心理的作文（通用55篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的心理的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　心理的作文 篇1

　　星期一的時候，老師要發(fā)數(shù)學(xué)試卷，這次的題目很難，許多人拿到試卷后，都露出了遺憾的`表情，這讓我感到惶恐不安，心急如焚。

　　當(dāng)我等待試卷時，心里仿佛被一個無形的大石頭壓住了，手不停地顫抖，豆大的汗珠緩慢地從額頭流下來，我重重地嘆了口氣，唉，如果這次沒上97分，我回家就要“over”了。

　　這時，一個人將試卷放到我桌面上，我以迅雷不及掩耳之勢把它反了過來，蓋住了成績，頓時，我感到忐忑不安、心慌失色，心沉墜得像灌滿了鉛一樣，遲遲不敢翻開試卷。過了許久，我輕輕嘆了口氣，緊張地將成績露了一個字，沒想到是九，我心里的那塊沉重的大石頭漸漸地放了下來，可還是有只頑皮的小蟲子在那跳來跳去，搞得我坐立不安，最終，我將試卷完全反了過來，閉上眼睛，嘴里不停地咽著口水，手心發(fā)汗。突然，我耳邊傳來的同學(xué)們的稱贊聲，于是立刻睜開眼睛，原來我考了九十九點五，全班第一，我趕緊將此事告訴了媽媽，今晚去吃大餐。

　　心理的作文 篇2

　　經(jīng)過一個多月的練習(xí)，我終于要鋼琴考級了，我的心情既緊張又激動，緊張的是我怕考不過，激動的是我盼望已久的這一天終于來臨了。在去考場的路上我一言不發(fā)，爸爸媽媽看出了我的緊張，安慰我道：“別緊張，就當(dāng)平時練習(xí)一樣彈就可以了，要放松！”很快，我們就來到了考級的地方——青少年宮，只見外面停著許多車，走進(jìn)大門，有許多家長和孩子，我想他們也是來考級的。

　　這一天很熱，我拉著媽媽的手，緊張得都出汗了。媽媽看透了我的.心思，說道：“不用害怕，媽媽相信你能行！”我勉強(qiáng)呵呵笑了幾聲，不一會兒，我們就來到了大廳，我本來是最后彈的，因為考六級的只有我一個，所以老師就安排我第一個彈了。彈的時候，我一直想著千萬別彈錯，幸好，整首曲子彈完，我沒有彈錯一個音，而且還很流暢。

　　考級終于結(jié)束了，我感到渾身輕松，像一只小兔子，蹦出了考場。爸爸媽媽看到我有這么大的變化，哈哈大笑。我也笑了！

　　心理的作文 篇3

　　今天，是我們期待已久的散學(xué)式。為什么會是期待已久的.散學(xué)式？是因為那天，我們可以領(lǐng)到許許多多各種各樣的禮物。

　　進(jìn)校門時，我的心里一刻不停地在想：我到底能不能評上校園標(biāo)兵呢？踏進(jìn)教室時，那緊張的心終于有些放松了。

　　我們焦急地看完電視，郭老師終于開始頒獎了。先頒班級小富翁，我們不等老師開口就知道班級小富翁肯定是趙張馳，那是因為老師早就已經(jīng)告訴我們了。

　　開始頒發(fā)校園標(biāo)兵了，我的心又開始呯呯直跳了，突然聽到老師點我的名字，我興奮地不得了，我被評為校園標(biāo)兵了，我激動得都要跳起來了。我小心翼翼地上臺去領(lǐng)獎，看見郭老師雙手把獎品遞給我，我也用雙手去接，再接過郭老師獎給我的一個粉紅色文件夾。我從心里笑了出來。我終于得到校園標(biāo)兵了！

　　回家的路上，我一直在想：下個學(xué)期，我一定也要爭取再得到校園標(biāo)兵。

　　心理的作文 篇4

　　天空陰沉沉的，我的心就像是被一條繩子給綁住，我也不知道今天為什么緊張，有可能是要發(fā)試卷吧！

　　我來到了學(xué)校，我心情一下子就緊張了起來。第一節(jié)、第二節(jié)、第三節(jié)慢慢過去了，我的'心越來越緊張了。一直到了下午第三節(jié)課，我的心跳越來越快。

　　開始發(fā)試卷了，我心想：我這一次再沒有考到九十幾分以上的話，媽媽會不會把我給千刀萬剮呢？還是把我給關(guān)在家門口？還有可能不會讓我回家睡覺呢！

　　試卷一張一張發(fā)下來，就只剩下四張了，我的心跳仿佛一下子就跳了一百多下，只剩下兩張了，我的心跳一下子迅速加速，一直到了最后一張，我立馬把耳朵給堵住。

　　老師大聲地喊道：“管鵬力100分！”忽然，我的心跳得更快了，我聽見的分?jǐn)?shù)真的是不可思議，我考了一個我從沒有考過的分?jǐn)?shù)——100分！我的心情從一片陰沉沉的陰云變成了晴空萬里。

　　許久之后，我依然沉浸在這一份驚喜之中。

　　心理的作文 篇5

　　“叮叮叮！”上課了，我邁著沉重的腳步走進(jìn)教室，老師也來了，帶著微笑對大家說：“同學(xué)們，今天我們發(fā)試卷�！蔽乙宦犨@消息，大驚失色，臉色蒼白，心想：呀！呀！呀！怎么這么快就發(fā)試卷了？我有一些是蒙的呢！

　　接著，老師一次又一次的把大家的'名字念著，哇！我同學(xué)考了九十九分，“老天爺，觀音菩薩，你們來救救我吧！我下次一定改正，當(dāng)時我還趁父母不在家，偷看了一小時電視，還滿腦子想著游戲呢！還有……”我的話還沒說完，老師就突然說了幾個字：“佘瑞峰！你這次是怎么考的？”“嗯……我只是隨便考的�！边@句話慢悠悠的從我口中跳了出來�！斑�不錯，一百分！”我心中的一塊沉重的大石頭總算落了下來。

　　此時此刻，我高興的一句話都說不出，只說了一個字“耶”！好像十萬八千里都能聽到，我一蹦三尺高，高興極了。

　　回家的路上，心里美滋滋的，讓我體會到做事不必緊張，要堅定。

　　心理的作文 篇6

　　我想大家總是為考試煩惱吧?……知道嗎?在媽媽爸爸催我們的時候，我們又在干些什么，我想大家都知道吧，玩吃喝……等等。之所以我們的成績變差怕，就是因為這個，我這學(xué)習(xí)最怕作文，不過我還是寫了，可能有人說我也是，是的我有過，可是我發(fā)現(xiàn)我錯了我改了，考試是不可避免的，考試不是為了證明自己的成績，而是為了證明自己的勇氣。希望我這作文對大家有幫助，看的人多也好看的人少也好，我不在意，我的意志是可以幫助大家，我們考試的時候，覺得題簡單，檢查幾遍沒壞處，或許有好處。

　　這個作文少大家不要建議，我想爸爸媽媽催我們的時候我們覺得好煩。可是他們?yōu)檎l好，為我們好，我還小或許還管不了比我大的'。我叫劉昱晨，qq有6還有132我最喜歡交朋友了，有意的加啊，嘻嘻，下次我還會寫的可能會是1-3年呵呵88!

　　心理的作文 篇7

　　今天是星期四，第二節(jié)課是語文。昨天語文老師譚老師布置了一個作業(yè)：預(yù)習(xí)課文和天鵝的故事，不知道是不是預(yù)習(xí)。我還需要收集關(guān)于天鵝的信息，盡量做幻燈片給大家看。我做了這個作業(yè)，還做了幻燈片。

　　在家做幻燈片的時候，想把課文的精彩句子貼在幻燈片上，想了想，老師說天鵝的事，我就不貼了。只貼了一些關(guān)于天鵝的信息和圖片。

　　到了學(xué)校，老師問：“哪些學(xué)生做幻燈片？”我、杜克威、吳世孝都舉起了手。老師讓我們再做一遍課文。我們沒有做任何關(guān)于文本的幻燈片。

　　他們兩個炫耀完了，就輪到我了。上臺的時候心里打鼓，很緊張。當(dāng)我讀材料時，我不那么緊張了。終于寫完了，我松了一口氣。沒想到同學(xué)都給我鼓掌。我太開心了。

　　今天的`語文課真的很緊張很開心！

　　心理的作文 篇8

　　5月6日是立夏，我們班舉行了一場碰蛋比賽。參加碰蛋比賽我還是第一次呢！

　　今天，我們帶了鴨蛋、雞蛋、茶葉蛋，還有的帶了鵝蛋。

　　比賽開始了，我們的.心情十分緊張。我和鄔楊榮碰蛋，肯定是我贏。他和我比，簡直是雞蛋碰石頭——自不量力。果然不出我所料，什么事都如我所愿，鄔楊榮的蛋被我碰得慘不忍睹。大家拿著蛋跟同學(xué)碰著，只見他們巧妙地握著蛋，巧妙地使著勁。我想：我已經(jīng)干掉一個了，接下去就干掉丁巧的蛋吧。果然，丁巧的蛋輕而易舉地就被我碰碎了。接下來應(yīng)該去找張夢寧了……

　　看，汪佳怡和董老師干了起來，她們互不相讓。只聽見接二連三的破碎聲，全是董老師的蛋碎了。

　　最后，不管誰勝誰負(fù)都已經(jīng)不重要了。我們大家開始高高興興地，狼吞虎咽地吃起蛋來。這真是一個有趣的立夏節(jié)。

　　心理的作文 篇9

　　1月28日是我們這學(xué)期的休學(xué)式，這天我和張思睿代表全體同學(xué)去小海燕電視臺在全校同學(xué)面前講寒假里開展的一些活動和注意事項。我在家練了好多遍，但還是講得不十分流利，而且講得也很平淡。

