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風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文(精選61篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇1
記得那是三年級下學(xué)期,我的期末考試考得不怎么理想。走在回家的路上,我的心情失落到了極點(diǎn),小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛在責(zé)怪我。太陽也失去了往日的笑容,連行人的目光里也飽含著嘲笑;丶业穆匪坪跻沧冮L了。我的心徹底涼了。
回家后,爸爸見我低著頭,彎著腰,一副無精打采的樣子,便問我:“怎么了, 生病了嗎?”我支支吾吾地答道:“沒什么,只是期末……考……考試……沒……沒考好.”爸爸打開我的'書包,拿出我的三張考卷,一一看了分?jǐn)?shù),對我吼道:“怎么考得那么不好,是不是倒數(shù)的,。。⑽以僖踩滩蛔,哭著跑回了房間.
一會兒,房門打開了,媽媽走了進(jìn)來,我一下子就撲在她的懷里,媽媽一邊輕輕地?fù)崦业念^,一邊意味深長地說:"琪琪,這次考得不理想,下次就不一定考不好呀,對吧!再說,在漫長的成長過程中,崎嶇和坎坷是免不了的。你度過了這一個(gè)難關(guān),又會有無數(shù)的關(guān)卡等著你來闖。受了那么一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就哭得死去活來,那你就一定不會成材.要記住:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?"媽媽拍了拍我的肩膀,便走出了房間。我久久地回味著,是啊!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我一定要堅(jiān)強(qiáng),那么一個(gè)小的難關(guān),我都闖不過,那還能成什么大器呢?
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?讓我們永遠(yuǎn)笑面人生,堅(jiān)強(qiáng)的度過每一個(gè)難關(guān)吧!
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇2
一年前的一天,我也是像今天一樣,正坐在書桌前面絞盡腦汁的寫作文。那時(shí)候,我特別討厭寫作文,雖然作文經(jīng)常受到表揚(yáng),但那也是我寫完后,媽媽的大量批改后才能達(dá)到老師的要求。
就像有一次,老師要求寫家鄉(xiāng)。這個(gè)題目都已經(jīng)快被寫爛了,還要寫?我在心中痛恨創(chuàng)造作文的那個(gè)人,他為什么要?jiǎng)?chuàng)造作文?難道他沒有想過有些人為了作文,每次都要“遭殃”嗎?那天,我一整天都悶悶不樂;氐郊依,我正想要找媽媽開始發(fā)牢騷呢,只見媽媽笑吟吟地走過來,沒等我說話呢,媽媽就先發(fā)話了:“是不是老師又要你們寫作文啊?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭問道:“媽媽!你怎么知道的?我又沒有跟你說?”“當(dāng)然了!你的什么事情我不知道的?每個(gè)星期看你這樣就知道你們要寫作文。不過這一周你不用擔(dān)心,我給你找了一個(gè)輔導(dǎo)作文的老師!卑!作文課?這個(gè)我還真沒有上過。在媽媽的好說歹說之下,我勉強(qiáng)答應(yīng)了媽媽去試一堂課。
到了作文班,只見老師熱情的迎過來問道:“你是不是馨月呀?”我呆呆的點(diǎn)了一下頭。我還以為作文課就是單純的坐在那兒聽老師“灌”?墒亲屛殷@奇的是,我的`第一節(jié)作文課居然是由老師帶著我們?nèi)ジ惺艽笞匀弧N覀冊诨▓@中靜靜地漫步,感受春的到來。老師也不是那種板著臉,只管說教的人。那位老師和我們小孩子很談得來。我們下課有時(shí)候還聊天。
從此,我發(fā)現(xiàn)作文原來并不恐怖!漸漸地,寫作文成了我生活中必不可少的一樣?xùn)|西!為此,我沒少受到學(xué)校老師的表揚(yáng)!媽媽從此也脫離了“苦海”!這真是“風(fēng)雨之后見彩虹”啊!
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇3
窗外突然下起大雨,雷電與風(fēng)交雜著,駭人聽聞,只有在家中才能讓人安心。
一邊練習(xí)著怎么也寫不會的題,一邊望著窗外發(fā)呆,時(shí)間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,似沒有形的粉末。
腦袋像是沒了機(jī)油似的,停止了思考,這道題就如同窗外的風(fēng)雨,不停的在人間徘徊,也不停的困擾著我。
天還亮著卻就這么沉著臉,實(shí)再讓人看著不適。但卻發(fā)現(xiàn)窗旁多了一個(gè)小葉子,站起來仔細(xì)看著。嘿!是個(gè)小藤蔓,為什么會長在這地方,被這么強(qiáng)的雨滴輕輕一拍,也可能是喪命!
但也沒什么辦法能讓它進(jìn)屋里,就只能眼睜睜看著它被風(fēng)雨無情的拍打,頓時(shí)我覺得平日里不該對奶奶大吼,這藤蔓竟給我上了一課。
數(shù)學(xué)題仍然解不開,這一晃竟過去了兩小時(shí)!腦袋像是被蟲咬了似的,死盯著題卻也想不出任何辦法。
外面的藤蔓竟然毫發(fā)無傷!那纖細(xì)的身體被雨狠狠地拍,風(fēng)猛烈地吹著,但它的卻一直頑強(qiáng)的挺立著,究竟是什么令它在這樣的'風(fēng)雨也能不倒?
我看著它,越發(fā)驚奇,為了活下去,什么困難都難不倒它,它為了這一個(gè)小小的信念,挺立在風(fēng)雨中,接受著老天爺突如其來的考驗(yàn),一個(gè)小小的信念也能使他堅(jiān)持著,而我們?nèi)祟愑卸嗌倌芟袼粯幽兀?/p>
連我只是一道數(shù)學(xué)題,卻不去琢磨,而是盯著題目,不去想,我從拿到這道題之時(shí),便忘了做這道題的信念—將它解出來。
我竟連一株小小的藤蔓也比不上,連耐心解出這道題的信念也會忘,真是慚愧!
雨漸漸停了,那株草挺過了這次考驗(yàn),我也豁然開朗將那道題一點(diǎn)點(diǎn)解了出來,我堅(jiān)持了我的信念,內(nèi)心不禁感激那株藤蔓。
“風(fēng)雨來了,彩虹還會遠(yuǎn)嗎?”
雖然并沒有遇見彩虹,但彩虹早已駐入我的心間。
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇4
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”古人說得好,是鷹就要鷹擊長空,翱翔于遼闊無垠的蔚藍(lán)色的天空,是雨,就要下得淋漓盡致,瀟灑自我,是魚,就要暢游四方。
拾起一片落葉,枯黃的樣子可能會使你,我感到惋惜,可是,只要用手撥開地上的葉子,你會悄然發(fā)現(xiàn),春天在孕育著新的生命,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”是啊,贊揚(yáng)聲、鼓掌聲,到處洋溢著別人對你的評價(jià)和信任,多少光陰、蹉跎了多少歲月與生命的輪回所積攢起來的榮譽(yù)啊,有被淚水浸泡過的、有被痛苦中熬過來的……春有百花秋有月夏有涼風(fēng)冬有雪。念珠在所經(jīng)歷的磨難中磨礪著。
悲傷是一股凜冽的寒風(fēng),而幸福卻是松樹傲立于冬風(fēng)中的雄姿;悲傷是一場暴風(fēng)雨,而幸福卻是風(fēng)雨過后的一道彩虹;悲傷是藍(lán)天的深邃,而幸福卻是白云的實(shí)現(xiàn),“一覽眾山小”的絕唱。不經(jīng)歷悲傷怎能見幸福?
人生匆匆,青春不是易逝的一段,我們正值青春時(shí)節(jié),怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆,請不要絕望,岸還在;假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,請不要沉淪,春還在。楊柳枯了有再青的.時(shí)候,百花謝了有再開的時(shí)候,人生苦短,為何不在這短暫的生命里,讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證,幸福才是勇敢者的墓志銘。朋友,我們?yōu)槭裁匆瘋兀侩y道我們忘了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花命又一村”?
悲傷并不可怕,可怕的是從此一蹶不振。幸福總在悲傷后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇5
“呼---,呼---”狂風(fēng)在到處肆虐著,溫暖的陽光被烏黑的烏云完全遮擋住了。從天空到地上,一切都是灰蒙蒙,而我的心情也糟到了極點(diǎn)。
突然,幾顆豆大的雨滴砸在了我的臉上,我心里開始后悔:唉!早知道我就那一把傘再和媽媽賭氣了。
想著想著,我跑到學(xué)校門口邊的一個(gè)屋檐下,坐在臺階上想:唉!我媽也真是的,不就是我數(shù)學(xué)考的不好嗎?不是我不想寫她布置的100道口算題嗎?真是的!干嘛生那么大氣!
正當(dāng)我在心里責(zé)備媽媽和100道口算題時(shí),一只翅膀受傷的小鳥,在不遠(yuǎn)處的傾盆大雨中試圖沖上天空去飛翔,我想:這只小鳥也太努力了吧!這么大的雨,它的翅膀還受著傷怎么飛呀!這可真是沒事找事!我倒要看看你怎么飛!
小鳥站在花壇的沿上,做好準(zhǔn)備以后,開始沖向那一頭,準(zhǔn)備展翅飛起來,可是當(dāng)它要起飛時(shí)總是被無情的雨水打到地上,這樣接二連三做了好幾遍卻怎么也沒成功。
當(dāng)時(shí)我想:失敗了這么多次,它該放棄了吧?小鳥突然倒在地上一動(dòng)不動(dòng)了,我笑嘻嘻的想:看它這會怎么辦,沒法兒了吧!終于放棄了吧!
可正當(dāng)我肆意嘲笑著它的`時(shí)候,它竟然站了起來,重新站在它飛翔的起跑線上,仿佛在做出新一輪的沖擊,它挺起胸脯用堅(jiān)定的鳴叫表達(dá)了它一定會挺住風(fēng)雨的攻擊,不管有多困難,它一定會成功。我
覺得這特別不可思議,它跌倒了怎么多次為何還這么有信心。
終于,它飛了起來!
那一刻,天晴了,一道七色的彩虹掛在湛藍(lán)的天空!
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇6
《假如給我三天光明》讀后感:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹
最近,我細(xì)細(xì)品味了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》這本書?赐旰,我的心情如波濤般洶涌,久久不能平靜。
《假如給我三天光明》主要講述了:海倫凱勒一生中只有十九個(gè)月的光明和聲音,而她在莎莉文老師的幫助與關(guān)愛下,克服了種種困難,以常人無法想象的毅力,完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè),成為一名慈善家、教育家。在書的開始有這樣一句話令我印象深刻:人類精神的美一旦被認(rèn)識,我們就永遠(yuǎn)不會忘記,在她的生活和生活樂趣中,海倫凱勒給我們這些沒有那么多困難需要克服的'人們上了永遠(yuǎn)不能遺忘的一課。
其實(shí),不僅是海倫凱勒,我國史學(xué)家談遷,不也是靠著厄運(yùn)打不垮的信念,歷經(jīng)艱險(xiǎn)才完成了明朝編年史《國榷》,而司馬遷也正是靠著這種信念寫出了名垂千史的《史記》。
還記得自己小時(shí)候練習(xí)騎車時(shí),總是不停地摔倒,有好幾次都想放棄了。但每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,總有一個(gè)聲音在鼓勵(lì)我:加油,你一定能行的。只要有頑強(qiáng)的品質(zhì)和堅(jiān)定的信念,希望之光就能驅(qū)散絕望之云。這個(gè)信念一直支撐著我,讓我每次在摔倒后都能堅(jiān)決地再爬起,繼續(xù),直至成功。有句歌詞唱得真好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!
是啊,無論遇到什么樣的絕境,我們都要向海倫凱勒一樣,用頑強(qiáng)的品質(zhì)和堅(jiān)定的信念面對人生,那么奇跡就會出現(xiàn)!
