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優(yōu)秀中學作文三篇
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的優(yōu)秀中學作文3篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀中學作文 篇1
大海,一個令人認識的名字。我想,很多人都去過大海吧,大海給人予人一種享受,一種痛快的感覺
我還清清晰楚地記得,我第一次到大海時那種驚奇、好奇與一種輕松又畏懼的感受。那一天,我來到了這令我感想又生疏又密切的處所—大海。
大海,第一眼看到你時,你正擺出你那澎湃的樣子,我不禁內(nèi)心一顫,畏懼了起來,我好像聽到了我其時心在強烈的跳動聲,可當一陣海風,劈面吹來時,我的心徐徐安靜下來,我不由自主地拖了鞋,光著小腳丫,走向大海,我坐在一塊大石頭上,游玩著。浪花歡舞,海水激蕩。我迷上了這里,天空群星璀璨,夜色迷人的夏季夜景,聽呀,何等美好呀,海水與浪花奏出了一曲曲感民氣弦,美妙,讓人聽了心靈便痛快起的旋律。我悄悄地凝聽著,聽呀這海水聲如鋼琴曲,時兒急的抑揚頓挫,時兒緩的柔聲細雨。此時,我聽到大海的心聲,她在說:“我過得很開心,你看我游得多愉快暢快,浪花們縱情地游玩著;浪濤吼咆著,多舒暢;海水在彷徨著,多悠然自在……”這我也聽得出,這不正是快樂的美,給人以歡快的感受?大海,在我相識你的同時,我又對你發(fā)生了很多的`好奇,不知誰能為我解答呢?
大海,你有一個瑰麗的魂靈,教給我們面臨人生的階梯。你那澎湃的波瀾襲岸中,你教我們一種以柔克剛、不畏艱巨的意志;你讓我們看到一滴水穿石的毅力;你讓我們聽到在澎湃洶涌的咆哮聲中;你讓我們領(lǐng)略到一種百折不回的刻意。
優(yōu)秀中學作文 篇2
若非要選一個季節(jié)去一直生活,我一定會選擇秋天。雖然秋節(jié)容易生病,但和它帶給我的感動和溫馨比較,那卻是微不足道的。
中秋那天,我高興的回家。雖然經(jīng)歷了錯過車,又幾乎一天沒來的及吃飯,到了家。吃著媽媽早早準備的溫馨晚飯,確是一件莫大的美事。
離家雖然不久,可這卻是第一次離家長達一年。帶著這一年在外漂泊的結(jié)果,總要狠心去面對現(xiàn)實。雖然毫無收獲,我卻懂得了不少道理。明白了不少事事,那個曾經(jīng)多愁善感,悲觀內(nèi)向,年少無知的孩子。如今多了幾分壓力,卻也多了幾分樂觀。多了幾分憂愁,卻也多了幾分豁達。少了幾分固執(zhí),卻又多了幾分堅持。多了幾分沉靜,也多了幾分躍躍欲試。被生活打擊了千百回,卻又一直不停地想要尋夢。
老媽老爸早上起來的很早,就起來上班。6點多吧,因為最近去的地兒有些遠。我也早早的就起床,我起來卻是看電視。煮好了媽媽準備的餃子,吃過晚飯,那算回家看望爺爺。我在外面也沒有給他打電話,他老了,耳朵幾乎聽不見電話說的什么。記得前幾年還好些,現(xiàn)在和爺爺說話需要像吵架那么大的聲音他方才聽得見些許。
家里冷清清,若大的兩幾間房屋,除了那只老花狗還在爺爺身邊時時刻刻陪伴著他。其他,無非就是些花花草草,菜園,還有一部電視機,我想他也只有看畫面和字幕吧。爺爺把床換了方向,正好,床頭掛著婆婆的照片?粗@副景象,一種凄涼不禁涌上心頭。兒女雖多,卻最終也要落得個如此慘淡的場景;蛟S,我們都沒有資格說什么,人生在世,又有誰愿意忍受這般寂寥,這一切,卻只因為她先他而去。
秋天的涼爽和溫和依舊讓我要去垂釣。雖然并沒有釣到什么魚。我卻也不太在意,就算是重游故地,感受感受物是人非,體驗另外一翻垂釣的'風景吧。
今年,我們這一大家親友團隊,增添了不少小朋友。我大哥的胖小子,很可愛,買起萌來笑的人樂不思蜀。可以還沒去看耗子哥哥的寶貝小女兒,還有大姐大的小崽崽。可以想象過兩年跑起路來,三孩子若相聚又得鬧翻天吧。
中秋卻是短暫的,回家的時候遲遲難歸。離開自然是依依不舍。車輛漸行漸遠,爺爺和老媽老爸都來車站目送我離開。我?guī)蟻碜约亦l(xiāng)的囑咐,來自復雜不舍目光的送別,想起了不少離別的場景。每經(jīng)歷一次別離,總會多一份感悟,茫茫渺渺的人生。不經(jīng)歷些離別的滋味,又怎能去把握更美好的未來呢?
我因秋涼而歸,又因秋涼而離。年年如此,反反復復,也便習慣于此,喜歡了這樣。明年的秋天,期待不已。
優(yōu)秀中學作文 篇3
星期五的下午上完最后一節(jié)課終于放學了,我高高興興背著書包一溜小跑回到家。一進門我見爸爸媽媽都不在家,心里暗暗高興,就迫不及待的放下書包像往常一樣的去打開電腦,還以為和以前一樣先玩玩電腦再學習、做作業(yè)。正當我心里盤算著玩啥游戲好時,沒想到啟動中的電腦突然彈出了個對話框,提示我輸入開機密碼,當時我的頭就暈了。我自言自語道這是咋回事?平時開機都是不用輸密碼的!我的心情一下就失落、茫然不知所措!霸趺崔k?肯定是老爸設(shè)了密碼,開不了機玩不成游戲了!郁悶。 毕氲竭@里,我不管三七二十一,胡亂地輸入了幾組數(shù)字,想碰碰運氣,但是,都是無功而返,還是開不了機。“哎,沒法玩游戲了,還是把作業(yè)做完再想辦法吧!”我這樣說道。我靜下心來,把老師布置的家庭作業(yè)認認真真地寫完了。
這時,爸爸下班回家到了家,神秘的看了我一眼。問道:“璐璐,作業(yè)寫完了嗎?”我說“剛寫完。”只見爸爸點了點頭,微彎的`嘴角上露出一抹得意的微笑。爸爸又和藹地說:“今天之所以我把電腦加上密碼,就是因為這段時間你的學習成績下降了。在選擇先學習和先玩游戲之間,你的自控能力太差了。老是管不住自己,回家就想著玩,這樣是極其錯誤的,學生還是要以學習為主,游戲只是在空閑的時候放松一下緊張的心情,但一定要控制和掌握好時間,不能太沉迷于游戲了,這樣會害了你的,你再想想如果說你先做完了作業(yè)再玩的話心情是不是很輕松很坦然?我點了點頭,表示完全同意爸爸的意見。這時我才恍然明白了,爸爸因為什么把電腦設(shè)上密碼原來就是為了糾正我以前生活和學習上的壞毛病。
從這以后,我天天都是先把學習功課認真完成后再玩電腦游戲和上網(wǎng)看新聞查資料,爸爸見我認識到并改正了錯誤,會心的笑了。我也不再為電腦加密而心情感到糾結(jié)與失落了。
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