關(guān)于體育的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的關(guān)于體育的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于體育的作文1

　　上午九時(shí)許，我們就被通知去體育考試了，熱身兩圈后，就踏入了考試之地。

　　跳遠(yuǎn)，一直是我不擅長(zhǎng)的一項(xiàng)，最多最多跳190，但這次考試場(chǎng)地，視覺(jué)上看著很遠(yuǎn)，并且墊子很又滑。跳完之后，瞥了一眼成績(jī)單，只有十二分。

　　跳完繩后，就去考體育考試中最重要的——長(zhǎng)跑。還記得在上次考試中，我本居于第三，但接連被幾名同學(xué)超去，本想在今天“報(bào)仇”，可惜他們?nèi)�是一組的，那只好比成績(jī)了。

　　剛走到特定區(qū)，我就兩腿發(fā)慌，心跳加速，那時(shí)的緊張以至于我寫這段話，依然有同樣的感覺(jué)，場(chǎng)景歷歷在目，身臨其境。那時(shí)，我連忙深呼吸以調(diào)整心態(tài)。很快該我們跑了，王老師一揮旗，我用百分之七八十的速度，搶占一個(gè)位置，可無(wú)奈的是我被三名壯漢堵在了里面，可他們速度不快，望著跑的，已經(jīng)沖出去三四十米，我不得不轉(zhuǎn)移至三道，加速追上，可惜他們離我有一定的距離，如果我現(xiàn)在花過(guò)多的體力去追他們，確實(shí)不劃算。我決定跟在他們后面，最后再?zèng)_刺。跑完第一圈，我已經(jīng)喘著粗氣，口干舌燥，又消耗了大量體力。咬牙堅(jiān)持到700米的位置，我實(shí)在跑不動(dòng)，但想著如果我這時(shí)停了，就前功盡棄，一切都完了，又想到王老師教的——擺臂。還真別說(shuō)，有用。隨著大幅度地?cái)[臂，似乎我又有了一絲體力，腳步邁的更輕便了，有一種隱形的拉力正推著我跑。

　　還沒(méi)跑完100米，突發(fā)意外了。我咽口水時(shí)，卡到喉嚨了，加上當(dāng)時(shí)胸悶氣短，我真怕把我卡死了。本想著堅(jiān)持跑完，但我一步也跑不了，面臨著生死抉擇，我當(dāng)時(shí)停了5—10秒鐘，緩上了一口續(xù)“命”的氣，如果不緩的話，我完全有體力有信心超第三名，但不緩的話，我真的就生死未卜了。

　　最后一百米，我大幅度擺臂，前腳掌沖刺，但我已感受不到加速的過(guò)程了，因?yàn)椴徽撆艿目炫c否，都感覺(jué)是一個(gè)樣。4分22秒，比上次進(jìn)步了十幾秒。幸虧當(dāng)時(shí)沒(méi)有停太久，我剛剛卡在了27分的`分?jǐn)?shù)線邊緣。

　　跑完之后，我兩眼發(fā)黑，意識(shí)模糊，呼吸短促，躺在地上了一兩分鐘，又站起來(lái)活動(dòng)了一會(huì)兒，就好了。起身去看成績(jī)，唉，還有一名同學(xué)未超過(guò)，我下次的目標(biāo)就是他。

　　都說(shuō)奔跑是最美的姿態(tài)，可真正是面目猙獰的，那是全身使勁的結(jié)果。

關(guān)于體育的作文2

　　體育課開(kāi)始了。做完一些運(yùn)動(dòng)后，好事就讓我們解散。我們的一些人，便沖到小操場(chǎng)，開(kāi)始玩“老鷹抓小雞”的游戲。

　　我們玩的老鷹抓小雞是“后退板”。由兩個(gè)人當(dāng)老鷹。其余的人就當(dāng)小雞。小雞們有三次蹲的機(jī)會(huì)。所謂蹲，也就是只要你是“小雞”，蹲下了，“老鷹”也就不能抓你了。但是你也不能走動(dòng)，得要有同伴“解救”你才行。解救嗎，就是用身體的個(gè)個(gè)部位去碰一下蹲的人。老鷹假如抓到三只“小雞”，便可“生小鷹”，“小鷹”“吃”了三只小雞后，可以變成“大鷹”來(lái)抓小雞。而只要有三只“鷹”，就可以拍屁股，拍五下后“老鷹”就得要推出游戲。

　　游戲分配完之后，我長(zhǎng)嘆一聲。又有我去做老鷹，我都做慣了！不過(guò)我既然是“老鷹”，就得要把這個(gè)角色進(jìn)行到底！抓誰(shuí)呢？我把目光一下子瞄準(zhǔn)了甲同學(xué)，他正背著我走向座位。我立刻竄過(guò)去，他一回頭看見(jiàn)了我，愣了一下，趕忙腳底抹油——溜了。但我那時(shí)等閑之輩，就緊追不舍。他再跑的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我和他的距離越來(lái)越近了，連忙蹲下，躲過(guò)了我的追擊。

　　甲同學(xué)既然蹲下來(lái)了，就不會(huì)再有什么動(dòng)作了，我把目光轉(zhuǎn)向了乙。不過(guò)他跑的似乎比我快一點(diǎn)，就邀我的“戰(zhàn)友”一起追擊，。正被我們追擊的.乙同學(xué)由于過(guò)于頻繁回頭來(lái)看我們，沒(méi)有注意到被丙解救的甲同學(xué)正背對(duì)著他，站在他前面，結(jié)果兩人來(lái)了個(gè)親切的“擁抱”，然后摔倒在地。其后果可想而知。

　　兩個(gè)落網(wǎng)了，還有兩個(gè)呢？左顧右盼一陣后，我們發(fā)現(xiàn)了藏在樹(shù)后面的丙同學(xué)。立刻包抄過(guò)去追他。他一看不對(duì)勁，拔腿就跑。沒(méi)想到此時(shí)丁同學(xué)沖進(jìn)“鷹巢”里救那兩只“小雞”。我雖然沖了過(guò)去，但是只是讓丁蹲了下來(lái)，氣死我了。

