【熱門】三年級(jí)學(xué)生的作文37篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的三年級(jí)學(xué)生的作文，歡迎大家分享。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇1
在大森林里，住著三個(gè)形影不離的好朋友，有懶惰的小豬，勤勞的小牛和小猴。
快過年了，山羊爺爺給他們送來了一份禮物，三袋麥子，小豬看到金燦燦的麥子，興致勃勃的背起麥子，心想，夢(mèng)寐以求的麥子終于到手了。小豬高興得合不攏嘴，小牛和小猴想：這可是山羊爺爺，用一年的功夫，辛辛苦苦種下的糧食，我們不能不勞而獲，怎樣做才好呢？小牛搔了搔頭，小猴也用心在想，小猴看了看小牛說，山羊爺爺您的心意我們領(lǐng)了，但我們不能收，您給我們些種子吧，再教一下我們播種的方法，讓我們也體會(huì)體會(huì)您的`辛苦。他們沒有要麥子，興高采烈的背著種子，哼著小曲兒走了。
到了春天，小牛和小猴，每天早早就起了床，翻地、施肥、播種子，干的熱火朝天，但他們卻眉開眼笑。他們每天早出晚歸，給麥子澆水施肥，持之以恒的勞動(dòng)獲得了大豐收。一天，三個(gè)小伙伴又來找山羊爺爺，小牛和小猴拿著五袋麥子來給山羊爺爺，而小豬卻又來問山羊爺爺要麥子吃，這時(shí)山羊爺爺表揚(yáng)了小牛和小猴，批評(píng)了小豬。
小豬慚愧的低下了頭，他不應(yīng)該不勞而獲，而應(yīng)該用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，也應(yīng)該懂得感恩。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在三亞，我的家在巷子里面，但是旁邊有停車場(chǎng)，巷子走出去有便利商店、洗頭發(fā)的店、文具店、面包店、醫(yī)院……等地方，很方便，如果要買文具或面包，就非常方便，可是我們家附近有披薩店已經(jīng)被拆掉了！就不能吃到披薩了，我們沒有那家店的電話，所以也不能用訂的了！
三亞有一個(gè)很有名的地方就是“義天宮”，里面不但可以拜拜，還有賣吃的、喝的，真是方便，還有一個(gè)更有名的地方就是夜市，每到傍晚，夜市就會(huì)人山人海，有的人會(huì)買吃的、喝的、穿的`……等，有時(shí)冬天到了，還會(huì)買冰淇淋來吃，真是厲害，不怕冷也不怕熱，我偶爾會(huì)和哥哥、姐姐去夜市買鞋子呢！
我很喜歡三亞，因?yàn)槿齺喗煌ǚ奖�，我很喜歡人民小學(xué)，因?yàn)榭梢越坏皆S多新朋友，也可以學(xué)到很多知識(shí)，而且受傷了，還可以去保健室擦藥，人民公園還可以提供運(yùn)動(dòng)和玩游戲，三亞就像我的家，給我無比的快樂。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇3
我家里有一個(gè)玩具箱，里面有很多玩具，我最喜歡的就是一輛閃光1號(hào)的寶馬車，那是我過8歲生日時(shí)姑姑送給我的，我很喜歡它。
它是一個(gè)可以聽人控制的車，是一輛白色的賽車。車玻璃上有一個(gè)雨刷器，可以一秒鐘就刷三趟水。車門是我最喜歡的地方，可以打開也可以鎖上，上面還有一個(gè)指紋密碼，我是賽車的主人，只有我才能開鎖，別人打不開。
賽車的顏色是白色的，它一跑就會(huì)發(fā)車一陣光，它的輪子是藍(lán)色的，一走就可以發(fā)出彩色的光芒。
有一次，一個(gè)小朋友來我家玩，他把賽車放到地上，打開開關(guān)后，把操縱桿往下一推，賽車就像電一樣沖出去，然后撞到了墻上。我連忙跑過去，擔(dān)心賽車“受傷”了，幸好沒有什么大問題，于是我決定教他怎么控制賽車的速度和方向。在我的.指導(dǎo)下，他也和我一樣熟練自如地控制賽車了。
我每天回家做完作業(yè)就拿出來玩，有時(shí)候我會(huì)拿著它在小朋友面前去炫耀，有時(shí)候也和小朋友一起比賽，我的賽車也很“爭(zhēng)氣”，每次都是凱旋而歸，這讓我更喜歡它了。
我喜歡我的賽車，它是我的好伙伴。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇4
在我的記憶銀河里，那些禮物就像一顆顆星星，可是，這些星星都已經(jīng)變得暗淡無光的了，只有一顆星星，還是像以前一樣明亮，就像一顆啟明星。這顆星星，就是我讀四年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買的一架無人機(jī)。
有一次，我去公園玩耍，看見一個(gè)哥哥在玩無人機(jī)，我的心里閃過一個(gè)念頭：要是我也能擁有這么一架無人機(jī)的`話，那該多好啊。于是，我一回到家里就把我想要無人機(jī)的想法告訴了爸爸，爸爸想了想，微笑著說：“可以，但是我有個(gè)要求，那就是你期未考試得考上100分才行�！蔽亿に伎嘞肓嗽S久，便答應(yīng)了�？墒�，我想要考上100分那也不容易啊。于是我便下定了決心，處處復(fù)習(xí)。那個(gè)時(shí)候，每一分鐘對(duì)于我來說都是十分寶貴的，連上廁所我也抱著一本書在那里讀啊讀啊。硬是把那些重要的知識(shí)點(diǎn)給牢牢的記了下來。
果然，功夫不費(fèi)有心人，我終于在期末考試的那一天，考了一個(gè)100分回來。當(dāng)天，爸爸就兌現(xiàn)了他自己的承諾，同時(shí)我也拿到了自己早已夢(mèng)寐以求的無人機(jī)了。
這個(gè)來之不易的禮物，被我永久的保存了下來。每當(dāng)我看到這架無人機(jī)時(shí)，就會(huì)讓我想起這一次的成功。并且這次成功變成了一顆最耀眼的星星，永遠(yuǎn)閃耀在我的記憶銀河里。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇5
