20年后的母校作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的20年后的母校作文，希望對大家有所幫助。

20年后的母校作文1

　　二十年后的我是一位著名的女博士，為我國的文學(xué)界增了無數(shù)的光，在世界上也赫赫有名。

　　直到有一天，我六年級的同學(xué)打電話給我，說想我們一起回母校去看看……當(dāng)然我同意了。

　　當(dāng)我們開車到母校門口時，我們兩個人都激動得流下了眼淚，因為那是我們學(xué)習(xí)了多年的.地方。

　　走進學(xué)校，那里的小路還和以前一樣，只是多了些小樹苗，因為每個小孩都有一棵自己種的樹，下課了，同學(xué)們爭先恐后的跑到自己的小樹前，和它說說話，或者是小朋友們在一起玩。看到了這一慕，我忍不住笑出聲來。

　　“叮叮叮……”上課鈴響了，同學(xué)們自己想上什么課只要去指定的活動教室就好了。我們到美術(shù)室，看那些活潑可愛的孩子們畫畫，她們的想象力十分豐富，有的兩三筆鉤出幾支毛竹，再畫一只憨態(tài)可掬的正在啃竹子的熊貓；有的細(xì)心地畫著素描；有的呢，在一張紙上畫了上百頭小豬，我們看到了不禁笑了出來……

　　不光教室可以自己選擇，連墻壁都可以自己根據(jù)心情變化呢！更高級的是，在每個人的坐位上，都有一個書架，上面你想要什么書，只要寫上去，用兩三秒鐘就能拿到自己想要的書；還有文具盒和盒子里面的筆都可以自己挑選自己喜歡想要的呢！神奇吧？

　　哦！我們兩個人看到了以前教我們的老師，她滿頭銀絲，我看了很心疼，便上去打了個招呼：“老師，您還記得我嗎？”看到老師那迷茫的眼神我知道了，老師一定忘記了我。

　　我望了望老師，她早已沒有了當(dāng)年的風(fēng)范，但還依稀看得出老師的威嚴(yán)……

　　這就是二十年后的我和二十年后的母校……

20年后的母校作文2

　　隨著科技的發(fā)達，許多的事物也會隨著時間而變化。現(xiàn)在的學(xué)校設(shè)施沒有那樣方便與實用，20年后的學(xué)校設(shè)施都會使人類不再像以前一樣麻煩。

　　20年后的學(xué)校，教室的課桌是折疊式的，一旦遇上六一兒童節(jié)要表演節(jié)目，擔(dān)心教室的空間大小不夠的話，便能用上折疊式桌椅，使空間變寬闊；20年后的學(xué)校，教師的燈是自動的，只要有人進來教室，燈就會自動開，它用了心電感應(yīng)得原理，這樣一來，省了不少的時間；教室的黑板可實用了，假如老師在黑板上寫道題目，按一下按鈕，答案就會自動顯示，假如老師遇上了自然界不懂的知識，它同樣會顯示出你所要的正確答案，有了它，可以解決上課不懂的難題了。

　　20年后的學(xué)校，外面的世界可美了，學(xué)校里的花草樹木不需要有人來澆灌它們，它們會把大自然給它的水資源儲存起來，那水會循環(huán)再用，水會通到廁所，儲存的水足夠給人供用，水會按一定的時間、一定的量澆灌花花草草，即使花草樹木都枯萎了，它會再生的`，這樣一來，有花草樹木的裝點，為校園增添一分姿色，校園的環(huán)保箱永遠(yuǎn)不會滿，因為環(huán)保箱底部直通到垃圾堆，也不需要清潔工的打理，學(xué)校將會變得干凈，同時環(huán)保箱旁邊安裝了一瓶香水，它里面有四季百花的香味，到處飄著花香，令人感到仿佛置身在花花世界，與大自然結(jié)為一體。還可以凈化空氣，使人身體健康。學(xué)生們不僅來上學(xué)，還能欣賞校園的美，帶給他們美的享受。