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇7
還記得有一年暑假,我去了奶奶家,整天不是玩就是做作業(yè),感覺非常無聊。有一天,我正在和小伙伴玩耍,突然天空變得灰蒙蒙的。于是我心里便想:會不會下雨呀?我把心中的擔(dān)憂說了出來,小伙伴們一致決定先回家避雨。
果然,才一小會兒,雨水就像眼淚一樣嘩嘩地往下掉,不一會兒就變成了傾盆大雨,不知過了多久,雨才停下來。
雨停下后,我走出屋子,朝四周望了望,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)的房子旁邊出現(xiàn)了一個(gè)新的東西——彩虹。這是彩虹嗎?這真的是彩虹嗎?以前只在書上看見過,現(xiàn)在它竟真的出現(xiàn)在了我的眼前!我見了急忙飛奔過去,想要摸一摸它,因?yàn)槲液鋈幌肫饋聿屎缣堑膹V告,我特別想嘗一嘗彩虹的味道,于是我忍不住一邊跑一邊叫:“哇!彩虹!彩虹!”
可是等我跑到彩虹旁邊的時(shí)候,它卻只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了,這是怎么回事呢?怎么就只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了?我心里有些失望,但轉(zhuǎn)念一想,有總比沒有的好,于是我趕緊抓住機(jī)會去摸彩虹,可是怎么也摸不到,我感到十分納悶:“明明就在眼前,可我為什么摸不到彩虹?彩虹到底是怎么出現(xiàn)又是怎么消失的呢?”好奇心驅(qū)使著我一定要去搞明白,于是我便跑去問奶奶,可是奶奶也說不知道。
就在這時(shí),我想到了一位全能的老師,它就是能令人大開眼界的《十萬個(gè)為什么》。通過查詢《十萬個(gè)為什么》,我明白了,彩虹是一種光學(xué)現(xiàn)象,當(dāng)太陽光照射到空氣中的`水滴,陽光被折射和反射,就有可能形成拱形的七彩光譜,它往往就會在雨后出現(xiàn)。
原來彩虹是這樣形成的!我豁然開朗,發(fā)現(xiàn)了這個(gè)自然奧秘,感覺心里比吃了蜜還要甜。吃晚飯的時(shí)候,我把這一現(xiàn)象告訴了爺爺奶奶,他們倆還直夸我聰明呢!
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇8
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹。”這句話給了我無盡的向上的動(dòng)力。
鄉(xiāng)村的人們,每天都要摸黑起床,黎明時(shí)就要下地耕田,而我也嘗過這種先苦后甜的滋味。
公雞的`打鳴聲,迎來了清晨的第一縷陽光,平常的我還在被窩里酣睡。而今天,我卻早早地站在了田野里,汗水浸濕了襯衣。陽光下,襯衣的顏色己無法辨認(rèn)。在遠(yuǎn)處,只知道這是一件濕淋淋的襯衣,是件喝足了汗水的襯衣,仿佛一擰,就可以擰出一盆水來。天空中,太陽像吃了死神辣椒一樣,不停地哈著氣,害得大伙嗓子都快冒煙了。
我拿著鋤頭在田里一陣忙碌,我放棄了。太累了,就躺在一塊大石頭后面,盡情地享受著陽光照在全身的快感。叔叔過來說“怎么了?放棄了?今天不流汗,秋天怎么能看見豐收的果實(shí)啊!”“今天的苦是為秋天的收獲!”我振作精神,休息夠了,便在田里,又翻了一陣。
好不容易熬過了翻田的苦差事,結(jié)果又得干什么插秧、澆水、施肥、捉蟲……好像你干一輩子,還不一定能得干完。每天起那么早,回家歇息那么晚,簡直太折磨人了。
到了秋天,我直奔田野,想看看大伙的勞動(dòng)成果,映入眼簾的竟然是一株株直插云天的玉米桿。一顆顆碩大、圓潤、飽滿而透亮,一個(gè)個(gè)綠油油的豆莢和不計(jì)其數(shù)的蔬菜、水果。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹”使我明白了:做事要堅(jiān)持不懈、持之以恒,“萬事開頭難”。
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇9
聽過毛竹的故事嗎?毛竹開始的幾年,長的過程極為緩慢,經(jīng)漫長的等待,直到五、六年后的一場春雨,才猛地拔地而起并以每天近六十厘米的速度瘋長,勢不可擋。原來在它過去的'時(shí)間里,雖然地表看不到它生長的跡象,但在土壤里,它的根系卻在不停地壯大和向四處蔓延。
作為一個(gè)學(xué)生也應(yīng)該這樣,要樹立遠(yuǎn)大的理想,將來做一個(gè)對社會有用的人,F(xiàn)在就應(yīng)該像毛竹一樣先扎好根,擁有毛竹的氣度:“沉得住底氣、耐得住寂寞、吃得了苦,安下心來、站穩(wěn)腳跟、擴(kuò)大根系、積攢能量、蓄勢待發(fā)!币坏⿻r(shí)機(jī)成熟,定能拔地沖天。這是古往今來顛簸不破的道理。鄭板橋《竹石》一詩“咬定青山不放松,立根原在破崖中。千磨萬擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)”講的就是這個(gè)道理。竹子抓住青山一點(diǎn)也不放松,它的根牢牢地扎在巖石縫中.經(jīng)歷折磨和打擊,也不在乎別人的閑言碎語。它依然那么堅(jiān)強(qiáng)。不管是夏日的酷暑,還是嚴(yán)冬的風(fēng)嚴(yán)寒,它都能經(jīng)受得住。依然堅(jiān)韌挺拔,頑強(qiáng)地生存著。最后長成漫山遍野、郁郁蔥蔥、筆直挺拔、令人刮目的綿綿竹林。
勤于道德修養(yǎng),樂觀向上,堅(jiān)韌不拔,能吃苦耐勞的精神。胸懷坦蕩,經(jīng)歷風(fēng)雨,勇于面對現(xiàn)實(shí),戰(zhàn)勝困難堅(jiān)強(qiáng)意志。學(xué)毛竹的頑強(qiáng)而又執(zhí)著的品質(zhì)。要禁得住風(fēng)雨的歷練,樹立正確的人生價(jià)值觀,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇10
如果人生是一本書,那么軍訓(xùn)就是書中最美的一頁;如果人生是一片花園,那么軍訓(xùn)就是其中最美的一朵花。
俗話說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見彩虹?”“稍息!立正!向后轉(zhuǎn)!齊步走”一遍又一遍的重復(fù)著這些好像滾瓜爛熟又似十分陌生的動(dòng)作。我們受了委屈,自己忍著。路途中遇到困難,勇敢的越過多少次讓淚水劃過臉龐;多少次讓放棄的念頭在腦海中蕩漾;多少次讓反抗的心呈現(xiàn)在眼前。這時(shí),就不由自主的拷問自己,來這里的目的是什么?絕不是觀光旅游,不是休閑娛樂。而是來磨煉自己,鍛煉自己。此時(shí),我就會在內(nèi)心大聲地告訴自己:堅(jiān)持,就是勝利!
首先,我還是想對自己說一聲:辛苦了!這三天,苦沒少受,汗沒少流,但依然堅(jiān)持下來了;叵肫,臉和脖子都曬傷的自己,正挺立在操場上,不禁感慨到:果然,所有難事最怕的就是努力。
軍訓(xùn)前的壯志豪言,軍訓(xùn)中的一片慘淡,軍訓(xùn)后的一群“黑炭”。精力雖短暫,有苦有累有心酸,有成長與信念。軍訓(xùn)短暫的三天都已逝去,嬌生慣養(yǎng)的我們知道了許許多多的國防知識,感受到了團(tuán)結(jié)的力量,體會到責(zé)任與使命。這短暫的三天,給我留下了一個(gè)永恒的回憶,讓我終生受益無窮。
最后的`最后,我的努力和汗水不僅得到了好的習(xí)慣和新的知識,還有一份榮譽(yù)“優(yōu)秀標(biāo)員”。這簡單的幾個(gè)字卻給予了我在今后的學(xué)習(xí)中無窮的動(dòng)力!
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇11
有一天我站在家門口,呼吸著新鮮空氣,天空飄著密密的烏云,把太陽遮住了,我想,也許一場暴風(fēng)雨即將到來。
果不其然,過了一會兒,起風(fēng)了,風(fēng)呼呼的敲打著窗戶和門。樹葉被迫舞蹈著。天空越來越暗。突然,一道刺眼的閃電像鞭子一樣,劃破昏暗的天空,緊接著,一句哄隆隆的雷聲在我耳邊響起,雷電過后,暴雨就像篩豆子似的,“嘩嘩”的'下了起來。豆大的雨點(diǎn)打在地上,激起一朵朵晶瑩剔透的水花……。
大約幾分鐘后,雨漸漸變小,最后,停下來了,我沖出家門,跑到小區(qū)中心一看,烏云散了,太陽公公又露出了笑臉,天地仿佛被洗過一樣,非常明凈。我抬頭仰望天空,發(fā)現(xiàn)了一條絢麗的彩虹,我叫鄰居家的小伙伴一起看彩虹,大家一起喊,“七彩虹、七彩虹”。我手指彩虹“赤,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫!保屎缭谔爝厔澇鲆坏劳昝赖幕【。彩虹既像一條美麗的彩帶,又像一座五彩斑斕的彩橋,大伙完全沉浸在這美妙的景象中。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹……”,看見彩虹,我明白了人生只有經(jīng)歷過風(fēng)雨困難才能收獲希望。
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇12
酸甜苦辣這個(gè)詞可以形容食品的味道,更可以形容百味人生,人生就是這樣,要經(jīng)歷許許多多事情,在《風(fēng)雨哈佛路》這部電影中,女主人公讓我們深深地領(lǐng)略了人生的意義。
其實(shí)女主人公的人生并不幸福,可以說前半段是悲慘的,她父母都是吸毒的癮君子,家里沒錢,她們經(jīng)常沒有食物。因?yàn)橥瑢W(xué)恥笑她身上有意味,她甚至不愿意去學(xué)校。遺傳了她父親良好的基因,她異常聰明。在經(jīng)過許多坎坷后,她還是走上了求學(xué)的道路。
由于她的勤奮刻苦加上先天條件,使得她用最短的時(shí)間踏上了求學(xué)哈佛的道路。電影講述的故事源自一個(gè)真實(shí)的故事,女主人公也曾和一幫朋友在外面流浪,為了討生活,也做過偷竊這樣的'事情,促使她真正醒悟過來是她的母親因艾滋去世。
這個(gè)被同學(xué)嫌棄,被家人拋棄的女孩最終還是走進(jìn)了哈佛。是什么力量在支撐她,讓她從丑小鴨變成了白天鵝。當(dāng)她看到她母親被放在一個(gè)由幾塊木板拼成的棺材里,沒有人認(rèn)領(lǐng),一股強(qiáng)大的信念支撐著她,她知道自己必須變得有能力,在踏進(jìn)哈佛大門時(shí),她知道她做到了。
從小沒有父母的關(guān)愛,學(xué)校的教育。但她勇敢地獨(dú)立面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,在踏入哈佛的大門時(shí)她臉上那一抹微笑化作了雨后那一道炫麗的彩虹。
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇13
有一天,天空陰森森的下著傾盆大雨。不一會兒,雨停了,天空巨然出現(xiàn)了美麗的彩虹。一些人都停了下來看這美麗彩虹的一瞬間,把彩虹好好的稱贊了一番。彩虹很是滿意,但又覺得風(fēng)雨跟自己不配,因?yàn)樽约嚎偸鞘苋藗兊目洫?jiǎng)。所以彩虹又一次出來的時(shí)候,對著風(fēng)雨大喊:“喂!就你們這形象,根本配不上我,快點(diǎn)兒走吧!我真討厭你們!”風(fēng)雨很失望,傷心的離開了。
風(fēng)雨的離開,意味著一連好幾個(gè)星期都沒有下雨刮風(fēng)了,因?yàn)槿f物生長需要風(fēng)雨。沒有風(fēng)雨,就沒有彩虹,F(xiàn)在人們多希望風(fēng)雨呀,就一直在祈禱風(fēng)雨的到來。風(fēng)和雨這樂壞了,趕忙出來給人們工作。當(dāng)彩虹出來的時(shí)候,人們還在稱贊風(fēng)雨,把彩虹視而不見。
彩虹很生氣,去找風(fēng)雨理論,但不管怎樣,風(fēng)雨就是不肯出來見彩虹。彩虹終于明白了,只有風(fēng)刮了,雨下了,彩虹才可以出來。于是它用真誠的`語言給風(fēng)雨道歉,并且主動(dòng)提出和好,爽快并且寬容大度的風(fēng)雨直接就答應(yīng)了。
之后,風(fēng)雨和彩虹盡心盡力的為人們工作,一起得到了人們的稱贊!這是多么美好的結(jié)局呀!
