以愛(ài)為話題的作文（通用32篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的以愛(ài)為話題的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以愛(ài)為話題的作文 篇1
小時(shí)候的每天晚上，爸爸媽媽總會(huì)幸福托起我小小的腳丫，放入盆子里，慢慢清洗。那時(shí)的我不明白，為什么他們?yōu)槲蚁茨_會(huì)如此開(kāi)心，這個(gè)疑問(wèn)直到當(dāng)我真正做了這件事后，才明白，是因?yàn)閻?ài)。
晚上快睡覺(jué)時(shí)，我主動(dòng)去燒水在看電視的爸媽一臉疑惑地看著我說(shuō)：“今天怎么了，怎么勤快”我神秘地向他們笑了笑。過(guò)了一會(huì)，水燒好了，我將水倒在盆子里，叫爸媽過(guò)來(lái)洗腳。
我先讓爸媽坐在椅子上，伸手想將他們的襪子脫下來(lái)。卻被爸媽攔住說(shuō)：“你這孩子，要干嘛？”“幫你們洗腳呀！”我說(shuō)�！昂呛�，好意我們心領(lǐng)了，不過(guò)還是不用了，我們自己來(lái)吧”爸媽推脫道�！安灰�。你們那么累，我應(yīng)該幫你們按摩按摩�！薄邦~……好吧”爸媽在我的強(qiáng)烈要求下答應(yīng)了我。于是，我將他們的襪子脫下來(lái)。說(shuō)實(shí)話，在脫下襪子的一瞬間，我覺(jué)得有些惡心，但當(dāng)抬頭，看見(jiàn)爸媽那幸福的笑容時(shí)，我頓時(shí)鼻子一酸，眼淚忍不住在眼眶里打。因?yàn)橛X(jué)得自己很可惡。小時(shí)候，爸媽也會(huì)為我清洗臟臟臭臭的腳丫，可他們絲毫沒(méi)有嫌棄�？扇缃竦奈覅s……
我將爸媽的腳輕輕地放進(jìn)盆子里，用清水將他們的腳打濕。用手輕輕地為他們擦腳背。腳心。腳趾間的縫隙。只聽(tīng)見(jiàn)爸媽說(shuō)：“突然覺(jué)得好幸福，我們的女兒長(zhǎng)大了，能為我們做事情了，呵呵，這么多年的辛苦都值了。”聽(tīng)著聽(tīng)著，我只覺(jué)得心里難受的很。爸爸媽媽在我成長(zhǎng)的12年里，無(wú)時(shí)無(wú)刻的為我辛苦著，為我們的家庭辛苦著。但有時(shí)我明明知道他們很辛苦，還是會(huì)不知好歹的惹他們生氣。歲月已經(jīng)在他們的臉上留下了痕跡，頭上的白發(fā)記錄了他們辛苦的歲月。
我細(xì)細(xì)地用清水為爸媽擦著腳上的'每一個(gè)地方，粗糙的腳掌上，已經(jīng)有了老繭，但他們從未在我面前抱怨過(guò)，默默地將所有的愛(ài)灌注在我身上。此時(shí)此刻，我暗暗在心中發(fā)誓，我一定要好好學(xué)習(xí)，減輕爸媽的負(fù)擔(dān)，考上一個(gè)好高中，不辜負(fù)爸媽對(duì)我的希望。
洗完后，爸媽一臉笑容的去睡了，我相信爸媽一定會(huì)做一個(gè)好夢(mèng)的，而我也做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我永遠(yuǎn)都可以為爸媽洗腳，我們之間的愛(ài)永遠(yuǎn)都那么長(zhǎng)，那么濃……
以愛(ài)為話題的作文 篇2
愛(ài)是存在于心底最溫暖的感動(dòng)，它似一股清泉，流過(guò)你的心田，撥動(dòng)你的心弦。偶爾你還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)那叮呤咚嚨的幸福。那一幕，永遠(yuǎn)定格在了我的心底。它讓我明白：愛(ài)，就是那么簡(jiǎn)單。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我的心卻和窗外燦爛的陽(yáng)光形成對(duì)比，因?yàn)槲覄偤蛬寢尦惩昙堋＊?dú)自跑出家門(mén)，我很茫然，面對(duì)著海一般大的世界，不知道該怎么辦才好。
走在寂靜的林蔭大道上，我心里有一種莫名的惆悵感，抬頭仰望天空，只聽(tīng)得樹(shù)葉沙沙的響聲在林間徘徊。走著走著，我抬頭往前一看——太陽(yáng)的光線柔和地斜照在涼亭里，美麗的花朵，古老的樹(shù)藤，還有鳥(niǎo)兒愉快的叫聲，簇?fù)碇鴽鐾だ镆粚?duì)老夫婦。我靜靜地坐在他們身邊。老爺爺看上去身體不好，坐在輪椅上。老奶奶則細(xì)心地照顧著老爺爺，她手里拿著一把古色古香的檀香木梳，輕輕地為老爺爺梳理著滿頭銀發(fā)。我想那木梳一定對(duì)他們有十分重要的意義，它承載著兩個(gè)老人心中最質(zhì)樸的愛(ài)。老奶奶臉上掛著幸福的微笑，從她那慈祥的眼神中，我仿佛看見(jiàn)了歲月的`滄桑，在那滄桑的背后還流露著溫柔的幸福。只要是對(duì)方一個(gè)微笑，就能感到幸福。愛(ài)，就是如此簡(jiǎn)單�？粗蠣敔斃夏棠绦腋５哪且荒唬冶徽鸷沉耍且荒欢ǜ裨诹宋业男牡住�
我固執(zhí)的心被感動(dòng)了，想起剛才和媽媽爭(zhēng)執(zhí)的情景，我心軟了，可還是放不下面子去向媽媽道歉，但是肚子餓了，不得不回家。路上，我想了很多。
打開(kāi)家門(mén)，溫暖的燈光映入我的眼簾，桌上已擺好熱騰騰的飯菜。媽媽在門(mén)口等著我，看得出，她為了我而擔(dān)心、著急，汗珠不時(shí)掉落下來(lái)�？吹轿一貋�(lái)，她卻又賭氣地說(shuō)：“回來(lái)干嘛，睡在外面好了，別回來(lái)了！”我什么也沒(méi)說(shuō)，一頭扎進(jìn)媽媽的懷里，哭著說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我以后一定聽(tīng)你的話！”媽媽慢慢地抱緊了我。后悔的淚水伴著幸福的擁抱，溫暖的燈光照在身上，此刻，我終于明白了媽媽的拳拳愛(ài)心。
現(xiàn)在，我和媽媽也會(huì)時(shí)不時(shí)地逛逛那個(gè)小涼亭，總會(huì)看到那對(duì)老夫婦，他們幸福的笑容，他們幸福的那一幕，在我腦海中揮之不去。
以愛(ài)為話題的作文 篇3
捂著紅樓，眼淚像斷了線一樣充滿了我的眼眶。眼睛濕潤(rùn)后，變得更清晰。洗過(guò)之后，越來(lái)越純。在俗世，還是有一個(gè)角落不吃不食人間煙火。紅塵中，只有一個(gè)女人，與她的浪漫情懷無(wú)關(guān)。
問(wèn)世人，什么是愛(ài)？多少千年的生死演繹，多少才子佳人的故事永存。朱良和成才蝴蝶早就彼此熟悉了。雖然牛郎和織女屬于神話，但他們也有各自的含義。心死了就好了。彼此相愛(ài)，互相尊重。你又甜又甜，只佩服鴛鴦不佩服神仙。
世界上，有一些忘恩負(fù)義的男人，也有一些強(qiáng)調(diào)愛(ài)與正義的癡情男人。心軟，情深，深得姑娘芳心，暗暗許下終身。最美的人，最真最真的心，不需要變成蝴蝶那么難過(guò)，不需要牛郎織女被天河分開(kāi)，只愿此生充滿敬意。
女人，行走在世界上，是柔軟的，純凈的，透明的，有水的。在真男人眼里，他們是那么順眼，清新干凈，一塵不染。雖然他出生于80年代，但他受到了很多批評(píng)和蔑視。生活中物質(zhì)太多，雜念太多。但是，我依然堅(jiān)信，世界上還有很多癡情的女人，她們只想等待最?lèi)?ài)的人出現(xiàn)，她們只想保持一顆真心，對(duì)待命中注定的人，攜手共進(jìn)。
愛(ài)情與金錢(qián)地位無(wú)關(guān)，也與浪漫情懷無(wú)關(guān)。只是在心動(dòng)的那一瞬間，他知道自己才是要等一輩子的人。
五千年俗世輪回之后，我會(huì)和心愛(ài)的你白頭偕老。我愿意做一個(gè)癡情的女人，和你共度一生。無(wú)論貧富，無(wú)論高低，無(wú)論生死，我只愿陪著你守護(hù)著你，過(guò)著平凡的愛(ài)情生活。
初升的太陽(yáng)，依依不舍地從懷里爬起來(lái)，為你做你最?lèi)?ài)的.早餐；夕陽(yáng)西下，早早在家等你，為你準(zhǔn)備豐盛的晚餐，用一個(gè)擁抱洗去你疲憊的一天；晚上躲在懷里撒嬌，輕聲細(xì)語(yǔ)，告訴你白天有多深…
為愛(ài)癡情為愛(ài)醉，兩情相悅，為心愛(ài)的人做一個(gè)癡情的女人就夠了！
以愛(ài)為話題的作文 篇4
世間本無(wú)愛(ài)，是應(yīng)了人的七情六欲才誕生了愛(ài)。由于人的感情復(fù)雜多變，愛(ài)也被劃分成許多種，其中有一種愛(ài)叫守護(hù)。
在繁忙的交際，虛假的應(yīng)酬中，每個(gè)人的臉上都戴了一層面具，他們可以在悲傷的時(shí)候歡笑，在高興的時(shí)候露出一副憂郁的神情，他們給自己的心靈上了一把鎖，那把鑰匙放在一個(gè)天使身上，那個(gè)身負(fù)守護(hù)的天使，能賜予世人抗擊命運(yùn)的力量。它會(huì)將每個(gè)人的鑰匙置于心口，靜靜的等待著一個(gè)真心關(guān)懷，呵護(hù)你的人將它領(lǐng)走。于是，每個(gè)人都會(huì)被愛(ài)自己的人守護(hù)，也會(huì)守護(hù)著自己愛(ài)的人。
曾看過(guò)一部印度的電影《月亮河》，為其中曲折的愛(ài)情所吸引，那時(shí)一條充滿神秘的河流，月光灑下來(lái)，猶如魚(yú)鱗一般，煞是好看。也就是這樣一條溫柔安靜的河流，它的兩岸卻是兩個(gè)極端的存在。在河的西岸是下等人居住的地方，美麗的女主角便是這兒的一位寡婦，而男主角那拉揚(yáng)卻是東岸上高貴的婆羅門(mén)，就是這樣兩個(gè)世界的人，在著片靜謐的河水邊相遇，相知，相愛(ài)。
卡與那拉揚(yáng)的愛(ài)情是神圣的，他們的愛(ài)經(jīng)歷了世人批判的眼光，沖破了世俗的束縛，被圣潔的月亮河所祝福的。這一切又是多么來(lái)之不易，那拉揚(yáng)用自己的行動(dòng)守護(hù)著愛(ài)情，卡用自己不屈不饒的.心守護(hù)著愛(ài)情。還有可愛(ài)的小楚姬，用為不足到的力量守護(hù)著這隊(duì)?wèi)偃�，用默默祈禱的心情祝福著這份愛(ài)。
也許這并不是世人眼中那份犧牲小我顧大家的愛(ài)。這份愛(ài)平平淡淡，猶如細(xì)水長(zhǎng)流，它不足被世人流傳下去，但它卻像一株夕顏一樣，用瞬間的圣潔喚回些未泯的人性，樸實(shí)猶如沈從文筆下的邊城。
