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有關(guān)同學(xué)的作文（精選45篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文，歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)的作文 篇1
今天，我來(lái)夸夸我們班的班長(zhǎng)白文靜吧！
她后腦勺常常拖著一條馬尾般的辮子，圓溜溜的'大眼睛，高高的鼻梁，看起來(lái)很聰明！
她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，尤其是數(shù)學(xué)。一次，老師出了一道比較難的題，大家一看到題都傻眼了，只有班長(zhǎng)白文靜把手舉得高高的，老師叫她到去講臺(tái)上做，她三下五除二就把這道題的答案在黑板上寫(xiě)得詳詳細(xì)細(xì)。老師表?yè)P(yáng)了她，同學(xué)們也都很佩服她。
她也非常愛(ài)看書(shū)，只要有一點(diǎn)空閑，手里都在捧著一本書(shū)在看。我記得有一次下課了，大多數(shù)同學(xué)都出去玩了，只有她坐在位子上看書(shū)，我準(zhǔn)備捉弄一下她，于是就用手打了一下她的后背，可是她竟然連一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，我又大叫了一聲，她才抬起頭來(lái)。
她不僅學(xué)習(xí)好，愛(ài)看書(shū)，還是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)呢！一次，上體育課時(shí)，我們班的一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，班長(zhǎng)看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去扶起來(lái)。
你們說(shuō)，我是不是應(yīng)該表?yè)P(yáng)她呢？她還不止這些優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)，她還是我們班的書(shū)法家呢！
同學(xué)的作文 篇2
我的同學(xué)朱子熙，他圓圓的臉上鑲嵌著一雙明亮的`大眼睛，大眼睛里總是閃爍著智慧的光芒。
他非常的聰明好學(xué)。還記得有一次在去游泳館的路上，我、朱子熙、汪文峰和劉陽(yáng)一起玩成語(yǔ)接龍的游戲，朱子熙總是能說(shuō)出我意想不到的成語(yǔ)，讓我佩服得五體投地。我嚷嚷著問(wèn)道：“你是怎么知道這么多的成語(yǔ)的？”他笑著說(shuō)：“有些是看書(shū)記下來(lái)的，有些是從《名師點(diǎn)撥》上摘抄背下來(lái)的�！蔽也环䴕獾恼f(shuō)：“我也要積累好多成語(yǔ)，下次再和你比賽�！彼f(shuō)：“好呀，我現(xiàn)在在看四大名著，下次我們四大名著知識(shí)搶答，行嗎？”
瞧，我的同學(xué)朱子熙愛(ài)學(xué)習(xí)吧！
同學(xué)的作文 篇3
告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，跨進(jìn)了中學(xué)校園的我，面對(duì)著新的初中生活，周圍的一切讓我感到無(wú)比的新鮮和美好。剛開(kāi)學(xué)不久，我便認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，其中讓我印象深刻的要算我的同桌了，他叫吳啟恩。
他的眼睛又大又亮，高高的鼻子，紅撲撲的臉蛋，一笑臉上便掛著一個(gè)淺淺的酒窩，看上去很親切，班里的人都愛(ài)和他一塊玩，他是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的好好先生，一看到別人有困難，他總是第一個(gè)沖上去幫忙。
幾天前的一個(gè)傍晚，放學(xué)比較早，我便邀他一塊去圖書(shū)館看書(shū)，我們看得入了迷忘了時(shí)間，直到圖書(shū)館快關(guān)門(mén)時(shí)，我們才意猶未盡地從圖書(shū)館里出來(lái)，一看時(shí)間比較晚，我和他騎著車急匆匆地往家里趕，穿過(guò)十字路口時(shí)，我們看到一個(gè)小伙子騎自行車闖紅燈，一個(gè)不小心把一個(gè)老爺爺撞倒了，小伙子驚慌地騎著車跑了，老爺爺?shù)哪槕K白慘白的'，雙眉擰成疙瘩，痛苦地捂著被撞的腿，嘴里“啊啖啊唷—————”地叫著。周圍圍過(guò)來(lái)的人越來(lái)越多，大家七嘴八舌地小聲議論著，一個(gè)二十多歲的年青人說(shuō)：“快打120吧，把他送醫(yī)院去。”說(shuō)完他正要過(guò)去扶躺地上的老人，這時(shí)旁邊一個(gè)打扮時(shí)髦的女孩拉住了他，說(shuō)道：“別碰他，小心被人誤會(huì)是你撞的，你不知道現(xiàn)在就有這樣的人，專門(mén)靠這個(gè)訛人，你錢多是不是，給我站遠(yuǎn)點(diǎn)。”伸出去的手，又縮了回來(lái)—————圍觀的人越來(lái)越多卻沒(méi)有一個(gè)人上前扶老人，這時(shí)我看到我看身旁的啟恩把車放到一旁，正向老爺爺那邊跑過(guò)去，我趕忙一把拉住了他，“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，剛剛那個(gè)女孩的話嗎？你還去扶他，別多管閑事，我們趕快回家吧�！笨蓡⒍鲄s一把甩開(kāi)了我的手，很快扶起了倒在地上的老人。人群中有人趕緊打了120急救電話，沒(méi)多久120急救車趕到了，老人被抬上了救護(hù)車，送進(jìn)了醫(yī)院。人群漸漸散去。我走上前對(duì)啟恩說(shuō)：“都不知道你是怎么想的，這要是急救車沒(méi)來(lái)，老人的家人先來(lái)了，看你怎么說(shuō)得清楚，我上次還在電視看到這樣的報(bào)道呢，難道你都怕嗎？”啟恩笑笑說(shuō)：“我只是覺(jué)得，如果當(dāng)時(shí)被撞的是我的爺爺，也沒(méi)人去管他，那可怎么辦？所以我做了我該做的事情�！眴⒍鞯脑挘屛腋械叫呃⒉灰眩前�，我跟那些圍觀的人一樣，因?yàn)榕陆o自己惹麻煩，所以不去扶老人，我們或許并沒(méi)有錯(cuò)，但如果大家都因?yàn)榕陆o自己惹事，為了保護(hù)自己忽略自己的良心，只在一旁袖手旁觀，那么人與人之間的溫情何在，良善何在？確實(shí)我們的社會(huì)需要見(jiàn)義勇為，需要救死扶傷，需要樂(lè)于助人，這樣人間才會(huì)充滿溫情，充滿快樂(lè)。
同學(xué)的作文 篇4
我們班的吳靜，長(zhǎng)得不怎么樣眼睛小小的，眉毛很淡，耳朵也小。但她有一個(gè)特點(diǎn)，特別愛(ài)看書(shū)，不論走到哪里，都要抱著一本書(shū)，而且一旦全身心地投到書(shū)里了，就算天塌了下來(lái)，她也不會(huì)有感覺(jué)。
有一次課間，她找別人借了一本書(shū)看，一直看到上課，她的.姿勢(shì)仍然沒(méi)有改變。上課了，老師進(jìn)來(lái)了，喊了上課，她也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一直看著書(shū)。后來(lái)，老師提了一個(gè)問(wèn)題，叫吳靜解答，可吳靜不但沒(méi)站起來(lái)，還被老師發(fā)現(xiàn)了上課看課外書(shū)，于是，老師沒(méi)收了她的書(shū)，讓她站起來(lái)。
還有一次，也是課間，她還是拿著書(shū)看，一群女生想弄個(gè)惡作劇，嚇唬一下吳靜，于是趁她在看書(shū)，把一個(gè)人的板凳放在吳靜頭上，等她起身去還書(shū)的，一站起來(lái)，腦袋被磕了，她摸著腦袋，轉(zhuǎn)身看了看她們，說(shuō)了聲“無(wú)聊”就走了。
這就是我們愛(ài)看書(shū)的吳靜，總因?yàn)榭磿?shū)被人捉弄、被老師點(diǎn)起來(lái)站著的吳靜。
同學(xué)的作文 篇5
我們班的練達(dá)同學(xué)。他個(gè)子不高，能量不�。谎劬Σ惶檬�，腦袋瓜卻管用。有時(shí)候，我忍不住要佩服他！
練達(dá)同學(xué)腦袋好使是大家公認(rèn)的。有一次，老師給我們出了個(gè)題目：把一個(gè)西瓜切九刀，有十快西瓜皮。“可能嗎？”“當(dāng)然不可能。”同學(xué)們?cè)谙旅婕娂娮h論著，只見(jiàn)練達(dá)說(shuō)：“可能！”“啊？”同學(xué)們都特別驚訝。老師叫練達(dá)同學(xué)上去演示。只見(jiàn)他利落地把西瓜切成了“井”字形。中間一塊兩端都有西瓜皮，我一算---啊，真神了！真的有十塊西瓜皮！課后，我拍著練達(dá)小小的肩膀忍不住夸他說(shuō)：“你真行啊，小哥！”練達(dá)倒也沒(méi)客氣：“那是！”
就是他的這副“不客氣”，下課時(shí)常常引得我們大家圍著他轉(zhuǎn)，聽(tīng)他他滔滔不絕地“演講”。有一次，我們?cè)谡務(wù)撪]票時(shí)，練達(dá)冷不丁地問(wèn)“嘿！你知道我國(guó)第一張郵票是什么，出于哪一年？”“好像是大龍郵票，出于哪一年？我不記的.了！”他得意洋洋地說(shuō)：“第一張是大龍郵票……慈禧太后80大壽……也就是1895年出的！”哇塞！都說(shuō)到一百多年前去了！我將信將疑�；氐郊液�，我查閱了許多資料，證實(shí)了練達(dá)的說(shuō)法。從此，我對(duì)練達(dá)同學(xué)的才學(xué)是心服口服！