通過上面這個(gè)小故事:生活當(dāng)中,人和人都是一樣的,做什么事不能歧視他人,要互相幫助,互相團(tuán)結(jié)!
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇14
“嘩啦啦”這場夾著電閃雷鳴的大雨已經(jīng)下了半天了。午后,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射著大地,遙遠(yuǎn)的天邊升起一條七色的彩帶。啊!是一條美麗的彩虹!
我久久注視著那條七色的彩帶,不禁想到了自己的人生。小時(shí)候,我喜歡去小學(xué)的校門前玩,每當(dāng)看著那些哥哥姐姐們,開開心心的走出校門,心里無比羨慕!我終于上小學(xué)了!這真是令人打心眼里高興?墒牵矣袔状巫鳂I(yè)不會做,這可把我急壞了。從那以后,我每天都好好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真的完成老師布置下的`作業(yè),每天都能把老師的問題回答下來。隨著年級的增高,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)四年級了。題目越來越難了,我參加的課外活動(dòng)也越來越多了。我非但沒讓自己的成績下滑,還在課外活動(dòng)中,取得了一個(gè)有一個(gè)的好成績!
在我們的人生中,有無數(shù)個(gè)困難,只要克服這些困難,將來一定會與更好的成績。
這些困難好比一次次電閃雷鳴的風(fēng)雨,這些好的成績好比一道道五顏六色的彩虹。
我們一定要突破自己,為自己的明天而努力。相信自己,彩虹總在風(fēng)雨后!
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇15
我站在陽臺上,看著石榴樹。
樹很小,唯一開放的花在暴雨中被撞倒,但是象征活力的綠葉沒有動(dòng)搖。
“石榴不會結(jié)果!眿寢寭u搖頭說。我有點(diǎn)失望:石榴真的不再結(jié)果了嗎?
一陣微風(fēng)吹過,石榴以優(yōu)雅的姿態(tài)輕輕搖擺,鳥兒掠過樹梢,腳踮起腳尖,似乎無法停下來,拍打著翅膀飛走了......我有點(diǎn)困惑。
夏雨一場接一場,大如一場,窗外的梧桐樹疊起,半砍的樹枝掛在電線桿上!我不忍看到小石榴可憐的樣子,但我忍不住看了看。
如果它是折疊的,它也是折疊的!小樹干上幾乎沒有一片葉子,樹枝散落在地板上。我真的很抱歉。
我不再看石榴樹,這小小的石榴估計(jì)已經(jīng)沒有生存的希望了!
從冬天到春天,去年折好的梧桐傷口處已經(jīng)長出了茂盛的葉子。小石榴應(yīng)該幸存下來嗎?
懷著希望和憂慮,我靜靜地看著石榴。啊,石榴活得好好的,開了幾朵小小的'紅花。
又是夏天,又是大雨,可憐的小石榴,花兒又飄走了,樹枝又?jǐn)嗔耍〉也粫䴕怵H,因?yàn)槲抑佬∈褡罱K會生存和成長。我有足夠的耐心等待石榴開花結(jié)果的輝煌時(shí)刻。雨后等待彩虹!
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇16
在大家“五一七天樂、天天樂翻天”的時(shí)候,我突然對溜冰產(chǎn)生了莫名的新奇和好感,也就在此時(shí),早已對溜冰熟悉不過的同伴竟又心血來潮,信誓旦旦地說要幫我學(xué)會這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),讓我體悟其中的無窮樂趣。
這難道是真的嗎?溜冰可不是一朝一夕就能練成的呀!再說,先前我也沒有任何關(guān)于溜冰的經(jīng)驗(yàn),說不定會冷不丁摔跤呢。但是同伴表露出的堅(jiān)定決心卻使我沒有辦法回絕,再想想身邊比我小五六歲的妹妹、弟弟們不怕摔跤,或者說摔了幾百次的跤仍堅(jiān)持練著,這恐怕也不僅僅是出自好奇心與一時(shí)之性吧!“那好吧,動(dòng)身!”“耶!”
就從那一聲“耶!”起,我就開始了與暑假時(shí)學(xué)自行車一樣地承受起艱難困苦了。好不容易將溜冰鞋在腳上固定好,就坐在地上怎么也起不來了,只好求助于溜了三、四年冰的同伴。她忙溜過來,順便還來了一個(gè)酷斃了的`POSS——180度大轉(zhuǎn)身,簡直令人目瞪口呆!她把我扶起后,就手把手地教起了我溜冰的技巧。
……
風(fēng)雨之后見彩虹,絢爛的彩虹!我總算是可以馬虎著溜冰了,不過姿勢卻不雅,相信多加練習(xí)之后,會有提高的。
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇17
“風(fēng)雨之后是彩虹”不錯(cuò)的,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見到絢爛的彩虹。
人生就像一場風(fēng)雨,成長的路上不免有失敗,有挫折,但是你曾否想過,如果沒有失敗和挫折的磨練,你就到不了成功的殿堂。
每個(gè)人就像一顆沙礫,如果沒有經(jīng)歷黑暗孤獨(dú),經(jīng)歷黏液的浸泡和消融,就不會成為一顆奇彩綻放的珍珠。
南宋抗金名將岳飛,如果不是岳母刺字“精忠報(bào)國”,就不會有他“直搗黃龍府”的'勇氣和決心。如果不是他忍著針刺的疼痛,就不會使金兵發(fā)出“撼山易,撼岳家軍難!”的感嘆。
大詩人屈原忠心報(bào)國,卻因?yàn)樾∪说淖嬔允顾涣鞣湃,他愿以死明志,?bào)效國家。這是多么大的勇氣和決心。,可是有誰敢說,在那時(shí),他的內(nèi)心沒有經(jīng)受考驗(yàn)?zāi)兀?/p>
在我們身邊就有一些人是經(jīng)過風(fēng)雨而走向成功的最好見證。
劉翔,被稱為“亞洲雄鷹”可誰又知道,如果沒有當(dāng)初付出的汗水和疼痛,就不會有今日的輝煌。
“磨練”是走向成功的唯一辦法。
“汗水”是收獲輝煌的唯一養(yǎng)分。
“風(fēng)雨”是見到彩虹的唯一途徑。
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇18
學(xué)了將近十年英語,自我感覺良好,但是仍舊趕不上許多英語專業(yè)的同學(xué),更不要說趕上母語是英語的人士了。那么問題出來了,學(xué)習(xí)英語的價(jià)值何在?
按照既往的回答,往往會說,價(jià)值在提高審美,因?yàn)榭梢蚤喿x英語原著;提升思維的豐富程度。
最關(guān)鍵的答案,今天才突然想出來:面對一個(gè)不可能完成的目標(biāo)的時(shí)候,人的態(tài)度很關(guān)鍵。學(xué)習(xí)英語就是磨礪自己的堅(jiān)韌態(tài)度與樂觀的猛士精神。
魯迅先生曾有“猛士論”,深以為然。真的猛士,是必然要正視慘淡的現(xiàn)實(shí)的。這慘淡的'現(xiàn)實(shí),不意味著世間的黑暗,而僅僅是期望與能力間的巨大落差。沒有人能夠完美地彌補(bǔ)上這個(gè)落差。好比浮士德,終其一生,榮華富貴,滿足的瞬間,即是個(gè)體消亡的時(shí)刻。
意志的追求,是推進(jìn)個(gè)體前進(jìn)的動(dòng)力,更是推動(dòng)人類發(fā)展的引擎。
于是,貓?jiān)诩依,閱讀考研英語的題源。不以考研為目的的閱讀,往往更為純粹。掌握了方法,方能睥睨文海。個(gè)人認(rèn)為自己在價(jià)值觀上是一個(gè)樂觀主義者。雖然后現(xiàn)代有許多對于價(jià)值的解構(gòu)。
但既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇19
你想擁有屬于自己的天堂嗎?如果想的話,那么,請牢記只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見彩虹!
花草的種子萌發(fā)時(shí)需要沖破土壤后才能萌發(fā),對于他來說,土壤就是困難;鳥兒想要飛上藍(lán)天,必須經(jīng)過無數(shù)次的飛翔才能長出凌空的翅膀,而對于他來說,飛翔就是困難。但他們大多數(shù)最終斗戰(zhàn)勝了困難,花草沖破土壤,開花結(jié)果,鳥兒飛向藍(lán)天,展翅翱翔!
我們的生活不也是這樣嗎?小時(shí)候,要學(xué)會走路,必須在經(jīng)歷過多次摔倒與哭泣后,才能成功。到了現(xiàn)在不也是這樣嗎?現(xiàn)在的競爭激烈,我們?nèi)绻朐诎嗬锶〉靡粋(gè)好成績好名次的話,必須努力拼搏,在努力過無數(shù)個(gè)日夜后,才能如愿以償。
既然我們無法將生命中的困難與挫折抹去,那我們?yōu)槭裁床挥赂业奶魬?zhàn)他呢?
每個(gè)時(shí)候,當(dāng)勝利于是與成功在我們眼前時(shí),在他們的面前都會有一道考驗(yàn)我們的.萬丈深淵,到底是成功還是失敗,關(guān)鍵就在我們自己了。如果你臨陣退縮,那么,等待你的,只有失;但如果你敢于拿起希望之劍,去挑戰(zhàn)困難的話,成功就是你的。
風(fēng)雨之后見彩虹,請拿起希望之劍,勇敢的挑戰(zhàn)困難,擁有屬于你自己的成功吧!
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇20
高三已經(jīng)過去三分之二了,我學(xué)會了許多,懂得了感情`友情`親情……
回想剛上高中的時(shí)候在教室里,每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真的上著自習(xí),在他們的眼中看到了全神貫注的虔誠的希望,好象漫無目的只有我一個(gè)而已。漸漸的`習(xí)慣了高中生活,在這平淡的生活中也增添了一些多愁善感少女情懷,每個(gè)人都有自己的秘密,無須承諾什么,無須承擔(dān)什么,比友情更迷惑,比愛情更清醒,只要每當(dāng)回憶起樹依舊的暖,花依舊的香。
不只不覺到了高3,學(xué)會了放棄,開始了機(jī)械的三點(diǎn)一線的生活,雖然無味但發(fā)自內(nèi)心的值得,因?yàn)槲覉?jiān)信努力就會有回報(bào),有時(shí)也會向爸爸媽媽炫耀黑眼圈這是熬夜賜予的,黑眼圈不怎么好看,但我為它驕傲,因?yàn)樗俏遗Φ慕Y(jié)果,雖然未來是未知數(shù),我只求得值得回憶。
高三感到了壓力,有時(shí)聽著歌會悄悄的哭泣,我怕在黑色的6月會以失敗而告終,害怕看到父母失望的眼神,害怕我會放棄……還有100多天就要面對人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),內(nèi)心在吶喊,堅(jiān)強(qiáng)的去面對!風(fēng)雨過后總會有彩虹。
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇21
“臉譜,”大家都不陌生,但臉譜從一張白凈的紙盤變成美麗有趣的臉譜,又經(jīng)歷了些什么呢?
紙盤來到主人的手中,就展開了自己豐富多彩的人生。
當(dāng)鉛筆在紙盤的身上勾勒起輪廓時(shí),它的一生就不再平凡。鉛筆鋒利的筆尖在紙盤的身上移動(dòng),紙盤就如刀割一般疼,畫錯(cuò)時(shí),用橡皮檫去,又宛如被人狠狠揉捏。而臉譜的輪廓往往是要經(jīng)過反復(fù)修改、描繪才能畫好的,紙盤的痛苦又將增加并重復(fù)。
有時(shí),主人在涂色時(shí)因涂不好,而在那處反復(fù)涂改,想掩飾缺陷,但卻使指盤的'傷口再度重瘡,在傷口上撒鹽。而雖然如此,紙盤還是默不作聲,忍受著百般痛苦,又絲毫不求回報(bào)。
臉譜是一種藝術(shù),而紙盤也是很重要的,就如一對漂亮的五官,沒有一張端正的臉搭配,又怎么稱得上漂亮呢?