讀完邊城后，總是在心中幻想：在那片山青水秀的地方。我佇在那方白塔下，等著一個(gè)人兒的歸來(lái)，黃昏的溫柔映在我的眉梢間，清澈的西水打濕了我隨風(fēng)的裙擺，我對(duì)著那遲來(lái)的歸人低聲細(xì)語(yǔ)：我愿當(dāng)?shù)饶愕拇浯�，你可愿作為我唱歌的儺送？護(hù)我一輩子！
那書(shū)中的翠翠真是好命的，有三個(gè)疼她入骨的男人，年邁的爺爺愿用生命守護(hù)著翠翠，那率性耿直的天保大老愿情然離去來(lái)守護(hù)翠翠的愛(ài)情，專(zhuān)情義氣的儺送愿徹夜為翠翠歌唱，替她織著網(wǎng)著好夢(mèng)的網(wǎng)。每個(gè)真心喜歡翠翠都用愛(ài)守護(hù)著她。望她能得到世上最好的。盼她就這樣天真活潑，無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)一生。
�；孟胱约阂谴浯湓摱嗪�，有那么多守護(hù)自己的人，有那么多守護(hù)的人，不必?fù)?dān)心生活的空虛，不必為油鹽柴水而昏濁過(guò)日子。那日子該有都滋潤(rùn)！可我終究不是翠翠，不能走進(jìn)那桃源般的生活，但那塊各為邊城的土地卻扎實(shí)的駐在我心里。值得我用全身心的力量去守護(hù)，去期待奇跡。
用愛(ài)守護(hù)，守護(hù)著愛(ài)。不管你身處何方天地，擁有怎樣的成功，請(qǐng)記得偶爾的回眸，守護(hù)天使永遠(yuǎn)在你身后。給予你力量。
以愛(ài)為話題的作文 篇5
敬人者，人恒敬之；愛(ài)人者，人恒愛(ài)之�！献�
我相信每個(gè)人都對(duì)自己都很關(guān)愛(ài)吧，但我們?cè)陉P(guān)愛(ài)自己的同時(shí)也可以嘗試著去關(guān)愛(ài)別愛(ài)人，因?yàn)殛P(guān)愛(ài)別人就是自己。得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福，關(guān)愛(ài)他人更是一種幸福，關(guān)愛(ài)別人就是關(guān)愛(ài)自己，因?yàn)橹挥心汴P(guān)愛(ài)了別人，在你需要幫助的時(shí)候別人才會(huì)回報(bào)你。
關(guān)愛(ài)別人其實(shí)就是在關(guān)愛(ài)我們自己，關(guān)愛(ài)別人是我們得到別人關(guān)愛(ài)的前提。關(guān)愛(ài)別人，就是關(guān)愛(ài)周?chē)械娜�，關(guān)愛(ài)社會(huì)，關(guān)愛(ài)人類(lèi)。
我們要用愛(ài)心和勇氣直面人類(lèi)的災(zāi)難，我們要用科學(xué)精神和科學(xué)知識(shí)去破解社會(huì)難題，我們要以高度的責(zé)任感和睿智去鋪設(shè)人類(lèi)未來(lái)……這是每一位有志青年關(guān)愛(ài)別人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)人類(lèi)而必須挑起的重?fù)?dān)。而在日常的學(xué)習(xí)、生活中，卻要從時(shí)時(shí)處處點(diǎn)點(diǎn)滴滴去關(guān)愛(ài)別人。
要學(xué)會(huì)寬容，要學(xué)會(huì)贊美，要學(xué)會(huì)感謝，要學(xué)會(huì)道歉……人人如果皆能如此，整個(gè)社會(huì)就會(huì)更加和諧美好。關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。
我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)！關(guān)愛(ài)別人，就是關(guān)愛(ài)自己。2。中華民族是禮儀之邦，對(duì)待別人的態(tài)度是關(guān)心，還是視若無(wú)睹？《論語(yǔ)》中“四海之內(nèi)皆兄弟”可以解釋這一點(diǎn)。
“尊老愛(ài)幼”是傳統(tǒng)美德，我們對(duì)待每一個(gè)人都要有愛(ài)心。古人云：“出必告，反必面。”
這一點(diǎn)對(duì)長(zhǎng)輩起碼的禮節(jié)，我們每個(gè)人是否做到了呢？我們經(jīng)常是出門(mén)不語(yǔ)，回來(lái)如入無(wú)人之境，對(duì)長(zhǎng)輩橫眉冷目，不冷不熱。這樣驕橫跋扈的態(tài)度若不制止，等長(zhǎng)大之后，將處處引起磨擦，引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)事端。
可見(jiàn)我們應(yīng)尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心他們，從而去關(guān)心、尊敬其他的人�，F(xiàn)在社會(huì)的一些青少年，追求“帥”、“酷”自認(rèn)為是頂天立地的大男子漢，血?dú)夥絼偅幪幷腥鞘欠�，這也看不順眼，那也看不順眼。
吃了一點(diǎn)點(diǎn)虧，就要“短兵相接”、“拳頭見(jiàn)分曉”這是不好的。每個(gè)青少年對(duì)待自己的同齡人要關(guān)心、謙讓。
“退一步海闊天空”。不趁這大好年華做一些有益于社會(huì)的'事情，而去和別人打架，無(wú)聊。
這是浪費(fèi)時(shí)間的作法�？梢�(jiàn)，對(duì)待同齡人要像對(duì)待兄弟一般。
這樣才能進(jìn)而去關(guān)心、尊敬他人。在關(guān)心小孩子的問(wèn)題上，一些人做得不夠好，假如一個(gè)孩子迷路了。
上前去詢問(wèn)的大多數(shù)不是好心送他回家的，大多是心懷不鬼的，這無(wú)疑對(duì)孩子弱小的心靈造成極大的損傷。還有一些父母他們?nèi)ゴ�、去罵他們，孩子的自尊心也就受到了傷害。
這無(wú)疑給孩子幼小的心靈涂上了陰影，可見(jiàn)我們也要關(guān)心孩子。在許多問(wèn)題上，有許多人都做得不夠好他們會(huì)問(wèn)：“為什么要去關(guān)心別人？”因?yàn)檫@是一種美德，這反映出你個(gè)人價(jià)值的高低和思想認(rèn)識(shí)的高低。
以愛(ài)為話題的作文 篇6
我今天看了一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)描寫(xiě)了小明小時(shí)候，媽媽非常關(guān)心他。每次吃飯時(shí)，媽媽總是把魚(yú)肉夾給小明，而把魚(yú)頭留給自己。
有一天，小明看到媽媽正津津有味的吃著魚(yú)頭，便嚷著說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙惨贼~(yú)頭，我也要�！�
媽媽笑瞇瞇的對(duì)小明說(shuō)：“乖孩子，媽媽喜歡吃魚(yú)頭，你吃魚(yú)肉，好嗎？”孝順的小明以為媽媽真的喜歡吃魚(yú)頭，就把這句話牢記在心里。從此每到吃飯時(shí)間，小明就再也不和媽媽搶魚(yú)頭吃，只是把魚(yú)肉夾在自己的碗里，剩下的魚(yú)頭就留給媽媽了。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間小明已經(jīng)是一位風(fēng)度翩翩的青年人了，而隨著歲月的流逝媽媽的頭發(fā)漸漸變得花白，臉上的皺紋也越來(lái)越多。一天，媽媽同往常一樣燒好了一條大魚(yú)，香噴噴的。
把魚(yú)放到餐桌上，正想拿起筷子嘗一口魚(yú)肉的味道，沒(méi)想到小明把魚(yú)碗急忙移到自己的前面，夾起魚(yú)頭放在媽媽的碗里，笑嘻嘻的說(shuō)：“媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭，我從小就知道�！贝藭r(shí)媽媽瞪大眼睛，神情嚴(yán)肅地看著小明似乎明白了什么。
是不是魚(yú)頭真的很好吃呢？平時(shí)媽媽也總是把魚(yú)肉夾給我，魚(yú)頭留給自己，我心里想：魚(yú)頭一定很好吃吧。
有一天，我趁媽媽不在家，走到廚房，聞著魚(yú)香情不自禁的夾了一塊魚(yú)頭放進(jìn)嘴巴里就嚼，想不到魚(yú)頭硬梆梆的都是骨頭，我使勁的咬，用力地拔，終于吃完了，但是吃進(jìn)的魚(yú)肉少的可憐，只是魚(yú)肚子的百分之一，可媽媽為什么說(shuō)喜歡吃魚(yú)頭呢？我終于明白了，你知道嗎？其實(shí)，媽媽把好吃的留給自己的孩子，難吃的留給自己，這是多么偉大的母愛(ài)��！而漫畫(huà)中的小明長(zhǎng)大后沒(méi)有想到別人，學(xué)會(huì)關(guān)心別人，這令媽媽非常失望。我長(zhǎng)大后決心像媽媽一樣，做一個(gè)喜歡吃魚(yú)頭的人，做一個(gè)關(guān)心別人的好孩子。人們都說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的.。
有的母親對(duì)自己的孩子從生活上關(guān)懷備至，有的母親對(duì)自己的孩子從思想上嚴(yán)格要求，……母親用她全部的愛(ài)，培育著下一代。如果不是母愛(ài)，那流浪在街邊與山村的幼苗又如何找到溫暖的家！如果不是母愛(ài)，那找到溫暖的家、舒適的家的幼苗又如何能與身邊的小朋友玩耍！如果不是母愛(ài)，那玩耍中的幼苗又如何能長(zhǎng)成一棵粗壯的大樹(shù)！是母愛(ài)，給了我一個(gè)溫暖的家！是母愛(ài)，給了我與小朋友們玩耍的機(jī)會(huì)！是母愛(ài)，讓我從幼苗長(zhǎng)成了大樹(shù)！感謝她，給了我一個(gè)有愛(ài)的家！感謝她，給了我和他人一樣的機(jī)會(huì)！感謝她，讓我從幼苗長(zhǎng)成了大樹(shù)！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。
以愛(ài)為話題的作文 篇7
生命隨著肉體的消失而宣告終結(jié)，于是思念成了追悼的方式。在無(wú)數(shù)的碎片中，我拾起一些片斷，將它拼湊成一個(gè)人。
父親的身體一向不好，從小我便住在外婆家。7歲那年，因?yàn)閶寢尮ぷ鞯年P(guān)系，我回到了家――一個(gè)全然陌生的家。父親的脾氣不好，媽媽處處忍讓?zhuān)矝](méi)見(jiàn)他臉上露出過(guò)笑意，仿佛自我成為家中的元老是名副其實(shí)的。
