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家鄉(xiāng)名人作文(精選44篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的家鄉(xiāng)名人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
家鄉(xiāng)名人作文 篇1
靈寶歷史悠久,文化燦爛?涓缸啡铡⑴?huà)z補(bǔ)天、黃帝鑄鼎等神話(huà)故事和歷史傳說(shuō)就發(fā)生在這里。境內(nèi)的荊山黃帝鑄鼎,是《史記》中記載的軒轅黃帝鑄鼎升開(kāi)的遺址,已成為炎黃子孫尋根祭祖的圣地。以“名關(guān)、名人、名著”享譽(yù)海內(nèi)外的秦函谷關(guān),是歷史上建置最早的雄關(guān)要隘之一,中國(guó)古代思想家老子在這里著述的五千言的《道德經(jīng)》,在我國(guó)歷史上乃至世界思想文化方面都產(chǎn)生了巨大的影響。
靈寶人杰地靈、豪杰輩出。近年來(lái),涌現(xiàn)出了一批影響全國(guó)的模范人物。今天,我就給大有介紹一位在我們靈寶家喻戶(hù)曉的名人吧!
她,是靈寶市人民檢察院偵查督科的副科長(zhǎng),三級(jí)檢察官。多年以來(lái),她個(gè)人辦案數(shù)連居三門(mén)峽市檢查機(jī)關(guān)偵查監(jiān)督崗位之首。雖然她身負(fù)重病卻依然沒(méi)有停止工作,她把生病的事整整瞞了八年,她,就是為國(guó)為民的白潔!
六年里,她處理的案件高達(dá)899件,享有三門(mén)峽檢查系統(tǒng)的“辦案女狀元”和“為案標(biāo)兵”的美譽(yù),而且,經(jīng)她為理過(guò)的案子,被告輸?shù)眯姆诜,原告也十分滿(mǎn)意,她成了老百姓心中的保護(hù)神!
白潔因?yàn)樯眢w的.原因,患上了一種現(xiàn)在我們中國(guó)無(wú)法治的病,而且,這種病對(duì)患者十分苛刻:不能久坐,不能顛簸,不能跑步……白潔下班后和媽媽坐上火車(chē)悄悄地往北京去開(kāi)藥,然后再回來(lái),就這樣,八年,白潔日日如此,月月如此,年年如此,她說(shuō):“看病是私事,工作和辦案才是天職。”
她就是令我驕傲的家鄉(xiāng)人白潔,她代表著家鄉(xiāng)人民的樸實(shí)、勤勞、善良!我愛(ài)白潔,我愛(ài)我的家鄉(xiāng),但我更愛(ài)家鄉(xiāng)那樸實(shí)無(wú)華的人們!
家鄉(xiāng)名人作文 篇2
江陰自古鐘靈毓秀,英才輩出,如明代地理學(xué)家、旅行家徐霞客,中國(guó)圖書(shū)館之父繆荃孫,五四新文化運(yùn)動(dòng)的闖將、現(xiàn)代著名文學(xué)家劉半農(nóng)……他們?yōu)榻幍淖蛱鞎?shū)寫(xiě)了精彩的篇章,為江陰的今天提供了無(wú)窮的力量,更為江陰的明天積累了寶貴的精神財(cái)富。在這些人中,徐霞客是最耀眼的一顆星!
徐霞客自幼聰慧過(guò)人,好讀書(shū)。15歲博覽祖遺“絳云樓”藏書(shū),特好史籍、地志圖經(jīng),萌遠(yuǎn)游五岳之志。
他21歲摒棄仕途,開(kāi)始漫游祖國(guó),直到56歲逝世,他絕大部分時(shí)間都是在旅行考察中度過(guò)的。更可貴的是,在30多年的旅行考察中,他的足跡遍及大半個(gè)中國(guó)。他靠徒步跋涉,考察活動(dòng)主要在崇山峻嶺間。山中絕糧,就吃野菜野果為生;無(wú)處投宿,就以山洞樹(shù)林為家。
他尋訪的地方,多是荒涼的窮鄉(xiāng)僻壤,或是人跡罕至的邊疆地區(qū)。他多次遇到生命危險(xiǎn),出生入死,嘗盡了旅途的艱辛。
28歲那年,徐霞客來(lái)到溫州攀登雁蕩山。他想起古書(shū)上說(shuō)的雁蕩山頂有個(gè)大湖,就決定爬到山頂去看看。當(dāng)他艱難地爬到山頂時(shí),見(jiàn)山脊筆直,簡(jiǎn)直無(wú)處下腳,他仍不罷休,繼續(xù)前行到一個(gè)大懸崖,用一條長(zhǎng)長(zhǎng)的布帶子系在懸崖頂上的'一塊巖石上,然后抓住布帶子懸空而下。他緊緊抓住布帶,腳蹬懸崖,吃力地爬。爬著爬著,帶子斷了,幸好他機(jī)敏地抓住了一塊突出的巖石,繼續(xù)費(fèi)力地向上攀援,終于爬上了崖頂,以自己的機(jī)智保住了性命。
徐霞客就是用這種精神,成為江陰的驕傲。
徐霞客用自己的大半生時(shí)間寫(xiě)成的《徐霞客游記》,被譽(yù)為“千古奇書(shū)”,是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。他對(duì)喀斯特地貌進(jìn)行大規(guī)?疾,作詳細(xì)記錄和深入研究,是舉世第一人。這比歐洲最早進(jìn)行石灰?guī)r地貌系統(tǒng)分析的羅曼要早200多年。
我們應(yīng)該向徐霞客學(xué)習(xí),早早在心中立下志向,堅(jiān)持努力,向自己的理想前進(jìn),用所學(xué)到的知識(shí)來(lái)回報(bào)祖國(guó)。
家鄉(xiāng)名人作文 篇3
搖曳的燈光下,有一白發(fā)蒼蒼的老叟,而在他的心里,有一日新月異的南通,他就是南通一人,輕工業(yè)的巨人張謇。
張謇自幼聰穎好學(xué),不論何時(shí)何地,都帶上一本書(shū)。有一年夏天,蚊蟲(chóng)滋盛,小張謇一心想要讀書(shū),可沒(méi)多久腿上就布滿(mǎn)了紅包,怎么辦呢?他就讓家人取來(lái)兩個(gè)盛滿(mǎn)水的大甕,將腳插入其中,蚊蟲(chóng)就無(wú)法干擾他了。只見(jiàn)他撫平書(shū)頁(yè),仔細(xì)閱讀,那紅撲撲的小臉上露出了笑容,好像比吃了蜜還要快樂(lè),竟連晚飯都忘記吃了,經(jīng)過(guò)書(shū)香的熏陶,小張謇的才華突飛猛進(jìn),并在科舉考試中鋒芒畢露,高中狀元。
高中狀元不久后,中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了,張謇與老師翁同龢之間書(shū)信來(lái)往頻繁。在信中,他堅(jiān)定地說(shuō):抵抗外來(lái)侵略,維護(hù)國(guó)家主權(quán),并親自在戰(zhàn)后赴日本,經(jīng)過(guò)七十余天的考察,他充分體會(huì)到日本明治維新帶來(lái)的社會(huì)發(fā)展,呼吁清政府進(jìn)行效仿,不幸失敗。
仕途走不通,張謇便回到家鄉(xiāng),施展他的政治抱負(fù)。那里要新建學(xué)校,那里要疏通江水,哪里要開(kāi)墾種田,哪里要安置流民,他都親力親為。白天他跑地方,了解民情;夜晚,他鋪開(kāi)地圖,進(jìn)行規(guī)劃,并安排第二天一天的工作。在他的努力之下,南通形成了一城三鎮(zhèn)格局,達(dá)到老有所養(yǎng),幼有所育,病有所醫(yī),殘有所學(xué)的理想狀態(tài)。
在做講解服務(wù)的過(guò)程中,有人曾這樣問(wèn)我:張謇為什么要這樣為南通賣(mài)力?我說(shuō):張謇追求的不是名與利,而是百姓安居樂(lè)業(yè);他所希望的也不是錢(qián)和財(cái),而是國(guó)家繁榮昌盛。濠南別業(yè)二樓大廳懸掛的《荷鋤圖》就是最好的證明:退出政壇的`張謇甘當(dāng)一名農(nóng)夫,在江海大地上經(jīng)營(yíng)他的實(shí)業(yè)救國(guó)事業(yè),想要探索出一條救國(guó)救民的可行道路,以此示范全國(guó)。所以懷有如此抱負(fù)的張謇,怎能不鞠躬盡瘁,死而后已呢!
是!張謇的一生為民著想,為國(guó)分憂(yōu)。面對(duì)國(guó)難,他義無(wú)反顧地在南通試點(diǎn),躬身實(shí)踐,以便讓全國(guó)效仿。他是南通的農(nóng)民,是人民的衣食父母,是中國(guó)歷史上的一座豐碑,更是我的榜樣。
家鄉(xiāng)名人作文 篇4
駱煥學(xué)老師當(dāng)選三門(mén)峽市“十大教育新聞人物”了!喜訊讓我們這所山區(qū)學(xué)校激動(dòng)萬(wàn)分。而我更多的是驕傲,因?yàn)樗俏业恼Z(yǔ)文老師!
看著校園里掛著的“熱烈祝賀駱煥學(xué)老師當(dāng)選三門(mén)峽市‘十大教育新聞人物’”的橫幅,我的眼前立刻浮現(xiàn)出他的身影。他上課時(shí)總是那樣幽默風(fēng)趣,常常逗得我們捧腹大笑。他是真正地愛(ài)我們,從來(lái)不讓我們感到學(xué)習(xí)有負(fù)擔(dān),家庭作業(yè)布置得很少。他從來(lái)不擠占我們的課余時(shí)間,我們的成績(jī)卻總是遙遙領(lǐng)先。
前段時(shí)間,駱老師右手腕骨折,我們都認(rèn)為他會(huì)請(qǐng)假在家休息。誰(shuí)知一個(gè)星期后,駱老師竟然給我們上課來(lái)了!他的脖子上掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的繃帶,右手臂打著厚厚的石膏。他笑著說(shuō):“大家看,我的'右手正在閉關(guān)修煉呢,,只要一個(gè)月準(zhǔn)會(huì)武藝大增!”說(shuō)得我們都笑了……
上課時(shí),駱老師用左手板書(shū),寫(xiě)出“笨拙”卻堅(jiān)毅的字;用左手為我們批改作業(yè),一個(gè)個(gè)紅勾和一百分真不知他是怎樣創(chuàng)造出來(lái)的。有一次,我去辦公室送作業(yè),無(wú)意中聽(tīng)說(shuō)由于沒(méi)好好休息,駱老師的手腕經(jīng)常疼得整夜睡不好覺(jué)。醫(yī)生要求他在家休息兩個(gè)月,他只休息了一個(gè)星期就來(lái)上課,怎能不疼呢? 就這樣,他一直帶傷給我們上課,直到現(xiàn)在。我清楚地記得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在校會(huì)上說(shuō):“駱煥學(xué)老師是一個(gè)將教育事業(yè)視為生命全部的人!彪m然不太懂這句話(huà)的內(nèi)涵,但我非常喜歡這句話(huà)。
駱老師不僅課上得好,還非常關(guān)心我們的生活。無(wú)論哪個(gè)同學(xué)需要他幫助,他都會(huì)毫不猶豫地傾盡全力。生活中,他對(duì)我們的幫助關(guān)心無(wú)數(shù),對(duì)我們的影響十分深遠(yuǎn)。是他讓我們明白真善美、假惡丑,是他教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍彩撬屛覀冇X(jué)得老師真?zhèn)ゴ?
家鄉(xiāng)名人作文 篇5
我的家鄉(xiāng)位于河南省南陽(yáng)市里的一個(gè)小縣城。那里雖小,但風(fēng)景非常優(yōu)美,還有不少的偉人出生于南陽(yáng)呢!
“智圣”諸葛亮;“科圣”張衡;“商圣”范蠡和政治家范仲淹等等。今天我就先來(lái)介紹介紹“北宋著名的政治家,軍事家,文學(xué)家”——范仲淹。
范仲淹從小讀書(shū)就十分刻苦,朱家是長(zhǎng)山的富戶(hù),但他為了勵(lì)志,常去附近長(zhǎng)白山上的醴泉寺寄宿讀書(shū)。晨夕之間,便就讀諷誦,給僧人留下深刻的印象。那時(shí),他的生活極其艱苦,每天只煮一碗稠粥,涼了以后劃成四塊,早晚各取兩塊,拌幾根腌菜,調(diào)拌于醋汁,吃完繼續(xù)讀書(shū)。后世便有了劃粥割齏的美譽(yù),但他對(duì)這種清苦生活卻毫不介意,而用全部精力在書(shū)中尋找著自己的樂(lè)趣。
他酷愛(ài)念書(shū),比如:《詩(shī)經(jīng)》、《尚書(shū)》、《易經(jīng)》、《禮記》、《春秋》等,早已讀的滾瓜爛熟。經(jīng)過(guò)他的不懈努力,終于在1014年秋天和1015年春天,他通過(guò)科舉考試,中榜成為進(jìn)士。在崇政殿參加御試時(shí),他第一次看見(jiàn)年近五旬的真宗皇帝。后來(lái)還榮赴了御賜的宴席。
真是功夫不負(fù)有心人啊,不過(guò)他的.成就還不止這些呢!
范仲淹文學(xué)水平很高,著名的《岳陽(yáng)樓記》就出自他手。這篇文章語(yǔ)句優(yōu)美,節(jié)奏感很強(qiáng)。其中流傳千古的名句也不少,比如“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”。也留下了眾多膾炙人口的詞作,如《漁家傲》《蘇幕遮》,蒼涼豪放、感情強(qiáng)烈,為歷代傳誦。歐陽(yáng)修曾稱(chēng)《漁家傲》為“窮塞主詞”。他的著作是《范文正公集》。范純?nèi)适撬拇巫,父子都?dāng)過(guò)宰相。范仲淹在散文、詩(shī)、詞均有名篇傳世。比如“彼希聲之鳳皇,亦見(jiàn)譏于楚狂;彼不世之麒麟,亦見(jiàn)傷于魯人。鳳豈以譏而不靈,麟豈以傷而不仁?故割而可卷,孰為神兵;焚而可變,孰為英瓊。寧鳴而死,不默而生”
這樣一個(gè)才華橫溢、學(xué)富五車(chē)的偉人竟然跟我是老鄉(xiāng),看來(lái)以后我要向他多多學(xué)習(xí),像他那樣把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂(lè)趣,這樣學(xué)習(xí)就既快樂(lè),效率也高了。好了,這就是我家鄉(xiāng)的偉人了,怎么樣,牛嗎?
