小木船作文

時(shí)間：2023-02-28 13:10:06 寫作作文我要投稿

小木船作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小木船作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小木船作文

小木船作文1

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船重重的摔在地下。他的小木船一下子摔了個(gè)四不像。然后我氣沖沖地沖出了教室門。之后的幾天我一直沒(méi)有和他說(shuō)話、一起玩，他也是一樣。一天晚上我做夢(mèng)了。我夢(mèng)見陳明在向我招手，我馬上跑過(guò)去擁抱他，可他馬上變成了一堆破碎的小木船。第二天醒來(lái)后我陷入了思考，仔細(xì)想了一想發(fā)現(xiàn)其實(shí)是我錯(cuò)了。于是我很想給他道歉。他會(huì)恨我嗎？他還會(huì)認(rèn)我這個(gè)朋友嗎？可是我還是不敢。就這樣我沉默了一個(gè)月。在那一個(gè)月里我都沉浸在懺愧之中。直到有一天陳明約我到后院見面時(shí)，陳明對(duì)我說(shuō)：“那天其實(shí)是我的錯(cuò)，那幾天我一直很內(nèi)疚。所以我又重新做了一個(gè)小木船�！闭f(shuō)著，他拿出了一個(gè)精致的`小木船。我說(shuō)：“你不恨我嗎？”陳明說(shuō)：“怎么會(huì)呢，我們可是好朋友呢！”

　　就這樣，那個(gè)精致的小木船見證了我們的友誼。

小木船作文2

　　每當(dāng)我打開抽屜，那映入眼簾的小木船讓我想起了過(guò)去。

　　我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，我看陳明一直看我的小木船，就知道他想拿我的玩。于是，我對(duì)陳明說(shuō)：“想玩就玩吧！”陳明高興地拿起我的小木船，左看看右看看，一幅愛不釋手的.樣子�？墒撬徊恍⌒�，把我的小木船掉到了地上。我見我的小木船成了這樣，生氣的對(duì)陳明說(shuō)：“你在干什么，瘋了啊？”我一把拿起他的小木船向地上一摔，再用腳踩了幾下，見到陳明的小木船踩成稀巴爛，這時(shí)，我的氣才消了些。可平常都十分堅(jiān)強(qiáng)的陳明在今天，他哭了，哭得十分傷心。他一邊整理摔壞了的小木船，一邊哭。一會(huì)他就背著書包悄悄地走了。

　　第二天，我十分想給他說(shuō)對(duì)不起，可是說(shuō)不出來(lái)。

　　第二天晚上，他來(lái)到我家，陳明拿出一只小木船和一本書，向我道歉，說(shuō)他不可以在這里上中學(xué)了，我們還像以前來(lái)做朋友吧！

　　就這樣陳明和我又成了好朋友。

小木船作文3

　　我抓起他的小木船，狠狠地摔在了地上，那個(gè)小木船一下子被我摔成了碎片，陳華也生氣了他那平和的臉上出現(xiàn)了平常從沒(méi)見過(guò)的怒火，雙腳重重地踩在了我的小木船的碎片上。我看見我心愛的小木船居然被他給毀壞了，心升起一股怒火，一拳打在了陳華的臉上，陳華也不甘示弱，將我翻倒在了地板上，我看見他弄壞了我的小木船還氣焰囂張，我猛的跳過(guò)去，將他撲倒，他摔了一跤，身體撞在墻上，他慢慢地站了起來(lái)，惡狠狠地瞪了一眼走去把他的小木船的碎片裝進(jìn)衣袋，和我分開了，這時(shí)，我心中熊熊燃燒的`怒火似乎被澆滅了，我呆呆地望著他……

　　第二天，我剛進(jìn)教室，就看到我的桌上有一張字條，一個(gè)和我那個(gè)小木船差不多的新的小木船壓在上面，字條上寫著：好朋友是不會(huì)打架的。

小木船作文4

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船狠狠地摔在地里地上，從那以后我們就分道揚(yáng)鑣了。

　　上課了，老師發(fā)下作文本，讓我們立即改正錯(cuò)別字。我找來(lái)找去，都沒(méi)找到改正紙。糟糕，忘帶了!我焦急的問(wèn)周圍的同學(xué):“誰(shuí)有改正紙?”話音剛落，后排的同學(xué)遞過(guò)來(lái)一張改正紙:“陳明給你的.�！蔽肄D(zhuǎn)身朝陳明的座位看過(guò)去，他正朝我點(diǎn)頭微笑呢。我不好意思的說(shuō):“謝謝!”

