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享受閱讀作文（通用46篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的享受閱讀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
享受閱讀作文 篇1
無數(shù)的書籍仿佛一顆顆璀璨的星，點(diǎn)綴著我夢(mèng)想的天空。閱讀就像是一葉扁舟，載著我自在地遨游在浩瀚的星河。沿途的風(fēng)風(fēng)雨雨使我充滿期待和驚喜，為我?guī)韯e樣的享受。
閱讀，是一種美的享受。
閑暇時(shí)，翻開一本古詩(shī)集，品味東晉詩(shī)人陶淵明筆下的曠遠(yuǎn)意境。思緒跟隨這位恬淡高雅的隱士穿過山間朦朧的云氣，在傍晚的美景中，遠(yuǎn)望飛鳥歸林。這幸福平靜的田園風(fēng)光讓我仿佛置身其中，聞著沁人心脾的花香，驀然回首，映入眼簾的是遠(yuǎn)方的南山
合上書本，塵世間的喧囂擾攘已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，我在寧?kù)o的田園生活中找到了心靈的歸宿，沉醉于詩(shī)人悠然忘我的心境之中。
閱讀，是一種理的享受。
我在生活中曾遇到不少挫折，一直面對(duì)著激烈的競(jìng)爭(zhēng)，雖然辛苦，我還是樂于選擇這種滾燙的.人生。一次考試失利后，我隨手拿起奧斯特洛夫斯基的名作《鋼鐵是怎樣煉成的》，隨著書頁(yè)的翻動(dòng)，保爾那艱難的成長(zhǎng)歷程在我眼前上演：童年倍受欺凌和辱罵，人世間的熾熱和冰冷使他嘗盡了苦頭，反抗的種子在他的心底生根發(fā)芽看得我心驚不己，暗中攥緊了拳頭。如我所愿，他終于拿起武器，參與斗爭(zhēng)。獄中的痛苦和折磨使他的性格更加堅(jiān)忍，一次次死里逃生的經(jīng)歷讓他看到了生命的意義。我從閱讀中收獲了人生的道理：我們應(yīng)該珍惜和平的生活，在困難面前永不頹廢，在無數(shù)次淬煉中使意志變得像鋼鐵一樣堅(jiān)硬和頑強(qiáng)！
閱讀，是一種情的享受。
去年冬日，我登上長(zhǎng)城，只見輕盈的雪花在空中飄飛，不一會(huì)兒，莽莽長(zhǎng)城便披上了厚厚的銀白色鎧甲，毛主席的詩(shī)詞不禁浮現(xiàn)在我的腦海中北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄我接住一片雪花，看著它漸漸融化在手心，思緒也穿越到了歷史的長(zhǎng)河中�；叵肫鹎鼗蕽h武的威武皇威，眼前如有千軍萬馬；回想起唐宗宋祖的恢弘偉業(yè)，輝煌王朝仿佛盡在眼前對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛之情油然而生。
是閱讀，讓我能夠欣賞眼前的美景；是閱讀，讓我能夠領(lǐng)略歷史的興衰；是閱讀，讓我遇見更好的自己；是閱讀，帶領(lǐng)我探索未知，為我打開新世界的大門；是閱讀，讓我品味生活中的酸甜苦辣，體驗(yàn)人世間的悲歡離合。
閱讀，已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。于我而言，是真正的享受。
享受閱讀作文 篇2
一顆流星劃破了夜空，溫暖明亮的燈光照射在桌面上，映出了我的身影。此時(shí)此刻，我正沉浸在書中，與主人公風(fēng)雨同舟、同悲同喜，享受著閱讀的快樂。
因?yàn)殚喿x，我懂得了李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的灑脫，懂得了他“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的狂傲，懂得了他“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼�。
因?yàn)殚喿x，我懂得了杜甫“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的.歡喜，懂得了他“車轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰”的憂國(guó)憂民，懂得了他“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的鄉(xiāng)愁。
因?yàn)殚喿x，我懂得了李清照“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的孤獨(dú)，懂得了她“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的氣魄，懂得了她“物是人非事事休，欲語淚先流”的悲傷。
閱讀，使我明白了秦始皇統(tǒng)一六國(guó)的雄才大略，使我明白了劉備“三顧茅廬”的愛才之心，使我明白了岳飛“精忠報(bào)國(guó)”的愛國(guó)情懷，使我明白了李時(shí)珍編寫《本草綱目》的一心為民，使我明白了“戊戌六君子”的愛國(guó)之情。
閱讀，讓我感受到《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)意志，讓我感受到《假如給我三天光明》中海倫·凱勒的頑強(qiáng)毅力，讓我感受到《西游記》中孫悟空的機(jī)靈與忠心，讓我感受到《水滸傳》中一百零八將的沖天豪氣，讓我感受到《三國(guó)演義》中諸葛亮的聰明機(jī)智，讓我感受到《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的多才多藝，讓我感受到《阿Q正傳》中阿Q的愚昧。
同時(shí)，閱讀也教給我做人的道理，使我了解了商紂王酒池肉林的荒唐，使我了解了秦檜陷害岳飛的卑劣可恥，使我了解了鰲拜飛揚(yáng)跋扈以致自取滅亡，使我了解了清末統(tǒng)治者閉關(guān)鎖國(guó)的悲哀可嘆。
閱讀亦給了我很多人生感悟。當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”使我不再悲傷；當(dāng)我不努力學(xué)習(xí)時(shí)，“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”使我懂得珍惜時(shí)間；當(dāng)我被他人誤解時(shí)，“錯(cuò)解分歧拂耳過，心開下日還笑來”使我重展笑顏；當(dāng)我浮躁不安時(shí)，“采菊東籬下，悠然見南山”使我安然沉靜。
閱讀，為我在迷途中指引方向，帶領(lǐng)我走向成功的彼岸。
享受閱讀作文 篇3
我愛看書，甚至這也讓我愛上了寫作，因?yàn)橛行⿻_實(shí)會(huì)激起你的斗志，讓你會(huì)不由自主的想要拿起筆桿來嘗試一下。不僅如此，在你讀書的同時(shí)，也會(huì)被書中的人物所深深地感動(dòng)。
兒時(shí)，翻開五彩的畫卷，灰姑娘的幸福、美人魚的勇氣、小矮人的可愛，我在這些充滿色彩的童話故事中明辨了真善美，分清了假惡丑的存在。讓我對(duì)未來的世界充滿了好奇，我會(huì)不會(huì)也像灰姑娘那樣有著一雙水晶鞋和白馬王子？童年，成為真正的好奇寶寶，面對(duì)許多未知的實(shí)物，《十萬個(gè)為什么》在我的世界中擺在最顯赫的'位置，越來越多的知識(shí)是我自己從書中理解而來的，居里夫人、牛頓、伽利略這些人物也漸漸的來到了我的生活中。他們讓我看到了科學(xué)頂峰的燦爛，我在閱讀中體驗(yàn)知識(shí)的真諦、科學(xué)的美麗。悠哉悠哉！
現(xiàn)在，大量的閱讀已經(jīng)成為我不可缺少的習(xí)慣，我也享受在其中。童話與科普已經(jīng)退居二線，我開始更愛翻那些厚的像磚塊似的小說與名著。魯迅讓我看見了他的“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡木�，看見當(dāng)時(shí)社會(huì)迂腐、人類的麻木，他的文字不僅喚醒了當(dāng)時(shí)社會(huì)的人們，也同樣喚醒了我，不再愚昧無知。冰心、曹文軒、老舍、這些創(chuàng)造了無數(shù)的宏偉巨制的人們，都帶給了我深深地影響，以及最溫暖的感動(dòng)。
閱讀將是我永遠(yuǎn)的樂事。送走了白天的學(xué)業(yè)之后，我開始對(duì)閱讀情有獨(dú)鐘，在幽靜斗室，伴一盞燈火，手執(zhí)一卷，全身心投入其中，任思緒如駿馬奔騰，目睹歷史的興衰榮辱，與主人公同悲同哀，時(shí)而在心底引發(fā)陣陣莫名的感動(dòng)，總有一股抑制不住的激奮和靈感奔涌，于是乎，筆尖不免會(huì)觸動(dòng)，總想寫些什么，說些什么，傾訴些什么……
是啊，我們?cè)陂喿x中成長(zhǎng)著.
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中閱讀著. 每天，都不斷的進(jìn)步！
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是閱讀帶給我們的歡樂;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來的憧憬!我相信,那無數(shù)的經(jīng)典誦讀一定會(huì)成為我們最美好的回憶.....
享受閱讀作文 篇4
古人云：“食可無肉，居不可無竹�！倍覄t說：“食可無肉，室不可無書”。
————題記
一株老樹，投下一片濃蔭；一張圓桌，攤開一本書；一杯清茶，氤氳一縷幽香。這樣的閑暇景象早已是可遇不可求了，的確，隨著科技的發(fā)達(dá)，一部手機(jī)，一臺(tái)平板已然讓閱讀變得越來越方便，越來越快捷，但這樣的閱讀方式也避免不了短板之處。隨著生活節(jié)奏的加快，數(shù)字的閱讀方式早已悄然“飛入尋常百姓家”了。同閱讀在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的大潮中，漸行漸遠(yuǎn)，相反，電子閱讀，手機(jī)在線閱讀。如果人們想要了解某一知識(shí)，不會(huì)靜心地去閱讀關(guān)于這一知識(shí)的著作。
“誠(chéng)然，零珠散玉也有價(jià)值”。但閱讀一味追求省事的話，那么定會(huì)適得其反，閱讀本身就是一次心靈的享受。
好的作家和作品，值得反復(fù)把玩，如果閱讀者和文字建立起良好的關(guān)系，是可以摸到文字的質(zhì)感的，正如靠閱讀撐起的作家畢飛宇所言：“讀小說不要快，果真喜歡這位作家，這個(gè)作品，就不要求自己很快讀完它”。快不是好的讀書方式，不如花兩三年時(shí)間去讀一個(gè)作家的作品，比如花幾年時(shí)間讀魯迅，花幾年讀《紅樓夢(mèng)》，這樣讀，可能比一年讀一百本書更有價(jià)值。閱讀是為了自己，為了讓自己更幸福，不必著急，靜心讀書，不是你追我趕，不是為了在朋友圈曬書單，不是要一個(gè)人必須心靜如水，努力讓自己靜下來讀書。也就是，不是一個(gè)人靜下去閱讀，而是讓閱讀讓人靜下心來讓閱讀和心走得更近一些。
閱讀應(yīng)當(dāng)是回歸經(jīng)典性和思考性的閱讀，閱讀不是一種消遣，而是通往心智成熟的有效方式。
漢代大學(xué)者王符在《潛夫論》中如是說：“索物于夜室者，莫良于火；索道于當(dāng)世
者，莫亮于典”。意思是，在夜里尋找物件，沒有比火更好的`工具；在當(dāng)今時(shí)代尋找人間正道，沒有比經(jīng)典圖書更好的工具。經(jīng)典是在感性之中融入了深刻理性的杰作，閱讀經(jīng)典常常會(huì)陷入深深的思考之中。國(guó)家圖書館原館長(zhǎng)詹福瑞曾說過：“閱讀是兩個(gè)人的對(duì)話交流，有來有往，這是一個(gè)很復(fù)雜的心里過程，別人是無法代勞的，別人的解讀，就如同嚼過的饃”。所以說我們應(yīng)當(dāng)讀經(jīng)典而不是一味地去讀經(jīng)典解讀，讓自己全身心的投入到閱讀當(dāng)中，明白經(jīng)典的思想內(nèi)涵，提升經(jīng)典的思想高度。讀書讀人讀生活，益人
益己益天下，這就是深讀的意義――悟
讓深讀回歸閱讀，讓閱讀回歸享受。閱讀原本就是一場(chǎng)享受！
————后記
享受閱讀作文 篇5
閱讀是一種享受 瓦藍(lán)瓦藍(lán)的晴空，偶爾有幾縷浮云掠過，像大海中濺起的幾朵小浪花，給藍(lán)天增添了花絮。涼爽的秋風(fēng)夾雜著泥土的芬芳撲鼻而來，麻雀的啁啾聲也譜成一段樂章，此時(shí)此刻此景，如果腋下夾著幾本書出來閱讀，必定是一種福分，一種享受。 當(dāng)你白天忙忙碌碌地奔走于生活之中，晚上拖著疲憊的身心回家的時(shí)候，你曾想起過閱讀嗎？當(dāng)你為自己迷失在城市的車水馬龍中而感到迷茫甚至恐懼時(shí)，你曾想起過閱讀嗎？當(dāng)你把自己麻木地浸泡在搖滾樂中企圖尋找心靈的庇護(hù)時(shí)，你曾想起過閱讀嗎？······當(dāng)無數(shù)個(gè)“當(dāng)”的情況出現(xiàn)時(shí)，你的內(nèi)心難道真的沒有過對(duì)閱讀的渴望嗎？ 讀書是最美的姿態(tài)。閱讀應(yīng)是一份人生的樂趣。
遲子建認(rèn)為“書籍是無聲的音樂，是絢麗的'繪畫，是巍峨的建筑。因?yàn)橹挥兴拍芗{百川于一海，包羅萬象，才能將歷史活生生地再現(xiàn)在人們面前。”的確，倘若沒有書籍，我們現(xiàn)代的文明又如何被綿延不斷的傳承？倘若沒有書籍，我們又怎能通過跳動(dòng)的文字去認(rèn)識(shí)周圍的世界？倘若沒有書籍，我們將如何與未來的時(shí)空保持聯(lián)系？
書籍的內(nèi)涵是豐富的，天文地理，自然科普，人文藝術(shù)····都在它的胸懷里匯聚，激蕩，并最終噴涌而出，為人類文明的進(jìn)步再添一筆。因而，人這一生若無閱讀，那邊是一份深深的遺憾。也許你錯(cuò)過的是“夕陽(yáng)西下幾時(shí)回，小園香徑獨(dú)徘徊�！钡钠嗲骞录胖�;也許你遺落的是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！钡男蹨唹验熤�;也許你錯(cuò)過的是“吾愛吾師，吾更愛真理�！钡那Ч朋鹧�;也許你遺落的是“高舉理性大旗”的洶涌澎湃的啟蒙運(yùn)動(dòng)······背棄書籍的人吶，重拾書本吧，以最美的姿態(tài)開始新程，享受閱讀這一人生樂趣吧！ 書就是社會(huì)，一本好書就是一個(gè)好的世界，好的社會(huì)，它能陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚。冰心也敬告我們“讀書好，多讀書，讀好書”，閱讀是塑造一個(gè)人內(nèi)在品格的重要途徑。猶記“談笑有鴻儒，往來無白丁。
可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。”并達(dá)到“斯是陋室，惟吾德馨�！钡木辰�。我想這其中必不可缺閱讀的功勞吧！閱讀，是用心在讀，每次閱讀，都是我們心靈的一次旅行。好的閱讀帶給心靈的充盈與美滿，提高人的內(nèi)在修養(yǎng)與外在氣質(zhì)，從而成為人的一種享受，一份樂趣。所以，請(qǐng)把閱讀當(dāng)做一種享受吧，讓書籍伴你左右，讓美靠你更近些！
享受閱讀作文 篇6
法國(guó)著名思想家孟德斯鳩曾說過：喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。閱讀可以使人生瀟灑開去，閱讀可以使生活滋潤(rùn)起來。閱讀是一種享受，如彈琴，似下棋，讓人耐人尋味！
