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我喜歡的歌作文(通用38篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我喜歡的歌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我喜歡的歌作文 篇1
成長(zhǎng)節(jié)的時(shí)候,我們?nèi)喽家谒臉菆?bào)告廳演唱歌曲《候鳥》。對(duì)于張老師選的這首歌女生很樂意接受,男生則抗議連連。因?yàn)檫@首歌的音調(diào)比較高,不太適合男生,但是張老師理直氣壯的說,要不是男生唱歌沒女生好,我也不會(huì)選這首歌。事實(shí)擺在眼前,我們男生只好默認(rèn)了,要是讓我推薦的話,我一定會(huì)推薦羽泉唱的《奔跑》。因?yàn)檫@首歌對(duì)我意義非凡,它讓我在遇到困難時(shí),受到挫折時(shí)鼓勵(lì)我,給予我信心。
記得在一次長(zhǎng)跑比賽中,跑到一半的時(shí)候,我的腳突然扭了一下,摔倒在地上,心里想:這下完了,沒法跑了。忽然,我的腦海中浮現(xiàn)了一句句歌詞,是我最喜歡的一首歌“隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)作翅膀,敢愛敢做勇敢闖一闖,哪怕遇見再大的風(fēng)險(xiǎn)再大的.浪,也會(huì)有默契的目光……”心想,我可要勇敢一點(diǎn),這點(diǎn)小事算得了什么,就這樣,我一邊輕輕地哼著歌,一邊忍著疼痛沖向終點(diǎn)。
就是這首歌,在我困難的時(shí)候陪伴我,在遇到挫折的時(shí)候給予我滿滿的正能量。我的腦海里總能浮現(xiàn)出一幕幕歌詞,“速度70邁,心情是自由自在,希望終點(diǎn)是愛琴海,全力奔跑蒙在彼岸。我們想漫游世界,看奇跡就在眼前,等待夕陽(yáng)染紅了天,并肩著許下心愿……”在人生的道路上,在生活中,我們都要有一個(gè)積極的向上的選擇,努力吧!奔跑吧!我們就需要這種奔跑精神,為自己加油!
我喜歡的歌作文 篇2
青春期的孩子們都有自己的偶像,有的偶像是影視界的,有的是藝術(shù)界的,有的是音樂界的。其中音樂界的偶像是最多的。
我的偶像就是音樂界的,他是一個(gè)憂郁、多情的小帥哥,名叫徐良。我喜歡他的一首歌,我只喜歡他的《壞女孩》這一首歌。
“我喜歡壞壞的女友,我喜歡自己的感受,你單純太過,多余了那些溫柔!泵慨(dāng)熟悉的旋律在耳旁響起,我就會(huì)情不自禁的跟著哼唱起來(lái),陶醉其中。
這首歌曲是他用血寫出來(lái)的。用血唱出來(lái)的。字字都包涵這他的感情。失戀后的傷心欲絕,他本該休息一下,不再創(chuàng)作的?伤]有放棄他的夢(mèng)想,他堅(jiān)強(qiáng)的信念戰(zhàn)勝了自己的內(nèi)心的軟弱。
我不知道他在寫這首曲子時(shí)什么心情,但我知道他一定不好受,而我也只能在心里為他祈禱,希望他平安。我不知道他在失戀時(shí)是什么心情,而我也只能為他感到萬(wàn)分惋惜。我不知道他現(xiàn)在是什么心情,而我也只能默默地關(guān)注著他。
在旋律開頭時(shí),我聽見他內(nèi)心的掙扎和悲傷;在高潮時(shí),我聽見他內(nèi)心的激動(dòng);在結(jié)尾時(shí),我聽見他內(nèi)心里的嘆息。這首憂傷的歌曲,不僅唱出了他內(nèi)心的悲傷,還唱出了他內(nèi)心的堅(jiān)定的信念和偉大的夢(mèng)想,F(xiàn)在的他一定還在創(chuàng)作吧,因?yàn)樗麖奈赐V惯^前進(jìn)的步伐,就算是最困難的時(shí)期,他也依然在創(chuàng)作。他的精神是偉大的.,他寫的歌曲更是富有感情的。
從他的歌聲中可以看出他人生的經(jīng)歷,他從小到大經(jīng)過的磨難是不可計(jì)算的,他的人生是豐富多彩的。他的精神鑄就了這一首歌,這一首歌同樣鑄就了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的他。
這一首歌,讓他紅遍全國(guó),但他并不驕傲,因?yàn)樗牟湃A并沒有完全展現(xiàn)出來(lái)。
飛翔吧!徐良,讓你的歌聲傳到大江南北,讓你成為音樂的一個(gè)傳奇。
我喜歡的歌作文 篇3
世界上有許多美妙的樂曲,它在人們疲勞時(shí)讓人們輕松。有的歌曲是深情的,有的歌曲是優(yōu)美的,有的歌曲是幸福的,有的歌曲是輕柔的,有的歌曲是清新的,有的歌曲是親切的,有的歌曲是明朗的,還有的歌曲是活潑的。我最喜歡的歌曲是《哦,十分鐘》,這首歌曲是歡快地。
《哦,十分鐘》這首歌是陳鎰康寫的詞,洲鳴作的曲。陳鎰康1936年出生,筆名風(fēng)峰,現(xiàn)任中國(guó)福利會(huì)少年宮研究會(huì)研究員,曾任上!渡傧汝(duì)活動(dòng)》雜志編輯。
《哦,十分鐘》在校園內(nèi)形成“班班有歌聲,人人唱好歌”的'文化氛圍。
“下課的鈴聲,送來(lái)十分鐘,來(lái)吧,來(lái)吧,大家來(lái)輕松,讓那疲勞的眼睛看看藍(lán)天,讓那緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng)。”這首歌讓我感受到了課間的快樂是無(wú)窮無(wú)盡的、無(wú)拘無(wú)束的。讓我仿佛想到了下課玩的愉快,十分自在。一會(huì)兒玩拔河,一會(huì)兒又玩老鷹抓小雞。拔河是雙方互不相讓,分界線一會(huì)偏左,一會(huì)偏右,兩方的觀眾都喊起了:加油!加油!。老鷹抓小雞時(shí),小雞左閃右閃,當(dāng)老鷹的人就是抓不著,忽然他靈機(jī)一動(dòng)裝累了,過了一會(huì),馬上去抓小雞,結(jié)果一個(gè)小雞沒防備住,被老鷹抓住了,同學(xué)們有的說:“這個(gè)小雞真笨!”有的說:“老鷹的速度太快了!”突然,上課鈴打響了,班級(jí)站隊(duì)進(jìn)了教室。讓我感受到了這愉快的十分鐘。
音樂讓人快樂,音樂讓人輕松,音樂讓人陶醉,我愛這美妙的音樂。這首歌曲,讓我又進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了音樂,讓我愛音樂的腳步又近了,雖然這首歌不象國(guó)歌一樣激昂,催人奮進(jìn),但它永遠(yuǎn)保存在我的記憶里。
我喜歡的歌作文 篇4
“對(duì)這個(gè)世界如果你有太多的抱怨,跌倒了就不敢繼續(xù)往前走,為什么人要這么的脆弱墮落……”第一次聽到這首歌是媽媽給我看的一個(gè)視頻。
視頻是廈門六中合唱團(tuán)的同學(xué)們用杯子打節(jié)奏清唱出來(lái)的,他們的歌聲很輕柔,就像用歌聲給我們講一個(gè)動(dòng)聽的故事,一下子就讓我喜歡上了這首《稻香》。
世界上每個(gè)人都會(huì)碰到挫折,有的人選擇在困難面前勇往直前,有的人選擇在困難面前甘拜下風(fēng)。但是,只有勇敢走下去的人,才會(huì)得到最后的'快樂!堕_學(xué)第一課》里,有一位記者用他的鏡頭拍下了三個(gè)窮困孩子的求學(xué)之路。他們雖然上學(xué)的路途很艱難也很遠(yuǎn),也沒有好的文具和明亮的教室,但是他們渴望學(xué)習(xí)。所以這些困難怎么也阻擋不了他們的求學(xué)之路。最后靠他們頑強(qiáng)的毅力,終于改變了自己的命運(yùn)。和他們相比,我們有好的生活環(huán)境,老的老師,好的學(xué)校,有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢?
在生活、學(xué)習(xí)中,我們常常會(huì)遇到一些困難,比如我在上舞蹈課練踢抱腿的時(shí)候,我的整條腿都在抖,腿疼得都不像我自己的了?墒,媽媽跟我說過:“有一天,你一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。”就像歌里唱的:“請(qǐng)你打開電視看看,有多少人為生命在努力勇敢地走下去。”所以我堅(jiān)持努力地練習(xí),現(xiàn)在我終于可以完成這些動(dòng)作了。吃得苦中苦,方為人上人,大概就是這個(gè)道理吧!