　　第二天，我拿著連夜趕做的小木船朝陳明家走去。真巧，在路上我碰見了他。我連忙把小木船地給了他，并誠(chéng)懇的說(shuō):“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫��！背龊跻饬系氖�，陳明也掏出一只精致的小木船遞給你，還說(shuō):“是我不對(duì)，請(qǐng)?jiān)徫也艑?duì)。請(qǐng)收下我的小木船吧。”我們互相捧著對(duì)方給的小木船，眼里閃著淚光，臉上露出了微笑——友誼的微笑。

　　事情過(guò)去后，我們又香像往常一樣快樂(lè)的在一起。

小木船作文5

　　我和陳明曾經(jīng)是好朋友，自從那次之后，我們……

　　那天，我和陳明一起在學(xué)校午休。做完了老師所有布置的作業(yè)，我和他一起拿出上周在手工小組做的小木船來(lái)玩。陳明看到我做的小木船很精致，便從我這拿過(guò)去玩。不料，他手一滑，我的小木船掉到地上發(fā)出“咔擦”的聲響，一分為二。我們兩立即爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。爭(zhēng)執(zhí)中，他又一不小心踩壞了。我的小木船已經(jīng)粉身碎骨。我怒了，一把抓過(guò)他的小木船，使勁摔到地上，并用腳踩了個(gè)粉碎，然后轉(zhuǎn)身走開了。

　　這件事過(guò)去了很多天。我走在回家的路上。突然，陳明從后面跑來(lái)，將手伸進(jìn)鼓鼓的口袋里，掏出一只精美的小木船，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，那次是我不好，摔壞了你的小木船�，F(xiàn)在，我還給你一個(gè)新的.�！蔽沂指袆�(dòng)，“那次，我也有責(zé)任，將你的小木船摔掉了，這個(gè)小木船還是你自己留著吧！”“不要，還是給你吧�！彼麑⑿∧敬踩轿业氖掷�，朝反方向跑去。

　　我們又成了好朋友。

小木船作文6

　　蔚藍(lán)的天空伴著火紅的太陽(yáng)照耀下顯得格外寧?kù)o，青青的草地，偶爾秋風(fēng)吹來(lái)，令人犯起不該有的`陣陣睡意，因?yàn)樵谶@樣卡通片才會(huì)出現(xiàn)的情景我們又怎能不好好珍惜就這樣睡去呢？小草旁鑲嵌著清澈的溪流，小魚在水中歡快地游動(dòng)著。水中倒影著我和陳明的樣子，茂密的葉縫里傳出杜鵑的歌聲。

　　我和陳明是好朋友，我們經(jīng)常到這里來(lái)玩耍。我和陳明躺在樹下面仰望天空，明明對(duì)我說(shuō)：“你看，這一望無(wú)際的天空，到底哪里才到盡頭”，我猶豫了一會(huì)兒，“你看那飛機(jī)，嗚。多快啊！”明明一笑，“呵，恩！”。很多時(shí)候我們就是這樣沉默著就能過(guò)上一個(gè)周末。

　　“哎，好無(wú)聊啊，你看明明，有什么好玩的？”我問(wèn)道，“讓我想下”，額�！安蝗缥覀冏鰞伤倚∧敬桑≡趺礃�？”“好啊反正現(xiàn)在那么無(wú)聊”。

小木船作文7

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在美術(shù)組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。在爭(zhēng)執(zhí)中，他又重重地踩了一腳各個(gè)部位都散架了，我氣得直哆嗦，一把奪過(guò)他的小木船，使足了力氣往地上一仍，又狠狠地踩了幾腳。

　　他看到自己心愛的.小木船眨眼間被我變成了一堆廢品，氣得臉都紅了，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，但他心里想:“算了算了是我先不對(duì)的，明天賠她一個(gè)就行了�！边呡p聲地說(shuō):“明天賠你一個(gè)就好了。”

　　回到家，我坐在書桌前想:“早上我也把它的小木船弄壞了呀，他明天怎么交貨啊?算了算了明天還是幫他做一個(gè)吧!”

　　第二天我倆終于和好了。

小木船作文8

　　我和陳明是鄰居，每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起做游戲，是一對(duì)形影不離的好朋友。

　　一天，我們把手工小組里做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。她紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。”可是我不依不饒。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明把它踩碎了，我氣憤到了極點(diǎn)，一把奪過(guò)他的'小木船恨恨地摔在了地上，氣憤的踩了幾腳，從此我們?cè)俨徽f(shuō)話，也不在一起玩了。

　　就這樣過(guò)了一年多，一次放學(xué)后，天下起了傾盆大雨，我和陳明都沒(méi)有帶傘，便頂雨跑了回家。突然，一輛汽車向我開來(lái)我來(lái)不及躲閃，只見陳明用力推了一把而自己卻被壓在了車下，我馬上扶起陳明把他背到了醫(yī)院，從此以后我們又成了好朋友。