家鄉(xiāng)名人作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在無(wú)錫,這里人杰地靈,有很多家喻戶(hù)曉的名人:有“乒壇健將”蔡振華,有“臺(tái)球王子”丁俊暉,有“中國(guó)奧運(yùn)之父”何振梁……其中,我最佩服的還是一名畫(huà)家——徐悲鴻。
徐悲鴻原名徐壽康,出生于1895年,于1953年去世。他是我國(guó)現(xiàn)代畫(huà)家,也是美術(shù)教育家。徐悲鴻擅長(zhǎng)畫(huà)人物、走獸、花鳥(niǎo),他作畫(huà)講究光線、造型,注重對(duì)物體解剖結(jié)構(gòu)、骨骼的準(zhǔn)確把握,并強(qiáng)調(diào)作品的思想內(nèi)涵,他的畫(huà)在當(dāng)時(shí)的中國(guó)畫(huà)壇影響十分巨大。徐悲鴻之所以聞名于世,是因?yàn)樗?huà)的奔馬栩栩如生,好像能看到群馬疾馳時(shí)塵土飛揚(yáng)的壯觀場(chǎng)面。
徐悲鴻學(xué)畫(huà)十分刻苦。1919年他赴法國(guó)留學(xué),考入巴黎國(guó)立美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)油畫(huà)、素描,受教于弗拉芒格先生,開(kāi)始接受正規(guī)的西方繪畫(huà)教育。徐悲鴻每日樂(lè)此不疲地進(jìn)行西洋畫(huà)的基礎(chǔ)訓(xùn)練,他上午在巴黎美術(shù)學(xué)校仔細(xì)聽(tīng)講,認(rèn)真學(xué)習(xí);下午拿著畫(huà)本去展覽會(huì)臨摹大畫(huà)家們的作品。由于北洋政府一度中斷學(xué)費(fèi),徐悲鴻不得不轉(zhuǎn)至消費(fèi)水平較低的德國(guó)柏林去。在那里,他仍然不放過(guò)每一個(gè)學(xué)習(xí)的`機(jī)會(huì)。他求教于畫(huà)家康普,并到博物館觀摩著名畫(huà)家倫勃朗的畫(huà)作,還經(jīng)常去動(dòng)物園畫(huà)獅子、老虎、馬等動(dòng)物,在動(dòng)物園一待就是大半天。當(dāng)徐悲鴻重新獲得留學(xué)經(jīng)費(fèi)后,立即從德國(guó)返回法國(guó)繼續(xù)學(xué)習(xí)。他抓緊每分每秒,孜孜不倦地努力鉆研,他的繪畫(huà)水平因此日漸提高。
徐悲鴻不僅學(xué)畫(huà)刻苦,還十分熱愛(ài)祖國(guó)。在他剛?cè)シ▏?guó)留學(xué)時(shí),有一位外國(guó)學(xué)生瞧不起中國(guó),說(shuō)了許多辱沒(méi)中國(guó)人的話(huà)。徐悲鴻知道了,義正詞嚴(yán)地對(duì)那個(gè)學(xué)生說(shuō):“你既然瞧不起我的國(guó)家,那好,從現(xiàn)在開(kāi)始,我代表我的國(guó)家,你代表你的國(guó)家,到畢業(yè)時(shí)我們來(lái)一比高下。”那位外國(guó)學(xué)生被徐悲鴻的氣場(chǎng)震住了,但又怕丟臉,只能弱弱地說(shuō)了聲:“好。”從此,徐悲鴻更加努力地學(xué)畫(huà),終于成了一名聞名中外的畫(huà)家。那位外國(guó)學(xué)生對(duì)他刮目相看,心悅誠(chéng)服地向他道了歉。
看,這就是我家鄉(xiāng)的徐悲鴻,我真為家鄉(xiāng)有這樣的名人而感到自豪。
家鄉(xiāng)名人作文 篇7
說(shuō)起常州,一定無(wú)人不知,無(wú)人不曉。在十七屆省運(yùn)會(huì)上,常州人大顯身手,以?xún)?yōu)異的成績(jī)讓各城市為之側(cè)目。事實(shí)上,常州也的確是個(gè)人杰地靈的好地方。革命英雄張?zhí),?shù)學(xué)天才華羅庚,電影導(dǎo)演阿甲等名人的故鄉(xiāng)皆是此地。此外,教育界精英奚亞英也可稱(chēng)得上是常州的“名人”。
奚亞英是常州市武進(jìn)區(qū)湖塘橋中心小學(xué)教育集團(tuán)校長(zhǎng)。她組建了常州市第一家公辦教育集團(tuán),七個(gè)不同辦學(xué)風(fēng)格的校區(qū)吸納了全區(qū)八分之一的學(xué)生,滿(mǎn)足了更多人民群眾及其子女“上好學(xué)”的強(qiáng)烈需求,讓普通的農(nóng)村孩子也能享受優(yōu)質(zhì)的教育。
奚亞英不僅是七個(gè)校區(qū)的校長(zhǎng),還是一個(gè)快樂(lè)的服務(wù)者。
“心智吧”、“新教育實(shí)驗(yàn)室”、“運(yùn)動(dòng)天地”等,皆是她為放松教師心靈,提升教師境界而創(chuàng)建的。她十三次赴南京登門(mén)造訪,眾多藝術(shù)家在她的感召下來(lái)到鄉(xiāng)鎮(zhèn),將藝術(shù)的種子播撒在農(nóng)村孩子的心田。
奚亞英還是位盡責(zé)盡力的校長(zhǎng)。
記得秋天的一個(gè)早晨,寒風(fēng)瑟瑟,塵土、紙片、樹(shù)葉一邊得意地隨著風(fēng)兒打滾兒,一邊嘲笑著路上縮緊了身體趕路的行人們。在這樣寒冷的天氣里,行人們給自己呵暖氣還來(lái)不及,怎么會(huì)顧及那些路旁的紙屑呢?正在這是,一個(gè)身影出現(xiàn)了,是奚校長(zhǎng)。她正和保安們彎著腰在寒風(fēng)中撿著紙片兒。奚校長(zhǎng)的手凍僵了,也顧不得了,搓一搓手又開(kāi)始撿了。她的這種身先士卒、勇于奉獻(xiàn)的`精神把我深深地打動(dòng)了。
她,一個(gè)以“培養(yǎng)優(yōu)秀的一品平民”為夢(mèng)想的校長(zhǎng);她,一個(gè)為教學(xué)事業(yè)奔波的校長(zhǎng);她,一個(gè)獲得諸多榮譽(yù)的校長(zhǎng);她,一個(gè)平易近人、盡職盡責(zé)的校長(zhǎng)······她,便是常州的“名人”—奚亞英!
家鄉(xiāng)名人作文 篇8
我的家鄉(xiāng)鳳陽(yáng)是一個(gè)美麗富饒的城市。說(shuō)起家鄉(xiāng)的名人,真是數(shù)不勝數(shù),每當(dāng)想起他們?yōu)榧亦l(xiāng)做出的貢獻(xiàn),就一定會(huì)為自己是一個(gè)鳳陽(yáng)人而感到驕傲與自豪。在眾多的家鄉(xiāng)名人中,最耳熟能詳?shù),無(wú)疑是小崗村黨委第一書(shū)記——沈浩。
沈浩,一個(gè)看似非常普通的名字,卻令我內(nèi)心久久無(wú)法平靜,那是一份對(duì)他發(fā)自心底的敬佩,他雖然擁有一個(gè)優(yōu)越的生活和工作環(huán)境,卻為了追求人生價(jià)值,從容的選擇到艱苦環(huán)境中去歷練,我為他這種高貴的品格所敬佩;那更是一份感動(dòng),感動(dòng)他能視村民百姓為自己的親人一般,真正去感受群眾的疾苦,面對(duì)困難和責(zé)任更是勇于擔(dān)當(dāng),用行動(dòng)去贏得了群眾的喝彩。
初到村里,貧困的生活環(huán)境、群眾對(duì)他的不信任、百姓之間矛盾沖突、村里干部的不團(tuán)結(jié),甚至是以恐嚇、威脅和暴力相逼迫,把他完全推入了一個(gè)窘境。但令人意想不到的是,面對(duì)著這重重的'困難他竟沒(méi)有絲毫的退卻,反而迎難而上,改善群眾居住條件;帶領(lǐng)群眾轉(zhuǎn)變觀念;發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和旅游業(yè)帶領(lǐng)著全村人民真正富裕了起來(lái)。當(dāng)他建起那看似不可能完成的高架橋,圓了村民三十多年的夢(mèng)的那一刻,我的心被再一次被打動(dòng)了;當(dāng)看到他在群眾還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝,卻因心臟病而離去的時(shí)候,我的心徹底的碎了。
沈浩,你是一粒種子,深深埋在這片多情的土地;你是一面旗幟,高高的飄揚(yáng)在這片希望的田野。站起來(lái),你是一尊雕像;倒下去,你是一座豐碑。沈浩同志的事跡和精神值得我們欽佩和學(xué)習(xí),他永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們朝更遠(yuǎn)更高的目標(biāo)前進(jìn)。
家鄉(xiāng)名人作文 篇9
我現(xiàn)在是一名鄭州戶(hù)口,鄭州學(xué)籍的小學(xué)生,我的出生地是河南周口項(xiàng)城,說(shuō)起我家鄉(xiāng)的名人,名氣最大的當(dāng)屬袁世凱,幾乎全中國(guó)大大小小的人都認(rèn)識(shí)。
在暑假時(shí)媽媽帶我去袁世凱故居參觀的時(shí)候,我問(wèn)我媽媽?zhuān)骸霸绖P是好人還是壞人?”我媽媽說(shuō):“袁世凱是中國(guó)近代史上最具爭(zhēng)議的人物之一,無(wú)法用好壞來(lái)說(shuō)!
先說(shuō)說(shuō)他的功績(jī)?cè)谒?dāng)直隸總督的時(shí)候:“寧可不練軍,也要推廣教育!痹谠绖P的推動(dòng)下,中國(guó)沿襲了一千多年的科舉制度得以廢除。在他的主持下,男女可以同校,采用新式教科書(shū),學(xué)制分為大學(xué)、中學(xué)、高等小學(xué)和初等小學(xué)。后來(lái)哪怕財(cái)政不足,袁世凱寧可壓縮軍隊(duì),也要推廣全部免費(fèi)的`新式學(xué)校。在這一點(diǎn)上他的功績(jī)是很大的。
還有聽(tīng)我的姥姥說(shuō),袁世凱非常孝順。他的父親叫袁保中,非常有錢(qián),那時(shí),袁保中定了一門(mén)親事,大戶(hù)人家的小姐,錢(qián)氏,可是在婚期快到時(shí),錢(qián)氏得了重病,好幾年都沒(méi)好,袁保中就先納了袁世凱的母親為妾,袁世凱出生后,袁保中覺(jué)得他是一個(gè)卑微的下人生的孩子,就交給自己的弟弟撫養(yǎng),后來(lái)袁世凱當(dāng)上山東巡撫的總督之后,他覺(jué)得母親受到的委屈太多,就讓人把母親接過(guò)來(lái)到身邊盡孝,一直到他母親去世,他對(duì)母親極盡孝道,從不頂撞。
說(shuō)完他的功,再說(shuō)說(shuō)他的錯(cuò)誤,他最大的錯(cuò)誤,就是竊取了革命的勞動(dòng)果實(shí)和簽訂21條。提起21條,國(guó)人無(wú)不大罵他。后來(lái)又倒行逆施準(zhǔn)備稱(chēng)帝,他的失敗給我們的教訓(xùn)是:“只要是開(kāi)歷史倒車(chē)的人,都是不可能成功的。”由于學(xué)識(shí)所限,他不可能像李鴻章那樣清醒的認(rèn)識(shí)到清朝末年的中國(guó)社會(huì)正面臨著千古之變局,也不可能有張之洞那樣的“舊學(xué)為體,新學(xué)為用”的見(jiàn)識(shí)。
說(shuō)了這么多,我想表達(dá)的是他是我家鄉(xiāng)的一位名人,他是好是壞,都討論了這么多年,仍然可以繼續(xù)討論下去,他做出的貢獻(xiàn),我們給予肯定,可他做的錯(cuò)誤也要予以譴責(zé)。
家鄉(xiāng)名人作文 篇10
在中國(guó)的版圖上,有哪座城市能與南通相比,在這里深深地打上一位清末狀元的烙印——他便是赫赫有名的張謇。
張謇為我們南通作出的貢獻(xiàn)可大了,如果沒(méi)有張謇就沒(méi)有我們現(xiàn)在南通的輝煌。其中最令我印象深刻的就是張謇會(huì)了,張謇會(huì)又稱(chēng)南通商會(huì)。這里除了擁有一般的功能外,更是體現(xiàn)了傳播一種精神和文化,那就是張謇先生延襲下來(lái)的.敢為人先的創(chuàng)業(yè)精神和文化傳承。張謇創(chuàng)造的南通商會(huì)能闖能拼,他們南征北戰(zhàn),商行中外,在造船,建筑,家紡,五金,新能源,礦業(yè)和電子等領(lǐng)域上都為我們開(kāi)辟了新的天地。還有張謇創(chuàng)辦的大生滬事務(wù)所,這些靜默的建筑物仿佛在向我們?cè)V說(shuō)著張謇和大生事務(wù)所的崢嶸歲月。大生事務(wù)所原是賬房,是張謇在上?疾斓穆淠_點(diǎn)。張謇先生通過(guò)創(chuàng)辦的事務(wù)所不斷地向南通發(fā)回考察信息。最終張謇把這些信息整理歸納讓南通跟著發(fā)展,使得南通的經(jīng)濟(jì)水平更上一層樓。除此之外,張謇還開(kāi)發(fā)了狼山,軍山,劍山三大景區(qū),還創(chuàng)辦了我國(guó)第一所聾啞學(xué)校等等。
張謇不僅在我們南通事業(yè)上作出了偉大的貢獻(xiàn),而且在學(xué)習(xí)上張謇也是我們的榜樣。
張謇作為南通清末的第一位狀元,他的成績(jī)和自己的勤奮努力是分不開(kāi)的。張謇少年時(shí)候受母親的影響,懷上了興業(yè)救國(guó)的遠(yuǎn)大志向,為此他每天飽讀詩(shī)書(shū)。有一次,張謇晚上生病了,他便去診所治病,晚上十點(diǎn)多才回到家;氐郊液螅现v的身軀開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),父母都勸說(shuō)他去休息,可一切都是徒勞的。他熱愛(ài)學(xué)習(xí),自己還總結(jié)出了今日學(xué)習(xí)今日畢的道理。他這種學(xué)習(xí)的勁頭給我們做了很好示范。
家鄉(xiāng)名人作文 篇11
我的家鄉(xiāng)在湖北,那里的名人如天上的繁星數(shù)不勝數(shù),這天,我就摘下天空中最大最閃的一顆星來(lái)為大家介紹吧!他就是古代著名的醫(yī)學(xué)家--李時(shí)珍。
李時(shí)珍自小就跟著其父李言聞學(xué)醫(yī),李言聞是當(dāng)?shù)赜忻尼t(yī)生。起初,此時(shí)他的父親不同意他當(dāng)醫(yī)生,要他考官,但李進(jìn)珍一心想學(xué)醫(yī),李言聞拿他沒(méi)有辦法,之后李時(shí)珍繼承家學(xué),尤其重視本草,并富有實(shí)踐精神。李時(shí)珍三十八歲時(shí),被武昌的楚王如去任王府“奉裙正:,兼管良所事務(wù)。三年后,又被推薦上京任太醫(yī)院判。太醫(yī)院是專(zhuān)為宮廷服務(wù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu),當(dāng)時(shí)被些庸醫(yī)弄得烏煙瘴氣。李時(shí)珍在此只任職了一年,便辭職回鄉(xiāng)。
李時(shí)珍回鄉(xiāng)后,立志編寫(xiě)關(guān)于草藥的書(shū),之后,李時(shí)珍翻山越嶺,走過(guò)幾十個(gè)地方,采集各種草藥的知識(shí),每有一件新發(fā)現(xiàn),他都會(huì)記在他的《本草綱目》上,讓后人對(duì)草藥有了認(rèn)識(shí)。
有一次,李時(shí)珍看到了一種草,那種草李時(shí)珍從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò),他聽(tīng)飄過(guò)的一個(gè)農(nóng)民說(shuō):“這種草有毒,有一個(gè)人吃了這種草,便全身沒(méi)了知覺(jué)!崩顣r(shí)珍聽(tīng)了,便想自己親自嘗嘗,那個(gè)農(nóng)民勸他不要吃,留意中毒,但李時(shí)珍不聽(tīng)勸,摘下一小葉放進(jìn)嘴里,過(guò)了一會(huì)兒,身體感到麻麻的,沒(méi)有了知覺(jué)。
過(guò)了一會(huì)兒,李時(shí)珍睜開(kāi)了眼睛,他躺在那個(gè)農(nóng)民的家里,李時(shí)珍醒來(lái)后,立刻拿起背包里的紙和筆,記下:“吃下后,全身麻,沒(méi)有知覺(jué),就叫它“麻草”。李時(shí)珍謝過(guò)農(nóng)民,就繼續(xù)編寫(xiě)《本草綱目》。
我從李時(shí)珍身上學(xué)到的不僅僅是堅(jiān)持不懈,更重要的`是我學(xué)到了做人的道理:人活著不是為了白吃干飯,我們活著就是要給我們生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩。這個(gè)我們辦得到,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都有更多的愛(ài),更多的同情,更多的精力,更多的時(shí)間,比維持我們自己生存所需要的多得多。此時(shí)只有為別人花費(fèi)它們,我們的生命才會(huì)開(kāi)花。一心為自己,一生為自己的人什么也得不到。
家鄉(xiāng)名人作文 篇12
說(shuō)起名人,同學(xué)們一定會(huì)想到有著眾多“粉絲”的歌星、影星、球星等。然而,今天我要贊頌的卻是一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的人,一個(gè)堪稱(chēng)我精神楷模的人,一個(gè)我心目中的名人——我的爺爺。
也許你會(huì)不以為然,會(huì)說(shuō)你爺爺那么平凡能稱(chēng)得上名人嗎?我可以驕傲地告訴你:“三百六十行,行行出狀元。我爺爺在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī),他不僅吃苦耐老,而且還是“養(yǎng)羊高手”呢!”