“回家吧,回到最初的美好!”這首歌一直在我耳畔回響,激勵(lì)我勇敢地向前奔跑。
我喜歡的歌作文 篇5
哎呀!“快樂小雞”放完了!我看什么呢?一臺(tái)、二臺(tái)、三臺(tái)……“老爸老爸,我們?nèi)ツ睦镅剑坑心阍诰吞觳慌碌夭慌隆钡绞排_(tái)時(shí),這支美妙的歌曲飄入我的耳朵。
我想,這和我的生活多像呀!
從那天起我問爸爸去哪玩的時(shí)候,都會(huì)用唱歌的.方式。有時(shí)候爸爸帶我去大廣場(chǎng)滑板車,有時(shí)候爸爸帶我去東湖釣魚,有時(shí)候爸爸帶我去公園野餐……我是多么開心快樂呀!
可等我慢慢長(zhǎng)大,爸爸媽媽都出去打工了,只有奶奶陪著我了,所以我就把歌詞改了一下:“奶奶奶奶,我們?nèi)ツ睦镅?有你在就天不怕地不怕……?/p>
等我再長(zhǎng)大一點(diǎn),奶奶的工作也忙起來(lái)了,天天都要早早起床進(jìn)貨,還要送貨很晚才回家。我也要在學(xué)校里“工作”了,這首歌就慢慢離開了我的世界。
有時(shí)候我會(huì)想,為什么朋友的爸爸媽媽就可以和他們快樂玩耍,我卻不行?
“寶貝寶貝,我是你的大樹,一生陪你看日出!痹俅温牭竭@首歌,我明白了。是呀!雖然爸爸和奶奶不能經(jīng)常帶我出去玩,可他們也是為了讓我的生活更好,同樣也在照顧我。
這個(gè)星期回去,我要再唱一遍給爸爸和奶奶聽,謝謝他們那么愛我。
我喜歡的歌作文 篇6
你知道我最喜歡聽的是什么歌嗎?我哼兩句你就知道啦,“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”,聰明的你一定知道是《童年》,這就是我每天都會(huì)忍不住哼了兩句的歌了!
“總是要等到睡前,才知道功課只作了一點(diǎn)點(diǎn),總是要等到考試后,才知道該念的書還沒有念。”每當(dāng)唱起這首歌,我就想起了我的.童年。
我很貪玩,每次放學(xué)后作業(yè)還沒沒寫完,便和小伙伴們玩得熱火朝天。媽媽回來(lái)碰個(gè)正著,詢問我寫完作業(yè)沒,我突然臉一紅,支支吾吾不敢出聲。突然媽媽一聲吼,我頓時(shí)感覺如晴天霹靂,我又快速跑上樓去寫作業(yè)。而此時(shí),姐姐妹妹正開開心心地看電視,而我,只能孤獨(dú)地寫著作業(yè)。瞧,這首歌中唱的那個(gè)淘氣的孩子簡(jiǎn)直就是我。
歌唱得真好!“一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰!边@句話不也激勵(lì)著我珍惜時(shí)間,和時(shí)間賽跑,做時(shí)間的主人嗎?更應(yīng)該珍惜每分每秒!
童年多么讓人留戀!童年多么令人回味!童年像一個(gè)五味瓶,又酸,又甜,又苦,又辣,又咸!我喜歡《童年》這首歌,他讓我想起了我那快樂的童年!
“盼望著下課,盼望著放學(xué),盼望著長(zhǎng)大的童年……”遠(yuǎn)方的林蔭道上又傳來(lái)那熟悉而又悅耳的歌聲,一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩快樂的向前奔去……
我喜歡的歌作文 篇7
我在三年級(jí)時(shí),聽見爸爸在網(wǎng)上放歌,一聽,覺得很有趣,從此,我就對(duì)這首歌<我想要飛得更高>一見鐘情。之后,我有事沒事就唱道“這迷樣的生活鋒利如刀,一次次將我重傷。我知道我要的那種幸福,就在那片更高的天空。我想要飛得更高,飛得更高……”而且,<我想要飛得更高>還是我心目中的歌星汪峰唱的呢!
我覺得:《我想要飛得更高》的歌詞寫得很有感染力,表達(dá)了人們渴望自由,渴望自己達(dá)到更高的.高度的美好心聲。我唱這首歌時(shí),我會(huì)想像自己張開了心靈的翅膀,跟著一群飛鳥飛向高高的蔚藍(lán)的天空。
它給了我力量,給了我快樂,我喜歡這首歌。
我喜歡的歌作文 篇8
在晚上的廣場(chǎng)里,我聽到了我最喜歡的一首歌《小蘋果》。
小蘋果的歌詞很有激情,男女老少都可以學(xué)唱,就連廣場(chǎng)舞大媽都跳起來(lái)了,跳的可認(rèn)真了,我第一次聽到的時(shí)候,我就深深的記在我的腦海里了,我喜歡的歌有很多,每年都能聽到我喜歡的歌,小蘋果是我今年最最喜歡的一首歌,因?yàn)樗男商貏e,因?yàn)榇蠹乙宦牭骄秃苡猩Γ魳肥菤g快的、跳躍的,歌詞也很容易記住,所以小孩子和年輕人最喜歡了。
小蘋果里面的歌詞,我最喜歡的是:你是我的小啊小蘋果!因?yàn)檫@非常像爸爸媽媽對(duì)我的愛,還可以看到我們的小蘋果被爸爸媽媽保護(hù)的又大又紅!
這首歌是一對(duì)很要好的兄弟唱的,他們就是人見人愛、花見花開、車見車爆胎、嫦娥見了就奔月的”筷子兄弟“我竟然這樣形容他們,說明今年他們是很很的火了一把!我也不只是喜歡歌手,更喜歡的還是他們唱的歌,因?yàn)樾√O果這首歌的歌詞特別有吸引力,比如說“怎么愛你都不嫌多,紅紅的.小臉溫暖我的心窩”為什么我喜歡呢?因?yàn)檫@個(gè)歌詞也跟前面說的一樣,是爸爸媽媽對(duì)我們的愛,并且筷子兄弟也做了父親,他們也有女兒了,當(dāng)然了,做爸爸的要保護(hù)小蘋果啦!(我們自己),不然我們就不是又大又紅的蘋果,而是變成爛蘋果了。
最后希望小蘋果的歌越來(lái)越火熱,要讓全世界的人都知道源于我們中國(guó)的歌曲(小蘋果)。
我喜歡的歌作文 篇9
在一種不同的心情中,他們所看到的一切,都在一個(gè)地方,看似突然地出現(xiàn),那樣的愛情力量,從來(lái)都不是真正的虛擬。你在超市買過的所有面包,都在一個(gè)地方,開始看的心痛。
如果可以,我們也想做個(gè)被人捧在手心的小公主,被人愛護(hù),不用去經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,不用去遭受那么多的嘲笑。
可是,又怎么可能?
我們想要成長(zhǎng),想要在沙漠中存活,就不能去學(xué)習(xí)那些溫室里的花朵。這一個(gè)夜晚,注定是不能夠平穩(wěn)的度過的。
我們有那么多的痛苦,我們也有那么多心痛的過去,可是到底約定在哪里,才是個(gè)最好的選擇,我想,這些都還是需要又一個(gè)新的探討和爭(zhēng)論的.。我知道,那個(gè)時(shí)候的他們,其實(shí)不只是喜歡美人。
我喜歡的愛情,喜歡她,喜歡她的愛情。
我只是一直都覺得,夢(mèng)境居然尤其重要,我們變成了一個(gè)人故事里的配角,變得那樣無(wú)可救藥,同時(shí)又沒有任何自尊心可言的分量。
我唱著《越人歌》,總是淚流滿面,因?yàn)槲铱偸窍氲教嗟倪^往回憶。那些都是小心翼翼的保留著,遵守著,其實(shí)都沒有多少能夠僭越。
我喜歡的歌作文 篇10
“兩只老虎,兩只老虎,跑得快,跑得快,一只沒有眼睛,一只沒有耳朵,真奇怪,真奇怪!”第一次聽到這首活潑的歌是在外婆家,當(dāng)時(shí),外面是晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)的光芒金燦燦的,小小的.我聽到這首歌便更加快樂,更加興奮,忍不住手舞足蹈起來(lái)。這首歌曲仿佛讓我看到山上有兩只小老虎,正歡快地在草地上比賽跑步,一只沒有眼睛,一只沒有耳朵,真奇怪!天上有幾朵云時(shí)不時(shí)微笑,我仿佛聽到藍(lán)天上小鳥的笑聲,仿佛摸到了一只小老虎的毛,。《嗝慈彳。
當(dāng)我長(zhǎng)大之后,再聽到這首曲子,沒有了當(dāng)初的興奮,但它能喚醒我對(duì)童年生活的回憶。每當(dāng)我壓力很大時(shí),總會(huì)想起這首歌,回憶起那些無(wú)拘無(wú)束的時(shí)光。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候,我就聽這首歌,這首歌好像一個(gè)萬(wàn)能橡皮擦,可以擦去我的所有煩惱和壓力。我回憶起跟別的朋友玩耍的情景,印象最深的就是跟我的朋友在踢球,踢得熱火朝天。上半場(chǎng)大家都還挺放松,到了下半場(chǎng),緊張的氣氛突顯出來(lái)。但我成竹在胸,與朋友們配合默契,輕松贏下這場(chǎng)比賽。當(dāng)時(shí)我在班里是足球冠軍,我很開心,每次踢足球都是第一個(gè)沖上去,最后一個(gè)走。但后來(lái)由于長(zhǎng)期沒踢球,水平退步了,哎,我真懷念那時(shí)我的生龍活虎!