他規(guī)定每晚六點(diǎn)以前務(wù)必開(kāi)飯。有一次，母親因燒魚(yú)而晚開(kāi)飯，父親便一言不發(fā)，坐在那太師椅上。微胖的`身驅(qū)，仿佛一個(gè)生銹的大水壺，只要一經(jīng)加熱，便能夠沸騰。我不敢靠近，害怕會(huì)一觸即發(fā)。那閘門(mén)式的嘴，好像只要一經(jīng)打開(kāi)，憤怒之詞便會(huì)如潮水般涌來(lái)。
于是，每一天我都循規(guī)蹈矩，不敢有絲毫犯規(guī)。一日，因汽車(chē)誤班，我回到家時(shí)已六點(diǎn)半，我猶豫著，始終不敢進(jìn)門(mén)，徘徊在家門(mén)口。父親拖著生病的身子開(kāi)門(mén)張望，發(fā)現(xiàn)我在門(mén)口。我轉(zhuǎn)身想逃，還沒(méi)來(lái)得及，就覺(jué)得肩頭一松，書(shū)包已被拿下，莫非他要打我？我不敢往下想，但父親只是拍拍我的頭，帶我進(jìn)門(mén)�！梆I了嗎？”見(jiàn)我點(diǎn)頭，便不住往我碗里夾菜。
隨著學(xué)業(yè)的加重，我回家的時(shí)光孔越來(lái)越晚，那條規(guī)矩也漸漸地變得名存實(shí)亡，只是父親仍會(huì)坐在太師椅上，前后搖動(dòng)著他那水壺般的身軀，等持著我和母親回來(lái)吃飯。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，最后有一天太師椅上的身影消失了……只是母親仍會(huì)在六點(diǎn)前開(kāi)飯，然后等我回家。
每當(dāng)夜幕降臨，我仿佛又在耳邊聽(tīng)到他的咆哮聲，撲克到一個(gè)臭脾氣、固執(zhí)的父親在微笑。我明白，有一句話他深深埋在心底，始終沒(méi)能從他閘門(mén)式的嘴中說(shuō)出來(lái)：“孩子，我愛(ài)你！”
以愛(ài)為話題的作文 篇8
已經(jīng)是深秋了，天氣越來(lái)越冷了。寒風(fēng)夾雜著冷雨肆無(wú)忌憚地襲來(lái)，打在教室窗戶的玻璃上，劈啪作響。
這時(shí)，一位父親推著自行車(chē)站在教學(xué)樓走廊里，車(chē)座后面有一個(gè)包。走廊里風(fēng)很大，吹在人身上，冷得直打哆嗦。那位父親不時(shí)的朝教室里望望。
最后放學(xué)了，他在擁擠的人群中發(fā)現(xiàn)了自我的孩子，父親急忙把兒子拉到一邊。
兒子見(jiàn)父親來(lái)了，親熱地叫了一聲：“爹，你來(lái)了！”
“天氣突然冷了，給你送些衣服來(lái)。”父親邊說(shuō)邊去摸兒子的手。
“爹，我不冷，這么冷得天，路又滑……”
“看手這么涼，還說(shuō)不冷，來(lái)，快把衣服穿上�！�
“手里的錢(qián)必須不夠用了吧，這是五十塊錢(qián)，不要舍不得吃，要吃飽，自我愛(ài)吃什么就買(mǎi)什么�！闭f(shuō)著，將一張皺巴巴的五十元錢(qián)塞到兒子的口袋里。
兒子使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
兒子看了看父親，頭發(fā)濕透了，臉凍得發(fā)紫。單薄的土布上衣，青灰色的褲子，腳上的破球鞋已經(jīng)被雨水浸濕了。
兒子的心里很不是滋味，他的.眼淚快流出來(lái)了，但是他強(qiáng)忍著沒(méi)哭。他不想讓父親看到自我流淚的樣貌。
“學(xué)習(xí)必須要用功呀，我走了�！备赣H用他那粗糙的手輕輕地?fù)崦鴥鹤拥念^。
“恩�！�
“爹，你路上留意點(diǎn)�！�
“哦，明白了，趕緊去吃飯吧，等會(huì)食堂就關(guān)門(mén)了�！�
父親已經(jīng)走入了雨中，雨霧中，父親微駝的背影越來(lái)越模糊，兒子的淚水再也抑制不住的流了下來(lái)。
這就是愛(ài)呀，它無(wú)需豪言壯語(yǔ)。
哪怕一個(gè)小小的動(dòng)作，就會(huì)讓我們銘記一生。
以愛(ài)為話題的作文 篇9
母愛(ài)就像太陽(yáng)，無(wú)論時(shí)光多久，無(wú)論走到哪里，都會(huì)感受到她的照耀和溫?zé)�。母�?ài)就像一泓沙漠中的清泉，在你面臨絕境的時(shí)候看到生的期望。母親對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。
還記得那是一次放學(xué)，外面雨“稀里嘩啦”下得個(gè)性大，我沒(méi)帶傘只能在教室里等待媽媽的到來(lái)，時(shí)光一分一秒的過(guò)去了，媽媽還沒(méi)來(lái)，我很著急，正當(dāng)我要冒雨回家時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音從我耳邊傳來(lái)：“婷婷，等急了吧？”我沒(méi)做聲。出了校門(mén)，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，凍得我瑟瑟發(fā)抖，媽媽一看趕忙把雨傘傾向我這邊關(guān)切的問(wèn)：“冷嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽一聽(tīng)不顧自我連忙脫下自我身上的`外套披在我身上問(wèn)：“還冷嗎？”我搖了搖頭，媽媽這才放下了心。雨越下越大，寒風(fēng)像一把把劍一次又一次的刺在媽媽身上，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的身體在微微顫抖，那一顫深深地觸動(dòng)了我。我望了望媽媽?zhuān)值皖^看了看披在我身上的那件棕色的外套，眼角酸酸的，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
第二天媽媽照常送我上學(xué)，在上學(xué)的路上，我隱約聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的咳嗽聲，我明白了：媽媽生病了……
孟郊說(shuō)得好：“慈母手中線，游子身上衣�！笔澜缟纤械哪赣H都是偉大的。在此我想真誠(chéng)的對(duì)媽媽說(shuō)一句在我心里埋藏多久的話：“媽媽?zhuān)量嗔�，女兒永遠(yuǎn)都愛(ài)你！”
以愛(ài)為話題的作文 篇10
愛(ài)心兩字在我的腦海中是那么的空洞，只明白它是漢語(yǔ)詞典中的一個(gè)詞，卻不明白它有什么含義……
直到那天，我明白“愛(ài)心”不再單單是兩個(gè)詞，而是讓這兩個(gè)字充滿了好處。轟動(dòng)世界的5.12大地震中，社會(huì)各界的人們紛紛伸出援助之手為四川的同胞們獻(xiàn)出了自我的一份力量，或許，地震發(fā)生后四川的同胞們最擔(dān)心的就是以后要怎樣生活，離開(kāi)了家人的翅膀要怎樣學(xué)會(huì)飛翔。就在同胞們苦惱，悲哀時(shí)，社會(huì)各界的一些素不相識(shí)的好心人都義不容辭地伸出了援助之手，讓感到恐懼，懼怕的同胞們，看到了生的火苗，生活下去的期望。就像在沙漠中走投無(wú)路的旅行者看到了生的期望，繼續(xù)走下去的動(dòng)力----甘甜可口的泉水�？赡芫褪窃诎l(fā)出者本人感覺(jué)微不足道的一點(diǎn)愛(ài)卻讓瀕臨絕境，在生與死的邊緣搖擺不定的人們堅(jiān)定了活下去的信念。
愛(ài)心是照在冬日的陽(yáng)光，是貧病交迫的人感到人間的溫暖！失去摯愛(ài)的親人，自我美麗的家園此刻已是是一片廢區(qū)，比刺骨的.冬風(fēng)還要讓人感到凄涼。正在同胞們悲哀絕望的時(shí)候，看到自我的手足兄弟送來(lái)了愛(ài)心，我想每個(gè)人都會(huì)緩解一下自我那悲哀絕望的情緒。正是這些愛(ài)心才讓苦難中的素不相識(shí)的同胞們明白了自我并不是孤立的，看到了團(tuán)結(jié)一致的手足情，感到了真人間無(wú)限的溫暖。愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，是孤獨(dú)無(wú)依的人獲得了心靈的慰藉！可能，錢(qián)不多但是卻代表了自我的一份心意。
夜總是讓人感到的凄涼，抬頭望望那不完整的月亮，想著自我的親人在天堂是否過(guò)得好，幾顆冰涼的淚水就不由自主的地落在粗糙的手背上。那時(shí)的悲涼情緒或許就被你那一點(diǎn)一滴的愛(ài)心而是情緒回轉(zhuǎn)。愛(ài)心或許對(duì)我們來(lái)說(shuō)，或許不算是什么忍痛割?lèi)?ài)，但是對(duì)于正在苦難中的人們來(lái)說(shuō)就是一針強(qiáng)有效地鎮(zhèn)定劑，就是一個(gè)繼續(xù)活下去的原因。所以，那時(shí)的我，不再輕視“愛(ài)心”兩字。它可能拯救一個(gè)人的生命，可能改變一個(gè)人的人生。
此刻“愛(ài)心”不再是那空洞的兩個(gè)字，我不會(huì)再這樣認(rèn)為，我期望自我身邊的人也不要這樣認(rèn)為！
以愛(ài)為話題的作文 篇11
從小到大，我認(rèn)為父親是陌生的，因?yàn)槊恳惶煸缟媳犻_(kāi)眼看到的是母親，晚上和上眼前看到的還是母親。但是自從我還沒(méi)開(kāi)始記憶時(shí)唯獨(dú)記得那件事以后明白原先他們其實(shí)很關(guān)心我，只是不善表達(dá)罷了。
因?yàn)槟菚r(shí)還沒(méi)有記事，所以在我的腦海里只是模模糊糊地記得――那天晚上我們一家三口吃完飯，那時(shí)正是燈火通明的夜晚，兩邊的燈一閃一閃地格外漂亮，我把開(kāi)著類(lèi)似面包車(chē)一樣的車(chē)載著我們回家，而我呢，也許是因?yàn)閮蛇吰恋臒糍u(mài)力地閃著，我也高興得像一只猴子一樣不停的上竄下跳，媽媽關(guān)心地說(shuō)了句：“留意，不要跳了，當(dāng)心摔著�！彪y得出來(lái)一次，我哪能放過(guò)這次瘋的機(jī)會(huì)，媽媽也拿我沒(méi)辦法，只好隨我。
但是在這時(shí)也許是上帝爺爺故意給我一個(gè)“坐在車(chē)上不能亂跑”的教訓(xùn)，在我們的車(chē)的`前面的那輛車(chē)突然停了下來(lái)，我爸也因?yàn)闆](méi)有防備，冷不防地踩了一個(gè)急剎車(chē)，而在后面玩的我被急剎車(chē)摔到前面，撞到了車(chē)前的一排按鈕。
我一下被這突如其來(lái)的事情嚇了一條，然后本能地大哭起來(lái)，媽媽也從剛才的事反應(yīng)過(guò)來(lái)，立馬跑過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)我有沒(méi)有事。
