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寫作作文

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文

時(shí)間:2023-02-22 11:20:26 寫作作文 我要投稿

關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文匯編五篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文匯編五篇

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1

  咪咪是一只黑白相間的小母貓,整個(gè)身體幾乎都是黑的,但四只小爪子及脖子下方三角處還有肚子上的毛是雪白的,乍一看上去,好象身穿白襯衫黑西服,腳蹬白皮靴,別提有多精神了。咪咪的小臉小巧可愛(ài),兩只圓圓的.眼睛周圍是黑色的,額頭及鼻梁還有整個(gè)下巴都是雪白的,但小小的鼻頭卻是黑色的,左嘴邊還有一個(gè)小黑點(diǎn),就象一顆痣點(diǎn)綴著整張臉,顯得又俏皮又嫵媚。它走起路來(lái),尾巴高高立起,趾高氣揚(yáng)地就象一個(gè)貴婦人一樣。

  咪咪性格潑辣,個(gè)性十足,毫無(wú)大家閨秀的風(fēng)范,至從它來(lái)到我們家,家里就再無(wú)安寧之日了。它每天不是上竄下跳地到處亂跑,就是咬著你的褲腳,纏著要和你比試一下功夫。每每都惹得我火冒三丈地和它斗上幾個(gè)會(huì)合。這不,戰(zhàn)斗又要上演了。

  星期天,我們家大掃除,可把我們忙壞了,可咪咪卻悠閑地躺在床上曬太陽(yáng)。只見(jiàn)它四肢展開(kāi),慷懶地躺在床上,一會(huì)左翻,一會(huì)右翻,曬得老舒服了。我們?nèi)叶荚诿Γ瑳](méi)有人理它。

  這時(shí),我們要清掃衣柜了,它連忙跑到衣柜旁坐著,等著我來(lái)開(kāi)門?晌遗滤鼡v蛋,不但不開(kāi)門,還用腳把它給撥拉到一邊去,當(dāng)我放心地打開(kāi)衣柜門,它便象發(fā)飆了一樣沖了上去,我被嚇了一跳,躲到了一邊。“老子可不是被嚇大的!蔽倚南。我把拖鞋脫下穿在了手上,以防咪咪來(lái)抓我的手,搖身一變成了“光腳拖鞋超人”形態(tài)。我轉(zhuǎn)身躲到衣柜門后,也想嚇?biāo)幌。我在心里默?shù):一、二、三……,“。 蔽姨揭鹿耖T前,它正站在門口處想跳下來(lái),卻被我嚇了一跳,轉(zhuǎn)身又鉆到了一堆衣服里。我想:暗的不行,咱來(lái)明的。我伸手就向它藏的衣堆上打,可還沒(méi)打到,我就覺(jué)得碰到了一個(gè)鋒利的東西,一看,。∨龅降氖撬摹熬抨幇谆⒆Α,我心想:不好,它是動(dòng)真格的了!我便連忙使出“太極推背手”,跟它決斗。最終,“九陰白虎爪”敗給了“太極推背手”,我高興地跳起來(lái)。最后,媽媽來(lái)收?qǐng)隽耍骸岸紕e鬧了,快干活去!”就這樣,一場(chǎng)大戰(zhàn)結(jié)束了!

  這就是我家的咪咪,調(diào)皮,可愛(ài),有時(shí)還會(huì)用點(diǎn)“家庭暴力”。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2

  我的“戰(zhàn)爭(zhēng)”人生難免有“戰(zhàn)爭(zhēng)”,前秒爆發(fā)后秒和。

  ——題記

  戰(zhàn)爭(zhēng)或許是看似殘酷的字眼,但生活中的“戰(zhàn)爭(zhēng)”雖沒(méi)有古人“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”,“古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的悲壯,但卻有一種“剪不斷,理還亂,別是一番滋味在心頭”的糾結(jié)情緒。

