- 滋味的作文 推薦度：
- 幸福的滋味作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于滋味的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于滋味的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于滋味的作文1
每日上學(xué)總會(huì)經(jīng)過(guò)一顆大樹，繁枝交錯(cuò)，像手掌中凌亂地總也理不清的紋路，將天空分割成一塊塊湛藍(lán)的天空梯田。陽(yáng)光緩緩爬上天空，調(diào)皮地從枝葉間傾瀉而下，灑在土地上，投出一塊塊絢麗的光斑，光斑與樹影交織，迷惑了樹下的少女。
就這樣，一棵樹，就這樣站立了幾年，幾十年，甚至更多，你會(huì)寂寞嗎？我站在樹下輕輕地問(wèn)。每日站立于此，會(huì)有多少個(gè)如我一樣的過(guò)客匆匆離去，又會(huì)有多少次仰望將你靜靜凝視？每年站立于此，會(huì)有多少絲縷陽(yáng)光將你泛黃的回憶晾曬，會(huì)有多少次凜冽的風(fēng)吹落你的葉，又會(huì)有多少次冷雨將你的心情淋濕？
“但我是幸福的�！蹦阈χ嬖V我。
“春天，嫩綠的生命將我從冬天的夢(mèng)中喚醒，它們綻放于我身上的每寸肌膚，絲絲溫暖的春風(fēng)輕輕搖晃著它們，像母親搖晃搖籃中的嬰兒般，那柔柔的春風(fēng)吹醉了我的心。”
“夏天，絢麗的鮮花將我美麗的心情高高懸掛，知了躺在我的懷里不知疲倦的.朗誦贊頌初夏的詩(shī)，偶爾的一陣夏風(fēng)會(huì)悄悄地?fù)衔野W癢，我有時(shí)還會(huì)笑得搖晃翠綠的枝葉，那種滋味就像你吃愛(ài)吃的棒棒糖，甜意一層層沁上心頭，蕩漾了我那綠色的心田�！�
“秋天，葉子們帶著那泛黃的記憶匆匆告別，秋風(fēng)吹亂了我的心，也許時(shí)光如流水般匆匆，但那謝記憶，也足夠了。落下的葉，在空中舉行一場(chǎng)優(yōu)美的舞會(huì)，開始，它們不知疲倦，但它們跳累了，總還是會(huì)躺在我的腳下，躺在我無(wú)盡溫柔的目光下，將那些快樂(lè)與悲傷的記憶進(jìn)行最后的吟唱，告別�！�
“冬天，也許是你們最不喜歡的季節(jié)。”你說(shuō)到這，停頓了一會(huì)兒，眼里滿是溫柔。“可我喜歡那純白而隨意的大風(fēng)，它呼呼地刮著，吹痛了我的臉頰，吹得我搖搖晃晃，似乎想要穿透我的心臟知道些什么。難道是關(guān)于冬天的秘密？那風(fēng)不肯透露，空氣中安靜著，我的心也會(huì)隨之安靜，翻滾的記憶翻閱著一年的陽(yáng)光，日月的風(fēng)雨，也許寂寞空虛，也許無(wú)聊乏味，但從不覺(jué)后悔，因?yàn)槟欠輬?jiān)守站立，幸福的滋味就顯得格外珍貴、久遠(yuǎn)了�！�
你再一次沉默了，我的心突然像漏跳了一拍，眼角閃爍起來(lái)，親愛(ài)的大樹啊，就像你說(shuō)的那樣，也許寂寞空虛，也許無(wú)聊乏味，但從不覺(jué)后悔，正因?yàn)槟欠萏谷�，那份�?jiān)守，那種千百年不變的站立，所以，才會(huì)有那最珍貴、久遠(yuǎn)的，幸福滋味。
關(guān)于滋味的作文2
人生就像一個(gè)四味瓶，有酸有甜，有苦也有辣。在一生當(dāng)中，不知嘗過(guò)了多少回四種不同情感的味道。
臨近過(guò)年，每家每戶，都包起了粽子，我家也不例外，趁著此次機(jī)會(huì)，我也來(lái)親手包幾個(gè)。我端著一個(gè)大盆，媽媽將剛燒好的箬葉放到清水里沖洗，接著捧著放進(jìn)盆子里；再接著就是把糯米淘洗干凈，最后，把大紅棗也洗干凈。