人生路漫漫其修遠(yuǎn)兮，懂得閱讀的人才能真正的懂得自己享受。在我看來，人的一生應(yīng)當(dāng)要學(xué)會(huì)三件重要的東西：學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)閱讀，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)。生活是硬道理，如果一個(gè)人連自己的生活都不能照料，那還談人生有何用？有了一個(gè)適宜的生活環(huán)境，在某些方面，閱讀便可使你變得更加充實(shí)。
閱讀一本有價(jià)值的書，可以使自己受益匪淺，這更是自己的一種享受。“讀萬卷書，行萬里路”，是的，書讀的越多，你所領(lǐng)略的東西就越有價(jià)值。把自己從書籍中領(lǐng)悟到的東西在生活中體現(xiàn)出來，同時(shí)也能增長(zhǎng)見識(shí)，學(xué)以致用。原來的你可能有某些不足，但閱讀是一種強(qiáng)大的力量，讓你去認(rèn)識(shí)到真正的自己，可以讓自己變得更加完美。
“從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己或檢查自己”羅曼羅蘭如是說。的確，閱讀可以去彌補(bǔ)自身的不足，認(rèn)識(shí)自己，這便是閱讀的好處，更是一種完美的享受。閱讀越多，享受的東西就越多，何樂而不為？
所謂多閱讀，當(dāng)以選擇性去選取閱讀的內(nèi)容。當(dāng)今社會(huì)，多種刊物雜志書籍供人們選擇，這當(dāng)然要由我們理性的去擇取。閱讀一本有用而健康的書，當(dāng)然能使自己有很多頗深的'感悟，這便是自己在書籍中多次暢游而享受到的。
朱熹曾說到：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”這是古人在多次閱讀后總結(jié)出的結(jié)論。可以說，閱讀的時(shí)候?qū)⑦@“三到”一齊并用，就可以使自己達(dá)到一種享受自己的境界。然而，在這種情況之下，未必能達(dá)到真正的享受。
其實(shí)有的時(shí)候，就有這樣的例子。比如在做一套完整的語文試題時(shí)，必定會(huì)出現(xiàn)幾篇閱讀題。雖然我們?cè)陂喿x這些文章時(shí)“三到”并用，但充其量不過是為了獲得答案而已，并非真正的在閱讀中享受自己。
這足以證明，在生活中有許多書籍并不是自己一定要去閱讀的，你可以取其精華，去其糟粕。但興趣最為重要，如果我們正真地投入閱讀，全身心地去做，便可以讓自己享受更多。
閱讀可以使生活更加充實(shí)圓滿，使生活更加豐富。閱讀是一種境界，更是一種享受。如果你博覽群書之后真正看到了“顏如玉”和“黃金屋”，這就是在閱讀中享受自己的最高境界。
享受閱讀作文 篇7
萬物享受自然的饋贈(zèng)、生機(jī)勃勃，孩子享受親人的關(guān)愛，健康成長(zhǎng)；人類享受文明的哺育，精神豐富。而我卻覺得讀書可以帶給我許多不懂的知識(shí)。生活中，有無數(shù)的精彩等著我們?nèi)ハ硎堋?/p>
有天，我一個(gè)人漫步的走在大路上，走著走著就走到了一家租書攤，我閑來無事就過去看看，我隨便拿起一本書來看，看著看著我就被那本書深深的著迷上了�？戳撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，我才發(fā)現(xiàn)我還在租書攤，我連忙抬起頭看了下天，這一看可把我嚇一跳，天色差不多已近傍晚。我見那本書我看了差不多一半剩下的我就跟那家租書攤的老板借回家看了。借到書我匆忙的跑回家，我生怕我媽見我這么晚還沒回家擔(dān)心我，我回到家，就看見我媽已經(jīng)把飯菜都做好了，我媽見我回來了就叫我去洗手吃飯，我洗完手出來看見我爸還坐在沙發(fā)上看報(bào)紙，我無奈的叫了聲:“爸 別看了吃完飯?jiān)倏窗�。”我爸的�?xí)慣就是喜歡看報(bào)紙，每天要是不看報(bào)紙他就感覺渾身不舒服似的，我爸應(yīng)了我一聲就放下報(bào)紙來吃飯了。
吃完飯后，我就迫不及待的跑回我的房間看在租書攤借回來的那本書。其實(shí)那本書里面有很多有趣的故事，比如《夏洛特?zé)⿶馈�、《魯濱遜漂流記》等�？吹綄⒔c(diǎn)我把那本書全部看完了，我把那本書放好覺得有點(diǎn)累了就去洗漱睡覺了�？墒菂s怎么都睡不著我在床上翻來覆去最終還是睡不著，我所性就靜靜的躺在床上仔細(xì)回想著那本書的內(nèi)容，我覺得這次的閱讀是我最初的.一場(chǎng)閱讀，我猶如一只小雞在堅(jiān)硬的蛋殼上啄開的第一個(gè)小孔隙。
這一次的閱讀為我打開了通向更大也更黑的世界的一扇門。從此只要是印有文字的課本我都帶著一顆獵奇的心去閱讀。每天早晨我都會(huì)起得很早，像媽媽平時(shí)上班一樣風(fēng)雨無阻的出現(xiàn)在那家租書攤。今天，我一樣像往常一樣早早的起床，吃完早餐就上樓把那天借的那本書拿去還給租書攤的老板了。夏天結(jié)束時(shí)，那家租書攤上所有的書都被我看完了。
上初中后，學(xué)校有小型的圖書館，在那能借到一些文字經(jīng)典的書�，F(xiàn)在我全部是毫無選擇的去閱讀一些有趣的文字經(jīng)典書和一些有關(guān)課本內(nèi)容的書，然而，閱讀的海洋中漸漸升起明月。能記得的語句如暗流涌動(dòng)，認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)方向推動(dòng)小船，扯動(dòng)風(fēng)帆。而忘記的那些，則是大海本身，沉靜的起伏——同時(shí)也是世界本身。我想這世界真實(shí)從來不曾在意過誰的認(rèn)可與理解吧。
我對(duì)閱讀始終樂此不疲，如癡如狂，我享受著最初的那一場(chǎng)閱讀，享受著閱讀帶給我的快樂和幸福。
享受閱讀作文 篇8
忽憶夜雨，直至春華落盡，舊時(shí)人非景猶然，拈花輾轉(zhuǎn)，捧書予你，伴我溫酒沏茶，低訴情長(zhǎng)。
年少時(shí)，便于家中厚重書柜間偶遇你眼中的沉沉墨色。只是當(dāng)時(shí)，我還讀不懂你。常聽得：“急雪乍翻香閣絮，輕風(fēng)吹到膽瓶梅”的感慨。名利的束縛使得那經(jīng)歷了急雪翻飛的心，求需清風(fēng)的慰撫。卻只有獨(dú)處時(shí)填一首小詞，道一句“不是人間富貴花”你眼中的彷徨苦悶是我所無法觸及的`。你將深情托付于山水。然而，在這“瓊花偏得月”“金粉不兼香”的佳麗之地，無人共享。曾經(jīng)的亭臺(tái)軒榭，怕都已成為過往云煙。這段時(shí)日，你總愛與我交談。從天上云卷云舒到庭前花開花落。你是個(gè)重情之人，感懷著設(shè)法幫助摯友的落魄處境，嘆息著無能阻止心儀之人的入宮。卻猶記你道盧氏時(shí)惆悵中難掩的小小欣喜。可終歸，我不知你內(nèi)心感懷，只當(dāng)一場(chǎng)風(fēng)花雪月之過；我不信你內(nèi)心離愁，只作一場(chǎng)無病呻吟之癢。日復(fù)一日，似饕餮吞噬殆盡，沒了初見的驚艷，我予你只剩淡漠。
再遇已時(shí)隔兩年，在轉(zhuǎn)角那不起眼的小書店。恰逢苦寒，你眉染白霜，眼中霧氣氤氳。我永遠(yuǎn)忘不了你的神色，痛苦決然。你說你的妻子難產(chǎn)而死，然而你留給她的只有陰影。那一個(gè)人，那些當(dāng)時(shí)只道是尋常的事，是多么的珍貴，多么的不可再得。你縹緲的聲音卻帶著些許嘶啞。垂眸看不清神色，相對(duì)無言。我有時(shí)會(huì)在夢(mèng)中追溯，那老梅樹開花了，一朵兩朵落上衣襟，你常負(fù)手而立于庭前賞梅，一站就是一天。少年已不是少年，雖如故，終究抵不過世事無常。你望那日風(fēng)深雪重，掩了尸山血河，掩了幾萬軍士亡魂，掩了你漆黑繾綣的眸光。凜冽的風(fēng)揚(yáng)起衣角，“不知征戰(zhàn)幾人還”你只能這么說。云中燈火，靜坐夜下，我似乎更加的讀不懂你。你卻只是對(duì)我輕笑。我第一次喚你的名字——納蘭
順手合上微卷的書頁(yè)，而后跌入冗長(zhǎng)的回憶。那些日子多煙云細(xì)雨，少年總愛于我耳畔低語。仰起臉，看霞云灘涂的天際，如初見時(shí)。他信手的一闋詞就斑斕過你我的一生，可以催漫天的焰火盛開，可以催漫山的荼蘼謝盡。
與你相伴，是我一生最大的幸運(yùn)。
享受閱讀作文 篇9
幸福的定義有很多，對(duì)于深陷沙漠的人來說，一杯水就是幸福；對(duì)于身患重病的人來說，健康就是幸福；對(duì)于四處漂泊的游子來說，回家就是幸福；而對(duì)于我來說，能捧著“你”讀上十來分鐘，就是最大的幸福。
猶記得剛剛踏入小學(xué)校門的我，告別了《中國(guó)兒童畫報(bào)》、《嘟嘟熊》等一些列嬰幼兒畫報(bào)，在懵懵懂懂中結(jié)識(shí)了你的一部分——低年級(jí)版《閱讀》，從那刻起，你的雙語特色一下子博得了我的青睞，其中的“閱讀長(zhǎng)廊”和“英語萬花筒”是我的最愛。隨著年齡的增長(zhǎng)，我又先后遇見了中年級(jí)版和高年級(jí)版的你，至此，我已經(jīng)完全融入了你的大家族，我的手里常常有你，甚至夢(mèng)里也經(jīng)常會(huì)有你的身影閃現(xiàn)……
今年寒假，我在你的“美文天地”欄目中讀到了老舍爺爺寫的《北京的'春節(jié)》一文，頓感溫馨與美好。在年味漸漸淡去的今天，細(xì)讀這篇文章，就如同沐浴著冬日午后的陽(yáng)光，聽一位老北京人將那些老北京的民俗風(fēng)情娓娓道來，而這些分外熱鬧的春節(jié)，在老舍筆下全然沒有熱而鬧的感覺。他的筆調(diào)是溫馨的，胡同里的叫賣聲仿佛都成了曲調(diào)，在筆下起起伏伏。在他的眼里，北京的春節(jié)是有味道的，值得細(xì)細(xì)琢磨品味的，因此，舒緩的筆調(diào)，從容的行文，錯(cuò)落有致地描摹，讓老北京的年味變得更加濃郁醇厚了。
當(dāng)天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己成了老北京城的一個(gè)小孩，興沖沖地與小伙伴們一起去逛廟會(huì)、看野景、騎毛驢，還在廟會(huì)上買到了那些新年特有的玩具……我興奮極了，夢(mèng)里不停地在“咯咯咯”傻笑，直到笑醒為止。媽媽詫異地看著我問：“什么事這么好笑��？說來聽聽”。我眉飛色舞地說：“我夢(mèng)見自己在老北京過年啦！”媽媽摸摸我的額頭，又摸摸她的額頭說：“沒發(fā)燒啊，難道是讀書讀傻了？”“媽，我沒發(fā)燒，也沒有讀書讀傻了，您就別瞎操心了�！闭f完，我又沉浸到夢(mèng)中那一幕幕精彩的畫面中去了……
每當(dāng)我捧起你的時(shí)候，就仿佛置身于浩瀚的知識(shí)海洋中遨游。對(duì)于知識(shí)的渴望和滿足讓我感覺到無比的幸福。
謝謝你——《閱讀》，是你帶給了我閱讀的幸福！
享受閱讀作文 篇10
小時(shí)候的我不知道閱讀是什么，自從讀過書后，我才明白書中有許多知識(shí)，我們可以從中享受知識(shí)，享受閱讀。
閱讀，一個(gè)優(yōu)美而又簡(jiǎn)單的詞，卻給我們帶來了許多驚喜。如花一樣的春季，閱讀燦爛的雨季；如水的心境，閱讀空靈的仙境；如月的思想，閱讀崇高的理想……
閱讀，妙在于思。閱讀著，你進(jìn)入一個(gè)芳草清香的世界；閱讀著，你步入一個(gè)心如止水的境界。唐詩(shī)宋詞讓你在楚云風(fēng)騷間翱翔，《三國(guó)演義》讓你領(lǐng)略歷史的.完美與殘缺，《駱駝祥子》讓你見證生活的辛酸……
享受閱讀，閱讀如一首詩(shī)，詩(shī)言有盡而意未盡。
閱讀，美在于悟。感悟著，你變成了一個(gè)睿智的人。今天我又閱讀了一篇美文，從中我又讀懂了一個(gè)哲理，我又向理想邁進(jìn)了一大步，我又一次超越戰(zhàn)勝了自己……感悟今天，就是閱讀明天的成功；閱讀明天，就是閱讀今天的腳印。
閱讀就是一杯茶。茶香滿口情悠悠。閱讀就是一顆糖，糖中甜融化在心中。
書是我們永遠(yuǎn)的朋友，我們一生都要閱讀，一生離不開閱讀，書香中的海，淡若輕煙的墨香，若有似無地游離在這一片蔚藍(lán)上，誰能帶我翱翔天空？誰能引領(lǐng)我掌握方向？——非它莫屬，它就是閱讀二字。
閱讀，精在于感。這個(gè)感就是感動(dòng)。人最不可少的是情。對(duì)我們來說，友情應(yīng)該是最重的，跌倒時(shí)那一個(gè)攙扶是友情，失落時(shí)那一句安慰是友情，哭泣時(shí)那一絲春風(fēng)是友情……高興時(shí)一起分享也是友情。
友情就像閱讀一樣，失落、高興、哭泣、跌倒時(shí)，它一直陪在你的身邊，不會(huì)離開、不會(huì)背叛你。
友情像一支曲，曲首你要閱讀，曲中你會(huì)感動(dòng)，曲終你會(huì)終身受益。
享受閱讀，閱讀便如一首歌，輕快，歌到情處淚自流。
讓我們閱讀著、感悟著、感動(dòng)著、成長(zhǎng)著！讓我們從今天開始享受閱讀吧！
享受閱讀作文 篇11
俗話說：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！睍o我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。閱讀使我的知識(shí)更加豐富了，在書中，我能找到不一樣的快樂，不一樣的樂趣，在書中，也有酸、甜、苦、辣，也有痛苦與悲傷的交織。有一位作家曾這樣評(píng)價(jià)閱讀“閱讀不僅僅讀到的是知識(shí)，更是其中的樂趣�！笨鬃釉唬骸爸撸蝗绾弥�，好之者不如樂之者�！贝蟾耪f的就是這個(gè)道理吧！正所謂樂在其中。
閱讀，是人生的一大樂事。在書中可以交到好朋友。我熱愛讀書，任何一點(diǎn)時(shí)間我都不會(huì)浪費(fèi)。每周星期天，是我最興奮的時(shí)刻，因?yàn)檫@天大多是空閑的時(shí)間。我每到星期天的中午，都會(huì)跑到書店貪婪的拿起一本書，如饑似渴的讀著。在我的書架上，放的全是一些小說書、歷史書、童話書、作文書等。我閱讀過每一本書上都會(huì)留下一個(gè)標(biāo)記，以置于不會(huì)忘記。在閱讀中，我不僅僅是把書瀏覽一遍，而是在閱讀中細(xì)細(xì)體會(huì)人物的形象及告訴我們的人生哲理。這樣的學(xué)習(xí)才會(huì)有樂趣，也會(huì)把學(xué)到的知識(shí)更容易牢記。
我讀過很多書，其中有：四大名著、百科全書，《十萬個(gè)為什么》還一些名著《鋼鐵是怎樣煉成的》、《繁星·春水》、《城市的眼睛》、《愛的教育》……以及一些小說。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書中，告訴我們做什么事都要有毅力、有恒心、有堅(jiān)持不懈的精神，我們懂得了什么叫做堅(jiān)強(qiáng)；《愛的教育》讓我們懂得了怎么和父母、老師、同學(xué)之間和睦相處，還告訴我們要愛老師、愛父母；《安徒生的童話》則徹底的把我?guī)нM(jìn)了童話的世界�？蓱z的灰姑娘與王子結(jié)婚成為了白雪公主。被厭惡的'丑小鴨變成美麗的白天鵝，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，讓我對(duì)童話產(chǎn)生了深厚的感情；《城市的眼睛》這本書非常有教育意義，讓我從中成長(zhǎng)了很多。主人公秉迪是星河村的一員，因?yàn)楦改冈谀箍飘?dāng)教授，所以當(dāng)?shù)厝税阉赣H稱為“城里人”。有一天，父親把母親和朱迪接到莫斯科城，朱迪結(jié)識(shí)了許多好伙伴。不久后，朱迪家買了大房子，幸福剛剛開始，噩夢(mèng)已經(jīng)來臨了，父親因?yàn)檐嚨湺攀懒恕Ｄ晟俚闹斓蠜]有了父愛，而家里的唯一頂梁柱也倒塌了，懂事的朱迪幫母親分擔(dān)憂愁，從此母女倆相依為命，支撐起了這個(gè)家……
因?yàn)橛辛艘槐竞脮�，才有好的閱讀方式，才能更好的從中獲取知識(shí)。因?yàn)橛辛碎喿x，學(xué)習(xí)才會(huì)變得有樂趣，閱讀不僅給予了我們知識(shí)與智慧，而且教給了我們做人的道理。