雖然我不曾目睹爺爺前半生所付出的艱辛和努力,但60歲的他依然有一股不怕輸向前沖的干勁。他到了花甲之年,還要堅(jiān)持買(mǎi)羊,放羊。要知道放羊是一件多么辛苦的事情,他無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是寒冬酷暑,都趕著羊群堅(jiān)持行走在山坡的崎嶇小道上,也不知道跌倒過(guò)多少次,受過(guò)多少傷,但他每次都能從容地站起。一次次勇敢地面對(duì)山洪雷電,一次次堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝猛烈的狂風(fēng)暴雨。山野的風(fēng)將他吹得更加挺拔、更加堅(jiān)毅!
夜幕降臨,依然看不到他回家的身影;朦朧中醒來(lái),總是聽(tīng)到他還在羊圈給小羊飲水、添草的聲音……他日復(fù)一日,年復(fù)一年地辛勤勞作,任勞任怨,從不抱怨生活的艱辛。
每日里東方剛亮,爺爺就樂(lè)呵呵地甩著鞭子唱著信天游出門(mén)了。上百只羊“咩咩咩”地叫著,寂靜的.小山村頓時(shí)熱鬧起來(lái)。上百只羊仿佛能聽(tīng)懂他的話(huà)一樣,像訓(xùn)練有素的士兵,沿著鞭子的方向,向山谷走去……羊兒什么時(shí)候該剪毛,什么時(shí)候該吃什么草,什么時(shí)候該防疫喂藥……爺爺能講得頭頭是道。他把羊養(yǎng)得腰圓體壯,羊群從幾十只發(fā)展為幾百只,是遠(yuǎn)近聞名的養(yǎng)羊?qū)<,前?lái)拜訪取經(jīng)的人絡(luò)繹不絕。所以我認(rèn)為他是我們家鄉(xiāng)的名人。
爸爸幾次勸他別再操勞了,他說(shuō)為了我們姐弟三人能安心讀書(shū),他還要再干幾年!記憶中我是否沒(méi)看見(jiàn)爺爺享受過(guò)節(jié)假日,他所付出的心血與汗水讓我們刻骨銘心,永生難忘。
我要學(xué)習(xí)他干什么事情都持之以恒,吃苦耐勞的精神。姐姐說(shuō):“爺爺真是老驥伏櫪,志在千里!”他為我們樹(shù)立了榜樣!我愛(ài)我心目中的名人——我的爺爺。
家鄉(xiāng)名人作文 篇13
“天下興亡,匹夫有責(zé)!”這句使人熱血沸騰的口號(hào)令整個(gè)中華民族變的激情亢奮,奮起向上,成為支持人民奮斗的精神力量。這句神圣的話(huà)語(yǔ),正是出自我的家鄉(xiāng)的一位名人——顧炎武之口。
顧炎武是我國(guó)明末清初著名的愛(ài)國(guó)思想家、史學(xué)家和語(yǔ)言學(xué)家,蘇州昆山人,一生創(chuàng)作的大量愛(ài)國(guó)主義的詩(shī)篇。他小時(shí)候有一個(gè)小小的讀書(shū)故事,成為了扭轉(zhuǎn)他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。正是因?yàn)檫@件事,他從一開(kāi)始那迷迷糊糊的印象轉(zhuǎn)化為事業(yè)的輝煌。
年幼的顧炎武被寄養(yǎng)在在叔叔嬸嬸家。叔叔早逝,留下小顧炎武和嬸嬸相依為命。顧炎武的嬸嬸出身書(shū)香門(mén)第,喜歡讀書(shū)且有學(xué)問(wèn),對(duì)顧炎武寄托著很大的期望。為了教育顧炎武,嬸嬸教他讀書(shū)寫(xiě)字,給他講歷史故事,讓他背誦名言名著。小顧炎武十分聰明好學(xué),知識(shí)接受力也很強(qiáng),不久便有了很大的進(jìn)步。鄰居們紛紛夸贊,顧炎武開(kāi)始有些驕傲了,學(xué)習(xí)也有些心不在焉了。嬸嬸很快就覺(jué)察到了他的這種思想苗頭。一天,嬸嬸讓顧炎武背誦劉基寫(xiě)的一篇文章《賣(mài)柑者言》。太簡(jiǎn)單了,顧炎武心想。于是他搖頭晃腦,十分流利的背了下來(lái),喜滋滋地等著嬸嬸的夸獎(jiǎng)。然而,嬸嬸并沒(méi)有像往常一樣夸贊他,而是問(wèn)他:“你知道這篇文章寫(xiě)的是什么意思嗎?”“文章揭露了某些人有著‘金玉其外,敗絮其中’的形象,華而不實(shí),是不值得欣賞的唄!鳖櫻孜洳患偎妓鞯鼗氐降。嬸嬸看了他一眼,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“那如果一個(gè)人剛有了一點(diǎn)進(jìn)步就驕傲自滿(mǎn),滿(mǎn)足于一知半解的知識(shí),不求上進(jìn),最后淪落為廢物,這和‘金玉其外,敗絮其中’又有什么區(qū)別呢?”顧炎武聽(tīng)出了嬸嬸的言外之意,臉蛋“刷”的一下子紅了,慚愧的垂下了頭。嬸嬸見(jiàn)他醒悟,就又親切地對(duì)他說(shuō):“孩子,你的'人生道路還很長(zhǎng),不能只滿(mǎn)足于小時(shí)候的一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí),要精益求精,步步向上,這樣才能成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。”顧炎武明白了嬸嬸的良苦用心,從此牢記嬸嬸的忠告,是刻謙虛敬慎地學(xué)習(xí),終于長(zhǎng)大后成為了一代大家,實(shí)現(xiàn)了他當(dāng)年的夢(mèng)想。他開(kāi)始鉆研文化,發(fā)現(xiàn)了中國(guó)漢字和語(yǔ)言的巧妙,從而發(fā)掘出了他對(duì)祖國(guó)的無(wú)比熱愛(ài)。在戰(zhàn)爭(zhēng)暴發(fā)期間,面對(duì)國(guó)家的軟弱,顧炎武心急如焚,他真希望自己的文學(xué)也能加入進(jìn)這場(chǎng)戰(zhàn)斗中;而更讓他痛恨的是有一些統(tǒng)治者竟然逃離了祖國(guó),從此不見(jiàn)了蹤影,這分明是在拋棄自己的母親!想到這兒,顧炎武悲憤交加,隨后,他長(zhǎng)嘆一聲,說(shuō)出了那句千古傳誦的名句:“天下興亡,匹夫應(yīng)有責(zé)!”
天下興亡,匹夫有責(zé)。如此全心全意忠于祖國(guó)的一位偉大的文豪,他不僅是我家鄉(xiāng)的名人,更是我們整個(gè)中國(guó)的驕傲!
家鄉(xiāng)名人作文 篇14
名人—誰(shuí)的家鄉(xiāng)沒(méi)有一個(gè)。我們的家鄉(xiāng)也不例外。但是學(xué)校還有我的“名人”,同學(xué)們都叫他“動(dòng)物小孩”。
“動(dòng)物小孩”在學(xué)校,班上都非常的“有名”,他天天帶著小動(dòng)物來(lái)學(xué)校,同學(xué)非常喜歡。
“動(dòng)物小孩”,他時(shí)常穿著一件滿(mǎn)是口袋的衣服,大口袋,小口袋都有。他的口袋是拿來(lái)干什么的呢?
小口袋拿來(lái)裝蠶、倉(cāng)鼠、昆蟲(chóng)……。大口袋是拿來(lái)背小金魚(yú)的。
我看到他在逗他的小倉(cāng)鼠,老師馬上進(jìn)來(lái)了,我飛快地跑過(guò)去告訴他。他露出了一個(gè)驚訝的表情說(shuō)道:“不會(huì)吧!”沒(méi)等他把倉(cāng)鼠放入口袋中,老師就跨著輕盈的`步伐走進(jìn)了教室。他知道來(lái)不及了,然后把小倉(cāng)鼠扔入了抽屜中,上課了小倉(cāng)鼠在“吱吱”的叫著,然后……他失去了一只倉(cāng)鼠,他居然傷心地哭了。
一次,我去他家玩,他看到了一只小鳥(niǎo),撲打著翅膀怎么也飛不起來(lái)!皠(dòng)物小孩”見(jiàn)了,飛快地跑到了院子中,把小鳥(niǎo)捧進(jìn)了房間,拿出了醫(yī)療箱。拿出消毒水涂在小鳥(niǎo)的翅膀上,又為它圈上繃帶,過(guò)了一會(huì)兒小鳥(niǎo)快活極了,不再痛苦地叫了!
這就是我心目中的名人—“動(dòng)物小孩”!
家鄉(xiāng)名人作文 篇15
我的家鄉(xiāng)在安徽,在安徽有一位名人 ——張小泉。他有一門(mén)十分精湛的技藝——制作剪刀!
