【熱門(mén)】成功的作文合集5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的成功的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成功的作文 篇1

　　人類(lèi)雖然是群居動(dòng)物，可孤獨(dú)卻會(huì)使我們的生活趨于平靜。有時(shí)候，我們的身體是孤獨(dú)的，但是我們的心卻不孤獨(dú)。當(dāng)一個(gè)人能夠真正享受孤獨(dú)帶給他的快樂(lè)時(shí)，他的個(gè)人世界便會(huì)很豐富。

　　孤獨(dú)是一種超脫，它植根于人類(lèi)因終極關(guān)懷而生的憂(yōu)患意識(shí)。因此，它可以使人心理更集中、更熾熱、更自覺(jué)地投入和進(jìn)入超前性的思考，以至于有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，喜歡喧囂張揚(yáng)的人，樂(lè)于沉湎在世俗的歡樂(lè)里，永遠(yuǎn)也無(wú)法品嘗到孤獨(dú)之美——心靈幸福的高峰體驗(yàn)，因?yàn)闅g樂(lè)揭示不了最深刻的真理。

　　孤獨(dú)的生活，不孤獨(dú)的心。梭羅用自己的雙手在瓦爾登湖開(kāi)創(chuàng)了自己的島嶼，享受著這孤獨(dú)的、回歸自然的、陶冶心靈的生活。雖然這樣的生活讓別人看起來(lái)多么困難，狹小木屋里只兩把破舊的木椅又顯得那么簡(jiǎn)陋，可他依舊快樂(lè)著，安靜地享受著自然之美，用心、用情。在瓦爾登湖畔，梭羅找到了一個(gè)真正的自我——洗盡鉛華卻不孤獨(dú)的心。

　　孤獨(dú)的生活，不孤獨(dú)的心。鋅皮房制成的監(jiān)獄，并不豐富的物質(zhì)生活，7平米，27年。曼德拉在羅本島上并沒(méi)有頹廢，而是檢討自己的過(guò)錯(cuò)、努力學(xué)習(xí)。最終，他過(guò)人的`天賦終于展現(xiàn)了出來(lái)，成為了一位令人敬佩的總統(tǒng)。這種心靈的凈化讓曼德拉改變了自我、豐富了自我。在這孤獨(dú)的羅本島上，曼德拉是不會(huì)孤獨(dú)的。

　　孤獨(dú)的生活，不孤獨(dú)的心。王羲之廢寢忘食，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的孤獨(dú)，苦練書(shū)法，成為著名的書(shū)法家;的人生三起三落，但他仍咬緊牙關(guān)，承受孤獨(dú)的煎熬，最終成為中國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師;李安在美國(guó)著名大學(xué)取得碩士學(xué)位卻沒(méi)有得到人的賞識(shí)，他忍受了六年的孤獨(dú)，終于成為最出色的華人導(dǎo)演之一。幸福是來(lái)之不易的，在享受幸福這頓美味大餐前，每個(gè)人都必須付出勤勞的汗水還要承受孤獨(dú)的折磨。不能承受孤獨(dú)的人將得不

成功的作文 篇2

　　成功對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，似乎就像天上的星星，遙不可及，但其實(shí)只要你再虛心學(xué)習(xí)，回家勤奮復(fù)習(xí)，相信總有一天會(huì)取得成功的。

　　記得那一次，我因?yàn)橛行�驕傲，所以開(kāi)始偷懶，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)下降。老師把我找到了辦公室，輕輕地嘆了一口氣，對(duì)我說(shuō)：“虛心加上勤奮就等于成功。”這句話(huà)令我受益匪淺。

　　此后，我就照著老師說(shuō)的話(huà)不斷努力：上課時(shí)，我把兩只耳朵都豎了起來(lái)，生怕漏聽(tīng)了老師講的每一個(gè)字，每一句話(huà)；每當(dāng)同桌嬉皮笑臉地想跟我講話(huà)時(shí)，我連理都不理他；有時(shí)，遇到不懂的.問(wèn)題，我也一反常態(tài)，虛心地向老師請(qǐng)教，直到弄懂為止。

　　回到家，做完作業(yè)，我不會(huì)像以前那樣，趴在窗臺(tái)上仰著頭看星星，也不會(huì)在電腦前玩游戲，而是爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)，就像一句話(huà)“三更燈火五更雞，正是郎兒讀書(shū)時(shí)”。在百忙之中，我也會(huì)讀一些有益的課外書(shū)呢！

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，我終于成功了，在本學(xué)期的期末考試中，我獲得了全班第一的好成績(jī)。這時(shí)，我才真正體會(huì)到了老師話(huà)中所說(shuō)的虛心+勤奮=成功的真正涵義。

　　是的，有一分耕耘才有一分收獲，我們應(yīng)該用自己的努力去換得成功。想要不勞而獲的僥幸心理，最終只會(huì)一敗涂地。

成功的作文 篇3

　　每個(gè)人都有一次令自己最難忘的一次嘗試，如，大膽的嘗試、勇敢的嘗試、糟糕的嘗試

　　在星期天的下午，我正坐在沙發(fā)上，雙手捧著《鏡花緣》這書(shū)津津有味地看了起來(lái)，我剛看到精彩部分時(shí)，可那不爭(zhēng)氣的肚子，對(duì)我大叫了起來(lái)：“主人！主人！快吃飯！我好餓��！咕嚕、咕嚕、咕嚕�！蔽铱刹辉诤跄切�，繼續(xù)看我的那本好看的書(shū)，可是過(guò)了一會(huì)兒，肚子有點(diǎn)疼了，我在它的威脅下，只好放下我手中的那本《鏡花緣》，來(lái)到了廚房，開(kāi)始了做飯。