每當(dāng)我看到那一顆顆高大挺拔的松樹時(shí)，我都會(huì)在腦子里想起”四季常青“這個(gè)詞，那樹上的一團(tuán)團(tuán)翠綠的松針時(shí)時(shí)刻刻裝扮著高大的松樹樹干，有了它們的裝扮，松樹才是”四季常青“，這又讓我想起了每天身著橘色服裝的那些環(huán)衛(wèi)工人們，他們每天凌晨2、3點(diǎn)鐘起床，迎著灰蒙蒙的天空辛勤工作。
這時(shí)我們還正在美夢(mèng)中，當(dāng)我們出門上學(xué)時(shí)，有沒有注意到路面是那么的.干凈、整潔，那都是環(huán)衛(wèi)工人們的功勞。每年的秋季都是他們最忙碌的時(shí)刻，但他們卻拿著最微薄的工資，每天在凌晨時(shí)分把大街上清理的干干凈凈，從來沒有遺落掉一片紙。
他們就有那松樹的品格，任何風(fēng)欺雪壓都?jí)翰坏顾麄�。同學(xué)們，我們也要學(xué)習(xí)他們，做一個(gè)不怕困難的”小松樹“吧！
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇6
清晨，我還在睡夢(mèng)中，被窗外的秋雨聲叫醒了。于是，我跳下床，站在窗邊，一邊望著窗外一串一串的雨滴，一邊聽著沙沙的秋雨聲，仿佛是一首輕松活潑的樂曲。這正是我喜歡的聲音，它會(huì)使我丟掉煩惱，有一個(gè)快樂的心情。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，聽著美妙的沙沙聲，我感覺到秋天來了。頑皮的小雨滴從天而降，送走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽，我的煩惱也隨著秋雨沖走了。小雨滴落在樹葉上，伴隨著沙沙聲，讓大樹們脫下綠色的“夏裝”，換上金黃的“秋裝”。
伴隨著秋雨的`沙沙聲，豐收的季節(jié)也來到了。果園里紅彤彤的石榴咧開笑臉，黃澄澄的桔子壓彎了枝頭，火紅的柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠，高高掛在樹上。池塘里，肥肥的魚蝦在池里嬉戲；草叢里，蟋蟀正舉辦著它們的音樂會(huì)呢！
每當(dāng)我聽到秋雨聲，我就想坐在院中的亭子，聽著這美妙的“樂曲”。我還想在雨中奔跑，和好朋友一起嬉戲、玩耍。丟掉煩惱，快樂無窮！
我是多么喜歡秋雨沙沙聲��！
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇7
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！毕�，在不知不覺中來到我們的身邊。
公園里的圓柏站成兩排，像一名名戰(zhàn)士筆直的站在自己的崗位；一片片草地猶如一塊塊地毯，看著那翠綠的“地毯”我有一種想躺在上面的欲望，現(xiàn)象這躺在上面的舒服與愜意……“熱死了！熱死了！……”知了得一聲聲抱怨把我從“美夢(mèng)”中拉出來。我抬起頭，想找阻止我做“夢(mèng)”的元兇。卻看見一幅深藍(lán)色的`畫卷，畫卷上沒有一個(gè)物，更沒有一個(gè)點(diǎn)，好似等待著你去為它增添色彩。
夏，一個(gè)熾熱的季節(jié)。太陽公公像個(gè)大火球，火辣辣的照射著大地。生氣的太陽看世間的一切都不順眼，他要把馬路曬軟；要把花兒曬蔫；要把行人曬熱；要把大地曬烈……
夏，一個(gè)頑皮的娃娃。整天打打鬧鬧，一會(huì)兒和大人玩耍，一會(huì)兒和小孩子嬉戲。使人們不得不在樹蔭下，泳池里躲避夏娃娃的追趕。
夏，一個(gè)惹人喜愛的季節(jié)……
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇8
老師，您是蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了我們，犧牲了自己。老師，您是春蠶，即使到了生命的盡頭，也要把寶貴的蠶絲貢獻(xiàn)給我們。
老師，您是辛勤的園丁，把我們培育成參天大樹。沒有您，我們?nèi)绾巫聣殉砷L(zhǎng)？沒有您，國(guó)家如何富強(qiáng)？
即使白發(fā)遮蓋住您的額頭，皺紋印上您的臉頰。但是您依然堅(jiān)持，帶領(lǐng)著我們向前。即使路途遙遠(yuǎn)，即使荊棘滿片。您還是沒有放棄，依舊帶領(lǐng)著我們向前。并鼓勵(lì)我們說：“加油！前方就是終點(diǎn)！”
在漆黑的夜晚，伸手不見五指。星星也困得眨眼。卻有一盞燈依舊明亮。那是誰的房間呢？走進(jìn)仔細(xì)瞧瞧，可以望見一個(gè)熟悉的背影——老師。我很想說一聲“老師，您該休息了�！笨晌铱粗诘皖^批改作業(yè)時(shí)，又怕打擾您。只能默默的.望著您奮筆疾書。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這就是對(duì)您一生的真實(shí)寫照嗎？老師，我愛您！
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇9
今天早上，我和媽媽去小寨新開業(yè)的商場(chǎng)，商場(chǎng)一共有八層，第一層——第六層是賣衣服和賣鞋的，第七層是賣小吃的，第八層是電影院。