　　看來(lái)他們比較喜歡救人啊。那我就和他們耗！我和伙伴定了一個(gè)計(jì)劃：假意出去抓“雞”，實(shí)際上用眼角余光看“鷹巢”那邊。假如有“雞”去救人，我們就沖過(guò)去一網(wǎng)打盡。果然，正當(dāng)我們?nèi)プゼ淄瑢W(xué)時(shí)，丙同學(xué)躡手躡腳的跑過(guò)去“救”丁同學(xué)。不過(guò)剛就出來(lái)，就被我們抓住了。

　　只剩甲乙了。包抄不行，我就藏在一個(gè)地方，看見(jiàn)甲同學(xué)走進(jìn)“鷹巢”后就鋪上去抓住了他。而乙同學(xué)，被我倆包抄逼入死角后，無(wú)奈的蹲下了。

　　哈哈！老鷹這次大獲全勝。這一節(jié)體育課好開(kāi)心�。�

關(guān)于體育的作文3

　　今天下午的第二節(jié)課，我們進(jìn)行的體育跑步比賽，我們跑的是400米長(zhǎng)的路程，400米跑起來(lái)真的非常艱苦，我一共跑了兩次了，這一次是第二次，我沒(méi)一次跑完了都會(huì)站一會(huì)兒一下子趴在操場(chǎng)上，因?yàn)閷?shí)在太累了，我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)我跑400米的過(guò)程吧！

　　下了的下午的第一節(jié)語(yǔ)文課，大家都飛快地跑向操場(chǎng)，因?yàn)橄挛绲牡诙��?jié)是體育課，我和幾個(gè)男生在操場(chǎng)上玩耍，都非常開(kāi)心。不一會(huì)兒，開(kāi)始上體育課了，上課鈴一打響，我們飛快的奔跑的站隊(duì)的位置上，開(kāi)始上課了。

　　老師不一會(huì)兒就來(lái)了，我們先開(kāi)始跑圈，在跑圈過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都圍在一個(gè)地方，他們圍著我們班的一個(gè)男生和一個(gè)女生，我想應(yīng)該是發(fā)生打鬧出的事兒吧。我們跑步完成后，我們男生跑的不好，所以要再罰跑好1——2圈。

　　跑完老師罰的圈數(shù)后，我們又開(kāi)始了400米跑的比賽，平時(shí)的100米跑步大家都跑的非常快，我站在倒數(shù)第四名，一會(huì)兒就輪到我了，可是這一次要等非常長(zhǎng)的.時(shí)間。在等的過(guò)程中，我又想起了上一次我輸?shù)梅浅�慘，跑了第四名，一共就六個(gè)人跑步，于是內(nèi)心的恐懼就上來(lái)了。

　　不一會(huì)兒，輪到我跑步了，我們一排的跑步人員是：華夏揚(yáng)、王欣樺和周欣睿還有我這四個(gè)人比。其中王欣樺可是參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的高手��！我當(dāng)時(shí)內(nèi)心就想著只要能超過(guò)華夏揚(yáng)就行了，至少也不能大倒數(shù)第一。

　　老師的哨聲一下子吹響了，我們四個(gè)人飛快的沖了出去，我們每個(gè)人身邊上都有一些風(fēng)，一開(kāi)始我們四個(gè)人的書速度和名次不分上下，不一會(huì)兒，名詞就明顯一些了，那名次是：王欣樺第一，我第二，周欣睿第三，華夏揚(yáng)倒數(shù)第一。但是也不能保證我們完全可以保持這個(gè)名次，不再改變。

　　我跑到第三圈了，我看到華夏揚(yáng)要不行了，馬上就開(kāi)始亂道，瘋狂的跑近路，周欣睿和王欣樺看起來(lái)還一點(diǎn)也不累，可是我的體力馬上要消耗沒(méi)有，所以我得到前兩名就要沒(méi)有希望了。所以，這次我只好全力以赴了。

　　到了第四圈的時(shí)候，我的體力還有那么一點(diǎn)，到了這時(shí)，我用我的全力飛快的一沖，接著，我沖向了終點(diǎn)線，但是，我還不是第一，而是第二。但是，我這一次跑的非�？鞓�(lè)。

　　大家放假時(shí)要多多鍛煉身體�。�

關(guān)于體育的作文4

　　“慧慧，起床了！”隨著母親的召喚聲，我從夢(mèng)幻世界又回到現(xiàn)實(shí)世界。起了床，穿完衣服，吃了早飯，一看七點(diǎn)了，我就高高興興地上學(xué)去了，

　　一路上，空氣清新，那涼爽的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，好像一雙冰涼的小手在撫摸著我。剛剛下過(guò)一場(chǎng)春雨，地面濕漉漉的。

　　到了學(xué)校，一看課程表，�。〗裉斓谌�節(jié)課是體育課，我最不愛(ài)上體育課了。

　　做完廣播體操，我們就在操場(chǎng)上解散了。不一會(huì)兒，上課了，梁保華教師來(lái)了。先讓我們走了兩三圈，操場(chǎng)周圍的土地上都是泥，我們到了有泥的地方是又蹦又跳，但鞋上還是弄上了泥，褲子上也濺得都是泥點(diǎn)。隨著教師的一聲令下“跑”，我們都像百米沖刺似的跑了起來(lái)。剛跑了兩三圈兒，我就覺(jué)得自己跑不動(dòng)了，氣喘吁吁的，像散了架的草垛，一點(diǎn)兒精神都沒(méi)有。可能教師看到我們跑不動(dòng)了，就讓我們停了下來(lái)。我們挺開(kāi)心的，走了幾圈兒，我那消耗出去的體力又回來(lái)了一部分，能支持下去了，但還沒(méi)有完全恢復(fù)，教師又讓跑了。先開(kāi)始我是有勁沒(méi)處使，得跟在別人后面跑，后來(lái)我是筋疲力盡，兩條腿像灌了鉛似的，只好停下來(lái)走。走了一會(huì)兒，眼看落下了一大截，我就飛快地跑了起來(lái)。終于趕上了，教師也叫了一聲“齊步走”，我們又走上了。同學(xué)們現(xiàn)在已經(jīng)是滿頭大汗了，以前總也不愛(ài)出汗的'我，現(xiàn)在也出了一身臭汗。我們又走跑了好幾圈，來(lái)來(lái)回回足有十多圈，累得我都要趴在地上了，后背也已經(jīng)濕透了。教師又叫我們活動(dòng)一下關(guān)節(jié)，做幾組高抬腿和俯臥撐。做完后，還沒(méi)有下課，我們又從墻角下玩兒了幾分鐘的游戲。隨著下課鈴聲的響起，一節(jié)體育課又過(guò)去了。