而爸爸呢，滿肚子的怒火，停車(chē)，沖下車(chē)，動(dòng)作一氣呵成，跑到面前那輛車(chē)的車(chē)主那里，把他拉下車(chē)，破口大罵（雖然這個(gè)舉動(dòng)不大禮貌，但是人真的發(fā)火的時(shí)候就管不了這么多了）我看這情形就差點(diǎn)沒(méi)打起來(lái)了，這是警察來(lái)了，他問(wèn)老爸是怎樣回事，他把事情告訴警察，警察問(wèn)那車(chē)主為什么要把車(chē)停下，她說(shuō)要看路牌，“看路牌不是這么看的呀，他那么一急剎車(chē)，把我女兒都給撞哭了�！崩习秩讨鹫f(shuō)。之后我看到的就是那車(chē)車(chē)主連連向老爸道歉，這時(shí)我走下車(chē)對(duì)老爸說(shuō)我沒(méi)事，老爸才放下心來(lái)，警察對(duì)那車(chē)車(chē)主說(shuō)以后不準(zhǔn)再這樣看路牌，“是是明白了”他立刻附和道。
雖然這只是微不足道的小事，但是我明白了父愛(ài)的深深地愛(ài)著自我的子女。探們的愛(ài)是沉默的。卻像一部扣人心選的電影印在心里，難忘，令人懷念。父愛(ài)雖不如母愛(ài)的細(xì)膩，但它卻是發(fā)自心靈最深處的一種實(shí)實(shí)在在的愛(ài)！
以愛(ài)為話題的作文 篇12
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)”優(yōu)美的旋律激起我內(nèi)心的層層波瀾，滔滔不斷拍打著我的心岸，愛(ài)如潮水般涌來(lái)，我的思想被愛(ài)禁錮了，我的靈魂被吸引了。我不知所措，陷入了沉思。
站在巍峨的高山上，享受陽(yáng)光，靜靜地徜徉，讓心飛向遠(yuǎn)方。感受愛(ài)的靈動(dòng)，追逐幻想的人間天堂。永無(wú)止境的期望寄托在條條江河。蓄情滿懷的憧憬給予于片片綠楊。風(fēng)起云涌，日落月升，激情的體驗(yàn)，靈魂的飛揚(yáng)。愛(ài)穿梭于我們身旁，愛(ài)停留于內(nèi)心的深處。愛(ài)體此刻生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。愛(ài)近在咫尺。愛(ài)，也遠(yuǎn)在天涯，愛(ài)，屬于每一個(gè)人，每一棵樹(shù)，每一片藍(lán)天，每一寸土地，沒(méi)有誰(shuí)能夠據(jù)愛(ài)為己有。
愛(ài)不僅僅僅是母親的呵護(hù)，不僅僅僅是羔羊跪乳，烏鴉僅哺，不僅僅僅是冬后的第一聲春雷，不僅僅僅是戰(zhàn)士的英勇無(wú)畏。她有更深層的涵義，也許你懂得在別人需要幫忙時(shí)，給予他愛(ài)；也許你懂得在別人需要鼓勵(lì)時(shí)，給予他愛(ài)；也許。對(duì)愛(ài)的定義，人類(lèi)永遠(yuǎn)也讀不懂，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。愛(ài)如廣闊無(wú)際的大海，深不可測(cè)；愛(ài)如巍峨高聳的山峰，直插云霄；愛(ài)如競(jìng)相開(kāi)放的五彩繽紛，花團(tuán)錦簇；愛(ài)如永不敗的靈魂，剛正不阿；愛(ài)如蒼勁堅(jiān)韌的松柏，永葆青春。
人們的生活被愛(ài)纏繞，沒(méi)有愛(ài)的生活，毫無(wú)好處。生活的坎坷與艱辛，用愛(ài)鋪平；生活的繽紛與完美，用愛(ài)描繪。愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻都充沛著我的精神，思想和感情。愛(ài)是人們寶貴的'財(cái)富，愛(ài)是人們精神的寄托，愛(ài)是人們思想的感化，愛(ài)是人們性情的堅(jiān)守，無(wú)法抗拒愛(ài)的誘惑，沒(méi)有理由拒絕愛(ài)，在愛(ài)的海洋中暢游，在愛(ài)的藍(lán)天下翱翔，在愛(ài)的田地里播種，在愛(ài)的雨季里撒下完美時(shí)光。幸福被愛(ài)創(chuàng)造，完美被愛(ài)締造，永久被愛(ài)建造。
愛(ài)總是微笑的，和藹的，慈祥的，友好的，她撫慰著你，呵護(hù)著你，疼愛(ài)著你，親吻著你。在你精神頹唐時(shí)，給你力量；在你心神憔悴時(shí)，給你期望；在你膽卻恐懼時(shí)，給你勇氣；在你憂郁不快時(shí)，給你愉悅。人類(lèi)需要愛(ài)，需要愛(ài)那偉大的力量，感受世界的完美。人間的真情，需要愛(ài)那崇高的精神，描繪大于世界，創(chuàng)造奇跡。
愿愛(ài)灑滿人間，萬(wàn)古長(zhǎng)青。
以愛(ài)為話題的作文 篇13
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”優(yōu)美的旋律激起我內(nèi)心的層層波瀾，滔滔不斷拍打著我的心岸，愛(ài)如潮水般涌來(lái)，我的思想被愛(ài)禁錮了，我的'靈魂被吸引了。我不知所措，陷入了沉思。
站在巍峨的高山上，享受陽(yáng)光，靜靜地徜徉，讓心飛向遠(yuǎn)方。感受愛(ài)的靈動(dòng)，追逐幻想的人間天堂。永無(wú)止境的希望寄托在條條江河。蓄情滿懷的憧憬給予于片片綠楊。風(fēng)起云涌，日落月升，激情的體驗(yàn)，靈魂的飛揚(yáng)。愛(ài)穿梭于我們身旁，愛(ài)停留于內(nèi)心的深處。愛(ài)體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。愛(ài)近在咫尺。愛(ài)，也遠(yuǎn)在天涯，愛(ài)，屬于每一個(gè)人，每一棵樹(shù)，人，有各種各樣的，勇敢的，真誠(chéng)的，善良的……而我的身邊，有一位充滿愛(ài)心，又守信的人，龔天龍。愛(ài)心，是一種讓人溫暖，快樂(lè)，幸福，讓我覺(jué)得多么完美的一件事情。而守信，會(huì)讓別人相信她，對(duì)她很放心。
我們班的冷老師有一段時(shí)光咳嗽咳的很厲害，說(shuō)話有時(shí)都說(shuō)不出來(lái)，全班既是焦急，又很無(wú)奈，下課時(shí)，這成了同學(xué)們的重點(diǎn)話題。
龔天龍信誓旦旦的說(shuō)：“我明日必須要帶藥給冷老師�！�
第二天，龔天龍果然守信帶了一包金嗓子喉片放在了講臺(tái)上，冷老師走進(jìn)教室，看到了喉片，得知是龔天龍信守昨日的諾言時(shí)，微笑著夸贊道：”龔天龍真是一個(gè)既有愛(ài)心，又守信的人呀！”
以愛(ài)為話題的作文 篇14
愛(ài)分為好多好多種，有親人之間的愛(ài)；有夫妻之間的愛(ài)；有朋友之間的愛(ài)。愛(ài)是偉大的，愛(ài)也是平凡的，愛(ài)更是珍貴的。愛(ài)是人們友誼的橋梁；愛(ài)是早晨溫暖的太陽(yáng)；愛(ài)是人們完美的心靈。而我感受到的愛(ài)，是老師給予我溫馨的愛(ài)。老師像一支蠟燭，點(diǎn)燃了自我，照亮了別人；老師像一地鋪路石，把自我奉獻(xiàn)給行路者；老師像一位園丁，用辛勤的汗水澆灌著祖國(guó)的花朵。
這堂課上，我因不老實(shí)，不留意將自我的中指劃了一道口子。鮮血從悲哀中滴下來(lái)，我因?yàn)橥刺鄱唤飨卵蹨I。同學(xué)看到我的傷口正在滴血就急忙告訴了老師，老師走到我身邊，親切而和藹的說(shuō)：我我的手流血了。老師急忙拉起我的手用紙給我擦血。此時(shí)，我感到傷口的疼痛減輕了許多。老師為我捏著傷口，同學(xué)們把自我的止痛膏也拿出來(lái)送到我的手中，老師用嘴一邊吹，一邊用手為我抹上藥膏。這時(shí)，我已經(jīng)熱淚盈眶。老師您像我的媽媽?zhuān)挥袐寢尞?dāng)我們受到心靈或是肉體上的傷害時(shí)，才會(huì)這樣撫慰我們的.傷口，只有媽媽才會(huì)給我們帶來(lái)這么溫馨的愛(ài)。
還記得那次我的成績(jī)下降了，您把我叫到您的辦公室，教育我以后要好好學(xué)習(xí)，教給我學(xué)習(xí)的方法，教給我做人的道理。使我深受感動(dòng)；使我受益匪淺；使我感受到愛(ài)的溫暖。我愛(ài)您――媽媽――我的老師！
我愛(ài)您媽媽?zhuān)叶嘀x您媽媽?zhuān)鷮?duì)我的愛(ài)讓我感到無(wú)比溫暖。老師像蠟燭點(diǎn)燃了自我，照亮了別人；老師像一塊鋪路石，把自我奉獻(xiàn)給行路者；老師像一位園丁，用辛勤的汗水澆灌著祖國(guó)的花朵。請(qǐng)?jiān)试S我在那里再次對(duì)您說(shuō)聲：老師，我愛(ài)您！
以愛(ài)為話題的作文 篇15
放學(xué)了，我到一個(gè)朋友家去，飄過(guò)一個(gè)小巷。剛到巷口，路邊一字排開(kāi)的幾盆花映入我的眼簾。呵，好美的花，開(kāi)得正盛、正旺！為著單調(diào)的破舊小巷，增添幾份生機(jī)。我不由得停住了腳步。
吱――一聲門(mén)響，一輛輪椅出此刻花旁的一間矮房子門(mén)前，輪椅上坐著一個(gè)十五六歲的小男孩，他吃力地提著一壺水，另一只手艱難的轉(zhuǎn)動(dòng)著轉(zhuǎn)盤(pán)。他來(lái)到花盆邊，仔細(xì)地給花澆起水來(lái)，不用問(wèn)，這花必須是他種的。
他雖然身體殘疾，但他的'臉上卻散發(fā)出勃勃生機(jī)。我想：他多么像那蓬勃向上的萬(wàn)年青，多像傲然挺立的仙人掌，多像淡雅的蘭花
咚咚咚一陣刺耳的皮鞋聲傳來(lái)，我回過(guò)頭，只見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)呈大波浪、穿著虎皮大衣，腳穿高跟鞋的美麗姑娘從巷中走了出來(lái)，他走過(guò)花旁，順手摘了一枝花，旁若無(wú)人地聞著，走著，臉上露出滿足的笑容。澆花的男孩抬起頭，看見(jiàn)只剩下半截的花苗、望著姑娘的背影，臉上露出憤怒、厭惡的神色。曉康，你都上四年級(jí)了，怎樣整天只明白玩啊，趕快做作業(yè)去！你看，媽又開(kāi)始開(kāi)機(jī)關(guān)槍了。好了，媽媽?zhuān)业亩涠伎炜炷コ隼O子來(lái)了。我只好拿起作業(yè)本，做起作業(yè)來(lái)。