　　于是那天我和張思睿便早早的到了學(xué)校在應(yīng)老師的'指導(dǎo)下進(jìn)行排練，應(yīng)老師和我們講，演講時候要有感情，語速不能說得太快，否則大家就聽不清楚了。要開始演講了，我的心都要跑到嗓子眼上了，但是我還是讓自己平靜下來。我發(fā)揮了自己最好的實力，不但講得十分流利而且富有感情，和張思睿配合的也十分好。但是應(yīng)老師還是給我提出了一點點建議，就是頭總是不往鏡頭看，以后再有這樣的機(jī)會我一定會注意。

　　這是我第一次上小海燕電視臺，真是太緊張了，也使我深深地體會到臺上一分鐘，臺下十年功。

　　心理的作文 篇10

　　Great！太好了！我終于可以踏入學(xué)校讀書了！我的新書包、鉛筆、筆盒、圖書呀！以后你們就成為了我學(xué)習(xí)的重要伙伴啦！要記住你們可要陪我陪到大學(xué)畢業(yè)呢！別想跑了昂！姐姐我會好好照顧你們的。

　　我在一所名叫“中山市石岐第一城小學(xué)”的小學(xué)讀書，學(xué)校里頭的同學(xué)們以及老師都對我很好，記得有一回上班會課的時候，老師突然點了我的名字，我以為我做錯了什么，連忙說：“老師，我是不是做錯了些什么，對不起，我不是故意的`，請您原諒我，我會寫檢討的了，以表示我對您的抱歉回讀書，千萬別那么緊張，難道老師點名字，就代表有壞意么？”我連忙解釋：“不是的，老師，實在抱歉，可能我真的太緊張了，我會調(diào)節(jié)一下我的狀態(tài)的。”

　　直到下課，我才沒那么緊張。

　　心理的作文 篇11

　　11月8日上午秋高氣爽，我和同學(xué)們迎來了全校廣播體操比賽。

　　隨著激昂的音樂，同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服，個個精神抖擻，踏著整齊的步伐雄糾糾、氣昂昂地來到國旗臺下。

　　雖然對這回比賽我們可是準(zhǔn)備充足的，但當(dāng)輪到我們時，我的心還是像一面鼓“咚咚咚”地在心里緊張地敲打著。生怕一不小心出了差錯，那可是給全班抹黑��！

　　開始做操了，熟悉的旋律在耳邊響了起來，我深深地呼吸了幾下，緊張的心情才有點放松起來。我們跟著歡快的'節(jié)拍，做著動作。伸手時，同學(xué)們像一只只展翅欲飛的雄鷹；抬頭時，大家又像一位充滿信心的登山者；跳躍時，又像一只蹦蹦跳跳的小兔。每個人盡自己的力量把每一個動作都做到位，努力為班級爭光。

　　很快，比賽結(jié)束了。通過這次廣播操比賽，我明白一個道理：班級的榮譽(yù)，是大家團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力的結(jié)果。這回我們同學(xué)們都抱成一團(tuán)，努力了，這就是最大的收獲。加油吧，加油吧，

　　三年級四班！

　　心理的作文 篇12

　　我最緊張的時候是我第一次參加舞蹈比賽的時候。

　　那是一個夏天，老師讓我們每個人都訂一件舞蹈服。老師說：“明天就要比賽了，你們可都準(zhǔn)備好”。我們跳的舞蹈叫做《紅炮仗》，在那天晚上，媽媽給我試了試舞蹈服，挺合適的，就是裙子太短了，有點冷。

　　到了要比賽的那一天，我們早早地到了聊城的“水城明珠大劇院”。我們在那換好衣服，化好妝，到后臺等待著，聽到主持人說：“下面有請《紅炮仗》上場”。我特別緊張，腿不由自主地顫抖起來，連走上舞臺的.勇氣都沒有，旁邊有一個人對我說：“不用害怕，當(dāng)做沒有人看你們表演一樣”。我們就走上舞臺，跳了起來。兩分鐘過去了，我們表演完了，下臺了，這我才松了一口氣。吸取了這次的經(jīng)驗，那年比賽，我都跟著去，連腿都不再抖一下的。

　　從此以后，我再也不緊張了。

　　心理的作文 篇13

　　這一天，是期末考，我真緊張！

　　這一天早晨，我從夢中醒來，猛然想起今天期末考。啊呀，我得早點去呀，不然遲到了怎么辦！我匆匆忙忙地趕到學(xué)校，翻開課本復(fù)習(xí)了起來。

　　快要考試了！我緊張地不得了，心中的小鹿“砰砰”地直跳。放松，放松，我深呼吸，安慰自己道。

　　開始考試了！卷子發(fā)下來，我快速瀏覽了一遍，嘿嘿，沒有難題！我鎮(zhèn)靜下來，開始認(rèn)真答題。就像開汽車一樣，一路下來，流暢無阻。到了“作文”一題，我開始苦惱，就像通暢的車流堵塞了一樣。嗯，該怎么辦呢？我靈機(jī)一動，把今天的遭遇寫了下來。耶！太好啦！疏通了自己的思維后，我在良好的情況下，我順利地完成了“任務(wù)”。就在這時，我想起了老師、父母對我的.期望，便一絲不茍地檢查了起來。呼，我松了一口氣。語文考完了還有科學(xué)呢！我一下子緊張了起來。明天還要考呢！我更加緊張了。

　　“同學(xué)們，請將試卷從后往前傳上。糟了，收卷了，我收筆！”

　　心理的作文 篇14

　　“嗒，嗒，嗒�！崩蠋熥吡诉M(jìn)來，宣布今天上課的第一個環(huán)節(jié)是……是“古詩爭霸比賽”。

　　我一下子抖了一下，心突然加快跳的`速度，身上發(fā)熱。接著，老師翻書的頁碼抽號數(shù)決定順序。第一個……第三個選手，一號！這話把我嚇了一跳。媽呀！我是第3個！我都有點忘了古詩咋背的了。我慢吞吞地舉起了手，讓老師把我的名字寫在白板上。

　　“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒。”時間一分一秒過去了，第一個選手賽完了，第二個選手賽完了。“第三個！樊星彤！”這話再次把我嚇了一跳。我看了看古詩，慢慢地合上，像烏龜一樣走上講臺。

　　我看著這么多人，心像瘋了的兔子一樣“撲通，撲通”跳。“開始！”老師一聲令下，我慌忙抽出一張紙條，把題目念了出來，像說悄悄話一樣把我會背的古詩背了出來。我把好幾條我昨天會背的詩都給忘了。我賽完了，吐了口氣。

　　今天我真的好緊張！

　　心理的作文 篇15

　　在這炎熱的夏天，為什么心情這么壞呢？難道是我有什么不高興的事嗎？哦，原來是我月考考得不好。

　　為什么呢？

　　我是一個愛上網(wǎng)的人，但我也認(rèn)真學(xué)習(xí)了呢！我的成績?yōu)槭裁淳瓦@樣的不如意呢？

　　我問上天為什么？人一生下來就這樣的累呢？我的問一時還問不完，但我想知道為什么天還下著雨，陰沉沉的給我一種落寞的感覺。

　　馬上就中考了而我還坐在電腦悠閑的和我的網(wǎng)友聊著天。我該怎么辦，我的'心好緊張好緊張，我開始害怕我沒有考起理想的高中我該怎么辦怎么辦？我好急好急，有誰可以告訴我，我應(yīng)該怎樣做？

　　老天，你給我一點時間好嗎？我會好好的學(xué)習(xí)，考上理想的高中。

　　時間就這樣的流過，我一定要抓住你，利用你，你就是的生命。

　　抓住時間吧，他會讓你走成功！

　　心理的作文 篇16

　　“媽媽，我好緊張！”

　　“運(yùn)動會緊張嗎？”

　　“是��！”（眼淚下來了！可能是因為太認(rèn)真的緣故，做什么事情都很會想，想別人的看法，想事情的結(jié)果等！小大人一樣）

　　“為什么哭�。俊�

　　“早知道我報跳遠(yuǎn)或者壘球了！跑步好緊張啊，能進(jìn)決賽嗎？”

　　“寶貝，不要緊張，媽媽一直陪你，能進(jìn)決賽最好，不能進(jìn)也沒關(guān)系，我們跑到終點就是最棒的，跳遠(yuǎn)和壘球不是你的強(qiáng)項�。∧惆嗉壟懿降趲酌���？”

　　“有時候第三，有時候第四的！”

　　“你看，你多棒啊，在你前面和后分面別有幾個女生�。俊�

　　“比我快的有2個，在我后面的有17個！”

　　“你看你多厲害��！體育我們只要保持身體棒棒，不要生病就好了啊！不要哭了，否則明天眼睛紅紅的.，同學(xué)們叫你小白兔了！晚上睡好，明天就發(fā)揮好了��！對不對？運(yùn)動會就是讓小朋友玩，開開心心的！別想那么多！你拉丁舞比賽的時候不是一點不緊張��！媽媽知道你最棒的！加油，耶耶耶。"

　　心理的作文 篇17

　　半個學(xué)期過去了,我們進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。

　　考試前的星期六，爸爸媽媽給我布置了許多的復(fù)習(xí)作業(yè)，我星期五就把老師布置的作業(yè)做完，本想星期六痛痛快快的玩一場，可是，爸爸媽媽的.作業(yè)，把我玩的時間都占了。

