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我在快樂中成長作文（通用44篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我在快樂中成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我在快樂中成長作文 篇1
每個人都有一個童年，而童年的故事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數都數不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，
童年的我，是一個天真、幼稚、生活無憂無慮的孩子。每天的生活都會充滿絢麗的色彩，處處藏滿要我去挖掘的知識。班里有老師與同學的關心，家中有父母的呵護，使我真正體會到了童年所應有的快樂，總是洋溢著快樂的氣息，那是一種生活，一種成長，一種收獲的快樂的氣息。
我的好奇心十分強，看到不懂的問題往往要向媽媽問個為什么。媽媽每次都不厭其煩地耐心給他講解。
一天，我看到屋檐下的石階上整整齊齊地排列著一行小坑坑，我覺得十分奇怪，琢磨半天弄不明白是怎么回事，便去問媽媽：“媽媽，那屋檐下石板上的小坑是誰敲出來的？是做什么用的呀？”媽媽看到我這么好奇，高興地說：“這不是人鑿的，這是檐頭水滴下來敲的�！蔽腋婀至�，水還能把堅硬的石頭敲出坑？媽媽耐心地解釋說：“一滴水當然敲不出坑，但是天長日久，點點滴滴不斷地敲，不但能敲出坑，還能敲出一個洞呢！古人不是常說？滴水穿石？嘛！就是這個道理。”媽媽的一席話，在我的心里激起了一陣陣漣漪，我坐在屋檐下的`石階上，望著媽媽，似懂非懂地點了點頭。 后來，由于公課比較多，我對學習有些失去興趣，不想讀書了。媽媽便耐心地開導我說：
“你還記得“滴水穿石“的故事嗎？小小的檐水只要常年堅持不懈，能把堅硬的石頭敲穿。難道一個人的恒心不如檐水嗎？學知識也要靠一點一滴積累，堅持不懈才能獲得成功呀！”
在我記憶的長河里，還有許許多多關于兒時的回憶，一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂，但也充滿了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會永永遠遠把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶！
對于現(xiàn)在的我來講，快樂就是解答難題后的放松、就是取得優(yōu)異成績后的慶幸、就是一次成功嘗試后的滿足、快樂總在成功后的一剎那洋溢在我的神情中。誠然，在我們著手去做某件事的時候，我們不能確定就一定能夠成功，成功的希望中也伴隨著失敗的可能，但快樂與否并不取決于我們做某些事的成功與失敗。每次我在著手做之前都對自己說：“盡力讓它成功，如果失敗了，有機會再去做，為這一次或兩次的失敗而傷痛欲絕不值得�！彼晕颐看味及炎约寒斪鲆粋�成功者，哪怕是失敗了，我也快樂著。
成長……快樂……成長每個人的必經之路；煩惱每個人的必有之物；快樂，每個人都擁有的煩惱的最終產物……
我在快樂中成長作文 篇2
莎士比亞曾經形象地比喻過：生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光；智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀。對��！我非常贊同，因為是書籍讓我學會很多，從而使我快樂成長著！
是閱讀讓我學會堅強，感受快樂！上初中時，我從書中知道了中國許多不堪回首的歷史！拿南京大屠殺來說，那是多么令人悲痛的往事��！30萬的生命就這樣犧牲了！日本人真是太可惡了，竟然連在婦女肚中的胎兒也不放過，活生生地用刺刀捅起胎兒，而且還不知羞恥地嘲笑！這真讓我氣憤，從那以后，我便決定要堅強起來，不讓外國人看低或欺負！
在一次校運會中，我竟被選去跑1500米！這讓我很害怕，但在比賽中我還是堅強跑完了全程！當時，我已經是最后一名了，可我一想到南京大屠殺的'人們是多么堅強地面對充滿戰(zhàn)爭的生活時，我便決定跑完全程。到達終點時，我感到很開心，我為自己感到自豪。
是閱讀讓我學會感恩，感受快樂！我曾今無意之間看到這樣一個故事：一個得了精神病的母親，有一天覺得自己應該是不會發(fā)病的，于是，她便去接兒子�？蓻]想到她還是發(fā)了病，她在學校門口手舞足蹈，亂跳亂叫，周圍的人都笑話她。后來她兒子看見后，趕緊把母親扶了起來。這時，兒子打了個噴嚏，母親便突然脫下衣服，往兒子身上套，周圍的人頓時感動不已。這個故事讓我很感動，我便決定要感恩母親。
有一次媽媽回老家去了，我便決定要把家弄得干干靜靜的，以此來報媽媽的養(yǎng)育之恩。我開始干許多我從來沒干過的家務活。真累��！原來媽媽每天都這么辛苦，看來我以后要多多幫助她才行！我不禁發(fā)出這樣的感嘆。等全部活都干完后，我已經筋疲力盡了，可是卻很開心。
是閱讀讓我學會做人，感受快樂！我看過很多書，這些書中的主人公的行為都深深影響了我。例如：簡愛對理想的執(zhí)著追求；保爾對病痛不畏懼，勇敢面對……他們的行為都在無形中影響著我，讓我學會明白自己該如何做人。
以前我脾氣很暴躁，可自從讀了那么多書以后，我知道那樣是不對的，做人要學會寬容、理解他人。以前我總擔心努力也無法獲得成功，但現(xiàn)在，我知道做人要學會付出，人生總會有挫折和失敗，只要你不怕付出，并勇敢面對，就會獲得成功。這些是我感受到快樂，學會做人的快樂。
當我學會閱讀并愛上閱讀的時候，我發(fā)現(xiàn)我很快樂，我無法失去它，是它使我快樂地成長著，它就像我的生命一樣重要。
我在快樂中成長作文 篇3
我們生活在和諧社會中，和諧就像一股風，吹進了社區(qū)，吹進了校園，吹進了千門萬戶，吹進了我們每一個人的心里，溫暖著人們的心�！昂椭C”這個詞我們常常能夠聽到，可是和諧是什么？老子說：“和諧者，乃小國寡民清靜無為也，鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來，此乃和諧者也�！泵献哟鹪唬骸袄衔崂�，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。此乃和諧�！敝T葛亮曾說：“靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”明白否？寬廣與博大不僅是一種生活態(tài)度，更是一種和諧。還有那屈原墜入汨羅江中，他以自己的死昭示天下：永不停息的探索也是一種和諧。陶淵明又說：“阡陌交通，雞犬相聞，黃發(fā)垂髫，怡然自樂，此仍為和諧也。”講文明，樹新風，禮貌待人，好好學習，這也是和諧。
說到和諧，我十分高興，因為我們出生在一個和諧的社會中，生活中處處充滿和諧�？�，蔚藍的天空中有幾只和平鴿在翱翔；瞧，那悠悠的白云又悠閑自在地飄在天空中，這不是象征著和平世界嗎？
我們在和諧社會中生活，在和諧校園中學習.人與人，人與動物之間都有一份和諧。我曾經看過一部電影《導盲犬小Q》。《導盲犬小Q》是一部十分感人的故事，被送往訓練中心小Q它是一只拉不拉多犬，在出生的`時候身上就有一塊胎記，也是區(qū)別與其他兄弟姐妹的唯一不同。在它一歲時就送到了導盲犬訓練中心，接受嚴格的訓練。小Q體現(xiàn)出他的天賦才能，表現(xiàn)得十分出色。后來它成為了真正的導盲犬，和渡邊先生這位盲人成為了搭檔，雖然渡邊先生是一個很頑固的人而且拒絕導盲犬的幫助，不過到后來被小Q感化了他們成為一對非常好的朋友！以后的每天小Q都陪著渡邊先生，提供服務，這期間小Q的教練會一直跟蹤觀察，可是由于渡邊先生在年輕的時候工作非常辛苦所以百病纏身，于是小Q就被送回訓練中心等待著渡邊先生再次接它回家�？墒钱斔麄冏叩降谌椎臅r候就再也沒有能走下去，渡邊先生去世了。最后小Q又回到了訓練場直到它12歲第25天時因患上了白血病而倒下了。
看似淡淡的情節(jié)，卻透露出脈脈溫情，這個故事不正是反映了人與動物之間的那份和諧的感情嗎？要是都能這樣該多好，人和動物、人和人、人和自然之間能維持良好的關系，心懷感激和愛，在同一片天空下過著簡單平凡快樂的日子。
我們在和諧中快樂的成長，它就像一股暖暖的春風吹到我們的心里，我就如同沐浴著和煦春風，經受乍暖寒鍛煉茁壯成長的小苗。同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個人在和諧的環(huán)境中茁壯成長！
我在快樂中成長作文 篇4
我的心像一片白雪。上面的每一個腳印都是我成長的足跡，所以我忘不了。每當這些童年的故事浮現(xiàn)在我眼前，我都會笑。
小時候，我是一個天真、天真、無憂無慮的快樂男孩。每天的生活都會充滿絢爛的色彩，充滿我需要挖掘的知識。班里老師同學的關心，家里父母的照顧，讓我真正體會到了童年應該有的幸福。
現(xiàn)在，我骨子里充滿了“叛逆”。有了個人主義，別人的阻止或者幫助總是讓我覺得有點生氣。有時候什么都不做，就會找一些所謂的“刺激”來激怒同學，讓他怒火沖天，和我pk。當然，有人會問我是不是“受虐狂”。當我的堅持與父母的意圖相反時，我會一直和他們抗爭，但久而久之，我也明白父母都是為了我好，只是我太固執(zhí)了。
中學時代，我們每天都帶著對知識的渴望，探索著文學的輝煌，探索著數學運算的奧秘。世界很大，一切都是獨一無二的，成功的`機會只流向那些細心、努力、渴望探索人生的人。有句話叫“萬事皆有可能”。只要我們在心中播下希望的種子，努力過后就會有豐碩的收獲。