同學(xué)的作文 篇6
他做好事不留名，他是老師的小幫手，他是我的好朋友，他就是我的.幼兒園同學(xué)“吳昊杰”。
記得有一次，輪到我打掃衛(wèi)生，因?yàn)槟翘禳c(diǎn)心是橘子所以滿地都是橘子皮。下午，輪到我掃地，可是掃了20多分鐘，也都沒(méi)掃的很干凈就回家了�？墒堑诙煳业接變簣@時(shí)發(fā)現(xiàn)地板一干二凈，我心想：是誰(shuí)做好事不留名呢？難道是老師掃的。今天又是我打掃衛(wèi)生，我把衛(wèi)生打掃好以后，故意留了一點(diǎn)塵土在那，想看看明天塵土還在不在。第二天一早，我進(jìn)教室一看，塵土果然沒(méi)了。于是下午掃地時(shí)，我多了個(gè)心眼，留了許多灰塵在地板上，假裝就離開(kāi)了教室回家。來(lái)個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)，殺他個(gè)回馬槍。我躲在教室旁，這時(shí)我突然看見(jiàn)一個(gè)人影閃過(guò)。我想這個(gè)人影是誰(shuí)呀，他是不是幫我掃地的人呢？于是，我?guī)е鴿M腦子的疑問(wèn)走進(jìn)教室一看，呀！果然是吳昊杰正拿著掃把在掃地呢。我趕緊走到他面前說(shuō)了感謝的話。
我想，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該向同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)講文明、懂禮貌、多做好事的好學(xué)生。
同學(xué)的作文 篇7
在我們班，陳子力特別愛(ài)打籃球。有一天，陳子力突然在打球時(shí)崴了腳，沒(méi)有三個(gè)月好不了。這三個(gè)月，他就只好柱著拐杖走路了。
從這一天起，陳子力上學(xué)時(shí)，總有個(gè)人背著他——他的爸爸。早上，他背著子力，拿著他的書(shū)包，一步一步往學(xué)校走，一直把他背到位于二樓的教室，放到椅子上，才離開(kāi)。下午，他爸爸又把他背回家去。陳子力不輕，快到一百斤。加上書(shū)包、拐杖，怎么也有一百一十斤了。這么重，他爸爸也要咬牙背他來(lái)回的'上學(xué)、回家。這重量，我不能想象。
腳崴了之后，子力基本不能走動(dòng)。我看他整個(gè)人坐在位置上，目光呆滯，眼神迷離，似乎對(duì)籃球的離去很傷心，似乎又是在為即將到來(lái)的“體質(zhì)健康測(cè)試”擔(dān)心。唉！測(cè)不了的，就只能采用五年級(jí)的記錄。好慘啊。
陳子力腳崴了，他不容易——幾乎過(guò)著無(wú)腳的生活。在學(xué)校里，上廁所也很困難。每周艱難地上到五樓圖書(shū)館，借上十幾本書(shū)，接下來(lái)五天里的課間，要么看看書(shū)，要么看看手機(jī)里的nba比分，不然就是看著窗外的街景什么的。一個(gè)“熱血男孩”就變成一個(gè)“斯文女生”似的了。
他爸爸也不容易——早送晚接，扶來(lái)背去，都是為了子力的早日康復(fù)。
同學(xué)的作文 篇8
星期五，老師向我們鄭重地宣布了一件事，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)欣喜若狂的事情。那就是——讀書(shū)節(jié)活動(dòng)！
老師話音剛落，我們就歡呼著，擁抱著，我們?nèi)齼蓛傻負(fù)肀г谝黄穑瑓s遲遲不愿松開(kāi)。那種感覺(jué)是多么的開(kāi)心，多么的高興呀!我們就像一家兄弟姐妹緊緊的抱在一起，那是多么的親密無(wú)間啊!
時(shí)間過(guò)得真快，這不，讀書(shū)節(jié)很快就過(guò)去了。不一會(huì)兒又到了放晚學(xué)的`時(shí)候了，我們都在等待著今天大試卷發(fā)放的時(shí)候，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到數(shù)學(xué)老師竟出差了。于是，今晚沒(méi)有數(shù)學(xué)作業(yè)。我們又一次歡快地 的 抱在了一起，異常的激動(dòng)，我們歡呼著，開(kāi)心而又高興。我們都想，如果我們以后還能遇到這樣盛大的活動(dòng)，那我們不知要開(kāi)心成什么樣子呢！
親密擁抱過(guò)后，我們一起大聲的贊嘆：這真是一個(gè)美好而又高興的星期五呀！
同學(xué)的作文 篇9
我的同學(xué)叫李月宵，她現(xiàn)在8歲了。
她的頭發(fā)很長(zhǎng)，眼睛像一對(duì)大大的黑珍珠，嘴巴笑起來(lái)像月牙一樣美，鼻子高高的，大家都夸她漂亮。
她的優(yōu)點(diǎn)是熱愛(ài)學(xué)習(xí)，不僅上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后的作業(yè)也是第一個(gè)完成上交的，這么好的`學(xué)習(xí)態(tài)度我也要像她學(xué)習(xí)。
她也有一點(diǎn)粗心，做作業(yè)的時(shí)候有一回有一道題目很簡(jiǎn)單，但她做錯(cuò)了，就是50+30+80這道題目，她竟然有一個(gè)零沒(méi)看見(jiàn)，加成了個(gè)位數(shù)，每次粗心做錯(cuò)后她都會(huì)拍著腦袋說(shuō)：哎呀，又看錯(cuò)了。太可愛(ài)了。
她是一個(gè)心細(xì)溫柔的女生，有一次我們班的黃曉慧考試考了80分她很難過(guò)，這時(shí)李月宵走到她身旁說(shuō)：別太難受了，下一次多復(fù)習(xí)一下就考好了。黃曉慧一聽(tīng)她安慰自己，也收住了壞心情對(duì)她說(shuō)：謝謝你。
她很喜歡畫(huà)畫(huà)，上畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候總是第一個(gè)上交作業(yè)，并且畫(huà)的很美，總得100分。她長(zhǎng)大后想當(dāng)一名畫(huà)畫(huà)的老師，因?yàn)樗胱尭嗟男∨笥讯枷矚g畫(huà)畫(huà)，用各種豐富的顏色，表達(dá)出自己的喜怒，是一件很美好的事，所以她一定會(huì)更好地努力，以后當(dāng)一名這樣的好老師。
這就是我的同學(xué)李月宵。
同學(xué)的作文 篇10
“啊……啊……”唉，一聽(tīng)到這熟悉的聲音，我就知道劉薪昊又哭了。全班同學(xué)都捂住耳朵，我和幾個(gè)班干說(shuō)了一籮筐好話，可他依舊為一把尺子的失蹤而哭泣，淚水像雨滴似的，不停地從臉龐滾落。老師也勸了半天，他還是哭個(gè)不停。我感覺(jué)他把學(xué)校當(dāng)成了自己的家，每個(gè)人都必須幫他找尺子。無(wú)奈，老師只得把他周圍的`人都調(diào)開(kāi)，要不是上課時(shí)間，我早就去語(yǔ)文老師的辦公室匯報(bào)了。于是，我就對(duì)大家說(shuō)：“不要理他，讓他使勁哭，哭到最后，他一個(gè)人沒(méi)勁了，自然就停止了�！笔畮追昼姾�，他的尺子終于找到了，他笑得很開(kāi)心，可我們卻“受苦”了一節(jié)課。
這不，語(yǔ)文課上他無(wú)緣無(wú)故地又哭了起來(lái)。一問(wèn)原來(lái)是他的課文沒(méi)背完，老師要罰他抄課文，所以才大聲哭鬧。語(yǔ)文老師說(shuō)：“課文沒(méi)背完，下課還能背，不要再哭了。”沒(méi)想到，他還是哭個(gè)不停，老師也被他吵煩了，不理他。我們認(rèn)真地聽(tīng)講，踴躍回答問(wèn)題，就當(dāng)他不存在。最后，他覺(jué)得怪無(wú)聊的，慢慢地停止哭泣。
怎么樣，這就是“好哭包”劉薪吳，他有意思吧?有空你就到我們班一睹他的風(fēng)采吧。
同學(xué)的作文 篇11
打掃衛(wèi)生為什么又輪到我，要交的功課我還沒(méi)有做。為什么要七點(diǎn)半跑到教室，聽(tīng)著朗朗早讀聲最合適睡覺(jué)。
老師難當(dāng)，同學(xué)也難當(dāng)。校園里，笑了累了困了倦了，總可以笑笑跑跑伸個(gè)懶腰，輸贏也有血有淚有過(guò)感動(dòng)。
同學(xué)們，我們會(huì)在初中度過(guò)這初中的三年，兩年后，我們一起畢業(yè)，我們這三年會(huì)一直這么和諧嗎，兩年之后，山羊還”是一條好漢，七九，八九，九九，我們還是那和諧的班級(jí)，上課，會(huì)有某人的驚聲怪“笑”，會(huì)有許多孩子的認(rèn)真聽(tīng)講，會(huì)有許許多多被罰站，被表?yè)P(yáng)，被批評(píng)的同學(xué)就這樣，一起度過(guò)這仨年，一起拼死做作業(yè)。
40幾個(gè)人，難免會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，但不要放在心上，不想理你，還懶得跟你煩呢，老師，跟我們這么認(rèn)真是為我們好，這個(gè)誰(shuí)都懂，但偶爾確實(shí)會(huì)有點(diǎn)不爽，老師也不要放在心上，我們班確實(shí)有許多很有特色的孩子，山羊就不用說(shuō)，你我都懂，閔哥哥的嘮叨，大家也都領(lǐng)會(huì)過(guò)，小河的夸張大笑，也沒(méi)有哪個(gè)人沒(méi)聽(tīng)過(guò)，說(shuō)實(shí)話，看見(jiàn)他笑，我都想笑了。pyc那略見(jiàn)猥瑣的表情，有沒(méi)有人不為之震顫。我們班就是那么妙趣橫生，有沒(méi)有有沒(méi)有。
老師說(shuō)的好的壞的`，十年后成為笑話一則兩則。十年后的你呢我呢。
十年后，是否還記得曾經(jīng)的難同學(xué)。
同學(xué)的作文 篇12