一切準(zhǔn)備就緒，就就等媽媽來(lái)了。許久，老媽終于走來(lái)了。媽媽拿著葉片，往里一轉(zhuǎn)，一個(gè)小巧的外型出來(lái)了，她又往米盆里抓了一小把米，然后像漏斗一樣，米粒一顆顆灑下去，碰在箬葉上傳出“沙、沙、沙”清脆的聲音。接著，從一大堆鮮血一樣的紅棗中取出一顆，摁進(jìn)米里，最后把“蓋子”往下一蓋，用繩把它捆緊，這樣，一個(gè)銳角三角形的粽子誕生了。
看著媽媽熟練的包著，我心中不勉減輕了負(fù)擔(dān)：原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我還以為有多難呢！想著，拿起葉片，往里卷，咦！怎么轉(zhuǎn)不進(jìn)去�！皼](méi)想到第一關(guān)就難倒我，是我太輕視它了！”我小聲喃喃道。媽媽機(jī)靈的耳朵還是聽(tīng)見(jiàn)了，問(wèn)：“怎么了？”“沒(méi)事，沒(méi)事！”我急忙回答。好強(qiáng)的我始終不甘心，皺著眉頭，把葉子擺平，準(zhǔn)備重來(lái)。一次又一次，信心滿滿的我終于不與它“爭(zhēng)”了，問(wèn)著正在塞棗子的媽媽：“這葉子怎么卷啊！我都弄了好幾次了！”媽媽笑著拍拍我的背，說(shuō)到：“這個(gè)葉子要里卷，一直卷，直到與外面的那個(gè)小角重合�！闭f(shuō)完，便給我做試范。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，緊繃的臉舒展開了，副恍然大悟的樣子。
這個(gè)難題解開了，下面的話就簡(jiǎn)單了。抓一把米再裝進(jìn)一顆大紅棗，翻下葉尖，拿了一根繩子，東繞西繞，打上一個(gè)蝴蝶結(jié)。我連包了幾個(gè)越來(lái)越熟練。
為了驗(yàn)證我的粽子是否過(guò)關(guān)，媽媽燒了起來(lái)，粽子香陣陣撲鼻，口水不停地往外涌。開鍋了，熱氣都帶著清香，媽媽將粽子撈出鍋，解開繩子，剝開箬葉，嫩白的粽子里鑲嵌著一顆大紅棗。一咬，嗯！箬葉的清香與紅棗的'甜味結(jié)合在了一起，真是美食。
“好樣的！”媽媽摸摸我的頭。此時(shí)此刻，我的心似乎跳進(jìn)了蜜糖里，甜得呀！
關(guān)于滋味的作文3
且不說(shuō)外婆的花園里綻放的花朵，也不必說(shuō)回家時(shí)綻開的笑臉，單是那鞋柜中被陽(yáng)光撫摸的小鞋子，就流露出濃濃的愛(ài)的味道。
外婆是一個(gè)普普通通的老人，平時(shí)也就在她的花園里忙，與朋友聊天，坐在那把小藤椅上，臉上映滿了陽(yáng)光。
每次周末，我與學(xué)校分別時(shí)，總是一臉的期待，外婆會(huì)等我嗎？那充滿陽(yáng)光和童稚的笑臉，在紗窗后綻開著。風(fēng)雨無(wú)阻，她總坐在那兒，迎接我的到來(lái)。
陽(yáng)光的一天，外婆仍然坐在紗窗后，只是手里拿著些什么我的棉拖鞋！
我快步走進(jìn)院子，外婆笑呵呵的望著我，我脫下鞋子，一股冰涼的寒氣撲來(lái)，我又趕緊換上了棉拖鞋哇！腳趾踩在柔軟的棉花上，腳背被溫暖的鞋邊圍了個(gè)遍，腳后跟也被包裹在外婆親手織的棉布里，寒氣就望而卻步了。
午后的陽(yáng)光灑在花園里，鋪在小鞋子上，也映在外婆的心里。門外的花崗巖折射出層層疊疊的光影，像一道道絢麗的彩虹，照在房間里，映亮了整個(gè)世界。
下午我去花園玩，外婆也緊隨其后。一朵朵向陽(yáng)花燦爛奪目，永遠(yuǎn)朝向太陽(yáng)便是它們的執(zhí)著。在光滑的石井欄旁，在巨大的桑樹上，我攀爬著，外婆在蔭蔽下坐躺著。
朵朵玫瑰在藤上攀著，片片三葉草在地上展著，外婆摘下一朵玫瑰，讓我下來(lái)。我從樹上溜下來(lái)，她立刻把花插在我耳旁，嫣然一笑：“真好看，一個(gè)漂亮的花仙子！”
那時(shí)的我才五六歲，立刻高興地飛舞著，在花園的“井”字埂上留下了雜亂的足跡。外婆笑著：“別鬧，小心”我的腳不知被什么絆了一下，我瞬間俯臥在地上，手臂一陣劇痛的.刺疼，哇的一聲就哭了起來(lái)——“兇手”就是那朵玫瑰的枝。外婆快速跑過(guò)來(lái)，邊跑邊喊：“寶貝別哭別哭哈！”她把我扶到樹蔭下，又趕緊跑回房間拿藥。不一會(huì)，她就拎著一個(gè)裝藥的布袋子過(guò)來(lái)，用棉簽蘸著碘酒清洗我的傷口，并用布滿皺紋的嘴巴小心地慢慢吹著，“寶貝兒，不疼哈！都是外婆不好，忍一下消消毒，很快就好了！”我淚眼婆娑地望著外婆，內(nèi)心暖暖地，疼痛仿佛一下就不見(jiàn)了。