從小到大，我經歷了童年的快樂，也經歷了求知的快樂。這時我發(fā)現(xiàn)，只要你充滿信心地努力，成功后的喜悅會讓你對自己的成長更有信心！
我在快樂中成長作文 篇5
童年，在不經意間悄悄從我手縫中溜走，如水一樣，甚至我都不知道它是什么時候溜走的。童年里，有很多傻事，有很多趣事，現(xiàn)在想起來總會捧腹大笑，讓我無時不刻體會到成長的快樂。
一歲到三歲期間，自己總希望能同其他的小朋友一起捉迷藏、玩游戲，或者，同爸爸、媽媽一樣可以去很多地方，可以隨便行走，可是真到自己大了一些可以到處跑動的時候，每當我和爸爸、媽媽一起出去，我總是不愛走路，老是要爸爸抱，為了達到我的目的，我還有一個必殺技——擋住爸爸前進的路，緊緊抱住爸爸的腿，并用甜言蜜語俘獲他的心，這樣，每次都能達到目的。當然，我也是會一點戰(zhàn)略戰(zhàn)術的，這一招，僅僅是針對爸爸，如果爸爸不在一起，只有我和媽媽的'話，我會老老實實走路的，因為那一招也不管用，再說，畢竟媽媽的身體要瘦弱很多。
小的時候還有一個最大的特點就是膽子大，大概三歲的時候，我就可以和爸爸一起去游樂場玩海盜船、阿拉伯飛毯、激流勇進、賽車等，到六歲的時候就可以單獨操練了，讓游樂場的師傅們和游客驚詫萬分，每次回家時，都意猶未盡，我成了游樂場的一個�？土�。
再說說學習吧，記得四年級的時候，我的班主任是一位數學老師，她總認為我平時不守紀律，學習不認真，成績差，可每次大考的時候，我都能名列前茅，真讓她刮目相看、苦笑不止。
調皮搗蛋可是我的強項，記得剛上高新一中的時候，一次做課間操，故意把前面的同學踢了一下，后來被班主任發(fā)現(xiàn)了，讓我寫一千字的檢查，還要包括名言警句，真難為我了，至今刻骨銘心……
想到這里我咯咯地笑了起來，原來成長中的快樂并沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個目的地。
成長的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。我成長、我快樂！
我在快樂中成長作文 篇6
快樂就像一棒棒糖，甜蜜了每個孩子的心，有一位快樂仙子直陪伴著我，使我成長的路上充滿了歡樂。
打開記憶的大門，讓我感到快樂的事可多了，但讓我最深刻的就是家庭趣事和在是我托班的.事情了。
一次周未，爸爸、媽媽、姐姐和我玩了一個游戲老鷹捉小雞。爸爸當老鷹，媽媽當母雞，我和姐姐當小雞。游戲開始了，雞媽媽似乎已經準備好和老鷹戰(zhàn)斗了。她伸開雙臂，兩腿分開，像護盾一樣保護我們，兩老鷹像巨人一樣，踏著沉重的腳步向我們走來，把兩只小雞嚇得驚慌失錯，直打哆嗦，立馬躲到雞媽媽后面。還沒緩過神，老鷹突然在一跳，雞媽媽擋住了，可是老鷹又右一跳，媽媽沒反應過來，老鷹趁著這個時間，一手就把我抓住了，說道：“哈哈，好不容易抓到的小雞，可不能讓你逃了�！闭f完，我只說認輸，坐在一旁觀看。只見老鷹用著同樣的招式要抓到另一只小雞時候，可是雞媽媽早就看出來了，這個招式對她已經沒用了，老鷹兩眼直冒火。但是我們知道老鷹是一定不會善罷甘休的，他猛地沖了上來，用手一夠，但卻沒夠到，這時、五分鐘到了，游戲結束了，老鷹輸了雞媽媽小雞們贏了，我們歡呼著。
在晚托班里，我也很快樂，有一次，大家早早把寫完了作業(yè)和課外作業(yè)，老師也很開心，給我們點了奶茶，大家邊喝著奶茶，一邊聊天，教室里亂得像熱鍋上的螞蟻，走來走去，還有一次，雖然大家沒寫完作業(yè)，但老師覺得我們很累，就買了一些蛋糕，還有一次。
今天我11歲了，大樹多了一圈車輪，花朵又結束了一次青春，石塊又多了一條皺紋，小樹又長高了一節(jié)而我又多了一份成長的快樂。
我在快樂中成長作文 篇7
在我成長的過程中發(fā)生了許許多多讓我無法忘懷的事情，有哪些是讓我感到快樂的呢？就讓我和大家一起來分享我的快樂吧！剛上初中的時候，我來到了一個陌生的新環(huán)境。老師、同學都是不熟悉的，有點興奮、有點恐慌。這時候，我認識了楊夢，她是一個活潑快樂的女孩，因為我們的性格一樣，所以我們在一起玩的很開心。慢慢的我們就成了好朋友，下課一起玩、放學一起走、我在學習中遇到難題，她都會很細心的給我講。友誼讓我體會到了成長的快樂。去年由于我的努力，成績有了很大的'提高。媽媽為了激勵我更好的學習，開闊我的視野，帶我去西安、洛陽旅游。
在洛陽、西安我參觀了洛陽博物館、陜西博物館、龍門石窟，豐富了我的閱歷，增加了我的見聞。回來時，我們還去了華山，剛開始上山的時候，我興致勃勃的走在前邊，一邊欣賞著美麗的風景，一邊活蹦亂跳的往上爬，可是，沒走多久，就感覺腿肚子酸脹，像灌了鉛一樣沉重，就想讓爸爸、媽媽帶我坐纜車。媽媽為了讓我鍛煉，讓我自己爬上去，終于經過一天的努力，我穿過了百尺峽，攀上了千尺憧，走上了華山之巔。第二天早上，我站在東峰上看著噴薄而出的紅日，激動的心里掀起一片狂瀾。學習也是件很快樂的事情，不但增長了知識，還通過我的努力去飽覽了祖國的大好河山。讀萬卷書行萬里路讓我體會到了成長的快樂。星期六、日幫媽媽做飯、洗碗、洗衣服、掃地、爸爸媽媽夸我懂事了。
做家務讓我體會到了快樂在小區(qū)里和鄰居爺爺，奶奶打招呼，他們說我有禮貌。尊敬長輩讓我體會到了快樂。我的成長因為點滴小事而快樂。
我在快樂中成長作文 篇8
我們經歷了一場一場的夢魘，穿越了一個一個的罅隙，來到我們如花似錦般絢爛的十六歲，我們的旖旎花季。
洗盡鉛華，看盡花開又花落；歷經繁榮，掠過春去又秋來。
花季的驪歌在唱響
天真無邪的我們帶著同樣天真無邪的燦爛笑容，踏著童年快樂年華如櫻花般鋪展開的道路，他進了如此花季。
先是扔掉了曾經愛不釋手的機器人、洋娃娃，還有各式各樣的模型，換上《讀者》之類的時尚刊物，或者種種的新時代產物；每天下午，不再抱著遙控器期待準點播放的.動畫片，每日每日地泡在青春偶像劇中，或者把抱著的東西換成了鼠標鍵盤。
我們聲嘶力竭地吶喊著：“我們在長大！”
用著可以說是瘋長般的速度在長大！
誠然，我們已長大，隨著長大，在我們身上出現(xiàn)了這個時代所追求的個性。我們堅信著，
我們是“不鳴則已，一鳴驚人；不飛則已，一飛沖天”的雄鷹，我們自負，“舍我其誰”，于是，父母口中出現(xiàn)次數以不再可以計算的諄諄教誨：“做人要踏踏實實，要能吃苦耐勞�！�
盡管如此，那外表虛華而胸無點墨的形容詞并不屬于我們，我們同樣地有著偉大的理想和抱負，同樣地憧憬著美好的明天，同樣孜孜不倦地汲取各種只是；不同在于我們是崇尚張揚的一代，而內斂并非我們的本色；因為我們知道，我們是含苞欲放的花兒，我們要恣肆地綻放異彩華光。
花季的驪歌被我們用青春的歌喉唱響，或高聲歌唱，或低聲吟吟。
她洋溢著我們真執(zhí)的情感，如跫音漸次而來，好似U聲鶯鶯，若然唱罷，亦會余音繞梁，縈繞在天際，終日不絕！
我在快樂中成長作文 篇9
我叫黃xx，我現(xiàn)在已經12歲了，我無憂無慮，在我的腦子里滿是快樂，在我的生活里我充滿了快樂，我在快樂中成長。
我從小就有很多快樂，在托兒所我唱歌跳舞，渡過每一天。稍大一些，我每年，在生日和春節(jié)里，穿著漂亮的新衣服。手里拿著老人們給我的壓歲錢幸福的、歡快的迎接新的.一年。
上學了！老師教我們語文、數學，我們有了一點知識，便在生活中運用起來，爸爸、媽媽鼓勵我，老師表揚我，我知道了學知識的好處和快樂。
在老師的指導下，我刻苦學習，各門功課我都取得一定成績，老師們都非常喜歡我，我有什么不懂的問題，老師都很耐心的給我解答。我參加都勻市中小學計算機比賽，取得了打字第一和繪畫第二的好成績，為我們第九小學爭了光，為我的班級爭得了榮譽，老師、同學們都為我高興，我給大家?guī)砹丝鞓罚瑫r我也感到了無比的快樂。
我知道了快樂，有了快樂就是幸福。我努力，我期待著期末有更大的快樂，考出老師滿意的成績，讓老師和我共同快樂。
我在快樂中成長作文 篇10
我走進我的“人生”劇院，找了個位置坐了下來，一按遙控器，童年的樂趣立即出現(xiàn)在大屏幕上。
孩提時代的我，是一個天真、幼稚、生活無憂無慮的happyboy。每天的生活都會充滿絢麗的色彩，處處藏滿要我去挖掘的知識。班里有老師與同學的.關心，家中有父母的呵護，使我真正體會到了童年所應有的快樂。
在學習里，我們每天懷揣著對知識的渴望而努力拼搏，探索文學海洋的華麗，探索數學算術的奧妙。世界之大，無奇不有，任何事都有它的獨特之處，而成功的機會只流給在生活中細心、努力、熱于探索的人。有句話說“一切皆有可能”，只要我們撒下一粒心中那棵希望的種子，經辛勤勞動后換來的一定是碩果累累的豐收。
俗言：“小馬過河，河之深淺需要自己的嘗試”，而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中，我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了，更讓我對“書”有了一片癡情，不管到哪，口袋里總裝著本書。在遭受挫折時，保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開腳步，奮力去闖;在苦難時，想到賣火柴的小女孩的艱苦，自己這點又算得了什么，更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中，我就像帆船一樣，實現(xiàn)了自己的理想，寫上了我成長的圓滿結局。
我走出劇院，滿臉燦爛的笑容，成長中，我體會過了童年的快樂，探求知識的快樂。這時，我發(fā)現(xiàn)，只要懷著信心努力去干一件事，成功后的喜悅會讓你在成長的歷程中更加自信!