讓我們?cè)跁耐鯂?guó)遨游，領(lǐng)略閱讀的無限快樂。
享受閱讀作文 篇12
呼吸著新鮮的空氣，沐浴著明媚的陽(yáng)光，我們愜意地行走在清風(fēng)里，閑庭信步，盡情想像春光的美好，這是一種多美的享受，你可能由衷地向往這樣的散步。你們可知道，散步還有一種更高雅、更輕松自如的形式那就是——讀書。
文學(xué)巨子沙士比亞有一句名言：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我想用這句話作為我們的共勉。生命有限，學(xué)海無涯。好慶幸我學(xué)會(huì)了在讀書中享受，在享受中讀書。每一天，我都享受著讀書的快樂！
同學(xué)們，你們愛讀書嗎？你享受過讀書的快樂嗎？耳聽為虛，眼見為實(shí)。趕緊行動(dòng)起來享受讀書帶給我們的快樂滋味吧！
同學(xué)們，讀書是一種享受，是一種快樂，是一種幸福。如果你有煩惱，請(qǐng)去讀書吧，因?yàn)樽x書會(huì)讓你快樂起來；如果你感到寂寞，請(qǐng)去讀書吧，因?yàn)樽x過一本好書，就像交了一個(gè)益友；如果你有時(shí)間，請(qǐng)去讀讀書吧！
同學(xué)們，多讀書吧，快樂源于讀書，讓我們一起來享受讀書的快樂，做個(gè)快樂的讀書人！
古人云：書中自有顏如玉、書中自有黃金屋。古人能從書中看到美人和財(cái)富，可見知識(shí)的力量，古代人就已經(jīng)在享受讀書的樂趣了。又經(jīng)歷了幾千年的積淀，到了我們，智慧的光輝如夜空中的星星，數(shù)不清，看不完，只要你懂得欣賞，你都能找到最適合你的。
許多人覺得讀書是件枯燥的事，也許每個(gè)人的生活當(dāng)中有過那么點(diǎn)經(jīng)歷，那段為讀書而讀書的經(jīng)歷不能掩蓋知識(shí)的美麗。當(dāng)你不再為讀書而讀書，而是愛讀書而讀書時(shí)，這書就讀出了味，讀出了美妙和享受。
當(dāng)你生活工作中遇到問題時(shí)，一個(gè)人的知識(shí)是有限的，這時(shí)就要求助知者。書能幫你解決難題，術(shù)業(yè)有專攻，你不可能什么都會(huì)什么都懂，讀書是最快的途徑。
當(dāng)你精神感到迷茫的時(shí)候，你看不到方向，需要一盞明燈照亮前行的道路，這時(shí)也要求助知者。書能幫你解決困惑，知者會(huì)指點(diǎn)迷津，讓你得到心靈的支撐，讓你不再困惑。
當(dāng)你緊張的'工作之余，想解解乏，抒發(fā)自己情懷，了解別人的故事和生活，這時(shí)把別人的故事唯美地展現(xiàn)出來的知者，會(huì)讓你得到最好的詮釋和舒展。
精彩紛呈的書籍無處不在、無所不包，熱愛讀書，享受讀書，你的生活中有了書的陪伴你的每一天都會(huì)活得很快樂。
享受閱讀作文 篇13
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的晴空，偶爾有幾縷浮云掠過，像大海中濺起的幾朵小浪花，給藍(lán)天增添了花絮。涼爽的秋風(fēng)夾雜著泥土的芬芳撲鼻而來，麻雀的啁啾聲也譜成一段樂章，此時(shí)此刻此景，如果腋下夾著幾本書出來閱讀，必定是一種福分，一種享受。
當(dāng)你白天忙忙碌碌地奔走于生活之中，晚上拖著疲憊的身心回家的時(shí)候，你曾想起過閱讀嗎？當(dāng)你為自己迷失在城市的車水馬龍中而感到迷茫甚至恐懼時(shí)，你曾想起過閱讀嗎？當(dāng)你把自己麻木地浸泡在搖滾樂中企圖尋找心靈的庇護(hù)時(shí)，你曾想起過閱讀嗎？······當(dāng)無數(shù)個(gè)“當(dāng)”的情況出現(xiàn)時(shí)，你的內(nèi)心難道真的沒有過對(duì)閱讀的渴望嗎？ 讀書是最美的姿態(tài)。
閱讀應(yīng)是一份人生的樂趣。遲子建認(rèn)為“書籍是無聲的音樂，是絢麗的繪畫，是巍峨的建筑。因?yàn)橹挥兴拍芗{百川于一海，包羅萬象，才能將歷史活生生地再現(xiàn)在人們面前�！钡拇_，倘若沒有書籍，我們現(xiàn)代的文明又如何被綿延不斷的傳承？倘若沒有書籍，我們又怎能通過跳動(dòng)的文字去認(rèn)識(shí)周圍的`世界？倘若沒有書籍，我們將如何與未來的時(shí)空保持聯(lián)系？書籍的內(nèi)涵是豐富的，天文地理，自然科普，人文藝術(shù)····都在它的胸懷里匯聚，激蕩，并最終噴涌而出，為人類文明的進(jìn)步再添一筆。
因而，人這一生若無閱讀，那邊是一份深深的遺憾。也許你錯(cuò)過的是“夕陽(yáng)西下幾時(shí)回，小園香徑獨(dú)徘徊。”的凄清孤寂之美；也許你遺落的是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！钡男蹨唹验熤埃灰苍S你錯(cuò)過的是“吾愛吾師，吾更愛真理�！钡那Ч朋鹧�；也許你遺落的是“高舉理性大旗”的洶涌澎湃的啟蒙運(yùn)動(dòng)······背棄書籍的人吶，重拾書本吧，以最美的姿態(tài)開始新程，享受閱讀這一人生樂趣吧！
書就是社會(huì)，一本好書就是一個(gè)好的世界，好的社會(huì)，它能陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚。冰心也敬告我們“讀書好，多讀書，讀好書”，閱讀是塑造一個(gè)人內(nèi)在品格的重要途徑。猶記“談笑有鴻儒，往來無白丁�？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。”并達(dá)到“斯是陋室，惟吾德馨�！钡木辰纭Ｎ蚁脒@其中必不可缺閱讀的功勞吧！
閱讀，是用心在讀，每次閱讀，都是我們心靈的一次旅行。好的閱讀帶給心靈的充盈與美滿，提高人的內(nèi)在修養(yǎng)與外在氣質(zhì)，從而成為人的一種享受，一份樂趣。所以，請(qǐng)把閱讀當(dāng)做一種享受吧，讓書籍伴你左右，讓美靠你更近些！
享受閱讀作文 篇14
北風(fēng)在窗外呼呼地刮著，窗內(nèi)，清新的墨香在房間飄散著，閱讀紙質(zhì)書，仿佛一陣暖陽(yáng)照入心田。每到周末，我們便坐在書房，泡上一壺茶。潔白的瓷碗中，一片片嫩綠的茶在水中翻滾，略帶苦澀的香氣在空氣中氤氳。
在老檀沉穩(wěn)的香氣中，我們翻開紙質(zhì)書，開始了靜心地閱讀。爺爺戴上老花鏡，在自然光下，翻開了一本《毛澤東詩(shī)詞選》。爺爺一會(huì)兒將書握在面前，一會(huì)兒在桌子上用鋼筆圈圈劃劃，遇到中意的語句，他還會(huì)摘抄在一本老舊的筆記本上。有時(shí)，爺爺激情澎湃，手持著書，站在桌前，興奮地朗讀出來，另一只手還時(shí)不時(shí)地?fù)]舞著，仿佛一個(gè)樂隊(duì)里的指揮。
爸爸拿出一本小本子，和厚厚一摞書坐定桌前。它扶了扶眼鏡，仔細(xì)地閱讀著《追憶似水年華》，用熒光筆，在書上劃出生動(dòng)描寫的.句子，時(shí)而點(diǎn)頭，時(shí)而抬頭思考，時(shí)而在一旁的本子上、在書上奮筆疾書。書上密密麻麻的，是爸爸記滿了的批注和筆記，而那一摞厚厚的書則是一些相關(guān)的資料，爸爸總是一邊讀書，一邊翻閱資料，一邊做筆記批注，神情專注，仿佛一位虔誠(chéng)的研究員。
迎著裹帶香氣的微風(fēng)，我靜靜地閱讀著《浮生六記》，被書中沈復(fù)堅(jiān)強(qiáng)的意志所震動(dòng)了�！案∩魤�(mèng)，為歡幾何？”作者在生活中遇到了許多親友的傷病及自己的挫折，但他在困境中堅(jiān)持自己，越挫越勇。帶著對(duì)書籍內(nèi)容的期盼，我喝了一口茶，輕柔的水聲伴著清幽的茶香彌漫在心間，清雅的苦澀在心頭散開，浸潤(rùn)了我的心田。作者在失意落魄時(shí)堅(jiān)持自己的意愿；在快樂時(shí)瀟灑自在，“布衣菜飯可樂終身”。這本書，仿佛一面鏡子，從中，我找到了自己，在困境中努力成長(zhǎng)。
“世事茫茫，光陰有限。算來何必奔忙！人生碌碌，竟論短長(zhǎng)，卻不道榮枯有數(shù)，得失難量�！比松怯邢薜�，但我們的思想可以永遠(yuǎn)留存下來。緩緩合上書，我似乎經(jīng)歷了一次精神上的洗禮，我想我可以更加樂觀豁達(dá)地面對(duì)光陰了。
在閱讀中，我不僅感受到了讀書時(shí)指尖與知識(shí)相互摩擦的樂趣，而且悟出了人生的真諦。
享受閱讀作文 篇15
高爾基說:書籍激發(fā)了我的智慧和心靈。他們幫助我脫離了腐敗的泥潭。沒有他們，我會(huì)被淹沒在其中，被愚蠢和卑鄙的事情窒息�？梢钥闯觯喿x起著很大的作用。對(duì)他來說，閱讀是一劑良藥。這難道不就像漢朝的劉翔說的那樣，證明了讀書能治百病的道理嗎？
我完全支持他們的觀點(diǎn)，但對(duì)我來說，閱讀是一種享受。
當(dāng)你放松的時(shí)候，你會(huì)情不自禁地坐在公園或院子里的凳子上，一邊享受陽(yáng)光和微風(fēng)，一邊讀一些優(yōu)美的散文，你會(huì)感到輕松自在，一切都很美！
書籍是逆境中的安慰。當(dāng)你遭受挫折、沮喪或厭倦時(shí)，為什么不找一些鼓舞人心的作品來讀呢？例如，羅曼·羅蘭的《名人傳記》、奧斯特羅夫斯基的《鋼鐵是如何煉成的》等。了解他們?nèi)绾蚊鎸?duì)挫折，在他們的`思想王國(guó)里與他們交談，激發(fā)他們的戰(zhàn)斗精神，這樣他們就能勇敢地面對(duì)困難，樂觀地看待一切。
當(dāng)你感到孤獨(dú)的時(shí)候，為什么不和舒威一起去呢？書籍是我們永恒的朋友。此時(shí)，我們可以細(xì)細(xì)品味作者的思想和感受，將它們與我們自己的思想結(jié)合起來，自由飛翔，自由暢游。你和朋友在聚會(huì)上談?wù)撝R(shí)嗎？你認(rèn)為在嘈雜的街道上生活有什么價(jià)值嗎？因此，獨(dú)處有時(shí)很棒，獨(dú)處時(shí)閱讀更是一種獨(dú)特的享受。
從小學(xué)起，老師就教導(dǎo)我們不要打扮得花枝招展，而是要用知識(shí)豐富自己。我們可能不富裕，但是沒有知識(shí)我們就不能生活。我們也許不美麗，但我們必須充實(shí)。因?yàn)橹R(shí)豐富可以享受精神上的滿足。
閱讀是一種境界。只要你進(jìn)去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣和價(jià)值。
鳥兒和魚在飛翔前振翅飛翔，而人們則先努力進(jìn)步和學(xué)習(xí)。我們正處于青春期，有著積極進(jìn)取的心態(tài)和勇敢戰(zhàn)斗的英雄精神。因此，我們應(yīng)該把閱讀視為一種享受，善于閱讀，熱愛閱讀。從中我們可以提高我們的道德修養(yǎng)和我們自己的價(jià)值。
享受閱讀作文 篇16
父母是導(dǎo)師，教會(huì)我們成長(zhǎng)；書則是伴侶，教會(huì)我們知識(shí)。對(duì)于一個(gè)中學(xué)生來說，兩者缺一不可。
聽我媽媽說，在我小的時(shí)候，晚上就喜歡聽媽媽講故事哄我睡覺，不講故事我就鬧。我就拿著各種各樣的故事書，依在媽媽的肩膀上，讓她講給我聽。我媽媽講故事是別有一番趣味，講得繪聲繪色，我會(huì)偶爾抬起頭看看媽媽的神情，再閉上眼睛想象，總有一種讓人身臨其境的感覺，《狼來了》，我仿佛就是那個(gè)會(huì)說謊的小孩；《灰姑娘》，我仿佛就是那個(gè)虔誠(chéng)而又善良的灰姑娘；《丑小鴨》，我仿佛就是那個(gè)被人拋棄最后變成白天鵝的丑小鴨。聽著，想象著，我就舒服地倚在媽媽的肩膀上睡著了。這是我第一次發(fā)現(xiàn)書中的文字原來能帶給我這么多的想象，同時(shí)也感受著親子閱讀的樂趣。
隨著我慢慢地長(zhǎng)大，積累的知識(shí)也越來越多。前幾個(gè)月，我與媽媽一起讀了沈從文的《邊城》，這本書是語文書后面名著導(dǎo)讀中要求閱讀的�！哆叧恰返谋尘鞍l(fā)生在茶峒，講述了翠翠、天保、儺送三人之間純純的情愛。一方水土養(yǎng)一方人，《邊城》讓我看到了土生土長(zhǎng)的湘西人淳樸的風(fēng)土人情，我深深地愛上了《邊城》里那些淳樸善良的鄉(xiāng)親們。翠翠和祖父去看龍舟比賽，當(dāng)?shù)氐凝堫^大哥順順?biāo)退麄兒芏喑缘�。有人家娶新娘，翠翠的祖父送他們過河不收渡船錢。翠翠的祖父去世，周圍的.鄉(xiāng)親都來幫忙。他們雖然生活很清苦，卻能夠互相幫忙，像一家人一樣生活在那個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)。相比之下，我們每一天生活在自己的世界里，人與人之間人情淡漠，這不得不讓人遺憾。我期望，有那么一天，人與人之間沒有私心，愛護(hù)著我們生存的環(huán)境，彼此互幫互助，共同建造一個(gè)家一樣的世界。而這一切，都需要我們像《邊城》中的人一樣擁有一顆善良的心去生活，去體驗(yàn)，這也是我媽媽想要的生活。
活到老學(xué)到老，讀完這本名著，不但為我自己帶來知識(shí)，也給了媽媽啟發(fā)。既收獲了親情，又增長(zhǎng)了知識(shí)�？芍^是一箭雙雕。
享受閱讀作文 篇17
閱讀是一種享受。在公園的長(zhǎng)椅上：邊沐浴著溫暖的陽(yáng)光，邊閱讀著書報(bào)，這時(shí)你定會(huì)覺得那是一種美好的享受。其實(shí)不論在什么地方什么時(shí)候閱讀著什么好書那都是一種享受。
我喜歡閱讀各種各樣的書如：兒童文學(xué)、優(yōu)秀作文、近代現(xiàn)代名著。正像王心齋所說：“樂是樂此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂，不樂不是學(xué)，不學(xué)不是樂。”因?yàn)殚喿x而快樂，因?yàn)榭鞓范喿x。知識(shí)的海洋是無邊無際的，是博大精深的，是給人無窮力量和享受的。因?yàn)殚喿x我獲得了的知識(shí)，的樂趣。閱讀可以讓我更深入地了解這個(gè)世界。閱讀不需要什么條件而是帶著一種享受去閱讀，是隨時(shí)隨地想讀就讀。
閱讀是一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，給于我們前進(jìn)的動(dòng)力。比如羅蘭的《名人傳》；再比如奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》。這些書讓人懂得要有勇氣去面對(duì)困難，樂觀面對(duì)一切事物。閱讀讓我們的生活變得如此的充實(shí)；書中的知識(shí)像一股無形的力量改變著我們的生活。
閱讀是一種可以改變?nèi)说乃枷肫犯竦臇|西。俗話說：以優(yōu)秀的作品鼓舞人。一本好書就像一塊肥沃的.田地，讓人獲得豐收的快樂，讓人滿懷欣喜。冰心奶奶也警告過我們：“讀書好，多讀書，讀好書。”閱讀要用心去讀。每次閱讀都是一次心靈的旅程。如果在一本好的書中旅游，那么可以提高一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)和品德性格。反之在一本壞的書中旅游只能降低人的素質(zhì)修養(yǎng)和品格。所以我們要讀好書。我們要在好書間旅游；在好書間尋找那份樂趣；在好書獲得知識(shí)來填滿我們心靈的那份空缺。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有車如簇，書中自有千鐘粟”享受閱讀可以讓人變得開朗；享受閱讀可以讓人變得明智；享受閱讀可以讓人修身養(yǎng)性；享受閱讀可以讓人知書達(dá)理……。
讓我們一起敞開胸懷盡情地享受閱讀吧！
享受閱讀作文 篇18
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！倍嘧x書可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，可以懂得為人處事的道理，可以陶冶我們的情操……
