【精選】四年級(jí)學(xué)生作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
春姑娘來(lái)了。她送走了冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的沙澧河。她用那靈巧的手把沙澧河裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
小燕子從南方飛回了北方，在樹(shù)枝上“唧唧喳喳”的叫著。叫醒了愛(ài)臭美的`柳樹(shù)姐姐，帶上那蝴蝶結(jié)，鮮艷奪目。又叫醒了竹筍妹妹，竹筍妹妹睜開(kāi)朦朧的睡眼，伸了個(gè)懶腰，聽(tīng)到小燕子叫，一個(gè)勁地往上爬，竹筍媽媽不停的給竹筍妹妹穿衣服。還叫醒了調(diào)皮的小草弟弟，他翻了好幾個(gè)跟頭，才爬了上來(lái)還連忙說(shuō):“Sorry,sorry�！比堑么蠹夜笮�。小草弟弟也不好意思的低下頭。過(guò)了一會(huì)兒大家東瞧瞧，西看看，大家覺(jué)得似乎好像少了一些東西。
接著，音樂(lè)響起來(lái)了，原來(lái)是花兒寶寶們?cè)谀抢锍�，跳著歡快的舞蹈，來(lái)迎接春姑娘的晚會(huì)。晚會(huì)有可笑的小笑話，有動(dòng)聽(tīng)的歌聲，有翩翩起舞的舞蹈......
有的因?yàn)橐粋�(gè)動(dòng)作做錯(cuò)也會(huì)惹得大家哈哈大笑，有有的笑得快流出眼淚了，還有的笑的肚子快爆炸了。晚會(huì)過(guò)后，大家都拍手鼓掌叫好，還稱贊花兒寶寶，花兒寶寶謙虛地說(shuō)：“我們也是讓大家高興，這樣我們就高興！”他們聽(tīng)了都說(shuō)自己不如花兒寶寶。
春姑娘來(lái)了。她送走了冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的沙澧河。她用那靈巧的手把沙澧河裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
親愛(ài)的媽媽：
您好！
最近，我們學(xué)了一篇課文《第一次抱母親》，我被作者他們濃濃的母子情打動(dòng)了。老師告訴我們：世界上最無(wú)私的愛(ài)，是母愛(ài)；世界上不求回報(bào)的人，是母親。由此，我想到了您，想到了十年來(lái)您為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。為了表達(dá)我對(duì)您的敬愛(ài)和感激之情，我決定寫(xiě)一封信來(lái)訴說(shuō)情意。
永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)下雨天。記得那天中午放學(xué)時(shí)，天氣驟變，下起了大雨。同學(xué)們都沒(méi)有拿雨傘，他們有的戴著帽子，在雨中奔跑著；有的被父母接走了。我頂著雨走出校門(mén)，來(lái)到了路口，不知該如何回家。看著許多孩子都在父母的傘下，說(shuō)說(shuō)笑笑地走在回家的路上，還不時(shí)地露出幸福的笑容，我在心里暗暗傷心。因?yàn)榘职殖霾盍�，媽媽也生病在家輸液，看�?lái)自己只能淋著雨走回去了。這時(shí)，我突然聽(tīng)到有人叫我的名字，我東張西望，循聲找人。哦，我看到了，媽媽，我看到了您打著雨傘正急匆匆地向我走來(lái)。媽媽，知道嗎，當(dāng)時(shí)我的眼淚就奪眶而出了。強(qiáng)忍住淚水，我趕緊跑過(guò)去，說(shuō)：媽媽，您不是生病了嗎？不在家里好好調(diào)養(yǎng)身子，不怕病情加重了嗎？您微笑著對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事的，我害怕把你淋感冒了，不能上學(xué)了唄。再說(shuō)了，這點(diǎn)小病沒(méi)事的。您邊說(shuō)邊遞給我雨傘，接過(guò)雨傘的那一刻， 我的淚水像斷了線的'珠子一樣，止不住得從眼眶里流了出來(lái)。您看見(jiàn)了，心疼地說(shuō)：傻孩子，哭啥呀？