還有一次，我正馬馬虎虎地寫(xiě)作業(yè)，被媽媽看見(jiàn)了，就嘮叨起來(lái)了：曉康，寫(xiě)字時(shí)要做到三個(gè)一：手離筆尖一寸，胸離桌子一拳，眼睛離本子一尺，這樣才能寫(xiě)好字。這句話我就會(huì)背了，媽媽還一遍一遍地嘮叨。媽媽看見(jiàn)我寫(xiě)的字跟雞爪子撓的一樣，就讓我重寫(xiě)。我又不敢和媽媽頂嘴，怕媽媽的機(jī)關(guān)槍嘴再開(kāi)我。無(wú)奈之下，我只好重寫(xiě)。
媽媽不僅僅在學(xué)習(xí)上嘮叨，在生活上也天天嘮叨。
那次放學(xué)回家，吃飯時(shí)，我沒(méi)洗手就開(kāi)始吃飯了，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，又開(kāi)始嘮叨了：曉康，你的手整天摸這摸那，手上有許多細(xì)菌，所以要先把手洗干凈才能吃飯。唉，母命難違，我只好把手洗干凈再吃飯了。我不喜歡吃青菜，媽媽又開(kāi)始嘮叨了。真是一波未平，一波又起�。钥�，青菜里有多種維生素，有利于身體成長(zhǎng)。所以你要多吃青菜。不光要吃青菜，肉也要吃。肉里內(nèi)含許多脂肪，能使身體更強(qiáng)壯。所以葷的素的都要吃。說(shuō)完就把肉呀，白菜呀，都夾進(jìn)我的碗里。我只好屏住呼吸，一口氣把菜吃完。
我明白，這都是出于媽媽對(duì)我的深深的愛(ài)，雖然有時(shí)我也有點(diǎn)心煩，但我習(xí)慣了。此刻我住在學(xué)校里，聽(tīng)不到了媽媽的嘮叨了，我心里又好像少了點(diǎn)什么。原先我已經(jīng)愛(ài)上了媽媽對(duì)我的那種深深的愛(ài)――嘮叨的愛(ài)。
以愛(ài)為話題的作文 篇16
愛(ài)是付出、愛(ài)是給予、愛(ài)是奉獻(xiàn)，愛(ài)像空氣一樣無(wú)處不在，愛(ài)像陽(yáng)光一樣普照大地，愛(ài)像春雨一樣滋潤(rùn)萬(wàn)物愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成我們的生活。生活中四處洋溢著愛(ài)的雨露，因?yàn)橛袗?ài)我們歡樂(lè)、因?yàn)橛袗?ài)我們幸福。
在炎熱的夏日，一個(gè)普通的房間里，一位母親正在為熟睡的女兒扇風(fēng)，女兒倍感清涼�？赡赣H的額頭上卻布滿了晶瑩的汗珠。啊，這是太陽(yáng)般的溫暖、月亮般的溫柔的慈母的愛(ài)！
在一條繁華的馬路上，一位正準(zhǔn)備過(guò)馬路的盲人把他的木杖不停的向前探索，腳隨著木杖吃力地走著。就在這時(shí)，一位滿懷愛(ài)心的行人扶著他安全地過(guò)了馬路。盲人十分感激，而那個(gè)行人只是微微一笑說(shuō)：這是我就應(yīng)做的！�。∵@宛如一盞明燈照亮了黑暗，照亮了盲人孤苦伶仃的生活，這是一盞充滿愛(ài)心的明燈！
在迷人的夜晚星星閃爍著它那明亮的大眼睛。一個(gè)房間里透出著微弱的燈光。在燈光下是一位老師在認(rèn)真地批改作業(yè)。��！這正是寄予老師對(duì)學(xué)生春蠶般的愛(ài)！
在那戰(zhàn)火紛飛的年代，為了革命的勝利，為了他人的安全。一些革命戰(zhàn)士例如：董存瑞、黃繼光不惜犧牲自我寶貴的'生命。他們深知人的生命只有一次，失不再來(lái)。但是應(yīng)對(duì)死亡他們決不低頭，決不吝惜生命。啊！這是對(duì)祖國(guó)崇高的愛(ài)！
宇宙的永恒需要愛(ài)、世界的和平需要愛(ài)、萬(wàn)物的生長(zhǎng)需要愛(ài)、人們的生活需要愛(ài)。只要人人都獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美的人間
以愛(ài)為話題的作文 篇17
很久很久以前曾經(jīng)在廣播里聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。
不過(guò)我現(xiàn)在也只能回憶起一個(gè)大概：以前有一對(duì)夫妻，他們很恩愛(ài)。某天他們乘車(chē)同一去上班。今天不知道干嘛？連續(xù)等了兩趟公交車(chē)都擠不上去，然而時(shí)間不允許他們?cè)诘认乱徊寇?chē)了，于是一個(gè)從前門(mén)擠，一個(gè)從后面擠。男的在前面，女的在后面。一只手抓住車(chē)上的扶手一只手很自然的垂直下來(lái)。男的感覺(jué)到他身后有一個(gè)很秀氣的女孩子�；蛟S男人們都在看到美女的時(shí)候都有一般的沖動(dòng)。但是男人或許是一個(gè)有妻室的人，他不敢做出有違背他良心的動(dòng)作。他只能從他的眼睛里看著她的背影。一個(gè)多么清秀的背影。我想每一個(gè)正常的'男人看到這樣的背影，都會(huì)做出同樣的生理反應(yīng)。但他不敢挑逗她。畢竟他的妻子就在后面，他不想背叛她。正當(dāng)他想放棄的時(shí)候。突然有一只柔軟的小手緊緊地握住了他寬寬的大手。他無(wú)比的興奮，但他又不敢正視著一個(gè)用柔軟小手緊握住他的女人。他有一點(diǎn)失望，因?yàn)樗墓局蛔齻�(gè)站就到了。但他不想失去這個(gè)機(jī)會(huì)，于是他抽出了另一只在扶手上的手在口袋拿了一張卡片遞給那個(gè)女的。車(chē)到站了，他本想看看那個(gè)讓他心動(dòng)的女人到底是怎樣的，但是車(chē)子上的人個(gè)個(gè)都往門(mén)口沖，他無(wú)助的順著人群下了車(chē)，然而當(dāng)他下了車(chē)的時(shí)候，他的妻子已經(jīng)在等他了，他們的公司就在慢慢地天也亮了，行人漸漸地多了。四周的景物也清晰可見(jiàn)了，到處白茫茫的，真是個(gè)銀色的世界！走了近一個(gè)小時(shí)，我們總算到了學(xué)校門(mén)口。媽媽為我買(mǎi)了一碗熱騰騰的豆腐面，叫我吃了暖暖身子。等我吃完后，媽媽便和我告別，返回去上班了。在我進(jìn)校門(mén)的那一刻，我看見(jiàn)了媽媽那被凍得通紅的手和那泛青的嘴唇，我頓時(shí)感到一股暖流進(jìn)入我的心田，眼睛濕潤(rùn)了……
平時(shí)媽媽對(duì)我十分嚴(yán)厲，總是給我布置很多作業(yè)，我做完老師留的還要做家庭作業(yè)，整天忙得暈頭向。不是寫(xiě)日記就是寫(xiě)作文；不是學(xué)英語(yǔ)就是做閱讀；不是練字就是輔導(dǎo)資料，仿佛我是一臺(tái)永不休止的機(jī)器一樣。有時(shí)，我也會(huì)跟媽媽提要求，講條件：老媽?zhuān)懿荒苌冱c(diǎn)？明天再做嘛。老媽也是通情理的，我明白媽媽的苦心，一切都是為我好，我一定不能辜負(fù)她對(duì)我的希望。
媽媽的愛(ài)是溫暖的愛(ài)，是嚴(yán)厲的愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)，是無(wú)言的愛(ài)。我在愛(ài)的海洋里幸福成長(zhǎng)，在愛(ài)的鼓舞下，我將克服重重困難，向勝利的終點(diǎn)駛?cè)ァ?/p>
以愛(ài)為話題的作文 篇18
愛(ài)，隨處可見(jiàn)。
瀟瀟秋雨，一杯牛奶。
窗外沙沙作響，秋天的氣息帶進(jìn)了屋里，房?jī)?nèi)一片寂靜。
“嘭嘭”，房門(mén)外發(fā)出敲門(mén)聲，隨后，媽媽走了進(jìn)來(lái)。“快趁熱喝了吧�！眿寢尠雅Ｄ谭旁谧郎��！拔也缓��！蔽疑驳卣f(shuō)�！昂攘税�，給你補(bǔ)充一下。”我有點(diǎn)不耐煩，扔下筆喝了一口，味道是甜的，很溫暖，我瞬間心里流出一股暖流，對(duì)剛才的不禮貌有點(diǎn)不好意思，媽媽見(jiàn)我喝了，坐在凳子：“好喝嗎？我知道你喜歡喝甜的，所以我特地放了糖……”
饑寒之時(shí)，一碗熱湯。
天很冷，北風(fēng)在外咆哮著，樹(shù)經(jīng)不住這怒風(fēng)的襲擊，不停的搖晃，路人們把頭埋在衣物里，在風(fēng)中，艱難的逆行著。
我像一個(gè)冰塊似的坐在位置上冷得直哆嗦，我很后悔早上沒(méi)聽(tīng)爸爸的話，只穿了兩件衣服，出門(mén)后才感覺(jué)了冬天的威力。
我哈著氣，企圖想得到一點(diǎn)溫暖，可手早已沒(méi)有知覺(jué)，完全感覺(jué)自不到冷熱。
我趴在桌上，盡量讓人自己縮成一因，保留熱量，可這些都無(wú)濟(jì)于事。我正發(fā)愁呢，忽然一個(gè)白色的.，毛毛的東西把我圍了起來(lái)，定睛一看，原來(lái)是一條圍中。這時(shí)，爸爸來(lái)了，手里還拿著一個(gè)碗，香味飄散到我的鼻子里，讓我垂涎三尺。
爸爸把碗放在桌上，沖我擺擺手就走了。我揭開(kāi)蓋子，一股熱氣直沖房頂，我一看，竟然是一碗熱湯！天��！這湯可是雪中送炭哪，我拿起勺子，輕輕地?cái)囍阄兑稽c(diǎn)一點(diǎn)飄進(jìn)我的心里，讓我的心暖洋洋的。
炎炎夏日，一根冰棍。
火熱的太陽(yáng)烤著大地，樹(shù)上的知了不停地鳴叫，各家的狗都吐著舌頭，好像舌頭無(wú)處安放。
我在家自然也熱得不行，恨不得趴在一塊大冰塊上解解暑，我翻來(lái)覆去，汗如雨下。而姐姐卻盤(pán)腿坐地，閉著眼睛，根本不理會(huì)我。
“姐，好熱！”我趴在姐姐腿上，讓這位心靜自然涼的“神仙”出出主意�！靶撵o自然涼！”“又是這句，我都聽(tīng)了上千次了！”，姐姐不理我，我只好趴在地上，心里默念“心靜自然涼�！�
不知不覺(jué)，我就睡著了，醒來(lái)時(shí)，姐姐仍坐在我旁邊，只是頭上不知道為什么多出了一些汗。
我打開(kāi)冰箱，看看里面有些什么解暑的東西沒(méi)有，一打開(kāi)冰箱，我的目光就落在一個(gè)鼓鼓的包裝上。啊！是冰棒！我欣喜地抓過(guò)來(lái)，撕開(kāi)包裝，一口下去，仿佛身置冰箱。正當(dāng)我奇怪是誰(shuí)買(mǎi)了冰棒的時(shí)候，姐姐沖著我笑了笑，我頓時(shí)明白了，心里有種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)……
無(wú)論在何處，愛(ài)總是有的。
以愛(ài)為話題的作文 篇19
愛(ài)，是每個(gè)人都有的，因此，"慈母手中線，游子身上衣"。就成了愛(ài)的寫(xiě)照，如果我說(shuō)，愛(ài)有時(shí)是嚴(yán)厲的，你們相信嗎？
在我的映像中，我的朋友約我去書(shū)店看書(shū)，我很開(kāi)心，忘了和爸媽說(shuō)。我在書(shū)店津津有味地看著書(shū)，忘了爸媽焦急的表情，我還在看書(shū)。看完后，我回家發(fā)現(xiàn)媽媽頭上流著汗水，爸爸一臉嚴(yán)肅。