我有一位同學(xué)，名字叫小馮，他現(xiàn)在已經(jīng)10歲了，身高和我差不多。他一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，大大的眼睛像兩顆珍珠。
他是一個(gè)跑步健將。記得有一次，學(xué)校里舉行了800米長(zhǎng)跑比賽，小馮和其他班的同學(xué)站在起跑線上，裁判的槍聲一響，同學(xué)們像箭一樣飛過(guò)去。小馮一開(kāi)始跑，就跑到了第二名的位置，眼看就要快跑到終點(diǎn)的時(shí)候，小馮像一只獵豹見(jiàn)到獵物一樣，飛快地沖向了終點(diǎn)。同學(xué)們揮著手對(duì)小馮說(shuō)：“小馮，你真是太棒了!”而他則沖我們擺擺手，瀟灑地回到班級(jí)場(chǎng)地中。
他還是一個(gè)跳繩健將。記得那天下午，學(xué)校里舉行了跳繩比賽，裁判的槍聲一響，同學(xué)們就跳起繩來(lái)，一分鐘過(guò)去了，其他班的同學(xué)只跳了幾十下，而我班的小馮手上的繩子甩不停，腳下的步子跳不歇，手腳并用的他跳了一百多下，同學(xué)大聲地對(duì)小馮說(shuō)：“小馮，你真是太了不起了!”裁判贊許地對(duì)小馮說(shuō)：“你是這次比賽中的`冠軍�！毙●T高興地摸摸自己的鼻子，笑得可歡了。
這就是我的同學(xué)，他是我心中最厲害的同學(xué)。他體育很好，我要向他學(xué)習(xí)，努力強(qiáng)身健體。
同學(xué)的作文 篇13
他個(gè)子不高，長(zhǎng)得很可愛(ài)，圓圓的臉上常常掛著一絲微笑。月牙似的眉毛下長(zhǎng)著一雙黑寶石般的小眼睛，一笑起來(lái)，就瞇成了一條線。他的那一張很會(huì)說(shuō)話的小嘴巴和我不相上下，整天也是滔滔不絕，他就是我的好朋友杜劭揚(yáng)
三年的相處，杜劭揚(yáng)給我?guī)?lái)不少的歡樂(lè)，也帶來(lái)"災(zāi)難"…… 沒(méi)事時(shí)他會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)和我一起玩，有時(shí)，我也會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)，大家一起玩。我們幾個(gè)在一起總玩得很開(kāi)心。這樣我們既鍛煉了身體也玩得開(kāi)心。有一次，我們下課玩刀戰(zhàn)太過(guò)火了，我和他打仗時(shí)，一不留神，我的`手打中了他的臉。我的手都麻麻了，被我打中后，他居然沒(méi)有哭，我連忙道歉，他還說(shuō)：“沒(méi)事，勇士要堅(jiān)持到最后�！钡搅松险n預(yù)備鈴響了，我們還渾然不覺(jué)，因?yàn)闆](méi)分出勝負(fù)，繼續(xù)我們刀戰(zhàn)游戲，結(jié)果被林老師認(rèn)定我們?cè)诖蚣�，后�?lái)林老師抓我們到辦公室不讓上課，還寫(xiě)了保證書(shū)，結(jié)果還要我們家長(zhǎng)簽字才行，以為這會(huì)影響我們的友誼，可第二天下課時(shí)，他依然找我玩"游戲王"卡。
同學(xué)的作文 篇14
老師說(shuō)有一位同學(xué)來(lái)我們教室。我想：這位同學(xué)會(huì)是誰(shuí)？心里已經(jīng)有了一個(gè)的問(wèn)號(hào)。
她到底是誰(shuí)呢？我不是很清楚。
5分鐘后，教室門(mén)被推了一小半兒，從外面探進(jìn)了一個(gè)小腦袋。一個(gè)小女孩微笑著，邁著輕快的腳步走進(jìn)教室。同學(xué)們“啊”了起來(lái)，感覺(jué)像天上掉下一個(gè)天使一樣。
她的皮膚白里透紅，看起來(lái)很光滑，也比較文靜。閃亮的小眼睛里裝滿了羞澀。老師把她抱了起來(lái)，輕巧地抱了兩圈，嘴里還直說(shuō)：“好輕！好輕！”小女孩先是把手放在背后，然后又悄悄地把手貼在了大腿兩邊，顯得很不好意思。最后，同學(xué)們把她和老師比了比，正好兩個(gè)人的身高差不多。
她穿著綠色的短袖T恤衫，胸前有一只站著的小熊，它帶著官帽，系著領(lǐng)結(jié)，臉上滿面紅云。我想，也許是小熊被自己的領(lǐng)導(dǎo)提升當(dāng)了官，很開(kāi)心。
她留著剛過(guò)肩的'頭發(fā)，梳個(gè)馬尾辮，還戴著一個(gè)粉色的發(fā)箍，上面有一朵五瓣兒的梅花，其中三個(gè)花瓣是紅色的，兩個(gè)花瓣是淡藍(lán)色，花蕊是雪白的。
她告訴同學(xué)，她叫鄒語(yǔ)函，是摩蟹星座，情商高，追求卓越。她是AB血型的，屬相屬老鼠，1月生的，在金橋小學(xué)讀三年級(jí)。
同學(xué)的作文 篇15
感恩是好的如果你對(duì)別人心存感激，你就會(huì)幸福如果你對(duì)別人心存感激，你不僅快樂(lè)，而且滿足我有太多的人要感恩，父母，老師今天，我要感恩做我的同學(xué)。
我們彼此不認(rèn)識(shí)，為了學(xué)習(xí)，一起在這個(gè)美麗的校園里。我們現(xiàn)在是一起學(xué)習(xí)的學(xué)生，是一起玩耍的伙伴，是分享歡樂(lè)和悲傷的朋友。我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，同學(xué)們！”
炎熱的.太陽(yáng)在天空中，在炎熱的日子里，很少有人在操場(chǎng)上。順便說(shuō)一下，體育教育將在星期二晚些時(shí)候舉行。所以我們一排排地走了下去�！白筠D(zhuǎn)！慢跑兩圈，回來(lái)集合！”體育老師有力地說(shuō)�！疤鞖膺@么熱，我為什么不跑快點(diǎn)回來(lái)，在陰涼處休息一下呢？”我也想。
不知怎的，我的腳扭，所以不要它的重量拉，我的臉重重地摔在地上，他的腳一樣扭曲！恰在這時(shí)，小朱曾經(jīng)把我扶起來(lái)，不一會(huì)兒，一群學(xué)生圍過(guò)來(lái)，他們雨傘，拿著水給我，其他一些同學(xué)扶著我，有的給我吃藥，沒(méi)有抱怨的話。還有一句，“沒(méi)事吧？”在這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得學(xué)生與學(xué)生之間的深厚友誼！這些學(xué)生關(guān)心讓我感到溫暖和感激，讓我常懷感恩之心。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我仍然記得和記住它�，F(xiàn)在，六年級(jí)，當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶給我最美好的祝愿！謝謝。
同學(xué)的作文 篇16
同學(xué)們，你們一定見(jiàn)過(guò)書(shū)呆子吧，當(dāng)然，我們班也有一位赫赫有名的書(shū)呆子。哦，不對(duì)，用“書(shū)呆王”來(lái)評(píng)價(jià)他一點(diǎn)也不為過(guò)。
我們班的書(shū)呆王就是姜天洋，他幾乎任何時(shí)候都在看書(shū)，無(wú)論上課還是睡覺(jué)，書(shū)好像就是他身體上的一個(gè)部位。
記得有一次，上晚自習(xí)時(shí)，老師在評(píng)講補(bǔ)充習(xí)題，他想看書(shū)，但又不敢看，因?yàn)榻裉熘蛋嗟目墒潜晃覀兎Q為千里眼順風(fēng)耳的唐老師�？山煅罂床坏綍�(shū)，就像饑餓的人吃不到食物一樣。只見(jiàn)他手慢慢往桌肚里伸，眼睛還一直窺探著老師的一舉一動(dòng)，以免被發(fā)現(xiàn)。等摸索到書(shū)時(shí)，他輕輕把書(shū)翻開(kāi)，一會(huì)瞄瞄書(shū)中的內(nèi)容，一會(huì)又裝模作樣像在思考問(wèn)題�？蓵�(shū)的.魔力太大了，不一會(huì)就把他征服了。有時(shí)他的眉毛皺成川字形，好像在為故事里的劇情所發(fā)愁，有時(shí)欣喜若狂，好像在為正義的一方勝利而開(kāi)心。
當(dāng)老師講完課時(shí)，遇上不會(huì)的題目，就會(huì)開(kāi)大招：亂寫(xiě)大法，這招可厲害這呢！一旦使用，老師就會(huì)叫同學(xué)來(lái)教他，就在這時(shí)，他會(huì)使用另一個(gè)技能：裝傻，叫同學(xué)巴不得把答案都報(bào)給他。等把作業(yè)寫(xiě)完之后，立刻又拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。
請(qǐng)記住我們班的書(shū)呆王——姜天洋。
同學(xué)的作文 篇17
同學(xué)得了急性闌尾炎，老師帶我和另外幾名同學(xué)一起去看望她。
剛進(jìn)醫(yī)院，一股陰森、可怕的氣息就撲面而來(lái)，我打了個(gè)寒顫。
進(jìn)入電梯，和我們一起乘坐的是兩名護(hù)士和一名危重病人。那個(gè)病人身上全部綁著紗布，頭發(fā)已被剃光，樣子極其恐怖。我還出現(xiàn)了幻覺(jué)，看見(jiàn)她突然從擔(dān)架上坐了起來(lái)，用犀利的眼光盯著我們，我不禁毛骨悚然。
我們到了樓層，找到了同學(xué)所住的房間。當(dāng)我看到她的樣子時(shí)，嚇了一大跳。她松散著頭發(fā)，一動(dòng)不動(dòng)地躺在病床上，眼睛一直盯著天花板，嘴巴還微微張開(kāi)，目光呆滯像一個(gè)死人一般。
她聽(tīng)到我們的`聲音，才把嘴合攏，把眼睛動(dòng)了動(dòng)。往日一個(gè)開(kāi)朗、活潑的女孩兒，如今變成了這個(gè)樣子，我們都很傷心，很同情她。