我向大家推薦這首歌,因?yàn)樗鼤?huì)讓你想起你的童年。這些快樂的時(shí)光會(huì)讓你情不自禁微笑起來(lái)。雖然那些時(shí)光去了,但我還是懷念著童年。
我喜歡的歌作文 篇11
“我要,這鐵棒醉舞魔,我有,這變化亂迷濁。踏碎凌霄,放肆……”每當(dāng)播放《大圣歸來(lái)》這個(gè)電影,看到孫大圣揮舞金箍棒時(shí),我就控制不住自己的嘴巴,情不自禁地哼唱起《悟空》這首歌來(lái)。沒錯(cuò),這就是我喜歡的歌。
我和同班同學(xué)陳向陽(yáng)一起坐車回家時(shí),覺得車?yán)锾察o,于是就播放了這首歌。我們兩個(gè)第一遍聽仿佛覺得齊天大圣就在身旁。
幾天后,上學(xué)啦。我一到學(xué)校,在樓下就聽見有人在唱:“叫一聲,佛祖,回頭無(wú)岸!币簧蠘牵桶l(fā)現(xiàn)曹雨馨在喊:“林琛益,你聽聽,是不是這樣唱的?”我知道,一定是陳向陽(yáng)把這首好歌分享給大家的,我的第一次分享好歌的機(jī)會(huì)就這樣被搶先了,下次絕對(duì)不會(huì)讓給他。
有一次,我去上培優(yōu)班,聽見幾個(gè)同學(xué)在討論《復(fù)仇者聯(lián)盟》。“切,不就是綠巨人、蜘蛛俠、鋼鐵俠嗎?再厲害也沒有我們孫大圣厲害!蔽仪那姆瘩g道,“我要,這鐵棒有何用?我有,這變化又如何?還是不安,還是……”哼著歌又自言自語(yǔ)道:“孫大圣鬧過天宮,你們有他厲害?”
我們中國(guó)的'孫大圣持有如意金箍棒,這金箍棒可不是一般的棒子,它可以變大變小,伸縮自如。
齊天大圣不只是會(huì)耍棒的大圣,他還擁有七十二般變化,還有筋頭云。只要孫大圣想得到,他都可以變身成那個(gè)東西。他的一個(gè)筋斗可以翻十萬(wàn)八千里。他還會(huì)許多法術(shù),最經(jīng)典的法術(shù)就是拔出一撮猴毛,然后一吹,“嘭”的一聲,就變出上千萬(wàn)個(gè)小悟空。
一次,我們的孫大圣打死了妖精變成的三個(gè)老百姓,唐僧不知道,就狠心把他趕走了。后來(lái),唐僧遇難,孫大圣依然出手相助,幫助了自己的師父,真是重情義。
我心中永遠(yuǎn)只有一個(gè)英雄,那就是孫悟空。“誰(shuí)叫我身手不凡,誰(shuí)叫我愛恨兩難!甭犃诉@首歌之后,你會(huì)知道,孫悟空是個(gè)有情有義,武藝高超,有血有肉的大英雄。
我喜歡的歌作文 篇12
我最喜歡的歌是一首臺(tái)灣校園民謠《蝸牛與黃鸝鳥》,它的歌詞中寫到“阿門阿前一棵葡萄樹,阿嫩阿綠地剛發(fā)芽,蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬……”在我高興的.時(shí)候,總是不由自主地唱起來(lái),已經(jīng)不記得第一次是怎樣學(xué)會(huì)的,也許就是覺得好聽,跟著大人不知不覺就學(xué)會(huì)了吧。歌曲通過蝸牛與黃鸝鳥的對(duì)話,生動(dòng)地描寫了一只傲慢的黃鸝鳥和一只憨厚的蝸牛。
這首歌節(jié)奏歡快而活潑,曲調(diào)優(yōu)美而朗朗上口,容易傳唱,我家的人都會(huì)唱,歌詞寫的幽默、詼諧,我好像在里面看到了自己的影子。
我就好像那只一步一步往上爬的小蝸牛,雖然爬得慢,但只要早作準(zhǔn)備,堅(jiān)持爬,目標(biāo)總能實(shí)現(xiàn)。
前年暑假,九月份我學(xué)的小提琴就要考級(jí)了,我緊張得不得了,老師和家長(zhǎng)都對(duì)我抱有很大希望?墒,時(shí)間那么緊,考級(jí)的難度又非常大。剛聽說這個(gè)消息,我還不信我能拉得出來(lái),可是又一想,管他呢,多練習(xí),每天就能進(jìn)步一點(diǎn)。終于,“功夫不負(fù)有心人”,考級(jí)順利通過了!
這首歌雖然歌詞輕松快樂,但它還是含著深刻的道理。正因?yàn)檫@點(diǎn),我對(duì)它喜愛無(wú)比。
我喜歡的歌作文 篇13
“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”,大家知道這是什么歌嗎?對(duì)了!這首歌就是《每當(dāng)我走過老師窗前》。每當(dāng)我經(jīng)過老師辦公室窗前,看見老師忙碌的身影,聽見老師批改作業(yè)的刷刷聲,我的耳畔就會(huì)情不自禁地響起這首悅耳的歌曲。
這首歌是我在三年級(jí)音樂課上學(xué)到的,當(dāng)音樂老師指尖觸到電子琴鍵彈出這優(yōu)美的音樂,當(dāng)老師面帶笑容唱出這深情的歌詞,我心中總有一陣暖流激蕩著。
我之所以喜歡這首歌是因?yàn)檫@首歌唱出了我們的心聲,也向人們深深反映了老師的辛苦、勞累,每天改作業(yè)、上課,還要處理班上的大事小事,老師,為我們付出了太多。每當(dāng)我唱起這首歌,我就會(huì)想起我們的'段老師,只要有同學(xué)受傷了,段老師都會(huì)第一時(shí)間給他擦碘酒;要是有同學(xué)問題回答錯(cuò)了,段老師也不會(huì)批評(píng)他,而是細(xì)心指導(dǎo)。最讓我感動(dòng)的是:段老師每天都會(huì)收集我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每周堅(jiān)持不懈地寫班級(jí)日志。這一切都讓我感受到了老師對(duì)我們的關(guān)心和疼愛,我們要好好尊敬老師。老師,是一根蠟燭,燃燒自己,點(diǎn)亮別人,我們被老師的燈光所照,從一顆小苗長(zhǎng)成參天大樹,正如歌中所唱:“一群群接班人茁壯成長(zhǎng),您總是含淚深情凝望,啊,每當(dāng)想起您,敬愛的好老師……”。當(dāng)老師真不容易,讓我們一起來(lái)為老師減輕負(fù)擔(dān)吧!上課專心聽講、遵守課堂紀(jì)律、認(rèn)真完成作業(yè)、不讓老師操心,這些就要讓我們自己去做了。
馬上就是教師節(jié)了,我建議同學(xué)們幫老師做一些力所能及的事作為禮物送給老師,我相信,這一定是老師最好的禮物!
我喜歡的歌作文 篇14
我喜歡周杰倫的《夜曲》。因?yàn)槲覐椷^這首曲子,它可是“音樂詩(shī)人”肖邦的作品!周杰倫修改了一下,然后編了一首歌。這首歌特別優(yōu)美,特別好聽。是我唱的最好的.歌之一呢!
上面這只是我喜歡的歌其中的一首,還有另一首呢!它是《雙截棍》。至今我都無(wú)法把它完整地唱出來(lái),但我喜歡它的原因是它可是周杰倫的成名曲,周杰倫是我的偶像,我自然就喜歡這首歌了。雖然我不會(huì)把它完整的唱出來(lái),但是我至少會(huì)把它哼、唱出一小段來(lái)。而且還不錯(cuò)哦!
我最喜歡的還是《死了都要愛》了。去年的今天,我還不知道這首歌,今年二月,趙北奇過生日的時(shí)候,我們?nèi)コɡ璒K,我感覺這首歌很好聽:它的前面一段比較溫柔,中間就變得很雄壯,好像山崩地裂似的。然后又慢了下來(lái)。我主要喜歡這首歌的高潮部分,每次唱到這里我都會(huì)。特別激動(dòng),越唱越來(lái)勁。其實(shí)我自己也不知道這是為什么,誰(shuí)說不是呢,可能是因?yàn)槲姨矚g這一段了吧?我和劉浩凱把這首歌唱了又唱都不愿意停下來(lái)了。
上面是我喜歡的歌,你們呢?