　　啊！20年后的學(xué)校是如此的美妙阿！我多么渴望20年后的學(xué)校是我想象的那樣完美。

20年后的母校作文3

　　黎明的曙光透過云霧，灑向大地。公元20xx年，新的一天拉開了序幕。

　　這時，我已經(jīng)成為了我夢寐以求的明星了。今天，我打算回母校看看。我開著一輛寶馬，向母校奔去。不一會兒，便到了。

　　剛跨進校門，我放慢了腳步，眼前的一幕幕讓我目瞪口呆，甚至我懷疑這還是不是我的母校呢？

　　以前磚混結(jié)構(gòu)的'教學(xué)樓，已蕩然無存。已經(jīng)被一座很大很大的塑料教學(xué)樓所取代。突然，一陣吵鬧聲引起了我的注意，我的目光急切的尋找著，忽然，我的目光停留在了樓頂上，咦？同學(xué)們怎么都在樓頂上進行體育鍛煉，那操場是干什么的？好奇心像磁鐵一樣吸引著我，隨著我便到了操場。哇！原來操場已經(jīng)變成了花園和人工湖了呀！花園里，百花爭奇斗艷，花香四溢。波光粼粼的湖里游著歡快的小魚，真是一派祥和、美麗的風(fēng)景啊！

　　觀賞完操場，好奇心又帶我走進了教室。教室中的一切也讓我很驚奇：墻壁可以根據(jù)天氣、季節(jié)的變化自動更換顏色，比如：天氣熱的話，墻就會變成冷色調(diào)，如果天氣冷，墻就會變成暖色調(diào)。而且這墻的顏色可以控制教室里的溫度，墻是什么顏色的，這教室就會自動跟著變換溫度，讓同學(xué)們在適宜的環(huán)境里學(xué)習(xí)、成長。在教室里呆了許久，怎么不見老師來上課呢？突然，講臺上的一臺液晶電視映出了老師的面容。原來，老師通過閉路電視給同學(xué)們上課，而且每個同學(xué)上課也非常認(rèn)真，因此，同學(xué)們的成績都是一流的。

　　走出了校門，我不禁感嘆到；“科技發(fā)展的腳步真快！母校的變化真大！

20年后的母校作文4

　　轉(zhuǎn)眼間二十年過去了，我成了一名作家。在上海，我不禁思念起自己的家鄉(xiāng)——奉化，想起了母校，那么多年沒去了，不知道都變啥樣了，我決定明天去看看自己的家鄉(xiāng)，看看母校，看看家鄉(xiāng)的變化。

　　第二天，我穿上防身服，戴上面罩，坐上新型高速動車，到達了我的家鄉(xiāng)。我先來到了我的母�！�—實驗小學(xué)。一進校門，我就感受到了一股沁人心脾的感覺，我摘下了面罩，脫去了防身服，一個門衛(wèi)機器人給了我一張關(guān)于學(xué)校的游覽地圖，我按照地圖參觀了一圈，母校的變化竟如此之大，讓我無法想象！

　　校園的南面聳立著一號教學(xué)樓，北面有個大型活動區(qū)，是由操場和封閉式游泳池組成，中間有個清澈見底的噴水池，每年的六一兒童節(jié)都會表演音樂噴泉，很受孩子們的喜愛。我先到一號教學(xué)樓參觀，聽見了一陣陣?yán)世实淖x書聲。教學(xué)樓全部是由新型材料建造的，可以抵御臺風(fēng)和地震等各種自然災(zāi)害。不知不覺我走到了大型操場，我無意間發(fā)現(xiàn)操場的.周圍圍著一圈小草，機器人想我介紹：這可不是普通的草，這可是能凈化空氣的草，而且踩上去也不會踩壞，冬天也不會枯萎，我們稱這種草叫“環(huán)保草”。我聽了機器人的介紹，很驚訝，覺得太奇妙了！接著，我來到了泳池里面有許多低年級的小朋友學(xué)習(xí)游泳，因為現(xiàn)在游泳也是體育課的達標(biāo)項目了。只見小同學(xué)們一會兒游到這兒，一會兒游到那兒，在練習(xí)不同的姿勢，累得氣喘吁吁，可他們不休息，一直練到動作標(biāo)準(zhǔn)為止，跟我當(dāng)年一樣的用心，我感到很欣慰。