我并不知道爸爸在等我承認(rèn)錯(cuò)誤呢！媽媽趕緊給我削了一個(gè)無(wú)皮蘋(píng)果，爸爸按耐不住了，一把拿走我的`蘋(píng)果，罵了我一頓，晚上，我心里還埋怨著，我不明白大人為什么要?jiǎng)儕Z孩子的自由。.。.。
直到現(xiàn)在，我才知道，愛(ài)是兩面。一是膩愛(ài)，二是嚴(yán)厲的愛(ài)。
以愛(ài)為話題的作文 篇20
愛(ài)是一股和煦的春風(fēng)，吹遍了每一個(gè)角落；愛(ài)是一場(chǎng)清涼的春雨，滋潤(rùn)了世間的萬(wàn)物；愛(ài)是一束溫暖的陽(yáng)光，照射著大地的一切；愛(ài)是一首抒情的小令，驅(qū)趕走心中的憂愁。愛(ài)是一種力量，它能使人們戰(zhàn)勝困難、堅(jiān)定信念、勇往直前；愛(ài)也是一種美德，它能讓人拉近距離、相互關(guān)心、相互體貼。
愛(ài)可以給予我們信心，讓我們勇敢面對(duì)困難。還記得四川汶川的那次大地震嗎？雖然八級(jí)的大地震已快將汶川化作一片廢墟，可是，有一種力量，一直在激勵(lì)著受難的人們，是他們永不放棄生的希望。那，就是愛(ài)。正所謂“一方有難，八方支援。”來(lái)自四面八方的救援隊(duì)伍都齊心協(xié)力，不畏困難，組織救援。雖然那里的條件十分惡劣，可是，隊(duì)員們的精神并沒(méi)有動(dòng)搖。因?yàn)�，是�?ài)鼓舞著他們，使他們勇往直前，從而在廢墟底下救出了一個(gè)又一個(gè)頑強(qiáng)的.生命。這，不就是愛(ài)的體現(xiàn)嗎？
在前不久，山西王家?guī)X礦井漏水事故讓許多的人們都難以忘卻。這場(chǎng)事故的災(zāi)情十分嚴(yán)重，它使得153名礦工被困于井下。在嚴(yán)峻的考驗(yàn)下，救援隊(duì)伍立即開(kāi)展救援。面對(duì)著巨大的壓力下，隊(duì)員們都毅然選擇了下井，勇敢面對(duì)困難，沖在災(zāi)區(qū)的第一線。正因?yàn)橛袗?ài)的力量在激勵(lì)著他們，所以，救援隊(duì)伍用自己日夜辛勤的汗水，換來(lái)了井下115人的生命，從而創(chuàng)造了中國(guó)乃至世界救援史上的一大奇跡。這，不就是愛(ài)的力量嗎？
愛(ài)是一種信仰，他是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)因此而更加美好。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，只要大家相互幫助、相互信任、相互支持、相互鼓勵(lì)，愛(ài)就會(huì)在我們身邊呈現(xiàn)，給我們的生活帶來(lái)快樂(lè)，充滿陽(yáng)光。
以愛(ài)為話題的作文 篇21
愛(ài)很難，如果你愛(ài)一個(gè)人，就一定會(huì)傷害另一人。
我就遇到這樣的事，我深深?lèi)?ài)著一個(gè)人，另一人也愛(ài)著我，他們兩是好兄弟，我只要愛(ài)其中一個(gè)，另一個(gè)就會(huì)受到傷害，有時(shí)，我也在想，一個(gè)都不要愛(ài)了，可是每每當(dāng)我看到他，心就又收不會(huì)來(lái)了，我真的好難好難，愛(ài)也不對(duì)，愛(ài)了又要傷害另一個(gè)人，好難啊。
是我愛(ài)你太深了嗎有時(shí)，我又有一點(diǎn)喜歡另一個(gè)人，我發(fā)現(xiàn)我好善變啊!!!我和你發(fā)生的事情自然比他多，如果愛(ài)一個(gè)人很難，那就放手，可每每我想放手，可又放不掉，這是為什么呢因?yàn)槲覑?ài)你太深還是因?yàn)槟阌绪攘@些我都不清楚，我知道我愛(ài)著你，深深的愛(ài)上你了。她現(xiàn)在開(kāi)始有一點(diǎn)不肯定了。于是，她邊去找她的同學(xué)，想讓她幫一下�？伤齾s說(shuō)，這個(gè)要看你了，我又不是你，怎么幫你?時(shí)間漫漫的過(guò)去了，那個(gè)她終于知道自己喜歡誰(shuí)了，一直都沒(méi)變。他只不過(guò)是一個(gè)路人而已!!!但是，她有是也會(huì)想，如果我早一點(diǎn)遇上他，或許喜歡得就是他吧!!!不過(guò)她一直有一個(gè)疑問(wèn)：為什么每次一見(jiàn)他，就想引起他的'注意。每當(dāng)她想到都會(huì)有一點(diǎn)的動(dòng)搖。如果暗戀她的他和他喜歡的她在一個(gè)班，那這個(gè)他還是不會(huì)輸給他的好兄弟，好朋友的吧。
以愛(ài)為話題的作文 篇22
愛(ài)在媽媽的身上表現(xiàn)得是那么的真切,這無(wú)微不至的愛(ài)又是多么溫暖!多么甜蜜呀!
媽媽的愛(ài)就像是一陣陣清涼的風(fēng).記得有一天夜里,天熱得讓人覺(jué)得腦子里總是"嗡嗡"地響，哎!這個(gè)晚上怎么熬過(guò)去呢?這時(shí)媽媽好像猜出了我的心思，撫摸著我的額頭"瑩璇，快睡吧!睡了就涼了，"媽媽說(shuō).每次我出了一點(diǎn)點(diǎn)小事，媽媽也要來(lái)關(guān)心我，也要陪伴著我。所以，我的幸福越來(lái)越好，我的快樂(lè)，我的'學(xué)習(xí)也變得越來(lái)越好了。
媽媽的愛(ài)是一滴淚水，有一次，我不聽(tīng)媽媽的話，把衣服穿少了。放學(xué)回家，媽媽看我懶洋洋，就問(wèn)："寶貝，你怎么了"，我說(shuō)："我頭痛，"媽媽摸摸我的額頭，連忙說(shuō)：“發(fā)高燒啦。”就帶我去看病，醫(yī)生配了一些藥讓我吃。
媽媽的愛(ài)是遮雨的傘，有一次，在校園里，放學(xué)了，突然下起了傾盆大雨，媽媽急急忙忙的拿著雨傘跑進(jìn)學(xué)校來(lái)接我回家。在路上她把雨傘往我這邊挪過(guò)來(lái).到了家里我看見(jiàn)媽媽的衣褲都江堰市濕了，我非常難過(guò)。我為有這么一位媽媽面感到驕傲，自豪。
以愛(ài)為話題的作文 篇23
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……“世界需要愛(ài)，人與人之間需要愛(ài)，因?yàn)橛袗?ài)，世界才會(huì)變得如此美好，讓我們伴著愛(ài)出發(fā)，追溯過(guò)去。
那首歌，每每在我耳畔響起，我的心靈便會(huì)為之一顫。父母的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)。爸爸媽媽是世界上最?lèi)?ài)我們的人，他們的每一句叮嚀，每一次教訓(xùn)都是對(duì)我們的愛(ài)，記得有一次，我放學(xué)后，因貪玩，就和同學(xué)一起到附近的游戲廳去玩，因今天周五明天休息，可以好好的玩上一回了，心里是特別高興，因?yàn)橹芪迨前胩鞂W(xué)，所以等到天黑后，我便背起書(shū)包回家了，因?yàn)橐呀?jīng)很晚了，所以天很黑，只見(jiàn)遠(yuǎn)處有兩個(gè)很熟悉的身影好像在很著急的.摸索著什么，我頓時(shí)眼淚奪眶而出，我意識(shí)到，原來(lái)……朋友的愛(ài)是寶貴的愛(ài)。在我的成長(zhǎng)歷程中有很多的朋友，然而她卻是我一生的朋友，她在我遇到困難時(shí)，幫我出主意，在我傷心難過(guò)時(shí)，給我鼓勵(lì)和安慰，有一次我和別的同喜發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，她得知后，幫我倆在中間調(diào)節(jié)，使我們的誤會(huì)化解，使我知道什么是寬容，就要畢業(yè)了，我真的很舍不得她——我一生的朋友，朋友間的愛(ài)是寶貴的，讓我們好好珍惜它吧！老師的愛(ài)是溫暖的愛(ài)，我們班的老師是一位很善良，很和藹的女老師，她就像媽媽一樣在無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我們，使我們感到如家般的溫暖，雖然她有時(shí)候會(huì)罵我們，甚至生氣的時(shí)候還會(huì)打我們，但我們知道，她這都是為我們好，她是打在身上疼在心里，她嘴上雖硬但是心里卻很軟，在我難過(guò)而想家的時(shí)候，她會(huì)借給我她那寬厚的肩膀，讓我在她溫暖的懷抱里享受溫暖。
在我的生命里，因?yàn)橛袗?ài)才回如此精彩，讓我們與愛(ài)為伴，伴著愛(ài)出發(fā)，展望未來(lái)。
以愛(ài)為話題的作文 篇24
愛(ài)是什么?這個(gè)問(wèn)題可能會(huì)有很多人不懂，有些懂的卻不深刻。在我看來(lái)，愛(ài)是依靠，愛(ài)是關(guān)愛(ài)，愛(ài)是幫助。
我想，我們每個(gè)人都需要愛(ài)，在我的生活里，也會(huì)有愛(ài)。從人海里走過(guò)，我看到一望無(wú)際的田野，萬(wàn)物充滿生機(jī)，這是愛(ài);我還看到在疫情中萬(wàn)眾一心的人們，互幫互助，這是愛(ài);我還看到一對(duì)夫妻照顧著他們的孩子，哺育他們成長(zhǎng)，這是愛(ài)。
在我的家庭里，也充滿了愛(ài)。雖然不是很明顯，但我能深深的感受到，愛(ài)就在我的身邊。不是愛(ài)不存在，而是我們往往缺乏創(chuàng)造愛(ài)的勇氣和決心。
我坐在客廳，等待著下一秒的到來(lái)。果然，在家里爸媽到我，我就一定有事做�！靶h，去把垃圾倒掉，然后收拾一下，去買(mǎi)菜，還要記得洗碗、洗衣服，記得全部弄完再去工作哈!”媽媽深情地看著我。我沒(méi)辦法，只好接受。我想，父母是在鍛煉我，是為了我以后自己生活的時(shí)候能夠自理。父母的愛(ài)無(wú)處不在!
教室里，有懂你的同桌，關(guān)心你的老師。當(dāng)你成績(jī)一落千丈時(shí)，總會(huì)有一個(gè)同學(xué)站出來(lái)安慰你、鼓勵(lì)你;當(dāng)你成績(jī)上升達(dá)到目標(biāo)時(shí)，全班同學(xué)和老師都會(huì)為你唱彩;當(dāng)你生病痛疼難忍時(shí)，你的老師和同學(xué)會(huì)為你擔(dān)心、照顧你;當(dāng)你人生迷茫的.時(shí)候，你的老師和同學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)你、傾聽(tīng)你的心聲……我想，師生之情和友誼也是一種愛(ài)吧!