這祖孫之間甜蜜的滋味，充滿著溫情與關(guān)愛(ài)，似涓涓溪流，蕩漾著我的心，又如一道虹，折射著延續(xù)五千年的人類溫情。
關(guān)于滋味的作文4
河水靜悄悄地流淌，帶走我歲月的彷徨。
江雨霏霏，時(shí)光流逝，改變我純真的臉龐。
我似一棵樹，從幼苗到綠葉蔥榮，這些樹葉便是我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
摘下第一片樹葉，是一生的開始，里面裝載的是父母滿滿的呵護(hù)，在父母的陪伴下度過(guò)了我的幼年。我好像一只燕子，從未嘗過(guò)世間的人情冷暖，好奇地逃避束縛，飛向我向往的世界。
可是天公并不作美，大雨傾盆，像斷了線的珠子，敲打著梧桐的葉子，拍打著路上的小石子，我慢慢地飛在小石板路上，雨沾濕了我的羽毛。
當(dāng)我還在幻想未來(lái)的時(shí)候，一只土狗惡狠狠地瞪著我，一步一步向我逼近，用它那尖銳的`牙刮傷了我的身體，我驚慌地逃走了……我感覺(jué)多么孤獨(dú)無(wú)助，突然就很想家。
摘下第二片樹葉，處在叛逆期的我從不考慮父母的感受，我多希望自己不是自己。讀書的旅途上注定少不了痛苦與低分，而父母看重分?jǐn)?shù)與名次，回到家只有無(wú)休止的爭(zhēng)吵，漫漫長(zhǎng)夜，只剩下父親孤獨(dú)的背影與母親無(wú)奈的嘆氣。
為什么當(dāng)時(shí)我不能想到父母早出晚歸辛苦工作是為了什么，他們耗盡一切時(shí)光，直到背也駝了，頭上已泛有不該有的雪絲，臉上已有不該有的皺紋，這又是為了什么？
早就該想到自己現(xiàn)在所擁有的一切，全是父母竭盡他們所有換來(lái)的�；蛟S多年以后，他們就不會(huì)再有力氣與我爭(zhēng)吵，我能做的只有懂事聽(tīng)話。家是我最好的港灣；是我永遠(yuǎn)能停留的樹梢，那里有最溫暖的陽(yáng)光滲入我的心窩……
摘下第三片樹葉，我已進(jìn)入了高中，漸漸開始懂得珍惜。老師與同學(xué)和我相處期間總會(huì)有些煩惱與困惑，但這又能怎樣？當(dāng)看到老師在講臺(tái)前辛苦講課時(shí)，應(yīng)該知道要如何做到最好。
當(dāng)看到鬧過(guò)矛盾的同學(xué)與你握手言和時(shí)，應(yīng)知道珍惜這來(lái)之不易的一切！我的十六歲，青春的十六歲，我想在暴風(fēng)雨的洗禮后該更為驚艷，散發(fā)清幽的香。
初陽(yáng)與遲暮，更替更替再更替；盈滿與匱乏，反復(fù)反復(fù)再反復(fù)。我們無(wú)數(shù)次地迷惘、犯錯(cuò)，又無(wú)數(shù)次地驚醒，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，才發(fā)現(xiàn)生活中有一個(gè)名字叫”成長(zhǎng)“。
未來(lái)的路很長(zhǎng)，我們會(huì)在自己的堅(jiān)持下慢慢前行，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢。十六歲的天空，我會(huì)勇敢翱翔！
關(guān)于滋味的作文5
一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去;而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀�！}記
