初中的作文300字

時(shí)間：2023-03-01 08:55:05 寫作作文我要投稿

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【實(shí)用】初中的作文300字匯編七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的初中的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】初中的作文300字匯編七篇

初中的作文300字篇1

　　寫這篇文章。真的是很迷茫，突然之間，秋風(fēng)起了。

　　看著人來(lái)人往的街頭，我莫名其妙的想起昨天我在深夜里放張信哲的<白月光>，感覺(jué)到充滿了求而不得的凄苦和絮絮叨叨的.幽怨，以前不能體會(huì)到這種纖細(xì)而脆弱的感覺(jué)，不過(guò)在一夜之間，恍然大悟。

　　我常常想，其實(shí)所有的人都有一段悲傷，想遺忘，卻又忍不住回想，你敲打他別的地方堅(jiān)如金剛，而敲到這個(gè)地方脆如琉璃。

　　所以，我下筆了，字斟句酌，夕陽(yáng)，菊花，秋天的風(fēng)，我看見(jiàn)世界上又重新開(kāi)滿了斑斕的花朵，隨風(fēng)飄揚(yáng)的落葉與秋蝶一起仍在溫暖的陽(yáng)光中翩翩起舞，半是明媚，半是憂傷，遠(yuǎn)方仍有人歌唱的歌謠在秋風(fēng)中蔓延，在風(fēng)中蕩漾，久久不肯散去。

　　我堅(jiān)信，我是上天派來(lái)的使者，造福人類。

　　這收獲的季節(jié)，是神奏響生命的舞曲，已是秋，是樹(shù)在哭泣，是云霧在飄繞，宛然一笑間，幻化為青煙，紫琳秋仍在眷顧著這個(gè)世界，我也是。

　　這一條漫漫長(zhǎng)路，無(wú)數(shù)次走過(guò)，從未留下足跡，心被風(fēng)扯遠(yuǎn)了，破碎的靈魂漂泊久了，終會(huì)固定在這路途上，永遠(yuǎn)。剎那間的絢爛燃盡了，整個(gè)天地，靜靜的等待。

　　這就是我想要表達(dá)的東西，我，也不知道是什么!

初中的作文300字篇2

　　馬上要上初中了，我很“興奮”。一個(gè)新的世界，此刻我才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間沒(méi)有絕對(duì)。我想著，過(guò)去的那些時(shí)光，我看著，還剩多少時(shí)間，好像在眼前的以為多一天，能實(shí)現(xiàn)我的預(yù)言……

　　“小升初”原來(lái)本是一個(gè)挺遙遠(yuǎn)的事情，但是隨著時(shí)間的`流逝，它就這樣悄無(wú)聲息的來(lái)到我身邊。懵懵懂懂的我對(duì)于新的世界，新的開(kāi)始，也有新的打算。

　　相比之下，初中的生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是那么的新奇，神秘。到底會(huì)是怎樣的一種體驗(yàn)，怎樣的一種感受呢？我很期待也很好奇，這塊神奇的領(lǐng)域。

　　我希望，在初中我能做一個(gè)好學(xué)生。雖然我比較在行嬉嬉鬧鬧蹦蹦跳跳，但我會(huì)努力去做一個(gè)坐在秋千上默默想心事的少女。努力的去學(xué)習(xí)會(huì)讓我在初中的每一天過(guò)得很充實(shí)有意義。我還希望自己說(shuō)到做到，改掉一些壞毛病，并且向唐朝偉大詩(shī)人李白那種學(xué)習(xí)精神。呼，加油！

　　為了自己的目標(biāo)加油哦，相信自己?jiǎn)眩?/p>

初中的作文300字篇3

　　常常，我想起的那雙手，我回憶著……幾年前，每逢夜色濛濛，月光沿著屋檐灑下，滲透進(jìn)奶奶的房間，我總會(huì)依偎在奶奶身邊。讓奶奶那雙粗糙卻又溫暖的手，輕輕撫摸著我，我們祖孫倆一邊聊著生活中零碎的事，一邊伴著睡意進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　在生命中，或許有那么一雙手，時(shí)常出現(xiàn)在你的腦海中，或許是一雙楚楚可憐，向你乞討的手；或許是一雙當(dāng)你失望難過(guò)時(shí)，撫慰你的手；也或許是一雙當(dāng)你迷惘、走頭無(wú)路時(shí)，指引你正確航道的手。

　　奶奶，是我無(wú)話不說(shuō)的朋友，奶奶從小因?yàn)榧揖池毨�，沒(méi)辦法讀書，到了老年，才去學(xué)習(xí)寫字，看著她佝僂的背影，她雖然患有糖尿病，身體不好，但仍舊認(rèn)真地練習(xí)寫字，還積極地上課，我總是在一旁默默地看著，但對(duì)于奶奶“活到老，學(xué)到老”的精神，我深感佩服。奶奶陪我度過(guò)牙牙學(xué)語(yǔ)的幼童時(shí)期，心事重重的小學(xué)生活；但隨著我漸漸長(zhǎng)大，與奶奶相處的時(shí)間也愈來(lái)愈少，歲月無(wú)情地吞噬著奶奶的`身體健康，但奶奶卻不忘在我傷心難過(guò)時(shí)，給我鼓勵(lì)和支持。