我喜歡的歌作文 篇15
每當(dāng)我看見花園,每當(dāng)我看見花朵,一首歌就會(huì)久久地在我耳畔回蕩。這首歌就是爸爸、媽媽、長(zhǎng)輩、同齡小朋友們小時(shí)候都會(huì)唱的歌《我們的祖國(guó)是花園》。
“我們的祖國(guó)是花園,花園的花朵真鮮艷,和暖的陽(yáng)光照耀著我們每個(gè)人臉上笑開顏……”唱著這首歌,不禁讓我聯(lián)想到祖國(guó)是多么的'美麗,有許多大好河山,名勝古跡。比如說:泰山、華山、武當(dāng)山、黃鶴樓、古琴臺(tái)、歸元寺……我們祖國(guó)科技發(fā)達(dá),發(fā)明了“神五、神六”飛上了太空。我們能生活在這美麗,科技發(fā)達(dá)的祖國(guó)里,有誰(shuí)能想到這些是多么地來(lái)之不易,是多少革命先輩用鮮血和生命換來(lái)的。如果沒有他們的犧牲和奉獻(xiàn),我們現(xiàn)在還可能生活在兵荒馬亂的戰(zhàn)爭(zhēng)年代。吃不好,穿不暖。甚至像三毛一樣流浪街頭的人,也會(huì)不計(jì)其數(shù)。想到這里,我們是不是應(yīng)該要更加懂得去珍惜這幸福的生活。而且我們?cè)谶@和平的年代里,不應(yīng)該去安逸享受,而是要發(fā)憤圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí)。讓祖國(guó)這個(gè)大花園變得更加茂盛,興旺。
這首歌不僅它家喻戶曉、人人傳唱,而且它還含有豐富地內(nèi)涵、使人代代流傳。正因?yàn)檫@些種種原因,所以我非常喜歡這首歌。
我喜歡的歌作文 篇16
“泰國(guó)、新加坡、印度尼西亞,咖喱、肉骨茶、印尼九層塔……”靈巧動(dòng)聽的旋律、輕快活潑的節(jié)奏,沒錯(cuò),這就是我最喜歡的歌——《咖喱咖喱》。
我是在手機(jī)上“認(rèn)識(shí)”這首歌的'。那是一個(gè)下午,我正在悠閑的玩手機(jī),忽然我看到了《咖喱咖喱》這個(gè)新奇的歌名,于是我好奇的點(diǎn)開了這個(gè)標(biāo)題。馬上,我就被那輕快的旋律和新奇有趣的歌詞給吸引住了,想都沒想就把它保存了。
從此以后,這首歌我是百聽不厭,無(wú)論是放學(xué)還是課間,我都哼著《咖喱咖喱》。這首歌我不僅愛聽、愛唱,還能用它來(lái)消除煩惱哩!有時(shí),我的考試成績(jī)不理想,我一聽到這首歌,我的心情就頓時(shí)好了許多;有時(shí),我和同學(xué)發(fā)生了矛盾,只要我聽到這首歌,心中的怒火就會(huì)立刻煙消云散。
我喜歡《咖喱咖喱》還有一個(gè)原因,那就是它可以讓我回憶起我五歲時(shí)和爸爸媽媽一起去泰國(guó)旅游的往事。那時(shí)我還小,一點(diǎn)兒也不知道爸爸媽媽為了那次旅行做了多少準(zhǔn)備,花了多少精力。我在那里大吵大鬧,生了一大場(chǎng)氣,一點(diǎn)也沒想到爸爸媽媽的感受。現(xiàn)在看來(lái),當(dāng)時(shí)我真的不該生氣,不僅讓旅行不愉快,還讓爸爸媽媽很難受……
“沙巴、芭提雅、陽(yáng)光熱辣辣,香瓜、啤酒花、風(fēng)景美如畫……”唱著這首歌,我仿佛又回到了那次既有遺憾、又有歡笑的泰國(guó)之旅……
我喜歡的歌作文 篇17
我喜歡的歌有無(wú)數(shù)首。比如一年級(jí)的《時(shí)間像小馬車》,二年級(jí)的《羊毛剪子咔嚓響》,三年級(jí)的中文版《變形金剛》主題曲,除了這些還有我幼兒園喜歡的電影版《變形金剛》結(jié)尾曲,《龍珠》主題曲,《鐵甲小寶》主題曲……這些曲子都有一個(gè)特點(diǎn),就是感覺讓人充滿力量,還帶上一種激動(dòng)的心情,讓人感到充實(shí)和滿足。這些歌我都非常喜歡哦!
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”我緩緩地彎起腰,迷迷糊糊地?fù)笓割^,揉揉眼,伸伸懶腰,慢騰騰地起床了,“一群變形人,誰(shuí)最善良?騎車人……”怎么回事?一大清早的怎么會(huì)有歌聲?我拍了拍大腦想了想。我走近“聲音發(fā)源地”,“噢”原來(lái)是從電腦傳來(lái)的聲音,是爸爸不小心點(diǎn)開了《變形金剛》動(dòng)畫片。而我呢?靜靜地聆聽這首有吸引力且?guī)в袆倧?qiáng)的歌。爸爸一步一步向我走來(lái),我卻渾然不知,直到爸爸“啊切”的時(shí)候,我才從“夢(mèng)”中醒來(lái),我迅速回頭朝爸爸傻笑了下,之后趕緊逃回自己的.房間。
時(shí)間過得很快,我該上學(xué)去了,“滴答噠噠”我哼著早上那首歌的調(diào),邁著輕快的步伐,開心地去了學(xué)校!肮怅幩萍,歲月如梭!鞭D(zhuǎn)眼就放學(xué)了。我照樣哼著《變形金剛》的主題曲,沉重的步伐一下就輕快了,斜陽(yáng)好似也不沉悶了,和我一起蹦蹦跳跳。
《變形金剛》的主題曲不僅僅讓我變得開朗,還讓我從學(xué)習(xí)中的“郁悶迷宮”哼著歌走到“快樂學(xué)習(xí)大本營(yíng)”。我喜歡這首曲子,更喜歡里面一種隱藏的意志,而且無(wú)聊的時(shí)候我把它改成:“一群地球人,誰(shuí)最聰明?葉恒宇!
我最喜歡的曲子就是《變形金剛》的主題曲。
我喜歡的歌作文 篇18
遙遠(yuǎn)的東方有一條江,它的名字叫做長(zhǎng)江;遙遠(yuǎn)的東方有一條河,它的名字叫做黃河……
我最喜歡的歌叫做《龍的傳人》,我是在姨媽家第一次聽到這首歌,回家又聽了好幾遍,我覺得這首歌十分好聽,它聽起來(lái)動(dòng)聽、悅耳、雄壯又悠揚(yáng),它以歌曲的方式,訴說著中國(guó)江河的美麗,表達(dá)它們是多么的激情壯麗。
我聽了這首歌感觸很深,身為中國(guó)少年,只有學(xué)習(xí),才能使國(guó)家日漸變得強(qiáng)大;這首歌把中國(guó)描繪成了一條龍,以長(zhǎng)江的美,黃河的壯,形成了對(duì)比,我們也應(yīng)該保護(hù)他們。這首歌的魅力令人體會(huì)起來(lái)有一種穿透人心的快樂,它歌唱祖國(guó)江河的美麗。我喜歡這首歌的主要原因是,它能給予我一種精神上的支持,一聽就會(huì)沉醉其中,它的歌詞有一種神奇的吸引力,更有一種不可言語(yǔ)的力量,讓人覺得歌曲中那絢麗多彩的畫面仿佛一幅一幅的呈現(xiàn)在你的眼前,讓你難以忘記這美妙的音律。
這是我聽過的最好聽的歌曲,這首歌多么的'令人難忘,它給我的啟發(fā)有很多:“我們身為龍的傳人,應(yīng)該熱愛祖國(guó),保護(hù)祖國(guó)的江山!边@就是我最喜歡的歌《龍的傳人》!
我喜歡的歌作文 篇19
我喜歡的歌有很多,比如《童年》、《隱形的翅膀》、《愛的回歸》、《最炫民族風(fēng)》……可我最喜歡的歌是《寧夏》。
一個(gè)夏天的中午,我來(lái)到表姐家玩兒,聽見了《寧夏》那動(dòng)聽的旋律,讓人忍不住跟著哼起來(lái)。這首歌是著名歌手梁靜茹唱的。我連忙跑過去,和表姐一起情不自禁的手舞足蹈。還有一次,出去散步時(shí),聽著樹上知了“吱吱吱吱”,讓我馬上想起了《寧夏》,就唱了起來(lái),唱著唱著,到家了。
歌里面讓我覺得最感興趣的一段是:“寧?kù)o的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),心里頭有些思念,思念著你的臉,我可以假裝看不見,也可以偷偷的想念,直到讓我摸到你那溫暖的臉!