從小到大我讀過小說，散文，詩(shī)詞，歷史等方面的書籍，無論哪種類型的書都讓我受益匪淺。
《魯賓遜漂流記》一書讓我懂得人生的道理。魯賓遜是一個(gè)熱愛航海的熱血青年。雖然他因狂風(fēng)拋到荒島上，但是他并沒有對(duì)生活失去信心，努力想辦法生存下去；他樂觀對(duì)待每一天，遇到不順心的事也不會(huì)灰心喪氣；他勇敢地面對(duì)荒島上的野獸及自然災(zāi)害，開動(dòng)腦筋在荒島上獨(dú)自建造房屋，在島上生活。讓我明白任何時(shí)候都不要對(duì)生活失去信心，集智慧與勇氣于一身，成為生活中的王者。
《福爾摩斯探案集》是我最喜歡的一本偵探小說。本書由華生的口述道出福爾摩斯探案的經(jīng)歷。福爾摩斯在探案時(shí)總是仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，只有這樣才能準(zhǔn)確、快速地?cái)喟�。福爾摩斯雖然性格古怪，令人捉摸不透卻能與華生成為好友，兩人互相幫助。福爾摩斯在華生的幫助下更快地?cái)喟福A生則在福爾摩斯的一次次探案中收獲寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)與生活中要善于觀察周邊的事物，認(rèn)真思考方能獲得成功。
在上學(xué)期學(xué)校組織“上下五千年知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)中，大家精讀了《上下五千年》這部書雖然厚重，但語言易懂，結(jié)構(gòu)緊湊。書中許多經(jīng)典的歷史小故事涉及到許多成語，如“請(qǐng)群入翁”“負(fù)荊請(qǐng)罪”等，讓我在了解故事中學(xué)習(xí)到成語，對(duì)成語有了更深一層的.認(rèn)識(shí)。通過閱讀這本書不僅懂得我們?nèi)A夏民族的歷史，還明白道理“管鮑之交”的深厚友誼，“荊軻刺秦王”的英勇無畏……
冰心奶奶的《寄小讀者》和《繁星》把我們引入文學(xué)的大門，像清水一樣洗滌我們的心靈。
劉向說“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。每當(dāng)我徜徉在書海中時(shí)，都感到無比快樂，正如“書中自有黃金屋”內(nèi)心得到極大的滿足，讓我享受到閱讀之趣。
享受閱讀作文 篇19
小時(shí)候的我不知道閱讀是什么，自從讀過書后，我才明白書中有許多知識(shí)，我們可以從中享受知識(shí)，享受閱讀。
閱讀，一個(gè)優(yōu)美而又簡(jiǎn)單的詞，卻給我們帶來了許多驚喜。如花一樣的春季，閱讀燦爛的雨季；如水的心境，閱讀空靈的仙境；如月的`思想，閱讀崇高的理想……
閱讀，妙在于思。閱讀著，你進(jìn)入一個(gè)芳草清香的世界；閱讀著，你步入一個(gè)心如止水的境界。唐詩(shī)宋詞讓你在楚云風(fēng)騷間翱翔，《三國(guó)演義》讓你領(lǐng)略歷史的完美與殘缺，《駱駝祥子》讓你見證生活的辛酸……
享受閱讀，閱讀如一首詩(shī)，詩(shī)言有盡而意未盡。
閱讀，美在于悟。感悟著，你變成了一個(gè)睿智的人。今天我又閱讀了一篇美文，從中我又讀懂了一個(gè)哲理，我又向理想邁進(jìn)了一大步，我又一次超越戰(zhàn)勝了自己……感悟今天，就是閱讀明天的成功；閱讀明天，就是閱讀今天的腳印。
閱讀就是一杯茶。茶香滿口情悠悠。閱讀就是一顆糖，糖中甜融化在心中。
書是我們永遠(yuǎn)的朋友，我們一生都要閱讀，一生離不開閱讀，書香中的海，淡若輕煙的墨香，若有似無地游離在這一片蔚藍(lán)上，誰能帶我翱翔天空？誰能引領(lǐng)我掌握方向？——非它莫屬，它就是閱讀二字。
閱讀，精在于感。這個(gè)感就是感動(dòng)。人最不可少的是情。對(duì)我們來說，友情應(yīng)該是最重的，跌倒時(shí)那一個(gè)攙扶是友情，失落時(shí)那一句安慰是友情，哭泣時(shí)那一絲春風(fēng)是友情……高興時(shí)一起分享也是友情。
友情就像閱讀一樣，失落、高興、哭泣、跌倒時(shí)，它一直陪在你的身邊，不會(huì)離開、不會(huì)背叛你。
友情像一支曲，曲首你要閱讀，曲中你會(huì)感動(dòng)，曲終你會(huì)終身受益。
享受閱讀，閱讀便如一首歌，輕快，歌到情處淚自流。
讓我們閱讀著、感悟著、感動(dòng)著、成長(zhǎng)著！讓我們從今天開始享受閱讀吧！
享受閱讀作文 篇20
詩(shī)人蕭掄謂曾說：“一日不讀書，胸臆無佳想。一月不讀書，耳目失清爽�！笨梢婇喿x對(duì)古人的重要性。在我看來，閱讀無疑是最愜意的是。在清晨，或午后，端一杯清茶，捧一本好書，隨意而坐，鼻尖滿是香茗與陽(yáng)光的味道，看紙上的字如一個(gè)個(gè)小妖精般，挑逗著我的心。人生樂事亦不過如此吧，這令人享受的閱讀。
常一個(gè)人去小巷盡頭的那家書店，隨意抽出一本書，靜靜的看著。不足十幾平米的小屋，熙熙攘攘全是人，每個(gè)人都心懷一顆熱愛閱讀的心，沉浸在手捧的書中，如鯨歸海，如鳥如林。在這紛擾的城市里，這家書店亮起盞盞明燈，指引一批批求職者的靈魂。
閱讀能陶冶人的性情，在混泥土鋼筋森林奔波一天后，在心煩意亂之時(shí)，翻開一本自己喜愛的書，細(xì)細(xì)品讀，讓這久經(jīng)歲月的文字，撫平自己雜亂的心，享受那不可多得的靜謐。
享受閱讀，還可品味百味人生，感悟生命�？础端疂G傳》，將自己至身于江湖中，和各路英雄一起劫富濟(jì)貧，除暴安良；讀《紅樓夢(mèng)》，那水一樣的'眼，水一樣的性情，演繹著一段段似水柔情的故事；讀《傲慢與偏見》，伊麗莎白用她的膽識(shí)和機(jī)敏挑戰(zhàn)上流社會(huì)，她的每一個(gè)行為，每一句言語令我拍手叫好……唐詩(shī)宋詞，楚韻離騷，無一不帶我領(lǐng)略著閱讀的美。閱讀，是一種令我戀戀不忘的享受。
閱讀什么樣的書，使我們成為什么樣的人，當(dāng)我們閱讀積極向上的書本時(shí)，它能為我們的理想注入活力，對(duì)我們的思想和靈魂進(jìn)行凈化與升華。閱讀雖不能改變我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變我們所到達(dá)的終點(diǎn)。
君子學(xué)以聚之，閱讀的益處良多，經(jīng)過時(shí)間的沉淀，它將會(huì)給我們帶來驚喜的收獲。
閱讀，是人們精神的棲息地，當(dāng)你精神疲憊時(shí)，你的心會(huì)叫囂著：我要閱讀!
享受閱讀，去享受它帶來的一切。
享受閱讀作文 篇21
古人云：“讀萬卷書，行萬里路�！贝_實(shí)，書籍是人類文明的“長(zhǎng)生果”，是一艘?guī)ьI(lǐng)我們駛向生活大海的船，是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。我與書自然也成了好朋友，書伴隨著我在知識(shí)的大海中遨游，我在書中享受著閱讀的快樂。
幼年時(shí)代，我就經(jīng)常聽媽媽講故事。聽著媽媽講的故事，我仿佛正在街口看著傻國(guó)王沒穿衣服大搖大擺地走來走去，仿佛和聰明的阿里巴巴在一起智斗強(qiáng)盜，仿佛和阿拉丁神燈攜手與妖精斗智斗勇……幼年時(shí)代挺的.故事使我充滿了無限遐想，使我對(duì)未來充滿期待。一個(gè)個(gè)童話，讓我對(duì)生活充滿幻想，五彩繽紛的劇情將我?guī)蛄擞啄陼r(shí)期的最高點(diǎn)，也為小學(xué)的閱讀生活做好了充分的準(zhǔn)備。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我升入了小學(xué)，認(rèn)識(shí)的字越來越多，我便開始自己看注音版圖書。我在茫茫的書海中暢游，與福爾摩斯尋找一切線索，細(xì)心調(diào)查，最終破案；與唐僧師徒四人一起西天取經(jīng)，降妖除魔，上天入地；與孫子在戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁，出謀劃策，出奇制勝�？戳诉@些書，我對(duì)未來知識(shí)充滿了憧憬，這讓我渴望學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，這些書讓我對(duì)大千世界又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，讓我學(xué)會(huì)了熱愛他人，熱愛生命，也讓我學(xué)會(huì)了思考。
我升入了高年級(jí)，《上下五千年》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》開始進(jìn)入我的視野。俗話說：“讀一本好書就如同與一個(gè)高貴的人談話。”讀了這些書，我慢慢意識(shí)到自己肩上的責(zé)任，許多神圣的使命等待著我們?nèi)ネ瓿�，如果我們�(cè)俨蛔ゾo時(shí)間，插上勤奮的翅膀，努力飛向成功的終點(diǎn)，“落后就要挨打”的歷史就會(huì)重演。在小學(xué)的最后階段，我們一定要做好自己，調(diào)整好心態(tài)，將自己的潛能發(fā)揮到極限，想成功發(fā)起沖擊，為初中的更上一層樓做好充分的準(zhǔn)備。
書香伴我行，書始終陪伴著我不斷學(xué)習(xí)，閱讀給我?guī)砹藷o限快樂，讓我的知識(shí)更加豐富，讓我的思想、行動(dòng)變得理智。享受閱讀的樂趣，也正是在享受人生的樂趣。愿書香伴我行走在人生大道上！
享受閱讀作文 篇22
讀書，使我們開拓視野，使我增長(zhǎng)見識(shí)；讀書，讓我放松心情，讓我陶冶情操。歌德說過：讀一本好書就是在和高尚的人談話。暑假里，我讀了好多本書，沉浸在書的海洋里，在多姿多彩的書海里暢游。
我是一只叫柴斯特的蟋蟀，是一只來自時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀。因一根臘腸來到了紐約，我在那里贏得了全市人民的關(guān)注，我陶醉在和貓咪、老鼠三個(gè)伙伴真真切切的深厚情誼中，但我卻仍然渴望平靜的鄉(xiāng)村生活，對(duì)自由的生活充滿向往。在我音樂事業(yè)的高峰期毅然退隱，依依不舍的'告別了伙伴，回到我那寧?kù)o的家鄉(xiāng)。
我叫紫嵐，是一位母親，我一心想讓自己的孩子成為狼王，寧愿犧牲一切，為了讓雙毛從自卑中走出來，我寧愿做一只奴隸狼，把好吃的都給他吃；為了媚媚的孩子，我選擇了與老雕同歸于盡。這就是我對(duì)他們的一份愛，它包含在一句問候里，一舉一動(dòng)里，它無處不在。
我是一位富不嬌氣、窮有傲骨的小公主，我能在窮困潦倒的日子里保持樂觀，能在惡毒的明奇小姐的虐待下堅(jiān)強(qiáng)不屈，能做到在任何環(huán)境下，都保持樂觀積極的態(tài)度，并富有無限的想象力和愛心。我堅(jiān)強(qiáng)樂觀地去面對(duì)生活中的艱辛與磨難，我擁有高尚的靈魂。
我是一名追夢(mèng)少年，我的名字叫西奧多·約翰遜，我是一個(gè)身材高大的黑人男孩，年少時(shí)因打架進(jìn)了青少年管教所，出來后本想過平靜、穩(wěn)定的生活，但生活道路并不那么平坦，但最后我還是實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。夢(mèng)想人人都有，但并不是每人都能夠?qū)崿F(xiàn)。只有保持初心、不被誘惑，才能找到通往成功的路。人生的道路十分漫長(zhǎng)，只要堅(jiān)持不懈、執(zhí)著追求，朝著自己的目標(biāo)一小步一小步的走，不管目標(biāo)有多大、多遠(yuǎn)，也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明。愿大家都享受閱讀，在書的海洋里暢游。
享受閱讀作文 篇23
人這一生中，何物必不可少？食物、水源、金錢，還有閱讀。
閱，展望大千世界，讀，領(lǐng)會(huì)書中奧秘。閱與讀的結(jié)合，便是通過書籍，去放眼這美麗的人生吧。
書是精神食糧，可以撫慰你受傷的心靈；書是一劑良藥，可以醫(yī)治你的愚蠢。人之初，性本善，可是不去認(rèn)識(shí)生活，又怎能分清善與惡呢？只有讀書。
記得我讀的第一本名著，便是一本拼音插圖版的《水滸傳》。雖然懵懂的我當(dāng)時(shí)并不明白武松為何要?dú)⑽鏖T慶，花榮和吳用為何自縊而亡，不過，我開始從書中結(jié)識(shí)不一樣的朋友。我敬佩那豪放的魯智深，敬佩那勇敢的武二郎。書的種子，便從此在我的心中生了根、發(fā)了芽。
從此，我便愛上了讀書。我也開始幻想著將來能和孫悟空一起斬妖除魔，幻想著能和郭靖一起華山論劍。書的枝條上長(zhǎng)出了綠葉，它們漸漸成為我生活的重要部分。
平時(shí)看書已經(jīng)不再能滿足我了，不管是何時(shí)、何地，我都會(huì)隨身帶上一本書。有一次，我半夜忽然醒來，沒了困意，便毫不猶豫地拿起一本書看了起來。書之美，襲入我心。書已然融入了我的'生活，成為我不可分割的一部分。那一片片綠葉旁，結(jié)出了一朵朵花苞，讓人流連忘返。
初中生活一開始，我便感到了學(xué)習(xí)的緊張，課余時(shí)間也少了許多，但我仍然堅(jiān)持每天看書。書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是人類通向成功的橋梁。我沒有放棄它，而是一直把它進(jìn)行下去。我順著階梯一步一步向上爬，順著橋梁一步一步向前進(jìn)。書，綻放出最美的花朵。
試想一下，隨身帶上一本書，走到小河邊，吹著迎面而來的微風(fēng)，閱讀；走進(jìn)山中，坐在幽靜的山谷，聽著潺潺的水聲，閱讀；走進(jìn)公園，找一處僻靜的地方，倚著參天的大樹，閱讀；躺在廣闊草坪之上，伴著聲聲鳥鳴，閱讀那本摯愛的書……
多么愜意、多么美妙。
在書和現(xiàn)實(shí)這兩個(gè)世界最美的地方放松心情，想想都舒暢。
享受閱讀作文 篇24
閱古今，讀天下，品味人生。
靜謐的天空下，柳林中的一抹綠蔭，是自然翻開的書本。
閱讀，也是一種享受。我喜愛讀書正如喜愛花間的清香彌漫，喜歡嶄新書本那頁(yè)濃濃的書香，喜歡書頁(yè)中夾著的春的葉片，更喜歡書中故事里的悲喜片面。
我的第一本書說給我聽七個(gè)小矮人和美麗的公主，于是那份經(jīng)典，久久回味。印刷也許不那么工整，插畫也許并不怎么清晰，可是翻開書，我的心情。說不出。剪不斷。也許這就是念吧，對(duì)自己過去的追憶。
終于到了。終于到了！我進(jìn)入的人生第一個(gè)圖書館，她是那么小，那么小，擁擠的、亂糟糟的、層層的書架都偎在十平米的小屋子里，可是那是刻骨銘心的.啊，那么久的盼望。那么久的期待。于是書香撲鼻而來，迎面一陣微風(fēng)。
綻開的笑顏。翻開的書本。少年領(lǐng)悟著，似懂非懂，欲懂望懂的心節(jié)。我不知道那是什么，也從未聽聞過那是為什么，書就像是一種莫名無言的吸引力，一陣陣吹開了心花綻放在春天里。
我與名人同游，聽高爾基訴說他的一生，看海倫凱勒印在紙上的筆跡，游魯迅故居的清雅。
其中學(xué)習(xí)了什么，了解了什么，我不知道。或許這是一個(gè)難以回答的問題罷，我只是這樣知道，我變了。從那個(gè)昏昏度日的嗜睡生變成了現(xiàn)在的自己。現(xiàn)在的。自己。我不敢夸下�？谝苍缫堰^了中二的年紀(jì)，因?yàn)槲覜]有那樣依存的實(shí)力，也沒有那樣可以放肆的光陰。
我是我。我在這里。我很好。
閱讀了不知多少的書，聽了不知多少的故事。
我愛上閱讀了。是的。那么濃的愛。那些卑微的小故事，那些爛透的大道理竟融入了這個(gè)腦子里，至于改變了這個(gè)思維、這個(gè)人。這幾乎是一種享受！我像個(gè)古人似的埋在了書里，靜靜的默默的讀著。