　　媽媽買了一些卷子來給我做。我想，“一份耕耘一份收獲”，信心就大大增加了。鼓勵自己要超過樓雨濤、田曉鋒他們。

　　考試那天早上，我到教室，二話不說，交好作業(yè)、放好書包，拿起語文書認(rèn)真地讀了起來�？荚嚢l(fā)卷時，我閉上眼睛，深呼吸三次，輕輕地對自己說：“字跡清楚，答題完整，審題清楚�！比缓蟊犻_眼睛，想爸爸媽媽說的話，再深呼吸一次，就開始看卷子。開始了，我又鎮(zhèn)靜地拿起筆，寫好名字，開始答卷。

　　答完卷子，我就開始檢查，我先檢查有少做的沒有，再看對錯，最后，才去交卷。

　　這次考試我很緊張，在開始時浪費了一會兒工夫，但我也很輕松，感到考卷時很緊張，考完檢查時就感到輕松。

　　心理的作文 篇18

　　“老師吹氣球，同學(xué)心里怕！”呀，老師你是想把氣球吹爆呢？還是想突然放氣？你走路那么輕，想要搶劫？老師你別啊！我聽到有討論和說話聲。突然，只聽一聲“砰”，氣球吹爆了。我還以為想偷襲呢！嚇?biāo)廊硕紩�！有的很積極，有的很害怕。

　　同學(xué)pk，個個緊張！第一場，我不上，我不上。我的心兒緊張的跳著。

　　“第一場，倒計時，開始！”

　　“加油，加油，把氣球吹爆�！蔽倚睦锇蛋档亟o我們組的成員加油。只聽“砰”的一聲，其他組的`同學(xué)又把氣球吹爆了。��！我傷心極了！因為我們組輸了。我怕、我怕、我怕·……我怕下一組又突然之間一聲“砰”。

　　第二輪，大家紛紛舉手。我去不去？去？不去？我的腦海里蹦出了兩個聲音：一個說：“別去，別去�！币粋�說：“去吧，去吧�！卑�，還是不去吧！因為我的心里有許多驚嚇，恐懼！我是第一次，心里有一些害怕、緊張。我真的很想去啊，但是我沒有勇氣。

　　真是一個緊張的晚上��！

　　心理的作文 篇19

　　我是一個很普通的人，既然很普通，那么我也跟一般人一樣，只要一緊張，汗水就會順著臉頰慢慢地流下來，止也止不住。不一會，汗水就會浸透我的衣衫，好難受，本來寬寬的衣服變成了緊身的衣服，你們說難不難受？

　　一般情況下我是很少發(fā)生這樣的事情的，只有早勞動的時候和考試的時候才會發(fā)生這樣的事情勞動是發(fā)生這樣的事實合理的，但是我在考試的'時候發(fā)生這樣的事是怎么回事呢？我就來講講吧。

　　我雖說學(xué)習(xí)并不怎么差，還可以，而且每次考試前好像很不在乎，可是，我其實每次考試都很緊張，看來這也是有時候考不好的原因之一。

　　每次考試時，我看著卷子，時間一長，還做不出來的話，我的汗水就要出來了。

　　唉！我如何才能不緊張不流汗的考一次試呢？

　　心理的作文 篇20

　　唉！明天又要數(shù)學(xué)考試了。我的天�。∏皫滋靹偪纪暾Z文，都快把我給累死了。真是應(yīng)了那一句古話：“三天一小考，五天一大考�！边@還讓不讓我活了，算了誰叫我是學(xué)生的呢？是學(xué)生就應(yīng)該努力的去學(xué)習(xí)，做一個對國家，對世界有用的人。

　　終于到了明天，現(xiàn)在我將面臨這一次重大的數(shù)學(xué)考試。��！老師總算開始發(fā)考試卷了�？墒遣恢�道是怎么的.，我的心總是七上八下的，一點兒都不平靜。

　　總算發(fā)到我啦！可是剛等老師說開始，我就遇到困難了。雙手有一些顫抖，像是一只雞遇到大灰狼一樣。大概是因為我太緊張了，所以我的雙手才有一些顫抖�？墒潜M管我怎么平靜都平靜不下來。到了最后，我還是堅持考完了這一次的數(shù)學(xué)考試。不管得多少分我都不怕，因為我克服了考試的緊張。

　　唉！雖然得多少分我都不怕，但是我還是希望我能考一個好成績。

　　心理的作文 篇21

　　唉！我又生病了，可能要掛水哦！好緊張。

　　到了醫(yī)院，來到醫(yī)生辦公室，我的心早就跳到了嗓子眼兒，呆呆地看著醫(yī)生。我邁著小步，來到醫(yī)生身邊，醫(yī)生邊用聽診器聽著我的`心臟邊說：“肺子里有點兒痰，看來要掛水！”聽醫(yī)生這么一說，我更是緊張得不得了。

　　來到掛水室，我的心像一只調(diào)皮的小兔子，從上跳到下，從左跳到右。我心想：“唉，誰讓我生病呢！真倒霉�。　毕胫�想著，就到我掛水了，我趕忙對護(hù)士說：“輕點兒！給我戳輕點兒呀！”護(hù)士答應(yīng)了。

　　護(hù)士戳針時，我把頭扭到了一邊兒，不想看手，因為我怕疼。過了一會兒，一陣輕微的疼痛，感覺好像被蚊子“叮”了一下，哈哈！根本就不疼。

　　其實，現(xiàn)在雖然我掛水不哭了，但是，我還是覺得十分緊張哦！

　　心理的作文 篇22

　　下午，我們乘坐大賽組委會安排的大巴，來到了昆明國際會展中心。這里就是百花獎第十一屆全國藝術(shù)特長生，大會總決賽的主會場，而我要參加的是二胡比賽項目。雖然，此前也在省內(nèi)參加過此類的比賽，但這次是來參加全國總決賽，我的心情既興奮又緊張。

　　比賽馬上就要開始了，我也越來越緊張，都能感覺到自己的心在砰砰直跳。但當(dāng)我聽到主持人報到我的名字和我的表演曲目后，還是鎮(zhèn)定地走上臺去，向各位評委老師鞠了一躬后，認(rèn)真地開始表演我的參賽曲目--《喜送公糧》。由于很緊張，我的手心里都是汗，致使有一些滑音沒有滑得特別準(zhǔn)，但是總體來說我覺得自己發(fā)揮得還不錯。表演完，走下臺后，爸爸媽媽、二胡老師都對我的表現(xiàn)十分肯定，鼓勵我放寬心去看看其他參賽選手的.表演。

　　成績宣布了，我的成績在所有二胡選手里名列第二。這一刻，我心里有說不出的高興，我明白一分耕耘一分收獲，只有付出努力，才能收獲成功。

　　心理的作文 篇23

　　站在報告廳門口，我真緊張。

　　我的腿就像被膠水牢牢地粘住了一樣，黏在地上無法動彈；又像腿上綁了鉛塊，沉得抬不起來。我的心跳聲就像一只小兔子，怦怦地跳。此時，一年級的`小朋友們已經(jīng)神采飛揚(yáng)地在表演了。我很著急，馬上就要輪到我了，可是我又不敢進(jìn)去，怎么辦呢？ 我像一只熱鍋上的螞蟻在外面轉(zhuǎn)悠。已經(jīng)是六號了，我只好硬著頭皮戴上頭飾，飛快地跑到臺上。天哪！臺下好多人哪！我的腿有點兒發(fā)顫，幸好沒被看出來，那就趕緊說完吧！我鼓足勇氣開始講故事，可能是我太緊張了，一心想把這個故事講完，所以很快結(jié)束了這個故事。我摘下頭飾，飛快地跑了出去。

　　回教室的路上，我覺得自己講得不夠好，但是我已經(jīng)很努力了，這就算是給我一次鍛煉的機(jī)會吧，希望下次可以講得更好。

　　心理的作文 篇24

　　我的記性可能不太好，每次背長篇古詩都是我最頭痛的時候，今天也不例外。

　　媽媽也知道這點，她一邊嫌棄我，一邊又會在早上起床、吃飯、上各種興趣課的.路上，打開手機(jī)音頻給我聽古詩，比如《觀滄�！罚�我聽著聽著就感覺對這首古詩熟悉了點。

　　每天到了晚上，我才磨磨蹭蹭地來到媽媽面前。我把書遞給媽媽，轉(zhuǎn)身背了起來。我雙眼緊閉，皺著眉頭，努力想讓自己背起來通順一點，開始還好，可過了一會兒就開始結(jié)巴了，我又緊張了起來，背著背著我的大腦突然短路了，嘴里不再是詩詞，取而代之的是一串“呃、呃、呃……”可不管說幾個，我的大腦還是一片空白。

　　我知道再背不出來，媽媽就要讓我重背了，我努力做了個深呼吸，感覺不再緊張了，大腦也不再短路了。背完了古詩，我心中的石頭也落下了。

　　這次背書讓我深深地體會到了，那種緊張的感覺。

　　心理的作文 篇25

　　我們學(xué)校有規(guī)定，每天下午第一節(jié)課全校都要做眼保健操.規(guī)定是：1.不許睜眼2.不許下位.3.不許說話.但我們班那些同學(xué)一個個都好動，誰也坐不住，難免睜睜眼，說說話.但學(xué)校也不是吃干飯的，對各班班主任都下達(dá)了命令，要是被教導(dǎo)主任看到了，一次扣班主任一分，可一分就是五元錢哪!我們班的'班主任吳老師十分聰明，她讓我們輪流值日檢查，睜眼和說話都算一次，點到三次后就要站到走廊里一天!