我邊擦淚邊用顫抖的腔調(diào)說(shuō)：我被感動(dòng)了唄。您卻笑了笑說(shuō)：哪個(gè)母親不是這樣過(guò)來(lái)的？一路上，聽(tīng)著您不斷地咳嗽聲，我的心里像打翻了五味瓶一樣，擔(dān)心著，難過(guò)著，幸福著媽媽，您為我做的事還有很多很多，我?guī)滋鞄滓挂舱f(shuō)不完。您對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的恩情比山高，似海深，我今生難忘。母親節(jié)快要到了，到那天，我愿意和作者張煒月一樣抱一抱您，吻一吻您。不，女兒愿意把每一天都過(guò)成母親節(jié)，每天都擁抱您，親吻您，讓您永掛笑容，永遠(yuǎn)年輕！
此致
敬禮！
您的女兒 馬淑文
20xx年5月8日
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
王虹：
你好！
不知你現(xiàn)在的心情怎樣？是不是還很苦惱？愿你讀了我的回信后會(huì)快樂(lè)起來(lái)。在看完你的來(lái)信后，我現(xiàn)在向你提出幾個(gè)“金點(diǎn)子”供你參考。
“金點(diǎn)子”一：你在來(lái)信中說(shuō)到，別人過(guò)生日時(shí)都有意避開(kāi)你，那你為什么不主動(dòng)做一份小禮物送給同學(xué)呢？
“金點(diǎn)子”二：以前，有位老師告訴過(guò)我，同學(xué)之間有矛盾要主動(dòng)解決，不要斤斤計(jì)較，雖然別人對(duì)你有誤會(huì)，但不要太在意，多和同學(xué)聯(lián)系。就因?yàn)檫@位老師告訴我了這些話，所以我現(xiàn)在很開(kāi)心，也有了很多朋友。
“金點(diǎn)子”三：我覺(jué)得，同學(xué)之間的交往是很純潔的，因?yàn)橐淮紊站蹠?huì)便產(chǎn)生了矛盾是不應(yīng)該的，所以王虹同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)：“有煩惱，才能長(zhǎng)大，不要太傷心了，多和同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)自己的想法�！�
王虹同學(xué)，無(wú)論你用的`是“金點(diǎn)子”一、二、三的那一種，只要你能和同學(xué)之間開(kāi)心相處，知心姐姐就會(huì)很高興了。
最后，知心姐姐想說(shuō)：“你今后還會(huì)遇到一些小挫折，希望你能以寬容之心對(duì)待朋友，以友善之心對(duì)待親人，以快樂(lè)之心對(duì)待自己。去尋找、去爭(zhēng)取那份同學(xué)之間的感情吧！
祝：在成長(zhǎng)中快樂(lè)！在快樂(lè)中成長(zhǎng)！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
秋天來(lái)了，大地變的金燦燦，天氣也寒冷起來(lái)。果園里，水果熟了，田野上，莊稼也成熟了。樹(shù)葉變黃，菊花盛開(kāi)，天高云淡，美麗極了！
公園里，小草變黃了，草地中間是一棵小梧桐樹(shù)，那金黃的葉子，在秋風(fēng)的吹動(dòng)下，像舞蹈演員一樣飄到了地上。草地邊，種著一棵桂花樹(shù)，金黃的花瓣帶著清香，讓人久久不忘。桂花旁的'菊花，更是讓人不舍離開(kāi)。黃的像金，白的如雪，紅的似火，它們有的一團(tuán)一團(tuán)的，像一個(gè)個(gè)皮球，有的伸出那細(xì)細(xì)的、彎彎的花瓣，向天空招手，還有的抬起頭，看著火紅的太陽(yáng)，菊花真美！遠(yuǎn)處，楓葉像火一樣紅，溫暖著我們的心。松樹(shù)不因?yàn)楹涠丝s，仍然那樣挺拔、翠綠。公園里還有一片池塘，被涼風(fēng)吹了一下，好像有點(diǎn)冷，顫抖了一下，水面漾起了一道道波紋，岸邊的楊樹(shù)媽媽看見(jiàn)了，悄悄地對(duì)風(fēng)說(shuō)：“請(qǐng)把我的孩子帶給池塘吧，給它蓋層被子暖和暖和�！�
秋天真美呀！
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