出發(fā) 自我介紹 朋友 誤會(huì) 消失……

　　葉子吸了口氣。

　　“紅璃早就去人間找你了，偏偏你不珍惜眼前所有，硬是要舍棄一切來(lái)到樹國(guó)。紅璃在人間的身份是李！麗！麗！她愿意一生一世不回樹國(guó)，一切的一切都為了你，可你卻不珍惜!”葉老步步逼人，只因葉子的不珍惜兩個(gè)從此遠(yuǎn)隔天涯，終身不能再相見(jiàn)。

　　葉子此時(shí)是多么后悔，可天下沒(méi)有后悔藥。不珍惜眼前所有，最后一無(wú)所有。

　　淚順著臉頰流了下來(lái)，再見(jiàn)了李麗麗，再見(jiàn)我的懺悔之心，再見(jiàn)了，世界！

命運(yùn)的作文14

　　四方的課桌上擺著銅質(zhì)軍人像，注視著它，我的思緒飄到了三年前。

　　那是過(guò)年的前兩天，大街上張燈結(jié)彩，處處洋溢著節(jié)日的喜慶，媽媽卻帶我來(lái)到了你的病房。病房里滿眼的蒼白，藍(lán)得幾乎慘淡的墻紙，映得你的臉龐亳無(wú)血色。

　　你坐在床上，一改平時(shí)的嬉笑。雙手小心翼翼捧著從病服帶兒里拿出的銅像，顫微微地放到我的手掌里。r紅的五星通過(guò)你灼熱的淚光，折射到你的心窩。注視著它，你講起了你的故事。

　　你說(shuō)，當(dāng)時(shí)的環(huán)境很惡劣。雪如同斷了線的珠子，不停地撞向你們，冷得叫哭爹喊娘。黃鶴尚不得過(guò)、猿猱愁攀援的雪峰接連不斷，后面的偽鬼子怎么也甩不掉。

　　你在山里轉(zhuǎn)了幾圈的你們，迷路了，糧水盡絕。眼看著戰(zhàn)士們的身體日益衰退，一個(gè)個(gè)如同親人的兄弟在你身旁死去，你絕望了，迷茫了。不僅你，還有其他的人。你清晰的記得當(dāng)時(shí)你的團(tuán)長(zhǎng)如同一個(gè)面目猙獰的魔鬼，抓住你的領(lǐng)子，卻是對(duì)大家說(shuō)的：“這樣就放棄了，我告訴你們，世上本就沒(méi)有路，路是人走出來(lái)的，活著就是希望，有希望就會(huì)有出路。”

　　你們沉默了，你的內(nèi)心在吶喊，你們的血液在沸騰。你們以雪水解渴，以野菜充饑，翻雪山，越泥沼，神奇地完成了二萬(wàn)五千長(zhǎng)征。你喃喃地說(shuō)：“有希望，早晚有出路…”也許是因?yàn)橥瑢W(xué)的戲謔，也許是因?yàn)槊�字的普通，我討厭它，多次跟你�?zhēng)吵，而你卻總是一笑而過(guò)，莫不關(guān)心。而現(xiàn)在，你拉起我的手說(shuō)，楚路諧音“出路”，是你希望我時(shí)刻心存希望之火，困難面前，時(shí)刻銘記出路。

　　你讓我拭去年輕人的自傲，拭去旁人的目光，洗盡一切濁世里迷路的雙眼的鉛華，看到自己的.心，找到屬于自己的路。

　　我謹(jǐn)記你對(duì)我說(shuō)的話。

　　如今，迷蒙幽邃的天空，慢慢被照亮，我有著與芊芊學(xué)子共同的道路D大學(xué)。我在入學(xué)通知單上自豪地簽下自己的名字。

　　春風(fēng)送暖，夏花絢爛，秋葉靜美，冬雪霏霏，萬(wàn)物有著綻放其獨(dú)特之美的途徑。數(shù)學(xué)的領(lǐng)域，我如魚得水，取得了不小的成就。茫茫人生路，我看到了希望。你看到如今的我了嗎？