我和媽媽進(jìn)了商場(chǎng)，看見商場(chǎng)里有許多琳瑯滿目的東西，看得我眼花繚亂。許多人都在挑選自己喜歡的'衣服和褲子。我看見那里有許多漂亮的新鞋，我自己挑了一雙很漂亮的新鞋，媽媽就給我買了下來，讓我過年穿，本來說要給爸爸買一雙鞋的，可是，沒有爸爸穿的號(hào)，所以沒有給爸爸買。商場(chǎng)的旁邊，有一座超市，我和媽媽進(jìn)了超市，媽媽給我買了許多好吃的，有：蛋卷、餅干、真巧杯、波力海苔······我們?nèi)ネ瓿�，我們�?zhǔn)備回家了，我說：“媽媽我想看電影�！眿寢屨f：“今天沒時(shí)間了，改天再看吧！”我垂頭喪氣的回家了，不過，我今天還是很開心。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇10
今天我們?nèi)ス渖虉?chǎng)，可遇到了一件令人害怕的事。
我們正在逛，我很平常的摸了一下購物車，結(jié)果被那“可惡”的靜電電了一下。過了一會(huì)兒，我又來到爸爸旁邊，很習(xí)慣的拉起了爸爸的手，又被電了一下，我馬上跑到旁邊。
靜電雖然在我們的生活中經(jīng)常出現(xiàn)（指秋天或冬天），我也非常熟悉它，但我卻沒有調(diào)查過這個(gè)神秘的東西，于是我決定上網(wǎng)查查。
在方便至極的“信息高速公路”上，我很快就找到了靜電的信息。
原來靜電是一種處于靜止?fàn)顟B(tài)的'電荷。經(jīng)常會(huì)在我們不經(jīng)意間出現(xiàn)，也是可以避免的�，F(xiàn)在已有了很多防護(hù)靜電的產(chǎn)品，比方說在車后面掛的防靜電的條條，還有“金紡”等衣物柔順劑，可以防止衣物上的靜電。甚至還有了防靜電手套，防靜電服等。
了解了這些知識(shí)，我對(duì)這種現(xiàn)象不再像以前那么恐懼了，原來只要采取一些預(yù)防措施，靜電也是可以避免的。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇11
你好，我是陳煜彬。一雙水汪汪的眼睛大又圓，鼻子又小又白，一張大大咧咧的嘴巴，整天說個(gè)不停。
我有很多缺點(diǎn)！比如：頑皮搗蛋。有一次，我在操場(chǎng)上踢足球，不一小心，把一年級(jí)的一位同學(xué)的'臉踢傷了。他一邊哭，一邊追我，我跑得快，不一會(huì)兒就把他甩掉了。正當(dāng)我暗自高興時(shí)，卻被老師捉住了。我沒辦法，只好厚著臉皮說謊。可是哪里逃得過老師的火眼金睛，很快就被老師識(shí)破了，我只好低頭認(rèn)錯(cuò)。
還有一次，我從三樓扔了一塊木頭，差點(diǎn)就砸到了人，被校長(zhǎng)逮了個(gè)正著……因此，在校園里都不招人待見。
我也很怕黑，有一次，爸媽都出去了，只有我一個(gè)人在家，屋子里冷清清、黑漆漆的，我只好跑到窗簾后躲起來，腳都發(fā)軟了。忽然，我聽見了一陣腳步聲，那聲音越來越響，忽然，停電了，我嚇得半死。心想：這房子鬧鬼了！不一會(huì)兒，電來了，什么也沒有，原來是幻覺。
你們了解我了吧！你們想和我做朋友嗎？
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇12
作文也許是許多人苦惱而又厭惡的兩個(gè)字，但我依然覺得它很“美”，為什么呢？你看看下面的內(nèi)容你就頓然醒悟了。
第一個(gè)“美”是因?yàn)槟銓懽魑木褪窃谡務(wù)撃愕娜饲槭拦剩挥心愕慕?jīng)驗(yàn)足了，才不會(huì)被欺辱。所以，總言而之，第一個(gè)“美”的總意思就是多寫作文可以讓人生更加光彩，閃亮。
第二個(gè)“美”是因?yàn)閷懽魑木蜁?huì)有更多的想法，比如：寫完《賣火柴的小女孩的讀后感》使我覺得小女孩十分可憐，寫完《夏洛的網(wǎng)的讀后感》又是我覺得夏洛十分偉大……所以第二個(gè)“美”的總意思是寫作文可以增多感受。
第三個(gè)“美”是因?yàn)閷懽魑木蜁?huì)明白更多的'道理，只有道理充足后，才不會(huì)做出沒有尊嚴(yán)的事。統(tǒng)言而之，第三個(gè)“美”的總意思是寫作文可以獲得人生道理。
所以這三個(gè)“美”不但體現(xiàn)出了作文的重要，而且它還可以幫助我們正確地踏上人生道路！
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇13
我有一個(gè)很自以為是的朋友，有一次，他畫的畫得了名次，從那時(shí)候開始，他一直不停的炫耀著，甚至還非常瞧不起我，這讓我好痛苦。
但是過了一個(gè)禮拜后，我的畫也得了名次，但是他用最輕蔑的口氣對(duì)我說：“得了名次又怎樣，我看根本就是評(píng)審的眼光不好�！�
這時(shí)，旁邊的同學(xué)也看不下去了，鼓動(dòng)的說：“不然來比比看，然后由旁邊的同學(xué)來投票看誰畫的比較漂亮。”大家都點(diǎn)點(diǎn)頭。
比賽開始了，我馬上就想到要畫什么了，所以我馬上就畫完了。諸位評(píng)審們一個(gè)一個(gè)舉手，很快比分就拉平了，大家覺得我們都畫得很好，最后一票決定在一個(gè)女生，她毫不猶豫的認(rèn)定是我畫得比較好，所以我就贏得了比賽。
我畫的'主題是“友情”，通過這次比賽我不僅贏得了比賽，也贏得了友情，我快樂的笑了。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇14
我們的學(xué)校非常非常的美麗！今天，就讓我?guī)銈內(nèi)ノ覀兊膶W(xué)校里看看吧！
一進(jìn)學(xué)校的大門口，你就會(huì)看到一個(gè)小廣場(chǎng)，那小廣場(chǎng)叫做幸福廣場(chǎng)。廣場(chǎng)里的花草樹木可真多啊！樹木密密麻麻、郁郁蔥蔥，而且花兒還散發(fā)出一陣陣香甜的氣味，把小蝴蝶都引過來了！幸福廣場(chǎng)里有一塊大大的石頭，上面刻著“做有根的現(xiàn)代中國(guó)人”這一句話�？矗∧莾河幸蝗骸昂⒆印焙鸵晃弧袄蠋煛�，他們?cè)趪豢么謮淹Π蔚?大樹轉(zhuǎn)呢！讓其他人看到了都想加入他們。“冰心奶奶”端正地坐在一張石板凳上，拿著一本她心愛的書來看呢！