紙盤的百般痛苦和默默忍耐,為的就是換來一個(gè)更嶄新出眾的自己,當(dāng)然,也是為了讓制作者發(fā)自內(nèi)心的微笑。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,紙盤只要能經(jīng)受住鉛筆、橡皮的雕琢也能出眾。人也是如此,只要能經(jīng)住困難、挫折,不被困難打倒,就能成功,圓滿快樂地度過這一生,不留下遺憾!
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇22
一放暑假,我就開始了我的減肥計(jì)劃,每天清晨都到客山公園跑步鍛煉。
今天,天剛蒙蒙亮,我就被奶奶從睡夢中給“扒”醒了。我迷迷糊糊地起了床,揉揉了朦朧的睡眼,洗漱之后就和奶奶去客山公園了。
天黑沉沉的,我以為天還沒亮。突然一聲響雷,刮起一陣大風(fēng),我才意識到要下雨了,趕緊和奶奶躲到?jīng)鐾ぁ9,豆大的雨點(diǎn)從厚厚的`云被里滾落下來!皣W嘩嘩”,調(diào)皮的雨點(diǎn)兒唱著歌兒,順著屋檐滴落下來,有節(jié)奏地在地面上蹦著、跳著,顯得快活極了!我卻十分郁悶:唉,什么時(shí)候雨才能停,才能回家呀!
沒想到,這雨下得急,停得也快。太陽已經(jīng)升上了天空,我深深地吸了一口雨后清新的空氣,抬頭看天空,發(fā)現(xiàn)天上多了一條五光十色的彩虹,太美了!紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,那是勝利的光芒!是啊,剛才還風(fēng)狂雨驟,此刻卻是朗朗晴空,彩虹高掛。正如一首歌所唱的“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。”只有經(jīng)過艱難困苦的磨練,才更能顯示自己真正的魅力。
于是,我決定繞著客山公園再跑一圈……
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇23
在大家“五一七天樂、天天樂翻天”的時(shí)候,我突然對溜冰產(chǎn)生了莫名的新奇和好感,也就在此時(shí),早已對溜冰熟悉不過的同伴竟又心血來潮,信誓旦旦地說要幫我學(xué)會這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),讓我體悟其中的無窮樂趣。
這難道是真的嗎?溜冰可不是一朝一夕就能練成的呀!
再說,先前我也沒有任何關(guān)于溜冰的經(jīng)驗(yàn),說不定會冷不丁摔跤呢。但是同伴表露出的堅(jiān)定決心卻使我沒有辦法回絕,再想想身邊比我小五六歲的.妹妹、弟弟們不怕摔跤,或者說摔了幾百次的跤仍堅(jiān)持練著,這恐怕也不僅僅是出自好奇心與一時(shí)之性吧!
“那好吧,動(dòng)身!”
”耶!“
”就從那一聲“耶!”
”起,我就開始了與暑假時(shí)學(xué)自行車一樣地承受起艱難困苦了。好不容易將溜冰鞋在腳上固定好,就坐在地上怎么也起不來了,只好求助于溜了三、四年冰的同伴。她忙溜過來,順便還來了一個(gè)酷斃了的POSS——180度大轉(zhuǎn)身,簡直令人目瞪口呆!
她把我扶起后,就手把手地教起了我溜冰的技巧。
……風(fēng)雨之后見彩虹,絢爛的彩虹!
我總算是可以馬虎著溜冰了,不過姿勢卻不雅,相信多加練習(xí)之后,會有提高的。
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇24
在我成長的道路中總會遇到一些困難、挫折,甚至是痛苦,這些不就是人生中的“風(fēng)雨歷程”嗎?今年夏天,媽媽給我報(bào)了一個(gè)乒乓球班,這樣,又一輪的“風(fēng)雨歷程”開始了……
教練先教我一些基本動(dòng)作,如正手攻,反手攻,腳步移動(dòng)……讓我感覺十分枯燥。因?yàn)椋看稳ゴ蚯蚨甲鲞@些完全一樣的動(dòng)作,讓我感覺自己就是一臺活生生的機(jī)器,久而久之,就讓人感覺十分乏味了。我多次跟媽媽抱怨,可媽媽說:“孩子,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹呢?”我只好咬咬牙堅(jiān)持下去了。
但我更討厭的是體訓(xùn),什么蹲馬步、仰臥起坐、拉韌帶、側(cè)身肌、背腹肌……蛙跳是我最害怕的`,跳完后感覺嗓子里有東西在動(dòng),在戳我的喉嚨,每次做完都讓我感覺很不舒服?偠灾w訓(xùn)對我而言是極其痛苦的。我又跟媽媽哭訴:“我不要學(xué)了!又累又疼!”媽媽又說了同樣的話:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?好好練下去,你一定會嘗到甜頭的。”
終有苦盡甘來的那一天,經(jīng)過不懈的努力,我突破了我的記錄九十五板,和教練對打了一百四十七個(gè)回合!雖然這只是一個(gè)小小的成功,但我相信——將來,我一定會打出更好的成績!“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”也許我不是最優(yōu)秀的,但我會竭盡所能做到最好!
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇25
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”我唱著這首《真心英雄》回想起了一件事。 那是上個(gè)學(xué)期的事了,期中考的時(shí)候,數(shù)學(xué)、英語。我都考到了理想的成績,但是,語文,我失敗了。我離我理想的成績還差5分。就5分,這5分對我來說多么重要,我竟然把這5分丟了,丟在我最拿手的作文上,要不是扣了5分,我保證能上90分?墒,我丟在我不該丟的5分。我沒想到,在班上語文名列前茅的'我,竟然,竟然失手了,失手在我最拿手的作文上。就這樣,我消沉了,我陷入了低潮。
直到有一天,我聽到了這樣的一句話:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹!”我的心猛然的震了一下,想到,是!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹呢!我突然醒了過來,我對自己說:這次失敗,下次一定要成功。于是,在后來的日子里,我把大部分精力,都放在了作文上。在期末考的時(shí)候,我成功了。我達(dá)到我理想的分?jǐn)?shù)了。 我明白了,原來,人的一生不是一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,才能看見更美的彩虹。
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇26
“風(fēng)雨之后見彩虹”。對于這句話,我深有體會……
三年級的期中考試,我的成績很不理想,外面也下著雨,望著我的成績單,我流淚了,可也沒有辦法,我整天被關(guān)在了自己設(shè)置的'裝滿煩惱的屋子里,怎么也出不去,考試、分?jǐn)?shù),它們猶如一塊大石頭似的壓著我,壓得我喘不過氣來。
我抬起頭來,望著窗外,雨下得更大了。在雨中,我看到在一棵大樹上,有一個(gè)背著沉重的背殼的小家伙——蝸牛,正慢吞吞地向上爬去,忽然,伴隨著“啪”的一聲,蝸牛掉了下來,我的心被緊緊地握住,原以為蝸牛的生命會到此結(jié)束,可是不一會兒,它再次從容地出現(xiàn)到了我面前。
小小的蝸牛竟然有如此的毅力!我驚呆了,猛然從夢中清醒過來,是啊!世上無難事,只怕有心人。只要努力,有什么不能做到的呢?連小小的蝸牛都有如此的氣魄,更何況我們?nèi)祟惸兀磕挠腥瞬唤?jīng)歷風(fēng)雨就能成功呢?受到這樣一點(diǎn)小曲折又算得了什么?因此,我下定決心,不管受到怎樣的曲折,都一定不能放棄,因?yàn)橹挥羞@樣,才能使明天更加美好!一定要一個(gè)腳步一個(gè)腳步地向上爬,就算是喜馬拉雅山,也一定會爬到山頂。
窗外,雨還在下著;窗內(nèi),我渾身都是力量。我不禁想起了一首歌:“沒有風(fēng)雨怎能見彩虹……”
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇27
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功。
一首真心英雄,唱懂了多少人的未知旅程,一句把握生命里的每一分鐘,讓多少人為自己的夢想而全力以赴。困難是生活中所必須接受和面對的,沒有人的生活能不面對苦難,只有經(jīng)歷苦難,讀過苦難我們才會更加勇敢,才能獲得更好的生活,才能遇見彩虹。有位名家曾經(jīng)說過,生活的理想就是為了理想的生活。這句話看起來有些繞嘴或者是搞笑,其實(shí)蘊(yùn)含著很大的道理。說的很沒錯(cuò),一個(gè)人的生活理想就是為了過上理想中的生活,我想這是每個(gè)人都希望的事情,雖然很簡單的'這句話不過卻可以說出很多人的心里話。
如果一個(gè)人沒有了理想,那么他的生活可謂是毫無意義的。當(dāng)你沒有了理想可以說是行尸走肉,甚至你的每天重復(fù)但是你不感覺到什么,此時(shí)你應(yīng)該感覺到可怕了,一個(gè)人是應(yīng)該有追求的,不應(yīng)該只安于現(xiàn)在的生活。俗話說的好”時(shí)間就是金子,抓不住就是流水“,趁現(xiàn)在努力一切都不算晚,讓我們共同努力走向自己的未來吧。
一切都是為了自己,為了理想的生活。讓我們度過風(fēng)雨,去迎接彩虹吧。
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇28
風(fēng)雨,往往給我們的是打擊,可我們不知道想沒想過,風(fēng)雨有時(shí)候帶來的更多是正能量。現(xiàn)在的我們,作為一個(gè)普普通通的人,仍可以在風(fēng)雨中書寫我們的人生彩虹。
風(fēng)雨中的鼓勵(lì)。“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”,這一串簡短的'歌詞所蘊(yùn)含的道理卻很深刻。雖然在生活中我們會遇到各種各樣的阻礙,但我們應(yīng)該把眼光盡力放遠(yuǎn)一些,想得更開一些。當(dāng)我們再以另外一種好的心態(tài)對待生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí),也許它就成了一種無形的鼓勵(lì)。
風(fēng)雨中的安慰!八f風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?擦干淚,不要問,至少我們還有夢……”,創(chuàng)作《水手》時(shí),作者卻不能如愿地支配自己的雙腿。也許作者在那一段時(shí)間里很消極,無法走出那些籠罩的陰霾,但他并沒有一味的埋怨命運(yùn)竟然如此般地捉弄他,于是便不再度日如年,而是從生活中找回希望,得到許多的安慰。
風(fēng)雨中的未來。風(fēng)雨作為一種無情的東西,它使人失去信心。逐漸頹廢;作為一種有聲的吶喊,它使人獲得成就,逐漸自信;作為一種五彩的圖畫,它使人得到永恒的希望。
一個(gè)人的精神雖不能一成不變地保持,但仍可在風(fēng)吹雨打之后,保持自己的高尚的人格和高貴的品質(zhì)!沒錯(cuò),人在風(fēng)雨中就是可以書寫自己的人生彩虹。
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇29
炎熱的夏天,烈日當(dāng)空,我真的忍受不了太陽的“爆烤”,快步地跑到陰涼的地方盡情地喝著飲料。 都快要中午了,太陽依舊不降一點(diǎn)點(diǎn)溫度,在陰涼的地方還感到炎熱。我恨太陽,憑什么要這么炎熱?我怎么回家?就這么冒著暑氣回家,這不成了“人肉串”?
老天似乎懂了我的.心思,但卻“嘩嘩”下起了傾盆大雨。
糟糕!我又沒有帶雨傘!我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)。我絕望了,隨心所欲地想:算了,等雨停吧?梢缘攘俗阕阋恍r(shí),雨還在盡情的下著。
我的心又由輕松到緊張,咬著牙關(guān),用期盼的眼神望著天空,不斷地祈禱。
我簡單地估算了一下,現(xiàn)在應(yīng)該是傍晚了。媽媽怎么還不來接我?難道有事情,不來了?
剛開始很熱,到現(xiàn)在逐漸變冷。
隨著我的心情變緊張,天空也漸漸變晴朗。一縷陽光射在我身上,好溫暖!我抬頭定睛一看,天空奇跡般地出現(xiàn)了美麗的彩虹!