我在快樂中成長作文 篇11
在快樂中成長我與快樂一同成長，在生活中快樂是隨時隨地都可以遇到的“朋友”。有的人認為讀書是一種快樂，他們在書中找到了“黃金”，找到了知識的帶給他們的快樂：有的人認為爬山是一種快樂，他們在爬山的過程中找到了自然帶給他們的“登高”快樂：而有的人認為寫作時一種快樂，他們在寫作中宣揚著自己的生活，批判著社會的不公，他們在寫作中找到了“筆墨”帶來的快了。我認為成長是一種快樂，而快樂的成長是每個同齡人所希望的。誰不希望自己的童年是個快樂的時光？是個值得回憶，留念的時光。成長中我們會從學習，玩樂，交友中得到不同的快樂，而快樂的起始點就是自己的興趣。有興趣才會有動力，有動力才會有成果，才會獲得勝利。
有的人喜歡畫畫，他們在畫畫中會感到快樂，他們認為這是一種享受，是一種“美”。而他們有很喜歡去寫真，因為在大自然的懷抱里他們能感受到歡快，大自然帶給他們靈感，帶給他們鳥語花香。帶給他們成長中的愉悅。有的人喜歡冒險，他們在世界各地游走，他們與自然親密接觸，他們與大自然共存，他們能觀賞到美麗的星空，他們能欣賞到雄偉的瀑布，他們能觀察到世界的變化。而自然帶給他們的是對自己的考驗，對自然的考察，帶給他們的是成長中的堅強。有的人喜歡唱歌，他們認為歌聲可以讓人走出悲傷，讓自己更加堅強，他們認為歌聲可以讓人愉快，讓自己忘記憂傷，他們認為歌聲是心靈的一種釋放，釋放心中的不愉快，釋放心中的憂郁，釋放心中悲傷，讓自己更加的'快樂，更加的愉悅，更加的有動力。歌聲帶給他們的是歡快，是放松，是成長中的動力。每個人的興趣不同，從而他們得到的快樂不同。
運動員認為，比賽中獲得成績，為祖國爭光，是一種光榮，同時也是一種愉悅�？脊艑W家認為，挖掘上古時代的生物，研究他們的生活，是一種義務，同時也是一種快樂。數學家認為，在研究復雜的數學公式時，是一種深奧的思考，同時也是一種歡樂。他們的興趣是一種職業(yè)，但是他們卻不感覺工作是枯燥無味的，而是充滿快樂的。他們同時也是在“成長”，他們在不斷地學習，在不斷地“復習”。成長中的快樂有很多，只要自己去認真的思考，發(fā)現(xiàn)，隨時隨地都是快樂的。成長的快樂就是去體驗，在體驗中尋覓快樂。
我在快樂中成長作文 篇12
某一年的某一天的某一刻，一個快樂的小天使幸福地降臨到這個世界上啦！這個小天使就是——我。成長就像春天的花朵，夏天的樹蔭，秋天的果實，冬天的雪花。成長的日子是快樂的，成長的心情是美好的。在父愛、母愛的滋潤中，我一點一滴地長大，學會了走路，學會了說話，學會了玩耍。
我在愛中成長，成長的過程充滿了陽光！許許多多美好的回憶，一件件像珍珠一樣發(fā)出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的'事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂。
別看我小小年紀，已經游玩過好多地方了哦！雄偉壯觀的北京天安門，氣勢磅礴的長城，馳名中外的五臺山，歷史悠久的晉祠。在聊齋城中聽狐仙鬼怪的故事，在日照的海灘邊撿貝殼，在南山竹海中漫步……那里留下了我的足跡，留給了我成長的快樂。我快樂，因為我擁有父母的愛。爸爸不會板著臉打罵我考試沒得到100分。他只要我能健康、快樂的成長就知足了。媽媽不會逼著我去報興趣班。她時時用行動來提醒我：從小養(yǎng)成良好的學習習慣，良好的習慣能終生受益。我的每一步成長傾注著父母的多少心血。
我快樂，因為我擁有老師的愛。每當我的學習成績有了進步，老師都會投來贊許的目光，增強我的自信。每當我做錯了題目，老師總是投來鼓勵的目光，增添我的信心�？鞓窡o所不在，快樂無處不有，我在成長中尋覓快樂，在快樂中茁壯成長！
我在快樂中成長作文 篇13
如果你問我最喜歡什么，我會不假思索地告訴你，是書。
從我很小還不識字的時候，我就開始讓媽媽給我講伊索寓言，常常是講完一個又一個。因為那里面的故事真是太吸引人了！其中，聰明的公雞更是讓我記憶猶新：聰明的公雞和它要好的朋友獵狗去玩，哪知道一只狐貍發(fā)現(xiàn)了它們，狐貍等獵狗睡了以后，故意用甜言蜜語來騙公雞下樹，但被公雞識破后叫醒獵狗，把狐貍趕走了。這個故事不正說明了智慧可以戰(zhàn)勝一切嗎？
我在《百科知識大全》上還找到了我從不知道的動物，像鱷魚、非洲貘、藍嘴鸚鵡、綠色蜥蜴等各種動物；在童話故事上，又有讓人想象不到的各種故事，如《青蛙王子》、《海的女兒》、《拇指姑娘》、《豌豆公主》等有趣的童話故事，還有古希臘神話《潘多拉的盒子》、《伊娥公主》等等豐富的世界文化遺產實在令人陶醉。
而我現(xiàn)在喜歡書的理由是書里有我們從來不知道，也沒想過的事，還有在別處學不到的知識。例如：《1000個秘密》里就有月亮為什么會發(fā)光，地球在動嗎等各種問題和解答，可以滿足我們的好奇心，使我們變得更聰明。從書中我知道了昆蟲的血液不僅有紅色的，還有綠色的'黃色的，甚至還有黑色的；從書中還知道了蛤、蚌里為什么會長出珍珠來；從書中還知道了牛有四個胃，駱駝有三個胃……
當然，我最喜歡的書就是小說了，特別是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳系列》了。只有一個原因，它寫出了小孩子的心。我喜歡那活潑可愛的馬小跳；也喜歡那聰明伶俐的路曼曼；更羨慕漂亮溫柔的夏林果和機靈的毛超……
我還看了《老人與�！�、《魯濱遜漂流記》、《綠野仙蹤》等中外名著，讓我受益匪淺。
書，不但可以豐富我們的知識，還能開闊我們的眼界。書籍也是我們最忠實的朋友和老師。書籍給予我們的快樂是無窮無盡的，讓我們的生活變得多姿多彩。所以我讀書我快樂！
書香伴隨著我快樂成長！
我在快樂中成長作文 篇14
笑，是我的天性，我的生活離不開笑，因為我在快樂中成長！
幼年，我是快樂的，我的身邊圍繞著愛的芬芳：有母親的呵護；有父親的疼愛；還有同學的關心，這些無微不至關愛我的人，使我感到，我是幸福的，我應該快樂！
童年，是我六七歲的時候，調皮的我一不留神就踩到了一個大釘子，插了腳板而重創(chuàng)自己的腳心。痛苦而又無耐的我在家里哇哇直哭。但是最值得我欣慰的是：母親坐在一旁，給我輕輕地包扎；父親蹲在一邊向我“問寒問暖”；我可親可愛的小伙伴也來了，豎起大拇指一個勁兒地夸我勇敢。他們可真是雪中送碳，讓我破涕為笑！那時的我，就感受到了，我是世間最快樂的人！
少年，我依舊如此——還是很快樂。即使我離開了與我相伴了十多年的.母親和父親，但是這里還有我可親可愛的老師呀！在學習上，他們總是想方設法地讓我理解題目；在品德上，他們總是教我做一個品德優(yōu)好的學生；在生活上，他們總是嘮叨地問東問西，雖然有時我有時候感到很厭煩，但我知道，他們是出于關心而這樣做的，他們是愛我的，我很快樂！
跨入中學的大門，學習壓務是在所難免的，它就像一塊沉重的石頭惡狠狠地砸在你的弱小的肩上：有老師對你的高度期望；有父母對你的望子成龍；有自己對自己的百般負責。一排排教科書；一疊疊課外練習；一行行練習本。簡直讓人不堪入目。也許，我會躲在一個幽靜的地方，以樂觀的心態(tài)面對著眼前的挑戰(zhàn)。因為，我要快樂！當一張張讓人心驚膽寒的試卷發(fā)焉為時，我的成績總是那么的不理想。我的心情是沉重的，但總是在這個時候，老師給了你很大的動力，使我得到一絲的安慰，讓我從失望中變得快樂，因為在試卷中我找也了我的致命錯誤點呀！
在這么多人愛護下關心下而成長的我，有什么理由不快樂？沒有理由不快樂！
最后我想用一句話概括文章主旨：我在快樂中成長，我很快樂！
我在快樂中成長作文 篇15
快樂無處不在，它是夏日里的冰淇淋；快樂無處不在，它是秋天的落葉，更是一種美好的回憶。
前些天，不知怎么的，我受到爸爸的“傳染”也加入了養(yǎng)花草這一行列。上個月，我們全家到南通嗇園游玩，無意中發(fā)現(xiàn)南通嗇園里有賣郁金香的種子，便買下了四個郁金香。
回到家，我拿起小時候玩沙子的“沙灘寶貝”干了起來，我先把適前準備好的泥土，挖進自己親手做的陶藝花盆里，然后把土里的小石子逐一挑出，直到花盆里的土，柔軟、黑的發(fā)亮的時候，我才準備把花種埋下去。這是我第一次養(yǎng)花，為了搞清楚怎樣種種子才能吸收到充分的陽光和水分，我還特意翻閱了書籍。
從那以后，我就多了一份責任。那就是——種植郁金香，我每天早晨醒來，做的第一件事就是看一看陽臺上的郁金香有沒有發(fā)芽。一直過了一個星期，我發(fā)現(xiàn)郁金香發(fā)芽了，便更加精心侍弄這些郁金香，時不時就澆水，補充陽光，可沒想到，經過我的“用心”照顧，郁金香們反而都死了，我既后悔又無助。就在這千鈞一發(fā)之時，救星爸爸趕了過來，不急不忙的拿出他養(yǎng)的表面干而密的'郁金香，說:“這是我的郁金香�！卑职钟帜贸鑫业臐穸~少的郁金香，說:“這是你的郁金香�！卑职謱ξ艺Ａ苏Ｑ壅f:“你不知道了吧！是你澆水澆的太多了，郁金香現(xiàn)在正值培植期，無需澆太多水！”我一下子恍然大悟，拿起我的郁金香放到陽臺上，讓它享受陽光的滋潤，從那天起，我每天都要摸一摸它的土是干還是濕才去澆水，三天澆水五天施肥，在我的幫助下，郁金香活了過來，一天比一天長的旺盛。
現(xiàn)在的郁金香健康成長，精力旺盛，那樣子比嗇園里的花還好看呢！這時，我感到很快樂，因為我用自己的努力，換來了郁金香的‘小生命’。
通過培植郁金香，我感受到了成功的快樂，他激勵著我不斷取得更大的進步，讓我們邁著快樂的步伐，走向幸福的彼岸。
我在快樂中成長作文 篇16
快樂是一種讓人無法形容的甜水，讓我們擱下煩惱，去享受快樂的時光。但是，我?guī)缀醵际窃诳嗨袑ふ椅业奶鹈�，因為那是我的回報�?/p>
那一天，老師一聲令下，要讓我們在一夜中做出一份A3紙做的手抄報，天��！今天晚上做作業(yè)要做到十點，再加上手抄報就快要十二點了！怎么辦？下課鈴一響，我立馬飛奔回家，開始“作業(yè)大作戰(zhàn)”。
作業(yè)做完了，才八點半，嚇了我一跳，比我想象中的'提前多了。我立刻拿出了一張A3紙，慢慢地鋪開來，打了格，開始我的大作——手抄報的排版。我把心中那可愛的邊框和卡通人物分門別類地畫了下去。整張手抄報的排版被我在半小時內搞定了。最重要的是寫內容了。我拿著一支精美的黑色墨水筆，鋪開早前收集到的素材，一個字一個字認真地寫下去。我把筆捏得十分緊，雙眼緊盯著材料和手抄報，以防抄錯，雙手不時地流汗，頭在手抄報與素材之間搖來擺去……經過了一個多小時的“浴血奮戰(zhàn)”終于搞定了。我為我自己留了一身的汗水感到非常的欣慰，那一張寫滿了密密麻麻，端端正正字體上的手抄報凝聚了我這一整天的心血的呀！我感到無比高興，想想，排版，編寫，高難度的難關我都能闖過來了，何況剩下涂色這一關了呢？想到這，我拿出已經準備好的“彩色武器”，像涂鴉似的涂了起來，耳邊清晰地聽見時鐘正在滴答，滴答的響起，又經過了一番努力，大功告成，拿起來自我欣賞一番，才長長地松了一口氣，再看看時間，時針恰恰正指著11點，然后我像一溜煙沖到房間找到衣服，匆匆洗澡后，又匆匆溜回房間睡覺。
一個多月過去了，好消息像插上了翅膀似的飛到我的耳邊，我的手抄報得了區(qū)的三等獎，我的心里樂開花了，為自己的辛勤回報感到快樂。
我愿意享受在苦水中的快樂，愿意在快樂中成長！
我在快樂中成長作文 篇17
人的一生絢麗多彩，有著五味瓶的豐富，萬花筒的繽紛，而我就是在快樂中成長!
