【精華】六年級作文錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
一年一度的清明節(jié)快到了，清明節(jié)又叫踏青節(jié)，是重要的傳統(tǒng)祭祀的節(jié)日。
為了紀(jì)念先烈，緬懷烈士，學(xué)校組織我們?nèi)ビ⑿奂o(jì)念碑踏了一次青。
上午八點(diǎn)，陽光明媚，春意盎然，我們班全體同學(xué)統(tǒng)一穿著紅色班服，藍(lán)色褲子，大家都帶上了鮮艷紅領(lǐng)巾，每個人手里還拿著一朵小白花，排成兩行整齊縱隊，由班長舉著紅旗在前面領(lǐng)隊，懷著既興奮又有點(diǎn)忐忑的心情出發(fā)了。
一路上，映入我們眼簾的都是滿園春色，有金黃色的油菜花，粉紅色的桃花，剛長出嫩葉的柳樹枝，沿著江邊大道，一路都是鳥語花香，春天的美景盡收眼底，用一句詩來形容就是“滿園春色關(guān)不住”啊!
經(jīng)過一小時的毅行，我們終于到達(dá)了英雄紀(jì)念碑的山腳下，這時大家停下了腳步，重新整了整隊伍，整理下自己的著裝，我想這也應(yīng)該是對先烈尊敬的'一種方式吧，經(jīng)過幾百個臺階的攀登，我們終于到達(dá)目的地了，眼前樹立在我們面前的是一座莊嚴(yán)的石碑，碑上刻著“人民烈士永垂不朽”幾個大字。環(huán)繞英雄紀(jì)念碑一圈，我們把手中的小白花獻(xiàn)到碑上。重新整理好隊伍，敬少先隊員禮，唱響《我們是共產(chǎn)主義接班人》，此時，在我的腦海出浮現(xiàn)了戰(zhàn)爭劇里面解放軍沖鋒陷陣，犧牲倒在戰(zhàn)場的場景。
我想，無數(shù)革命先輩用鮮血換來了我們今天美好的生活，他們的這種不怕犧牲，不怕困難的精神是永遠(yuǎn)值得我們?nèi)鞒袑W(xué)習(xí)的。
六年級作文 篇2
在一個美麗的森林中，有著很多的“伐木者”，他們?yōu)榱酥魅说睦�，然而卻沒有把森林中的一切生物給保護(hù)好。
在一個風(fēng)和日麗的.下午，大樹伯伯生病了，他請啄木鳥醫(yī)生來看病，啄木鳥醫(yī)生東瞧瞧，西看看，不一會兒，就把大樹伯伯的病給治好了，樹伯伯和啄木鳥醫(yī)生談了起來，圖黯然，有一個小木 頭人走過來。
那個小木頭人拿著斧頭，啄木鳥見了，對他說：“大樹伯伯為你們?nèi)祟愄峁┭鯕�、防止自然�?zāi)害，你們?yōu)槭裁催�要砍大樹伯伯？”小木頭人說：“我也是奉主人的命令才來砍樹的，不然，我死 也不會砍樹。”說完，便朝著大樹伯伯就是一下子。
當(dāng)他這個小木頭人再次舉起斧頭時，啄木鳥再也看不下去了，他一想到大樹伯伯給人類提供氧氣，為人類著想，可人類卻恩將仇報，在心中第一位就是金錢，真是想好好教訓(xùn)他一下。再小木頭 人看第三下時，啄木鳥醫(yī)生不忍心看到大樹伯伯叫苦連天的樣子。于是，他想把小木頭人教訓(xùn)一番。
啄木鳥醫(yī)生飛到小木頭人的腦后用自己鋒利而又堅韌的嘴巴不停地啄著這個“伐木者”的腦袋，一把這個腦袋啄出一個大洞來。
啄木鳥醫(yī)生不看不知道，一看嚇一跳，小木頭人的腦袋里已經(jīng)被蟲子們“侵略”了，蟲子們吃了小木頭人的神經(jīng)系統(tǒng)，怪不得神志不清了。
啄木鳥醫(yī)生把小木頭人腦袋中的蟲子吃掉后，小木頭人漸漸恢復(fù)了記憶。終于不再聽那些伐木者的話了。
小木頭人恢復(fù)理智后，她為自己所做的是感到抱歉，變在以后的日子中，吧主了大樹伯伯做了很多力所能及的事。
請大家以后一定要好好的保護(hù)環(huán)境，不要為了錢財，傷害了大自然中的一草一木
六年級作文 篇3
一個星期四，學(xué)校里突然多了幾位“白衣天使”，為我們免費(fèi)接種疫苗。我一聽，又驚又喜。驚的是怕哪位白衣天使打“飛針”，喜的是不要錢，嘻嘻，免費(fèi)嘛，受點(diǎn)皮肉之苦又算什么呢？隨我一起去看看吧。