張小泉,明末安徽黟縣會(huì)昌鄉(xiāng)人。其父張思家,自幼在以“三刀”聞名的蕪湖學(xué)藝。小泉在父親的悉心指教和實(shí)踐中,也練就了一手制剪的好手藝。
明朝末年,災(zāi)害頻繁,烽煙四起。黟縣百姓朝不保夕,苦不堪言。父子二人,制剪為業(yè),小泉特意求師訪友,使得技藝大進(jìn)。經(jīng)過(guò)反復(fù)琢磨,終于創(chuàng)制出嵌鋼制剪的新技術(shù)。他選用聞名的“龍泉”鋼為原料,制成的剪刀,鑲鋼均勻,磨工精細(xì),刀口鋒利,開(kāi)閉自如,因此名噪一時(shí)。一些專(zhuān)業(yè)藝人如裁縫、錫匠、花匠等慕名前來(lái)定制剪刀。
有一天,張小泉的媽媽在山腳下一個(gè)泉眼里洗衣裳,生下了他,撲通一聲掉進(jìn)泉水里,趕快撈起來(lái),便給他取個(gè)名字叫張小泉。
張小泉有三個(gè)兒子,拉扯大了,大兒子就接過(guò)了他的大錘,二兒子和阿哥做對(duì)手打小錘,小兒子也幫忙拉風(fēng)箱。
張小泉這人別樣都好,就是生性暴躁。他又愛(ài)管閑事,打抱不平,所以得罪了財(cái)主富紳,在鄉(xiāng)下立不住腳了,爺兒四個(gè)只好挑起鐵匠擔(dān)子,流浪到杭州,在大井巷內(nèi)搭個(gè)席棚,開(kāi)起一爿鐵匠鋪來(lái)。大井巷在城隍山腳,是一處熱鬧的地方,張小泉在這里開(kāi)鐵匠鋪,生意倒很不錯(cuò)。再加上他的手藝好,出品精,爺兒們又肯下死力做生活,日子倒一天比一天過(guò)得好起來(lái)了。
大井巷里有口大井,井水很深,也很清涼,大街小巷家家戶(hù)戶(hù)都吃這口井里的水。有一天清早,大家都來(lái)挑水,吊起水一看,黑漆漆的,象爛泥漿,臭味直沖鼻子,連隔 夜 飯 都要吐出來(lái)。真奇怪,昨天還是清洌清洌的,怎么一夜工夫就變了樣呢?后來(lái)到處打聽(tīng),據(jù)一個(gè)年紀(jì)頂大的老公公說(shuō):他小時(shí)曾聽(tīng)老輩人講過(guò),這大井直通錢(qián)塘江,錢(qián)塘江上游有兩條烏蛇,隔許多許多年就鉆到這口清涼的`大井里來(lái)交尾下蛋。烏蛇嘴里吐出毒涎,就把井水弄得象爛泥湯一樣。
張小泉聽(tīng)說(shuō)這事,帶了兒子也擠進(jìn)人群里來(lái)看個(gè)究竟。他皺起眉頭,想了一回,拉住一個(gè)街坊說(shuō):“拜托你到酒店買(mǎi)兩壇老酒來(lái)!”又拖牢一位鄰居說(shuō):“麻煩你到藥鋪買(mǎi)兩斤雄黃來(lái)!”街坊鄰居不知道他要做什么,就照著他把老酒和雄黃買(mǎi)來(lái)了。他又回過(guò)頭去,朝大兒子吆喝道:“快回家去拿我的大錘!”等他兒子拿了回來(lái),張小泉就把兩斤雄黃倒進(jìn)兩壇老酒里,順手捧起一壇,“咕嘟咕嘟”一口氣喝干了。接著,解開(kāi)鈕扣,脫下衣裳,露出紫紅色的胸膛,鼓鼓突突的肌肉。又捧起另一壇酒,往自己頭頂上一倒,嘩啦一聲,雄黃酒從他頭頂直淋到腳跟。大家看了,還來(lái)不及問(wèn)他做什么,要不要幫忙,他一把奪過(guò)兒子手中的大錘,往前小跑幾步,撲通一聲,就跳進(jìn)大井里去了。
張小泉喝了、解毒的雄黃酒,跳進(jìn)井里后,只覺(jué)得身子呼呼地往下沉,沉呀沉呀,好一會(huì)兒才沉到井底。他睜開(kāi)眼睛一看,嗨,井底里寬闊得很哩!他朝東找找,沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么;朝西尋尋,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。后來(lái)走到北面盡頭,才看見(jiàn)暗角落里有兩條漆黑發(fā)亮的烏蛇,有手臂那么粗,頸交頸地盤(pán)繞在那里。張小泉眼明手快,不等兩條烏蛇分開(kāi),就揮起大錘,“咣!咣!咣”一連三錘,錘錘都砸在兩條烏蛇相交著的“七寸”上,把兩條烏蛇的頸脖子砸得扁扁的,粘到一塊了。兩條烏蛇就這樣甩甩尾巴死啦。張小泉砸死了烏蛇,便一手提著大錘,一手拎著蛇尾,屏住氣,慢慢地泅出水面來(lái)。
等張小泉的頭鉆出水面,圍在井邊守候了一整天的鄉(xiāng)鄰,趕緊放下繩索,一把一把地將他拉上來(lái)。張小泉爬出井口,就把兩條烏蛇往地上一摔,咣!一聲,把人們嚇了一大跳。大家起先很害怕,后來(lái)看它一動(dòng)不動(dòng),真的死了,才敢走近去,伸手摸摸,冰涼冰涼的,拿棒子敲敲,梆硬梆硬的直響。傳說(shuō)這是兩條烏蛇成了精,煉成鋼筋鐵骨的緣故,張小泉要不是個(gè)老鐵匠,恐怕還收伏不了呢。
除掉了烏蛇,大井里的水又變得清洌洌了。
張小泉把兩條死蛇拖回家里,看看又想想,想想又看看,看了三天,思了三夜,在紙上畫(huà)出一個(gè)圖樣來(lái)。爺兒四個(gè)就照著圖樣,在蛇頸相交的地方安上一枚釘子,把蛇尾巴彎過(guò)來(lái)做成把手,又將蛇頸上面的一段敲扁,磨得飛快飛快的。這樣,就打造出第一把很大的剪刀來(lái)。爺兒們高興極了,便將這把剪刀掛在鐵匠鋪門(mén)前,當(dāng)做招牌;又仿著打造出許多剪刀出賣(mài)。
以前,人們還不知道用剪刀,裁衣用刀子劃,斷線拿刀子割,很不方便。張小泉造出剪刀以后,裁衣剪線那就輕快方便得多了。因此大家到張小泉鐵匠鋪來(lái)買(mǎi)剪刀,差點(diǎn)擠破了這小鋪?zhàn),踏平了這店門(mén)檻,忙得張小泉爺兒四個(gè),光打剪刀都來(lái)不及賣(mài)。
張小泉剪刀的名氣后來(lái)越傳越大,銷(xiāo)路也越來(lái)越廣,便成了聞名全國(guó)的杭州特產(chǎn)。張小泉死了以后,他的三個(gè)兒子各立門(mén)戶(hù),三家鐵匠鋪都用“張小泉剪刀”的招牌。張小泉還收過(guò)不少徒弟,他們知道了,就說(shuō):“兒子好用阿爸的招牌,徒弟也好用師傅的牌子!”于是,也都掛起這個(gè)招牌來(lái)。兒子傳兒子,徒弟傳徒弟,杭州的“張小泉剪刀”店也就越來(lái)越多,數(shù)也數(shù)不清了。所以到后來(lái),杭州的刀剪鋪掛的都是一色“張小泉剪刀”店的招牌。
這就是我家鄉(xiāng)的名人——張小泉,你喜歡他嗎?
家鄉(xiāng)名人作文 篇16
自古以來(lái),我的家鄉(xiāng)登封出了不少家喻戶(hù)曉的名人。如:有著淡泊名利的崇高節(jié)操的許由、治水13年,三過(guò)家門(mén)而不入的大禹、建造觀星臺(tái)的郭守敬等等。不過(guò),我最了解的還是大禹治水的故事,今天就給大家講講吧!
禹,他是我國(guó)傳說(shuō)時(shí)代與堯、舜齊名的賢圣帝王,他最卓著的功績(jī),就是歷來(lái)被傳頌的治理滔天洪水,又劃定中國(guó)國(guó)土為九州。大禹姓姒,名文命,古涂山氏國(guó)人,因治水有功,后人稱(chēng)他為大禹,也就是偉大的禹的意思。
傳說(shuō)大禹是黃帝的后代,三皇五帝時(shí)期,黃河泛濫。父子鯀、禹2人受命于堯、舜2帝,負(fù)責(zé)治水。大禹率領(lǐng)民眾,與洪水災(zāi)害作斗爭(zhēng)。面對(duì)滔滔的洪水。鯀使用了堵的`方法,但不幸失敗了。大禹汲取了鯀治水失敗的教訓(xùn),對(duì)洪水進(jìn)行了疏導(dǎo),不再用以前堵的辦法。大禹治水13年,大公無(wú)私,置個(gè)人利益于不顧,三過(guò)家門(mén)而不入,耗盡心血與體力,最終完成了治水的大業(yè)。
這就是大禹治水的故事,大禹身上那些治水精神都很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。他大公無(wú)私、克服重重困難、堅(jiān)苦奮斗、以身作則。
家鄉(xiāng)名人作文 篇17
說(shuō)起名人,同學(xué)們一定會(huì)想到那些戰(zhàn)斗英雄,勞動(dòng)模范,或是作家、畫(huà)家、科學(xué)家,還有歌星、影星等,可我們家鄉(xiāng)的名人確是被追認(rèn)為革命烈士的普通人。
我們家鄉(xiāng)的名人叫做陳瑞生,聽(tīng)爸爸說(shuō),陳瑞生是爸爸的同學(xué),我聽(tīng)后非常的驚訝!心想,陳瑞生,怎么會(huì)是爸爸的同學(xué)呢?他可是革命烈士呀!爸爸應(yīng)該是在騙人的吧!于是,我問(wèn)爸爸:爸爸,陳瑞生發(fā)生過(guò)什么樣的事情而讓他被追認(rèn)為革命烈士的呢?于是爸爸便慢慢的向我講解起來(lái)。
爸爸說(shuō):陳瑞生和他是小學(xué)同學(xué),他學(xué)習(xí)特別刻苦,最終通過(guò)他的努力考上了大學(xué),那一年大學(xué)一年級(jí)放暑假,陳瑞生便坐上了火車(chē)往家里趕,剛到家,他覺(jué)得天氣太熱,便跑去家后面的河里去洗澡,可是剛到河里,他發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小朋友溺水了,陳瑞生便不顧一切的跳下水里救那兩個(gè)小朋友,但當(dāng)他把那兩個(gè)小朋友救上岸時(shí),他卻溺水身亡了。爸爸說(shuō)到這兒,我真為陳瑞生而感到惋惜,我也特別不喜歡那兩位小朋友,他們?yōu)槭裁床辉诖笕藗兊呐惆橄氯ビ斡,如果不是陳瑞生及時(shí)到來(lái)的話(huà),恐怕那兩個(gè)小朋友就沒(méi)有生還的希望了。
陳瑞生好不容易考上了大學(xué),可就因?yàn)檫@件事而犧牲了,他英勇救人的事跡傳遍了我的家鄉(xiāng),河南省人民政府追認(rèn)他為革命烈士。陳瑞生小時(shí)候上的那所小學(xué)也改了名,變成了陳瑞生小學(xué)。他的英勇事跡也在這所小學(xué)流傳著,影響著一代又一代的小學(xué)生。
通過(guò)爸爸繪聲繪色的'講解,我感覺(jué)這位家鄉(xiāng)的名人真的很了不起,他的英勇救人的精神也感染了我,下次回到家鄉(xiāng),我一定要爸爸帶我去陳瑞生小學(xué),去看一下這位家鄉(xiāng)名人曾經(jīng)學(xué)習(xí)的地方,了解更多的知識(shí)。
家鄉(xiāng)名人作文 篇18
我的家鄉(xiāng)在湖北,那里的名人如天上的繁星數(shù)不勝數(shù),這天,我就摘下天空中最大最閃的一顆星來(lái)為大家介紹吧!他就是古代著名的醫(yī)學(xué)家--李時(shí)珍。
李時(shí)珍自小就跟著其父李言聞學(xué)醫(yī),李言聞是當(dāng)?shù)赜忻尼t(yī)生。起初,此時(shí)他的父親不同意他當(dāng)醫(yī)生,要他考官,但李進(jìn)珍一心想學(xué)醫(yī),李言聞拿他沒(méi)有辦法,之后李時(shí)珍繼承家學(xué),尤其重視本草,并富有實(shí)踐精神。李時(shí)珍三十八歲時(shí),被武昌的楚王如去任王府“奉裙正:,兼管良所事務(wù)。三年后,又被推薦上京任太醫(yī)院判。太醫(yī)院是專(zhuān)為宮廷服務(wù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu),當(dāng)時(shí)被些庸醫(yī)弄得烏煙瘴氣。李時(shí)珍在此只任職了一年,便辭職回鄉(xiāng)。
李時(shí)珍回鄉(xiāng)后,立志編寫(xiě)關(guān)于草藥的書(shū),之后,李時(shí)珍翻山越嶺,走過(guò)幾十個(gè)地方,采集各種草藥的知識(shí),每有一件新發(fā)現(xiàn),他都會(huì)記在他的《本草綱目》上,讓后人對(duì)草藥有了認(rèn)識(shí)。
有一次,李時(shí)珍看到了一種草,那種草李時(shí)珍從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò),他聽(tīng)飄過(guò)的一個(gè)農(nóng)民說(shuō):“這種草有毒,有一個(gè)人吃了這種草,便全身沒(méi)了知覺(jué)!崩顣r(shí)珍聽(tīng)了,便想自己親自嘗嘗,那個(gè)農(nóng)民勸他不要吃,留意中毒,但李時(shí)珍不聽(tīng)勸,摘下一小葉放進(jìn)嘴里,過(guò)了一會(huì)兒,身體感到麻麻的,沒(méi)有了知覺(jué)。
過(guò)了一會(huì)兒,李時(shí)珍睜開(kāi)了眼睛,他躺在那個(gè)農(nóng)民的家里,李時(shí)珍醒來(lái)后,立刻拿起背包里的紙和筆,記下:“吃下后,全身麻,沒(méi)有知覺(jué),就叫它“麻草”。李時(shí)珍謝過(guò)農(nóng)民,就繼續(xù)編寫(xiě)《本草綱目》。
我從李時(shí)珍身上學(xué)到的不僅僅是堅(jiān)持不懈,更重要的是我學(xué)到了做人的道理:人活著不是為了白吃干飯,我們活著就是要給我們生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩。這個(gè)我們辦得到,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都有更多的'愛(ài),更多的同情,更多的精力,更多的時(shí)間,比維持我們自己生存所需要的多得多。此時(shí)只有為別人花費(fèi)它們,我們的生命才會(huì)開(kāi)花。一心為自己,一生為自己的人什么也得不到。
家鄉(xiāng)名人作文 篇19
說(shuō)起名人,同學(xué)們必須會(huì)想到那些戰(zhàn)斗英雄、勞動(dòng)模范,或是作家、畫(huà)家、企業(yè)家、科學(xué)家,還有歌星、影星、球星等等。其實(shí),三百六十行,行行出狀元。這天我要說(shuō)的是我的奶奶。
奶奶六十來(lái)歲,個(gè)子不算高。臉上布滿(mǎn)了皺紋,一笑起來(lái)皺紋就更深了。雖然奶奶長(zhǎng)得并不出眾,可她扎出的掃把卻個(gè)個(gè)漂亮得很。
奶奶每年都要種掃把苗子用來(lái)扎掃把,因?yàn)槊磕昕偸怯幸恍┤苏夷棠處退ㄋ﹤冊(cè)。還有一些人也想學(xué),奶奶就會(huì)毫不吝嗇地教她,直到把她教會(huì)為止。
說(shuō)到這兒,有人可能會(huì)問(wèn):“你奶奶這手藝是跟誰(shuí)學(xué)的?”其實(shí),奶奶的這個(gè)手藝并不是跟誰(shuí)學(xué)的.,而是她看別人扎,她自己也很好奇,回家自學(xué)的。之后慢慢就學(xué)會(huì)了。
其實(shí),做掃把也不是很難。先把掃把苗子曬干,種子去掉,再把它的外皮剝掉,用錘子把桿子錘開(kāi),然后用繩子把它扎成掃把就能夠了。但是,要注意一點(diǎn),必須要扎緊,否則很容易散掉。
有一次,我跟奶奶在聊天。我突發(fā)奇想,問(wèn):“奶奶,你剛開(kāi)始學(xué)扎掃把的時(shí)候,有沒(méi)有遇到過(guò)什么困難呀?”奶奶說(shuō):“有啊。”我說(shuō):“那你給我說(shuō)說(shuō)吧。”奶奶說(shuō):“好。有一天,我正在扎掃把,突然,用東西把桿子梳開(kāi)的時(shí)候,那東西上面有一顆釘子松掉了。我一梳,把手都割破了!蔽艺f(shuō):“那你有沒(méi)有想過(guò)不學(xué)了?”奶奶說(shuō):“這點(diǎn)小困難算什么?我跟本就沒(méi)有想過(guò)!蔽艺f(shuō):“哦!蓖蝗恢g,我真有些佩服奶奶呢。
這就是我的家鄉(xiāng)的“名人”——奶奶。
家鄉(xiāng)名人作文 篇20
在我家鄉(xiāng)的小區(qū)里,有一個(gè)人,他是看門(mén)的保安,別看他長(zhǎng)得有點(diǎn)兇,可是他非常和藹,在小區(qū)里幾乎沒(méi)有人不知道他,他就是王叔叔。
他有著一雙明亮的眼睛,一張厚厚的'嘴巴,鼻子向上翹,一頭烏黑的頭發(fā)下是一雙會(huì)動(dòng)的耳朵。別看他長(zhǎng)得有點(diǎn)兒胖,可他卻機(jī)靈著呢!