“念書之香滲入骨，品書之味濃入心”
我愛閱讀，或許對(duì)現(xiàn)在的我來說：
閱讀，也是一種享受。
享受閱讀作文 篇25
很久前我曾翻閱過《朱自清散文集》，不過只是記著些華麗的詞藻罷了，對(duì)于文字背后的深意卻似懂非懂。進(jìn)入初中后，我又重新將它從書架上取下來，準(zhǔn)備細(xì)細(xì)品味其中的內(nèi)涵。
我曾認(rèn)為清涼的微風(fēng)、平靜的河面、朦朧的燈光、來往的船只，就大抵是夜晚中秦淮河的魅力了。不過除了美妙的景色，我能體會(huì)到的并不多。我再次翻到《槳聲燈影里的秦淮河》，慢慢地默讀每一句描寫，試圖在腦海中描繪出文中的畫面。忽然，書頁(yè)上的文字仿佛被輕風(fēng)披拂著，在如蕩漾的水波一般的紙上飄蕩起來，如此柔美，但又十分縹緲。水的輕柔和幾分涼意好似就停留在指尖，我不禁感到愜意。讀到黃暈的燈與皎潔的月柔和地相互映襯時(shí)，我深深被那種淡雅卻觸動(dòng)人心的自然美所陶醉。不過這一次不止朱自清的閑適。當(dāng)在河面上遇到歌妓時(shí)，對(duì)歌妓的憐憫之情同時(shí)在我心中油然而生，我也嘗試著理解朱自清內(nèi)心交織在一起的道德、懊悔、和同情，領(lǐng)會(huì)著焦灼不安的矛盾心理。
我繼續(xù)向后翻。在我的印象中，《阿河》只是講述了阿河的不幸遭遇和她與朱自清的些許瑣事，但我很快便意識(shí)到故事并非這樣單調(diào)。從紙頁(yè)中蹦出來的是一個(gè)衣著別致、面容嬌艷的`姑娘，可愛卻有幾分害臊，我便理解了朱自清對(duì)這位女傭人的愛慕。然而和朱自清一樣，阿河丈夫?qū)λ牟还鍪刮覔?dān)憂，也使我對(duì)探尋阿河歸宿的欲望更加迫切，直到最后只剩下了不盡的嘆惋。除了朱自清的阿河經(jīng)歷的惻隱之心，好似還有他對(duì)與阿河一樣的農(nóng)村婦女在社會(huì)中備受欺壓和摧殘而無力反抗的境況的深沉感喟……
手中捧著散文集，我竟越讀越興奮。風(fēng)光的秀美不斷在腦海中重現(xiàn)，駁雜的情感不斷在內(nèi)心中激蕩，生動(dòng)的故事不斷在眼目前重溫。每一種事物，都不再是它本身，而是在閱讀中有了新的解讀。這樣的閱讀，實(shí)乃人生的享受。
享受閱讀作文 篇26
讀書是一種愛好，一種品味，更是一種享受。
我現(xiàn)在成里一個(gè)小書迷了，每天要是不看一篇文章或者是一個(gè)小時(shí)的書，我的心里總是覺得少了些什么，做什么事兒都沒精神，書可謂是我的精神是精神食糧呀！
《格林童畫》、《安徒生童話》是我小時(shí)候翻得最多，也是最喜歡的書，它那書中美麗的畫面總能然我浮想聯(lián)翩，書中動(dòng)人的故事時(shí)常然我改動(dòng)不已，書中的人物更是讓我無法忘懷�，F(xiàn)在翻翻看看它們，還有一種感受了！讓我有永遠(yuǎn)記不了！
當(dāng)讓我不僅愛看外國(guó)書籍，還愛看中國(guó)的詩(shī)詞。李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！弊屛翌I(lǐng)會(huì)到廬山的雄偉;楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！弊屛业难矍胺路鹫娴某霈F(xiàn)了這美景;……一向一憂國(guó)憂民著稱的陸游，他的一生是坎坷的，他的《卜算子》充分體現(xiàn)了他飽受排擠的苦衷：：“意外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨！”當(dāng)陸游在：“無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒，”時(shí)發(fā)出了“零落成泥碾做塵，只有香如過”的慷慨，使我們看到了他的愛國(guó)憂民的品質(zhì)，正是他這種思想的支持下了，才使他在臨終前還寫下了《示兒》一詩(shī)。
我又陶醉于世的智慧中，讀《三國(guó)演義》，我可以領(lǐng)略到諸葛亮的舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我能領(lǐng)略到人生的真諦;讀《水滸傳》，我感受到了什么是義薄天云……
現(xiàn)在我家里的.書柜上全都是一些課外書籍，這些書不僅是我的精神食糧，還是我的一位老師，它雖然不會(huì)說話，但是肚子里全是財(cái)富。
書籍讓我變得聰明，變得博學(xué)多才，有很多在課本上學(xué)不到的人生道理，在一些書籍中就可以學(xué)到。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確，書讓我快樂。書讓我進(jìn)步，是讓我與一位高尚的人談話，總是書的好處多得數(shù)不勝數(shù)。所以讀書也是一種享受，一種快樂的享受，一種幸福的享受。
享受閱讀作文 篇27
我貪戀陽(yáng)光。喜歡陽(yáng)光落在身上的那種暖暖的舒服的感覺。貪戀陽(yáng)光沐浴過的被褥上殘留的清新的味道。在陰雨連綿的春日，陽(yáng)光成了奢侈品。每天，屋外飛著毛毛的雨，屋內(nèi)陰沉沉，連人也變得象發(fā)霉了一樣，心情總是郁悶，煩躁。然后有一天陽(yáng)光肆無忌憚地跑出來�？吹搅岁�(yáng)光，心情驀地舒暢了很多，就象那縷縷陽(yáng)光照射到心房深處，把灰暗的心房照成亮堂堂的一片。
我常常趴在草地上懶懶地享受著陽(yáng)光，陽(yáng)光是那么充足，那么溫暖。好想躺在上面舒舒服服的睡上一覺，可是總是有那么多的作業(yè)。每當(dāng)做完已是深夜了……做完作業(yè)不想睡覺于是翻開名著來閱讀，讀著讀著，困了打了個(gè)哈欠�？墒且琅f手不釋卷。直到自己也控制不了了。于是我便一頭栽到了床上立刻進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
漸漸地，我在讀書中也有了似乎眷戀陽(yáng)光般的感覺，白天享受著陽(yáng)光——無憂無慮，夜晚總是在夢(mèng)中與書中的人物見面。每天總是有一個(gè)好的開頭，好的結(jié)尾。雖然天有不測(cè)風(fēng)云，時(shí)有陰天下雨。可是就算沒了陽(yáng)光我也能有跟陽(yáng)光一樣的感覺，陽(yáng)光是多么美好，書是多么的奇妙！每當(dāng)我捧起書時(shí)就好像漫游在了歷史的長(zhǎng)河之中，讀歷史看同話學(xué)古文書中的過程是那么精彩，書中的語言是那么生動(dòng)每個(gè)故事的'過程都很棒由興盛到衰敗由貧窮到富裕還有的為了一己之私生成了惡念最后得到了應(yīng)有的懲罰故事中主人公的經(jīng)歷是坎坷的但結(jié)局卻出乎意料的我總是戀戀不舍直到媽媽生氣了催促我快點(diǎn)做作業(yè)。我才依依不舍的把書放下……讀書真是我生命中的一大樂趣啊！同樣，陽(yáng)光給了我一種溫馨的感覺，每次我我在外面玩累了，便一頭栽進(jìn)了草坪里懶懶的享受著陽(yáng)光即一躺就是大半天，使已精神十足我也不會(huì)起來就像睡覺一樣可舒服了！
陽(yáng)光讓我們健康成長(zhǎng)，書是我們知識(shí)的海洋。我們離不開讀書，更離不開陽(yáng)光。所以讓我們像享受陽(yáng)光一樣享受讀書的快樂吧！
享受閱讀作文 篇28
喜歡讀書，但是沒有太多的定準(zhǔn)。各方面都涉獵一點(diǎn)，總會(huì)有更好的收獲，而且這種閱讀方式最大的好處就是保持興趣。就像蜜蜂采蜜，各種花兒都嘗一下，才會(huì)有香甜的蜜汁。讀書給人一種厚重的感覺。初涉閱讀，年紀(jì)尚小，據(jù)父母的回憶，我口齒伶俐，時(shí)常跟著電視上的主持人模仿，表演一些動(dòng)作，我的腦海中至今還有一幅幅畫面，時(shí)間太久了有點(diǎn)模糊，但又突然感覺很清晰。
女孩子的優(yōu)勢(shì)多在文不在理，而我亦是如此。猶記得那年夏天，作業(yè)雖多，但于我而言，讀書才是最重要的。又一次拉著媽媽去書店，買一些名著或是其他書刊�？赡苁悄晟伲瑏砹伺d致就瘋狂。夏天一過，我的視力再不容許我像別人一樣清晰的看世界，才明白，科學(xué)的閱讀是多么的重要。
閱讀就是在別人的幫助下，建立自己思想的過程。閱讀，古有諸葛亮宏觀大略，今有爾輩盡覽風(fēng)華。深入閱讀，可以體會(huì)到作者當(dāng)時(shí)的思想情感變化，隨著故事的發(fā)展?jié)u與作者一起歡樂，一起憂傷。一篇好的文章極易引起讀者的共鳴。書籍是心靈的養(yǎng)料。閑暇時(shí)刻，沏一壺清茶，安一處藤椅，沐著陽(yáng)光，靜心品讀。時(shí)間仿佛在那一刻被悄然定格。書與靈魂的'共舞，就在一次次情感碰撞中產(chǎn)生了。
讀書無止境，點(diǎn)滴成思緒。于萬千人而言，生活就是本好書，書寫的筆桿，是我們自己的足跡，我們的一切都印進(jìn)了文字里。酸苦辣，甜蜜或憂傷，都將成為過往。閱讀給了我寫作的動(dòng)力。思想的延伸，便化為筆下一個(gè)個(gè)跳躍的字符，每一筆都是沉淀，在歲月的長(zhǎng)河中永不褪色。曾一度愛寫自己的詩(shī)，并引以為豪，但終其所有，不過是字與情感的交融�！耙粯湫卵亢G，一池塘水滿紅荷”是我初寫的詩(shī)句，讀起來雖然韻味十分，但細(xì)細(xì)看來，是不符合實(shí)際的。但是我覺得，寫詩(shī)其實(shí)就是為了放飛思想，表達(dá)自己的內(nèi)心，而不必有過多的局限。只要自己喜歡，就好。
閱讀，自然而然會(huì)想到“悅讀”，顧名思義，快樂的閱讀。淺閱讀可以讓我們一覽全局，深閱讀可以讓我們放飛自己。但是深層閱讀尤為重要，只有靜下心來細(xì)細(xì)品讀，才會(huì)有情感的共鳴，文采的積淀。感謝閱讀，讓我們的世界變得更加有深度，更加厚重，從容的面對(duì)生活，而不是自以為是地感傷生活的無趣。
享受閱讀作文 篇29
培根說："讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算是人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯。"我說，閱讀使我陶醉，閱讀使我著迷，閱讀使我獲益匪淺。
閱讀中我是陶醉的。坐在這明亮的燈光下，讓我慢慢回憶吧：那時(shí)，我還只有八歲，卻以認(rèn)識(shí)不少字了。當(dāng)生日時(shí)，媽媽將一本《安徒生童話》作為禮物送給了我。我欣喜若狂；當(dāng)時(shí)我讀完《格林童話》一月有余，早就渴望這本與它齊名的童話了。當(dāng)天下午我彌漫其中：《皇帝的新裝》中皇帝使我明白要有自己保護(hù)意識(shí)，《丑小鴨》中的丑小鴨不懈努力蛻變成白天鵝告訴我要不懈努力，《海的女兒》中的主人公使我懂得要善良寬容直到華燈初上，我才戀戀不舍地合上最后一頁(yè)，揉揉有些發(fā)酸的眼角，才反應(yīng)過來已是晚上了。
閱讀中的我是著迷的。上六年級(jí)的時(shí)候，語文老師在課上說起卡耐基地《人性的弱點(diǎn)·人性的'優(yōu)點(diǎn)》，然而我遍詢同學(xué)，卻沒有一人有，回家后與媽媽交談，媽媽便告訴我這是一本著作，激的我癢心難搔。那個(gè)周六我去了圖書館，找了一會(huì)，終于發(fā)現(xiàn)那本書。然而，我又拿出借書卡，準(zhǔn)備借閱，管理員卻告訴我這本書不可借閱，要想帶回家只能買走。怎么辦？我一咬牙，拿出我攢了六個(gè)月的零花錢，買下了這本書。這本巨著到現(xiàn)在我還珍藏在書架上，時(shí)不時(shí)拿出來翻閱，一翻就是一下午。讀書使我著迷。
沉醉在閱讀中的我也是受益匪淺的。閱讀唐詩(shī)，我將與"秀口一吐，就半個(gè)盛唐"的李白對(duì)話，學(xué)習(xí)他那"安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏"的峻峭風(fēng)骨，閱讀宋詩(shī)，我將領(lǐng)略"千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉"的壯美邊塞和"了卻君王天下事"的豪情，閱讀元曲，我將體會(huì)"斷腸人在天涯"的惆悵……閱讀古文。還有那孔子的"殺身成仁"，孟子的"舍生取義"，杜甫的獨(dú)善其身兼濟(jì)天下，文天祥的青史留名……古人的精神使我受益匪淺。
閱讀是美好的，我愛閱讀。
享受閱讀作文 篇30
在書的海洋里，通過閱讀，我領(lǐng)略到了落霞絢燦的廬山美景，我和航海家哥倫布一起豎雞蛋，到海底兩萬里去探險(xiǎn)、去與鯊魚搏斗，我和考古專家一道去探索恐龍的起源……這就是閱讀帶給我的快樂！
爾基說過“書籍是類進(jìn)步的階梯”。讓我們家起閱讀起成。作為學(xué)的我總結(jié)了以下幾點(diǎn)閱讀的經(jīng)驗(yàn)：
每天閱讀半時(shí)，拿起本書先瀏覽下整本書的錄，制定每天半小時(shí)的閱讀量，堅(jiān)持下去自然也就養(yǎng)成了種好的`閱讀習(xí)慣。
閱讀時(shí)到、眼到、到。先得靜下來來，才能在閱讀的過程中產(chǎn)思考和理解。其次才是眼睛去捕捉字。最后是到，把在閱讀中遇到的好詞好句摘抄本抄下來，為以后的寫作打下基礎(chǔ)。
三、看書要逐逐讀，不要觀花，看完之后還要回過頭來細(xì)細(xì)地品味下，回憶下，只有反復(fù)地咀嚼才能品出書。
四、在讀完之后，可以嘗試寫點(diǎn)觀后感。這樣可以進(jìn)步加深對(duì)書本的理解。也可以很好地開動(dòng)腦思考問題。閱讀是個(gè)漫的過程；閱讀是個(gè)持之以恒的過程；閱讀是個(gè)成長(zhǎng)的過程。
我很喜愛閱讀，因?yàn)殚喿x能讓我的心靈在想象的世界里自由地翱翔，能讓我體驗(yàn)未曾親歷的學(xué)海生活�，F(xiàn)在來開始我的快樂閱讀之旅吧！
開啟一本書，拿起一篇文章，我先將它快速掃描式默讀一遍，再進(jìn)行第二遍細(xì)讀。細(xì)讀過程中，第一步我會(huì)把好的詞語、句子用橫線、波浪線或是用圓圈畫出來，或?qū)懺诠P記本上，覺得很難寫的生字，可以在草稿本上寫一寫、畫一畫，也可以用彩色筆標(biāo)出來，還可以寫在生字本上，遇到不認(rèn)識(shí)的字，要主動(dòng)查字典，去認(rèn)識(shí)它，不放過它，還可以給這個(gè)字組詞，寫出它的近義詞、反義詞，并寫下它的筆順，有時(shí)候我還會(huì)學(xué)著寫上已經(jīng)學(xué)過的英文。第二步是結(jié)合上下文和生活實(shí)際來理解文章中詞句的意思，在閱讀中積累詞語。在閱讀中，我用心去體會(huì)句號(hào)、問好、感嘆號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)所表達(dá)的不同語氣。同時(shí)還把自己喜歡的詞語和格言抄下來，加以積累，這就是我的閱讀方法。
在知識(shí)的海洋里，我還是一葉小舟，一棵幼小的樹苗，我想借助“閱讀”這片綠葉，讓我接受陽(yáng)光的滋潤(rùn)，讓我有一天能成長(zhǎng)為一課枝繁葉茂的大樹！
享受閱讀作文 篇31
英國(guó)著名的思想家，唯物主義哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過：書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。更有甚者說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。
當(dāng)我看著在新華書店閱讀的同學(xué)們，我非常羨慕他們，因?yàn)樗麄兡芘踔槐緯磶讉�(gè)小時(shí)呢!拿上一本你最愛看的書，找到空位坐下，認(rèn)認(rèn)真真地閱讀，津津有味地閱讀……那是多么愜意舒心的事兒呀!