  “吳倩,你有沒(méi)有看到我的筆?”雨潔匆忙地向我跑來(lái),急切的問(wèn)道。

  “沒(méi)有!我又不是你,我哪知道!”我兇巴巴地回答,只因今天早上做錯(cuò)事而被老師說(shuō)了一頓,所以今天說(shuō)話很沖。

  雨潔聞后并沒(méi)有多說(shuō)什么,又胡亂好找了一番后仍了無(wú)音訊只好又問(wèn)我一次。

  “沒(méi)有就是沒(méi)有,別吵了!笨傆X(jué)得有只蒼蠅在叫,煩,煩,煩。

  “不知道就不知到,沖我發(fā)什么火!庇隄嵉幕鹌庖采蟻(lái)了,大聲地朝我吼回去,氣沖沖地走了。

  “雨潔……”我想叫住她,一說(shuō)話我就后悔了,懊悔地拍了下頭,心想都是好朋友,雨潔應(yīng)該會(huì)原諒我,我很天真地這樣認(rèn)為著。

  次日,我整裝好,心里想著對(duì)雨潔要說(shuō)的“臺(tái)詞”,暗自高興我們又是和以前一樣的形影不離,焦不離孟的兩塊牛皮糖。

  “雨潔”,到了教室看到雨潔我連忙叫住她?捎隄嵥坪鯖](méi)聽(tīng)到,只見(jiàn)她和幾個(gè)人在議論什么。

  “從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么自私可恨的人,自己做得不對(duì),還朝別人發(fā)火!弊哌M(jìn)她們我才聽(tīng)到一二,我納悶不知道她們?cè)谥v什么。

  這時(shí)雨潔接口了“就是,某人啊自己被罵了,就朝別人發(fā)火,這種人最不知恥!

  我在聯(lián)想著某人,想到了昨天,越來(lái)越對(duì),我認(rèn)為……

  一想到這,我的火就嗖嗖往上躥,我鼓起腮幫子,對(duì)雨潔吼到“林雨潔,你這么說(shuō)什么意思,你才不知恥!

  “哼”戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了,空氣中正彌漫著硝煙味。

  生氣地跑了出來(lái),看著烈日那又毒又狠的光芒射著快被曬蔫了的小草,我想我就和它一樣。

  又過(guò)了幾天,我們一見(jiàn)面仍像陌生人一樣兩不相干。

  受不了了,后來(lái)我去找雨潔,再后來(lái)我們又手拉手了,兩塊牛皮糖更粘了。

  “戰(zhàn)爭(zhēng)”是矛盾,只要解釋清楚了,一切又是拔開(kāi)云霧的.燦爛人生。

  我的“戰(zhàn)爭(zhēng)”是理解中的寬容,是生活的“調(diào)色盤”,是現(xiàn)實(shí)中美好的突擊!皯(zhàn)爭(zhēng)”不可怕,心連心放光明。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3

  我和我的朋友李佳音發(fā)生過(guò)的一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”,至今我還是記憶猶新。

  三年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)星期二那天,我正專心致志聽(tīng)講。下課后,我把語(yǔ)文書放進(jìn)抽屜,把數(shù)學(xué)書拿出來(lái),做好課前準(zhǔn)備以后,就去找李佳音玩。玩著玩著,我和李佳音就覺(jué)得玩得沒(méi)趣,于是說(shuō)起話來(lái)。聊著聊著,不知就怎么說(shuō)到大人的平時(shí)的一些上去了。我說(shuō):“我爸爸媽媽都不讓我跟你玩!崩罴岩粽f(shuō):“我奶奶也不讓我跟你玩!本瓦@樣風(fēng)云突變,我們大吵了起來(lái)。

  放學(xué)時(shí),我們雖然還在一起走,可仍然針?shù)h相對(duì),后來(lái),干脆都不理對(duì)方了。我回到家里,心想:我們一直都是要好的朋友,現(xiàn)在竟吵了架,而且吵成這樣了,想著想著,我情不自禁地傷心落淚。后來(lái)李佳音告訴我回到家以后,她也哭了。

  星期三下午,有一節(jié)班會(huì)課,課上老師說(shuō)朋友之間要和睦相處,互相幫助。老師講這句話的時(shí)候,我心里不是滋味,我猜想李佳音心里也好不到哪兒去。放學(xué)時(shí),我和李佳音不由自主地又走在了一起。我們都向?qū)Ψ娇戳艘谎郏缓,我們就越走越近,直到我們的身子能接觸到對(duì)方,我們不約而同向?qū)Ψ娇戳艘谎,李佳音忍不住就主?dòng)轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“我們……我們……還是和好吧!”我向她點(diǎn)點(diǎn)頭,并把手伸向了她,從此,我們又是一對(duì)形影不離的.好朋友。

  小朋友們,原來(lái),戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是讓人類不快樂(lè)的事情呀!大家可千萬(wàn)別吵架喲!

