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寫作作文

保護(hù)小樹作文

時間:2023-03-16 14:25:37 寫作作文 我要投稿

保護(hù)小樹作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的保護(hù)小樹作文,歡迎大家分享。

保護(hù)小樹作文

保護(hù)小樹作文1

  一天,放學(xué)的時候,小紅、小明和小剛走在回家的路上。路上的風(fēng)很大,他們看見一棵小樹被風(fēng)吹得東倒西歪。于是,他們決定幫助這棵樹。他們找來了一條繩子、一根竹竿、兩塊木板。開始工作了,小明先把一根竹竿立在小樹邊上,小紅再把竹竿和小樹用繩子綁在一起。小剛還在小樹旁邊立了一塊木牌,牌子上寫著“愛護(hù)樹木”四個大字。他們看著固定好的`小樹,心里高興極了!

保護(hù)小樹作文2

  下午,同學(xué)們放學(xué)了。有三個小朋友在回家的路上,發(fā)現(xiàn)有一棵快倒的小樹,他們仔細(xì)一看,原來這棵小樹的.枝條很細(xì),樹干也不粗,被風(fēng)一吹,樹枝快要折斷掉了。三個好朋友趕緊找來了一條麻 繩,把小樹綁好。慢慢地,小樹挺直了腰,一個小朋友還在小樹的旁邊立了一塊牌子——《小樹很細(xì),請愛護(hù)小樹》,三個好朋友這才安心地回了家。

  第二天,種這棵樹的主人連聲夸贊三個小朋友,他們心里高興的像喝了蜜一樣甜。

保護(hù)小樹作文3

  一天,小紅、小明和小剛?cè)ビ瓮妗W咧咧,他們看見一顆小樹被風(fēng)吹彎了。小明問:“萬一小樹被折斷了該怎么辦呢?”小剛說:“那咱們就給小樹綁上一根竹竿!毙倖枺骸叭f一有人把小樹砍掉了該怎么辦呢?”小紅說:“那咱們就給小樹旁立一塊木牌。”小明找了一根竹竿,小紅從書包里拿出一根繩子,他們倆一起把竹竿綁在小樹上,小樹又直了,小剛又在小樹旁立了一塊牌子,上面寫著“愛護(hù)樹木”?粗P直的小樹,他們高興的笑了。

保護(hù)小樹作文4

  我家有一只可愛的小烏龜,既調(diào)皮又聰明。

  每次我給他清理龜殼換水,他總是跑來跑去,爬來爬去。像個孩子一樣,費(fèi)了好大勁才找到。原來是躲在沙發(fā)底下。所以很調(diào)皮。

  有一次,我把肉扦放在牙簽上,放在牙簽前面。它向前跳。我一抬手,小烏龜就掉了下來,啃著泥。我笑得前仰后合,小烏龜卻臉紅了。趁我不備,偷偷吃了肉。所以很聰明。

  我很喜歡我的小烏龜。沒事的時候總是玩。很有意思。有一次,我把小烏龜?shù)沽⒃诘厣,它馬上就跳過去了。一雙小眼睛盯著我,仿佛在說:“不要以為我們的'烏龜翻不過來,我是翻不過來的高手!

  很不幸,我的小烏龜已經(jīng)去世了,但它卻深深地留在了我的腦海里。

保護(hù)小樹作文5

  一大早,太陽剛剛從東方露出臉龐,一位老爺爺就出來鍛練身體了。老爺爺把一條腿搭在小樹杈上,練了起來。小樹發(fā)出“吱吱”的聲音,好像在說:“壓死我了!壓死我了!”同同看見了,連 忙跑過去,說:“老爺爺,這樣練,小樹會遭殃人!您聽,小樹好像在哭呢!崩蠣敔斠宦,忙停下來說:“小同學(xué),謝謝你提醒我!闭f完,他和同同一起把小樹扶好,并在小樹上掛了一個牌子,寫 上“保護(hù)小樹。”

保護(hù)小樹作文6

  今天,大風(fēng)呼呼地刮著,小紅他們在放學(xué)的路上,看見一棵小樹被風(fēng)吹歪了。小紅說:”咱們給想想辦法吧!昂鋈恍傉f:”有辦法了!“小剛把一根木棍立在小樹胖,小紅拿繩子把木棍和小樹綁在一起,小林做了一塊木牌立在小樹旁邊并寫上了”愛護(hù)樹木“,三個小伙伴高興極了!

保護(hù)小樹作文7

  一天早晨,小紅來到小區(qū)的花園里鍛煉身體。小工看見一位老爺爺正在把腳蹬在一棵小樹上,小樹的`要被壓彎了,樹枝來回晃動,樹葉一片片的掉了下來,還聽見小樹發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的響聲。小紅 心想:這樣下去,小樹會被折磨死的。于是小紅跑到老爺爺面前有禮貌的說:“爺爺,請你不要再壓小樹了,這樣下去小樹會被弄死的!睜敔斶B忙放下腿說:“你說得對,我這就換個地方壓腿去! 老爺爺撫摸著她的頭說:“你真是一個保護(hù)環(huán)境的好孩子。”

保護(hù)小樹作文8

  有一天,天氣碧空如洗萬里無云。小明在他家的院子里跳繩。

  于是他去山上跳繩,他邊走邊跳,不知不覺見到了朋友小藍(lán)家他跟小藍(lán)玩了一會兒就上山,過了很久很久之后他到山上看見很多很多樹都在倒了,于是他想了一會兒就急忙跑回家借了很多布和線,然后先把布包在樹苗的'那里然后用線綁在那部樹的中間,他想我?guī)土藗大忙,

  于是他回家告訴媽媽,媽媽夸他是個好能手,于是他心里美滋滋的,心里開心極了!