讀書好處多多呀!蒙臺(tái)居曾說過，“沒有比讀書更廉價(jià)的娛樂，沒有比讀書更持久的滿足”。“讀書使人心明，眼亮。”優(yōu)爾泰的這番話更令人醒目。
如此說來，我們真得多讀書，讀好書!可讀書也是要得法——朱熹的“讀書之法，在循環(huán)而漸進(jìn)，熟讀而精思”;徐特立的“不動(dòng)筆墨不看書”;波爾克的“讀書而不思考，等于吃飯而不消化”;朱舜的.“讀書全要精勤，懶惰游戲作輟，必?zé)o有成之理”……
耳濡目染，日日熏陶之下，我便和書成了一對(duì)形影不離的好朋友!每每路過新華書店時(shí)，我都會(huì)情不自禁地往里邊去，迷戀于書中那芬芳清香。直至現(xiàn)在，每個(gè)晚上，我在睡覺前都要看本書，如果不看書，我就無法入睡。
這天，我去了新華書店，路上的顛簸讓人心煩意亂，可也減少不了我看書的熱情，終于到了書店，我心花怒放，高興到了極點(diǎn)。捧起一本書，津津有味地讀著，幻想著自己是其中的一個(gè)主角，每當(dāng)看到如“螞蟻媽媽帶著一隊(duì)小螞蟻去逛街時(shí)”我總是回味無窮，我幻想著自己也是其中一只小螞蟻，媽媽帶我走街竄巷，我會(huì)十分開心;讀到“媽媽，爸爸為了我們真可以算是‘拋頭顱，灑熱血’了”，每當(dāng)這時(shí)，我熱淚盈眶……現(xiàn)在，我們一家三口，一星期就得三去書店，我也非常愛看好書，因?yàn)槲疑钪�，僅依靠課內(nèi)的知識(shí)是不夠的，唯有多讀好書，才能增長(zhǎng)更多知識(shí)，讓我們的課外生活更加精彩!
我愛讀書!同時(shí)也希望同學(xué)們和我一樣，熱愛讀書，讓我們一起徜徉在書籍的文化寶庫(kù)里，和“不會(huì)說話的老師”一起相得益彰。
享受閱讀作文 篇32
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常告訴我：“書是知識(shí)的海洋，書是人類進(jìn)步的階梯。好的書催人奮發(fā)、使人進(jìn)步、為人指明方向�！彼裕苄〉臅r(shí)候我就與書結(jié)緣了。
我在讀幼兒園的時(shí)候，媽媽就給我買了很多書。我喜歡看繪本里惟妙惟肖的卡通人物，常常愛不釋手地看了一遍又一遍。到了晚上，我又纏著媽媽給我講故事，我覺得那些故事特別好聽。我就想：如果自己會(huì)讀故事書那該多好�。哪且院�，我邊聽邊記。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我五歲時(shí)就能自己閱讀了。
《安徒生童話》是一個(gè)奇妙的“搖籃”，躺在“搖籃”里的我感到特別的溫馨和舒適。丑小鴨讓我知道是金子總會(huì)發(fā)光的。丑小鴨變成美麗的白天鵝，我為它感到高興，但同時(shí)也有一點(diǎn)點(diǎn)嫉妒，為什么如此美麗的童話，不發(fā)生在我身上呢？賣火柴的小女孩衣衫襤褸，手指被凍得通紅，卻不敢回家，因?yàn)樗龥]有賣掉一根火柴，怕遭到父親的毒打。小女孩那么孤獨(dú)無助，她渴望慈祥的奶奶可以陪她，渴望吃到香噴噴的烤鴨，更渴望不再有饑餓和寒冷。于是，當(dāng)最后一根火柴燃盡的時(shí)候，她跟著奶奶去了一個(gè)沒有饑餓、沒有寒冷的地方。看著小女孩凄涼的結(jié)局，我眼眶里的眼淚在打轉(zhuǎn)。我多么想在她挨凍的時(shí)候，把我的'小皮襖給她；我多么想在她挨餓的時(shí)候，把我的漢堡給她；我多么想在她挨罵的時(shí)候，能過去安慰她�！栋餐缴挕纷屛议_始懂得真善美，讓我對(duì)生活充滿了希望。
上了二年級(jí)后，我開始學(xué)習(xí)寫作，開始嘗試著把自己的想法表達(dá)出來。每次習(xí)作我都會(huì)將平時(shí)積累的優(yōu)美詞句、掌握的各種修辭手法，讀過或經(jīng)歷過的感人事跡融會(huì)貫通地運(yùn)用到作文中去。在同學(xué)們還在抓耳撓腮、不知所措的時(shí)候，我已經(jīng)寫完了。我的習(xí)作還被老師當(dāng)成范文在班上朗讀。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我覺得腳下仿佛踩著一朵幸福的云，心里比吃了蜜還甜，我嘗到了閱讀帶來的甜頭。
我愛閱讀，因?yàn)殚喿x給我?guī)砭袷臣Z；我愛閱讀，因?yàn)殚喿x讓我走遍世界；我愛閱讀，因?yàn)殚喿x引領(lǐng)我做一個(gè)高尚的人；我愛閱讀，因?yàn)殚喿x能讓我領(lǐng)悟人生真諦……
享受閱讀作文 篇33
“浮世清歡，如夢(mèng)無痕。再多悲喜，再多愛憎，最終歲月流逝，時(shí)光蹉跎，留下的，不過是清歡而已。”書籍是我們的好伙伴，亦是我們的導(dǎo)師，它總能一語道破我們鉆牛角尖看不透的事情。安慰別人的話都會(huì)說，可到了自己就看不破。這時(shí)，書籍就成了我們靜下心來思考問題的潤(rùn)滑劑，所以，我愛名著。
我愛閱讀，我愛讀書�！叭绻罾餂]有書籍，就像沒有陽(yáng)光，在智慧里沒有書籍，就像可愛的鳥兒失去了翅膀！”莎士比亞曾深情款款地向世界訴說他對(duì)書籍的熱愛。何止莎士比亞呢，中華上下五千年，那么多的名人，他們都在書海中遨游過，在知識(shí)的山峰上攀登過。
我愛閱讀，我愛品味書中的精粹。笛卡爾曾說：閱讀好書猶如同過去許多世紀(jì)優(yōu)秀的人談話。我似乎看到了屈原作出《離騷》這最宏偉的詩(shī)篇。“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲？”正表明了屈原誓死堅(jiān)持真理、捍衛(wèi)理想的決心。而荊軻義無反顧的剛毅性格和英雄氣概也由“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”決然地表現(xiàn)出來。
我愛閱讀，我愛詞國(guó)疆土的千古絕唱�！皢柧苡袔锥喑�，恰似一江春水向東流”因?yàn)楹妒赖墓陋?dú)，所以李煜能憾世的吟唱。我似乎明白了書中主人公們?nèi)缢{(lán)天一樣澄澈寬廣的胸膛，似高山般巍峨堅(jiān)強(qiáng)的意志，仿佛雄鷹一樣自由翱翔的思緒。書中似乎洋溢著沁人心脾的芬芳，我仿佛置身于詩(shī)歌詞曲的.風(fēng)雨中，隨作者的意境看花開花落、云卷云舒；靜坐西子湖畔，看蓮花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，湖面上朦朧飄渺的白霧宛若身著輕紗的少女，在月下蓮步輕舞。
名著宛如渺遠(yuǎn)的宇宙，它讓我永無止休的去探索，它讓我身處其中看到“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，它更滋潤(rùn)著我干涸的心靈。
閱讀使我明白金玉其外而敗絮其中的含義，它使我懂得內(nèi)心比外在更重要。如今的社會(huì)處處充滿著算計(jì)，而書籍帶給人的感覺如同一縷清風(fēng)，無愿無嗔、淡然如水。“人生如處荊棘之中，心不動(dòng)則身不動(dòng)，不動(dòng)則不傷；如心動(dòng)，則人妄動(dòng)；則傷其身痛其骨，于是品嘗到世間諸般痛苦。”所以說，書籍確實(shí)是我們的好伙伴，它總能一語道破我們看不透的事情。所以，我愛閱讀。
享受閱讀作文 篇34
去年冬天，我買了兩本天龍八部，從那一刻起，我知道我已成為金庸的“籠中鳥”，經(jīng)過幾天幾夜焚膏晷的“練功”，終于完成了第一級(jí)，接著買齊一套五本來續(xù)練，好不容易又費(fèi)了一個(gè)月的時(shí)間，練成了這套偉大的“武學(xué)秘笈”。我熱愛閱讀，閱讀讓我了解很多的事物，更讓我的心靈能在無涯的宇宙間翱翔。小時(shí)候的我是熱愛自然科學(xué)，而現(xiàn)在的我卻對(duì)于長(zhǎng)篇小說充滿興趣，因?yàn)樵陂喿x世界中，我可以好奇的探索世界，而不必再到受有形世界的約束。
我與閱讀的初次相遇，是在我三歲時(shí)，爸爸拿給我一本名叫恐龍世界的`書，里面有暴龍、劍龍、地震龍、慈母龍…等各式各樣恐龍應(yīng)有盡有，讓我看得喜不自勝，這是我第一次接觸閱讀，不但讓我這個(gè)新鮮人了解了許多事物，更讓我這位好奇寶寶可以認(rèn)真的研究恐龍的奧妙，雖然只能從圖片中看到恐龍，但我彷佛來到了中生代爬蟲王國(guó)時(shí)期，親身踏足在屬于恐龍的異想世界。
在我第二次與閱讀相遇時(shí)，我喜歡上了自然科學(xué)，學(xué)習(xí)到生物、化學(xué)、物理、天文和地球科學(xué)等的相關(guān)知識(shí)，我自己費(fèi)了許多時(shí)間閱讀，再經(jīng)由爸爸媽媽的解說，不但了解在生態(tài)系里，生物之間構(gòu)成食物鏈和食物網(wǎng)的關(guān)系，也理解了日月星辰的運(yùn)作，這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)自然科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，以及產(chǎn)生極大的好奇心，更讓我對(duì)閱讀有了更深的體悟。此次的邂逅，使我心滿意足，沉浸在自然科學(xué)的世界中快樂學(xué)習(xí)、自由想象。
上了小學(xué)，我開始對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了興趣，閱讀的視野大開，各種關(guān)于文學(xué)的書籍，我都想涉獵，從最先閱讀的封神榜、三國(guó)演義到少年的奇幻漂流，不分中外、無論古今都深深為他著迷，我愈是努力，就陷得愈深，終于喜悅的沉浸在文學(xué)的溫柔懷抱里，由于和文學(xué)相遇，我喜歡在空閑時(shí)和家人玩“成語接龍”的游戲，甚至也對(duì)寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣。
閱讀，讓我的生活多采多姿，也讓我有了豐富的想象力，在知識(shí)和文學(xué)的瀚海里，我學(xué)習(xí)到許許多多的知識(shí)，更讓我信手拈來就成了一篇佳作，我和金庸一起施展大法，成了武林高手；和哈利波特一同在魔法學(xué)校學(xué)習(xí)巫術(shù)，成為大法師；有空也跟著費(fèi)曼先生學(xué)習(xí)如何當(dāng)一位大學(xué)科家，我愛閱讀，就這么不可自拔的，我愛上了閱讀。
享受閱讀作文 篇35
如果有人問我最愛干什么，我會(huì)不假思索地說：“我愛閱讀！”我愛閱讀，因?yàn)殚喿x不僅可以豐富人生經(jīng)歷、增長(zhǎng)見識(shí)，更可以涵養(yǎng)品性、陶冶情操。閱讀使我進(jìn)步，伴我成長(zhǎng)，讓我走向人生的高處。
俗話說：“開卷有益�！敝灰汩喿x，就一定會(huì)有所收獲。閱讀歷史類書籍，我敬佩各朝各代的英雄豪杰，為古代人民的智慧與文化所折服；閱讀地理類書籍，我驚嘆大自然的鬼斧神工，為我國(guó)的地大物博而自豪；閱讀生物類圖書，我認(rèn)識(shí)了千奇百怪的生物，為自然界物種的多樣性而驚嘆；閱讀文學(xué)類書籍，我徜徉于佳作名篇之中，為其優(yōu)美的詞句而沉醉……
最愜意的莫過于在充滿陽(yáng)光的午后，手捧一本書，再配上一杯香濃的奶茶，盡情在書中暢游。書中的人物、事件，漸漸匯成一幅幅鮮活的畫卷展現(xiàn)在眼前：蜀漢關(guān)羽刮骨療毒毫無懼色，東晉祖逖渡江擊楫立志報(bào)國(guó)，前秦苻堅(jiān)高傲自大兵敗淝水……我在歷史長(zhǎng)河中流連忘返。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，你讀的每一本書，就好似一塊塊毫不起眼的磚，鋪就通向成功頂峰的臺(tái)階。書籍給了我們很多很多，閱讀優(yōu)秀的書籍是一種知識(shí)的積累，一種智慧的積累，一種情感的積累，一種文化的`積累。大量地閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，是一個(gè)文明人增長(zhǎng)知識(shí)、提高修養(yǎng)、豐富情感的極為重要的途徑。閱讀使人受益無窮，對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活大有裨益。
劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！遍L(zhǎng)期不讀書的人，就會(huì)漸生心病，思想脫離正常軌道，知識(shí)層面愈加狹窄。不僅人會(huì)變得淺薄，而且會(huì)被社會(huì)的前進(jìn)步伐所拋棄。而閱讀就像一劑良藥，使人保持身心健康，能夠敞開胸懷，廣納新知識(shí)、新觀點(diǎn)，緊跟時(shí)代步伐。
人生短暫，精力有限。我們不可能什么事都親歷，而讀書，可以將古今中外優(yōu)秀人士的經(jīng)驗(yàn)、智慧轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧。在讀書的過程中，我們能擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見識(shí)；在讀書的過程中，我們能了解歷史、認(rèn)識(shí)世界；在讀書的過程中，我們能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)寬容。閱讀已成為我生命中不可或缺的一部分。
閱讀使人生活更美好，我愛閱讀！
享受閱讀作文 篇36
從小時(shí)候的一本本漫畫到現(xiàn)在的一本本文學(xué)著作，書柜里書的數(shù)量一直在增加著。潛移默化地，我便從書中吮吸著知識(shí)的甘露，自詡也是個(gè)從小就開始閱讀的人，對(duì)閱讀有著自己的見解。
閱讀對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)影響巨大，就像我們總會(huì)夸學(xué)跳舞的女孩有氣質(zhì)一樣，它熏陶著我們的心靈，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧捳f你還別不信，不然人們常夸學(xué)文科的女孩有氣質(zhì)的呢？當(dāng)然了，這只是個(gè)笑料罷了。但我們絕不能小瞧閱讀對(duì)我們的影響哦。
還記得，我的第一本書《唐詩(shī)十首》，還是從小書攤上淘來的呢，整天當(dāng)個(gè)寶似的，愛不釋手，翻了又翻。其實(shí)《唐詩(shī)十首》，只是一本帶插圖的唐詩(shī)小冊(cè)子，5歲的小孩子哪懂什么唐詩(shī)啊，只是覺得插圖好看罷了。