有一天下午,非常熱。萬(wàn)里無(wú)云,天空如洗過(guò)一般,小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛翔,知了在樹(shù)上“知了——知了”地叫著,仿佛在說(shuō):“熱啊,熱!”我和媽媽正從超市回來(lái),我們老遠(yuǎn)就看到了王叔叔,我向王叔叔招了招手,他也朝我們招了招手。
這時(shí),我看王叔叔變得謹(jǐn)慎了起來(lái),我覺(jué)得不對(duì)勁,便往后看了看,什么事也沒(méi)有!我又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),只聽(tīng)一聲“小心”,王叔叔快速朝我們跑來(lái),我覺(jué)得手里的東西變輕了,便回頭一看,是小偷!王叔叔一個(gè)箭步?jīng)_了上去,一瞬間,小偷被捉住了,王叔叔從小偷手里把東西拿了過(guò)來(lái),交還給我們。媽媽激動(dòng)得開(kāi)口了:“謝謝王大哥!”可王叔叔卻說(shuō):“沒(méi)什么好謝我的,這是我的責(zé)任!闭f(shuō)完對(duì)我們笑了笑就走了,當(dāng)時(shí)我幼小的心里,是對(duì)王叔叔深深的感謝和滿(mǎn)滿(mǎn)的佩服。
這就是我心中的名人,也是我們小區(qū)所有人心中的名人。有了王叔叔的守護(hù),我們生活在了一個(gè)安全的小區(qū)里。
家鄉(xiāng)名人作文 篇21
他是北京2008年殘奧會(huì)開(kāi)幕式上在體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”內(nèi)傳遞圣火的第四棒火炬手,他是2004年雅典殘奧會(huì)中國(guó)體育代表團(tuán)的旗手,他在17年的運(yùn)動(dòng)生涯里30多次打破世界紀(jì)錄……他就是中國(guó)著名殘疾人舉重選手啟東的張海東。
張海東出生在啟東的一個(gè)偏僻的小村莊,在他開(kāi)始蹣跚學(xué)步的時(shí)候,一場(chǎng)高燒使剛滿(mǎn)周歲的他雙肢癱瘓,那之后的十多年是他人生最灰暗的時(shí)期。1987年,張海東開(kāi)始參加體育運(yùn)動(dòng),開(kāi)始練習(xí)輪椅競(jìng)速和輪椅投擲。在一次偶然的機(jī)會(huì),張海東認(rèn)識(shí)了南京市盲人學(xué)校體育都師王興江。在王興江老師的引導(dǎo)下,開(kāi)始用業(yè)余時(shí)間練舉重,開(kāi)始了人生旅途中一項(xiàng)更加艱難的跋涉。從此,無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,張海東始終如一地?fù)u著輪椅車(chē),每一天往返十幾公里趕往一個(gè)幾乎露天的棚子里進(jìn)行訓(xùn)練。此時(shí)寒冷的冬天里,他曾多次連人帶車(chē)摔倒地冰天雪地上,半天爬不起來(lái);炎熱的夏天里,汗水浸透全身,雙手抓杠鈴時(shí)直打滑,險(xiǎn)象頻生;但他從未有過(guò)放下。
功夫不負(fù)有心人,驕人的成績(jī)回報(bào)了張海東的'努力。張海東的17年運(yùn)動(dòng)生涯中,得到過(guò)無(wú)數(shù)塊金牌。
1994年,在第六屆“遠(yuǎn)南”運(yùn)動(dòng)會(huì)兒上,他獲得了人生中第一個(gè)舉重,之后的十年中,只要是他參加的比賽,都會(huì)旗開(kāi)得勝,遙遙領(lǐng)先。張海東曾說(shuō)過(guò):“體育讓他這個(gè)以前極度自卑的人變得成熟而自信!
家鄉(xiāng)名人作文 篇22
說(shuō)起家鄉(xiāng)的名人,那可是數(shù)不勝數(shù),但最令我佩服的還是那位名不虛傳的捏骨神醫(yī),人們都叫他——捏三。雖然大家不知道他的`真名,但只要一提“捏三”就無(wú)人不知了。
有一次,媽媽不小心把腰給扭了,之后就一直躺在家里休養(yǎng)。過(guò)了好幾天,媽媽的腰還是不見(jiàn)好,爸爸帶著媽媽去醫(yī)院里做檢查,醫(yī)院讓拍片子,拿藥,買(mǎi)這買(mǎi)那,我們按醫(yī)生的方法做了,可還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。爸爸不知在哪里聽(tīng)到了捏骨神醫(yī)“捏三”,決定帶媽媽去看看。
到那兒后,神醫(yī)讓媽媽坐下,然后只見(jiàn)他神情淡然,摸了摸媽媽的腰后,突然以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地一推,只聽(tīng)“咯嘣”一聲,媽媽的腰好多了。神醫(yī)輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“好了,沒(méi)事了,回家再在床上躺一天,第二天就好了。”聽(tīng)了醫(yī)生的話(huà),媽媽舒了一口氣;氐郊液,媽媽便在床上躺下了,睡了一晚,第二天果然不疼了。
名醫(yī),名醫(yī),真是名不虛傳,我為我們家鄉(xiāng)有這樣的名人而感到自豪。
家鄉(xiāng)名人作文 篇23
在大家的心目中家鄉(xiāng)的人物有很多,像默默付出的醫(yī)生;像堅(jiān)守自己崗位的警察;像辛勤無(wú)私的老師。但我第一想到的家鄉(xiāng)的人物,不是自己的老師,父母,同學(xué),而是大家所熟悉的環(huán)衛(wèi)工人。
雖然我們注意不到,但一想到美麗的城市和干凈又清澈的河流,就不由自主地想到環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人不管每個(gè)季節(jié)都是這個(gè)城市起的最早,也是收工最晚。他們不畏夏天的炎熱和冬天寒冷,還要時(shí)刻提防道路上來(lái)往車(chē)輛的危險(xiǎn),只為給這座城市的,每個(gè)地方都煥然一新。每天為我身邊的所有人做出艱苦的勞動(dòng)。
但贊美遠(yuǎn)比批評(píng)的少,因?yàn)槿藗凅w會(huì)不到這份辛苦,背地里做著不文明的行為,垃圾照常亂扔,這不僅敗壞自己的道德形象,影響環(huán)境,還給環(huán)衛(wèi)工人增加了負(fù)擔(dān)。不管我們?cè)趺醋,環(huán)衛(wèi)工人都會(huì)堅(jiān)守自己的`崗位,永遠(yuǎn)的默默的奉獻(xiàn)著,這就是我對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的崇高,可敬的情懷,是我永遠(yuǎn)敬佩的人。
家鄉(xiāng)名人作文 篇24
位于壽縣北門(mén)外,有位歷史名人,淮南王劉安,名聲在整個(gè)壽縣城可是無(wú)人不知無(wú)人不曉的了。 劉安是漢高祖劉幫的孫子,前164年,文帝把淮南國(guó)分給劉安兄弟二人,而劉安即淮南王。
他的一生貢獻(xiàn)很多,著作《淮南子》。內(nèi)容涉及政治學(xué)、哲學(xué)、倫理學(xué)、史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、化學(xué)等。他的著作也集中了道家思想。 劉安還好黃白之術(shù),常在八公山上煉丹。因偶成了豆腐,故劉安成了豆腐的創(chuàng)始人。于是同時(shí),壽縣也因此得名。
又因仙丹內(nèi)的謎團(tuán)無(wú)法解開(kāi),眾人紛紛猜測(cè),有了各種各樣的說(shuō)法。把劉安描述的更加神秘。更富有傳奇色彩。而“一人得道、雞犬升天”這個(gè)成語(yǔ)也是從淮南王這個(gè)時(shí)期淬下來(lái)的。 淮南王的故事令壽縣多了一些古老,多了一些歷史,多了一些精彩——
在淮南五的啟發(fā)下,壽縣人開(kāi)始研究出各種口味的`豆腐,而壽縣也因豆腐之鄉(xiāng)美名。劉安可能不會(huì)知道如今的豆腐,原是他手中的“仙丹之次品”,F(xiàn)如今已經(jīng)聞名于世于全球,成了中國(guó)的特色菜。
家鄉(xiāng)名人作文 篇25
提起王瑞成,衡水人很少有知道的。但說(shuō)起王習(xí)三,在衡水當(dāng)?shù),可謂是家喻戶(hù)曉。王習(xí)三,就是王瑞成,他是鼎鼎有名的內(nèi)畫(huà)藝術(shù)大師。
他的作品有很多,其中最具代表性的,就是《屈子問(wèn)天圖》、《百子圖》、《清代皇帝、皇后系列畫(huà)壺》和《美國(guó)總統(tǒng)歷代肖像圖》。其中,我最喜歡的就是《百子圖》。一個(gè)鼻煙壺只有手掌那么大,上面畫(huà)的小孩子,頭小得跟豆粒一樣,更別說(shuō)畫(huà)眉眼了,而王習(xí)三卻畫(huà)得栩栩如生。這需要高超的技巧才能畫(huà)好啊!我不覺(jué)在心里暗暗敬佩王習(xí)三。
名人的背后都有一個(gè)勵(lì)志的故事,王習(xí)三也不例外。一次他要學(xué)習(xí)畫(huà)貓,聽(tīng)說(shuō)北京有個(gè)叫曹克家的畫(huà)家,畫(huà)貓的技藝十分高超,于是,他千方百計(jì)聯(lián)系上了人家,并和他約定在星期六見(jiàn)面?墒,天公不作美,到了約定的那一天,天上卻下起了大雨。曹克家望著窗外的瓢潑大雨,認(rèn)為這一次王習(xí)三肯定不會(huì)來(lái)了。于是,他便自己作起畫(huà)來(lái)。誰(shuí)料,此時(shí)門(mén)鈴卻響了,曹克家疑惑地向門(mén)走去。這么大的雨,誰(shuí)會(huì)在這時(shí)候來(lái)的.?他一邊想,一邊打開(kāi)了門(mén)。門(mén)外站著的,竟然是王習(xí)三!他渾身濕淋淋的,像個(gè)落湯雞,雨水嘩啦啦地順著衣襟往下流。曹克家被感動(dòng)了,他把所有的畫(huà)貓技巧,尤其是撕毛的技藝全交給了王習(xí)三。于是,經(jīng)過(guò)不斷練習(xí)后,王習(xí)三終于成為了內(nèi)畫(huà)大師。
如今,王習(xí)三已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,但他仍然在作畫(huà)。他用行動(dòng)告訴了我們:有夢(mèng)想就要追,并且要肯吃苦。這就是我家鄉(xiāng)的名人王習(xí)三,我為家鄉(xiāng)有這樣一位名人而自豪!
家鄉(xiāng)名人作文 篇26
我家鄉(xiāng)的名人可多呢,有李源潮、周恩來(lái)、鄭兆財(cái)、蔣志平、吳強(qiáng)……不過(guò)最有名的還是數(shù)周恩來(lái)了。他是一位總理呢,他那花白的頭發(fā),濃黑的眉毛,慈祥的`眼睛,親切的笑容,令我很有親切感。
他這個(gè)總理可不是“走后門(mén)”得來(lái)的,而且靠著勤奮努力得來(lái)的。
周總理小時(shí)侯可勤奮呢,有一天,周總理隨陳媽媽到一個(gè)路途遙遠(yuǎn)的親戚家,回來(lái)時(shí)已是深夜了。一路上的風(fēng)塵勞累,年幼的周總理已精疲力盡、呵欠連天,上下眼皮直打架,可他仍然要堅(jiān)持練完100個(gè)大字再休息。陳媽媽心疼道:“明天再寫(xiě)吧!敝芸偫磉B忙說(shuō):“當(dāng)天的事當(dāng)天得做完!”便連忙把頭埋在涼水里,一下子把“瞌睡蟲(chóng)”趕跑了,頭腦也清醒多了。當(dāng)100個(gè)字寫(xiě)完時(shí),陳媽媽一把奪過(guò)筆:“這下行了吧,快睡覺(jué)!敝芸偫碜屑(xì)看完墨汁未干的100個(gè)大字,皺著眉頭認(rèn)真地說(shuō):“陳媽媽?zhuān)@兩個(gè)字寫(xiě)歪了!闭f(shuō)著又把那兩個(gè)字寫(xiě)了幾遍,直到滿(mǎn)意為止。
周總理這種精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
家鄉(xiāng)名人作文 篇27
我9歲轉(zhuǎn)入“劉健鋼琴藝術(shù)學(xué)校”學(xué)琴時(shí),劉健校長(zhǎng)一直是一個(gè)“傳說(shuō)”,他是國(guó)際巨星郎朗的經(jīng)紀(jì)人,是中國(guó)少年鋼琴家——“魔指精靈”的導(dǎo)師。我在藝校幾乎從未見(jiàn)到他的身影,只聽(tīng)說(shuō)他在哪里跟隨郎朗演出或是排練的新聞。
在我從大湯2升到車(chē)爾尼599進(jìn)階的時(shí)候,要經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)課的審核,通過(guò)后才能進(jìn)入下一階段的'學(xué)習(xí)。我本以為是由我們常州總校的朱校長(zhǎng)考核。然而,那天推開(kāi)校長(zhǎng)室的大門(mén),我嚇了一跳,沙發(fā)上坐著的居然是西裝革履的劉健校長(zhǎng),他似乎在等待著我的到來(lái)。我一時(shí)有些驚慌失措,而他也似乎看透了我的心思,溫和地說(shuō):“不要緊張,把你的大湯2拿出來(lái)!蔽叶硕ㄉ,快速?gòu)臅?shū)包里掏出大湯2。劉校長(zhǎng)翻著書(shū)說(shuō):“從《星光圓舞曲》開(kāi)始吧!蔽艺J(rèn)真演奏,不敢有一個(gè)錯(cuò)音。他先表?yè)P(yáng)我:“節(jié)奏正確,音也全對(duì),但是你要有情感,不能光追求彈對(duì),如果沒(méi)有情感,不是跟機(jī)器人彈的一樣嗎?”我聽(tīng)了以后,調(diào)整呼吸,再演奏了一次。這次,我注意強(qiáng)弱及身體律動(dòng),呼吸時(shí),手抬高,跳音輕快。劉校長(zhǎng)露出了欣慰的微笑:“這樣就好多了!來(lái),下一首,《詼諧曲》。”
這首曲子里有很多升降記號(hào),我特別仔細(xì)地把每一個(gè)音都彈得準(zhǔn)確。“沒(méi)有錯(cuò)音!彼D(zhuǎn)過(guò)臉問(wèn)媽媽?zhuān)骸八惶炀毝嚅L(zhǎng)時(shí)間琴?”“半小時(shí)左右吧!眲⑿iL(zhǎng)笑了:“我明白了,這本書(shū)你都會(huì)彈,但彈得不夠好聽(tīng),為什么?你練習(xí)得太少,對(duì)曲子的音樂(lè)性還不夠了解。我是一個(gè)不唯天賦論的人,有些人努力程度之低,根本輪不到拼天賦。天才在于勤奮,學(xué)琴更是這樣。你知道郎朗也不是天才,他小時(shí)候每天至少練習(xí)八個(gè)小時(shí),可即便這樣還被中央音樂(lè)學(xué)院的教授勸退過(guò)。你現(xiàn)在完全可以更努力一些,這樣才有可能更上一層樓!”我聽(tīng)了很是惶恐,一聲不吭看著鋼琴。他見(jiàn)我這樣,也沒(méi)有多說(shuō)下去,笑著說(shuō):“你可以的,加油,這次就先到這里吧!