讓我想起來(lái)以前外婆給我做的`番茄雞蛋,還有外婆那和藹可親的樣子,微笑的面容。外婆非常喜歡我,愛我疼我。有一次,我放暑假了,媽媽帶我到外婆家來(lái)玩。外婆給我準(zhǔn)備了好多吃的:有肉丸子、番茄雞蛋湯、包菜……都是我愛吃的!外婆還對(duì)我說:“乖寶貝!來(lái)來(lái)來(lái)!都是你愛吃的!蔽议_始狼吞虎咽,吃完之后,我高興地流淚了。
我每天晚上寫作業(yè)、做游戲的時(shí)候都會(huì)唱起這首《寧夏》。
我喜歡的歌作文 篇20
我們都是追夢(mèng)人,千山萬(wàn)水奔向天地跑道,你追我趕風(fēng)云涌春潮旋律也如春潮向我滾滾而來(lái),我靜靜聆聽、品味。
第一次聽到這首歌是在學(xué)校的慶祝建國(guó)xx周年的表演會(huì)上,那快速跳動(dòng)的旋律既優(yōu)美,又昂揚(yáng),歌詞也非常激動(dòng)人心。我覺得作為一名少先隊(duì)員,我們應(yīng)該和歌里的一樣,奮進(jìn)前行。
心中力量不怕萬(wàn)萬(wàn)里路遙,再高遠(yuǎn)的夢(mèng)呀也追得到。多么鏗鏘有力的歌詞,多么充滿希望的語(yǔ)言!是啊,我們生長(zhǎng)在一個(gè)最好的時(shí)代,無(wú)論夢(mèng)想是大是小,我們都是新時(shí)代的'追夢(mèng)人。正如歌詞唱的那樣,再高遠(yuǎn)的夢(mèng)也追得到,只要有夢(mèng)想,哪怕它看起來(lái)如天邊的星辰那樣遙遠(yuǎn),只要我們朝著它的方向不斷努力,奮力奔跑,它離我們就會(huì)越來(lái)越近,越來(lái)越近,直到我們成功。隨著我慢慢地成長(zhǎng),我的夢(mèng)想也在漸漸長(zhǎng)大,漸漸變化,不再和小時(shí)候一樣。在追求夢(mèng)想的路上,我遇到了挫折,經(jīng)歷了失敗,沒關(guān)系,因?yàn)槲蚁嘈,努力就可以成功?/p>
當(dāng)我理解了這首歌的每一句歌詞以后,我再去回味這首歌,更有了不一樣的感覺。
閑暇時(shí),你也聽聽這首歌吧,相信你也會(huì)得到激勵(lì),讓我們一起為了夢(mèng)想而努力奮斗!
我喜歡的歌作文 篇21
“隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量……”我喜歡聽歌也喜歡唱歌。這首歌就是我最喜歡、最愛唱的《奔跑》。
一個(gè)炎熱的夏天,知鳥在樹上不停的發(fā)出“熱呀熱呀”的叫聲,陽(yáng)臺(tái)上的花無(wú)精打采的耷拉著腦袋,我坐在房間里煩躁不安的寫著作業(yè)。突然從窗外傳來(lái)了一陣動(dòng)感時(shí)足,節(jié)奏歡快的旋律,讓我精神一振,我立刻就感覺渾身充滿了力量。我豎著耳朵,仔細(xì)聽著歌,手里的筆飛快地寫著字:“我們想漫游世界,看奇跡就在眼前……”根據(jù)聽來(lái)的`歌詞,我在電腦里查出了這首“奔跑”。我一遍又一遍地聽著這首歌,電腦都快被我聽爆了,我卻還覺得聽不夠……
隨著我聽這首歌的次數(shù)越來(lái)越多,我可以獨(dú)自完完整整地唱下來(lái)。我寫作業(yè)的時(shí)候唱,玩游戲的時(shí)候唱,開心的時(shí)候唱,不開心的時(shí)候也唱。我喜歡它歌詞里面那種自由自在,無(wú)拘無(wú)束,奔跑向上的感覺。
“把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……”聽,我又唱《奔跑》呢!
我喜歡的歌作文 篇22
“池塘邊的榕樹上,知了在深深的叫著夏天……”
每當(dāng)聽到它,我就會(huì)想起短暫而快樂的童年,童年是沒有家長(zhǎng)約束的時(shí)候。放學(xué)正迫不及待的放下書包,換上燦爛的笑容去找小伙伴玩,正像歌詞中所唱的那樣,“等待著放學(xué),等待著回家,等待著游戲的童年!蓖甑臅r(shí)候由于玩了很長(zhǎng)時(shí)間,只到爸爸媽媽來(lái)叫人的時(shí)候才恍然大悟,作業(yè)只寫了一點(diǎn)點(diǎn),在考試的時(shí)候才明白沒有好好復(fù)習(xí)總是抱個(gè)大鴨蛋回家,被家長(zhǎng)教訓(xùn)已是家常便飯。
歌中說的好,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蓖戟q如一面潔凈的鏡子,而這面鏡子就會(huì)隨著時(shí)光慢慢流去。此刻的`我已是一名四年級(jí)的小學(xué)生,再也不是兒時(shí)那么的小孩子了,跟兒時(shí)比起來(lái)我就應(yīng)更珍惜時(shí)間,只有這一把鑰匙才能打開智慧的空間,所以我們要珍惜每分每秒,長(zhǎng)大后做祖國(guó)的棟梁之才,為發(fā)展科學(xué)而努力奮斗。
我喜歡的歌作文 篇23
“快使用雙截棍,哼哼哈嘿,快使用雙截棍,哼哼哈嘿……”大家還記得這首歌嗎?對(duì),這就是臺(tái)灣歌手周杰倫的《雙截棍》。
這首歌是我以前最愛聽的,只要一聽,我立刻就手舞足蹈,現(xiàn)在也一直在聽。
這首歌開始語(yǔ)速很快,描寫了當(dāng)?shù)氐那抑魅斯娺^的`人和地方:“巖燒店的煙味彌漫,隔壁是國(guó)術(shù)館,店里的媽媽桑,茶道有三段。教拳腳武術(shù)的老板,練鐵砂掌,耍楊家槍!边@里還表現(xiàn)出主人公好斗、喜愛武術(shù)的性格。
后面慢慢推向高潮,這也是我最喜歡的一段:“快使用雙截棍,哼哼哈嘿,快使用雙截棍,哼哼哈嘿,習(xí)武之人切記,仁者無(wú)敵,是誰(shuí)在練太極,風(fēng)生水起……”這段的旋律斗志昂揚(yáng),很有氣勢(shì),特合我胃口,讓人也想要耍耍雙截棍。
其后還有兩段一樣的歌詞,“飛檐走壁”、“耍棍棒”、“舞刀槍”、“回旋踢”,這些武術(shù)動(dòng)作在兩段里再平常不過了,這個(gè)主人公的功力是無(wú)底洞嗎?恨自己為什么不繼續(xù)學(xué)跆拳道!嗚……也虧了周杰倫費(fèi)了這么大的勁兒才作完了曲,寫好了詞。
我還看了一個(gè)李小龍耍雙截棍的視頻,李小龍先將雙截棍舞動(dòng)如飛,然后將一截夾進(jìn)咯吱窩,當(dāng)敵人上來(lái)時(shí),李小龍猛地甩出雙截棍,“邦邦邦邦邦!”砸到敵人頭上,打得敵人紛紛倒地。接著,敵人又發(fā)動(dòng)了兩次進(jìn)攻,都被李小龍以相同招式打得落花流水、哭天喊地。不僅要給李小龍點(diǎn)個(gè)贊,更要對(duì)雙截棍刮目相看!
我喜歡的歌作文 篇24
每個(gè)人都有自己喜歡的歌,而我最喜歡的歌是《真心英雄》。
每當(dāng)我哼起:“把握生命里的每一次感動(dòng),全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”就會(huì)想起那件事。
那一次,我看見我的同學(xué)在游泳池里游泳,我很羨慕他們,因?yàn)槲也粫?huì)游泳。我就叫哥哥教我游泳,我們來(lái)到游泳池,哥哥叫我做熱身運(yùn)動(dòng),以免溺水。我們跳下游泳池,哥哥就說:“哥哥今天就教你狗刨式。","哦”“你先在水里輕輕一跳,在水里用手像狗刨沙子一樣,然后用腳上下打。"我照著哥哥說的'去做。一開始的時(shí)候游幾步就被水嗆著,我為了練這狗刨式,喝了一大肚子水,我生氣地說:“我不練了,太難了。"哥哥就唱起:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。"我知道了哥哥的意思。又繼續(xù)練起來(lái)。功夫不負(fù)有心人,我終于會(huì)狗刨式了!我真高興。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。"只要我們堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功。
我喜歡的歌作文 篇25
"北京歡迎你,為你開天辟地,流動(dòng)中的魅力充滿著朝氣,北京歡迎你,在太陽(yáng)下分享呼吸,在黃土里刷新成績(jī)!