　　太陽(yáng)悄悄下山，幽暗的夜空，只剩幾顆星星閃爍，當(dāng)我再度回到那個(gè)房間，不禁想起那雙永遠(yuǎn)支持著我，帶給我溫暖的手。

初中的作文300字篇4

　　幸福就是簡(jiǎn)單的衣著。

　　——題記

　　深海里的星星隱約可見(jiàn)，簡(jiǎn)單的衣著洋溢著幸福。

　　什么是幸福？

　　平淡就是幸福。

　　什么是幸福？

　　快樂(lè)就是幸福。

　　什么是幸福？

　　簡(jiǎn)單就是幸福。

　　充滿著幸福的衣著很簡(jiǎn)單，沒(méi)有耀眼的裝飾品，沒(méi)有多余的圖畫，有的呢，只是那一封“純色”。單純的，沒(méi)有復(fù)雜的圖案，一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的衣服。

　　純白，“干凈”的一種顏色。沒(méi)有黑色那樣“陰暗”，像天使一樣的潔白的顏色。

　　黃色，“快樂(lè)”的一種顏色。沒(méi)有藍(lán)色那樣“深沉”，像風(fēng)一樣的自由的顏色。

　　紅色，“真誠(chéng)”的一種顏色。沒(méi)有綠色那樣“謹(jǐn)慎”，像火一樣的溫暖的'楊色。

　　世上萬(wàn)千種顏色，不過(guò)唯白，黃，紅三色最為簡(jiǎn)單，也最讓人歡喜，罷了。

　　人生亦如這簡(jiǎn)單的衣著，平平淡淡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。

　　也許我們很平凡，很普通，但只要我們快樂(lè)，幸福，其他的，又何必在意呢？有些東西，它終究是你的；有些東西，它與你只是過(guò)客，有何必執(zhí)著呢？

　　”人生“簡(jiǎn)單二字，需我們花費(fèi)一生來(lái)譜寫，只為一個(gè)美好的結(jié)局，一顆”純色“的心。

初中的作文300字篇5

　　學(xué)校，是一個(gè)神圣的地方。課堂，則是一個(gè)充滿生機(jī)的活地。教室則就是一個(gè)孕育故事與生機(jī)的愛(ài)麗絲仙境，有人的地方就有故事。

　　生活來(lái)源于故事。憶起小學(xué)那時(shí)打打鬧鬧的情景，真是不忍撲哧一笑。而初中的生活則又多了一份成熟與穩(wěn)重。

　　我，小純，小偉是好朋友，上學(xué)時(shí)有說(shuō)有笑，放學(xué)時(shí)打打鬧鬧，可謂形影不離�？稍谝淮螖�(shù)學(xué)討論中，他們發(fā)生了爭(zhēng)吵。原因不知為何，但兩個(gè)人都板著臉不說(shuō)話，主動(dòng)詢問(wèn)只是簡(jiǎn)單地點(diǎn)頭。走到小偉身邊就殺氣騰騰；看著小純的眼睛澤透出無(wú)底冤屈。下課見(jiàn)面就扭頭，有時(shí)還拌嘴。作為朋友，我十分無(wú)奈。一次放學(xué)，我把它們找來(lái)和談。小偉看到小純很生氣，有翻桌的沖動(dòng)。然而小純則有和解的意思，十分冷靜。烏云蓋頂，一場(chǎng)爭(zhēng)論就要爆發(fā)了。小純和小偉一拍桌子，那聲響，石破天驚。

　　但經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)論兩人都認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，和好如初。烏云揭開(kāi)了黑幕，晚霞的余暉照映在地板上。

　　從此，我們的`關(guān)系更加密不可分，成為天邊的朝霞，雨后的彩虹。我珍惜這份友誼，珍惜這份坎坷曲折的友情。從此人生道路不寂寞，只因有你。

　　教室，孕育快樂(lè)，孕育美好，孕育友情。

初中的作文300字篇6

　　上初中了，一切都要重新開(kāi)始，是一個(gè)新的人生起跑線。而在我看來(lái)，這兒的一切都是新的：新的同學(xué);新的班級(jí);新的規(guī)章制度;新的……不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，我覺(jué)得，還是老師最重要，歷史上，人們就把敬愛(ài)的老師稱為春蠶、蠟炬、園丁、人類靈魂的工程師……可園丁如果不認(rèn)真澆水，開(kāi)出的.花兒就不艷，老師如果不認(rèn)真教學(xué)生，那學(xué)生就不會(huì)有什么成就。在開(kāi)學(xué)第一天中，我就認(rèn)識(shí)了我們可愛(ài)又可敬的班主任——孟老師!!

　　孟老師和其他老師不一樣，從來(lái)是獎(jiǎng)罰分明，表?yè)P(yáng)和批評(píng)是一塊來(lái)的。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我就已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，希望被表?yè)P(yáng)。而且孟老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。在軍訓(xùn)的時(shí)候，我就看出來(lái)了，在教室的時(shí)候，我們?cè)谀莾翰梁梗⒋罂诖罂诘暮人�，孟老師也流了很多汗，但她沒(méi)有忘記自己的職責(zé)，沒(méi)有覺(jué)得熱了就直接在課堂上擦汗，渴了就喝水，她是學(xué)生的榜樣;老師的模范!下午的時(shí)候，我們看到了孟老師的背上一有了鹽結(jié)晶，我看了沒(méi)有說(shuō)什么，但心里卻對(duì)她有了深深的敬意——真了不起啊!

　　孟老師她個(gè)子不高，但是她的雙眼大而有神。她很嚴(yán)厲，會(huì)去幫助你改正缺點(diǎn)，讓你更加完美，這就是我們的“園丁”——孟老師!!