　　今天輪到我們班的電眼―陳明輝!我悄悄的一瞟，他就大叫：“一次!”我嚇了一大跳，這視力也太好了吧!我吸取了上一次的教訓(xùn)，眼不動耳動，先聽聲辯位，再……嘿嘿!

　　遠(yuǎn)處傳來了輕輕的腳步聲，糟糕，他來了!我裝做很認(rèn)真的樣子，巧妙的躲了過去.剛準(zhǔn)備睜開眼睛，陳明輝突然來了個急轉(zhuǎn)身，發(fā)出那種惡心的怪笑：“兩次嘍!”我心急如焚，哎，看來只能好好做了……

　　心理的作文 篇26

　　星期三下午最后一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)單元測試�？纪旰�，我渾身感到不舒服，因為一旦我考得不好的話就完了——機(jī)會被老師批評、被同學(xué)嘲笑，還要看爸爸媽媽的臉色，何況我的.數(shù)學(xué)方面是比較差的。我自己都感覺考得不好，九十分是絕對不可能滿的了。如果老師要求媽媽爸爸簽字怎么辦？我一想到這里，心兒就怦怦跳。

　　五一長假這幾天里面，我每天睡覺一趟下床，一閉上眼，腦中就浮現(xiàn)出那一張數(shù)學(xué)考卷，我不寒而粟。我每天都希望明天是周末，這樣老師就不會公布成績；或者，我希望我突然生意場大病，這樣我就不會知道成績，爸爸媽媽也不會這道，老師也沒辦法批評我。當(dāng)然這是不可能的，我一直在躲避。

　　唉，真希望考的能好一點點。

　　心理的作文 篇27

　　經(jīng)過了幾個月的訓(xùn)練，我們終于要表演了我既緊張又開心，緊張的是今天觀眾們都要看我演出，怕跳錯了，開心的是終于可以表演了。

　　中午，我們乘車來到了劇場。劇場里的舞臺非常寬敞，燈光變化多端，有時五顏六色，有時耀眼奪目，有時柔和迷人。當(dāng)主持人說：“有請濱東小學(xué)表演舞蹈—燭頌�！蔽翌D時緊張起來，我摸摸自己破了皮的膝蓋，溫柔地對她說：“別害怕，我們一定要堅持，等回到家，我會好好地保護(hù)你的。”在舞臺上燈光閃爍，美妙的樂曲響起，我在舞臺上下叉，跪下，旋轉(zhuǎn)……一切都按訓(xùn)練的進(jìn)行，我的腦子里只有音樂和動作，我就是那只燃燒的`蠟燭，雖然光很微弱，但是能堅持燃燒自己照亮別人。

　　在熱烈的掌聲中，舞蹈結(jié)束了，我松了口氣，任務(wù)圓滿成功。 我真期待下一次舞蹈比賽呀！

　　心理的作文 篇28

　　每次，只要老師把０號本發(fā)下來時，我就會不由得緊張起來。

　　在我上二年級的時候，每當(dāng)我看到０號本發(fā)下來時，就會不由得發(fā)起抖來，生怕自己默的不好，回家會被罵。

　　有一次，０號本發(fā)下來了，我又緊張起來了。開始默詞語了，我的`心緊張得怦怦直跳，像有頭小鹿在我心中亂撞。

　　等所有的詞語默好后，老師批改好發(fā)下來時，看到自己是１００分時，那緊張的神情一下子松馳了下來。等放學(xué)回到家后，我暗下決心，一定要想辦法去克服這個困難。在家里做家默的時候仔細(xì)、認(rèn)真地默寫，默錯了再訂正。到學(xué)校里在默０號本前，好好地把一些容易寫錯的、筆畫又多又復(fù)雜的看清楚。從此以后，我就每天堅持這樣做。

　　果然，功夫不負(fù)有心人，兩個星期后，再默寫就不會像以前那樣緊張，反而覺得很簡單、自己輕而易舉就能做到。

　　就這樣，我戰(zhàn)勝了緊張。從那以后，默寫時再也沒有緊張過了。

　　心理的作文 篇29

　　一年一度的運(yùn)動會又到了，那邊跑步比賽還在進(jìn)行，這邊的壘球比賽已經(jīng)拉開序幕，我們趕快去看看吧！

　　在壘球場地，運(yùn)動員在熱烈地做著準(zhǔn)備活動，有的運(yùn)動員在踮著腳向前張望，看看有沒有輪到自己。終于輪到了馬佳澤，只見他在做熱身運(yùn)動，他掄起胳膊，轉(zhuǎn)了幾圈，又拿起一個壘球，做著試扔動作。

　　運(yùn)動員一個個離去，終于又輪到了張馳，他是去年壘球得亞軍，離冠軍只有2毫米之差，真是太可惜了。但愿今年拿個第一。比賽開始了，只見他向前跑了幾步，突然向后傾斜，同時舉起拿著壘球得右手，用力往外一甩，那個壘球煞地飛了出去，在空中劃了道弧線，然后落到了地上。裁判一量，居然有30、4米，我想絕對拿冠軍了。

　　比賽結(jié)束，張弛果然是第一，為咱們班爭得了7分，也為他自己爭得了榮譽(yù)。

　　心理的.作文 篇30

　　星期三自習(xí)課，為了提高我們的動手能力，同時也是檢驗我們回家練習(xí)的成果，學(xué)校組織了這次疊衣服比賽。

　　隨著監(jiān)考老師一聲“預(yù)備開始”的發(fā)令聲，比賽開始了。我們根據(jù)監(jiān)考老師的要求，站立在桌子前認(rèn)真地疊著我們的校服，仔仔細(xì)細(xì)、方方正正地將衣服疊好，坐在桌前等待監(jiān)考老師的檢查和驗收。最后通過全班的共同努力，我們66班取得了全年級第一名的好成績。

　　而我也不甘落后，積極參與了疊衣服的個人比賽。在比賽中，我憋足了勁，加快了手的折疊速度，充滿自信地在很短的時間里完成了這次比賽，拿到了第三名的'個人好成績。

　　通過這次疊衣服比賽，我知道了人生中的“第一次”的艱辛，在不斷的磨練中所帶來的自豪與驕傲；知道了“功夫不負(fù)有心人”這句名言的道理，并會指引我在今后的學(xué)習(xí)中不斷成長、不斷超越。

　　心理的作文 篇31

　　三年級就是不一樣了，時間抓得緊了，要求也高了。比如說以前，我們下午有3節(jié)課，可現(xiàn)在又多冒出了一節(jié)國學(xué)課。

　　說到國學(xué)課，我可有說不出的煩呀！就說今天吧，上的是《弟子規(guī)》總序。一開始，我還有些興趣，可等老師寫完內(nèi)容時，我想起這段不是在作文興趣班學(xué)了嗎，當(dāng)時背都背下來了。我想僅僅是我學(xué)了，其它同學(xué)可不一定也學(xué)了，我也只好聽老師講。

　　老師還寫了一大堆堆解釋的話讓我們抄，我和同學(xué)們快速地抄，但還是把下課10分鐘給占用，連上廁所都沒時間了，為了一個自己學(xué)會的東西，浪費了玩的時間，我能不煩嗎？

　　唉，剛才說到哪了？哦，對，想起來了，現(xiàn)在跟一二年級不一樣的還有就是英語要求高了，每篇課文都要背誦下來，并且每個星期三的下午要利用上正課前的十分鐘學(xué)英文歌，這不是又占了我們休息玩耍的.時間嗎？

　　三年級了，這每天都緊緊張張的，真比以前忙多了呀！

　　心理的作文 篇32

　　今天，爸爸帶我去少兒藝校參加越城區(qū)2015年教師經(jīng)典誦讀比賽。一路上，爸爸和我有說有笑，一點兒都緊張，相反，倒是不參加比賽的我，卻有點兒緊張。

　　一到學(xué)校，我就飛快地走下車，波不及待地想看表演�？墒�，爸爸卻帶我走到了一間教室里，教室里沾滿了老師，原來，要先化妝，再比賽。我等呀等，終于，每個老師都把妝化完了。

　　我們又來到了一間教室，這可是真正的目的`地了。爸爸他們走上舞臺，開始朗誦起《千字文》：“天地玄黃，宇宙洪荒……”你聽，多美的聲音呀！爸爸和一個老師一邊朗誦，一邊做鑿石頭的動作，

　　爸爸他們一朗誦完，我就問爸爸：“爸爸，第幾名呀？”爸爸說：“要等一會，還沒這么快�！弊詈�，等所有的代表隊朗誦結(jié)束，名次也出來了。爸爸告訴我：“我們得了一等獎！”我聽了，歡呼起來。

　　心理的作文 篇33

　　期未考試，我很緊張。早上，我正做著美夢，夢見數(shù)學(xué)、語文都考了100分，忽然我聽見：“快起床！快起床！”我睜開眼一看，原來是媽媽。我飛速地穿衣，洗臉，呼嚕呼嚕吃完飯，背起書包就向?qū)W校跑去。

　　到了學(xué)校，我從一樓跑到三樓，一個人也沒見，我是不是來晚了？對了，昨天老師說直接到四（3）班。我小聲嘀咕著：“這不是折騰人嘛�！闭f著，我撒腿就跑。到了四（3）班坐到位子上，我開始看書復(fù)習(xí)。鈴聲響了，老師開始發(fā)卷子。我拿著卷子，左看右看，覺得一點也不難，拿起筆“刷刷”地寫起來。做完了，我抬起頭，看看四周，其它同學(xué)也做完了，都在檢查。

　　我對自己說：“快檢查！”檢查的`時候，我發(fā)現(xiàn)兩個錯誤，一題是算錯了，一題是忘寫了，看來馬虎病又來了。交卷子的時間到了，我只好把卷子交給了老師�？荚囌婢o張啊！我又一想，反正考試結(jié)束了，玩吧！我大聲叫起來：“玩去嘍！”

　　心理的作文 篇34

　　人們常說:“世界上最快樂的事情考試�！币牢艺f：“最可怕的最緊張的'是考試�！庇质切瞧谝唬�我任然像往常一般去上學(xué)。第一節(jié)課不好的預(yù)感降臨——考試�？荚嚂r我緊張過度，這也忘那也忘，這可怎么行?