　　這幾個(gè)星期的體育課，除了跑步，我們有時(shí)候還跳大繩。我們就像一只只活潑可愛(ài)的小白兔，我們的歡聲笑語(yǔ)，給那寂靜、孤獨(dú)的操場(chǎng)增添了幾分快樂(lè)，幾分色彩，讓生活更加多姿多彩。

　　雖然上體育課很累，但我們也很開(kāi)心，因?yàn)樗�能讓我們放下沉重的作業(yè)，去放松一下心情，放松頭腦，讓我們找回屬于自己的快樂(lè)！

　　我愛(ài)那充滿了酸甜苦辣的體育課，更愛(ài)那帶給我們無(wú)限快樂(lè)的體育課！

關(guān)于體育的作文5

　　我是一個(gè)風(fēng)一樣的女孩兒，媽媽的長(zhǎng)腿和爸爸的恒心完美地結(jié)合在我的身上，使我一直對(duì)跑步情有獨(dú)鐘。

　　五年級(jí)那年的春天，黃燦燦的蒲公英花開(kāi)遍了校園。環(huán)城賽拉開(kāi)了帷幕，我伴著春風(fēng)，飄飛在賽場(chǎng)上，一舉奪得年級(jí)組第一名。沖過(guò)終點(diǎn)線的那一刻，全班同學(xué)眾星拱月一樣簇?fù)碇�我，雀躍、歡呼，像迎接凱旋歸來(lái)的英雄。我的心里有說(shuō)不出的快樂(lè)和自豪，甚至有一剎那，覺(jué)得自己是為長(zhǎng)跑而生的，我愛(ài)上長(zhǎng)跑了。

　　校體育隊(duì)向我拋來(lái)了橄欖枝，我被選為全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)3000米長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，開(kāi)始了艱苦的訓(xùn)練。

　　愛(ài)，就意味著付出。清晨，我和旭日比賽早起，遲到的太陽(yáng)躲在樓群后面羞紅了臉；晚上，我揮揮手告別夕陽(yáng)，月亮悄悄爬上樹(shù)梢給我鼓勁加油。

　　一次集訓(xùn)，頂著烈日揮灑著汗水：三圈、五圈、七圈，我氣喘如牛，兩條腿像煮熟的面條一樣軟，腳步越來(lái)越沉重。一不留神，左腳絆右腳，我重重地摔倒了。痛，膝蓋上的血像趵突泉的水一樣不停地冒、冒、冒，許多沙粒嵌進(jìn)了傷口。傷口很深，清理時(shí)，鉆心的痛，委屈的眼淚涌進(jìn)眼眶，我又咬咬牙咽了回去。大夫告訴我短期內(nèi)不能再運(yùn)動(dòng)，媽媽心疼地皺緊了眉頭，怎么辦？放棄嗎？不，我是風(fēng)一樣的.女子，怎能停止風(fēng)一樣的奔跑？養(yǎng)了一段時(shí)間，我纏著繃帶上了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。每天看到其他的隊(duì)員們?cè)诓賵?chǎng)上飛快的奔跑，我心里癢得像乳牙初萌，像春筍破土。即使是一瘸一拐地走，我也要跟著訓(xùn)練。半個(gè)月后，傷愈歸隊(duì)，校園的綠茵場(chǎng)上又出現(xiàn)了我風(fēng)一樣的身影。

　　幾個(gè)月的汗水澆灌出勝利的鮮花，在全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我超常發(fā)揮，贏得了理想中的好成績(jī)。

　　賽后，我依然堅(jiān)持鍛煉，長(zhǎng)跑已經(jīng)成為生命中的重要組成部分。我享受大汗淋淋的快感，享受持之以恒的成就感。每天早早起床，伴著鳥(niǎo)鳴邁開(kāi)長(zhǎng)腿，累到渾身酥軟，就攤開(kāi)手腳躺在綠草地上與大地親密接觸，好快樂(lè)！這樣的感覺(jué)令我陶醉……

　　呵，長(zhǎng)跑——你深深讓我著迷……戀了，愛(ài)了！——你，霸住我心里！

關(guān)于體育的作文6

　　這已經(jīng)是小學(xué)第四屆春季校運(yùn)會(huì)的最后一天了，各班的比賽總分不相上下。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，要在這樣的情況下脫穎而出，接力賽是最關(guān)鍵的一戰(zhàn)。

　　天公不作美，在最關(guān)鍵時(shí)刻，一個(gè)春雷打響，下起了淅淅瀝瀝的小雨�？磥�(lái)我們要在雨中作戰(zhàn)了。大家都為自己能否賽出好成績(jī)暗捏一把汗。隨著裁判的一聲哨響，比賽拉開(kāi)了序幕。

　　各班跑第一棒的選手都像離弦的箭般射了出去，一旁的啦啦隊(duì)也不甘示弱，都扯開(kāi)嗓門大聲吶喊，為運(yùn)動(dòng)健兒加油打氣。我班前幾位隊(duì)員不負(fù)眾望，發(fā)揮了自己的最優(yōu)水平，跑到了第三位的好成績(jī)。終于輪到我了。我反應(yīng)迅速，順利地接過(guò)接力棒，咬緊牙關(guān)，用盡全身力氣沖了出去。我追上了跑在我前邊不遠(yuǎn)的那位同學(xué)，接著又超過(guò)了一位同學(xué)。我心中只有一個(gè)信念——跑第一，為班級(jí)增光添彩。 “耶！我們班的樓騫兒跑到最前面，是第一了！”