她媽媽對(duì)我們說(shuō)，她昨天做了手術(shù)，醫(yī)生讓她好好休養(yǎng)，身子不能動(dòng)。她很想坐起來(lái)和我們說(shuō)話，但是不行，只好朝著天花板說(shuō)：“我在這兒難受死了，整天一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上。”
趁老師和她家長(zhǎng)說(shuō)話的當(dāng)兒，我朝外面看了看，很多危重病人躺在擔(dān)架上，被推來(lái)推去，遠(yuǎn)處還不時(shí)地傳來(lái)嬰兒的哭聲……
過(guò)了好半天，老師與她家長(zhǎng)終于說(shuō)好了話，我們祝她康復(fù)后，趕緊離開(kāi)了醫(yī)院。
同學(xué)的作文 篇18
今天放學(xué)后，我和媽媽去中港城的“海慧面館”吃面。這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，海慧面館的人還不算多，但廚房里還是忙上忙下的。我們點(diǎn)了份片兒川和酸湯肥牛面疙瘩，找了個(gè)靠窗的座位坐下。
在等面的時(shí)候，我和媽媽無(wú)聊地看著窗外景色。突然，我們看見(jiàn)有人在向我們揮手。咦，誰(shuí)呀？我感到有些意外。仔細(xì)一看，原來(lái)是我們班的高安妮和她的'媽媽、妹妹，她們正微笑地和我們揮手示意呢。哦，原來(lái)她們也是來(lái)面館吃面的呀。怎么這么巧呢？在這里碰到同班同學(xué)還真是有點(diǎn)小激動(dòng)呀。我和媽媽趕緊揮手和她們打招呼。
高安妮進(jìn)來(lái)后主動(dòng)跟我們打了招呼，然后在我們邊上的座位坐了下來(lái)。高媽媽問(wèn)我們：“你們也來(lái)吃面呀？要不要一起坐呀？”
“你們?nèi)齻�(gè)人呢，一起坐不下，就這樣分開(kāi)坐好了�！眿寢尰卮鸬�。
“你們也經(jīng)常來(lái)這兒吃面呀？哪個(gè)面比較好吃？”高媽媽問(wèn)我們。
“我們經(jīng)常來(lái)的，他就只喜歡吃這兒的片兒川，很專一的。”媽媽說(shuō)這話的時(shí)候，我有點(diǎn)兒不好意思。不過(guò)，放學(xué)吃面的時(shí)候還能碰見(jiàn)同學(xué)，真的是很巧啊。
同學(xué)的作文 篇19
我很懷念五年級(jí)的美好時(shí)光，懷念五一班的同學(xué)，懷念那時(shí)的嘻嘻笑笑，懷念那時(shí)每一節(jié)課我積極發(fā)言的精彩，但我更懷念和我并肩戰(zhàn)斗的'組員，懷念我們之間的默契。
周航是我們這個(gè)小組最頑皮的人，他成績(jī)不好，但他很幽默，每次在我們小組情緒很低落的時(shí)候就會(huì)把氣氛搞活起來(lái)，他學(xué)習(xí)有些吃力，我們都會(huì)伸出援助之手，幫助他。
“組長(zhǎng)，這道題怎么做，你給我講講。”這是盧龍濤說(shuō)的，這是小學(xué)教材全解上的題，當(dāng)時(shí)我也不會(huì)，于是，我晚上回家讓媽媽給我講了講，第二天我又給他講了講。我現(xiàn)在回想起來(lái)，我是多么欣賞他敢把問(wèn)題說(shuō)出來(lái)的勇氣。
魏瑩瑩，她是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩，有點(diǎn)愛(ài)哭，可這是女生的天性，沒(méi)關(guān)系，說(shuō)起來(lái)，她和盧龍濤可真是一對(duì)冤家同桌，有一次，魏瑩瑩不小心把胳膊放在了盧龍濤的桌子上，他倆就吵起來(lái)了，瑩瑩就哭了，我就在那兒批盧龍濤，裴老師看見(jiàn)了，就把我叫到講臺(tái)上，說(shuō)我了一頓�，F(xiàn)在想起來(lái)可真是好笑。
我們?cè)?jīng)是并肩戰(zhàn)斗的一個(gè)小組，我們?cè)?jīng)是一個(gè)小組的學(xué)友，聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載留下了無(wú)數(shù)美好的瞬間，這一切將永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
同學(xué)的作文 篇20
我有一個(gè)同學(xué)，他生性活潑好動(dòng)，愛(ài)湊熱鬧，很喜歡開(kāi)玩笑。他的頭發(fā)比較濃密，身子很黑，尤其是臉部，如果去掉五官，感覺(jué)像是泥鰍。
記得今年開(kāi)學(xué)時(shí)，正好趕上東京奧運(yùn)會(huì)結(jié)束一兩個(gè)月，殘奧會(huì)剛開(kāi)始，體育課上他總學(xué)“亞洲飛人”蘇炳添在操場(chǎng)上“炫酷”。邊跑邊說(shuō)：“我是亞洲黑人”！逗得前面的同學(xué)都在笑。
有一次，語(yǔ)文老師講到“對(duì)比”這個(gè)修辭手法，讓同學(xué)們?cè)炀�，點(diǎn)到他時(shí)，他上氣不接下氣（笑得氣喘吁吁）地說(shuō)：“語(yǔ)文老師很溫柔，不像數(shù)學(xué)和英語(yǔ)老師那樣——”。瞬間，教室里的.同學(xué)們哄堂大笑，就是老師講解時(shí)也笑得停不住。
最搞笑的還是在一次閱讀課上。那時(shí)，老師給我們講《小狐貍買手套》這個(gè)故事，講到小狐貍伸出狐貍手時(shí)，老師讓我們預(yù)測(cè)小狐貍接下來(lái)會(huì)遭遇什么，他竟然馬上搶答：“老師，小狐貍應(yīng)該被那個(gè)人殺了，變成了狐貍?cè)�，擺在了餐桌上�！彼查g，笑聲震得地也動(dòng)了。是呀，他這個(gè)答案就是胡說(shuō)的，專門(mén)來(lái)招我們這一笑。
這就是我那個(gè)活潑好動(dòng)又幽默有趣的同學(xué)。他是誰(shuí)？相信不用我說(shuō)了。
同學(xué)的作文 篇21
我有一個(gè)同學(xué)，他非常愛(ài)下棋，談到棋的話，他可是可以說(shuō)服所有人，他對(duì)下棋是多么的執(zhí)著。
有一次，他在下棋的一個(gè)軟件上下棋，他的對(duì)手級(jí)別比他高，但是他依舊是那么認(rèn)真，對(duì)每一步棋他都可以想很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間。他從九點(diǎn)多開(kāi)始下，一直下到十二點(diǎn)，結(jié)果，他輸了，可他并不傷心，反而非常的開(kāi)心，覺(jué)得非常的有趣。因?yàn)樗@一戰(zhàn)，讓他知道“定式”并不一定是好的，而是存在一些漏洞，這樣他就可以從中學(xué)習(xí)了。我問(wèn)他：“花了三個(gè)小時(shí)的.時(shí)間，就只學(xué)會(huì)這么一個(gè)技巧，值得嗎？”他說(shuō)：“下棋學(xué)到了知識(shí)，那肯定是好的啊，至于花多長(zhǎng)時(shí)間，這個(gè)是無(wú)需思考的，因?yàn)閷W(xué)無(wú)止境！所以這些付出是非常值得的，沒(méi)有付出沒(méi)有汗水，哪能得到回報(bào)呢？”我說(shuō)：“的確，沒(méi)有付出，哪來(lái)的回報(bào)，就像今天沒(méi)有學(xué)習(xí)，那么考試上就會(huì)丟分。”
他還是那么認(rèn)真，有一次，吃飯了，可他還在那下棋，于是我沒(méi)有叫他�？烧l(shuí)知，他一下就是一下午，下好棋后，他問(wèn)我什么時(shí)候吃午飯，我說(shuō)：“午飯?jiān)缇统院昧�！現(xiàn)在已經(jīng)下午六點(diǎn)了！”他說(shuō)：“我還以為才下了兩三個(gè)小時(shí)呢�！�
他就是我的同桌，一個(gè)愛(ài)下棋而且一下起棋來(lái)就沒(méi)有了時(shí)間觀念的人。
同學(xué)的作文 篇22
我有一位同學(xué)，她叫小曉。她的眼睛黑黑的，像一顆龍眼籽；眉毛彎彎的，像極了春日微風(fēng)吹過(guò)的柳；一個(gè)精致的櫻桃小嘴，像玫瑰花瓣一樣紅；雙手嫩嫩的`，像極了嫩藕芽?jī)骸Ｋ盟埔粋�(gè)小娃娃，有時(shí)我還以為是哪個(gè)洋娃娃來(lái)到了教室呢！
她很聰明，有一次我們?cè)谏蠆W數(shù)課，老師送給我們一道超難的奧數(shù)題，讓我們做，正當(dāng)我們大家苦苦思考的時(shí)候。小曉大叫一聲：“耶，我做完了！”大家的目光同時(shí)看向了她，這時(shí)老師說(shuō)：“那小曉你來(lái)說(shuō)一說(shuō)，怎么做呢？還沒(méi)做的同學(xué)好好學(xué)學(xué)�！彼敛华q豫地講了起來(lái)：“我先來(lái)讀一下題，等她講完以后，老師都夸她太聰明了。
她也很樂(lè)于助人，上次我有題不會(huì)做的題，我又不敢向大家問(wèn)，因?yàn)槲夷菚r(shí)剛到奧數(shù)班，只能坐在那一遍一遍地讀題。小曉看出來(lái)了我不會(huì)做，主動(dòng)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你好，我來(lái)告訴你怎么做吧。”她剛說(shuō)完就讀起了題，很有耐心的。我還是不會(huì)做的時(shí)候，她會(huì)繼續(xù)很有耐心的一遍遍講給我聽(tīng)。
她不僅在我不會(huì)的時(shí)候幫助我，還會(huì)無(wú)條件地幫別人撿東西，借東西給別人。這就是我的同學(xué)——小曉，一個(gè)聰明又善良的好同學(xué)。
同學(xué)的作文 篇23
我們班有個(gè)同學(xué)叫姜天洋。我把他稱作雙面人。你一定覺(jué)得很奇怪，為什么呢？且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