看看我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上鋪著人造草坪，剛剛下了一場(chǎng)大雨，太陽公公把陽光照射到人造草坪上。哇！人造草坪突然變得更綠油油了，綠得發(fā)亮。
植物園也很美麗。植物園里可以種菜，有許多密密麻麻的樹，還有花兒。最光彩奪目的是木棉花了！木棉樹都開了花，可美了！木棉花是我們廣州的市花。
我們的學(xué)校美麗吧！
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇15
我的作文老師她的名字叫小李，她有時(shí)給我們講作文的時(shí)候，穿的衣服，好像從來都沒有見過似的.，像孫悟空一樣變化多端。
李老師她每節(jié)課都講得特別的認(rèn)真，有時(shí)候我總是覺得老師講作文的時(shí)候就像講故事，或者像講笑話一樣，總之講得一樣好聽啦！比如這節(jié)課吧，老師給我們講人物，老師打比方，說到了變化多端的孫悟空和貪吃的豬八戒，老師說得栩栩如生，一下子我就學(xué)會(huì)了寫人物。我興奮的不得了，興奮的恨不得把一座大山舉起來。老師也為我開心。
為了感謝我的作文老師，我送給老師一幅畫，老師笑瞇瞇的對(duì)我說：“謝謝你呀！”我說：“沒事，你要是喜歡的話我再給您多畫幾幅您喜歡的�！�
我喜歡我的作文老師，我想有一天，作文老師會(huì)變成我的媽媽，別說這會(huì)兒變成就好，想想都覺得好吧！
我愛我的作文老師——李老師。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇16
我的死黨就是林子剛，他高高的個(gè)子，很瘦，兩個(gè)大大的葡萄一樣的眼睛，他成績(jī)特別好，作文寫得也特別好，總是能評(píng)為“優(yōu)秀作文”。
有一次，老師叫我們寫作文，寫自己最好的伙伴。第二天，老師誦讀他的作文，他寫得栩栩如生，好像在他的作文里就是另一個(gè)我，把我的神態(tài)、語言、動(dòng)作都寫得活靈活現(xiàn)。當(dāng)老師讀完，班里就有了強(qiáng)烈的'掌聲，我也給了他一個(gè)大大的贊，我頓時(shí)對(duì)他佩服得五體投地。
還有一次，班里舉行了作文考試，寫你覺得溫暖的一幕。班里有好多學(xué)生都在寫下大雨，媽媽來送傘，自己卻淋濕，而他卻不一樣。他寫的是一輛裝滿水果的車子，水果突然從車上掉了下來，人們不但沒有去偷，而是幫忙放在車上。他在作文里用了好多成語來寫出他當(dāng)時(shí)覺得溫暖的事，然后用修辭手法來襯托出人們的誠信，最后，給了他帶來一種溫暖。老師看了他的作文后，給他一個(gè)大大的優(yōu)秀。
這是我的死黨，作文寫得特別厲害的死黨，我真的是無比欽佩他呀！
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇17
老師就像園丁精心培育著我們這些祖國(guó)的花朵，趙老師，五年來您為我們花了多少心血，教會(huì)了我們多少知識(shí)，在我們身上您又花費(fèi)了多少時(shí)間。
一次，訂正小練習(xí)的`時(shí)候，我比別人先做，就早早地交了。在給我改作業(yè)時(shí)，您的“火眼金睛”立刻發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)別字，有些閱讀題回答得不夠完整，您耐心地教我，一次次讓我改正，直到回答完整，內(nèi)容符合。
課堂上，您有一套教學(xué)方法。您先讓我們自己預(yù)習(xí)課文，然后叫幾位同學(xué)說說課文主要講了什么，如果我們概括不出大致意思，您就會(huì)給我們說說意思，再檢查我們預(yù)習(xí)字、詞的情況，遇到讀詞，您會(huì)糾正我們的錯(cuò)誤，帶領(lǐng)我們多讀幾遍，為我們講講詞義，最后再分析。一節(jié)課，您說得口干舌燥，卻沒有坐下休息。
為了讓我及時(shí)完成作業(yè)，您在我們吃飯時(shí)候，還在低頭批改作業(yè)。雙休日，您又放棄自己休息的時(shí)間，給成績(jī)不太好的同學(xué)補(bǔ)課、督促他們完成作業(yè)。
您為我們的付出和教誨，我們銘記在心！
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇18
昨天晚上，我和媽媽，兩個(gè)小伙伴的媽媽，我的小伙伴，葛桑榆，羅克白，一起在酒店房間的露臺(tái)上看星空。
空氣很新鮮，所以星星特別閃亮，我都看得入迷了，無數(shù)的星星就像“珍珠”一樣散在玉盤里。抬起頭來看，就像在宇宙中看星星。我們因?yàn)榭纯葱切�，就覺得很無聊，于是就說起了腦筋急轉(zhuǎn)彎，猜謎語等等。這時(shí)，我的媽媽叫了起來：“看，北斗七星”，果然，我們抬起頭，發(fā)現(xiàn)了一把“勺子”，就是用七顆星星連成的.，而旁邊，有一顆最亮的星星。這時(shí)候，我竟然許了一個(gè)愿望，希望當(dāng)上“動(dòng)物學(xué)家”。葛桑榆說在天亮?xí)r候有一顆最亮的星星，就是“啟明星，通常對(duì)它許愿”，一般都會(huì)實(shí)現(xiàn)的，這點(diǎn)讓我有點(diǎn)不敢相信。
馬步島的星星真美呀！我希望杭州也有這樣的星空。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇19
今年的五一勞動(dòng)節(jié)我過得很開心。