　　我用了一個上午的時間參觀了我的母校，心中感慨萬千，當(dāng)年我們的遐想，如今都變成了現(xiàn)實，真是太不可思議了！

20年后的母校作文5

　　二十年后是一個高科技世界，那時的母校會是怎么樣的呢？

　　20xx年，我來到母校。剛走進去，一個大屏幕攔在我眼前，上面寫著：請輸入指紋�！睍�有我的指紋嗎？“我一邊自言自語，一邊已經(jīng)把手伸過去，只聽機器說：”歡迎您來到母校。“說完，大屏幕不見了。我的眼前出現(xiàn)了一幅煥然一新的畫面，原來的教學(xué)樓不見了，展現(xiàn)在我眼前的是類似于豪華酒店的建筑。

　　教室里傳來了瑯瑯的讀書聲，我來到了教室，問了一位小同學(xué)：”老師去哪里了？“小同學(xué)答道：”現(xiàn)在由機器人老師上課，大家可喜歡機器人老師了。“我又問道：”誰來改作業(yè)？“小同學(xué)說：”機器人唄，交作業(yè)的時候，你只用把作業(yè)放在機器人背后的小匣子里，一會兒就會批改好，最主要的是機器人老師會把錯題解析印在你的作業(yè)本上�！拔衣犃耍�驚訝地合不攏嘴，機器人老師也太厲害了吧。

　　看完教室，我又來到了食堂，原來食堂也智能化了。午餐也是機器人完成的'，食堂變成自助餐廳了。大家想吃什么就點什么，而且還有飯后甜點，最主要的是機器人會根據(jù)個人的飯量，給予合理提供，這樣就不會浪費糧食了，我看了由衷地說：”太神奇了！“

　　走出餐廳，我來到外操場。外操場上花香四溢，綠樹成陰，地面上鋪滿了嫩綠的地毯。我正詫異著，旁邊的一位小同學(xué)說：”叔叔，你看！“只見他一按開關(guān)，籃球場從天而降。我覺得這設(shè)計真好，既不占位置，又很方便。

　　二十年后的學(xué)校的變化真大，我盼望著它的到來。

20年后的母校作文6

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”電話鈴聲響了，我點了點手心，一只手機出現(xiàn)在了我的面前。現(xiàn)在技術(shù)十分發(fā)達，在我們的手心里就有一個芯片，將手機放在里面，既安全又輕便。原來，好朋友在那里上班，約我去闊別已久的母校——黨灣二小去看看。

　　我踏上了我心愛的水陸空三用車，坐上了車后座，為什么駕駛座上沒有人，原來是自己駕駛的車，無須駕駛。過了一會，飛機降落在了校門前。

　　一進校門，一個小男孩跑了過來，說：“阿姨，讓我來陪你參觀我們的校園吧！”我聽了，笑著點了點頭，用手摸成摸他的頭——是冷冷的`，他并不驚奇，自我介紹道：“我是機器人小明，是人類工作的好幫手�！闭f著，拉著我的手走向大廳，一個傳送帶來到我們面前，小明說：“我們

　　學(xué)校的教學(xué)樓最有象征意義，近幾年來，我們一直被評為省一級小學(xué)�！闭f話間，我們就來到了一幢十分矮小的用藻泥造的房子面前，我的心里正納悶著：就這么不起眼的小房子還能被評上這么大的榮譽，真是太神奇了吧！小明仿佛讀懂了我的心思一樣，說：“你可不要小看它，它就像多拉A夢的大口袋一樣，從外表起來十分小，可當(dāng)你走進去，卻變得十分大�！边@下我更好奇了。