　　我緊張起來�？磩e人揮筆嘩嘩地寫著，我卻。嗨!我怎么數(shù)學(xué)這么差哈!!!我暗自埋怨起來。這時什么也不管了，專心致志地寫著。經(jīng)過警長的拼搏試卷終于哦了!心里長舒了口氣。接下來便是考驗我仔細(xì)的時候，我拿起草稿開始我的驗算......

　　“叮鈴鈴!”鈴聲響起，交卷。這次我可是很用心了哦!老天保佑啊!我暗自想道。這份心被得到了認(rèn)可。“金增，92分�！蓖�，我心中別提多么興奮了，今年沖破魔咒考了5次九十幾分。我走上去拿考卷，暗暗自喜。這就是我的考試生活，怎么樣緊張刺激把!細(xì)細(xì)!!!

　　心理的作文 篇35

　　在金鼎的一樓，我遇見了瞿溪琳和她的死敵——王徐逸！

　　我從張老師（也就是我的`鋼琴老師）那里看見了我是第四個表演的哦！因為麥子哥哥沒來，所以，我又變成了第三個表演者。

　　我覺得真是喜上加喜。因為，前兩名可以用來測試鋼琴是否正常的，而且，剛開始人們還沒有注意聽。

　　不過，我之前還鬧了幾個小笑話：

　　1、我就吃了十個薯條、一個甜甜圈就緊張得吃不下了，逗得大家哈哈大笑。

　　2、我本來想說還有十一個人，不小心說成了“還有十一個雞翅膀”！也把大家一個個逗得大聲哈哈大笑呢！

　　今天，真是一個完美的一天。不過，都要付出努力的代價的。

　　因為，張老師在拍時正好拍到了兩位服務(wù)員，他們聽得忘了自己要干什么了！

　　還有，這次表演我居然得了第二！

　　張老師還把拍的照片發(fā)到了微信上，我不是吹牛，這是真的事情哦！

　　心理的作文 篇36

　　今天，我們班要舉行一場跳繩比賽。我們都非常興奮。想知道是什么樣的嗎？那就跟我來看一看吧！

　　開始比賽了！我們很緊張。從我和張藍(lán)心開始往后的人休息，忽然，我們聽到了震耳欲聾的聲音，他們都在喊：“金龍云加油！金龍云加油！”結(jié)果他才跳了20個，不過比以前有進(jìn)步了。女生開始跳了孫瑋瑩跳得非�？�，1分鐘跳了112個，真為女生增光！我心想：我一定要多跳幾個。第二組開始上場了，我有些緊張。因為我對手是張藍(lán)心，她跳繩跳得非常好。開始了！女生先跳，張藍(lán)心跳得很快，像輕飄飄的小兔子一樣。她一分鐘就跳了60個，男生開始上場了！老師喊開始的時候，我就拼命的.跳。1分鐘到了，我想我能跳幾個呀！結(jié)果我才跳了50個。

　　跳繩是一種運(yùn)動。它可以鍛煉我們的身體，小朋友以后要經(jīng)常鍛煉身體哦！

　　心理的作文 篇37

　　今天是我騎馬的第二天了，早上感覺很好，所以我下午也不緊張。

　　因為牧場的女主人說下午會下雨，所以我們都穿上了沖風(fēng)衣。我很激動，這將是我們第一次在雨天騎馬，也不知道會怎么樣，總之我們這些“cowboys”，“cowgirls”都做好了充足的準(zhǔn)備，等待出發(fā)。

　　騎上馬，大部隊剛剛行走，綿綿細(xì)雨就悄五聲息的.來臨了，還沒來得及“做斗爭”，隆隆的雷聲就響起了。我們心里別提有多緊張了。我們的馬早就急躁不安了，中午臉上的笑容早已被雨水沖刷得一干二凈，留下的只是驚恐萬分的臉。但上天卻偏偏不給面子，把冰雹也叫來了。我的嗎不停的繞圈，免得冰雹進(jìn)到眼睛里。只穿了一件薄薄的長袖襯衣和沖鋒衣，感覺好冷啊！我們急急忙忙沖出草原，回到牧場下了馬就沖回了家。

　　這不僅是一次騎馬，還是鍛煉我毅力和勇氣的一堂課。

　　心理的作文 篇38

　　今天下午，我們正在上音樂課。過了一會兒，王先生進(jìn)來了。金飛對我說：“汀洋，我好緊張。數(shù)學(xué)老師說，如果今天我錯了，我就再抄一遍！”“嗯�！蔽乙簿o張地答應(yīng)。

　　“拿作業(yè)錯了�！蔽议]上眼睛，緊張地抓起書，咬緊牙關(guān)，屏住呼吸。隨著王先生的聲音響起，全班似乎都停止了。最后，朱瑞打破了平靜�！爸烊�，你錯了多少題，你自己數(shù)�！�

　　當(dāng)我聽到王先生的.話時，我更加緊張了。"再寫100字復(fù)習(xí)。"“不可能�！蔽液軗�(dān)心�！白屛覀冮_始報錯學(xué)生的名字，陳茂如。好了，下面開始修正吧�！�

　　“金飛，我們沒有錯，好幸福！”我抱著金飛，激動地說�！罢娴�，我們是對的，太好了�！贝澍B一開始沒反應(yīng)過來。

　　終于，一場緊張的冒險過去了，但不能太早開心，因為還有很多冒險！

　　心理的作文 篇39

　　今天上午，第三節(jié)課我們班競選班長、副班長和其他班干部了。

　　昨天晚上，我寫好了稿子又背得滾瓜爛熟。今天，我信心十足地上講臺演講。一開始，我以為沒有其他人要競選班長，可是當(dāng)我走上講臺站好正準(zhǔn)備開始演講的那一刻，馬柔芊也走了上來。我心里忽然出現(xiàn)了一塊絆腳石，把我的信心絆了一跤。不過我堅持住了，沒有一下子驚慌失措。我沉著地站在上面，等馬柔芊上來了，我就開始了：“今天我要競選……”時間一分一秒地過去，直到我講完了之后，心里的石頭才放下來。等我們倆都講完了，我心里的石頭又被掛了起來，因為同學(xué)們開始投票了！我屏住氣，一比之下，我的票數(shù)多，我又當(dāng)上了班長！我心里歡天喜地的，興高采烈地走回座位。

　　競選之后，許多同學(xué)都向我祝賀。我想：同學(xué)們都這么信任我，我絕對不能讓他們失望！我的.行動就要像我所說的那樣，更加努力地學(xué)習(xí)，帶好頭，帶動大家一起提高學(xué)習(xí)成績，管好班級！

　　��！這真是一次緊張的競選呀！

　　心理的作文 篇40

　　上個學(xué)期初，我們班抽背第一課《狼牙山五壯士》。我是個不幸者，因為我沒背出。

　　中午，周老師拿著一本語文書走進(jìn)教室，我們趕緊坐好。一開始是以組為單位背，可背到第二組就又改成一人被一句了。

　　輪到我們組了，我的心跳開始加速，緊張極了。為什么原本胸有成竹的'我變得如此緊張了呢？我盡全力使自己放松下來，可就是不行。最后嗎，當(dāng)然是沒背出。

　　我真恨不得地上有一條縫能讓自己鉆進(jìn)去。我很難過，要知道，為了這次抽背，我可準(zhǔn)備了好長時間了，從周老師第一次布置這個作業(yè)起，我就認(rèn)真地把整篇文章被出來。后來，在雙休日的鞏固下，我更是背得滾瓜爛熟。聽著別人一次一次熟練地背出，我真是覺得無地自容。

　　真希望我在以后背課文時，能滾瓜爛熟地背出，并永遠(yuǎn)克服緊張。

　　心理的作文 篇41

　　“丁00”，踩著第一節(jié)課的鈴聲，老師走進(jìn)教室向我們宣布，今天是5月12日，學(xué)校將照常進(jìn)行防震演習(xí)。

　　鈴一停，學(xué)校的大喇叭就響了。鄧主任通過廣播向我們介紹了演習(xí)過程，分為兩個部分：一是室內(nèi)減震，二是疏散。老師仔細(xì)講了注意事項后，過了一會兒，刺耳的警報聲如期而至。雖然是演習(xí)，但氣氛還是很緊張，好像發(fā)生了地震。我們迅速用雙手蒙住頭，鉆到桌子底下。我很瘦，所以沒怎么努力就進(jìn)去了。有的同學(xué)比較胖，要拼命往里面擠，一點一點縮進(jìn)需要很大的.力氣。

　　不一會兒，警報再次響起。我們迅速排隊，有序地“疏散”到操場。跑啊跑，地震的場景出現(xiàn)在我們面前，仿佛教學(xué)樓下一秒就要坍塌。我的心里好像有一面鼓在跳動，一直在怦怦直跳。最后我們跑到了外草坪。清點人數(shù)后，演習(xí)結(jié)束。