第一天，我們?cè)诩依餃?zhǔn)備先把作業(yè)寫完，然后后面兩天再出去玩。第一天上午，我把作業(yè)寫完之后，到了下午我們一家人去公園里玩，公園里有碰碰車，還有給小朋友專門釣魚用的東西，我看到還有堆積木的`地方，起先我們先在公園里溜了一圈，然后我就和家長(zhǎng)一起玩了碰碰車，后來我還玩了一下那個(gè)模擬釣魚的，可好玩了。
到了傍晚，我們?cè)诠珗@里看別人跳舞，玩累了我們就回家去了。第二天，我們打算去動(dòng)物園玩，到了動(dòng)物園，我覺得那里很好玩，我在那里看到了猴子，猴子在樹上蹦來蹦去可好玩了，我們?cè)趧?dòng)物園里轉(zhuǎn)了一圈，玩累了，吃過午飯打算去商店看看，到了下午就回家了。第三天，我們?nèi)タ戳穗s技表演，表演很精彩，可惜很快就結(jié)束了，看完雜技，我們就回家了，因?yàn)榈诙煲_學(xué)了，我們要回家收拾一下。
這個(gè)五一我很開心！
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇20
星期五，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，我代表三（1）班參加。內(nèi)容可難啦，是用三角形，正方形，圓形等圖形來編一個(gè)童話故事，時(shí)間是一個(gè)小時(shí)，是在我校的大餐廳里進(jìn)行。
我定的題目是《雪白的小兔子》，主人公是只叫“白雪公主”的小兔子想摘一個(gè)大蘑菇的故事。在寫作時(shí)，我心里一直著急地在想該怎么寫呢？該怎么寫呢？
正在這時(shí)，監(jiān)考老師坐在我對(duì)面，和另一位監(jiān)考老師聊了起來，他們都說這次三年級(jí)的.題目太廣了。這樣我才放下心來。因?yàn)檫B老師都認(rèn)為題目挺難，那應(yīng)該可以寫得簡(jiǎn)單一點(diǎn)吧！
我只用了半個(gè)多小時(shí)就寫完了！但我覺得我對(duì)這篇文章很不滿意！在回班級(jí)的路上，我問其他同學(xué)寫什么題目。他們有的說寫《圖形王國(guó)》，有的寫《玩出了知識(shí)》。聽了他們的題目，我覺得我太幼稚了�；氐桨嗉�(jí)，班主任程老師問我們每個(gè)人的題目，對(duì)其他同學(xué)的題目都說“好”，而對(duì)我的只是笑了笑。
我想，也許我會(huì)得到一個(gè)“幼稚獎(jiǎng)”！
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇21
在不經(jīng)意間，夏天走了，秋天來了。秋天收獲的季節(jié)，農(nóng)作物大多都成熟了，在秋天里，農(nóng)作物熟了，玉米笑的合不攏嘴，露出了它那金黃色的牙齒，高粱也長(zhǎng)出了紅色的頭發(fā)，花生也已經(jīng)成熟了，跟著媽媽來到田野里，看著媽媽在那里收花生，而我在這里，剝花生，吃花生；大豆們的家曬得都爆炸了，孩子們都從豆秧上掉了下來。秋天的田野是孩子們的天堂，我們拿著風(fēng)箏、拿著瓶子，在田野里，我們放風(fēng)箏，捉螞蚱，捉蟋蟀，我們?cè)谔镆袄锱軄砼苋�，沒有老師、家長(zhǎng)的嘮叨，我們自由的奔跑，餓了，我們?nèi)フ獋�(gè)野果吃；渴了，我們找個(gè)小溪流，拿片樹葉舀點(diǎn)水喝；累了，躺在田野里，看看天空，忘記回家后家長(zhǎng)的責(zé)罵，閉上眼睛在大自然的.懷抱里好好睡上一覺。
秋天的田野是五顏六色的，有金黃色的楊樹葉、火紅的楓葉，黃綠色的小草、黃色的野菊花、淡粉色的刺兒菜，各色的鳳仙等等等。秋天的田野是美麗的、秋天的田野是五顏六色的，你見過秋天的田野嗎?
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇22
今天，我暑假作業(yè)基本上完成了。可是我看見我抄的作文字是那么的雜亂無章，大的大，小的小。鉛筆印，擦跡無數(shù)，并要求一定要用鋼筆。因?yàn)檫@樣順便可以練一下鋼筆字。于是王老師叫我認(rèn)認(rèn)真真地重新把5篇作文抄一遍。
起先的5分鐘我認(rèn)認(rèn)真真地抄著，自己清晰、大小一致�？蓻]過一會(huì)兒。我就不認(rèn)真了。當(dāng)我抄完了第一篇作文，帶著高興和得意的.表情把它給了老師的時(shí)候。老師原本開心的表情變得嚴(yán)肅了，之間她皺著眉頭看著我的作文本，“嘶”的一聲，那一頁被撕成了兩片。我頓時(shí)愕住了：為什么？“前面抄的很好，但是后面……”
聽著老師的評(píng)點(diǎn)，我心中的不服漸漸消失了。是啊，如果我從頭到尾都認(rèn)認(rèn)真真地抄，那現(xiàn)在結(jié)果一定不一樣。我想對(duì)你們說：“我們做什么事都要認(rèn)認(rèn)真真的，不要半途而廢�！�
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇23
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！闭f得真好。這天就下了一場(chǎng)春雨。
早晨，天空有些發(fā)黃。不一會(huì)兒便下起雨來。那雨絲像牛毛一樣細(xì)，但是，春雨的雨滴落到地上或雨傘上時(shí)，卻沒有聲音，這是為什么呢？大概是因?yàn)榇河旰茌p吧！雨滴落到人們的身上就不見了，好像在和人們捉迷藏。這時(shí)，向遠(yuǎn)處看，霧蒙蒙的，離自己近的人勉強(qiáng)能夠看清，但是，遠(yuǎn)處的'大樓那可就看不見了，好像根本不存在一樣，這層大霧好像給世界蒙上了一層紗。然后一節(jié)課后，雨停了。外面的世界有了變化：外面高樓什么的，看得一清二楚，樹也像剛剛洗了澡一樣，比原先更富有生機(jī)，根本不像下過雨，真奇特呀！