　　我一走進去，一間間教室像星星一樣不計其數(shù)地點綴在四周，連教室里上課的老師也變成了機器人，把所教的知識打包送進學(xué)生的腦子里，也有個別教室里站著老師在教同學(xué)們道德品質(zhì)。

　　我隨指示牌，找到了我的好朋友，高興地和她擁抱在了一起，高興地對她說：“校園的變化可真大呀！”

20年后的母校作文7

　　時光匆匆而過，我跟幾個朋友約好了去我們生活了二十年的母�？纯础，F(xiàn)在的母校已不再是那么簡陋了。

　　我們的學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。教室一律是自動化，學(xué)生的課桌變的特別高級，下一節(jié)課上什么，課桌就會自動把課本放到桌子上。凳子也變了，上課你坐不端，做小動作，打瞌睡……它就會提醒你。這里的窗戶也變了，它可以隔音，也可以變色，防盜。

　　上課已不是老師給學(xué)生上課，而是機器人在給學(xué)生上課，每個不聽講，做小動作的學(xué)生都逃不過他的眼睛，更逃不出他那嚴(yán)厲的懲罰�？�！他看見了一個不聽講的學(xué)生！便用他那僵硬的手在那個學(xué)生柔軟的手打了兩下，那個學(xué)生哭的哇哇直叫。而且大部分同學(xué)都不拿課本上課了，孩子們都用電子書包上課，電子書包上課真有趣！校長可真行！把上課變得這么有趣！怪不得現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)都這么好，原來是他們在學(xué)習(xí)中找到了樂趣。

　　學(xué)校的操場變大了，地面上全是塑膠。同學(xué)們在上面快樂的做運動。有的跳繩，有的做廣播體操，還有的在踢足球，打籃球，打羽毛球，打乒乓球，扔沙包……

　　學(xué)校的圖書館也變了，圖書館已不是那個矮小的圖書館了，現(xiàn)在高的直插云霄。里面的`營業(yè)員也變成機器人了，他會根據(jù)你腦袋里的思維把你想要的書拿到你面前，當(dāng)你看完了它會自動把書放到原來的位置。

　　學(xué)校還新添置游泳館，科技館，天文館……應(yīng)有盡有。綠化也多了，到處都有楊柳，花草，噴泉。

　　時間過得可真快！天色漸漸晚了，又要離開我親愛的母校了，真有點戀戀不舍。

20年后的母校作文8

　　我睜開了眼睛，臉上濕濕的，我又哭了。原因是想起了小學(xué)五年的同學(xué)，我“砰”一下倒在了床上，又睡著了。夢里，我在一個暗灰色的洞里爬動。

　　我猛地站起來大叫了一聲，全班同學(xué)都看著我，我被看得極不舒服，我跑了出去，哇！一實小現(xiàn)在變樣了，幾乎是藍(lán)色透明的。我看了一下日歷，我大吃一驚，讓我吃驚的不是這個電子日歷表，而是上面顯示的.時間是20xx年，我穿越了？

　　突然老師讓我回教室上課，既然來了，那就上一堂吧！這節(jié)課是講魚的外形，老師拿來了一個魚缸，里面的魚好漂亮，老師故意灑了些水出來。說來奇怪，只灑了一點水，卻已經(jīng)到我們書桌那樣深了，老師問我們：“同學(xué)們，這些水不影響我們上課，對吧！”邊說邊把剩下的水都倒了。教室里裝滿了水，魚也在我們身邊游，我驚慌失措，但看別人都很淡定，我也冷靜了，開始觀察。那些魚好漂亮��！金燦燦的尾巴像輕霧一樣飄來飄去，小魚們靈巧地躲過了一雙雙想摸他們的手。

　　下節(jié)課是關(guān)于鳥類的，我也很好奇，便去再上一節(jié)。我來到了操場，好清新的綠，太陽照的他有一層金邊，老師過來了，告訴我抓緊時間拿掃帚，要上課了，說完就給我了一把，并要我騎上去，我剛騎上去，掃帚便帶我飛了一下，我還沒準(zhǔn)備好，就掉了下去，“救命”我大叫。我掉進了一個暗灰色的洞，和我來時的那個洞一樣，我落地了，但不痛。