小木船作文9

　　我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友，我們每天在一起上下學(xué)，一起預(yù)習(xí)功課。

　　有一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，同學(xué)們個(gè)個(gè)玩得興高采烈。陳明在不知不覺中走到我旁邊說(shuō)：“能把你的小木船借我玩玩嗎？”我笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以��！”我那給了他，他笑著走了。突然，我聽見一聲“啪”的一聲，我轉(zhuǎn)身去看原來(lái)陳明把我的'小木船摔倒在地上，我怒氣沖沖地走到陳明面前，對(duì)他說(shuō)：“我借給你玩小木船是因?yàn)槟闶俏业暮门笥�，沒(méi)想到你既然這么不愛惜它……”陳明解釋道：“我不是故意的�！薄澳氵@是在掩飾自己！你不要在解釋了，我是不會(huì)在理你了！”我用一雙充滿怨恨的眼睛看著陳明。陳明頓時(shí)怒氣上升，就對(duì)我說(shuō)：“我都說(shuō)我不是故意的，你……”在我們爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把小木船給踩了一腳，小木船上出現(xiàn)了幾條新裂縫，我看后更加生氣，就一把奪過(guò)他的小木船，無(wú)情的往下摔，眼里的淚珠不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)，我轉(zhuǎn)身就往外跑。我們那深厚的友誼就此破裂了。

小木船作文10

　　我的書柜上放著一個(gè)小木船，那是王欣送給我的。

　　我和王欣是好朋友。一天，我把我們?cè)谑止ば〗M做的小木船拿出來(lái)玩。王欣一不小心把我的.木船摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，王欣又把它踩碎了。我非常生氣，一把奪過(guò)她的小木船，把它重重摔在地上，用腳踩了幾下，然后就生氣地走了。

　　事后，我覺得我好像做得太過(guò)分了，可我又沒(méi)有勇氣去跟她道歉。就這樣，一連幾個(gè)星期我們互相都不說(shuō)話，見面就繞道走。昨天放學(xué)后，我們又相遇了。我剛準(zhǔn)備“溜走”，她卻拉住我的手說(shuō)：“對(duì)不起，那天是我做的不對(duì)。這個(gè)小木船送給你，你能原諒我嗎？”她一邊說(shuō)一邊把小木船放在我的手上，我的臉頓時(shí)像煮熟的蝦一樣紅，因?yàn)槟翘煳易龅靡灿行┻^(guò)分。她沉默了一會(huì)，說(shuō)：“我們和好吧？”“好……”我極不自然地小聲回應(yīng)了她。

　　后來(lái)我才知道，王欣是要搬走了。小木船是她最后送給我的禮物。我把小木船存放在最顯眼的地方——我的書柜上。每當(dāng)我看見它，就像看到王欣一樣。

小木船作文11

　　我和陳明是好朋友，一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣，。一把奪過(guò)他的小木船，將他的小木船的身子一把折斷，扔在了地上。

　　陳明立刻大哭起來(lái)。畢竟他比我小兩歲呢，看到自己心愛的東西被弄壞了，就用自己最擅長(zhǎng)的'哭來(lái)解決問(wèn)題。老師立刻聞聲走來(lái)，看到陳明在哭，就去安慰他。

　　老師問(wèn)他要什么，他將手一指，老師滿頭霧水，不知道陳明在說(shuō)什么？老師疑惑萬(wàn)分地問(wèn)“乒乓球？足球？小木船？氣球……陳明忽然將頭一點(diǎn)。老師驚喜的說(shuō)“是不是氣球？”陳明對(duì)老師說(shuō)“不是，是小木船�！�

　　老師這才從我口中得知，我們把小木船弄壞了，老師說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我有一種辦法。陳明你在船頭沒(méi)壞吧，陳明一點(diǎn)頭，小鵬你的船身沒(méi)壞吧，小鵬一點(diǎn)頭。我有一種辦法，只要靠你們自己去發(fā)現(xiàn)�！�

　　我明白了老師想讓我們把兩只船組成一只船。我們組了大半天后終于組成了。我們相互道歉，道完歉后我們一起到池塘邊玩耍。

小木船作文12

　　我和陳明是好朋友我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船砸到了地上，只聽啪的一聲，陳明花盡心血的小木船被我摔壞了，我們兩個(gè)的友誼也便破碎了。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)有兩個(gè)月沒(méi)有說(shuō)過(guò)話了，我心里一直非常內(nèi)疚，這明明不是陳明的錯(cuò)，可是，我又沒(méi)有面子向他道歉。