一天，語(yǔ)文課上老師正講得非常精彩時(shí)，你猜，姜天洋在干什么呢？不出所料，他又在玩筆啦！老師已經(jīng)觀察他很久了，給他使眼色，他也渾然不覺(jué)。老師走到他身邊，他不僅沒(méi)有收斂，反而更加入迷。老師只好輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)他的耳朵以提示他認(rèn)真聽(tīng)講。可他呢，居然一邊夸張地摸著耳朵，一邊大叫：“痛！痛！好痛！”同學(xué)們都哄堂大笑起來(lái)。
在大家的眼里，姜天洋就是吊兒啷當(dāng)?shù)?代名詞，但事實(shí)上他還有鮮為人知的另一面，只要他捧起一本書(shū)，就仿佛到另一個(gè)世界。就算我們?cè)谒磉叴蟪炒篝[，他也渾然不知。他是名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。有一次，ilp部師生匯報(bào)演出，作為小主持人的他，在演出前天生病了�？粗L(zhǎng)長(zhǎng)的主持稿，他一邊掛鹽水一邊背誦，第二天精神百倍地出現(xiàn)在舞臺(tái)上，這么精彩的主持并贏得大家的陣陣掌聲，可誰(shuí)又知道他付出了多少努力呢？
這個(gè)雙面人表面上調(diào)皮搗蛋吊兒郎當(dāng)，實(shí)際上做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。這就是我給大家介紹的雙面人一一姜天洋。
同學(xué)的作文 篇24
我有一位同學(xué)，她很乖，今天就讓我為你們介紹一下她吧！
她長(zhǎng)得很好看，一雙彎彎的眉毛像一個(gè)弓掛在她的臉上，水靈靈的眼睛里含著一種讓人看了就喜歡的氣質(zhì)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛讓她更添加了些優(yōu)雅。高又尖的`鼻梁像滑滑梯一樣光滑，小嘴巴像涂了口紅般紅潤(rùn)，每天都會(huì)梳著兩條又細(xì)又長(zhǎng)的雙馬尾。她的皮膚白白的，像兔子一樣。真的，她長(zhǎng)得好好看，優(yōu)雅又文靜，自從她從廣東轉(zhuǎn)學(xué)回來(lái)后，我就喜歡上她了。
她有兩大優(yōu)點(diǎn)：文靜、學(xué)習(xí)好。先說(shuō)文靜吧，她在學(xué)校幾乎都不會(huì)去主動(dòng)說(shuō)話，好像讓她說(shuō)話就像讓她犯罪一樣。雖然我們改變了她一點(diǎn)點(diǎn)，可她的話依舊對(duì)我這樣愛(ài)說(shuō)話的人來(lái)說(shuō)還是少的可憐。大家都說(shuō)她是“惜字如金”，可我不這么認(rèn)為，我感覺(jué)她是在我們班上太害羞了，不知道是不是真的這樣子哩。
再說(shuō)學(xué)習(xí)，她的學(xué)習(xí)就太強(qiáng)了，語(yǔ)文從來(lái)沒(méi)有下過(guò)85。數(shù)學(xué)從來(lái)沒(méi)有下過(guò)90，期中期末考試從來(lái)沒(méi)有退過(guò)班里前三年段前五，她的小考數(shù)學(xué)一般都是98到100，寫(xiě)作業(yè)也是寫(xiě)得快，對(duì)得多。
這就是我的同學(xué)，也是我的好朋友涵涵，別看她每次很文靜，不愛(ài)說(shuō)話，很少人與人接觸，其實(shí)在班里交朋友她可是第一哦，因?yàn)榇蠹叶己孟矚g她！
同學(xué)的作文 篇25
在我們班里，有一位又胖又搞笑的人，他的名字叫——何子涵。他的'眼睛小小的，鼻子像桃子，一個(gè)大嘴巴，一個(gè)大肚子，胖得像個(gè)包子。我們給他起了兩個(gè)外號(hào)：小胖子和搞笑王。
他平時(shí)特別喜歡逗我們笑。有一次，老師叫我們每人帶幾片樹(shù)葉，準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)用。第二天，他帶了一大堆樹(shù)葉來(lái)，有兩片非常巨大的葉子，幾片中等的無(wú)花果樹(shù)葉，還有幾片比較小的普通樹(shù)葉。一進(jìn)教室，他就把這堆樹(shù)葉放在肩上，然后一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“我是一顆萬(wàn)年樹(shù)�！蓖瑢W(xué)們邊笑邊問(wèn)他：“老樹(shù)爺爺，你怎么這么胖呀！”他很認(rèn)真地?fù)u了幾下身體，樹(shù)葉從他肩上掉了下來(lái)，他壓低了嗓門(mén)回答我們：“我老了，葉子全掉光了�！蔽覀�?nèi)夹α似饋?lái)，只有何子涵自己不笑，他輕輕把兩片無(wú)花果樹(shù)葉踩在腳下，兩片大樹(shù)葉放在肩上。我一看，這不就是一只小鳥(niǎo)么？我對(duì)同學(xué)們大聲喊：“一只胖鳥(niǎo)！”全班同學(xué)和何子涵都一起哈哈大笑起來(lái)。
他真是一個(gè)愛(ài)搞笑的人，用樹(shù)葉把自己變成一只小鳥(niǎo)，我想都想不出來(lái)呢！
同學(xué)的作文 篇26
我有一個(gè)最好的朋友：一張白白的臉蛋；烏黑的頭發(fā)；粗黑的眉毛下面有挺挺的鼻梁；還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她就是張藝明。她很愛(ài)笑，笑的時(shí)候總會(huì)露出八顆牙以上。她最大的特點(diǎn)就是幽默了。
有一次，在我生日時(shí)，她問(wèn)我們“一頭牛朝南走50米，再朝北去50米，最后朝東走50米。請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在牛的尾巴朝哪兒？”我們回答的'是五花八門(mén)，特別是我還拿筆畫(huà)了畫(huà)。她又說(shuō)：“你們也太傻、太笨了吧！不管它走到哪里，尾巴始終是朝下的呀！”我們被她說(shuō)的啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
在國(guó)慶節(jié)晚上，我約張藝明和韓笑笑出來(lái)玩。我對(duì)她們說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧！比賽跑步吧！”我們像箭一樣地射了出
來(lái)，只聽(tīng)到“咯”一聲，韓笑笑摔倒了，她腿上的傷口流血不止，我們帶她去了診所。包扎傷口，但她始終很高興。張藝明給她講了一個(gè)小笑話：孫子驕傲地把記分冊(cè)給爺爺看。爺爺說(shuō)：“唉，我讀書(shū)時(shí)，歷史成績(jī)總是100分，而你才99分�！睂O子感到很委屈：“爺爺，您讀書(shū)的時(shí)候，歷史要短得多啊！”
張藝明是我們的開(kāi)心果，也是幽默大師，更是我最好的朋友。
同學(xué)的作文 篇27
晚上，我和媽媽去超市買東西，剛走到零食貨柜邊，就看到身旁出現(xiàn)的一輛購(gòu)物車?yán)�，坐著一個(gè)大概四年級(jí)的學(xué)生，一個(gè)女人推著車子，估計(jì)是他的媽媽。我只是瞄了他一眼，沒(méi)有仔細(xì)看，我想：這么大的小孩了，還坐在購(gòu)物車?yán)铮卟恍甙。?/p>
沒(méi)等我想完，就有人拍了拍我的后背，我轉(zhuǎn)頭一看，竟然是剛才那個(gè)坐在購(gòu)物車上的'小孩，我想：他怎么認(rèn)識(shí)我啊？只見(jiàn)他用驚訝的眼光看著我，說(shuō)：“滕飛，你不認(rèn)識(shí)我啦？我是你籃球班的同學(xué)呀�！蔽宜伎剂艘幌�，突然想起來(lái)了，說(shuō)：“你是余奕華！”“對(duì)啦！”他喊道：“要不要一起購(gòu)物��？”“好！”我回答。
于是，我們一邊逛一邊開(kāi)心地聊著，我問(wèn)：“你剛剛為什么坐在購(gòu)物車上��？”他說(shuō)：“是我手表掉在了車?yán)�，我坐上去撿，沒(méi)有坐在上面啊�！薄肮�，原來(lái)是這樣啊，我以為你想當(dāng)巨嬰呢�！蔽医K于明白了。
我們聊了籃球戰(zhàn)術(shù)和好多有趣的事情，還約了一起去打球，不知不覺(jué)就九點(diǎn)多了。媽媽說(shuō)：“我們要回家啦！”沒(méi)辦法，我們只好互相道別離開(kāi)了。
同學(xué)的作文 篇28
人的一生要感謝許多人，感謝父母、感謝他們的養(yǎng)育之恩；感謝老師，感謝他們給你的無(wú)私奉獻(xiàn)；感謝社會(huì)，感謝它對(duì)你的關(guān)懷。那么今天，我要告訴大家，我要感謝我的'同學(xué)們。
我要感謝他們這幾年來(lái)給我的幫助，有些同學(xué)讓我明白了什么叫互幫互助，有些同學(xué)讓我明白了什么叫守信，有些同學(xué)讓我明白了什么叫“退一步海闊天空
有一次，我和黃九龍一起玩卡，結(jié)果我輸了。這可怎么辦呢？我這次出得很多，如果輸了，就會(huì)輸很多。咦！對(duì)了，我剛才和他玩卡時(shí)看他的手動(dòng)了一下，不如根據(jù)這說(shuō)他作弊，對(duì)了，就這樣。于是，我和他爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，正當(dāng)我們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，他也許是為了不破壞我們的友誼，退了一步，說(shuō)是我贏了，哪一剎那，我震驚了，當(dāng)收下那些卡片時(shí)，我的心里忐忑不安，覺(jué)得很對(duì)不起他。不久，我偷偷的將那些卡片塞進(jìn)黃九龍的抽屜。從那以后我明白了：友誼比利益更重要。感謝黃九龍讓我明白了這個(gè)道理。