　　我只好一個(gè)人開(kāi)始煮飯，我不會(huì)做，又一個(gè)人坐在凳子上開(kāi)始回憶爸爸做飯時(shí)是怎么做的，想起來(lái)啦！我先把電飯鍋中的鍋拿出來(lái)，舀了兩杯米，像撒種子似的都撒進(jìn)了鍋中，然后端到水龍頭處，裝上一個(gè)指甲那么高的`水，洗一遍，對(duì)了，還可以用一個(gè)碗把陶米水接起來(lái)，快步走到陽(yáng)臺(tái)，澆在了植物的土中，接著，我又開(kāi)始第二次洗，可這一次有點(diǎn)兒不注意，把米倒在了里面，我只好重新又舀半杯，倒在了里面。

　　倒完之后，我又重復(fù)了前面的幾個(gè)動(dòng)作，接著，又把鍋中放滿(mǎn)指甲那么高的水，裝入電飯鍋中，插上插頭，按下按鈕，開(kāi)始定時(shí)十二分鐘，煮飯就這樣搞定了。

　　通過(guò)了這件事，我知道了：做什么事一定要堅(jiān)持，不可以半途而廢，如果這樣，那是什么事都做不成的。

成功的作文 篇4

　　打開(kāi)記憶的大門(mén)，記憶的大海上漂泊著一個(gè)個(gè)裝滿(mǎn)回憶的瓶子，有個(gè)瓶子是那么的璀璨，那么的奪目。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，一聲“起床了！”像數(shù)只無(wú)形的大手把我從美好的夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)世界中。

　　首先，映人我的眼簾的是一輛嶄新的自行車(chē)。車(chē)身是淺藍(lán)色，車(chē)的鈴鐺閃閃發(fā)光，令人一看就愛(ài)不釋手，老媽突然沖到了我的面前說(shuō)：“怎么樣，喜歡吧，這是我送給你的`六一兒童節(jié)禮物�！蔽亿s忙答道：“喜歡！不對(duì)啊，我又不會(huì)騎自行車(chē)，你送我一輛自行車(chē)干嘛？”她說(shuō)：“不會(huì)騎車(chē)那就學(xué)�。　蔽以诶蠇尩摹氨破取毕�，只好乖乖推著車(chē)去外面自學(xué)騎車(chē)，我不甘示弱地說(shuō)：“不就是學(xué)騎自行車(chē)嘛，有什么難的，不在話(huà)下。”

　　我直接爬了上去，一不小心我掉了下來(lái)，摔了個(gè)四腳朝天，我的右手食指劃了一個(gè)口子。但我不氣餒，決定小心一點(diǎn)。這次我變得格外小心，我終于坐上了座椅。我終于能坐上自行車(chē)了，我高興地大喊了一聲：“我能坐上自行車(chē)的座椅了�！痹�(huà)音剛落，我又摔了下來(lái)，右腿小腿也劃破了一個(gè)口子，痛得我不禁流下了淚水。但是，堅(jiān)持就是勝利！

　　我咬緊牙關(guān)，忍著疼痛站了起來(lái)，又爬了上去，右腳先放在腳踏板上，一腳一下踩了起來(lái)。終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了！

　　從學(xué)車(chē)這事，我悟出了一個(gè)這樣的道理：堅(jiān)持就是勝利，雖然成功的路上，也許會(huì)伴著淚水！

成功的作文 篇5

　　剛一上課，我們的老師就神秘地從口袋里拿出了一個(gè)東西，緊握在手中。同學(xué)們猜了半天都沒(méi)猜到，紛紛搖頭放棄。老師把手放開(kāi)，原來(lái)是一枚硬幣。同學(xué)們都很好奇：一枚硬幣能干什么呢？

　　同學(xué)們的眼睛緊盯著老師，都想看看老師用硬幣來(lái)干什么。只見(jiàn)老師把硬幣放在桌面上，又把鋼筆放在了硬幣的前面。老師要干什么呢？原來(lái)老師要讓硬幣飛過(guò)鋼筆。老師請(qǐng)了兩個(gè)同學(xué)上去試一試。李俊文同學(xué)想用筆把硬幣彈過(guò)去，可連弄了好幾次都沒(méi)有成功。吳成林同學(xué)用吸鐵石，成功地把硬幣吸過(guò)去了。

　　可這時(shí)老師又提出了一個(gè)問(wèn)題：我們可不可以用嘴吹的方式讓硬幣飛過(guò)去？同學(xué)們都驚呆了：“這怎么可能�。俊崩蠋熆吹轿覀兒ε碌臉幼�，就從口袋里掏出幾枚硬幣，讓我們?cè)囈辉嚒?/p>

　　拿到硬幣，同學(xué)們都鼓著腮幫子，用勁地吹。我吹來(lái)吹去，根本吹不起來(lái)，正準(zhǔn)備用手拿，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“再試一試，不要放棄�！�

　　很快，我就吹得沒(méi)勁了。當(dāng)看到很多人都成功了，我特別地灰心。這時(shí)，我的同桌不斷地為我加油。我下定決心一定要把硬幣吹翻過(guò)去。我用盡了全部的`力氣，終于把硬幣給吹翻了。當(dāng)時(shí)我的心情特別激動(dòng)，我大聲地喊了起來(lái)：“老師我做到了！”全班我的聲音最響。

　　這一次實(shí)驗(yàn)成功，不僅是我自己的努力，還有老師、同學(xué)們的鼓勵(lì)和加油。小朋友們，我們遇到困難一定要尋求幫助，想辦法去克服，不能放棄，這樣才能成功。

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