寫奧運(yùn)的歌曲有很多,我最喜歡的就是這首《北京歡迎你》。
雖然2008年北京奧運(yùn)會(huì)漸漸離我們遠(yuǎn)去,可這首歌一直在我耳畔回響。“我家大門常大開,開懷容納天地"多好的歌詞啊,百年奧運(yùn),百年夢(mèng)想,終于在2008年8月8日這一天實(shí)現(xiàn)了,世界各地的朋友,運(yùn)動(dòng)員,國(guó)際友人云集北京。這首歌唱出了我們中國(guó)人的.心聲,“天大地大都是朋友,請(qǐng)不用客氣!蔽覀儫崆橛觼(lái)自世界各地的朋友。
暑假,媽媽帶我去桂林旅游,在火車上,我碰到了一群外國(guó)朋友,他們每人身帶著一本字典,應(yīng)他們邀請(qǐng)我還教他們中國(guó)話“你好!”“我很高興見到你!”“我喜歡中國(guó)。”。真沒想到,我們的中國(guó)話這么受歡迎,車廂里傳來(lái)那熟悉的歌曲,“北京歡迎你,像音樂感動(dòng)你。”這些外國(guó)朋友竟然哼出了旋律,我們也跟著唱了起來(lái)!癐 like china !”
這首歌連著我們。
有一次,媽媽答應(yīng)我寫完作業(yè)去看電影,結(jié)果有事沒看成,我很難過,“讓我們加油去超越自己····不知不覺這首歌從我嘴里流淌出來(lái),我的心情頓時(shí)好多了。是呀,我如果快點(diǎn)寫完作業(yè),加油超越自己,不就能完成完成自己心愿了嗎?如果每個(gè)中國(guó)人加油超越自己,相信中國(guó)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。
我喜歡的歌作文 篇26
“前一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾······”每當(dāng)這個(gè)音樂在我耳邊響起的時(shí)候,我的心里就會(huì)感到心曠神怡,不管心里有怎樣的煩心事,我都會(huì)平靜下來(lái),好像真的有一個(gè)池塘,緩緩地滴著水,小魚兒在水中游著,一切都是那么的祥和。我的心里就會(huì)像這個(gè)美麗的池塘里的水一樣,一切都“化險(xiǎn)為夷”了。這首歌就是我最喜歡的一首歌——《荷塘月色》。
我喜歡的歌有很多很多首,但是,不知道為什么,我覺得,這首歌是我最喜歡的歌。因?yàn),我在聽歌?時(shí)候,心里就會(huì)想到以前發(fā)生的美好的事情,腦海中也會(huì)浮現(xiàn)出這樣一副畫面:一個(gè)小小的池塘中,游著幾條小小的金魚。水面上還浮著幾片碧綠的荷葉,上面有一個(gè)漂亮的水龍頭,慢悠悠地“滴答滴答”地滴下水來(lái),滴在荷葉上。這場(chǎng)景可真美!
我是一個(gè)喜歡聽歌的人,爸爸也很喜歡聽歌。在家里,每次爸爸玩電腦,第一件事就是打開“酷我音樂”,開始聽歌。在老爸的音樂列表中,有好幾百首歌。我經(jīng)常被這些音樂而陶醉,仿佛自己進(jìn)入了這首歌的意境中······雖然我聽過很多首歌,但是,我最喜歡的一首歌還是《荷塘月色》。
我喜歡聽歌,我們?nèi)胰硕枷矚g聽歌。我喜歡聽《荷塘月色》,你呢?
我喜歡的歌作文 篇27
我非常喜歡“當(dāng)我走過老師窗前”這首歌。每當(dāng)我聽到這首歌,就會(huì)想起我們班主任段老師。段老師溫柔起來(lái)是那么的和藹,發(fā)起火來(lái)又是那么的'嚴(yán)厲。我喜歡段老師,又怕段老師。
記得有一次,上語(yǔ)文課段老師問了一個(gè)問題:“請(qǐng)問牧童這首詩(shī)主要講的什么意思?”我站起來(lái)回答,可能是因?yàn)樘o張,有一些小的細(xì)節(jié)答錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)我生 怕段老師會(huì)批評(píng)我?啥卫蠋熚⑿Φ叵蛭易邅(lái),說:“錯(cuò)了不要緊,要會(huì)去改正。”于是段老師細(xì)心地給我講解,直到我完全懂了詩(shī)意,并且能自如地把詩(shī)意說出 來(lái)。讓我有了如同歌詞中所說地“一陣陣暖流在我心中激蕩!
還有一次,在學(xué)校,我生病了,被段老師知道了,連忙放下手中的事給媽媽打電話,通知媽媽過來(lái)接我,老師為我忙前忙后讓我感受到老師真好!
每當(dāng)我唱起這首歌時(shí),就想起段老師對(duì)我的關(guān)心和付出,我一定會(huì)努力不讓段老師失望!
我喜歡的歌作文 篇28
世間的美好莫過于靜靜聆聽一曲悠揚(yáng)的旋律。飄下的一陣雨絲是一曲輕柔的樂曲;泉水暢流是一曲歡快的樂曲;風(fēng)兒拂過柳葉是一曲纏綿的樂曲。在我們生活中,隨處都可聽見各種各樣的曲子。
在我心中也溫存著一首值得聆聽一生的歌曲——搖籃曲。或許有人會(huì)說我幼稚,可我卻不以為然。這首曲子是那樣的普通,它不是一首情緒激昂讓人振奮的歌,也不是一首纏纏綿綿讓人黯然淚下的歌,它是一首讓我深深感受到溫暖的歌。
“睡吧,睡吧,我親愛的寶貝,媽媽的雙手,輕輕搖著你……“閉上眼睛,腦海里浮現(xiàn)著媽媽那安詳?shù)?神情,溫柔的動(dòng)作,不由得微微一笑。這笑,是幸福的。那聲音是那樣的柔緩,就如一條明澈的小溪,靜靜的向前流淌著,直到那股涼爽的水,沁入了我的心里。不需要任何伴奏,這音色之美,仿佛童話一般,甜美而幸福。讓人久久的沉醉于此。
在歌聲的引領(lǐng)下,我看到了很多:晨曦中,媽媽用輕柔慈祥的聲音呼喚著睡眼朦朧的我,睜開眼睛看到的,是媽媽那如春風(fēng)般的微笑,那個(gè)笑,已深深的印在了我的心上,那個(gè)笑,讓我所有的煩惱都煙消云散了。吃著媽媽做的飯,仿佛那是一罐喝不盡的甜美的蜜糖,心里暖暖的,似乎又涌進(jìn)了一片溫?zé)岬暮Q。夜晚燈光下,面前多了一杯熱牛奶,身上多披了一件衣裳,轉(zhuǎn)頭一看,是媽媽那一如既往的笑臉,用它那無(wú)形的言語(yǔ)鼓勵(lì)著我。
悠揚(yáng)的樂曲讓我感受到了母親那份永恒不變的暖暖的愛,并讓我此生難忘!