　　啦啦隊(duì)隊(duì)員們的歡呼聲一浪高過(guò)一浪�？�，小馬舉著親手做的'海報(bào)，一邊揮舞，一邊高聲喊加油；瞧，班長(zhǎng)雖然不能親自上陣拼搏，但也在旁邊虎勢(shì)兒一站，臉都漲紅了；跑道兩旁的啦啦隊(duì)隊(duì)員的嗓子都喊啞了正因?yàn)橛兴麄兊募佑停�我們班的選手才能一鼓作氣，跑在前頭。在啦啦隊(duì)的歡呼聲中，我將接力棒迅速又準(zhǔn)確地交到了小蔣手中。 “嘭——”那一刻，時(shí)間仿佛停滯了，大伙兒的心跳似乎停止了，小蔣沒(méi)跑幾步，原本緊握在他手中的接力棒飛出了好幾米遠(yuǎn)。這可怎么辦？所有人都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。 “哎呀，掉棒了！”“糟了，完蛋了！”“關(guān)鍵時(shí)刻怎么掉鏈子呢？第一名恐怕又落入別班之手了！”

　　愣了幾秒鐘后，大家七嘴八舌地議論著，卻只有干著急的份。幸虧李老師反應(yīng)快，迅速撿起接力棒，遞給了下一位選手。我們五十三位同學(xué)的心都揪在一起，每個(gè)同學(xué)都在心里默默地喊：“加油，加油！快，快！”比賽進(jìn)入白熱化階段，接力棒在一棒一棒地傳遞著，有條不紊。后面的同學(xué)頂住壓力，都盡可能地加快了速度。

　　我想，此時(shí)此刻，在我們心中傳遞著的，不僅僅是一定要贏的信念，更是同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾志成城的精神。接力棒越傳越快，跑最后一棒的小趙出發(fā)了！十米，五米、三米，近了近了，時(shí)間快到了！耶！我們竟然贏得了第二名的好成績(jī)！雖然沒(méi)有贏得第一名，但我們賽出了運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神——團(tuán)結(jié)。

關(guān)于體育的作文7

　　天際蒙蒙如抹灰，

　　秋雨綿綿似斷珠。

　　路人見(jiàn)此直嘆息，

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)呀怎舉行？

　　錯(cuò)！措！錯(cuò)！

　　看，運(yùn)動(dòng)會(huì)還是如期舉行！

　　聽(tīng)，耳畔傳來(lái)一陣陣急促的腳步聲……

　　朝氣蓬勃的同學(xué)們來(lái)了，神采奕奕的老師們來(lái)了，昂首闊步的來(lái)賓也來(lái)了。體育場(chǎng)上，那陰沉沉的蕭條，瞬間蕩然無(wú)存了！雷鳴一樣，是鳴奏的鼓號(hào)，花海一樣，是舞動(dòng)的拉拉隊(duì)，彩虹一樣，是飛揚(yáng)的彩旗。

　　這熱情高昂的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式撼動(dòng)了人心，喧鬧了城市，火熱了氣氛！

　　伴隨著開(kāi)幕式的落幕，各個(gè)比賽也隨之激烈地進(jìn)行著。

　　跑道上，運(yùn)動(dòng)員仿若風(fēng)一般地飛馳而過(guò)；沙坑前，運(yùn)動(dòng)員猶如彈簧一般彈起，發(fā)揮著自己的實(shí)力。他們奮斗著、拼搏著、抗?fàn)幹�，他們�(cè)谂c時(shí)間賽跑，在與自己對(duì)戰(zhàn)，在與巨大的壓力做抗?fàn)�。汗水浸濕了他們的發(fā)絲，浸濕了他們的額角，卻永遠(yuǎn)也不能浸濕他們那一顆顆熱情似火的心！

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)入了高潮。

　　在聽(tīng)到廣播后，無(wú)論是正在后勤組忙活的同學(xué)，亦或是在寫廣播稿子的同學(xué)，也或是在玩的同學(xué)都奔向了那赤紅的環(huán)形跑道邊。把比賽現(xiàn)場(chǎng)圍得水泄不通，以至于連保安都要出動(dòng)維持秩序，才肯罷休。他們的眼睛直勾勾的盯著那赤紅的跑道，好像下一秒就會(huì)燃著火來(lái)。

　　這些觀戰(zhàn)的老師，同學(xué)，似乎比參戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)員們還要緊張，他們個(gè)個(gè)搓著手掌，眼神的迷離，表示了他們的擔(dān)憂。而運(yùn)動(dòng)員們也是臉憋得通紅，表情嚴(yán)肅，似乎接下來(lái)就是一場(chǎng)大戰(zhàn)，如果有一絲一毫的松懈，迎接來(lái)的便是失敗。

　　“砰”槍聲響起。運(yùn)動(dòng)員，似離弦的箭一般，飛射出去，如奔馳的駿馬，在賽道上撒歡，若飛翔的`老鷹，眼睛直挺挺的盯著終點(diǎn)那條火紅的布條。

　　賽道邊的老師、同學(xué)或家長(zhǎng)，個(gè)個(gè)眼睛看得都直了，他們死死地盯著跑道終點(diǎn)的紅色布條，似乎都能看出一個(gè)洞來(lái)。是的，那條紅色的布條代表的是勝利，代表的是希望，代表的是榮譽(yù)。而誰(shuí)能最先穿過(guò)那條布條，便是勝者。

　　“耶～”隨著那震耳欲聾的歡呼聲，便是一個(gè)冠軍的誕生，便是一個(gè)戰(zhàn)勝了困難的勝利者的誕生，便是一個(gè)成功者的誕生！

　　……

　　經(jīng)過(guò)三天激烈的比賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)落下了帷幕。

　　此時(shí)，體育場(chǎng)一片寂靜，傳來(lái)遠(yuǎn)方小商販們的叫賣聲……

關(guān)于體育的作文8

　　跳“山羊”

　　體育課上，老師鄭重地宣布：“這節(jié)課的活動(dòng)內(nèi)容是‘跳山羊’�！崩蠋熢捯魟偮�，教室里就炸開(kāi)了鍋，真是有人歡喜有人憂。

　　“山羊’被請(qǐng)到操場(chǎng)上，老師在’山羊”周圍鋪了軟棉墊，然后說(shuō)：“下面我給同學(xué)們講解一下動(dòng)作要領(lǐng)�！崩蠋熞贿呎f(shuō)一邊做著示范，輕松地從“山羊”上一蹦而過(guò)。而我呢，根本沒(méi)聽(tīng)清老師都講了些什么，眼睛里只有那“山羊”——黑黑的皮墊子，用四根鐵桿穩(wěn)穩(wěn)地支撐著，從同學(xué)們剛才抬它的動(dòng)作來(lái)看，還挺重的。