在這個(gè)世界里，雖然會(huì)有黑暗，但是也會(huì)有光明。那么，愛(ài)始終會(huì)存在這個(gè)世界，請(qǐng)不要忽視愛(ài)的存在，因?yàn)槿绻麤](méi)有愛(ài)，我害怕你會(huì)失去一切。
希望從現(xiàn)在開(kāi)始，世界能有更多的愛(ài)，讓世界變得更加溫馨和諧。
以愛(ài)為話題的作文 篇25
存活在上下五千年，愛(ài)的氣度縱橫千萬(wàn)里，愛(ài)是處世哲學(xué)，我們對(duì)于老師，父母那種無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)，我們何曾說(shuō)過(guò)一句謝謝。
我們中華民族始終都擁有無(wú)私，無(wú)限的愛(ài)。他把自己的生命獻(xiàn)給了4名學(xué)生，他卻無(wú)私無(wú)聲的走了。
就在2008年5月12日那一天，山搖地動(dòng)，天花板砸下來(lái)的那一瞬間，四川省綿竹市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教導(dǎo)主任譚千秋老師，在教學(xué)樓坍塌之際，用自己的身體保護(hù)了4名學(xué)生，學(xué)生獲救了，他卻獻(xiàn)出了自己51歲寶貴的生命……
5月12日下午，綿竹市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)，13時(shí)50分，譚千秋老師駕著政治課本走進(jìn)了高三一班開(kāi)始給同學(xué)們上課，14時(shí)28分，教室突然劇烈地?fù)u晃起來(lái)，同學(xué)們尖叫劃破了校園的寧?kù)o——地震了。
譚千秋老師大聲喊：地震了，于是同學(xué)們就跟著老師跑到樓下，這時(shí)譚老師聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們說(shuō)，教師里還有人，譚千秋老師就立即轉(zhuǎn)身從三樓到四樓，這時(shí)，他看到高三一班教室里還有4名學(xué)生，正嚇得直哭，譚千秋老師就連忙叫著他們，不要哭快和我下樓。
就在這時(shí)，已經(jīng)被劇烈震動(dòng)了大約1分鐘的教學(xué)樓突然裂開(kāi)了縫，正好就在樓梯的兩邊，逃生路被堵死了，譚千秋老師看見(jiàn)了這個(gè)情景，連忙叫同學(xué)們躲到桌子低下去，由于太驚慌了，同學(xué)們躲進(jìn)桌子底下時(shí)將桌子擠翻了，隨著震動(dòng)，水泥天花板發(fā)出可怕的.嘎嘎聲，眼看就要砸到了同學(xué)們的頭了，譚千秋老師奮不顧身的撲了上去爬在課桌上，水泥板重重地砸在譚千秋老師的頭上，譚千秋老師在極度虛弱中為4名學(xué)生上了最后一課，叫他們遇到困難的時(shí)候不低頭，不要哭，要堅(jiān)強(qiáng)，譚千秋老師在地震后余震中犧牲了，他獻(xiàn)出了自己51歲的生命，他永遠(yuǎn)離開(kāi)了他的每個(gè)親人。
這就是愛(ài)，愛(ài)可以喚醒人的良知，愛(ài)是生活中最大的智慧，愛(ài)是人類(lèi)的結(jié)晶，愛(ài)是永恒的。
以愛(ài)為話題的作文 篇26
"輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦干。這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不在孤單。'每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí)，我的腦海里就浮現(xiàn)出一幅幅美麗的畫(huà)面。
在一個(gè)烈日當(dāng)頭的中午，一位兩鬢發(fā)白，身著深藍(lán)色布衣的老奶奶，提著一個(gè)黑色大袋，慢慢吞吞的走著。她走一段路便停下來(lái)休息一會(huì)兒，順便擦拭額頭上的汗珠。這時(shí)三位路過(guò)的小姑娘走了上去。其中一個(gè)搶先把老奶奶手中的大袋子提了過(guò)去。可能由于太重了吧她整個(gè)人傾斜了一下。另一個(gè)則脫起老奶奶的手，做了一個(gè)攙扶的姿勢(shì)。最后一個(gè)用自己手中的太陽(yáng)傘擋住了照在老奶奶臉上的陽(yáng)光，還掏出一張紙輕輕擦走老奶奶臉上的汗。也許是著一切來(lái)得太突然了，老奶奶愣了好一會(huì)兒。然后對(duì)著三為好心的小姑娘露出一個(gè)感激的笑容。同時(shí)著三位小姑娘也露出了甜甜的微笑。就這樣她們?cè)谘籽琢胰障虏痪o不慢的走著。三為小姑娘的熱心和老奶奶的慈祥。告訴我們愛(ài)就在我們身邊，只要你細(xì)心觀察，其實(shí)你并不難發(fā)現(xiàn)。
每日都曾經(jīng)過(guò)我們門(mén)前的清潔工人，他們用個(gè)人的臟換來(lái)了整條大街上的`美麗與清潔。
還有我們最敬愛(ài)的老師，他們?yōu)榱耸姑恳粋�(gè)同學(xué)都的到平等的關(guān)愛(ài)，用心良苦的準(zhǔn)備了一些小小的獎(jiǎng)品鼓勵(lì)那些在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的同學(xué)。這些小小的獎(jiǎng)品不僅給了家中有困難的同學(xué)一些物資上的幫助，更多的是給了同學(xué)們一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力。
生活如同一杯茶水，只有細(xì)細(xì)的品嘗才知道蘊(yùn)涵其中的香甜的味道。所以只要你細(xì)細(xì)去品嘗身邊的每一間事情你都會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的亮點(diǎn)。到時(shí)候你就知道愛(ài)就在我們身邊。不慢的走著。
三為小姑娘的熱心和老奶奶的慈祥。告訴我們愛(ài)就在我們身邊，
以愛(ài)為話題的作文 篇27
愛(ài)是什么？是母親早上沒(méi)有吃早飯，卻拿著熱騰騰的肉包子悄悄地放進(jìn)我的書(shū)包里；是我發(fā)燒時(shí)，母親不顧辛勞的照顧；是下雨時(shí)，母親帶著雨傘孤獨(dú)地等待著我放學(xué)的場(chǎng)景……
清晨，大多數(shù)人還在沉睡著，而母親卻早早起來(lái)，為我做肉包子，她怕吵醒我，就輕輕地做著：和面、揉成面皮、切肉……忙碌極了！不一會(huì)兒，包子就做好了。而這時(shí)，我才從甜美的`夢(mèng)里醒來(lái)。幾分鐘，我就收拾好了，便急急忙忙地準(zhǔn)備上學(xué)去，母親說(shuō)："等一等。"然后小心地將肉包子放進(jìn)了我的書(shū)包，自己卻沒(méi)有顧得上吃。到了中午，我翻開(kāi)書(shū)包，看見(jiàn)母親起早為我做的肉包子，頓時(shí)被感動(dòng)地流出了晶瑩的熱淚。
放學(xué)前幾分鐘，我看見(jiàn)窗外下起了傾盆大雨，心里忽然想：哎，今天肯定得自己回家了，然后又開(kāi)始寫(xiě)著老師布置的課堂作業(yè)。不一會(huì)兒，下課鈴響了，同學(xué)們收拾好自己的課本，紛紛下樓站隊(duì)了。正當(dāng)我很無(wú)奈的時(shí)候，看見(jiàn)了媽媽?zhuān)弥陚愎陋?dú)地站在那里，我激動(dòng)地沖到了媽媽的懷抱里……
母愛(ài)如大樹(shù)，不怕風(fēng)吹雨打，頑強(qiáng)的站在那里，為我擋風(fēng)擋雨；母愛(ài)如小鳥(niǎo)，勇敢地向蔚藍(lán)的天空努力地飛翔，為雛鳥(niǎo)辛苦找食；母愛(ài)如一塊石頭，堅(jiān)固而不可催，為我鋪平前進(jìn)的路。謝謝您，偉大的母親，養(yǎng)育了我，讓我茁壯成長(zhǎng)！
以愛(ài)為話題的作文 篇28
愛(ài)無(wú)處不在，其表現(xiàn)形式也不盡相同，也許是一杯香甜可口的熱牛奶；也許是考試前的一句祝福；也許是一桌美味的食物；但在我的生活中，最讓我感到難忘的、溫暖的愛(ài)，還是萬(wàn)老師遞過(guò)來(lái)的一把傘。
我還清晰的記得，那是在上上個(gè)周四的中午，只見(jiàn)天空萬(wàn)里無(wú)云，一片蔚藍(lán)，路旁的樹(shù)木被陽(yáng)光照耀的`分外翠綠，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快的唱著歌曲。我也高興地一蹦一跳的去上學(xué)，把老媽的囑托早就忘到九霄云外——要帶傘。
天公好像故意跟我對(duì)著干，在下午四、五點(diǎn)的時(shí)候，烏云漸漸爬上來(lái)遮掩了蔚藍(lán)的天空，原本被陽(yáng)光照得金黃的大地瞬間陷入了黑暗，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)一陣陣讓人后怕的雷聲，一道道明亮的閃電劃過(guò)烏云，看起來(lái)分外刺眼，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨，此時(shí)我的心也隨著雨點(diǎn)越來(lái)越沉重了，心里默默地念到：“上帝、如來(lái)佛保佑我吧，讓這雨馬上停止吧！”
可是，雨并沒(méi)有停，反而越下越大了，我的希望也被徹底澆滅�！岸＿�、叮呤”放學(xué)鈴聲響了，雨還在繼續(xù)不停地下。不過(guò)，我想還是有最后一根“救命稻草”的，向三班我的好同學(xué)“老F”供傘用，還有媽媽?xiě)?yīng)該也會(huì)來(lái)的，此時(shí)我心里又燃起了希望。望著三班緊鎖的門(mén)，我又想起來(lái)媽媽今天要加班是不可能來(lái)接我的，我徹底絕望了，不得不頂著暴雨，艱難地一步一步朝校門(mén)走去，每一滴雨水都像一個(gè)個(gè)小錘子一樣，重重地砸著我的身體。我心想：“今天中午老媽都說(shuō)了要加班，估計(jì)是不會(huì)來(lái)了，看來(lái)今天要成為名副其實(shí)的落湯雞了�！卑�，真是倒霉！
終于，我如同走完了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，直到了校門(mén)口。這看到了在值班的萬(wàn)老師，剛想給萬(wàn)老師打招呼，沒(méi)想到“老萬(wàn)”卻先開(kāi)口了：“怎么？沒(méi)帶傘吧！看，我這有把傘？你先拿去用吧！”說(shuō)著很自然地用的將傘遞到了我的手上，望著萬(wàn)老師慈祥且真摯的面容，我無(wú)法拒絕，慢慢的用雙手接過(guò)了充滿愛(ài)意的傘，到了一句“謝謝”！雖然天上正下著雨，氣溫越來(lái)越低，但我的心卻溫曖了許多。我知道，如果萬(wàn)老師把傘給了我，他自己一定會(huì)淋濕淋透，可他卻若無(wú)其事很自然的把傘給了我，就像慈父對(duì)待自己自的孩子一樣。此時(shí)，我后悔了，可當(dāng)我回頭準(zhǔn)備把傘還給萬(wàn)老師時(shí)，他已經(jīng)在雨中漸漸走遠(yuǎn)了，望著他的背影，那一刻，我雙眼濕潤(rùn)了，感受到了什么才是真正的關(guān)懷，什么才是真正的無(wú)私的愛(ài)！