在學校，大家大伙也必不可少歡聲笑語，有時，大家一直不厭其煩的.討論著各種話題;有時，大家一直出現(xiàn)爭執(zhí)，可到了最后，大家耐不住寂寞，還是開心的和好了;有時，大家一直抱怨起作業(yè)如何如何多�？蛇@些都不影響自己的情緒，大家始終在談論著大家中的趣事，大家始終快樂無比。
在家里，雖然沒有了同學們的歡歌笑語，但是我可以從書中探尋快樂，自古有句名言：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽蚁嘈胚@句話不是空穴來風吧!
對于朋友之間的友情來說，我感到很幸運，可以認識這么多的朋友、同學，我感到非常高興，真是相見恨晚!部分跟我很要好的同學，大家互稱“哥們”，起初跟她們聊著聊著，就發(fā)現(xiàn)大家有共同的語言，因此成了無話不說的好兄弟，好朋友。
樂觀的人生是開心的，只有維持樂觀向上的心態(tài)，你才能在快樂中成長。
我在快樂中成長作文 篇18
快樂，是一首唱不完的歌，讓我們盡情享受；快樂，是一幅繪不完的畫，讓我們?yōu)橹兆�；快樂，是一種心情，也是一種心境，是我們每個人心靈的享受，讓我們在快樂中長大吧。
生活中難免會有挫折和失敗，讓我們以快樂的心情來對待，靜下心來想一想，我們就會從中汲取教訓，總結經驗。假如挫折是一塊石頭，如果我們有快樂相伴，那石塊將為我們鋪路——通向成功的路。如果我們與沮喪為伍，那石塊就成了我們的絆腳石。
快樂不僅幫我們走向成功，還能陶冶我們的情操。
在快樂中成長的孩子，眼睛是明亮的，心靈是清澈的.。快樂讓我們擁有了自信，學會了自主，學會了獨立。也會讓我們的壞情緒聞風喪膽。如果你把快樂的事情分享給朋友，你就擁有了兩個快樂。
生活中，快樂是一盞明燈，照亮黑暗的角落;快樂猶如春風，讓人們感受春天般的溫暖；快樂是清晨的雨露，滋潤了我們的心靈�？鞓分谐砷L，讓我們學會了理解；快樂中成長，讓我們懂得了欣賞；快樂中成長，讓我們擁有了善良，快樂中成長，讓我們學會了堅強。
讓我們一起在快樂中成長吧！
我在快樂中成長作文 篇19
在一個風和日麗，陽光明媚的下午，我們學習小組在二點半舉行了一次“旅游”小分隊活動，這次活動與眾不同，因為這次全程都在玩爽。
首先，我們小組在虎頭山公園集合，并前往薜嶺山，然后走上“彩虹”梯，到達“賞美區(qū)”，最后在此地進行了2VS1的羽毛球比賽，比賽結束后繼續(xù)前往我們這次的終點站——兒童樂園。
從虎頭山到薜嶺山這段徒步行走的路程中，讓我們感受到了健康步道的“漫長”。因此，我們邊走邊賞花，邊走邊聊天，邊走邊贊美。愉快的時間總是過得飛快，不知不覺，就到了“萬里彩虹”梯。瞬間，我們被眼前的景象給深深吸引住了。那栩栩如生的彩虹邊上畫著生動形象的卡通人物與“棉花糖”，讓人一見就想爬上彩虹與卡通人物牽牽手，并且吃上一口甜美的'棉花糖。
接著，我們爬上彩虹梯，享受著彩虹般的美感，過了一分兒我們就到了百花齊放的賞美區(qū)，這里的花五顏六色，五花八門，美麗極了。剛到這兒不久，我們小組就開始了男生羽毛球擂臺賽和女生花樣跳繩擂臺賽。男生在比賽的過程中，有時挑球，有時扣球，有時打旋轉球，打的可精彩了。女生的是有時單人跳，有時雙人跳，還有時雙人混合跳。旁邊的家長時不時會傳來鼓掌聲。在家長的聊天中，我忽然聽到這五個字“去兒童園樂”。我開心得發(fā)愣時，一顆“火炮羽毛球”打到在了我的頭上，我頓時醒來，說：“我是誰？我在哪？我姓什么？誰打我的？…..”。此時此刻，大家笑成一團。
到了兒童樂園，我們被眼前的情景所影響了，有的小孩在玩沙，有的在打籃球，有的你追我趕，好不熱鬧！我們也不顧形象的跑過去玩沙，蕩秋千，爬“城堡”……..。
今天我們玩瘋了，實在是開心。今天這個“紀念日”，我永遠都不會忘。
我在快樂中成長作文 篇20
在我們的生活中，處處都可以感受到快樂。但是每個人對快樂的理解不同。有些快樂輕而易舉就能得到，有些快樂則需要付出努力才能獲得，我想和大家一起分享我的快樂。
勞動=快樂
從小媽媽就什么活都不讓我干。我暗暗想：“媽媽工作這么忙，難道我不能幫他干一點家務活嗎？”一天，等媽媽上班去了，我就拿起換下的衣服，學著媽媽的樣子，洗了起來。不一會兒，就把一件衣服洗干凈了�？粗蓛舻囊路�，心里美滋滋的。我深深地體會到了：在勞動中也能收獲快樂！
學習=快樂
學習既是艱苦的，也是快樂的。星期天，我正在認真地做奧數題�？墒怯袔椎勒乙�(guī)律的題把我難住了，因為這是我的弱項。我左思右想，反復實踐，可還是一點頭緒也沒有。這時，我突然有了想放棄的.想法，但是又想了想不行，我不能被困難所嚇倒，于是我又開始反復的觀察，反復的琢磨。終于功夫不負有心人，第一題終于迎刃而解了。我欣喜若狂，就興致勃勃地做完了第二題、第三題……我終于明白：在學習中也能體會到快樂！
關愛=快樂
在生活中，父母、老師、同學給了我溫暖的愛，也讓我學會了關心他人。一次突如其來的災難降臨到了同學王洋的身上，使一個完整的家分離了。他的爸爸在火災中永遠的走了，拋下了媽媽與他，家已成了廢墟我們全班師生都很同情他，決定伸出友愛之手，幫助他，為他捐款。一回到家，我就毫不猶豫的從壓歲錢中拿了100元。募捐會上，我懷著對王洋的關愛之情，把錢投進了捐款箱里，我心想：錢雖不多，但它代表著我的一顆愛心。我在關愛中收獲到了快樂。
快樂無所不在，快樂無處不有，只要你去挖掘、去尋找、去探索，你終究會發(fā)現(xiàn)它，得到它。我在成長中尋覓快樂，在快樂中茁壯成長！
我在快樂中成長作文 篇21
成長中，快樂就是親情的溫暖，就是天寒時父母為我適時送上暖和的棉衣；快樂就是童年時和小朋友玩捉迷藏，過家家時的歡笑；快樂就是在課間和同學們嬉戲中輕輕地飄蕩�？鞓房偸窃谖蚁硎苄腋：蜏嘏�，瞬間充盈在我的心頭。因為快樂，我的生活充滿樂趣，從而我的童年發(fā)生過很多趣事，和您一起分享我的童年樂趣，也是快樂的，我在快樂中成長------
記得，那時我有五六歲，還和爸爸媽媽住在煙臺，煙臺靠海，海成了我玩耍嬉戲的好地方，我和爸爸媽媽經常到海邊看海鷗飛，撿貝殼。一次，我和媽媽到海邊玩，我拿著小鏟子在海邊挖沙子，挖著挖著，感覺有些厭倦。我想：“光玩沙子多沒勁，不如搞個惡作劇。”我眼珠一轉，“有了�！庇谑俏页脣寢尰剀嚹脰|西的時候，把事先挖好的盛滿水的大坑里的水引出來，然后立刻躺進去，用全身的力氣把沙埋到身上，埋呀埋，埋了好長時間，才把大坑埋好，我在大坑里躺著，上面只露一個頭。旁邊有一個叔叔看見我這樣，嚇了一大跳，看了好久才明白怎么回事，笑著搖了搖頭，一臉無奈。我朝叔叔吐了吐舌頭，眨了下眼，示意叔叔不要聲張，叔叔點了點頭，會意地笑了。過了一會兒，媽媽回來了，手里拿著我愛吃的曲奇餅干，可是她怎么找也找不到我，著急地喊著我的名字。我陰陽怪氣地說：“我在這里呢。”媽媽回頭一看，嚇了一大跳，手里的餅干都掉了，趕緊把我從沙里揪了出來。旁邊的叔叔大笑起來，我也笑了，只有媽媽愣在一旁，不知所措，一副驚恐的樣子。
童年時的.快樂是無憂無慮的，轉眼間我在快樂中成長為一名即將小學畢業(yè)的學生，現(xiàn)在我最大的快樂就是在知識的海洋中暢快地翱翔，在盡情地展示自己中釋放，在珍惜多彩的生活中綻放。我快樂，我成長!