　　回到教室，老師總結(jié)了防震演習(xí)的情況。我覺得，以后無論是演習(xí)還是真正的地震，都要像老師說的那樣冷靜機(jī)智勇敢，不讓災(zāi)難輕易奪走我們寶貴的生命。

　　心理的作文 篇42

　　“當(dāng)！當(dāng)！”上課鐘聲響。這節(jié)是全班最喜歡的體育課，于是我們以跑百米的速度沖向操場。

　　體育委員先整好隊伍再帶我們跑操場。等體育老師來了的時候，我們用那雙水汪汪的大眼睛看著老師，老師早知道會這樣，所以老師幫我們和實力很強(qiáng)的五班安排接力賽比賽。

　　“砰！”老師的槍聲一響，第一棒的女生用她最快的速度跑向男生那里，當(dāng)然五班也不甘示弱追向我們，每個人的.心情都非常緊張，忽然五班用棒子打我們班的女生，讓我們班落后一大截，我們超生氣的，可是生氣也沒用。到了女生第九棒，我們大喊“換手！換手！”，可惜她都聽不到，到了最后的彎道，全班大喊“換 手！”她才馬上換，還真是千鈞一發(fā)��！最后一棒的選手使出比閃電還快的速度沖向終點跑去，皇天不負(fù)苦心人，我們贏了五班。

　　“耶！耶！”全班同學(xué)高興得歡呼！這種反敗為勝的滋味，實在太好了。這節(jié)體育課也令我永遠(yuǎn)都忘不了。

　　心理的作文 篇43

　　那是夏日里的一天，太陽無情地炙烤著大地，樹木熱得似乎快要干癟。我站在教室外來回踱步，手中捏著演講稿，心中十分緊張。

　　沒錯，我們班在進(jìn)行班委評選，此時我的心態(tài)底線幾乎接近崩潰，看著前后的'競選者一個個都躊躇滿志，自信滿滿，為了謀到個“一官半職”，大家真可是煞費苦心啊!

　　我緊張極了!抬頭一看，前5名的票數(shù)都超過了20票，這還讓我怎么“活著”晉級呀!

　　搏一搏，單車變摩托!我咬咬牙決定——脫稿!雖然不是很安全，但到這時再不脫稿可就沒希望了。我將稿子收入口袋，準(zhǔn)備上臺。

　　起初十分順利，我那幽默的語言多次使得同學(xué)們哈哈大笑。可后面，很快變得不太順利，我的演出項目是快板，因為過于緊張，有時會“頓一頓”，這可讓我慌了神!不過，總算是完成了。

　　功夫不負(fù)有心人。最后，我竟然如愿以償?shù)啬玫搅藢W(xué)習(xí)委員一職!我太開心了。

　　心理的作文 篇44

　　一想起這周日的奧數(shù)競賽，緊張感便油然而生。

　　其實本就是媽媽一時心血來潮，在看到短信中“希望杯競賽”這幾個大字，便不假思索地為我報了名。正是因為她那時的自作主張，我今日才會如此地驚恐萬分。

　　為了這個看起來就令人望而生畏的“希望杯競賽”，父母還特意為我報了個奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)班遠(yuǎn)在椒江，于是我便只得每天天不亮便被父母硬拉起來，忽忽地刷牙洗臉之后便被拉拽著上了車。補(bǔ)習(xí)班中的內(nèi)容深奧且無比的繁雜，老師在講臺上講的飛快，板書總是很快便將黑板擠滿，黑板上那滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌鍟�令人�?yīng)接不暇，我也只是勉強(qiáng)跟得上老師的步伐。有時，老師講得太過深奧，我便完全聽不進(jìn)去了，只得隨著老師著老師的講課茫然地點點頭，無神地望著寫滿了字的黑板發(fā)呆，等待下課，等待放學(xué)。

　　七天的補(bǔ)習(xí)便這么晃晃悠悠地熬過來了。聽完這七天的課，我才驚覺我以前的識少寡聞。老師上課所講的大多是我以前聞所未聞，見所未見的。聽完過七天的課，我的把握反而更少了，緊張感與緊迫感把我的心塞得滿滿的`，使我如暴風(fēng)中的一只鳥雀，緊張而又惶恐。這“奧數(shù)競賽”的壓力使我絲毫喘不過氣來。

　　父母也曾安慰我。他們不厭其煩地疏導(dǎo)我，想讓我放下這緊張，放下這壓力。他們對我說：“沒事！你考差了也沒事，我們不指望你有個好成績，這么緊張干嘛？”語氣豪爽、大方，仿佛絲毫沒有把這事放在眼里�？晌易x出了他們眼中的期許。是呀，哪有父母不希望自己孩子考出個好成績呢？父母的期望，又隱隱為我添加上了一層壓力、一份緊張。

　　周日�。【褪敲魈炝税�，我的心中又泛起了緊張與不安。

　　心理的作文 篇45

　　“請16號選手做好準(zhǔn)備”我一聽，嚇了一大跳，16號不就是我嗎？天哪！這么快就輪到啦，我稿子還沒完全背熟呢，怎么辦……怎么辦？

　　只見顧同學(xué)擺出一幅勝利者的姿態(tài)從講臺走下來，還不停的朝我做鬼臉，我不屑的看了她一眼，哼，走自己的路，管他呢！盡管在盡力安慰自己，可我那不聽使喚的心還是“咚咚”直跳，身子不由自主地輕輕顫抖著，也不知道是被冷的，還是因為緊張的；為了緩解緊張喝點水吧，結(jié)果杯子都抓不穩(wěn)，水一滴一滴地往外灑……第二位同學(xué)上臺演講了，我心里的計時鐘“噠…噠”轉(zhuǎn)著，“小陳同學(xué)上臺演講時間倒計時開始了”！隨著時間一分一秒的逼近，我更加慌了，一場有可能被人笑話的演說即將開始，我的`雙手不停地搓著，雖然梁言對我說“陳京津，加油��！你一定能行！”可我似乎越聽越緊張，不由得吵他一句：“你別煩了！”梁言愣住了，人家一片好心我卻當(dāng)做驢肝肺，唉！此時我腦子里忽然閃過一個“放棄”的念頭，祈同學(xué)不也放棄了嗎？我腦子里放棄和堅持僵持了很久，激烈的斗爭著，最終還是“堅持”勝利了，男子漢豈能被這點兒小事嚇到？這不是有損我號稱“陽光小子”的形象嘛！即使上臺失敗了，但終歸我參與比賽了，盡了力了；倘若被別人笑話那也是正大光明，這絕不是我臉皮厚，而是一種積極向上的精神。至少我是這樣認(rèn)為的！

　　很快，那位同學(xué)演講完了，該我上場了，我挺直腰身，邁著似重似輕的腳步走到講臺前，開始了我的演說，終于我的演說在老師和同學(xué)們鼓勵的掌聲中結(jié)束了，雖然分?jǐn)?shù)不怎么高，但最起碼我參與了，更主要的是我挑戰(zhàn)了自己！

　　我想，大家也許不知道在這演講背后，還有一段鮮為人知的有關(guān)放棄與堅持相互斗爭的故事吧！

　　心理的作文 篇46

　　今天我們進(jìn)行月考，這次的考試和往常的不一樣。原來都是常規(guī)考試，而現(xiàn)在卻采用規(guī)范化試卷，用上了2B鉛筆，還要使用答題卡，聽說閱卷也是電腦哩！

　　早上，第一科考的是語文。第一次進(jìn)行這樣的考試，我特別緊張，心里像有一只小鹿在亂撞。鈴聲一響，我仔細(xì)答題，不敢有絲毫松懈。

　　不知是題量大了，還是我的速度慢了，距離收卷還有14分鐘時，我的作文還沒動筆。環(huán)顧四周，很多同學(xué)早已答完試卷，開始了檢查。我慌了，趕緊提筆寫作文。幸好這個題目我曾經(jīng)寫過，爛熟于心，我奮筆疾書，終于趕在收卷前寫完了，不然回家，必定是一頓死揍��！

　　最難的是：思品竟然和科學(xué)一起考！還只安排了一個小時！完蛋，這時間好像有點不太夠啊！卷子一發(fā)下來，我就開始了答題，總算搶回了一點時間，很快思品只有幾個空題了，想了半天，似乎沒有什么把握。

　　于是，我將思品試卷暫時擱在一旁，改做科學(xué)卷。可科學(xué)考題每一題似乎都不熟悉，都不曾做過。我既慌亂又害怕，豆大般的.汗珠從我額頭上冒出，滴在了桌子上，潤濕了試卷，只剩下五分鐘了，總算把科學(xué)做完了。我又絞盡腦汁地去想思品的空題，“一粥一飯，當(dāng)思來處不易，半絲半縷……”“呀，我想起來了！”我輕呼一聲，剛做完還沒有來得及檢查，卷子就被收走了。

　　整個上午，我感到特別緊張，弦繃得緊緊的，心想：“上午考的是文科，我都如此慌亂，那下午的數(shù)學(xué)該怎么辦呀？”管它呢，船到橋頭自然直，硬著頭皮上嘍！下午的數(shù)學(xué)做得倒挺順手的。