馬上就要迎來(lái)我在初中生活的最后一年了，也許過(guò)了這一年，我們就要分道揚(yáng)鑣，走上屬于各自的道路，回想在小學(xué)畢業(yè)的那一刻，我的心情似乎和現(xiàn)在一樣，有一種說(shuō)不出的痛楚。也許，普希金說(shuō)得對(duì)，“一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去;而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀�！痹谛W(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深埋在我的心里，沒(méi)有忘卻，而是成為了我對(duì)于那段記憶的懷念。在小學(xué)讓我印象最深刻的人，也許就是在我上五、六年級(jí)數(shù)學(xué)的卜老師了。數(shù)學(xué)這門科目，也許是我小學(xué)中最差的科目了，對(duì)于數(shù)學(xué)，我一點(diǎn)也不感興趣，但成績(jī)一直以來(lái)都是馬馬虎虎。如若不是她的話，也許在現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)應(yīng)該是全班倒數(shù)的`。五年級(jí)的時(shí)候，卜老師剛剛接手我們班，擔(dān)任我們的班主任及數(shù)學(xué)老師。說(shuō)句實(shí)話，那個(gè)時(shí)候，不知道是不是因?yàn)橐郧皩W(xué)過(guò)奧術(shù)，所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)也還好，不算太差。我仍記得第一次她給我班上數(shù)學(xué)課的樣子。之前，看著她那副嚴(yán)肅的模樣，我原以為數(shù)學(xué)課上會(huì)十分無(wú)趣。但令我沒(méi)想到的是，第一節(jié)數(shù)學(xué)課笑聲不斷，沒(méi)有嚴(yán)肅的課堂，只有歡笑的課堂。一節(jié)數(shù)學(xué)課下來(lái)，我竟沒(méi)感受到一絲的無(wú)聊，整堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容如放電影似的在我腦海中放映，也許在那以后，我漸漸喜歡上了數(shù)學(xué)，并且參加了我以前最恨的奧數(shù)班。然而，一個(gè)學(xué)年結(jié)束后，我的期末成績(jī)卻并不令人滿意——我的語(yǔ)文有了巨大的失誤。也就是因?yàn)檫@個(gè)失誤，我沒(méi)有評(píng)上三好學(xué)生�？删驮谶@時(shí)，她就像一個(gè)朋友一樣安慰我，但其實(shí)就算她不說(shuō)我也知道，也許，四年級(jí)的那張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀是我在小學(xué)的最后一張了。六年級(jí)時(shí)，我調(diào)整好了心態(tài)，她已經(jīng)不是我班的班主任了，但仍教我們數(shù)學(xué)。一個(gè)學(xué)年過(guò)去后，我再次拿到了三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，她也同樣為我高興。
時(shí)隔半年后，我回到學(xué)校去看她，她在教一年級(jí)數(shù)學(xué)，歲月在她的身上毫不留情地留下了痕跡，她的頭發(fā)上像沾染了雪一樣，臉上也添加了些許的皺紋，我感謝她，如若不是她，我不會(huì)愛(ài)上數(shù)學(xué)。而這些回憶，都將成為我親切的懷念。
關(guān)于滋味的作文6
雪花紛飛，于空中翩然起舞，姿態(tài)萬(wàn)千!雪花如同冬季里一朵朵傲氣白梅接二連三地落地，周圍被白雪堆砌成了一個(gè)堆銀徹玉的夢(mèng)幻世界!這場(chǎng)雪，是南陽(yáng)的初雪。但是，在這樣的情景里，我到底為什么要被老師啊?