我在快樂中成長作文 篇22
童年，快樂是一根長長的皮筋，我在這頭，伙伴在那頭。
兒時，天真的我們總能因一時流行的游戲而興奮許久。記得那時，黎明的氣息還沒有完全散盡，沉寂了一夜的街道因為孩子們的到來而顯得格外熱鬧。我們幾個撐起長長的皮筋，嘴里唱著耳熟能詳的歌謠，在兩根細細的皮筋間跳出快樂的舞步，跳出快樂的足跡。炎炎夏日，艷陽的考驗奈何不了我們活躍的心情。瀟灑的雨絲阻擋不了我們童稚的流露露，剛剛得到的新衣沾滿灰塵。歡樂的笑聲蒸發(fā)了一切，留下的'，只是一張張開心的笑顏。
上小學了，快樂是一本百看不厭的圖冊，我在外面，知識在里面。
終于，我們告別了長長的皮筋，走進了對于我們來說無處不新的校園。在這里，我們捧起了看不完，讀不厭的圖冊。里面的一切看起來是那么新奇，“山、日、月�！边@些平時早也被看慣的事物都以文字的形式出現(xiàn)在我們面前。我象種子獲得了雨露的滋潤一樣，開啟了知識的大門。在那里面，有我從未嘗試過的感覺，有我從未嘗試過的快樂———那種獲得知識的興奮，自豪！
現(xiàn)在，我長大了�？鞓烦蔀榱艘粡埗嗖实拿餍牌�。我在這里，朋友在遠方。
漸漸的，校園生活變的不那么單純了。這里比以往多了一份競爭，多了一份壓力。我不會成為其中的失敗著，于是我投入了不停的努力與奮斗中。然而這樣的生活也需要一絲美妙，輕松的插曲———我把自己的快樂、憂愁通通寫在一張明信片上面，寄到遙遠的那一邊，送給我的朋友，就在寄送成功的喜悅和期待回復的日子并存時，我的心中忽然又增添了一份快樂，像微風一樣寧靜，像晨露一樣清新。
我在快樂中成長作文 篇23
人生如平坦的大路，一帆風順；人生如曲折的小徑，崎嶇坎坷……在人生的道路上，時而荊棘密布，時而大雨傾盆，而快樂是一把利劍，平坎坷，斬荊棘，除困難。
成長中，快樂是老師的鼓勵。一次考試的失利如灰色的陰霾籠罩在我的頭頂，讓我萎靡不振，甚至懷疑自己的實力。與老師在走廊打了一個照面，老師舉起拳頭說道：“打起精神來，老師相信你�！边@簡單卻刻骨銘心的'一句話與加油的拳頭，是我受到過的最大的鼓舞�；颐擅傻奶炜疹D時晴空萬里，我如凋零的花朵再放芬芳。那努力學習的同學們都向我綻出了笑臉，教室從狹小變寬敞了呀！新的一切開始了。
成長中，快樂是母親的支持。小時候，我常比同齡的孩子反應慢半拍，同齡人老拿我當諷刺的對象，作文時常嘲笑我，讓我每時每刻都提心吊膽，甚至不敢上學。然而您卻沒有對我灰心，反而鼓勵我，支持我，對我說：“孩子，你不笨，你一點兒都不比他們差！”您的話語像一縷春風，吹散了我心中的陰霾。從那以后我便努力學習，成績總比那些自視清高，自以為是的人好，再也沒有人嘲笑我了。母親，我之所以能有今天，都是因為你呀！
成長中，快樂是學習的樂趣。唐詩宋詞以及現(xiàn)代詩歌那婉轉悅耳的音韻和唯美的意境更能陶冶我的靈魂。李白那“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡氖难约钪�；杜甫那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄令我神往；蘇軾那“大江東去，浪淘盡”的豪邁氣概令我欽佩；白居易那“共看明月應垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”的鄉(xiāng)愁令我心醉。徜徉在詩的國度里，我醉了。
人生難免生老病死，而快樂會伴隨著我一生一世。讓我們用快樂這把寶劍，去披荊斬棘，去撥云見日。讓我們盡展強者之風，奏出生命的最強音吧！
我在快樂中成長作文 篇24
每一個人從出生后，就不斷的在成長，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無知，變?yōu)槌墒於隆?/p>
剛出生的時候，什么都不會，只會吃喝拉撒睡。慢慢的，我開始翻，坐，爬，并且長出牙齒，吃著美味的食物。不久，在搖搖擺擺中，我開始上幼兒園了，開始接觸別的小朋友，也開始學習一些知識。
慢慢地長大了，上了小學，認識了更多的同學老師，也有了自己的好朋友，學習的知識更加的廣范起來。從牙牙學語到一步步成長，我們何嘗不是受過許多人的關愛與呵護呢？就因如此，至今才能順利的學習并成長，在家，我要感謝父母，在校，我要感謝老師，同學。因為有了對我關愛的'他們，我才會快樂的成長！
以后上中學，上大學，一直到踏上社會，在成長的路上，我希望都是快快樂樂的。加油！成長快樂！
我在快樂中成長作文 篇25
人的一生絢麗多色，有著五味瓶的豐富，萬花筒的繽紛，而我就是在快樂中成長！為什么說我是在快樂中成長的呢？因為我從我的'父輩那兒得知在他們那個時代沒有什么好去處，也沒時間來玩。而現(xiàn)在，我可以在家上上網，看看電視，做一些有意義的事。同時，在周末期間還可以跟同學們出去閑逛，其實，快樂是由自己的心態(tài)而定的。在學校，我們大家也少不了歡歌笑語，有時，我們總是不厭其煩的討論著各種話題；有時，我們總是出現(xiàn)爭執(zhí)，可到了最后，我們耐不住寂寞，還是快樂的和好了；有時，我們總是抱怨起作業(yè)怎么怎么多�？蛇@些都不影響我們的情緒，我們始終在談論著我們中的趣事，我們始終快樂無比。在家里，雖然沒有了同學們的歡歌笑語，但是我可以從書中尋找快樂，自古有句名言：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽蚁嘈胚@句話不是空穴來風吧！對于朋友之間的友情來說，我感到很幸運，能夠認識這么多的朋友、同學，我感到很高興，真是相見恨晚！部分跟我很要好的同學，我們互稱“哥們”，起初跟他們聊著聊著，就發(fā)現(xiàn)我們有共同的語言，因此成了無話不說的好兄弟，好朋友。樂觀的人生是快樂的，我正是在這種態(tài)度影響下快樂地經歷風雨，只有保持樂觀向上的心態(tài)，你，才會快樂！
我在快樂中成長作文 篇26
如果時光只隨春風一拂，春水一流，那我一定會很不甘心�；厥淄�，成長的路雖很艱辛，但卻寫滿了快樂，于是我提起筆，記錄下我那在快樂中成長的時光。
從我降生到這個世界時的第一聲啼哭，父母就給予了我太多快樂。咿咿呀呀地學話，扶著桌角學著走路，聽著爸爸幽默輕松的笑話，即使是跌倒了，只要看到父母那熟悉的臉，我也立刻會破涕為笑。快樂立刻溢滿心間。童年的快樂是那么簡單，睜開眼，只要看到父母微笑著的臉；吃飯時，只要有父母陪著為我夾菜；睡覺時，只要依偎在媽媽溫柔的懷抱。無論什么事，只要有了父母充滿希望的鼓勵，我就一定要去做。就算有酸楚、有淚水，在酸楚的背面，便是無限快樂與幸福。成長，在父母給予的快樂中。
當我邁進小學的大門時，我的快樂又出現(xiàn)了另一個含義。坐在椅子上，揚著稚嫩的臉龐，聚精會神地聽著老師耐心的教導。從1+1做起，從a、b、c學起。我在學習的海洋中遨游，在知識的天空中自由飛翔。我深刻地體會到了學習的快樂。我堅信有付出就會有回報，當我經過自己堅持不懈的努力換來優(yōu)異的成績時，是多么地欣喜和快樂。我更感謝日夜操勞、含辛茹苦的老師。是他們帶我走進知識的殿堂，教給我淵博的知識；是他們指引我前進的方向，讓我不至于在無盡的黑暗之中迷茫。成長，在老師教導的快樂中。
人可以沒有華麗的衣服，可以沒有金碧輝煌的別墅，可以沒有隨意揮霍的`金錢，但不能沒有一個志同道合的朋友。是朋友引領我走向光明。暴風驟雨時，朋友為我撐起一把傘；失意沮喪時，朋友送上一聲安慰和鼓勵；疲倦勞累時，朋友又為我遞上一杯熱茶�？粗笥盐⑿χ哪橗�，回憶著我們曾經的一切，快樂就從心底油然而生，那么難以抑制，那么奔放如水，那么透徹心肺！成長，在朋友給予的快樂中。
如果時光只隨春風一拂，春水一流，我也無法挽留。那我只求把我在快樂中成長的時光珍藏起來，做成相冊，待日后看看自己收藏的點滴。指尖流淌的時光啊，它帶不走銘刻在我心中的成長的快樂。
我在快樂中成長作文 篇27
我們的成長之路不可能一帆風順，有彩虹就必定會有風雨，我們要做的是要保持樂觀的態(tài)度，學會在快樂中成長。
成長中的風雨并不可拍，這些外在的因素能夠阻攔我們追尋彩虹的腳步，但是卻不能消除我們那一顆向往的心。
在面對困難與挫折的時候，我們要無所畏懼，要以一種達觀的態(tài)度去面對這些困難。我們不要因為有了這些成長路上的挫折就感到憂心，換一種角度思考，不正是因為我們的成長道路上有了這些磨難，才會讓風雨后的彩虹更加的可貴嗎？也才讓我們在見到這道勝利的彩虹時興高采烈嗎？
在快樂中成長，我們不要總被生活中的瑣事所牽絆。成長之路會存在很多的煩惱，可當我們越糾結這些煩惱的時候，這些煩惱反到會一股腦的纏上我們。我們要知道，成長中的煩惱不可避免，但若是我們死揪著這些煩惱不放，我們只會給我們成長增加負擔，而如果我們能夠放下一些煩惱，我們的成長也會輕松很多，快樂也會隨之而來。這時，你就會發(fā)現(xiàn)，成長中的快樂也有很多，這些快樂讓我們身心愉悅。
在快樂中成長，能讓我們前進的`步伐也愈加的輕松。
我們的成長路上不乏鳥語花香，大多人會忽略只是因為內心已經裝不下欣賞，如若我們懂得將圍繞在我們腦海里的一些事情丟棄，那么我們就會聞到花香、聽到鳥鳴。而快樂就是在這種狀態(tài)下漸漸的侵入了我們的身心。
在快樂中成長，讓我們將的視線放到遠處，通過眼前阻擋我們腳步的風雨，看到風雨后的彩虹與陽光。我們將會帶著希望出發(fā)，在成長的道路上無所畏懼，因為我們堅信只要跨過了這些困難，我們就會迎來光明。
我在快樂中成長作文 篇28
人生旅途漫漫，實則不過是一段孤獨的流浪，道路兩旁驛站不斷，駐足回首，發(fā)現(xiàn)一路走來不如意事十之九。終是疲憊，塵埃堆滿了心，看不清里面的情緒，于是捫心自問：“行走了這么遠，我快樂嗎？”
不忘的榮耀
每當目光觸及柜子上那個并不漂亮的獎杯，嘴角總是會情不自禁微微抿起，那早已風化進塵埃里的記憶此刻被低吟淺唱地喚醒。我看見了幼時的我在少兒樂器比賽的領獎臺上舉起高高的獎杯和手上那本鮮紅的榮譽證書。那是第一次嘗到被仰望被羨慕的滋味，勇敢地迎上家人朋友的目光，臉上是心滿意足的笑，心里驕傲滿溢。
暖心的奶茶
繁重的學習在我的生活之中消無聲息地沉淀下來。我披星戴月而歸，臉上總是揮不去的倦意�；氐郊液箜樒渥匀坏丶影嗉狱c，心里纏著亂成麻的煩躁心情。