在我看來，春雨的特點(diǎn)很多：比一般的雨輕，比一般的雨小，比一般的雨下的時(shí)光短等等我真的很愛春雨！
俗話說“春雨貴如油”，真是一點(diǎn)不錯(cuò)！如果大家也和我一樣愛春雨的話，就從此刻開始珍惜春天的每一分，每一秒吧！
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇24
“嘩啦啦，嘩啦啦”，我慢慢地走近窗邊，安靜地聆聽這來自大自然的音樂，雨點(diǎn)們歡快地從天上跳了下來，它們輕輕地敲了敲小草，一大片綠油油的小草變得更加生機(jī)勃勃；拍了拍一些含苞未放的花兒們，花朵們也穿上了高貴而不失優(yōu)雅的禮服；摸了摸大樹，大樹越發(fā)高大。
這些調(diào)皮地小雨點(diǎn)像一位位舞蹈家，在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈；又像一個(gè)個(gè)厲害的作曲家，搖身變成一些小小的音符，發(fā)出美妙的聲音，讓人深深地陶醉；還像一個(gè)個(gè)勇敢的`探險(xiǎn)家，不管寒風(fēng)地阻擋，堅(jiān)定地?fù)纹鸾德鋫�，搖搖晃晃地從空中飄下來，來欣賞這個(gè)美麗漂亮的世界。
別說，雨景還真得很美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)城市都被白白的濃霧圍繞住了，仿佛踏入了一個(gè)奇妙的仙境，周圍彌漫著一股神秘的氣息，小雨滴在里邊演奏著各式各樣的樂器，開了一場(chǎng)盛大的音樂會(huì)。
雨停了，一場(chǎng)小精靈們的音樂會(huì)結(jié)束了！
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇25
蒼鼠是一種十分可愛的小動(dòng)物，它雖然是老鼠的親戚，但我覺得它跟老鼠是一種不相同的動(dòng)物。
首先不相同一：蒼鼠不會(huì)偷東西吃，只會(huì)大搖大擺地走出房門，找地上的東西吃，要是沒有了，它就會(huì)在地上裝死，直到我來給它放吃的.為止。有一次，我還以為它真的死了，便給做了一個(gè)墳?zāi)�，誰知，它突然探出腦袋，我被一了一下，難道它起死回生了嗎？NO，NO，NO，它只是想我給它食物，你說這蒼鼠，很可愛吧！
其次不相同二，蒼鼠十分愛干凈，不會(huì)每天臟兮兮的，它會(huì)擺起自已圓胖的身體，把臟東西都抖掉。有一次，我發(fā)現(xiàn)它臟臟的，便準(zhǔn)備給它洗澡。當(dāng)我拿起刷子回來時(shí)，竟自見它上的臟東西全沒了，我便問站在一旁的爸爸，爸爸說：“蒼鼠十分聰明，它們會(huì)把臟東西抖掉�！甭犃税职值倪@番話，我想：“蒼鼠真聰明！”
蒼鼠既可愛聰明，你也可以去買一只，它會(huì)讓你很快樂！
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇26
真是的，我還沒玩夠呢！才40幾天......
暑假里我學(xué)到了好多新的知識(shí)和本領(lǐng)。每天我都要讀幾篇作文或?qū)憥讖埛e累，在媽媽的指導(dǎo)下我還學(xué)會(huì)了洗鍋。
更讓我高興的是：爸爸給我買了一個(gè)滑板和一只小狗，每天下午，我都有自由的`時(shí)間，帶上小狗和小區(qū)里的小朋友一起滑滑板比賽，滑滑板不但要有膽量而且要掌握技巧。起初我還不會(huì)滑，院子里的小伙伴排成了一字行，他們不但滑的速度快而且滑的非常漂亮，滑板輪發(fā)出五彩斑斕的光猶如一條條彩蛇在飛竄，我羨慕極了，但我不敢加入到他們的隊(duì)伍中去，我怕摔倒，最后在幾個(gè)小伙伴的帶領(lǐng)下，我的膽子越來越大技術(shù)越來越好，一天傍晚，我們進(jìn)行了比賽，我鼓足了勁，一口氣滑到了終點(diǎn)，取得了第一名，我高興極了。暑假幾乎每個(gè)下午我們都要滑滑板，傍晚的小區(qū)成了我們的樂園。
這個(gè)暑假我過的即輕松又快樂，新學(xué)期要努力的學(xué)習(xí)了！
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇27
白塔公園里有許多松樹，松樹友高大，而且還散發(fā)出陣陣清香。刺手，好像在說：”請(qǐng)大家不要摘我，我也會(huì)疼的�！按禾欤蓸溟L(zhǎng)出像針一樣的葉子，還很枝很結(jié)實(shí)，非常難折斷。松樹中還有一種物質(zhì)叫樹脂。
夏天，天氣非常嚴(yán)熱，他能給人們遮陰呢，就像一把翠綠的太陽傘。冬天，天氣嚴(yán)寒，下起了雪，就像給松樹穿上了一間雪白的衣裳。其它樹葉都落完了，可是松樹的葉子卻依然是翠綠的，展現(xiàn)了松樹堅(jiān)強(qiáng)的性格和頑強(qiáng)的.生命力，令我肅然起敬。我不由想起在電視中看到另一種松樹，它在黃山的懸崖峭壁上，樹根只能張?jiān)诩?xì)細(xì)的巖縫里，但任憑狂風(fēng)暴雨天干地旱都不能摧毀它。
松樹有著鋼鐵般的毅志，不屈的精神，我們要像松樹一樣勇敢頑強(qiáng)，它是我們的榜樣。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇28
今天媽媽讓我去買菜，買什么呢？媽媽沉思片刻說：“你幫媽媽買一把香菜和一塊豆腐干，我們來做香菜拌豆腐干”。媽媽有點(diǎn)擔(dān)心的說：“寶貝，你行嗎？”我拍拍胸口胸有成竹的說：“放心吧，媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了�！庇谑俏疫~著愉快的步伐，向倉建超市走去。