我的心總算欣慰了點(diǎn)。我領(lǐng)悟到:人生就是這樣,要經(jīng)過風(fēng)雨無情的吹打,才能見彩虹,走上人生的道路。
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇30
只有付出更多的努力,最終才能得到回報(bào),在走向成功的道路上都一定得接受一次次失敗的打擊。就像這句話:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!生活中也是這樣,在人生通往成功的階梯上,每一步都是那么的艱難,就算離成功只有那么一點(diǎn)點(diǎn),也會不小心掉落。
有一次,我想學(xué)會騎自行車,剛踏上腳踏板,手握扶手,“啊——啊”一輛閃亮的.自行車就倒下來了,爸爸走過來,扶起我并拍了拍灰塵,跟我說:“加油!別灰心!你一定能成功!”我聽了爸爸的話,仿佛腳下踩了朵幸福的云,我扶起自行車,坐上去,又開始左右搖擺,“啊”我又翻了,這次爸爸卻并沒有來幫助我了,再一旁用一種給予人力量的眼神,但我并不知道,似乎要絕望了,但在心中卻有不停的叫喊:“站起來,站起來呀!以后面對的困難更多,那你應(yīng)該怎么去面對呢?”
“對!一次又一次的失敗算什么,強(qiáng)大的自信心永遠(yuǎn)是失敗的克星,我一定能成功的!绷⒖蹋矣肿先,腳踏平,慢慢地溜了一小段路,我便鼓起勇氣踩著踏板,從東到西,從西到東,經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的練習(xí),哦!我會了!
幾個(gè)星期后,我就可以穩(wěn)穩(wěn)地騎上自行車,這朵幸福的云又藏在了我腳下。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇31
從前,在一條大河上立著一座大橋,前幾天剛下過雨,在天空中出現(xiàn)了一條彎彎的、色彩斑斕的彩虹。
有一天,石橋終于忍不住開口說話了:“彩虹,你那么漂亮、美麗,我好羨慕你啊!不像我,有著灰灰的身體,上面滿是石灰!
彩虹聽了這話之后很不滿意,就用溫和的聲音跟石橋說:“我覺得你‘石橋’也很好啊,整天生活得無憂無慮,看看我,現(xiàn)在灰塵多多,到處是高樓大廈,人們想看我也看不見了,只有人造彩虹了!”
石橋心里偷偷地笑著,心里暗暗想到:‘想到我那么好’這句話’這句話,可臉上卻裝著嚴(yán)肅的`表情,回答著彩虹:“雖然你的壽命短,可卻給人們留下了深刻的印象。”
彩虹連聲叫到:“石橋,你即可以幫助人們順利過河,又給河面添加了一處美麗的景象。”
“為什么大家都喜歡說別人的優(yōu)點(diǎn),卻不說說自己的優(yōu)點(diǎn)呢?”石橋奇怪的問道。
彩虹說:“那是因?yàn)榇蠹叶纪浟诉@一句話:‘只有自信,才能面對一切!瘶蛞哺胶偷剑骸皩、對、只有‘自信’這樣才能戰(zhàn)勝一切!
從此,彩虹和石橋都自信的面對大家了。
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇32
雨,悄然的降臨了,嘩啦啦的雨聲滋潤大地,滋潤萬物。雨又悄然的走了,留下了一場雨后的清新空氣,太陽展出了笑臉,一場美麗的`表演即將開始,從現(xiàn)在開始!
飄來一朵悠悠的云,它那潔白的身影在天上飄飄然,跳出一曲美的華爾茲,在天空上擺動(dòng)。無數(shù)的晶瑩水珠來當(dāng)伴舞,那些水珠就是我!彩虹!
這場美麗的魔術(shù)表演引來眾多人的圍觀,一場華麗轉(zhuǎn)變開始了!
我在太陽這個(gè)主持人的照耀下集合在一起,華麗的變了身。人們尖叫起來,連連都夸我的美麗。
只見一身閃著光亮的五彩連衣裙微微動(dòng)搖,我擺成一個(gè)橋的架勢,在天空上閃爍,沒有人無不將我贊揚(yáng)!我才發(fā)覺我這么美!
我的彩裙是七色的,有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。多么光彩!多么光亮!
飛來的小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停;飄來的白云在我身邊飄舞;掛
在天上的太陽哈哈笑個(gè)不!
在這歡聲笑語中我陶醉了,人們觀賞我,贊美我,我好開心。我的美能給大家?guī)砜鞓,我好幸福?/p>
世界!好美好!我永遠(yuǎn)亮在世上!美在世上!供人觀賞!
。∈澜绾妹篮!
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇33
人生中,總要經(jīng)歷許多磨難。古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。只有經(jīng)過磨難這道坎坷,你才能收獲人生的精彩。
我的第一次磨難出現(xiàn)在夏令營中。五年級的暑假里,我和同學(xué)們都爭先恐后地參加素質(zhì)拓展夏令營活動(dòng)。到了素質(zhì)拓展基地,哇!好宏偉的樓房啊!可我們到了宿舍才發(fā)現(xiàn),竟是十二個(gè)人一個(gè)房間,十分擁擠。更可怕的是,房頂上到處都是霉,黃的、綠的、黑的,令人頭皮發(fā)麻,衛(wèi)生間更是慘不忍睹……
在營地期間,每天早上6點(diǎn)整就要起床,6:20準(zhǔn)時(shí)集合,直到晚上9:00才解散,定向運(yùn)動(dòng)、徒步穿越、攀登9米多高的障礙物……每天上午和下午都要頂著烈日進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng)。晚上,我們的身上被蚊子咬滿了疙瘩。有的`同學(xué)因?yàn)橄爰,而在晚上睡覺時(shí)躲在被窩里偷偷地哭泣,還有的同學(xué)因?yàn)槭懿涣似D苦的環(huán)境而吵鬧著要回家……
不知不覺中,夏令營即將結(jié)束,但不知為何,最后大家都不想走了。沒有歡呼,相反,大家心里都非常難過,因?yàn)榉蛛x,因?yàn)椴簧。我們告了別,離開了基地。一路上,我思緒萬千……
夏令營中那艱苦的條件,艱辛的生活,讓我們懂得了人生的精彩是靠磨練出來的!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇34
往常的新年,我們在歡聲笑語中度過,到處都是一片喜氣洋洋的景象?墒墙衲晡覀兊募覉@迎來了一位不速之客,新型冠狀病毒。以往喜氣洋洋的中國,變得死氣沉沉。人們都呆在家里不敢出門。
新型冠狀病毒主要通過飛沫、接觸傳播,它的傳播速度非常快,得了新型冠狀病毒的人與健康的人一說話,就極有可能傳染給別人。這種危險(xiǎn)的病毒來源是哪里呢?他們來自野生動(dòng)物,有許多人都愛吃野生動(dòng)物,因此極有可能感染到這種疾病,希望人類能夠拒絕食用野生動(dòng)物,不要讓以往歡聲笑語的華夏變得一片沉寂。
就是這個(gè)時(shí)候,各行各業(yè)都挺身而出,建起了抗擊疫情的鋼鐵長城,譜寫了感天動(dòng)地的`生命贊歌,交通管理、患者救治、物資保障…...每個(gè)工作人員都在為中國默默奉獻(xiàn),尤其是白衣天使們,他們穿著密不透風(fēng)的防護(hù)服,冒著生命危險(xiǎn),與新型冠狀病毒做了一場激烈的競爭,甚至十幾個(gè)小時(shí)都不吃飯,不喝水。他們?yōu)榱宋覀冐?fù)重前行,他們含淚舍棄家人,只為了讓全國人民度過難關(guān)。他們是偉大的英雄!
新型冠狀病毒固然可怕,但沒有過不去的冬天。在疫情面前,我們可以做好防備,可以擔(dān)憂,但絕對不能恐慌,我們堅(jiān)信:風(fēng)雨過后總會有彩虹,疫情過后,神州大地將更加繁榮昌盛!
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇35
是的,我又考砸了。正是因?yàn)槲倚膽巡环艞壍男拍,我下一次考試才能考好?/p>
我們進(jìn)行了一場比賽,題那是相當(dāng)?shù)暮唵,但我還是考砸了。出了教室,在回家的路上,仰面朝天,天上落下幾滴雨點(diǎn),打在了我的眼角上,不一會兒,豆大的雨點(diǎn)從天而降,雖然我被淋成了落湯雞,但我好像沒感覺似的。我感慨題這么簡單,我卻輕視了它,我無所事事的走著。
走著走著,雨停了,陽光重新?lián)肀Т蟮,蔚藍(lán)的天空上出現(xiàn)了彩虹,我目不。轉(zhuǎn)睛地瞧著,突然想到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”這句話。風(fēng)雨過后,才出現(xiàn)彩紅虹,我被震撼到了。
我開始打起十二分的精神。回到家寫完作業(yè),就做幾道難題。日復(fù)一日,又到了一次考試,我仔細(xì)審題,不敢有一絲馬虎?纪暝嚕以谌f目之下領(lǐng)走了我那滿分的卷子,這份充滿了努力的卷子獲得了它該有的掌聲。
又是一個(gè)下著雨的.陰天,雨點(diǎn)灑在我的眼角上,雨點(diǎn)是那么的溫暖。但是經(jīng)歷了這一切,我的心中充滿了不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹的信念。
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇36
不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?經(jīng)歷了坎坷,人生才能變得輝煌。很多偉人,都是小時(shí)候吃苦才成為偉人的。俗話說“吃得苦中苦,方為人上人”。所以,經(jīng)歷坎坷,人生才會變得輝煌。
一天清晨,爸爸帶我去爬山。我興致勃勃的出發(fā)了,我和爸爸到了山下,看著那彎彎曲曲的小路,以及那山上彌漫的白霧,我就望而卻步了?砂职秩ピ僖粋(gè)勁的鼓勵(lì)我,我憋足一口氣。
開始上山了,感開始還算順利可逐漸就感到體力不支可爸爸的`鼓勵(lì)卻時(shí)常在我耳邊回響,累了,就依靠在樓梯上休息一會;渴了,就喝點(diǎn)水。我和爸爸一直堅(jiān)持著向上爬,過了一會,我開始打退堂鼓。
可爸爸卻說:“這樣是沒出息的,堅(jiān)持下去,才是男子漢!”我心中的意念又堅(jiān)定了起來。休息了一會,我和爸爸一鼓作氣爬上了山頂。我一下子癱坐在地上,可心里的喜悅卻久久不能平靜。差不多9點(diǎn)了,清晨的霧也散了。山頂上,陽光明媚,但我覺得我的心情勝似這陽光。
走過崎嶇的小路,才能真正體會生活的快樂;穿過茫茫的迷霧,才能深切感受到陽光的明媚。不吃一塹,難長一智;不經(jīng)風(fēng)雨,彩虹永遠(yuǎn)也不會出現(xiàn)!
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇37
《簡·愛》,這不小說相信大家并不陌生,它是夏洛蒂·勃朗特十年心血的結(jié)晶,也是流傳文壇的百年經(jīng)典。
讀完前四章,我只感到了冷,胸中添滿了怒火,因?yàn)槲铱吹叫『喸谕陼r(shí)所受到的不公平:舅媽對她的毒打,仆人對她的咒罵,表兄表姐對她的欺凌。這些在簡心中留下了極深的烙印,成了她噩夢的發(fā)源點(diǎn)。
后來,看到羅切斯特先生家中遇到的種種怪象,我心中也有一些不安,害怕突然出現(xiàn)一個(gè)令簡無法接受的事破壞了她的愛。
終于,簡經(jīng)歷了千辛萬苦與自己心愛的人在一起?耧L(fēng)暴雨后的彩虹終于出現(xiàn)了!