“吱呀�！遍T被推開，是媽媽。她的手里抱著一床曬好的棉被，以及一杯冒著熱氣、芳香四溢的奶茶。棉被滿是陽光的'味道。媽媽微笑著把奶茶放在我的桌上，理好被子，說了聲“早點休息”就掩門而出。我迫不及待地拿起桌上的奶茶，一仰頭，溫暖傳遍全身，仿佛陽光親吻溪流，璀璨在我壓抑的生活中。
銘記的感動
任何一件事情，若被貼上了最后一次的標簽，就變得格外珍貴起來。前不久剛結束的校運會，便是令我永遠銘記的感動。那一聲聲加油吶喊，一雙雙好意攙扶的手，以及那一塊塊閃耀著光芒的獎牌，在心里反復翻涌，淚滿眼眶。我有幸參加一項團體賽，并且出乎意料地與同學取得第一名。那一剎那的喜悅無以名狀，只記得眼淚即將奪眶而出，心里的感動無以復加。
看哪，這些都是可以反復咀嚼的美好時光，而我，被這些璀璨的溫暖與感動柔軟包圍的我，有什么理由說自己不快樂呢？
我在快樂中成長作文 篇29
我的家鄉(xiāng)在福建，聽媽媽講，我是三歲的時候跟著爸爸媽媽來江蘇常州的，他們是來這里做石材加工的，那時候什么也不懂，媽媽一路抱著可愛的我，一直逗我開心，希望我將來喜歡江蘇。
在爸爸媽媽的呵護下，我一天天的長大了。到了上幼兒園的年齡，我與石材市場上的其他小伙伴一起開開心心地上學了。在幼兒園里，我結識了許多新朋友，我們很要好，大家一起做游戲、跳呀、唱呀。在老師、阿姨的引導和培育下，我們快樂地成長著，并且掌握了一些簡單的生活技能，還與小伙伴們一起學到了很多東西。時間過得很快，轉眼間我就上小學了。
學校是個美麗的大校園，樹木蔥綠，花香四溢。老師和藹可親，對我可好了，不懂就耐心地教我，教我學知識，煉身體，掌握本領做好人。學校不僅有語文、數學課，還有小朋友們都喜歡的音樂，美術和體育課。在美麗的校園里，我和同學們就像一只只快樂的小鳥。記得當年入學不久，我們就光榮地加入了少先隊，鮮艷的紅領巾飄蕩在胸前，心里比吃了蜜糖還甜呢！那時候的我，每天走路都挺著胸膛昂著頭，真是無比自豪，所以學習就更加認真了。我還常常得到老師的'表揚，作業(yè)做得又快又好，同學們都以羨慕的眼光看著我，而且從一年級開始，我就以優(yōu)異的成績取得了“品學兼優(yōu)”的稱號。經過老師的教育，我的努力，二年級期末終于被評為“三好學生”！
我快樂，我成長！我愛同學，更愛老師！愛福建，更愛江蘇！
我在快樂中成長作文 篇30
最近你們快樂嗎？我非�？鞓�。從小到大，快樂一直伴隨著我。從出生、上幼兒園、上小學，我都過的無憂無慮、幸福美滿。
快樂藏在公園的玩具上。每當爸爸媽媽帶我去公園玩耍時，我都會興奮不已，玩這個，玩那個。特別是過山車，別提多刺激了。爸爸媽媽一下來，就捂著胸口，結結巴巴的說：“嚇……嚇死我了！”只有我一個人在旁邊蹦蹦跳跳的。
快樂藏在“肯德基”的餐桌上。每次想吃“肯德基”的時候，我都會對媽媽說：“老媽，帶我去吃‘kfc’吧！”每次她都會說：“沒問題！寶貝兒！”看著還冒著熱氣的'香噴噴的食物，我狼吞虎咽起來。媽媽看見我這吃像，“咯咯”的笑了起來。
快樂藏在書本里，讀書，增長了我的知識，增強了我的語言表達能力，提高了我的寫作水平，滋潤了我的心靈。我在讀書中生活，在讀書中學習，在學習中讀書。我堅信，讀書會使我成為生活中的強者。
快樂無處不在。它就像一個精靈似的伴隨著我成長。
我在快樂中成長作文 篇31
成長，對我來說是一個既渴望又擔憂的過程。它包涵了種種苦惱，又給我?guī)砹四怯旰蠼k麗彩虹般的快樂。
小時候，我總希望自己快些長大，為自己編織了許許多多的夢。然而，當我們帶著對未來的憧憬漸漸長大時，不僅僅是幸福和快樂伴隨我們，常常還要面對那無盡的挫折與生活的苦惱……小小童年最早能描述的記憶是不足三歲吧，那時候，爸爸為了對我進行早期教育，讓我在家背誦《三字經》，當我看見院子里的同齡人和泥巴、玩沙子，而自己還在背書時，心里總會有苦澀的感覺，不免有點苦惱……可是，當我把完完整整的《三字經》背給院子里的大人們聽時，他們總會很夸張的不停的贊揚我，那時，我就會得意的無法形容，心底的快樂擴散到全身……童年在我上一年級的時候，留意到樓下的`姐姐家有一架電子琴，從那里傳出的音樂，悅耳極了。我哭著鬧著要爸爸給我買，終于，爸爸同意了，為我買來一架和樓下姐姐一模一樣的琴，并請了一位電子琴老師教我。起初，我覺得很有意思，漸漸的，隨著難度的增高，我開始苦惱了，有時甚至討厭練琴，可媽媽教育我，做人要有恒心，做事要“有始有終”，我便又堅持練琴……可是，當我拿著“電子琴過級證書”微笑著照相時，內心別提有多快樂了……小小少年在“？小小少年”時期，我迷上了電腦游戲，又讓爸爸買電腦，當爸爸真的買來電腦時，我高興極了，整天的沉寂在游戲天地的快樂中……爸爸怕我學習成績下降，就在電腦里安了密碼，當我做完爸爸規(guī)定的"電腦應用題"時，才能拿到密碼打開游戲。為了玩游戲，我只有耐著性子做題……
少年隨著年齡的增長，我步入了初中，學習的負擔更重了，苦惱隨之增多，玩耍和上網的時間越來越少，可是，當我抽出時間在“愛的星空”文學社和網友們交流寫作經驗時，大哥哥大姐姐們對我的鼓勵和贊揚，使我快樂無比……成長中，使我明白了其中蘊藏著數不盡的苦惱與快樂……有一天，發(fā)現(xiàn)自己長大了，卻也發(fā)現(xiàn)童年失去了，而且還失去了透明的童真。然而，卻獲得了許多生活的經驗，懂得了許多成長的哲理。我在成長中尋覓快樂，排解苦惱，努力使自己的在排解苦惱和尋覓快樂中健康成長。
我在快樂中成長作文 篇32
人的一生五彩繽紛，五味俱全，而我認為，我是在快樂中成長。
了解我的人都知道，我是個愛哭的人，但就是在這種性格中，我又選擇了愛笑。興許有人會問了，我的性格怎么是對立的？也許這又隱含了我的一種人生態(tài)度吧。
我喜歡藍天，時常在寂寞時仰望藍天。天空像一個人的臉，也有復雜的表情，但風雨過后永遠是明媚的陽光，絢麗的彩虹。當我領悟藍天后，我學會了在哭的時候對著天空露出燦爛的笑臉！
我就是想告訴世界，我不是個只會哭、軟弱的孩子，我也會燦爛地笑！
我很重視友誼，卻失去了許多友誼，失去后，我會選擇大哭一場。但哭過之后我又會想，為什么要哭，人的一生會有許多得失，要先珍視現(xiàn)在，要在失去后微笑面對，一切依舊美好。不過，我還有一個朋友，我一直都對這份友情感到幸運，是不是我的前世與她是相見恨晚的`知己��？我與她有共同的語言，嘿嘿，一樣的狡猾，一樣的要強，甚至喜歡同一種顏色。正如我崇拜的莫泊桑所說：“與其是互相理解的快樂，倒不如說是心靈內在的快樂�！�
上了小學后，我總會忘記樂觀，風雨來了我還是會選擇哭泣，在哭泣的時候我會突然想起，我要笑，我要樂觀！
在阿爾伯特。愛因斯坦生命的最后歲月，他是怎么度過的呢？在他生命的最后日子里，他總是給他的鸚鵡講笑話，而且，他常常裝病來逃避來訪的記者。這種樂是自娛自樂。
我聽過一個故事：在一個漁市中，充滿的不只是刺鼻的魚腥味，而更大的卻是笑聲，是忘卻了勞動之苦的快樂。他們已經把自己的生活變成了可以享受的對象，把像棒球的魚扔來扔去，大家像是合作無間的棒球隊員，叫著“5條送到倫敦的鱈魚�！彼麄円寻焉町斪魉囆g。而且扔魚的技術可與馬戲團演員媲美。這種把苦日子過得甜美的是自得其樂。
張曉風說過：“在生命的高潮波峰，享受他；在生命的低潮波谷，忍受他。享受生命，是讓自己感到幸運，感到快樂；因為忍受生命，是讓自己了解韌度。”享受生命的是樂在其中。
格拉索說過：“笑是一種沒有副作用的鎮(zhèn)靜劑�！�
樂不一定是天天樂。但我知道，我們的心必須天天是光明的。樂也不一定是看笑話、遇見有趣的事，才會產生的，但我知道，我們的心必須是熱愛生命、熱愛生活，才能從平凡的日子中找到樂趣。樂更不一定非要表達出來，非要大笑出來，震驚四座，但我知道，只有心中想著想著樂，哪怕是微微恬靜地一笑，那怕是眼中忽然溢出的慈愛的眼神。
樂觀的人生是快樂的，我正是在這種態(tài)度影響下快樂地經歷風雨。加油吧朋友們！樂觀的人生會使你在快樂中成長！
我在快樂中成長作文 篇33
生活中大部分人覺得成長是一個使人煩躁、令人抓狂的階段。于是，就一直不發(fā)揮自己的長處。其實不然，因為只要熬過了努力期，就會體會到成長的快樂……
剛進入小學，我便對足球充滿了熱情和期待，一直想參加學校的足球隊。到了四年級，經過層層選拔，進入了足球二隊。
誰知，這才是我噩夢的'開始。
進入了足球二隊后，我感覺我的生活變的充沛了起來。每次去上足球校隊就是覺得隨便踢踢就行了，所以我平時就沒怎沒練習。每次上場踢球，就感覺不會踢球了，手忙腳亂的。一次又一次的這樣，總覺得足球郭老師總是用一種冷淡的眼神看著我。在以后的日子里，我上場的次數越來越少，有時候甚至還上不了場，只能在一旁抹眼淚。我變成了郭老師最不重視的學生之一，到了足球一隊后，情況才有些好轉。即便如此，我還是覺得足球隊已經不適合我了，我便參加了籃球隊。
剛進入籃球隊，就感覺能很快融入他們，不像足球隊里有一兩個人會排斥我。而且籃球王老師也很看重我。也許是我籃球有天賦吧，再加上爸爸的幫忙，許多籃球技巧很快就學會了，為了不像在足球隊里那樣狼狽不堪，我平時就比人家練得多。不到一年，我的籃球技術有了很大的提高。
這次園區(qū)的籃球聯(lián)賽，我們校隊獲得了第七名。在這期間我為我們隊立下了許多功勞。我很開心，我終于找到了成長的方向了！
人生真正的快樂，再于能對一個事業(yè)有貢獻，而自己認為只是個偉大的事業(yè)！
我在快樂中成長作文 篇34
我天生就愛運動。為什么這么說呢？媽媽對我說過，我在她肚子里的時候就經�！笆治枳愕浮�，以至于媽媽經常扶著肚子對爸爸說：“兒子把我肚子當成球場了。”
你相信嗎？我是先學會跑，才學會走的。當我不到一歲時，有一次，媽媽抱我去小公園玩兒。一個小哥哥在那里玩足球，還不會走的我看見球，突然掙脫媽媽的雙手，踉踉蹌蹌地向球跑去，在接觸球的一霎那，倒在了地上，幸好沒摔壞。從那以后，我就學會走路了，你說神奇嗎？
上幼兒園以后，我就更加喜歡運動了。什么跳繩、跑步、跳遠我樣樣都行，只要幼兒園有比賽，我都積極參加，還得過好幾個第一呢！看電視，我最喜歡看體育比賽，足球、籃球、排球……只要有比賽，在不影響學習的情況下，電視機都被我“占領”了。因此，媽媽沒少跟我“急”，說我耽誤她看電視劇。通過觀看體育比賽，我還懂得了許多體育比賽規(guī)則。