　　“噓——噓！”哨子長(zhǎng)一聲短一聲，老師開(kāi)始指名讓同學(xué)們?cè)囂�，邵鵬首當(dāng)其沖。

　　邵鵬可是個(gè)體育健將，他根本沒(méi)把這小小的'“山羊”放在眼里，只蹬兩下腿就沖了過(guò)去，像一陣龍卷風(fēng)似的。到了！到了！只見(jiàn)他并起雙腿在跳板上一頓，從皮墊子上卷了過(guò)去，腳板勾到墊子，雙腿蜷曲著，摔了個(gè)四腳朝天，活像只海龜，老半天爬不起來(lái)。

　　“哈哈哈……”操場(chǎng)上爆發(fā)出一陣狂笑，許多人狠狠地跺著腳，都快笑瘋了。

　　如果說(shuō)第一個(gè)“吃螃蟹”的是英雄，那么第二個(gè)算什么呢？陳雪，是老師點(diǎn)名第二個(gè)跳“山羊”的試驗(yàn)品。陳雪一臉莫名的緊張，她向前跑幾步，又縮了回來(lái)，踢踢腿，做著熱身動(dòng)作。稍后，她開(kāi)始小心翼翼地跑著，雙腿在腳踏板上一蹬，便飛了起來(lái)……她沒(méi)有掉下來(lái)，也沒(méi)有跳過(guò)去，就這樣卡在山羊背上，騎“羊”難下了。

　　該我出場(chǎng)了。我的心“怦怦”直跳，沒(méi)有掌聲，沒(méi)有歡呼，操場(chǎng)上似乎被潑了一盆冷水，大家仿佛看到一場(chǎng)滑稽笑話即將上演。

　　我已無(wú)后退之路，于是使勁跺跺腳，揚(yáng)起一小片塵土——成功也好，失敗也罷，拼了！我眼盯著“山羊”，飛快地沖了過(guò)去。踏上跳板后，我已經(jīng)沒(méi)有仔細(xì)思考的時(shí)間了。我用手在皮墊上一按，當(dāng)雙腳離開(kāi)踏板時(shí)，雙手自覺(jué)地松開(kāi)。

　　落地！我一個(gè)踉蹌，身體向前傾去。我連忙用雙手支撐，雖沒(méi)有順利完成，也沒(méi)有出丑，我對(duì)自己的表現(xiàn)還算滿意。

　　往回走的時(shí)候，我又回頭望了望“山羊”，心想：下次我一定征服你！哼……

關(guān)于體育的作文9

　　今天的天氣很晴朗，陽(yáng)光普照，天上掛著幾片云朵，空曠的操場(chǎng)上籠罩著一層緊張的氣氛——今天是初一年級(jí)體測(cè)，我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)，心里是無(wú)盡的恐懼與緊張。

　　我們?cè)谝惶烨熬褪盏搅讼�息，頓時(shí)全班緊張起來(lái)。我們不知道及格線是多少，更何況還有長(zhǎng)跑，這讓人更加緊張。我知道自己的實(shí)力，也試著跑了幾圈，發(fā)現(xiàn)1000米真的很恐怖。

　　時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)眼就到了下午。我懷著忐忑的心情站好了隊(duì)，體測(cè)開(kāi)始了……

　　第一項(xiàng)是引體向上，我們胖胖一族頓時(shí)傻眼了，這是在逗我！沒(méi)辦法，臨陣抱佛腳自然沒(méi)有用，硬著頭皮上唄！結(jié)果是必然的，一個(gè)都沒(méi)有做上來(lái)，我懷著失落以及快頹廢的心情，走上了五十米賽跑的場(chǎng)地：只見(jiàn)發(fā)令員手臂一擺，同學(xué)們便發(fā)了瘋似的.向終點(diǎn)跑去。我們分組跑，到最后只剩我和另外兩個(gè)同學(xué)一組，人少了，氣氛就更加緊張了。預(yù)備的時(shí)間是如此漫長(zhǎng)，突然，發(fā)令員手臂一揮——來(lái)不及多想，拼命地跑，半路上，右腳傳來(lái)了鉆心的痛，我意識(shí)到舊傷又復(fù)發(fā)了。我忍痛跑完了五十米，心卻已經(jīng)涼了。下面還有1000米，這可怎么辦？跳遠(yuǎn)、坐位體前屈，這些在我擔(dān)憂的同時(shí)測(cè)試完成了。

　　一千米真的到來(lái)了，跑？不跑？利用腳傷請(qǐng)假？我覺(jué)得這不是我做事的風(fēng)格。既來(lái)之，則安之。我不會(huì)在傷痛面前認(rèn)輸?shù)�！�?lái)不及思考，已經(jīng)選擇便不能后退，令旗一揮，我們沖了出去。

　　汗在滴，腳在痛，這是第二圈，我進(jìn)入了疲勞期。同學(xué)們?cè)诩佑停�我要拼盡全力。第三圈！還剩半圈！沖刺！此刻一切勞累已不再有，終點(diǎn)就在前方！過(guò)線！終于結(jié)束了，我的毅力支撐著我跑完了全程！

　　結(jié)束了，我看著這個(gè)大操場(chǎng)，清風(fēng)撫摸著我的臉，我征服了這里！天依舊晴朗，但是我已經(jīng)完成了毅力給我的考驗(yàn)。