　　我睜開眼，終于回來了，我想幸虧是夢，要是十年后母校的變化被我預(yù)言成功了，那肯定很好玩，等著瞧吧！

20年后的母校作文9

　　20xx年的今天，我乘坐超音速飛船從月球飛往地球，這時候的我早已成為一名月球探索工作者，應(yīng)邀參加了母校舉辦的“莘莘學(xué)子回母�！被顒�。

　　走進校園，就看到了幾位學(xué)生在一起討論問題。我走近一看，原來，她們在討論“核技術(shù)”這個問題呢！這可是我們那時大學(xué)生才懂的問題，在20xx年，這已經(jīng)成了很平常的問題了。

　　我抬頭看了看教學(xué)樓。咦！真奇怪，這教學(xué)樓怎么成了糖果做的了？仔細(xì)一看，原來是“糖果屋噴霧劑”做的'怪。只要把這種噴霧劑向房子上一噴，這座房子立馬就會變成糖果外殼的房子。這種噴霧劑不僅能讓同學(xué)們戒掉糖癮，還可以給同學(xué)們帶來好心情！神奇吧！

　　走進教學(xué)樓，就聽到一陣悅耳的歌聲。原來，這是機器人老師麗娜在給同學(xué)們上課呢！只見教室里的課桌都是液體手控的。這是一種能自己凝固的“UX”新型液體，不但能夠承受打擊，而且還能把各種書的內(nèi)容輸進去，連音樂都能播放呢！里面還有各種各樣的益智游戲，別提有多先進了！只要輕輕地在屏幕上的“菜單”一欄里點擊一下，里面的課文內(nèi)容就會出現(xiàn)，并且對你讀課文的語氣，做一些點評呢！機器人老師的課講得十分出色，歌唱得也十分好。有這樣的好的學(xué)習(xí)環(huán)境，你想，這里的學(xué)生能不優(yōu)秀嗎？

　　上課了，機器人老師給我這個“大學(xué)生”搬來一張課桌，這樣我也可以和同學(xué)們一起上課了，我點擊了一下“語文”，課桌屏幕上就立馬出現(xiàn)了今天要學(xué)的課文《一位外星人的地球生活》。如果這些文章放在我們那個年代，肯定是“絕筆之作”了。可你們知道嗎，這些課文都出自小學(xué)生之手！機器人老師思維靈敏，只用了一分鐘的時間，就把課文講解明白了。怎么樣，先進吧！

　　這就是20xx年的母校，一個充滿活力，充滿新奇的學(xué)校！

20年后的母校作文10

　　轉(zhuǎn)眼間，20年過去了，我已經(jīng)30歲了，是應(yīng)該回我那母校看看了。一想到母校我就十分興奮，因為我聽說那里有許多美麗的變化。于是我來到母校——東塔小學(xué)。

　　到了母校我發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么不見了？剛剛走過去，發(fā)現(xiàn)幾名保安走了過來，走近一看才發(fā)現(xiàn)這幾名保安原來是機器人，“請問，您來這里干什么？”“我是這里以前的學(xué)生，來看看母校發(fā)生了什么變化。”“掃描中，掃描中�！薄皻g迎回到母校，請跟我來。”話音剛落，我就看見了學(xué)校。智能保安看我傻了眼，便告訴我這是科學(xué)家發(fā)明的保護罩，在沒有確認(rèn)對方身份時，對方看不見，也摸不著。我心里想，這可真是偉大的發(fā)明��！我和智能機器人來到操場。原來塵土飛揚的'操場，變成了綠草如茵的草地。最主要的是左右兩排的樹木，好像一排排士兵在歡迎教官似的豎立兩排。