　　考試結(jié)束后，我怏怏地走回了教室。今天可真是緊張的一天！回到教室，我的腦子亂得像一團(tuán)漿糊，昏昏沉沉的……

　　心理的作文 篇47

　　緊張，是所有人都有經(jīng)歷過的。大部分人或許都是因為在公開的場合而感覺到緊張，而我，覺得最緊張的地方莫過考場。對于我來說，考試成績或許是非常重要的一種東西。原因很簡單，考不好，會被批評，甚至，還會被人嘲笑，我就有經(jīng)歷過這種事情。因此，這一切的一切，給我了巨大的壓力。宛如被一座大山壓住一般，總是覺得太累喘不過氣來。

　　坐在考場上，手中拿著筆，一邊奮筆疾書，一邊告訴自己一定要考好，一定不可以退步，一定要奮勇向前。這么想著想著，手心開始冒汗，腦子一片混亂。就像在一個岔路口，勝利的曙光就在左方，自己也明明知道是在那里，可是偏偏糊里糊涂地往另一邊走去。所有的壓力，導(dǎo)致的，是最后更加不如自己期望的成績，甚至比自己的水平還低了那么一點點。在考場上的我，沒有那么的悠閑，埋藏在心中的是無限害怕。

　　因為成績算是中上的緣故，所以老師的要求自然比較高，在同學(xué)們心目中呢，同樣也是如此。一旦成績不行，便會獲得各種各樣的嘲笑聲，或者是一片又一片的`議論聲。拿到成績單，宛如站在黑暗之中，四處是懸崖，不知該往哪兒走。一次一次，留下了陰影，自然也會產(chǎn)生害怕。

　　想要緩解那些壓力，想要獲得更好的成績，但是每一次都并不是稱心如意的，或許這一切都是因為自己的性格，不知不覺中非常在意旁人的看法�？偸菚�把別人的一些動作語言想到十分偏激的地方。嘗試著更改，卻又是三天打魚兩天嗮網(wǎng)，從來沒有成功。一步一步連環(huán)，導(dǎo)致了最終的結(jié)果——對考試的害怕。

　　適當(dāng)?shù)木o張是好事，但是過度，只會適得其反。

　　心理的作文 篇48

　　記得以前在新東方上課的時候，都要讓第一排的人背書，因此大家就耍小聰明，只有坐在第一排才背誦，我就是如此（這叫掌握規(guī)律）�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，當(dāng)我蹦蹦跳跳來到教室時，卻被告知今天抽背�。�！(能較好的運(yùn)用語言開頭，設(shè)置懸念，很棒)

　　我的天，我的地，我的巧克力呀！我這個星期忙著舞蹈考級，根本沒理那些句子、單詞啊。我地把書拿出來翻開一看，我的眼珠子都要蹦出來了，心想這么多的內(nèi)容要背到猴年馬月呀。真是應(yīng)了那句話“魔高一尺，道高一丈”呀。可是后悔也來不及了，電視劇《少年派》林妙妙還說什么“生前哪管身后事，浪得幾日是幾日”。劇情里的她啥事沒有，我卻浪進(jìn)了鬼門關(guān)。我手忙腳亂的把書放下，只能了。

　　來來去去、反反復(fù)復(fù)地默念了10多遍，邊上的同學(xué)都在那嘻嘻哈哈，不知是中了大獎還是考了第一，還是對我，我真恨不得用不干膠粘住他們的'嘴，真是“飽漢不知道餓漢饑”。我閉著眼睛，塞著耳朵，嘰里呱啦，念得靈魂出竅，還是……沒背下來。

　　這時，B老師講課聲把我的靈魂拉了回來。我緩過神，老師就要抽背了，千萬不要點我啊，我像一片狗皮膏藥一樣趴在桌上，雙目緊閉，冷汗直流。心中直念阿彌陀佛，阿彌陀佛。我不會，我不會，我真不會，下次我一定把您布置的作業(yè)倒背如流，這次就饒了我吧……

　　老師的腳步聲越來越近了，我心提到嗓子眼，似乎下一秒就要從嘴里蹦出來。怎么，老師朝后面去了！天啦，謝謝天老爺?shù)木祛櫍�晚上我一定燒三柱高香感謝您的保佑！虛驚一場，冷靜如我，幸運(yùn)如我。(結(jié)尾別開生面，收尾自然，語言克制而又生動)(內(nèi)容安排合理，詳略得當(dāng)，主次分明)

　　心理的作文 篇49

　　上

　　最近要期中考試了，還不抓緊復(fù)習(xí)嗎?這不，我們班的同學(xué)們正準(zhǔn)備“擼起袖子加油干呢”!

　　上課時，同學(xué)們認(rèn)真聽講，把老師講的重點圈畫出來，方便在家中復(fù)習(xí);下課后，同學(xué)們還會兩個人一起背誦課文，一起背誦知識點，兩個人如同兩塊干燥的海綿，拼命地吮吸著知識的甘霖。

　　當(dāng)然，也有些同學(xué)不以為是，他們在外面開心地玩耍著，但愿等考試時，他們臉上的笑容還會這么燦爛。

　　中

　　期中考試終于到了，考試要開始了。第一場語文，同學(xué)們一聽到鈴聲，就開始奮筆疾書，用心答題。當(dāng)然我也不例外，埋頭奮筆疾書，耳邊也僅有筆與紙摩擦發(fā)出的“唰唰”聲。試卷上也是有些難題，有時也會被它給迷惑，但是我一次次突破難關(guān)化險為夷。到了作文，一看題目——《觸動了我的心靈》，頓時，我就想到了看過的一篇文章，突然文思泉涌，漢字一個個從我的`筆尖流出!鈴聲再次打響，同學(xué)們紛紛交上試卷，我也對自己充滿了信心!

　　數(shù)學(xué)和英語的考試也接連結(jié)束，終于考完了!

　　下

　　今天早上，王老師抱了一疊試卷和答題卡，同學(xué)們就知道接下來要發(fā)生什么了。

　　“這次考試，90分以上的同學(xué)有：錢可欣94.5，王馳93，呂曉瑜92.5……”“太好了!”當(dāng)老師讀到我的名字時，我心中一陣狂喜。拿到試卷后，一看作文丟了4分，基礎(chǔ)扣了3.5分，但總體還算不錯。

　　但是這次考試，我的英語卻僅有83.5分，數(shù)學(xué)只考了82分，這不該是我應(yīng)該有的水平啊，看來，我的學(xué)習(xí)還需努力!

　　心理的作文 篇50

　　因為種種情況，老師生病請假，學(xué)�；顒拥仍�因，致使我已經(jīng)有兩個月沒上社團(tuán)課了，測試也不可以如約進(jìn)行。

　　為等這一天，我焦慮了多少回。今天，倒沒前一陣子那樣緊張不安，上課前也沒非常緊張，于是便奔向教室的大門。

　　走進(jìn)教室的那一刻，遲到的緊張讓我忐忑不安，我就像冬天里賣火柴的那個小女孩，緊張的瑟瑟發(fā)抖。

　　很不容易安頓下來，拿到試題那一刻，不安擋不住了，像洪災(zāi)一樣襲來，一會兒讓我呆若木雞，一會兒讓我渾身抽蓄，跟觸電抽筋似的。不正常的非常，拿著筆的手不停顫抖著，臉色就和試題一樣蒼白，僵得發(fā)抖。直到看到題目的那一刻，我日漸放松，將繃緊的弦輕松了一點點。我非�？�1、條答完，我接著往下做。猛地，腦子一涼，一片空白，我又一次僵住，我該如何解決?焦慮和緊張使我惴惴不安，腦子仿佛機(jī)械了，卡殼了、呆滯了，手心的汗愈加多，整個人愈加熱，試題也被我揉皺了，不光我自己如此，大部分同學(xué)亦是這樣，老師發(fā)言了，大伙日漸平復(fù)了心情，放松下來，重新做題，盡量的將自己想表達(dá)的表達(dá)出來。于是，我就大動筆墨“嘩啦啦”寫了一堆，不管了，繼續(xù)做題。今天，我屢次遇見“攔路虎”，所以要合理安排時間，當(dāng)我遇見卡點時，總會不自然的緊張起來，著急焦灼，生怕被淘汰;當(dāng)看到思路在向我招手時，總會開動馬達(dá)，筆快的.要起飛。我特別喜歡靈光一現(xiàn)的感覺，那讓我好舒服、好爽。

　　考完試那一刻，我如釋重負(fù)，長長地舒了一口氣，老天保佑我，我不想同意被淘汰的霉運(yùn)，期望我運(yùn)氣維持到下周五，不見不散!