我進(jìn)了超市，我沒有去買菜而是去了零食區(qū)，看著玲瑯滿目的.零食，我兩眼泛著金光，毫不猶豫的拿了許多零食有：旺旺仙貝，泡泡糖，養(yǎng)樂多，建達(dá)奇趣蛋。結(jié)賬時(shí)我突然想起，媽媽是讓我買菜的不是買零食，于是我依依不舍的把手里的零食放回了原來的位置。然后拿了一把香菜和一塊豆腐干，付了錢，回家。
回到家，媽媽看到兩種菜都買來了，對(duì)我豎起了大拇指說：“寶貝，你長(zhǎng)大了�！蔽倚睦锩雷套痰摹�
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇29
今天我和幼兒園的同學(xué)多多還有小蔡一起去臨安玩。我們坐著多多爸爸開的車，一路有說有笑到了臨安一個(gè)農(nóng)家樂。
我們分成兩組開始抓魚比賽，多多家一組，我和小蔡還有蔡媽一組。一開始，我們這一組一條魚都沒抓起來，看到多多一家抓了好幾條，我們很著急，聰明的.蔡媽想了一個(gè)好辦法，把抓魚的可樂瓶口子剪大了一圈，在瓶子里放上一些米飯扔進(jìn)水里，結(jié)果不一會(huì)兒，馬上有幾條小魚游進(jìn)可樂瓶子，我們馬上把瓶子拎起來，數(shù)了一下，一共有五條，我們開心壞了，把瓶子里的小魚倒到一個(gè)小杯子里，繼續(xù)把可樂瓶放進(jìn)水里抓小魚，過了沒多久又有幾條小魚游進(jìn)了瓶子里。比賽結(jié)束的時(shí)候，我們兩個(gè)組數(shù)了一下抓起來的小魚，我們組一共16條，多多組12條，我們隊(duì)第一名，晚上我把這些小魚帶回杭州，給家里養(yǎng)的兩只小烏龜美飽餐了一頓。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇30
是誰為你做你愛吃的菜？是誰在炎熱的夏日扇扇子？是誰在寒冷的冬天為你暖被子？是誰在你需要的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)？----是娘，是媽媽，是愛你的母親！
你還記得嗎？我們小的時(shí)候，剛學(xué)走路時(shí)，無數(shù)次摔倒過，是誰一次又一次的將我們扶起？是誰在晚上為我們蓋被子？是誰在我們生病時(shí)為我們端水送藥，她焦急萬分。在我的印象中，媽媽有一雙勤勞的雙手；一對(duì)漂亮的大眼睛；還有一張能說會(huì)道的`嘴巴。
孟郊的名詩：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！惫麪栒f：母愛是世間最偉大的力量。
那天晚上，天氣非常熱，可又停電了，媽媽為我扇扇子，我很快的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，第二天早上，我迷迷糊糊的起來了。才發(fā)現(xiàn)，媽媽趴在我的身旁睡著了，原來，昨晚媽媽一直在為我扇扇子，我的眼角濕潤(rùn)了。
母愛如水，我愛我的好媽媽！
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇31
今天，爸爸看我的作文簿已經(jīng)破得不成樣子了，就讓我把作文簿縫一下。
我拿來了針和線，先穿線，穿線可不容易。線剛穿上，我的手一抖，線掉了�！罢鏆馊�！”說著，我又開始穿線。
線穿好了，我在線上打了四個(gè)結(jié)，總算把結(jié)打大了。我把原來的線拿掉，然后用釘紐扣的方法來縫�？p到另一頭，再往回縫，縫到這頭，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，我怎么打也打不好結(jié)，無奈之下我用透明膠膠住。怎么會(huì)只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了呢？我可是算好的呀！原來用三點(diǎn)原因：第一點(diǎn)：打結(jié)時(shí)用浪費(fèi)；第二點(diǎn)：縫得歪歪扭扭；第三點(diǎn)：縫的時(shí)候，沒有拉直，浪費(fèi)了。
雖然縫得不是很好，但是是我親手縫的`，很有樂趣。要是媽媽的話，準(zhǔn)會(huì)用訂書機(jī)訂兩下就好了，那樣一點(diǎn)樂趣都沒有。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇32
奶奶家緊鄰蓮花山。在家中就可以看到郁郁蔥蔥的山巒。
今天下午，爺爺奶奶決定帶小唐唐去看看蓮花山。于是第一次登山活動(dòng)開始了。
出了小區(qū)，過了馬路，就是蓮花山了。大片的草地上，陽光暖暖的照下來，有三五好友坐著聊天的，有以草地為床午休的，還有好多像唐唐一樣的`小朋友出來曬太陽。
暖暖的陽光下，帶著唐唐慢慢往山上前行，一會(huì)就走進(jìn)了郁郁蔥蔥中。數(shù)不盡的高大植物樹立兩側(cè)，各式花朵競(jìng)相綻放、花香四溢。除了三角梅、桂花還能叫上名來，其他都不知為何物。看到美景就忍不住指給唐唐看。美麗的花朵、高大的樹干。就連北京家樓下也有的竹子，都讓人驚嘆，高聳入天。有葉子飄落，竟然和臉一樣大。
帶著唐唐沿山而行，一路所見所聞都和著植物清爽，很舒服。轉(zhuǎn)了近半個(gè)山，才帶著唐唐往回走。
雖然沒有登極山頂，不過山中景色也欣賞不少。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇33
春天到了，草伸出頭來。在元夜里，綠草緊密地生長(zhǎng)在一起，給大地帶來無限生機(jī)！就像唐代大詩人白居易贊美小草的一句詩：平原上蒼茫的草，隨季節(jié)來來去去。野火不會(huì)把它燒光，春風(fēng)的吹可以讓它復(fù)活。