　　記�。骸笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！边@句話永遠(yuǎn)是至理。

關(guān)于體育的作文10

　　今天是上學(xué)的日子，不過(guò)心情卻不怎么好。平時(shí)多動(dòng)的我今天變得無(wú)精打采，大家都很納悶，連我自己都不知道這是怎么了。

　　我是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩，自然很喜歡上體育課，還有一點(diǎn)是這個(gè)老師很幽默，而且在我們?yōu)檫@操場(chǎng)跑幾圈他就會(huì)讓我解散。今天的體育課也是如此，很快就解散了。我們的體育老師很寵女生，他經(jīng)常和我們一起玩游戲。今天，他又提議玩扔沙包，參賽的所有女生打老師一個(gè)人。聽(tīng)了這個(gè)建議，我立刻說(shuō)：“Ｔｈｉｓ ｉｓ ｇｏｏｄ ｉｄｅａ！”原來(lái)不好的心情化為烏有，又像平常一樣活力四射，大家都說(shuō)這才像我嘛！“老師想一個(gè)人打我們這么多人，真是不自量力！”正當(dāng)我“哈哈”大笑時(shí)，一個(gè)沙包向我飛來(lái)，打得我“滿地找牙”，我火冒三丈，真是老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊！我毫不節(jié)約藥，更不會(huì)手下留情，一個(gè)個(gè)沙包向老師扔去，可誰(shuí)知他一只手抓住了兩個(gè)，并有向我扔來(lái)，我也不是吃素的，一個(gè)閃躲，靈活的躲過(guò)了飛馳過(guò)來(lái)的沙包，但是我沒(méi)有想到后面竟然還有一個(gè)人，我一閃，后面的人就只能挨打了，而且還弄得“鼻青眼腫”。

　　看見(jiàn)我們這邊這么熱鬧，那邊打籃球的.男生也來(lái)觀戰(zhàn)了，可看著看著就要和我們一起玩，老師見(jiàn)有這么多人就退出了。我們女生和男生向來(lái)都是勢(shì)不兩立的，所以這一仗一定要好好打！我們商量著計(jì)策，男生們也毫不示弱，進(jìn)入了激烈的討論。雙方藥都很少，我們都向?qū)Ψ教襞�，想引得她們把沙包扔出�?lái)，這樣我們就可以撿起來(lái)扔他們�！澳銈冇斜臼戮腿友剑　薄拔覀兤�不扔！”最后還是男生忍不住了，隨后，他們的藥就用完了，女生則是藥充足，一股火藥味彌漫開(kāi)來(lái)，我們動(dòng)了，在這“彈雨紛飛”的戰(zhàn)場(chǎng)上，男生們接二連三的“倒下了”�？粗�他們那副狼狽樣，我們都不由自主的笑了。

　　這真是一節(jié)有趣的體育課！

關(guān)于體育的作文11

　　在響徹云霄的音樂(lè)聲和禮炮聲中，又迎來(lái)了一年一度的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)分為上午和下午兩個(gè)時(shí)間段，上午是運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式，下午才是正規(guī)的比賽。開(kāi)幕式中有一年級(jí)同學(xué)表演的找朋友，三年級(jí)同學(xué)表演的跳繩舞，當(dāng)然，還有我們五年級(jí)同學(xué)表演的搏擊操。最后，在開(kāi)幕式四位微機(jī)老師的歌聲中結(jié)束。

　　下午，激動(dòng)人心的體育比賽終于要開(kāi)始了。我們五年級(jí)首先舉辦的是蜈蚣賽跑項(xiàng)目。項(xiàng)目的規(guī)則是每個(gè)班的男女同學(xué)各10人，三個(gè)班分成兩次比賽。比賽的人需要全部蹲下，用手搭著前面一個(gè)人的肩上然后跑到指定的位置。按順序定名次。這可是我唯一報(bào)名的一個(gè)項(xiàng)目。準(zhǔn)備比賽了，賽場(chǎng)周圍被圍的水泄不通，三個(gè)班的選手也都蹲下各就各位，豎起耳朵準(zhǔn)備聽(tīng)體育老師的一聲令下。我看了一下賽道，天！這么長(zhǎng)！足足有10米！心里不由得十分緊張，兩手也開(kāi)始有些冒冷汗。

　　“噓——”體育老師吹響了哨子，比賽開(kāi)始了。三條大蜈蚣在如雷貫耳的加油聲和“左，右，左，右……”的口號(hào)聲中奮力地爬著。爬到一半時(shí)，我漸漸體力不支了，汗珠已經(jīng)在我的頭上一滴滴的滴在地上。我又看了看周圍的同學(xué)，也都累的有些上氣不接下氣，不過(guò)都在極力堅(jiān)持著。而二班的大蜈蚣就是看準(zhǔn)了這個(gè)機(jī)會(huì)先發(fā)制人，超過(guò)了我們班和三班的大蜈蚣，奪得桂冠。接下來(lái)，三班的同學(xué)看見(jiàn)了二班得到了冠軍，很不服氣，更用力的`爬著，一點(diǎn)點(diǎn)超過(guò)我們。我們也不想得第三，拼命地向前沖�？僧吘贵w力有限，再加上平時(shí)就沒(méi)有花太多的時(shí)間練習(xí)，所以又讓三班有機(jī)可乘，以一秒之差，博得了第二名。我們則是第三名。

　　接下來(lái)是女生蜈蚣比賽。三個(gè)隊(duì)的隊(duì)員表情嚴(yán)肅，手緊抓著前面的人的肩�！皣u——”口哨聲又響了起來(lái)。只見(jiàn)我們班的女生已百米沖刺的速度一馬當(dāng)?shù)叵葥屧诹硗鈨蓷l蜈蚣的前面，漸漸拉開(kāi)了與另外兩隊(duì)的距離，最后相差了將近一米左右！我不禁屏住了呼吸，看著我班的女生蜈蚣離終點(diǎn)越來(lái)越近，越來(lái)越近。耶，到了終點(diǎn)！第一名！全班同學(xué)都高聲歡呼著。

　　比賽繼續(xù)進(jìn)行著，有滑板選手的精彩表現(xiàn)，還有那扣人心弦的4乘以100米賽跑……

　　校園里回蕩著一陣陣高興的吶喊聲和響亮的助威聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校同學(xué)們那開(kāi)心的笑臉中圓滿的收?qǐng)隽恕?/p>

關(guān)于體育的作文12

　　近年來(lái)，國(guó)家越來(lái)越重視我們的身體素質(zhì)，所以，體育也就成了我們考試科目中必不可少的一項(xiàng)。

　　這對(duì)一些學(xué)生來(lái)說(shuō)是好事，可對(duì)于我們這些四肢粗短的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可就未必是好事了。這幾天我們拼命地練習(xí)跳遠(yuǎn)、跳繩、跑步。有一次，我讓初二的兩個(gè)學(xué)姐教我練習(xí)跳遠(yuǎn)，練習(xí)了四十多分鐘，我的腿疼得三天都沒(méi)能恢復(fù)過(guò)來(lái)。為了迎接期中體育考試我們每天都練得汗流浹背、疲憊不堪。放學(xué)后的半小時(shí)，操場(chǎng)上來(lái)為備考鍛煉的人不在少數(shù)。而這一切的一切都是因?yàn)?0xx年11月7日的體育考試。