　　我們乘光速電梯來到２８層的１７５班教室，學(xué)生們正躺在床上“睡覺”我不解的對智能機器人問到“他們怎么都在睡覺��？”“哪里睡覺啊？你沒看見他們正在認(rèn)真的學(xué)習(xí)嗎？”智能機器人的話讓我心中有了一大連串的問號難道睡覺也是學(xué)習(xí)嗎？在我的一臉迷惑下，智能機器人告訴我其實他們在夢中學(xué)習(xí)，在夢中學(xué)習(xí)就不會有人開小差了。為了不打擾他們學(xué)習(xí)我們來到了操場。這時我才發(fā)現(xiàn)，操場在地底下。

　　原來由于一座座高高的大樓讓飛機不能正常飛行所以人們開發(fā)了地下。來到地下15層，機器人告訴我1到28層都是操場，學(xué)生可以不為沒地方玩而擔(dān)心了。操場上一個個嬉皮笑臉的學(xué)生在盡情的在操場上玩。

　　轉(zhuǎn)眼間到了4點半，我也要回家了。我期待四十年后的母校。

20年后的母校作文11

　　20年后，我來到了我的母校。那里已是高樓大廈，布滿了科學(xué)的氣息。

　　我順著走廊來到了一（6）班門口，放慢了腳步，回憶著小學(xué)一年級的快樂時光，那一次次歡笑，都是祖國的未來，祖國的希望。如今，我己經(jīng)長大成人了，再聽聽這整齊的讀書聲，我突然感到一陣心酸。

　　進了教室，只見老師在認(rèn)真地講課，有一個學(xué)生分神了，桌子上立刻變出了一個喇叭，給那位同學(xué)叫回過神，而我一點也沒聽見。這時老師要講重點部分了，對著黑板說了一段話，黑板上就呈現(xiàn)出那些字來。忽然，我看見外面有禮花，可是奇怪的是沒有聲音。疑？這是什么回事，怎么沒有聲音呢？下課，我問老師，為什么外面有禮花，里面卻沒有聲音。老師說，這是因為我們這里用的.是隔音窗，可以隔音�！巴郏∵@么牛，你們這里有沒有其它高科技？”“當(dāng)然，還有捉人照相機。它可以把下課不遵守紀(jì)律的同學(xué)捉到我們教師辦公室，由我們來罰他們�！薄罢娴膯幔俊薄爱�(dāng)然，下節(jié)體育課，你可以看看它有多大的本事。”

　　體育課到了，有個同學(xué)不甚摔倒，受了傷。一個機器人來到這里，用迅雷不及掩耳之勢，給那位同學(xué)進行了包扎，不一會兒就全愈了。體育老師說：“這是醫(yī)療機器人幫助受傷的學(xué)生的�！薄拔业哪感＞褂羞@么神的東西�！薄安粌H如此還有快樂食堂中的安全隱患機器人，信息課中的監(jiān)督機器人，品德接收器等等�！�

　　總而言之，我的母校在進步，我愛我的母校。

20年后的母校作文12

　　我漫步在大路上，看著20年后的美麗的家鄉(xiāng)，興奮不已。

　　20年后的家鄉(xiāng)太美了，一座座高樓大廈直沖云霄；一條條寬大的馬路直通遠(yuǎn)方，一朵朵花兒芳香撲鼻；還有那迎面吹來的泥土芳香讓人神清氣爽……20年后的家張變化可真大啊，我的母校也不例外，快去看看吧。

　　剛一踏進學(xué)校的大門，微風(fēng)吹來的一陣陣花香讓我緊張的情緒一下子放松了下來，迎面走來一位漂亮的小姐，那就是我們的茹校長：“張穎潔，歡迎你回到母校！”茹校長用和藹的聲音對我說。之后，她帶我參觀了美麗的母校。