我喜歡草和它頑強(qiáng)的'生命力。草，它不需要任何人澆水施肥，只有一把黃土和一束陽光才能茁壯成長(zhǎng)。北京到處都是街頭花園。我的街道花園里有一片綠草如茵的草坪。春天，冰雪剛剛?cè)诨�，許多嬌嫩的花朵還躲在溫室里，不敢出來。草昂著頭，伸展著黃色和綠色的手臂。這群“綠衣小天使”是第一個(gè)給人帶來信息的。
我愛草，愛它堅(jiān)強(qiáng)的性格，敢于挑戰(zhàn)風(fēng)暴。盛夏，大風(fēng)過后，豆大的雨滴直直地飛下來，把草打得東倒西歪，彎下腰來。但是，用不了多久，它又會(huì)挺直腰板。草多壯啊！
我愛草，愛它們平凡、簡(jiǎn)單、無私的奉獻(xiàn)。千千成千上萬的勞動(dòng)者，像世界各地的草一樣，用他們平凡的勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活，為祖國(guó)的這個(gè)大花園增添光彩！
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇34
一天早上，現(xiàn)場(chǎng)陰沉沉的，陽光明媚。
小雞高興地跟著母雞媽媽來到綠草地，快樂地覓食和玩耍。小雞寶寶在草地上，津津有味地吃著草叢里的蟲子和嫩草。吃飽后，他們和母雞媽媽一起慢慢悠悠地回家。
突然，天陰了，太陽公公不見了。我看見遠(yuǎn)處漂浮著一片烏云。突然，天空布滿了烏云。不一會(huì)兒，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作。風(fēng)越刮越大，使得路邊的小樹東倒西歪。這時(shí)，小雞寶寶非常害怕，撲到媽媽懷里。母雞媽媽說：“孩子們不要害怕，要下雨了，我們快去找個(gè)地方躲雨吧�！庇谑�，他們沖了回來。路過池塘?xí)r，大雨傾盆而下。這時(shí)，雨越下越大。在池塘里玩耍的小鴨子們看到這種情況，趕緊摘了一片又圓又大的荷葉，匆忙地送給母雞和小雞寶寶。因?yàn)轱L(fēng)太大，小雞和小鴨子們拼命地支撐著大荷葉，它們快樂地躲在荷葉下面避雨。
過了很久，雨又停了。當(dāng)他們分辨時(shí)，小雞對(duì)小鴨子說：“謝謝你的.幫助，再見�！�
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇35
她是我們班無人能敵的寫作小能手兒，她也是我們班獨(dú)一無二的朗讀小專家，她真的很棒！ 她，眉目如畫，嘴如櫻桃，既漂亮又大方。連名字也是那么酷，姓譚，名穎余�？磥硭蠇屨娴挠蓄A(yù)見功能，早就知道她會(huì)這么聰穎有余。她的.作文寫得可好啦，常常被老師當(dāng)作范文來念，不但選材新穎，寫得清楚明白，而且寫得生動(dòng)有趣，不是把我們逗得哈哈大笑，就是把我們聽得鼻子酸酸的，所以雖是一介女流之輩，卻也勇奪了大文豪的美譽(yù)。她不光作文寫得好，還是班里有名的朗讀專家，她讀課文不光聲音像百靈鳥一樣動(dòng)聽，而且讀得很有感情，讀得有滋有味，再加上表情也夠豐富，所以班里很多同學(xué)都排著隊(duì)拜她為師呢！ 如果你想見見她，就請(qǐng)到我們?nèi)?）班來做客吧！
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇36
清晨，露珠寶貝悄無聲息地來到你身邊，宛如魔法仙子灑下的魔法紙片，讓梅花更加純潔，更加美麗。就像害羞的小姑娘躲在花瓣里，我碰碰你你就不見了。
上午，小雨滴，“滴答”“滴答”，落在西子湖上，湖面上蕩漾開一個(gè)個(gè)小圓暈，仿佛一朵朵若隱若現(xiàn)的透明小花。過了一會(huì)兒，小雨滴變得更連綿了，西湖的山水籠罩在雨里，楊柳青了，草地綠了，桃花紅了……我推開小熊雨傘，在雨中盡情玩耍，感受著你的.熱情。
午后，大雨淅瀝瀝地落在小溪里，魚兒蹦出了水面，好像在和青蛙哥哥打招呼。落在竹林里，竹寶寶節(jié)節(jié)生長(zhǎng)。落在田野里，禾苗快快生長(zhǎng)，農(nóng)民伯伯對(duì)你微笑。落在街道上，人們并不慌張，并不匆忙，而是感受著雨水帶來的清新。
日落，大雨停了。地上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小水洼，小朋友用力地踩著水，頓時(shí)水花四濺，“噼里啪啦，噼里啪啦”熱鬧極了。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！贝禾煲獊砹�。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇37
精彩的四十分鐘走了，課間十分鐘向我們迎面而來。
先來看看女生隊(duì)，第一個(gè)人上場(chǎng)的是小羽——沖跳王。她先做好跑步姿勢(shì)，等繩子甩到地上時(shí)，就上前沖進(jìn)，然后像單人跳一樣甩。女生幫她數(shù)“一二三”一直數(shù)到了三十六才退場(chǎng)。同學(xué)們向小羽投去羨慕的眼光。第二上場(chǎng)的`是小威，她等是時(shí)候就立馬沖過去，她手握拳頭，嘴巴緊緊地閉著，這個(gè)動(dòng)作一直保持了三十下呢！下面就輪到我上場(chǎng)了。我下做好“飛”的動(dòng)作，等繩子甩到地上時(shí)就馬上“飛”過去，“ABCD”啊就差一下就把字母表給跳完了。
現(xiàn)在來看看男生隊(duì)，第一個(gè)表演的是陳曦，他等繩子甩到上面時(shí)，就跳進(jìn)去，結(jié)果沒沖成，被同學(xué)嘲笑了一番。第二個(gè)上場(chǎng)的是神秘人，他沒等繩子甩就沖，沖呢是沖成功了，只是跳了不多十下。這下男孩們“大發(fā)雷霆”恨不得把神秘人給“揍死”。
你看，我們的下課十分鐘是多么有趣，多么豐富多彩！
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