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4

  人,是很有意思的生物。

  我們知道砍伐森林有害,但從來(lái)不停止它。我們知道捕殺過(guò)度有害,仍然繼續(xù)捕殺。我們知道戰(zhàn)爭(zhēng)不是好東西,可是戰(zhàn)火從來(lái)都不會(huì)熄滅。那些發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的政治家,為的是什么?更大得土地?更多的權(quán)利?死亡是唯一的平等,無(wú)論你是誰(shuí),有多大的權(quán)利,在死亡面前都一樣,什么都沒(méi)帶來(lái),什么也帶不走!

  我覺(jué)得歷史很有意思,了解歷史如同上帝了解他的子民,看著無(wú)數(shù)慘不忍睹的戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)數(shù)軍隊(duì)的'拼殺,一個(gè)個(gè)王朝的建立與衰敗,再到最后的覆滅?梢哉f(shuō),每一個(gè)朝代的建立都充滿了無(wú)數(shù)的鮮血。無(wú)數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)建立這個(gè)朝代,無(wú)數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)保護(hù)它,又被無(wú)數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅。從最初的刀,劍到現(xiàn)在的各種火器,核武器。政治家的爭(zhēng)斗從未停止,死去的人,被拆散的家越來(lái)越多,戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)了武器的發(fā)展,武器有擴(kuò)大了戰(zhàn)爭(zhēng)傷亡的規(guī)模。古代,打一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),幾萬(wàn)人對(duì)砍,能傷亡一半都很難,而現(xiàn)在,一戰(zhàn),二戰(zhàn)動(dòng)不動(dòng)就是幾十萬(wàn)幾百萬(wàn)的傷亡?粗切埲痰,可怕的描述,看著那些血腥的照片,看著那些勝利、失敗,無(wú)數(shù)的瘋狂的舉措。人民是沒(méi)有錯(cuò)的,都是為了實(shí)現(xiàn)政治家的夢(mèng)想或抵御外國(guó)的入侵而犧牲!

  了解得越多,就越覺(jué)得膽寒,為了一己之念,付出成千上萬(wàn)的人。成與敗,都只有一個(gè)人的名字被銘記!

  總結(jié)華夏上下五千年的歷史,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人哭笑不得事情:“這五千年歷史,無(wú)數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)數(shù)的王與寇,似乎繞了一個(gè)大圈,學(xué)到了許多,犧牲了無(wú)數(shù)人,又回到原點(diǎn)。”夏朝便是由各地方推選統(tǒng)領(lǐng)來(lái)治理國(guó)家,繞了這么一大圈又回到了各地代表決定誰(shuí)來(lái)當(dāng)“主席”治理國(guó)家了。然而,上下五千年的戰(zhàn)爭(zhēng),換來(lái)了無(wú)數(shù)的傷亡,無(wú)數(shù)的慘!

  戰(zhàn)爭(zhēng),若只是為了征服,還有什么意義呢?不要被戰(zhàn)爭(zhēng)蒙上了雙眼!

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5

  1937年8月28日,上;疖嚹险疽黄比A的景象,人山人海。人們都指望火車能把他們帶到一個(gè)安靜、幸福的地方。大家的`臉上洋溢著笑容,誰(shuí)都沒(méi)有想到,死神正向他們靠近。

  “轟……”,密密麻麻的炸彈如雨點(diǎn)般落下,在車站四周爆炸。有些人還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),就被炸飛了。人們心中只有一個(gè)想法:快跑!四處的房屋一片片倒塌,鐵道天橋也被炸得搖搖欲墜。四處散落著磚頭、鐵片、炸彈片。哭聲、叫喊聲、呻吟聲,充滿了車站。人間天堂頓時(shí)變成了殘酷的地獄。

  “嗚嗚嗚……”遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)孩子悲慘的哭聲。只見(jiàn)一個(gè)三歲左右的孩子獨(dú)自坐在地上,衣服被劃的亂七八糟,上面滲出斑斑血跡。他邊有手抹著眼睛,邊號(hào)啕大哭,淚如雨下,嘴里不停地喊著,“我要媽媽……我要媽媽……”炸彈還是冰雹般從天而降,小孩隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。他的父母在哪里?也許,他們正在趕來(lái)救孩子;也許,他們已經(jīng)身陷瓦礫之下;也許……

  小孩今后會(huì)怎么樣?誰(shuí)也不知道。他會(huì)被好心人救起嗎?還是會(huì)被炸彈炸死?總之,他失去了一個(gè)溫暖的家,他失去了應(yīng)有的幸福。

  我希望,我們一起努力制止戰(zhàn)爭(zhēng),不要讓悲劇再次發(fā)生!

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