　　心理的作文 篇51

　　“離英語期末考試還有一小時。”成老師的聲音從講臺邊清晰地傳來。

　　“啥？這么快！”小蘇蘇猛一抬頭，他的臉“刷”地白了，眼鏡差點兒滑下來。只見他一個轉(zhuǎn)身，胡亂地翻著書包，嘴里還不停地嘀咕著：“英語書、英語作業(yè)本嗯？我的單元練習(xí)卷跑哪兒去了？哦，在這兒。還有英語默寫本和期末卷”一會兒功夫，他的桌子上已經(jīng)堆滿了雜七雜八的東西。

　　“別這么緊張啦，你又不是沒考過�！蔽覝愡^去安慰他。此時他蒼白的臉上隱隱出現(xiàn)了些許冷汗。他皺著眉，翻開作業(yè)本，時不時還瞄一眼墻上的'掛鐘。他猛地轉(zhuǎn)過頭問我：“你說，我會不會渴？天哪，要是我考試時口渴了，那可不是什么令人高興的事兒�！痹捯魟偮渌�就抽出水杯，仰起頭，舉起杯，“咕咚咕咚”喝了好幾口。喝完水，他又看了一眼鐘：“哎呀！完了，完了。怎么只剩二十分鐘了。不行，我得繼續(xù)復(fù)習(xí)了�！闭f完他又一頭栽進(jìn)了書堆。“o-l-d，old�！彼�看著天花板背單詞，“y-o-u-n-y，不對，應(yīng)該是y-o-u”他越背越著急，鼻尖上沁出一顆顆汗珠，腳也不受控制地踢著桌腳�！暗降自趺雌窗�？”他看了一眼英語書，然后又下意識地瞧了一眼鐘：“Oh，NO！還剩五分鐘！”他眉頭皺得更緊了，呼吸也越來越急促，雙手不知道該放在哪里，兩條哆里哆嗦的腿像極弱不禁風(fēng)的樹枝。

　　這時，講臺上的聲音再次響起：“好了，收拾一下東西，準(zhǔn)備交換場地考試了。”“唉，該來的還是來了。”小蘇蘇一臉緊張地望著我。“加油！”我給他鼓勁兒。他朝我苦笑了一下，繼續(xù)他的“臨時抱佛腳”事業(yè)了。

　　心理的作文 篇52

　　今天是趙書記和各年組長來檢查我們班的特色中隊展示的日子，我心里好緊張。

　　同學(xué)們剛才還嘻嘻哈哈，都說自己一點兒不緊張，不就是檢查嘛，有什么了不起的。到了第三節(jié)課，，全班同學(xué)都慌了，再加上英語老師把好幾個演童話節(jié)目的同學(xué)叫去考試了，我們都怕開這個班會了。還好，經(jīng)過陳老師的勸說、安慰，我們心中的大石頭才落了下來。

　　老師還沒進(jìn)來，我們心情還能放松一點，可老師一進(jìn)教室，班里就靜得出奇了。

　　全班同學(xué)坐著一動不動，似乎能聽見彼此呼吸與心跳的聲音。我的手心里出滿了汗，再看看其他同學(xué)，與我差不多。

　　有的.同學(xué)臉上的肌肉繃得緊緊的，好似凍住了一般；有的同學(xué)像被控制住的機(jī)器人一樣，晃都不敢晃一下；有的同學(xué)緊鎖眉頭，嘴角往下，似乎要哭了一樣，大概是老師讓準(zhǔn)備的東西沒準(zhǔn)備好，怕老師叫到他，為班級減分。

　　這時候，班會開始了，老師的安排一環(huán)連一環(huán)，我都被老師吸引住了，但是，一提問題，我們?nèi)�都亂了手腳，都把自己準(zhǔn)備的話忘了，嚇得我連手都不敢舉手了，生怕自己丟臉。還好，老師沒讓我回答一個問題 .

　　事情開始還挺好，但老師一說：“由于時間的關(guān)系，咱們班排練的節(jié)目不表演了�！蔽衣牶�，心情立刻低沉下來，心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸混在一塊，很不是滋味，特別讓人想哭。

　　還好，我忍住了，好不容易等到老師們走了，我們才松了一口氣。這時候，趙書記往回看了一眼，我們立刻鴉雀無聲。

　　語文老師回來后告訴我們，沒有問題，我們高興得直喊“萬歲！”

　　放學(xué)后，我們走在回家的路上時，還在說：“剛才好緊張”。

　　心理的作文 篇53

　　"叮鈴鈴，叮鈴鈴"上課鈴打響，警告警告：英語老師要來了，同學(xué)們趕緊回到座位上坐好。

　　英語老師怒氣沖沖，緊皺眉頭，手里拿著前幾天考的試卷，"考試考得相當(dāng)?shù)牟睿?0~70的一大堆，好多人單詞都不會寫，現(xiàn)在拿出聽寫紙聽寫。"完了，完了！我昨晚單詞看都沒看，今天又要聽寫，還不知道我考多少分呢，今天是不是我的`倒霉日啊。我愁眉苦臉，如坐針氈，遲鈍的拿出聽寫紙，偷偷地看了一下所有單詞。

　　現(xiàn)在老師要念了："把星期一到星期日都默寫一遍。"呼，還好我會寫這可難不住我。咦，奇怪？星期三怎么寫，眼看時間快不多了，我只好把這個單詞空過去。過了一會兒單詞都念完了，就差這一個了，我撓撓頭，神神秘秘地左看看，右看看，什么都沒看見，只能看見英語老師在環(huán)顧四周，我心急如焚，心里怦怦直跳，多想看看別人的，可老師就在監(jiān)督我們，看來只能靠自己記憶。我一邊想，心一邊怦怦跳，看上去我臨危不懼，泰然自若，其實我內(nèi)心慌得如同千軍萬馬奔馳而過。

　　啊，腦子突然有靈感了，這下我要表演大戲，看我的，wednsday，呵！寫完了，可總感覺寫錯了呀，英語老師說："小組長收聽寫紙。"哎呀，組長要來了沒時間思考了，我只好無可奈何的交上去。呼呼，總算聽寫完了，終于逃過了一劫。

　　通過這件事我明白了，以后課下一定認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能像做和尚一樣，做一天和尚撞一天鐘，學(xué)習(xí)也不能擁有僥幸心理，要勤奮夯實，穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)。

　　心理的作文 篇54

　　轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期已經(jīng)走到了尾聲，我們也迎來了最期待，最緊張的期末考試。

　　那天，我早早的來到了學(xué)校，剛走進(jìn)校園，就立刻感受到了一股緊張的氣氛，沒有了往日的歡聲笑語，沒有了平日里的追逐打鬧，校園里安靜極了，推開教室門，我便看見同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)，安安靜靜的教室里，只有筆尖在紙上沙沙的聲音，同學(xué)們的臉上也沒有了昔日的笑容，一個個都皺著眉頭，埋頭在書本中，不敢有半點馬虎。不一會兒，廣播鈴聲響了，這是快要考試的信號，此時，我的心里“怦怦”直跳，緊張極了，腦子里也在不停地想“馬上就要考試了，不知道試卷難不難，希望這次一定要考好呀，這樣我才能有一個愉快的假期……”沒過一會，監(jiān)考老師就拿著一摞試卷走了進(jìn)來，分發(fā)了試卷，廣播里也開始響起“考試開始”的聲音，同學(xué)們便拿起筆“唰唰”的寫了起來。我先拿起試卷看了看，大部分的'知識點都是我復(fù)習(xí)過的，簡單極了，于是我便輕松的寫了起來。不一會兒，便寫完了，我長吁了一口氣，草草的檢查了一遍卷子。沒過多久，廣播里就傳出了“考試結(jié)束”的聲音，我們都紛紛起身交了試卷，校園里頓時熱鬧了起來，到處是一片歡呼聲，“考試終于結(jié)束嘍！”我迫不及待的和同學(xué)們對起了答案，發(fā)現(xiàn)有一個選擇題錯了，后來才知道，原來我把題中的半圓看成了圓，真是太粗心了。

　　回想著剛才的考試，還真是緊張啊，通過這場考試，我也明白了一個道理：無論做什么事，都要認(rèn)真對待，在考試時要認(rèn)真審題，仔細(xì)檢查，只有這樣才能考出好成績。我一定要改掉馬虎的毛病！

　　心理的作文 篇55

　　有人常說：“考場如戰(zhàn)場”�？荚嚨臅r候，大家都很緊張，有時候甚至考前我都會發(fā)抖。考試給我?guī)�來很大的壓力，但有時也給我?guī)�來驚喜。

　　七年級期中考試快到了，意味著戰(zhàn)爭即將爆發(fā)。我們班的同學(xué)都在瘋狂備考，誰也不想在這場戰(zhàn)爭中輸。

　　考試前一天晚上，我復(fù)習(xí)了明天要考的科目。我從來沒有這么緊張過。我不敢大意。我翻了翻課本，一遍又一遍的檢查，然后試著把這些知識點寫下來，為明天考試前的最后沖刺做準(zhǔn)備。一切準(zhǔn)備就緒。我在床上感覺很放松。過了一會兒，我睡著了.

　　第二天早上，我正在上學(xué)的'路上。為了充分利用時間，我拿出英語磁帶，邊聽邊背，分秒必爭�，F(xiàn)在，對我來說，時間就是分?jǐn)?shù)。當(dāng)我們到達(dá)學(xué)校時，每個學(xué)生都在緊張地復(fù)習(xí)，給我們班創(chuàng)造了緊張的學(xué)習(xí)氣氛。

　　我坐在位置上，從書包里拿出語文書，然后盯著書里的每一個字，每一段都不輕易放下。我希望我是一個機(jī)器人，這樣我就可以把我所有的知識牢牢記在心里。

　　第一次語文考試開始了。我趕緊揮了揮筆，做完了基礎(chǔ)題和閱讀題，開始了《我感受到了》的作文題。

　　考場靜悄悄的，只有筆尖與紙張碰撞的聲音。聽——

　　筆尖在試卷上沙沙作響，像春蠶嚼桑葉，像暖風(fēng)吹楊樹，像秋雨親吻梧桐，像春水歌唱。筆隨著手腕運(yùn)轉(zhuǎn)，字隨著思路延伸，一條一條，一行一行，一頁一頁，橫看像一群螞蟻，豎看像游行廣場。漂亮整潔賞心悅目.

　　杰作完成了，我松了一口氣。學(xué)生們一個接一個走出教室，面對彼此的答案.

　　終于明白了“考場如戰(zhàn)場”這句話的真諦。氣氛緊張是前所未有的。一個人只有在緊張、努力的環(huán)境中，才能得到更好的培養(yǎng)，才能不斷成功！

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