我喜歡的歌作文 篇29
同學(xué)們都寫了自己喜歡的一首歌,它們或讓你激昂,讓你憂傷,讓你奮起,讓你遐想。但不管怎樣,它們都是來(lái)自你們心靈深處的聲音,用不同的旋律唱出了對(duì)人生的理解
我喜歡歌,歌的動(dòng)聽,歌的輕揚(yáng),F(xiàn)實(shí)也許很無(wú)奈,歌,唱的理想總讓人激昂。歌傳唱著一代又一代人對(duì)美好生活的向往,對(duì)人生真諦的追尋,擔(dān)負(fù)著文化傳承的使命。另一方面,歌有靈性,甘做知音之間的青鳥。歌在空氣里振動(dòng),隨風(fēng)飄散,遇到有心人,便在他心中扎下根。而我喜歡《笑傲江湖》。
歌中所寄是一種追求自然地灑脫與豪情!吧n天笑,紛紛世上潮。誰(shuí)負(fù)誰(shuí)勝出?天知曉!奔仁请y解難分,又何必紛紛擾擾中苦苦掙扎,夾縫求生。何不長(zhǎng)劍一封,仰天一笑;濁酒一壺,笑傲江湖一生!敖叫,風(fēng)雨遙,紅塵俗世幾多嬌”。一個(gè)人真正從榮譽(yù)與功名中超脫,便得以縱情山水,逍遙于天地之間。今風(fēng)自飄飄,雨更瀟瀟,直令樹末花梢呈葉落花殘;若生也茫茫,死又草草,何如峰頂浪尖觀萬(wàn)物滄桑。
這首歌的歌者,必定歷經(jīng)了人世的風(fēng)霜,人情的冷暖,曾經(jīng)擁有過,卻選擇了放棄。唯有如此,他才能歌出浩浩天地間的蕩氣回腸,豪情萬(wàn)丈。
我愿做歌者的知音,浮游于天地之間?v然現(xiàn)在已不用再笑傲江湖,卻足以笑傲人生。我夢(mèng)想著太白的皎皎明月,蘇子的雨中竹林,稼軒的摟頭落日。我相信江上的輕風(fēng)足以吹散世俗的塵埃,山間的流水定能點(diǎn)染你心靈。我既是人生之百代過客,又何需浪費(fèi)那浪漫的情思。我心如浮云,向往自由地旅行。雖然現(xiàn)在我無(wú)法擺脫人間的'羈絆,但我正暢想著未來(lái)的天堂。
我站在那塞北邊疆,任由那古漠的荒涼蔓延心房;我暢游在曾經(jīng)的茶馬古道,領(lǐng)略歷經(jīng)百世的古老綿長(zhǎng);我徜徉在煙雨的江南村落,看不厭桃花的紅梨花的白。這樣,當(dāng)我在垂暮之年望見夕陽(yáng)西下時(shí)還可以愜意地回想長(zhǎng)河落日的大氣與斜暉脈脈的溫存,而不至于孤淚橫流,暗自嘆息。
一首歌,給了我很多很多。它給我的并不是俠骨柔情,舞風(fēng)弄月,而是一顆激昂蓬勃而堅(jiān)定的少年之心。
我喜歡的歌作文 篇30
音樂,給予人們歡樂;音樂,給予人們鼓舞;音樂,給予人們激情。音樂,是一支支催眠劑,伴著人們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng);音樂,是一枚枚催淚丹,讓人們傷心痛苦,淚水滑落。音樂,這是個(gè)既陌生又熟悉的詞,每天,人們都在傾聽、都在欣賞?墒牵降子卸嗌偃四苷嬲斫庖魳罚w會(huì)歌曲里蘊(yùn)涵的道理呢?人們只知道好聽便多聽?zhēng)状,不好聽的歌曲聽(zhēng)妆楸銋挓┝恕?晌覅s不一樣,有一首歌,讓我百聽不厭,百唱不煩,我深深地喜歡著這首歌。
說起我喜歡的歌,與長(zhǎng)江有很大關(guān)系呢!那便是——《長(zhǎng)江之歌》。
長(zhǎng)江,是中華民族的搖籃,它為民族的繁衍生息做出了巨大的奉獻(xiàn),千百年來(lái),一直被人們傳頌!堕L(zhǎng)江之歌》便是歌頌長(zhǎng)江的歌曲中最膾炙人口的.一首。這首歌,唱遍了大江南北,無(wú)人不知,無(wú)人不曉。
這首歌,把長(zhǎng)江比喻成母親,她養(yǎng)育了中華民族千千萬(wàn)萬(wàn)的兒女,正如歌詞所說:“你用甘甜的乳汁,哺育各族兒女,你用健美的臂膀,挽起高山大海……”《長(zhǎng)江之歌》氣勢(shì)磅礴,唱出了長(zhǎng)江一瀉千里的氣勢(shì),也唱出了長(zhǎng)江勇往直前、不曲不撓的氣概!堕L(zhǎng)江之歌》還婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,唱出了長(zhǎng)江的寧?kù)o與溫柔,恰如母親輕撫嬰兒時(shí)的溫馨。
《長(zhǎng)江之歌》讓我感觸很深,讓我永遠(yuǎn)難忘,它將永遠(yuǎn)印在我的腦海里,久久也無(wú)法抹去!堕L(zhǎng)江之歌》,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。
我喜歡的歌作文 篇31
喜歡《童話》這首歌,雖然這是 一首非常悲傷的歌,但我依然非常喜歡 這首歌。
每當(dāng)我休息的時(shí)候,我就唱起了這首歌,在我眼前就出現(xiàn)了那副悲傷的畫面。男主人公和女主人公快樂的生活在一起,每天男主人公來(lái)編歌,女主人公來(lái)伴奏。有一天女主人公突然因白血病而死忘,男主人公因此而感到悲傷,就寫下了這首歌。
這首歌讓我知道了失去朋友有多么的悲傷、多么的`痛苦,我就想到明天一定要對(duì)我的朋友更好,要珍惜沒一個(gè)和朋友在一起的每一個(gè)快樂時(shí)光。除了這些之外最主要的是這首歌的旋律非常優(yōu)美,它時(shí)而清新愉快,時(shí)而委婉悲傷,讓我感受到音樂與神奇。
這首歌讓我對(duì)友誼有了新的認(rèn)識(shí),使我更加喜歡音樂了。
我喜歡的歌作文 篇32
我喜歡的歌是《在此》。它把武漢的美麗一覽無(wú)余的展現(xiàn)在你的眼前。
我的兩條龍之一——長(zhǎng)江、歷史悠久的古琴臺(tái),黃鶴樓……這些都是楚地武漢歷史文化的產(chǎn)物。那遼闊的天地都在你我的心里。
《在此》以歌曲的形式勾勒出一個(gè)全方位立體的武漢,使聽歌的人眼前出現(xiàn)一副副美妙的畫卷,給人一種身臨其境的感覺。那栩栩如生的詞句,喚起了人們對(duì)武漢的向往與熱愛。不是太懂這首歌,很淺的.體會(huì)到這些。不知為何當(dāng)我聽這首歌的時(shí)候就是深深地迷上了它。喜歡他的詞,他的調(diào),還有歌手那好聽的聲音……
長(zhǎng)江、琴臺(tái)、黃鶴、落袈、蔚藍(lán)的天、廣闊的地都是那么的美好。讓你不由得要好好的珍惜它,熱愛它,保護(hù)它。哪怕是它的一草一木。
“那天那地在此,寂靜一如初起,你我在此,那天那地在此,寂靜一如初起!蔽蚁矚g《在此》。
我喜歡的歌作文 篇33
“他說風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)……”當(dāng)我寫下這個(gè)題目時(shí),我又情不自禁地想起了《水手》這首歌,記得那時(shí)在我五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,不知怎么的,原本成績(jī)不錯(cuò)的我數(shù)學(xué)成績(jī)不斷地下滑,考八十多分已經(jīng)是平常性的.問題,搞地我垂頭喪氣,心灰意冷。老師的失望,同學(xué)們的嘲笑,家長(zhǎng)的批評(píng)都襲上我的心頭。
又是一次數(shù)學(xué)考試,我考了八十七分。同學(xué)們知道后,都用驚異的眼神看著我,我羞愧地?zé)o地自容,真恨不得找各地縫鉆進(jìn)去。我認(rèn)為我已經(jīng)進(jìn)入了差生的行列了,從此便一撅不起,上課總是走神。哥哥知道這件事后,便送給了我一盤磁帶。他熟練地把磁帶放進(jìn)錄音機(jī),鏗鏘有力的音樂頓時(shí)響了起來(lái),我隨手按下了按鈕,音樂戛然而止!拔覜]心情聽!闭f著看了看歌詞,也沒什么特別的呀!這時(shí)哥哥說:“記住,這首歌的歌名叫做《水手》,歌手是個(gè)殘疾人——鄭智化!”我頓時(shí)驚呆了,按下按鈕,細(xì)細(xì)地聽起來(lái)。那聲音多么有力,多么充滿希望!一個(gè)殘疾人對(duì)生活有著那樣純樸,強(qiáng)烈的愛與追求,一個(gè)活潑的少年又該怎樣呢?想到這里,我慚傀地低下頭去,“每次受到打擊沒信心的時(shí)候就聽聽這首歌!备绺缯f完便走了。之后,我每當(dāng)想放棄的時(shí)候就聽聽這首歌。不久,我又恢復(fù)了原來(lái)的學(xué)習(xí)狀態(tài),成績(jī)也直線上升了。
“他說風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問,為什么……”寫著寫著,我又情不自禁地唱起了《水手》這首歌,我喜歡它!
我喜歡的歌作文 篇34
我最喜歡的一首歌是《每當(dāng)我走過您的窗前》。
這首歌是這樣唱的:“靜靜的深夜星星在閃爍,老師的窗前徹夜明亮,嘔心瀝血您在寫教材,明亮的燈光涌進(jìn)我心頭……”
每次我寫作業(yè)時(shí),都會(huì)哼上幾句,這樣就會(huì)想起老師每天上課、批改作業(yè)多辛苦呀!我就會(huì)馬上認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。每次我唱這首歌的時(shí)候,就會(huì)想到老師的辛苦。9月10日是教師節(jié),我要把這首歌獻(xiàn)給我敬愛的'老師們,來(lái)表達(dá)我對(duì)老師的感激之情!