即將畢業(yè)了，我這時(shí)才感覺(jué)到和同學(xué)們的友情是那么的真摯，在這里，我要對(duì)我的同學(xué)們說(shuō)一聲”謝謝“。
同學(xué)的作文 篇29
星期三大課間時(shí)，我看見(jiàn)有一位小同學(xué)在樓梯的扶手上往下滑，我對(duì)他進(jìn)行了勸說(shuō)。
當(dāng)時(shí)，小同學(xué)坐在樓梯的扶手上大聲喊著：“大家快看，我多厲害�！贝蠹衣�(tīng)了都圍了過(guò)來(lái)，我也連忙跑過(guò)去對(duì)小同學(xué)說(shuō)：“不要往下滑，那樣太危險(xiǎn)了！”“你往下滑會(huì)摔破腿的，也有可能滑下來(lái)的時(shí)候會(huì)碰到了其他同學(xué)……”我著急地說(shuō)著。
可是，小同學(xué)卻說(shuō)沒(méi)事。我想拉他下來(lái)，可他卻緊抓扶手，我只好繼續(xù)勸他：“小同學(xué)，你快下來(lái)吧，你們的老師一會(huì)兒就過(guò)來(lái)了，你會(huì)挨批評(píng)的�！彼�(tīng)我說(shuō)到老師，就要往下跳，與此同時(shí)，一位低年級(jí)的女生往上走，兩人眼看就要撞上了。幸好，我及時(shí)抱住了那位往下跑的小同學(xué)，他倆才沒(méi)有撞到一起。
小同學(xué)被我放下來(lái)以后，他羞愧地對(duì)低年級(jí)的女生說(shuō)：“對(duì)不起，剛才差點(diǎn)撞到你�！庇指艺f(shuō)了謝謝，我微笑著說(shuō)：“只要你知道了，爬扶手不對(duì)，以后不再?gòu)臉翘莸腵扶手上往下滑了。你就是個(gè)好同學(xué)�！彼舐曊f(shuō)：“知道了，姐姐�！�
這次，我的勸說(shuō)也成功了！
同學(xué)的作文 篇30
他是我的同學(xué)，一個(gè)口不離球、球不離手的同學(xué)，人送外號(hào)“足球小子”。
他的頭發(fā)像一口鍋倒扣在腦門(mén)兒上，把眉毛都蓋住了。一雙小眼睛不時(shí)滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著，顯示出他的機(jī)靈。一張嘴像連珠炮一樣說(shuō)個(gè)不停。他的皮膚有點(diǎn)黑，因?yàn)樗?jīng)常踢足球。
他是我們班足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)足球非常癡迷，只要一談起足球就會(huì)滔滔不絕，什么球王貝利呀、馬拉多納啦……講三天三夜也講不完，真是口不離球。
他愛(ài)談足球，更愛(ài)踢足球。記得有一次學(xué)校組織足球聯(lián)賽，我們班與四（2）班比賽。一開(kāi)始大家就奮力拼搏，作為隊(duì)長(zhǎng)的`他更是神勇無(wú)比。一會(huì)兒盤(pán)球過(guò)人，像小猴子一樣敏捷；一會(huì)兒帶球疾進(jìn)，像小鹿一樣輕快……忽然他接到一個(gè)隊(duì)友的高空球，他順勢(shì)一個(gè)頭球把球頂向?qū)κ值那蜷T(mén)，卻被守門(mén)員一個(gè)空中撈月“摘”了下來(lái)。他們毫不氣餒，又卷土重來(lái)。不一會(huì)兒，他一腳怒射，攻破了對(duì)手的球門(mén)，全班都為他喝彩。最后我們班球隊(duì)?wèi){借著過(guò)硬的球技以4：0大獲全勝！這件事，他得意了好久了呢！
他就是陳其磊，名副其實(shí)的“足球小子”。
同學(xué)的作文 篇31
我們班有個(gè)“奇葩”的男同學(xué)，身材像竹子一樣，又高又瘦。眼睛炯炯有神，總是若有所思的樣子。
這位“奇葩”同學(xué)成績(jī)異常的好，語(yǔ)數(shù)英經(jīng)常考95分以上，但他上課基本不聽(tīng)課，要么畫(huà)畫(huà)，要么寫(xiě)一些”亂七八糟”的東西，我覺(jué)得他好像從生下來(lái)就會(huì)那些知識(shí)。有一次數(shù)學(xué)考試，我們遇上了一道難上加難的附加題，全班同學(xué)都抱頭痛苦，只有他一個(gè)人鎮(zhèn)定自若地拿起筆，開(kāi)始“刷刷”地寫(xiě)過(guò)程。發(fā)下試卷后，他是唯一一個(gè)做對(duì)附加題的.同學(xué)，我真的覺(jué)得他就像一個(gè)從天而降的神仙一樣。
這位“奇葩”同學(xué)還是一枚“開(kāi)心果”。有一次，老師問(wèn)了一個(gè)關(guān)于分?jǐn)?shù)的問(wèn)題。全班同學(xué)鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)會(huì)的。這時(shí)“奇葩”同學(xué)舉起了手，但他眼睛瞇成一條縫，笑瞇瞇地對(duì)老師說(shuō)：“老師，這道題太難了，大家都不會(huì)就不要講了吧。”同學(xué)們心知肚明這是一個(gè)重點(diǎn)，老師肯定會(huì)講的。聽(tīng)到他這一說(shuō)，全班同學(xué)包括老師都哄堂大笑。這位”奇葩同學(xué)”心中似乎不太明白。但看大家都笑了，自己也用那瘦弱的手，捂住嘴笑了起來(lái)。這樣的一個(gè)舉動(dòng)讓大家笑得更大聲了……
這位“奇葩”同學(xué)，在我心中像是天上從天而降的神仙，又是我們班的”開(kāi)心果”。猜一猜他是誰(shuí)吧？
同學(xué)的作文 篇32
我在泰山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校上四年級(jí)了，小華是我三年多的好朋友。一雙水汪汪的大眼睛嵌在她臉上，頭發(fā)在腦后扎成一個(gè)短短的馬尾辮。她還有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。
小華非常樂(lè)于助人。有一次，我鉛筆盒沒(méi)帶，就問(wèn)：“你們誰(shuí)能借我支鋼筆呀？”我的話音剛落，小華接著說(shuō)：“我借給你。”接著就遞給我一支鋼筆。
還有一次，女生洗澡，回教室時(shí)我忘記帶頭繩，頭發(fā)散在背上總是遮眼。小華看到我難受的樣子，便說(shuō)：“張知恒，你用頭繩嗎，我借給你�！蔽艺f(shuō)：“你怎么不用��？”“我頭發(fā)短，你用吧！
”她回答道。小華真好。
小華很關(guān)心同學(xué)。有一次課間操，同學(xué)們正興高采烈的'跳繩。我們班的徐倪跳著跳著，一下子絆倒了。小華第一個(gè)跑過(guò)去，親切地問(wèn)道：“沒(méi)事吧，徐倪？”徐倪的心情一下子好多了，搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)事�！�
小華還很愛(ài)搞笑。有一次上體育課，老師說(shuō)要玩躲球游戲，我沒(méi)和小華分在一組，所以很不高興。小華看見(jiàn)了，馬上作了幾個(gè)特別搞笑的動(dòng)作，我頓時(shí)哈哈大笑，笑得前仰后合，把剛才的不高興拋到九霄云外去了，高高興興地玩了起來(lái)。
小華真好！
我祝她每天過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心，沒(méi)有不愉快。
同學(xué)的作文 篇33
我這個(gè)有意思的同學(xué)，嘴巴沒(méi)有一秒鐘不是在笑的。那雙腿一到下課，就如同椅子上有刺一樣的，就要在課桌間來(lái)走來(lái)走去。他那雙大大的眼睛睜得鼓鼓的，和玻璃球一樣。
他非常喜歡體育運(yùn)動(dòng)，課余時(shí)間基本上是在打籃球。開(kāi)始的時(shí)候，場(chǎng)上一片混亂，球突然傳到了他的手上。他立刻回過(guò)神來(lái)，向籃球架跑去。不過(guò)眾人也向他跑去要搶他手中的'球。不過(guò)他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去，沒(méi)有人能拿到他的球。這時(shí)有個(gè)人拍用手拍向他的球，這時(shí)他把球往下一拍，那個(gè)人撲了個(gè)空摔了一跤。他一下子就把球投進(jìn)了籃球架里，那個(gè)時(shí)候的他，簡(jiǎn)直帥呆了！
他也很搞笑，有一天他打完籃球?qū)ξ艺f(shuō)，他不小心把短褲露出來(lái)一點(diǎn)了，問(wèn)我有沒(méi)有人看見(jiàn)？我聽(tīng)完后哈哈大笑！后來(lái)我去上個(gè)廁所，聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)在討論我露短褲的事是真是假。我聽(tīng)后生氣極了！啥時(shí)候露短褲的主角變成我啦？！我聽(tīng)了立刻沖出來(lái)說(shuō)：“大膽小賊！竟敢在這里說(shuō)我壞話！找死！”，他見(jiàn)我生氣了就一溜煙地跑了。有些同學(xué)看見(jiàn)他跑了就來(lái)問(wèn)我發(fā)生什么事。我說(shuō)出了他的這件事，他們聽(tīng)了哈哈大笑，看見(jiàn)他們那么開(kāi)心我也不生氣了。
你們想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我那搞笑的黃康同學(xué)。
同學(xué)的作文 篇34
今天中午鄭老師要請(qǐng)七位同學(xué)擦學(xué)校門(mén)口的公共自行車，我自告奮勇地舉起了手。
剛走出校門(mén)口，就看到了一排停放整齊的公共自行車，我數(shù)了數(shù)，大概有六輛。車身上已經(jīng)是滿滿的灰塵，用手一摸，手指上立刻變得黑黑的，“真臟啊！”我心里暗暗的想。