　　首先，操場中心不知什么時候建起了一個美麗的荷花池，那池里也養(yǎng)著許多動物：小金魚、小烏龜、小蝌蚪……可漂亮了。不過最美的還是那一株株亭亭玉立的荷花。

　　還有那碧綠的草坪中，長著幾棵參天大樹，大概有幾百年了吧？大樹下那一棵棵可愛的`小草，功能可大著呢！這些小草都是用高科技培育出來的，怎么踩都不會死，而且還不用澆水，只要吸收二氧化碳就可以了。

　　接著，茹校長又帶我參觀了我們的教室。哇！教室里的變化真大啊，走進去仿佛就像到了大草原，空氣清新，還是冬暖夏涼的，每個教室里都有一臺電腦，那多功能的課桌代替了往日那破爛不堪的課桌……

　　“叮零零，叮零零……”鬧鐘吵醒了我的美夢。��！原來這是一個夢中呀！我決定，從現(xiàn)在開始，一定要多看書，多讀書，這樣才能創(chuàng)造出這樣的美麗的校園，一起努力吧！

20年后的母校作文13

　　“家在夢中何日到，春生江上幾人還�！�20年后的我已經(jīng)在英國定居，每當(dāng)讀到這句詩，眼睛不由得有些濕潤。我決定擠出3天的時間，回到我的家鄉(xiāng)——濮陽。

　　來到家鄉(xiāng)，眼前的一幕使我目瞪口呆：柏油馬路上，不遵守交通規(guī)則的車輛不見了，取而代之的是互相謙讓；路邊的垃圾堆不見了，取而代之的是一排整整齊齊的彩色垃圾桶；往日讓我每次經(jīng)過都要捂著鼻子跑過去的馬頰河不見了，取而代之的是一條清澈見底的`河流。你瞧，還有人在河邊釣魚哩！可不是嗎，向河底望去，魚兒、河蝦還有小蟹都在嬉戲呢！

　　咦，那不是我的母�！�—濮陽市油田第四小學(xué)嗎？我的腦海里頓時出現(xiàn)了小時候在學(xué)校里與同學(xué)們玩耍的情景，“進去看看吧。”我自言自語，邊說邊走進了這所美麗的學(xué)校。

　　“哇哦！”我忍不住歡呼了一聲，現(xiàn)在的學(xué)校真是讓我意想不到��！年紀(jì)變多了，從一年級一直能上到十二年級，校園變大了，又多了幾棟樓呢：除了原來的少年宮、新柳樓和旭日樓，現(xiàn)在多了實驗樓、圖書館……嗯？有點不對勁，哪里呢？……對了，操場在哪里！我向一位小朋友打聽，原來操場建到了地下！真是不可思議。

　　那是……馮老師！我們的班主任兼語文老師——馮老師。20年過去了，馮老師依然美麗，雖然皺紋已經(jīng)悄悄爬上了她的額頭、眼角，但正是這歲月的痕跡使老師變得更加美麗，使我不由得停下腳步，向馮老師深深地鞠了一躬。

　　接下來我又參觀了學(xué)校內(nèi)當(dāng)年是我們的天堂的地方，幾乎沒有發(fā)生改變。依然和以前一樣。

　　我愛母校，好想一直呆在這里啊，可是我1天后就要返回英國了，祝愿母校、濮陽市越來越好，期待下一次回來。

20年后的母校作文14

　　母校近了，近了。二十年后的我已經(jīng)實現(xiàn)我的夢想——作家。我懷著對母校的想念抬起步子緩緩地走進母校。

　　二十年過去了，現(xiàn)在的母校經(jīng)過裝修變得更加美麗。不變的是花壇旁的那棵合歡樹，它喚起了我塵封多年的記憶。我依稀記得在那棵合歡樹下有我們歡快的笑聲，有我們打鬧的背影，有我們對未來的憧憬……“耶嘿，WL！”一個悅耳的聲音打破了我的回憶，我轉(zhuǎn)過身去看她。看到她，我的眼眶充滿淚水但卻遲遲不肯掉落下來。沒錯，她就是我分離了八年的朋友——ZWL。她的身邊還站著我夜思夢想的人。我悄悄的抹去淚珠，笑著對她們說：“我說過，每一次分離都是為了更好的相聚。”她們沒有說話，只是微笑的看著我。時間讓我們蛻變，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)都不是當(dāng)年那些年少輕狂的小女孩，而是變得安靜，不變的`是我們之間的友誼。自此一面，不知如何再見，我們寒暄了幾句，她們就因為工作而匆匆離開。她們走后，我一直圍著操場散步。看著寬闊的操場，一些零零碎碎的記憶浮現(xiàn)在眼前�！爱厴I(yè)了，要來找我玩。”“嘿嘿，舍不得你�！薄爱厴I(yè)了，以后不在一個學(xué)校要想我”……這些畢業(yè)后同學(xué)們說過的話我仍然記得。