事實(shí)要追究到我與同桌之間的課堂搗亂，妨礙課堂紀(jì)律，干擾自己以外，對(duì)其它想學(xué)習(xí)的同學(xué)也造成了一定影響。啊!仔細(xì)想象，真實(shí)后悔莫及。
輕飄飄的白雪，飄落在我烏黑的短發(fā)，融了，順著脖頸徑直流在我的衣裳里，一股寒氣自身上涌起，我不禁打了個(gè)寒顫。雙腿開始麻痹，原本靈活的手指不知何時(shí)已無(wú)知覺(jué)。
然而，這一切的一切還不都是自己造成的?
雖然如此，心里也會(huì)有所埋怨，埋怨老師過(guò)于苛責(zé)。
就在此時(shí)，班主任跑了出來(lái)，道:“你們是想討論如何給老師道歉，還是討論如何怎樣上課繼續(xù)玩鬧?”話畢，小松就道：“走吧，我們道歉去!天氣那么冷，我不想再繼續(xù)站下去了，我被凍得快忍不住了�！彼咴谖业那懊�，因?yàn)槲倚睦锸冀K有些不甘，所以走在了后邊。
剛到班主任門前。“進(jìn)屋吧!”聲音溫和中又帶著一些沙啞，了解后才知道樂(lè)兒發(fā)燒了，留在家里休息，班主任正在看護(hù)她呢。因?yàn)榘嘀魅芜@段時(shí)間身體也不是很好，不但要看護(hù)樂(lè)兒，還要教導(dǎo)我們，所以，方才對(duì)班主任心懷不滿的情緒就這樣消散無(wú)蹤了。我們呆呆地站在門外，眼里瞧著班主任忙里忙外，著實(shí)認(rèn)為班主任很是勞碌。外面如此寒冷，班主任于心不忍，便有心放話準(zhǔn)許我們我們進(jìn)屋。
須臾，一陣敲門聲響起，趙竹筍同王東兒進(jìn)屋，嘴里說(shuō)著王東兒今天頭疼需要請(qǐng)假回去休息，班主任聽(tīng)聞立即把樂(lè)兒的藥擱置到一旁。手里拿著電話，給王東兒的家長(zhǎng)致電，看到此，我微微一笑，心不由一暖。
班主任又急切匆匆地趕到醫(yī)務(wù)室去為王樂(lè)兒拿藥。哎!有點(diǎn)想為班主任分擔(dān)一些壓力呢，可惜的是我不僅沒(méi)有幫到忙，而且還到處惹禍，盡給老師惹麻煩。因?yàn)樽约旱?行為，我想同班主任道一聲“抱歉”。除了班主任以外，還要給所有教過(guò)我的老師說(shuō)聲對(duì)不起，‘請(qǐng)?jiān)徫疫^(guò)往的無(wú)知，原諒我的惹是生非’。
此時(shí)，我正呆在班主任的屋里，我同小松埋頭苦干，為寫好檢討書而奮斗著。而王樂(lè)兒正埋頭看書，周圍很安靜很安靜，然而我的心卻遲遲無(wú)法安寧……
關(guān)于滋味的作文7
成長(zhǎng)的滋味，如同人生的滋味。是那廚房里翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣，還有咸，它是人生的縮影。