這件事過(guò)去了兩年,我一直記得劉校長(zhǎng)說(shuō)的“努力本身就是一種天賦”這句話(huà)。是啊,做什么事,不要老推托“我沒(méi)有天賦”,而更應(yīng)當(dāng)問(wèn)問(wèn)自己:“我夠不夠努力?”
家鄉(xiāng)名人作文 篇28
我的家鄉(xiāng)在安徽省,安徽的名人有很多,其中,我最熟悉的名人是清末名臣。李鴻章。
李鴻章,字國(guó)荃,晚清大臣。他在太平天國(guó)時(shí)期鼓動(dòng)家鄉(xiāng)子弟加入自己的軍隊(duì),這就成立了“淮軍”。隨后,李鴻章就帶著“淮軍”投奔了“湘軍”的統(tǒng)帥。曾國(guó)藩,漸漸的成為了湘軍的主力。太平天國(guó)起義被鎮(zhèn)壓后,李鴻章被任命為直隸總督,帶著“淮軍”離開(kāi)了曾國(guó)藩。后來(lái),李鴻章又上任軍機(jī)大臣,開(kāi)始著手建設(shè)北洋海軍。
李鴻章先在旅順口和威海衛(wèi)設(shè)立了軍港,并成立了北洋水師學(xué)堂,培養(yǎng)了一大批像:丁汝昌,鄧世昌、劉步蟾等的海軍將領(lǐng)和優(yōu)秀水兵。他還派人去到西歐各大海軍強(qiáng)國(guó)一邊學(xué)習(xí)國(guó)外的造船技術(shù),一邊進(jìn)行磋商購(gòu)買(mǎi)軍艦,并且完成了“英國(guó)船體和德國(guó)火炮”的重大結(jié)合,使年輕的`北洋海軍剛一“出生”就是世界第四,亞洲第一。
甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,北洋海軍全軍覆沒(méi),李鴻章赴日談判,被迫割讓臺(tái)灣島。
李鴻章的一生有功也有過(guò),功在他建立了北洋海軍,為當(dāng)時(shí)的中國(guó)海軍做出了巨大的貢獻(xiàn);過(guò)在他晚年巴結(jié)外國(guó)人,割讓了臺(tái)灣。
李鴻章是我們家鄉(xiāng)的名人,他所做出的貢獻(xiàn)永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。
家鄉(xiāng)名人作文 篇29
每一個(gè)人的家鄉(xiāng)都沒(méi)有名人吧?我想也是。因?yàn)榫瓦B我這個(gè)渺小的鄉(xiāng)村也有。你知道名人的多少事情嗎?那么今天我就給大家說(shuō)一說(shuō)我家鄉(xiāng)的名人。他就是耳熟能祥的釋小龍。
說(shuō)起釋小龍。那可有來(lái)頭了釋小龍有兩個(gè)稱(chēng)號(hào)。一個(gè)是少龍。一個(gè)是功夫巨星。1988年1月6日,一個(gè)從小就被冠上功夫巨星的.孩子出生了。這個(gè)人便是釋小龍。他的家鄉(xiāng)就在河南省登封市的大金店鎮(zhèn)。
釋小龍?jiān)谌龤q就開(kāi)始跟著團(tuán)隊(duì)一起演出了。他的演技十分優(yōu)異。武術(shù)也非常棒。他在兒時(shí)就演了許多。部電影。有一部十分出色。這一步就是在1999年7月4日首次在香港播出的少年包青天。里面以破案和愛(ài)情故事為主題。釋小龍?jiān)谏厦嫜莸氖切∮⑿壅拐。他的武器在上面就十分出色。之后他又演了許多的電影。比如在1993年,他首次出演了一部電影。笑林小子。1995年演了師兄弟。嗯,兩年后他又演了天庭外傳。1999年他7月4日,就是我剛才說(shuō)的他演的少年包青天。之后他又養(yǎng)了許許多多的電影。每部電影都十分出色。在每部電影上他都有許多的舞技。讓人眼花繚亂。在2016年后,這會(huì)兒停止了他的明星生活。電影中他雖然并不是主角。但顯得十分的亮眼。讓人大吃一驚的是他的武藝。
他在登封市中。也同樣的出名。因?yàn)樗谛↓埼湓旱呐赃叀=艘粋(gè)自己的武院,這個(gè)武院十分有名氣。他的名字叫做是。釋小龍武院。之后有許多熱愛(ài)武術(shù)的人。都趕忙去報(bào)名之后登封的武術(shù)就越來(lái)越厲害。就順著這股勁兒。登封的武術(shù)就上了春晚。讓外國(guó)人看到了登封的武術(shù)。所以我要帶著全中國(guó)人民感謝你。
這就是我們家鄉(xiāng)的名人。他是功夫巨星。他是少龍。他就是釋小龍。
家鄉(xiāng)名人作文 篇30
同學(xué)們應(yīng)該都十分熟悉曹文軒老師吧!他是我們鹽城的著名作家。他寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《草房子》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》、《紅瓦》等幾乎每個(gè)同學(xué)都讀過(guò)。
曹文軒老師是中國(guó)少年寫(xiě)作的積極倡導(dǎo)者、推動(dòng)者。他1954年出生,1974年考入北京大學(xué)中文系讀書(shū),現(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)會(huì)員、北京大學(xué)教授。曹老師在鹽城這塊肥沃的土地上辛勤耕耘,孕育出一朵朵艷麗的奇葩,為我國(guó)文學(xué)之苑增添了亮麗光彩。
我不由得想起曹老師寫(xiě)的《青銅葵花》。這本書(shū)的扉頁(yè)上有一行字:“謹(jǐn)以此書(shū)獻(xiàn)給曾遭受苦難的人們以及他們的子孫!弊屛腋锌灰眩F(xiàn)在的社會(huì)與曹老師所處的.時(shí)代簡(jiǎn)直就是一個(gè)天,一個(gè)地。有一次看電視,偶然看到主持人對(duì)曹文軒老師的專(zhuān)訪。曹老師想起農(nóng)村生活,最深刻的記憶就是貧窮,而《青銅葵花》寫(xiě)的正是一場(chǎng)災(zāi)難,正如曹老師在書(shū)中說(shuō)的:“少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大后才有可能是一個(gè)強(qiáng)者!睕](méi)有哪個(gè)人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難,但是面對(duì)困難的態(tài)度往往決定著一個(gè)人的成敗。這本書(shū)告訴了我應(yīng)該如何面對(duì)困難,做一個(gè)強(qiáng)者,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。
曹文軒老師用優(yōu)美細(xì)膩的筆觸,向我們講述了一個(gè)又一個(gè)看似尋常但又感人肺腑的故事,讓我伴著溫馨、浪漫成長(zhǎng)!
家鄉(xiāng)名人作文 篇31
提到名人,那是多如繁星!幾乎每個(gè)家鄉(xiāng)都舉不勝舉。演唱臺(tái)上的歌唱家,伏案寫(xiě)作的作家,教學(xué)臺(tái)上的育人者……在我們這個(gè)山清水秀,美麗富饒的城市——柳州,提到李寧,那是無(wú)人不知無(wú)人不曉!
李寧生與柳州,他的豐功偉績(jī)?yōu)榱萑嗣駹?zhēng)了一口氣。李寧從事體操項(xiàng)目,他從小就熱愛(ài)體操。他從八歲就開(kāi)始了他的體操生涯,邁上了體操之道。他日復(fù)一日,在刻苦地練習(xí)著,在練習(xí)中,不管遇到怎樣難以應(yīng)付的困難,他都會(huì)不顧一切的用自己的'智慧與勇氣去跨過(guò)這忐忑的難關(guān)。
李寧一身都伴著獎(jiǎng)牌,大多數(shù)奧運(yùn)會(huì)上都有他那活躍的身影,所有人都被他這個(gè)“體育天才”的能力所折服,在場(chǎng)的人們無(wú)不嘖嘖贊嘆。人們都稱(chēng)他為“體操王子”。李寧一身的金牌幾乎達(dá)到一百多個(gè),這也成為了世界體操界上少有的盛事。
我們柳州人在外地人面前,總會(huì)情不自禁地說(shuō):“提到體育啊,真是不得不令人想到李寧這個(gè)體操王子,冠軍一定非他莫屬!”李寧是我們柳州一顆閃耀的金子,金光四濺。我們柳州人引以為榮的驕傲。
家鄉(xiāng)名人作文 篇32
我的家鄉(xiāng)南陽(yáng),古稱(chēng)宛,位于河南省西南部。因地處伏牛山以南,漢水以北而得名。南陽(yáng)市國(guó)家歷史文化名城,歷史上涌現(xiàn)出許多名人——躬耕臥龍崗的諸葛亮,發(fā)明地動(dòng)儀的張衡,寫(xiě)出醫(yī)學(xué)巨著的張仲景等等,他們?nèi)缫鄣拿餍牵b點(diǎn)著歷史悠久,文化底蘊(yùn)豐厚的南陽(yáng)。
今天,我想給大家介紹一下我的家鄉(xiāng)名人——張仲景。他名機(jī),字仲景。東漢南郡涅陽(yáng)縣(今南陽(yáng)鄧州)人。他少時(shí)隨同郡張伯祖學(xué)習(xí)岐黃之術(shù),刻苦鉆研,最終青出于藍(lán),醫(yī)術(shù)遠(yuǎn)超其師,成為著名醫(yī)學(xué)家,與華佗并稱(chēng)于世,被世人稱(chēng)為“醫(yī)圣”。
相傳,當(dāng)時(shí)南陽(yáng)地區(qū)連續(xù)發(fā)生瘟疫,許多人因此而失去性命,而且大部分人死于傷寒。張仲景悲憤交加,他痛恨統(tǒng)治者的無(wú)能,將老百姓至于水深火熱之中。為此,他游歷各地,博采眾長(zhǎng),潛心研究傷寒的治療方法。游歷期間,他親眼目睹了疫病流行對(duì)百姓造成的嚴(yán)重后果,也借此將自己多年的研究付諸實(shí)踐,進(jìn)一步豐富了自己的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)數(shù)十年含辛茹苦的研究,他終于寫(xiě)出了一部名為《傷寒雜病論》的不朽之作。
《傷寒雜病論》是在《黃帝內(nèi)經(jīng)》之后的又一部影響力巨大的光輝醫(yī)學(xué)典籍,并廣泛應(yīng)用于醫(yī)療實(shí)踐之中,是第一部臨床治療學(xué)方面的`巨著。到現(xiàn)在,《傷寒雜病論》已經(jīng)成為從醫(yī)者必讀的重要醫(yī)籍。
自從張仲景寫(xiě)出巨著《傷寒雜病論》,他便名震四海,成為我國(guó)最杰出的醫(yī)學(xué)家之一,后世將他與華佗、董奉并稱(chēng)“建安三神醫(yī)”。我們南陽(yáng)市東溫涼河畔坐落著醫(yī)圣祠,正是為了紀(jì)念這位醫(yī)學(xué)巨匠。
張仲景心懷百姓,懸壺濟(jì)世,縱然生逢亂世,依然篤實(shí)好學(xué),博覽群書(shū),常懷悲憫之心,這樣偉大的精神正是我們今天所要發(fā)揚(yáng)光大的!
家鄉(xiāng)名人作文 篇33
我的家鄉(xiāng)歷史悠久,是一塊風(fēng)景如畫(huà),人才濟(jì)出的寶地。大家眾所周知的奧運(yùn)乒乓球女單女雙冠軍——鄧亞萍,就出聲在我省。
鄧亞萍1973年2月6日在河南省鄭州市出生。她現(xiàn)在就任共青團(tuán)北京市委副書(shū)記,現(xiàn)籍貫地在湖南省新寧連村。
在她的運(yùn)動(dòng)生涯中,曾經(jīng)獲得過(guò)18個(gè)世界冠軍,連續(xù)兩屆4次奧運(yùn)會(huì)冠軍。
鄧亞萍是奪取世界乒乓球冠軍次數(shù)第三多的女選手。別看鄧亞萍身高僅僅只有1.55米,手短腿短,似乎不是打乒乓球的材料,但她憑著苦練,以罕見(jiàn)的'速度,無(wú)所畏懼的膽色和頑強(qiáng)拼搏的精神,13歲就奪得全國(guó)冠軍,15歲時(shí)獲得亞洲冠軍,16歲時(shí)在世界錦標(biāo)賽上成為女子團(tuán)體和女子雙打的雙料冠軍。
1992年,19歲的鄧亞萍在巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上又勇奪女子單打冠軍,并與喬紅合作獲得女子雙打冠軍。1993年在瑞典舉行的第四十三屆世界乒乓球賽上與隊(duì)員合作又奪得團(tuán)體、雙打兩塊金牌,成為一名名副其實(shí)的世界乒乓球壇皇后。
鄧亞萍不單單乒乓球出色,她的學(xué)習(xí)也很不錯(cuò)。
1997年后,她先后到清華大學(xué)、諾丁漢大學(xué)和英國(guó)劍橋大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí),并獲得英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位和中國(guó)當(dāng)代研究專(zhuān)業(yè)的碩士學(xué)位;2002年鄧亞萍在國(guó)際奧委會(huì)道德委員會(huì)以及運(yùn)動(dòng)和環(huán)境委員會(huì)兩個(gè)委員外擔(dān)任職務(wù);2003年,鄧亞萍成為北京奧組委市場(chǎng)開(kāi)發(fā)部的一名工作人員。
鄧亞萍的成長(zhǎng)經(jīng)歷深深的鼓勵(lì)著我,只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力就會(huì)成功,她是我們的驕傲,她是我們的榜樣!