　　該來(lái)的總會(huì)來(lái)，第一個(gè)考試項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)，我是笑著迎接它的，而它對(duì)我可不怎么友好！第一次只跳了一米一五，第二次我的動(dòng)作做得很好，可力度把握的不夠好，成績(jī)很不理想，只跳了一米二四。

　　原先的好心情瞬間分崩離析。我懷著忐忑不安的心情迎接第二個(gè)項(xiàng)目：跳繩。作為女生的我本應(yīng)十分擅長(zhǎng)跳繩，可由于平時(shí)總是宅在家里玩兒，不去親近大自然；總是如一潭死水一樣，在家里坐著一動(dòng)不動(dòng)地看書、看電視，造成了我脂肪過(guò)多，手腳不靈活，總是跳一會(huì)就斷。漸漸地，不知怎的，我的心臟如一個(gè)調(diào)皮的小娃娃一樣，上躥下跳的`。原本以為我的跳繩成績(jī)也會(huì)很差，可出人意料的是我竟跳了一百二十個(gè)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)很不錯(cuò)了。

　　重頭大戲——五十米跑來(lái)了。和我一組的是王子涵。一吹哨我就如出膛的子彈一樣，飛了出去。我隱約聽(tīng)見(jiàn)后面有人喊：“李豫姝，小胖子，加油！”這一句話勾起了我的回憶！那么多天的鍛煉是為了什么？練得腿疼、腳疼又是為了什么？李豫姝，你不比別人差，只不過(guò)比別人矮了一點(diǎn)、胖了一點(diǎn)，那又怎樣？每天放學(xué)后在操場(chǎng)上練習(xí)的那一小時(shí)、那付出的汗水，忘了么？你就甘心讓你所付出的時(shí)間與精力都付之東流嗎？別忘了你和朋友跑不動(dòng)時(shí)喊的那句：“為了炸雞而奮斗！”

　　一瞬間，我的血液仿佛燃燒了起來(lái)，跑得更快了！跑完后我想哭但沒(méi)哭，因?yàn)檫@有什么好哭的？！這次考不好，練就是了！

　　所以，不要不相信自己，因?yàn)槟憧赡鼙茸约合胂蟮母�好�?/p>

關(guān)于體育的作文13

　　這是最近兩個(gè)周來(lái)聽(tīng)到的最多的一句話。

　　尤其是最近，在操場(chǎng)上，口號(hào)喊的是震天響。可是，平時(shí)怎么不喊，到了運(yùn)動(dòng)會(huì)，口號(hào)喊的比誰(shuí)都響。

　　這就是中國(guó)傳統(tǒng)觀念下的形式主義，這是中國(guó)人的悲哀！關(guān)于這個(gè)，我不想多說(shuō)，其實(shí)大家心里也都明白。不過(guò)，由這句話我倒聯(lián)想到了中國(guó)的體育現(xiàn)狀。

　　中國(guó)在雅典奧運(yùn)會(huì)上豪取32塊金牌，名列金牌榜第二位。這在許多人看來(lái)中國(guó)已經(jīng)成為了體育大國(guó)。

　　何謂體育大國(guó)，中國(guó)人的普遍思維是金牌拿的多的就是體育大國(guó)，認(rèn)為比賽成績(jī)是衡量一個(gè)國(guó)家是否為體育大國(guó)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。想想看，中國(guó)人向來(lái)就喜歡拿考試來(lái)衡量水平，比如高考，考的好的就上名牌大學(xué)，考的不好的就名落孫山，從沒(méi)考慮一個(gè)考生的綜合素質(zhì)（扯遠(yuǎn)了）。

　　真正的體育大國(guó)，它們體育的繁盛不在于金牌的多少，而在于人民平均水平的高低。記得看過(guò)這么句話“中國(guó)體育就是幾個(gè)人在臺(tái)上拿金牌，10多億人在電視機(jī)前看�！�

　　一邊是苦練一生為了金牌的運(yùn)動(dòng)員，一邊是長(zhǎng)期脫離體育運(yùn)動(dòng)的'國(guó)民。人家外國(guó)注重的是體育本身，而中國(guó)人注重的確是金牌。

　　看看中國(guó)國(guó)家隊(duì)的那些隊(duì)員，從小就放棄了學(xué)業(yè)，苦練半生，只為金牌。中國(guó)體育去追求那些代表著榮耀、榮譽(yù)的金牌，卻忽略了一個(gè)恰恰是最不應(yīng)該被忽略的團(tuán)體——廣大群眾。

　　什么是體育，一群人搞才叫體育。在外國(guó)，人們把體育當(dāng)作一種興趣，一種樂(lè)趣，人人都在參與。

　　而在中國(guó)有些體育項(xiàng)目，除了專業(yè)隊(duì)就沒(méi)有人參與了，純粹當(dāng)作了一種職業(yè)。其實(shí)可以看的出，中國(guó)的體育發(fā)展已經(jīng)背離了體育本身的精神。

　　但是，這口號(hào)該喊還是得喊啊。只是希望將來(lái)國(guó)家可以從培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的巨資里拿出一些錢，投入到人民群眾的運(yùn)動(dòng)當(dāng)中，增強(qiáng)一下人民的體質(zhì)。

　　只有這樣，中國(guó)才能成為真正的體育強(qiáng)國(guó)。

關(guān)于體育的作文14

　　并不多見(jiàn)的朝霞，趾高氣揚(yáng)地掛滿了隆冬的天空。道旁的銀杏樹(shù)也綴滿了黃澄澄的“小精靈”。陽(yáng)光下、寒風(fēng)中，翩翩起舞，或留住你的腳步，或親吻你的雙肩。啊!多么美好的景象，多么美好的時(shí)節(jié)。