　　條條皺紋占據(jù)你蒼老的臉龐，膠布印布滿你黑斑的手，這是我見(jiàn)你最后的模樣，你走了。輕輕撫摸著頭像，淚在我的眼里打轉(zhuǎn)。

　　我想您，我的爺爺！

　　十年后，我結(jié)婚生子�？粗�鏡前的銅像，對(duì)懷里的孩子講起了您的事。

　　雪不停地下著，八路軍困在了雪山里……

命運(yùn)的作文15

　　人生的漫漫長(zhǎng)路，選擇方向長(zhǎng)短的都是自己。正如樹根長(zhǎng)成什么樣子，靠的是勇于戰(zhàn)勝環(huán)境的不屈精神，把握自己的命運(yùn)，才能做命運(yùn)的主人、

　　把握命運(yùn)，首先把握良好的人生態(tài)度。

　　就像那貝殼忍受痛苦，死死含住磨礪包容沙子，最終孕育出珍珠，它明白，人生不僅僅只有苦難，與內(nèi)心的退卻怠惰較量，戰(zhàn)勝困難才能孕育出瑰寶。忍受酷刑的司馬遷堅(jiān)持發(fā)表自己的簡(jiǎn)介，揭露真實(shí)的.世界，最終成書《史記》富有“無(wú)韻之離騷”之名，在關(guān)鍵時(shí)刻，他沒(méi)有向命運(yùn)低頭，堅(jiān)定保持著積極向上的人生態(tài)度，把握了自己的命運(yùn)，所以才在千年后的今天享有盛名。兩耳失聰?shù)呢惗喾覍懗觥稓g樂(lè)頌》等歌曲，在黑暗的世界里歌頌愛(ài)與光明。不也是這種精神的體現(xiàn)嗎？他們擁有良好的態(tài)度，把握住了自己的命運(yùn)，才沒(méi)有流于平凡。

　　把握命運(yùn)，其次是把握成功的機(jī)遇。

　　“周董”周杰倫如今是華語(yǔ)歌壇舉足輕重的大人物，但在當(dāng)年，他也只是公司的一名小員工，不值一提埋沒(méi)于人海。某次，公司一位總監(jiān)無(wú)意中聽(tīng)到了他的歌曲，就如伯樂(lè)看到了千里馬，說(shuō)給他一個(gè)機(jī)會(huì)出人頭地。他便苦心準(zhǔn)備，一連寫了十幾首歌，再?gòu)闹刑暨x最好的。有幸一展歌喉，他便超額完成，最終一炮走紅，要是當(dāng)時(shí)周杰倫畏畏縮縮，放棄大好機(jī)會(huì)或準(zhǔn)備不全，錯(cuò)失良機(jī)，就少了無(wú)數(shù)金曲以及成就夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，生活中也是如此，大大小小的競(jìng)賽都是展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，把握住機(jī)會(huì)就有可能證明自己，考上一所好高中，就可能改變?nèi)松�，所以把握機(jī)會(huì)才能過(guò)把握命運(yùn)。

　　把握命運(yùn)，是把握生命的細(xì)節(jié)。一家公司面試，觀察的就是面試者回去后有沒(méi)有吧椅子歸位�？纯凑l(shuí)更重視生活的細(xì)節(jié)。其中一個(gè)發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)，最終把握了命運(yùn)，收到公司的垂青。另一位則碌碌無(wú)為。戰(zhàn)爭(zhēng)中也是如此，諾曼底登陸前，若是德軍能夠考慮周全，不大意，那么二戰(zhàn)勝利花落誰(shuí)家還是未知，小小的細(xì)節(jié)也可能扭轉(zhuǎn)乾坤，只有嚴(yán)謹(jǐn)思考，把握生命的細(xì)節(jié)，才可以把握自己的命運(yùn)。

　　擁有良好的人生態(tài)度，重視機(jī)遇，重視細(xì)節(jié)，才可以把握命運(yùn)，做命運(yùn)的主人。有句話說(shuō)的好：最怕你碌碌無(wú)為，還安慰自己平凡可貴。抓住命運(yùn)，活在當(dāng)下，才能使人生綻放別樣魅力。

【命運(yùn)的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于命運(yùn)的作文02-04

感謝命運(yùn)的作文12-24

扼住命運(yùn)的喉嚨作文05-15

命運(yùn)的作文（精選60篇）02-18

命運(yùn)的作文(15篇)02-18

挑戰(zhàn)命運(yùn)的作文素材08-20

性格決定命運(yùn)作文03-06

習(xí)慣決定命運(yùn)作文02-04

主宰自己的命運(yùn)作文02-05