媽媽總會(huì)孜孜不倦地教我背唐詩(shī)，當(dāng)我學(xué)會(huì)了第一首唐詩(shī)《鵝，鵝，鵝》時(shí)，背給媽媽聽，媽媽給我豎起了大拇指，洋洋得意的我又屁顛屁顛地跑去背給鄰居們聽，到處?kù)乓�，鄰居們也給我豎起了大拇指，從此，就更激勵(lì)我學(xué)習(xí)唐詩(shī)動(dòng)力了。唉，這么小的孩子也懂面子這回事啊。
《唐詩(shī)十首》成了我書柜的第一本書。漸漸地，上了小學(xué)的我雖然識(shí)字不多，但每每路過書店總會(huì)忍不住翻翻那些書，雖然有好多字不認(rèn)識(shí)，但總能囫圇吞棗的看個(gè)大概。大一些的時(shí)候，每次放假的時(shí)候也不會(huì)歇著，跑到書店看書，一個(gè)人沉浸在書海里無法自拔。家中書柜的書也漸漸充實(shí)起來。
不知為何，書似乎有一種魔力。它可以讓你哈哈大笑，也可以讓你暗自神傷，可以安慰你受傷的靈魂，填充你空虛的.心靈。有人說：“閱讀一本好書就像在和一個(gè)高尚的人談話。”時(shí)下流行的什么“洋節(jié)”，頂多算得上是培養(yǎng)人的情商，但你閱讀一本好書，你的靈魂都會(huì)得到升華，讀名著《簡(jiǎn)·愛》時(shí)，我仿佛化身成那個(gè)貧窮而又自強(qiáng)的平凡女孩簡(jiǎn)·愛，走了一遍簡(jiǎn)·愛的人生。心靈隨著故事情節(jié)的發(fā)展而充實(shí)起來。讀完整本書，細(xì)細(xì)品味，它帶給你的是一種買不到的財(cái)富。
放下手機(jī)移動(dòng)電腦等電子設(shè)備吧，翻翻那些充滿油墨味的書籍，讓你的靈魂得到升華，在4月23日世界讀書日，我們一起讀書吧！
我愛閱讀！
享受閱讀作文 篇37
書，只是帶著文字的一些紙，上面畫著一些圖畫和有趣的封面，別有它構(gòu)造及其簡(jiǎn)單，但它總是讓我愛不釋手。我愛讀書，不僅僅是我這樣說，“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，”這是莎士比亞的忠告�！拔覔湓跁希拖耩囸I的人撲在面包上，”這是高爾基的勸誠(chéng)。是的書就是知識(shí)的源泉。
還記得曾經(jīng)的我，是從圖畫書開始認(rèn)識(shí)書的。小時(shí)的我，總是拿著筆在書上涂涂畫畫，書中就是一些畫，沒有文字，幾年過去了，涂畫書都快被我翻爛了，我對(duì)圖畫書開始厭倦，剛剛好年齡到了，媽媽就將我送到幼兒園讀書，學(xué)會(huì)了字，我就開始讀一些簡(jiǎn)單的書，慢慢的，我開始讀雜志，上了小學(xué)，我開始讀故事書，直到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀小說了。
其實(shí)呢，我也看過不少書啦，最最多的就是沈石溪?jiǎng)游镄≌f，有《第七條豬啊》，《退役軍犬黃孤》，《一只獵雕的遭遇》，《狼王夢(mèng)》，《獵狐》，《老鹿王哈克》……說動(dòng)物小說大王沈石溪，我如數(shù)家珍。書中那一個(gè)個(gè)的動(dòng)物主人公的'命運(yùn)深深牽動(dòng)著我的心，常常令我如癡如醉，讀得多了，我發(fā)現(xiàn)自己的作文能力提升了，而且還可以懂得很多人生道理。
閱讀是寶，他能描述曾經(jīng)的歷史故事，讓我們不忘祖國(guó)曾經(jīng)的恥辱，振興祖國(guó)，讓我們不忘曾經(jīng)的英雄故事。書還可以記載中外名勝，讓大家看到世界的美麗。是呀，書就像一位老師，這位好老師，默默無聞的幫助著我們帶我們走進(jìn)歷史，走進(jìn)文化，走進(jìn)那著名的虎門銷煙，還有曾經(jīng)的“三國(guó)”硝煙。
書就像一位歷史試著，捧在手中的書，貴在去讀去理解，一本好書，你真正的讀透了，他會(huì)給你巨大的人生價(jià)值觀，他會(huì)改變?cè)S多，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書就是黃金。
有些人身在福中不知福，“好讀書不好讀書，好讀書不好讀書�！蹦切┴毨У暮⒆觽兌嗝纯释x書，我們有著那么優(yōu)越的環(huán)境卻不好好讀書，真是慚愧啊！祖國(guó)是一方藍(lán)天，這方肥沃的土地要共同撐起，不然以后誰來保護(hù)祖國(guó)！我們應(yīng)該現(xiàn)在就努力，不讓侵略者“蠶食”我們祖一寸土地。、
深深地感到書是多么的重要，我愛書，就像饑餓的人愛面包一樣……
享受閱讀作文 篇38
書是我誠(chéng)摯的朋友，里面的每一個(gè)字都給我深深的印象，吸引著我的眼睛與靈魂。
為了讀書，我常常廢寢忘食。記不清有多少次，為了讀書我忘記了媽媽給我留下的飯菜;記不清多少次，為了讀書我忘記了爸爸給我安排的活計(jì)。有一天我竟然只顧看書把饅頭一口一口送進(jìn)嘴里，菜一口也沒動(dòng)。我熱愛讀書，在書的世界里知識(shí)的天空任我翱翔，我快樂讀書，在書的世界里故事的海洋任我漫游。
在閑暇時(shí)間，讀讀書，抄抄好詞語好句子，對(duì)我來說，這是一種享受和快樂。我喜歡在睡覺前遨游書的海洋，我喜歡在周末走進(jìn)書店傾聽書的一聲聲呼喚，我喜歡在野外讓高亢朗讀聲傳得更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。打開記憶的閘門，我依稀記得小時(shí)候，在月明星稀的.夜晚，媽媽總會(huì)牽著我的手，走進(jìn)公主王子的幸福生活，真心的祝福他們，或者來到巫婆的丑惡世界，和英雄們攜手打敗邪惡的她。我得感謝讓我踏進(jìn)情趣故事大門的媽媽，我得感謝這一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的小故事，是它們開啟了我閱讀的大門，是它們讓我為《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)意志所佩服，為《西游記》中的執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的悟空而震撼;是它們讓我看到了《孟母三遷》中的母親為教子三次搬家，感受到了《愛的教育》中的感人力量…… 讀書，就像一縷春風(fēng)吹過，令我倍感清爽。也許是書看得多了，有時(shí)也愛動(dòng)筆。時(shí)間一長(zhǎng)我在不知不覺中感受到了寫作帶給我的快樂。我成了學(xué)�！靶±取睆V播站的組稿人。我們班里的稿件都由我審閱，修改，報(bào)送。雖然犧牲了休息時(shí)間，我依然感到快樂。與同學(xué)相比，我改起稿子來得心應(yīng)手，這也是讀書的原因。多讀書，讀好書，寫作自然而然成了我的愛好。
我愛閱讀，我愛寫作，書籍帶給了我許多快樂。她已是我生活中不可沒有的了。我愛讀書，因?yàn)樽x書時(shí)我的內(nèi)心世界更加精彩。
同學(xué)們，我們讀書要有科學(xué)的態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的毅力。讀書要循序漸進(jìn)，不可時(shí)而勤奮時(shí)而懈怠，更不可三天打魚兩天曬網(wǎng)。讓我們共同牢記：“要想成功必須鍥而不舍”這句名言，讓無窮的快樂永遠(yuǎn)陪伴著我們。
享受閱讀作文 篇39
很小的時(shí)候，最愛仰頭望大書架上一本本的書了。爬上書架，抽出一本書，沉甸甸地舉著，笨拙地翻開一頁(yè)，密密麻麻的字，透出一種淡雅的味道，總喜歡將小鼻子拱上去嗅，也許油墨香，就是書最好的詮釋。大字不識(shí)幾個(gè)，但就是喜歡這樣，雖聽不懂父母嘴中一句句拗口的話，但總喜歡趴在他們肩頭，看著他們讀書的樣子，靜謐而又美好。那時(shí)候，記憶中的書，可能只是那股芳馨的油墨香。
漸漸大了，步入學(xué)堂，到了讀書的年紀(jì)�？赡芨r(shí)候那段“嗅書”的.經(jīng)歷有關(guān)，我總是比同齡的孩子多幾分沉靜。不戀窗外蝴蝶，不想院中嬉戲，踮著腳從書架上拿一本書，坐在那里，一讀就是幾個(gè)小時(shí)，也許不理解其中的“孔孟之道”，但讀書就是這么神奇，它會(huì)讓人著迷。那時(shí)候，記憶中的書，就是燈光下認(rèn)真的背影。
閱讀的種子在小時(shí)就被播種下，一路走來，更是用汗水讓它開了花。從一開始不懂詩(shī)人們?cè)诜謩e路口的凄寂，慢慢走過，才更能體會(huì)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的浩蕩豁達(dá)。
在我看來，閱讀之要在于提升氣質(zhì)。人通過讀書，在幽幽書香潛移默化地熏陶下，自可化濁欲為清雅，變奢華為淡泊，轉(zhuǎn)狹隘為開闊，令偏激為平和，這也就是為什么，我如此愛閱讀了。
閱讀是一種心靈的快意，讓我悸動(dòng)在它獨(dú)行的靈魂中。閱讀的時(shí)光是愜意的。在一個(gè)陽(yáng)光照耀的午后，坐在陽(yáng)臺(tái)的搖椅上，放上一杯熱氣騰騰的綠茶，從書架上抽取一本散文集，沐浴在陽(yáng)光下，輕翻一頁(yè)，文字就如流水悄然滲入心房，或淡然，亦或猛烈，這就是閱讀的樂趣。合上書，心情被書帶去，久久不能平復(fù)。在這其實(shí)，當(dāng)你沉浸在閱讀的世界里時(shí)心中便已有了路。正所謂云：“心中有路，則路通矣�！�
閱讀還是這彈指間帶給我無窮樂趣的凈土。彈指間的世界里。我宛如一只彩蝶，翩躚起舞；宛如一只野鶴，在這晴空萬里的碧霄里無所羈絆。在這個(gè)大千世界，我目空一切，將整個(gè)世界的碩影盡攬于我的眼底。如魚得水，多少年來，我一直盡情遨游在書的海洋里，貪婪的吮吸著書中的精華，書將陪我走到更遠(yuǎn)，讓我在寫作中獲得更多……
閱讀，亦或是一種人生，它教會(huì)我得與失。徜徉在書的世界，更讓我懂了許多。沒錯(cuò)，我愛閱讀……
享受閱讀作文 篇40
不瞞您說，我從小就是一個(gè)喜歡讀書的人。我家里的書都可以塞滿三個(gè)書柜了！若問我為何喜歡讀書，且聽我細(xì)細(xì)道來。
我喜歡讀書，因?yàn)樗粌H增長(zhǎng)了我的知識(shí)，還開闊了我的眼界。我可以從《游遍世界》中了解到世界各地的風(fēng)土人情；從《紅樓夢(mèng)》中讀到林黛玉和賈寶玉凄美的愛情故事；從《西游記》中讀到唐僧師徒四人取經(jīng)的苦難和艱辛；從《水滸傳》中讀到亂世男兒的英雄氣概，兄弟情深……
閱讀，還可以讓生活更美好。在我們煩躁、生氣的時(shí)候，讀上一本書，不僅可以平息你的怒火，還可以放松你的身心。而當(dāng)你傷心難過的時(shí)候，讀上一本書，就可以破涕為笑，把煩惱都拋到腦后。
當(dāng)然了，閱讀，也不僅僅指的是讀書。你可以閱讀生活中任意一件事情，一件物品或閱讀一個(gè)人的眼神。你可以從媽媽給你織的一件毛衣中讀出媽媽對(duì)你濃濃的愛意；從你受傷時(shí)，朋友送你去醫(yī)務(wù)室的焦急的神情中讀出朋友對(duì)你深厚的友誼；從考試沒考好時(shí)，老師和家長(zhǎng)望著你的眼神中讀出他們對(duì)你的期望和鼓勵(lì)；從《獻(xiàn)給愛麗絲》中讀出作曲者眼中少女心情的變化，開心與忐忑不安；還可以從《蒙娜麗莎》中讀出她恬靜的神情和那略有些悲傷的'眼神。我們可以從世界萬物中讀出它們所蘊(yùn)含的道理，從身邊的事情中讀出該怎么做，從人們的各種眼神中讀出做人的道理，可謂無處不閱讀，無不可閱讀。
我讀書也是有選擇性的，大多選擇一些對(duì)我有益的書，比如《假如給我三天光明》、《笑貓日記》、《小婦人》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《小王子》、《駱駝祥子》、《昆蟲記》等等。像漫畫之類的，我有時(shí)候也會(huì)讀，但我知道，漫畫只是讓人放松、開心一笑的，千萬不可以癡迷。因?yàn)榭刺嗦嬕院螅覀兊恼Z言表達(dá)能力會(huì)變差，寫作水平也會(huì)降低。
要看書，有借和買兩種途徑。借呢，不用花錢，但需要注意不能在書上做標(biāo)記，不能弄折書角，怎么借回來也要怎么還回去。而買呢，雖然需要花錢，但是可以在書上做批注之類的。我比較偏愛借書，因?yàn)椴挥没ㄥX，還有特別多的書供你挑選，不用擔(dān)心錢不夠之類的。
享受閱讀作文 篇41
書，是一個(gè)讓人聽了感到頗耐人尋味的字，里面蘊(yùn)含的，不只是知識(shí)。它是最豐富的，但又是幾乎所有人都擁有的。一捧起書，我本小小的世界此刻變得好大、好大�！}記
書，無時(shí)無刻伴著我——
清晨
一陣微風(fēng)拂過，太陽(yáng)緩緩升起，穿過多多潔白無瑕的云彩，鳥兒即興的歌唱著，我不禁想起了“早起的鳥兒有蟲吃”，空氣是多么的清新��！坐在外面，深吸一口氣，欣賞著這一美景，引起了我無盡的遐思，腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出許許多多的好詞好句、形容詞，這，是書帶給我的。再次滿懷留戀之情望望四周的美景，但卻又毫不猶豫的.扎進(jìn)書本中貪婪地允吸著知識(shí)的甘露，因?yàn)槲疑钪耙惶熘?jì)在于晨”的含義，更是因?yàn)槲覑蹠?/p>
晌午
臥在床頭，翻開書本，拿開書中夾著的花瓣，一種讀書的喜悅襲之而來，隨著花瓣的芬芳走進(jìn)書香，感覺竟是如此的愜意。
黃昏
放學(xué)時(shí)，一個(gè)人懷里抱著書本，走在灑滿太陽(yáng)余暉的回家小路上。這時(shí)候，我真切的體會(huì)到了書中所說的“夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏”了。真誠(chéng)的感謝你——書。
傍晚
寧?kù)o的夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)，皎潔的月亮每天都在輕微的變化著，透過窗戶，一個(gè)女孩正坐在自己那溫馨的房間里，亮著臺(tái)燈，靜靜的閱讀，時(shí)不時(shí)托腮想一想，很是認(rèn)真呢！……夜深了，女孩房里的燈還亮著，女孩卻已將頭埋在書本中進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中一定夢(mèng)到了許多故事，夢(mèng)到了許多美妙的事吧！
從凌晨到傍晚，書無時(shí)無刻的陪伴著我，它是我最忠實(shí)的朋友，它聽我向它傾訴心聲，我聽他向我講述美麗的故事……
書，伴我成長(zhǎng)