在這本書的字里行間中,繪聲繪色地描寫著每一個(gè)人物,把她們的.性格特征刻畫的栩栩如生。里面真﹑善﹑美,偽﹑惡﹑丑個(gè)不相同。其中要提到的自然是主人公——簡,她是一個(gè)很有性格的人,她堅(jiān)強(qiáng)﹑敏感﹑執(zhí)著。從小生活在不公平中,使她真正直﹑善良﹑嚴(yán)肅。她看起來平淡無奇,內(nèi)心卻有一把燃燒的火。種種磨難并沒有把她壓倒,反而鍛煉了她。在美麗高貴的英特拉姆面前,她沒有退縮,用高尚的品質(zhì)戰(zhàn)勝了“高貴”的外表。
簡·愛用自己的努力去換來了幸福。我相信如果我們像簡那樣努力爭取,也能在風(fēng)雨后見彩虹。
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇38
5.12刻骨銘心的日子。災(zāi)難日。
瞬間我們的家園毀了,我們的同胞多少父母沒有了孩子,多少孩子失去了父母。他們親離子散。面對突如其來的災(zāi)難生命是多么的脆弱。
這一刻中國人的眼淚流成了河。地震災(zāi)區(qū)越來越多的遇難者留下了悲傷的淚。家園沒了可以從建,親人沒了只有思念和絕望 ..... 父母為救孩子把生的希望給了他們,老師為救學(xué)生獻(xiàn)出自己的.生命。還有我們最可愛的人英勇無畏的精神讓我們留下了感激的淚。
這一切都讓我們感動(dòng),流淚。我們愛這片土地。我們見證了大自然的詭異,人類的渺小。但也見證了人類對生命的渴望。在災(zāi)難面前不屈不饒,在困難中堅(jiān)持,在逆境中不輕言放棄。[只要有一線希望,就要付出百分之一百的努力,]我們的總理愛人民,我們的人民愛總理。這一句話加強(qiáng)了災(zāi)區(qū)的同胞們生存的信心,重建設(shè)家園的決心。在災(zāi)難面前人民不會遺忘你們,國家不會遺忘你們。
亡者已亡,生者堅(jiān)強(qiáng)。災(zāi)難無情人有情,讓我們手牽手,心連心共建我們的家園
風(fēng)雨過后就是彩虹。
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇39
猛烈的風(fēng)雨過后,就會出現(xiàn)美麗的彩虹,這是自然現(xiàn)象,但這在生活中也是一樣的。沒有挫折是沒有成功的。
有一天,我意外的發(fā)現(xiàn),爸爸竟然給我買了溜冰鞋,我一蹦三尺高,這雙溜冰鞋我早就想要了,我立刻穿上去開始學(xué)了,我先開始是扶著墻的,爸爸告訴我,要學(xué)好溜冰鞋,就要先站穩(wěn),你先練站吧,我把雙腳成八字形,站了好一會,覺得沒意思,就想試試走一走,沒想到前面竟是個(gè)下坡,幸虧我摔倒了,要不然我就頭撞南墻了,但是我也摔得好慘,可以說是摔了個(gè)四角朝天,“我不學(xué)了,這,這太難了,這種溜冰鞋根本學(xué)不好!”。
這時(shí)候爸爸過來了,對我說:“這可不行啊,遇到一點(diǎn)挫折就放棄了,溜冰鞋都學(xué)不會,那你長大了還能開車么?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?加油吧!”我聽了爸爸的.話,覺得很有道理,便一步步開始學(xué),慢慢的我從站穩(wěn)變成了扶著墻慢慢滑,又變成了不扶墻一步步向前走,最后我還學(xué)會了拐彎、剎車,我終于練成了!我已經(jīng)可以在大路上穿梭自如了,我終于成功了!
爸爸說的真是沒錯(cuò),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,這句話一直都在激勵(lì)著我前進(jìn)。
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇40
一片草地上,長著一群向日葵,其中最高的向日葵,在日光下亭亭玉立。
小草對向日葵說:“向日葵哥哥,你長得真魁梧,我好羨慕你啊!”,向日葵對小草說:“不要夸獎(jiǎng)我,我長這么高,是因?yàn)槟銈冄!”小草說:“過獎(jiǎng),過獎(jiǎng),向日葵哥哥,我想聽聽你以前的事,你就給我講講吧!”向日葵說:“嗯,事情是這樣的`—我在媽媽的懷抱里正享受著太陽公公給我的溫暖,沒想到好景不長,一個(gè)調(diào)皮的小男孩用彈弓向媽媽打去,我被彈到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的馬路上,幸好風(fēng)婆婆在這路過,見我可憐,把我?guī)У搅艘黄狡律,那里長著青青的草,土地肥沃,有許多我的同伴,我對風(fēng)婆婆說‘謝謝你,風(fēng)婆婆。’風(fēng)婆婆說:“在這里,你一定會茁壯成長的!闭f完,風(fēng)婆婆就走了。
我換了一身衣服,埋在了地里,每天有你們(青草)為我作伴,每天陽光明媚,我發(fā)了芽,越長越大,也許就是俗話說的‘不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹吧!”向日葵的聲音戛然而止,小草也反應(yīng)過來,小草說:“是!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹”。
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇41
暑假,我和媽媽去錢江市場買東西。在錢江市場買了半天的東西。天氣一直都是好好的。
就在我們馱著東西走出市場的時(shí)候,天突然轉(zhuǎn)陰。不久,天空烏云密布,轟隆隆幾聲炸雷,好像在向大地宣告:我才是天空的主人!我們擔(dān)心要馬上下大雨了,所以加快了步伐。
可是,已經(jīng)晚了。就在我們走到一半的時(shí)候,空中炸雷滾滾,不時(shí)劃過幾道閃電。“嘩啦啦……”猛烈的雨點(diǎn)無情地打下來,氣勢磅礴。我們迅速地躲進(jìn)車棚下。屋檐下的雨水連成了透明的水簾,地上迅速匯起了一條“小溪”。
雨水鞭子似地抽打著四周的樓房、樹木和柏油馬路。雨嘩嘩地下個(gè)不停,像千針萬線,把天空密密實(shí)實(shí)縫合起來。聽著這突如其來的雨聲,我心里有些害怕。我向遠(yuǎn)處眺望,天與地的'界線不是那么清晰了,就連近處的楊柳、柏樹、商店也變得模糊了。我們無可奈何地等待著,擔(dān)心它會無止境地下去。
可是,出乎意料的是,雨一下子就停了。天空一碧如洗,在藍(lán)天的映襯下,彩虹變得更美麗了。人們常說:“春雨貴如油。”其實(shí),夏天的雨,不也是很珍貴嗎?
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇42
“陽光總在風(fēng)雨后請相信有彩虹,請相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨[注: 不斷地刮風(fēng)下雨。比喻障礙重重。又比喻時(shí)代動(dòng)蕩,謠言紛傳。]都接受,我會一直陪伴在你左……”
期末考試來臨了,筆尖在紙上“刷刷”的寫上答案心情在不安與緊張中交織。啊,終于考完了。分?jǐn)?shù)也出來了:劉星宇語文94.5,數(shù)學(xué)92,英語98,科學(xué)84。我的`天空中不由得出現(xiàn)了了一片陰云,84分這個(gè)不好的成績出現(xiàn)在我的眼中,我的心情跌入了萬丈深淵,爬也爬不出。我真想大哭一次可我有什么理由哭,只是因?yàn)榭疾缓枚蓿覐膩頉]有為考不好而哭過,因?yàn)槲蚁嘈攀∈且还P財(cái)富,我們應(yīng)該從失敗中不斷提高自己鍛煉自己。我知道爸媽都說:“分是學(xué)生的命根!钡业募胰藦膩碇皇枪膭(lì)我這次考不好不要緊下次繼續(xù)努力就行,所以我就讓“失敗是一筆財(cái)富”這句話來鼓勵(lì)我奮發(fā)向上。
是啊,陽光總在風(fēng)雨后不經(jīng)歷風(fēng)雨怎們能見到彩虹,大家應(yīng)該不斷的從失敗中提高自己在失敗中找出錯(cuò)誤并改正,相信總有一天你心中的那片彩虹會照亮你的心堂。
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇43
某個(gè)雨后,我站在陽臺上,望向遠(yuǎn)方,發(fā)現(xiàn)有彩虹,遙望了好久,心中不由的想起往事。
一年級的時(shí)候,我不知道為什么班上的同學(xué)總排擠我,無意間聽到一個(gè)同學(xué)說某某班的某某某有點(diǎn)什么毛病,不要跟她玩,小心被傳染。原來是亂說話,倒至一傳十十傳百,心里總有點(diǎn)兒說不出的委屈說不出來。
慢慢地便習(xí)慣了,沒有太過在意了。
上到了三年級,我以為一切還是原來的樣子,所以表現(xiàn)的不怎么出眾,不像別人那樣爭著搶著出風(fēng)頭。直到有一次語文學(xué)習(xí)委員望記收我的作業(yè),我自己風(fēng)風(fēng)火火的`去老師辦公室交作業(yè),本以為我被老師遺望在了角落里,沒想到老師準(zhǔn)備無誤的叫出了我的名字,還表揚(yáng)我作業(yè)按時(shí)完成,叫我要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
經(jīng)過了那一次,我開始勇敢了起來,上課時(shí)老師提出的問題我也敢舉手回答,同學(xué)們也開始跟我做朋友,了解我了。甚至到了四年級上冊他們還舉見我做班長,他們還讓我感受到了四(1)班這個(gè)大家庭的溫暖。謝謝同學(xué)們的信任,也謝謝同學(xué)們不排擠!
我其實(shí)并不優(yōu)秀,但能得到同學(xué)們的信任,我就很開心了!
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇44
一天, 我正在寫作業(yè),寫著寫著遇到一道奧數(shù)題,也是最難的題,我便撓頭抓耳,心想太難不做了,然后就收拾書包向窗外望去。
窗外飄灑著雨絲,一只蜘蛛想要有兩張沒有任何凹凸物,白墻上織網(wǎng)。我以為他要放棄時(shí),它卻一步一步向上爬。不到一半就掉下來了,它決心已定,因?yàn)槟?里是躲避危險(xiǎn)的最好之處。它依然向上爬,有了上次的經(jīng)驗(yàn),這次爬一半多掉下來了。它每失敗一次,就總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),這樣就會一次比一次爬的高。就算摔下來 更多次,它也向上爬,為了它的'寶寶和食物,它一直向上,不久它終于爬上去了,也織了一張?zhí)貏e的網(wǎng)。因?yàn)槟鞘墙?jīng)歷無數(shù)挫折和磨難,還包含著汗水和堅(jiān)持不懈的 精神。它生下了幼崽,捕到了食物,因?yàn)樗膱?jiān)持不懈感動(dòng)了上天。雨停了,天空架起一道彩虹橋。
天晴了,蜘蛛的幼崽也被生下來了,我卻在發(fā)呆,蜘蛛媽媽經(jīng)歷的挫折是我的幾倍,我的大小卻是它的幾千倍。我遇到那么小的挫折就放棄。我拿出作業(yè)本,認(rèn)真審題,十多分鐘我就解開了。這道題的答案,最后被老師夸獎(jiǎng)了。
通過這件事,我明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句話的真正含義。
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇45
這件事說起來還是上周一發(fā)生的!
那天,我正在大街上玩耍,突然看見一個(gè)小男孩摔倒了,我急忙跑過去把他扶起來。正在這個(gè)時(shí)候一位阿姨走了過來,氣哄哄地說:“你干嘛把我家孩子推倒?”
“不是我推倒的.。”我連忙委屈地解釋說,“我只是看到他摔倒了,把他扶起來的。”
阿姨不耐煩地聽著,順手拉著小男孩走了,嘴里還在念叨著什么……
我非常傷心,一個(gè)人蹲在那里玩沙子。過了一會,剛才那個(gè)阿姨又回來了,看到我后微笑著對我說:“對不起,剛才是我錯(cuò)怪你了,剛才小弟弟回家已經(jīng)將事情的經(jīng)過告訴我了。是他自己不小心摔倒的,不怪你!”
我聽了,心里美美噠,笑著說:“沒事,小弟弟沒事就好!
阿姨緊接著說:“不知道是誰家的沙子放在這里,這么滑,你們玩起來很危險(xiǎn)的。來,我們一起打掃一下。”
“好!”說干就干,不一會我和阿姨一起把沙子清理干凈了!
突然,阿姨對著我哈哈大笑起來,我正在納悶,阿姨拿出濕紙巾,一邊笑一邊擦我的花貓臉。
我們一起嘻嘻哈哈地回了家!