嗬！隊伍可真長，剛到接種地點(diǎn)，人山人海，一股消毒水兒味，撲鼻而來。同學(xué)們個個減慢步子，依次排序，時不時還出現(xiàn)一些“謙讓”的情景：
“來，我讓你先打哈�！�
“又不是打飯，我干嘛先打呀！”
“哎呀！都同學(xué)這么多年了，讓下你也是應(yīng)該的吶�！�
“算了吧，我品格‘高尚’，不和你搶位置，還是您先請�！�
“我品格也不低呀，來來來，兄弟我讓你一次�！�
哈！瞧瞧這兩位，“品學(xué)兼優(yōu)”，一唱一和，很有默契。這時，不知是誰喊了一聲：“先打先走，哪位大哥大姐讓我一下”！我回頭一看，原來是張峻滔�！皩Γ却蛳茸�！熊涔宇，讓我！”“哪個？哪個？”我左看右看，就是沒有看見和我說話的人。
“老大，我在這里呀！”突然，人群冒出一只手，我一看，是王淼，“讓我行不？”王淼問道。“要得要得�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。說著王淼就竄到了我的前面。
“喂！”我用手指點(diǎn)了點(diǎn)王淼的背�！罢疚液箢^哪！”哦！王淼無奈，又竄到了我后面。
一會兒，一位同學(xué)打完針了，我叫住他問：“痛不痛？”那同學(xué)笑了笑，回答道：“不痛�！焙簦@下我放心了。又一會兒，另一位同學(xué)也打完了針，我又問：“痛不痛？”那位同學(xué)面無表情地說：“有點(diǎn)兒痛。”
“��？有點(diǎn)痛呀？”我心想：“看來我要做好心理準(zhǔn)備”！
又過了一陣，不知誰說道：“潘啟浩哭了！”“�。〔粫�！”我大吃一驚：“想不到潘啟浩還怕打針，虧他還是男的喲！嗯，我可不能哭，堅決不能哭，我可不能像潘啟浩一樣丟咱班的臉呀！”
時間不知不覺過去，人漸漸少了，我也看到白衣天使的真面目。不過重要的不是這個，而是那“天使”手中的針！只見針頭一下子就扎進(jìn)同學(xué)的手臂，不一會又拔了出來，哇！看著就可怕！又過了幾個人，終于輪到我了，半路卻殺出個周田甜，她對我說：“到你了！死了算了吧！”我聽了，把心一橫，露出我的'“纖纖玉手”伸給醫(yī)生，而另一只手卻緊緊握住王淼的手。
眼看針頭快扎進(jìn)我的手臂中，我不禁把另一只手握得更緊了！“啊———”一聲慘叫過后，我的痛苦終于結(jié)束了，我轉(zhuǎn)過身對王淼說：“你叫這么大聲干嘛？快把我耳朵震聾了！”王淼故意做出一副痛苦的樣子，顫抖著說：“你自己把我握得這么緊！還說我！”“嘻嘻，不好意思啦！”我笑著，一步一步走回教室。
又過了許久，教室里傳來陣“哎喲”聲，哈！原來是劉宏昊呀！只見他一只手抱著另一只手，痛苦地用蝸牛的速度走到了位置上。
“你啷個了？”我笑著問道“我們那排那個‘黑心天使’給我打飛針！”劉宏昊痛苦地說。
“你倒霉啥！哈哈……”我大笑道，同桌也笑起來，這笑聲越傳越遠(yuǎn)……
六年級作文 篇4
在這個丹桂飄香的十月，這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新一屆的梅里書市。
隨著廣播音樂的結(jié)束，寬闊的操場上便充滿著叫賣聲：“這本書我覺得不錯，多少錢吶？”“嗯，這本書定價6元�！薄鞍。坎粫�，這本書原價都12元了，你就再便宜點(diǎn)吧，2元，怎么樣？”“不行，給你4元吧�！薄岸鳌刹豢梢�3元5角��？”“那好吧，成交！”看這討價還價，還真有一套！再看另一個書攤上：“哎？這本書挺吸引我的，多少錢啊？”“不貴，只要4+1！”“�。�5元啊，太貴了，便宜點(diǎn)，3元賣給我得了。”“��？”“我說3元賣給我吧，這書厚度也不達(dá)1厘米，3元算你們賺了！”“那就3元成交吧�！�
我的職務(wù)是一位導(dǎo)購員，我摩拳擦掌，躍躍欲試，平時看商場里的姐姐嘴上功夫那么厲害，不一會兒就能賣出去一件商品，今天終于有機(jī)會試一試?yán)�！手里拿著一本書，一個小掛件，看著同學(xué)們?nèi)藖砣送纳碛埃液鋈痪筒恢缽哪睦锶胧��？粗硪粋�導(dǎo)購員興高采烈地跑回書攤，并大叫著：“哦！我賣出去一本書嘍！”聽著這句話，我心里羨慕極了，多希望賣出書的是我��！
我放松了心情，找了一個看起來挺乖巧的女孩子，她還沒有買一本書呢。于是我就問她：“請問你要買書嗎？我這里……”還沒等我說完，那個女孩子搖頭又?jǐn)[手，急忙跑開了。誒，“事業(yè)”受挫了，我有點(diǎn)難過，不過一想到自己要做一個好導(dǎo)購員的想法，我又“重振旗鼓”，又開始了我的“事業(yè)之路”。我扯開嗓子大喊：“賣書啦，賣書啦！跳樓價大甩賣，走過路過不要錯過，買一本書就送一個小掛件！”誒，可惜，“掛件攻略”失敗了，只吸引來了少數(shù)的顧客。不過，隨著時間的流逝，顧客的增多，提醒了我：我該換班了。小導(dǎo)購的工作結(jié)束了，我也加入了搶書的人流中，相中了不少好書……當(dāng)我再次回到我們的班的書攤時，書已經(jīng)被搶購一空，收銀員正在清點(diǎn)我們收獲的.果實……
我喜愛書市，喜愛書市中那一本本用同學(xué)們的愛心捐贈出來的書。書市，不僅鍛煉了我們的社交能力與自立能力，還可以將賣出書掙來的錢捐給有困難的學(xué)校，讓學(xué)生體會到賺錢不容易，真是一舉三得！
雖然書市已經(jīng)落下帷幕，但同學(xué)們愛書的心情并不會變，并會將這陣陣書香，這份份梅里情，不斷地傳遞下去。
六年級作文 篇5
群賢畢至，賓朋四方，百姓歡騰，萬魚騰躍，凱歌飛揚(yáng)，歡樂漁港，鑼號齊鳴，乘風(fēng)破浪……今日的沈家門漁港成了魚的世界、船的世界。
龍王起駕，眾魚尾隨，蛟龍出水，龍灑甘霖，魚之美人，輕紗游弋，帶魚飛舞，彩帶飛揚(yáng)，海蚌獻(xiàn)珠，貝類薈萃……第五屆沈家門漁港國際民間民俗大會開幕的早上，六千名演員和群眾打扮成東海之濱的各種魚類造型，向世人展現(xiàn)“世界著名三大漁港”之一沈家門漁港的別樣風(fēng)情。
傳說中“東海龍王”是保駕東海漁民出入平安、風(fēng)調(diào)雨順的神靈。帶有濃烈舟山本土文化氣息的“龍王起駕”，是本屆民間民俗大會重頭戲“萬魚大巡游”的領(lǐng)頭軍。多種魚類裝扮、頭戴魚類面具頭飾的九堂鑼隊，十八目蓮花號隊，三十六海螺號隊開道，龍王乘坐龍輦，三十六面龍牙旗迎風(fēng)招展，手執(zhí)長綢的.眾宮女前呼后擁。
相信大家都聽說過“舞龍”、“舞獅”，但沒有聽說過“舞帶魚”吧！在“萬魚大巡游”中，我親眼目睹了這一場面。一條舞動的大帶魚，還有一群飛起來的帶魚。以“東海帶魚舞”為基礎(chǔ)的“帶魚飛舞”源自本地的原生態(tài)舞蹈，它模擬帶魚在海洋中的生活習(xí)性，擎舉游弋，相映成趣。
“海蚌獻(xiàn)珠”，是以“蚌殼舞”的造型和舞蹈動作為基礎(chǔ)，并結(jié)合舟山近海貝類生物造型的特點(diǎn)。舞蹈中貝殼開合栩栩如生，當(dāng)貝殼雙人舞靠近嘉賓觀禮臺時，嘩啦一下獻(xiàn)出兩顆圓潤閃閃發(fā)光的珍珠。真是太美了！
“象山漁鼓”是榮獲浙江省“群星獎”金獎作品，今天也來到了巡游現(xiàn)場；全體演員配以魚類道具和頭飾，歡騰雀躍，盡情舞蹈；漁鼓陣陣，敲出了海洋的浪漫，敲出了漁民的激情。
最精彩的時刻到了！余杭鰲魚燈過來了，美麗的俄羅斯姑娘和幾位帥小伙兒帶來了異國的風(fēng)情和遠(yuǎn)方的問候，更有那令人眼花繚亂的海洋魚類生物世界展現(xiàn)在觀眾眼前，東海帶魚、大黃魚、小黃魚、墨魚、肉鱭、龍頭魚、黃鰭……
“萬魚”浩浩蕩蕩，一直走到了東港……
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