家鄉(xiāng)名人作文 篇34
我的家鄉(xiāng)在新密,是一個(gè)名人的故鄉(xiāng)。說(shuō)起名人,同學(xué)們一定會(huì)想到那些戰(zhàn)斗英雄、作家、畫(huà)家、科學(xué)家,還有歌星等。其實(shí),三百六十行,行行出狀元。可是,我覺(jué)得我的奶奶也可以算是個(gè)家鄉(xiāng)的名人。
我的奶奶很平凡,六十來(lái)歲,個(gè)子不高,她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿(mǎn)了皺紋,頭上頂著的.黑發(fā)里參雜了些許白發(fā)。
雖然奶奶長(zhǎng)相平平,卻有一雙不平凡的巧手。這雙手不僅會(huì)干活,還會(huì)做出美味的佳肴。我家房子后邊有一塊土地,里面種了各種各樣的蔬菜。這些菜都是我的奶奶一手培育出來(lái)的,我特別愛(ài)吃。奶奶有自己培育出來(lái)的蔬菜,做出了令人吃了還想吃的飯菜。
我最?lèi)?ài)吃的就是奶奶的飯菜了,不僅是我,爸媽也是。有次,客人來(lái)家里做客,都會(huì)吃到奶奶做的佳肴?腿藗兛倳(huì)忍不住夸贊奶奶。
總之,我的奶奶在我心中就是名人般的人物,我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)我的奶奶。
家鄉(xiāng)名人作文 篇35
說(shuō)起名人,同學(xué)們一定會(huì)想到有著眾多“粉絲”的歌星、影星、球星等。然而,今天我要贊頌的卻是一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的人,一個(gè)堪稱(chēng)我精神楷模的人,一個(gè)我心目中的名人——我的爺爺。
也許你會(huì)不以為然,會(huì)說(shuō)你爺爺那么平凡能稱(chēng)得上名人嗎?我可以驕傲地告訴你:“三百六十行,行行出狀元。我爺爺在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī),他不僅吃苦耐老,而且還是“養(yǎng)羊高手”呢!”
雖然我不曾目睹爺爺前半生所付出的艱辛和努力,但60歲的他依然有一股不怕輸向前沖的干勁。他到了花甲之年,還要堅(jiān)持買(mǎi)羊,放羊。要知道放羊是一件多么辛苦的事情,他無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是寒冬酷暑,都趕著羊群堅(jiān)持行走在山坡的崎嶇小道上,也不知道跌倒過(guò)多少次,受過(guò)多少傷,但他每次都能從容地站起。一次次勇敢地面對(duì)山洪雷電,一次次堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝猛烈的狂風(fēng)暴雨。山野的風(fēng)將他吹得更加挺拔、更加堅(jiān)毅!
夜幕降臨,依然看不到他回家的身影;朦朧中醒來(lái),總是聽(tīng)到他還在羊圈給小羊飲水、添草的.聲音……他日復(fù)一日,年復(fù)一年地辛勤勞作,任勞任怨,從不抱怨生活的艱辛。
每日里東方剛亮,爺爺就樂(lè)呵呵地甩著鞭子唱著信天游出門(mén)了。上百只羊“咩咩咩”地叫著,寂靜的小山村頓時(shí)熱鬧起來(lái)。上百只羊仿佛能聽(tīng)懂他的話(huà)一樣,像訓(xùn)練有素的士兵,沿著鞭子的方向,向山谷走去……羊兒什么時(shí)候該剪毛,什么時(shí)候該吃什么草,什么時(shí)候該防疫喂藥……爺爺能講得頭頭是道。他把羊養(yǎng)得腰圓體壯,羊群從幾十只發(fā)展為幾百只,是遠(yuǎn)近聞名的養(yǎng)羊?qū)<,前?lái)拜訪取經(jīng)的人絡(luò)繹不絕。所以我認(rèn)為他是我們家鄉(xiāng)的名人。
爸爸幾次勸他別再操勞了,他說(shuō)為了我們姐弟三人能安心讀書(shū),他還要再干幾年!記憶中我是否沒(méi)看見(jiàn)爺爺享受過(guò)節(jié)假日,他所付出的心血與汗水讓我們刻骨銘心,永生難忘。
我要學(xué)習(xí)他干什么事情都持之以恒,吃苦耐勞的精神。姐姐說(shuō):“爺爺真是老驥伏櫪,志在千里!”他為我們樹(shù)立了榜樣!我愛(ài)我心目中的名人——我的爺爺。
家鄉(xiāng)名人作文 篇36
說(shuō)起名人,大家一定會(huì)想到戰(zhàn)斗英雄、作家、畫(huà)家、歌星等等。其實(shí)三百六十行,行行出狀元。在我的家鄉(xiāng)錦玲舞蹈藝術(shù)團(tuán)那便是無(wú)人不知,無(wú)人不曉了。它的創(chuàng)辦者就是李錦玲老師。
李老師現(xiàn)在快接近60歲了,但她背不彎,腿不酸,走起路開(kāi)精神抖擻的。陽(yáng)光下只有幾根銀絲在飄動(dòng)。我從幼兒園的小布丁一直到現(xiàn)在,都在李老師那兒學(xué)舞蹈,經(jīng)常參加一些大型文藝舞蹈晚會(huì),比如“春晚”、“少代會(huì)”……那可都是她一手操辦的。李老師只要接下任務(wù),都會(huì)盡心盡力的`把它做得最好,最完美。
前不久,要舉辦少待會(huì)了,她把自己的時(shí)間安排的緊鑼密鼓的,一口飯沒(méi)吃,一口水沒(méi)喝,忙出忙進(jìn)。有一天自己的腰受傷了,卻沒(méi)說(shuō)要休息,而是歇息一分鐘,繼續(xù)帶著疼痛工作,工作,再工作。大事兒做完了,又該做小事了——為我們做道具,理服裝,扣動(dòng)作。李老師每天忙到一、兩點(diǎn),早上六、七點(diǎn)就起床了,她像一根蠟燭燃燒著自己,為別人奉獻(xiàn)。李老師可是一個(gè)嚴(yán)厲的人。
排練時(shí),一會(huì)兒拿著話(huà)筒說(shuō):“你,把動(dòng)作做漂亮點(diǎn),要學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己!币粫(huì)兒又說(shuō):“誒喲,你們?nèi)冀o我拉長(zhǎng)個(gè)苦瓜臉跳,誰(shuí)愿意看呀,哼,丑死了!本褪沁@樣一天一天辛苦地排練著。一眨眼,到了演出這一天,李老師又在我們耳邊嘮叨著:“孩子們,今天是最重要的一天,你們每個(gè)人都給我笑起來(lái),聽(tīng)到了嗎?”。我們上了臺(tái),每個(gè)人都像一個(gè)快樂(lè)的小天使,盡情的舞蹈著。完美的演出就這樣呈現(xiàn)在觀眾們眼前。
李老師正因?yàn)橐髧?yán)格,正因?yàn)閲?yán)厲,正因?yàn)樗雒恳慌_(tái)演出都那么用心,才會(huì)的名人這個(gè)響叮當(dāng),難得的稱(chēng)號(hào)。
現(xiàn)在,在我們昭通只要有一些大型晚會(huì),都會(huì)見(jiàn)到那個(gè)熟悉的身影——李錦玲。
家鄉(xiāng)名人作文 篇37
他只是個(gè)樸實(shí)的果農(nóng),他只是位七十歲的老漢,可他卻是全村有名的種桃專(zhuān)家――劉爺爺。
四年前的暑假,我第一次見(jiàn)到這位給我留下深刻印象的老爺爺:皮膚黑紅黑紅,有些地方還在脫皮,在這種膚色的襯托下,白花花的胡子和和藹的眼睛格外醒目。面對(duì)全身散發(fā)著親切友善氣息的劉爺爺,我毫不客氣地接過(guò)他遞來(lái)的桃子大吃起來(lái)。
粉嘟嘟的大桃子只罩了層“緊身衣”,一口下去,滿(mǎn)嘴都是清甜。柔嫩的果肉無(wú)需多嚼,大塊大塊地摩擦著喉嚨,涼冰冰、甜蜜蜜,直沁肺腑。啊,樹(shù)的精華!
由于老人的親切和蜜桃的誘人,我成了他家的常客。沒(méi)桃子吃時(shí),看他一人在園中忙碌,也挺有意思。
這么甜的桃子可不是天上掉下來(lái)的。這不,老人頂著烈日,提著一只半人高的水桶,咬著牙走進(jìn)果園。我忍不住捏起了鼻子:“這是什么呀?好臭!”“這是豬糞!”見(jiàn)我目瞪口呆的樣子,劉爺爺笑了:“這可是天然肥料,啥化肥都比不上!臭是臭了點(diǎn),為了來(lái)年一流的.桃兒,有啥關(guān)系?”說(shuō)罷,在我驚異的目光中,布滿(mǎn)皺紋的大手捧起一攤豬糞,嫻熟地平鋪到桃樹(shù)根部。
“人家一鏟完事兒了,哪比得上用手鋪效果好?讓大家吃上高水準(zhǔn)的桃兒,我才安心哪!”老人真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)令我若有所悟。
一棵、兩棵……劉爺爺一絲不茍地照料著桃樹(shù)們。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,坐在樹(shù)陰下的我只覺(jué)得酷熱難忍。劉爺爺呢?渾身濕透了,滿(mǎn)頭汗珠直往下掉,他的眼睛都快睜不開(kāi)了,手上動(dòng)作遲緩了下來(lái),卻沒(méi)有停止。“歇歇吧,劉爺爺!”“還有半片林,不能歇……”
劉爺爺啊,今年夏天,捧起一只您送來(lái)的桃,我久久凝望,這不僅僅是桃啊,還是大樹(shù)的精華,更是您老人家汗水和心血的結(jié)晶!