　　天氣晴朗，記得拍畢業(yè)照那天卻是陰天，天空上烏云滿布，想必上帝也在為我們的畢業(yè)而感到難過吧，畢業(yè)照上青澀的我們定格在母校的曾經(jīng)，不曾回來。慢慢的，我走累了，向著那個曾經(jīng)屬于我的班級走去——六年二班，多么熟悉的字眼，但卻不再屬于我�？粗�空蕩蕩的教室，我想起了下課時的我們，熱熱鬧鬧：想起了，我們的往事美好又快樂。記憶真是殘忍，想忘卻忘不掉，想回到從前卻有心無力。我放眼望去，太陽已經(jīng)落山，我起身走出教室，走到母校的門外�；仡^望了望母校，喃喃道：“我的青蔥歲月再見。”

20年后的母校作文15

　　20年后我們同學(xué)相聚在我們的學(xué)校，同學(xué)們從四面八方趕來參加一年一度的同學(xué)聚會，大家一起來參觀我們的母校。

　　��！這里的一切都跟以前大不一樣了，真是讓我們大開眼界，大吃一驚��！以前這里的老師都老了，有的已經(jīng)退休了，連校長也換了新的接班人，現(xiàn)在所有的老師都是博士畢業(yè)的，有的老師還是我們的同學(xué)呢！這里已不是以前的`那三棟大樓了，現(xiàn)在都成了大廈，同學(xué)們在十幾層高的大廈里上課，一共有十棟這樣的大廈，上下樓都是電梯，你不要擔(dān)心電梯壞了，不能出來，只要你按一下按鈕，就會有機器人主動來修理。

　　每間教室里都有空調(diào)，這種空調(diào)不需要人控制，是全電動的，冬暖夏涼。同學(xué)們上課已經(jīng)不像我們以前老師在講臺上講，學(xué)學(xué)們在下面聽了，同學(xué)們?nèi)�部是通過電腦網(wǎng)絡(luò)和老師交流、學(xué)習(xí)。連說話發(fā)言也全是通過電腦�，F(xiàn)在的同學(xué)個個都有手機了，方便了許多，學(xué)校里在每個角落都裝了監(jiān)視器，可以看清楚學(xué)校里所有人的一舉一動，因為學(xué)校里再也沒有人敢偷東西了。

　　學(xué)校里的環(huán)境也跟從前不一樣了，從前同學(xué)們都隨便亂扔雜物，使學(xué)校的環(huán)境變差�，F(xiàn)在同學(xué)們都愛護環(huán)境，再也沒有人隨便亂扔雜物了。即使有人亂扔雜物，你們也不要擔(dān)心，有機器人主動幫助我們清理衛(wèi)生，使學(xué)校里變得更加美好。同學(xué)們的宿舍也全是別墅，全是一人一間房，每間房都和家里一樣，都有電視、電腦、空調(diào)、家具，住在里面真有家的感覺。你可以通過電話和家人溝通或都用電話和同學(xué)們聊天，這種電話是不計話費的。

　　同學(xué)們的食堂也跟以前不一樣了，全是一人一個大桌子，全是你想吃的，食堂也是大廈，有幾十屋，全是電梯上下樓，就連廁所也全是在大廈里。學(xué)校的變化可真大�。∽屛覠o法相信。

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