在眾多的體育運動中，我最喜愛的是足球，以至到了“瘋狂”的`地步。當我五歲的時候，爸爸就給我買了一個足球，只要有時間，我就和爸爸到樓下去踢球。我知道很多足球明星，什么齊達內、貝克漢姆、C羅，等等。其中我最喜歡的是阿根廷的梅西。他的腳法細膩、技術嫻熟，在我心目中是世界上最好的球員。我最喜歡的球隊是北京國安，電視轉播我場場不落地觀看，還有兩次爸爸帶我去現(xiàn)場觀看，為國安隊加油助威。
我非常喜歡和小伙伴們踢球。只要有時間，我就會約上幾個小伙伴到小公園的空場上踢球打比賽。其中有一場最讓我難忘。去年夏天的一天，我約了七個小伙伴去踢球。我們分為兩隊，還各自找來兩塊石頭當球門。首先由我方開球，張柯把球傳給我，我?guī)蜻B晃幾名隊員，突然冷射，可惜被對方守門員王宏偉撲出。對方開始打反擊，李征把球傳給齊飛，齊飛把球斜傳到門前，插上的彭玉一腳怒射，球飛進球門，對方1比0領先。我方雖然落后，但并沒有氣餒，我?guī)虿迦雽Ψ浇麉^(qū)，對方李思雨上來搶截，我把球傳給張柯，張柯順勢一帶，妙傳給插上的杜洋，杜洋毫不耽誤，抬腳抽射，球進了，1比1平。隨后，雙方展開拉鋸戰(zhàn)，你來我往都沒有進球。離比賽結束還有10分鐘了，我給張柯、杜洋、葉恒使了一個眼色，示意大家一起壓上進攻，葉恒大腳發(fā)球，杜洋胸部停球，把球傳給張柯，張柯盤帶幾下，把球交給我，我一個假動作，轉身掃射，將球送入對方球門，我們2比1反超。隨后幾分鐘，我們一起防守，確保球門不失，最后贏下比賽。一場比賽下來，我們雖然滿頭大汗，但覺得全身暢快淋漓。
現(xiàn)在，我更喜歡體育運動了，而且一輩子都喜歡。運動給我?guī)斫】�，帶來快樂，帶來幸福�?/p>
我在快樂中成長作文 篇35
人生像連綿起伏的山川，時而平坦，時而又崎嶇坎坷。人的成長過程中處處是艱難險阻，時有濃霧彌漫，時有驟雨狂風。面對這些，唯有快樂才是成長不竭的泉水，才是面對困難的動力。在成長的過程中，不同的人對快樂的認識也不同。每個人在成長的道路上都有快樂，我也不例外。
在童年，快樂總是在我和小朋友捉迷藏，放風箏中悄悄地流淌。在少年，快樂在學習中，在下課和同學們的嬉戲中蕩漾。而現(xiàn)在，快樂在語文、數學的海洋中遨游，在青春生活中悄悄地含苞綻放。
成長中，快樂是親情的溫暖�？鞓肪褪峭砩习疽箷r，母親送來的.咖啡和厚實的棉衣；快樂就是出門在外母親一遍遍的電話和“一路小心”的話語；快樂就是上學前爺爺奶奶那一聲聲充滿關愛的嘮叨。快樂總是在我無比寒冷時來照耀我的心，瞬間充滿我幼小的心靈。
成長中，快樂是友情的滋潤。從小到大，我收獲了許多，也懂得了許多。結識到的許多朋友便是我人生中的財富�？鞓房偸窃谂c朋友之間的友情中傳遞。遇到困難時，朋友會給我默默的支持；當我沮喪時，朋友就會想盡一切辦法讓我開心；當我犯錯時，朋友就會為我敲響警鐘……友情永遠是最干凈最純潔的，我可以把我的心事說給他們聽，也可以把我的趣事講給他們聽�？鞓吩谖液团笥训男δ樦辛魈�。
成長中，快樂是老師的教誨。是我摔倒時，老師扶我起來對我的告誡；是我溜號時，老師敲下桌子對我那嚴厲的眼神；是我沒完成作業(yè)時，老師教鞭打在身上的那一道道印記；是我偷懶時，老師那一聲聲帶有慈祥的責罵。老師的教誨如泉水一樣清澈，取之不盡，用之不竭，快樂在老師對我的教誨中徜徉。
成長中，快樂不是金錢，不是權利。它是我前進的動力，快樂伴隨著我成長。
我在快樂中成長作文 篇36
我在快樂中長大，在幸福中長大，就像溫室里的花朵，雖然這么說，但我也經受過各種風吹雨打。在各種環(huán)境下茁壯地成長。
我是在玩具里長大的。我從小算不上是衣來順手，飯來張口，但也曾向父母提出無比苛刻的要求。如：小時候打針時，為了讓疼付出點兒代價，就拉著父母去商城買玩具;有時一看見哪個玩具店開門了，就飛快地沖進去，然后滿載而歸的回家。盡管那時我的玩具已經堆成山了，但是我還是用各種方法往家里進貨。媽媽給我買過許多書，我每次都愛不釋手，但是過不了一兩天，就被我拋到腦后去，忘得一干二凈了，爸爸和媽媽也曾為這件事苦口婆心的教育我了很多次。但是都沒成功。直到上小學的時候，我才知道書籍才是真正有用的，玩具只不過是消磨時間的一種娛樂措施。
我是在親情中長大的。從小沒有真正的離開過家，所以有一種深深的思念感，只要是在一個地方呆久了，那里要是有自己喜歡在一起玩的朋友或親戚，就不想離開了。每次從一個地方回來了，就不約而同的想起一句話：“人，非得失去了，才能懂得什么是擁有�！边�有，只要在路上看到無家可歸的乞丐，或獨自行走在路上的老爺爺和老奶奶，就忍不住鼻子一酸。我才知道我是多么幸福，有一個充滿親情的'家。
我還是從挫折，憐惜，學習困難中長大的。但不變的是，我是在快樂中不斷的探索，不斷的聯(lián)想，不斷的練習才有今天的成果。從中我也悟出了一個使我受益終生的道理，凡事都是來之不易的，不勞而獲，是不會得到什么好處的。
我在快樂中成長作文 篇37
自從參加小記者之后，我就幸福地成長，不斷地收獲快樂。
在報紙上看到組織“為留守兒童捐書”的消息后，我興奮極了，立即報名參加。活動中，我們參觀了貍橋的許多地方，還和鄉(xiāng)村小學的小記者共同吃了一頓豐盛的午餐，向他們獻出了自己的一點愛心�；丶液�，將當天的經歷寫成了作文投了稿。從此，每每拿到報紙，我都要先翻到《小記者》版搜尋著自己的名字。終于在三天后，我驚訝地在報紙上看到了我的名字�？吹阶约旱奈淖肿兂闪艘粋�個鉛字，我心潮澎湃。不久，我又拿到了人生中的“第一桶金”�？吹嚼蠋熧澷p的目光和同學們嫉妒的表情，心里別提有多高興了。
從此，我便一發(fā)不可收拾地寫了下去，看到發(fā)表的`作文，我知道了自己在寫作上存在的不足。這以后，每每看到小記者組織社會實踐活動，我都積極報名。這些社會實踐給我?guī)砹瞬恍〉氖斋@：“小鬼當家·快樂理財”實踐活動，讓我了解了許多關于錢幣方面的知識；“名廚教我做徽菜”讓我學會了怎樣自己制作徽菜；洛卡王國實踐活動中的洛卡醫(yī)院，讓我知道了怎樣做心肺復蘇、人工呼吸……
宣城小記者團，感謝你給了我們一個展示和實踐的舞臺，祝愿你越辦越好，越辦越成功。
我在快樂中成長作文 篇38
回到家，學習的壓力隨著重重摔在沙發(fā)上的書包被拋到了腦后，我快步來到陽臺尋找老朋友。我發(fā)現(xiàn)周圍少了一抹綠色，原來，是暑假里種下的花生已經成熟了，葉片轉黃。我挖出花生，與它們作最后的道別之后，拿出一粒放進嘴里，果實的香甜一直沁入心扉……
這株花生是我的暑假作業(yè)——植物培育。為了完成任務，我在暑假的第二天就種下了這粒花生，也種下了我的希望。從此，我每每走到陽臺都要看它一眼，看看有沒有發(fā)芽。每當我眺望遠方時，眼前總是浮現(xiàn)出種子破土而出的畫面。直到有一天，它真的從土里緩緩地將頭抬起。我覺得這段時間的自己就像父親徘徊在產房外一般，期待新生命的誕生。這種感覺，有對生命的期盼，也有一些擔憂，痛苦而甜蜜。從此，我天天照料它。后來有一天，我發(fā)現(xiàn)幼苗得了病，葉片干枯焦黃，漸漸千瘡百孔。我焦急地翻開葉片，發(fā)現(xiàn)一些黑白相間的小蟲正貪婪地吮吸它的汁液。我立刻拿來殺蟲劑將它們一網打盡。
此后幾天，幼苗一直努力地和蟲魔斗爭，也和殺蟲劑抗爭�？墒�，它的莖越來越細，葉子變得皺皺巴巴，無精打采。我一邊精心照顧它，一邊用關切的目光注視它，給它力量。終于，經過一段時間的澆水、施肥，它漸漸好轉，并且茁壯成長，奉獻給我十幾天的花香。
轉眼，開學了。我無時無刻不牽掛它，是它加深了我對家的思念。對少次夢中醒來，我們一直在一起。回想往日，我們共擔風雨，同戰(zhàn)病魔；我們同享陽光，一起成長。特別是那段困難的日子，它教會了我忍耐和堅韌，也教會了我拼搏和頑強。我覺得，它已經融入了我的`生命。
雙休到了，我急不可待地回到家，沖上了陽臺。我終于又見到朝思暮想的老朋友。而它，正在夕陽中朝我微笑招手。此刻，我懂得了植物也是有生命的，我懂得了人和植物也可以血脈相連的，我懂得了牽掛的甜蜜和憂傷。
我小心翼翼地把它從土里拔出來，輕輕的敲凈泥土，白中泛黃的一粒粒果實呈現(xiàn)在眼前，飽滿而豐盈。一、二、三……我認真地數著，總共二十顆。我輕輕剝開一粒放進嘴里，果實的甜頃刻間從嘴里彌散到心田。其余的十九顆我認真地存放起來，它們將是我的一段回憶。某一天，我會把它們拿出來，小心地翻閱，回味它們給我?guī)淼倪@一段美好時光。
我在快樂中成長作文 篇39
快樂在哪兒?要用心探尋，生活中的樂，無處不在�！}記
戰(zhàn)勝自身，我快樂。
“啊、終于到星期天了，又可以睡懶覺啰!”星期天對我來說，可是再好不過了。一星期中五天每天都要起得很早，好不簡單挨到星期天，得好好睡一覺。但是今天該我打掃衛(wèi)生，于是便對自身說：喂!懶蟲，該起床了，今天該你打掃衛(wèi)生，還不快點，會挨罰的�！眲傁肫饋�，但是又一想：“反正父母都沒起來，著什么急，這么早起來，還會影響到父母休息，還是再睡會兒吧!”“不可以，還是得快起來，把一切都拾掇的整整齊齊的，多好啊!否則到時候，急急忙忙的，還是起來吧!”“不，不起來，好不簡單盼到了一個星期天，不睡不就白白浪費了，還是在睡會吧!”“起來!”“不起來”……最后我下定決心，自身心里：“一二三起來!”可身體一點沒反應，再來一次：“一二三起來!”身體“嗖”地起來了，啊!我戰(zhàn)勝自身我快樂!嗨嗨……
體驗成功，我快樂
每一個人都有我們的成功經歷，我也不例外。以前，我一點也不喜愛寫作，甚至有點討厭，小學六年級時，學校舉行了一次寫作文比賽，每一個班級3個人，老師讓我參加雖然我十分不想，但是最后還是參加了。那次作文的題目是《5.12汶川大地震》，我只是把我們的真實感受寫了下來，始料不及。我竟拿了一等獎。我當時甭提多高興了，我竟然沒發(fā)現(xiàn)自身在寫作方面上有這樣的才能，從那次起，我便喜愛上了寫作，且知道了寫作要寫出我們的真情實感，成功竟是如此令人欣喜，體驗成功我快樂。
快樂是什么?快樂是戰(zhàn)勝我們的.過程，快樂是品味友情的深厚，快樂是體驗成功的欣喜，快樂如一把傘，讓你情感即便在陰雨連綿的日子里依然感到風和日麗，愿快樂永駐!