從幼兒時(shí)代幼稚的童話書、故事書、漫畫書到少兒時(shí)代的《十萬個(gè)為什么》、作文書；到小學(xué)的名著、科普，初中時(shí)代深?yuàn)W的歷史書，教科書；一直發(fā)展到高中大學(xué)那“神秘”的學(xué)習(xí)教材，學(xué)習(xí)精典之類的書。
是書，陪著我們從幼小無知的兒童走向成熟自信的壯志青年，陪著我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，越飛越高……“讀萬卷書，行萬里路”學(xué)無止境，我與書的故事永不會(huì)結(jié)束。書帶給了我一切，我愛閱讀！
此后，我將奮力學(xué)習(xí)，認(rèn)真閱讀，試著接觸越來越深?yuàn)W的書，讓我們，一起享受那閱讀的喜悅吧！
享受閱讀作文 篇42
我們的生活多姿多彩，每天都發(fā)生著不同的事，每天都遇見不同的人。一天過去，回過頭，這一天你豐富了知識(shí)，交到了新朋友，畫了一幅美麗的畫，鉆研了一道難題……我的生活有許多方式，而閱讀是我最喜歡的。
我從小就喜歡讀書，最先接觸的書是一本彩色的故事書，里面講了白雪公主的幸福生活，灰姑娘的美麗童話。這本書小的時(shí)候就讓我愛不釋手，每天都要讀上幾遍。后來閱讀了更多的書籍，每時(shí)每刻都讓我對(duì)書籍愛不釋手。有時(shí)我會(huì)在家里看上好幾小時(shí)，有時(shí)沉浸在書中的情節(jié)忘了回神，我隨著書中的主人公經(jīng)歷著悲傷，留下傷心的淚水；隨著他們哈哈大笑，開心不已；隨著他們經(jīng)歷坎坷，感嘆命運(yùn)的不公；看著他們的成就，我以此感到自豪，仿佛就是自己的成果；書中的場(chǎng)景令人向往，令人恐懼。我喜歡讀書，喜歡書中的.故事，喜歡書籍帶給我的享受和快樂。
有一次上午，我又沉浸在了書的海洋，讀著一本《水滸傳》，里面的英雄好漢令人佩服，我一讀，就讀了一天，在晚上睡覺的時(shí)候，腦子里還浮現(xiàn)出書中的種種場(chǎng)景。到第二天下午，我回想著昨天的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)自己收獲了許多知識(shí)，我興奮不已，又繼續(xù)開始閱讀。第三天，老師通知說要考試，我心想：我還沒怎么復(fù)習(xí)，怎么又開始考試了。老師又繼續(xù)說：＂這次是小測(cè)試，考試的內(nèi)容是名著閱讀。＂卷子發(fā)下來以后，我瀏覽了一遍卷子，發(fā)現(xiàn)里面的題許多都是我昨天看到的，我心里暗暗高興。我又看了，呀！太好了！是名著讀后感，我才剛看過《水滸傳》，剛好可以寫讀后感。瀏覽過后，我胸有成竹的提起筆，＂沙沙沙……＂的寫了起來。寫了一會(huì)，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的在左顧右盼；有的在看老師。卷子發(fā)下來以后，老師表?yè)P(yáng)了我，說我的作文寫得不錯(cuò)，其它題目答得也很好。我回到家把卷子遞給了媽媽，得意地笑了起來。媽媽說這就是閱讀的好處，并囑咐我要多多讀書，擴(kuò)大知識(shí)面。
我喜愛閱讀，每次讀過書后，書中的知識(shí)使我很受益。閱讀大量的課外書，更豐富了我的課余生活，充實(shí)著我的每一天。
享受閱讀作文 篇43
“全營(yíng)養(yǎng)閱讀·愛”帶給了我收獲
眨眼間，書香班級(jí)活動(dòng)就要結(jié)束了，在這次活動(dòng)中，我收獲了許多，留下了深刻的回憶。
— —題記
校信通是一個(gè)交友的圈子，是一個(gè)學(xué)習(xí)的園地，也是一個(gè)為家校互動(dòng)的平臺(tái)，是學(xué)校和家長(zhǎng)溝通的紐帶和橋梁。在自己的博客小屋，可以記錄自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以寫出讀書的感想，還可以隨時(shí)向優(yōu)秀的老師、家長(zhǎng)和優(yōu)秀的博友們一起相互探討和學(xué)習(xí)。
每當(dāng)看到博友的最新點(diǎn)評(píng)，一種幸福感就在心頭蕩漾，博友們的點(diǎn)評(píng)讓我得到了快樂，讓我從一個(gè)不愛寫作，有點(diǎn)內(nèi)向的小姑娘，變成了一個(gè)熱愛寫博，有時(shí)文靜優(yōu)雅，有時(shí)活潑開朗的大姑娘了。特別是這次書香班級(jí)活動(dòng)，讓我記憶最深。
“閱讀之星”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)讓我很心動(dòng)，更有了行動(dòng)。我積極地參與寫作、參與評(píng)博，為了讓自己的.博文更加精彩，我遵從著小城老師的“三分寫作七分改”，每次寫完博文，一遍遍的讀，一遍遍的改，有一點(diǎn)小瑕疵也不行，直到改完N遍再發(fā)。雖然很枯燥，但我知道，只有這樣才能贏得，才能戴上金光閃閃的小黃冠。
不僅如此，在這次活動(dòng)中，我還讀了許多好書，《夏洛的網(wǎng)》、《草房子》、《笨狼的故事》、《今天我是升旗手》……這些好書讓我豐富了課外知識(shí)，讓我明白了許多道理，讓我充實(shí)了暑假生活。在書中，主人公揚(yáng)惡除善時(shí)，我高興；不講道理時(shí)，我憤怒；遭遇危險(xiǎn)時(shí)，我害怕。我好像和書中的人物一起演繹著這個(gè)故事。
博友對(duì)我的評(píng)論就如同至理名言，而我則只是茫茫大海中的一葉孤舟，是他們的話語讓我找到了方向，讓我走出困境，走向希望。
在此，我要感謝校信通，是它讓我結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的老師：小城說雨、曾經(jīng)有夢(mèng)、子非魚、十里荷香、蘭心竹……優(yōu)秀的博友：慧心如蘭、酒衷豪、四月妮妮、柳暗花明、云笛兒、心之小語、虎嘯VS龍怒、林蔓的天空、快樂一心……優(yōu)秀的家長(zhǎng)：稚子?jì)屵洹⒕浦院缷寢�、過江龍媽媽、小草依然、飛雪媽媽、路路媽媽、海鷗媽媽、吳永翔媽媽……是他們把我從陌生的博客拉進(jìn)溫暖的圈子，讓我結(jié)識(shí)了校信通這個(gè)大家庭。
加油，博友們，一起寫博吧，讓我們一起向書香班級(jí)大獎(jiǎng)沖刺！
感謝云笛兒的信紙，你的信紙很漂亮，我很喜歡。
享受閱讀作文 篇44
我就像一葉扁舟，在大海里探航。圖書館里那一排排書，那帶著油墨清香的一頁(yè)頁(yè)書，時(shí)常吸引著我全身心地去搏擊風(fēng)浪，去遨游。
當(dāng)我讀了《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》這本書，書中的故事情節(jié)和革命先烈的事跡深深地震撼了我，使我受益匪淺。這本書描寫了紅軍過雪山的情景，它像一部電影，在我的腦海中不停地播放著。云嶺山，云在雪下邊。寧?kù)o山，自古無人煙。這里，對(duì)人們來說是生疏的，幻妙的。古人們沒有歌頌過它，因?yàn)樗鼜膩児乓詠砭蜎]有人知道。千百萬年來，這里一直很神秘，甚至沒有生物走過。這兒就是雪山。茫茫的雪山上，終于有了人的氣息，那就是紅軍，艱難地向上攀登著。
紅軍戰(zhàn)士們沿著一條曲折的道路向上爬著，所謂“路”，只是紅軍們深一腳、淺一腳淌出來的，隊(duì)伍中一位年輕的紅軍戰(zhàn)士攙扶著一位老戰(zhàn)士向上攀著，這位老戰(zhàn)士已年過六旬，一頭花白的頭發(fā)，臉上留下了許多歲月的痕跡，大概由于老戰(zhàn)士體力不支，臉色蒼白，嘴唇鐵青，小戰(zhàn)士看著他虛弱的樣子，十分痛心。執(zhí)意把自己的棉衣脫下來讓老戰(zhàn)士穿，而老戰(zhàn)士卻不愿意，就在他倆相互推讓中，不幸的一幕發(fā)生了，小戰(zhàn)士一失足，從山崖掉落了下去。老紅軍眼睜睜地看著小戰(zhàn)士滾落下山崖，手里抱著那件棉衣，含著淚說：“你永遠(yuǎn)是革命的好戰(zhàn)士��！”……
此時(shí)，淚水已模糊了我的雙眼。我們今天的幸福生活真是來之不易啊！為了新中國(guó)的.成立，有無數(shù)的革命先烈不惜拋頭顱，灑熱血�？吹竭@里，我感到非常慚愧。我是一個(gè)非常幸福的孩子，有很疼愛我的父母，有房子住，上學(xué)放學(xué)都有汽車接送……正因?yàn)樯顥l件太好了，所以我養(yǎng)成了不節(jié)約糧食的壞毛病。爸爸媽媽批評(píng)我，我還能找很多理由來狡辯�？稍趹�(zhàn)爭(zhēng)年代，戰(zhàn)士們?cè)谌奔Z少?gòu)椀那闆r下，經(jīng)常餓著肚子，跟敵人浴血奮戰(zhàn)。從書中我還知道，最后的勝利并不是從天上掉下來了，而是團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持和生命換來的。戰(zhàn)士們就是用團(tuán)結(jié)的力量來戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的敵人，用正義來消滅邪惡！更使我懂得，在生活學(xué)習(xí)中同學(xué)之間要相互關(guān)心，相互幫助的道理。
書是人類進(jìn)步的階梯。從書中我學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)到了很多做人的道理。我愛閱讀，我愛書。
享受閱讀作文 篇45
很小的時(shí)候，我最愛仰頭望著大書架上的一本本書。爬上書架，抽出一本書，沉甸甸地舉著，笨拙地翻開一頁(yè)，密密麻麻的字，透出一種淡雅的味道，總喜歡用小鼻子嗅，也許油墨香就是書最好的詮釋。大字不識(shí)幾個(gè)，但就是喜歡這樣，雖聽不懂父母嘴中一句句拗口的話，但總喜歡趴在他們肩頭，看著他們讀書的樣子，靜謐而又美好。那時(shí)候，記憶中的書，可能只是那股芳馨的油墨香。
漸漸大了，步入學(xué)堂，到了讀書的年紀(jì)�？赡芨r(shí)候那段“嗅書”的經(jīng)歷有關(guān)，我總是比同齡的孩子多幾分沉靜。不戀窗外蝴蝶，不想院中嬉戲，踮著腳從書架上拿一本書，坐在那里，一讀就是幾個(gè)小時(shí)，也許不理解其中的“孔孟之道”，但讀書就是這么神奇，它會(huì)讓人著迷。那時(shí)候，記憶中的書，就是燈光下認(rèn)真的背影。
閱讀的'種子在小時(shí)就被播種下，一路走來，更是用汗水澆灌，使它開了花。從一開始不懂詩(shī)人們?cè)诜謩e路口的凄寂，慢慢走過，才更能體會(huì)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的坦蕩豁達(dá)。
在我看來，閱讀之要在于提升氣質(zhì)。人通過讀書，在幽幽書香潛移默化熏陶下，自可化濁欲為清雅，變奢華為淡泊，轉(zhuǎn)狹隘為開闊，令偏激為平和，這也就是為什么我如此愛閱讀了。
閱讀是一種心靈的快意，讓我悸動(dòng)在它獨(dú)行的靈魂中。閱讀的時(shí)光是愜意的。在一個(gè)陽(yáng)光照耀的午后，坐在陽(yáng)臺(tái)的搖椅上，放上一杯熱氣騰騰的綠茶，從書架上抽取一本散文集，沐浴在陽(yáng)光下，輕翻一頁(yè)，文字就如流水悄然滲入心房，或淡然，抑或猛烈，這就是閱讀的樂趣。合上書，心情被書帶去，久久不能平復(fù)。當(dāng)你沉浸在閱讀的世界里時(shí)，心中便已有了路。正所謂：“心中有路，則路通矣。”
閱讀還是這彈指間帶給我無窮樂趣的凈土。在彈指間的世界里，我宛如一只彩蝶，翩翩起舞；宛如一只野鶴，在這晴空萬里的碧霄里無所羈絆。在這個(gè)大千世界，我目空一切，將整個(gè)世界的碩影盡攬于我的眼底。如魚得水，多少年來，我一直盡情遨游在書的海洋里，貪婪地吮吸著書中的精華，書將陪我走得更遠(yuǎn)，讓我在寫作中獲得更多……
閱讀，抑或是一種人生，它教會(huì)我得與失。徜徉在書的世界，更讓我懂了許多。沒錯(cuò)，我愛閱讀……
享受閱讀作文 篇46
培根說：“書籍是思想的導(dǎo)航，它滿載著人類的智慧運(yùn)送給一代又一代。”
我非常愛閱讀，除了畫畫這個(gè)愛好以外，我最喜歡的就是閱讀了。下面就來講講我和書的故事吧！
書可以讓人靜下心來。記得有一次，我們放學(xué)早，我一到家就游蕩起來，心想：反正時(shí)間還早，不著急寫作業(yè)，看看有什么好玩的吧，就這樣我走到房間，無意間看見了一本早就買來卻沒來得及看的書《混血豺王》，那不是我找了幾天都沒找到的`書嗎？“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫啊”！我開心地叫道。說著我便立刻坐在床上津津有味地看起來…唉，這只母豺可真是慘吶……我有點(diǎn)為它傷心。就在這時(shí)，突如其來的一陣噪音嚇了我一跳！“嘭嘭……�！�
我大叫到“是誰呀，嚇?biāo)牢伊��！薄笆俏�！”媽媽在門外說，“我回來了，你在里面干嘛呢？”我偷偷把書藏到枕頭底下。媽媽隨即開門問道：“作業(yè)做完了？”該來的還是要來，我只好硬著頭皮說了實(shí)話。媽媽好好教育了我一頓說“作業(yè)沒做，鋼琴?zèng)]彈，你打算什么時(shí)候做，就不能都做完了再看嗎？”打那次以后我放學(xué)一到家就再也不能先看書了，必須等作業(yè)完成之后再看了。
可是心里總還是惦記那些書，如《七天》、《狼王夢(mèng)》、《鳳之玦》等等，心里頓時(shí)萌生了一個(gè)念頭：這次不如把書放在我做作業(yè)的書桌柜子里吧！這樣做一會(huì)作業(yè)累了，休息一下看會(huì)兒書，嗯，這個(gè)辦法不錯(cuò)，就這樣我開始了“秘密行動(dòng)！”一會(huì)兒我做完了部分?jǐn)?shù)學(xué)作業(yè)，就偷偷打開柜子，小心翼翼地翻看起來，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，正當(dāng)我全神貫注地品味著書里的精彩時(shí)，媽媽又突然走了進(jìn)來，我在第一時(shí)間迅速地合上書本，但還是來不及了，媽媽發(fā)現(xiàn)后那就可想而知了：“我上次已經(jīng)和你說過了，耳朵呢？”“看書不是挺好的嘛？”“什么是效率？到家先做作業(yè)，再?gòu)椾撉�，難道要到晚上彈再去吵著人家嗎？”我不禁感嘆：想在做作業(yè)的時(shí)候看書真是不容易的事，最后，還是被發(fā)現(xiàn)了。
書就是我們的航船，雖然有點(diǎn)“恨書”，恨是因?yàn)楸粙寢尳逃?xùn)了，但是這不影響我愛閱讀，我還是依舊喜歡，很喜歡……
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