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇46
只有付出更多的努力,最終才能得到回報(bào),在走向成功的道路上都一定得接受一次次失敗的打擊。就象這句話:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,生活中也是這樣,在人生通往成功的階梯上,每一步都是那么的艱難,就算離成功只有那么一點(diǎn)點(diǎn),也會不小心掉落。
有一次,我想學(xué)會騎自行車,剛踏上腳踏板,手握扶手,“啊——啊”一輛閃亮的'自行車就倒下來了,爸爸走過來,扶起我并拍了拍灰塵,跟我說:“加油!別灰心!你一定能成功!”我聽了爸爸的話,仿佛腳下踩了朵幸福的云,我扶起自行車,坐上去,又開始左右搖擺,“啊”我又翻了,這次爸爸卻并沒有來幫助我了,再一旁用一種給予人力量的眼神,但我并不知道,似乎要絕望了,但在心中卻有不停的叫喊:“站起來,站起來呀!以后面對的困難更多,那你應(yīng)該怎么去面對呢?”“對!一次又一次的失敗算什么,強(qiáng)大的自信心永遠(yuǎn)是失敗的克星,我一定能成功的!绷⒖蹋矣肿先,腳踏平,慢慢的溜了一小段路,我便鼓起勇氣踩著踏板,從東到西,從西到東,經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的練習(xí),哦!我會了!
幾個(gè)星期后,我就可以穩(wěn)穩(wěn)地騎上自行車,這朵幸福的云又藏在了我腳下!安唤(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇47
“天將降大任于斯人,必先苦其心志,勞其筋骨……”,學(xué)習(xí)這篇文章的時(shí)候,只是從字面上理解了他的含義,可是卻沒有體會到他的內(nèi)涵。經(jīng)歷生活的風(fēng)雨后,漸漸明白,也漸漸體會到人生中的各種滋味。
雖說我們并沒有太多的奢望,沒有太大的理想,但是豐衣足食是我們的希望,讓父母健康、讓家庭幸福。為了實(shí)現(xiàn)我們的“大任”,每當(dāng)我們聽到父母的叮嚀時(shí),看見父母的歡笑時(shí),得到父母的贊許時(shí),我們會從新獲得力量,讓疲憊從身邊溜走。
生活中,有許多條路可以去實(shí)現(xiàn)我們的理想,也許我們一帆風(fēng)順,也許我們會改變航程,但是目的`地只有一個(gè),那就是愛的港灣。有的時(shí)候,你會覺得心情壓抑,讓你覺得透不過氣來,那么你就需要換個(gè)環(huán)境,讓身心得到休息。新的環(huán)境,新的氛圍,新的目標(biāo),可能讓你覺得不習(xí)慣,因?yàn)槟阋呀?jīng)習(xí)慣了以前的生活。既然已經(jīng)選擇了新的航程,即使有再大的風(fēng)浪也要揚(yáng)起風(fēng)帆,因?yàn)轱L(fēng)雨后的彩虹更美麗。
愛是舵手,愛是航燈,就讓愛陪你一起去經(jīng)歷風(fēng)雨吧。
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇48
《風(fēng)雨后的彩虹》不錯(cuò)。只有經(jīng)歷風(fēng)雨之后,我們才能看到絢麗的彩虹。
生活就像一場風(fēng)暴。成長的道路上有失敗和挫折。但是你有沒有想過,如果你沒有失敗和挫折,你將無法到達(dá)成功的殿堂。
每個(gè)人都像一塊鵝卵石。如果他沒有經(jīng)歷黑暗和孤獨(dú),沒有被粘液浸泡和融化,他就不會成為一顆燦爛的珍珠。
如果南宋抗金名將岳飛沒有婆婆的“愛國”之言,他就沒有“直奔黃龍府”的勇氣和決心。如果他沒有忍受針灸的痛苦,他就不會讓金兵“搖山比搖岳家軍容易!”悲傷的嘆息。
偉大的詩人屈原忠誠地為國家服務(wù),但由于小人的讒言,他被流放到長城。他愿意用他的死亡和雄心為國家服務(wù)。這是多么大的勇氣和決心。,但誰敢說,當(dāng)時(shí)他的心沒有經(jīng)受住考驗(yàn)?
我們周圍有些人是風(fēng)雨中成功的最好見證人。
劉翔,被稱為“亞洲之鷹”,但誰知道,如果沒有他付出的.汗水和痛苦,就不會有今天的輝煌。
“紀(jì)律”是成功的唯一途徑。
“汗水”是豐收的唯一養(yǎng)分。
“風(fēng)雨”是看到彩虹的唯一方式。
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇49
補(bǔ)習(xí)班的田老師是我最喜歡的老師。
一次我生病了,一節(jié)小括號、中括號的課沒上。缺學(xué)了很多知識點(diǎn),我很著急,這是第3課時(shí),此課時(shí)后就是單元測試,缺上了那么多知識點(diǎn),考試怎么辦呀?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
唉!都是因?yàn)槲夷懱,沒去向田老師學(xué)習(xí),把那些知識補(bǔ)學(xué)回來,考試得了個(gè)70分,這扣去的30分,都是我沒有虛心請教的結(jié)果。
一下課,我就被老師很客氣地請到辦公室,“98、95、97、70”,田老師把我四次考試的.分?jǐn)?shù)報(bào)了出來,“1,5,4,12”田老師又將我四次考試的名次報(bào)出來!摆w,允,珩你想造反啊”田老師頓時(shí)暴跳如雷!拔椅椅摇蔽壹钡枚冀Y(jié)巴了,“馬上就是期中考試了,老師相信這場風(fēng)雨的洗禮已經(jīng)對你不小了。人們都說風(fēng)雨后的彩虹是最絢爛美麗的,如果你想要有一場風(fēng)雨后的彩虹,那就” “那就怎樣”“自己想”。
那是第一課間,之后兩個(gè)課間都有田老師的資料送來。
謝謝田老師的資料,在老師的幫助下,我的成績再次又回到優(yōu)秀。我永遠(yuǎn)會記住田老師的那句話,風(fēng)雨后的彩虹是最絢爛美麗的。
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇50
當(dāng)我想起“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功........”這首歌,便想到那件事。
有一次,老師布置一道奧數(shù)題讓我們帶回家做。我回家后,便馬上開始思考了。我先用最原始的方法開始想,但驗(yàn)算過后卻不符合題意。我又大聲讀了幾遍題目 ,終于有點(diǎn)思路了!我想,用現(xiàn)有的15個(gè)空瓶除以了4,便可得到3瓶水并且剩下3個(gè)空瓶,但是3個(gè)空瓶卻不能換水,可是我又想到喝了水再剩下6個(gè)空瓶便有可以再換一瓶,所以最后變得4瓶水。 但總覺得這似乎有些不對,果不其然,經(jīng)過我20分鐘的冥思苦想,得出了一個(gè)最佳答案:先問店主借一個(gè)空瓶,便得16個(gè)空瓶換4瓶水,喝完后又可以換1瓶水,再喝完這瓶水把一個(gè)空瓶還給店主。 難題解完了,心中那塊沉重的.石頭落下了,我緊張的心情也隨著這道題的解答完畢而變得愉悅起來!通過這件事,我深刻的了解了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹”這句話的含義。雖然付出了很多的精力與時(shí)間,但卻換來了可喜的結(jié)果!
受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。走過崎嶇小路,才能真正體會到生活的快樂;穿過茫茫迷霧,才能深切感受陽光的明媚。
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇51
我,一個(gè)從小嬌生慣養(yǎng)的女孩,從小就是家里的掌上明珠。
一個(gè)平淡、無味的暑假使我煩躁不安,與其天天在家無聊,不如去學(xué)點(diǎn)自己喜歡的······想了無數(shù)天的我終于想好了去學(xué)習(xí)的目標(biāo)——就舞蹈吧!
那一天,我與姐姐一同上街,去尋找我的“舞蹈夢”最后我找到了目標(biāo)。
一開始,天天學(xué)習(xí)基本功,我沒有覺得怎樣。可后來,我發(fā)現(xiàn)了,每一天的動(dòng)作都是一樣的,便厭煩起來,心里總想:看見那些在舞臺上表演的演員也沒有這么的累,這么幸苦。靠墒,每當(dāng)我看見教我學(xué)舞蹈的學(xué)姐們,師姐們,我便大笑了這個(gè)念頭,一直在想著自己的明天就是他們的今天。
而如今,同自己一起學(xué)舞蹈的那些同學(xué)們早已走了不計(jì)其數(shù),而我卻堅(jiān)持到了現(xiàn)在。
如今的我,早已上舞臺多次,也同當(dāng)時(shí)得學(xué)姐們教她們的師妹了,,我情不自禁的笑了,笑的是那么的燦爛,笑得是那么的甜美,小的是那么的幸福······
在那一刻,我品味了人生中最幸福的時(shí)刻,品味到成功的第一步的喜悅。現(xiàn)在的.我已不是在父母懷里撒嬌得掌上明珠了,現(xiàn)在的我是一個(gè)有自信,會吃苦,更會堅(jiān)持的女孩子。
柔和的陽光照在我的身上,望著風(fēng)雨過后的彩虹,我加快了前進(jìn)的腳步。
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇52
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹呢?”在房間里,有一個(gè)小伙子在“題海”中乘風(fēng)破浪,那就是我。
“新野,咱們做完周末作業(yè),再做5、6道奧數(shù)題,好嗎?”
“什么?”我的心怦怦直跳,“啊,我都寫了4個(gè)小時(shí)了,都快做出心臟病、高血壓了,能不能慈悲點(diǎn)哪?累不累呀!”我不由地叫道。
“新野,這都是為你好,你看人家張森君,從來不向爸爸媽媽討價(jià)還價(jià)的,多么認(rèn)真呀!”媽媽說道。我不敢頂嘴,只能去寫奧數(shù)了。
下午,爸爸又說:“新野,讀讀英語吧,讀完以后,再給我背下來!
我的心一涼,好不容易擠出兩個(gè)字:“好、、、、好、、、、好吧!”
星期天,老媽又對我說:“新野,做完奧數(shù)題再做幾頁語文ABC卷和語文閱讀題!”我的`心又涼了半截,說:“媽呀,我每天學(xué)習(xí)者是天經(jīng)地義,能不能放我出去玩一會兒呀?!”“別頂嘴了,快去寫吧!”我只能垂頭喪氣地回到房間。
唉,風(fēng)雨過后見到的不是彩虹,而見到的是一片烏云。嗚呼,天昏地暗呀!
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇53
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”這是《真心英雄》中的一句歌詞,每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),我腦海里就會浮現(xiàn)出一幅幅畫面,這些畫面讓我難以忘懷。
在一次重要的數(shù)學(xué)考試中,我正在努力地寫著習(xí)題。前面幾道題十分容易,我很快就寫完了,但后面幾道題把我給難住了,我怎么樣也想不出解題的方法。于是,我就先把其它題目做完,最后再來寫這道題。當(dāng)我繼續(xù)開始寫這道題時(shí),已經(jīng)只剩下幾分鐘了。
那時(shí)的我心急如焚,仿佛熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。正當(dāng)我想放棄之時(shí),我想起了《真心英雄》這首歌,熟悉的歌詞在耳邊縈繞,我想:我怎么能因此放棄呢?要是就這么輕易放棄了,在我以后的人生當(dāng)中指不定還會放棄些什么呢?不能!我不能放棄。突然之間,我有了信心,我換了一種思路來想,認(rèn)真地思索著,最終,皇天不負(fù)有心人——在快交卷的時(shí)候,我終于想到了答題的方法。我快速地寫著答案,寫好之時(shí)恰好是考試結(jié)束之時(shí),我長長地松了一口氣,心想:幸好沒有放棄,要是放棄了,我只有吃虧的.份了。
過了幾天,到發(fā)試卷的時(shí)候了,當(dāng)我看到試卷上寫著一百分時(shí),我的眼角有淚水流出,我想:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呢?只有克服重重困難,才能取得成功!