我在快樂中成長作文 篇40
我叫黃喬煒，我現(xiàn)在已經12歲了，我無憂無慮，在我的腦子里滿是快樂，在我的生活里我充滿了快樂，我在快樂中成長。
我從小就有很多快樂，在托兒所我唱歌跳舞，渡過每一天。稍大一些，我每年，在生日和春節(jié)里，穿著漂亮的新衣服。手里拿著老人們給我的壓歲錢幸福的、歡快的迎接新的一年。
上學了！老師教我們語文、數學，我們有了一點知識，便在生活中運用起來，爸爸、媽媽鼓勵我，老師表揚我，我知道了學知識的好處和快樂。
在老師的`指導下，我刻苦學習，各門功課我都取得一定成績，老師們都非常喜歡我，我有什么不懂的問題，老師都很耐心的給我解答。我參加都勻市中小學計算機比賽，取得了打字第一和繪畫第二的好成績，為我們第九小學爭了光，為我的班級爭得了榮譽，老師、同學們都為我高興，我給大家?guī)砹丝鞓罚瑫r我也感到了無比的快樂。
我知道了快樂，有了快樂就是幸福。我努力，我期待著期末有更大的快樂，考出老師滿意的成績，讓老師和我共同快樂。
我在快樂中成長作文 篇41
人的一生，五彩繽紛，五味俱全，成長也如這一般，充滿了各種味道。而我，就是在快樂中品嘗五味，茁壯成長的。
其實，快樂的事情有許多。下面就讓我來給大家分享一下吧！
有一段時間，我喜歡上了魔術，便買了許多魔術道具沉迷其中。我經常練習，真希望自己有一天也能成為大名鼎鼎的魔術大師。
有一天，我來到班里，拿出自己的魔術道具準備大顯身手。我這次用的道具是一個塑料杯子，里面裝著一個小紅球，最上面就是一個密封的'蓋子。
我神秘地對同學們說：“你們信不信，我把這個紅球拿出來，可以再把被子里變出一個和它一樣的紅球？”可同學們都不屑地對我說：“你就吹吧！反正吹牛也不上稅！”就連老師也向我投來了懷疑的目光。
我神秘地一笑，打開了杯子，在他們的注視下，將紅球拿了出來，遞給了一位同學。之后我還讓他們檢查了杯子和我的衣袖，確定里面已經沒有紅球了，這才開始接下來的動作。
我把蓋子蓋到杯子上擰緊，輕輕地對著杯子吹了一口氣。然后我把杯子打開，里面果然出現(xiàn)了一個一模一樣的紅球！
同學們都驚訝地望著我，紛紛追在我的屁股后面問我到底怎么回事，讓我揭開魔術的秘密。我當然不能告訴他們啦。這下弄得他們心里癢癢的，纏著我又變了一個魔術。
這下，他們對我更加敬佩了。在他們崇拜和佩服的目光中，我的心快樂得都要飛出來啦！
快樂每時每刻都伴著我，即使有一點傷心事，也會很快被快樂的事情沖散。在快樂中成長，我似乎長得更快呢！
我在快樂中成長作文 篇42
今天，我格外高興，因為描素課舉行活動去江濱公園。在路上，我覺得天特別的藍，空氣也特別的新鮮，像過濾過一樣，小草在向我點頭，小花在向我招手。不到一會兒，我就到了目的地——江濱公園，我們排好隊伍進去了。走進大門就可以看到一個雕像屹立在那兒。我原以為這黑不溜秋的東西是啥東東呢？后來我才知道這是一條龍，它叫錢江龍。關于這條龍，還有一個傳說呢，就是這條龍以前很霸道，經常殘害江兩岸的老百姓，后來被一個叫錢王的人知道了，和它大戰(zhàn)了一場，最后錢王贏了，這條龍每次經過六和塔的時總繞道而行，形成了一個“之”字形，所以錢塘江也叫之江。離了錢江龍，我們來到了沿江步行街。里面有花有草，還有一座座現(xiàn)代化的.亭子立在岸邊。我們找了個亭子坐下來之后，我便開始畫起了周圍的風景。我畫了對面的一個圓形亭子，還畫了草和花，還有一塊大大的石頭把亭子的一角擋住了。我們還去了游樂場。里面有放放多多的游戲。有勇敢人的游戲，有滑滑梯……多的數不過來�？上覀冎荒苎郯桶偷乜粗鴦e人玩，自己只能畫畫。聽說寫作班的同學可以去玩，我很是羨慕。心想我們怎么就這么倒霉��！時間不早了，我們要回家了。心里暗暗決定，下次，我一定還來江濱公園痛痛快快地玩上一天！
我在快樂中成長作文 篇43
生活就像一杯茶，泡的時間長了會很苦，但是，當你回過頭來細細品嘗時，又會發(fā)現(xiàn)一絲絲的甜，在生活中，我們慢慢成長，也因為成長，我們體驗到了人生的快樂。
記得那時，我的成績差的不得了，老師經常到我家來家訪，就因為這件事，奶奶不喜歡我了，還動不動就拿我跟隔壁的小美姐姐比。說起別人家的小孩，她滿臉笑容，一提到我，就愁眉苦臉的，對此，我十分難過。我下定決心，一定要做一個讓奶奶驕傲的孫女。于是，我開始發(fā)奮學習，1個月后，我的成績不但沒有上去，反而還下降了，同學們罵我是豬。我心灰意冷，這時的我發(fā)現(xiàn)老師從來沒有對我笑過，一直都是板著臉，我更加刻苦的學習，為的是有一天能看到老師對我微笑，我還參加了許多的補課班，把自己的每天都安排的很緊，但是，每當我看到別的小朋友在操場上玩時，我的.心里就特別的難過，為什么我不能夠跟他們一樣，未來的我會成功嗎？在一次又一次的失敗中我學會堅強，可是，面對老師和家人的冷言冷語，我的心好難過�？斓綄W期末了，不知道我又會怎樣，我努力的學習，用我的時間來彌補我學習上的不足，記得那段時間，我整天愁眉苦臉的，不知道自己該怎樣……在經過不懈的努力之后，我考了全年級第一，在知道結果后，我高興得快瘋了，這是我的一次體驗到了成功的快樂！隨之而來的就是那些所謂的友誼，虛假的夸贊，獎狀證書貼滿了墻，我很高興，因為在成長中我體驗到了成功的快樂！
成長中的煩惱事，最后成了我的快樂事！因為成長，我體驗到了快樂，也許，這就是人生的意義。
我在快樂中成長作文 篇44
隨著時間的推移，我一天天長大了，變得越來越懂事了，我能從平凡的小事中感悟出爸爸媽媽和身邊所有人對我的關心與愛護。在寒冷的冬天，媽媽天天頂著刺骨的寒風騎著電動車送我上學，接我回家，臉上凍紫了，手上長了凍瘡，她卻從沒一句怨言。有一次我從她手中接過書包，觸到她長滿凍瘡的手時，不禁眼睛濕潤了。心想：多好的媽媽呀！我一定要好好學習，以優(yōu)異的成績來回報媽媽。
父母。老師。同學給了我溫暖的愛，也讓我學會了關心他人。一次突如其來的災難降臨到了同學楊陽的身上，是一個完整的家分離了。他的'爸爸在火災中永遠的走了，拋下了媽媽與他，家已成了廢墟我們全班師生都很同情他，決定伸出友愛之手，幫助他，為他捐款。一回到家，我就毫不猶豫的從壓歲錢中拿了100元。募捐會上，我懷著對楊陽的關愛之情，把錢投進了捐款箱里，我心想：錢雖不多，但它代表著我的一顆愛心，飆到了我的一份心情！
這一樁樁令人回味無窮的往事就是我成長路上留下的一串串閃光的足跡。它們時時這樣鞭策著我：人生成長的道路很漫長，更高的目標還在前面，我得更加努力的去追求。
讓我在快樂中成長，與小荷一起成長！
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