于是，我馬上拿起抹布，專心致志的擦了起來(lái)。擦完了把手，又擦車籃，接著是車座和車輪……可是在我擦車座的時(shí)候，碰到了麻煩，車座上有一塊黑黑印記，怎么也擦不掉，急的我滿頭大汗。可是著急也沒(méi)用啊，我仔細(xì)看著這塊印記，突然想到了一個(gè)辦法，用手指拿住抹布的一角，來(lái)回上下用力地擦，碰到硬的'地方，用指甲刮一下，很快，這個(gè)“來(lái)回用力擦”的辦法起效了，車座上那塊黑黑的印記消失了。經(jīng)過(guò)我的辛勤勞動(dòng)，我終于把自行車擦干凈了。車子就跟新的一樣，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
這時(shí)，有位叔叔剛好過(guò)來(lái)借車，看到這輛自行車那么干凈，連聲夸獎(jiǎng)我擦的好，我聽(tīng)了不好意思地紅了臉，心想：原來(lái)做好事是件很快樂(lè)的事�。�
同學(xué)的作文 篇35
現(xiàn)在讓我向你簡(jiǎn)單介紹一下我的同學(xué)。同學(xué)名字:李偉性格:開(kāi)朗�；顫�。幽默。愛(ài)好；聽(tīng)音樂(lè)。唱歌�？措娨暤睦硐耄恢攸c(diǎn)大學(xué)錄取最喜歡的食物:巧克力等等。最喜歡的電視:天堂婚紗。木蘭，等等。
我也不知道怎么把她介紹給你。我真笨，別笑我。如果有人想更了解她，就去找她。
我們從小就認(rèn)識(shí)，她是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)，我也是她認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)。我們從小在一個(gè)班，她是一個(gè)很好的同學(xué)。她現(xiàn)在是我們班的宣傳委員，一級(jí)語(yǔ)文學(xué)科代表，其他學(xué)科。她是老師的'好助手，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。她每次考試都排前十。她雖然那么優(yōu)秀，但從來(lái)不驕傲。虛心求教。她的作文也很優(yōu)秀，得過(guò)很多獎(jiǎng)。
她不太了解自己。她很關(guān)心她的同學(xué)。每次上課有人睡覺(jué)，她就把那個(gè)同學(xué)叫醒。每當(dāng)我們班一個(gè)同學(xué)遇到問(wèn)題問(wèn)她。她總是全心全意地幫助那個(gè)同學(xué)。每當(dāng)下課，她總是和我們開(kāi)玩笑，讓我們開(kāi)心。
她也很會(huì)臨產(chǎn)。她每次都很努力，做一個(gè)班干部該做的事。
她喜歡捉弄男同學(xué)，我們班男同學(xué)都怕她。
同學(xué)的作文 篇36
我的同學(xué)有一頭齊肩的短發(fā)，可愛(ài)的齊劉海，戴上藍(lán)色格子花紋的發(fā)夾，很是乖巧，不過(guò)這種安靜的畫(huà)面只可能出現(xiàn)在照片上。生活中的她其實(shí)是這樣的……
她是“浪費(fèi)”糧食的典型人物。她人很瘦，用句俗語(yǔ)形容，便是“干精精，瘦猴子�！钡撬貏e能吃，每次大家外出一起聚餐，她能從開(kāi)始一直吃到結(jié)束，平時(shí)飯量也很大，各種零食飲料來(lái)者不拒，最招人恨得便是她吃得多卻不長(zhǎng)肉，簡(jiǎn)直就是“浪費(fèi)”國(guó)家糧食的典型。
她是“沒(méi)心沒(méi)肺”的女漢子。說(shuō)話做事風(fēng)風(fēng)火火，記得有一次她的'同桌沒(méi)有及時(shí)交作業(yè)，正擔(dān)心著，她二話不說(shuō)，拿起同桌的作業(yè)，直接從二樓跑到六樓，到辦公室把同桌的作業(yè)交給老師。滿頭大汗地回到座位上，拍拍同學(xué)的肩膀說(shuō)道：“別擔(dān)心，已經(jīng)交好了�！�
她也是看起來(lái)不靠譜的大姐姐。每次和弟弟妹妹玩游戲時(shí)，她完全沒(méi)有一點(diǎn)姐姐的樣子，絲毫不會(huì)因?yàn)樗麄兡挲g小而謙讓他們，時(shí)常會(huì)有弟弟妹妹因?yàn)檩斄擞螒蚨薇亲�，此時(shí)她總是一邊拿零食飲料安撫他們的情緒，一邊告訴他們，就算是玩游戲也要公平競(jìng)爭(zhēng)，不能因?yàn)槟挲g小就耍賴。
瞧！這就是我向大家介紹的同學(xué)，你們猜到是誰(shuí)了嗎？
同學(xué)的作文 篇37
我有一個(gè)好朋友，也是我們班里學(xué)習(xí)最好的一個(gè)同學(xué)，可她就是脾氣有點(diǎn)大。下面我為你介紹一下吧！
她在我們班里每次考試都考第一，平時(shí)學(xué)習(xí)就更好了，最好的還是她寫(xiě)的字呢，可這么好的一個(gè)同學(xué)就是脾氣大了點(diǎn)，平時(shí)很愛(ài)和男生大聲叫，男生們總說(shuō)：“徐暢有4招，其中一招就是河?xùn)|獅吼！”徐暢聽(tīng)到就更生氣了，她馬上就會(huì)和說(shuō)她的那個(gè)男生吵起來(lái)，甚至還會(huì)打起來(lái)。
就是這樣一個(gè)同學(xué)，可她就是學(xué)習(xí)好。不說(shuō)在學(xué)校了，就是在我們英語(yǔ)班也一樣，那是她剛來(lái)我們英語(yǔ)班的.時(shí)候，正趕上我們復(fù)習(xí)（我們是學(xué)完四個(gè)模塊進(jìn)行一次考試的），她跟著復(fù)習(xí)了幾節(jié)課就考試了，可一公布成績(jī)，你猜怎么著？她竟考了個(gè)第一名。把以前考第一的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面。
他寫(xiě)字也特別的好，我看她寫(xiě)字那筆的姿勢(shì)和別人不一樣，我就學(xué)她寫(xiě)字的樣子，可還是寫(xiě)不好，她寫(xiě)的一個(gè)“音”是這的樣，可我寫(xiě)出來(lái)就變了樣。真是佩服她�。�
媽媽經(jīng)常說(shuō)我“你看人徐暢，看完什么東西之后，就可以記住，可你呢？看兩遍，三遍怎么也記不住呢！”我真是佩服她啊！我也想有她那樣的腦子，寫(xiě)那么好字的手�？晌也幌胗兴敲礃哟蟮钠夂退菢哟蟮纳らT(mén)，但這些我卻有了！
同學(xué)的作文 篇38
我的同學(xué)有著一束很長(zhǎng)的馬尾，大大的眼睛下面有高高的鼻梁，還有一張能說(shuō)會(huì)道的`嘴，以及一張較黑的皮膚。
她是我的好朋友（楊鈺瑩），尤其是她的聲音，就像被天使吻過(guò)似的。
她身上最有特征的地方，就是她那一束長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)得到腰的位置。記得有一次，她那天洗了頭發(fā)，見(jiàn)到我扎了一個(gè)麻花辮，她想讓我也給她編一個(gè)，我一看她的頭發(fā)，咽了一口口水，勉強(qiáng)地說(shuō)了一聲好，她解下皮圈放在了我手上，我開(kāi)始編了，一開(kāi)始我編得很慢，到處是結(jié)，她的頭發(fā)越編越長(zhǎng)，我編著編著就蹲了下來(lái)，以這個(gè)時(shí)間計(jì)算，我起碼編了十分鐘，一站起來(lái)我腿都蹲麻了，我把她的頭發(fā)扎好后，她又說(shuō)：“哎呀！你編得這個(gè)太松了�！蔽抑缓媒o她重編一次，我實(shí)在蹲不住了就跪下了，把頭發(fā)扎好半個(gè)小時(shí)都過(guò)去了，最后才發(fā)現(xiàn)上面又打了一個(gè)結(jié)，不像我的頭發(fā)，編個(gè)麻花辮二、三秒就可以編好了！
上次我還問(wèn)她：“你為什么不把頭發(fā)剪了呢？”她告訴我：“留了十年的頭發(fā)，剪了怪可惜的！”——她成功地說(shuō)服了我。
同學(xué)的作文 篇39
徐子涵，頭發(fā)漆黑，總是理小平頭。他眉毛濃濃的，一雙眼睛大大的，襯得眼睛特別有神。嘴有一點(diǎn)點(diǎn)的小，不過(guò)能言善辯。身體有點(diǎn)瘦小，看起來(lái)嬌氣可愛(ài)，寫(xiě)字工工整整，常常受到老師的表?yè)P(yáng)。
有一次，我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，老師布置的作業(yè)有點(diǎn)難，我心情非常低落，汗水都流了下來(lái)，好像天空中下起了雨。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這題真難，我肯定做不出來(lái)�！边@話被徐子涵聽(tīng)到了。他微笑著對(duì)我說(shuō)：“別著急，想想老師上課講的內(nèi)容，我相信你一定能做出來(lái)的�！甭�(tīng)了他的話，我的心平靜下來(lái)，認(rèn)真地想這一題的解題思路，心中暗暗發(fā)誓：一定要做出來(lái)。做完作業(yè)，交給老師，我的心還在“砰砰”跳。在老師改完題，評(píng)講對(duì)錯(cuò)的時(shí)候，我心里默默地想，這次要能做對(duì)，準(zhǔn)會(huì)令奶奶大吃一驚。老師改完后，表?yè)P(yáng)我做的題比以前錯(cuò)得少一些，進(jìn)步很大，我心里樂(lè)開(kāi)了花。這都是徐子涵給了我鼓勵(lì)和信心，這好比是在我傷心的時(shí)候，晴空被大雨遮住了，是他讓我見(jiàn)到太陽(yáng)。他一直在幫助我，我感動(dòng)不已，不知道應(yīng)該說(shuō)一些什么才好。
我的'同學(xué)徐子涵，他是一個(gè)愛(ài)幫助別人的人，在他的幫助下，我的英語(yǔ)也越來(lái)越好了。
徐子涵他是我學(xué)習(xí)的榜樣，我從心里敬佩他，感謝他對(duì)我的幫助。
同學(xué)的作文 篇40