可能周末我出去游玩的時(shí)候,您正在寫教案;可能我高高興興玩了一整天要睡覺的時(shí)候,您正在燈光下改作業(yè)。
這首歌能讓我不忘老師的艱辛與汗水;這首歌能讓我銘記老師對(duì)我們的付出。所以,我最喜歡這首《每當(dāng)我走過您的窗前》。
我喜歡的歌作文 篇35
說起歌,我相信每個(gè)人都有自己喜歡的一首歌,也許有人喜歡一首很老的歌,也許有人喜歡一首流行的歌,也許有人喜歡一首能給自己帶來(lái)希望動(dòng)力的歌。你要問我最喜歡什么歌?其實(shí)我喜歡的歌有很多首,比如最近兩年火起來(lái)的《忘川彼岸》、《你笑起來(lái)真好看》、《踏山河》、《游山戀》等。還有相對(duì)來(lái)說比較老的歌——《火紅的薩日朗》,然而我最喜歡的還是張韶涵的`《隱形的翅膀》。
你要問我為什么最喜歡這首歌?那要從我五年級(jí)的時(shí)候開始說起,那時(shí)候我因?yàn)樯眢w原因休學(xué)了,也是從那時(shí)候開始,我整天無(wú)所事事,每天除了吃飯睡覺,根本不知道該干些什么,我就這樣頹廢了很久很久。然而有一天,我無(wú)意中在電視上聽到了《隱形的翅膀》這首歌,剛開始還沒什么感覺,可是聽著聽著我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了,就這樣,我不自覺的哭了出來(lái),當(dāng)時(shí)連我自己都震驚了,我不知道我為什么哭,僅僅是因?yàn)槁犃诉@首歌嗎,那我為什么要哭呢?后來(lái)我想明白了,也許是這首歌寫到了我的心里,讓我知道了“原來(lái)我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……”,從那天起,我開始喜歡上這首歌,也是從那一天起,我開始真正的做自己,做自己喜歡的事,不再像之前那么頹廢了。
現(xiàn)在每當(dāng)我傷心難過時(shí),都會(huì)聽這首歌,有時(shí)候聽著聽著就唱了起來(lái),也有時(shí)候唱著唱著就哭了出來(lái)。我從之前的喜歡到每天聽,再到現(xiàn)在的熟悉,熟悉到每當(dāng)前奏一出來(lái),我就知道這首歌是張韶涵的《隱形的翅膀》。
不知道為什么,我不愿意和任何人分享我的心事,也不愿意讓任何人知道我在哭,在傷心,在難過。包括我的姥姥,姥爺,爸爸,媽媽。因?yàn)槲抑,讓他們知道了也解決不了,只會(huì)讓他們跟著我傷心難過罷了,與其那樣,還不如自己一個(gè)人悄悄的傷心難過。
在生活中,人們分享的通常是開心快樂的事,很少有人分享自己傷心難過的事,當(dāng)然說出來(lái)也有好處,對(duì)親朋好友說,他們會(huì)安慰你,鼓勵(lì)你,支持你,讓你接著去做自己喜歡的事,反正說與不說,都有它的好處和壞處,這就要看你怎么去處理了吧。
好了,今天就到這吧,朋友們,你們最喜歡什么歌呢?
我喜歡的歌作文 篇36
在生活中有很多歌曲,都是我喜歡的。但我最喜歡的一首是《聽媽媽的話》這首歌,每當(dāng)我不想聽媽媽嘮叨,不想做事的時(shí)候,我都會(huì)想起這首歌。
“聽媽媽的話,別讓她受傷,想快快長(zhǎng)大,才能保護(hù)她”。這是周杰倫的《聽媽媽的話》這首歌中的其中一句,我非常喜歡這句話,是的,這句話簡(jiǎn)單的唱出了對(duì)媽媽的愛,我很感動(dòng),真的,我覺得媽媽是最偉大的人,平常在我的生活中,很多時(shí)候都是媽媽在照顧我,媽媽給了我生命,教育我成長(zhǎng)。記得有一次,是個(gè)星期天,我做完作業(yè)正想玩,可是,媽媽說:“做一張卷子!蔽耶(dāng)時(shí)心里十萬(wàn)個(gè)不愿意做這張卷子,想:不就是一張卷子嗎,有什么了不起的`,我剛想和媽媽繼續(xù)說下去,突然,我腦子里想起《聽媽媽的話》中的聽媽媽的話,別讓她受傷這句話,于是,我不再說話,默默的把卷子做完,現(xiàn)在想想,媽媽讓我做卷子也是為我好,說明我知識(shí)掌握的不牢,要多鞏固,多練習(xí),媽媽,對(duì)不起,我以后要聽媽媽的話,不惹您生氣。
我以后不僅要做個(gè)乖小孩,更要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答媽媽。
我喜歡的歌作文 篇37
我聽過很多的歌,喜歡的歌也很多,比如《星空物語(yǔ)》、《愛的華爾茲》、《心疼你的心疼》……可我最喜歡的還是張韶涵的《隱形的翅膀》。我為什么會(huì)喜歡這首歌呢?請(qǐng)聽我慢慢講。
這首歌的旋律就很好聽,歌詞也很美。而且在張韶涵那動(dòng)聽的聲音的襯托下,顯得更加好聽了。還有一個(gè)原因,就是這首歌曾經(jīng)鼓舞過我,這是一個(gè)非常非常重要的'原因。
有一次,我們學(xué)校選合唱隊(duì)隊(duì)員,正好老師在我沒去的那節(jié)課公布了選合唱團(tuán)的歌曲,同學(xué)們告訴我是《因?yàn)橛心恪,我記得這首歌的第一句是“大地在顫抖”;氐郊液螅壹泵袐寢尳o我查找那一首歌,可是查了很多首,甚至還有英文歌,可就是找不到我要那首《因?yàn)橛心恪。媽媽又到百度上去查了很久才查到,那幾天,我(guī)缀跆焯於荚诼犨@首歌。終于到了選合唱隊(duì)員的那一天,我看見鄒紋軒都輕松地被選上了,自己也想去碰碰運(yùn)氣。我放亮嗓音大聲地唱著,可最后我的結(jié)果卻是:我,落選了!當(dāng)時(shí)我很想哭,但我卻想起了《隱形的翅膀》里的一句歌詞:“每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望!蔽蚁耄弘m然我這么努力,但卻失敗了?晌也荒芑倚,不能氣餒,要唱得更好,讓老師我的實(shí)力?晌一丶液,還是忍不住大哭了一場(chǎng)。還是這首歌鼓舞了我,讓我很快走出了這片陰暗。
我相信我們每一個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,不怕失敗、不怕受到挫折,就算夢(mèng)想沒有成真,也可留一個(gè)愿望讓自己想象。
我喜歡的歌作文 篇38
我和我的祖國(guó),一刻也不能分割,無(wú)論我走到哪里,都流出一首贊歌,我歌唱每一座高山,我歌唱每一條河。裊裊炊煙,小小村落,路上一道轍。
每當(dāng)我唱起這首歌,心里就揚(yáng)起了一股暖流在全身。這首歌唱出了多少中華兒女的心聲,我和千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女一樣,我深愛著我的祖國(guó)。
每每想到1949年10月1日,毛主席與各位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人站在天安門廣場(chǎng)城樓上,響起的那句中國(guó)人民站起來(lái)了!我都能激動(dòng)得熱淚盈眶,這一天,中華人民共和國(guó)成立了,新中國(guó)站起來(lái)了!
這一天,中華人民從來(lái)沒有這么激動(dòng)過,從來(lái)沒有這么開心過,從來(lái)沒有這么揚(yáng)眉吐氣過!人們歡呼著,人們歡笑著,從這一天起世界的東方睡獅醒來(lái)了———中國(guó)漸漸強(qiáng)大起來(lái)了。
從此,一座座工廠建起來(lái)了,一條條公路修起來(lái)了,一顆顆衛(wèi)星升起來(lái)了,祖國(guó)呀!您是多么的偉大呀!
64年10月16日在中共中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過一大批科研人員的共同努力下,經(jīng)過偉大的科學(xué)家們的犧牲下,在這一天我國(guó)自主研發(fā)的第一顆原子彈成功爆炸!這是多么的振奮人心呀!從此我國(guó)成為歷史上第五個(gè)擁有核武器的國(guó)家!
還有中國(guó)女排五連勝,楊利偉成功月球登陸數(shù)十年以來(lái),祖國(guó)創(chuàng)造的奇跡一個(gè)接著一個(gè),一個(gè)又一個(gè)的英雄團(tuán)隊(duì),英雄人物涌現(xiàn),我的祖國(guó)母親啊,我為您驕傲,我為您自豪!沒有您和那些革命英雄們就不會(huì)有現(xiàn)在的我們,是您保護(hù)我們?cè)谶@個(gè)美麗的`國(guó)度里幸福的生活。
新世紀(jì)的我們,是祖國(guó)的花朵,是初生的太陽(yáng)!我們今天的努力就是祖國(guó)的希望,讓我們用百倍的努力,學(xué)得新知識(shí),學(xué)得新能力,去報(bào)效我的祖國(guó)!
我的祖國(guó)和我像海和浪花一朵,浪是海的赤子海是那浪的依托每當(dāng)大海在微笑我就是笑的旋渦,我分擔(dān)著海的憂愁分享海的歡樂。
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