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇54
雨還在淅淅瀝瀝地下著,它像那六弦琴,叮叮咚咚,可此時(shí),太陽已再一次擁抱大地。
“!快看!彩虹!”一個(gè)人大聲喊了起來,我循聲望去,看到了一個(gè)跳躍的女孩,順著他的手勢我看見遠(yuǎn)處天邊掛著的一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,我又一次看見彩虹了,真的有七種顏色。她那么地美麗,那么地動(dòng)人,那么的純潔,不染一塵雜氣。她像一彎修長的宮殿,里面住著七仙女。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著她。她一點(diǎn)點(diǎn)暗淡下去,直至不見了。唉,見到彩虹是多么不容易啊,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”正如歌詞里所唱的那樣。
其實(shí)人生也是如此。瞧,那些雄糾糾氣昂昂的成功人士的背后不也經(jīng)歷過很多的風(fēng)雨,諸多的磨難嗎?有些人經(jīng)受了挫折的考驗(yàn)變得更加堅(jiān)強(qiáng),而有些人命運(yùn)卻安排他永遠(yuǎn)地倒在成功的門檻之外。每每想到此,我就為彩虹的經(jīng)歷感到慶幸。滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空。
朋友們,希望看見彩虹嗎?如果你的`答案是肯定的,那么請挺起自己的胸膛,去接受風(fēng)雨的洗禮,無怨、無悔、無懼。
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇55
《金銀島》這本書是一部故事情節(jié)生動(dòng),刺激的探險(xiǎn)小說。
故事的內(nèi)容是這樣的:吉姆很意外地從比爾海盜身上得到了一張藏寶圖,有錢的居利勞尼先生買下了一艘名叫“伊斯班約拉”號的船,和李甫西大夫以及吉姆一起去金銀島探寶。不料,一群海盜卻化裝為水手加入了他們的隊(duì)伍。由于大家十分團(tuán)結(jié),機(jī)智地和海盜周旋,最終獲得了勝利。
這使我想起了地球和月亮的.傳說故事。地球在太陽媽媽的鼓勵(lì)下,成功地向金星,水星,火星,木星和土星五位姐姐索取了她們身上的五種元素,從此地球上鳥語花香。月亮只向金星和土星兩位姐姐索要了元素之后,就不愿意再前進(jìn)了。月亮十分羨慕地球,可是月亮可曾想過,地球是克服了很多困難才成功的呀!
其實(shí),人生的路就像海上的尋寶之旅,不可能一帆風(fēng)順,一路上肯定會碰上許多挫折與困難。不過,只要我們團(tuán)結(jié)一心,只要我們不慌亂,只要我們沉著,冷靜地思考問題,就一定能看到勝利的曙光,品嘗到成功的喜悅,喝到凱旋的甘露。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功......”就像歌中唱到的一樣,要想成功,就會經(jīng)歷風(fēng)和雨!
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇56
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”,這是多么動(dòng)聽的旋律!彩虹并不常見,她只有經(jīng)過天空中暴雨的洗禮后,才會有一道七色光橫跨天際,令人有無數(shù)的遐想。冰心說過:“花開放時(shí),人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而,當(dāng)初它的.芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”張海迪小時(shí)侯不辛患上了腦隋瘤,但是她沒有一點(diǎn)灰心喪氣,而是堅(jiān)強(qiáng)地抬起頭,面對人生。雖然她胸部以下全部癱瘓,不得動(dòng)彈,但還是以驚人的斗志學(xué)習(xí)了法、英、俄等多種語言,她還曾翻譯了許多作品,最終在文學(xué)史上獲得一致好評!“洪戰(zhàn)輝”這是大家多么熟悉的名字。∷皇且粋(gè)十六歲的少年,他用他的肩膀挑起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān),在他的家里有一個(gè)癱瘓?jiān)诖驳母赣H和一個(gè)收養(yǎng)來的妹妹。當(dāng)社會各界人士向他伸出援助之手時(shí),他卻說:“對不起,我不能接受你的幫助,因?yàn)槲覍@個(gè)家庭的責(zé)任,我要對這個(gè)家庭負(fù)責(zé)!”這是多么鏗鏘有力的話語!當(dāng)這個(gè)小男孩拿起火炬?zhèn)鬟f時(shí),重現(xiàn)當(dāng)日的話語,四周響起了雷鳴般的掌聲。在漫長的人生路上,誰能是一帆風(fēng)順的呢?只有經(jīng)歷了挫折,人生才會更加的充實(shí)、美好。不管是現(xiàn)在還是未來,我都會以樂觀的態(tài)度面對人生,因?yàn)樵谖倚闹杏幸坏啦屎纾亲蠲利,最壯觀的!
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇57
在生活中,有許多的秘密值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去思考。一次,我就在玩耍中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)彩虹的秘密。
那是一個(gè)陽光燦爛的日子,我在家里和妹妹一起玩抓人的游戲。突然,一個(gè)噴霧瓶不知從哪“竄”出來,把我翻了一個(gè)四腳朝天。我把噴霧瓶拾起來,跑到衛(wèi)生間里,把瓶子灌滿了水,一會兒噴噴植物,一會兒噴噴手。可那神奇的事發(fā)生了,一不小心噴到了太陽,眼前立刻出現(xiàn)了紅、橙、黃、緑、青、藍(lán)、紫這七種顏色的彩虹,這令我十分吃驚。為什么用噴霧噴向太陽就會產(chǎn)生彩虹呢?
于是,我跑到媽媽面前,問她這個(gè)問題。媽媽也不知道,我只好去網(wǎng)上查資料,原來水霧是由許多微小的球形水滴聚集而成的。太陽光進(jìn)入水滴內(nèi)的光線會經(jīng)過折射、反、再折射。水對光的'折射率因光的波長不同而異,各色光被小水滴折射出的方向也各不相同,紫色光的折射角度比紅色光小,由于色光在小水滴內(nèi)被反射,我們看到的光譜是倒過來的,所以紅色光在上,漸次往紫色光變化,是和三菱鏡一樣的。
后來,我又按照這樣的做法做了一遍,結(jié)果果然是這樣,可真神奇呀。
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇58
人的一生總會有這樣那樣的挫折。挫折,它如同一片荊棘,當(dāng)你面對這一片荊棘時(shí),如果你畏懼了,你膽怯了,那你將永遠(yuǎn)不會跨越,相反,如果你用雙手親自去撥開它,踏著帶血的刺勇敢地走過去,那么迎接你的是將是成功的喜悅。
成功往往伴隨著挫折,就像是絢麗的彩虹總是有風(fēng)雨陪伴一樣——風(fēng)雨過后是彩虹。因此,你若想取得成功,就要先經(jīng)歷挫折的考驗(yàn),用恒心和努力來取得成功。
古今中外,有許多成功人士,他們的成功來源于他們堅(jiān)韌的毅力和執(zhí)著的追求。
美國社會活動(dòng)家、教育家海倫 凱勒,一場猩紅熱疾病使她成為了又聾又啞的殘疾人。面對不幸的命運(yùn),海倫不僅沒有氣餒,沒有放棄,還以驚人的毅力自學(xué)了德語、法語、希臘語和世界語等,并考上了美國著名的哈佛大學(xué),令世界驚嘆。
對于海倫 凱勒來說她所付出的艱辛和努力不知是常人的`多少倍,美國作家馬克吐溫稱她為19世紀(jì)最有代表性的杰出人物。
海倫 凱勒的生活中雖然布滿了荊棘,經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,但她終于在風(fēng)雨之后見到了彩虹。她用她頑強(qiáng)的毅力奏出了人世間最美的旋律:把握生命中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便地成功……
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇59
提示:“風(fēng)雨過后見彩虹”這是一種自然現(xiàn)象,結(jié)合生活實(shí)際,展開聯(lián)想,編寫一個(gè)童話。
彩虹是個(gè)名人,而風(fēng)雨是個(gè)暴躁的君子。
一天上帝來到他們倆之間說:“喂!二位,我知道你們的'地位,但如果二位能穿越撒哈拉大沙漠,誰就是君主!注意,只能帶水,其他東西不能帶。”風(fēng)雨說:“行!”“嗯!辈屎缧χ饝(yīng)。
第二天,倆人出發(fā)了。
“啦啦啦,啦啦啦,啦啦啦,啦啦啦……” 風(fēng)雨邊唱邊走,漸漸的,風(fēng)雨走遠(yuǎn)了。這時(shí)風(fēng)雨轉(zhuǎn)過頭大聲地對著彩虹喊:“你幾年才能穿越這片沙漠呀?”
“不知道,按我的速度,只有上帝知道!
又過了三天。
彩虹想追尋風(fēng)雨的歌聲,但是卻聽不到。滿眼只見茫茫沙漠、炎炎烈日,空氣干燥的仿佛能點(diǎn)燃。
忽然,彩虹發(fā)現(xiàn)了脫得只剩下一條褲衩的風(fēng)雨,他大口地喘著粗氣,筋疲力盡,神色黯然地站在路邊,癟了的水壺扔在腳下。彩虹上前一步把他拉起來,勸他一起走。
風(fēng)雨擺擺手說:“唉!早知如此,何必當(dāng)初!之前我要是知難而退多好,也就不至于會是現(xiàn)在這個(gè)樣子了……”
逆水行舟,不進(jìn)則退。
一天、 兩三天。
四五天后。
風(fēng)雨已經(jīng)不見了,而彩虹穿越了沙漠。
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇60
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹呢?”在房間里,有一個(gè)小伙子在“題!敝谐孙L(fēng)破浪,那就是我。
“新野,咱們做完周末作業(yè),再做5、6道奧數(shù)題,好嗎?”里屋傳來的媽媽的聲音。
“什么?”我的心怦怦直跳,“啊,我都寫了4個(gè)小時(shí)了,都快做出心臟病、高血壓了,能不能慈悲點(diǎn)哪?累不累呀!”我不由地叫道。
“新野,這都是為你好,你看人家張森君,從來不向爸爸媽媽討價(jià)還價(jià),多么認(rèn)真呀!”媽媽說道。
我不敢頂嘴,只能去寫奧數(shù)了。
下午,爸爸又說:“新野,讀讀英語吧,讀完以后,再給我背下來!
我的.心一涼,好不容易擠出兩個(gè)字:“好……好……好吧!”
星期天,老媽又對我說:“新野,做完奧數(shù)題再做幾頁語文ABC卷和語文閱讀題!”我的心又涼了半截,說:“媽呀,我每天學(xué)習(xí)都是天經(jīng)地義,能不能放我出去玩一會兒呀?!”“別頂嘴了,快去寫吧!”我只能垂頭喪氣地回到房間。
唉,風(fēng)雨過后見到的不是彩虹,而見到的是一片烏云。嗚呼,天昏地暗呀!
風(fēng)雨彩虹優(yōu)秀作文 篇61
滴答 滴答秒鐘不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著,窗外淅淅瀝瀝的下著些小雨,我坐在床邊,眼前不斷浮現(xiàn)著我與媽媽爭吵的畫面。
中午午飯后,媽媽叫我去學(xué)習(xí),我不肯。媽媽便開始嘮叨我,煩躁與青春期的叛逆使我憤怒的對媽媽喊了起來能不能別說啦,煩死啦!這句話深深地刺痛了媽媽的心,她對我再不是那種和言悅色的了,就這樣我們吵了起來,吵了有一會兒后,我索性躲在屋子里不再理會她。
過了大概半個(gè)小時(shí)后,我悄悄地從房間里溜出來,左看看右瞧瞧,并沒有看見媽媽,心想她應(yīng)該是出門了。就緩緩的.坐到了床邊,聽著外面的雨聲,想著剛才發(fā)生的事,我總感覺這雨是那么的嘈雜,簡直是噪音!
不久,媽媽回來啦,還帶了一些吃的,我一看表,原來已經(jīng)6點(diǎn)了,咳咳咳!我不停的咳嗦起來,‘你怎么啦?媽媽關(guān)切的問道,那聲音勝過天下所有美妙歌聲,我用細(xì)微的聲音回答:下午睡的時(shí)候沒蓋被子。媽媽聽到了以后立馬去給我找藥啦,這時(shí)我感覺到了濃厚的母愛。
往窗外望去,天上仿佛出現(xiàn)了一些不同色彩的光,我走出去看,原來是彩虹,跟我心里的彩虹一樣美麗的彩虹。是風(fēng)雨過后的美麗的耀眼的彩虹。
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