　　老師似乎看透了我們倆的內(nèi)心，將我們的座位調(diào)到了一起，起初，我們都不跟對(duì)方講話，可是，漸漸地，我倆的關(guān)系好像恢復(fù)到從前了一樣。一天下午，上體育課，我和陳明一起到器材室拿體育用品，我認(rèn)為這是個(gè)道歉的`好機(jī)會(huì)，一時(shí)便對(duì)他說(shuō)：陳明，上次的事情都怪我，我不應(yīng)該那樣小氣，會(huì)把你的小木船搞壞了，我想向你道歉。陳明聽后連忙說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我們兩個(gè)依然是世界上最好的朋友！聽了陳明的話后，我非常感動(dòng)，眼眶里的淚水打著轉(zhuǎn)，眼淚不由自主的流了出，我們兩個(gè)緊緊地抱在了一起。

小木船作文13

　　我和陳明是好朋友。一天，放學(xué)后陳明到我家玩，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船也摔壞了，摔壞了以后我又踩了幾腳，并把他趕出我家，從此我們從無(wú)話不談的好朋友變成處處作對(duì)的敵人了。

　　過(guò)了幾個(gè)星期我聽說(shuō)陳明要搬走了，就準(zhǔn)備把做好的小木船送給他，我在他走的前一天晚上我把陳明約到河邊，我見他來(lái)了就站起來(lái)說(shuō)：“陳明我不應(yīng)該故意踩壞你的.小木船請(qǐng)你原諒我�！蔽艺f(shuō)完就把小木船給了他，陳明說(shuō)：“謝謝你，我也要和你道歉我也做了給小木船給你�！标惷髡f(shuō)完從衣兜里拿出一個(gè)小木船給我，于是我們又成了好朋友。

　　第二天陳明要走了，我把我最喜歡的《十萬(wàn)個(gè)為什么》送給了他，陳明送給了我一支鋼筆，這支鋼筆我當(dāng)寶貝似的一用沒(méi)用。直到現(xiàn)在我們還在聯(lián)系。

小木船作文14

　　回到家，拉開抽屜。一只精致的小木船浮現(xiàn)在眼前。每當(dāng)看到它，我就想起了昔日的好朋友——陳明一天中午，我和陳明在手工小組制作小木船�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，我做好了�！蔽夷闷鹱约鹤龊玫腵小木船，向陳明炫耀著。他抬起頭，看見我手里的小木船，趕忙拿過(guò)來(lái)欣賞。

　　誰(shuí)知，他一失手。我的小木船掉到了地上，摔了個(gè)粉碎。我看著自己辛辛苦苦做好的小木船，就這樣摔壞了。我揪住陳明，哭著要他賠。陳明慌了，趕忙往后退，卻一腳踩在了我的小木船上，小木船已碎成了零件。我一生氣，奪過(guò)他未“完工”的小木船用力摔到地上，又踩了幾腳。就頭也不回地走了。

　　第二天早上，陳明的眼圈黑黑的，想必是熬夜了。下課時(shí)，陳明從書包里掏出一個(gè)小木船，走在我旁邊。塞在我懷里說(shuō)“對(duì)不起，昨天是我不好，這個(gè)小木船賠給你。”我聽了，臉一下通紅。過(guò)了幾天，大家說(shuō)陳明轉(zhuǎn)學(xué)了，我又拿起了小木船，想起昔日的好朋友——陳明。

小木船作文15

　　孀陳是我的好朋友我和他的友情很深，我們倆形影不離。在我二年級(jí)的那一天，我和她把我們?cè)谑止ふn上做的.小木船拿出來(lái)玩�？墒擎钻愐徊恍⌒陌宋业暮貌蝗菀鬃龅男∧敬覊牧耍€把他踩壞了，我急得哭爹喊娘，一把搶過(guò)了她的小木船把它狠狠的摔在了地上，最后只好讓老師來(lái)處理。從那以后，友誼的小船淹沒(méi)了，我和她再也不是好朋友了。

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有來(lái)上學(xué)，我問(wèn)同學(xué)后才知道她生病了，友誼的小船已經(jīng)淹沒(méi)了，我不想去看她。但是我還是想了想，還是放學(xué)去看望她一下比較好。

　　放學(xué)后，我馬上飛奔出教室，下了樓梯，跑向了孀陳家。

　　我到了孀陳家門前，敲了敲門，開門的是孀陳的媽媽。當(dāng)我進(jìn)孀陳家門時(shí)，我怔住了，孀陳正在認(rèn)真的制作這應(yīng)該小木船，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“這是前幾天的小木船，我把它的零件拆了下來(lái)，重新做了一個(gè)”她明明生病了啊。

　　經(jīng)過(guò)這件事以后，我和孀陳重新成了好朋友，友情也更加的深了。

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