緊握著雨傘，眼角的熱淚已經(jīng)流了出來(lái)。我想，可能在別人眼中萬(wàn)老師就是位個(gè)子稍顯“矮小”的“老萬(wàn)”，但在我們很多很多受到萬(wàn)老師幫助過(guò)的人眼中，他就是一位充滿愛(ài)的“巨人”。我希望，我們長(zhǎng)大后，也能成為這樣一個(gè)人，為自己想的少，為別人想的多。
以愛(ài)為話題的作文 篇29
愛(ài)，一個(gè)讓人覺(jué)得枯燥的話題，人們講它千千萬(wàn)萬(wàn)次，卻不懂它長(zhǎng)長(zhǎng)的愛(ài)之情。愛(ài)像什么，小學(xué)生的作文里，他們會(huì)把愛(ài)比作太陽(yáng)，一個(gè)溫暖的懷抱。初中學(xué)生的作文里，他們會(huì)把愛(ài)比作溫暖的河流，數(shù)不清的星星。高中學(xué)生的作文里，他們會(huì)把愛(ài)比作看不完的銀河，一顆溫暖的心。
但是，這華麗的語(yǔ)句，高調(diào)的襯托，其實(shí)都是虛假的，他掩蓋了真正的愛(ài)之情。
愛(ài)，真正的情通常出自于尚未脫變?nèi)酥�，他們�?huì)毫不虛假的回答，愛(ài)，是什么。
問(wèn)幼兒園的孩子，愛(ài)是什么？他們的.回答是，太陽(yáng)？星星？還是那看不完的銀河？他們會(huì)說(shuō)，愛(ài)，是爸爸媽媽在回家時(shí)的一個(gè)吻，是睡覺(jué)時(shí)為他蓋好被子的那一份關(guān)心，是默默詢問(wèn)在幼兒園飯有沒(méi)有吃好？玩得開(kāi)不開(kāi)心。
茫然，不明白愛(ài)，沒(méi)關(guān)系，想想身邊的人為你付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)微不足道的動(dòng)作，又或是一句詢問(wèn)的話語(yǔ)。
以愛(ài)為話題的作文 篇30
愛(ài)，是一條條淙淙的小溪，因?yàn)橛兴�，才匯成了那生命的海洋；愛(ài)，是一根根青青的小草，因?yàn)橛兴�，才鑲成那生命的綠色；愛(ài)，是一份份熱心的傳遞，因?yàn)橛兴偶闪松耐暾�。在生活中不曾�?duì)任何人過(guò)多的提起您，是因?yàn)槲乙恢卑涯旁谖业膬?nèi)心深處，一個(gè)誰(shuí)都無(wú)法占據(jù)的地方。在閑暇時(shí)，貪婪的回憶我們之間的美好。終于，決定拿起筆，將您對(duì)我的愛(ài)，寫(xiě)在紙上。不是為別的，只是因?yàn)樵跇翘萆峡吹搅四p鬢的白發(fā)；不是為別的，只是因?yàn)樵跔恐氖诌^(guò)馬路的時(shí)候觸碰到的是雙粗糙的手。
高考那緊張的氣氛傳染了每一個(gè)迎接它的考生，大家都如饑似渴地“啃”著書(shū)本。我也不例外。也許是高考的壓力太大，我的心情異常煩躁。夜深人靜時(shí)，我還在心慌意亂地翻著語(yǔ)文書(shū)，卻一點(diǎn)也看不進(jìn)去。這時(shí)，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，手里端著一杯熱騰騰的牛奶。
“妮子，明天就要高考了，今晚就別看書(shū)了，喝了牛奶，早點(diǎn)睡吧！”媽媽微笑著關(guān)切地說(shuō)。雖然知道媽媽的心意，但是煩躁使我變成了一只刺猬，媽媽成了發(fā)泄的對(duì)象。
“我不想喝，我連看書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有了，還有空喝牛奶嗎？”我白了媽媽一眼，頭也懶得抬�！懊魈炜荚�，你還是早些睡吧，否則明天會(huì)沒(méi)精神的�！眿寢尩恼Z(yǔ)氣中帶著一絲焦慮和不安。
“你別煩我了好嗎！我知道該怎么做。煩死人了，一天到晚嘮叨個(gè)沒(méi)完，害我書(shū)都看不進(jìn)去了！你讓我安靜一會(huì)不行嗎？”我朝媽媽大吼著。
氣氛一下子變得很死寂，很尷尬，媽媽就像沒(méi)有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體鱗傷。媽媽默默地收拾著我鋪在床上的書(shū)本，見(jiàn)我沒(méi)有“睡意”，轉(zhuǎn)過(guò)身嘆了口氣，把牛奶輕輕的放在桌子一旁，悄悄地帶上門(mén)，退了出去……
聽(tīng)著媽媽掩門(mén)而去的'腳步聲，望著眼前冒著熱氣的牛奶，我心中充滿了內(nèi)疚：我知道媽媽是關(guān)心我的；我也知道，是我傷害了媽媽。其實(shí)，我真的不想說(shuō)那些尖利、刻薄的話，可不知為什么，一張口，這些話就像連珠炮一樣射了出來(lái)。
我多想跑出去對(duì)媽媽說(shuō)聲“對(duì)不起”�？墒�，我沒(méi)有勇氣，我望著黑黑的夜空，我望著那眨眼的星星，聽(tīng)任那淚水在臉上流淌。
我又聽(tīng)到了媽媽走近而又離開(kāi)的聲音。明亮的月光下，我望著天花板，暗下決心：明天我一定用燦爛的笑臉來(lái)迎接?jì)寢專(zhuān)乙驄寢屨嬲\(chéng)地道歉；我要用自信和笑聲，和媽媽一起來(lái)挑戰(zhàn)高考，我要用自信和笑聲和媽媽一起迎接輝煌的明天。
突然我覺(jué)得：媽媽的愛(ài)就像水一般。
以愛(ài)為話題的作文 篇31
羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切將變成黑夜�！�
愛(ài)為何物？愛(ài)是人際關(guān)系和美的紐帶，愛(ài)是世界和諧的支點(diǎn)，愛(ài)是對(duì)生命價(jià)值發(fā)自內(nèi)心的肯定、尊重與護(hù)持。
愛(ài)從何而來(lái)？愛(ài)于人類(lèi)的善良與幸福中生長(zhǎng)，愛(ài)于人類(lèi)的最真誠(chéng)最質(zhì)樸的品質(zhì)中生長(zhǎng)。
愛(ài)有很多種：有仁者之愛(ài)，有父母之愛(ài)，有情侶之愛(ài)……
若問(wèn)我哪一種愛(ài)最高尚，我的回答是：愛(ài)無(wú)優(yōu)劣，愛(ài)無(wú)卑賤。但在所有的愛(ài)里我認(rèn)為仁者之愛(ài)最為可貴。
每當(dāng)我看到醫(yī)生為了挽救危重患者，全然不顧疲勞與安危，與死神爭(zhēng)分奪秒，妙手回春時(shí)，便不由得敬嘆；每當(dāng)我看到老師們?yōu)榱松倌甑慕】党砷L(zhǎng)，為了播灑智慧，塑造靈魂而不辭辛勞，嘔心瀝血時(shí)，便不由得敬嘆；當(dāng)我看到公安警察與消防勇士，在老百姓的生命財(cái)產(chǎn)遭受威脅時(shí)，他們顯勇毅于急難，灑鮮血于災(zāi)危，他們將自己的生命轉(zhuǎn)化為他人的安寧，我不由得嘆服。
何為仁者之愛(ài)？就是將千萬(wàn)熱血揮灑于億萬(wàn)人民的安寧與幸福之上，就是將畢生輝煌獻(xiàn)于祖國(guó)的'建設(shè)、人民的快樂(lè)與自豪之上。
父母之愛(ài)乃人世間第二偉大的愛(ài)。
母親十月懷胎，忍受著常人不能忍受的痛苦生下最疼愛(ài)的兒女；當(dāng)孩子降臨的那一時(shí)刻，就連從不哭泣的父親也會(huì)眼含熱淚。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。偉大的父愛(ài)如同一座雄偉壯麗的高山，是孩子身后永遠(yuǎn)的依靠，是孩子攀登人生高峰的精神支柱；深厚綿長(zhǎng)的母愛(ài)如同川流不息的江河，是滋潤(rùn)心靈的瓊漿玉液，是給予孩子光明與溫暖的火焰。
情侶之愛(ài)是世間最莊重的承諾，是人類(lèi)不能舍去的蜜糖。
兩情相悅便為愛(ài)，就如何其芳所說(shuō)一樣，“愛(ài)情原如樹(shù)葉一樣，在人忽視里綠了，在忍耐里露出蓓蕾”。這最容易忽視的糕糖不知不覺(jué)的就會(huì)在口中發(fā)甜，只有在互相包容中才會(huì)讓你的味蕾爆裂。這是何等的甜蜜�。�
人世間有千萬(wàn)種美妙絕倫的愛(ài)，在這并非充滿了愛(ài)的世界，讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人兒時(shí)時(shí)地給出一點(diǎn)愛(ài)吧！讓這人世間最甜、最美、最令人眷戀的芬芳充滿整個(gè)人世吧！
“沒(méi)有愛(ài)，太陽(yáng)也會(huì)死。”這是雨果對(duì)于愛(ài)的偉力所給出的最干脆的判斷。
以愛(ài)為話題的作文 篇32
最近，四川某高校保衛(wèi)科設(shè)立“失物招領(lǐng)費(fèi)”，目的為鼓勵(lì)拾金不昧的人，形成良好的校園風(fēng)氣。我認(rèn)為此舉本心是好的，只是做法不太妥當(dāng)，易引起誤會(huì)。我們應(yīng)該采取正確的方式，以愛(ài)引導(dǎo)愛(ài)，讓這個(gè)世界變得更有人情味一些。
據(jù)這名學(xué)生的微博爆料，他在認(rèn)領(lǐng)自己丟失的蘋(píng)果手機(jī)時(shí)，被要求繳費(fèi)十元。我認(rèn)為拾金不昧的風(fēng)氣是很難用金錢(qián)衡量的，設(shè)立固定金額未免有失人情味，讓撿到東西的人，尤其是撿到一些價(jià)值不高，卻對(duì)失主有極大意義物品的人，受到非議。
我還記得前兩年爆紅的“愛(ài)心卡片奶奶”，別人為她讓座時(shí)，她會(huì)將一張張精心制作的愛(ài)心卡片送給這些讓座的人，卡片上飽含奶奶對(duì)善良的人的祝福，令人動(dòng)容。
給幫助過(guò)你的人一些祝福吧，那些美麗的文字會(huì)讓你的心更加柔軟。給拾金不昧的人一些更有意義的回饋吧，這些回饋會(huì)讓社會(huì)變得更加美好。
我們也可以將“失物招領(lǐng)費(fèi)”換為一些等價(jià)值花朵，或是可以到處?kù)乓目ㄆ＿@世間有那么多美好的人，他們或許在付出時(shí)并不求得回報(bào)，更不計(jì)較他人的回報(bào)方式，你一個(gè)感激的眼神，一抹動(dòng)人的微笑，他們也會(huì)覺(jué)得自己這么做很值得。但是美好的回饋方式會(huì)將更多的.人引入這美好的人群中，讓愛(ài)得到傳遞和擴(kuò)散。
也有一些同學(xué)認(rèn)為物品是在學(xué)校丟失的，保衛(wèi)處就應(yīng)該原封不動(dòng)地還給學(xué)生，這是天經(jīng)地義的事。我認(rèn)為這太絕對(duì)，因?yàn)槭郎蠜](méi)有人生來(lái)就應(yīng)該主動(dòng)讓座，沒(méi)有人生來(lái)就為拾金不昧而活。
愛(ài)是相互的，記得一首歌里唱：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，時(shí)間將會(huì)擁有美好的藍(lán)天�！睈�(ài)是需要引導(dǎo)的，以愛(ài)為引，讓拾金不昧的風(fēng)氣彌漫于天地之間。
作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，可以舉行一個(gè)投票大會(huì)，讓學(xué)生選擇他們喜愛(ài)的獎(jiǎng)勵(lì)方式。
作為當(dāng)今社會(huì)的中學(xué)生，我們更應(yīng)該從自己做起，將拾到的物品交給保衛(wèi)科，留一份明凈給自己，留一份歡喜給他人，留一份大愛(ài)給人間。
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