家鄉(xiāng)名人作文 篇38
在我的家鄉(xiāng),不僅有馳名中外的小吃:小籠包,水蜜桃,還有遠(yuǎn)近聞名的名人作家錢(qián)鐘書(shū),畫(huà)畫(huà)高手徐悲鴻,可我最敬佩的還是有輝煌成就但曾經(jīng)四處流浪的“瞎子阿炳”。
“瞎子阿炳”原名華彥均,出生于1893年,他一身黑色的衣服,一副黑色墨鏡,一頂黑色帽子,一把年代久遠(yuǎn)的二胡,已成為阿炳的標(biāo)志形象。
阿炳從小就天資聰穎,不僅會(huì)拉二胡,琵琶彈得也好,在小的時(shí)候,阿炳其隨父親雷尊道士華清和學(xué)習(xí)各種樂(lè)器。阿炳的父親華清和死后,他經(jīng)常和民間吹鼓之間交往,也經(jīng)常參加他們的`吹奏活動(dòng),一起表演,后來(lái)因?yàn)榧耶a(chǎn)變賣(mài)殆盡,沒(méi)有地方住,無(wú)家可歸,淪為街頭的流浪藝人,依靠和民間吹鼓手或單獨(dú)拉二胡,彈琵琶為生,在二胡,琵琶的創(chuàng)作中,演奏上有相當(dāng)大的變化,琵琶的技藝尤為高超,在冬天阿炳為了能讓自己琵琶的水平更高一些,他用冰塊摩擦雙手鍛煉指動(dòng),夏夜他為了能專(zhuān)心致志的練二胡,把腳站在水里,防治蚊蟲(chóng)的叮咬會(huì)影響到自己專(zhuān)心致志的練二胡。在解放初期發(fā)現(xiàn)阿炳在無(wú)錫街頭。他那時(shí)候起錄音留下二胡曲,《二泉映月》《聽(tīng)松》、《寒春風(fēng)曲》,琵琶曲《大浪淘沙》、《昭君出塞》、《龍船》等著名作品。
阿炳的民族器樂(lè)演奏植根于深切的生活體驗(yàn)和豐富的民族底蘊(yùn),它能夠根據(jù)自己對(duì)生活的感受和從民間藝術(shù)遺產(chǎn)中超凡脫俗,創(chuàng)作,改編,演奏出與時(shí)代信息相關(guān)的作品!抖吃隆方^對(duì)是阿炳最杰出的二胡代表作。這首樂(lè)曲原為道教的嗩吶曲,早有濃郁的宗教音樂(lè)風(fēng)格,作品旋律委婉流暢,聽(tīng)了就讓人身心愉快。
他是一位在中國(guó)音樂(lè)史上罕見(jiàn)的走向世界的民間音樂(lè)家——阿炳。
家鄉(xiāng)名人作文 篇39
說(shuō)起名人,大家一定會(huì)想到那些戰(zhàn)斗英雄、勞動(dòng)模范或者作家、畫(huà)家,企業(yè)家、科學(xué)家,還有歌星、影星等等。其實(shí),三百六十行,行行出狀元。我的家鄉(xiāng)就有這樣一位名人,她雖然不像那些大紅大紫、家喻戶(hù)曉的名人有名氣,她卻是我心中的偶像。她就是我的阿姨—許紅蓮。
阿姨是一位有名的“數(shù)學(xué)家”。阿姨從小就勤奮苦學(xué),在班上成績(jī)一直名列前茅。每當(dāng)遇到問(wèn)題的時(shí)候,她永不退縮,腦袋里裝的幾乎是知識(shí),沒(méi)有一點(diǎn)雜絲。所以每次我遇到問(wèn)題的時(shí)候,都會(huì)去請(qǐng)教阿姨。有一次,我有一道數(shù)學(xué)思考題不會(huì)做,就去請(qǐng)教阿姨。阿姨一看,在草稿紙上“揮”了幾下,就大功告成了,然后把步驟慢慢地講給我聽(tīng),直到我聽(tīng)懂為止。我心想:阿姨真是“神機(jī)妙算”,只可惜沒(méi)去當(dāng)老師,卻成了我的“家教”老師。
從那以后,我就很佩服阿姨,佩服她的“神機(jī)妙算”,佩服她的`刻苦學(xué)習(xí),佩服她講解時(shí)的娓娓動(dòng)聽(tīng)。
我應(yīng)該學(xué)習(xí)阿姨堅(jiān)持不懈的精神,經(jīng)歷每一件事都要做好。記得阿姨曾經(jīng)說(shuō)過(guò):每一個(gè)人做一件事,就要堅(jiān)持不懈,永不放棄。
家鄉(xiāng)名人作文 篇40
“千古龍飛地,一代帝王鄉(xiāng)”這就是我美麗的家鄉(xiāng)——徐州,這里是華夏九州之一,這里有著五千年的悠久歷史,是一個(gè)人杰地靈、人才輩出的地方,這里誕生過(guò)很多名人!皾h皇千古一英雄,休笑當(dāng)年馬上功。試問(wèn)后來(lái)為帝者,誰(shuí)人曾出范圍中”說(shuō)的就是徐州最有名的漢高祖劉邦。
劉邦出生在徐州沛豐邑中陽(yáng)里,年輕時(shí)不務(wù)正業(yè)。然而他卻以布衣之身提三尺劍而取得天下,建立大漢基業(yè)。其原因大概與他的性格有關(guān):一、他是一個(gè)百折不撓、越挫越勇的人。其二、他是一個(gè)知人善任情商極高的人;其三、他是一個(gè)豁達(dá)大度,從諫如流的人。
劉邦以亭長(zhǎng)的身份為泗水郡押送徒役去驪山,徒役們有很多在半路逃走了。劉邦估計(jì)等到了驪山也就會(huì)都逃光了,所以走到芒碭山時(shí),就停下來(lái)飲酒,趁著夜晚把所有的役徒都放了。劉邦說(shuō):“你們都逃命去吧,從此我也要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走了!”徒役中有十多個(gè)壯士愿意跟隨他一塊走。劉邦乘著酒意,夜里抄小路通過(guò)沼澤地,讓一個(gè)在前邊先走。走在前邊的人回來(lái)報(bào)告說(shuō):“前邊有條大蛇擋在路上,還是回去罷!眲钜炎,說(shuō):“大丈夫走路,有什么可怕的!”于是趕到前面,拔劍去斬大蛇。大蛇被斬成兩截,道路打開(kāi)了。展示了他的`勇氣過(guò)人。
劉邦與群臣論所以取天下之道,他說(shuō),張良、蕭何、韓信,“三者皆人杰,吾能用之,此吾所以取天下者也。項(xiàng)羽有一范增而不能用,此所以為我擒也”。
劉邦知道如何處理人際關(guān)系,其成功在于“能斗智時(shí)決不斗力”,劉邦具有高超的用人、馭人的領(lǐng)導(dǎo)能力。劉邦同項(xiàng)羽打了好幾年仗,結(jié)果劉邦勝了,項(xiàng)羽敗了,不是偶然的。能夠打敗項(xiàng)羽,是因?yàn)閯詈唾F族出身的項(xiàng)羽不同,比較熟悉社會(huì)生活,了解人民心理。 漢高祖劉邦比西楚霸王項(xiàng)羽強(qiáng),他得天下一因決策對(duì)頭,二因用人得當(dāng)。劉邦是中國(guó)歷史上最會(huì)用人的皇帝,知人善任,用人不疑,他開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史上最長(zhǎng)的統(tǒng)一王朝,所創(chuàng)立的漢朝統(tǒng)一長(zhǎng)達(dá)400余年,劉邦作為漢唐盛世之一的大漢盛世的肇基者,其偉大歷史功績(jī)?yōu)楹笫浪Q(chēng)頌與敬仰。
這就是我的家鄉(xiāng)名人之一漢高祖劉邦,我以我家鄉(xiāng)的名人而自豪,我以我的家鄉(xiāng)而自豪。
家鄉(xiāng)名人作文 篇41
我的家鄉(xiāng)陽(yáng)泉有一位的名人,她叫王喜蓮,也是我的奶奶,奶奶22年的治荒坎坷路,經(jīng)歷了鼠患、暴雨重重打擊以后,一場(chǎng)大火又將奶奶辛苦栽種下的樹(shù)燒了個(gè)精光,但是卻并沒(méi)有擊垮她,關(guān)鍵時(shí)刻,政府也向奶奶伸出了援助之手。
姑姑姑父常常上山和奶奶一起打棗,奶奶憑借每天打棗賣(mài)棗掙得的.幾十元錢(qián)維持著生活。棗樹(shù)后面的坡地曾是一大片杏樹(shù),大火過(guò)后只剩下一棵,可這地里如今又有了新苗,這是栗子樹(shù),也是奶奶最看重的地方。
都說(shuō)水火無(wú)情,可奶奶在經(jīng)歷過(guò)水火后卻更感受到了那份深深的情意,2000棵免費(fèi)的栗子樹(shù)延續(xù)了奶奶種樹(shù)的心愿。藍(lán)天下,嫩嫩的栗子樹(shù)從枯枝和土塊中伸出枝來(lái),今年陽(yáng)泉市郊區(qū)林業(yè)隊(duì)把這個(gè)山頭作為陽(yáng)泉市栗子樹(shù)種植試點(diǎn),讓敢想敢干的奶奶第一個(gè)嘗試。除了這些,鄉(xiāng)政府又給奶奶修通了進(jìn)山的路,讓她進(jìn)山種樹(shù)更方便了。
山上,一側(cè)是枯枝,一側(cè)是綠葉,站在這兩重天地間奶奶依然干的帶勁,22年奶奶經(jīng)歷過(guò)不少波折,但那份堅(jiān)定的心卻從沒(méi)變過(guò)。
傍晚的山寂靜,也充滿(mǎn)著濃郁的綠色,潺潺的小溪順山坡流下,幽谷、清泉,誰(shuí)也不曾想到,從沙石裸露的荒山到換來(lái)這樣的美景,奶奶用了整整22年。奶奶說(shuō),她要把以后的生命時(shí)光都放在這山上。
山上風(fēng)大,嫩枝隨風(fēng)搖曳,但奶奶不怕,在她看來(lái),有生命、有綠色就有希望。
家鄉(xiāng)名人作文 篇42
說(shuō)起常州,一定無(wú)人不知,無(wú)人不曉。在十七屆省運(yùn)會(huì)上,常州人大顯身手,以?xún)?yōu)異的成績(jī)讓各城市為之側(cè)目。事實(shí)上,常州也的確是個(gè)人杰地靈的好地方。革命英雄張?zhí),?shù)學(xué)天才華羅庚,電影導(dǎo)演阿甲等名人的故鄉(xiāng)皆是此地。此外,教育界精英奚亞英也可稱(chēng)得上是常州的“名人”。
奚亞英是常州市武進(jìn)區(qū)湖塘橋中心小學(xué)教育集團(tuán)校長(zhǎng)。她組建了常州市第一家公辦教育集團(tuán),七個(gè)不同辦學(xué)風(fēng)格的校區(qū)吸納了全區(qū)八分之一的學(xué)生,滿(mǎn)足了更多人民群眾及其子女“上好學(xué)”的強(qiáng)烈需求,讓普通的農(nóng)村孩子也能享受優(yōu)質(zhì)的教育。
奚亞英不僅是七個(gè)校區(qū)的校長(zhǎng),還是一個(gè)快樂(lè)的服務(wù)者。
“心智吧”、“新教育實(shí)驗(yàn)室”、“運(yùn)動(dòng)天地”等,皆是她為放松教師心靈,提升教師境界而創(chuàng)建的。她十三次赴南京登門(mén)造訪,眾多藝術(shù)家在她的感召下來(lái)到鄉(xiāng)鎮(zhèn),將藝術(shù)的種子播撒在農(nóng)村孩子的`心田。
奚亞英還是位盡責(zé)盡力的校長(zhǎng)。
記得秋天的一個(gè)早晨,寒風(fēng)瑟瑟,塵土、紙片、樹(shù)葉一邊得意地隨著風(fēng)兒打滾兒,一邊嘲笑著路上縮緊了身體趕路的行人們。在這樣寒冷的天氣里,行人們給自己呵暖氣還來(lái)不及,怎么會(huì)顧及那些路旁的紙屑呢?正在這是,一個(gè)身影出現(xiàn)了,是奚校長(zhǎng)。她正和保安們彎著腰在寒風(fēng)中撿著紙片兒。奚校長(zhǎng)的手凍僵了,也顧不得了,搓一搓手又開(kāi)始撿了。她的這種身先士卒、勇于奉獻(xiàn)的精神把我深深地打動(dòng)了。
她,一個(gè)以“培養(yǎng)優(yōu)秀的一品平民”為夢(mèng)想的校長(zhǎng);她,一個(gè)為教學(xué)事業(yè)奔波的校長(zhǎng);她,一個(gè)獲得諸多榮譽(yù)的校長(zhǎng);她,一個(gè)平易近人、盡職盡責(zé)的校長(zhǎng)······她,便是常州的“名人”—奚亞英!
家鄉(xiāng)名人作文 篇43
在我的家鄉(xiāng),有一位享譽(yù)世界的畫(huà)家——徐悲鴻。
徐悲鴻于1885年出生于無(wú)錫的宜興縣,是地地道道的無(wú)錫本土人。他出身貧寒,卻沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)。他在9歲時(shí)就已經(jīng)讀完了“四書(shū)五經(jīng)”,跟父親學(xué)習(xí)繪畫(huà)技術(shù)。在10歲時(shí),徐悲鴻已經(jīng)能為父親在畫(huà)面次要部分上色了。之后又因?yàn)榉N種原因,而和前妻蔣碧微一起赴法留學(xué),并鉆研四方的繪畫(huà)藝術(shù),將其與國(guó)畫(huà)完美融合。這是徐悲鴻獨(dú)樹(shù)一幟的畫(huà)法。
徐悲鴻不僅繪畫(huà)技藝高超,而且有著虛懷若谷的品質(zhì)。有一次,徐悲鴻正在畫(huà)展上對(duì)畫(huà)評(píng)議,了解還需改善的地方。這時(shí),一個(gè)衣著樸素的鄉(xiāng)下老人用帶著鄉(xiāng)音的普通話(huà)對(duì)徐悲鴻說(shuō):“先生,你這幅畫(huà)里的鴨子畫(huà)錯(cuò)了,你畫(huà)的是麻鴨,麻鴨的尾巴哪有這樣長(zhǎng)的呢?”老人說(shuō)完,還用手指了指那幅畫(huà)。眾人定睛一看,原來(lái)是徐悲鴻新創(chuàng)作的《寫(xiě)東坡春江水暖詩(shī)意》中有麻鴨尾羽卷曲如環(huán)。鄉(xiāng)人說(shuō),雄鴨羽毛鮮麗,尾巴卷曲是有的,但雌麻鴨的尾巴短小,羽毛是麻褐色的,所以畫(huà)錯(cuò)了。徐悲鴻聽(tīng)后臉上并沒(méi)有慍色,反而是深深的感激之情。他還向老人承認(rèn)疏于寫(xiě)生并致謝。
徐悲鴻的愛(ài)國(guó)情懷也令我感動(dòng)不已。先不說(shuō)他生前為中國(guó)繪畫(huà)改革所做的貢獻(xiàn),光是他逝世立的遺囑就令我大為贊嘆。他死后,妻子廖靜文女士就按他的愿望,將他的作品1200余件,以及他一生節(jié)衣縮食收藏的`唐、宋、元、明、清和近代著名書(shū)畫(huà)家的作品1200余件,圖書(shū)、畫(huà)冊(cè)、碑帖等1萬(wàn)多件全部捐獻(xiàn)給國(guó)家。這些作品的數(shù)量讓人驚嘆不已,由此也可以看出徐悲鴻生前一定是個(gè)熱愛(ài)收藏的人。而一個(gè)收藏家卻把畢生所藏都捐給了國(guó)家,這份無(wú)私奉獻(xiàn)的精神也感染了我。
徐悲鴻是家鄉(xiāng)的一顆閃亮的明星,他用自己精湛的繪畫(huà)技藝和一生愛(ài)國(guó)謙遜的品質(zhì)為家鄉(xiāng)兒童樹(shù)立了一個(gè)榜樣。
家鄉(xiāng)名人作文 篇44
我的家鄉(xiāng)在淮南,那里以“老淮南牛肉湯”,“天下第一臭淮南臭豆腐”而聞名。不過(guò),淮南也出了一位名人,她就是時(shí)鐘巍。
時(shí)鐘巍是淮南著名的腰鼓專(zhuān)家,她技巧嫻熟,經(jīng)驗(yàn)豐富。2010年3月17日至19日,她為淮南首屆腰鼓培訓(xùn)班作現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。,來(lái)自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)的部分音樂(lè)教師及少先大隊(duì)輔導(dǎo)員共120余人參訓(xùn)。在她的悉心指導(dǎo)下,學(xué)員們不時(shí)變換隊(duì)形,邁著輕盈的腳步;鏗鏘的鼓點(diǎn),擊出了昂揚(yáng)的`風(fēng)貌;學(xué)員們抖動(dòng)著的紅綢像艷麗的火炬;清脆的響聲,撞擊愉悅的心扉。他們時(shí)而俯下身體,像蓄勢(shì)的弦弓;時(shí)而奮力跳躍,如飛掠的流星;時(shí)而穿插變幻,如戲水的金魚(yú)。通過(guò)培訓(xùn),廣大學(xué)員基本掌握了腰鼓的敲打技巧,學(xué)以致用,將在今后的校園文化活動(dòng)中,充分發(fā)揮藝術(shù)骨干和“領(lǐng)頭雁”的作用,進(jìn)一步推動(dòng)全市校園文化的蓬勃發(fā)展。據(jù)悉,今年10月,霍邱縣中小學(xué)將舉行腰鼓比賽。
腰鼓集健身、娛樂(lè)與傳統(tǒng)文化融為一體,具有很高的藝術(shù)價(jià)值,時(shí)鐘巍幫助霍邱縣中小學(xué)培訓(xùn)腰鼓,進(jìn)一步提高了中小學(xué)藝術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)水平,活躍了校園文化,推進(jìn)素質(zhì)教育的深入開(kāi)展。由此也讓各個(gè)學(xué)校做好了宣傳,廣泛發(fā)動(dòng),組織廣大中小學(xué)生、少先隊(duì)員積極參與到腰鼓活動(dòng)中來(lái),充分發(fā)揮腰鼓隊(duì)活動(dòng)的優(yōu)勢(shì),將活動(dòng)作為加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)基層組織建設(shè),展示青少年魅力的重要抓手。這中間,時(shí)鐘巍的功勞可以說(shuō)是最大的。
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