保護(hù)小樹作文9

  前幾天,我和菲比在校園里收養(yǎng)了一根被人連根拔起的小樹苗,之后我們把它種在一個小杯子里,還成立了一個照顧小樹苗的'專人小組。

  我們種的小樹苗長勢喜人,本來只有米粒般大小的嫩芽已經(jīng)長到指甲般大小了?墒牵韰s發(fā)生了一件事。這件事就發(fā)生在小樹苗上。

  我們值日過后,暢暢看著別的花盆里的彩石漂亮,就抓了一小把放進(jìn)種著小樹苗的杯子里。我見了,很生氣。因?yàn)槲遗率^的顏料被小樹苗吸收,從而發(fā)育不良。我一氣之下,就不讓她管小樹苗了。

  吃過飯后,我很后悔,不應(yīng)該把暢暢撤掉。思來想去,我還是去和暢暢商量了一下,讓她回來工作,繼續(xù)幫我們一起照顧小樹苗。

保護(hù)小樹作文10

當(dāng)我把最后一單元學(xué)完了以后,我就知道要保護(hù)樹木,保護(hù)我們的家園。老師給我們講了一個小知識:我們的.書本都是用樹木做成的,我們保護(hù)書本,就代表保護(hù)樹木。 我想起以前我和我很要好的朋友一起摘樹葉、摘花,F(xiàn)在我要用實(shí)際行動告訴老師:我以后不會再破壞花草樹木了。只有我一個人保護(hù)樹木是不夠的,要倡導(dǎo)大家一起保護(hù)樹木,這樣才能讓世界變得更美好! 有些人為了自己的利益來砍伐樹木,他們這樣做是不對的。我希望他們和我一起保護(hù)樹木,不亂砍濫伐。如果你砍了多少樹就種多少樹,讓大地多一些綠色,讓我們享受它們帶來的清涼,享受它們制造的新鮮空氣。 保護(hù)樹木,人人有責(zé)。

保護(hù)小樹作文11

  一天,放學(xué)的路上,小紅、小明和小亮一起往家走,走著走著看到了一棵小樹,被風(fēng)吹斜了。他們趕緊走過去把小樹扶起來,可是他們沒走幾步小樹又歪了。小紅想出了一個辦法,小紅說:小亮你去找一塊木板,小明你去寫‘愛護(hù)樹木’這幾個字,要寫大一點(diǎn),好讓別人看清楚!

  小紅找來一根竹竿,用繩子把小樹勒直,小明他們那邊也整理好了,他們做完這一切之后就高高興興地回家去了。

保護(hù)小樹作文12

  不知是哪個淘氣的孩子把路上的一棵小樹弄歪了。

  三個小伙伴剛好路過,看到可憐的小樹,他們不約而同地行動起來。小林和小木把歪斜的`樹干扶直,把一根木棍綁扎在樹身上。小森把一塊寫著字的木牌插在小樹的身邊,提醒著過路人要愛護(hù)樹木。

  小樹又筆直地挺立在哪里,風(fēng)兒把樹葉吹得嘩啦啦響,好像是在向三個小伙伴道謝呢。

保護(hù)小樹作文13

  一天,小明放學(xué)準(zhǔn)備回家,他在路上走著走著,看見路邊一棵小樹被風(fēng)刮彎了,小明看著歪在旁邊的小樹,靈機(jī)一動,把圍在脖子上的圍巾綁在小樹受傷的地方,小樹馬上就直起了腰,看著健康的小樹又變直了,小明就高興的'回家了,他真是一個既聰明又有愛心的孩子,我要像他學(xué)習(xí)。

保護(hù)小樹作文14

 冬天到了,小明穿上了厚厚的棉襖,戴上了帽子、圍巾和手套。還背上了他的`小書包,準(zhǔn)備出門散散步。

  這時,他在公路上看見了一棵小樹,它被風(fēng)吹得快要連根拔起了!小明連忙過去扶著,可是風(fēng)力實(shí)在是太強(qiáng)了,小明的雙手微微顫抖著。

  危急時刻,小明看見旁邊也有一棵

  小樹,可它卻沒被寒風(fēng)吹彎了腰。原來,樹下有一根繩子把一根木棍和小樹捆在了一起。這樣小樹就不會彎腰了啦!小明按照這種方法讓這棵小樹挺起了腰。小明笑了,小樹也笑了。

  當(dāng)我看到這一幕時,我便知道:“保護(hù)樹木,人人有責(zé)。”

保護(hù)小樹作文15

  星期六的早上,天氣晴朗,萬里無云。小明打算出去跳繩。他來到花園里開始跳繩。跳啊跳啊跳,小明一邊跳一邊數(shù):一二三四……

  突然,怎么辦!小明不小心把家里剛種下去的小樹苗給折斷了。這下媽媽肯定要批評小明。小明非常傷心。于是,小明想了一個辦法。

  小明把他的跳繩綁在了小樹苗折斷的`地方。這樣就可以看不出小樹苗被折斷了。小明很開心。就心滿意足的走回家,一邊走一邊在心里對自己說:“小明以后你自己一定要小心,要選好位置再跳繩,以免再傷及無辜!

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