我有許多同學(xué)，有活潑的張佳怡、徐佳麗，蔡逸青，有文靜的朱吉雨、許曉雯、顧思怡，還有許多許多……
我最好的朋友是徐佳麗，她和我的生日只差一天！她的生日是1月19日，而我是1月18日的生日。從幼兒園起我們倆就是最要好的朋友，沒(méi)有那對(duì)好朋友是比我們鐵的！
記得有一次……
我買了一支筆，這支筆可是限量版，要4元多！第二天，我?guī)е@支筆高高興興地去了學(xué)校，徐佳麗看見(jiàn)了這支筆，走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“丁丁，這支筆是你新買的'啊？”“對(duì)啊，怎么樣好看嗎？”“嗯，那你能借我嗎？”“啊，這支筆是我新買的，借你別的行嗎？”“可我想用這支筆。”“那好吧，不過(guò)不可以用橡皮！”“沒(méi)問(wèn)題！”
結(jié)果，一星期后徐佳麗走過(guò)來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，我哥哥把這支筆不小心踩壞了，對(duì)不起，真的很對(duì)不起�。 蔽乙宦�(tīng)，差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)，但我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一支筆嘛，怎們能比得過(guò)我們的友誼呢？筆可以再買，可是友誼是用金錢換不來(lái)的！”
通過(guò)這件事我和徐佳麗的友誼更深了！
同學(xué)的作文 篇41
今天中午發(fā)生了一件令人生氣又搞笑的事。
中午做完操，邢老師對(duì)我說(shuō)：“等會(huì)兒把SLF留下來(lái)，讓他再做一遍操。你和軒鴻基看著他，讓他好好做�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。解散后，我把SLF拉出來(lái)，讓他再做一遍廣播體操。他做得懶懶散散，做完一二節(jié)后，后面的他竟然不會(huì)做了，我只好讓軒鴻基領(lǐng)著他做。這時(shí)，鄭欣儀也過(guò)來(lái)了，和我一起“盯”著SLF。
軒鴻基領(lǐng)的動(dòng)作個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，而SLF做得卻軟軟的，像個(gè)沒(méi)有骨頭架子的人。我對(duì)他說(shuō)：“做好點(diǎn)兒行不行，看你，像個(gè)沒(méi)骨頭的`人。”他馬上回應(yīng)到：“我就是無(wú)脊椎動(dòng)物。”我“撲哧”一下笑了，但馬上又回歸嚴(yán)肅。第一遍廣播體操勉勉強(qiáng)強(qiáng)做完了，可他做得實(shí)在太不規(guī)范，只好讓軒鴻基領(lǐng)著他再做一遍。就這樣，做了一遍、二遍、三遍！做完第三遍，軒鴻基累得氣喘吁吁，而SLF做得卻亂七八糟。我們只能從站姿訓(xùn)練他：讓他收腹，他把肚子往里吸，頭抬得特點(diǎn)高；讓他往下一點(diǎn)，他就把腰彎成了90度。最后，我們只能用手為他把身子“擺”好。可是，再一看他被我們擺好的身子，感覺(jué)特別扭，有一種讓人狂笑的感覺(jué)。我們沒(méi)辦法了，只好把他送到了邢老師辦公室。
這事情讓人既生氣又搞笑，難道他真的不會(huì)、做不好廣播體操嗎？
同學(xué)的作文 篇42
時(shí)光匆匆流逝，六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，回頭看看，最美的莫過(guò)于伴我走過(guò)六年的小學(xué)同學(xué)了。
記得那個(gè)被陽(yáng)光烤焦的下午。我頭腦發(fā)暈，身體不適，心臟飛速跳動(dòng)，總感覺(jué)什么沉掂掂的。東西壓在胃上，喉嚨似火燒般一樣，身體卻打哆嗦。
這都是前一天晚上睡覺(jué)沒(méi)蓋好被子的緣故，但并沒(méi)與老師說(shuō)。
上課時(shí)我無(wú)精打采，終于抑制不住了，也沒(méi)匯報(bào)老師，打開(kāi)門(mén)發(fā)瘋般地往外跑，可是……吐了教室門(mén)前一地，腥味頓時(shí)溢滿教室。
我打攪了課堂，我嘔吐了門(mén)前一地，我讓大家聞到了那股腥臭味，深深地鉆進(jìn)同學(xué)們的鼻腔，像太陽(yáng)焦了！
老師沒(méi)有說(shuō)什么，同學(xué)們也沒(méi)捏鼻子，立即有兩個(gè)男生拿了個(gè)拖把在門(mén)前不怕臟，不怕臭地拖著，頭上冒出了閃閃的汗珠。
有些同學(xué)，打開(kāi)窗戶，讓新鮮空氣充足我的大腦；有些同學(xué)把我扶到洗手間，洗凈嘴中的殘留物。大家絲毫沒(méi)有厭惡，都默默地，不作聲，各干各的。
同學(xué)們聲聲地詢問(wèn)，我的`眼眶頓時(shí)熱熱濕濕的，輕輕地抽泣著。
下課了，大家都也沒(méi)作聲，依然靜靜的。我坐在座位上，感受著這份同學(xué)間的友誼與溫馨。大家都把熾熱的心靈貼在一塊，不分美丑，我們都一樣。
這個(gè)被烤焦的下午，又好像有說(shuō)不出的縷縷清香……
同學(xué)的作文 篇43
“你畫(huà)的是軸對(duì)稱圖形嗎？回去重新認(rèn)認(rèn)真真地看一遍！”教室里傳來(lái)了黃老師的聲音，原來(lái)是馬虎大王——張志翔做題又馬虎了。
說(shuō)起這位小張同學(xué)的外貌嘛，還真是不敢恭維。他身材瘦小，但骨頭卻格外的硬，一頭烏黑而油亮的頭發(fā)，兩顆黑珍珠般的大眼睛，最明顯的還是他的大板牙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一只瘦弱的`小兔子。
別看他瘦弱，干起活來(lái)一點(diǎn)也不輸給其他人。暑假的一天，小區(qū)里的物業(yè)爺爺們?cè)诮o花園里的花澆水。我們倆看了對(duì)方一眼，會(huì)意的拿起了水桶幫著干了起來(lái)�？粗淮斡忠淮瘟嗥鸪林氐乃�，我問(wèn)他：“你還能拎動(dòng)嗎”？他輕松地對(duì)我說(shuō)：“小事一樁”！這還是我眼里那個(gè)瘦弱的小兔子嗎？
我們課間在操場(chǎng)上聊天時(shí)，他總是像一陣旋風(fēng)似的，刮到我們身邊，趁大家不注意，偷偷地拍誰(shuí)一下，然后逃之夭夭，再躲在一個(gè)安全的小角落里，偷偷地朝著我們笑。如果被我們發(fā)現(xiàn)的話，那又是一場(chǎng)惡戰(zhàn)。我們幾個(gè)不顧一切地沖向他，想要將他“繩之以法”，但想抓到他可不容易，他一會(huì)兒上竄下跳，一會(huì)兒左右閃躲，偶爾還會(huì)來(lái)個(gè)調(diào)虎離山，可把我們累得夠嗆。
這就是既馬虎、熱心又有些淘氣的小張同學(xué)。
同學(xué)的作文 篇44
在這個(gè)世界上，我最要好的朋友就是范乾乾，她是我的同學(xué)，在那之前，我并不懂得“雪中送炭”這句話，但那件事經(jīng)歷了以后，我明白了它真正的含義。
那是在宿舍的一次爭(zhēng)執(zhí)，因?yàn)槲野l(fā)燒、不舒服就沒(méi)有跟她們講故事，因此所有人都開(kāi)始怪我了，“你怎么能這樣呢，都說(shuō)好給我們講故事，”“你太不講信用了，中午說(shuō)好了晚上給我們講故事，讓我們聽(tīng)故事睡，現(xiàn)在怎么能出爾反爾呢？”在同學(xué)們你一句我一句的話語(yǔ)中，我不由自主的哭了起來(lái)。
但就在這時(shí)，范乾乾說(shuō)：“你們也不能全怪她呀，人家不舒服，多體諒體諒她，再說(shuō)了，如果你們生病了，別人硬要比你做一件你不可能完成的事，你愿意嗎？”就這樣，在她的`一番話下，同學(xué)們都扭過(guò)頭，面朝墻，好像在反思，這時(shí)，我真正明白了她這樣對(duì)我就是雪中送炭，就連平常跟我非常要好的王怡雪也在剛才說(shuō)我，其實(shí)平常的情誼并不重要，直至一個(gè)人遇到困難時(shí)，第一個(gè)對(duì)他伸出援手的人，才是他最好的朋友。
范乾乾，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友！
同學(xué)的作文 篇45
我有一個(gè)同學(xué)叫小胖，他非常的胖，好像一個(gè)圓滾滾的皮球似的。他的'眼睛被肉擠得只剩一條縫，下巴有兩個(gè)肉圈疊著，肉嘟嘟的。兩個(gè)胳膊好像一節(jié)節(jié)蓮藕，肚子上有三層"游泳圈"。
他十分的貪吃，有一次他還在離家很遠(yuǎn)的地方，就聞到了飯菜的香味，他就以百米沖刺的速度沖向家門(mén)。身上的肉啊，晃來(lái)晃去的。他到了家書(shū)包一扔鞋子一脫，馬上沖到桌前，左手拿著一只雞腿右手拿著一只鴨腿往嘴里塞。嘴里的東西還沒(méi)吃完，另一只手又拿著一個(gè)肉丸塞進(jìn)來(lái)了。
這時(shí)門(mén)開(kāi)了，爸爸看到小胖這副模樣，怒氣沖沖地走了過(guò)來(lái)，揪著小胖的耳朵喊道：“還吃！你快胖成豬了！”媽媽聞聲趕來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“你又吼孩子，快放手！”轉(zhuǎn)身又對(duì)小胖說(shuō)：“愛(ài)吃就吃，少吃點(diǎn)就好，不能長(zhǎng)太胖了�！睜敔敗⒛棠桃渤鰜�(lái)了，說(shuō)道：“小胖多吃些！這是剛出鍋的，別燙著啊！奶奶給你吹一吹！”在他們爭(zhēng)吵的時(shí)候，小胖已經(jīng)將桌上的飯菜吃了一大半。小胖大聲喊道：“我吃飽了，別吵了！”說(shuō)完便擦擦油乎乎的嘴，一搖一擺地走了。
這就是我的同學(xué)，貪吃的小胖。
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