　　我們更滿懷喜悅地迎來(lái)了歌樂(lè)山小學(xué)“浪花體育節(jié)”的隆重開(kāi)幕。體育節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)，我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，參加過(guò);我手牽伙伴、排隊(duì)前行時(shí)，參加過(guò)。但不管是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，還是競(jìng)技運(yùn)動(dòng)會(huì)，也不管是春季體育節(jié)，還是冬季體育節(jié)，都比不上這次“浪花體育節(jié)”，讓我感慨萬(wàn)端。國(guó)旗、校旗，在強(qiáng)勁的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中，引領(lǐng)著朝氣蓬勃的全校師生，步入新落成的浪花廣場(chǎng)。

　　浪花廣場(chǎng)的主席臺(tái)，有一堵喻意豐富的主題墻，每一位路過(guò)校門口的行人，都能被它深深地吸引住。我們大江小學(xué)，也就成為全區(qū)第一所建有特色主題墻的小學(xué)。望著這立體的墻，我的思想在放飛：有紅有綠、有黃有藍(lán)的樹(shù)形柱，哪不是低年級(jí)同學(xué)“藏貓貓”的童話森林嗎?有高有低、有遠(yuǎn)有近的立體空間，哪不是我們歌唱祖國(guó)、贊美春天、抒發(fā)感恩的最好舞臺(tái)布景嗎?

　　我想象著一個(gè)個(gè)美麗的舞姿在展現(xiàn)，一場(chǎng)場(chǎng)扣人心弦的課本劇在誕生。我越想越興奮，越想越得意忘形。“呀!我的小黃旗呢?”我們班首次作為全校彩旗隊(duì)，我更是首次領(lǐng)隊(duì)，一時(shí)走神，也不知什么時(shí)候，手里只剩一個(gè)光禿禿的旗桿了。

　　“我的小黃旗呢?”只見(jiàn)旁邊的幾個(gè)老師，偷偷地捂著嘴笑。我“唰”的一下羞紅了臉。看看，只顧去想主題墻、只顧去幻想舞姿、課本劇，把小黃旗都不知丟到哪里去了……接下來(lái)的競(jìng)技項(xiàng)目，我就更認(rèn)真了。

　　因?yàn)槲矣钟辛诵碌陌l(fā)現(xiàn)、新的感受。學(xué)校新建的.塑膠操場(chǎng)，平時(shí)我們做操、上體育課，已有了些感受，但作為競(jìng)技場(chǎng)地，作為與同學(xué)們一較高低，這還是第一次。你看，50米接力、400米沖刺，每一位選手都奮力爭(zhēng)先，因?yàn)樗麄冊(cè)僖膊挥脫?dān)心腳下打滑、摔交。場(chǎng)邊的同學(xué)們也大聲吶喊助威，也不擔(dān)心象過(guò)去的水泥場(chǎng)地那樣的飛揚(yáng)、灰塵撲面了。新的主題墻、新的塑膠操場(chǎng)、新的運(yùn)動(dòng)員角色，一切都在變，一切都在創(chuàng)新。我驕傲、我更信心倍增，我要以新的成績(jī)，感謝我們的老師，感謝我們的學(xué)校。

關(guān)于體育的作文15

　　這體育課不就是跑步鍛煉的嘛，又會(huì)有什么趣事呢？呵呵，你還別說(shuō)，今天的這件事，同學(xué)們還真得引以為戒。

　　經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的訓(xùn)練后，馮老師同意讓我們休息，可這時(shí)，卻說(shuō)了一句話：“穿涼鞋的給我留下來(lái)！”沒(méi)錯(cuò)，這件事可是馮老師對(duì)我們的穿戴最大要求，不僅僅是今天，從開(kāi)學(xué)的第一課，老師就已經(jīng)在強(qiáng)調(diào)這件事，上次就把穿涼鞋的同學(xué)扣了好一會(huì)兒，這次，大家就只能聽(tīng)天由命嘍。上一次的提醒，同學(xué)們都銘記在心，這次，當(dāng)然也不敢疏忽了，只是還是有兩個(gè)馬虎的同學(xué)沒(méi)有“逃過(guò)一劫”。

　　“上次說(shuō)的，都忘了嗎？” 說(shuō)著，老師劍眉一豎，兩個(gè)同學(xué)差點(diǎn)沒(méi)說(shuō)出話來(lái)�！拔覀兺�記了�！边@個(gè)說(shuō)話的同學(xué)是我們班的簡(jiǎn)云平，他長(zhǎng)得肥肥胖胖的，一個(gè)大肚子，像一個(gè)鼓鼓的氣球；而另外一個(gè)，則是夏華斌，他和簡(jiǎn)云平的`體型差不多，主要是整天都瞇著一個(gè)眼睛，光從外表上看，你就能知道，他們一定不愛(ài)運(yùn)動(dòng)�！斑@是你們自己犯下的錯(cuò)誤，就自己承擔(dān)吧,同學(xué)們，我們來(lái)商量商量， 看怎么處罰他們。”于是大家七嘴八舌的討論了起來(lái)，我心里也暗暗慶幸著。“光著腳跑兩圈�！币晃煌瑢W(xué)說(shuō)道。“嗯，那么，你們就開(kāi)始跑吧！”說(shuō)完，夏華斌自覺(jué)得脫下鞋子，走上了跑到，而一旁的簡(jiǎn)云平，雖然不情愿，但還是一搖一擺的緊追其后。遠(yuǎn)望兩人，雖然跑得很慢，但也不失可愛(ài)。

　　突然，不知從那兒冒出了一句話：“曾維曦也穿了涼鞋�！贝蠹野涯抗馔断蛩�——她并沒(méi)有穿涼鞋，而是穿了一種類似舞鞋的鞋子，但也不利于鍛煉。在同學(xué)們的彈劾下，曾維曦再也忍不住了，一顆顆“金豆豆”無(wú)助的滑了出來(lái)。馮老師見(jiàn)狀，便決定減輕她的懲罰，讓她借別人的鞋子，跑兩圈。也許是由于心理的委屈吧，這兩圈，她跑得很快，不到三分鐘就跑完了。曾維曦呀，以后可要記住教訓(xùn)，千萬(wàn)別再忘了！

　　這就是體育課上的趣事。希望同學(xué)們也不要“步'他們的“后塵”哦。

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