當(dāng)一個(gè)人還是嬰兒，在咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，首先嘗到的不是口若懸河的甜，而是結(jié)結(jié)巴巴的酸；當(dāng)他學(xué)習(xí)走路的時(shí)候，首先嘗到的不是自由奔跑的甜，而是跌倒傷痛的酸；長(zhǎng)大一點(diǎn)，開始上學(xué)了，又嘗到了考試失利的酸；在長(zhǎng)大一點(diǎn)，為了自己以后的生活開始拼搏，嘗到了竭力奮斗卻收獲微薄的酸的酸；長(zhǎng)大成人了，開始成家立業(yè)，經(jīng)歷人生真正的.風(fēng)風(fēng)雨雨，又嘗到了生活的辛酸。這一切的一切，都是在嘗到甜之前，酸的味道。甜這個(gè)字眼，小時(shí)候只知道是糖果、零食的味道。長(zhǎng)大了才知道，原來(lái)甜，也是成長(zhǎng)之中必不可少的一只滋味，一種感受。
小時(shí)候喜歡依偎在母親懷里，聽(tīng)母成長(zhǎng)中有了甜，自然也就少不了苦。小時(shí)候不懂事，以為苦只是一種單純的味道。長(zhǎng)大了才慢慢明白了“苦”，這個(gè)字眼的另一種涵義，親講故事、唱兒歌，嘗到了母愛(ài)中特殊的甜；懂事了，幫媽媽做做家務(wù)，給媽媽倒杯水，聽(tīng)到媽媽的夸獎(jiǎng)，嘗到了勞動(dòng)中的甜；上學(xué)了，在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)，終于取得了好成績(jī)，得到了大家的認(rèn)可與鼓勵(lì)，嘗到了成功的甜；假期里，和小伙伴們一起玩，白天去探險(xiǎn)，晚上上看星星，嘗到了友誼中的甜。這些，都是成長(zhǎng)中最珍貴、最不可缺少的，甜的滋味。
在七八歲以前好像不知道什么叫真正的“苦”。第一次嘗到真正的苦，是在懂得了“個(gè)人隱私”這個(gè)詞并有了自己的小秘密以后的事了。那時(shí)有一本對(duì)我來(lái)說(shuō)很寶貴的小日記本，是從不給別人看的，卻不小心被表妹看了，感到一種發(fā)自肺腑的委屈才知道，原來(lái)這就叫“苦”。再以后，嘗到的苦就多了：學(xué)習(xí)壓力大，感到學(xué)習(xí)苦；被好朋友誤解，感到委屈苦；與別人鬧了別扭，感到心里苦；出去玩被家長(zhǎng)罵到，也是苦……這些，就是穿插在酸與甜之間，苦的滋味。
總之，成長(zhǎng)的滋味是多種多樣的。除了酸、甜、苦這三種滋味以外，還有許多的味道，比如辣。但無(wú)論是什么，成長(zhǎng)總是豐富多彩的，不會(huì)只是一種樣子。它正如一個(gè)五味俱全的大拼盤，簡(jiǎn)單而豐富。就讓我們好好去珍惜、去品嘗成長(zhǎng)這道五彩繽紛的“菜”吧！
【滋味的作文】相關(guān)文章：
滋味的作文03-04
失敗的滋味作文03-18
難過(guò)的滋味作文04-02
挨餓的滋味作文04-15
說(shuō)謊的滋味作文04-16
勞動(dòng)的滋味作文04-14
關(guān)于滋味作文04-05
生病的滋味作文05-24
冤枉的滋味作文05-24
等人的滋味作文05-01